社团思想汇报范文

导语：如何才能写好一篇社团思想汇报，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、指导思想：

明确职责，力求创新，集思广益，脚踏实地，实现目标。

二、工作要点：

团总支：

1、做好本职工作进行团费收缴，以及团员的登记工作，并且要积极发展新团员为学校的团委工作做铺垫。

2、推优和业余党校工作也要继续开展，并对这个工作要严格保证团员的素质。

3、做好考察对象的转入工作，要求党员以及考察对象积极的写思想汇报和整理这个汇报工作。

4、做好转预备的转正以及大三团员党员的组织关系转出，并且加强时政宣传。

学生会：

加强自身作风、制作建设。

1、督促配合举办“晨练、早晚自修”，“五四先进科技制造节”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围。

2、设置意见箱，投稿箱。

3、协调各部门的工作，营造各司其职、团结协作氛围。

4、落实完成学校交办的各项工作。

5、加强在校团总支学生会各部的交流与合作，不断提高团总支学生会的凝聚力和战斗力。

6、完善各项规章制度，加强管理，进一步提高学生会干部的组织性和纪律性。

7、做好"优秀学生会干部"、"优秀学生会工作者"等称号的评定，表彰工作。

三、实施战略：

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2、利用学工报、意见箱，投稿箱等及时报道校园最新动态，积极采纳广大同学的意见和建议。

3、在开展的活动中融入更多的互动元素，使更多范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

4、进一部挖掘社团潜力，开辟广大同学的喜闻乐见的活动，充分利用可利用资源，占住这片新的阵地。组织好学校的纪律和宿舍的检查小组，加大检查力度，帮助和引导同学们提高自我管理能力。

5、加强与团委之间的沟通，争取团委的支持。协调好团总支学生会各部门之间的工作，做好团总支学生会的日常工作。

6、对学校的布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成工作。

7、坚持走"从同学中来，到同学中去"的群众路线，密切联系同学，了解同学的动态并及时向有关部门反馈。建立学生会的网站，做好维护工作，加大学生会的透明度，让学生会更贴近同学们的生活，也让同学们更便于了解学生会，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用。

四搞好第二课堂，推动校园文化建设

1、组织同学开展各类体育健身活动,拓展自身的综合素质。

2、开展以科技为主的小型多样的竞赛和讲座等活动，营造浓厚的学术氛围。

3、及时做好各班计算机，英语等级考试和其他学科活动的经验总结和推广。

篇2

   这一年，是奋发图强、积极进取的一年。我社认真贯彻落实校团委工作要点，全体成员紧紧围绕“服务社团发展，服务学生成材”的中心，本着“继承发展、开拓进取”的工作思想，“同心同德、追求特色”的科学理念，积极引领社员团结协作、努力拼搏、开拓进取，并始终坚持制度化管理，加强社团品牌化建设和文化建设，高度重视保护社员权益，进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划，把我社本届的工作推向了一个新的。并于11月份被评长春市“优秀社团“的荣誉称号。

   本年我社以强化社员社交实践能力为主体，通过组织一些有关大型活动，不断突出和渗透当今就业形势，增强大学生择业意识，引导学生树立正确积极的人生观，世界观，价值观和理想、信念以及道德情操，在此基础上达到提高社团成员综合素质，增强学习与时间的主动性和积极性，保证了社团在稳定中立求发展，在发展中立求开拓。

下面，就本社这学年工作进展情况分列如下：

一、社团人员目前发展情况：

    我社目前已有固定成员86人，其中社团干部23人，包括社长一名，副社长三名，各部部长及副部长19名，其余为63名社团成员。也创下了本社历年纳新人数的最高峰。

    在我社合理发展社员的过程中，从思想道德，作风登方面做严格的考核。并在具体工作实践中锻炼和培养社员综合素质。并且，积极鼓励社员通其他校内社团成员交流学习，形成了一种和本社社员和睦相处，向其他社团社员虚心学习的良好局面。

二、社团干部的队伍建设：

   本学年我社根据新的社会形势以及自身发展的需要，共设置了八个部门，包括：秘书处，企划部，宣传部，外事部，营销部，旅游部，常务部，网络部。这样就形成了一个由社长领导，各部部长带头，各部成员配合的良好体系。各部门各司其能，为社团的发展贡献自己的力量。

三、规章制度建设：

   俗话说的好：无规矩不成方圆。本学年我社继续加大加强社内规章制度的建立和健全。也正是这样，才使得社团更加科学化，高效化，系统化，社会化，规范化，也保证了社团稳定的发展。

   为此，我社也制定了科学合理的制度贯彻方法，加强社团建设工作，抓好学生干部综合素质，实行“点——面“结合的制度原则，普遍约束并落实到个人。即：由秘书处对各部门部长考核，再由各部门部长对其部员考核。并且利用各种有效的途径进行宣传教育，提高大家的思想意识和道德水平。使之成为更加有效的运行机制。

   制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。一年来，社团联始终坚持制度化管理，严格贯彻执行社团活动审批制度、招新制度、财务管理制度、年度评估制度等各项管理制度，健全完善了各项社团制度和管理体系，牢牢把握住了社团发展的大方向、大原则，促进了学生社团规范发展。

四、宣传活动：

   我社的宣传活动主要由宣传部和企划部共同协作完成。

   宣传对于一个社团来说至关重要。不仅仅是对社团锁组织活动的宣传，本年我社更加强了对社团自身的宣传，将启明星的旗号打到校园各个地方，甚至是其他校区。也正是靠着主要的宣传工作，社团才能做大做强。可见宣传工作在我社的所有日常工作中的至关重要性。

   社团内的每次活动都先由企划部写出企划书，分发至各部门部长手中，各部门明确自己的工作分配，接着就由宣传部根据实际情况出版海报，张贴在校内各处，达到宣传。

   此外，为了配合本社在校内和校外的宣传活动，本届启明星社团设计出了自己的会徽标志。此次会徽的征集是采用集思广益的方法，先由部员设计上交至宣传部，再民主选举出最为适合的一个作为会徽。最后选中方案的寓意就在于体现本社开办的初衷：团结协作，努力奋斗，和更多的有识之士共同携手创造属于自己的一片天地！

五、校园文化活动的开展：

   本学年，我社积极参加和组织了几场大型性活动，分列如下：

（一）、社团纳新活动

    在新学期的开始，为迎接新生的加入，我社积极加入校内各社团纳新的活动中。

    纳新的两天，天空不作美，狂风骤雨，天气情况十分不好，然而我社各基层干部不怕苦不怕累，各自坚守岗位，为新生耐心详细的介绍本社的一些基本情况，也因此，为社团注入了一大批新生力量，为社团今后的发展打下了坚实的基础。

    两日的纳新工作结束后，我社又组织了一场换届纳新大会。主要是对新成员的简单介绍和认识，并进一步加强各部门部长和新成员之间的共同交流。在纳新大会上，各成员踊跃上台积极发言，说出了自己对大学生活和加入社团的想法以及意见。会上气氛融洽，大家畅所欲言，也达到了预期的理想效果。

在会上，本届社长作了重要指示，往届的社团社长以及个别干部也对本届启明星社团给予了很大的重视，这些无不都是给社团各个成员打了一剂强心剂，使大家对今后的学习和工作充满了热情和积极性。

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   社团纳新活动的圆满结束也标志着本届启明星服务社也即将步入正常的轨道。

（二）、迎新晚会

    社团纳新工作结束之后，为进一步加强社长和各部长以及部员之间的沟通，我社组织了这场大型的迎新晚会。

    此次迎新晚会，先由企划部写出企划书，交至各部部长手中，各部明确分工之后，迎新晚会就紧锣密鼓的进行了。

    各个部门都积极参加，踊跃报名。社内部门分工明确，互帮互助，团结协作，关于迎新晚会的准备工作都在有条不紊的进行着。此次迎新晚会的节目都是由各个部自己创意并组织的。节目形式新颖，不拘一格，在晚会中，一次次迭起，欢声笑语，掌声不断。此次迎新晚会受到了大家一致的好评，也得到了社联以及院领导的一致肯定。而会后的影响也是巨大的。总之，这次迎新晚会好评如潮，也将本社推向了本学年工作的一个新高峰！也更进一步调动了社团成员今后工作的热情！在本社的发展史上增添了浓墨重彩的一笔！

（三）、校内社团的评优活动

   11月份，在我校由校级各领导以及社联主办了一场校内社团的评优活动。

   我社积极参评，做了充足的准备。将我社历届以来的材料整理归档，上交至学校。最后终于不负重望，取得了长春市“优秀社团”的荣誉称号！这也是对我社这几年来工作的一个最大肯定！社团内各成员得知此消息之后，也都是十分激动和高兴，这是对自己工作的认可，我社也将戒骄戒躁，继续努力，将社团做大做强！

（四）、精英创业大赛

    12月份，由我社外联部主办了一场校内“精英创业设计”大赛。

    此次活动主要是有外事部部员参加，目的是为了提高社员的社会工作能力的意识，让他们提前体验创业的艰辛与困难。此次大赛共有四组参赛设计，每组有4——5名社员，都是随机分组的，这样一方面使部员之间加大熟时度，另一方面也使部员增强了团队意识。

    此次四组参赛的设计方案都有：乌托邦果吧，馨世界装饰公司，e居饰精品家装设计店，炫舞旱冰场。由社内社长，副社长，各部部长以及副部长组成评为组，对这四组参赛设计进行评选，以及对他们提出不同的问题和意见。各评委提出的意见都很有针对性，也让部员看到了今后就业形式的严峻，提前给他们打了预防针。

此外，我社的一些日常活动也有条不紊的进行着。如：

   营销部为了锻炼社员的社交和语言能力，组织了许多有关营销方面的活动，让部员自己亲自去体验去实践，也让他们增长了许多社会能力，为今后步入社会打下良好的基础。

   本年度，社团加大投入到社团博客中，由网络部主办，在博客中实时更新一些社团的活动和近期工作，让更多的人了解启明星，认识启明星，也是将我社的影响力和知名度扩大，打出启明星的校园牌子，增强了全体社员的凝聚力，也极大地提高了社团的整体影响力。

   各个部门也在今年加大了实践活动，走出校园，面向更大众化的社会，让部员在实践的过程中锻炼了自己各方面的能力，也让他们真正体验到作为启明星服务社一份子的意义。

    我社发展到今天已经从追求快速发展的成长期过渡到了渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期，而成熟期的发展思路就不仅仅只是单一地追求快速发展的规模效应，而应更多地去实现“规模化、精品化、特色化”三者的和谐统一。这也是我社今后发展的道路和目标。今后我社也将继续以社联为中心，通其他兄弟社团凝聚在一起，群策群力，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造社团工作生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象，开创我校社团工作的新局面。社团工作信息化和无纸化办公迄今仍然是广大社团人热切期待的梦想。这是我们工作的不足之处，也是我们未来工作的重要突破点。对下学期社团的期望，从实际出发，面向未来，特有以下几点工作展望：

一、进行社团整体改革，突出社团特色，扩大社团的影响力度，让有志向服务于本社团地同学能够得到更好的锻炼机会。

 二、做好内部调整工作，采取理事会制。培养内部人员的原则立场，培养他们的团队合作精神，增强社团的凝聚力。

 三、在预定的社团正常工作计划的基础上，搞几项对学校，对在校生，同时也对我社成员有意义的大型活动，来促进社团成员的亲和力以及凝聚力。

 四、做好社团后备人员的准备工作，积极接应新老生的交替工作，竭力为社团的发展谋求一条健康积极光明向上的道路。

   社团是一片孕育着无限生机活力、人才济济、英才辈出的沃土，我们深信，在校团委的正确领导下，在学校领导和社联的关心支持下，在所有社团人的共同努力下，我社工作必将迎来更加辉煌的明天！

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篇3

这个月一直在忙着准备日语能力考试，少有时间接触网络电影之类相对虚无的事物，但是忙碌的三点一线的生活却使我得以细致地观察实在的生活，安静地重新思考一些早就知道的所谓简单道理。

生活在细处----这是最深的感触。

上两周的某一天，我去宿舍架空层拿单车准备去图书馆，你猜我看到什么了？

很简单：丹田物业的清洁工人正在擦洗下水道的水管！敬业精神可见一斑。于是我特别留意了车棚柱子上的下水管，干净得可以用“一尘不染”来形容，明显是经常有人擦。我很吃惊“连这都擦啊！”那么小的细节，脏就脏也没有人会留意，谁会注意呢，不擦那么干净经理也不会来找你。一般我们会这样想。但是当时我的内心却涌起久违的感动和敬佩，一切都是因为他们的敬业精神。在去图书馆的路上，我一直在观察路边的路灯柱子，也是很干净的，于是想起见过他们擦洗这些柱子，不禁感叹他们做得细致！其实我对丹田物业的服务是比较满意的，我平时有观察他们，无论在教学楼，宿舍还是图书馆，甚至在草坪上，都可以看到他们的身影，那么朴实，那么埋头苦干，那么敬业，我发自内心地敬佩他们。他们给我的感觉是：只要他们来了，到处都会很干净。不知道大家有没有注意到这些。今天正是感恩节，我很想对他们说声“辛苦了，谢谢你们！”。我们不能因为他们是拿工资的而理所当然地认为他们就该做得那么好，事实上，也不是所有人拿了工资都可以做得那么细致。做人还是要有良心，学会感恩也是一门人生必修课。

其次是校园里的一些小变化。这学期校园里有了校园广播，让校园更有校园的感觉，我开始喜欢在下课的时候走路回来，那样走着听着，惬意的感觉。

校园里多了许多石凳，方便了许多。宿舍楼下多了一个红十字会的箱子，公告版上有了宿管处值日学生的牌子，有事找他们方便多了。

其实还有一个很有突破性的变化——校园零传单。这是一个很大的进步，以前校园活动满天飞的时候，传单更是像雪花似的飘飞，大部分不到2秒就进了垃圾箱。这些我们都是经历过的，而现在这种变化正在改变，我觉得这是中大校园，尤其是珠海校区的一次很大的进步。

没有传单以后，同学们变得更有创意，不知大家注意到没。逸仙道两旁的树上路灯柱上挂满了宣传品，这是独具特色的校园文化啊。更有创意的是，人文学院的一个活动竟然用易拉罐瓶子加工做成不倒翁贴上活动宣传单，放在饭堂桌子上，我不得不佩服他们的创造力。而且据我的观察，没有传单的宣传并不会比有传单时差，反而更环保，更新鲜，更有吸引力。我也曾看到过，在校园里举办活动的社团聚集一定数量的人，在人群聚集的地方齐声喊活动口号，或者集体骑单车宣传。这样的宣传比光抛传单有意义多了。

最大的变化应该是学生会直选吧，第一次，我代表也仅代表我自己。

这一切的一切都是生活的细节，而且就发生在我们这个小小的校园里。观察多了，很自然地体会到“一切都是变的”。这是日本文化课上老师特别强调的，她说到中日关系，说到日本的变化，中国的变化等等。经历过许许多多的变化后，这也算是她对社会和生活的一种感慨吧。没想到一句简单的话却启发了我。

篇4

关键词：社会主义核心价值体系教育;高职学生;有效载体

高职学生限于知识结构、认知能力的制约，如果仅仅通过课堂灌输的一般宣传很难使其对社会主义核心价值体系产生深刻的认识，社会主义核心价值观难以真正内化为高职学生自觉的思想认识和外化为积极的行为方式。因此，加强高职学生社会主义核心价值观教育必须通过思想政治理论课的主渠道、社会实践、第二课堂、专业实习、实训、校园文化、优化教育环境与网络环境等诸多载体和抓手，卓有成效地对高职学生进行社会主义核心价值体系教育，才能将高职院校社会主义的核心价值体系教育落实到实处。

一、高职院校社会主义核心价值体系教育的现状

目前，高职学生在对社会主义核心价值体系的认同存在肤浅、不清晰状态。而学校教育主要体现在三个方面,以公共必修课为主导的和中国特色社会主义理论教育,以形势政策课为辅助的时政教育,以校园文化建设为补充的人文素质教育。对于入党积极分子和学生党员还有入党培训和党支部生活、思想汇报等特殊的社会主义核心价值观教育方式。但目前的教育仍存在以下现状。

1、高职学生对社会主义核心价值体系的认同现状不容乐观

当代大学生对社会主义核心价值体系的认同则是指当代大学生在正确理解社会主义核心价值体系精神实质的基础上,能够躬行践履社会主义核心价值体系的基本要求。从目前的情况来看,多数高职学生是通过学校的思想政治理论课和网络、电视、广播、报刊、杂志等媒介了解到社会主义核心价值体系的,他们认同其观点和要求,肯定其对个人和社会发展的重要性,但对社会主义核心价值体系的基本内容没有完整、准确、清晰的认识,只是停留在一个比较肤浅的层面上,缺乏深入的学习与研究。

2、思想政治理论课教育教学质量有待提高

思想政治理论课承担着对提高高职学生的社会主义核心价值体系认知度和认同度的主要任务，由于教材显得过于枯燥和陈旧，政治话语浓厚，教材就是官方语言的汇集地，缺乏应有的学术批判和理论创新。学生对于这样的教材显然缺乏兴趣和学习的原动力，也就无从谈起深究和领会。同时，授课教师的教育教学方法没有做到深入浅出以激发大学生学习兴趣和探究心理。思想政治理论课教学不能使学生去伪存真、由表及里的思考社会主义核心价值体系，教学效果有限等局限性存在。

3、物质中心主义的校园文化侵蚀社会主义核心价值体系建设

“校园文化与思想政治工作之间是相互联系、相互交叉、相互依存的”。改革开放建立的社会主义市场经济体制促成以物质为中心、以就业为主导的校园文化。部分高职院校的校园文化建设偏离社会主义核心价值体系教育和传统人文主义教育，文化建设，强调技能、人际交往，功利主义和务实化浓厚，经典性的校园文化的熏陶作用锐减。另外由于过分强调就业和技能培训，许多高职学生不愿花时间去读书、听讲座、谈心，辅导员、学生党支部等群体的思想政治教育也不能有效开展和落实。

二、创新高职院校社会主义核心价值体系的有效载体

1、充分发挥以思想政治理论课主渠道教育的载体，推动社会主义核心价值体系的进教材、进课堂、进头脑。

高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道。课堂教育至今仍是高职院校对高职学生进行教育的主要场所,课堂讲坛这一主阵地、主渠道必须由先进的思想去占领,坚持“学术无,讲台有纪律”。育人先育德。必须把社会主义核心价值体系教育与课堂教学相结合,充分发挥好主渠道和主阵地的作用,讲清社会主义核心价的科学内涵和精神实质,讲清六个“为什么”,不断提大学生的思想理论水平和践行社会主义核心价值体觉性,使社会主义核心价值体系入耳、入脑、入心,并行。帮助高职学生树立正确理想信念和世界观、人生观、价值观和荣辱观。要努力改进教学方法，通过加强课程、教材和队伍建设，改革教学内容、方法和手段，不断增强高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力。

2、以校园文化活动为载体，实现社会主义核心价值教育形象化、

具体化高职学生群体虽然相对来讲是较高素质的群体，但是对不同的院校、同一院校的不同群体来讲，并不是所有的人都能深入理解、接受、内化社会主义核心价值观，可以通过在科技创新活动、文艺体育活动、参观考察活动、社会实践活动、学习先进典型活动、精神文明创建活动、纪念日主题教育活动等活动中将社会主义核心价值教育融入校园文化之中，通过校园文化体现社会主义核心价值观可以使社会主义核心价值观教育可感、可知，可以使大学生在认同校园文化的同时接受社会主义核心价值观。使社会主义核心价值形象化、具体化，以校园文化作为介质实现对核心价值观的传导，使社会主义核心价值观内化为大学生思想深处认同的观念和自觉践行的规范。同时，实践是一切价值的根本源泉和根本途径。通过高职院校里许多社团、文体活动协会和俱乐部以及各类兴趣小组开展活动培养学生社交能力和团结协作的精神,培养学生的自立、自信、自强的人格品质和乐观向上的人生态度，从而实现社会主义核心价值教育形象化、具体化。

3、依托社会实践的有效载体，引领社会主义核心价值体系从理论形态向社会心理形态转化

社会实践是高职学生思想政治教育的重要环节，对高职学生了解社会，了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格、增强社会责任感，具有不可代替的作用。学校要以社会实践活动作为切入点，分层次、多渠道地开展以践行社会主义核心价值体系为主题的社会实践活动，使他们在实践中心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高，从而使社会主义核心价值体系的客观要求内化为他们的自觉行动，成为他们的心理认同、自觉意识，促进核心价值体系从理论形态向社会心理形态转化。如开展校园文化节、志愿者服务活动、社团活动、“红色旅游”、生产实践等,引导高职学生成为社会主义核心价值体系的主动践行者。在“三下乡”活动中、暑期的社会实践、志愿者服务中对高职大学生进行社会主义核心价值体系教育，通实践和志愿者服务工作,投身于社会主义现代化建革开放的广阔天地,了解社情民意,了解国情,认识自长才干,锻炼意志,在实践中学习和领会的最新理论成果,升华认识。实现高职学生进行自我提高和自觉融入社会。

总之,社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,把社会主义核心价值体系教育融入大高职院校学生思想教育的全过程，创新社会主义核心价值体系教育的有效载体，才能将坚持指导思想,牢固树立社会主义共同理想,大力弘扬民族精神和时代精神,努力践行社会主义荣辱观渗透到高职学生的意识、习惯、生活常规中去，从而实现社会主义核心价值体系教育的实效，使高职学生成为以社会主义核心价值体系武装起来的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。（作者单位：郑州华信学院）

参考文献：

［1］嵇友山,社会主义核心价值体系引领方式［J］．学校党建与思想教育，2010,年7期

篇5

回顾过去一年，硕果累累。学生会在院党总支的正确领导下，院团委的悉心指导下，各级领导和老师的关怀下，全院学生干部和同学们的共同努力下，与院分团委、科协、各社团团结协作，秉承“公平、公开、公正”的原则，坚持“往后看，向前走”的工作理念，以学生权益为根本，求真务实、锐意进取。在思想上，认真贯彻落实“全心全意为学生服务”的宗旨；在组织上，构架精致而清晰，组织团结而有凝聚力；在宣传上，成功塑造良好的学生干部形象。一年中，我们秉承“脚踏实地，自强不息”的优良传统，遵循“温暖，力量，卓越”的精神，以扎扎实实的工作态度对待每一项任务，每一个挑战，为校园文化的发展和建设贡献自己的青春和力量。

本届学生会圆满完成了本学年的各项工作。具体几方面如下：

一、围绕“德育为先”，从各方面提高大学生思想道德素质

为了进一步加强学生思想政治素质和身心素质，学生会把思想政治教育融入学生活动之中，坚持理论与实践相结合，充分利用《南审法苑》、人人网、南审BBS等宣传阵地，辅之以海报、展板等宣传手段，为同学们创造了良好的理论学习环境。

随着大学生独立意识、竞争意识、民主意识、法律意识的不断增强，各种意识形态、价值观念和生活方式的文化产品潜移默化地影响着大学生的思想观念和价值取向。互联网对学生的学习方法、生活态度和思想观念产生了深刻的影响也成为了大学生身心变化的新特点。我们学生会作为学生“自我管理、自我服务、自我教育”的组织，在同学们的思想建设方面发挥了积极作用。在过去的一年中，学生会在面对这些新特点时，采取了新的方法，举办了很多具有影响力的活动。例如每年三月份举办的“文明建设月”活动，以提高学生思想道德素质和身心健康素质，促进优良学风形成为目标，以公民基本道德规范为基础，重点培养学生的良好生活习惯、文明礼仪修养，促进学生道德实践能力的提高。如今，“文明建设月”活动已成为我院学生自律和他律相结合的良好平台，同时也举办各种提高学生道德素质的活动，如“一站到底”知识竞答等活动，旨在提高学生思想道德素质和文明修养，培养自身道德实践能力。

二、建设优良学风，活跃学术文化建设，提高自身素质

学生会着眼于新世纪对人才素质的要求，以大学生素质拓展为统揽，巩固已有工作方式，探索和开辟新的工作领域，思想汇报专题积极推进素质拓展计划，让同学们在各项活动中锻炼自己、培养自己，提高自身素质。

针对我院法学、法务会计、法务金融专业的特点，学生会联系了一系列考研、考证相关讲座，为同学们传道、授业、解惑，也为同学们了解社会需求、增长知识提供了良好的平台。随着高校扩招和办学形式、就业方式的多元化，及教育成本分担机制、学分制、弹性学制的推行，当代大学生的学习压力、经济压力、就业压力、心理压力有所增大，尤其是我院存在两种新型专业方向，不少学生存在各方面的疑惑，对自己未来的发展前景不知所措，学生会积极协商，组织往届优秀学长学姐面对面交流，丰富大学生的应聘基本知识和技巧，保持健康的就业心态。

除此之外本学期学生会还举办了第四届“文明修身 律政风采”大赛活动。此次活动展现了当代法学专业学生的独特律政风采，激发了学生修身养性，并不断提高了核心竞争力，丰富了校园文化生活，为南京审计学院的青年法学才俊提供了一个展示自我风采的平台。

在过去一年的工作中，学生会以学习部牵头，为建设我院优良学风先后评定了本学年的校级奖学金，对大一新生早晚自习及全院各班课堂情况进行抽查并开展学困帮扶活动，组织学习小组，积极秉持我院严谨善思的优良学风，加强我院各方面高素质人才的培养。由学生会组织向全院学生发放有关学风建设及教师评教网络调查问卷，通过问卷回收统计数据，分析当前学院在管理层面及学生反映角度回馈有效信息，为接下来一段时间的工作开展提供重要参考性数据及建议，也更有利于课堂效率提高，进而带动学风罡正。

三、推进校园文化建设，开展各类文体活动，深化校园文化内涵

一年来，我们本着继承与发展相结合的原则，坚持以育人成才为本，着眼于全面提高学生素质，开展了大量的大学生文化活动。在院团委的悉心指导下，组织和团结各学生团体，丰富大学生文化生活，使学生会工作呈现出百家争鸣、百花齐放的景象。学生会中由文艺部、体育部牵头，积极响应学校“秋之润”合唱节与大学生运动会、新生杯、南审杯各类活动的号召，以合唱节第一名的优异成绩向南审校庆三十周年献礼。在认真完成学校组织各项活动的同时，积极在院内开展丰富学生课余生活的各项活动，如广播体操比赛，我寝我秀等等。学生会在此充分发挥自身特色，努力推进各方面建设，以充实我院学生课余生活为己任。

四、强化服务意识，维护学生权益，巩固桥梁纽带作用

我院学生会继续紧抓传统服务工作不放松，力求尽全力维护学生权益。本学期以来以我院学生会勤工俭学部牵头，积极听取学生意见，进行了为家庭经济困难学生补助、经济困难等级复审、法学院“助学成才”典型事迹征文活动等保障家庭经济困难生生活水平以及维护同学合法权益的各类活动。

在此基础上，应校学生会组织机构调整，我院学生会今年新增设一个信息调研部。从部门设置方面为广大同学提供“维权有路可循，信息有部可问”的坚实保障，并积极与校学生会及其他各二级学院互换信息，共享信息资源，共同维护学生的合法合情合理的权益。

五、完善自身建设，凝聚团队精神，加强各系统、各二级学院学生会合作

学生会本着“公平、公正、公开”的原则，严格执行《学生干部任用、管理、考核条例》，从而使广大学生干部都具有良好的政治思想素质，优异的学习成绩，扎实的群众基础。在学生干部绩效考评上，我院学生会率先实施了干部与干事考评制，增强了学生干部以及干事的责任感、紧迫感，为加强学生会干部的思想建设和工作作风建设起到了积极作用。

在各项工作中，我们始终坚决反对“官僚作风”，坚持透明、高效的办事原则。在院团委的悉心指导下独立开展工作，扎实本职工作，为广大同学服务。并在本学年最后对学生会整体运作费用进行汇总，上报学院，接受审计，杜绝坏账假账，做到各项费用收支明确。同时，我们积极主动加强与本院各系统及其他院学生会的交流与联系，在交流中取长补短，共同进步。

虽然在各方面的关怀与支持下，我院学生会的工作取得了显著的成绩和长足的进步，但我们也应该清醒地认识到自身的差距和存在的不足。

（一）学生会应开辟各种渠道，收集各方信息，健全信息反馈制度，架起学院与学生沟通的桥梁。

回顾学生会一年多的工作，各项活动的举办以及日常工作都能顺利开展。但是，对信息反馈制度的建设的重视程度不够，致使同学们对学院建设缺少关心，提意见不积极，没有充分调动大家的积极性。积极主动地代表和维护广大同学的利益是学生会生存和发展的基础，所以学生会必须坚持维护学生利益，反映学生心声，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，才能做到工作有的放矢。这样才能增强广大学生的主人翁意识，尽可能调动广大学生参与学生工作发展建设的积极性。

（二）各项活动丰富有余，精彩不足，应把握品牌活动，发扬法学院精神。

学生会每年举办的各项活动涉及到文化、科技、艺术、体育等各方面。但是，有些活动的质量有待提高：诸如活动形式内容重复、活动宣传不到位、受众群体单一等。在学年初认识到这项问题之后，本届学生会秉持“取其精华，去其糟粕”的正确态度，经过一系列活动的调节，保留住品牌活动，为在全校发扬法学院文化做出贡献。

（三）学生会内部建设须进一步完善，以提高凝聚力和战斗力。

首先，有些学生干部没有掌控好工作与学习之间的关系，致使出色的工作能力与优异的学习成绩总是处在矛盾之中。这些都是从事学生会工作不和谐的方面，学生会从工作思想、方法等深层次方面去审视与思考，要求学生干部谋求出色的工作能力与优异学习成绩的和谐统一。

其次，各部门干事对学生会整体构成、工作模式、合作方式等不甚了解，工作和交流局限在本部门内，没有真正体现学生会的凝聚力。所谓的凝聚力不仅仅是学生干部团体凝聚力，它更是所有学生会成员之间的相知相助，是这几百人的庞大团体凝结在一起而产生的战斗力。所以，必须加强学生会内部的交流与合作，让学生会的工作蒸蒸日上。

（四）对外交流和联系不深入。

回顾以前的工作，学生会与其他二级学院的交流工作只浮于表面，没有深入交流工作经验，在工作上更是欠缺合作。今后，须加强对外交流与合作，为同学们提供更多的社会实践锻炼机会，促进我院学生会工作的进一步发展。

第二部分：新时期学生会工作展望

随着我国社会主义政治民主建设和全面建设小康社会进程的不断深入，高等教育的深化和素质教育的全面推进，我校创建国际著名、国内一流的审计大学，我院新兴专业方向的不断发展，为我们学生会工作提供了新的发展机遇的同时，也提出了更高的要求。我们要主动适应新形势，围绕新时期的工作重心，努力开创我院学生会工作的新局面。为此，展望未来，学生会应围绕以下几点积极开展工作。

（一）以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益。

获得同学们的支持，便为学生会的发展提供了广阔的空间。今后应广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息。积极主动地通过新增设的信息调研部去代表和维护广大同学的利益，这页是学生会生存和发展的基础。

（二）提高活动质量，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求。

随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，学生会应紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，满足了同学的需要，努力获得广大同学的支持和欢迎。

（三）加强学生干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，使基础性工作扎实到位。

学生会是一个学生组织，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后更好地开展工作。学生会干部是学生会的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定发展的关键，希望新一届学生会在今后的工作中，着重加强对学生会干部队伍的建设，使人员机制更加灵活，培养广大学生会干部务实、高效的工作作风，让整个工作环境呈现出严肃、创新、紧张、团结、活泼的景象。

（四）积极开展对外交流，引进先进工作理念。

新时代对学生会工作也提出了更高的要求。学生会应该以更开阔的视野来关注社会，审视自我，以促进自身的发展。应加强同各个二级学院学生会的交流和合作，积极参与校内外各项活动，在向各二级学院介绍我院学生会工作成功经验的同时，及时地吸取他们的可借鉴之处，拓展工作空间，提升自身的形象，为我院学生工作的开展积累丰富的经验，博采众长、协作交流、共同发展。

篇6

关键词：网络资源 英语学习 自主学习 学习策略 中职生

一、问题提出

21世纪是信息社会，信息（尤其是网络信息）的获取、传递、加工、存储和应用将成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。网络资源在全国高校英语新模式教学改革中，就被广泛地运用于英语自主学习中。中职生普遍英语基础较差，缺乏学习积极性。但是作为90后、00后的他们却非常熟悉网络。中职生在英语学习过程中对网络资源运用如何呢？对于运用网络资源来进行英语学习的态度如何？中职教师对此态度又是如何？学校是否为学生提供了丰富的网络资源？运用网络资源来进行英语学习的方法在学生当中的影响力有多大？

带着这些问题，笔者对镇海职教中心高一高二的170名学生做了问卷调查，对8名同学做了访谈。通过本次调查研究，笔者分析了中职生在英语学习过程中对网络资源利用的现状以及存在的问题，并从自主学习、学习策略等角度就中职生如何有效利用网络资源进行英语学习提出了相应的建议和对策，从而为中职生的英语学习和中职英语教学管理提供参考。

二、研究方法与研究对象

1.研究方法

第一，以调查问卷为主、访谈为辅。

第二，结合研究主题搜索网络资源、查询相关书籍、参考各类期刊。

2.研究对象

镇海职教中心16级旅游（2）班35人，16级学前班45人，15级旅游（1）班35人，15级旅游（2）班55人。共计170名学生。

三、结果与分析

具体调查情况如下。

1.对自身英语学习情况的认识

调查显示，绝大多数的中职生认为英语学习比较困难，选择不知道的学生所占比例很小。这表明中职生对自身英语学习情况的认识还是比较明确的。

2.课外上网进行英语学习的时间分配

近75%的学生每天上网时间为2～4小时甚至更多，但是在这些时间内用于英语学习的却只占了很小一部分。这表明中职生存在利用网络资源进行英语学习的意识，但利用率相当低，也没有系统安排。

3.图书馆与网络英语学习资源的选择

图书馆和网络都能够为学生提供大量的英语学习资料，中职生更倾向于选择网络进行英语学习。

4.对网络资源和上网英语学习的期待

85%左右的中职生认为网络资源对英语学习帮助一般，有15%的学生认为帮助很大，而这15%的学生中大多对英语较感兴趣且英语成绩较优秀。这表明网络英语学习资源对中职生的英语学习有影响、有帮助，但并不大。

四、调查反映的几个问题

第一，中职生在利用网络资源进行英语学习时缺乏正确的学习策略和系统的指导；

第二，中职生在英语学习过程中对网络资源利用率还较低，获得的帮助也并不明显；

第三，中职生在上网时自制力不够强，目标计划不够明确，自主学习能力还有待提高；

第四，学校和教师缺乏对课外进行网络学习的重视。

五、思考与建议

英语学习是一个长期积累和训练的过程。中职生如何在英语学习过程中有效利用网络资源，达到事半功倍的效果，值得思考。结合本次调查结果，笔者建议如下。

1.掌握正确有效的网络英语学习策略

通过调查可以看出，中职生都具备一定的自主英语学习的方法和策略，但可惜绝大多数学生都未有效运用。所以，如何有效地利用网络资源进行英语学习显得尤为重要。Oxford 认为策略是“学习者在语言学习中所采取的具体行动。他们采取这种行动的目的是为了使语言学习变得更加容易、更加快捷、更加有效，同时使自己更便于自学、更易适应新环境”（Oxford，1990）。O’Malley & Chamot 根据认知学习理论把语言学习策略分成三种类型：元认知策略、认知策略和社会/ 情感策略（O’Malley J M &A U Chamot， 1990）。所以中职生不仅要学会让自己有效利用网络资源进行学习，更要学会回顾和反思，做个有心人。此外，学习策略的培养也离不开学校和老师的指导。相关部门要重视和督促学校加强对学生的指导；学者可以撰写有关书籍，从理论上指导学生形成正确的学习策略；学校和教师可以通过举办职教大讲堂等形式让学生有效地运用学习策略。

2.提高网络英语资源的利用率

网络英语资源很丰富，但是很多学生对网络资源的利用率却很低。主要原因就是不知道网上哪些资料有用，怎样才能获得，获得后又该如何有效利用。所以P者认为教师在这里要扮演好指导者、管理者的角色，引导学生学会有效利用网络资源。教师也可以将这个作为学生学习能力提升的评估之一，调动学生探索高效利用网络资源的兴趣和能力。有些中职生电脑技术特别好，有些学生英语学习能力特别突出。如果将两者结合起来，如通过英语社团、兴趣小组相互交流、分享心得，势必能提高网络英语资源的利用率。

3.提高网络英语自主学习的能力

中职生每天上网时间充足，但是真正用于英语学习的却是很小一部分。很多学生都将时间花在了网聊、购物、游戏等上面。所以要想让学生有效地利用网络资源进行英语学习，学生自主学习能力的培养非常重要。自主学习是指学习者自觉确定学习目的、学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程（L ittle 1991； 庞维国2000））。因此，学生可以在老师的帮助下确定学习目的，然后根据自身情况，设立学习目标，选择完成目标而需要的学习内容，接着根据学习内容选择适合自己的学习方法，然后一步步地完成一个个的学习目标，最终达到学习目的。中间的监控过程可以是学生自我监控，如周记、笔记记录等；也可以是教师监控，如教师规定每周上交一份有关网络英语学习的学习记录、思想汇报。

4.学校、老师加强网络环境的建设、管理和指导

进一步建立健全网络教学平台和网络实验室，鼓励中职生学会使用英语学习平台。教师可以要求学生利用网络完成英语学习任务，并让学生明白网络资源对于英语学习的作用，引导学生正确有效地通过网络学习英语。

5.积累、交流网络英语学习的有效方法和心得

结合问卷调查、采访、资料查找和自身英语学习经历，以下几个具体可行的方法或许能给广大中职生提供一些好的点子。

（1）建立健全微课网络教学平台。目前我国的微课资源相当一部分是由学科一线教师根据教学需求自行进行制作的。这些微课与实际教学联系紧密，针对性强。视频可吸引学生的注意力，是课堂很好的调味剂。譬如关于会考音标的学习，教师可制作微视频，让学生在课堂之外多次反复模仿发音。让微课网络教学成为课堂的延续，成为生交流互动的平台。

（2）确保学生学会上网搜索的技能。如学会利用Google、百度等搜索引擎获取想要的英语学习资料，或是利用网络掌握某个单词或者音标的正确发音。

（3）访问英语学习网站。如普特英语网，沪江网等，在赚取金币等游戏中轻松学习英语，感受英语文化的魅力。

（4）参与网上英语交流。如学生可以参加BBS英语学习讨论，可利用微信群聊、设立微信公众号进行英语交流学习。教师也可自制音频、视频供学生会考口语复习。

有效的学习方法和心得贵在平时积累，多与优秀的英语学习者交流也能够获得一些不错的方法。但是这些方法和心得也是因人而异的。要想在英语学习过程中有效地利用网络资源从而达到英语水平提升的目的还需要中职生多实践、多思考，找到属于自己的网络英语学习之路。

参考文献：

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[2]O’Malley JM&A U Chamot.Learning Strategies in Second

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[5]高静玮.非英语专业学生英语课外网络自主学习问题研究[J].吉林教育：中小学教育，2010（10）.

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