观课议课心得体会范文

时间:2023-04-07 08:17:46

导语:如何才能写好一篇观课议课心得体会,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

观课议课心得体会

篇1

孝顺不能等!孝顺,是稍纵即逝的骨肉亲情;孝顺,是无法弥补的至亲至爱。在父母健在时,经常抓起手边的电话想打就打,问候他们是否安好,并报自己一声平安。或常回家看看,帮父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他们膝下承欢,共享天伦之乐。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少给自己留一份遗憾!

父母的爱伴随我们一生,似指路明灯引导我们前进,他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我们教育成人,给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发,我们扪心自问,是否做到了及时孝顺父母。孝顺未必一定是物质上的,更多的是给父母贴心的关怀,经常性的一个电话一句问候,都能给他们带去贴心的滋润和甜美的抚慰。

工作闲暇之余,打个电话回家,和父母拉拉家常;逛街的时候,别忘了给父母买点贴心的礼物,不管你买什么,他们都会喜在心头;节假日尽量抽出时间陪陪父母,常回家看看。

朋友们,如果你们的父母仍然健在,那么我很想对你说,不要让父母总是翘首以盼,等你们回去,孝顺是如此的简单,我们每个人都做得到,那么让我们从今天开始立即行动,把我们的孝心毫无保留的送给父母,不要让自己后悔没有尽孝道。

篇2

医院干部科学发展观心得体会

按照卫生局党委的统一部署和安排,根据我院《学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,我院积极行动,围绕“以科学发展观为指导,对医院的现状与对策研究”的调研课题,通过“集思广益”、“问计于民”、“学习取经”的方式,召开座谈会、深入科室、学习外院先进经验等开展调研,充分听取群众的意见或建议,完成了调研报告。

首先,我们学习实践发展观要领会科学发展观的科学内涵和精神实质,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

其次,结合我院的实际院情,以实事求是的态度,以科学发展观理论精髓为指引来发现问题寻求医院的全面协调可持续发展的途径,影响我院科学发展的主要矛盾和问题。

开展深入学习实践科学发展观试点工作以来,在回顾医院的发展历程,肯定取得了巨大的成绩的同时,通过学习、调研,全面查找和分析医院存在的突出问题和群众的迫切要求。我们清醒地看到,医院在贯彻落实科学发展观方面存在不少问题,医院领导班子在领导和推进医院科学发展的过程中存许多不足。医院因为底子薄等原因,与国内外的同类医院比较,还存在很大的差距,这个差距存在于人、财、物各个方面,表现在医院规模的扩展、医疗的综合实力提升、学科发展的前景等方面。受发展空间拓展的制约,医院的发展受到巨大阻碍,已成为医院发展的瓶颈;医院综合实力不够强,高端人才不多;管理理念和手段需要更新;医院发展的特殊历程造成学术梯队和管理梯队的建设还跟不上发展需要;加强思想政治建设、领导班子建设、基层组织建设和反腐倡廉作风建设等工作任务还十分艰巨。显然,出于维持快速稳定可持续性的需要,医院二次创业已是摆在我们面前不可回避的话题。

总结和分析以上困境形成的原因,主要表现在:

一是历史方面的因素。由于传统的思想观念,使工作中缺乏创新精神。医院员工还是习惯于用过去的发展理念和发展方式理解发展。用科学发展观指导医疗事业的发展,对全体员工都是一个崭新的课题,没有现成的经验和答案,这需要我们从思想观念方面不断适应,从实践锻炼方面不断努力,才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程,不可能一蹴而就,因为要想在短时间内全面提高科学发展的能力是不现实的。

二是主观方面的因素。我们当中的一些同志,对科学发展观存在着思想认识上的偏差,对中央提出的新的发展理念,虽然从口头上是坚决支持和拥护,但在具体的贯彻执行中,还认为要解决好医院在改革发展中遇到的困难,强调又好又快发展的决心不够。由于这些认识上的偏差,影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。另外,有些同志忙于抓具体业务,对科学发展观的学习不够系统不够深刻,有的虽然学了,但还不善于理论联系实际,不善于用科学发展观指导实践,不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。

三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到医院工作的方方面面,主要还是医院领导和各科室负责人科学发展的能力问题,它不是量化的事物,很难在主观上得到一致的认同,需要制定一系列的评价标准。虽然以科学发展观统领经济社会发展已逐步成为共识,但对提高领导干部科学发展能力的要求缺乏刚性要求;对于医院来说,各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善,评价医院全体教职员工推进科学发展的成效机制还要进一步健全,需要进一步增强针对性和操作性。

以上这些因素在主观和客观上影响着医院全体员工科学发展能力的提高。针对问题我们将采取的对策与措施:

(一)牢固树立和落实科学发展观,加快发展是要义

医院是治病救人的场所,需要先进的基础设施、精湛的医护技术、优质的服务和独特的医院文化来支撑。随着疾病的变化、科学技术的进步以及医疗竞争的加剧,如果医院停滞不前,必将在竞争中败下阵来惨遭淘汰。所以,提高医疗效果,增强竞争能力要靠发展;提高管理水平,实现优质服务要靠发展;打造医院品牌,形成特色专科,还是要靠发展。发展是硬道理,加快医院发展就是贯彻和落实科学发展观的最好体现。

从我院近年来的变化看,就是抓住了发展这个要义。20xx年,全院收入421万,20xx年达474万,20xx年达487万,20xx年1-4月份上升势头良好(已达185万),这为医院的各方面发展提供经济基础;门诊量上升,显示医院良好的发展势头,也为病人求医提供了极大的方便。

(二)牢固树立和落实科学发展观,发挥优势是关键

保持又好又快的发展,是科学发展观的基本原则。在医院工作中,必须保持一定的发展速度,没有速度就不存在发展。但是发展是协调和具有优势的发展。在实际工作中,其中很重要的一条,就是要求真务实,踏踏实实,推出医院的发展优势。

 

(三)牢固树立和落实科学发展观,以人为本是前提

医院担负着治病救人救死扶伤的神圣职责。以人为本、爱岗敬业、全心全意为患者服务,是每一位医务工作者所必须具备的基本要求。以人为本是科学发展的首要内容。我院首先做到要以病人为中心,把患者满意作为医院工作的首要任务。医护人员要重视服务质量、服务态度的提高,以优质的服务来吸引病人,赢得效益,赢得发展,最终达到人民群众的真正满意。否则,医院就失去了存在的前提,在竞争中必然难以生存,更谈不上发展。其次要以员工队伍为本,提倡奉献精神、敬业精神,形成“尊重人、关心人、依靠人、培养人”的文化氛围,不断提高员工的物质和精神生活水平,努力帮助他们实现自身的社会价值和人生目标。医院决策层想问题、办事情、作决策,都要以方便广大病员、增加群众信任感为出发点和落脚点,当好群众的联络员、监督员、服务员,努力为临床一线服务。唯有这样,科学发展观才能落到实处。

为加强医务人员的廉洁自律行为,做到文明行医、廉洁行医,我院建立健全了各项规章制度。同时严格物价管理,规范收费行为,多年来,平均每一诊疗人次医疗费用低于同级控制标准,收费水平在同级医院中处于较低水平。为优化医疗服务环境,我们坚持以病人满意为标准,在“方便”两字上下功夫,注意改善工作中不方便群众的工作程序,简化优化就医流程,变被动服务为主动服务,全面推行无节假日值班制度和免收取挂号等等,尽量做到“便民、为民、利民”。医院这一以人为本,以病人为中心的服务理念,对构建和谐的医患关系起到了积极作用。

医院依托医院党支部的工作,分别在“一切为了病人,为了病人一切”的服务宗旨、等方面精心设计、全面推进;围绕“一线服务病人、后勤服务一线”建立认识主体,把服务理念贯穿工作实践之中。医院充分发挥工会、团支部、宣传等部门的作用,开展职工座谈、专家讲座、主题教育、全院趣味活动等多种形式活动,既丰富了职工文化生活,又增进了职工之间的感情交流,在医院的发展建设中充分发挥了团队的团结协作和拼搏竞争优势,促进了医院的和谐、高效、快速发展。

(四)加强医疗安全意识,构建和谐医患关系

为坚持增进医疗安全意识,实现构建和谐医患关系的新突破,将20xx年确定为“医疗质量安全年”。

(五)坚持加强领导班子建设,提升医院管理水平

坚持党员中心组学习制度,制定了中心组学习计划,不断加强理论学习,提高班子科学管理能力。能采用管理科学理论、方法和技术全面实施医院管理。其重点内容是要有行之有效的监督和约束机制;完善的领导体制;标准化的管理制度。

(六)牢固树立和落实科学发展观,理清思路是目的

我院正处在建设和发展的关键时期,在发展过程中,有许多困难需要克服,有很多不足需要改进。这就需要通过坚持科学发展观的大讨论,理清发展思路,把医院的事情做好。一是要增强忧患意识,加快发展步伐;二是要增强创新意识,构筑发展高地;三是要增强服务意识,完善发展体系;四是要增强竞争意识,提升发展动力;五是要增强品牌意识,实施发展战略。

通过认真学习和贯彻实践科学发展观我们获得基本经验和主要做法:

科学发展观是医院工作必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后一个时期医院发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。作为医疗服务部门,如何提高全体员工的科学发展能力,在市场竞争条件下实现医院的可持续发展,是当前必须认真思考和实践的重要课题。如何学习实践好科学发展观,是否真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质非常关键。我们的具体做法是:

一是统一思想,凝聚人心。通过深入开展学习实践科学发展观活动,全院职工,尤其是党员领导干部强化了求真务实的意识,管理理念不断进步,科学管理水平和科学发展能力不断提高,进而统一了思想,凝聚了人心,推动了新一轮思想大解放和在更高水平上推进改革开放。

二是激发活力,鼓足干劲。通过深入学习实践科学发展观活动,全面提高了广大党员领导干部队伍的整体素质,牢固树立起正确的政绩观,进一步增强了群众观念,鼓足了干劲,推动了医疗和教学事业的全面和可持续性发展。

篇3

XX《开学第一课》的主题是“父母教会我”,家长和孩子都成为课堂的主角,父母是孩子的人生导师和榜样。

今年的《开学第一课》共4讲,分别是孝、礼、爱、强。教育我们要孝顺父母、文明礼让,爱护大家,同时也要坚强。

第二讲“礼”的主题人是容祖儿。伴随着轻柔的音乐,容祖儿走上舞台,她是第二节课的演讲嘉宾。容祖儿说有礼节有礼貌的孩子才会受欢迎。她的妈妈教导她要把自己打理得干干净净,吃饭夹菜要有规矩。家里等长辈来了才能吃饭,不能翻来翻去。很多小习惯令容祖儿受益终生。

容祖儿说,小时候她不喜欢洋娃娃,喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,觉得很爽。但是妈妈告诉她说,要考虑别人的感受。母亲的这些教导就是家风。“做个受欢迎的人,做个文明礼貌的人。要从现在做起。”容祖儿不忘提醒孩子们。

通过容祖儿的讲述,我们更多的了解了“礼”,我们都要做一名文明礼让的好少年。

篇4

医院担负着治病救人、救死扶伤的神圣职责,以人为本、爱岗敬业、全心全意为广大患者服务是我们每一位医务工作者的基本要求,“以人为本”是科学发展的首要内容,把患者满意作为医院发展的根本要求和宗旨。近几年医患矛盾非常突出,一部分是体制上的原因,一部分是医院现阶段不能满足患者的需求所致,如“看病难、看病贵”等问题,要解决这些问题,就要求进一步提高服务态度,强化服务意识,规范服务流程,建立健全相关的规章制度并很好地落实,把优质服务贯穿到每一位患者身上,贯穿于工作的每一个环节,确保全院、全员、全程、全优服务,实实在在地把党和政府对人民群众健康的关爱落实到每位患者身上。同时要进一步改善就医环境、就医条件,使病人能及时方便地得到治疗,

二、牢固树立和落实科学发展观,要有清晰发展思路,有长期的发展规划。

我院正处在建设和发展的关键时期,有许多困难需要克服,有很多不足需要改进,有许多问题需要解决。首先要认清医院的现状和发展的目标,也就是医院的定位很关键,我院定位于百姓医院,发展方向是明确的,这就要求我们有一个长远发展的规划,并进一步地落实,全院上下齐心协力努力去实现它,首先要解决的是人才问题,现医务人员极其短缺,引进人才、培养人才是关键。现阶段引进哪方面人才,就要培养哪方面的专业技术人员,分几个阶段,如何实现它,要有一套切实可行的计划,这就要求医院从实际出发以科学发展观制定出长远的人才引进、培养计划。其次,要有忧患意识,加快发展步伐。开展新项目、新技术,应该做到别人有的,我精,别人没有的,我有,时刻有一个清醒的头脑,以此做为医院发展的动力。医院是一个技术型的医疗机构,对医疗技术的要求很高,医疗技术决定了医院的发展。近年来,我院把加快技术创新作为重要工作,以提升医院的整体实力,提高竞争力,积极抢占医疗市场。

三、加强医院文化建设,增强服务意识。

篇5

群众小事系大事。我们实践科学发展观,坚持以人为本,必须在治国理政的过程中充分体现和代表人民的利益,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断使人民群众得到更多的实惠。坚持发展为了人民,就要顺应各族人民过上更好生活的新期待,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,把发展的目的真正落实到满足人民需要、提高人民生活水平上。凡是涉及群众的切身利益的事情虽小,但事事牵动人心,件件关乎百姓,对于全局来说可能是小事,对于群众来说就是天大的事情。我们领导干部必须树立一种观念:群众的一桩桩、一件件具体困难和问题,都关系到党和国家的全局利益;群众的小利益就是党和国家的大利益;群众的事再小也是大事,领导干部认真解决群众的小事,就是在干大事,谋大利益。

小事同样出政绩。实际上,人民群众往往就是从一件一件的小事、实事中来评判我们的工作、认识我们的干部的。今天,人民生活虽然总体上达到了小康水平,但是相当困难的群众还很多,特别是城乡低收入群体还缺衣少粮、缺钱治病、生活无着落等,直接危急群众的生存,非常需要我们的干部作为十万火急的事情予以争分夺秒地予以解决。什么样的方针政策是正确的,什么样的工作措施是正确的,评判和检验的标准只有一个,那就是人民群众的态度。因此,我们必须把群众的呼声作为第一信号,把群众的问题作为第一选择,把群众的要求作为第一追求,把群众的满意作为第一标准,只要从改善人民生活的一桩桩具体事情做起,从自己实际工作的一点一滴做起,就能真正赢得群众的拥护。谁丢掉百姓这些小事,谁就要被百姓丢掉。

办好小事须务实。有一句古话:天下大事,必作于细。这说明从小事做起的重要性。而小事也往往因其小容易被忽略,难以持之以恒地坚持下去。在学习实践科学发展观活动中,要面对群众的不同要求,时时了解群众缺什么、少什么、愁什么、盼什么,真正把好事、实事做在群众所需之时、所盼之处。这就要求我们必须改进作风,务求实效,真正深入基层,深入群众,把身子沉下去,把感情注进去,实实在在地为群众办一些实事。更为重要的是,要把群众的一些小事做好,不能光凭一时的热情,仅靠临时的突击,更需要日复一日,年复一年地坚持下去,从这个意义上讲,为群众办好小事就不仅是一种责任,更是我们学习实践科学发展观长期的首要任务。

篇6

以人为本的“人”,是指最广大的人民群众。以人为本的“本”,就是本源,就是根本,就是出发点、落脚点,就是最广大人民的根本利益。学习实践科学发展观,必须以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。

总书记反复告诫全党:“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。”我们基层党员干部深入学习实践科学发展观,关键就是要实践好“群众利益无小事”。是否认真实践“群众利益无小事”,不仅关系到人民群众根本利益的实现程度,关系到科学发展观贯彻落实的深度,同时也关系到党与人民群众的血肉联系。可以说,能否实践“群众利益无小事”,是一块试金石,是检验我们的宗旨意识强不强,执政能力和领导水平高不高,工作作风实不实的重要尺度。

群众小事系大事。我们实践科学发展观,坚持以人为本,必须在治国理政的过程中充分体现和代表人民的利益,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断使人民群众得到更多的实惠。坚持发展为了人民,就要顺应各族人民过上更好生活的新期待,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,把发展的目的真正落实到满足人民需要、提高人民生活水平上。凡是涉及群众的切身利益的事情虽小,但事事牵动人心,件件关乎百姓,对于全局来说可能是小事,对于群众来说就是天大的事情。我们领导干部必须树立一种观念:群众的一桩桩、一件件具体困难和问题,都关系到党和国家的全局利益;群众的小利益就是党和国家的大利益;群众的事再小也是大事,领导干部认真解决群众的小事,就是在干大事,谋大利益。

篇7

“用爱传递,用爱分享”现今14岁的马鹏飞在1996年时父母离他而去,从小有他的奶奶抚养,由于奶奶的了糖尿病在家休养,每月只能靠200元的退休金来维持自己与孙子的生活,奶奶为了能够让孙子吃好,忍的疼痛把自己的药钱都生了下来后因长期停留治疗奶奶的糖尿病没有治疗,而引起奶奶的双目失明,为了给奶奶治病鹏飞和奶奶把自己的房子都卖了,在奶奶自认为绝望之时小小的马鹏飞扁担起了一家的责任,每天早上5点多,他(马鹏飞)便开始了他这一天的忙碌之中,中午为了及时给奶奶做午饭从学校跑着回家,可知他家离学校有4公里他每天都要跑20多分钟,就着用日复一日年复一年,马鹏飞坚持的每天这样,年近14岁的小伙子却没有过过一次生日,却在8岁时,拿卖废品的钱为奶奶过了一次生日,在那次生日里他给奶奶说了一就话“……今后我就是您的儿子,也是您的孙子,我就是一棵大树,以后您就在我的身旁遮风避雨……”这就是年近14岁的事迹。

在《开学第一课》中提到了爱是分享、爱是力量、爱是承担和爱是荣耀,在爱是力量中的一个小游戏中六个人每人用两只手指把一个人举起来了,就想在这一刻所说的一样“只要我们人人付出一点点爱,齐心协力,什么困难我们都可以战胜!每个人都献出一点爱,我们的国家,我们的民族会越来越强大。”在这《开学第一课》中的爱是力量的班会小节中我觉得十分棒班会小结:在灾难面前,爱是渡过难关强大的武器;在平常时期,爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱,让中国更美丽!

在爱是分享中于丹教授带领我们思考着“爱是分享”的定义:“大家到现在还忘不了20__年的5.12大地震,那一次地震之后,虽然我们付出很多代价,但是学会了什么呢?就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让本文人觉得爱不是索取,而是给予。当他能给别人爱的时候,他们就长大了。所以其实我们今天都在说,人人是喜欢被爱的,人人是渴望被人爱的,但是这个开学第一课,让我们换了一个角度,爱是给予,爱是分享,当我们能去爱别人的时候,我们的生命就有力量。”

最后于丹还与青春偶像李宇春一起,和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”,她的即兴点评赢得了久久的掌声:“我们平时做前排人的时候,我们都希望世间有爱,但做后排人的时候,因为没有危险,所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时伸出你的双手。”

总而言之,言而总止,我在这《开学第一课》中受益匪浅,我难以用文字形容但是我想最后说一句:我爱你,中国!

篇8

二是建设服务社区弱势群体的“爱心家园”。昭乌达社区是个比较典型的老旧小区,社区党委针对社区内下岗职工、低保户、空巢老人和贫困家庭较多的实际,建立了“爱心档案”,详细登记社区弱势群体的信息,并根据他们的不同需求,开展一系列的帮困服务。为下岗职工建立劳动用工信息库,提供就业指导和服务,只要不挑不拣,保证24小时实现就业。给社区54户低保户建立了帮扶对子,并通过“爱心合作社”,定期发放爱心救助卡。建立了社区援通呼叫系统,给19户空巢老人免费安装了援通呼叫器,随时随地上门服务。建立爱心互助基金,为面临失学的贫困学生和贫困家庭提供救助,目前,已筹集资金8万余元,救助了11名大中小学生和30多户贫困家庭。

三是建设服务居民健康和文化生活的“康乐家园”。与驻街医院联合建立了社区卫生服务站,在每个楼栋、单元设立“健康片医”,免费为低保户、困难户、60岁以上老年人和育龄妇女体检,对社区居民就医实行优惠和费用减免,并通过定期举办健康知识讲座、编发《社区健康报》等措施,为社区居民就医和保健提供咨询和服务。同时,建起了300多平米的社区文体活动中心,以及健身广场、生态广场、休闲广场、门球场等近8000平米的室外活动场所,组建了老年秧歌队、太极拳剑队、老年门球队等文体活动队伍,积极组织开展“社区文化节”、“趣味运动会”等大型文体活动,丰富社区居民的文化生活。

四是建设服务居民终身学习的“学习家园”。在社区建立了社区学校、电子阅览室、图书室,并根据不同类型居民的学习需求,设置了计算机应用技术、家庭投资指南、医疗保健常识、法律法规知识、实用就业技术等课程,同时积极挖掘社区资源,聘请社会专业人才、劳动模范、离退休老干部、企业知名人士等担任社区教育志愿辅导员,为社区居民提供多层次、有针对性的教育培训。并经常组织开展老年人书画笔会、中小学生暑期夏令营、进城务工人员技能比赛等丰富多彩的学习活动,为社区居民提供社会化的学习教育平台,使社区成为居民终身学习的场所。

篇9

我们花了钱去办宽带业务,你自然希望它换来的是一个干干净净的网络环境,但是事与愿违,恰恰在这样的时候,有的公司偷偷地干起了损害客户利益的事儿。

宽带运营商以及广告商似乎并未因此汲取教训,只不过手段越来越隐蔽,为了不留下证据,运营商与商、商与广告主之间甚至连合同都不签订。

在运营商眼里,用户虽然支付了并不便宜的宽带费,但他们的权益却并不重要,重要的是,如何让这种赚钱的方式更安全、更长久。

篇10

报告给我们历数了开平教育的光荣、开平教育的新实践、开平教育的发展,作为一名开平教师我感到自豪,同时感到身上肩负的责任重大。荣誉属于过去,而开平教育新辉煌掌握在我们每一位教师的手中。胡书记在此次十七大报告中提出全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面的发展的建设者和接班人,办好让人民满意的教育。而如何“让人民满意”是我们每一位教育工作者应该深思的。

选择了教师职业,就是选择了崇高,选择了太阳底下最光辉的职业。作为一名工作在教学第一线的教师,我认为现在所要做的就是要把好每堂课45分钟的质量关。因为教学质量是学校的生命线,老师们要时刻以学生为本,把自身发展与学生发展和学校发展是紧密地联系起来,要不断学习、不断充实自己,把职业事业化,把职业延伸到对事业的追求。

教师是人类文化创造历史中的重要角色,牵动着国家民族的脉搏,左右着社会的今天明天。俄国著名作家托尔斯泰说,"一个教师如果只爱事业,他是一个好教师;一个教师如果只像父母那样爱孩子,他是一个比那种虽读万卷书、但既不爱事业也不爱孩子的教师好一些;而如果教师把对事业和对学生的爱兼备于一身,他就是一个完美的教师了。"

教师素养的提高重要,学生素质的提高更重要。在讨论中,我们认识到,我校在挫折教育和对学生科技素养的提高上还要加大力度,敢为人先。

大家都知道,农民会遇到自然灾害而颗粒无收,工人会因为企业经营困难而下岗;机关干部也会面临精简机构而裁员,我们的学生也可能会存在学习成绩、升学考试、同学关系、身体健康、家庭关系紧张等问题。可在这方面的教育我们还是很欠缺的。学生虽然能从课本中学到孔子从小生活贫寒,但他孜孜不倦,最终成为著名的教育家;蒲松龄文采过人,满腹经纶,但在科举考试中屡屡落第。面对打击,他并未悲观,怨天尤人,而是立志写一部“孤愤之书“,遂有《聊斋志异》问世;海伦凯勒虽又盲又聋,但战胜了磨难,不但学会了说话,且毕业于哈福大学,成为了一位残障教育家。可这些离我们太远了,学生在面临具体的困难时,总会显得束手无措,孤助无援。学校虽然开设了心理咨询室,可真正前来咨询的却不多。如果我们能了解每位学生的实际情况,当他们遇到困难时,及时地向他们伸出援助之手,解决他们的困难,学生就会更加集中精力学习了。