双拥工作汇报范文
时间:2023-03-26 03:34:25
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篇1
X年来,按照市委市政府的要求,我局始终把双拥工作当做新时期凝聚军心民心、加强国防建设、加快商务经济发展的一项重要内容,以争创“双拥模范城”为目标,以全面落实优抚政策为主要内容,不断加大双拥工作力度,拓宽双拥工作新领域,坚持双拥工作传统不变,力度不减,热情不减。
一、加强组织领导,健全工作制度。
局党组高度重视双拥工作,把双拥工作列入商务工作重要议事日程,不断挖掘双拥工作潜力,完善双拥工作机制,健全组织机构,及时调整局机关双拥工作领导小组成员,形成一个统一、高效、务实的领导集体,全局通力协作,形成齐抓共管的局面。
密切军政军民关系,支援国防建设是创建美好家园,构建和谐社会的重要组织部分,建立双拥工作长效机制,使之制度化、规范化、长期化。我局在年初制定市商务局X年度双拥工作计划,将双拥工作纳入局机关年度工作考核内容。结合商务工作实际,明确职责,形成了双拥工作层层有人抓、事事有人管、件件有着落的良好双拥工作格局。
二、深化宣传教育,加强军民沟通、围绕深化国防教育,宣传双拥事迹,凝聚军心民心,在局机关干部职工中采取多种形式广泛开展各项宣传活动,全局上下形成爱军、学军、拥军的浓厚氛围。
一是积极组织爱国主义教育,强化全体干部职工国防观念和双拥意识。
二是广泛深入地开展“拥军优属,拥政爱民”宣传活动,充分利用横幅标语、宣传材料,宣传展板普及《兵役法》、《国防教育法》等知识,设立了双拥宣传专栏,定期向来办事的广大群众宣传党的各项优抚政策。三是广泛开展了形式多样的群众性双拥文化宣传活动,采取开展主题鲜明、群众喜闻乐见的宣传教育活动,推动国防和双拥宣传教育进机关、进企业,进一步营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围。
三、结合商务工作实际开展双拥工作。
一是走访慰问,排忧解难。我局在职干部职工中有X名转业干部、X名退伍军人。近年来,我局聘用工勤人员始终坚持做到军人优先。为进一步激发军转干部和退伍军人的工作热情,每年“八一”建军节期间,局机关认真做好对在职和离退休军转干部、复员军人的慰问工作,召开“拥军优属”座谈会,邀请本系统转业、复员军人及家属和全局干部职工一起座谈,营造“军爱民、民拥军”的良好氛围。结合每年征兵工作,局党组积极宣传和鼓励本系统干部职工的适龄子女参军。
二是结对共建,加强沟通。
在开展双拥工作中,我局结合工作实际,不断加强与消防部队的沟通与交流。深挖军民共建、军民联防、军民融合的潜力。为认真做好全市成品油市场安全隐患排查治理工作,今年X月,我局会同市消防支队对我市辖区内的加油站(点)开展夏季安全生产专项检查,在检查中,消防大队官兵对加油站员工进行消防知识培训和消防器械实践演练,切实提高了加油站员工的消防安全意识。中秋、国庆两节期间,我局组织全市各级商务部门会同消防部门在节前对辖区内商场、超市、批发市场、宾馆、饭店等商业经营场所进行安全隐患再排查,消除商贸流通领域的安全隐患。
三是落实政策,办好实事。
我局结合商务工作职能,立足实际,服务大局,坚持把帮助部队解决实际问题摆在落实双拥工作的重要位置,根据部队建设与发展的新形势,在部队的基础设施建设和日常演练工作中,要求全市商贸流通企业要切实为部队做好服务,在人力、物力、财力、产地等方面给予大力支持和保障,做好军队重要物资的供应工作。
篇2
一、深入开展师生员工的国防教育
双拥工作事关大局,我们在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训,在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处,我校利用校园广播开展国防双拥教育,不断和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日,经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人的热爱。
二、建立军民共建友好单位
我校与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到部队参观学习,军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校,向他们传授计算机的有关知识,进行科技拥军。
三、深入开展拥军优属活动
每年春节期间又德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役,勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”,为学校建设贡献力量。
四、组织学生干部到消防中队参观学习
近年来,学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习,他们在消防中队领导的带领下,饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解,让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途,如什么样水枪用来扑救什么样的火灾,泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目,官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动,进一步提高了师生的消防安全意识和技能,培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性,并表示做一个合格的义务消防宣传员。
篇3
一、认清形势,统一思想,增强创建双拥模的责任感
拥军优属、拥政爱民,是我党、我军在长期革命和建设实践中形成并不断丰富、发展起来的优良传统,是我国革命和社会主义事业取得胜利的一个重要法宝,是团结和动员广大军民为实现党在各个历史时期任务而奋斗的一项重要工作,也是我们特有的政治优势。我们从讲政治的高度,深入开展新形势下双拥工作重要意义的教育,充分认识进入新世纪加强军政军民团结的极端重要性,把双拥工作作为一项长期的战略任务,切实抓紧抓好、抓出成效。
二、开展深入具体的国防教育活动
学校在双拥宣传创建工作的基础工程上,加大宣传力度,形成浓厚的创建气氛和强烈的迎检声势。一是抓好大环境宣传。针对宣传环境硬件设施的实际状况,学校新建一批永久性宣传标牌,特别是将投入近3000元,在教学办公室楼顶(四楼)上树立1.5×1.5米的“科教拥军、固我长城”八块标牌。这在全市是领先的。二是抓好国防教育。编印出针对性强的国防教育教材。参加“军营一日”活动,组织学生、教师和各处室人员参加“国防日”活动,确保每人每年接受国防教育的时间不少于4课时,在校学生每年接受国防教育的时间不少于8课时(含邀请有关人员来校作国防教育形势报告)。同时深化科技拥军工作,巩固和扩大科技拥军成果。深入开展科技拥军活动,从智力、技能、高科技等方面支持部队开展科技练兵。学校多次对参加电大学习的驻滁部队官兵进行了计算机基本技能培训。
三、认真落实有关双拥政策
认真抓好落实政策法规;一是深化退役士兵安置工作,学校在人员编制非常紧张的情况下先后安置三名退伍军人和一名下岗军嫂;二是“爱心献功臣行动”活动中,全校师生员工捐衣捐物捐款;三是对在我校上学军队子弟,学校在学费上给于一定的减免,使他们安心学习完成学业。
四、健全双拥工作组织机构
双拥工作是一项社会性、群众性工作,双拥工作的重点在基层。要按照“坚持方向、丰富内容、拓宽领域、注重实效”的总体思路,认真落实好双拥创建任务。一是加强双拥组织的自身建设、学校成立了双拥领导小组按照“五有”要求,做到有人员、有办公用房、有办公设施、有活动经费、有规章制度。完善双拥政策法规,进一步推动双拥热点难点问题的解决。
五、今后打算拥军优属工作规划
要深入持久地开展拥政爱民、拥军优属工作,进一步加强军政、军民团结。滁州电大结合自身实际,积极认真做好双拥工作,努力营造创建双拥社会环境。
——不断提高认识,明确开展双拥活动的重大意义。双拥工作是我党我军在长期革命和建设实践中形成的优良传统和政治优势,是巩固和增强军政军民团结的一项重要工作。其直接服务于国防建设和军队建设,与巩固政权、促进经济发展、保持社会稳定息息相关,不断加强组织领导,加大工作力度,把创建双拥活动提高到一个新的水平。
篇4
尊敬的首长、各位领导、同志们:
首先,我代表xx镇党委对各位领导莅临我镇武装部检查指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、基本情况
xx镇辖区面积x平方公里,下辖x个村委会,x个居委会,总人口x万人。武装部下设x个民兵营,x个基干民兵排。近年来,我镇武装部在县武装部和xx镇委镇政府的正确领导下,努力加强自身建设,着力改进新时期民兵工作,促进民兵预备役工作的落实,积极做好征兵工作,年年完成民兵训练和征兵工作任务,连续多年被评为征兵全优单位。
二、今年完成工作情况
今年来,我镇武装部以科学发展观为指导,以军分区和县人武部年度工作指示为依据,按照“抓备战、强素质、求发展、上台阶”的工作思路,以争先为目标,重点抓民兵政治教育、民兵军事训练、民兵整组、“四个基本”建设、“双拥”工作。
(一)以新时期民兵面临的任务为目标,军事训练扎实有效。
根据对事斗争的需要和我镇实际,按照军分区和人武部的要求,狠抓了民兵训练工作的落实。一是完善了各类方案。主要完善了民兵应急分队紧急收拢、抗洪抢险、扑救山火、重要目标防卫方案。二是狠抓了民兵军事训练。我们严格按照军分区和人武部训练大纲制定训练计划、严密组织,民兵营长和民兵的军事素质有了明显的提高。
(二)以民兵工作为重点,民兵组织建设有了新突破。
为了适应新形势下民兵建设的需要,不断提高民兵组织建设的质量,根据《xx县基干民兵组织调整方案》,结合我镇实际,为建立一支规模适当,有利于领导、有利于执行任务、有利于开展活动、有利于平衡负担的基干民兵队伍。我们走街串户,到镇属各村委会、企事业单位调查了解,通过耐心细致地做工作,从镇属各村委会、企事业单位组建民兵连、排,走出一条新型的民兵工作之路。
(三)以“四个基本”建设为主线,基础设施建设上新台阶。
按照人武部部署,结合我镇的实际,我们始终把“四个基本”建设,作为今年工作的重点,作为促进基层战斗力的生成和提高的一件大事,制度落实和配套设施建设,取得了明显成效。
一是注重在抓教育质量上见成效。在政治教育方面,认真组织民兵营长、基干民兵学习,使他们真正了解我军的新使命,消除民兵不会参加战争的模糊认识,深入剖析消极思想根源,围绕“在未来战争中如何发挥民兵的作用、用什么样的标准搞好武装工作”等课题进行讨论,通过思想启迪与心理疏导、作风养成与行为规范有机结合,增强教育的效果。
二是注重在制度落实上见成效。落实各项制度是做好工作的关键。我部近两年来,各项制度健全,落实到位,保持了良好的训练、管理、生活秩序,确保安全稳定。每年结合实际情况,修改和完善重要目标防卫、扑灭山火、抢险救灾、抗洪抢险等六个方案,不断加强民兵应急分队的建设,确保了应急扩编有预案,指挥行动有依据,落实任务计划,组织编配有方案,一有情况能联得上、拉得出。军事训练得到有效落实,今年已训民兵营长x人,基干民兵x人。
三是注重在抓设施配套上见成效。为高标准完成好基层武装部基本建设,根据县委、县政府和人武部共同下发了《xx县基层武装工作试点方案》,年初,镇党委专门召开了会议,研究制定解决的办法。在镇经费紧张情况下,想方设法,多方筹措,购买了硬件实施。为了统一软件和资料,先后两次到马圩镇参观学习,统一内容和标准。目前我部全部达到了“三室一通”(办公室、器材室、会议室、通电话),六册、五表、两卡、两本、一图基本完善,各类资料整理整齐,民兵营达到了有办公室、资料柜、办公桌椅、牌子、旗子的“五有要求”,为专武干部创造了一个宽松的学习、工作环境。
(四)军民同呼吸共命运心连心,双拥共建工作成绩显著。
军民“同呼吸、共命运、心连心”是军民关系的最高要求,我们按三个代表的要求认真践行这一要求,充分发挥新时期民兵的作用,参加地方“三个文明”建设。双拥工作持续发展,组织x多名民兵到生态文明村劳动。组织较富裕的退伍军人、民兵针对帮扶特困户活动。
三、下一步工作打算
(一)加强学习,夯实武装工作基础。一是抓好民兵营长的政治学习和业务培训;二是大力宣传武装工作,武装工作是一个社会系统工程,需要全社会支持。三是组织好民兵训练。
(二)武装工作和经济工作协调发展。一是组织基干民兵扶贫帮带,大力发展三高农业,增加农民经济收入;二是积极发动民兵带头致富,发展经济。
(三)征兵工作。一是坚持走依法征兵之路,符合征兵条件下的方可征集,不符合条件的决不征集,拒绝一切不良之风;二是积极宣传征兵的有关条例,动员外出务工青年返乡应征接受祖国挑选。
篇5
一、实施“依法治教评估”工程,充分发挥教育督导的职能作用。
实施九年义务教育,推进素质教育的发展,主要是政府的责任。为此,进一步推动区政府及其有关职能部门认真履行教育工作职责,依法行政,贯彻落实教育法律法规和方针政策仍是教育督导工作的首要任务。两年来,我们按照省、市督导评估工作要求,进一步协调和完善了区政府及其各职能部门实施义务教育法目标责任制,强化了政府依法治教、依法行政的意识,建立了运行机制。我区教育督导工作由区委、区政府主管书记和区长直接领导。经常深入基层学校进行现场办公,解决实际问题,听取督
导工作汇报,总结“两基”工作存在的问题和取得的成绩。区人大、区政协也根据代表们提出的热点问题有针对性地深入学校视察并提出整改要求。为争创“双高”普九提供了有利的保证。
为保证素质教育的全面发展,区政府保障了对教育的正常投入和教师按月发放工资问题。在巩固“普九”成果,实现“双高”普九工作中,我们坚持每年学校自检自查一次,区督导室年末深入基层学校复查一次的制度。我们是以复查为契机,以督政、督学为重点,以解决学校中重、难、热点如:经费投入、标准化学校建设、启动课改、控辍保学等问题为主攻方向。在控辍保学工作中,突出政府行为,坚持以防为主,防治结合,综合治理的方针,形成有效的控辍保学机制。两年来,全区小学“四率”均达100%;初中辍学率始终不超过2%。我们对学生流失实行了流失生报告制度和控辍工作责任制,严格控制了学生流失,对学生流失的学校实行了一票否决制。
二、实施“教育综合改造工程”,加速教育资源的优化配置。
加快基础教育跨越式发展前提是必须“盘活”现有的教育资源,实现教育资源的优化配置。两年来,XX区加大了规范化学校建设,调整中小学布局,“盘活”教育资源,扩大办学规模,共累计投资850万元对区属的一所中学,八所小学的教学设施全部进行了维修、改造,共新建教学楼5500平方米,扩建教学楼1600平方米,扩建操场1400平方米,给市政动迁800平方米,铺人行
路约800平方米。新建劳动基地500平方米,新建校中花园300平方米,维修楼盖500平方米。其中,第六小学扩建教学楼1600平方米,成为三江地区规模最大、设备最好、人数最多的标准化学校。现在这所学校正在新建1500平方米的教学附属楼,共投资300万元;第十一小学动迁操场南侧的民宅,扩建操场1400平方米,共投资160万元,重新翻建4000平方米的电机厂子弟小学校教学楼,改建了1703平方米的社区青少年活动中心。改善了全区的办学条件和办学环境,使义务教育的办学条件在逐步地实现均衡发展。
三、实施“英语EEC基础教育”工程,加速小学科教学向普及化发展。
随着社会经济的快速发展和中国加入WTO的大形势,我们XX区构建具有XX特色英语EEC基础教育工程。旨在为培养世界人打下良好的基础。我们首先选派30余名英语骨干教师分别到省、市教育研究院接受EEC英语口语、听力、教法及技能的培训。还聘请外教到我区6小、11小进行讲学。从2000年开始,全区小学全部开设了英语EEC课程。英语夏令营、英语广场、英语沙龙、英语报告会等丰富多彩的英语课外活动正在全区各校如火如荼地开展。
四、实施“教育信息化工程,加速现代化教育技术发展。
信息技术是现代教育手段的根本体现,也是现代课程改革的
依托和平台。为了顺应时展的需要,加速教育现代化、信息化的建设进程。在全区公企办中小学校,实施了“教育信息化工程,进行了计算机阶梯教程教学实验与研究。加强了现代信息化教育网络建设。现在,全区有一个远程信息技术教育中心,有一个家教通网站,现有微机652台,多媒体教室16个,多媒体演播厅3个,语音室8个,电子图书室2个,校园电视台3个。
五、实施“教育人才优化”工程,铸造德艺双馨、高素质干师队伍。
实现基础教育跨越式发展的关键在于如何加强干部、教师队伍建设。为此,我区把加强干师队伍建设作为教育人才优化工程加以实施。把努力建设一支精通业务、善于管理、勇于创新的校长队伍放在首位,并采取了以下措施:第一,建立和完善了中小学校长选拔、任用、公示制度。第二,建立和完善了中小学校长培训制度。我们每学期都组织一次领导干部培训班或叫做业余党校。由主管教育副区长或副书记亲自讲座,帮助校长树立先进的教育思想和管理理念。第三,建立和完善中小学校管理制度调整中小学校干部管理办法,依据中小学校长负责制的有关条例,组织督导人员对学校校长进行考核评估。我们提出“无功就是过,发展得慢就是错”的新的用人观,按照“有为就有位,无为就无位”的原则选拔任用干部,做到了“能者上,平者让,庸者下。”建立了校长奖罚激励机制。把实施素质教育的优劣同学校领导的
业绩挂起钩来。按照素质教育的要求制定并完善了《中小学督导评估标准》。
现在全区校级领导99人,持证上岗率达100%。在加强教师队伍建设上我们采取的主要措施是:第一,继续引进“高学历、高职称、高素质”的人才,进一步优化教师队伍的年龄结构、学历结构、能力结构,不断提高教师队伍的整体素质。现在全区公企办10所学校,教职工718人,中小学教师学历达标为100%,中小学骨干部教师培训达标率为100%。第二,建立了教师评估管理机制,先后出台了《XX区中小学教师继续教育工程实施方案》、《XX区骨干教师、新教师培训方案》、《XX区中小学教师职业道德建设若干规定》。启动了“名师工程”对教师加强了管理和培训。第三,在教师中深入地开展了“树形象、铸师魂、做表率”活动,严格执行了教师“六要六不要”和“六个一票否决”制。使全区广大教师增加了工作责任感,提高了依法施教的水平,建设了一支德艺双馨的思想境界高、管理能力强、知识面宽、业务精、有专长的干师队伍。
六、实施“教育创新工程”,提升XX教育的社会凝聚力。
1、开展了“关爱弱势人群”的大行动。全区5个社区街道委员会和41个社区居委会,成立了社区教育志愿者协会,对全区现有1500多个下岗职工开展救助活动。先后为全区80多名下岗职工和待业人员再就业进行了技能培训,受教育面达90%以上。
2、开展了“走进社区、共建家园”活动。
我们在全区普遍开展了科普教育、文体活动、法制宣传、医疗卫生等走进社区、共建家园活动。仅去年一年共举办法律、科普知识讲座和培训20余次。设立教育法律咨询台20余处;举办“崇尚科学、反对”科普图片展10余次,展出图片500余幅。深受社区内广大居民的欢迎。
3、组织青少年开展丰富多彩的课外教育活动。
我们充分利用社区内各种教育资源,利用节假日组织学生在所居住的社区内开展社区“四小”活动。即:维护社会治安的“小哨兵”,双拥工作的“小模范”,助人为乐的“小公仆”,精神文明的“小先锋”。为社区内大环境服务。我们还在全区青少年中开展了“六个走进”,即:走进部队学军爱军;走进科普天地启迪智慧,走进田间地头磨炼意志,走进居民小区学会做人,走进实践基地自我教育,走进第二课堂发展特长。从而,使全区青少年受教育面达100%,接到表扬信、感谢信近百封,
创新发展、实现“双高”普九工作的新思路
在巩固中提高,在创新中发展,实现“双高”普九目标,推动基础教育跨越式发展。构筑21世纪基础教育人才工程,实现教育的现化化、国际化是我们今后乃至更长一段时间的发展目标。
我区今后的督导工作发展思路:
(一)、发挥督导职能作用,实现“双高”普九目标。认真贯彻执行省、市督导评估方案。建全“双高”普九工作领导小组,制定评估细则和措施,组织全区各校开展自评、自检。建立学校自主发展、自我完善的管理机制。组织全区督导人员及有关部门人员对学校进行督导评估检查,迎接省、市“双高”普九工作检查。
(二)、针对教育重、难、热点,开展督导专项评估。一是专项督小学布局调整,整合教育资源,解决教育难点问题。改造薄弱的学校,解决小学布局不合理问题,促进教育的均衡发展。二是专项督热点小学招生的校中校问题。鼓励社会力量办学,大力发展基础教育。三是专项督教育乱收费,集中解决学校、教师教育行为热点问题。针对学校中的不合理收费、教育的违规行为、教师的体罚与变相体罚、加班补课等问题进行专项调研督查、整改、通报。
(三)、实施教育督导创新,建立学校发展机制。我们要转变督导用“一把尺子量不同学校”的鉴定性督导评价方式,以现代
教育发展观为指导,推动我区教育督导工作创新发展。我们将根据我区学校发展建设的实际情况,制定《XX区督导评价机制》。让学校有自主办学、主动发展的主体机制和主体责任。我们变督为导,服务于学校;指导学校制定规划、关注学校发展目标的潜力,注重诊断学校发展中存在的问题,寻求学校发展的关键因素,帮助学校改进工作。