五个过硬心得体会范文

导语：如何才能写好一篇五个过硬心得体会，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

参观杨根思教育基地心得体会

为切实抓好公安机关教育整顿的成果，继承和发扬人民军队的光荣革命传统，不断提升党员干部党性修养，3月23日，许昌市公安局刑侦支队党支部组织全体党员民警，走进杨根思部队，开展了教育整顿主题党日活动，接受军营红色教育，感受正能量的熏陶。

走进旅史馆，随着讲解员的娓娓讲述，全体民警通过一张张纪实的图片、一件件传奇的实物、一段段精彩的视频，真实了解了杨根思部队的光荣历史和当代军营的精神风貌，对杨根思连队“三不相信”精神的传承和发扬光大，大家留下了激动的泪水。

在杨根思广场和杨根思连队荣誉室，连队讲解员地向大家详细讲述了杨根思连的命名由来、连队昨日辉煌以及今日雄风，大家专注聆听，深受启发与教育。在连队“三不相信”精神和杨树鹏烈士的遗物前，大家驻足不前，深切感受到“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的 人民军队的战斗精神。

通过此次活动的开展，使大家亲身感受到部队的优良作风和大无畏的革命精神，大家纷纷表示：要认真学习和践行杨根思连的“三不相信”精神，把部队的良好品质和革命精神带回到本职工作中去，进一步增强对党忠诚的思想自觉和为民服务的宗旨意识，争做忠诚干净担当的合格党员干部。尤其在接下来的全国公安机关教育整顿的契机中，围绕“五个过硬”要求，突出“四项任务”，抓好“三个环节”，全面正风肃纪、反腐强警，争当一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，以优异成绩庆祝建党100周年。

篇2

一、要充分认识开展改进员工工作作风活动的重要意义

科学发展观必须坚持以人为本。要实现公司建设一流的汽车商贸企业的战略目标，必须不断加强公司员工队伍的建设，尽管经过这几年的经营实践和工作磨练、考验，公司员工队伍的主流是好的，是过硬的，能够胜任各项工作并完成任务，但在更加艰巨而繁重的任务面前，还有一些与之不相适应的缺陷和问题。比如思想僵化、平庸无为、工作畏难、管理粗放、奢侈浪费、失诚寡信等等。我们只有充分正视和解决这些问题，不断必进全体员工的工作作风，提高工作效率和服务质量，才能适应经济飞速发展的形势需要。因此，完全有必要通过深入持久地开展“改进员工工作作风”活动，促进全体员工整体素质的提高，进而推进公司各项工作任务和目标的完成。

二、开展“员工工作作风”活动的指导思想

深入学习贯彻十七大及十七届三次全会精神，坚持以科学发展观为指导，以开展“改进员工工作作风”活动为主题，通过转变工作作风、强化岗位责任、提高综合素质、服务投资企业，进一步加强公司员工的科学管理，为打造国内一流的汽车商贸易企业的的奋斗目标，夯实思想基础，提供组织保证。

三、成立开展“改进员工工作作风”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

设立“改进员工工作作风”活动领导小组办公室，办公室设在——，主任由同志兼任。

四、开展“干部作风转变年”活动的方法步骤

这次“改进员工工作作风”活动贯穿全年，共分五个阶段进行：

㈠学习动员阶段：（4月15日至5月15日）。从上到下层层学习动员。公司召开全体员工大会，公司主要领导作动员报告；紧密围绕科学发展观的内容及如何促进公司科学发展组织学习讨论。通过学习动员，使全体员工进一步明确科学发展观的精神实质与要求，提高为公司科学发展而努力工作的责任感和使命感，深刻理解“改进员工工作作风”活动的重要意义，并在此基础上制订出各单位、各部门及个人活动计划和保证措施。

㈡全面实施阶段：（5月16日至10月30日）。各单位、各部门要查找在员工的组织纪律和工作作风管理方面存在的问题及薄弱环节，建立完善有关制度，制定改进管理工作措施；全体干部职工要从思想、学习、组织纪律尤其是工作作风等方面查找存在的问题和不足之处，制定具体的改进措施。同时，定期召开专题交流会。保证员工人人发言交流，对认识不深刻、问题找不准不全的一律重来，严把汇报交流关；其次从优选择具有代表性的员工在专题交流大会上作汇报发言。公司各单位、各部门的负责人要充分发挥表率作用，积极做好大会汇报交流的准备。要组织心得体会展评。各单位、各部门都要办心得体会展板，将每个员工所写的心得体会编辑打印展现在板报上，并统一组织全公司员工观看，评选出先进单位和个人给予奖励。各单位、各陪门要确定专人负责，在活动的每一个阶段，及时向公司反映开展“改进员工工作作风”活动的情况，不允许出现空缺现象。

㈢总结评比阶段：（11月1日至11月30日）。全公司员工人人写出“干部作风转变年”活动总结材料，上报各自部门负责人；各单位、各部门写出“改进员工工作作风”活动总结材料，并推荐出学习积极、联系实际紧密、作风转变效果显著的先进个人，上报——；公司由——牵头，——协助，结合推荐情况和民主测评，评选出活动组织得力、效果显著的先进单位、部门及先进个人；公司领导班子对评选结果审核并进行表彰奖励，并将活动开展情况作为绩效考核，发放年底奖金的重要依据。

㈣“回头看”阶段（12月1日至12月31日）。公司要加强对活动深入开展情况进行跟踪检查、考核评价，各单位、各部门要坚持持续改进，不断巩固扩大活动成果，确保活动有始有终，确保此项活动对公司全年各项工作任务和目标的圆满完成起到有效的推进作用。

六、开展“改进员工工作作风”活动的几点要求

1、各单位、各部门要高度重视“改进员工工作作风”活动的开展。要加强组织领导，狠抓工作落实，做到有计划安排，有监督检查，有定期总结讲评，有汇报交流。同时，要加强一线调研工作，促进本部和投资企业的沟通，增强工作指导的针对性，尽量减少临时性任务，

确保此项活动的进度和效果。

2、正确处理活动与日常工作的关系，做到互相促进，两不耽误。在日常工作忙时，要利用晚上或双休日时间开展活动，在日常工作相对松散时，利用业余时间进行活动，做到挤时间、巧安排，但绝不允许找借口拖延或不抓活动。

3、要紧密结合实际，要与公司开展的“精益管理年”活动相结合，切实增强“总经理为员工服务，总部为企业服务，企业为客户服务”的意识；

篇3

《新教育》这本书讲述的是新的教育理念和教育方向，很让人受益匪浅，下面是小编精心整理的读《新教育》心得体会范文，供大家学习和参阅。

读《新教育》心得体会开学后，我细细品味了朱永新教授的《新教育》，受益匪浅。它让我了解了“为了一切的人，为了人的一切”的新教育理念;知道了“只有行动就有收获，只有坚持才有奇迹”的行动论;懂得了“爱心才会产生奇迹”的定律等。新教育赋予了我新的教育理念，为如今有点迷茫的我，找到了今后努力的方向。

读书是一件很美的事，东晋诗人陶渊明说;要珍惜时光，好好读书;盛年不再来;一日难再晨;及时当勉励;岁月不等人。我带着一份新奇，带着一份崇拜，带着一份激动，细细品味了朱永新教授的《新教育》，看完这本书后，我心潮澎湃、思绪万千。明代诗人于谦说得真好，读书能得到美好的精神享受;书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲;眼前直下三千字，胸次全无一点尘。新教育让我仿佛找回了当年立下的远大的教育理想，也找回了当年的那份自信和力量。心中不断地涌动着一股要战胜自己、要超越自己的力量。我想那也许就是新教育的力量。新教育又赋予了我新的教育理想。指明了工作中前进的方向。新教育意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育的四大改变，(改变教育的行走方式，改变幼儿的生存状态，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式)六大行动，(营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，培养卓越口才，构筑理想课堂，建设数码社区)及教育感悟、教育定律等理论、理念深深地触动了我。让我更清楚的明白了今后教育教学的努力方向，俗话说得好：“一日无书，百事荒芜。

“书是人类进步的阶梯。”这些名人总结出来的经验也是新课改所倡导的一种理念。同时也是新教育所弘扬的一种精神。新教育明确指出：“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。”由此可见，新教育提倡变阅读为悦读，让阅读变成孩子一生的习惯，让悦读成为孩子一生的心灵港湾，是多么的重要。在新教育语文教学实验中，我们渗透这一理念，把“小教材”变为“大教材”。所谓的“小教材”就是至课本。所谓的“大教材”就是指依据课本而拓展延伸课外的教材，激发孩子的阅读兴趣。其次，借鉴新教育提倡的营造书香校园，营造书香班级，营造书香家庭，让孩子们与黎明共舞，晨间诵诗，午间午读，下午暮省，开展丰富多彩的和阅读有关的活动，通过多条途径，让孩子们喜欢阅读，让童书战胜电视，让童书战胜电脑，让童书战胜游戏机。书中自有黄金屋，通过读书，大家增长了知识，拓宽了视野，开阔了胸怀，培养了品质。

一、学理想课堂，走教学新路

我认真学习了新教育所阐明的理想课堂的六个度——参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度，我深刻领会了这六个度的实质，反思以往的课堂，觉得前五个度还做得较好，但延展度还远远做得不够，通过这次学习，更加坚定以后更应该重视延展度，这样才能拓宽幼儿的视野，才能让幼儿学到更全面的知识。为了构筑理想课堂，我在今后的每堂课中都要全面执行这六个度，课前让幼儿做好预习，在预习本上记录积累学懂的知识，提出不懂的问题，广泛收集资料;然后在小组内交流。课堂上，教师根据幼儿的预习情况提炼有价值的问题，让幼儿在小组内讨论找到答案;然后小组人员上台展示成果，教师时时引导，时时给予肯定，给予奖励，做到人人参与，人人评价，在学习中体会到快乐，体会到成功。

二、彰显大语文教学观，让阅读成为悦读

新教育明确指出“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”由此可见，让阅读变成孩子一生的习惯，让悦读成为孩子一生的心灵港湾，是多么的重要。在教学中，激发孩子的阅读兴趣。其次，借鉴新教育提倡的营造书香校园，营造书香班级，让孩子们养成晨诵，午听，暮省的阅读习惯，最后以活动促阅读。开展丰富多彩的阅读活动，如：心得交流，小小故事会等。通过这些途径，让孩子们喜欢阅读，让童书战胜电视，让童书战胜电脑，让童书战胜游戏机，让阅读真正成为悦读。

读过《新教育》后，也让我明白了一个道理，那就是教育不仅仅是幼儿成长与进步的过程，更应该包含教师的成长与进步，缺少任何一个都不能算是一种完整的教育。作为一个教师，我们各个方面的能力都应该得到提升，那就从阅读开始吧!

读《新教育》心得感想在校长的力荐下，我看了朱永新《中国新教育》。其实我们学校走的就是新教育的路，对书中的一些理念，格外亲切，那都是耳熟能详的名言。如“无限相信学生和教师的潜力”“行动就有收获，坚持才有奇迹”“过一种幸福完整的教育生活”……新教育的四大改变，六大行动，新教育的理想课堂，完美教室，学校文化，教师专业成长……已在我们学校实实在在开展，新教育的理念和行动，我们正努力践行。

新教育理念催人奋进。“教育应当促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。应该使每个人尤其借助于青年时代所受的教育，能够形成一种独立自主的、富有批判精神的思想意识，以及培养自己的判断能力，以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为应该做的事情。”为学生的终身负责，为学生在21世纪的生存和发展负责，帮助学生成为一个和谐发展的人，一个个性张扬的人，一个具有自我学习和发展能力的人，正是新教育实验的基本理念。新教育希望通过自己的努力，能够实现人的“全面和谐的成长”,能够让每个受教育者获得成功的智力,整合的智慧，高尚的德性，丰富的情感。在这样的基本理念下，新教育实验提出了让师生与人类的崇高精神对话，相信教师与学生的潜力，重视精神状态、倡导成功体验，教给孩子一生有用的东西，强调个性发展。什么是学生一生有用的东西?教育学生终极目标是什么?人的完整性首先建立在善的基础之上的，让人成为他自己，一个完整的自己，这才是教育的最高境界。为此，我们学校提出了“长善教育”的理念就非常切合教育的实质。“知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”从教育上理解，“长善救失”就是发展他的善心善行，改正他的坏习惯、过失，让他的善心善行不断地发扬光大。从教学上理解，“长善救失”就是发挥、发扬、优化学生的优点、长处，弥补学生的缺陷、不足。“超越自我，追求至善”这是我们的校训，也是我们学校每个人的理想追求。只有追求理想，超越自我，才能培养积极的认识态度，才能真正地做到让教师，学生和学校一起成长，我们每个人都应该有自己的梦，都应该给自己有一种挑战自我的勇气，有一种超越自我的一种精神，有一种催人向上的力量。

新教育行动精准务实。“行动，才有收获;坚持，才有奇迹”就是它旗帜鲜明的口号。新教育不但有梦想，更是实实在在的行动，即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区。新教育不但有六大行动，更有以六大行动为基本方法的三大课程。其中以“晨诵——午读——暮省”为核心的儿童课程，力求恢复儿童生活的幸福完整;以“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”为核心的教师课程，力求恢复教师职业尊严和自信;以构建有三重境界为核心的理想课堂，力求让师生在课堂上感受到求知的愉悦和幸福。这三大课程彼此促进，共同构成一种追求幸福完整教育生活的新教育课程观。

我们学校最早开始加入新教育实验的，这一点不得不佩服陈校长前瞻性的眼光。经济时代的背景下，教育功利性特别明显，分数至上，清华北大至上，我们都忘了教育的初衷。让人成为完整的自己，一个阳光独立的有精神的和谐发展之人。陈校长首先从阅读写作开始抓起，师生齐阅读，共写随笔，晨诵、午读、暮省、博客走进我们的校园，现在已成为师生学习成长的一部分了。完美教室的缔造，每月一事的开展，国旗下的讲话，都已常态化。为提升教师的专业水平，恢复职业尊严与自信，打造以以“三环五学”为基础的善意课堂，学校每年十一月份开展教师专业成长月活动和五月的班主任节活动，一大批年轻的专业水平过硬的教师已经把自己的的根深深扎在教室里，扎进学生的心坎里，努力让自己开出一朵生命的花。他(她)们是我们学校最美的教师。在强大的新教育实验中，我们每个人都感觉到自己在不断地进步，在成长着，虽然过程有点辛苦，但我们坚信成长也有快乐。

新教育的道路任重道远。新教育认为，教育是一种生活方式，学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”，学生今天在学校里所接受的教育，是在为长远的人生与社会理想服务的，它本身就应该是幸福的生活。新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”，这既是对教育终极意义的思考与追求，也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。这需要获得社会、学校、家长的认同，但在片面追求升学率的环境下，很难获得社会特别是家长的认可。因为新教育的成果不是现在检验的，不是依靠现在所谓的考评和考试检验的，教育的成果是在发展的延伸的，最好的检验在未来。新教育核心理念是“为了一切人，为了人的一切”，这里的“人”，不仅仅指学生，也包括教师和家长。人的一生是漫长的，成长是生命中永恒的主题。成长需要动力，需要不断地学习。学生要读书，教师更要读书。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在新教育的征途上，作为教师，我们要改变，改变我们墨守成规、固步自封的思维，三尺讲台也能影响学生的生命。作为教师，我们要心怀教育理想，把理想的种子播撒在学生的心中，只有孩子心怀理想，我们的民族才有希望。

新教育让我坚信，只要上路，就一定有庆典。只要有行动，就一定有收获!我们要相信种子，相信岁月，静看花开!

读《新教育》心得体会范文终于有时间坐下来静心读读书，收获也是有的。特别是读了朱永新的《新教育》一书，结合自己的20年教学经历，感慨颇多：

新教育意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育的四大改变，改变教育的行走方式，改变学生的生存状态，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式。六大行动，营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，培养卓越口才，构筑理想课堂，建设数码社区，及教育感悟、教育定律等理论、理念深深地触动了我。让我更清楚的明白了今后教育教学的努力方向。

新教育明确指出：“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。”由此可见，新教育提倡变阅读为悦读，让阅读变成孩子一生的习惯，让悦读成为孩子一生的心灵港湾，是多么的重要。在新教育语文教学实验中，我们渗透这一理念，把“小教材”变为“大教材”。所谓的“小教材”就是至课本。所谓的“大教材”就是指依据课本而拓展延伸课外的教材，激发孩子的阅读兴趣。其次，借鉴新教育提倡的营造书香校园，营造书香班级，营造书香家庭，让孩子们与黎明共舞，晨间诵诗，午间午读，下午暮省，开展丰富多彩的和阅读有关的活动，如：晨诵比赛，读、写、绘、画心得交流会，图书益读，等。通过多条途径，让孩子们喜欢阅读。

教师应该对学生严而有度。只有这样才能把班级管理得井井有条，有一整套管理理念和管理手段，并善于进行总结和反思。学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。老师的管理应该得到学生的尊敬，使学生心服口服，从心底里得到学生的认同。

新教育中的科研在教室、在课堂，倡导的是一种行动科研。一种行动的研究。其关键有两条，新教育走出来的名师都是情，二是关注教师和学生的生存状态。新教育走出来的名师都是能够放下心事，坚持不懈，持之以恒，每日记录教育随笔、教育随思、随想的教师。在假期的培训中，有一位专家也指出，有的教师也常常疑惑：为什么我任教的任何年级任何学科成绩年年名列前茅，却成不了名师或专家呢?答案很简单，就是你不善于在日常教学中总结，撰文，发表，分享，我觉得很有道理。

篇4

一、抓教育，强观念

观念决定行动，思路决定出路。这是我院制定活动方案时，领导班子思考的问题。我们主要抓好了以下两方面的工作，确保师德教育活动的有效开展。

1、领导带头，党员带头。师德教育不仅仅是一线教师的事，而是全院教职工的事。所以，我院的师德教育工作首先从领导班子自身和党员干部开始。成立了我院师德教育活动领导小组，由学院院长兼党总支书记孙智同志担任组长。活动过程中，全体院领导和党员都认真写出了个人师德学习体会和整改方案。孙智院长和邵小慧副院长还共同带头撰写了高质量的师德建设论文。

2、根除教职工“打工者”心态。针对民办高校不少教职工把自己当成“打工者”来看待的情况，在活动开展之初，我院就加强了这方面的教育，在师德教育动员会上，院领导强调：全体教职工应当以教学和培养人才为中心做好本职工作，担负起育人的职责，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，把本职工作、个人理想与祖国繁荣紧密联系在一起，把教师职业当成事业来做，根除“打工者”心态。在教职工上交的体会中，纷纷表示：学高为师，身正为范，教育是人民的教育，只有热爱教育事业，才能关爱学生；只有干一行、受一行、专一行、精一行，才能担负起教书育人的神圣职责。

二、抓学习，强意识

学习是保持进步的法宝。活动中，我们主要抓了以下四项学习活动，强化全体教职工师德意识。

1、切实开好师德集中教育动员会。10月13日，我院召开了师德教育动员大会。会上，孙院长对我院的师德教育活动作了动员讲话，他肯定了我院所取得的成绩，同时强调在教职工中开展师德师风教育活动的意义，提出了加强师德师风建设四个不足，九条表现，两大任务和三点希望。邵小慧副院长就我院的师德教育工作进行了详细布置。大会由罗永全副书记主持。

2、搞好集中学习活动。组织全院教职工参加了学校的两次师德教育辅导报告。以学校编写的师德教育读本——《师德如光》为主要学习内容，以科、室为单位，组织全体教职工进行了系统学习。在全院营造了浓厚的师德教育学习活动氛围。学院还要求做到两结合，即一是与落实本学期学校整体工作相结合；二是与办好应用型本科，建立平等和谐师生关系相结合。

3、抓好自学的检查落实。我们要求教职工充分利用课余时间加强自我学习。明确学习要求：在学习期间，每位教师撰写学习记录和心得体会，院领导分到各科室，参与和指导学习活动。每位教职工都已经上交了个人xx字以上的学习心得，周义龙、李丽、孙玲玲、郑坤丹四位老师还撰写了高质量的师德论文，辅导员刘骞老师在全校师德讨论大会上作典型发言。

4、向先进典型学习。我们组织教师对《师德如光》读本上当代名师的师德故事进行了重点学习。并以学校“最受学生欢迎教师”评选活动为契机，对我院周义龙、雷石标、许鸿等12位老师的典型事迹在师生中进行了广泛宣传，身边的这些“典型”述说平凡的故事，全院师生获得了心灵的感动，反响强烈。

三、抓活动，强氛围

我们从抓好五项活动入手，充实和强化师德教育活动的载体，营造浓厚的氛围，让全体师生从活动中掌握师德内容，明确师德目标。

1、开展师德大讨论活动。10月20日，我院组织召开了全体教职工师德讨论会。大会由孙院长主持，会上，陈爱梅、王雪峰、周艳华等8名教师作了典型发言。他们结合自身工作实际深入分析了师德问题，有的说师德教育的基本要求是爱岗敬业、严谨治学、为人师表、与时俱进，有的谈了教风引领学风问题，有的分析了教师的情感育人问题，有的阐述了民办高校应该转变观念，更加高度重视师德教育问题，等等，会议热烈，成效显着。学校党委书记张文瑞、教务处副处长陈红、督学洪长德和人事处处长助理杨艳红受邀参加了会议，张文瑞同志对我院的大讨论活动作了高度评价。此我，我院还组织了青年教师如何提高师德修养，中年教师在职业行为方面如何落实科学发展观，老年教师如何继续发挥潜能、再创佳绩等三场讨论会。

2、开展“五查五改”活动。一查思想认识，二查爱岗敬业，三查教研业务，四查教研业务，五查为人师表。全院教职工查得认真，改得及时，在他们个人学习体会和整改方案中都有具体体现。

3、开展“最受学生欢迎教师”评选活动。“最受学生欢迎教师”评选活动是学校校庆的重要活动之一，我院以此为契机，把它当成师德教育活动的重要内容，号召全体教师“深入开展师德教育活动，争最受学生欢迎的人民教育”。此次评选活动，我们组织全院学生进行了两轮投票，第一轮投票由各班级进行民主推荐，产生了孙苏苏、雷石标等12名候选人。第二轮由辅导员在各班级对12名候选人的情况和事迹进行广泛深入宣传，并组织学生对他们进行投票。最后，根据得票情况，推荐了周义龙、雷石标和许鸿三位同志参加全校的“最受学生欢迎教师”评选。特别值得一提的是，我院还组织了已经离校实习的大三学生进行了两轮网上投票，有80%以上的大三学生积极响应，热情参与，反响强烈。通过本次活动，不仅让教师受到了教育，同时也唤起了我院全体学生的尊师重教意识。

4、在任课教师中开展关爱学生活动。针对当前学校开展的“迎校庆，讲文明，树新风”活动和学生中存在的文明守纪和做人问题，我院在全体教师中开展关爱学生活动。要求教师要恪守自己的职业道德和职业情操，把教书与育人有机结合，应该像爱护自己的的孩子一样关爱学生，努力构建良好的师生关系，让学生感受真正的师爱与和谐。具体要求全体教师做到三点：构建和谐的教学关系，尤其要加强后进生的教育引导；要善于理解、原谅学生；及时纠正学生不文明和违纪行为。全体教师以身作则，对教学过程中发现的10余学生违纪和不文明行为进行了及时引导和教育，比如教师遇到最多的学生下课抽烟问题、上课玩手机和吃零食问题等都得到了及时引正，效果十分明显。此外，我们还组织了李华丽教学示范课，用以转变教师教育观念，提高服务能力和水平。

5、在学生中开展尊师重教活动。我院注重把师德教育与学生尊师重教教育相结合，使两项活动相辅相成，特别是针对学生中存在的辱骂教师等不尊重教师行为，我们要求辅导员老师组织了尊师重教主题班会，提出学校出现的有违尊师的现象，大力表扬学生中尊师的行为，颂扬教师工作的崇高与伟大，让他们明确怎样做才是尊师，尊重教师的劳动成果是每一位学生应尽的义务，从而激发了广大学生对老师的热爱之情，有效地促进了和谐师生关系的建立和教学工作顺利进行。现在，我院学生上课守纪和见到老师问好等情况得到根本好转，学生的尊师重教意识得到明显提高。此外，我们还组织了师德专题学生座谈会及教学信息反馈员座谈会，并对学生反映的问题进行了整理分析，拟定了整改措施，逐条整改，有效地促进了教师与学生的沟通和教育教学质量的提高。

四、抓整改，强实效

抓好整改，提高我院教师的思想政治素质、职业素质和职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精良、充满微型机活动力，与时俱进的优秀教师队伍，建立我院师德教育长效机制，是我院本次师德教育活动的目的。

1、完成了个人整改。通过学习活动的开展，全体教职工都写出了《个人师德整改方案》。他们的整改方案认识深刻，切合实际，操作性强，为有针对性地长期做好自身师德教育打下了坚实的基础。

2、完成了集体整改。结合师德教育活动开展情况，经讨论，我们拟定了《旅游学院师德整改方案》。明确了思想和业务两个整改内容，七个整改措施。主要内容是：思想整改和业务整改。主要措施是：提高思想认识，建立健全相应机制，要求教师既要教书更要育人，充分发挥榜样的激励效能，充分发挥学生和社会的监督作用，形成良好的系部氛围，要求教师认真将师德内化。这是我院持之以恒抓好师德教育的指导性材料。

3、制定了《旅游学院教职工师德师风年度个人考评细则》。在活动开始之初，我院起草了《细则》，在活动开展的过程中，我们广泛征求了教职工的意见，并进行了适当的修订，现已定稿，为我院今后抓好师资队伍建设，提升教育教学质量提供了有力保证。

篇5

今年以来,在各级领导的关怀和班子成员及干部职工的支持下,我认真履行党组书记职责,团结带领全体干部职工勤奋工作,圆满完成了各项工作任务,县局工作呈现出稳步上升趋势。下面,我向各位领导和同志们述职述廉如下：

一、加强学习,不断提高理论政策水平和驾驭全局的能力。一年来,根据岗位变动和形势任务的需要,本人注重从书本上学理论,从文件中学政策,从工作实践中学先进的管理经验,从基层一线工作人员身上学艰苦创业的精神,并注重理论联系实际,将学习的成果转化为实际工作的能力。对"十七届四中全会报告"和区、州局"关于加强领导班子思想政治建设"的一系列重要文件能仔细研读,认真把握理论精髓,领会精神实质,使工作思路能够与上级和当地政府的中心工作合拍。能认真组织中心组学习、全局职工政治教育、党风廉政教育,对工作中出现的复杂矛盾和棘手问题能及时、正确的妥善处理。一年来,撰写了一些理论研讨文章和学习体会,其中《着力打造"五型"班子,不断提高领导班子的执政能力和领导水平》的研讨文章受到区局调研组的好评。

二、尽职尽责,认真抓好分管的工作。一年来,按照"抓党风、促行风、求发展"的要求和"谁主管、谁负责"的原则,有计划、分步骤地抓了党建工作。一是以坚定理想信念为重点加强思想建设。先后上党课4次,中心组学习12次,党风廉政教育2次,职工教育12次,干部职工每人撰写心得体会4篇,办板报专栏4期,其中精心制作的民族团结教育月板报在机关工委组织的展评中获二等奖。由于学习实践科学发展观活动扎实有效,被县委科发办申报为州级学习贯彻科学发展观先进单位。二是以造就高素质队伍为重点加强组织建设。以争先进、创佳绩为目标,积极开展创建"八型"机关、科学发展好班子、五好党支部等活动,通过创建活动,引导干部职工对照标准,严格要求,完善服务,提高效率,内强素质,外塑形象。引导"一班人"奋发干事、创新干事、扎实干事、团结干事、干净干事,向着领导能力好、作风形象好、机制创新好、工作实绩好、群众评价好的"五好"目标迈进。三是以倡导"五风"为重点加强作风建设。积极倡导和践行实事求是的思想作风；理论联系实际的学风；认真负责、一丝不苟的工作作风；身先士卒、以身作则的领导作风；正派廉洁的生活作风。引导大家以饱满的热情投入在各自的岗位勤奋工作,争创一流的成绩。四是以健全民主集中制为重点加强制度建设。为提高解决自身问题和领导单位全面建设的能力,有针对性地制订了一整套措施过硬、操作性强的党组议事规则等制度。"一班人"按照信任源于理解,和谐在于沟通的理念,工作中坚持集体研究,集体决策,相互配合,团结共事,坚持民主集中制,按照领导班子议事规则和决策程序,凡"三重一大"事项按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的程序,均由党组会议集体研究,不搞个人专断,不搞任何形式的个人说了算。减少了失误,提高了效率。五是以完善预防腐败体系为重点加强廉政建设。在开展经常性教育的同时,结合第十一个党风廉政教育月活动,组织中层干部到昌吉监狱参观,通过在押服刑人员现身说法进行警示教育,以本系统违法犯罪案例为反面教材,对干部职工有针对性地进行了一次党风廉政和预防职务犯罪教育,通过教育,筑牢了拒腐防变的思想防线。本人参展的"吏不畏吾严怕吾廉,民不畏吾能怕吾公,公生明,廉生威"的书法作品在县直接机关工委廉政作品展评中获二等奖。在全县预防职务犯罪大会上,以"以推进党风廉政建设为抓手,不断提升预防职务犯罪实效"为题介绍了质监部门预防职务犯罪的经验做法,撰写的反腐倡廉诗歌在预防职务犯罪演讲比赛中获特别奖。

通过狠抓五个建设和教育引导,党组的战斗堡垒作用发挥明显,广大干部职工工作作风明显改进,精神面貌明显变化,大局意识、责任意识、自律意识、奉献精神、纪律观念和服务意识明显增强。目前,班子团结共事,单位风清气正,在思想上、作风上、纪律上为完成综合目标任务提供了强有力的政治保证。

在学习实践科学发展观活动中,瞪大眼睛找问题,对查找出的班子六个方面问题和成员个人14个方面的问题建立了台帐,并采取跟踪整改、定期分析、整改问责、逐一销号的方法盯着问题抓整改,目前,领导班子成员个人的问题全部完成整改并在台帐上进行了销号,班子六个方面的问题已有五个完成了整改,并在台帐上进行了销号,其中,党组班子建设与科学发展"五个好"领导班子要求存在差距的问题有望在12月底完成并销号。

三、带头维护班子团结,带头创建和谐氛围。党组书记是担任着"班长"角色,在工作中起着举足轻重的作用。我能坚持党内生活准则,大事讲原则,小事讲风格,带头维护班子团结。做到遇见矛盾不绕道,是非面前不含糊。为避免内耗,增强合力。在与班子成员的配合中最大限度地做到"多提醒、不指责；多补台、不拆台；多研究、不武断；多负责,不争功；多谅解,不计较；多关心,不冷漠"。面对基层工作千头万绪的工作,在想问题、做决策时,注重中心和一般相结合,清楚和模糊相结合,减少了忙乱现象,提高了工作效率。平时,尽可能做到对工作的主次清楚,对工作的进程以及工作发展的不平衡性清楚,把心思放到抓党建、带队伍、促业务、谋发展上。为创建宽松、愉快、和谐的工作环境,通过塑正"当家"的形象,树牢"爱家"的思想,鼓足"建家"的热情,让大家在和谐的氛围中想干工作、干好工作,为质监事业发展做贡献。

**年工作中取得的一些成绩,得益于各级领导的关怀和支持,得益于班子成员的团结拼搏和全体干部职工的大力支持。回顾一年来的工作,本人还存在一些缺点和不足之处。

一是向各级领导请示汇报工作不够主动；

三是理论学习研究的自觉性有待加强；

三是工作中有时有急躁情绪和畏难情绪。

存在问题的原因是多方面的,归纳起来,主要原因在于理论学习不够深入,理解不深刻。主要根源在于政治意识、责任意识、忧患意识不牢固。主要症结是思想观念与科学发展观要求不相适应。认为自己主要分管的是党建工作,对业务知识没有必要过多钻研,致使学习业务的自觉性不强,有时放松对自己的要求和标准,事业心弱化,有只求过得去,不求过得硬的想法。

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（一）高度重视，严密部署，制定方案。

自“全省汉中会议”召开后，为了顺利完成此项整治工作，我所领导高度重视，立即组织全所执法人员召开专项整治工作会议，成立了以所长陈建国为组长，副所长王灵花为副组长，各业务组长为成员的专项整治工作领导小组，经过全体人员的讨论酝酿，研究制定了《县动物卫生监督执法专项整治活动实施方案》，并对本次专项整治工作进行了全面的安排部署，要求全体执法人员要严格按照实施方案要求，强化执法监督，严查违法行为，全面提升我所动物卫生监督执法能力和水平。

（二）执法队伍整治情况：

1、认真开展学习培训。执法队伍整体素质的高低，直接关系到动物卫生监督执法行业形象。活动开展以来，我所采取集中学习与自学相结合、理论学习与实践操作相结合，政治学习和业务学习相结合，集体讨论与个人讲课相结合的方式，全方位、多层次督促引导执法人员开展了学习培训，全体执法人员人均记学习笔记1万字以上，撰写2篇心得体会。我所坚持周一周五例会学习培训，除组织全体人员认真学习《中省市各级保障畜产品质量安全文件》、《动物防疫法》、《动物检疫管理办法》、《重大动物疫情应急条例》、《农业行政处罚程序》、《产地检疫规程》、《屠宰检疫规程》、《畜禽产地检疫要点和屠宰检疫技术规范》、《病害动物和病害动物产品生物安全处理规程》、《新版动物卫生监督证章标志填写及应用规范》《食品安全行政追究暂行办法》等法律法规。还特地聘请泾阳县动卫所所长孙江彦来我所进行系统讲解和现场操作生猪检疫程序，为检验学习效果，培训结束后进行单人单桌闭卷考试和实践操作考试，并将考试成绩与岗位目标责任制考核直接挂钩，极大的激发了执法人员的学习热情。通过学习培训，执法人员素质明显提高，执法程序更加规范，执法人员的监督检查更加符合程序要求，行政处罚程序更加合法，执法文书制作更加规范，各类业务报表填写客观公正，信息报送及时准确，档案管理井然有序。学习全体执法人员人均记学习笔记1万字以上，撰写2篇心得体会。

2、积极开展自查自纠。按照活动要求，我们积极开展了全体执法人员自查自纠，每名执法人员结合自己学习和岗位实际工作情况，都进行了深刻的自我剖析，并根据自身存在的问题，制定整改措施，明确努力方向，针对职工剖析自查，采取领导点、个人查、群众提、同志帮的方式召开了专题大会，使自查活动不搞形式，不走过场，力求触及灵魂深处，以达到改进工作作风，严格履行职责的目的，为今后工作扎实有效开展夯实了基础。

3、完善各项规章制度。我所采取“以法律约束人、以制度管理人”的工作机制，以《行政执法公示制度》、《管理制度》、《执法人员工作制度》、《学习制度》、《执法人员考核制度》、《责任追究制》这六项制度为基础，进一步完善内部管理制度，制定了《动物检疫工作制度》、《检疫证章管理制度》、《动物产地检疫工作制度》、《检疫员岗位职责》、《签到制度》、《24小时值班制度》、《交接班制度》、《疫情报告制度》等多项规章制度，形成了“制度健全，行为规范，执法严格，服务热情”的运行机制。通过制度实施，强化了监督管理、促进了检疫工作全面开展，提高了整个检疫监督执法队伍的素质。

4、严格落实责任制管理。我所对全体执法人员实行岗位目标责任制管理，研究制定了《岗位目标责任考核管理办法》，对每个岗位工作进行细化和分工。所里与全体执法人员签订了《岗位目标责任书》，将任务分解到人，责任落实到人。按照岗位目标责任制管理要求，所里成立了以所长为组长的考核小组，考核实行积分制，考核小组以公平、公正、公开的原则对执法人员从工作实绩、学习、思想作风、出勤、各方面表现五个方面进行综合考评，每月进行一次汇总，并根据考评结果进行奖优罚劣，今年以来，累计发放15人考评奖金4000多元，处罚7人次考评罚款1000多元，极大的激发了执法人员的工作热情，增强了工作责任感。

5、建立竞争机制，增强危机意识。我所执法人员的上岗采取公平竞争的方式聘任，在全所人员中通过比政治、比业务、比执法水平、比工作能力、比为农服务意识一系列活动的开展，聘用了一批政治强、业务精、综合素质较高的人员，对个别责任意识不强、工作能力较差、不思进取者、有违法违纪现象的一律从岗位调出待岗。竞争机制的建立，使我所执法人员人人有了危机感，增强了工作责任感，从而打造了一支政治合格、业务精通、作风过硬的执法队伍。

6、强化监督检查，加强廉政建设。我县地处陕甘交界处，公路检查站是树立我县乃至我省良好形象的窗口，也是动物卫生监督行业的形象代表，检查站工作由于涉及收费，因此执法人员的廉政建设也是我所的重要工作之一。我所对公路检查站执法人员收费和检疫行为的管理，采取以定期或不定期检查为主，以随机督查为辅，以领导带班为主，以群众监督为辅的方式进行，并制定了严厉的违法违纪行为处罚制度，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就，养危为患，有效遏制了执法人员只收费不消毒，只消毒不开票，甚至乱收费、滥罚款等公路“三乱”行为的发生。

（三）证章标志管理整治情况。

今年我所以规范化管理为中心，从基础工作入手，严格杜绝出证、用证不规范问题的发生。及时组织全所检疫人员开展《新版动物卫生监督证章标志》使用填写培训工作，建立健全了《票证领用台账》、《发放登记台账》、《回收登记台账》、《票证销毁台账》，实行交一本领一本的原则，严格领用发放。今年共使用消毒证46本、出县境检疫证25本，出县境产品证10本，产地证40本，产品证39本，动物A10本，动物B2本，产品A4本，按照国家相关规定对动物检疫票、证、章实行专人、专库、专帐管理。为了规范肉品检疫印章的管理，我所将各乡镇肉品检疫印章收回集中管理，并认真核查、规范出证行为，今年检疫票、证、章的管理无一起违规违纪现象发生，从而有效地促进了业务工作的开展。

（四）动物检疫工作整治情况：

1、产地检疫情况：产地检疫是动物检疫的基础，做好产地检疫是防止疫病蔓延的根本措施，从源头上保障了动物食品质量和公共卫生安全。今年我们进一步深化产地检疫工作，年初召开了全县动物产地检疫工作专题会议，全面安排部署今年产地检疫工作，切实加强乡镇报检点建设工作进度，目前已建设装备报检点3个，建立健全了申报点标志牌、检疫员公示牌、报检电话、监督电话等公示制度，并统一管理制度，统一检疫程序，统一票证管理，做到有报必检。并按照要求将《产地检疫工作程序》、《动物检疫申报制度》《动物检疫申报点职责》、《动物检疫申报点工作制度》、《动物检疫申报点执法人员工作制度》《动物检疫申报点疫情报告制度》等制度制牌上墙，各类票证档案文书按要求整理归档，同时按照《动物检疫管理办法》，《畜禽产地检疫规程》等规定，要求畜禽养殖户在出售时，必须提前报检，经检疫合格的畜禽出具产地检疫证明，对调出县境的动物及其产品出具相应的《出县境检疫合格证明》，严禁无免疫标识及检疫证明的畜禽进入流通领域和屠宰场。目前，产地检疫工作已达到整治基本要求，农户散养畜禽产地检疫率已达到85%以上，规模养殖场产地检疫率已达到100%。截止十一月底共检疫各种动物：75217头（只）（产地检疫68420头（只）、畜禽交易市场检疫6797头(只)），其中：猪1117头，牛85头，羊36165只，禽类36578只，蜜蜂565箱，其他707只，检疫畜禽产品18.81吨，其中兔肉8.12吨、鸡蛋128170枚9.19吨。出具《产地检疫合格证》150分，检疫率达到了100%。检出病死畜禽8头（只），无害化处理8头（只），无害化处理率达到100%，保证了上市交易畜禽安全无疫。

2、屠宰检疫情况：我所认真贯彻落实《国务院和农业部对加强畜禽屠宰监管确保肉品质量安全专项整治活动工作》通知精神，以提高肉品质量，保证人民群众食肉安全为工作目标，为此年初专门成立了屠宰检疫组，严格做好屠宰检疫工作，规范屠宰检疫，确保人民群众吃上“放心肉”。认真执行《动物屠宰检疫操作规程》，规范填写各种记录，严格执行凭《检疫合格证明》和免疫标识屠宰的规定，驻场检疫人员24小时值班，严把畜禽进厂关，保证同步检疫到位，宰后检疫处理到位，做到有宰必检，有检必严。建立健全动物进厂检查制度、出场登记管理制度、不合格肉品销毁制度和病害肉无害化处理制度，落实不合格肉品的可追溯管理制度，从源头上杜绝问题肉上市，确保上市肉品质量安全合格。

今年我县屠宰检疫监管工作力度大大提高，病害肉无害化处理率、市场上市动物及动物产品检疫率、检疫合格证持证率、验讫标志佩戴率达到“四个100%”。截止十一月底共检疫生猪2289头，检疫动物产品160.23吨。回收检疫证明2225分，回收耳标2289枚，补检64头，查处不合格病死猪1头，无害化处理1头，对屠宰车间、圈舍消毒74次。

（五）重点环节监管整治情况：

1、畜禽产品质量安全监管工作。为进一步加大市场检疫监管力度，我所监督执法人员一日二次深入肉品市场，对农贸集市、肉品加工户、肉品经营门店、超市进行巡回检查，按照县食品质量安全委员会《关于开展猪肉和辣椒制品专项整顿的通知》要求，深入生猪养殖、收购、贩运环节进行检查整治，设立监督举报电话，24小时接受群众举报，严厉查处各类违法行为。截止目前，共检查动物及动物产品市场242次，检查养殖场（户）60次，检查动物产品加工户（场）43次。检查超市91次，对活畜交易市场消毒48次，查处非法肉品485公斤，依法进行了严肃处理，给非法经营者敲响了警钟。

2、跨省调运检疫审批工作。跨省引进种用动物的检疫审批是《动物防疫法》确定的一项重要动物检疫制度。我所充分利用下乡检查监管工作之余，广泛宣传跨省调运动物检疫审批相关法律，普及有关动物防疫工作的法律法规知识，近年来我县未从外省调出、调入种用乳用动物，同时检查站依照《动物防疫法》有关规定，加大打击违法调运种用乳用动物的查处力度，有效防止疫病的传入和发生，保障畜牧业健康发展。

3、养殖环节监管工作。今年我所加强养殖环节监管力度，目前我县生猪存栏50头以上的养殖场共8个，兔场2个。具体分布在彭公、相公、巨家、昭仁、洪家5个镇，我所采取每月监管一次，对养殖场的消毒制度、免疫档案、养殖档案、用药记录，产地检疫工作进行检查，同时对瘦肉精进行专项监测，根据监测结果，详细填写检查记录，并由养殖户确认签字，对动物防疫条件不合格的场所予以撤销动物防疫条件合格证书，并限期整改。通过一系列监管，使养殖场建立健全了用药记录、免疫档案、养殖档案，杜绝超剂量、超范围，不执行休药期等滥用抗生素药物，随意添加非法添加剂等违法行为的发生。今年累计监管养殖场112次，为养殖小区无偿提供消毒药品22箱，审查发放《动物防疫条件合格证》7分，其中新办1分，换发6分。

4、雨润肉品市场监管情况：今年我所对调入我县的雨润肉品进行全程监管，除正常索要《检疫合格证明》外，我所还索取《瘦肉精监测报告》，共查验回收检疫合格证明231分，瘦肉精报告75分。我所在经费十分紧张的情况下，自筹资金购买了电子显微镜1台，电子天平1台，水浴锅1个，放心肉检测箱一台、病害肉检测仪一台，检疫箱四个，采样箱三个，三聚氰胺速测盒、鸡蛋新鲜度速测试剂盒及三合一“瘦肉精”监测试剂盒1500多套，对外来肉品随机抽样进行瘦肉精监测，采样检测雨润肉品53分，检测结果均为阴性。另外还建立了《肉品监管记录》，《肉品瘦肉精监测记录》。

5、活畜禽经营市场整治监管工作。我所按照上级要求，进一步规范活畜禽经营市场秩序，督促各活畜禽经营市场建立健全了定期消毒、无害化处理、定期休市管理制度。今年检查消毒246车次，查验补检动物6797头只，其中猪463头，羊2004只，牛27头，鸡4303只。查处违法案件3起，收缴病死畜禽36只。并对活禽经营和屠宰场所、活禽运输工具和屠宰器具等坚持每日消毒，对活禽粪便及废弃物等按规定进行无害化处理，对上市畜禽严格检验，确保质量安全。

6、超市、农贸市场、经营场所整治监管工作。主要检查其动物及动物产品来源、供货渠道、数量、检疫标识、验讫印章等相关资料及台帐登记情况，对疑似有害、来源不明、相关资料不全的动物及动物产品，依照有关法律法规进行处理，严防未经检疫和病害动物及动物产品上市流通，今年累计出动执法人员87人次，检查超市、农贸市场、肉品经营场所33次，查扣不合肉品103公斤，使监督管理程序走向良性循环，为我县肉品质量安全提供强有力的保障。

7、兽药饲料专项整治工作。年初根据省市印发的《关于开展饲料兽药专项清查整治活动的通知》和咸动监发《关于开展假劣兽药清查活动的通知》要求，我所组织全体人员认真学习文件精神内容，精心部署，制定实施方案，成立整治活动小组，专门负责监督检查工作，对兽药饲料经营场所和养殖户的经营许可证、购销台账、制度、饲料检测报告和三聚氰胺专项检测报告、兽药质量检测报告等持有和建立情况检查，不仅检查店面、库房兽药饲料，而且检查进货发票和台帐，让假劣兽药饲料无藏身之处，同时向全社会公布监督举报电话，让全社会各界参与监督；对于查处的假劣兽药饲料严格惩处，绝不姑息迁就。另外联合工商、卫生等有关部门对兽药经营条件严格审核，利用他们在工作中的优势，积极发挥联合执法的力量，达不到标准绝不发证，而且限期整改。累计出动执法人员165人（次），执法车辆57次，查处违法案件8起，涉及假劣兽药63种1460盒（袋、支），查获过期饲料38袋，共计3.4吨，总价值18890元。对查出的上述兽药饲料全部予以没收销毁，并按照《兽药管理条例》进行了处理，现全部结案。通过上述各种措施，使我县兽药饲料经营活动达到法制化、规范化要求，而且极大的震慑了违法经营行为，假劣兽药饲料几乎绝迹。

8、积极开展“瘦肉精”等违法添加物清查整治工作。按照市农业局《关于严厉查处“瘦肉精”等违法添加物专项活动的通知》要求，采取明查暗访、突击检查、抽样检查和拉网式排查等方式，对辖区内的兽药、饲料门店、养殖场、屠宰厂及运输环节进行瘦肉精专项整治活动。在全县11乡镇171个行政村张贴《严禁使用“瘦肉精”书》500分，要求每个监管对象做出不经营使用“瘦肉精”承诺书，监管兽药饲料门店32次，规模养殖场68个，奶牛养殖户136户，肉品经营场所186个；检查兽药300多个品种，肉品40吨，饲料18个品种，对监管动物按10%的比例开展抽检监测，采集检测动物尿样181分，肉样73分，瘦肉精检测全部为阴性。

9、加大生鲜乳监管力度，保障乳品质量安全。为彻底杜绝三聚氰胺等有害化学物质在乳品中的非法添加，防止抗生素药物的滥用，切实保障乳品质量安全，所里把全县136个奶牛养殖户371头奶牛全部列入监管范围，由于我县奶牛养殖规模小、产奶量少，又无奶站，大部分鲜奶销售给本村或临村群众食用，或者喂养自家牛犊。针对这一现状，我所采取定期检查和不定期抽查的方法，每月至少一次对奶牛养殖户的奶牛健康状况、兽药饲料购进使用、休药期规定执行、鲜奶去向等进行检查，都有详细的检查监管记录。截止十一月分累计执行监管任务52次，出动监管人员236人（次），未发现一例非法添加三聚氰胺有毒有害化学物质和人用药物滥用违法行为，有效保证了我县生鲜乳质量安全。

（六）公路动物防疫监督检查站监督检查情况：

1、检查站执法更加规范。在日常工作中，执法人员上班期间穿着统一标志服，佩戴公路检查证，持省政府颁发的行政执法证件亮证执法，使用省动物卫生监督所统一印发的检查登记日志和监督专用章，在检查车辆时，严格按照《公路动物防疫监督检查站检查程序》执行，一是用停车牌示意停车，出示执法证件，表明身分后履行监督检查任务，严禁态度生硬，粗暴执法，严禁追赶车辆检查，超范围检查。二是详细检查检疫证明，检疫标志及动物耳标，核对动物数量，认真做到群体感官检查，检查合格后进行彻底消毒，并填写运载工具消毒证明后，按有关规定收费放行，并做好相关登记和记录。三是发现动物健康状况异常及证物不符等情况，严格按照《动物防疫法》及相关规定进行处理。对大案要案的查处工作做到“四严”、“四规范“即立案严、程序严、审批严、管理严和文书制作规范，办案程序规范，案件处理规范，档案规范规范，确保我县公路动物防疫监督检查站不出现重大恶性事件。

2、检查站业务工作开展情况。为杜绝疫病从流通环节中传播，确保“西大门”安全及人民群众食肉安全和养殖业健康发展，今年来检查站在继续做好创建全省“文明执法示范点活动”的同时，严格按照公路动物防疫监督检查站“标准化建设实施方案”要求，坚持24小时值班制，执法人员上班期间穿着统一标志服，佩戴公路检查证，持省政府颁发的行政执法证件亮证执法，使用省动物卫生监督所统一印发的检查登记表日志和监督专用章，在检查车辆时，严格按照《公路动物防疫监督检查站检查程序》执行，认真查证验物彻底消毒。截止11月底共检查消毒车辆3540车（次），涉及动物1136245头（只）：其中猪473车（次）、39473头，牛808车（次）、16242头，羊512车（次）、167762只，马类592车（次）、22228匹,禽类621车（次）、890540只,动物产品245车（次），2091.42吨，动物副产品63车（次）973.14吨。查处违法案件226起，其中无证运输177车（次）、涉及动物50192头（只），无标识运输49车（次）、涉及动物974头(只),确保了“西大门”安全，防止疫情传入传出。

3、加强联合执法，严处违法行为。加强联防联动，完善联合办案机制，我所健全了与县交警、运政、工商、卫生联合执法的长效机制，形成合力，从重从严查处大案要案，严厉打击逃避检疫、暴力抗法等违法行为，树立社会形象，提升行业地位。加大查案办案力度，做到执法必严、违法必究、有案必查、有查必处，震慑违法分子，规范动物卫生监督秩序。今年在全县开展联合专项整治活动3次，查处违法行为26起，有力的打击了各类违法行为。

（七）、信息报送工作。根据上级部门的要求，充分利用《农业新风网》《动物卫生监督网》这一信息平台，推动我县动物卫生监督工作的全面发展。为此，我所制定了《信息报送制度》，要求各业务组每周将工作动态报办公室，由办公室专人负责做好各种报表汇总上报，对采集的工作动态、先进事迹及时上报，1-11月分累计上报手机短信168条，信息23条，被省农业新风网采用信息6条，逐步实现了我所工作信息化、管理网络化，提升了工作的科学性、准确性、时效性，提高了我县动物卫生监督执法的效率和质量。

二.存在问题和不足

通过此次专项整治活动，我县的动物卫生监督执法工作能力得到很大提高，取得了一定的成绩，但客观地讲，随着工作的深入，也发现了不少问题，主要有以下五个方面。

1、产地检疫工作难度仍然较大，主要是在运输、屠宰和市场监督方面管理对象的认识还有一定的差距，部分畜禽养殖户、产品加工户报检意识不强，给检疫监督工作造成一定难度。

2、监测化验设备落后，监测手段低下，虽多次向上级报告，但因各级工作经费都很紧张至今仍未落实，在一定程度上制约着动物源性食品质量安全监管工作。

3、部门之间配合不够，特别是商务部门因人员和经费不足，对定点屠宰稽查力度不大，致使定点屠宰不规范，私屠滥宰的现象时有发生。

4、执法人员普遍对兽药饲料知识了解甚少。

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实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，也可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。为了更好的面对严峻的就业形势，弥补自身存在的不足，学校多方努力，安排我们到xxx物流有限公司实习。

二、公司简介

xxx物流有限公司是中国第一汽车集团公司的专业物流企业，是一汽集团的控股子公司。公司本部座落在xx汽车产业开发区，位于xx市东风大街7088号，紧邻102国道及xx高速公路出口，对园区内和一汽本部的生产企业具有最佳的物流服务半径和物流辐射服务优势。公司本部设立在xx，现有员工2700余人，具有专科以上学历381人，研究生学历12人，中高级职称101人。截止2007年3月总资产达6.3亿元，公司拥有50多万平方米的整车仓储基地、5万多平方米的高标准库房，58公里铁路专线、3万平方米的铁路装卸站台，4台内燃机车，50辆铁路货车，3个电气集中车站。叉车、吊车、轿车运输车、集装箱及封闭式零部件运输车等专业物流设备近5000台，在全国拥有100多万平方米的整车仓储基地。主营业务公司具有公、铁、水专业运输及多式联运的物流服务能力，可以为用户提供商品车仓储、运输；汽车零部件收、储、发、包装、运输；流通加工等一体化物流服务，还可以提供物流规划设计及物流一体化解决方案。

三、实习内容

按公司安排，我主要在红旗，马自达备品仓库和美集分公司实习。由于x公司的主要客户是一汽，所以在管理上非常有针对性。比如红旗所使用的TDS系统，马六使用的VE-I系统以及美集的23看板等。一个月的实习，我对公司整体运作流程都能基本掌握，也从中学到很多知识。

先从红旗马自达备品仓库说起。仓库的总体流程分为入库，保管和出库。实习初期，我被分到入口班。入口工作包括检验，包装和入库单的打印。当货物被送至仓库，由叉车司机将货物卸至检验区，再由检验员进行数量核对并打印备件收货单。收货单检验员留存一联，第二联送至微机室。由微机室打印备件标示，然后包装人员按照货品的不同规格选择合适的包装材料并与检验员一起对货品的质量进行检验，并将合格品连同备件标示重新包装。将合格品数量反馈给检验员。检验员核实后打印备件入库单，备件入库单一式三联，第一联检验员留存，第二三联由检验员盖章后送至微机室。微机室基于单据进行录入和TDS备件入库。然后再进行备件入库完成入库作业。仓库的第二项工作就是保管，也是仓库最基本最重要的工作。包括库区管理，入出库备件管理和库存盘点。在红旗马自达备品仓库主要分为三个库区：小件货物存放区，高层货架和大件货物存放区，分别由不同的保管员进行保管维护。出入口时保管员也必须进行盘点并帮助检验员检验。在库存盘点时应该按货品不同分别盘点：备件永续盘点每周一次，贵重件盘点每月一次，保质期备件盘点每月一次，未返回件每月一次，整体备件的永续盘点每月一次。另外每年还应进行年终库存以保证库存数量的准确。保管员必须了解库区货品的存放位置和储存数量，以便日常作业。此外的工作就是出库了。出库工作共五个步骤：打印出库单，分配保管员，提取备件，检验与库户确认及TDS备品出库。提取备件后保管员应配合检验员对货品的规格数量进行核对，然后在微机室打印出库单。出库单一式三联，第一联微机室留存，第二联检验员留存，第三联客户带走。给客户的出库单必须有出库专用章及检验员，保管员盖章，缺一不可。三周的时间我在仓库的各部门都实习了一遍，学到了很多东西。

我的第二个实习地点是美集物流分公司。美集物流分公司主要针对大众服务。工作的整体流程与红旗马自达仓库基本一致。由于大众对产品的包装有固定的几句要求，公司必须使用其规定的器具，必须进行空车器具的返运。针对这种情况美集采用了“MILKRUN”的物流模式。并针对大众进行改良，取得了很好的效果。”MILKRUN”是汽车物流行业专用术语，中文译名为循环取货，是指一辆卡车按照既定的路线和时间依次到不同的供应商处收取货物同时卸下上一次收走货物的空容器并最终将所有货物送到汽车整车生产商仓库或生产线的一种公路运输方式。对于某一个汽车整车生产商来讲，可能会有十几条甚至上百条的Milkrun路线，投入运营的车辆按照每日整车生产计划持续地进行零部件的运输。该词字面意思描述了送奶工给若干用户送奶并回收空奶瓶的过程。而在汽车物流中装载货物容器的空满正好与送牛奶过程相反，即到供应商处取货时留下空容器，把装满货物的容器带走，而在送牛奶过程中是在用户处留下牛奶而把空瓶带走。该运输方式降低了汽车整车企业的零部件库存，降低了零部件供应商的物流风险，减少了缺货甚至停线的风险。从而使整车生产商及其供应商的综合物流成本下降。美集公司采用这种模式并针对大众进行改良，减少了空车往返，取得了很好的效果。

四、发现问题

1、在入库工作中，包装是劳动强度最大的，专业化程度也很高，需要熟练度。虽然在工作中加快了速度，但也存在很多问题，由于工作任务细分化不易做的完美，导致工作人员忙闲不均，物流信息流复杂。个别工作重复度太高。

2、红旗仓库的TDS系统目前是由每个保管员的独立权限进行操作，例如4F区，只能对4F区的零部件进行出库和入库的执行，不能对其他管理员所管的库区进行操作。在应用上存在很多问题：比如如果在同一张单子上有很多零部件，出现两个（或多个）保管员所管理不同的库区时，该如何操作？是把整张单子所有零部件一起执行？还是可以逐个筛选执行？保管员的权限和主任的权限有所不同，有一些功能也是经常使用的，是否可以给予添加上去？

3、大众的23看板，虽然很方便却没有信息提示，为保证货物两小时内送到，电脑员必须不停地刷新。

篇8

关键词：“六个一”体系 新入职 培训 内涵 效果

一、“六个一”体系创建的背景

人才资源是我国经济社会发展的第一资源，充分发挥教育培训在企业人才培养中的基础性作用，建立以岗位职责要求为基础，科学高效的人才培养机制对于企业的可持续发展至关重要。众所周知，石化企业是技术密集和资金密集型行业，也是高危行业，对员工的技能要求很高，近年来，中石化金陵分公司员工新老交替幅度在不断加大，如何使新入职大学生提升理论联系实际的水平，较快掌握操作技能，提高实战水平，从而尽快胜任工作岗位就显得越来越重要，因此新入职员工的培训显得越来越迫切，培训的实效性显得越来越重要。

二、“六个一”体系的内涵

“六个一”体系是指：一个培养网络、一项培养计划、一次岗前培训、一项月度考核、一项季度考评、一次论文答辩。

1.一个培养网络

为加强新入职大学生培训的组织领导，炼油运行二部成立了包括运行部领导、装置专家、高级技师、各科室、各工区负责人和培训干事组成的培养网络。

2.一项培养计划

（1）确定培养目标

经过三年（研究生两年）的强化培养，90%以上大学生岗位业务素质达到以下水平：技能型大学生达到技师水平，具备副班长履职能力；技术型大学生达到技术员水平，具备技术员岗位履职能力；管理型大学生达到管理协办水平，具备管理协办岗位履职能力。

（2）确立工作原则

坚持系统性原则。企业培训具有丰富知识、培养技能、提高绩效等功能，更肩负培养健全完善的人格、培养未来发展的人才的重担，所以大学生强化培养工程是一项系统工程，需要大学生、所在工区和运行部等多方共同努力。

坚持理论与实践相结合的原则。根据运行部生产经营的实际情况和大学生的特点开展培训工作，既要讲授专业技能知识和一般原理，提高大学生的理论水平和认识能力，更要培养他们解决装置存在的实际问题的能力。

坚持超前性原则。为了促进大学生的尽快成长，在培养内容上应适当超前，积极创造条件给大学生压担子，激发他们的学习动力，接受新挑战，实现新跨越，实现培养目标。

坚持模块化原则。将大学生强化培养内容分阶段设置若干个模块，各个模块内容既相互独立、又循序渐进，每个模块侧重一到二项职业技能，采取针对性的考核手段进行强化培训。

（3）组织分工

运行部综合管理科负责制定和组织落实大学生培养的相关制度及总体方案，负责跟踪指导各工区做好大学生的个人职业发展计划，负责考核大学生强化培养工程建设情况；各工区负责具体实施大学生培养方案，制定各阶段详细的培训计划，确定具体学习内容、学习时间、师傅（师傅必须是技师及以上高技能人员）、考核标准、考核方式等，指导大学生建立健全个人职业发展计划；综合管理科审核各工区的培训计划和检查计划的执行情况，督促并参与对大学生的阶段性考核，并对各大学生的阶段小结情况进行公示。

（4）制订个人职业发展计划和职业发展通道

个人职业发展计划。个人职业发展计划是根据大学生自身价值观、性格、气质、能力、兴趣等特点，结合运行部需要，为他们制订的个性化的旨在持续开发自身职业潜能的长期发展计划。个人职业发展计划必须坚持“实事求是、切实可行、个人职业计划目标与运行部目标协调一致”的原则。首先，大学生要准确地认识自己并能客观地自我评价；其次，个人的职业目标一定要同自己的知识、能力、个人特质及工作适应性相符合，同时还要考虑客观环境和条件；再次，大学生个人要依靠运行部这个平台来实现自己的职业目标。

职业发展通道。运行部制定了大学生职业发展通道，明确了他们的培养方向。将大学生职业定位归纳起来分为技能型、技术型、管理型等三类。大学生制订好个人职业发展计划后，将沿着相应的职业发展通道进行职业发展。

（5）职业发展的激励机制

运行部定期组织技师带徒考核，对考核合格的按标准进行奖励；运行部优先为素质好、潜力大的和年度考核优秀的大学生提供各种较高层次的培训机会；优先给予年度考核优秀者参加岗位技能竞赛的机会；获得的年度优秀大学生，其师傅优先安排带徒；在见习期提前完成实习计划的，可提前撰写并上交实习报告，实习报告经运行部考评会审核通过的可优先安排其它岗位的学习。

（6）工作程序

大学生到用人单位三个月内，在运行部和各工区的指导下根据自身特点结合公司实际做好个人职业发展计划；各工区根据个人职业发展计划制订阶段详细培养计划并组织实施，每个模块结束后对培养情况进行考核，考核合格者进入下一培养模块；大学生和各工区在实施过程中根据实际情况对个人职业发展计划和培养计划进行动态调整完善；综合管理科每季度对各工区培养计划执行情况进行检查考核、评比。

3.一次岗前培训

利用新大学生入职两周的时间，进行一次系统地岗前培训，该岗前培训规定了培训的内容、培训课时及授课人，并进行结业考试。通过岗前培训，使他们了解运行部的基本概况、安全特点、文化建设、组织机构与管理制度，员工的行为规范，工作环境，了解运行部所属装置发展史、工艺技术、原则流程、原料产品分布和单体设备的结构。同时，通过岗前培训，也使运行部了解他们的基本状况，个人在培训中的表现，达到初步双向了解的效果。

4.一项月度考核

（1）考核流程及要求

大学生月度考核由运行部统一组织，试卷命题由三部分组成，第一部分是各工区所出的试题，第二部分各科室所出的公用试题，第三部分为运行部领导加试题，三部分分别占月度总分的55%、15%、30%；各工区主管、技术人员（包括工艺、设备、安全）、技师（包括首席、主任技师）、装置专家组成的命题小组负责工区命题部分，运行部各科室负责公用部分的命题，每季度出题作为公用题题库，当月公用题从题库中随机抽取；每月23日前各工区交月度考试卷电子版到综合管理科，各科室在每季度最后一个月23日前交下季度公用试题电子版。综合管理科将电子版试卷交运行部领导审核，运行部领导根据试卷难易程度加试1～3题作为考题的一部分。每月27日（遇节假日提前）统一考试；各工区做好试卷的阅卷工作，并及时归档，在30日前交综合管理科统一存档。

（2）奖励与处罚

制订奖惩制度，将月度考试成绩与奖金挂钩。运行部将视大学生考试情况，对表现突出的进行奖励，对表现不好的进行处罚。具体如下：

与本人挂钩。对考试成绩优秀的大学生予以奖励；在考试较差或考试作弊人员进行不同处罚。

与师傅挂钩。根据所带徒弟考试成绩对其师傅相应奖惩，对带徒严重不负责任的师傅取消带徒资格直至降低其技能等级资格。

大学生的培训成绩将纳入工区干部的绩效考核。其均分与工区干部考核挂钩，给予工区干部相应奖惩。

因培训内容大多是石化技术类知识，对于非技术专业毕业的大学生月度考试，给予一年的学习过渡期，在过渡期内在其考试成绩的基础上加10分作为月度考试成绩。

5.一项季度考评

大学生跟踪考评每季度一次，考评分为综合表现、学习报告、季度成绩、加分项目四项内容。综合表现、学习报告和季度成绩分别占总考评分40%、40%、20%，另设立加分项目，上不封顶。

（1）综合表现

综合表现考核内容分为学习态度、工作表现、技术水平、工作业绩、工作质量、工作效率、沟通能力、执行纪律八个方面，并列表评定。

综合表现采取运行部考核与工区考核相结合的原则，运行部、各工区成立两级考核小组。考核小组人员组成应具有广泛性和代表性。

运行部与工区考核分数为考核小组成员打分的平均分，分别占综合表现的40%、60%。考核小组对大学生的综合表现考核要严格掌握“优秀”的比例，原则上考核“优秀”的分数要达到90分及以上，评优比例不得超过15%。要本着对大学生高度负责的态度，统一尺度，对其作出客观公正的考核评价。

（2）学习报告

学习报告根据季度以来的学习情况，可针对某一专题撰写，也可针对季度所从事的工作进行总结。运行部成立由部领导、各科科长、首席技师、装置专家组成的考核小组对学习报告进行考评。

设置考评档次对应分值表，考评分优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个档次。

入职不满一年大学生学习报告的要求：

第一，重点汇报总结季度学习情况，掌握的现场及理论知识，可以针对一季度以来所学知识谈自己心得体会，要有一定的技术含量，语言流畅。第二，所写学习报告，师傅须写评语，同时工区主管要附上审核意见。第三，字数在1500字以上。

入职一年以上大学生学习报告的要求：

第一，针对生产环节开展技术分析和总结，要有深度，有自己独立见解，行文规范，语言流畅。第二，所写学习报告，师傅须写评语，同时工区主管要附上审核意见。第三，字数在2500字以上。

（3）季度成绩

季度成绩是根据本季度三个月的月度考试成绩算术平均所得。各工区要根据培训计划每月月底对大学生进行应知、应会考试，应知、应会成绩各占50%。

（4）加分项目

加分直接计入总分，因此加分要尽量量化、慎重。加分由各工区据实上报，运行部负责审核。

竞赛类。参加竞赛个人项目加分、集体项目加分统一设置加分表，竞赛级别与分值挂钩，规定最大加分单项不大于15分；非技术类竞赛加分必须是运行部安排的，个人自行参加的不加分。

非竞赛类。统一设置加分表，视安全环保达标立功等级、改善建议等级、技术论文、管理现代化成果、QC成果等级给予少量加分，规定最大加分单项不大于10分。其中技术论文加分遵循就高不就低，不累计加分原则。

6.一次论文答辩

论文答辩是考核大学生知识与能力综合水平的重要环节，对于促进大学生深入分析技术问题具有不可或缺的作用，论文答辩原则上每年一次。

首先，由运行部领导、首席技师、装置专家组成评委。其次，确定参加答辩人员名单及顺序。

（1）答辩要求及程序

论文答辩公开举行，并做详细记录。要求不参与答辩的大学生旁听；答辩者答辩过程中思路清晰，态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。

（2）论文答辩的程序

宣布答辩评委名单；答辩评委组长主持会议，宣布答辩开始；答辩者报告论文主要内容；答辩者回答答辩评委提问；

（3）答辩者报告论文的内容及要求

简介自我；答辩人介绍自己的姓名、毕业学校及专业、所在工区、答辩论文题目；简述论文梗概；答辩者就所写论文作简要报告，简述梗概应该使人对自己所写论文有一个简要而全面的印象和了解，突出文章的创新点在什么地方，有什么现实意义；答辩自述一般为5―10分钟，答辩者要很好的把握时间，把问题讲述圆满。讲述既不能过于冗长，累赘无绪，也不能过于短促，词不达意。超过规定时间者将适当扣分。

（4）答辩者回答问题

答辩者回答答辩评委的现场提问，提问一般限于文章所涉及的范围及相关专业知识，数量为2―5个；答辩者回答问题的时间一般控制在 15分钟左右。

（5）答辩成绩给予

评委针对大学生答辩情况给予客观公正的评价，在《炼油运行二部大学生论文答辩记录表》上打分并签名。评分分为四级：优秀（90―100分）、良好（80―89分）、一般（60―79分）、较差（60分以下）。对论文中有重大原则性错误、有严重的抄袭现象或答辩时概念不清，对主要问题回答不出者，一律评为不及格。

三、“六个一”体系实施效果

1.进一步完善了新入职大学生培养体系

炼油运行二部在以前培训考核制度的基础上摸索总结出的“六个一”培训体系，从员工入职的培养网络、计划开始，一直到培训施行、考评、答辩，初步形成了一套完整的、切合实际的闭环培训考核体系，对加快新入职大学生的成长富有实效。

2.成批次的大学生迅速成长为所在单位骨干

炼油运行二部通过“六个一”大学生培养体系的实施，80%以上新入职大学生走向了装置内操以上技术岗位，其中多人走上了工区、运行部专业技术管理岗位，另有多人因为专业技术优良，被充实到公司各处室和兄弟单位，其实际工作能力得到了所在工区、处室的一致认可。

在中石化集团公司的技能竞赛中，运行部新入职大学生表现优异，有两人分别获得中石化集团公司催化裂化工种竞赛金奖、银奖，一人获硫磺工种金奖。

在经过富有成效的“六个一”培训体系实施后，新入职大学生较快地成为石化企业的一支技术业务过硬的生力军。

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篇9

一、主要经济指标完成情况

㈠粮食购销。

1、实现粮食销售万公斤，同比%；

2、夏粮收购目标亿斤,收购亿斤，占任务数%，占商品量的%,同比增长%，其中红万斤，白麦万斤；

3、完成中央储备粮轮入计划万公斤;完成省级储备粮轮换计万公斤；落实市级储备粮计划万公斤；完成县级储备粮轮换计划万公斤。

㈡粮办工业。

实现工业总产值万元，占全年计划％，比去年同期增长％；

实现销售收入万元，占计划％，比去年同期增长％；

实现利税总额万元，占计划％，比去年同期增长％；

完成技改投入万元，占计划％，比去年同期增-％；

完成招商引资万元，占计划％，比去年同期增长％。

二、主要工作

㈠落实四级储备,增强调控能力

做好粮食储备工作是购销市场化后应对粮食供应风险和突发性事件，加强宏观调控的主要手段。为此，我局按照上级要求，积极做好各级粮食储备工作，按时按量落实四级储备。为确保储备任务的落实，我们积极调研市场行情，就粮食储备计划、库点、品种等情况，专题向政府作了书面汇报，取得领导的重视和支持。同时做好各级储备粮的计划落实、管理和轮换工作，帮助企业制定计划，研究价格，找粮源，完善手续，上半年完成中央储备粮轮入计划万公斤;完成省级储备粮轮换计划万公斤；落实市级储备粮计划万公斤；完成县级储备粮轮换计划万公斤。目前，储备粮落实工作进展顺利，上半年国家、省、市、县四级储备均按计划完成，为稳定粮食市场，确保粮食安全发挥了作用。

㈡加强市场监管,严格粮食执法

《粮食流通管理条例》明确了粮食行政部门对粮食市场的监管职能。今年我们在原来的基础上进一步深化，认真贯彻落实《粮食流通管理条例》和《粮食流通监督检查暂行办法》，依法切实履行粮政管理职责，加强监督检查，规范收购市场秩序，切实维护农民利益。坚持依法管粮，积极营造良好的市场环境。

结合《条例》颁布实施一周年活动，将5月作为宣传月，采取新闻媒体、横幅、宣传车、现场咨询、发放宣传资料、举办培训班等多种形式，切实加大《条例》及相关法规的宣传，达到家喻户晓，人人明白。组织人员深入乡镇，设点宣传，散发宣传资料多份，随宣传车到城乡天人次，举办了粮食经营者培训班，参加人员多人，企业和个体工商户人手一份法律法规材料，确保有收购资格的企业和个体工商户，能够按《条例》及相关法规收购。在做好《粮食流通管理条例》的宣传的同时，结合夏粮收购严格做好市场监管和行政执法。自月日对全县粮食流通市场进行全面检查以来，共出动人次，检查出无证经营粮食者户，查处粮食万斤，移交工商部门处理4起，有效地净化了粮食市场。

㈢努力掌握粮源,抓好夏粮收购

今年全县夏粮物质基础较好，粮食购销企业自月日开秤收购以来，已入库夏粮亿斤，占计划数的%，占商品量的%，同比增长％。收购前组织人员到省内外周边地区调研，了解夏粮行情和价格走势。召开了购销企业负责人参加的夏粮收购形势分析会，对今年夏粮收购的形势、特点进行分析研究；对全县夏粮面积、长势、测产进行调查，为夏粮收购提供决策依据。按照农发行贷款规定，各收购企业及早办理了有效资产抵押等手续，备足收购资金,落实夏粮收购贷款万元。做好夏粮收购前的数据调查、计划落实、信息的收集、仪器的校正、腾并仓容等多项准备工作。针对今年小麦价格较上年有所下跌，全县家购销企业在收购前就主动与广东、福建、海南和省内苏南、苏中等用粮企业、储备库取得联系，做到以销促购、以销多购，签订购销合同份，合同销售多万斤，占收购量的％，入库的粮食均已找到“婆家”。各收购企业坚持为农服务宗旨，倡导“农民是粮管所之本，粮管所是农民之家，竞争是经营之策，双赢是市场之路”的理念，积极开展争创“农民满意收购企业”活动，实行责任到人，收购进村，预约收购，服务到家，先后组织多个收购小分队多名职工进村入户收购。各收购企业在粮场明码标价，接受粮农监督，做到“六个公开”，公开收购价格、公开检斤验质、公开作价办法、公开炮码数量、公开除皮数量、公开现金结算，并在粮场设立休息处，提供防暑药品、茶水等，让农民卖一个明白粮、放心粮、安全粮。

㈣突出招商引资,加快经济发展

今年县里下达粮食部门万元的招商引资目标任务，其中工业引资万元，当年到位资金万元，要求入园项目个，其中竣工个，开工个，签约个。面对艰巨的目标任务，我局立足招商目标，信息早收集、任务早分解、政策早出台、项目早签约、争取任务早完成。

思想再统一，目标再分解。月日全县招商引资万人动员大会结束后，下午局迅速召开班子成员、下属企业主要负责人和机关全体人员会议，学习传达、贯彻落实县委书记在县招商引资万人动员大会上的讲话精神，结合粮食部门实际和近年来招商引资工作，研究今年招商引资工作的新思路，做到全力聚焦招商引资。班子成员分工业经济、招商引资一条线，粮食购销、经营一条线，党建工作、其它工作一条线，实行分线负责制，全系统拿出的骨干力量抓招商，主要负责人主抓招商引资，分管负责人全力以赴，成立招商引资工作办公室，抽调名同志常年专职招商。在初六前赴浙江台州、广东深圳、福建厦门等地区拜访客商，诚邀他们来考察；充分利用传统佳节外地亲友回金团聚的机会，召开新春茶话会，介绍我县良好的投资环境、优惠的投资政策，为家乡的建设和发展献言献策，时刻关心经济的发展。

措施再落实，重点再明确。局制订激励政策，调动全员招商的积极性，在县里招商引资奖励政策的基础上，对固定资产投入超过万元以上的项目，再制订一些具体的奖励措施。发动全系统干部职工都来关心招商、参与招商，摸清在外人员的关系情况，多布网点、多收信息、多找客商。出台了粮食系统招商引资考核办法，为年终考核打下基础。采取驻点招商、小分队招商、网上招商等多种形式，切实加大招商引资工作的力度。

立足工业项目，立足入园项目。围绕工业经济这个重点，重抓工业项目的招商引资，突出招引大企业、大集团、大项目。由于组织到位，招商引资进展顺利。截至目前，我局共完成招商引资万元，占全年计划的％，公司二期投资万美元的项目已于4月6日开工建设；公司万元人民币也于近期全部到企业投入项目中。

㈤突出工业经济,培植行业优势

今年是工业经济突破年，搞好工业经济压力很大，为此我局把工业经济作为工作的重中之重来抓，进一步统一思想，凝心聚力，鼓劲加压，加快发展。

一是做好工业技改工作,确保项目建设。积极做好工业技改项目工作，重点抓好江苏金叶粮油食品有限公司大米项目。公司投资万元年产万吨的大米项目3月28日开工建设；公司投资万美元储物流中心也于4月6日开工，两个项目都在本年内建成投产。油脂有限公司脱粉棉粕加工项目也计划在年内调研立项。二是主攻新品开发,树立品牌优势。立足产业化经营，提升粮油加工水平，积极鼓励企业重点研发产品附加值高、市场前景广阔的大米、面粉、挂面、油脂等加工产品。做好绿色食品、无公害食品、放心粮油食品的申报，争取全年市级优质产品达到4个，省级优质产品达到2个，使企业的品牌竞争力不断增强，市场份额不断扩大。同时培植龙头加工企业，大力发展订单粮食、订单油料，带动全县农户增收。三是立足发展大局，做好服务协调。开展以服务企业、服务工业经济为中心的服务月活动，组织专人帮助企业协调解决难题。组织列统企业参加科技洽谈会和国际粮油产业交易研讨展示会，展示和推介企业。做好粮油工业企业调研工作，和列统企业座谈，做好工业经济运行情况、技改项目进展情况的汇报资料准备工作和“十一五”规划的草编工作。

㈥抓好资金和安全管理工作

上半年，切实抓好资金的管理工作。严格按照制度规定进行记帐、算帐、报帐工作，抓好日常核算，及时向财政、农发行、税务以及上级业务主管部门部门报送各种粮食会计报表。为配合改革，对兴达鸡场财务情况进行了摸底审计。对各购销企业上年的盈亏情况进行核实和资金情况进行检查，全面掌握资金的运转情况。按照以销定带定贷、以效定贷的原则，与发行积极做好购销企业资金贷款工作。

切实做好安全稳定工作。针对改革后期出现的不稳定因素，落实稳定工作责任人制度，过细做好思想工作，多次深入有关企业，做好共性问题和重点人的调查、疏导，没有引发不稳定矛盾；四五普法按序时进度完成，目前已做好验收准备工作。按照年初安全生产目标责任状的要求和县安全生产大检查部署，继续坚持把安全生产摆上重要位置，树立抓安全也是抓经济、抓效益的思想，抓好重点企业、重点部位的安全，先后组织4次拉网式安全生产大检查，做到每点必到，查必彻底，对安全隐患及时发出整改通知,对事故苗头及时进行查处，上半年没有出现重大安全事故。

㈦以先进性教育为契机,重抓三个文明

自元月开展先进性教育活动以来,按照提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的要求，13个参加第一批先进性教育活动的支部，根据自身实际，每个阶段都认真制定切实可行的方案和计划等，保证规定动作不少，规定学时不少，规定活动不少。

一是抓好学习动员。各支部都制定了切实可行的学习计划，做到集中学习不少于50课时，学习篇目不少于规定内容，同时做好学习笔记，每位党员均完成了1万字以上的学习笔记，认真撰写心得体会，确保学习教育不走过场，落到实处。

二是认真分析评议。按照查找问题面要宽、要实的原则，先后召开离退休老党员、人大代表、政协委员、企业负责人、服务对象和乡镇分管领导同志的座谈会，广泛征求意见。分析评议阶段共召开座谈会次，个别访谈余人次，根据反馈信息并整理，累计提出意见五个方面条，目前已全部整改。深入开展谈心活动，每位党员谈心人数都在人以上，达到沟通思想、找准问题、共同进步的目的。在此基础上，党员们认真撰写党性分析材料，并逐级进行严格审阅，认真开展民主评议。

三是切实整改提高。按照有什么问题就改什么问题、什么问题突出就整改什么问题的原则，党委针对征求意见梳理的五个方面19个问题，认真加以整改。如党委成员公车私用的问题，六名班子成员带头缴纳了元的小车使用费；如抓机关作风转变的问题，要求严格执行县纪委“六条禁令”，使机关作风明显转变。

先进性教育活动由于合理安排，做到了学习和工作两促进、两不误,使广大党员受教育、群众得实惠，同时成为党建工作的新亮点，有力地促进和推动了系统党建工作。通过半年的学教活动，党员的理论素质和知识明显提高，组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步得到发挥。在学习的基础上，党委还进一步探索党员教育的长效机制，制定了关于加强党委自身建设的意见和加强党员队伍建设的意见。与此同时，抓好做好发展工作，上半年组织入党积极分子和发展对象的培训工作。同时用先进性指导相关工作，抓好党风廉政、稳定，认真接待群众来信来访，积极办结；开展党内两个《条例》的学习，增强党员干部立党为公、执政为民的意识和遵纪守法、接受监督的意识。

三、存在问题

1、市场执法监管不够到位。根据《粮食流通管理条例》和《粮食流通监督检查暂行办法》等，我们今年加大了对粮食市场的监管，对违法违规收购、扰乱粮食市场的行为进行查处。但是在粮食行政执法具体过程中，也出现了一些问题。粮食市场执法检查主体是粮食和工商部门，而具体处罚权则集中在工商部门，导致执法检查轰轰烈烈、查处处理上却显得苍白。同时，行政经费没有到位，也在一定程度上影响了粮食行政执法队伍的建设，一定程度上影响了粮政职能的发挥。

2、购销企业应对市场能力不够强。粮食购销企业在应对市场、适应市场方面的能力还不够强，虽然走向了市场，但对市场形势、市场分析等方面还有些欠缺，对粮食市场的分析也主要是仅仅凭着经验，还存在着市场把握不准、依赖上级指导的思想，这在一定程度上影响了企业的市场伸缩能力和掌握主动权的能力。

3、工业经济虽有长足发展,但企业利润率不够高。粮办工业企业产品单一，大都是传统的米、面、油初级加工产品，高科技、深加工的产品开发能力不强，高附加值的产品很少，导致产品利润率不高，在一定程度上影响了企业的长远发展和市场竞争。

四、下半年工作思路

上半年工作基本告以段落，下半年任务更多更繁重，面对新形势、新任务、新要求，我们要用科学的粮食发展观统领全年的工作，牢固确立发展意识、市场意识和大局意识，以饱满的精神状态和昂扬的精神风貌投入到下半年工作，确保圆满完成全年工作目标，实现县域粮食经济持续、健康、快速发展。

一、继续抓好学习教育。继承和发扬上半年先进性教育活动中形成的良好的学习风气，继续认真学习，把学习作为最好的老师，认真学习、领会《粮食流通管理条例》和《粮食流通监督检查暂行办法》等与粮食经济密切相关的法律法规，学习经济理论知识和自身岗位必须掌握和过硬的业务知识，做到武装头脑，指导工作，从而形成学习型机关、学习型科室，在系统形成良好的学习氛围。

二、做好粮食市场监管。要在学习、宣传《条例》的基础上，把工作重点落到对收购资格的审核、对无照经营私商粮贩的查处、对全社会粮食的监管、对粮食的调控和安全上来，真正履行粮食行政管理职能。继续加强对粮食市场的监管，维护好秋粮收购市场秩序，在秋粮收购前对取得收购许可证的企业和个人进行许可证复检，对不符合要求的粮食经营企业和个人予以取缔。做好非国有粮食购销企业、加工企业和个体工商户的调查，并弄清他们企业经营状况，为做好全社会粮食统计工作打下基础。

三、搞好招商引资。按照上级制定的任务和年初的目标，全力以赴，凝心聚力，确保完成任务。要发挥继续发挥资源、信息等各方面优势，广泛联系，争取驻点招商、小分队招商出成果。要总结经验，突出工业经济抓好项目，确保公司、公司引资项目资金及时到位，项目如期建成。

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促进教育公平，推进均衡发展是义务教育改革和发展的战略性任务，是国家推动教育发展的奠基工程。农村教育均衡发展要以党的十精神为指针，着力破解制约发展的难题，进一步优化教育环境，力争提升办学水平，促进农村教育健康、持续发展，努力办好人民满意的教育。山西省长治市沁县在农村教育均衡发展中实践探索了富有成效的现实途径。

先进理念引领教育腾飞

均衡发展的重点在农村，难点也在农村。农村的教育水平提高了，党的十八届三中全会提出的大力促进教育公平的目标就可以实现。鉴于农村存在的教学点多，教学资源少，师资力量薄弱，办学条件差的实际，沁县在发展农村山区教育中找准切入点，在改进教学手段、培养专业教师队伍、加强特色学校建设三个方面做文章，致力实现农村学校的整体提升。

重视教育教学信息化 国家强调要以教育信息化带动教育现代化，目的是为了缩短区域、城乡、学校之间的差距，推进教育公平。无论是促进教育公平还是提高教育质量，都离不开教育信息化。国家实施的薄弱学校改造，不少地方将改造的重点放在信息化方面，这样就为提升农村教育水平提供了保证。项目实施后，过去一些农村学校没法开设的课程，学生们没法学到的知识，都可以通过多媒体教学设施获取。即便在一些教师不会使用多媒体设施的学校，学生们也可以在教师指导下，通过自行操作进行学习，达到了同在蓝天下，共享优质教育的目的。农村的薄弱学校特别是教学点，可以发挥薄改中信息化的后发优势，通过弯道超车的形式，实现跨越式的发展，缩短差距，提高办学质量和办学水平。因此，教育信息化在农村山区具有非常现实的意义。虽然沁县薄弱学校改造起步较晚，但是设备配备标准较高，尤其是把改造的重点放在信息化方面，在长治市独树一帜。全县围绕“三通两平台”建设的主体目标，在各学校实现“班班通”，县城有条件的班级力争实现“人人通”，加强数字教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台建设，努力实现教学点数字教育资源全覆盖，推动教育信息化建设迈上一个新台阶。信息化教学设施配备到位以后，最关键的是使用，教学资源库中强大的资源功能，不使用甚为可惜，绝对不能让资源闲置，出现“电灯下点蜡”“步行在高速路上”的现象，要保证设施设备的最大效益化。农村学校校长应该首先转变观念，认识到位，深刻把握教育信息化面临的新形势新要求，要重视信息化，宣传信息化，了解信息化，进入信息化，校长应该成为信息化的领路人，成为教育信息化方面的行家里手。各学校都要重视教育信息化工作，切实把信息化发展列入学校发展重要议事日程，加强对教师的培训，想方设法增加投入，增添设备，制订方案，落实措施，推动学校信息化发展，为信息化搞好服务，让广大教师和学生在信息化的海洋中畅游。

实现校长教师专业化 2013年2月教育部颁布的中小学教师专业标准，是促进教师专业发展，建设高素质专业化教师队伍的纲领性文件。标准提出了“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”四个基本理念，是现代教育发展对教师素质的新要求，也是教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当坚持的价值导向。当前农村山区中小学教师专业发展仍处于低级水平，与教师专业发展的理想要求相差甚远，突出表现在一些教师不读书，不学习，没有掌握教育教学必备的法律法规政策知识、教育基本理论、学科教学知识，知识陈旧、理念落后，方法单一，教育教学质量还不能让人民群众满意。最为严重的是，农村教师随着条件的好转，为了自家孩子上学方便，多数在县城买有住房。因为自家孩子上学的需要，学校环境差的影响，多数教师不愿意在农村从教，千方百计往县城调动，已经没有了扎根农村，献身山区教育的意识。所以，农村山区今后应立足于教师专业发展的实际，认真学习贯彻教师专业标准，着眼于教师队伍发展现状，探讨我国农村中小学教师专业发展的有效途径。让广大教师通过专业标准的学习，充实教育教学理论知识，更新教育理念，制定专业发展目标，推动教师专业化发展，努力打造师德高尚、业务过硬、素质较高、热爱教育的专业化教师队伍，使我们的教师对自己从事的职业有更高层次的认识，站在塑造人灵魂和心灵的高度去看待自己的职业，把教育当成自己终身热爱的事业，为农村教育奉献终身。

致力学校办学特色化 教育行政部门应该加强农村特色学校建设，把创造区域特色作为开展差异性竞争、实现跨越式发展的一个重要途径。支持学校办出特色、办出水平，积极引导学校走个性化、特色化内涵发展之路，全力打造一批理念先进、办学质量一流、特色鲜明、文化底蕴丰富、有较高满意度的知名学校，引领各级各类学校创办“质量+特色”的发展模式，努力实现“教育好每一名学生，发展好每一名老师，打造好每一所学校”的基础教育新格局。重用有特色的校长，培养有特色的教师，充分发挥校长和教师在学校中的主人翁作用，做到胸中有学校、心中有学生，更加注重素质教育，关心每一位学生，最大限度地激发学生的潜能，促进学生的全面发展，使各种类型的学生在学校都能有所收获，实现教书育人的目的，把学校打造成让教师幸福工作、让学生微笑成长的求实创新乐园，真正做到用文化环境塑造人、影响人和教育人。

区域教研提升教学质量

沁县始终把推进课堂教学改革视为提高教学质量的主渠道、主阵地，并采取多种措施推动高效课堂教学改革研究，使之引领全县教育改革向纵深发展。

区域教研在探索实践中形成沁县模式 2011年以来沁县开始在小学推行区域教研活动。2013年，为了把课堂教学改革进一步推向深入，逐步实现县域化、均衡化、发展化、模式化，扩大到全县所有中小学校，完善区域教研网络机制。组建了六个覆盖全县所有中小学的城乡校际联合体，以城内学校为“龙头校”，农村学校为“协作校”，每周一次在不同学校开展同年级同科目的“同课异构”公开教学。教研室各学科教研员包片、包校，与基层学校建立了稳定的联系制度，与校长、教师一起研究教学，耐心细致地引领教师开展教学研究，推动了全县的教学改革，提高了课堂教学的有效性。2013年累计开展区域教研活动20余次，做报告讲座5场，开展公开课教学30节，撰写教学心得150 余篇，参加区域教研活动教师达到1500余人次，有效地促进了城乡教师教研水平的提高。

大力推进网络教研，搭建教育质量提升平台 依托中国教育网，于2012年2月份开通了沁县教育网，并在全县各学校建立起30个校园网站，形成县域网络教研平台。各学校成立了网络教学研究管理领导小组，完善了网络教研管理模式，明确了网络研究管理职责。选择电脑技术操作熟练的一线教师担任组长，结合实际拟订网络教学研究计划，从人力上为网络教研工作开设了绿色通道，从制度上保证了网络教研常态化、全员化。充分依托网校资源，继续实施网络教研。通过在网校开设三级教案、网络课堂、视频教学、教师博客、名师交流等模块，为全县教师搭建教研交流的平台。到目前为止，沁县教育网累计访问量达到47万余人次，30余所下属网校总访问量达120万次，共上传一级教案、课堂实录和课件等各类资源8756篇，上传教研教学论文等29482篇。教师实名注册空间达到1425人，占到全县专业教师总数的77%，率先走上了教育信息化的快车道，也有效地推进了课堂高效化和教学质量的提升。

继续实施质量提升工程 深入开展区域教研、网络教研、名师评比等活动，改变对中小学教学质量的考核评估办法，通过强化责任管理、提升队伍素质、打造高效课堂，落实校长包班、骨干教师包学科、教研员包片的管理机制，切实推动全县中小学教育质量再上新台阶。教师人人都是培训者、人人都是教育资源建设者，在全县开展了网络个人反思、案例研讨、课改沙龙、说课评课、专家引领等活动，使一线教师在更广阔的范围获得了专家的专业支持、经验的广泛传播、问题的多点求解、难题的集中攻关，整合并放大了教育资源效益，基本上解决了专业支持力量和教育资源匮乏的矛盾。

改善条件支撑教育发展

提高学校整体办学水平 充分利用国家对贫困地区的教育扶持政策，积极争取学校建设项目资金，改善办学条件，提高办学水平。2010年，围绕沁县“151城乡一体化”发展规划，把实施校舍安全工程同调整优化学校布局有机结合起来，坚持统筹城乡教育资源，促进教育均衡发展，办规模学校，提高中小学办学水平和教育质量。根据实际情况，坚持初中布局不变，小学向中心村中心校集中的原则，公办小学由原来的134所调整为38所，调整面72%。具体规划为：项目校50所，改造危房面积95649平方米，建设面积90105平方米，建设总投资7008万元。

改扩建乡村幼儿园，促进学前教育发展 利用农村闲置校舍改扩建幼儿园项目工程，是山西省新的“五个全覆盖工程”内容之一，也是沁县实施的一项惠民工程。为将民生工程落到实处，县教育局精心规划，科学施工，严格把关。结合新农村建设规划、城乡人口流动和未来适龄儿童变化情况，对改扩建幼儿园科学规划，合理布局。2012年全县改扩建园舍面积4534平方米，漳源、樊村、南里等12个幼儿园投入使用。2013年，全县有册村、羊庄等八所幼儿园高标准竣工，累计完成投资337万元，改扩建面积1863平方米，极大地提升了全县城乡幼儿园办学水平。

规范办学行为，解决热点、难点问题 执行《山西省中小学规范办学行为“十二条规定”》，规范招生秩序，小学、初中招生坚持“免试、就近、划片、分配”原则，招生时间、入学条件、报名办法、招生结果向社会公布，县城入学后统一实行阳光编班，2014年全县有1611名初一新生，997名小学一年级新生参与了编班。为保证进城务工人员子女接受同等义务教育，按照上级有关文件精神，简化手续、降低门槛。秋季开学，城内4所小学和3所中学共接受符合条件入学少年儿童1031人。为更好地体现体育考试的公平、公正，2013年县教育部门争取资金14余万元，购买了体育测试仪器设备，实行人工智能化测试，进一步提高了体育测试成绩的真实可信度，促进了教育公平。

加强培训提升教师队伍

教育大计，教师为本。打造一支师德高、业务精、素质硬的教师队伍，对促进全县教育发展会起到很好的促进作用。近年来，沁县扎实开展师德师风建设，加强教师队伍培训，为教师发展提供平台，极大地提高了全县广大教师的职业道德和业务素质。

积极打造学习型机关 建立了机关周一学习制度。每个星期一轮流由局领导和各股室负责人组织全体干部学理论、学业务、研究工作，力求做到学有所得、学有所获、学以致用。开展学习一年以来，局机关干部撰写心得体会120余篇，累计记录学习笔记100余万字；通过学习，进一步强化了全局党员干部与时俱进的学习意识，培养了干部职工爱学习、勤学习、善学习的良好习惯。认真贯彻落实党的十和十八届三中全会精神，严格执行中央八项规定，严格精简会议，严格公务用车，严格公款消费。并和各校签订了党风廉政建设责任书，明确了“谁主管，谁负责，谁承担责任”的党风廉政建设责任机制，引导教育系统干部争做勤政廉政标杆。局党委也先后召开了“密切联系群众，力戒”等民主生活会，班子成员进行了深刻的剖析，对群众反映的意见进行了深刻反思。同时积极开展“下基层、送服务”活动。局机关围绕县委、县政府工作重点，以服务基层、服务群众为宗旨，积极转变作风，组织党员干部深入一线，为中小学开展教学指导活动，提高教师的教育教学水平；积极推进“校企合作”，为职业中学创办家政培训班，年培养家政服务人员1000余人。

开展“师德师风建设”工程 全县各学校举办了师德师风大讨论、爱岗敬业演讲赛、实施“三评”等活动。在沁县教育网开辟师德专栏，先后报道了史丽琴、李党生等8位省市师德和育人楷模的感人事迹。同时开展了“寻找身边最美教师”活动，池堡小学“拐杖教师”曹建社的感人事迹受到了社会的关注。同时坚决查处乱收费、乱办班、乱订资料、体罚学生、以教谋私、赌博等违背师德规范的行为。将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位评议、评优奖励的首要内容，并实行“一票否决制”。

加强教师队伍培训 实施“走出去”“请进来”的教师培训战略，加大对教师的培训力度。充分利用远程教育网络培训，对全县1500余名中小学、幼儿园教师进行继续教育全员培训和教育技术能力培训。同时选派骨干教师外出学习，派出教师参加心理健康辅导培训、农远工程网站、“国培计划”等培训290余人次。先后组织开展了教职工乒乓球和羽毛球比赛。开展了“阅读强素质，共筑中国梦”的教职工主题演讲比赛，举行了全县教师技能大赛，开展了省“三优”工程评选活动，在评选活动中，评选出优质课教学教师26人，优秀学案50篇，研究性学习成果16篇。其中有3位教师优质课被推荐参加省级比赛。2013年以来，共选派50余名骨干教师、教学能手参加了省市教学能手和技能比赛。通过各项比赛，为教师的发展提供了平台，也极大地提升了教师的业务素质和教育教学水平。