个人查摆材料范文

导语：如何才能写好一篇个人查摆材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、存在着管理上创新意识不强、创新能力不足、创新手段较少的致命缺陷。如：凭着老经验只就单纯通信质量而抓通信质量，没有达到像先进局制度管人、数据说话，靠各项规章制度和严格的落实来加强管理，细化到人，事事有人干、人人都干事的地步。

2、工作目标低、缺乏开拓创新、勇争一流的勇气和精神。调分转科后，虽然对全盘工作有所了解，但也只是略知一二，掌握知识不够全面，尤其是对班组专业知识知之甚少，对分管的专业知识了解不细，很难站在领导的角度去思考问题，缺乏关键性的把握。虽然自己目前工作积极，但还是感到吃力，连自己都不是很满意，专业业务素质急待提高。

二、工作作风方面

1、存在着就像李局长大讨论动员会上所说的：工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，工作不够深入，作风不够扎实。目前，分拣、转运工作在局领导的大力支持下，工作条件和环境得到了较好的改善，面貌焕然一新，在班长和全体职工的共同努力下，通信质量有了明显的提高，在此情况下，自己的满足现状无意识的就感染了职工，通过学习，才真正认识到：与自身相比有了较大的提高，但与先进局相比，差距相当大。就像信阳局张军政局长所说的：不进则退，小进也是退。满足现状，不思进取是争先创优的最大敌人。

2、对分转工作的程序有了基本的了解，思想上逐渐产生了厌倦情绪，认为自己分管的工作无非就是内部处理，少做了对大局不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务就行，对如何创新性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，以致降低了自己的工作标准和要求。

三、工作方法方面

工作方式简单，处理事情不够细心。主要表现在：一是对待部分职工不能始终保持热情的态度，没有真正成为全科职工的贴心朋友。二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。

四、大局意识方面

1、往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局，可干可不干的事，可管可不管的事，也就无动于衷。如：县局分拣、封发及总包规格质量不稳定，业务素质偏低、人员不稳定等问题因与我科无关，就不管不问，听之任之，形成制约全区质量提高的瓶颈。

2、因我科三个班工作性质不同，日常工作任务有别，导致各班组在管理的扎实程度上有差异。与实际工作联系得不够紧密，相互结合、相互促进上还有差距。

五、带头精神方面

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一、存在的问题

一是对“三个至上”指导思想的认识不到位、理解不深入、方向不够明确。在工作中，能够以维护法院形象为出发点，做到耐心细致、热情接待，但是仍然有不尽人意的地方。

二是联系群众不够密切，为群众排忧解难的主动性和自觉性不强。

三是工作标准不高。在工作中，还存在对自身要求标准不高的现象，业务学习没有重视，大发展的意识和信心不足。

四是工作不深入，作风不扎实。对上级法院的精神落实的不到位，安排工作不够细致。对业务发展新的增长点定位不准，没有更深入的对市场进行开发，工作方法少，思路窄，只安于表面，缺乏开拓意识，工作作风还不够扎实，更没有做好服务支撑工作。此外对出现的问题不作深层次的分析，思考不深刻，领导批评，自己找客观理由多、分析主观问题少。

二、下一步整改措施

一是加强政治理论学习，提高主动学习的自觉性，不断增强自身职业道德修养，进一步增强政治敏锐性，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢固树立社会主义荣辱观。

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我校此次主题教育活动从**月1日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照县教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：

一、基本做法1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校**月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了教育局杜书记，姜局长的重要讲话，进一步提高了全体干部对主题活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回80多份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；召开学生代表座谈会1次；教师代表座谈会1次，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

二、取得的主要成效找准了班子中存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角。

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2007年6月9日至2007年6月28日

二、目标要求

围绕“落实科学发展观，建设科学发展示范区”和建设“中等城市、和谐遵化”两个主题，紧密联系遵化国土资源工作实际和党员干部个人思想实际，认真查摆落实科学发展观和“为民、务实、清廉”等方面存在的思想和作风问题；深入剖析存在问题的主客观原因，撰写剖析材料，为进一步明确工作思路、完善工作措施奠定思想基础。

三、方法内容

1、组织检查（6月9日至6月14日）

按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求，结合国土资源工作实际和党员干部个人思想实际，认真查摆不符合科学发展观的思维方式、工作方式、领导方式，深入查找影响科学发展的思想观念及具体表现，全面查找思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面存在的突出问题和薄弱环节。力求找准那些过时的、落后的、影响科学发展的错误思想观念和不良风气；力求搞清这些错误思想观念和不良风气存在于哪些地方、哪些科室所站、哪些岗位、哪些人身上；力求理出相应地方、相应科室、相应岗位和相应干部中阻碍科学发展的错误思想观念和不良风气在工作上的具体表现。要深入剖析存在问题的根源，汲取教训，调整工作思路，转变工作作风，改进工作方法，把科学发展观落实到具体工作实践中，落实到国土资源的科学、有序、健康管理中，落实到推动经济更好更快发展中。

班子成员及中层干部重点搞好“六查六看”即：一查我局发展规划和措施，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事情况，看是否符合以人为本一切为人民、一切依靠人民的要求；三查对社会事业的投入情况，看是否符合经济社会全面发展的要求；四查资源利用、生态环境保护、节能减排情况，看是否符合可持续发展要求；五查调控以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展的情况，看是否符合城乡统筹发展的要求；六查政绩观标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看政绩观是否符合科学发展观的要求。

普通党员干部重点搞好“三查一看”即：一查科学发展观落实的主动性和自觉性；二查为实现科学发展所做的努力和贡献；三查为人民群众办好事、办实事情况；看是否符合科学发展观要求。

全体党员干部在自查基础上，深刻剖析并撰写自查剖析材料，要求剖析材料主题鲜明、认识深刻、剖析准确、改进措施明确。自查剖析材料，在6月21日前上交领导小组办公室。

2、组织征求意见(6月15日至6月21日）

在撰写自查剖析材料的基础上，局领导小组办公室将以通报、发放征求意见表、召开座谈会、个别沟通等形式广泛征求意见和建议。

3、召开民主生活会（6月22日至6月26日）

党组将在6月22日至6月26日期间，适时召开学习教育专题民主生活会，班子成员要以个人自查剖析材料为基础，结合征求的群众意见和建议，认真准备发言材料，认真进行查摆反思，实事求是的分析个人思想观念、思维方式、行为方式、工作作风方面存在的差距和不足，深入开展批评与自我批评，剖析根源，明确方向，最后领导小组形成班子民主生活会专题报告。

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一、组织安排周密，工作扎实有序。

接到通知后，部机关作风建设领导小组迅速反应，针对具体工作展开了专题研究，制发了《做好查摆问题阶段工作的通知》和《查摆问题阶段工作配档表》，将工作日程进一步细化，并印发全部人手一份，使全体组工干部都能清楚掌握活动进程，时刻保证个体活动与集体进展相一致。同时，部内还坚持每周对工作进展情况进行专项调度，逐一细化任务，严格督查把关，及时查漏补缺，做到环环相扣，确保查摆问题活动严格按要求进行。

二、领导示范带头，表率作用充分发挥。

具体工作中，无论是部领导，还是各处室负责人，都能够切实负起领导责任，充分发挥表率作用，带头参加集体活动，带头查摆，带头剖析原因。期间，部领导平均与普通干部谈话10余次，亲自走访会员企业、派驻单位6家，先后与30余名基层党员群众进行了慰问座谈，同时还在支部专题组织生活会上，带头联系实际，进行了深刻的查摆剖析，并在此基础上形成了人均字以上的作风建设剖析材料，率先高标准地完成了规定工作任务，以自己的身体力行，为广大组工干部做出了榜样，极大地激发了大家抓好作风建设的积极性和主动性。

三、突出重点，规范运作，查摆剖析标准硬，质量高。

在活动开展过程中，我部坚持发扬求真务实的精神，以征求意见为基础，把开好组织生活会作为关键环节，深入开展内部交叉谈心和自我批评，坚决做到了真查、真评、真议、真改。

一是征求意见诚心诚意。坚持以诚为本、内外结合、知错必改的思路，采取了召开座谈会、发放征求意见表、公布监督电话、设立意见箱、上门走访等多种方式，从直属机关、企事业单位、派驻单位、工商联会员企业、帮扶村党员群众四个层面，态度诚恳地征求意见和建议。各征求对象也热烈响应，纷纷从廉政建设、服务态度、办事效率、人员素质、工作机制等多个角度提出了评价和建议。活动期间，共对外发放征求意见表近60份，组织召开座谈会2次，走访企事业单位6家、党员群众20多人，梳理、汇总各类建议和意见10余条，为找准问题、剖析剖析打下了坚实的基础。

二是谈心交心深入透彻。对征得的意见和建议，部机关作风建设领导小组及时进行把关梳理，专门建档立案，并将对处室和个人的意见区分情况，原汁原味地进行反馈。广大组工干部也能够积极响应号召，自觉结合岗位特点，从对工作和个人负责的角度，带着问题，开诚布公地进行交叉谈话，有的放矢地交流思想，真正达到坦诚相见，促进感情，增进团结，自我提高的目的。

三是原因剖析深刻到位。在征求意见，交叉谈话的基础上，我部还积极落实通知要求，以时间服从质量，按照解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的三不原则，以及王书记要求的不查清原因不放过、没有明显改进不放过、达不到群众满意不放过的三不放过标准，组织广大干部认真完成了1500字以上的作风建设剖析材料。为确保查摆分析的质量和深度，部机关作风建设领导小组还采取分层负责的方式，对每一份的剖析材料进行审阅把关，不少同志几易其稿，反复修改，力求完善。

为使组工干部的个人剖析更加深刻，我部结合半年工作总结，于7月20日下午召开了支部专题组织生活会，从思想、作风、工作等多个角度进行深入剖析，真正做到了问题找准、原因查透、措施定实的标准要求。

四、边议边改，立查立纠，活动效果进一步深化。

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一、对材料质量开展“回头看”。

以已积累的经历和经验对材料质量进行一次回头“审视”。一是对格式要求进行了统一。对材料的结构、格式、字数、用词等内容进行了一次重新的对照、规范和修改，对需要逐一说明的事项，进行了核实、补充。二是对自我评价内容进行了规范。批评意见应直截了当，不用取标题，不说前因后果。三是对查摆问题进行了斟酌。对没有结合自己思想、工作、生活实际和个人成长经历查摆问题的，对上级点和群众提的问题没有进行明确回应的，对离开“”只是泛泛而谈工作的，要求整改。四是对原因剖析进行了检查。对不能见人见物见思想，没有对照“四面镜子”、“三严三实”要求和焦裕禄精神进行深入剖析思想根源，对没有从“理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律要求、三严三实”等方面原因查找的，要求修改。五是整改措施是否管用。整改不能用“想如何如何”、“要怎样怎样”，而是要“一步一步做”，看行动、见疗效。进一步增加了具体的事例，进一步定性、量化，明确了责任人、整改截止日期。

二、对会议效果开展“回头看”。

对党组专题民主生活会召开情况进行一次精彩“回放”。一是回顾会议准备情况。从前期部署、专题学习会、工作方案、材料撰写(修改)、谈心交心、会前沟通、资料准备等事项，实事求是评价，进行查缺补漏。二是回顾会议召开情况。总体认为开出了一次高质量的党组专题民主生活会，主要表现为会前准备把关严，自我剖析查摆深，大家都红了脸、出了汗，批评有辣味，思想没疙瘩，既有揭短、露丑，又有加油、鼓劲。经梳理，本次民主生活会上，党组成员、党员代表、群众代表对各党组成员存在的问题，共提出批评意见44条。三是回顾会后效果。对班子成员“”问题进行了大扫描，对问题进行了大洗礼。增进了理解，加深了感情，增进了团结，付绪了行动，做到言、思、行一致。

篇7

一、认真安排部署。在总结学习动员阶段工作基础上，对查摆问题阶段的工作进行了全面的部署安排，并提出了明确具体的要求：

1.个人剖析。人人对照《中小学教师职业道德规范》要求和县局《师德师风建设工作安排》中的“整顿重点”，全面严格剖析自己，写出不少于1500字的个人剖析材料，进行查摆问题，自我剖析，深刻反思。

2.全员评议。先是领导和教研组民主生活会，小组成员之间进行批评与自我批评，要求自我分析客观真实，突出问题找准症结，分析原因深刻具体，剖析问题恰如其分。再是学生和家长代表问卷调查，通过发放《xx三中师德师风家长调查问卷》、《xx三中师德师风学生调查问卷》以及《xx三中师德师风征求意见卡》等形式，广泛征求意见，进行分类梳理，向全体教职员工公示。通过自我剖析与同行间的批评与自我批评，再加上学生、家长和社会的监督，使大家进一步认清师风建设的重要性和必要性，自觉规范自身言行，加强师德修养。

二、广泛征求意见。我们围绕学校的办学方向、学校管理、教学质量、教风校风，教师的仪表风范、敬业态度、教育观念、奉献精神、教学常规以及对后勤教辅人员的管理等多方面的内容，召开了有家长代表和社会各界人士、县局领导、新闻媒体等百余人参加的座谈会；抓住学生、家长关注的热点问题在学生和家长中进行问卷调查，发放征求意见表和家长、学生调查问卷千余份；利用校讯通平台向家长了学校开展师德师风建设活动的信息，公布了学校的举报电话、校长、副校长、教导主任等有关负责人的电话号码，便于家长和社会及时反映情况。这样，做到了广泛征求各方面的意见和建议。

三、认真梳理分析。学校将收集到的各方意见和建议按照“学校”、“领导班子”、“教师队伍”在师德师风方面存在的问题进行认真的分类梳理，并向全体教职工进行公示。召开学校领导和教研组民主生活会讨论，分析原因，寻找根源，让大家做到心中有数，进而有则改之，无则加勉。

四、开展谈心交流。学校委会和师德师风办公室负责人员，充分利用转达反馈意见的机会，和相关人员进行了交心和谈心；教师之间也利用教研时间，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在师德规范方面存在差距和有突出问题的同志，提出希望和建议，使大家真正做到了思想上有触动，实践中有行动，达到了解决问题，提高修养的目的。

五、进行民主测评。学校首先召开了领导班子成员民主生活会，对照师德规范和县局《师德师风建设工作安排》中的“整顿重点”各自剖析自身存在的问题，提出改进意见，进行民主测评。然后，领导组分到各年级组参与教师的民主评议和民主测评。同时，发放通过学生和家长调查问卷的方式，对教师和班主任进行评议。最后根据教师的个人剖析、教师互评、学生及家长的评议意见，结合教师平时表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个教师提出评议意见，并向教师本人进行反馈，使评议成为提高和加强教师师德师风的有力举措。

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一、开展广泛征求意见和谈心活动。

通过谈心、召开会议集中测评等多种形式，发放《征求意见表》，广泛征求意见和建议，共征求到各类意见10条。开展谈心活动，通过谈心交心征求意见。领导班子成员之间、领导与党员之间、党员与党员之间广泛开展谈心活动，通过谈心，达到了沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。征求意见结束后，我局召开会议，提出了下一步工作目标：

1、结合征求到的局整体和党员个体存在的意见与问题，按照党支部的要求，要求人人认真剖析思想根源，撰写好个人剖析材料。

2、针对发现存在的问题与不足，对症下药，认真找出解决与整改的办法举措。能立即解决和整改的决不拖延。

3、认真召开班子民主生活会，按照准备好的剖析材料，逐个进行对照检查，积极开展批评与自我批评，开展民主评议。

二、以班子生活会为载体，开展深入查纠整改。

12月20日下午，在局长主持下，我局深入学习实践科学发展观活动第二阶段领导班子民主生活会在局会议室召开，局班子成员参加了生活会，此次局领导班子民主生活会的主题是：在这次学习教育活动中，通过广泛征求意见、谈心谈话、学习提高，对照活动提出的要求，围绕每个人自身存在的问题，开展健康的思想斗争，进行批评和自我批评，进一步查找自身存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，明确整改措施、目标和期限。生活会采取先由一个成员进行自我剖析发言，而后大家共同对一人进行帮助，进一步查找问题，指出不足，再由被评议的同志表态发言的方式进行，由局长带头发言。按照“团结—批评—团结”的公式，开展了严肃认真的批评和自我批评，做到了公开批评讲真话，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，不回避矛盾和问题，不参杂私心杂念，不纠缠细枝末节。做到敢于揭短亮丑，查摆实际问题。

班子民主生活会上，每个成员都对要求进行了重点说明，接受其他成员和中层干部的监督。同时，对自身存在的问题也提出了整改措施和目标时限。通过深入开展批评与自我批评，提出问题和不足，提出批评意见和建议。

最后，认真总结，明确努力方向。针对生活会和查摆中提出的问题和不足，在今后的工作中，我局班子及成员将从以下几个方面努力，以适应新形势，克服和改正问题，使我局队伍更加整齐，在取得全省先进司法局的基础上，为实现跻身全国先进的目标打下坚实的基础。一要在党风廉政建设的进程中发挥模范作用，二要在和谐社会建设中发挥模范作用，三要在爱岗敬业的奉献中发挥模范作用。

三、深入开展大调研活动，在思想上树牢科学发展观。

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“三问三讲三争做”专题教育活动的主要内容是：一问自己当初入党为什么，讲理想，争做政治上的明白人;二问自己今天在党做什么，讲宗旨，争做群众的贴心人;三问自己将来为党留什么，讲奉献，争做干事创业的带头人。以下是应届毕业生学习网的小编为您准备的关于关于三问三讲三争做剖析材料，希望对您有所帮助。

“一处弛则百处懈。”有什么样的标准，就有什么样的质量。“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须从严要求。思想上从严，这次活动集中2个月时间，时间虽短，但它不是走形式、走过场,各单位要高度重视，严格按照要求集中时间、集中精力开展，标准要高，要求要严;组织上从严，按照活动环节和时间节点从严组织实施，使每名党员、干部都进行一次思想上的大排查、大检修、大扫除;整改上从严，对于在活动中查摆的个性问题，督促本人认真整改;对于共性问题，及时总结，提出解决措施，不能只查不改、不了了之。各单位要借活动之力攻党建工作之难，以活动为契机，探索党员队伍教育管理的新方法、新方式。

“严”在“实”中求，“治”在“实”中得。“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须从实推动。专题学习从实，专题教育活动不走过场首先是学习不走过场，尤其要把xx总书记系列重要讲话学深、学懂、学透，作为武装头脑的强大思想武器，通过学习固本培元，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;剖析材料从实，每名党员对照“三问三讲三争做”主要内容，根据个人岗位、职责，逐一查摆，深刻剖析思想，撰写剖析材料，做到准、像、实;讨论交流从实，每名党员在谈论交流时要逐一发言，查摆那些触及思想、意识和灵魂深处的问题，真正红红脸、出出汗、排排毒;专项承诺从实，结合党员承诺制和岗位实际，进行专项承诺，并将承诺事项公开，接受群众监督;实践活动从实，机关党员结合在职党员到社区报到工作，深入社区开展志愿服务活动;农村党员以联系户为重点，开展为民服务活动;社区党员结合美丽社区建设，开展“我为社区添光彩”活动;非公企业和社会组织党员结合岗位特点，开展创先争优活动;村“两委班子”专题教育活动从实，为村级组织换届营造风清气正的良好环境。

“风不难化也，自上及下而风行。”“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须领导带头。只有领导干部身体力行、率先垂范，活动才有说服力、感召力。各级领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，带头认真学习，带头深入剖析，带头讨论交流，带头作出承诺，带头开展活动，形成领导示范、上行下效的良好局面。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信在“三问三讲三争做”专题教育活动中，广大西青党员干部定将在解放思想中统一思想，在形成共识中凝聚力量，在激发活力中迸发智慧，为转型发展、富民强区提供坚强组织保证和人才支撑。

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一、精心组织，广泛动员，重点抓好制度建设工作

管理局在机关作风建设活动第一阶段工作中，重点做好“快、实、严”三字文章，突出“领导重视到位，制度落实到位，措施执行到位”三到位：

1、健全机构，制定方案，做到领导重视，重点突出一个“快”字。在2月12日，我局在全市乡镇中率先召开了“机关作风建设活动动员大会”，制定下发了《管理局机关作风活动实施意见》、,《管理局机关作风活动实施方案》，成立了以局主要领导为组长，局班子成员为副组长，各组室负责人、基层单位负责人为成员的活动领导小组，在全局上下干部职工工中统一布暑、精心组织、周密安排，明确了全局机关作风活动的指导思想、方法步骤。

2、强化制度，统一思想，做到制度落实到位，重点突出一个“实”字。为进一步改进机关作风，增强机关服务功能，充分激发机关干部职工解放思想，勤于学习，与时具进，开拓创新，廉洁奉公的严格自律的工作作风，管理局在机关作风活动中通过制定《机关工作人员未位淘汰实施办法（暂行）》、《管理局基层单位财务管理办法》、《管理局中层干部定岗定位定职管理办法》等，真正将制度建设落到“实”处。完善制度，明确职责，争先创优，廉洁从政，使我局干部职工在机关效年建设活动中真正做到“真心共事，用心干事，一心谋事，倾心为民”。

3、加强督查，抓好学习，在执行到位中重点突出一个“严”字。对全局机关作风活动动员大会精神，要求各组室、各基层单位认真贯彻落实，做到“严督查，重学习”，每个挂点领导参与学习讨论，不走过场，严肃纪律，严格要求，从实践中落实各项制度着手，以切实转变工作作风为根本，结合各自实际工作，写出贯彻落实汇报7篇。坚持将学习整改贯穿于整个机关作风活动中，坚持理论与实际结合，做到边改边学，边整边改，在学中用，在用中学。

二、注重方法，抓住关键，切实搞好问题查摆工作

在组织实施阶段，我局机关作风活动通过召开座谈会、发放调查表、设立意见箱等多种形式，以“高、真、实”为要求，认真查摆了单位、个人存在的问题，做到征求意见广泛深入，查摆问题准确，分析原因深刻透彻，整改方向目标明确。

1、发杨民主，广泛纳谏，高标准要求查摆问题。

机关作风活动查摆整改阶段是转变机关干部作风，加强机关作风建设活动中承前启后的重要阶段。在3月份我局召开了全局机关作风活动第二阶段查摆整忙乱工作动员学习会议，下发了《关于做好机关作风活动第二阶段查摆整改工作的通知》，强调高标准要求查摆单位、个人存在的问题，重点是涉及群众切身利益的问题。充分发杨民主，广泛征求意见，确保机关作风活动第二阶段取得实效。

2、找准问题，深入剖析，真实性反映存在问题。

我局在这次机关作风活动第二阶段共累计发放个人自查表32张，单位（股室）自查表8张，群众意见调查表40张，召开老干部座谈会一次，安放意见箱一个。通过这些形式的开展，收到个人自查问题50余条，单位（股室）自查问题30余条，局党政班成员写出了少于八百字的查摆整改剖析书面材料。这些真实性反映了我局机关作风中存在的问题，为在机关作风活动加强我局机关作风建设，提高为民服务效能上提出了整改方向，明确了工作目标。

3、以查促改，边查边改，实践中突出整改效能。

在第二阶段查摆整改工作中，我们做到边查找问题边整改，以查促改，边查边改。我们按照“言必责实，行必责实，功必责实”的要求，在实践中突出整改效能，从实际出发，扎实推进，务求实效，要求全体机关工作人员必需挂牌上岗、政务公开，推行“首问责任制，限时办结制，责任追究制”三项制度的全面落实，使群众实实在在得到便利。

三、制定方案，落实措施，扎实开展整改提高工作

对照吴新雄省长在全省电视电话会上强调的“九要九不”，重点从“八个方面”进行了问题查摆，通过归类总结我局工作人员主要存在4个方面突出问题：（1）学习不够；（2）工作思路不广；（3）工作主动性不够强；（4）主动服务意识不强。单位（股室）主要存在二个方面的突出问题：（1）由于局财力薄弱，职工部分补发工资、未进社保前部分退休生活费还没有补发到位；（2）有些制度执行力度不够。

针对存在的问题我局进行了认真的分析、公示，在找出原因的基础上，认真研究，制定方案，落实措施，扎实开展整改提高工作。针对查摆出来的问题，我们提出整改措施如下：

1、加强机关干部职工学习力度，深化改革，加强横向联系，拓展干部职工思路，强化服务意识，坚决贯彻落实三项制度，全面提升机关干部职工整体素质。

2、进一步加强招引资力度，增强局可用财力，分批逐步兑现补发工资，逐步提高在职干部、职工待遇；加强基层财务监督、管理，控制一产开支，严格处终考核制度，进一步公开办事程序；强化项目意识，改善局属基础设施，提高企业生存能力、竟争能力。

四、结合实践，提高服务，加强实践服务效能工作

通过这次机关作风活动，我局广大干部职工思想认识明显提高，作风明显改进，办事效率的服务质量明显增强，各项工作加快推进，取得了明显成效。

在市重点民生工程?D?D引水工程中，我局机关干部职工以机关作风建设活动为契机，全体动员，搞好服务工作。在九月份管道铺设的八个工作面中，每个工作面都有管理局机关工作人员的现场跟踪协调服务，协调管道铺设线路与当地村民的关系，测算好管道铺设线路地面补偿，使得引水工程管道铺设得以顺利进行。