公司请假条格式范文

导语：如何才能写好一篇公司请假条格式，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

公司请假条格式范本 请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。鉴于许多同学和工作的朋友对请假条的写法及格式比较模糊，本站精选4篇关于请假条格式请假条范文/范本，供参考：

通用请假条格式

请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。

【格式】

1.居中写标题“请假条”。

2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。

3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。写在正文的右下方。

请假条备案记录格式(班委用)

姓名：寝室：电话：

请假所去地址：

请假所去地点联系方式：

请假事由：

预计返校时间：批假人：

附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。

班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.

请假条写法范例

本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条．

例如:

请假条

学校党支部:

因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他活动,请批准．张大明

2007.6.30

［范例参考］

请假条

朝阳【wlsh0908】整理

【爱文库】核心用户上传

xx培训中心：

因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!

此致

敬礼

银行海珠支行

营业部刘

2007年1月8日

学校假条写法/请假流程

从这几天请假的情况来看,有同学对班级请假过程仍不太熟悉,这里我把班级请假流程以及请假条样本给大家重新贴出来,希望以后大家不要再有什么不明白的了.请假流程：请假人->班长（副班长）->班主任

说明请假原因，领取填写假条，班长审批并备案

审批假条

上缴假条给班主任

请假条

尊敬的老师：

您好！我是06级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假（时间）从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！

班长（副班长）意见：

班主任意见：

本人签名：

篇2

请假条格式内容1.标题。

2.称渭。

3.请假原因。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。

请假条格式写法请假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：

标题：请假条三字写在第一行中间位置。

称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如陈主任，王科长，张老师等，后用冒号。

正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以请予准假，此致敬礼，不胜感激等用语结束。 落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

要写好请假条.必须注意以下几点：

①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。

②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。

③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。

④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。

请假条范例参考1请 假 条

xx培训中心：

因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!

此致

敬礼!

xx银行海珠支行

营业部刘xx

20XX年1月8日

请假条范例参考2请假条

尊敬的领导:

您好!

我是__________________部(门)的__________(姓名)，因为_______________________(原因)，需要请假(时间)从__年__月__日到__年__月__日，共( )天，请假期间的有效联系方式：____________________。

恳请领导批准，谢谢!

负责人(签字)：

日期：

请假条范例参考3XX部：

本人于____年____月____日的预产期，经医生建议，定于_____年____月____日提前待产，特从_____年____月____日开 始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢!

申请人：XXX

____年____月____日

请假条范例参考4请假条

请假人：XXX

请假事由：____________

请假时间：____年____月____日至____年____月____日

领导意见：____________

请假日期：____年____月____日

请假条范例参考5公司领导：

本人母亲因患某某重病住院，近期需要进行手术，由于家中仅有父亲一人，恐难承担照顾母亲的长时间劳累，故本人想跟公司申请半个月的假期，回去照顾母亲，望领导能体谅家庭难处，允以批准!

申请人：XXX

XX年XX月XX日

请假条范例参考6尊敬的公司领导：

因本人有孕在身，预产期X月底，现因身体需要申请回家休息，调养身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为X个月。根据国家及公司相关规定，正常产假为90天，晚婚晚育增加15天，我现特向公司申请X月X日正式休产假，预计从X月X日X月X日，请予批准为盼。目前本岗位的工作已移交给XXX同志，经过近期的交接工作，XXX同志已经可以胜任本岗位工作了。非常感谢公司领导对我的关心和照顾。特此申请，恳望批准!

申请人：XXX

XX年XX月XX日

请假条范例参考7XX部：

我因感冒发高烧，需要输液，故于____年____月____日请假一天，请批准，谢谢!

篇3

企业单位婚假请假条格式范文

尊敬的学校领导(或x校长):

您好

我将于近日结婚，婚期定在*月*号。是老人家定的。我也借此机会向您报告。因为最近比较忙，结婚的很多事情都没有怎么准备，双方父母催得特别紧，几次打电话要我赶紧请假去办。要我*月*日--*日务必去做必要的准备工作。

现在正置期末，学校和班里的工作又比较繁忙，真是不好意思向您说请假的事。万望您海涵准假。

谢谢

请假人 xxx

时间：

企业单位婚假请假条格式范文

XX公司XX领导：

兹有你单位员工XXX，已年满XX岁，符合中华人民共和国婚姻法条款。本人决定于XXXX年XX月XX日举行婚礼，并 依法享受婚假，望领导批准为盼此致。

敬礼!

申请人XXX

XXXX年XX月XX日

企业单位婚假请假条格式范文

尊敬的公司领导：

您好!

由于婚期已近，我和爱人的结婚日期，选择与XXXX年X月X日(农历X月X日)星期X。现特向领导请假，请假时间为XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，期间需要准备结婚事宜，举行结婚典礼。望领导准予批准!

此致

敬礼

篇4

婚假请假条

1、标题

首先应该明白，婚假请假的假条上应该是写“婚假申请”。在假条的中央位置用较大的字体标明。

2、向谁请假

根据每个单位请假制度的不同，有时候需要向单位办公室请假，有时候需要向人事部门请假，有时候需要向某位领导请假，不管向谁请假，在标题下方、正文的左上方都需要写明向谁请假，应该顶格写上“某某单位办公室”、“尊敬的某某单位领导”等称呼，称呼后面加上冒号。

3、正文

写完称呼之后，应该另起一行写婚假申请的正文。法定婚假为3天，根据各地的不同情况，晚婚假为10~30天不等（包括法定3天）。所以，在请婚假前应该先向公司、单位了解清楚婚假天数。婚假申请上应该写上本人是____年____月____日的领取结婚证。说明是否属于晚婚，可享受____婚假，因此自____年____月____日到____年____月____日请假。

写完请假日期之后，应该另起一行并空两格，写上“特此申请”。

4、落款

请假条正文结束之后，在请假条的右下角写明请假人的姓名，格式是申请人：某某，也可以更加具体的注明申请人的部门，格式是xx（部门）xx（姓名）。

5、时间

落款写完之后，另起一行，在落款的正下方，注明时间，这个时间一般是提交请假条的时间，譬如我在今年1月3日写了请假条，在1月13日将请假条提交给了单位相关部门或是相关领导，那么日期一般写2017年1月13日”。

婚假请假条范文

尊敬的公司领导：

本人X年X月X日领取结婚证，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受x天婚假。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计X天，请予以审批。

特此申请

申请人：XXX

XXXX年X月X日

附：结婚证明（复印件）

教师婚假请假条

尊敬的学校领导：

本人于____年____月____日结婚，根据国家有关婚假规定，可享受3天婚假。另外，由于我目前已x岁，属晚婚，可额外享受x天晚婚假。现申请于____年____月____日至____年____月____日（注：共x天）休婚假，特此申请，请予以批准！

申请人：

X年X月X日

小提示：婚假为连续不间断的假期，包括双休日的时间，所以教师们在请婚假的时候可适当注意一下时间。

事业单位婚假请假条

篇5

请假条怎么写病假一

尊敬的领导:

您好!由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准!

此致

敬礼

教师：XXX

xx-x年X月X日

请假条怎么写病假二

患者姓名 ，性别 ，年龄 岁，于 年 月 日，经诊断为 _____ (症状)，建议服用适当药物后须适当在家休息。

签章

XX医院

年 月日

请假条怎么写病假三

尊敬的公司领导：

我因生病，需请假x天，时间为x月x日x月x日。

望批准为谢!

请假人： x年x月x日

请假条怎么写病假四

请假条(居中)

受理请假的人或主管部门(称谓，如王经理或人力资源部，注意顶格)

我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。

篇6

请假条范文【1】

尊敬的公司领导：

新春佳节即将来临，越来越浓的节日氛围勾起了我的思乡之情。我想从______月______日至______月______日请假_______天回家探望父母，在节日期间尽一份儿女的孝心，请领导批准为盼。

恭祝领导新春快乐!万事如意!

请假人：______________

__________年_____月_____日

请假条范文【2】

尊敬的公司领导：

新春佳节即将到来，我希望从______月______日至______月______日请假_______天回老家探望父母，望领导批准为盼。

请假人：______________

__________年_____月_____日

请假条范文【3】

某某领导(先生)您好：

由于老家路途远，做火车需要一天，端午节期间想多请假2天，希望组织上(或者公司)能给与本人假期，本人在端午节归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战，以更加高涨的情绪投入到工作当中，并且处理好请假期间的事物，希望组织上给予批准!

谢谢!

请假条范文【4】

尊敬的公司领导：

本人于XXXX年X月X日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计15天，请予以审批。

特此申请

申请人：XXX

XXXX年X月X日

附：结婚证明(复印件)

请假条

尊敬的公司领导：

我和爱人于________年____月____日领取结婚证，为减少对双方工作的影响，拟定____月____日办理婚宴，为做好房屋装修和婚宴的准备工作，特申请婚假_______天(从____月____日至____月____日)，请批准为盼。非常感谢!

申请人：______________

__________年_____月_____日

请假条范文【5】

尊敬的领导：

我和女友________商定于_______月_______日举办婚礼，需要从____月____日起请假_______天，于____月____日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。

祝安好!

申请人：______________

__________年_____月_____日

请假条范文【6】

尊敬的公司领导：

本人于__________年_____月_____日登记结婚，属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受________天婚假。现特向领导请求休婚假，自_____月_____日到_____月_____日共计______天，请予以审批。

特此申请

申请人：______________

__________年_____月_____日

请假条范文【7】

尊敬的公司领导：

因为家里有人去世，作为晚辈在礼节上应该尽孝。所以我特地请假______天，前去为亲人送葬。希望予以批准!感激不尽!

此致!

敬礼!

请假人：______________

__________年_____月_____日

请假条范文【8】

请假条

尊敬的_____老师：

我因____月____日到____月____日要去________________参加___________________比赛，所以____月____日不能来上学。需请假_______天，请批准。

您的学生：______________

__________年_____月_____日

请假条范文【9】

尊敬的______老师：

您好!

您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。

(请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

请假人：______________

_____________________学院 _______________________(班级)

联系电话__________________________________

__________年_____月_____日

班主任：(签字)________________________________

学办：(签字、盖章)________________________________

学院签字：签字________________________________

备注：请用整张信纸，按照以上格式黑笔书写，一式二份，三天以上学院领导签字。

请假条范文【10】

尊敬的公司领导：

我因______________________________原因，需请(婚、丧、产、病、事)假，申请假期为______个月______日______时，具体时间为自______月______日______时______分始至_____月______日______时______分止。

以上请示如无不妥，望领导审批为盼。

请假人：_________________

__________年_____月_____日

篇7

请 假 条

xx培训中心：

因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!

此致

敬礼

xx银行海珠支行

营业部刘xx

xx-xx年1月8日

请假条的写法

[概念解说]

请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。

[格式内容]

1.标题。

2.称渭。

3.请假原因。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

篇8

结婚请假条格式

首先要准备一张干净的A4信纸，准备好黑色的碳素笔，这样比较正规，领导看时比较容易接受。

写标题和开头称谓。在信纸的正上方写上请假条，然后开头称谓写尊敬的XX单位、部门领导。最好空一行再写您好

正文部分。

要写清楚登记结婚的时间，属于早婚还是晚婚，两者国家法定休假日期是不同的，晚婚是15天。然后写上请假的起止时间和天数，最后写上请领导批准。

正文隔一行可以写上此致 敬礼和特此申请，这样比较有诚意。

结尾部分要写上申请人的姓名和申请日期。

最后在请假条后面最好附上结婚证明的复印件

结婚请假条范文

请 假 条

尊敬的领导：

由于婚期已近，我和未婚妻的结婚吉日择于2013年01月15日(农历 正月初六)，现特向领导请假，自2013年01月01日至2013 年01月 24日 期间需准备结婚事宜，望领导予以批准。

此致

敬礼

申请人：_________

时间：____年___月___日

结婚请假条范文

单位领导：我与定于月日结婚，需请假天，恳请领导批准为盼。

(右下角)请假人：

(右下角)月日

结婚请假条范文

尊敬的公司领导：

本人于XXXX年X月X日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计15天，请予以审批。

特此申请

申请人：XXX

XXXX年X月X日

附：结婚证明(复印件)

结婚请假条范文

请假条

尊敬的领导：

因为婚期已近，我跟未婚夫妻的结婚吉日择于公历 年 月日，需请假 天至 年月日，期间需筹备结婚事宜，本人责职工作已经详细交接给负责人，望领导予以同意。

此致

敬礼

申请人：__________

时间：____年___月___日

结婚假请假条

请假条

尊重的公司领导：

自己于 年 月 日登记结婚，属于晚婚。依据国度有关婚假划定，可享受 天婚假。现特向领导恳求休婚假，自 年 月 日到 年 月日共计天，目前的工作已经部署交接好了，请引导予以审批。

特此申请

结婚请假条范文

本人定于xx年x月x日 结婚 特向单位请婚假xx天 本人今年xx岁 属于晚婚 xx年x月x日-xx年x月x日 请予批准。

结婚请假条范文

请假条

公司领导：

我已和男友商定于*月*日结婚，需从*月*日起请假*天，请予批准。 请假人：*

年 月 日

尊敬的____经理：

我和女友_____商定于__月__日举办婚礼，需要从__月__日起请假__天，于__月__日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。

祝安好!

请假人__

__年__月__日

结婚请假条范文

xx(单位或处室)领导:

本人xx岁，因xx与xx于xx月xx日在xx地举行婚礼，本人拟于xx月xx日起申请休婚假，为期xx天。

请予准假.

婚姻与爱情

似乎是一种流行的说法婚姻是爱情的坟墓虽然如此,但是人们还是在乐此不疲的在角逐为什么呢?很简单,人们还是希望爱情的的常驻, 只是担心的原因这是没有结婚的人们的心态。对于结婚以后的人们的心态是怎么样子的呢?也就是说为什么结婚后的人们也会说这些话呢?也很简单,那就是因为没有很好的处理婚姻和爱情的关系。

其实对于爱情和婚姻的关系我们的文章中也有了很多的阐述:什么婚姻以后爱情变为亲情了,什么婚姻是爱情的激情变味了平静了,什么婚姻是爱情的瓶颈了,等等等等无论是什么样子的说法,我觉得都有一定的道理,但是我还是认为在婚姻和爱情的问题上,我们的人们还是有一种说不清的原因,就是因为这个原因才使得人们对爱情和婚姻产生了一些迷茫。

爱情是一对男女应感情的迸发,加上彼此的仰慕和吸引走到一起的感情需要,他们彼此欣赏,彼此关心,为了一个共同的目标婚姻努力着那么如果想上面所说,婚姻是爱情的坟墓,那么岂不是人们需要婚姻只是为了爱情的死亡而去找一个爱情的坟墓而去结婚了吗?那不是天大的笑话吗?难道真的是因为人们是那么的十三点吗?我觉得不是,那是因为人们误解了婚姻后的爱情,也为爱情的婚后形式产生了错觉原因可能是因为人们对婚姻后的爱情的信心不足,或者是因为恐惧婚姻后爱情的无奈而为自己找到的一个托词。

篇9

1.居中写标题“病假条”，这是所有应用文的通用要求;

2.顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重;

3.第二行空两格开始写正文;

4.写明病假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负;

5.病假起止时间，这个非常重要，必须写明确;

6.假期所去方向，联系方式(能第一时间联系上你的联系方式)，联系人;

7.祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好;

8.最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等;

9.病假人签名;

10.你写病假条的时间。

范文一

填写时间： 年 月 日

姓名 　 部门 　 职务

1、请假类别：事假 病假 婚假 丧假 公假 工伤 产假 护理假 其他

2、请假事由：

3、请假时间：自 年 月 日至 月 日 共计 天 时

审核意见 部门主管

注:1、病假须出具医院证明。2、本表交由人事处存档。

范文二

尊敬的______：

我想请假一天，原因有：

1、我最近一直咳嗽，需要去医院就诊。

2、我已经完成本周大部分工作，需要请周五一天假。在去医院看好病后会给经理打电话。为此给工作带来不便，向公司经理致歉。

希望该请假条得到批准。

此致

敬礼

篇10

Abstract：The content in the teaching of the practical writing has a little more theorem and formulism, it’s easily to make the students feel boring, in that case, how can we make them stimulate interest and enthusiasm to enhance teaching effects? In my opinion, we should begin with the basic Chinese and try to combine it with major, so they can realize the importance of the practical writing. We try to make the teaching more interesting not only to arouse their interest, but also to make them learn and apply flexibly, only in this way can we teach the vocational schools’ practical writing with necessary characteristics to heighten their writing abilities efficiently.

关键词：应用文　教学　激发兴趣　强化实践　活学活用

Key words:Teaching of practical writing Stimulating interest Strengthening practiceWriting in motion

随着社会的发展和科学技术的进步，人际交往的不断扩大，作为处理现代事务的重要文书――应用文，其重要性越来越突出。但因为应用文教学的内容具有较强的理论性和程式性，相对比较枯燥，对于文化基础较差的中职学生明显缺乏吸引力，使得应用文教学收效甚微。因此，我们必须要从现阶段中职学生的文化基础出发，大胆改革创新，结合学生所学专业，明确应用文写作的重要现实意义，增强教学趣味，激发兴趣，强化写作训练，活学活用，教出中职应用文教学应有的特色，有效提高学生的应用文写作能力。

一、明确应用文写作的重要现实意义

很多学生认为，将来自己工作不做文员、秘书，应用文和自己关系不大，缺乏实用价值，对应用文学习不感兴趣。因此，要首先明确应用文写作的重要现实意义，并且要结合学生身边的实例谈，才能引起学生重视。如我校在某公司实习的一名学生，专业技能非常好，受到主管的重视，当主管拟定提拔他时，让他准备一份个人总结，这位学生绞尽脑汁写了半页纸交上去，结果错失良机，深悔在学校没有认真学习应用文写作。再如，求职信写不好，可能会影响自己的前途等等。让学生深刻认识到如果不掌握应用文写作技能，会给自己的生活、学习、工作带来很多不便。相反，如果掌握了各种应用文种的写作规律及写作技巧，不但能提高写作能力，更能提高自己解决实际问题的能力，从而增强自己的社会竞争力。

二、增强教学趣味，活跃课堂气氛

中职学生的文化基础虽然相对落后于普通高中的学生，但是他们活泼好动，思维感性，喜欢形象直观、故事性强的教学内容，团体写作精神更强，因此，我们要发挥主观能动性，激发学生兴趣，大胆改革创新，实施应用文的课程资源本地化，使学生为了专业发展和职业前途热爱学习应用文，学会规范地使用应用文。

1.创设模拟情景，激发学生兴趣

在学生熟悉的专业情景中进行教学，既可使学生看到所学内容的实用性，激发学生学习的热情，又可将文学教育溶于日常工作和生活中，使学生体会写作在生活和工作中的应用，因而情景的创设须贴近生活、贴近工作实际。例如在条据写作教学中，笔者为避免枯燥空洞的理论阐述，设计了写作情景，让学生身临其境般完成学习和写作的过程：

2007年3月6日，泰森医疗器械公司财务部助理宋其勇于早上8：30分准时回到公司上班。他先到行政部领取了十本十八栏明细账本和两个印台。刚回到财务部接收完下属营业部的年度财务报表，就接到妈妈的电话：爸爸突然中风入院了，妈妈正在医院等着他拿钱去办手续。

于是，宋其勇把要去中海审计师事务所取回审计报告的事委托给同事曾钢，然后经领导同意向公司出纳借了一万元。给财务部张经理写了请假条后，宋其勇到银行取出了自己仅有的一万五千元存款就直奔区人民医院。到了医院才知道要交三万元，于是他想到了住在离医院不远的表哥。等他赶到表哥家时已经是十一点了，不巧的是表哥外出了。他匆匆地写下一张请表哥帮忙筹钱的纸条后又回到了医院。宋其勇在城里没什么亲戚，表哥又一时联系不上，他急出了一身汗。这时他突然想起该医院主管财务的张斌谋副院长和他曾经一起开过一次研讨会，而且与他是同乡。在张副院长的帮助下，宋其勇终于为父亲办好了入院手续，不足的那五千元则由张副院长担保，由宋其勇向医院打下了欠条。

请根据以上情况为宋其勇写出该要的所有条据。（提示：该写的条据依次包括领条、收条、托人办事条、借条、请假条、留言条、欠条。）

以上这一情景模拟训练的内容针对性较强，综合素质表现明显，形式也较灵活。设定出这一操作性较强的情境后，学生表现出极大的兴趣与急于完成的愿望，并对各具体文种的用途和功效有了更清楚的认识。

2.常引用一些与生活和工作相关的例子

心理学认为，凡是能够满足人需要的事物都会使人产生期待的心情和积极的态度，教师可以结合应用写作课程内容列举一些与人们生活密切相关的例子，以引起学生的兴趣，如在讲述“合同”写作的准确性要求时，插入材料：“2007年六月，朱某某向钦州市大地房地产开发有限公司购买碧桂园小区商品房一套，总价40万元，预付20%定金，计8万元。预付定金后不久，商品房价格上升了接近一倍，大地房地产公司违约，依照合同法规定，应当双倍返还定金，但由于签订合同时，大地房地产公司的业务人员将‘定金’写成‘订金’，而粗心的朱某没有注意，法院最终判决只能如数退还实际‘订金’，而不是双倍返还‘定金’”。由于“定”与“订”一字之差，使朱某某白白损失了8万元。

3.设定一些与学生需要相关的情节与环境

设定情节与环境，就是教师结合具体讲授的文种，事先进行为学生所需要的“设计”，如，国庆节就要到了，以办公室主任的身份拟写一份放假通知；扮演导游写一份导介词介绍“中华白海豚”的故乡――美丽的钦州三娘湾；设计用人单位招聘现场，展示学生的“自我推荐”信；给学校招生宣传册写说明书等等。

三、强化写作实践，活学活用

应用文教学与写作既有很强的理论性与实践性，教师要把应用文教学寓于职业养成过程中，在把基本理论知识传授给学生的基础上，延伸到生活，指导学生深入各种实践活动，让他们在生活中学习应用文写作，掌握各类文体写作的特点与内容。

1.强化写作实践，在实践中进行格式教学，让学生掌握各种应用文的基本格式

应用文有其特定的格式，只有掌握了各种应用文的基本格式，作者才能在写作时既方便快捷又正确无误地进行表达。所以，格式在应用文教学中是十分重要的，我们要让学生一看到某一文种，马上就知道该怎样开头、正文如何写、要用怎样的结束语。

笔者曾用先讲再练的教学方法进行教学，发现教师在讲有关知识点时，学生们昏昏欲睡，教师像在表演索然寡味的独角戏。学生写出来的习作也实在是无法让教师满意。于是，只能把讲过的内容再细讲一遍。这样一来，既费时费力，又易使学生产生更强的厌学情绪。

一次，在教如何写便条时，笔者请一位同学把他写的请假条抄在黑板上，请全班同学讨论这则请假条在格式上有什么问题?该如何修改?当时课堂内气氛十分热烈，同学们不仅找出了问题，还较完整地说出了请假条的格式。由此，笔者产生了以练为抓手、为重点，用"写练"串起整个教学过程的想法。让学生在练中看到自己所存在的问题，在练中找到应用文格式规律，在练中巩固应用文的格式知识，在练中培养应用文写作能力。

2.联系学生的生活实际，引导学生活学活用。

在教授各种应用文时，我们应紧密联系学生生活实际，结合学校举办的各种活动开展教学活动，引导学生活学活用，学以致用。如学期初我们可以要求学生制订个人学习计划，期末要求学生进行总结；举办各种活动、赛事时，让学生练习写作通知；竞选班干部、学生会干部时，撰写演讲稿；围绕社会热点或身边实际生活问题布置写反映校园生活的调查报告，如《我校学生月消费情况调查》、《我班同学上网情况调查》、《我校学生课外阅读情况调查》等；要求学生在参加学校大会后整理出会议纪要，编写会议简报等。在教学中，还可根据实际情况随机应变，调整教学内容，如某次上课前，听到几个学生在教室里大发牢骚，抱怨学校的住宿条件差、伙食不好，在学校生活“就象坐牢”，又“吃不饱”，上课后我马上调整了教学内容，临时改上《建议书》，并要求同学们给学校总务科提建议。大家都非常有兴趣，一遍两遍地写，写得很好。为什么这么积极呢？原因是他们感到写了有用，能解决实际问题。

参考文献：

[1]张树贤,应用写作能力探究[J].应用写作,2004,(8)