呵护作文范文

导语：如何才能写好一篇呵护作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一泓清泉，因为有了欢蹦的游鱼而显得灵动；一片密林，因为有了鲜活的鸟兽而散发出光彩。生命让世界有了活力。请看吧！放眼天幕上的繁星，他们闪烁着，如同跳跃的心，似乎无限快乐，而实际在那里，荒凉而寂寞。没有生命的地方，定然没有欢乐。

所以，让我们呵护生命吧！也许一个不经意的烟头就会夺去上千条无辜的生命！一场暴雨，一次地震，都会让世界上的生命恐慌。轻易逝去了的生命，难道还不能让我们人类觉醒、努力做生命的守护者吗？不少伟人为我们做出了光辉的榜样。弘一法师李叔同在临死时，叫弟子在灵床的四脚垫上水碗，以免自己火化时小虫爬上灵床被无辜烧死；鲁迅因为一只小动物的死而悲伤地无眠……伟人的伟大在于--他们懂得呵护每一个弱小的生命。

呵护生命并不是难事：一只流浪猫，不要让它在痛苦中死去，动物救助站可以让它安生；一棵茁壮的树，不要任用锯子伐倒，让它继续奉献一片绿阴，制造一方清新；一位饥饿的老乞丐，不要视而不见，你我包中的几枚硬币，就能让他吃一顿饱饭了。

篇2

书中的女孩，也感动了每一位读者. 感动会让人落泪,感动会使人心颤,

感动会让人猛醒,这次感动的不仅仅是书中的女孩，也感动了每一位读者

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这是一件女孩与她妈妈的感人事例。这位女孩叫王英齐，她的妈妈叫

海林，是一家大公司的经理，因为工作忙没时间照顾她。她从5岁开使经

常一个人在家，她经常问她的爷爷自己是妈妈亲生的吗？她 的爷爷总是

肯定的说：“当然了！宝贝。”虽然爷爷这么说，但是她总认为自己不是

亲生的因为妈妈根本没爱过她。

一天，她在书上看到一件事，在一次地震中，房楼马上要倒踏了，

许多人在这次地震中丧生，而有一对母女幸存下来，被夹在废墟里，一天

过去了，女儿晕过去了，母亲便用嘴咬破手指，用血去喂女儿，当人们救

出她们时，母亲休克过去了，女儿幸存下来了，经过抢救母亲也终于得救

了。读了之后女孩感动了，她太羡慕这个女孩了，如果她也有这样的母亲

那该多好啊！

她决定让母亲也看看，当她给妈妈看时，妈妈竟漫不经心的说：“

这有什么！每个妈妈都会这样！：”然后将书扔到了纸蒌里，她哭了心里

十分难过，当她捡起书继续看时，书中下一行写着：这个幸运女孩叫王英

齐，着位伟大的母亲就是海林，海女士。啊！她大吃一斤，她就是那位幸

运的女孩啊！她感到从所未有的幸福充满心头。

泪不由自主的流了下来，她飞快的跑到母亲身旁，妈妈正在看和她

手里一样的一本书，她扑到了母亲怀里，她感到耳边湿湿的。啊！妈妈在

流泪。愿来她也拥有母爱，她也拥有母爱，他是妈妈的好女儿，她原来竟

那样认为，她好后悔，好后悔... ...

篇3

学校是我成长的摇篮，老师是我成才的园丁。我们学校不但环境设施好，而且还有一批和蔼可亲的老师，他们来自全国各地，甚至还有一些从外国来的老师呢！

这里的每一个老师的是那么亲切，那么关心我们。有一次，天下着倾盆大雨，我因为被雨淋后没有换衣服，而发了高烧。我们班的老师知道了，急得皱起了眉头，连忙带着我去医院治疗。通过检查，医生得知我发了高烧，便对我说：“这位小朋友，你发了高烧，必须马上挂吊瓶。”我听了害怕地喊到：“我不要挂吊瓶，我不要挂吊瓶……”老师听了安慰到：“别害怕，挂吊瓶不疼的，等你挂完了，病也就会好多了。”天渐渐黑了，寒冷的夜晚来临了。可就是在这寒冷的夜里，老师一直陪伴在我身边。六点钟左右，老师走出了医院的大门，没过多久，她又走了进来，只见她手里端着满满的一碗白米饭和一盘菜，向我走来。她把饭递到我跟前，小心翼翼地喂给我吃，并对我说：“慢慢吃，别咽着。”我见了很感动，心想：老师对我那么好，作为班长，我一定要把我们班管得井井有条，让老师轻松一些。

又有一次，我因为要参加比赛，所以留校参加集训。老师知道了，顿时心花怒放，他还在课堂上好好表扬了我一通。老师还怕我吃不下这里的饭，用自己的钱为我买了一些好吃的，并且对我说：“孩子，我知道你要去参加比赛，但是我怕你吃不下这儿的饭，所以特地给你送点吃的来。”我听了非常感激老师，连声说：“老师，谢谢您，我一定在这几天里努力学习，用这次考试优异的成绩来报答您对我的恩情。”

我们班的老师不但对自己班的学生好，而且对别的班的学生也很好。有一次，我的妹妹刚刚带我们这个学校读书。晚上她抱着头伤心地哭了起来，我的老师知道了，连夜从家里赶来去安慰她，还亲切地对她说：“孩子，你别伤心，明天我叫你哥哥陪你去打电话，你现在赶快睡觉吧。”可是妹妹却还是不停地哭，但是老师并没有放弃，还是不停地安慰她。经过一段时间的谈话，妹妹终于止住了哭声，甜甜地睡着了。

我爱我的学校，更爱我的老师。这四年来，老师一直无微不至地照顾着我，陪伴着我，让我感受到了家的温暖。这些在平凡岗位上的老师，就像一只蜡烛，它用微弱的火苗照耀着我们成长。虽然这蜡烛那么渺小，可就是这几支拥有着渺小火苗的蜡烛，才把四周的我们照得那么明亮……

篇4

晚上，我想，要想让鸡蛋不坏，最好就是让鸡蛋不要乱动，那么，用什么办法能让鸡蛋固定不乱动呢？忽然，别人运输易碎品的办法使我大受启发，我是不是也可以用这种方法来保护我的鸡蛋宝宝呢？

我和妈妈商量了一下后，她也表示同意。然后，我们就开始翻箱倒柜找合适的小盒子。我找到了一大一小两个药盒，先把鸡蛋放进小盒子里，再把小盒子放入大盒子中，又用卫生纸把里面的空隙填上。这样，鸡蛋宝宝的家就做好了。我也就安安心心地睡觉去了。

星期六早晨吃早饭时，我吃一口看一眼鸡蛋，生怕它有什么意外。

该上选修课了，一到学校我就把鸡蛋放在桌斗里。上课时我的注意力不太集中，手总是去摸鸡蛋，担心它会出什么事。下课时我也不敢出去玩儿。放学了，我把鸡蛋小心翼翼地放在衣袋里，然后慢慢腾腾地走了回家。想想都有意思，我们班的同学一个个完全没有了往日的风风火火劲儿，走起路来小心翼翼，生怕踩着蚂蚁一般。

吃午饭时，我又开始象早晨那样提心吊胆起来，赶紧把它放到一个别人碰不着的地方，这样我才能安心地吃饭。睡午觉时，我又把它转移到我的枕头边，醒来后，我赶紧看看它被压着了没有，看到鸡蛋没碎，我在心里暗自窃喜。

下午，我把鸡蛋放在衣袋里就去姥姥家玩儿了。到了姥姥家，我把鸡蛋放在旁边，让姥姥、姥爷参观鸡蛋宝宝的家，并给他们介绍了这次活动的意义，请他们协助我保护好鸡蛋宝宝。一个下午，鸡蛋宝宝都安然无恙。

篇5

上学期，我们在班级观看了一部大型教育系列专题片《呵护》。它讲述了一件件发生在正在上学的孩子们身上的自杀、故意伤人等恶性事件，真是让人不寒而栗。

在这些事件中，有一件事给我留下了深刻的印象，并时时在警示着我们。故事是这样的：一个初中生上课不好好听讲，经常看小人书。班长发现了，把这件事情告诉了班主任老师。老师非常生气，把那个学生赶出了课堂。结果这个同学怕回家被家长打，对班长怀恨在心，就把一块大石头放在书包里。等到下课后，用书包大班长的头，把班长打死了。事后，班长的家长向打人的那个同学的家长索要赔偿金，没想到对方却拒绝赔偿，把责任推给了学校，说是因为老师把学生赶出课堂，学生才起了杀心，惹出祸端的。

作为一名学生，本身的职责就是努力学习，上课看小人书绝对是不应该的。但老师也不能不分青红皂白就把学生赶出课堂，应该动之以情，晓之以理，必要时与家长取得联系，共同对学生进行教育。家长更是不对，由于平时工作忙，压力大，一旦出了什么事，对孩子不是打就是骂，致使孩子由于惧怕家长而走上绝路。让我们一起精心呵护那些处于成长阶段的青少年，让他们能够健康成长。

篇6

面对这一切，我只能说是父母很爱我，很爱、很爱……

在中国每所小学的门口，都能看到这样的盛况：家长们默默地站在校门两侧，孩子们蹦蹦跳跳地跑出门来，几乎顷刻间孩子们背上的书包转移到家长手中。头发花白的爷爷奶奶把手中早已准备好的巧克力、糖葫芦塞到自家宝贝手中，像仆人一样跟在孩子的后面走着。

这对于尚未抵达青春彼岸的童心来说，是无比的幸福和陶醉。它犹如一把美丽的伞、一把舒适的摇椅。

但是，当我们踏上青春之路时，这呵护会像我们头上的雨云，挥之不去。这舒适的摇椅怎么摇也摇不走一步啊!

当脆弱、早恋、离家出走这一系列词摆在你面前时，你会睁着那双迷茫的眼睛说：“妈，我该怎么办?”

家长当然会竭尽全力来帮你，可你总有一天要走上社会，这时你还说：“妈，我该怎么办?”你将被新世纪所淘汰。

我要走出呵护，我不要在呵护的阴影下成长。在风雨中，一个人的意志，将会受到洗礼和考验，这能让我更加坚强，勇于面对挫折和考验。

篇7

江苏省常熟市谢桥小学 六（3） 归紫嫣

指导老师：黄惠娟 215523

我们学校要举行了护蛋活动——“蛋宝宝的一天”。这个活动不仅让我体会到了保护一个生命的辛苦，还让我感受到了妈妈在把我带到这个世界之前的艰辛。

今天一大早，整个班级就闹成了一锅粥。听“啊呀”“小心”“让开”，我们每个人都在保护自己的蛋宝宝。班里的女生对待蛋宝宝更是呵护倍至，时不时地拨开蛋宝宝身上那厚厚的“保险套”露出了她那可爱的小脸蛋。而男生呢，还是原来那样马虎，对身上的蛋宝宝置之不理，而且还有几位英雄豪杰早就“流产”了呢。现在我更有证据来说明男生比女生差劲多了。

篇8

记得一个冬夜，我发高烧，而家里又没有备用药品。爸爸去外地出差了，也回不来。然而我越烧越高，妈妈帮我穿上大衣。妈妈就背着我到医院。那么冷的天，可妈妈却满身汗，到了医院妈妈顾不及擦汗，马上帮我挂号。那一刻心里暖暖的，我想那就是感动吧！

还有我的数学不好，我爸爸就白天工作，晚上回家，那我的教科书看，星期六日就跟我讲我不会的数学题，那段时间，我的数学成绩猛升，到了期末，我居然数学排全班第一。我不敢相信这个事实，从一个每一次数学成绩都不及格的考生，到一个考全班第一，老师都要怀疑我又没有作弊了，然而这一切都是爸爸的功劳。爸爸知道这个消息之后比我还要高兴，好像是他考试考了全班第一似的。

我的父母是世上最伟大的父母。因为有了他们，我的生活才这么幸福。妈妈照料我的生活，爸爸照料我的学习。他们二合一，缺一不可。

感谢我的父母，感谢他们一路呵护！我因你们而骄傲无比！

篇9

--题记

百合典雅，牡丹高贵，玫瑰芬芳……世间的花朵千种万种，但我愿用那最平凡的月季来喻那世间最伟大的母爱。正式那母爱的呵护，才使我无忧无虑的度过那些纯真的岁月。

童年的岁月是美好的，但同时也充满危机，因为我们的幼小，无法保护自己。而这时，母亲就如美丽的天使一般，承担起保护我们的责任，也保护起童年那一份纯真。

小时候，我特别调皮，喜欢到处玩耍，但当我看到一些新奇的事物时，就被吓破了胆。这时，最焦急的就是母亲了。家乡有一个风俗，就是当孩子受到惊吓时，要把孩子抱到屋外，一遍遍的叫孩子的名字，俗称“叫魂”，现在，当我想起这段往事时，却并未觉得它荒诞，耳边又回想起母亲那时的声音，反而可以从中体会出一些意味了。那是母亲的焦急却又可亲，孩子受到惊吓，母亲的内心恐怕如同刀绞吧！但是当唤起孩子的乳名时，却又不有自主地亲切，温柔起来了。

现在，回想起那段岁月，不仅从中感受到童年的一种纯真的乐趣，还能体会出母亲的伟大了，母亲对孩子的关爱，使母亲永远牵挂着孩子，这不正和大诗人杜牧笔下的“临行密密逢，意恐迟迟归”不约而同吗？那我们更应以“三春晖”来回报她们了。

月季常见，或许被人们所不屑，但正和母亲一样。月季以它的芬香装点世界，而母亲以她无私的爱守护着孩子。啊，母爱芬香。熏陶着孩子的世界，用她的靥面向孩子微笑。

篇10

细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，耳不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。

时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。