夏天来了作文范文

导语：如何才能写好一篇夏天来了作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、天气变得越来越热了，太阳火辣辣地照在大地上，好像在说：“我很厉害，万物都不是我的对手。哈哈哈!”白云也许也被太阳晒得躲了起来。只有到了傍晚，风吹在身上才会感觉有了一丝丝的凉爽。小鸟躲进了鸟窝里，狗儿躲在阴凉的地方吐着舌头，大树也被晒得裂开了皮。

3、树上的知了不停地叫着：“夏天真热!知了!知了!”池塘里开满了好看的荷花，有白色的、有粉红色的，在绿色的荷叶衬托下，分处的妖娆。蜻蜓在水面上飞来飞去，有的捉害虫，有的嬉戏打闹着，偶尔也会停在荷叶上休息会儿。可爱的小青蛙有的在忙着捉蚊子，还有的则坐在荷叶上呱呱叫。

4、夏天的游泳池可真热闹啊!人们穿着美丽的游泳衣，在游泳池里快乐的的拨着水花，击出一道道浪花，我也参加进去了，让游泳池里的水带走了夏天的炎热。

5、夏天的水果也很丰富，有荔枝、西瓜、水蜜桃，还有火龙果。但我最喜欢吃荔枝了。听爸爸妈妈说古时候荔枝是很名贵的，一般的老百姓是吃不到的，而现在荔枝已走入千家万户了，所以夏天我总是会吃到很多很多新鲜甜美的荔枝。

篇2

我还一直想，今年的夏天是不是缺席呀。上午出去买东西，发现气温比前几天一下子升了好多。大街上好多人开始穿半袖，吃雪糕，卖西瓜的小店门口比往常热闹了许多。鉴于凑热闹的心理，自己也给小臭买了半个西瓜，虽然有点小贵，但也算迎接夏天到来的一种仪式感吧！

夏天好像就这么真实地到来了，终于脱下了，穿了好久的两条裤，一条裤穿在腿上也觉着，有点热。今年大概，受疫情的影响，所有的一切好像都变得不正常了，到现在孩子们还没有开学，开学念书不到一个月，又开始放假，个大做生意的叫喊着今年的生意不景气，今年夏天好像还没有热热闹闹过，好多产品已经都到了淡季，尤其是服装行业。

每当这个时候，心里总是特别的庆幸自己当初把我的店转了出去，让这个炎热的夏天自己在家里不那么焦躁。希望，这个炎热的夏天，我能够失去往日的急躁，能够过的线，秋天春天一样淡定。

其实关于夏天，除了炎热，除了西瓜，除了雪糕，好像没有什么特别的记忆。那些关于夏天的记忆特别少，炎热的夏天，总容易让人烦躁，可炎热的夏天也总容易让人慵懒，就这样，什么都不想做，躺在家里到地老天荒。

今年的夏天真的不再有什么特别的期许，只希望自己跟孩子可以好好的，炎热的夏天里，能够照顾好自己，跟孩子，不再上火，让每一天过的开心快乐！这大概算是我对这个夏天最大的期许吧！

篇3

浙江省嵊州市剡山小学一年级1班 刘凯嫣

夏天真的来了。天气渐渐地变暖了，河岸边柳树上的嫩芽儿不见了，柳絮儿飞了，长满了象剪刀似的绿叶子。桃树上的桃花、玉兰树上的玉兰花谢了，长出了碧绿碧绿的嫩叶。如火如荼的茶花已黯然失色，顽皮的樱花悄悄地躲进了绿叶的怀抱，好象在跟我捉迷藏。杜鹃花却暗暗地开放了。

池塘里圆圆地荷叶浮出了水面，很可爱。池塘里的小蝌蚪不见了，它们变成了小青蛙找妈妈去了。池塘里金黄色的金鱼在水里欢快地游来游去。夏天真的来了！

篇4

可是这周的作文，小石头居然没及格。他委屈极了，明明观察得很仔细，写得很认真。他一边听老师念尤（yóu）乐乐的作文一边想。“同学们还有什么问题吗？”花老师点评完尤乐乐的作文后问大家。“老师，我的作文为什么不及格？”小石头站起来委屈地说。

“你这次作文句子写得很美，但是不能犯常识性的错误啊。我们这次作文题目是《夏天来了》，是要通过观察写出夏天来了以后校园里的变化。你给大家念一念你这篇作文的第一句话。”花老师和蔼（ǎi）地说。

“夏天来了，大树换上了有白色花边的裙子。”小石头读道。“夏天树叶是绿色的！”“应该是绿裙子才对！”……听了小石头的作文，同学们七嘴八舌地说。

“小石头，这回明白了吗？”花老师温和地说，“犯了错误，以后改正就好。但是小石头这种勇于提问的习惯（guàn）值得大家学习。”虽然花老师最后夸奖了小石头，但他还是很难过。

放学后，妈妈发现小石头闷（mèn）闷不乐，就笑着问：“怎么了？”

“妈妈，你知道夏天大树穿的裙子是什么样的吗？”小石头认真地问。

“不是绿色的吗？我的小石头有什么不同的发现吗？”小石头便把课堂上发生的事向妈妈讲了一遍。

“这样啊。妈妈相信小石头有自己的道理，但是同学和老师也有他们的想法，妈妈会帮小石头想一想为什么大家和你的看法不一样，然后把你不明白的事情弄清楚。”听了妈妈的话，小石头的心情好了很多。

第二天，小石头的妈妈就来到学校。当她弄清楚了问题所在时，找来花老师并笑着把她带到了学校围墙外的大树下，然后蹲（dūn）下指着树叶说：“您看。”充满疑惑（yí huò）的花老师也蹲下抬头看了一眼。很快，她明白了。

下一堂语文课上，花老师说：“这节课我们一起去室外观察！”

在班长的带领下，同学们来到了学校围墙边。花老师让同学们观察树叶，大家惊讶地发现大树叶子的背面竟然是白色的。

篇5

关于秋天的小学生英语作文一

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Guangdong . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They're fresh and healthy.

秋天来了，天气变得越来越冷。天空是蓝色的，云是白色的。你会说秋天是蓝色和白色。

看！鸟儿从北方飞到南方。树叶是黄色的。有些树叶挂在树上，有些落在地面上，有的在风中飘舞。有人会说秋天是黄色的。

广东的秋天有很多水果。梨，桃子，芒果，橘子等等。这些水果是很新鲜很健康。

关于秋天的小学生英语作文二

Fall is the third season of a year . There are three months in fall : July , August and september . The weather in fall is cool , Sometimes it’s windy . I can wear my jackets and jeans . I often fly kites and go hiking with my good friends. And there are many fruits in fall , Just like : apples , bananas , oranges… And the Mid Autuain Festival is in fall , too . So I like fall very much.

秋天是一年中的第三个季节，秋天有三个月：七月，八月，九月。秋季天气凉爽，有时会刮风。我可以穿外套和牛仔裤，我经常去放风筝和我的好朋友去远足。而且秋天有很多水果，像：苹果，香蕉，橘子......同时中秋节也是在秋天。所以，我很喜欢秋天。

关于秋天的小学生英语作文三

It gradually turns cool. The sunlight is no longer so strong and the cicadas have stopped crying. The hot summer went by at last. The favorite season in the year is coming.

Everywhere we can see the scene of bumper crops: on the fields is golden rice,on the trees are ripe fruits. The farmers faces are full of smiles. They are now expecting a good harvest through a summer's hard work.

The autumn evening is especially beautiful. When the setting sun goes slowly down to the west, the sky over the mountains is covered with red rays of evening sunlight, which shines upon the blue sky and floating clouds, just as the maple leaves fall onto the sky.

It is getting cool at dusk. The wind blows, the moonlight shines on the ground,the frogs croak and insects chirp in the fields. Such a situation will make you forget all the unhappy things in the daytime.

I love the beautiful season.

天气逐渐变冷了，阳光也不那么强烈，蝉也停止了呜叫，炎热的夏天终于过去了。一年之中人们最喜爱的季节已经来临。

到处都可以看到一派丰收的景象：田野里是金黄的水稻，树枝上挂满成熟的果实，农民的脸上洋溢着微笑。经过；个夏天的辛勤劳作，他们都期望有一个好收成。

秋天的夜晚格外美丽，当夕阳从西方缓缓落下时，山顶上方的天空布满了红色的霞；宛如枫叶飘上了天空。

黄昏时分，天气越来越凉爽，微风轻拂，月光轻洒在地面上。青蛙呱呱的叫声，和田间昆虫啾唧之声混合在一起。置身于这样的环境之中，会使你忘却白日里的所有不快。

我喜欢这个美丽的季节。

关于秋天的小学生英语作文四

I like autumn. I love the falling leaves in autumn. They cover the ground with golden yellow. When you walk on them, they rustle beneath your feet, just as if they are singing to you.

I know trees get ready for their next year's rebirth by doing this, so I enjoy them without any sad feelings. The fields in autumn are fruity. People are easy to have good mood in a harvest season. So can't autumn sights bring happiness to us as well?

篇6

一、积极创设情境，加强看、听、说的综合训练，以激发学生的表达欲望。

听故事是小学生最喜闻乐见的学习生活。从小学生入学开始，我就以给学生讲故事的方式培养学生的倾听他人说话的兴趣，因为这些故事都是是精心挑选的，趣味性十足，而且又十分符合儿童口味，学生在聆听的过程中积累一定的书面语言，同时也受到了一定的语感训练，所以学生很快地记住故事梗概和生动有趣的内容。放学后，让学生将在学校听到的故事讲给爸爸妈妈听，这可是孩子们在父母面前表现自己展示自己的最好时机，也是孩子们乐此不疲的事。他们惟妙惟肖地给父母讲起《小红帽》、《农夫与蛇》、《丑小鸭》等，在故事的转叙过程中，孩子们便对完整的语句，精彩的段落，华美的篇章有了一定地感悟。

做游戏同样是学生乐意接受身心活动。通过引导学生参与丰富多彩的游戏活动，培养学生做事要有条理，记事要认真观察的好习惯。活动结束后，在班上要求学生把游戏过程和感受有条理的说一说，把语句说完整，把句意表述清楚。开展多种形式听说活动，如同桌互说，在小组中说、在班级中说、与亲戚朋友说。这样在听说练习中，学生丰富了语感，积淀了言语表达的欲望，为写好作了前期准备。

多媒体教学更是以其具体的形感、声感、色感、动感，为学生提供了许多富有现实意义的情境，更是从多方位、多渠道地加大了学生看、听、说综合训练，激活了学生表达欲望，这些看、听、说综合训练为学生学习作了良好的铺垫。。

二、从"仿"起步，循序渐进地培养学生作文能力。

初学写作的小学生由于词汇贫乏，书写技能不熟练，不能保证语言叙述的连贯性和严密性，所以，写的过程要遵循循序渐进，由易到难的原则。首先是让学生抄写。有选择的让学生抄写好词好句，佳句美文，在抄读的过程中领悟语义表达方式，感悟语感，同是培养学生养成积攒好词佳句的良好习惯，为日后作文积累素材。接着仿写。先仿写一句语义完整的句子，体味说一个完整句子需要注意讲清什么，仿写一个主题意思突出的段落，体味句群是围绕什么主线组合成段的，仿写一种精彩开头，仿写一种意蕴隽永结尾，让学生领悟好的开头是文章成功的一半，好的结尾让人意犹未尽，回味无穷，最后让学生拿起笔"自己写"，鼓励开放学生的手脚，以"记真人，叙真事，抒真情"组织习作练习，强调用自已的话写自己熟悉的真事，真想法，真感受,"我手写我口，我手写我心"。

三、 从学生生活实际出发，让学生喜欢作文。

作文教学生活化，培养学生的作文兴趣，充实学生的个人生活，注意在激发学生生活中的切身体验和感悟。像：晚上，躺在床上，我听着夏天的雨声，不停地敲打着窗户的玻璃，我想起了老师上课时教给的"春雨沙沙，夏雨叭叭，秋雨洒洒，冬雨哗哗"声，心里不禁咚咚地直响。……让学生从生活实际入手，写自己的熟悉的人和事，学生就有话可言了。

片段一：

"上个星期天，我从外婆回家，妈妈不在家，我朝奶奶直喊："奶奶！我肚子饿，想吃水果！"奶奶用轻柔的手抚摸了一下我的小脑袋说：'真是个小馋猫！'"第二天清早起来，看见身上留有的果渍，我感觉昨儿个吃的苹果味还在嘴上，下意识地用嘴舔了舔。"学生抓住了吃苹果的味感和吃后的观感，写出了自己真实的感受。

片段二：

今天，语文写字课上，我在写"望江"词语时，给"望"字竖提上加上了一点，我的同桌赵号给我指了出来，我赶紧去找修正液，拿出一看：坏了，用完了！看着那错字，心里一阵难过，这是，同桌给我送来了透明胶，可是我没用过，看桌我为难的样子，他急忙放下手中的作业，用透明胶帮我小心地把"望"字粘去，然后，我格外认真地写上了一个新"望"字，感觉更漂亮。连忙对他说了声："谢谢"！生动具体的描述该字的情形，学生写得多生动传神。

四、鼓励写个性化的生活经历，让学生乐于作文。

在传统的起始作文指导中，教师常常采用"求同思维"的作文指导模式，引导学生沿着一个固定的方式去思考，有的老师甚至为学生量身打造一个"作文模板"，让学生填写扩充。这样写出来的作文，往往是形式单一内容雷同，即便学生有点小拓展、小创新，写出来的文章还是大同小异的，既没有新意，又不能表达学生的真实情感。因此，我们在指导学生写作训练时，应摒弃陈规陋习，鼓励学生自由作文，根据实际情况自主命题，自拟形式，自由表达。

篇7

夏天，小河无精打采的，柳树垂头丧气的，就连一点让人感到凉爽的风也没有，而小草却变得更加茂盛，花儿的衣服就想着了火似得，比春天的更艳了！

秋天，小河掀起一层层波浪，比比春天的还要快活，柳树姑娘的绿色叶衣也不见了，全身变成了金黄色落叶在空中翩翩起舞，就像一只只黄色蝴蝶，绿色的小草不知不觉的睡着了，小花儿也无影无踪，不知跑到了哪里。好像冬天就要来临了。

冬天来了，树枝上一层白雪，地上，房屋顶上，也披了银装。小河沉睡了，无声无息的。一切都想睡着一样。

我爱我的家乡，我更爱家乡的一年四季！

篇8

每一天，我们都在期盼着“明天”的到来，但它却总是离我们只有一步之遥，睁开睡意朦胧的双眼，“明天”好像走了，但却好像又来了……

随着“明天”的到来、远去，我们一天天长大了，时间也随之远去了。风吹着树叶是“明天”的愤怒，它愤怒人类不想与它“交朋友”；夕阳西下是“明天”走了，它带着一脸的失望与红晕走了；仲夏夜夜晚下起的丝丝小雨是“明天”在哭泣，它又要走了；冬日的梅花枝上覆盖着厚厚的积雪，那是“明天”的葬花，它马上就要再一次走了，然后再一次在清晨露珠的召唤下醒来，带着兴奋去找愿意和它“交朋友”的人，随后又一次带着失望远去，它就这样度过了几百万年……最后，还是没有人和它成为朋友，没有人愿意珍惜这个苦苦寻找朋友已经几百万年的“明天”……

同学们，我们在一起的时间已经不到一年了，大家的欢笑、叹气、失望、愤怒……这一格格画面都刻在我的心中。但唯独想到大家在一起欢笑、游戏时，一颗颗泪珠竟滴了下来，我现在都有点后悔与大家相识了。大家竟然我这么伤心、难以忘怀……

我真的不想让同学们伤心，其实我知道伤心往往与幸福并行而至，就像成功与失败并存一样。

其实，让我们落泪的不仅是这份情，还是那个没有交到朋友的“明天”。“明天”才是最大的赢家，生活中的我们都是失败者。因为我们忘记了“明天”的重要性，而让它空走了这一路，也许，这就是“明天”对我们的惩罚吧！

从你的词典里删掉所谓的“有一天”或者“总有那么一天”，曾打算“总有那么一天”送出的信和话语，就在今天去送吧，告诉他们，和他们相处是多们的快乐、幸福。请不要让给你带来的欢笑与快乐的“明天”延迟，请不要将你的东西为某个特别的时刻而预留，因为每一个“明天”和今天都是那么特别，耀眼。

请珍惜每一天，每一小时，每一分，每一秒吧！因为你不知道“明天“是不是我们见面的最后一刻……

篇9

大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。

你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。

你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。

你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。

篇10

秋天来到，面对以上如此的美景，我们不难会有所感悟，面对满林的枫叶，仿佛自己已经闯进了一个不知名的世界，已被那美景所迷住;面对明朗的天空，仿佛自己的心境也变得宽广起来;看到田地上努力耕作的人们，这里给大家分享一些关于小学生三年级作文秋天来了600字,供大家学习。

小学生三年级作文秋天来了600字1朋友，一年有四季，你最喜欢的是哪个季节?有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢热情奔放的夏天，还有的人则喜欢银妆素裹的冬天。而我情有独钟的则是秋高气爽的秋天。

金秋十月，天空湛蓝，凉风习习，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。步入校园，美丽的秋景顿时呈现在面前。教学楼和操场前那两排高大挺拔的银杏树的叶子开满了枝头。秋风一吹，树叶纷纷从枝头飘落，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的叶子，远远看去就像铺了一层黄色的地毯。同学们在这温柔的秋风下做操、散步。课间，大家还能在操场上尽情地玩耍一番。一阵阵欢歌笑语声回荡在校园的上空······

走进秋天的田野，最先映入眼帘的是铺天盖地的稻穗。那边的玉米换上了一件件金色的外套，高兴得咧嘴而笑，露出了满口金黄的牙齿。大豆可能过于激动了点，有的竟笑破了肚皮。高粱见了秋姑娘把脸都笑红了。农民伯伯挥汗如雨，正在热火朝天地抢收。

来到秋天的花园，这里早已不见了牡丹、月季、玫瑰等花的踪影，成了的乐园。哟，的颜色可真不少嘛：黄色、粉色、白色......那硕大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小姑娘。它们散发出阵阵清香，令人心旷神怡。大人小孩每天早晨都会陆陆续续地来这里散步，享受着清新的气息。

哇，秋天的果园内真是果实累累啊!硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，连脸都笑红了。葡萄在阳光的映照下，就像一颗颗紫色的珍珠。挂在树上的石榴，看见秋姑娘来了，有的笑得咧开了嘴，有的笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽儿，晶莹透亮，让人看了不禁垂涎欲滴。再看看那边，灯笼似的柿子挂满了枝头，红通通的一片。黄澄澄的桔子看起来也很诱人，吃起来真是酸甜可口。

秋天，虽然没有春天的明媚，夏天的浪漫，冬天的冷峻，但它却给我们带来了丰收的喜悦，我爱这美丽的秋天!

小学生三年级作文秋天来了600字2秋姑娘迈着欢快喜悦的脚步来到了城市，秋天大树上的叶子从绿色逐渐变成了黄色，慢慢地离开了大树，飘落到地面，好像孩子离开了妈妈一样。

秋天是收获的季节，山楂树上的山楂成熟了，红澄澄的多么好看，简直就像一片火似的，上面的小黑点点，就像芝麻粒一样，点缀着小果子，丰富了颜色，红色配着绿色就像一幅画。树上的苹果，也是那么的红，那么的鲜艳，就像树上挂了许多的小红灯笼，一闪一闪，好像现在就在过年，有气氛。树上的葡萄，紫莹莹的，像一颗颗闪闪发光的紫色钻石，更像一串串紫色的珍珠，顺手就能摘到，碧绿的树叶，好像是用玉石雕刻出来的。树上的香蕉梨，黄中带红，软软的，就像面包一样。树上的石榴，有的红有的绿，石榴就像在树上开放的花一样，很大，当石榴裂缝的时候，好像石榴在为秋姑娘的到来微笑。

秋天小溪里的小鱼和小虾都快乐无比，而且长得又肥又大，胖胖的，像一个肉疙瘩，它们自由自在地在河里游来游去，农民们，用一张大网把很多的小鱼和小霞都捞了出来，秋天，农民可是丰收了，可以吃到鲜美的鱼肉和虾肉。

秋天，麦子成熟了，在秋风中，金色的麦浪一起一伏，好像人们的手在欢呼鼓掌，庆祝这丰收的季节。风平时，一望无际的麦田在太阳的照耀下就像一张的闪着金光的地毯，让人真想躺在上面睡一大觉。远处收割机轰隆隆的响着，仿佛谱写着一首金色的交响曲，那交响曲，看不见，摸不着，只能听见欢快的节奏和美妙的声音。

秋天，是大家最喜欢的节日，在秋天里，让我们大家一起迎接着秋姑娘的到来吧，秋天大家可以到水果园里摘葡萄，摘苹果，摘梨等一些水果，秋天大家可以吃到美味，鲜美的鱼肉，和香味扑鼻的大虾，肥嫩肥嫩的，我喜欢秋天，我愿秋天永远停留。

小学生三年级作文秋天来了600字3风，带着一丝丝凉意，掠过这个静谧的幽谷，所到之处，洒下一片片金红，给这个秋天增添了一丝生机。

独自一人漫步在这鹅绒般的小路上，秋，她轻轻荡开一片浮云，天上犹如千万只彩蝶飞舞，柳絮一般的叶，芦花一般的叶，轻烟一般的叶，在这个秋风浩荡、如诗如画般的世界里，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。秋，她缓缓掀起一线血红，听─秋风瑟瑟;看—红叶飘荡;闻—秀菊清香;感受—风的气息;触摸—秋天的翅膀……

东方的地平线上透出一抹红光，逐渐变大，如旭日东升，如红日喷薄，那一轮红日终于按捺不住急切的心情，从地平线上钻出来，露出微笑，向人间放射出万丈光芒，照亮了我的心，耀眼的光辉折射到落叶上，无数片落叶闪出一波波金色的涟漪，地上的小路宛如铺了一层层灿灿黄金，有红如玛瑙，在这个灿烂的秋天里平添了一道亮丽的风景线

“沙!沙!沙!”这是风的浅唱，无数片落叶顿时风起云涌，铺天盖地般的叶子如流星雨一样落下来，打在我脸上，我轻轻拾起一片叶子，我闻到了泥土的芳香，看到了它细数精致的纹理，听到了它秋风浅唱的轮回。看着这金灿灿的叶子，我想把它们串成一件金色的连衣裙，再加上几片秀瓣点缀，应该很好看吧!

清晨这美丽的秋天，让我感受到了大自然的气息，落叶虽然衰败，可它们仍用自己最后的时光而折射出它光辉的一生，它曾是大自然的一员，大自然养育了它，现在，它即将消失，向人们展示它的卓约风姿，展示它生命的尊严，用自己生命为下一年的枝繁叶茂而甘于沤为黑土……

小学生三年级作文秋天来了600字4每一个季节都有它的特点，就像秋。

杜甫笔下的秋天是凄凉的，李白笔下的也一样。

由古至今，多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定，秋只有悲吗?

不，不会的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡，因为的秋天就像妩媚的春天，虽然没有百花的同时绽放，仅仅只有那平凡的，但是它那缤纷的色彩;紫，红，黄，粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

秋天是上天派来的美丽的仙子，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自己的魔力，她轻轻地挥一挥魔术棒，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，红色给了枫树，瞧!红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。

橙红色多可爱啊!它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。正值凉爽的秋天。向远处望去，田野里，大片的麦穗笑弯了腰，一个个儿都精神饱满;抬起头，向天空中望去。

白云镶嵌在湛蓝的天空中，大雁成群结队的向南方飞去，形成一道亮丽的风景线，风吹的树叶哗哗作响，连同着流水声，共同组成了一曲美妙的交响乐，岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏，诉说着秋日里无尽的快乐。不时会有几只小船，带着希望和丰收的喜悦驶向前方。

秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话。

小学生三年级作文秋天来了600字5秋天，像可爱的娃，播撒希望的种子;秋天，像成熟的，编织着收获的梦幻;秋天，像慈祥的母亲，采摘着丰收的喜悦。在我的记忆深处，也收藏着一枚秋天的果实。

秋天的稻谷成熟了，散发着秋天的气息，枯叶像一只只金色的蝴蝶，在空中纷纷扬扬，秋天的空气清新甜润，天空湛蓝深远，令人心旷神怡。

初秋的一天，爸爸带我来到果园，采摘苹果。一走进果园，令我眼花缭乱。哇!树上的苹果红彤彤的，大的像一个个大皮球，小的像一颗颗红宝石，还有的一半红一半青，真惹人喜爱。

我迫不及待地跑到一棵苹果树下，我目不转睛地盯着苹果，在寻找一个又大又红的苹果。找到了，那个苹果好像一个火红的小太阳，在阳光的照耀下闪发亮，一定很好吃。我连忙对爸爸说：“爸爸，快看那个大苹果，像不像个大皮球。”爸爸答道：“像，真大啊!”我信心十足的地对爸爸说：“看，我把它摘下来。

”说着，我连忙跑到树上，用两手抱着大树，再用两脚蹬着大树，一点一点地往上爬。离苹果越来越近了，我用脚蹬着一根树枝，一只手抱着大树，另一只手去够那个大苹果。就差一点点了，终于我一把揪住苹果枝，用力地拽，费了九牛二虎之力，我才把它给摘下来。我拿着苹果正想向爸爸炫耀时，我发现好高呀，我要怎么才能安全地下来呀。我心急如焚地叫爸爸。爸爸连忙搬来一把梯子，就这样我小心翼翼地爬下了树。

我们继续摘苹果，因为爸爸个子高，爬树又快，于是我们分工合作，爸爸爬上树摘，我在树下装苹果。不一会儿的功夫，一个个苹果纷纷掉下来，好像在向我们投降了。