家庭美德事迹材料范文

导语：如何才能写好一篇家庭美德事迹材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

岁月流逝，公婆的年纪一年比一年大，行动已有所不便，奚春琴照料的比以前更加细心周到了。婆婆曹巧英是老党员，参加支部活动时，奚春琴总是陪同前往，不敢有丝毫闪失。公婆都是苦出身，平时生活十分节俭，而奚春琴总是想方设法为两位老人添置衣物，为他们做可口的饭菜，把家里打理的井井有条，里里外外的事情从不让丈夫操心。

XX年初，随着城市化改造步伐的加快，奚春琴一家辛苦建造的楼房也被拆迁了。在租房过渡的两年时间里，奚春琴夫妇为让两位老人过得舒适些，坚持把床让给两位老人，而他们则打地铺。

XX年奚春琴退休了，并且娶了媳妇有了孙女，一家人和和睦睦，其乐融融。分配安置房的时候，由于房源紧张，她家暂时只分到一套中户。为了让两位老人不再受租房之苦，奚春琴安排自己的儿子儿媳与老人一起生活，自己另外就近租了房子照料二位老人，周围的人无不羡慕他们有这么一位好媳妇。

XX年底，公公因为年老体弱，瘫痪在床，生活不能自理，而婆婆也已是87岁高龄的老人，身体又不太好，这样照顾公公的重任自然落在奚春琴肩上。她每天为公公洗漱更衣、端水喂饭、换尿布擦身体，还请理发师到家中为公公剃须理发等等不一而足。XX年2月，感受着家人无微不至的关怀与浓浓的亲情，公公安祥地去世了。为不使婆婆因失去相濡以沫的亲人而感到悲伤与孤独，奚春琴就把老人接到了自己的身边，对老人百般呵护，嘘寒问暖，每天还带着老人在小区散散步，让婆婆安享晚年生活，事迹材料《好媳妇先进事迹》。媳妇这么孝顺，婆婆曹巧英对她赞不绝口，逢人便说春琴比亲生女儿还亲，有媳妇的精心照料，她现在可真是享福了。

在悉心照料婆婆的同时，奚春琴还关心儿子的事业，全力支持他们去外地创业。奚春琴为人谦和，与街坊邻居关系相处的非常融洽。她还热心支持和积极参与社区开展的各项活动。

奚春琴就是这样一位丈夫眼中勤劳能干、体贴关爱的好妻子；儿子、媳妇眼中和蔼慈祥、朴实善良的好母亲；公婆眼中通情达理、孝敬老人的好媳妇；邻居眼中心地善良、乐于助人的好心人。XX年她被新北区妇联评为“十佳好媳妇”的荣誉称号。奚春琴用她的孝心和行动，赢得了居民群众的称赞和尊重，形成了孝亲敬老的小区新风尚。

篇2

各镇、街道团（工）委，开发区团委，全区各中小学：

为深入学习贯彻党的十精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局决定，在全区广大青少年中开展首届“__美德少年”评选活动，现就有关事项通知如下：

一、活动时间

2013年8月30日至2013年10月10日

二、评选机构

“__美德少年”评选活动由区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会，组委会办公室设在团区委办公室。组委会办公室将聘请优秀少先队工作者、少先队辅导员、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会，在组委会指导下负责具体组织评选工作。

三、奖项设立

表彰首届“__美德少年标兵”10名，表彰“__美德少年”40名。

四、评选标准

基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。

具体标准为：

1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。

4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。

5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

五、参加范围

年龄6至14周岁（年龄计算截止到2013年10月13日）的中小学生，具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。

六、评选步骤

（一）学校推荐

区组委会按照130名候选人名额分配至各学校，完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求，以班为单位组织学生广泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动，经全体学生民主投票，推出本班人选，上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究，确定初选名单，在学校显著位置张榜公示2天，接受全校师生监督，确定人选。9月15日前，各中小学校将推荐人选及材料报团区委。

（二）初步筛选

9月16日前，组委会组织评审委员会从130名候选人员中初步筛选出100名参加网络投票。

（三）网络投票

9月20日至24日，将100名候选人事迹材料上载至__新闻网，并组织全区投票，网上投票结果占最终成绩的30%。

（四）确定“__美德少年”名单

9月24日—25日，经评审委员会再此审定，确定10名学生为“__美德少年标兵”，40名学生为“__美德少年”。

七、表彰奖励

为保证评选的公平、公正，各学校务必根据评选标准，采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况，经评审委员会再次审核，评选出10名“__美德少年标兵”，在首届“__美德少年”表彰会上进行公开表彰。

八、工作要求

（一）高度重视

评选表彰美德少年，是落实十精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施，是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸，是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手，把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。

（二）精心组织

要充分发挥学校主渠道作用，齐心协力、密切配合，要按照评选要求，结合当地实际制定具体可行的评选方案，严格评选程序，严格评选标准，保证评选质量。

（三）广泛宣传

各学校要把美德少年评选活动融入未成年人思想道德建设中，充分运用学校主题班会、主题队会等有效载体，引导青少年学生广泛学习美德少年的先进事迹， 综合运用学校校刊、广播、网站等各类媒体，大力宣传美德少年的先进事迹，在全社会形成广泛学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

篇3

诚实守信美德少年事迹材料一 张语涵，女，**年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为三好学生，百佳少年。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。

在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。

诚实守信美德少年事迹材料二 xxx，男，2002年3月出生，现在xxx第五小学三年级二班学习，是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮地成长起来。到现在，他已经抱回家许多证书和奖状：成绩优胜者、课堂杰出表现奖、绘画创作表现奖、文明小使者等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

文明诚信的好少年

xxx待人热情大方，讲文明懂礼貌。在日常生活中，他时刻注意自己的言行举止，他谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。

他从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次，xxx数学考试得了一百分，当老师对过答案后，他发现有一道题判错了。诚实自律的xxx主动站起来，说：老师，我这道题做错了，不应该拿一百分!老师高兴的夸奖了他，并把他的分数

改成了95分，xxx的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后，有的同学问他：xxx，你这样做多傻呀!xxx回答说：我们应该做一个诚实守信的人，诚信比成绩，要珍贵好几万倍，好成绩要考努力学习去取得。听了他的话，同学惭愧的低下了头。

还有一次，xxx拿着一个新买的玩具，和同学小凯一起玩，那个同学没有这种玩具，非常羡慕，xxx主动答应下次见面时给他带一个。几天后，xxx回家后拿出一个同样的玩具，妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具，他才告诉妈妈，他答应小凯送给他一个玩具，现在买好，下次见面时好送给他。几天后的傍晚，妈妈去接xxx放学，并告诉他晚上要和小凯一家吃饭，这时xxx告诉妈妈需要先开车回趟家，妈妈早已经把xxx送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的问他为什么，那样走就会绕很远的路。xxx这才告诉妈妈，他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢，他已经答应再见面时送给他，他不能不守信用。看着态度坚定的儿子，妈妈微笑着把车开向了回家的方向。

真诚友爱的小使者

xxx学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些，如果有的同学忘记带材料，或者住校的同学来不及准备，他都会伸出援助的手;并以此为乐。

对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。无论是在街边还是在公园，每

看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时，他都会伸出他稚嫩的手，尽一份自己微薄的力量，给他人以一丝温暖。2008年，汶川地震，全国人民都沉浸在悲痛中，人们纷纷慷慨解囊，向灾区贡献自己的力量。当时，xxx正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的xxx从老师的讲解中，从父母的言谈中，从电视屏目上目睹了灾区的惨境，xxx不止一次流下同情的眼泪，并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里，无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些，看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光，妈妈都会积极的支持儿子的做法。

篇4

百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远!铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础。以下是为大家整理的传承优良家风事迹材料感悟资料，提供参考，欢迎你的阅读。

传承优良家风事迹材料感悟一

“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题，同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远!铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗?”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。

好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩儿得非常开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他(她)知错就改，然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

传承优良家风事迹材料感悟二

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭必不可少的一部分。而在我们家，也有家风，我每天在良好家风的熏陶下，学会了勤俭节约，尊老爱幼，明知事理。

在我十六岁的时候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，妈妈得只消息后就立刻去看姥姥，当妈妈看到姥姥发病时那痛苦的样子非常害怕着急。我听妈妈说，她那时都被吓坏了。由于突发得病得病再加上年龄的原因，使姥姥瘫卧在床，身子不能动，只能躺着，生活不能自理。刚开始的时候，姥姥的子女们对她都很好，可是时间一长，就都没有耐性了。妈妈实在看不下去了，所以把姥姥接到了我们家里。

妈妈每天都会给姥姥按摩，因为这样可以使姥姥感到放松，舒适。妈妈多次为姥姥感到伤心，我觉得姥姥太不容易了，一辈子为她的儿女操劳，却不报有一丝的回报。一生坎坎坷坷。

孝敬老人是中华名族的传统美德，他会使人感到快乐。每当有人问妈妈为什么要把姥姥接到家里来?妈妈得回答是这样的：一个人所做的事情可以看出她是一个什么样的人，是否有孝心。孝顺老人的人会得到回报。

我有时会和妈妈一样;给姥姥喂饭，当我看姥姥时，我看见了姥姥眼睛里泛起了红光，我感到了惋惜。姥姥当时兴许是在向我表达她的痛苦，也许是在感谢我，也是是感动了。

树立和继承端正良好的家风;是“正能量”的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更加和谐，更加幸福。这样就是我家的家风，大家也一起来晒晒你们家的家风吧。

传承优良家风事迹材料感悟三

家风，在家庭中便是最根本的精神传承，高深得令人摸不着边际。而在我家，却凝成了一壶静心的绿茶，每一滴都滋润着我的心灵，让我在品尝的过程中，使自我也得到了升华。

我家虽不是鉴茶世家，却总爱在闲暇的时刻围在一起，共同在这宁静的夜晚下静静、细细地品味那清淳甜香的绿茶，似乎总能在那时，得到这一周以来，所有疑问的答案。我也仿佛被这种独特的环境所熏陶，总能在别的人气急败坏地干着急想坐享其成时，冷静地给出我的分析。

在上周的某一天下午，太阳火辣辣地倾注下它的“一片热情”，似乎也想让我们跟它一样，精力充沛，火力全开。可我们在它“无止尽地倾注”下，反倒是一个个无精打采，头晕目眩。“这该死的太阳，不该出来的时候出来，该出来的时候又像个小孩子似的赖着不肯出来!”许多同学都一边咒骂着太阳，一边愤愤地拿起书，不停地向自己“提供冷气”。其实，这倒是情有可原，谁叫下午要进行大扫除呢。我一边喝着水，一边慵懒地坐在座位上休息。

“这次大扫除，第三组的任务可能会麻烦点。”老师有些担忧地看着我们第三组，好像是在担心我们能否完成任务。“啊!不带这样的!”“这不科学!”老师话音刚落，不出我所料，我们组顿时“鬼哭狼嚎”起来。老师倒也不管我们的“怨声”，只是一声令下：“大扫除开始!”

看着其它三组潮涌而去的“阵势”，再看看我们这组的这几尊“大金佛”，还一脸怨天尤人地望着拖把和扫把，坐在位置上不肯动。我开始有些心急了，老师安排我负责我们这一组，要是完成不了任务，可怎么交差呀!我心乱如麻，眼中尽是掩饰不住的着急。

不行!我不能心急，要是连我都萎靡不振了，还怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶静心的那一幕幕，心中不由得士气大增。对，现在全组的精神状态都不好，我必须冷静地处理分析才能使得我们组顺利地完成任务。想着，我站了起来，有条不紊地指挥起组员进行劳作：“大家提起精神来。小A小B，麻烦你们去先打扫一下地板……”说完，我还特地加了一句：“我们组这么多人，还怕完成不了仅仅的三项任务吗?单单扫地就只要一个人就可以完成了，三项任务还不容易?”听了我的分配和分析，整组的气势“噌噌”的一下就上来了。大家互帮互助，很快就完成了老师指定的任务。看着老师向我们投来称赞的目光，我想，家风功不可没。它已经牢牢地植根在我的心中，时刻提醒着我，心要如止水，平静而冷静，做什么事亦如此，不可操之而过急。

篇5

小学一年级美德少年事迹材料一 她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。

透视小事，树立品质

还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多小铅笔头被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现小铅笔头都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的小铅笔头已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。

我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自己的行动践行着节俭二字的内涵。

乐于助人，勤俭节约

生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释节俭二字的含义。

记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。多做事，少说话尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。

一个小学生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的节俭之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。

小学一年级美德少年事迹材料二 付温馨，今年8岁，是前油坊小学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说叔叔阿姨好。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

小学一年级美德少年事迹材料三 我叫，是小学班的学生。

在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学一年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。一年来，年年被评为三好学生、优秀少先队员，先后获得了学习礼仪标兵、优秀班干部等称号。身为一(2)班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。

尽责奉献做班级的领头雁在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。

在同学眼中，我是一名懂事的小大人，老师和同学都很信任我。几年来，我总是默默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给我的任务，我总是认真地去完成。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。我总是这样要求自己。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的目标。

在同学心中，我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，杨括同学学习上有困难，我主动要求老师和他做同桌，在学习上帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支;同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了，我会启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。

尊老爱亲做家里的好孩子在家里，我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。我从小就受《孔融让梨》的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样子，先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。

篇6

一、指导思想

以党的届六中全会精神为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，通过开展“第二届感动城管人物”评选活动,引导、发动广大干部群众发现、推荐、学习身边的好人好事，让一点一滴道德的提升逐渐成为全局文明进步的新风尚，成为全系统干部职工学习宣传的典型，持续推进道德建设的深入开展，实现全系统精神文明创建水平的大提升。

二、方法步骤

（一）民主推荐

1、推荐时间：年12月—年1月底

2、推荐条件：在市城管局系统工作的广大干部职工；在助人为为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳致富、技术创新、自学成才、老有所为、身残志坚等方面表现突出，群众公认、组织认可的干部职工中产生；遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，其事迹感动，身边群众认可度高。

3、推荐方式：局属各单位党委、总支、支部以单位名义将“感动城管人物”事迹经组织审定后向局党委推荐。

4、材料报送：各单位要对上报材料认真核实，并按要求和时限上报局党委。材料以书面和电子邮件方式报送局宣传科。

（二）评审宣传。局党委将对所有参选人的事迹材料进行评审。年，局党委将组织开展“感动城管人物”事迹报告会，并通过网站、局刊、新闻媒体等进行广泛宣传，在全系统掀起学习先进的。

（三）表彰颁奖。局党委审定建议名单后，作出表彰“第二届感动城管人物”活动决定，并在全系统表彰动员大会上举行颁奖典礼。

三、工作要求

（一）加强组织领导，重在推动工作。各单位要充分认识评选“第二届感动城管人物”的重要意义，加强组织领导，把评选活动作为加强精神文明建设的有效抓手，把组织评选表彰的过程变成社会主义核心价值体系、大力推进精神文明建设的过程，形成良好道德风尚。

篇7

深入贯彻落实党的十和十八届三中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分发挥道德模范引领作用，通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，引导广大干部职工树立正确的道德观、价值观，进一步促进好人好事不断涌现，推动全县群众性精神文明创建活动深入开展，为加快建设富丽安康新聚强大的精神动力。

二、类别层次

推荐评选范围为在县民政系统工作的全体干部职工，身边好人榜共设置助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳节俭六个类别。各推评单位可视具体情况，推荐几类或全部类型的好人。

1.助人为乐型。长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

2.见义勇为型。在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。

3.诚实守信型。具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

4.敬业奉献型。具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，为民政事业发展提出重要建议；干一行、爱一行，尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

5.孝老爱亲型。模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。

6.勤劳节俭型。在工作、学习、生活中，始终坚持艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比，群众公认，广受各方好评。

三、实施步骤

每季度开展一次评选活动，每次评选两位好人，评选活动由局办公室负责组织，设立局机关道德评议会，采取个人自荐，同事推荐，组织推荐“三种”方式推选身边好人候选人，候选人在道德评议会上通过无记名投票的方式推荐，得票多的两位被评选为本季度的好人，将好人事迹在单位公开栏的好人榜内上榜，要求广大干部职工认真学习。

四、宣传报道

各股室和下属单位要在本单位范围内开展身边好人事迹宣传，努力营造“评选好人、学习好人、宣传好人、争当好人”的浓厚氛围。要为当选好人建立档案，详细记录身边好人的善行义举。办公室负责好人档案的收集整理工作。档案材料主要包括：事迹材料、新闻报道、影像资料、获得的荣誉称号、后续事迹等。要邀请电视台进行宣传报道好人事迹，要将每季度的好人评选活动上报县文明办。

五、工作要求

1.统一思想，提高认识。各股室和下属单位要把开展身边好人评选、设立身边好人榜作为加强公民思想道德建设、创建全国文明县城的一项重要工作来抓，为建设“好人之城、幸福”凝聚力量。

篇8

结合当前工作需要，的会员“对方还有人”为你整理了这篇“五星新农家标兵”事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

勤俭持家家有爱与人和美美自来 ——依安县新发乡利民村“五星新农家标兵”张凤清

张凤清，是新发乡利民村人，今年57岁，他平时爱好钻研科技和农业知识，关心时事政治和农业农村相关政策。在乡亲们的眼里，他们一家人总是其乐融融的。

百善孝为先。张凤清一家孝敬老人、体贴父母，时刻不忘中华民族的传统美德。张凤清做事勤勤恳恳、任劳任怨，帮助邻里，善待家人，也正是由于他这个一家之主的行事作风，触动着这个三口之家和和睦睦、互敬互爱，同时，他们家在日常生活中勤俭节约，生活有规律，开支有计划。

构筑和谐互助的邻里关系是张凤清一家人的原则。在对待邻里关系上，他们始终牢记“远亲不如近邻”的准则。平常谁家家用电器出故障了，他总是会尽力帮助解决问题。还经常与其他的农户分享种田经验，帮助大家科技种田、科学种田。多年来，在与邻居们的相处中，形成了和睦温馨、团结互助的邻里关系。

张凤清与妻子自结婚以来，遇到矛盾，夫妻俩总是相互退让，心平气和地协商解决。一来二去，他们在孩子面前也树立了良好的家长形象。他对女儿的文化教育也尤其重视，经常教导女儿努力学习文化知识，将来报效祖国，做一个对社会有用的人。女儿在父亲的言传身教下，取得了大学本科学历，目前就职于国企，实现了自己的人生价值。女儿参加工作了，张凤清也不忘告诫女儿要努力工作，不断提升自己，给自己留下一个无悔的青春！

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服务明星”的通知

各县（市、区）创建青年文明号活动组委会、各行业（系统）创建青年文明号活动领导小组、市直各基层团组织：

__市青年文明号创建活动开展十三年来，围绕发展大局，紧扣党政中心工作，以争创“一流服务、一流管理、一流人才、一流业绩”，增强“社会效益、经济效益、人才效益”为目标，努力服务青年成才，服务群众生产生活，服务社会发展，创建工作取得积极成效。为进一步深化青年文明号创建活动，在构建和谐社会中展现当代青年热于奉献、敬业爱岗的青春形象，为建设海峡西岸经济区绿色腹地提供更加优质的服务和环境发挥积极作用，__市创建青年文明号活动组委会和__市青年文明号协会决定在全市开展“__市青年文明号服务明星”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参选对象

全市各级青年文明号集体18-35周岁青年。

二、评选标准

“__市青年文明号服务明星”是全市青年文明号创建活动中表现突出、业绩一流的先进个人，其评选标准是：

1、为民服务创一流。带头践行“三个代表”重要思想，爱岗敬业，以民为本，努力为服务对象提供温馨、便捷、周到的服务，深受服务对象的信赖和赞扬，服务对象满意率达95以上，对创建工作有突出的贡献，并多次被评为本地区、本行业的先进。

2、钻研技能达一流。带头勤奋好学，精益求精，勇于创新，熟练掌握本职岗位业务技能，在本行业达到一流水平。

3、文明表率称一流。带头遵纪守法，清正廉洁，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，在青年文明号集体中有一定的凝聚力和号召力。

三、评选办法

（一）民主推荐。由各创建单位向县（市、区）组委会和各行业（系统）创建办申报。县（市、区）组委会和行业（系统）创建办汇总后上报市组委会。市直各基层单位也可直接向市组委会申报。上报前，县（市、区）组委会和行业（系统）创建办要组织考察、评审，要充分听取各方面意见，确保申报质量。

（二）组织审核。在县（市、区）组委会和各行业（系统）创建办推荐的基础上，由市组委会按照评选标准，将上报材料整理、分类，作为“__市青年文明号服务明星”候选对象。

（三）选举产生。将候选人在岗位前进行公示，由服务对象进行监督评议，同时将其先进事迹在新闻媒体上公示。通过广大群众投票和评审委员会投票产生前二十名候选人进入“青年文明号服务明星风采大赛”。

（四）奖项设置。全市共设“__市青年文明号服务明星”10名。

四、工作要求

（一）提高思想认识。各级青年文明号集体要把“__市青年文明号服务明星”评选活动作为推进青年文明号创建活动深入开展的新抓手，作为推动海峡西岸经济区绿色腹地软环境建设的新举措，提高认识，精心实施。

（二）注重抓好典型。要注意克服为评选而评选的倾向，把“__市青年文明号服务明星”评选过程作为提升服务、塑造品牌、展示形象的过程，通过挖掘、总结、培育、提高、推广先进典型的过程，树立一批可亲、可信、可学的鲜活典型，以点带面，促进全市青年文明号优质服务整体提升。

（三）坚持实事求是。评选工作务必认真细致，自下而上，充分发扬民主，广泛听取青年文明号集体的干部职工和广大服务对象的意见，评选的“__市青年文明号服务明星”事迹必须真实可信，群众公认，经得起检验。

（四）按时保质完成。“__市青年文明号服务明星”的推荐工作于20__年3月16日开始，至4月16日推荐结束。上报时须填写《“__市青年文明号服务明星”推荐表》（见附件），并有1000字以内的事迹材料，要求准确、朴实、精炼，重点是20__年以来的主要事迹，一式两份。要按照上述时间和质量要求，有计划、有步骤地认真做好推荐工作，确保评选工作有序进行。

附：

1、“__市青年文明号服务明星”推荐表

2、“__市青年文明号服务明星”推荐名额分配表

__市创建青年文明号活动组委会

二六年三月十五日

“__市青年文明号服务明星”推荐表

姓名

性别

年龄

政治面貌

岗位

职务

电话

邮编

工作单位

地址

获奖情况

主

要

事

迹

（可另附纸）

推荐单位意见

县（市、区）组委会、各行业（系统）创建办意见

市组委会意见

（盖章）

篇10

出生在一个普通的干部家庭，父母勤俭持家的生活作风、与人为善的热情性格、关爱他人的助人精神一直熏陶着他、感染着他。从记事起，他就把孝敬父母、关爱他人作为做人的基本准则。

兄妹三人，他的爱人在谈到他对父母、弟、妹和小辈们的关心时说，他虽然以工作为重，那么繁忙，但对许多事，特别是我们的家事，他也很热心，把事情处理得周到得体。孝敬父母是他家事中的第一要务。他先人后己、克己帮人的品行，在弟妹和小辈们心中留下了深深的印记。

的父亲原在市政协工作，从1986年起诱发肺原性心脏病，需要长期住院治疗。在父亲病重期间，他经常半夜背着父亲去医院抢救。由于弟弟在外读大学，妹妹还在读高中，照顾父亲的重担就落在他一人身上。一年有半年多时间陪住在医院照顾父亲，一直到1991年父亲去世。

父亲去世后，将母亲的生活起居安排得更加有序，生活上更加周到。母亲行动不便，单位分房时，主动要求住一楼的房子。的母亲患脑溢血偏瘫症至今已有24年了。他在空隙时，常陪母亲出去散步。自己忙时，怕母亲寂寞，便央求周边邻居到他家去坐坐，和老人聊天，以弥补他和小孩不在家时的遗憾。

乐善好施历来是中华民族的传统美德。同情弱者也是人的本性。在面对遭遇不幸的弱者时,比别人有着不同之处,他有更多的一份理解。由于母亲的多年偏瘫，他深知个中苦辛。1996年5月15日，电视台《社会传真》节目以“城市屋檐下”为题，报道了几个残疾人家庭的艰难生活状况后，第二天，即以“电力职工”的名义寄去了200元钱。

小学的母校洪峦小学位于边远的画桥，当他得知校舍搬迁时，主动捐款元。并从此后，连续三年每年秋季开学时，他都会带着书包、文具盒等学习用品去慰问困难学生。他还向该校捐赠了1台电脑。

的外婆家在平定双渔村，该村修路时，他和弟弟陈万安一起，捐资一万一千元。当看到平定表妹家生活困难时，主动要求将表妹的一个女儿吴妮萍带回自家抚养。负担了吴妮萍六年的生活、学习等一切费用，现在吴妮萍已在上饶师院就读。

从1990年结婚，夫妻俩共同分担家庭的困难。由于自己是长子，弟、妹的成家立业，花费了不少心血，儿子的出生更增添了家庭的经济负担。尽管当时艰难，但因家庭和谐、夫妻携手同心，终于走出了一片新天地。，的儿子也考取了省重点大学。