绿色家庭事迹材料范文

时间:2023-03-20 04:25:41

导语:如何才能写好一篇绿色家庭事迹材料,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

绿色家庭事迹材料

篇1

公司团委组建的“星光”志愿服务队自成立以来,紧紧依托党建带团建,围绕企业各项中心工作,以“创先争优”活动为工作载体,认真组织开展“青年文明号、青年安全示范岗、岗位能手”、“爱心助学光明行”、爱心帮扶弱势群体、文明创建宣传、安全用电宣传以及主题日宣传等活动,引导团员青年立足岗位,爱岗敬业,服务客户、服务社会,充分发挥团员青年在各项工作中生力军作用,为企业的发展进步作出贡献,为社会贡献一份光和热。

一、倾情服务,保抗旱用电;

二0一0年秋季以来,阜阳地区遭遇了罕见的旱灾,给当地农作物的生长带来了恶劣的影响。许多田地急需靠灌溉来缓解旱情。阜阳农电公司“星光”志愿服务队齐心协力,在立足岗位保供电、开辟抗旱绿色用电申请通道以外,充当抗旱保供电的先锋,战斗在抗旱用电的前沿,搭建临时用电线路,定期检查排灌站线路,为百姓灌溉用电排忧解难。哪里有困难,哪里就有志愿服务青年的身影,志愿青年成为抗旱救灾的一支生力军,以实际行动忠实履行光明使者的神圣使命。 内容来自sjclw.net事迹材料网

二、关注弱势群体,感恩回馈社会;

1、定期组织开展关爱农民工子女行动;与5所乡镇幼儿园、小学长期建立联系,为农民工子女送去书包、文具等用品,并与孩子们共同游戏,让他们感受社会大家庭亲情的温暖;

2、开展关爱聋哑儿童阳光活动,成立爱心妈妈服务队与特教学校聋哑儿童建立连心桥;根据季节特点或节日的不同,给孩子们送去书籍和生活用品。

3、针对供电区域内存在有爱滋病村的特点,每年在国际爱滋病日,组织志愿者到爱滋病患者家中进行慰问,并进行捐助,送去慰问品;

4、在每年节假日,尤其是“我们的节日”,比如重阳节、端午节、春节等节日,志愿者服务队都会组织机关和部分基层单位的团员青年到辖区内一些社会福利院、敬老院组织慰问等活动。

三、从点滴做起,履行社会责任; 2、在公司内部举行了“低碳生活,从我做起”系列活动,及电梯每周停开一天和爬楼梯大赛活动,以身作则引领节能行为的新风尚。

篇2

文明学生事迹材料范文(一)xxx同学是xxx中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。

她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。每学期都被评为“三好学生”。

xxx同学不但学习成绩优异,而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,是学校小番茄电脑社的社长,她五笔打字速度快,会网页制作。她制作的电脑机器人,吸引了众多同学好奇和羡慕的目光,并一举摘取了“2019年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

她还是学校和班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,样样拿手,把黑板报办成了学校的一个亮点。

她还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。在2019年的艺术节文艺汇演中,她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点,赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长,每届的运动会上都有她矫健的身姿,在去年的春季运动会中,她咬牙坚持跑完了1500米,获得了学校第一名,赢得了老师和同学们的一致好评,

xxx同学,在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

xxx同学用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

文明学生事迹材料范文(二)他是一个做事踏实认真负责的男孩,他性格、大方,善于交际,能很好的处理好各方面的人际关系。本人做事勇敢大度,对工作认真,有一种无所畏惧的精神,而且还有较强的荣誉感,正因为如此,才有幸当选为院学生会副主席。下面就从各方面详细的介绍一下吧!

在思想上,他觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外,思想道德政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人能否成才的重要因素。他于2019.10被评为入党积极分子,在当校学期间,对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解。他知道要想成为一名合格的党员,就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己。因此,在思想上他积极要求进步,树立了良好的人生观和价值观。与时代同步,认真的学习党的工作路线,时刻关心党和国家的发展趋势,以及国外的局势变化。

在日常生活中,有良好的生活习惯,自己寝室、班级内务的水平相当高,以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学,还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动,态度积极向上,在班级起到了模范带头的作用。

从工作方面来说,首先,对自己的要求要比其他人严格,时刻为同学树立一个好榜样。其次,秉着做事公平、公正、公开的原则,不因人际关系的好坏而袒护他人,或故意给他人找麻烦。第三,他还敢于创新,虚心的学习他人的长处,坚持自己的做事原则,以同学的利益为重。始终以“服务同学”为宗旨,2019年10月,他有幸的加入了学生会生活部,在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持。真正做到了为老师、为同学服务,为院系的建设尽心尽力。他们生活部的工作需要有恒心的人,他也把踏实、认真、负责为自己的工作原则。另外,在学生会的利益面前,他始终坚持以学校、同学的利益为重,绝不以公谋私。积极参加学校和院里开展的各项活动,并鼓励他人踊跃参加。针对同学们的爱好,发挥他们的特长,并挖掘人才。作为一名学生会干部,他是老师的左膀右臂,是同学们的好帮手,真正的在老师和同学之间起到纽带作用。他能将系里的工作与学院的工作结合起来,争取使每位同学都有发展自己的舞台,直到2019年10月他正式当选为学生会主席,他也会再接再砺做好自己的本职工作,把学生会这个团队带成一支战无不怕的集体。

从学习情况方面来说,大学是实践和知识的海洋,不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要学以致用,参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径,更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有使他得到满足,经过自己的努力,以及同学们的热心帮助,他取得了较好的成绩,他知道自己还有很多不足,还需进一步完善,以后他会向老师和同学们请教,集思广益,广开思路,把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。

文明学生事迹材料范文(三)是我校五年级、的一名班干部,文明学生事迹材料。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及 “我的未来与梦想”主题班会,并且表演了诗歌朗诵等节目。

篇3

电力行业是基础行业,也是社会一切工作的基础。

公司团委组建的“星光”志愿服务队自成立以来,紧紧依托党建带团建,围绕企业各项中心工作,以“创先争优”活动为工作载体,认真组织开展“青年文明号、青年安全示范岗、岗位能手”、“爱心助学光明行”、爱心帮扶弱势群体、文明创建宣传、安全用电宣传以及主题日宣传等活动,引导团员青年立足岗位,爱岗敬业,服务客户、服务社会,充分发挥团员青年在各项工作中生力军作用,为企业的发展进步作出贡献,为社会贡献一份光和热。

一、倾情服务,保抗旱用电;

二0一0年秋季以来,阜阳地区遭遇了罕见的旱灾,给当地农作物的生长带来了恶劣的影响。许多田地急需靠灌溉来缓解旱情。阜阳农电公司“星光”志愿服务队齐心协力,在立足岗位保供电、开辟抗旱绿色用电申请通道以外,充当抗旱保供电的先锋,战斗在抗旱用电的前沿,搭建临时用电线路,定期检查排灌站线路,为百姓灌溉用电排忧解难。哪里有困难,哪里就有志愿服务青年的身影,志愿青年成为抗旱救灾的一支生力军,以实际行动忠实履行光明使者的神圣使命。

二、关注弱势群体,感恩回馈社会;

1、定期组织开展关爱农民工子女行动;与5所乡镇幼儿园、小学长期建立联系,为农民工子女送去书包、文具等用品,并与孩子们共同游戏,让他们感受社会大家庭亲情的温暖;

2、开展关爱聋哑儿童阳光活动,成立爱心妈妈服务队与特教学校聋哑儿童建立连心桥;根据季节特点或节日的不同,给孩子们送去书籍和生活用品。

3、针对供电区域内存在有爱滋病村的特点,每年在国际爱滋病日,组织志愿者到爱滋病患者家中进行慰问,并进行捐助,送去慰问品;

4、在每年节假日,尤其是“我们的节日”,比如重阳节、端午节、春节等节日,志愿者服务队都会组织机关和部分基层单位的团员青年到辖区内一些社会福利院、敬老院组织慰问等活动。

三、从点滴做起,履行社会责任; 2、在公司内部举行了“低碳生活,从我做起”系列活动,及电梯每周停开一天和爬楼梯大赛活动,以身作则引领节能行为的新风尚。

篇4

——十团"双创"之星冉龙飞事迹材料

创新思维下的绿色梦

冉龙飞,于2006年毕业于塔里木大学农田水利专业,十团五连职工,现任阿拉尔市绿颜蔬菜种植农民专业合作社理事长、阿拉尔晨阳国利设施农业服务有限公司董事长;种植基地坐落在美丽的蓝泊湾小镇十团创业园。是2014年十团招商引资项目之一。目前该合作社在十团创业园一区承包了44座日光温室、一座育苗车间、一座净菜包装车间。

冉龙飞2006年毕业,作为十团引进人才,留在了十团基建科工作。每天在建筑工地跑来跑去,工作踏实勤恳,业务能力较强。随后在十团结婚落户,妻子温柔能干,同样是业务干部。两个人工作稳定,收入待遇较好,过着让人羡慕的日子。

随着团场农业种植结构的转型,团场经济侧重点的转变,在大力发展设施农业方面,给予了相当优越的政策条件,尤其在大学生创业以及在人才引进方面更是有极其优惠的政策。

冉龙飞说,现在的生活是很不错,可是自己就想像自己的名字一样,想要有个飞跃。他和妻子商量,想要辞掉现在的稳定工作,承包蔬菜大棚,妻子的理解和支持给了他很大动力。他去职工创业园询问了具体的优惠政策,知道了园区内水、电、路全通,并且温室第一年免租金,另外农家肥按1:1比例配发,个人买一吨团里还给补贴一吨,在这些基础上对自主创业的大学生,团工会、团委给予帮助办理贴息贷款。

他与妻子询问清楚之后,毅然决然的准备自主创业。于2014年5月成立了阿拉尔市绿颜蔬菜种植农民专业合作社。

创业的过程是艰辛的,虽然有团里的政策支持,但对于引进什么品种,技术怎么改进,如何打开销路等等,都是他所要面对的。合作社在团工会的帮助下争取了100万元的贴息贷款,解决了合作社资金流动困难的问题。

冉龙飞前往山东考察先进的温室大棚管理技术,并学习各种蔬菜的种植和管理模式,最终,决定种植常见的蔬菜品种,如茄子,黄瓜,豆角,辣椒等老百姓餐桌上不可缺少的蔬菜,这样销售渠道要广,不必担心滞销问题;水果上他引进了牛奶草莓和油桃,这些非新疆本地水果,可以迎合职工群众越来越高的物质需求。功夫不负有心人,产品刚上市,销量喜人。

合作社的市场慢慢打开了,品牌质量的保证才是最重要的。为了保证产品的质量,该合作社做到"五统一"管理模式,即统一经营、统一管理、统一种植、统一销售、统一管护。在蔬菜品种、种植数量、种植时机、种植技术方面聘请专业的蔬菜种植服务公司全面统筹规划,所有产品由公司统一收购后利用十团自主设计品牌"兰泊湾"进行包装,于市场上其他产品进行区别,做到绿色无公害产品的名优品牌。

该合作社运用现代主流创新的运营模式:公司+基地(合作社)+家庭。公司负责产品的销售、订单的签订;合作社负责种苗、农资、技术;家庭负责劳力的组织、田间管理等。各方都有赢利点,实现了各方的良性循环。

并且冉龙飞不断的开阔蔬菜销售市场。他前往山东,与山东寿光欣欣农业服务有限公司合作,由山东寿光方面派出技术顶尖的蔬菜种植能手常住基地进行技术指导,运用新疆兵团非常成熟的滴灌水肥一体化技术,使合作社基地的蔬菜产量及品质大大提高,得到了消费者的一致好评。

经过一年多的运营,该合作社共生产各类蔬菜300余吨完成产值150余万元,带动职工就业40余人,实现人均增收1万元。提供大学生就业岗位3个,完成技术培训300人次,在促进设施农业发展、实现职工多元增收、平抑阿拉尔市菜价方面做出了微薄的贡献。

篇5

今年24岁的,是泾源县第二中学的一名普通英语教师,9月荣获全国道德模范提名奖和自治区首届道德模范。

6月,毕业于广播电视大学英语系的他来到山东,准备在这里寻找自己的人生方向,实现自己的人生追求。因为在校期间曾担任校报主编,写作稍有特长,他被山东省蓝天集团招聘从事文秘工作。蓝天集团良好的工作环境,足以施展才华的工作条件,让他对未来充满了无限遐想。然而,工作28天后一个来自母校的电话,打乱了他原本平稳的生活轨迹。他被告知录取为“西部计划”大学生志愿者。一边是舒心的工作,一边是挑战自我、实现梦想的机会;一边是领导的挽留,一边是西部父老乡亲的召唤......经过一夜的反复思考,服务家乡、建设家乡的巨大热情最终坚定了他重返家乡的决心。放弃了舒适的工作和优厚的待遇,毅然回到家乡参加了“西部计划”大学生志愿者。

起初,他被分配到银川市西夏区镇北堡镇华西中学工作。一次闲聊中,他听说镇北堡镇有两所最偏僻的小学,良渠小学和同庄小学,由于没有英语老师,至今还没有开设英语课。英语系毕业的他,深知“小学英语”在一个人英语学习过程中起着重要作用,为了给两所学校的学生提供一个学习英语的机会,圆农村小学生的“英语梦”,他主动要求组织将自己从华西中学调到条件更艰苦的良渠小学和同庄小学。当时,镇党委书记说:“小者,你可想好了,那里条件非常艰苦,目前为止只有你一个人要求去那里支教,你一个刚毕业的大学生能受那样的苦吗?”他非常坚定地回答:“我行”。

上任第一天,他就感到了巨大的压力。良渠小学和同庄小学之间相隔4公里路,两校之间不通车只能步行;学校800多名学生从来没有上过英语课,没有任何基础,也没有英语教材。再加上学校没有灶,附近又没有饭馆,吃饭困难;更难熬的是寂寞和孤独,他住在良渠小学,每天下午本地教师都回家了,学校只有我一个人,空旷的校园不时传来轰隆隆的火车声伴随我度过一个又一个黑夜。虽然业余生活非常寂寞难耐,但他始终提醒自己,这是自己的选择,只要选择了就不能退缩,就要做好,做出成绩。就要为“志愿者”这个光荣称号争光,就要为志愿者这面光辉的旗帜添彩,绝不能让组织失望。

他将两个学校的三年级与四年级编成一个“复式班”,将五年级与六年级编成一个“复式班”,进行并班上课。缺少教材,他就一方面想办法让同学帮着借,争取同桌两人有一套教材;另一方面,他经常利用课余时间动手画制“教学画图”,并请母校帮忙复制了400多套英语磁带。经过努力,“英语课”终于在良渠小学和同庄小学红红火火开起来了。

整天忙忙碌碌,奔波于两所学校之间,在一所学校上完课,就马不停蹄地赶往另一所学校,无论阴天、刮风、下雨,从来没有耽误过一节课。他每天早上6点钟起床,先为良渠小学上课,然后赶往同庄小学上课,中午饭往往是两袋方便面解决,晚饭后坚持抽出2个小时给学生辅导,晚上认真制定教学计划,批改作业、备课,预习第二天的教学内容,一直到12点以后才休息。一年半的时间里,他吃掉1000多袋方便面,往返于两所学校之间、行程有4000多公里,磨破了十几双鞋......的一个冬天,下着大雪刮着北风,骑着同事的自行车去同庄小学去上课,由于路滑,不小心自行车从沟里滑了下去,他被摔的晕了过去。当我醒来时,自己躺在镇卫生院的病床上,身上多处受伤。当天下午,虽然全身疼痛,但为了不误上课,他又返回了学校。当推车走进同庄小学的校园时,一声声清脆的叫喊打破了学校的宁静:“英语老师来了!”学生们一下子冲出教室,围在了他的身边。一时不知如何是好,只是泪水浸满了眼眶。

为了让学生掌握好英语知识,他创设了激情课堂,情景对话,让学生在游戏中学习英语,在快乐中培养学生学习英语的良好习惯。功夫不负有心人,良渠小学和同庄小学的学生学习英语的氛围格外浓厚,学生的学习成绩不断进步、不断提高。在举办的“夷恒杯”英语比赛活动中,良渠小学和同庄小学各有1名学生荣获自治区第三名的好成绩,有4名学生获得了鼓励奖。

为了使良渠小学和同庄小学的学生早日学习计算机知识,他四处奔波,多方努力,为两所学校筹集了35台社会捐助计算机,并主动承担了计算机教学任务。课程增加后,每天的业余时间就更少了。为了挤时间,每天午饭就泡方便面。但他从未感到苦,感到累,相反却体会到了生活丰富、充实。每当看到学生学习英语、学习计算机的那股热情、那个认真劲,他就感到无比的幸福、满足。

“不让一个学生掉队,不让一个学生辍学”,这是给自己确定的工作目标。有时候学生交不起学杂费,他就帮他们垫付;有学生产生厌学情绪而逃学,他就经常找他谈话,把他留在校园;有学生学习成绩差,他就利用业余时间免费为他做家教......同庄小学五年级学生龚丽,由于家庭贫困,几乎没有经济来源,下半年辍学前往银川打工。得知龚丽去打工的消息后,他就开始四处打听,从火车站、同心路市场、开发区、南门......问遍了银川市3000多家餐馆,终于在北门附近找到了11岁的龚丽。看到龚丽的瞬间,他先哭了,说:“人穷志不能穷,知识才能改变命运,今后你上学的钱老师给你出。”如今,龚丽已经成了年级学习最好的学生之一。

篇6

——广州市优秀班主任岑焕玲老师先进事迹材料

岑焕玲老师于2004年9月踏上"三尺讲台"以来,一直在番禺区石壁小学从事语文教学工作和班主任工作。岑老师忠诚于党的教育事业,对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新,能认真履行教师职责,践行《中小学教师职责道德规范》和《中小学班主任工作规定》。岑老师热衷教学,关爱学生,教育教学成绩显著,深受学校领导、同事、学生以及家长的好评。

一、为人师表,以身作则

古语云:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"作为一名教育者及班主任,岑老师以"外树形象,内强素质"为准则,时刻严格要求自己注意言行、穿着打扮并不断加强自身的品德、知识修养。以自己的人格魅力影响学生,感染学生,教育学生。

一次,岑老师在大街上遇到本班的一名学生,视若无睹地与岑老师擦肩而过。那时岑老师感到很纳闷,也很惭愧。岑老师反思自己,自己的学生怎么面对老师连一句问候都没有呢?从那天起,岑老师每天坚持给学生一句问候。值日的时候站在学校门口迎接孩子们,岑老师总是给孩子一个点头鞠躬并加上一句"早上好!"温馨的问候。孩子们回馈给岑老师的是甜甜的微笑和温暖问候"老师早上好!"尽管是冷酷无情的孩子,在一次次的关怀和问候声中他们的心都被融化。本班的那名学生在岑老师的引导下,她终于融化了。每次遇见岑老师或其他老师她都主动打招呼,不再像以前那样一声不吭。

一句简单的问候,一个细微的动作可以改变一个人的人生。作为教育者,要给予他们树立良好的形象,以言行感染学生,改变学生。

二、爱岗敬业,甘于奉献

在同事眼里的岑老师是一个"爱校如家"的人;在学生心中的岑老师是一个"爱生如子" 的老师。岑老师在教育岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,默默工作了十一个年头。工作任务繁重,但是岑老师从来没有埋怨过,放弃过。岑老师捧着尽自己最大的能力做完每一件事情的态度,战胜一次又一次的困难。每天离开学校前岑老师总要到班上巡视一遍,确保所有学生离开学校后,岑老师才安心离开学校;工作尽量在学校完成,不留在家里做,工作量过多时,岑老师会牺牲周末的时间回校完成。

2012学年本校申报"广州市绿色学校",岑老师与同事们并肩作战,连续几个周末回校加班加点做资料、修改资料、打印、装订等。甚至连续几天晚上工作到11:00点多才回家。虽然工作的过程是艰苦的,但是结果是甜美的,在大家的共同努力下本校成功被评为"广州市绿色学校".

三、润心感化,爱心架桥

苏联教育家苏霍姆林斯说过:"同情心对人的由衷的关怀,这就是教育才能的血和肉,教育又能是一个乏淡无情的人。"这段话道出了"爱心"在班主任工作中的重要性。岑老师认为爱学生是全方位的,包括学生的学习、生活、交际等;也包括优等生、中等生、后进生。"没有爱就没有教育"学生的身心发展尤为重要。尤其是岑老师教的上一届学生,本班学生的家庭背景都比较复杂,家庭管理不到位从而导致学生个性多样性。打架的、偷窃的、离家出走的、混"黑网吧"的,面对这样的学生确实令人头痛。但是岑老师并没有放弃没有灰心,岑老师深信越是困难的就越能够挑战自己,越能够体现自己的价值。而对于一名新教师来说面对种种的困难难免力不从心,于是岑老师虚心地向各位前辈请教。在她们的指点下,岑老师开始与孩子们筑起"爱心"的桥梁。

本班的学生小雨同学是一名外地生。曾经的他是万千宠爱在一生的孩子,自从弟弟的出生分薄了父母对他的爱。由此他开始变得孤僻,爱离家出走,爱偷窃,陆续开始旷课、迟到,成绩一落千丈。后来经过几次的走访发现,这个孩子在家庭中所承受的并非一个正常孩子所受的苦痛。一次突击的走访,竟让岑老师发现小雨爸爸居然用铁链把自己的孩子锁起来,孩子的脖子上被勒出了深深的痕迹。他爸爸告诉岑老师,这孩子太不懂事了经常跟他顶嘴,回家又不帮忙做家务,气得狠狠地打了他,结果他玩起了离家出走,一走就是十天八天,无奈之下只能锁起他,让他反思自己。再一次到访他家,岑老师又发现小雨同学的手掌黑黑的,好像被烧焦一样,询问下才知道他被爸爸捉到煤气炉上烧,目的是警告孩子记住这次的痛,不要重蹈覆辙。

当岑老师看到孩子身上伤痕累累时,心像被万根针扎一样痛。岑老师跟他家长不断地沟通分析,其行为做所带来的反效果。并让其家长静心反思自己的行为,再换位思考。在岑老师的循循诱导下,孩子他爸才开始明白,打、骂、锁不是惩罚,不是教育孩子的唯一办法。"爱"也是一个无声的教育,也是沟通孩子桥梁。多抽时间关心孩子,关注孩子多跟孩子聊天走进孩子的世界,才能让孩子走上正轨的。后来在跟孩子单独的聊天中得知他为争宠才那么叛逆的,他希望父母都像以前一样爱他关心他。曾经有一段时间,岑老师亲自送孩子回家并把他的内心感受告诉他爸爸,听了之后他爸爸感到很惭愧。他还向岑老师承诺以后不再用粗暴的方法对待孩子,一定会好好善待孩子。

"爱"既能改变一个的命运也能改变一个人的性情;"爱"既能改变一个顽皮的孩子也能改变一位暴躁的父亲。"诚心能让石头落泪,实意能叫枯木发芽"润心教育能够感化每个学生,爱心关怀能够大开每个孩子的心窗,走进孩子的世界。

四、以点带面,班干培养

多年的教育教学经验给岑老师积累了很多班级管理方法。班级管理首先从班干培养入手,因为班干在班级中起着榜样和定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,大家信服领头人。因此岑老师尊重孩子的意愿以推荐,民主票选的方式选出领导班子。让他们带领全班同学努力学习,踏实工作。

上一届(2009年毕业的学生)正班长小江同学是一个"硬汉子"不论哪个学生调皮捣蛋总能把他驯服得心服口服的。最能干的是他能够带领同学读好、学好每篇课文,即使老师外出他都能够把班级驾驭得井井有条。

小红同学是本班的宣传委员也是学校的主持人。她不但人长得清瘦漂亮,还有一副好嗓子。她经常利用班会课组织同学们搞主题活动,让同学们在活动中成长。

本届学生小聪同学知书达理是本班的学习委员,他读书情感丰富、学习认真、踏实学习成绩名列前茅。常常参加各种大型的朗诵比赛,获奖累累。他常常以身作则教导、感染班上的同学,让班上形成一种良好的学习风气。

培养得力的班干有利于班级的发展和管理,同时培养孩子的处事能力。对于不称职的干部采用先教育再重选的人性化方式,确保班干队伍整体健康向前发展。在得力班干的管理下,岑老师所任教的班级在2009学年被评为番禺区优秀班集体;2009年被评为番禺区少先队"红旗中队";2014年被评为番禺区少年队"雏鹰中队".

五、潜心教研,内外兼顾

六、因材施教,培优辅差

岑老师一向坚持因材施教原则,充分运用榜样教育、理想教育、纪律教育、前途教育等教育方式途径来促进学生勤奋学习,鼓励学生竞争,提高学生的虚席积极性,形成良好学风。培养学生动脑筋、动口、动手分析解决问题的能力,培养学生学习兴趣,变"厌学"为"乐学".做好家访工作,多访谈思想反复的学生,学生出现不良行为倾向时则第一时间与家长取得联系,共同矫正学生的错误。

篇7

医务技术是医务工作的基础,岗组人员意识到只有练就过硬的本领才能更好地为病人和计划生育手术术对象提供优质的医疗服务,在站领导的重视下,采取走出去,请进来的办法,经常到省市两级参加培训班,到上级医院进修,或邀请上级有经验的医师及专家来讲课和指导手术,同时鼓励职工阅读杂志等各种学术活动,以吸取新技术、新知识,不断提高每个医务人员的业务素质。我们还先后引进了无痛可视人流术,无痛分娩术,蓝氧治疗等先进技术,现每年除分娩,妇科病治疗及手术外,就计划生育四项手术对象达三千多例,成功率达98%以上,从未发生过任何医疗差错。

服务质量是医务工作的核心,妇产科每天面对的都是各类需求的女性患者,因此,细心耐心是对全体医务人员的工作要求,让她们感受到贴心的服务,度过一个健康愉快的治疗期。为此,我们妇产科还建立了严格的医疗工作制度:坚持挂牌上岗,使用规范用语,态度亲切谦逊,举止文明有礼,营造良好的服务环境,完善岗位职责,做到合理用药,合理检查,合理收费,一切以病人为中心,热情服务至上。另外,我们还加大了妇女保健卫生知识宣传力度,不断改善服务质量,开辟孕产妇绿色通道,为产妇免费接送,对产妇和计划生育手术对象实行定期随访,并对特困孕产妇实施减免救助。为降消项目的实施作出了努力。同时每年还组织医疗人员到全县多个乡镇、村免费为广大育龄妇女查病治病,每年达数千人次。使广大育龄妇女群众感受到了温暖和关爱,医之德,医之爱,医之责在这里得到了充满的体现。营造了和睦的医患关系和服务零距离。

医德医风是医务工作的灵魂,一直以来,我们始终谨记着自己诺言恪守医德,精益求精,救死扶伤,不辞辛苦,竭尽全力除人类之病痛,维护医术的圣洁和荣誉。工作中从不计较个人得失,长年累月的加班,加点,经常牺牲了自己的睡眠、假日的休息与家人相处的时间,现单位离家都比较远,但不论下雨下雪、白天黑夜,只要工作需要,都随叫随到,我们有位大夫,她爱人在外地工作,孩子邻近中考,但她没把这当作每次加班推辞的理由,都是随喊随到,工作的辛苦劳累和家人时有的不理解常常令我们疲惫不堪,但我们从没有后悔过自己的选择,选了这个职业,就等于选择了奉献。我们坚守着当初的承诺。多年来,我们还拒红包数次。

基于共同的追求,妇产科成了一个团结友爱的大家庭,我们互相关心,互相帮助,在这个健康所系,性命所托的神圣岗位上,我们这群可敬的白衣战士骄傲地宣言:我们为生命和健康服务,为我县的计划生育工作贡献自己的一份力量。

一、提升班组凝聚力,激发班员学习兴趣

在创建学习型班组的活动中,主要以情字凝聚人心,提出了我为人人,人人为我以及换位思考的新思路,利用班会交流沟通,通过游戏空中飞人、玩呼啦圈、踢踺子增进了友情,使大家改变了心智模式,同事之情升华为姐妹之情,班组凝聚力大大增强。

运用学习工作化、工作学习化理念,开展了跨班组学习、跨班组技术比武、签订师徒合同等新方法,部分班员签订了通信设备维护师徒合同,技术骨干通过学、帮、带,班员的整体技术水平得到了很大程度的提高。大家非常珍惜每一次学习机会,积极参加调度所举办的各种学习活动,认真记录,积极发言。全班10个成员,已有8人取得专科及以上毕业证书。

积极推行36+4培训模式,运用知识共享理念,建立了轮流讲学制度、典型障碍分析制度,人人当学生,人人是老师。结合通信运行岗位,实施人岗合一化现场管理,把每一名职工和所负责的岗位融合为一个整体,确定了每个值班人员应知应会的知识内容。应用新理念千分之一等于百分之百,要求我们班所维护的设备以及所编制下发的通信运行方式,不能有千分之一的疏忽和差错。结合调度所争创一流调度机构和分公司安全生产一千天共同愿景,把班组的共同愿景确立为以亲情促和谐,争当通信排头兵,每个人又结合自己的实际确定了个人愿景。班组注重从细微处做文章,对员工的学习活动记录本进行了改进,加入了学习型理念故事和哲理,职工学习记录的同时,设计了心得体会栏。将班组近几年的通信报道、安全、科技等文章和论文分类编册,激发了员工的学习兴趣。

二、加强业务学习,规范服务形象

近年来,通信调度班把创建学习型班组和加强业务学习紧密结合起来,班内具体制定了通信运行方式、PCM网管操作、SDH网管操作以及电源监控系统的在线监测、主干光纤设备及原理的学习培训计划,安排班内技术专责主讲。坚持每周讲解运行方式,每周五由当值人员讲述一个星期以来系统运行中出现的各类问题,并将故障进行分类汇总,班长讲述完后,班员们进行讨论分析,最后抽取一两人回答大家提出的问题,这种学习方法效果很好。值班员不仅能通过网管设备告警发现故障,而且还能将故障定位在具体的哪级话路,在最短时间内正确指挥、协调各通信检修班组处理故障。

通信调度班作为通信专业的对外服务窗口,始终把创建学习型班组的工作思路与规范服务形象融合为一体,转变了思想观念,增强了服务意识。为了用优质的服务赢得兄弟部门的信任,她们对承载的自动化、继电保护、数据网、营销网、MIS网等业务通道加倍负责,总是以最快速度组织故障处理。在全天24小时运行值班工作中,值班人员着装统一,使用文明规范服务用语,耐心、细致地解答客户的提问,尤其是遇上停电或对方急着找人话语粗鲁时,值班员都会从全局利益出发,用自己真诚的语言、文明的服务态度和理解宽容的胸怀给客户提供满意的服务,力求以优质、方便、规范、真诚的服务理念真诚为电力用户服务。

三、不断创新学习方法,实现技术创新和良好业绩

不断创新学习方法,选用灵活生动的学习方式,如集中辅导式学习、网络互动式学习。利用小黑板和班前会进行学习,每周民主生活会大家畅所欲言,利用工间休息时间,采用做游戏等较活泼的形式,班内组织大家对各种通信设备告警信号指示灯对比学习。通过学习资源共享,实现小学习和大收获互动,以此努力达到学习的四化要求,即:学习安排系统化、学习内容综合化、学习方式多样化、学习活动日常化。针对调度台上网管显示器太多、设备拥挤不堪现状,创新提出采用分路转换器合并,运行达到预期效果。

提倡我要学习、团队学习的学习观,从系统思考的角度,警惕通信系统运行中的每一个小故障,避免对系统运行危害的黑蝴蝶,建立了每周、每月故障汇总制度,完善通信运行方式的运作方法,充分利用各种智能化网管设备、《通信调度综合管理系统》完成地区通信网的在线监控以及与其他通信检修班组间工作的协调配合。拓展班组学习内容,坚持每日通信方式必会每周故障点评、深度汇谈、班后成果共享的团队学习模式,班员的学习兴趣逐步提升。

组织班员深入变电站通信机房现场学习,运行人员对各站通信设备、机架特点、话路具体分配作到心中有数,一目了然,增强了班员的感性认识。在处理通信设备告警、光缆被偷等事故中,表现出良好的技术素质和强烈的工作责任心,确保了通信网故障处理的及时准确,多次首先发现省主干传输设备告警,并及时通知省通信调度,得到了上级部门的表扬。在2005年6月4日省公司举办的通信电源反事故演习中,以最快速度发现、指挥检修班组正确果断处理了故障现象,恢复系统正常运行,获得了反事故演习第一名的好成绩。

在处理马家坪检修大楼光缆意外中断的过程中,利用主干设备、地区华为设备及光缆通道迂回转接的方式保证了重要生产电话的畅通,确保了光纤复用保护、调度数据网、骨干数据网的正常可靠传输。制定了2005年通信调度班各类通信故障反事故应急预案,确保各项工作扎实有效开展,在学习中不断提升班组的安全防范意识,保证通信设备正常可靠运行。

四、严格各项制度,提高班组整体素质

结合同业对标和创建标准化通信站工作要求以及调度所学习落实三标一体管理模式,严格执行《山西省电网通信系统运行管理办法》,并结合阳泉地区实际情况,利用网络版的通信系统管理软件建立健全了《通信调度工作标准》、《通信检修工作票制度》、《故障传票制度》等;绘制了地区光纤通信、主干光纤路径组网、调度总机、各种PCM组网等通信系统图,避免了以前那种检修中断电路通调不知、用户不知的情况;同时完善了各种汇报制度、主备电路定期测试制度、通信异常申报程序、故障处理程序和作业指导书等,保证了通信调度职能作用的正常发挥。