学生事迹材料范文

导语：如何才能写好一篇学生事迹材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

他在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩优秀;他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质很好。他曾获得 “优秀少先队员”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，他写的读后感《宝葫芦的秘密》获县级一等奖，毛笔书法大赛获县级一等奖，亲子诵读获县级二等奖，乒乓球获县级团体第五名，在全县小学生运动会中，成绩优异。刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。他还特别喜欢弹吉他。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，张颜栋像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。

三、团结同学，乐于助人。

篇2

一、品学兼优，以身作则

我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手。我作为班干部，全心全意的为班级为同学服务，对老师交给的任务，都能认真的完成。处处以身作则，要求同学做的，我首先做到最好。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我会上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我会上前劝阻调解，跟他们讲“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。这样就能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。通过大家的努力，使我们这个班集体充满朝气，充满活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。所以我和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我会百问不厌、耐心细致地讲解。在我们班委会的帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

作为班长，我以身作则，带领同学认真完成劳动任务，脏活、累活我带头干，抢着干，每次劳动后，把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我觉得：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。同学们都称我为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

篇3

一、品学兼优，屡获佳绩。

别看**年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她追求思想向上：从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上——做个好孩子，做个好学生。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。功夫不负有心人，几年来，她多次获得表彰，如：她每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等;此外，她还多次在校级、镇级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在双阳区教育局举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。在成绩面前，**同学从不骄傲因为她知道：山外有山，楼外有楼，只有不断努力，才能取得更好的成绩。

二、老师的助手，同学的榜样。

**同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到不早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里，**同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、团结互助，奉献真情

乐于助人是**同学的又一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上来了8位借读生，因路途较远，每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。**同学了解后，每次值日生工作都主动留下来帮他们做，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。她发现班级里的同学有了这样或那样的困难，她都能带头想方设法给予解决，她真不愧校内“小雷峰”的称号。

班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、自立自理，孝敬亲人

篇4

在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。

篇5

人生格言“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。以其终不自为大，故能成其大。”

人生犹如一宗空白的长卷，内容的精彩与否全凭自己如何书写；人生犹如一块待耕耘的土地，孕育的丰硕与否全凭自己辛勤劳作；人生犹如一场纷飞的战场，对峙的胜利与否全凭自己战略的实施；人生犹如宏伟的建筑，屹立的长久与否全凭一砖一瓦的基淀。在人生的道路上，我常常会站在分叉口，迷惘的我不知如何取舍。父亲常说，路是自己走出来的，跟着别人的步伐也许会好走，但是这样走就失去了自己存在的意义与追求。

大学生优秀学生事迹时间不会给包括我在内的任何人开后门，点点滴滴的时间飞快的在你不知不觉中流逝。有时候会情不自禁的感慨道，时间过的好快，恍惚间就过去了，今天的我什么都没干，又浪费了我爹爹一天的辛勤劳动。说实在的，感慨总归是感慨，感慨之后没有付诸相应的措施进行挽救，一切的感慨只是白饶。

有目标方能有方向，有方向也许会成功。说到目标理想，很多的人奋斗是赢得别人的赞许目光，大多的人为了生活所需，少许的是为了升华自己。我的奋斗目标没有那么宏大，仅仅只是趋于三者之间。小时候为了父母亲族许下的学习成绩前几名的奖励殊荣我不断的学习，在那强大的精神支柱下我最终如愿以偿。慢慢的随着时间的推移，我发现了学习其实并不是为了给别人看的，学习是给自己将来的生活做基淀的。再后来，在无意中的一次课外交流里，我明白了人学习并不是仅仅是为了基本生活，更多的是为了升华自己。很多人就会疑惑，学习就能升华自己么。在这里，我可以给大家肯定的答案。学习可以在潜移默化之间将人升华。

大学真的很快，不知不觉中已经度过三分之二。在这期间我很开心，有时候我会想，我会不会是幸运女神的私生子。为什么我遇到的老师朋友都是那么的美好。xx年我走进了这个丰富多彩的大学生活，刚进入大学，一切都是新鲜的，一切又是陌生的。为了能够三百六十度全方位扩宽并锻炼自己，我积极报名参加了xx学院团总支组织部的面试活动并有幸的成为了一名团总支干事。在班干部选拔的时候我毛遂自荐担任班长一职。直到现在，我都感慨自己当初怎么来的那么大的勇气毛遂自荐担任班长一职。

在工作方面，我端正态度，三思而后行。细心、积极的地配合老师以及班级的各种事务。在生活中，和老师、同学、朋友和睦相处。乐于助人、关心他人、团结友爱、互相帮助得到老师和同学的认可和好评。尽自己最大的力量帮助同学，我想我能做到的一定会做到更好。在班里，大家互相帮助，共同生活；在院里，尊敬师长，配合老师工作，在与老师们交流中，我又得到了一种看事物的观点，学会了从多个角度看问题，汲取别人的长处，借鉴别人的经验教训来改进自己的缺点，不断完善自己。

为了更好的锻炼自己，我利用课外时间积极参加学院举办的各个活动。在入学后，向社团部递交了有关汉服社社团申请书并在批准后成功的组建了自己的社团。在xx学院绿色环保协会举办的“环保袋设计大赛”中荣幸获得二等奖，激烈的职业规划大赛经过几番的拼比较量后荣幸获得的优秀奖以及在xx教育园区活动向学院申请提交了的书法作品荣幸获得了三等奖。这些荣誉让我倍感殊荣的同时更加坚定只要努力过就会有成就。

有句话说的好，“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优缺点，每个人在这个世界上都是独一无二的，存在的意义就在于此。学海无涯、学无止境。每个人都在学习的过程中不断的从各个方面完善并升华自己，使得自己的人生不是空白。记得天津大学的一位教授曾经对他的学生说：“你们的学习并不是无用的，也许他会枯燥乏味，但是无形中却给你的精神涵养提高了。知识的丰富可以让你在应对问题的过程中可以有理可依，有据可查并且减少失误的产生。当然，最重要的是扩宽了你的眼界，让你在与领导或者是朋友们交谈的时候多了一份谈资。”

篇6

大学四年来，从一项科研项目的专业实践、六篇大小论文的陆续完成、“挑战杯”省赛的再三探索、国家级创新创业计划的反复完善，到多次竞聘、任职外企的“触电”经验，到独自一人跨洋过海远赴台湾参加学术论坛，再到遭遇家庭变故、举步维艰时的担当不妥协，这一路的磨砺，一路的劫数，让他思考，更让他成长成熟。

初入大学时，他被选为班级学习委员，同时开始创办《修远报》这份集结专业前沿动态、承载班级丰富文化的班报，虽然只发行了三期便告停，但它教会了创刊人兼总编的他和他的团队一种思考的能力。

在担任文化创意社社长期间，他就思考怎样结合文化产业管理专业知识，把最新的创意理念和实践运用到社团活动的举办中。于是，他引进英国伦敦的“i-mart创意市集”，在河南省高校中率先举办了“大学生创意市集”系列活动。活动获得了校精品社团活动立项和广大同学的大力支持，人民网、中广网、中新网等二十多家媒体竞相报道，而他也被评为校第五届“明星社长”。活动结束后，他写了一万两千多字的总结报告上交给学校团委，进行分析和思考。他又对“大学生创意市集”的价值进行了深度挖掘，和老师一起探讨文化产业管理专业的人才培养模式和专业实践问题，最终写下了一万多字的学术论文，给自己的专业学习指明了方向。

篇7

她出生在一个平凡的农村家庭，父母亲靠着自己的体力挣钱供她和妹妹读书，所以从小她就立誓以后一定要让父母过上好日子，回报他们的养育之恩。从小艰苦的环境锻炼了她的意志，让她具有较强自理能力。面对一切，她时刻保持着一颗充满热血的心。她从不在意他人的眼光，只努力做好自己，一直坚信只有努力才会成功，并坚信命运是可以靠自己的努力改变的。

“命是弱者的借口，运是强者的谦词”是她的座右铭。她一切的付出只因她不愿成为命运的弱者。

因为知道自己不是最优秀的，也没有富裕的家庭环境，她只有靠自己为自己的家庭带来希望。所以在学习中，她有明确的学习目标和学习态度并持之以恒，作为学生干部，她更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系。她在专业技能方面表现突出，利用同学玩的时间不断提升自己的知识和技能。她几乎每天都呆在学校功能房练习专业技能，让自己的梦想离自己更近。她始终不断提高自己的综合能力，相信“世上无难事，只怕有心人”。通过大学一年半的不懈学习和努力，各门功课都取得了优异的成绩，成绩排名年级前列。并通过自己的努力获得了20__-20__年度国家助学金、20__-20__年度国家励志奖学金、校级三好学生，自立自强先进个人等多项荣誉。并取得了普通话证书、英语应用能力证书、民族舞蹈1-3级证书。虽然学习也会遇到困难，但是她总会积极调整自己的状态，对学习全力以赴。同时积极帮助在学习上有困难的同学，和同学们共同学习，具有较强的团队意识和班级荣誉感。

作为班上的体育委员，她积极和老师沟通，为同学们提供锻炼身体的条件和机会。作为辅导员助理，她是学妹们口中的学姐，她帮助他们适应大学生活泼，明白学习的意义。积极的为他们传递正能量，为他们解决在生活和学习上遇到的各种问题。鼓励她们大胆表现自己，以身作则，是学妹们的好榜样。是学生和辅导员沟通的纽带，同时也和他们交流自己的一些学习经验和技巧，让他们离成功更进一步。找班上每个同学交流，帮助他们更好地认识自己，确立目标，能更好的学习。虽然有时很累，但是看到他们的笑脸和努力，你又会觉得一切都是值得。她也希望通过自己的努力能够回报学校和国家给予自己的帮助，所以尽自己的力量去体现自己的价值，在一些平凡的事情上做出不一样的感动，温暖着身边的每一个人。

由于家庭原因她从小养成了勤俭节约的好习惯，读书期间获得国家助学金、国家励志奖学金，大二参加勤工助学，担任图书馆理员。每天从早到晚都能看到她奔走的身影。也利用假期的机会在超市做促销员、发传单，锻炼了自己踏实肯干的能力。她从不说累，只希望可以用自己的双手减轻家庭的负担。她自信大方，活泼开朗，自立自强，努力用自己的力量，影响着身边的每个人。她积极组织并参加校内外活动，多次获得校级优秀运动员。多次去敬老院看望老人，帮他们做一些力所能及的事。

篇8

一、尊师守纪、积极进步。 xxx同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。

三、带领全班、共同进步。 xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

篇9

—、思想积极要求上进，不断提高政治素养

在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

二、认真学习，善于规划

在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书;为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员、大学生个人先进事迹，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用。而且她有自己独特的学习方法和规划：

1、选择开放教育作为提高自身素质的方式。

开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习，该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高她的的学习能力。她学会进行自主学习、小学生先进事迹，对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。

2、合理地安排学习时间，提高学习效率。

在制订好的相应应的学习计划后，就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、小学生先进事迹材料、复习的目的。

3、克服一切困难，将所学知识应用用到工作中，取得好成绩

在一年的学习生活中，她遇到了很多困难，例如：工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子还小需要照顾,丈夫工作也很忙等等,上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，是一名优秀大学生先进事迹，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢她，信任她。平时，养成了批评与自她批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。

四、个人实践方面

在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于**年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。

于**年**月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评!

篇10

出身贫穷立志成才

陈xx出生于普宁农村的一个普通家庭，他排行老大，下面还有兄弟姐妹多人，家里唯一的收入是两亩薄地和父母农闲打工。微薄的收入除去日常家用，还要供养几个孩子读书，因而常常显得捉襟见肘。

陈xx自小十分懂事，从小学到初中一直成绩不错。XX年6月，陈xx从普宁育英中学初中毕业，按他的成绩，如果读普通高中还是有较大希望考上大学的。然而，看着父母因长期操劳而早生的白发，看着还在读书需要学费的弟妹们，想想家里存在的诸多困难，他产生的一个想法：放弃升学，外出打工！

听到xx的想法，父亲只对他说了一句话：“孩子，你要知道人穷志不穷的道理，我们这么操劳为的就是你们不再像我们一样过着面朝黄土面朝天的生活”；母亲则坚定地说：“你不要顾虑太多，就算砸锅卖铁，再苦再累我们也会供你继续读书”！

最终，在父母的支持和班主任老师的建议下，陈xx决定报读中职学校，这样既能学得一技之长，又能缓解家庭的经济压力，于是他走进了普宁职业技术学校汽修班，开始了新的学习生活。

发奋读书学就本领

陈xx深知一个人要成功，只有通过自己的勤奋努力才能获得；如果不认真学习知识和技能，必然浪费了大好时光，辜负了父母的殷切期盼，更无以回报国家和社会。所以，在普宁职业技术学校期间，他十分珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，课后用心完成作业。为了学好专业技能，在休息日，他还常常给自己增加“作业”，因而比许多同学学到了更多。在生活上，他热爱劳动，节俭朴素。他还连年担任班里的团支部书记，工作上用心负责，热心帮助同学，善于发挥带头作用，很好地为老师分忧。他热爱学校、关心集体，多次利用假期为学校做好招生宣传工作，为校园文化建设做出了应有的贡献。因各方面表现突出，他在校期间多次荣获校三好学生、优秀学生干部等称号。更令他欣喜的是从XX年冬季开始，他还享受到了政府推出的每年1500元的国家助学金资助。这项民心政策的到来，大大减轻了他的家庭负担，为他实现职业理想奠定了更好的基础。陈xx珍惜每一分钱的花费，在支付了自己的学费和伙食费的基础上，剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野，增长见识。普宁职校两年的在校学习，让他全面掌握了专业技能，培养了他优良的思想道德素养，提升了他的综合职业素养，赢得了师生的一致好评。