科学发展观心得体会范文
时间:2023-03-19 10:17:34
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篇1
用科学发展观指导**县旅游业可持续发展
通过这段时间对科学发展观的学习和研究,我的体会是,要坚持以科学发展观指导**县旅游业可持续发展。
科学发展观的科学内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。我们要深刻理解科学发展观的科学内涵与精神实质。认为应从科学发展观的新定位、来龙去脉、科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法、以及四个实践要求七个方面来把握其科学内涵和精神实质。在日常工作中,我们用科学发展观指导旅游产业可持续发展。
经过多年的艰苦努力,**县旅游业的发展环境条件已经发生很大变化,特别是交通基础设施建设取得了很大进展,从一定程度上地改善了旅游的可进入性,使旅游业逐步发展成为一项兴县产业,旅游经济收入增加,旅游经济发展势头强劲,综合效益日益显现。但是旅游业在发展中依然存在着一些突出矛盾和制约因素,如基础设施不完善,接待设施不足,质量不高;旅游资金投入不足,旅游信息化程度低;旅游资源还未充分发掘营销,有文化有品味有吸引力的重量级旅游资源不多,等等。贯彻落实科学发展观,促进旅游经济更好更快地发展,显得特别重要和迫切。坚持以科学发展观指导**县旅游业可持续发展要需做到四点:
一是打造旅游品牌。要树立强烈的旅游品牌意识,下大力气开发、建设一批旅游精品,提升旅游目的地的整体形象。要培育和创新旅游产品,大力发展各色旅游。要注重旅游文化建设,努力打造山水文化和休闲度假景点。
二是加强区域旅游合作。要加强与其他区域景点的旅游合作,按照旅游策划,合理整合旅游资源,促进旅游经济协调发展。运用市场经济的手段,鼓励发展旅游企业、农家乐和乡村旅游。要加大旅游投资力度,完善政府引导、部门联动、企业配合、群众参与的旅游机制,扩大影响。大力发展乡村旅游经济,加快乡镇旅游开发。要加强与省区、发达城市的的旅游合作,联手开发跨区域精品线路、联手推进无障碍旅游客运、联手促销、互进客源等,全面提升区域旅游竞争力,开创旅游发展的多赢局面。
三是改善旅游环境。树立以人为本的科学发展观,坚持旅游开发、建设、管理和服务并重,努力营造健康、安全、舒适的旅游大环境。进一步改善旅游基础设施,积极加强旅游交通、景区、酒店、商场等设施建设,重点改善旅游购物条件。要大力改善旅游服务,进一步建立健全游客投诉、旅游咨询、紧急救援、散客服务等旅游服务机制,要继续整顿规范旅游市场秩序,重视加强旅游企业诚信建设。完善旅游业行业管理机制,树立我县安全、文明、健康的旅游目的地形象。
篇2
会计系教师 周泳宏
科学发展观作为中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想,是我们搞好一切工作所必须掌握的强大理论武器。最近,我系教师集中对科学发展观的内涵、意义和具体的行动指引进行了深入探讨,有了一定的体会。学习实践科学发展观,关键在于“科学”与“发展”两个关键词,以下展开论述。
首先,关于“科学”。作为教师,以科学的眼光看待自己的教学和科研工作,以学生为本,尊重客观现实并采取适用的办法提高工作效率,就是对科学的最好诠释。例如,在教学中,必须用科学的态度进行教学。不同的专业、不同的学生对同一门课程的掌握能力都是不一样的,有知识底蕴的原因,也有兴趣爱好、努力程度等原因。作为老师,必须根据不同的情况采用不同的教学要求和方式。例如,《财务管理》这门课程,对于本专业的学生,应提高教学难度,对于时间价值、财务分析等重要的概念,必须通过大量的练习、案例分析来掌握。而对于外专业的学生而言,这又是非常难的一章,因此,必须深入浅出,通过最基本最简单的案例引发学生的思维。又如,同一班级不同的学生学习能力也不一样,因此,必须根据实际情况分别对待,对于学有余力、兴趣爱好高的同学,必须挖掘其更大的潜力,给予其更多的机会去提高自己,而对于学习比较吃力,兴趣爱好不高的同学,则要求其掌握基本概念。总而言之,尊重实际,按照实际规律办事,就是对于“科学”的最好诠释。
第二,关于“发展”。我们必须用发展的眼光看待问题,看待教师的职业发展和系、学院的发展。学生要发展,教师个人要发展,系要发展,学院要发展,学校同样要发展。在发展的思路上,教师、学生和学校几个主体的行为达成一致。为此,教师不能仅限于了解课本的知识,必须比课本站得更远,站得更高,了解前沿,把握学科方向。要做到这一点,只有一个办法:抓好科研。通过科研促教学,通过科研促发展,在实现教师个人发展的同时共同推动学院的发展。
篇3
遂溪教师进修学校 翟权
通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵一个深刻理解和科学把握,对发展思路,发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,做好各项工作,具有非常重要的意义,坚持科学发展观已成为我的重大国策,作为当代进修学校校长,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。
1.必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,坚持以人为本,就是要实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展,促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
2.以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值,重眼前利益,轻长远发展的观念。我的必须在坚持以经济建设为中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。
3.以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公,执政为公民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的基本利益,是我的一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生活的工作做好了,做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难,推进学业发展的强大力量。
4.制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学改革观。因此,问题不仅仅是我们“要”以人为本,“要”全面、协调,又持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。但由于市场经济体制各多方面的不完善,因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
5.“五个统筹“是科学发展观的招本要求。统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人民的和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,推进中国经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质,就是在全面建设小康社会和实现现代的进程中,选择什么样的发展道路和发展模式,如何发展得更好的问题。
我们教育工作者,学习科学发展观,要结合实际,达到学以致用的目的。今后的工作中应力求做到:一是要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,教育为先,实施素质教育。
这是新时期教育工作的主题。因为无论教育的规范如何发展,但最路衡量我的工作的标准终究是能否培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。针对我校学生实际,首先树立正确的人才观,根据成教的规律,在学生管理上做好大与小的结合。远与近的结合,堵与疏的结合,逐步形成管理的纵横网络,做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式,使教育人环境没有死角,让学生在松轻和谐的氛围中健康成长,顺利完成学业。
二是要准确责任,开拓性地做好本职工作。
党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟范围并为今后教育业的发展改革指明了各进方向,明确提出了“优先发展教育、建设人力资源国”的战略性目标和现代教育体系更加充善,终身教育体系基本形成,全民爱教育制度和创新人才培养水平明显提高“新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首,用较大的篇幅对基础教育作提高了更高的要求。我的感受鼓舞,同时也深感责任和命令的重大。我的要在深入学习党的十七大精神的基础上,进一步提高认识,努力把党的十七大精神落到实处,体现在新的工作状态和工作局面中。
三是要振奋精神,科学研究,脚是出实地做好新课改工作。
中小学新课程改革是新一轮基础教育课程应对“应线教育”的课程体系重建。它是一场广泛而深入的教育创新,更是一种文化的重建,目的是培植一种富有时代气息,体现现代精神,与时俱进的科学、开放的新学科。作为教师进修学校,我们要引领全县教师更好地迎接新课改的挑战,帮助教师转变观念,尽快实现角色转换,高起点地实施新课程。虽然新课改已全面铺开,但我们仍应着力帮助小学教师建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式,全面反映学生成长经历,促进学生发展,培养他们健全的人格和基本素质。减轻教师、学生在新形势下的恐慌感,减少行动的盲目性,为教师指明方向。同时也为学校探索实素质教育的途径,提高教育质量和水平,构建有特色,充满活力的小学新课程体系提供保障。
篇4
在深入学习贯彻落实科学发展观背景下,基层药监的监管执法工作也要以科学发展观活的灵魂作为行动的导航灯,指引药监监管执法工作走上科学发展之路。
科学发展观的第一要义是发展。有了这个发展要义的指引,我们就要意识到基层监管执法工作的发展对外体现在不断净化药械市场环境,不断清除假劣药械危害,不断提高人民群众用药用械安全感,为人民群众创造安全良好的生活环境上;对内体现在我们监管能力和效能的不断提升上,这二者体现实质是一个问题的两个方面,这就明确了监管执法工作就是要内强效率外优环境达到发展目的。有了这个发展要义的指引,就会促使我们摆脱懒散无序、被动麻木的工作状态,积极思考,自我加压,自我提升,主动摸清辖区内还存在的用药用械安全隐患,提出整治对策,抓紧落实行动,坚决打击违法行为,为人民群众创造安全良好生活环境而奋斗。
科学发展观的发展还是以人为本的发展。有了以人为本的价值观指引,我们基层监管执法工作要科学发展,首先在指导思想上就要端正树立以维护一方群众用药用械安全为己任的纯正监管执法动机,避免乱执法乱罚款、以权谋私等滥用权力行为发生,老实做到为维护群众利益尽职尽责。其次内部管理上就要通过加强干部队伍建设,改进机关工作作风、达到最大限度激发干部队伍工作热情,充分挖掘机关运行效能,提升监管执法工作效率。还要畅通群众举报投诉途径,完善打假举报投诉奖励机制,使基层监管执法工作在以人为本的理念指导下落实一切为了群众,一切依靠群众的思路实现科学发展。
科学发展观还是统筹兼顾,以达到协调、可持续的发展。有了这个方法论的指引,我们在促进基层药械监管执法工作的科学发展过程中,要把监管、稽查执法、宣传三项工作统筹兼顾一起抓,将三者糅合贯通,溶于一体,使得监管中发现的违法问题能得到及时处罚,稽查中暴露出不规范的地方也能及时督促整改,同时结合日常监管中就事说法的现场个案教育、基本知识的普及教育、执法中以案说法的全面广泛地警示教育加强宣传工作,帮助群众提高用药用械的知识水平,增强理性判断能力。在打、防、宣教三种力量的协调统筹中使执法、监管、宣传三项工作齐头并进、协调持续发展,实现为群众营造安全良好生活环境的科学发展目标。
篇5
开展学习实践科学发展观活动,要实现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标,关键在于一个“真”字。只有真学习,党员干部才能真正受教育;只有真实践,科学发展才能真正上水平,人民群众才能真正得实惠。
真学习,必须注重平时持之以恒坚持学。科学发展观是一个博大精深的理论体系,我们不能指望通过几个月或一年半载的时间,就能够完全把它学懂弄通。我们既要以活动为动力,不折不扣地抓好阶段性的集中学习;更要以活动为契机,建立起学习的长效机制,特别注重平时的学习,并坚持不懈地抓下去。安远县委组织部在这方面起到了很好的表率作用,不论主要领导怎样变换,都能一如既往地抓紧抓实抓好平时的学习,真正做到了学习制度化、经常化、一贯化。正因为平时学习抓得好,干部的素质能力提高也非常明显。近几年县委组织部的干部通过考选调入市委组织部的就达5人之多,在全市是绝无仅有的,这与县委组织部抓平时的学习是分不开的。抓好平时的学习,一是主要领导要高度重视,要有强烈的学习意识,并率先垂范带头参加学习;二是要建立平时学习的制度,用制度来搭建学习的平台,用制度来保证学习的时间;三是要搞活学习的形式,通过以讲、以辩、以考、以赛等方式搞活学习,注意提高学习的趣味性和实效性;四是要有坚强的毅力,不论遇到什么情况碰到什么困难,都要持之以恒地坚持下去。
真实践,必须找准结合点扑下身子抓落实。学习的目的全在于运用,一打的口号不如一个实际行动。实践性是这次学习实践活动的最大特点。实践就是要结合,实践就是要落实,实践就是要见效。一要抓结合。科学发展观只有和各部门各单位的具体工作相结合,才具有生命力,才称得上真实践。这次学习实践活动的主题是“三保一弘扬”,我们物价局作为政府主管物价工作的职能部门,我们提出了“为‘三保’提供良好的价费秩序”的实践主题,组织开展了“七进入六服务六个好”活动,切实转变职能,积极改进作风,努力强化服务,找准自己为推动科学发展显为尽职的位置。
篇6
抓好学习实践活动,必须与当前工作紧密结合起来,突出实践特色。要积极落实中央扩大内需、促进增长的政策措施,重点围绕保持增长、结构调整、改善民生、为长远发展打基础,用认识、发展、民生、创新、制度等5各方面的成果来检验、展示学习实践活动的成效。
用科学发展观解放思想、统一思想,形成重要的认识成果。科学发展是一项长期任务,解放思想不能一劳永逸,必须坚持经常解放思想、不断与时俱进。要深化理论学习,引导党员干部深刻把握科学发展观的科学内涵和精神实质,真正用理论最新成果武装头脑。要深刻检查剖析,对照科学发展观的新要求和地方经济社会发展的新任务,争当学习实践活动的先行者、引领者,争做推动科学发展的带头者、模范者。要深系实际,把解放思想、更新观念与创新自身工作紧密结合起来,建立完善符合科学发展观要求、适应自身实际的科学发展思路措施,不断从理论和实践的结合上加深对科学发展观的理解,推动科学发展观的与时俱进。
用科学发展观高点定位、破解难题,形成重要的发展成果。学习实践科学发展观,基础在学习,最终要落脚到实践,必须紧扣实践来深化学习,通过学习来指导实践、推动发展。在发展理念上,坚定不移地走科学发展之路,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展;在发展思路上,更加突出区域联动、项目带动、科技拉动、环境推动,努力实现经济发展、社会建设、民生改善整体推进,同步跨越;在发展水平上,既要有经济体量总量的快速扩张、增量指标的攀高跃强,更要注重质量效益的大幅提升,坚持对照先进找差距,振奋精神促发展,在科学发展的道路上迈出更加坚实的步伐。
用科学发展观服务百姓、改善民生,形成重要的民生成果。坚持把让人民群众得到更多实惠作为衡量学习实践活动成效的根本尺度,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程。紧密结合学习实践活动要求,深入排查人民群众关心的热点难点问题,分门别类,列出单子,明确责任,逐一抓好落实。继续实施积极的就业政策,推进全民创业,以创业带动就业,突出做好下岗失业人员和零就业家庭就业工作;努力引导企业承担社会责任,稳定现有就业岗位;完善城乡居民最低生活保障制度,加快推进城乡保障一体化,不断提高社会保障水平;继续做好教育、卫生、城市困难居民住房、困难群众生活等涉及民生的实事项目,让更多群众享受改革发展成果。
篇7
一个地方是否践行好科学发展观,关键是看这个地方是否推进了我国经济社会的健康协调发展;一个单位是否践行好科学发展观,关键是看这个单位是否促进了整体工作水平的不断提升;一个干部是否践行好科学发展观,关键是看这个干部在综合素质方面是否得到提高,本职工作是否得到促进。我认为,作为一名**市药监系统的一员,肩负着全市人民饮食用药安全的重担,面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务,如何把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高服务水平就显得尤为重要和迫在眉睫。着重应该做到以下四个方面:
一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用业务来武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力,进一步增强稽查办案的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德,树立热情服务的宗旨,实行阳光服务,做到廉洁办事,为药监执法人员塑造良好的形象。
三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革开放不断深入,医改不断深入的前提下。我们平时日常面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合提高药监工作的新要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。作为一名普通药监稽查人员事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。
篇8
思考过去,谋划未来,我们深切感到,要使油田基础教育继续保持“全省领先”,力争实现“全国先进”,要把油田基础教育办得让青海石油人更加满意,我们感到既任重道远,又信心百倍。
始终坚持育人为本,德育为先
进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力加强和改进学校德育工作。一是建设一支高素质教师队伍,倡导身教重于言教,有效开展德育工作。 二是德育工作从小事做起,开展多!种形式的行为养成实践活动和心理疏导。三是拓宽德育渠道,把学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合起来。四是不断在形式和方法创新上下功夫。
始终坚持推进素质教育
总书记指出:“全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。”
结合总书记的重要指示,我们将进一步推进素质教育。首先,要开全课程,促进学生德智体美全面发展;其次,要更新教育观念,深化教学内容方式改革;再次,探索建立科学的教育教学评价机制,重视学生、家长和社会评价,使评价多元化,进一步改进教育教学工作,使量化考核和奖励机制更加合理。
不断创新管理,提高管理水平
管理出效益,管理出质量。以引入和推进iso9000质量管理体系为主要任务,更新学校管理理念。学校管理方式有多种,而管理方式和目的各有不同,有侧重也有缺陷,要寻找适合各自学校的综合的管理方式。我们在总结继承的基础上,把国际上通行的质量管理模式:iso9001:20__质量管理体系引入到学校,重视教育教学质量过程的控制和持续改进,激发学校教职员工相应的意识、责任和创造力。
努力改善办学条件,提高学校现代化水平
篇9
构建和谐社区,以人为本是核心。
坚持以人为本,要坚持权为民所用,情为民所,利为民所谋,正确处理党和人民群众的关系,就是坚持立党为公,执政为民,牢记权利是人民赋予的就是坚持全心全意为人民服务,就是坚持在任何时候任何情况下,都要相信居民,依靠居民,要以社区群众“愿意不愿意,高兴不高兴,答应不答应”作为想问题,办事情,作决策的出发和落脚点。要坚持“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”。失地农民、下岗工人、养老保险,再就业弱失医疗卫生救助等民生的基本问题。
构建和谐社区,社区文化是基础。
和谐文化建设是构建和谐社区基础,社区文化水平高低,居民素质好坏是体现社区文明程度和发展水平的重要标志,也是提升城市形象具体体现。社区和谐文化要进一步加强社会主义精神文明建设,通过生动活泼、丰富多彩、喜闻乐见的文化艺术形式,如健身体,书画展、社区读书室,小区卫生文明、楼台、院坝卫生文明评比等创建活动、不断提升社会文化精神品位。按照构建和谐社区的要求,加强正面先进典型,好人好事、人性美好的舆论宣传力度,教育市民讲科学,反邪、防邪,唱响和谐文化主旋律,为和谐社区建设和居民的全面发展提供良好的舆论传播服务。
构建和谐社区,共建共享是前提。
居民是构建和谐社区的动力,必须依靠全体居民共建和谐社区。以人为本与和谐社区互为前提,互相促进,是辨证统一的。要构建和谐社区,首先要为居民的发展提供必要的条件和保障;二是居民是构建和谐社区的实践主体,居民的不断发展会有力地促进和谐社区建设。构建和谐社区必须相信居民,紧紧依靠居民群众,充分调动他们的积极性,创造性和主动性,集中他们的力量和智慧,人人参与,共同建设。三是居民是和谐社区的主体,是和谐社会的所有者和占有者,和谐社会的一切属于居民。因而,必须让全体居民共治共管和谐社会。四是构建和谐社区,达到居民共享和谐的目的,必须以居民的全面自由发展作为出发点和落脚点。一方面,要做到发展为了居民,发展依靠居民,发展丰硕成果由居民共享。另一方面,又要以解决居民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,更加注重民生,着力解决就业、教育医疗、社会保障等具体问题,便居民群众的各项权益得到切实尊重和保障。
篇10
一、牢固树立科学发展观,促进信息化征管体系建设
学习实践活动重在解决问题,要突出实践主题,突出税收特色,紧密联系税收实际。要坚持以科学发展观审视过去,总结经验得失;以科学发展观武装头脑,转变思想观念;以科学发展观分析现实,查找突出问题,完善体制机制,推进税收工作又好又快发展。自觉落实科学发展观的基本要求,把科学发展观的基本理念、统筹兼顾的方法和要求,全面贯彻到各项税收管理工作中去,实施科学化、精细化管理,提高税收征管和服务能力。
提高税收征管和服务能力,前提是观念创新。要牢固树立“跳出税收看税收、基于税收又高于税收”的“大税收、大服务”工作理念,自觉地把国税工作的出发点和落脚点建立在服务经济建设、支持科学发展、实现和谐社会的目标上,将征管工作置于全省经济发展大局之中。要转变理念,树立税收人本理念、税收经济理念、税收公平理念、树立税收法制理念、树立税收生态理念。抓好统筹工作,统筹税收与经济协调发展、统筹税收与社会和谐发展、统筹依法治税和优质服务共同发展、统筹税收事业与人员全面发展、提高税收职能服务能力。牢固树立依法治税、优质管理就是最高层次服务的理念,以提高税法遵从度和优化税收环境为目标,不断改进税收服务,做到服务与管理有机结合,努力使征管体制更加规范高效,征管流程更加优化流畅,管理制度更加科学完备,征管手段更加先进有力。
二、强化税源管理,实现管理与创新的同步提高
税务机关实践科学发展观,要紧紧结合税收工作实际,立足查找税收工作中的矛盾和问题,按照破解难题的思路,寻找出一整套行之有效的方法措施。如何在科学发展观指导下搞好税源管理,我以为需要努力通过以下途径来实现。
(一)推进税收经济分析、企业纳税评估、税源监控和税务稽查互动机制的落实。实践证明,五项机制是落实科学发展观的有效载体,五项机制之一的互动机制是实践落实科学发展观的重要目标,通过总结交流工作经验,协调解决存在问题,密切各部门的联动配合等方式,进一步促进完善互动机制管理,确保互动机制有效运转,实现税收征管工作的效率、质量的进一步提高。
(二)贯彻落实税收管理员制度,全面应用税收管理员平台,规范税收管理员日常工作。税收管理员工作平台推广应用,对税收管理员形成了任务可分配,工作可记录,过程可监控,绩效可考评的税管员工作机制,为加强税源管理提供助力,通过规范的管理,促进科学化、精细化税源管理。
(三)深化纳税评估工作。应用总局的纳税评估模型,在系统内全面开展纳税!评估调查工作。通过整理我省征管综合软件内相关数据,并按照评估工作要求进行修改后,适时向总局上传数据,下发评估结果,指导基层全面开展纳税评估调查工作。
(四)应用个体计算机定税软件科学核定定额。全面推广总局的使用个体计算机定税,进一步规范个体工商户定额核定管理工作,努力实现个体税收管理由粗放型向科学精细型转变的目标。主要采取广泛宣传、平稳过渡、先试点、后推广的方式逐步推进,以减少个体工商户定额核定和调整工作中的随意性,努力实现个体税收管理由粗放型向科学精细型转变,逐步达到“管理规范、定额合理、税负公平、监控及时”的目标。
(五)加强重点税源管理。研究建立以信息化为依托的,与省级数据集中模式相适应的,加强重点税源征管的办法和措施,建立重点税源的分类管理制度,研究其管理方式,主要利用信息化管理手段,实现对重点税源企业的有效管理。
(六)加强税务登记管理。税务登记管理是税收征管工作的基础工作,在搞好日常管理的同时,进一步巩固换发税务登记证件工作成果,重点加强个体工商户税务登记管理,堵塞集贸市场个体工商户只缴纳税款不办理税务登记的管理漏洞以及加强对非正常户的认定、查找和后续管理。进一步落实工商登记信息和税务登记信息互换制度,做好与工商信息的交换、清分和比对。
(七)加快税控收款机推广应用。研究做好税控收款机的选型招标和试点推广的有关准备工作,通过税控收款机的推广应用,可以有效促进税收征管工作的规范管理,达到和谐征纳双方关系之目的。
(八)加强普通发票管理。发票是财务收支的法定凭证,是会计核算的原始凭据,是税收征收和税务稽查的重要依据。加强发票管理是强化税收征管的重要内容,必须充分发挥发票在税收征收管理中的作用,以票控税,强化税源监控。通过结合税收征管工作实际,做好全省供水、供暖、二手车销售统一发票等行业专用发票的管理,按照推行税控收款机的工作步骤,做好启用税控收款机专用发票的准备工作,探索推行有奖发票工作。
三、优化纳税服务,实现严格执法与公平正义
优化税收服务是构建服务型政府的重要一环,我们要树立适应科学发展的新观念,坚持以人为本,通过为纳税人提供优质的税收服务,进一步改进征纳关系,提高纳税人的纳 税遵从度。如何在科学发展观指导下优化纳税服务,我以为必须努力通过以下途径来努力实现。
(一)总结经验、创新服务。规范纳税服务标准,创新服务手段,拓展服务内容,建立与纳税人的沟通交流制度,做好税法的及时传达,并根据不同纳税群体不同需求,提供有针对性的服务,提升我省纳税服务工作水平。主要是在总结纳税服务试点工作经验的基础上,扩大试点范围,推广试点工作经验,进一步提升纳税服务质量。
(二)健全制度、做好规范。按照全省纳税服务工作规范要求,进一步规范全省纳税服务内容、方式、平台建设与管理、监督评价与考核等基础工作,推进全省纳税服务体系建设,使我省纳税服务工作达到标准化、规范化。
(三)优化环境、全程服务。建立健全办税服务厅服务行为规范,优化服务流程,优化办税服务功能,降低办税成本。主要是按照总局部署,统一办税服务厅标识,并实施远程监控,增设自助办税和排队叫号设施,规范窗口设置。落实和完善涉税事项的首问负责、全程服务、限时办结等制度,做好办税服务厅管理和考核工作,增设电子评价系统,提高纳税满意度。
(四)落实政策、清理减负。认真贯彻落实总局关于“两个减负”的意见及关于清理简并纳税人报送涉税资料等要求,认真清理纳税人和基层税务机关报送的各种报表、资料,坚决避免报表、数据的重复报送,切实减轻纳税人和基层税务机关的负担。
(五)强化制约、办税公开。健全办税公开工作机制,完善公开程序,拓展公开内容,规范公开形式,加强管理,强化制约,主动、及时地公开涉税事项的决策、执行、结果等主要环节工作内容,达到税收公平的目标。
(六)健全机制、热点追踪。建立纳税人咨询问题的收集与分析机制。加强对纳税人咨询或反映的税收热点、重点和难点问题的收集、研究和分析,定期向社会公开。
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