论坛演讲稿范文
时间:2023-03-20 23:14:53
导语:如何才能写好一篇论坛演讲稿,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
--扛好校长这面大旗
尊敬的领导、各位评委、各位校长:
大家好!我叫**,我讲的题目是《从大处着眼,从细处着手》--扛好校长这面大旗。
我89年参加工作,自94年始,连续担任初三语文教学14年,08年回到小学任教后,一直担任六年级的语文教学,及学校的德育、教学、档案、学籍管理等工作。我始终把一颗赤诚之心无私地献给教育事业,大胆创新,勇于探索,在学校里多劳多干,努力当好一名称职的助手。
借此校长论坛良机,我简要谈一下自己的见解。
从大处着眼就是说校长要有战略家的眼光、胸襟气魄,运筹帷幄,决胜长远;从细处着手就是说校长要有战斗者的胆识,沉稳练达,精细管理,敢打敢拼,巧干实干,赢在每一节每一点上。总的说来包括:
一、欲正人时先正己,明确理念上品位
苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。这就要求校长给学校一个准确定位,制定好发展蓝图。
一个好校长就是一所好学校。办学理念是校长的灵魂,是学校的生命线。我秉承的办学理念是“让每一个学生都快乐学习,让每一个孩子都健康成长”;遵守“团结勤奋,务实创新” 的校训;始终将“领导放心、家长满意、学生喜欢”作为各项工作的准则。踏踏实实工作,堂堂正正做人;心系学校荣辱,不计个人得失;能容事,不惹事,肯干事,会干事;怀谄媚之心,则形象猥琐;存冷傲之念,则众叛亲离;巧言令色颐指气使,不如真抓实干掷地有声;业精于勤,事作于细。校长弯腰捡起一片废纸,校园里就不会有垃圾;校长每天一大早就站在校门口迎候老师们,教师还怎么可能会迟到呢;喊破嗓子不如做出样子,认真就是水平,实干就是能力。只有以诚待人,以德服人,各项事务处理公正得体,老师们才会尽心效命,工作开展才会得心应手。
二、抓好班子带队伍,众人捧柴火焰高
(一)用共同的要求凝聚干部
自己身正了还要有一流的班子,才能带出一流的队伍。学校整体发展,自己才能发展;学校事业成功,自己才能成功。一个人的能力毕竟有限,没有班子成员的配合,没有老师的支持,妄自尊大孤家寡人是干不好事业的。班子成员要分工明确,权责清晰。工作机制运转才会有条不紊。
(二)用崇高的目标激励教师
坚持“学校发展教师为本”的理念,引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时使自己成功。扎扎实实开展“铸师魂立师德,正师风炼师能”活动。
制定本校《师德师风建设实施方案》,加强教师职业理想和道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感。完善各项考核和奖惩制度,充分挖掘本校的优秀教师资源,树立师德典型,发挥“名师”示范和辐射作用,引导广大教师努力成为深受学生爱戴,人民满意的教师。
三、捋顺思路定方向,咬定素质教育不放松
以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主动性。为每个学生提供适合的教育,促进学生快乐学习,健康成长。
我所倡导的快乐学习,含义是让学生体验到学习的快乐,使之乐于学习各种知识,掌握各种技能,乐于接受学校的各种教育;而不是把上学当成一种煎熬,把学习当成一种负担;
健康成长既包括身体健康、也包括思想健康、心灵健康,孝爱父母是健康的,清正廉洁是健康的,大公无私也是健康的,这样长大了才能成为社会的建设者,而不是危害社会的破坏分子。
我们的具体做法是:
1、坚持德育为先。创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强其针对性和实效性,每学期都认真开展“六个一”实践活动,即:每天早起唱一遍国歌,每天做一件好事,每周帮妈妈洗一次碗,每月宣一次誓,每学期举行一次演讲,每学年评选表彰一次道德标兵。演讲内容包括:祖国在我心中,感恩父母、孝爱亲人,夸夸我们的好同学,我为高小添光彩等系列主题。通过一系列活动的开展,我校德育工作卓见成效,上级领导来我校视察工作见我校学生不围观,彬彬有礼的问好,都夸我校孩子根本不土气,学校育人有良方。
2、坚持能力为重。着力提高学生的实践能力、创新能力,教育学生学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,提高学生适应社会的能力。
3、坚持全面发展。全面加强和改进德智体美的协调联动,加强体育锻炼,牢固树立健康第一的思想。广泛开展学生全员参与的阳光体育活动,保证学生每天1小时活动时间。加强心理健康教育,提高学生综合素质。
4、加强学法指导,培养学生创新精神,实践能力。
积极进行教学方式和学生学习方式转变,形成民主平等、和谐互动的师生关系和教学环境,激发学生学习的主动性,向课堂四十分钟要质量,不搞加班加点,题海战术等疲劳教学。
5、注重实效,建立多元化评价体系
关注和鼓励学生发展个性特长,树立“有进步就是好学生”的学生观,建立和完善学生成长档案袋,记录学生成长的足迹。通过自评互评,师评家长评等多元评价,展示学生的亮点和进步,让学生感受到进步的快乐。
四、立足实际搞课改,促进学校内涵发展。
1、打造“高效课堂,活力课堂”,努力营造民主和谐、愉悦轻松的开放式课堂教学氛围,让每一堂课更有效,让每一堂课都充满生机与活力。
2、加大常规检查力度,每周一查,进一步抓实抓细备课、上课、听课、作业、辅导、考试、反思等教学环节。注重过程监控力度,以“听”“看”“查”的形式了解课堂教学质量,及时与教师反馈沟通,共同商量改进方法。
3、加强科研工作,提高课堂教学效率。一如既往地坚持每周四最后一节课为集体业务学习时间。在校内过关课、展示课、优质课评选的基础上,利用优酷下载全国优秀教师讲课视频六十多节次,并认真组织教师学生观看学习,将学习所得落实到课堂教学之中,通过引领、交流、提升,全体发动,全员参与,有力促进学校教研工作为提高教学质量服务。
五、注重文化建设,彰显学校特色。
在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶心灵情操。
打造古岩文化,构筑雄鹰精神,是我的梦想,我也在努力践行着。这一理念的提出一方面源于我镇的岩石鼻祖,另一方面源于我村最高山峰的名字--鹰山。我觉得:在最古老的岩石上屹立的就应该是雄鹰,而不是麻雀!我倡导儒家的温良恭俭让的内敛,也敬仰那种昂扬向上、敢于亮剑的不服输的气概。在当今充满竞争与挑战的时代,一味培育儒雅中庸的君子淑女风范,一定会使我们丧失民族复兴的汉唐雄风,我们需要融汇一种雄鹰文化的理念,此观点也许有失偏颇,有待探讨。但只有丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,我们才会快乐着、工作着,辛苦着、幸福着。
总之,今后我们会一如既往,把优质的管理形象,优秀的教师形象,优雅的校园形象,优良的社会形象等四优形象建设,作为我们工作的终极目标。
篇2
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是来自**稽征处的**,很荣幸能够参加“**公路青年论坛”,我演讲的题目是《感动稽征》。
20xx年过去了,我忘不了,我们忘不了,相信所有中国人都忘不了。20xx年的中国,悲喜交加,荣辱与共,风雨同舟,以更加顽强的姿态屹立于世界民族之林。国人抗震救灾的精神,一直鼓励着即将走进社会的我们,勇敢经受住来自学校和社会的各种考验,终于,经过一轮又一轮激烈的竞争,我们十分幸运地迈进了稽征系统。
刚刚走出象牙塔的我们,对稽征工作的认识几近无知,我们带着婴孩般的好奇和憧憬,轻轻地推开了稽征的大门。第一次到单位报到,第一次面对车户,第一次穿上制服到第一次参加路检……我们期盼过,兴奋过,每经历一次我们就更成熟一点,也更了解稽征工作一点。稽征的工作看似简单,实则复杂;看似平凡,实则伟大——没有稽征的收费,就不会有一条条高速公路的延伸,就不会有信息流、货物流的畅通,也就不会有一条条通往幸福的康庄大道。稽征工作是一项对社会对国家具有巨大贡献的行业,能够从事稽征工作是我们非常光荣的职责使命。
然而,对业务知识的不熟悉、对微机操作的不熟练,曾让初出茅庐的我们战战兢兢。幸运的是,省局、处里适时举办了培训班。局领导亲自为我们授课,谆谆教导我们要加强学习,遵纪守法,明礼诚信,大力提高自身的综合素质,为公路稽征事业的发展贡献光和热。局机关的处长们也毫无保留地与我们分享着他们多年的工作经验,让我们全面了解了稽征工作的各种业务技能和规范要求。同时,领导们的亲切关怀,同事们的无私帮助和耐心指导,使我们对稽征工作从陌生走向熟悉,从担忧走向亲近,更让我们深深感受到了稽征大家庭的温暖。培训即将结束时,青工委、团委、人事处的同事们还为我们策划举办了一场精彩纷呈的联欢晚会,局机关和9个稽征处的新人们欢聚一堂,用各自的创意和努力表演了包括舞蹈、小品、茶艺、书法等多种样式的节目,真诚地展示了我们新一代稽征青年活泼大方、强劲有力的精神面貌。这次培训是一次精彩的工作演练,全省87名稽征新人带着全面了解的业务知识和积极进取的精神状态满载而归,更从中充分体验到了稽征大家庭的和谐与温暖,我们为当初的选择感到骄傲和庆幸,更对未来充满了信心。我们下定决心,回去之后一定会认认真真、踏踏实实工作,尽快掌握工作要领,绝不辜负领导们的殷切期望。
进入稽征队伍不到五个月的时间,我们仍在踌躇满志,国际形势却已发生巨大变化,一场波及全世界的金融危机猛烈来袭。我们国家开始出台各种有利于经济发展的政策方针,酝酿了十年的税费改革终被提上了议事日程。一时间,网络、报纸等诸多媒介,众说纷纭,对于改革后工作职能的转化问题,对于改革后人员的去向和待遇问题等,都成了人们关注的焦点。很多人不知会何去何从,陷入了茫然的境地。而对于刚刚出校门的我们,好不容易找到了如此富有意义的工作岗位,已经深深眷恋上了这个温暖的大家庭,却很快要奔向另一个工作岗位,实在是不舍啊!
对此,国家很快就出台了相关政策。国务院颁布的《关于实施成品油价格和税费改革的通知》别提到:“要按照转岗不下岗、待安置期间级别不变、合规合理的待遇不变的总体要求,由省、自治区、直辖市人民政府负总责,多渠道安置,有关部门给予指导、协调和支持,确保改革稳妥有序推进。”省交通厅、省局领导也高度重视稽征队伍,李厅长多次在会议上对稽征队伍表示非常的关心,并在相关文件中做出批示,充分肯定了稽征队伍十几年来做出的贡献。
各级稽征部门也没有让领导们失望,在最困难的时期,稽征部门一如既往地发扬交通系统的传统精神,体现了众志成城的团队精神和昂扬向上的进取精神,充分显示了稽征系统是一支经受得住各种困难和考验的队伍。
20xx年11月底,实施税费改革已经非常明朗了,但全省38亿的征收任务还没有完成,全体稽征职工没有放弃,为了给稽征工作画上一个圆满的句点,全省九个稽征处不约而同地开展了大规模的反常规路检。在一次夜间路检时,被拦下的车户对正在检查缴迄证的一位股长说:“你们单位都要撤消了,你工作都快没了,你干嘛还这么卖命?!”语气中充满着不屑。“只要我还穿着这身制服,我就是稽征人!”一句十分普通的话,却铿锵有力,让车户无话可说只能按规定补交漏欠规费,也让初出茅庐的我敬仰了许久。股长的岗位是平凡的,但他对稽征工作这种朴实执着的感情,对我是发自内心的一份感动和震撼。股长从93年就从养路班来到稽征部门,他对稽征的感情十分深厚,我明白股长对稽征工作所付出的心血,他曾为稽征立下了汗马功劳。我从股长的身上看到了老一代稽征人踏踏实实的敬业精神,他们一步一步走过来,无数个日出日落、沧桑轮回,他们用微笑与行动诠释着优质服务的理念,诠释着和谐稽征的真谛。他的精神无时无刻不激励着我们年轻人,我想,他的精神也正是十几年来稽征事业不断前进 的动力,正是**稽征精神最好的写照。
**稽征的这种精神不是一朝一夕能够练就的,是在16个春秋里辛苦浸泡出来的。从1993年至今,**稽征经历了从无到有,从弱小到壮大的艰难过程。这是一条充满艰辛与坎坷的风雨稽征路:1993年分建之初,**稽征的固定资产只有一些老旧的工具车和吉普车,就连最基本的办公场所很多都是借用的,办公征费基础设施相当落后,但它以一种“拓荒者”的姿态,克服了工作和生活上的重重困难,勤勤恳恳、兢兢业业,边组建边发展,现在发展到每个基层所都拥有成套的办公用房,有自己的公务和路检车辆,有现代化的电脑设备。16年来,**稽征人秉承爱拼敢赢的精神,忠于职守,文明征收,优质服务,先后征收各项公路规费287亿元,特别是近4年来,规费征收每年均以超4亿元的速度递增,增幅始终保持在全国前三的好成绩。16年来,**稽征坚持以科技创新作为第一生产力,积极推进软件开发应用。从最初手工开票、使用复写纸的时代到全省联网征费系统的使用,实现了“征费手按键盘、稽查手提电脑”的新飞跃,更开发了网上缴费、自助缴费业务,运用了高科技的车牌自动识别抓拍系统,推广了行政处罚自由裁量权基准制度,受到了全国同行的关注。16年来,**稽征以人为本,培养和造就了一支作风过硬、纪律严明、廉洁奉公、政治业务素质高的稽征队伍,从而赢得了社会各界和广大车户的高度赞誉,多次被交通部、省政府、交通厅评为先进单位。从1993年到20xx年的十六年,可谓是**稽征白手起家、艰苦创业的十六年,是同心同德、奋力拼搏的十六年,是克服重重困难、不断发展壮大的十六年。十六年来,数以千计的稽征人紧紧抓住规费征收这一中心任务,牢记“为国家征费,为兴路开源”的征稽使命,努力倡导以人为本、以车为本的核心价值理念和“路畅人和、服务**”的行业价值理念,恪尽职守,千方百计做到公路规费应收尽收,为我省公路事业持续快速发展注入了强大的资金力量。十六年来,**稽征事业在改革中发展,在稳定中前进,克服了税费改革宣传造成的各种负面影响,走过了不平凡的历程。20xx年38.4亿的费收总量,给公路稽征工作划上了一个圆满的句号。我们可以自豪地说:**稽征走过的16年,是辉煌的16年,是光荣的16年,是让所有稽征人无悔的16年。在这风雨稽征路上,饱含了稽征人的激情和汗水。我们坚信,这支特别能战斗、特别能吃苦的队伍将以闪耀的业绩载入稽征史册。
此时此刻,**稽征人正以大局为重,怀着依依不舍的心情,告别了难忘的昨天。面对着改革的今天,我们老一代稽征人深情地说:“只要队伍不散,只要整个团队还依然能够在一起,不管是回去公路养护还是从事其他更为艰难的工作,也不管工作再多再苦,再脏再累,我们都愿意,我们都无怨无悔。但是,如果国家有需要人民有需要,我们也会坚决服从组织安排。”是的,过去,稽征队伍收好费是为**交通做贡献,现在,支持改革、稳定过渡也同样是为**交通做贡献。在这种最关键、最困难的时刻,**稽征人没有气馁,仍然保持积极的心态,一如既往地做好税费改革过渡期间的各项工作:开展对漏欠规费的追缴工作,认真做好固定资产的清查和管理工作,抓紧处理历史遗留问题,抓好教育学习培训工作,做到队伍不散,人心不乱,工作照干,站好最后一班岗!
篇3
来到建设,我的身上就多了一份责任,我也努力做好自己的份内工作。
20xx年8月31日,第一次来到建设,感受建设的校园文化,临走的时候我回头认真注视着它,我感到我是多么的自豪。
20xx年9月3日,第一次跟我的学生见面,我说:“以后我将是你们的数学老师,我们好好合作。”当我说完时,班里很安静,一个个小脑袋,一双双透亮的小眼睛注视着我,我都有点不好意思了,不知所措的我退出了教室。
万事开头难,但是人们往往着手干一样事情时,总是充满激情,我也不例外。看到一个个的小学生就忍不住露出笑脸,听到一声声的“老师好”更是心里乐开了花,可能见惯了这样的笑脸、听惯了这些熟悉的词语,我们会疲惫,但是对于刚步入教师行业的我来说,我所看到的、听到的,都是令我高兴的。
我跟新来的李文婷老师在老教师陈老师的引领下,共同完成三年级的数学教学任务。陈老师是一个非常开朗的教师,每次跟我们交流自己的教学经验和管理学生的方法。从陈老师身上我学到了许多,令我受益终身的则是:当天的任务,当天完成。这一点听起来简单,但是想做到这一点,不仅要计划当天的任务,还要提前做好计划。
接下来再说一下我这这段时间与学生的接触吧!我担任三年级四班的数学老师和四年级的微机老师,在我所教的这些学生中也有我所欣赏的学生,比如:三四班的冯昭元同学上课积极回答问题、认真完成作业、对老师交代的任务尽职尽责;还有李明远、李沈知己、杨明月、苏颖晨都非常的聪明,一点不让我费心;四一班的王一诺、刘子旭、王靖宸同学以及四二班的李泽政、王子鸣同学在微机课上表现非常好,也积极参加省里的电脑绘画比赛。
篇4
关键词:职高英语;课前演讲;实践;思考
具备一定的英语应用能力已成为21世纪国民的基本要求,对于以培养学生实用技能为主的职高学校来说尤其重要,提升学生的英语听说能力已成为职业高中英语教学的重要内容之一。然而,职高学生普遍学习自觉性差、学习能力有限,英语基础薄弱、口语表达能力更是欠缺。那么,如何能够在有限的课堂时间里提高学生英语听说方面的能力,又不至于影响读写方面的训练效果呢?经过尝试,笔者认为,实施英语课前三分钟演讲不失为一种有效的方法。
一、选取适当的演讲主题
因为是Free Talk,最明显的问题是演讲主题的重复,缺少创新,从而不利于激发学生的兴趣和拓展新的知识面。于是,笔者想到以下几点建议:
1.结合教学内容选取主题
中职教材基础模块1 Unit 5 Keeping Fit,可建议学生就How to Keep Fit这一主题进行演讲;而Unit 10 Famous People,则可选定A Famous People I like Best的主题,这样既能确保选材的广泛性,同时又把书本内容和演讲主题有机地结合起来,一方面锻炼了演讲才能,另一方面又达到巩固书本知识的目的。
2.根据生活实际选取主题
开学时让学生描述自己丰富的假期生活,学校举办运动会则谈论对运动的认识和擅长的运动项目。在清明,端午,中秋等传统节日时,让学生介绍节日的特色,帮助学生更好地了解中国的传统文化;在西方感恩节时,让学生对“I’d like to say thanks to….”这一主题进行演讲,以表达自己对家人、老师、同学和朋友的感恩之情。
3.结合写话练习选取主题
选取恰当的写话主题让学生演讲,既能起到育人作用,同时也能以此提高学生的写话能力。例如,我选用了“An unforgettable thing””Suggestions on doing sth.”等主题让学生演讲。学生广开思路,畅所欲言,通过这样的课前演讲,积累了素材,为写话做好了准备。
二、采用多样的演讲形式
1.学生个人自述
大多数学生能够写好自我介绍,但是写好并不等于说好,为了能使学生流利地进行自我介绍,教师可以给学生提供一个推销自我、展现自我的舞台,并给予一定的点评:表达是否流畅、表现是否大方;内容是否包括了姓名、来自哪里、家庭情况、专业技术能力、个性特征、兴趣爱好、理想等,以帮助学生改进。
2.讲故事或故事接力
在课堂上,如果老师能够偶尔采用有童趣的方法,可以帮助学生发散他们的想象力,发掘他们的创造力,讲故事或故事接力就很具代表性。同学们讲的故事最好要浅显易懂,并且能和所学专业相结合,这样有助于他们今后走上工作岗位后更好地学以致用。
3.猜谜语
如介绍班上某位同学或某位名星或某位著名的作家等等,先不说他的名字,通过描述性的语言让大家来猜猜他是谁,比比看谁猜得又快又准。
4.角色扮演
如A同学扮演Doctor,B同学扮演Patient,情景再现医生给病人治病的过程,还可用上些道具来辅助表演,如医生的白大卦和听诊器等;再如可以模仿求职者和招聘官之间的对话,由老师扮演招聘官,一名学生扮演求职者,或者招聘官和求职者分别由两名学生来扮演,进行模拟对话,为学生以后的求职面试打下基础。
5.听唱英文歌曲
很多的英文歌曲都具有简单易记、朗朗上口的特点,如Jingle Bells, Little Stars , Spring is Where等英文儿歌,Take me to your heart, Two butterflies等流行歌曲。听唱英文歌曲可以激发同学们的兴趣,还可以训练他们的语音语调及发音。
三、进行及时的评价
1.教师当场点评
笔者在每一次演讲活动结束后都紧跟着完成点评,虽然点评的语句不多,但是实践证明这是必不可少的一环。可点评的点很多,如演讲技巧、文章的立意、最出众的地方、尚欠缺的地方等。多表扬、多鼓励,老师恰当的点评,演讲学生非常看重,众多学生也听得非常认真,这是一个引导的契机,对每位学生的培养所起的作用都很大。
2.评委评分
老师和同学们都是评委,采用十分制或百分制进行打分,算分则可由课代表在课后进行。评分最重要的标准可以从仪容仪表、发音、语音语调语速、现场感染力等多方面来进行评定。所有同学演讲的最后得分都将记录在成长档案中,作为形成性评价的一个重要依据。
3.优秀演讲稿装订成册
教师选出一些结构清晰、语句通畅、用词优美的优秀演讲稿,或装订成册或张贴在教室的宣传栏上以供全班同学共同学习,积累优美的句子和演讲的素材,为同学们今后的演讲奠定基础。注重学生的成功体验同时也能激励这些优秀演讲稿的作者进一步地提高自己的写作和演讲能力,符合新课标的成功激励机制。
四、英语课前演讲的实效
1.提高学生的英语综合应用能力,尤其是口语表达能力
英语课前三分钟演讲从表面上看来只是说的能力的体现,但背后其实是英语各方面综合能力的培养。为了准备演讲稿,课前得去“写”,这有助于提高学生的写作水平;写好之后,为了能做到脱稿演讲事先得背下来,而背诵演讲稿的过程又是不断的“读”的过程;之后上台来演讲,通过“说”的方式把自己想要表达的意思呈现出来;而坐在台下的同学则须认真的“听”方能理解其演讲的主题和内容。可见整个过程实际贯穿的就是听说读写能力全方位的培养。特别要强调的是学生在反复的朗读、背诵、复述的训练过程中,更为口语的提高打下来扎实的语言基础。
2.培养学生自主探究、合作交流的学习能力
新课标要求教师“善于激发学生的学习兴趣,能够充分调动学生的学习积极性和主动性,引导学生自主探究、合作交流”。英语学习的最终目的在于运用,而课前三分钟演讲则为同学提供了个“学以致用”的舞台。学生为了写演讲稿认真准备、自我探究、钻研教材,通过学习教材明确了如何写演讲稿及演讲的技巧等,同学们利用参与三分钟演讲的方式来参与课堂教学,为了三分钟演讲而采用的合作式学习方法,都符合了教学改革的思路,极大地激发了学生主动学习的热情,从而变“要我学”为“我要学”。
3.为职高专业学生的职业生涯奠定基础
课前三分钟的英语演讲让绝大多数的学生真正意义的感受到“三尺讲台”,比如如何去克服在讲台上的紧张、如何去掌控自己的声音做到抑扬顿挫。俗话说得好“熟能生巧”,只有经常走上台来演讲,才能练就教学中自信从容的仪容仪态,为小学教育和学前教育专业学生的职业生涯奠定基础。
参考文献
[1]张欢欢:职高英语教学浅谈[J]. 中等职业教育,2005.
[2]张新萍:课前三分钟演讲―英语课堂的美妙序曲[J]. 校园英语(教研版).2010.
[3]肖少香:活用课前十分钟提高学生英语听说能力[J]. 当代教育论坛. 2011.
[4]陆贤:开展英语课前演讲的尝试[J]. 现代教学(教师论坛),2012.
篇5
快速记忆演讲稿的技巧当代演讲家李燕杰说过,演讲,绝不是从记忆移入记忆,把现成的字句移到别人心中,而是要使自己心中的火与听众心中的火并燃。演讲词里有情调,喜怒哀乐应分明。演讲即使是阐释事理,也不应冷漠地板着面孔说教。对事理的深刻剖析,无疑是百篇演讲词成功的主要标志,应当加深记忆。但如果其中同时能有真诚激情的适度渗透和确切体会,则不仅能达到以理服人,还必定能以情动人,这种体会,无疑是种特殊的引发性记忆。
可见,演讲词的记忆,一要用眼睛——阅读,二要使口舌——响读,三要动心思——情读。只有整体的综合的全方位的记忆,即“立体记忆”,才能深入人脑,打动人心。这无疑也是演讲词的记忆法。但是,要记住演讲词,具体还要掌握它的文体特点及思路。
演讲词,一般地说属于议论范畴。演讲词的论点,也称观点,论据也称材料。没有观点,就等于没有灵魂,演讲要告诉人们的东西,也就不存在了。若无材料,观点不被证明,也说服不了人。因此,观点要明确,材料要记牢,这是不够的。要记住它,最重要的地方是,把握用材料论据阐述思想观点的过程,即论证过程。这个过程是逻辑构成,如果再把它抓住,演讲词的记忆就迎刃而解了。
显而易见,抓住演讲词的逻辑构成,即演讲心态的思想轨迹,也就抓住了记忆的要领。演讲词思想轨迹基本有两种,一是基本型,二是变化型。
基本型,按思维路线,通常它表现的思路序列一是提出问题,即观点(论点)的提出,表示和强调;二是分析问题,即论证观点(论点)正确与否。这要用材料——例证加以证明,事实真实可信令人信服;三是解决问题,即得出结论,印证提出的观点,明确结论。
变化型,按思维路线,有三种形式:
一是散论式。即兴演讲常用此法。这种演讲词一般较短,只要抓住感情表达方式线索即可。
二是互置式。即基本型解决问题部分将其结论放在开头,直截了当地把结论告诉听众,然后再进好分析问题和解决问题部分演讲。只不过首尾互置达到明显效果而已。
三是简化式。即演讲词的三段式。一是序论,相当于基本型提出问题部分;二是本论,相当于基本型分析问题部分;三是结论,相当于基本型解决问题部分。常见的演讲词,尤其是即兴演讲,更以此式进行演讲为便。
记忆演讲词,一般地说可分为三步。
第一步是识读,即阅读。大体了解整体与细节,对稿子有个概观和微观,把握题旨,掌握例证阐述的关节,包括引述的事实、名人名言等,其中最有说服力的是准确无误的数字。
第二步是响读。朱熹说过,凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。这样,才能达到他所说的“逐句玩味”“反复精读”“诵之宜舒缓不迫, 字字分明”。只有如此,演讲词才能从有理有据、有情有感、有声有色的响读中加以体会和记忆。同时,才可设计演讲的动作、表情和姿态,琢磨演讲词临场情境与 听众交流的心理和生理反馈。甚而一个字的读音,一句话的抑扬顿挫,标点的作用,语气的恰到好处,也无不在其中。响读,是演讲词记忆的关键之处,也就是“立 体记忆”的一个必要的途径。
第三步是情读。就是要理解感受演讲词情调,注意适度和真实。特别要作演讲时,切忌漫无节制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒发,会令人产生厌恶感;虚伪的感情表演,会丧失听众的信任。
总之,演讲词的记忆,要抓住它本身的特征以及感情表达方式,把握逻辑构成的基本型和变化型,眼口心综合记忆,记忆力就会提高起来。但是,其中响读尤其重要。人要善于记忆,强化记忆,发展记忆。在此基础之上才能使演讲一步一步走向成功。
拓展:让你的演讲打动听众的技巧
一、评论人生价值的是非苦乐
在演讲稿的写作中,谈到人生观、价值观的可谓比比皆是,那么在找准一个切入点、以事感人之后,虽然听众此时对故事中的含义能意会,但如果能够让演讲者说出来,更会激起强烈的共鸣。例如,祁晋疆的《战刀传到我手中》,在讲到一位学长在海拔5000多米的空喀拉哨所因下山背水而牺牲时,讲道:
亲爱的朋友们,你可曾知道,在空喀拉哨所,像我的学长一样,因为去小河背水而长眠在雪山上的中国军人就有27名。如果不选择从军,他们也可以成为勤劳致富的开拓者;他们也可以成为商海搏击的弄潮儿;他们也可以在花前月下享受生活的芬芳。可是,他们就因为一桶水悄然无声地离开人世,难道他们的价值就是一桶水吗?
这种议论,虽然没有答案,但听众从强烈的情感共鸣和心灵震撼中自然而然地就了解了军人的伟大和无私。
二、抒感体验的心灵冲撞
现实生活中,爱与恨、荣与辱、情与仇等这些互相对立的情感往往是对人的心理产生巨大刺激的外界因素,如果在演讲中把它作为动情点,就会使听众产生强烈的精神激发性和巨大的现实鼓动力。例如:
在这个普天同庆的日子里,澳门,你一定不会忘记,是谁,用拳拳母爱,擦去了四百多年前那滴浊泪?又是谁,描绘了“一国两制”的蓝图,让我们今朝相聚?这绝不是苍天的恩赐,更不是殖民者的施舍,在这漫漫归途上,遍布着一个古老民族的血性和顽强!四百多年的屈辱辛酸,四百多年的渴望追求,四百多年的坎坷曲折,四百多年的奋斗牺牲。china,不再是不堪一击的瓷器,中国,已岿然屹立于世界的东方!如果,如果不是这样,澳门啊,你回家的路还有几多远,几多长?
这是在庆祝之际郑晓江的演讲稿《隔海相望》中的一段话,饱含着深沉的民族情感,从荣与辱的动情点上激发了听众的情绪,从而在新的历史时期,树立起民族自尊心和自豪感。
三、陈述利害关系的孰轻孰重
在社会发展进程中,许多事物在给人类带来利益的同时,也造成了危害,趋利避害就是人们在生活实践中根据自身的需要逐步形成的一种普遍性的情感意向。那么倘若能抓住这一心理特点,有针对性地陈述某种利害关系,就必然引起听众的情感震动和理智思考。例如《让我们的星球永披绿装》的演讲稿中的一段话:
我们开发了地球的能源,建立了工厂,但扩散的各种气体扰乱了大自然的安宁,排泄的残渣废水污染了水体,毒害了生灵,种种令人惊悸的疾病乘势而生……环境恶化给我们带来一连串的严酷报复,似乎在警告我们:如果我们只顾盲目地吮吸地球的乳汁,而不立即行动起来投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自身。
演讲稿在描绘了人类“创造繁荣与文明”的一幅幅崭新的图景之后,以严肃的责任感陈述了同时威胁人类生存和安全的一种潜在危害——环境恶化的严酷现实,让听众在利与害的强烈对比中,既受到情感的震动,又获得思想的警示,从而自觉行动起来,为保护环境、拯救家园而贡献力量。
四、坦露心声,真情动人
俗话说:言为心声。在演讲中,如果演讲者的话是出自内心,发自肺腑,有自己的真情实感,那么,听众的情感之弦就更加容易被拨动,演讲者和听众的共鸣就会更强烈,听众也就更加容易接受演讲者所表达的观点。在联合国教科文组织举办的全球儿童论坛上,合肥38中学身高仅1.2米的残疾少年姚跃以“做个普通人”为题,情深意切地讲道:
“今天,我们关注一切与儿童生存、教育等有关的问题,可是,有一群儿童却被人们忽视了。他们有的生活在黑暗中,有的生活在无声的世界里,有的就像我这样身高几乎可以忽略不计。因为自卑,更因为社会没有提供适合我们残疾人学习、生活的条件,使得我们只能待在家里……
残疾不是不幸,只是不方便而已。普通人可以以一种普通的方式生活,正常地接受教育,可我们由于校园的无障碍设施不完善,总是被普通学校拒绝……呼吁世界给我们提供与普通人一样的平等环境,让我们做个普通人! ”
姚跃的演讲获得了巨大成功,热烈的掌声经久不息。作为残疾少年,姚跃用“他们有的生活在黑暗中,有的生活在无声的世界里,有的就像我这样身高几乎可以忽略不计”来讲述自己的生活,表达出自己最真实的感受,然后袒露心声:“让我们做个普通人!”他在全球儿童论坛上,真切地为世界上所有的残疾人鼓与呼,其情其意,怎能不让人为之动容?
五、适时评述,激情动人
激情,是情感的瞬时爆发,是最能够打动听众、征服听众的。振华中学的王康同学在主题为“用心回报父母”的演讲中,这样讲道:
“今年六月,河南有一位母亲送儿子参加高考,因为天气炎热,一直在外等候的母亲中暑倒地被路人送到医院。经医生救治后,母亲醒了,她醒来的第一件事,竟是焦急地问护士:“我儿子考得怎么样?”同学们,这位母亲令人感动,她心里牵挂的始终是儿子。因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。这是一种多么伟大的母爱啊。可是,同学们,我们又有多少人是把父母放在第一位的呢?我们不少同学总是报怨父母这样不好,那样不对,对父母的行为挑三拣四,横加指责;有的连自己父母的工作单位都不知道。想想看,父母为我们付出那么多精力和心血,而我们为自己的父母又做了什么呢?因此,我们现在要做的第一件事情,就是要用心回报养育我们的父母!”
王康同学在叙述了一位母亲送儿子高考昏倒的故事后,立即充满激情地进行了评述,指出当前中学生对待父母的不良现状,责问同学们是否把父母放在了第一位,是否懂得父母的真心,是否用心回报过父母。其言辞铿锵有力,强烈地震撼着每一个听众的心。王康同学这一番满怀激情的评述,使同学们产生了强烈的心理共鸣。
六、铺陈渲染,豪情动人
在演讲中,利用铺陈渲染方法为演讲的主题“蓄势”,可以激起听众强烈的共鸣,把演讲推向。尤其在表达理想、志向和成长感悟时,运用铺陈渲染更能收到节奏和谐、情绪激昂、语气磅礴的表达效果,给人一种积极向上、气势恢弘、壮志豪情的美感和震撼,更容易以豪迈的情感和气势征服听众。请看扬子中学的张涛在《今年我十八岁》中的演讲:
“十八岁,我明白一个道理:花有开有落,人有离有合;十八岁,我记住那个道理:只有得失两忘的人,才会执着追求,风雨兼程;只有宠辱不惊的人,才能得失两忘,勇往直前;十八岁,我把那个道理刻在心里,坦然地面对成功和失败,坦然地面对眼泪和笑容,因为我们已经十八岁了。十八岁,这个火一样的年龄啊!失败和险阻又能将我奈何?
十八岁,我们脚踏大地,头顶青天;十八岁,我们仰望明月,追赶太阳;十八岁,我们不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;十八岁,我们倾热血为江,以信心筑船,证明自己便是远方的航标灯。”
篇6
【1】学生会主席竞选演讲稿开场白
各位代表:
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部工龄已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事要求自己严于律己、宽以待人要求自己乐于助人、尊老爱幼等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。我们将自始至终地遵循一切为大家的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!
各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
【2】学生会主席竞选演讲稿开场白
尊敬的学校领导,各位评委老师:
大家好!
从高二医护1班向你们走来的是一个性格活泼开朗,年龄虽小,但做事细心的女孩。那就是我,钟莎莎。在班级里,我是老师的好助手,同学们学习与生活的好伙伴。今天很荣幸能够站在这儿参加学生会主席的竞选,不管我能否入选,我都会把它当成一次锻炼。
对于学生工作我是有着深厚的感情的,在初中时代我曾担任过班长的工作,获得了不少经验,一进入学校门我就主动的加入了学校学生会,成为了学生会的一员,这两年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了学生会主席,我将作好自己本职工作,在学校领导、老师的指导下,以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高学生的整体素质。求真,务实,开拓,创新,将我校的学生工作做小,做细,为同学服务,为老师分忧,
在我看来,学生会干部就是为学生服务的,有一份热就要放一分光。也许你会问:我凭什么竞选呢?我的回答是:我有三颗红心。那就是对工作的热心,认真负责的责任心,和不断向上的进取心。
如果我竞选成功,我便会进一步完善自己,提高自己各方面的能力。以饱满,热情和积极的心态去对待每一件事。认真工作,在学校老师的领导下,全心全意为同学们服务。
我一定会保持求实的工作作风,经常检查自己,取长补短,树立起学生会干部的良好形象。做到严以律己,处处起带头作用。
我将服从学校的安排,合理划分时间,提高工作效率和工作质量,以高昂的热情去感染每一个人。
我知道,再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选一定言必行,行必果。
请各位评委给我一个展示自己的机会。
谢谢!
【3】学生会主席竞选演讲稿开场白
各位老师各位同学大家好:
首先,我来自我介绍一下。我叫xxxx,来自一个团结,积极,上进的班集----建筑结构施工0814班。今天我要竞选的是学生会副主席一职!
我原是学院06级新闻班学生,自如学以来勤奋好学,用一年半的时间自考完自己所学的各科成绩,本打算出去工作,可经过我上一学期后半学期在外的实践得知,没有一项技术和足够强的能力,外出工作难上加难,因此有来继续学习,我原在学院担任过沁园文学社宣传部部长兼编辑部副总编,在此期间我觉得各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和认真的态度,赢得了同学们的好评,曾获得文学社优秀干部的荣誉。不过,一切的成绩只代表过去,未来的路还很漫长,在今后学习中我将更加努力,使自己的能力进一步提高!
新的学年,新的开始,为了进一步完善自己,提高自己各方面的素质,我积极应选学生会副主席一职。大家都知道,加入学生会,是一种荣誉。同样,在这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。竞选演讲稿
如果我有幸当选,我将以奉献校园,一切服务于同学为宗旨,真正做到为同学们服务,坚持以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,自己教育自己,自己提高自己的团体。做好本届学生会的工作!
篇7
中学语文教师爱国演讲稿
亲爱的同学们:
刚才,在激越的国歌声中,我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端,胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻,作为一名中学语文教师,我想对你们说:拿出你的真心,付出你的热情,拥抱我们的汉语,因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。
汉语,如果黄皮肤黑眼睛,如同长江长城黄山黄河,是我们民族的徽记;如同五星红旗和《义勇军进行曲》,是我们祖国的象征。
汉语是世界上的最美的语言。它意蕴丰富,神思邈远,音调和谐,悦耳动听;它如诗如画如歌如葩,沁人心脾,令人心旷神怡。
汉语从它诞生的那一天起,就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族,并以其长久的生命活力凸现炎黄子孙的不屈与自尊,承载十二亿人的光荣与梦想。
我们的祖国就是说着汉语,创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教,在中国和世界产生了和产生着巨大而深远的影响。李白杜甫坡辛弃疾们就是用汉语吟出唐诗宋词,至今依然泠泠作响或掷地有声。还有蔡伦毕升黄道婆李时珍们,同样是用汉语传播发明和技艺,不仅推动了中国的进步和发展,而且加速了世界文明化的进程。
我们的前辈就是说着汉语,赶走了的荷兰殖民者、的八国联军、侵略中国的日本帝国主义,扫除了强权在我国推行的奴化教育,恢复了说中国话的权力。在联合国大厦,乔冠华用汉语发表了热情洋溢的讲话,并使汉语成为联合国六种工作语言之一。在瑞典的金色大厅,美籍华人杨振宁用金属的声音,进行接受诺贝尔奖的演说,汉语显示出特有的魅力。香港,董建华何厚铧用汉语向中央政府宣誓,字字含情,顿挫中透出中国人的骨气和豪情。汉语是一面大旗,把无数的中国人召集在一起;汉语是汉民族的遗传密码和文化基因,它使每一个华夏儿女都心心相印。
今天我们的父兄依然说着汉语,走进改革开放的新时代。在深圳特区,汉语以三天一层楼的速度诠释“深圳速度”;在航天基地,汉语挟雷霆万钧之势,穿云破雾遨游太空,告诉人们什么是“系列”;在奥运场,汉语和五星红旗一次次升起,向着世界体育强国迈进;在国际论坛,汉语昂首挺胸,沉着而热情,用自身的形象昭示世人:中国的明天更美好。
可是,曾几何时,我们有些人开始忽略我们自己的语言文字。街头书刊错别字连天,店铺匾额繁体字泛滥,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句层出不穷,还有我伞兵交谈夹杂着洋泾浜……长此以往,汉语将变得浑浊甚或迷失,而缺少语言支撑的民族终将被淘汰出局。
篇8
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
人们常说:“相识是天意,相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩,请记住我——***。今天今天我竞选的是班长,我的竞选理念是:“一切为了班级,为了班级的一切”
我竞选班长,首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话,可以说我有十二年班长的“工龄”了,也能算是个“老班长”了,呵呵!在这过程中,我明白了许多道理:为同学们服务,不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。
我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖,诗歌朗诵比赛一等奖,奥数竞赛二等奖的荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!
我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,“一切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项“大包干”;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”:即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会,班级活动三个“一”,即一次体育比赛活动,一次文艺联欢活动,一次社会实践活动。初中三年里,我多次帮助老师组织的班级活动,至今记忆犹新,成为同学们美丽的成长记忆。我相信,未来三年里,我们大家的生活将更加绚丽多姿,青春洋溢! 新班级就是一个新家,我爱这个家。我竞选班长,因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学,都能在家中一展身手,大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊,我相信,每个同学一定能完成对自己能力的磨练,实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺,假如我就任本届班长,一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
有句话说:既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁。那么,既然是班长,我——就要成为一名出色的领航员!同学们,你们所期待的班长,不就是敢想、敢说、敢做的人吗,我十分愿意做你们所期待的公仆,请不要犹豫你握着选票的手,请大家相信我!
谢谢大家的信任!
班长竞选演讲稿(二)
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
篇9
敬礼!
尊敬的各位领导,大家上午好:
我叫任重臻,来自航海技术09级7班,拥有英语专业双学位。我一直担任中队组织委员,曾任院学生会副主席一职。大学三年,我的学习成绩和综合绩点均位列专业第一。现已连续三年获得国家奖学金,曾获"蓝色基因论坛"一等奖,"气象知识竞赛"二等奖,"挑战杯"三等奖,情商奖学金,优秀部长,辽宁省"三好学生"等荣誉。我一直认为,天道酬勤,多一份耕耘,多一份收获。正如球星乔丹所说的:"我可以接受失败,但我绝不能接受自己未曾奋斗过。"
大学期间,从军乐团到学生会,从中队到个人,我经历了许多,收获了许多。其中最令我欣慰,印象最为深刻的便是2011年6月2号,3号为中队"骨肉瘤"患者周国栋组织的募捐活动。此次募捐活动共筹集善款15万余元,是海大校史上规模最大,影响力最广的同学自发性组织的募捐活动。作为活动的组织者,我感到自豪,然而,此次活动的组织,带给我更多的却是震撼。这份震撼不仅来自于那些好心人,更来自于国栋本人。曾经,我一直以为伤病,死亡离自己还很遥远,直到那一天,亲眼看到刚和自己吃饭,聊天的兄弟突然倒下,疼的说不出一句话来;我一直以为自己足够坚强,直到看到视频中的国栋,做完化疗回来脸上挤出的笑容,他说:"谢谢大家的关心,我一定会回来的。"我一直以为自己足够乐观,直到听到电话里的国栋反过来安慰我说我没事,拜托你帮忙安慰我的妈妈。那一刻,我真的被感动了,就觉得这几天为兄弟的付出,值了!其实期间还有许多感人的人和事,一次次的感动,我都记录了下来。而且我也知道,在座的就有那些好心,在这里再一次谢谢你们。
大学生活即将结束,曾经的酸甜苦辣都已化作美好的回忆。在此,我想以感谢的方式表达出自己的心声,结束我今天的演讲。
感谢我的室友,我的同学们,感谢你们大学四年的陪伴,如果可以,我愿意让出更多的荣誉换取你们心仪的工作;
感谢我的指导员,感谢你对我的信任,给我一次次锻炼的机会,让我从原来的怯场一点点找到继续站下去的勇气;
感谢半军管,培养了我良好的军政素质和生活习惯,让我充实的过完大学生活;
感谢海大,让我重拾高考失利后的自信,为我提供展示自我的舞台,相信我,我一定会再接再厉,再创辉煌,回报母校!
篇10
学生会竞选个人演讲稿1 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自xx学前的马绍丽,今天我要竞选的职位是宣传部部长。
宣传部的工作,主要是通过让同学们积极参加各类活动,使同学们开阔视野,陶冶情操。
我有足够的信心和能力,会把选出工作做得更好,为全校师生更好的服务,我现在在班内担任宣传委员,在学生会担任宣传部副部长,在这一年中,我积累了丰富的经验,为我这次成功竞选宣传部长奠定了坚实的基础。
如果我有幸当选,我会更加完善学校的宣传工作,我会积极组织同学们办丰富多彩的手抄报,并在学校组织评比,在宣传栏展示同学们优秀的作品,我还会积极配合学校和老师,开展好广播站的活动,我会充分利用好同学们的在校时间,为大家播放优美动听的音乐,以及同学们关注的各种内容等。
请大家看我今后的表现,我会用实际行动来证明我今日的承诺。
请大家支持我,投给我你们宝贵的一票吧!最后我将用一段绕口令来结束我今天的演讲。
老师好,各位学长学姐好。我叫董小斌,是应用电子1021学生,同时也是校办公室的一员。我性格开朗,责任心强,沟通能力较好。我想竞选的职位是办公室主任,在办公室也有一年了,在这一年里,我也大致了解了办公室的运作流程和工作内容。在这一年里,对办公室也有了家一样的感觉,这里有我的工作,也有我学习的经历,我看到了大家的努力和自己的责任,也看到了自身的不足,并不断的改正和完善自己。我想的,只是把办公室建设的更好,以更好的姿态配合组织去服务全体学生。
在学生会,我们每个人都有一份责任,一份更好的服务全体学生的责任,使同学们在大学可以充分的体会大学的精彩与魅力。
学生会这个大家庭,是由大家一起支撑起来的,大家来自不同的班级,因为有缘,所以我们相聚在一起。在这个大家庭里,我感悟了很多,也学会了很多。曾经有位好友说过,支撑他一直走到现在的是四个字,善始善终,我一直深有感触,这几个字虽然简单,但又有多少人可以很好的做到这一点,所以我把这几个字记在心里,也希望可以把这几个字在我们的大家庭里传承下去。换届,在一方面是结束,但在另一方面却也是一种新的希望,新鲜血液的注入,必定可以给学生会带来新的活力。
学生会是一个很好的锻炼平台,我相信大家都有很深的感触。首先我觉得最重要的是我懂得了什么是责任。第二,曾经参加过的各种活动锻炼了我的工作能力。即使是一年,当过学生干部的和没有当过的人是有很大的区别的,这一点我深有体会。曾经的自己,更为的内向,做事有时候也不是太自信,但我现在可以看见自己变的自信了,在做事方面也比以前成熟了很多。在这里,实际上我们无时无刻不在接受锻炼,有些是有形的,但更多的是无形的。在这一年里,我们协助开办了很多的活
动,从中我们学习到了如何去举办一次成功的活动,幕后的策划以及诸多方面的注意事项,我们在不断的积累,也在不断的完善自己。在里面,更要感谢老师以及学长学姐的教导和表率作用,让我们更深入更清晰的了解了很多。还有在处理事务方面,沟通在其中发挥着很重要的作用,在为人处事方面,要保持礼貌的态度,但也要有自己的原则。
如果我竞选上了办公室主任,我首先做的第一件事是对新进学生干部进行思想素质教育。让他们了解自己现在肩上的责任,对工作的正确的态度,让他们更快更好的融入这个大家庭,尽快的熟悉自己的工作内容。第二则是加强内部沟通,以期提高工作效率,还有正确的工作安排,让每个成员都有锻炼的机会。当然,我会不断的提高自己,让自己能够成为一个合格的学姐。
对于学生会内部,我想就各部门之间的沟通问题来发表自己的看法。以前的我们,除了在工作上,和其他部室几乎都没什么沟通的机会,甚至如果两个部门没有一起工作的话,委员们可能相互都不认识,我希望在新的这一届,在大家一起工作了一段时间后,学生会内部举办一次活动,由全体学生会干部参加,大家一起欢笑,增进友谊,也可以使大家在今后的工作中可以更加亲密的配合,以提高工作效率。 最后,我只想对你们说一声谢谢,你们给了我很多。
学生会竞选个人演讲稿2
大家好!
我很荣幸的站在这里参加竞选,此刻我的心情特别激动。
我叫***,来自高一(18)班,现为伙食管理委员会及生活部负责人之一,我竞选学生会副主席。这一路走来不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。
我有自信、有责任心,有积极的态度,我希望加入主席团更好的发挥和磨炼自己。
假如我能当选,我首先会要求团委会、学生会的成员都讲普通话,语言文明,举止大方礼貌,因为别人在聆听我们,别人在关注我们。
假如我能当选,我会对某些部门进行改进。通过改组,对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理,抓好行为习惯,树立良好形象,提高办事效率。我会落实干部责任。具体可将评优、奖励正规化、严格化,同时有一定的处分规定,实行“竞争上岗制”,把学分制纳入对成员的管理,促使其成为先进分子的代表。
假如我能当选,我会扩大各部现有职能,加强团结。我会作一场明确职责的报告,通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争,促进联系,增进友谊,这样来凝聚这个集体,共同努力,切实履行应尽职责,保持先进性。
假如我能当选,我会通过不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数,我会通过开展班级先进管理,通过经验交流来加强管理,我会充分运用校刊、论坛来扩大思想、宣传教育。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机会,严格要求,积极进行改革,不断追求新知,努力完善人格,勤奋踏实工作,积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己,服务大家。
请大家支持我,投上你宝贵的一票。
各位老师、同学大家好!
学生会竞选个人演讲稿3
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家晚上好!我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次竞选。
我叫xx,来自09会电6班,今年19岁,性格活泼、开朗、积极乐观。
很荣幸能登上这个神圣的讲台,表达自己由来已久的愿望。现在,我庄严地宣布:
“我竞选的目标是学生会文体部部长。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。
经过一年的大一生活,我学到了许多化解矛盾的方法,为人处世的准则,待人接物的态度,懂得“少说空话,多做事”的重要。这一切的一切都证明,我有能力承担起学校委予我的重任。