督查工作心得体会范文

导语：如何才能写好一篇督查工作心得体会，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

    今年1月17日，党委主要领导同志在督查室XX年工作总结上批示：“过去的一年，督查工作抓得不错。抓督查是抓落实的一种有效形式。抓督查要抓重点，要主动督查，通过督查发现正反典型，予以总结、通报，以促进落实。当然也要注意一些难点、热点问题的及时处理，以利于社会稳定。”这一批示是今年做好自治区党委督查工作的重要指导意见。学习贯彻这个批示的精神，切实抓好督查工作，我认为要着重把握以下几点。    

一、抓好重点     党委的工作千头万绪，督查队伍的力量有限，所有的工作都靠督查部门去抓落实，既不现实，也不可能。所以，必须抓好重点。能不能抓好重点，关键是要在工作中把握重点，突出重点，保证重点。应该说，各级党委每年的重点工作是比较明确的，但对于督查工作来说，仍然存在一个如何把握的问题。据统计，XX年、XX年党委督查室的总体工作完成情况，专项督查占60%左右，决策督查、督查调研等占40%左右。专项督查是领导同志专门批办的事情，尽管有些看上去可能不是大事，但它影响大局、事关大局，都应当认真做好。但是，由于专项督查的工作量比较大，也容易导致对有些重点工作督查力度的减弱。所以，我们在督查工作中，在完成专项督查的同时，一定要突出重点，保证重点。     抓重点工作的部署。从当前自治区党委的工作部署来看，改革发展稳定的任务更加繁重。在繁重的工作任务中，最为突出的是两方面，一个是第一要务，一个是群众利益。第一要务就是抓好发展。自治区党委清醒地认识到，作为内蒙古这样一个欠发达地区，解决一切问题的关键在于加快发展，不加快发展，什么问题也谈不上。群众利益是我们一切工作的出发点和落脚点。现在领导同志最关心、批办最多的是事关群众利益的事情。凡涉及群众利益的事情，领导同志都要亲自过问，认真批示，要求反馈。第一要务和群众利益，是所有工作的重中之重，督促检查必须做好。     抓重点地区的发展。内蒙古各地的情况不一样，在发展中不可能齐步走，必须抓好重点地区的发展。比如，去年在乌海市召开的全区两个文明建设现场会上，自治区领导同志提出乌海、阿拉善、鄂托克旗“小三角”的发展问题。这里人口少，人均收入高、城镇化水平高、工业化程度高，发展前景好、潜力大，只要充分发挥资源等优势，可以进一步加快发展步伐。类似抓重点地区发展、抓区域协调发展的思路，正是我们抓落实的重要着力点。     抓重点环节的落实。这是衡量工作是否真正落实的重要手段。比如，今年元旦、春节期间，自治区领导用比较大的精力到社区调研，这是因为涉及老百姓切身利益的很多政策要靠社区落实，社区是抓工作落实的一个关键环节，把这个环节抓好了，关系居民切身利益的各项政策措施才能进户到人。又比如，近几年来，自治区领导下基层调研，主要是到现场调研，看项目落地了没有，投资到位了没有。这是衡量一个地区有没有新的经济增长点的一个重点环节。再比如，包头市XX年、XX年城镇居民人均可支配收入分别达到9216元和11509元，比上年分别增加1236元和2293元，位居全区前列。去年自治区领导到包头调研，详细了解了城镇居民储蓄、个人收入所得税收缴和机关事业人员增资等情况。这些情况是衡量城镇居民收入增加的关键环节。还比如，在提高群众生活质量方面，自治区领导同志特别关心两件事情，一是空气质量，二是饮水质量。这是生活中人人不可缺少的条件，也是衡量群众生活质量高低最基本的要素。群众生活质量提高了没有，就要看这些重点环节的工作落实了没有。     总之，重点部署、重点地区、重点环节是领导同志的关注点，也是督查工作的着力点。我们要围绕这些重点，切实抓好督查工作。    

二、做好主动督查     我们现在专项查办的力度比较大，投入的精力也比较多，相比之下，主动督查还不够。实际上，无论是专项督查还是决策督查、督查调研等，都需要体现主动性，搞好主动研究、主动查办、主动总结。     主动研究工作。要主动研究大局，熟悉大局，在大局中把握重点。现在除了全局性的重点工作需要督查外，领导机关和领导同志的批示件比较多，来的渠道也比较多。这就要主动研究，认真做好督查方案，合理安排时间，精心摆布力量，既要保证对全局性重点工作的督查，又要保证对领导机关和领导同志批示件的督查。即使是对领导机关和领导同志的大量批示件，也要主动研究，分析批件内容，分清轻重缓急，突出重点查办件，这样才能提高工作效率。     主动查办批件。对于领导机关和领导同志的批示件，我们怎么去查，查到什么程度，都要体现主动性。XX年，自治区领导同志在自治区政府调研室《自治区教育经费执行情况的分析》上批示：“两个比重高于全国平均水平，为什么教育事业发展不快，关键是吃教育经费的人太多，不在这个根本问题上下功夫，教育事业无法发展，教育质量也无法提高。此话可能有些偏激，不中听，请你们冷静分析一下支出结构、教师人员结构，换一换思路，可能觉得有一些道理。此件也请计委、财政厅研究。另，当然不是说教育经费不要再增加，关键是如何减少吃的部分，较多地用于教育事业的发展。”这一批示，针对性很强，涉及自治区整个教育体制改革的问题，是事关全局的大事。我们把这个批示转到政府办公厅、计委、财政厅、教育厅，这些部门写了报告，我们把报告综合后报给领导。应该说，这件事情就算办结了。     但如果用高标准要求，进一步体现督查的主动性，还可以引深出很多的内容。如调整教育结构的改革思路提出了没有？措施落实了没有？现状改变了没有？都需要继续主动跟踪督查，直到问题的最终解决。     主动总结和运用督查成果。我们督查工作存在着运用督查成果不够的问题。督查室在抓好重点督查的基础上，还要很好地总结和运用督查成果，使成果放大，起到查办一件、带动一片的作用。在实际工作中，我们每督查一件事情，要动用很多力量，基层督查部门要参与，基层党委、政府也要给予支持和配合，最后把事情搞得水落石出了，这项工作也落实了，这是直接成果。如果我们把这个成果加以总结和运用，举一反三，触类旁通，小中见大，影响全局，就能发挥出更大的作用。而我们现在往往是事情查办完了也就结束了。因此，我们要改变这种工作方式，不能简单地就事论事，要就事论理，把督查成果总结好、运用好。    

篇2

教育和引导广大干部深刻领会优化发展的精神实质和根本要求，切实增强落实省、市、县、镇各项重大决策部署的自觉性和坚定性，要本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题”的原则，着力广大干部，特别是领导干部党性观念不强、职业操守不佳、责任意识不强、执法不规范、纪律作风不过硬、服务质量不高等问题，进一步提升服务意识，转变纪律观念，为推动集中教育实践活动顺利开展，取得实效，奠定坚实基础。

二、时间安排

9月5日—9月30日，共25天。

三、学习内容

重点组织学习党的十精神、中央“八项规定”、省委实施意见、市委“十项规定”和县委“若干规定”，学习职业道德规范和相关法律法规条文，学习与工作密切相关的理论知识和业务知识等。

四、学习形式

1、创新方式辅导学。要组织广大干部把集中学习和自学相结合，认真记写笔记、撰写心得体会，要采取多种形式，原原本本学、联系实际学、带着问题学、创新载体学、督促检查学，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，求实效。要邀请专家教授作专题辅导，做到“五有五落实”。“五有”即：有专题、有讨论、有笔记、有心得、有载体。“五落实”即：一是人员落实。建立严格的学习考勤和监督检查制度，在保证党员干部人人参加的同时，其他干部职工也要参加，确保参学率。二是要教材落实。搜集整理学习资料，确保学习资料齐全规范。三是计划落实。要结合实际，认真制定具体可行的学习计划，细化学习内容，学习笔记不少于2万字，心得体会不少于2篇。四是时间落实。严格规定学时，专题学习不少于3次，领导干部集中学习每日不少于2小时，确保学习质量，学习篇目未完成、质量未达标的，要进行补课。五是措施落实。要设置活动载体，创新教育内容，增强学习效果。领导干部要带头学习、带头谈认识、带头讲党课、带头写体会文章。

2、实化载体灵活学。创新活动载体，搭建活动平台，开展“三学三比”活动。认真学习理论知识，比能力提升；学习业务知识，比工作实效；学习先进典型，比奉献精神和服务水平。开展干群大讲堂活动。围绕“中国梦、和谐梦”凝精聚力，为广大干部和群众讲授职业道德、政策法规、社会公德、家庭美德。

3、加强讨论深入学。结合学习内容、工作实际、个人感受围绕“面对理想信念动摇，我应怎么办”、“实现中国梦，我要怎么办”、“推动发展，我该怎么办”等主题，积极开展大讨论，谈思想、谈认识、谈转变。进一步坚定理想信念，理清工作思路，剖析问题根源。集体讨论每月不少于1次。

五、几点要求

一要加强组织领导。各村、镇属各事企业单位、各行业主要负责同志要认真履行第一责任人职责，要把集中教育实践活动摆上重要议事日程，周密安排，精心部署，要在保质保量完成“规定动作”的同时，根据实际，创新“自选动作”，切实做到“规定动作不走样，自选动作有特色”。班子成员要带头学习，带头调研，带头解决问题，以实际行动带动广大党员的学习热情。

二要营造良好氛围。充分运用广播、喇叭、板报、互联网等媒体，通过编发简报、开辟专栏等形式，迅速在全镇营造强大舆论声势和良好社会氛围。要大力宣传学习实践活动的进展情况、好的做法和实际效果，深入挖掘典型，积极总结经验，用良好的舆论宣传推动集中教育实践活动扎实有效开展。

三要严格学习纪律。建立健全学习教育制度，确保人员、时间、内容、效果全面落实，做到规定学习内容和时间落实，必读篇目精读细研落实，学习讨论和心得体会落实，学习情况检查考试落实。同时，学习提升阶段结束后，要及时做好完善总结工作，对形成的资料、调研报告要做到专人专卷管理，确保学习不搞形式、不走过场。

篇3

宣传发动阶段主要抓好动员部署、学习讨论、方案制定和广泛宣传。宣传动员阶段从2月中旬开始，到3月底结束。

（一）宣传动员。以各部门、各乡镇（街道）、各企事业单位为主题，迅速召开“作风转变年”活动动员大会，以实施“23444”作风建设工程，推动“一三五八”发展战略，实现“三大要求、四项务必”为核心内容，搞好宣传发动，全面安排部署，务求取得实效。八角井镇党委、政府，旌东街道办党委、办事处等各单位、各部门要将宣传活动深入到村（社区）、组，宣传到个人，使每个基层组织单位、每一名工作人员全面掌握开展“作风转变年”活动的重要意义、主要目标、解决的突出问题、重点对象、方法步骤和保障措施，熟悉每个工作环节，在全区范围内掀起开展“作风转变年”活动的热潮。本项工作必须在2月29日前实施到位，尚未到位的，尽快采取查补措施迎头赶超。

（二）制定方案。根据经开区《关于开展“作风转变年”活动的实施方案》的要求，结合各自的工作实际,认真制定本部门、单位的具体实施方案、年度计划和阶段性工作安排，方案要求针对性、可行性。本项工作在3月5日前完成。

（三）组织学习。组织全体干部职工认真学习中央及省、市关于加强建设的一系列部署要求，让每名干部职工深刻领会活动目标任务和具体要求。

1.丰富学习内容。学习党的十七届六中全会、省九次党代会、市七次党代会、市委经济工作会议精神，及经开区关于开展“作风转变年”活动的实施方案。集中学习领会近年来中央、省委和市委关于加强机关效能建设、执行力建设、作风建设方面的一系列文件和领导讲话精神，边学边思考边对照，找准差距。同时，采取播放廉政教育专题片等多种形式组织开展“5+8”系列廉政教育活动。

2.讲求学习效果。采取集中学习、个人自学、座谈交流和写心得体会等多种形式，把作风转变大讨论贯穿始终，保证学习内容、时间和人员三落实，做到入脑入心。通过学习教育和讨论，充分认识开展“作风转变年”活动的重要意义，进一步增强责任意识、服务意识、实干意识、创新意识和廉政意识，提高工作的自觉性、主动性和创造性。

活动时间：2月25日——3月15日。

（四）开展大讨论。按照“作风建设年”活动的总体部署，紧密联系各部门、单位和个人实际，组织开展转变作风大讨论活动。

1.各部门、单位和基层组织要结合自身工作实际，采取座谈会、报告会、讨论会等形式，开展大讨论活动，主动接受服务对象和人大代表、政协委员监督，必要时可采取交流学习的方式，深入对照检查本单位、干部职工存在学习、思想作风和生活作风等方面的问题及其根源，充分认识其危害性，并及时加以改正。

2.写体会文章。所有参与人员需做好学习和讨论笔记，并每人至少写两篇心得体会文章。

活动时间：3月1日——3月20日。

（五）公开承诺。根据市委、市政府的工作要求，结合各部门、单位工作职能，作出全面履责、工作人员不发生违规行为的作风转变公开承诺。

1.承诺事项要公开。将各部门、单位和基层组织的工作职能、岗位职责、办事流程和承诺事项，采取一定方式进行公开，接受服务对象和社会监督。

2.承诺责任要兑现。对公开的承诺制定明确的责任分工和具体的保障措施，保证各项承诺事项落实和完成。

（六）扎实开展面对面做好事活动。把实现好、维护好、发展好群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，进一步强化“四种意识”，结合工作实际开展“面对面做好事”实践活动，公职人员每年对面为弱势群体、困难群众至少做一件好事，积极为群众办实事、办好事，解决群众的实际困难，以实际行动赢民心、转作风，让群众见到实实在在的成效。并建立好台账，确保干就干好，务求实效。

二、保障措施

（一）落实领导责任。各部门、单位“作风转变年”活动，主要负责同志是开展这项活动的第一责任人，要切实做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

（二）加强督促检查。经开区“作风转变年”活动领导小组办公室要认真履行职责、突出重点、严格把关，采取“听、查、看、访”等形式，并通过临时随即抽问对“23444”内容了解程度、重点抽查学习记录、明察暗访摄像、录音等方式和手段开展指导督查，充分发挥内部、外部舆论的监督作用，对作风方面存在的不良现象，予以通报和曝光并追究部门、单位主要负责人和直接责任人的责任。各级各部门各单位要积极推广好的做法和经验，大力宣传先进典型。

（三）开展“四看”、“三评”活动。围绕第一阶段中心任务，组织开展“四看”（看方案、看记录、看心得、看效果）和“三评比”（学习笔记评比表彰、学习内容笔答评比表彰和学习心得体会文章评比表彰）活动，树立典型，比学赶超，整体推进。

三、几点要求

各部门、单位在实施宣传发动阶段要注意如下事项：

1.认真对待，务求实效。采取集中学习和个人自学相结合的方式，严密制定学习计划，认真做好学习记录。参学人员要有专门的学习笔记，确保全体同志学习全员参与，内容人人知晓。领导班子成员要带头记好学习笔记和写好心得体会文章。

2.资料翔实，方案细致可行。根据市上有关文件及经开区《实施方案》，结合各自实际，制定切实可行的分阶段实施方案，确保活动的贯彻实施。对召开的每次会议、学习记录、学习资料和讨论记录要清理收集汇总，形成一套完整的阶段性工作资料，以备查考。

3.主动接受监督检查。主动邀请服务对象、区内人大代表、政协委员等进行督促检查，提出宝贵意见，广泛征求社会各届的意见建议，努力做到全覆盖。做到真征求意见、征求真意见，切实把本单位在工作作风中存在的问题找准、找实。正确对待群众的意见建议，不怕看到自己的问题，不怕别人揭短，使征求意见的过程成为宣传开展“作风转变年”活动的过程，成为密切党群干群关系的过程，努力提高群众的参与度、知晓度和满意度，积极扩大社会影响。自觉接受市级、经开区管委会两级的督察指导，开展自查自纠与接受检查相结合的方式，加强改进工作。

篇4

一、重领导抓学习。

自区里召开“三重”专项活动以来，镇领导高度重视，于7月28日，立即召开了党委扩大会，研究全镇“三重”活动实施方案，成立了以人大主席蒋向阳同志为组长、文东升、张坤为常务副组长，杨恩民、蒋峥、宋艳军同志任副组长，雷军华、艾可红等党委扩大会成员为成员的领导小组，并为这次活动安排专项工作经费1万元，给每名干部职工都发放了一套学习资料，一本学习笔记本，一本心得体会笔记本，7月29日，又召开了全体干部职工会，组织学习文件，进行工作布署和安排：

8月10日上午由书记张龙组织学习了《六个为什么——对几个重大问题的回答》，下午政协联工委主任文东升组织学习《科学发展观在的认识与实践》；

9月14日上午由镇长周健君组织学习了《建设社会主义新农村基层干部读本》，下午组织委员杨恩民组织学习《中华人民共和国公务员法的释义》；

10月12日，由人大主席蒋向阳组织学习《热心话题读2009》，下午由副书记张坤组织学习《新时期党员纪委规范与操作实务》；

11月16日由武装部长蒋峥组织学习《省条例》；

12月14日，由宋艳军组织学习《省人口与计划生育条例》。

同时镇“三重”办每月抽查一次，在笔记本上标明“查阅”，督促干部职工每月学习都要记好笔记、心得，以达到学得进、学得深的目的。

篇5

一、狠抓落实，教育培训到位。学习培训阶段是社会主义法治理念教育活动的关键阶段。我们采取集中学习与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合等形式，认真学习社会主义法治理念的基本要求，准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，每名干警都作有一万字以上的学习笔记。围绕“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个专题，由局领导精心备课，作专题辅导，专题辅导时间达20小时，参学人数达185人次。同时，在专题辅导后，组织集中讨论，谈心得体会，干警撰写心得体会75篇，论文5篇。教育领导小组4次下乡督查司法所法治理念教育活动开展情况，司法所都按县局要求完成了教育培训任务，司法所干警的执法理念进一步端正。

二、严密部署，组织领导到位。首先，局党组高度重视社会主义法治理念教育活动，多次召开党组会、局务会研究部署教育活动的开展，制定了详细的实施方案，并分阶段制定了具体工作计划。其次，成立了教育活动领导小组，由党组书记、局长任组长，其他局领导任副组长，相关股室负责人为成员，领导小组下设办公室，负责教育活动的日常工作与督查。再次，局领导实行分片包干联系制度，五名局领导成员除按分管工作负责抓好机关股室的法治理念教育活动外，还分别负责联系3个司法所，具体指导、督促教育活动工作的开展。

三、发挥职能，确保活动实效。社会主义法治理念的根本要求是做到执法理念进一步端正，执法能力进一增强，执法行为进一步规范。为此，我们把法治理念教育与充分发挥司法行政职能相结合，在学习培训的基础上，组织全体工作人员认真对照社会主义法治理念五个方面的具体要求，找出自身存在的突出问题，在工作中整改，以整改促进工作，确保教育活动实效。一是尽职调解，维护社会大局稳定。现阶段，是社会矛盾多发期。我局组织全体工作人员紧紧围绕党委、政府的中心工作，积极参与社会治安综合治理，预防和化解民间矛盾纠纷。自开展社会主义法治理论教育活动以来，组织全县开展大规模矛盾纠纷排查2次，发现纠纷苗头53起，全部消除在萌芽状态，化解5起，制止群体性械斗3起。二是诚信执业，确保服务质量。诚信服务是我局对法律服务人员的基本要求，社会主义法治理念教育更要求全体法律服务人员恪守职业道德和执业纪律。自开展社会主义法治理念教育以来，县公证处着力提升自身形象，打造公证精品工程，服务领域与服务环境提升了一个档次。全体律师与法律工作者坚持服务为民的理念，尽力维护当事人的合法权益，维护法律的尊严。律师事务所的管理逐步完善，规章制度进一步建立健全。基层法律工作者的服务意识明显增强，服务水平明显提高。全县法律服务工作出现了管理规范、质量优良、执法公正的可喜局面。三是加强法制宣传，提高全民法律素质。法制宣传是实现依法治国，建设社会主义法治国家的基础性工作。我们将社会主义法治理念教育与法制宣传工作结合起来，充分发挥法制宣传这块平台的作用，在法制宣传中增强社会主义法治理念教育内容，培养广大公职人员特别是政法干警的社会主义法治理念。同时，将社会主义法治理念宣传到群众，让人民群众逐步树立法治理念，提高全社会的法治化水平。

篇6

述职考评会议点评材料

值得肯定的方面：**同志的述职报告很好，作为中心党支部书记，能够认真履行抓基层党建第一责任人的职责，工作开展得扎实有序，主要有以下几个方面的特点：一是重机制建设，主体责任意识强。能够将党建工作与业务工作同部署、同落实、同督查、同考核，能够带头履行主体责任，，严格落实“”、“三重一大”等规章制度，把抓好党建作为自己的主责，带动其他党组成员积极抓好党建工作，打造机关品牌，增强网格中心活力、凝聚力。二是思想教育工作开展得认真扎实。能够将学习和专题讨论以及心得体会结合起来，这样就保证了学习效果。三是工作讲究方法，能够调动每一位党员干部的积极性，参与党建工作，形成人人参与党建工作，从制度机制上确保党建工作责任制得到落实。

需要注意的几点：

一是主体责任意识持续加强。不断强化总目标意识，在安排部署的同时，要推动落实，并常抓不懈。二是要持续不断地抓工作作风。书记率先垂范，带动党员干部继续发扬求真务实精神，进一步增强工作的责任感和紧迫感，一抓到底，落实到位。三是树立楷模的理念，坚持严于律己，继续做优服务群众热线，把服务群众工作放到首位，深入到职工群众中，倾听呼声，踏踏实实的办实事，做好领导班子的好榜样。

篇7

一、目标任务

作风“五问”大学讨论活动，是根据作风建设大突破总体部署，结合县委下发的《关于开展作风建设突破专项行动的实施方案》开展的专项活动，目标是深入剖析全体公职人员，尤其是党员干部当前普遍存在的作风问题。我局将结合去年市局党组巡察组巡察反馈存在的问题，结合即将开展的省局党组纪检组政治生态巡察工作要求，结合近年目标考核中业务质量、创优创新、防雷安全监管等领域暴露出的问题，找出重点病灶，深挖思想根源。以解决工作中存在的作风问题为主要目标，全面提振担当作为、克难争先、科学务实、创新争优的时代精神，全面增强干部队伍的凝聚力和战斗力，从思想和行动上与县委县政府和上级主管部门保持高度一致，为气象服务保障建设“强富美高”全面小康新筑牢坚强有力作风基础。

二、主要内容

活动主要内容分“大学习”和“大讨论”两部分。

（一）大学习内容

1.深入学习关于作风建设系列重要讲话精神，做到原原本本学、融会贯通学，深刻认识到作风建设关系党的形象、关系人心向背、关系党和国家生死存亡，不断增强改进作风的思想自觉和行动自觉。

2.深入学习中央八项规定、中央八项规定实施细则、省委“十项规定”、市委具体办法、县委“十个必须”等制度文件，将作风建设相关要求内化于心、外化于行，为地方社会经济发展提供优质气象服务创造良好的政治生态环境。

3.深入学习领悟李书记在全县作风建设大会上提出的五个方面问题和不足，以及“四个方面再发力”，提升思想理念和工作能力，提振干事创业的精气神。

（二）大讨论内容

1.面对愈发激烈的竞争态势，是宁愿随波逐流还是提振勇争一流的拼劲？（少数干部习惯于“比上不足比下有余”，不想争第一，不愿站排头。必须对标先进地区，坚决做到有第一必争、有红旗必扛，实现从“跟跑”到“并跑”乃至向“领跑”转变）

2.面对县委和上级主管部门中心工作，是置身事外还是坚持“一声喊到底、执行不走样”的标准？（有的同志缺乏大局观念，在工作中只盯着自己的“一亩三分地”，把县委、县政府和上级主管部门部署的中心工作当负担、落实起来打折扣。必须紧紧围绕县委、县政府和上级主管部门的决策部署，表里如一、始终如一，坚决做到一声喊到底、执行不走样）

3.面对错综复杂难题，是习惯推诿扯皮还是鼓足迎难而上的勇气？（少数干部遇到矛盾就退缩，碰到困难就上交，该牵头的不敢牵头、该配合的不愿配合，贻误发展、贻害事业。必须敢啃“硬骨头”、善打“攻坚战”，从而实现变中求机、赢得主动）

4.面对发展瓶颈制约，是畏缩不前还是形成主动担当、敢于创新的机制体制？（少数同志仍然用老办法解决新问题，只说不能办，不想怎么办，对于份内工作不敢表态、不愿承担，凡事等领导拍板。必须大力探索实施“三项机制”，大力推进2020年全市气象工作会议上提出的“优化重大气象服务流程”、“气象服务精细化水平提升”等工作，以先行先试的勇气冲破高质量发展的“天花板”，打开弯道超车的“新局面”）

5.面对上级决策部署，是只想敷衍了事还是端正“说了算、定了干”的落实态度？（有些同志贯彻上级部署敷衍应付，落实领导交办工作得过且过，缺少“定了快干”的执行力和“干就干好”的高标准。必须大力解决“不想为、不敢为、不会为、不作为”的问题，坚决做到承诺说一个算一个、个个兑现，工作干一件成一件、件件落实，以雷厉风行的执行力确保各项任务落地见效）

三、活动步骤

本次活动从2020年3月17日起，至2020年12月31日结束，共分为四个阶段。

（一）学习讨论阶段（2020年3月17日-2020年4月30日）。围绕大学习内容以及本方案中明确的学习科目（详见附件），从本职工作和高质量发展要求出发，深入学习领会，撰写大学讨论心得体会，回答好作风“五问”。领导班子成员心得体会在单位组织生活会上进行交流研讨，在单位内部进行公开公示，并于2020年4月30日前将心得体会报送至县作风办。

（二）检视问题阶段（2020年5月1日-2020年6月30日）。对照作风“五问”问题表现，深入剖析自身存在问题，主要负责人要充分发挥示范引领作用，带头开展自我反思和排查工作，找出自身存在问题。通过自我排查、谈心谈话、召开座谈会等多种方式征集意见建议，要按照“见人见事见思想”的要求，结合单位职能、个人分管或负责工作深入开展排查，如实填写作风“五问”大学讨论问题整改清单（详见附件）。

（三）整改销号阶段（2020年7月1日-2020年9月30日）。对照检视问题清单逐一进行整改，简单问题要立知立改，对复杂问题要制定整改措施，规定整改时间，限期落实整改。问题整改方案和整改进度在单位内部进行公开公示，加强群众监督，对问题逐项进行“销号”，直至问题彻底整改到位，问题整改情况于9月30日前报送县作风办。

（四）提升完善阶段（2020年10月1日-2020年12月31日）。将大学讨论情况向分管县领导进行汇报，并根据县领导提出提升完善的意见建议，再行整改落实。及时总结提炼活动中形成的好思路、好做法、好经验、好成绩，并用制度的形式固定下来，常态保持。

四、活动要求

（一）高度重视，精心组织推进。深刻领会此次大学讨论的重要意义，牢牢把握大学讨论的主要目的和主体内容，结合本单位实际和工作需要，排定工作方案，做到时间、内容、人员、效果“四到位”，对标对表推进大学讨论工作，确保活动不虚不偏不走过场。

篇8

组工干部学习四项监督制度心得体会

近期，通过领导辅导、自学读本、网上学习、同事交流，我深感通过对四项监督制度的学习领会和贯彻落实，必将有力强化过程监督，加大约束力度，改进监督方式，增强监督效果，有利于我们组织部门和组工干部更好地履行职责、强化监督，为全区经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。下面，浅谈一下自己学后认识以及组工干部如何抓好落实的一点思考。

对四项监督制度重大意义的认识

四项监督制度是对选人用人权力监督的重要举措。近几年，通过不断加强整治力度虽然取得和大成绩，但用人上的不正之风和腐败现象依然是干部群众反映强烈的突出问题。干部选拔任用工作四项监督制度，是以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措，是深入整治选人用人上不正之风工作实践经验的科学总结，是干部选拔任用监督工作重要的制度创新；四项监督制度是根治选人用人上不正之风制度依据。现实中，用人上的违规行为和失察失误现象时有发生，一个很重要的原因，就是干部选拔任用责任主体不清、责权关系不明，致使出了问题往往难以追究到位；还使一些地方和部门该执行的制度没有严格执行，该履行的职责没有认真履行，该查处的问题没有切实查处，损害了干部工作的严肃性。依据这四个监督制度，就可以及时、有效地处理选人用人上各种违规违纪的行为。

组工干部如何贯彻四项监督制度

一是要扮好角色，做严于抓落实的表率。对于我们组织部门、组工干部来说，既是制度的执行者，又是制度执行的监督者，同时也是被监督者。落实好四项制度，我们要扮好三种角色：作为执行者，我们要有高度的责任感和大局意识，严格执行四项制度，作好表率，树好组织部门、组工干部公道正派新形象。作为监督者，要做到监督到位不缺位，加强督查预防，及时发现和解决问题，对违纪违规事件不宽容不姑息，一查到底。作为被监督者，我们要牢牢记住四项制度的规定，应该做的绝不疏漏，不能做的绝不越雷池一步，需要改进的及时整改到位，努力做到干部选拔任用的每个环节都能摆得上桌面、经得起检查、承得住舆论。

篇9

XX年的第一季度转眼过去了，为了更好的完成今年的工作计划，我想我有必要进行一下总结。这三个月里，我依旧在接触新的事物，依旧在摸索中不断的学习、提高，使自己在岗位上做的更加出色。现就第一季度的工作做如下总结：

一、思想方面

这一季度，思想方面最大的深化，莫过于对科学发展观的认识。全国从上至下掀起了一场学习科学发展观的热潮，深刻学习和领会其中的内涵，争取把理论运用到实践当中，更好的开展工作，发挥作用。

二、主要工作

一月份：1、选举的收尾工作，例如写总结、整理备份材料;2、新一届村委会工作的开展，《村民自治章程》、《村规民约》等文件的制作;3、开基层团建工作会;4、参加普法知识问答;5、春节文艺工作的准备。

二月份：1、村官文艺节目的练习;2、团员信息表的登记;3、考察我们的工作的材料准备;4、参加区委党校的培训。

三月份：1、党员信息表的登记;2、继续开展蔬菜大棚的建设;3、青年志愿者日在河底敬老院的活动;4、退耕还林人员的登记(补缺少的树苗);5、三八节的活动;5、村里申报新农村住宅楼建设的材料整理;6、开会，即“阳泉市郊区青年志愿者指导中心成立仪式” 和“共青团阳泉市郊区七届三次全委(扩大)会” ;7、听种植大棚蔬菜的讲座;8、在郊区宾馆听《当前经济形势和现代企业的法人治理》的专题讲座;9、登记村里16周岁以上的人员，参加社会养老保险;10、村里护林防火工作的开展，写《应急预案》、护林员名单、发放宣传资料等;

(四月份：1、护林防火工作;2、登记粮食直补的人员名单。)

三、心得体会

这个季度，最重要的工作莫过于护林防火，这是我上任以来接受到的最严峻的考验，这次任务的难度和强度都是我从来没有经历过的!上级领导高度重视，几次下来督查，一定要把任何一项工作落实到位，确保这次任务的顺利完成!

这次的工作，感触颇多! 除了关注本镇本村，还要关心全区的护林防火工作,虽不能开个座谈会，但通过新闻、报纸等媒介互相学习、交流经验，使大家不断地提高工作质量。

篇10

为进一步加强师德师风建设，着力打造师德高尚、作风过硬、业务精湛、严谨治学的教师队伍，教育和督促广大教职员工进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的理念，规范从教行为，提升思想政治素质和人格修养，努力办好人民满意的教育，唐河县教体局利用暑假在教育系统深入开展了师德师风主题教育活动。

一、切实加强领导，动员部署到位。今年春期以来，唐河教体局局长曾鑫带领局班子成员、股（室）和局直单位负责人及各高中、乡镇（街道）中心学校负责人，深入一线实地调研，在调查研究、集思广益的基础上，认真分析制约唐河教育发展的热点和难点问题，明确了“打基础、抓质量、求突破、保稳定”的教育发展战略，研究决定开展师德主题教育活动。活动自7月11日开始至8月15日结束，历时一个多月时间，分为学习动员、分析检查、整改提高三个阶段。活动方案。各单位、各中小学校（幼儿园）高度重视，迅速行动，精心组织，整个教育活动得到蓬勃有序开展，形成了比学习、定目标、议发展的良好局面。

二、营建浓厚氛围，宣传发动到位。各单位通过悬挂横幅、张贴标语、专题展板等形式，广泛宣传活动的目的和意义，积极营建全社会关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围。局活动办先后编发了活动专期简报11期，及时报道各地活动动态，弘扬先进典型。该局教育信息网和各单位、校园网站也及时活动信息，纷纷展示亮点，有力地推动了活动的扎实开展。

三、丰富活动载体，学习认识到位。注重选准学习载体，采取研讨交流、专家授课、观看影片、专题报告等形式，对广大教师进行科学发展观和社会主义荣辱观教育，并对照《中小学教师职业道德规范》和县教体局文件精神，记录学习笔记，书写心得体会，通过集中学习、个人学习、理论测试等形式，深化对教师职业道德的理解，有效地转变了工作作风。马振抚中心学校举办了4场爱岗敬业、提升师德、珍爱生命、关爱留守儿童的专题报告；祁仪中心学校组织教师认真观看党史影片《信仰》；实验高中、少拜寺一初中、城郊一初中、县一小等校长带头记学习笔记，写心得体会，努力将学习效果转化为自觉履行职责的具体行动。

四、深入查摆评议，分析检查到位。广大教师认真对照《中小学教师职业道德规范》的要求，深入查摆自身存在的师德问题，纷纷撰写自查报告、剖析材料。各单位通过召开由教职工、家长、各界人士参加的座谈会，举行教师宣誓仪式、师德承诺签名活动、师德标兵先进事迹报告会，组织教师自评、互评等方式，在深入进行查摆、剖析的基础上，形成了分析检查报告。县四小以“打造四小新形象”为主题，开展“复兴唐河教育”全员签名承诺活动，通过集中学习、举办报告会、分专题讨论等多种形式，激发了教职工爱岗敬业的奉献精神。

五、强化活动监督，督导检查到位。县教体局成立了活动督导组，多次深入基层学校进行督导检查。各中心学校也选派人员划片督查指导，有力推动了各中小学校（幼儿园）活动的扎实有效开展。8月初，县教体局组织42名机关干部分成21个督查组，对各单位活动开展情况进行了认真细致的综合检查，并召开了由教师、家长及社会各界人士30人以上参加的座谈会，认真倾听、收集和整理社会各界对提升教育质量、复兴唐河教育的意见和建议，为局党委的工作决策提供了重要参考。