考试工作方案范文
时间:2023-04-12 06:16:58
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篇1
根据市教育委员会关于《年市初中毕业升学体育考试工作实施方案》(沪教委体〔〕3号)的文件精神,结合本区实际,经研究,特制定本区年初中毕业升学体育考试工作实施细则。
一、组织机构
1、领导小组
成立区初中毕业升学体育考试工作领导小组,负责规划、协调和落实体育考试各项工作,确保测试工作规范、有序、安全进行。
各学校成立相应的体育考试工作领导小组,由校长、分管校长、教导主任、体育教研组长和初三体育教师等组成,具体负责体育考试项目的训练和学生的体育日常考核的评分,以及参加区统一测试的组织工作。
二、考试办法
1.日常考核
由学校根据初中《体育与健身课程标准》和《国家学生体质健康标准》的要求,结合学校实际以及场地设施条件,组织安排学生上好体育课和参加各种体育活动,依据《市初中毕业升学体育考试日常体育成绩考核评价标准》(见附件1),按照学生初三年级的体育学习态度(7分)、体育学习能力(8分)、体育学习效果(5分)等有关考核、测试成绩记载,采用教师评定、学生互评等方式予以评价,满分为20分。
2、统一考试
统一考试项目:
(1)耐力项目:长跑(男生1000米、女生800米)
(2)定量项目:50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳、篮球、排球。
(3)定性项目:垫上运动、杠上运动(单杠或双杠)、支撑跳跃。
每位学生应参加三类项目的测试。无特殊情况,耐力项目每位学生必须参加测试,另在定量、定性项目中可各选择1个自己擅长的项目参加测试。学生应按照自己事先申报的项目参加测试,不可随意临时更改测试项目。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加耐力项目测试的学生,允许其申报后在定量或定性类项目中另选1个项目(不能与原选定量或定性类项目重复)替换耐力项目参加测试,但此类另选项目的成绩以实测成绩分值的50%转换成耐力项目成绩。
统一考试由区统一组织,集中于4月11、12日进行(包括游泳项目)。各校学生具体考试时间和地点安排将从网上另行通知。
因伤病等特殊情况不能参加体育统一考试的学生,由学生本人提出书面申请,经学校或考场负责人签字同意,可予以缓考,并统一于4月25日进行补考。
户籍在本区、而在外省市就读且初中毕业回沪报考的学生以及往届初中毕业生,统一于4月25日进行测试。
3、相关要求
(1)因残疾或伤病,丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生,经具有资质的伤残等级鉴定机构或本市二级以上(含二级)医疗机构证明,可免予体育考试。免考应由考生及其家长向考生所在学校提出申请,填写《市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》(见附件2),经班主任、任课体育教师和卫生保健教师签署意见,经学校审核批准,并于3月20日前报区招生考试中心备案。
(2)各校要按照《市初中毕业升学体育考试日常体育成绩考核评价标准》核算学生体育日常考核的成绩,并将汇总成绩后于4月6日在校内张榜公示三个工作日。学生对学校给予的日常考核评价分数有异议的,应在成绩公布之日起3天内向学校书面提出申请,由学校予以复核。
(3)各校须于3月13日前将全部学生参加统一考试各选测项目的名单(书面及电子稿)报区招生考试中心,名单报出后不得更改。
(4)学生体育日常考核成绩汇总按班级为单位,由该班班主任和任课体育教师签字确认,经校长审核签字并加盖学校公章。成绩信息汇总表应一式两份,其中一份由学校自存,另一份于4月15日报送区招生考试中心备案审核(同时应报送按区规定的统一格式制成的电子信息版)。
三、成绩评定
1.成绩组成:由日常考核和统一考试两个部分组成,总分为30分。其中日常考核为20分,按照学生初三年级的体育学习态度(7分)、体育学习能力(8分)、体育学习效果(5分)等有关考核、测试成绩记载;统一考试为10分,分设耐力、定量、定性等三类项目,耐力项目满分为4分,定量和定性项目满分各为3分。
2、因特殊原因允许以定量或定性类项目替换耐力项目参加测试的,以此类另选项目实测成绩分值的50%转换成耐力项目成绩。
3、因残疾并全部丧失运动能力获准免考的学生,按教育部有关规定,其体育考试总成绩按30分计。因残疾丧失部分运动能力的学生,不能参加单项测试的,该单项成绩按满分计算。
4、因伤病原因获准免考的学生,其体育考试总成绩,按本区日常体育考核平均分和体育统一考试满分的50%(即5分)计算。
5、本市户籍在外省市就读且初中毕业回沪报考的学生以及本市往届初中毕业生,应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学、健身锻炼活动、实施《国家学生体质健康标准》等评价情况的证明材料,由区初中毕业升学体育考试工作领导小组按实际情况计算日常考核分,同时,上述毕业生应参加年的体育统一考试,按照其成绩计算其体育考试分值。本市户籍在外省市就读学生因特殊情况无法返沪参加体育统一考试的,由学生或其家长提交书面情况报告,其体育统一考试分值以满分的50%(即5分)计算。
6、在本区就读回外区县参加中考的应届初中毕业生,其日常体育考核分由现就读学校评定,并与就读学校学生一同参加区体育统一考试,体育考试成绩由区招生考试中心转送其报考学校所在区县的中招办。
四、其它事项
1、坚持“客观、公正、安全”的组织原则,日常考核和统一测试要做到公正、公平。测试过程要公开透明。对参加测试的教师和工作人员将事先进行业务培训,确保各项测试任务顺利、准确、有序、高效地完成。
2、各校根据统一考试的安排,组织学生提早30分钟到达体育统一考试地点报到,并由学校教师为学生考试做好准备活动。同时按照选项进行分组,等待进入测试现场进行考试。考试过程中考生必须服从考场工作人员的统一指挥。
3、各学校应加强健康与安全教育,引导学生积极参加平时的各种体育活动,指导学生科学合理地进行体育锻炼。在组织男生1000米、女生800米跑测试前,各学校应安排一定的时间让学生参加适应性的锻炼。特别对心肺功能患有器质性疾病或测试时有明显不适感觉的学生,教师应劝导他们实事求是地正确对待自己的身体状况,不要勉强参加测试。在初中阶段各学年体育课均免修或初中阶段最后学期体育课免修的考生,原则上不再参加区县组织的统一体育考试,应按有关规定申报办理免考手续。如上述考生身体健康状况好转且准备参加统一体育考试,须由考生及其家长提出书面申请,并持本市二级以上(含二级)医疗机构出具的能恢复剧烈运动的证明,经学校和区县体育考试工作领导小组同意后,方可参加统一体育考试。
4、建立学生体育考试复核和仲裁制度。学生对学校给予的日常考核评价分数有异议的,应在成绩公示之日起三天内向学校书面提出申请,由学校予以复核。学生对区统一体育考试成绩有异议的,本人应在测试现场向测试裁判反映或向区体育考试仲裁小组提交书面申请,由仲裁小组依据有关规定予以仲裁。逾时不再受理。
5、区统一测试工作领导小组将指派专人,深入现场进行指导和监督。坚决杜绝测试工作中的、弄虚作假等行为,一经发现有违规违纪者,按规定予以严肃处理。
6、各校要加强对家长和社会的宣传,以取得各方对初中毕业升学体育考试工作的理解和支持。
篇2
一、资格考试组织领导
财政部、人事部联合成立全国会计专业技术资格考试办公室,负责考试日常管理工作。办公室设在财政部会计司。
各省、自治区、直辖市财政厅(局)、人事(职改)部门和新疆生产建设兵团根据《暂行规定》第十条规定,组织实施本地区的考试工作。
二、考试科目的设置
(一)会计专业技术初级资格考试科目为:初级会计实务、经济法基础两个科目。
参加初级资格考试的人员必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。
(二)会计专业技术中级资格考试科目为:中级会计实务(一)、中级会计实务(二)、财务管理、经济法四个科目。
会计专业技术中级资格考试以二年为一个周期,参加考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试。部分科目合格后,由当地考试管理机构核发成绩通知单。
三、考试日期和时间
(一)考试日期:会计专业技术资格考试,原则上每年举行一次。考试日期一般为每年五月最后一个星期六、星期日。如遇特殊情况需要调整考试时间,财政部、人事部将会及时通知各地。
(二)考试时间:初级资格考试分两个半天进行,初级会计实务科目为3小时,经济法基础科目为2.5小时;中级资格考试分四个半天进行,中级会计实务(一)、中级会计实务(二)、经济法、财务管理四个科目均为2.5小时。
四、考试报名
(一)报名时间:一般为每年的9月—10月底。原则上在距考试日期三个月前准许补报,具体补报办法由各地根据实际情况研究确定。
(二)报名地点:由各地会计专业技术资格考试管理机构确定,在报名开始前一个月公布。
(三)报名条件:参加考试的人员必须符合《暂行规定》中与报考资格有关的各项条件。
(四)报名手续:凡符合报名条件并申请参加会计专业技术资格考试的人员,均由本人提出申请,单位核实,持学历证书、身份证、会计从业资格证书的原件和“报名登记表”于规定期限内到当地会计专业技术资格考试管理机构设置的报名地点报名。经审核合格后,发给准考证。考生凭准考证在规定的时间和地点参加考试。
中央和国务院各部门及其直属单位的人员参加考试,实行属地管理原则。
五、考场设置
考场原则上设在省辖市以上中心城市或行政专员公署所在地的大、中专院校或高考定点学校。考生比较集中,考场安排困难,确需在县设置初级资格考场的,须经省级会计专业技术资格考试管理机构批准,并报全国会计考试办公室备案。
六、考试培训
各地要认真做好培训工作,组织培训要有计划。培训单位必须具备场地、师资、教材等条件。各地会计专业技术资格考试管理机构应当加强对培训单位的管理,实行培训单位资格登记备案制度。
培训必须坚持与考试分开的原则,参与培训工作的人员不得参加考试命题及考试组织管理工作;应考人员参加培训坚持自愿原则。
七、考试用书
会计专业技术资格考试所用的考试大纲、指定用书和有关辅导材料,由财政部组织编写、出版和发行。任何单位和个人不得盗用财政部的名义编写、出版发行各种考试用书和复习资料。
八、考试纪律
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一、高度重视,积极稳妥推进进城务工人员随迁子女接受义务教育后在京参加升学考试工作
坚持以人为本、促进公平,把做好进程务工人员随迁子女(以前简称随迁子女)接受义务教育后升学考试工作,作为保障和改进民生、加强和创新社会管理、维护社会和谐的重大举措,摆上议事日程。坚持积极稳妥、整体推进,充分考虑北京市作为特大城市的人口、资源、环境和教育资源承载能力,整体规划未来北京市各级各类教育的发展,逐步构建以常住人口为对象的社会管理体制和公共教育服务体系。坚持统筹兼顾、分步实施,尽可能地通过不断增加教育资源来逐步缓解升学压力,努力保障随迁子女公平受教育权利和北京市中考高考录取总体比例不受影响。
二、进一步完善进程务工人员服务管理制度,抓紧研究出台与之相挂钩的随迁子女升学考试具体实施办法
做好随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作,不仅是一项教育改革,也是一项涉及就业、住房、社保、公共服务、人口管理等诸多方面的综合改革,更是一项复杂的社会系统工程。要根据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载力,在进一步完善进城务工人员服务管理制度的基础上,根据进城务工人员的就业、居住、社会保障、计划生育等综合因素,明确其随迁子女在京参加升学考试的资格条件和先后顺序,抓紧研究出台与之相挂钩的随迁子女升学考试办法,并争取在20xx年出台。
三、近期实行过渡期升学考试措施,千方百计为随迁子女在京升学考试提供多样化服务
在北京市出台随迁子女在京升学考试办法之前和新办法公布后三年内,为了方便随迁子女在京升学考试,实行如下过渡措施:
(一)自20xx年起,凡进城务工人员持有有效北京市居住证明,有合法稳定的住所,合法稳定职业已满3年,在京连续缴纳社会保险已满3年,其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读初中3年学习年限的,可以参加北京市中等职业学校的考试录取。
其中来自农村的学生和学习涉农专业等符合相关规定的学生享有北京市中等职业教育免学费和国家助学金政策。
学生从中等职业学校毕业后,可按照有关规定参加高等职业学校的考试录取。
(二)自20xx年起,凡进城务工人员持有有效北京市居住证明,有合法稳定的住所,合法稳定职业已满6年,在京连续缴纳社会保险已满6年,其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的,可以在北京参加高等职业学校的考试录取。
学生从高等职业学校毕业后,可以参加优秀应届毕业生升入本科阶段学习的推荐与考试录取。
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一、考核内容
主要包括中心工作目标(招商引资及扶持民营经济发展)、民生工作目标、重点职能目标、公共工作目标、群众满意度及特殊贡献六部分。
(一)中心工作目标(30分)
市直部门按工作性质分成四类:
1、确定14个部门(同20__年)分别包14个乡镇、街道招商引资工作。责任单位完成指标的得标准分30分。超额或未完成的,按比例得分。包保单位被否决的连带一票否决。
2、确定18个部门包乡镇、街道民营经济创业工程,完成任务的得标准分30分,超额或未完成的,按比例得分(部门及所包乡镇、街道同20__年)。
3、确定5个部门重点完成相关基础设施建设,完成的得标准分30分,超额完成或者未完成的按比例得分。其中:城建局主要负责两个棚户区改造工程;交通局主要负责公路建设工程;卫生局主要负责市医院建设工程;农业局主要负责新农村建设试点工程;畜牧局主要负责生态畜牧园区建设工程。
4、其它部门为服务单位,主要考核为经济建设服务的成效。由市委、市人大、市政府、市政协领导按30%、55%、15%的比例投票评出“好、一般、较差”三类,一类得30分,二类得20分,三类得10分。
鼓励所有部门大力招商引资,没有指令性指标的部门把项目建设作为考核指标,完成奖励起始指标500万元的按招商引资考核方案加分。
(二)民生工作目标(30分)
1、按照《__市20__年民生行动计划》规定,有具体民生工作任务的部门,完成规定任务的得标准分,否则按比例加减分。
2、其它部门,完成“千户特困户结对救助活动”任务的得标准分,否则按比例加减分。
(三)重点职能工作目标(20分)
主要根据各部门工作职能,围绕全市中心工作以及上级对口部门的工作要求,由市委、市政府确定年度各部门工作主要任务(各部门年度工作主要任务分解表另文印发)。能够量化的按量化标准打分,完成任务的得标准分,否则按比例加减分。不能量化的由市委、市人大、市政府、市政协领导分类打分,按30%、55%、15%的比例分为“好、一般、较差”三类,一类得20分,二类得15分,三类得10分。
因工作成绩突出,为我市争得荣誉的加分。单位本年度受到国家级表彰奖励的加10分,受到省部级表彰奖励的加8分,受到市级表彰奖励的加5分。同一奖励项目不重复计分,记最高奖项分。
(四)公共工作目标(10分)
主要考核落实市委、市政府工作部署情况,批示件和督办件办理、行政效能和软环境投拆、人大议案和人大代表建议及政协提案办理情况,未纳入职能目标、临时的重要工作完成情况;参会率(由市委、市政府组织的各类会议);参加社会公益事业活动的贡献;部门的队伍建设,工作作风;市直各部门报送督查考核情况是否及时准确,每项工作每次未达要求扣1分,下不保底。
(五)人民群众满意度(10分)
组织部分党代表、人大代表、政协委员、企业家代表对各部门履行职责、提供优质高效服务、干部队伍建设、创造性的开展工作等情况进行测评,一类得10分,二类得5分,三类得2分。
(六)特殊贡献
对__经济社会发展有特殊贡献的部门,领导班子给予特别奖励。
1、具体标准
(1)争来特殊政策。在国家、省、bb市争取到人无我有的政策。
(2)争来特殊荣誉。由于工作出色,工作在国家级评比中有名次,在省级评比中位列前两名,在bb市级评比中位列第一名的。
(3)争来特殊资金。在国家、省、bb市争取到各项资金超过平均数且在bb市列第一位或在省列前三位或在国家戴帽单列的。
(4)争取来特殊项目。为__引进重大建设项目(固投超过1亿元包括引资1亿元以上的)。
2、考核办法
(1)自报贡献。首先由各部门自行申报。
(2)组织考核。市考核领导小组办公室组织有关部门进行逐项考核。
(3)民主测评。由市委、市人大、市政府、市政协及部分党代表、人大代表、政协委员进行民主评议,先由市考核办通报考核情况,然后由参加评议人员现场不计名评出一、二、三类,最后由市委常委会把关确定。
(4)分类奖励。一类另奖10万元,二类另奖5万元,三类另奖3万元。
3、奖励方式
特殊贡献奖奖给领导班子,其中主要领导占50%。
二、考核方法
(一) 分项考核。
(二)日常考核与年终考核相结合。
(三)民主评议。
三、结果运用
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一、总体要求
公务员平时考核是加强公务员日常管理的重要抓手,坚持党管干部原则,坚持把政治标准放在首位,坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重,坚持客观公正、精准科学,坚持注重实际、奖惩分明,坚持分级分类、简便易行。着力在严格考核标准、规范考核程序、提升考核质量、强化结果运用等方面下功夫,努力形成科学完备、规范高效的平时考核机制,充分发挥考核指挥棒、风向标、助推剂作用,努力建设忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍。
二、组织领导
为做好公务员平时考核工作,经局党委研究,决定成立公务员平时考核工作领导小组。
三、考核范围
对局机关非领导成员公务员(含参公管理人员)日常工作和一贯表现进行了解、核实和评价。
四、考核周期
考核周期按季度,每季度进行一次考核。
五、考核内容
平时考核坚持“德、能、勤、绩、廉”全面考核,突出政治素质和工作实际的原则。考核指标分为共性考核指标和个性考核指标。
(一)共性考核指标
1.政治素质和道德品行。主要考核公务员的理想信念情况,政治敏锐性和政治鉴别力及政治立场。对党的忠诚度及对党和人民事业的责任心和使命感;在急难险重工作中表现出的责任与担当情况及奉献精神。
2.工作作风。主要考核公务员贯彻执行组织决定情况,遵守规章制度、工作纪律、出勤情况等。
3.廉洁自律。主要考核工作人员党风廉政建设、机关效能建设和政风工作开展情况。重点包括是否严格遵守廉洁自律的有关规定;被服务对象进行有效投诉的情况;被纪检监察机关处分、立案、调查、问责等处理情况。
(二)个性考核指标
1.学习指标。主要考核工作人员的学风、学习态度以及学以致用情况。重点包括是否自学,是否按要求完成规定的政治、法律和业务学习任务,能否按时参加政治业务学习,学习笔记是否认真完整,心得体会是否深刻。
2.业务经办指标。主要考核工作人员在履行岗位职责过程中的工作态度、工作质量、工作效率、工作纪律和政策水平,以及服务对象的满意程度。重点包括对工作是否有责任心、敬业心,对服务对象态度如何,能否按规定程序高质量地办理各项业务,能否在承诺时限内办结,有无推诿扯皮现象,服务对象是否满意等。
3.目标实施指标。主要考核工作人员所承担目标的完成情况及其在实施过程中表现出来的能力。重点包括是否制定完成工作目标的计划,工作思路是否清晰,工作措施是否得力,是否切合实际,年度目标完成情况等。
4.创先争优指标。主要考核工作人员是否获得县住建局及以上党委、政府表彰的优秀、先进工作者等荣誉称号;是否获得县级及以上科技奖项或在县级及以上刊物发表与专业相关的论文。每奖项仅计分一次。
六、考核程序
(一)个人小结。公务员每季度最后一个月对照年度工作计划,就完成工作目标任务的数量、质量、未完成工作任务及原因如实进行简要小结,通过书面形式报考核工作领导小组。
(二)初评建议。部门负责人根据考核对象工作表现和任务完成情况,写出考核评语并提出评定等次建议。
(三)审核评鉴。分管领导对公务员的个人小结进行审核,结合初评建议提出考核结果等次建议,由局党委审定。
(四)结果反馈。领导小组办公室通过书面方式,及时向公务员本人反馈考核结果,肯定成绩、指出不足,提出改进要求,听取本人意见。
七、考核等次
公务员平时考核结果分为好、较好、一般和较差4个等次。评为好等次公务员人数为本机关参加平时考核的公务员总人数的40%。
八、考核结果运用
通过平时考核,加强对公务员的激励约束、培养教育,鼓励先进、鞭策落后,营造比学赶超的良好氛围。
(一)平时考核结果作为职务职级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒的重要参考。
(二)平时考核结果与年度考核挂钩。年度考核确定为优秀等次的,从当年平时考核结果好等次较多且无一般、较差等次的公务员中产生。当年平时考核结果均为好等次的公务员,年度考核可在规定比例内优先确定为优秀等次。当年平时考核结果为一般、较差等次累计次数超过一半的,年度考核原则上确定为基本称职或者不称职等次。当年平时考核结果均为较差等次的,年度考核可以直接确定为不称职等次。
九、有关事宜
(一)派出参加学习培训、抽调参加专项工作的公务员,其平时考核由所在单位根据实际情况合理安排。公务员援派或者挂职期间,由接收单位进行平时考核,并将考核结果及时反馈原单位。
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一、指导思想
本年度考核评定工作,在局党组的领导下,坚持实事求是,客观公正,民主公开的原则,以工作人员实绩为主要依据,广泛听取群众意见,接受群众监督,以保证考核、评定工作的准确性、合理性。达到进一步强化规范管理,提高本系统工作人员政治素质的目的。
二、组织领导
成立局年度考核工作领导小组,由局长xxx任组长,xxx任副组长,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为成员,xxx具体负责考评工作的实施。
三、实施方案
根据x组人联字(2005)xx号《关于做好2005年度考核工作的通知》的精神,考核领导小组统一对县非税局、农税局(包括契税站)、县财政局各股室xx人(包括内退人员x人、2005年7月以后退休人员x人)、乡镇财政所xxx人工作人员进行考核,乡镇财政所人员由县农税局负责提供考核资料和优秀人员推荐名单。实行领导和群众考核相结合,定性和定量考核、年度考核和目标管理责任制考核相结合。
1、各股室、局属各单位、各乡镇财政所全体干部职工,将个人年度考核表于2005年12月25日前上交局人教股。
2、各股室、局属各单位、各乡镇财政所要认真地对本单位的责任制进行自查,并对照局机关目标管理责任书和乡镇财政所目标管理责任书,认真负责地提供与之相关的考核资料,于2005年1月5日前分别上报局人教股和县农税局。
3、2006年元月8日上午召开各股室、局属各单位负责人会议,审核股室、局属各单位目标管理责任制评分、各乡镇财政所目标管理责任制评分,以及农税局推荐的乡财政所优秀人员名单xx名(其中优秀所长x人,优秀预算会计x人,优秀专管员x人)。[]
4、2006年元月10日上午召开全局干部职工大会,学习x组人联字(2005)01号文件,局领导通报各股室责任制考核情况,并进行民主评议推荐局机关优秀候选人员不少于x名(不含财政局长、党组书记),紧接着开局考核领导小组会议,根据民意测评,推荐优秀候选人名单xx名,其中在职领导限x名,然后再召开全体干部职工大会,采取无记名投票方式推荐优秀对象x名,其中局领导x名。如果县局获全县2005年双文明一等奖,则优秀对象按县局总人数的15%即xx名确定(含局领导x名),根据投票结果,最后报局考核领导小组认定。
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一、考核办法
考核的基本框架为“两线”考核,即领导责任线、基础工作线分别考核。考核数据包括领导责任线中工作效果数据,基础工作线的各类数据及综合治理线的相关数据;实行百分制考核记分,综合得分由领导责任线、基础工作线按6:4的比例组成;平时调查、年终调查和迎省、市、县检查结果纳入年度考核评估。
二、考核内容及分值
(一)领导责任线:(100分)
1、符合政策生育(30分)
全年无政策外生育计满分,出现一例政策外生育扣5分;出现一例政策外多孩生育扣10分。
2、手术落实(30分)
①结扎手术(20分)
期内应扎对象全部落实结扎手术计满分,凡出现一例未扎对象扣5分。
②人流引产(10分)
期内无人流引产对象或人流引产手术全部落实计满分,凡出现一例人流引产对象应落实未落实扣5分。
3、社会抚养费征收(20分)
三年内无社会抚养费征收对象或社会抚养费征收对象征收面达到100%且征收到位率达到80%(年个案征收达到2万元以上)计满分;征收面未达到100%或征收到位率未达到80%按比例扣分。
4、妇检(10分)
全年三次妇检每次参检人数未达到70%每次扣2分。
5、(10分)
全年无的计满分,因村(场)、居委会工作失职等原因导致越级的每人每次扣5分。
(二)基础工作线:(100分)
1、统计质量(30分)
全年无统计错误计满分,凡出现一例人口出生错、漏、瞒报扣10分,凡出现一例人口出生跨月补报扣3分。
2、资料建设(20分)
考核两年月报单、村计生专干手册、流动人口信息报告单、药具发放花名册等资料,无缺项、漏项、错项计满分,凡查到以上资料中有错项、缺项、漏项一处扣2分。
3、流动人口管理(20分)
以全员人口信息采集表、《流动人口信息报告单》、《村计生专干手册》、孕检证明等资料为依据,凡查到一例已婚育妇漏报扣2分,流动人口办证率未达到80%扣2分。
4、宣传及阵地建设(10分)
要求宣传资料完整无缺,宣传阵地外移到位;要求村务公开栏将“九大内容”及时公开。凡一项内容未公开或公开错误扣3分,有一处与资料内容不一致扣1分,阵地建设不整洁扣1分,缺项扣1分。
5、协会工作(10分)
要求协会组织健全,有帮扶规划、合同考核目标、实体帐目等,其中缺一项扣2分;要求协会开展活动经常有效,计生系列保险按要求落实,否则视情节予以扣分。
6、平时工作(10分)
以每月例会到会情况及平时计生办下达的任务完成情况为依据,每月工作安排不落实到位每次扣4分,月例会请假1次扣1分,缺席一次扣2分,迟到、早退1次扣1分。
三、评先“门槛”指标设置
有下列情形之一的,取消评先资格。1、本年度不符合政策生育达2例以上的;2、省、市、县、镇四级检查有严重出生错、漏报的;3、手术欠账达60%以上的;4、社会抚养费征收面未达到80%的;5、越级严重,造成重大影响的。
四、“一票否决”门槛指标设置
有下列情形之一的,予以“一票否决”:
1、省、市、县检查出现统计质量等重大问题;
2、连续五年出现违法生育且年出现违法生育全镇最多;
3、集中活动组织不力,工作效果不好,四大手术欠帐较多,排名全镇最后一名;
4、社会抚养费征收面未达到60%,征收到位率未达到50%,排名全镇最后一名;
5、出现涉及计划生育重大事件,造成重大影响。
五、综合评估
奖励分:凡省、市、县检查没有问题的分别奖励5分、4分、3分;凡创建县以上现场会奖励3分。
综合评估划分“四个类型”,达90分以上评为一类村场,授予“先进单位”;80-90分评为二类村场,授予“合格单位”;70-80分评为三类村场,予以“黄牌警告”;60分以下,予以“一票否决”。
篇8
一、目标考核范围
全县24个街镇乡和县食品药品监管分局、县卫生局、县工商局、县质监局、县农业局、县贸易局、县畜牧局、县教委的食品安全工作。
二、目标考核内容
食品安全工作目标考核主要包括组织机构、履行职责、制度建设、食品安全宣教、信息资料报送、工作创新等方面的内容,结合各部门的职能职责和工作目标任务的不同特点,对全县各街镇乡人民政府(办事处)和食品安全职能部门分别设立指标体系进行考核(详见附件一、二)。
三、目标考核方式及奖惩
目标考核采取自查、检查与评估相结合的办法进行,各单位在每年12月中旬以前,对当年食品安全工作目标任务完成情况进行认真自查,并写出书面自查总结报送县食品安全协调委员会办公室。县食品安全协调委员会办公室于每年12月底前,对各单位的食品安全工作目标执行情况进行综合考核检查评分,并按各单位实际得分评定等次。食品安全工作目标考核实行100分制,凡年终考核得分在95分以上(含95分)为一等奖,95分以下90分以上为二等奖,90分以下85分(含85分)以上为三等奖;得分在85分以下至70分(含70分)为基本完成责任目标,不予奖励;得分在70分以下的,为未完成责任目标,全县进行通报批评并按规定扣减综合目标考核分值。县政府根据考核评定的等次分别给予奖惩。
四、考核检查工作要求
各单位要高度重视食品安全工作,将食品安全工作纳入工作的重要议事日程,细化目标,明确责任,狠抓落实。要切实做好有关资料的收集、整理和报送工作,凡在考核中弄虚作假的,一经发现,取消其评奖资格。
篇9
年村级目标综合考评采取200分制办法考核,重点工程实行单独考核、专项表彰,分值不纳入总分。具体考评体系如下:
一、经济及社会事业目标考核
经济及社会事业目标考核采取100分制,目标完成得基本分,没有完成的目标按照完成比例得分。在确保完成区下目标的基础上,依据锦屏实际,的经济及社会事业目标主要分为经济发展、社会管理、民生服务(包括为民办实事)等三个方面。
(一)经济发展方面(60分):
经济发展方面主要包括农业经济、工业经济和财税经济。
1、农业经济(20分):
由于各村承担的目标任务不同,所以各项分值也有所不同,具体参照年目标责任状。
2、工业经济(20分):
(1)全社会固定资产投资(2分)
(2)工业固定资产投资(2分)
(3)新投产3000万元以上工业项目1个(2分)
(4)新开工5000万元以上工业项目1个(2分)
(5)新增规模以上工业企业1家(1分)
(6)实施科技项目1个(2分)
(7)专利申请2个(2分)
(8)实际到账外资(1分)
(9)内联引进资金(2分)
(10)新增限上单位1家(2分)
(11)统计基础工作规范(2分)
3、财税经济(20分):
(1)工商税收缴纳(10分)
(2)税源企业培植(6分)
(3)开展税源排查,杜绝偷逃税现象发生(4分)。
(二)社会管理方面(20分):
社会管理主要包括计划生育、安全生产、矛盾调解等方面。
(1)突发事件处理100%(1分)
(2)辖区矛盾纠纷排查调解100%(2分)
(3)经济合同鉴证100%(1分)
(4)村级文化设施建设达标(1分)
(5)安全生产工作达标(5分)
(6)计划生育工作达标(5分)
(7)杜绝违法公墓建设(1分)
(8)村务公开100%(1分)
(9)实施农村低保动态管理(2分)
(10)开展卫生应急示范区创建工作(1分)
(三)民生服务方面(20分):
民生服务主要包括社会保障、社会救济、就业、为民办实事等方面。
(1)完成农村合作医疗筹资任务(1分)
(2)完成农村劳动力培训、转移净增任务(1分)
(3)完成职业技能鉴定任务(1分)
(4)完成农村新型养老保险参保任务(1分)
(5)完成城镇居民医疗保险参保任务(1分)
(6)企业信息采集率100%(1分)
(7)五保集中供养率达70%(2分)
(8)司法援助服务100%(2分)
(9)为民办实事,具体参照年度目标责任状(10分)
二、专项目标考核:总分100分,主要分为党建考核(30分)、违法建筑综合考核(10分)、城乡环境综合整治考核(15分)、稳定考核(15分)、综合治理考核(10分)和领导评鉴(20分),专项目标考核由分管领导及主管部门考核确认评分,由目标办进行统一汇总;领导评鉴由党政成员依据各村的工作效率、工作成效、工作创新等方面进行评。
三、重点工程考核:重点工程指标实行单独考核,分值不纳入考核总分,在年底考核结束后,依据考核结果,在充分考虑工程的影响力、带动作用以及发挥效益的基础上,进行分类表彰奖励,具体奖励标准由党政领导研究决定。
(一)区政府制定下发的重点工程、重大项目和重要事项。
(二)镇政府排定的重点工程、重大项目和重要事项。
(三)各村上报的重点工程、重大项目和重要事项。
社区目标考核
年社区目标综合考评采取200分制办法考核,具体考评体系如下。
一、经济及社会事业目标考核
经济及社会事业目标考核采取100分制,完成得基本分,没有完成的目标按照完成比例得分。考核目标主要包括经济发展、社会管理、民生服务三个方面。
(一)经济发展方面(30分):
1、全社会固定资产投资(2分)
2、工业固定资产投资(2分)
3、新增限上企业(2分)
4、统计基础工作规范(2分)
5、专利申请(2分)
6、实施科技计划项目(2分)
7、内联引进资金(2分)
8、实际到账外资(2分)
9、完成工商各税(10分)
10、向上争取资金(4分)
(二)社会管理方面(30分):
1、突发性事件处理100%(1分)
2、辖区矛盾纠纷排查调解100%(2分)
3、经济合同鉴证100%(1分)
4、安全生产工作达标(10分)
5、计划生育工作达标(10分)
6、社区文化设施建设达标(2分)
7、实施低保动态管理(2分)
8、居务公开100%(1分)
10、开展卫生应急示范区创建工作(1分)
(三)民生服务方面(40分):
1、完成再就业目标任务(2分)
2、完成创业培训任务(2分)
3、完成下岗失业人员再就业任务(2分)
4、完成就业困难人员再就业任务(3分)
5、完成城镇居民医疗保险参保任务(3分)
8、企业信息采集率100%(3分)
9、司法援助100%(5分)
10、为民办实事,具体参照年度目标责任状(20分)
二、专项目标考核:总分100分,主要分为党建考核(30分)、违法建筑综合考核(10分)、城乡环境综合整治考核(15分)、稳定考核(15分)、综合治理考核(10分)和领导评鉴(20分)。专项目标考核由分管领导及主管部门考核确认评分,由目标办进行统一汇总;领导评鉴由党政成员依据社区的工作效率、工作成效、工作创新等方面进行评分。
部门目标考核
部门目标考核采取百分制办法,包括部门共性目标和个性目标考核。其中部门共性目标考评占综合考评40%比例,个性目标考评占综合考评60%比例。
(一)、个性目标(60分):根据各部门目标完成情况结合区考核结果综合评定。
(二)、共性目标考核(40分):
1、作息、值班、午间禁酒等各项制度的遵守(3分):由纪委、监察考评;
2、强化效能建设、廉洁高效履行部门职责(5分):由纪委、监察所负责评分;
3、上级资金争取(8分):由财政所进行考评;
4、信息上报(4分):由宣传、党政办负责考评;
5、区级同类考核中名次靠前(5分):
6、村居评价(5分):由村居负责考评;
7、领导评鉴(10分):由党政成员对部门服务态度、工作水平、工作效率、勤政廉政、交办事项等方面进行测评。
关于考核办法的说明
一、加分
1、项目加分
外资项目:实际到账外资突破的加2分;30—100万美元的加4分;100—300万美元的加7分;300万美元以上的加10分。
内资项目:每引进一个1000—3000万元投产项目(包括一、二、三产)加2分每引进一个3000—5000万元投产项目(包括一、二、三产)加4分;每引进一个5000万元以上投产项目(包括一、二、三产)加6分。
2、投资加分
全社会固定资产投资:每较目标超1%的加0.1分。(最高加分不超过基本分值)
工业固定资产投资:每较目标超1%的加0.2分。(最高加分不超过基本分值)
3、内联引进资金加分
每较目标超1%的加0.1分。(最高加分不超过基本分值)
4、财税加分
工商税收:目标任务数在100万元(含100万)以下的,每较目标超1%的加1分;目标任务在100—300万元的(含300万),每较目标超1%的加2分;目标任务在300万元以上的,每较目标超1%加3分。
税源培植:净增一家年纳税额在50—100万元企业加2分;净增一家年纳税额在100万元以上企业加4分。
5、现场会加分
每召开1次区、市及市级以上现场会的分别加1、1.5、2分。现场会条件:1、召开必须有上级通知;2、召开参加人员不低于30人;3、召开会议具有推广典型、观摩交流性质;4、是否标准必须有主管部门确认。
以上五项加分仅限村(居)。
6、表彰加分
表彰主体为集体,表彰文件或奖牌落款时间为年度。受区委、区政府和市部门表彰的加1分;受市委、市政府以及省部门表彰的加2分;受省委、省政府以及国家部门表彰的加3分,受国务院表彰的加4分。
7、为区级考核加分的加分
各部门为区级考核加分的,按照加分数予以加分。(加分部门需提供区级加分证明)
8、承担区级专项考核加分
各部门承担区级专项考核目标的,每承担一项位列全区第一的加10分。
二、一票否决目标
工商税收、安全生产管理、计划生育、综合治理、、禁违拆违。
三、目标考核工作的组织实施
1、年底,政府分管目标领导牵头目标考核小组负责对各村(居)经济及社会事业目标进行考核;机关各部门目标考核由镇组织办公室牵头党政办、监察室、目标办等有关部门组成考核小组负责。
2、目标考核采取年终考核与平时考核相结合,以年终目标考核为主。各责任单位应于每月28日前将本单位目标完成情况报目标办。
3、年底目标考核小组进行综合考评,采取听、查、看、验、反馈形式,项目建设类目标进行现场确认,统计类定量目标依据帐、表、册等资料,由相应主管部门予以确认。
4、经济及社会事业目标考核由对应部门进行考核评分,报镇目标办统一汇总;为民办实事由对口部门考核评分报目标办进行统一汇总。
5、重点工程考核由党政领导研究决定,镇目标办进行统一汇总。
6、各村现场会加分由分管领导、部门确认,上报党政领导进行评分;
7、表彰加分由各单位上报图片、实物资料、文件等,由目标办进行评分。
8、各村专项目标考核由分管领导及主管部门考核确认评分,由镇目标办进行统一汇总。
9、年底镇目标办根据责任单位工作目标考核完成情况提出初步考核意见,报党委、政府研究审定。
四、考核奖惩
1、考核结果与责任单位干部工资及奖励挂钩;
2、年底根据考评得分,村级评出综合目标考评一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;社区评出综合目标考评一等奖一名。
3、根据考评得分,从机关职能部门中评出一、二、三等奖,获奖单位分别给予部门适当物质奖励;
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一、成立年度考核工作领导小组:
领导小组下设办公室在学校办公室,张仕贤同志兼任办公室主任,刘阳富同志任副主任负责日常工作。
二、考核原则:
1、坚持客观公正、民主公开和注重实绩的原则。
2、坚持领导考评和群众考评相结合的原则。
3、坚持平时工作与期末考评相结合。
4、坚持定性考核与定量考核相结合的原则。
5、坚持年度考核与目标管理、党员民主评议、年终工作总结、评先选优相结合的原则。
三、考核依据及评优标准
1、根据省组通[200]127号、黔人通[200]132号、仁组通[200]45号、仁人培[200]06号文件和《仁怀市教育局关于200年度考核工作的通知》精神执行。
2、根据仁组通[200]45号和仁人培[200]06号文件精神,优秀人数按参加考核人数的12%以内,我校优秀人数为12人(市招人员单独计算)。
3、凡本年获得省部级劳动模范称号且无其他过错行为的,确定为优秀等次,不占本单位比例。
4、已连续两年获得优秀等次的教师,在同等条件下优先考虑。
四、考核程序及评优办法:
1、教师填写《年度考核登记表》一式三份交考核工作领导小组办公室。
2、根据仁人培[200]06号文件要求,教师考核实行行政领导负责制,采取高层领导、中层领导、群众测评相结合的方法测评,校长办测评占总分50%,中层部门测评占总分30%,群众测评占总分20%,考核工作领导小组依据教师三层考核得分情况予以认定考核等次。
3、测评办法:①教师填写群众测评表,考核领导小组办公室汇总群众测评结果。(每位教师在群众测评表中填写12位优秀等次教师名单,考核领导小组办公室汇总测评结果,提交优秀等次得票前15名教师名单交考核领导小组)②中层部门填写教师测评表,考核领导小组办公室汇总中层测评结果。(每个部门在测评表中填写12名优秀等次教师名单,考核领导小组办公室汇总测评结果,提交优秀等次得票前15名教师名单交考核领导小组)③校长办提交优秀等次12名教师名单交考核领导小组办公室。④考核领导小组办公室将三层考核结果提交考核工作小组,领导小组召开专题会议,根据教师三层考核得分综合评议,确定教师本年度考核等次。
五、工作日程安排:
1、200年12月25——26日:成立学校200年度考核工作领导小组,制定学校年度考核工作方案。
2、200年12月26日:办公室到市人事劳动和社会保障局培训科领取个人年度考核表。
3、200年12月26日—30日:组织全校教师学习上级文件和学校年度考核方案,听取教师意见,修订学校年度考核工作方案。
4、200年12月26日—30日:报送学校考核小组名单及工作方案到教育局人事股,教师填表,交表。
5、200年12月29日:群众测评。
6、200年12月30日:汇总群众测评,中层部门测评。
7、200年12月31日:汇总中层部门测评,校长测评。
8、200年1月4日——5日:考核领导小组汇总评价,确定教师年度考核等次。
9、200年1月8日—12日:公示考核结果
10、20年1月10日:教师签定考核意见意见,收交优秀等次教师《年度考核记实手册》。教务处提交200年度各季度教师出勤情况。
11、200年1月11日——12日:制作《仁怀市实验小学教师200年度考核(高层领导、中层领导、群众)量化测评汇总表》。检查优秀等次教师《考核记实手册》。填报《200年度机关事业单位考核等次对应表》、《仁怀市国家公务员、事业单位工作人员考勤汇总备案表》、《事业单位职员、专业技术人员、工勤人员年度考核备案表》、《事业单位职员、专业技术人员、工勤人员年度考核汇总表表》。撰写单位年度考核工作总结。
12、200年1月12日:复查各种表册,领导签署意见。
13、200年1月12日:送交各种表册到市教育局人事科审核。
14、200年1月14日:送交各种表册到市人事局审核。
六、纪律要求:
1、考核要实事求是,严禁弄虚作假。