轻工业论文范文

时间:2023-03-28 11:32:20

导语:如何才能写好一篇轻工业论文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

轻工业论文

篇1

故事,已经成为人类理解世界的一种方式。

在产品设计领域,为了了解用户的需求,“情节设计”承担起了讲故事的角色。这里的讲故事不是为了情节好玩吸引眼球,而是为了发现用户将会遇到的状况,解决其中的问题。以叙述的方式描述任务,将任务“情节化”,从中发掘用户的需要。也就是说,讲故事成了人们解释自己做什么,或者怎么做最自然的方式,它便于当事人理解。而这类故事的焦点通常是用户希望达到的目标。

设想今天你作为产品设计师去面谈一位新客户,他负责公司员工的资料整理工作。你走进他的办公室,该负责人葛林和你嘘寒问暖之后,便讲起了他的工作情况:“公司所有的员工资料都放在我们HR部门。因为每周二会有新员工入职,所以那一天我们会收到很多的新员工资料。我负责检查资料是否齐全。在处理这些数据,录入电脑之前,我们需要检查员工的工作经历和学历证明。根据这个初步审查结果,我再把这些申请表格转交给老鲁,他负责将资料录入电脑,再提交给…”

虽然这个客户并没有明确讲述如何使用软件或何种设备来完成任务,但是通过他的叙述,我们很容易就能知道员工资料的收集、整理、提交等工作流程。如果这个叙述更加具体,那我们就能越来越清晰地了解,流程内部是怎样的运作,流程与流程之间是如何衔接。通过理解用户为什么这么做,想达到什么目的,我们就能专著于用户的活动。

在故事的讲述中,设计师“化身”为用户,体验用户在产品使用过程中的喜怒哀乐,然后再“间离”而出成为设计师,从用户的感性体认提炼出问题的根源和解决的方案。

既然讲故事这么重要,那么,有什么技巧能把故事讲好呢?

影视圈里的编剧朋友说,他们写剧本的准则只有一条——一个陷入困境的人。这里面有两点。一,陷入困境。没有人喜欢看白雪公主和白马王子24小时开开心心地幸福生活。除非是拍摄他们睡懒觉、上厕所的真人秀,否则,太乏“恶”可陈了。一定要有些波折,让白雪公主被后母虐待,让她在森林迷路,让她遇到大灰狼,让她吃了毒苹果。待到所有的困难都被王子“化解”了,这时候白马王子才能和公主在一起幸福生活。编剧的另一点就是“人”。故事的主角可以是天外飞仙、火星来客,也可以是千年僵尸、百年蛇精,可以不是人,但,不能没有“人味”和“人情”。没有“人味”或“人性”解释不合理的故事,就是胡编乱造。

到了产品设计领域,我觉得也可以把情节设计的准则描述为——一个有需求的人。有需求——需要完成某个工作任务,因为要使用某种产品,产生一系列的当作。人——一种角色认同,为产品使用的最大范围人群,有的放矢。只有关于目标“用户”的情节设计才是我们需要的。

所以“设计情节”,其实把小学生的知识用上就行:

提供故事发生的时间和地点,让读者熟悉故事发生的环境。例如上文提到的”设想今天你作为产品设计师去面谈了一位新客户,他负责公司员工的资料整理工作。”

角色的设置让听众融入到故事,使故事情节和自己休戚相关。例如上文提到的”葛林和老鲁”。

把故事中的事件串到一起,变成一个个情节。因为情节是故事逐步铺开的途径。在好故事中,层层推进的情节能一步步的分解出任务。

当然,要讲一个好故事,还可以设计一些灯光、音响,更能引人入胜。

言而总之:情节设计是一种运用故事和听众之间互动,创造想像、情感。模拟问题出现和解决问题的方法。

篇2

1.1明确管理方针,完善体系规章津滨轻轨成立了节能减排委员会,下设节能办公室和四个节能分委会,明确了节能减排管理与运营生产管理紧密融合的管理方针,采用“系统推进、多维推进、关键突破”的节能管理思路,编制节能管理手册、节能奖惩规定、节能专项基金管理办法等一系列规章制度,形成了具有轻轨特色的节能管理体系。

1.2开展能源审计,挖掘节能潜力津滨轻轨定期开展能源审计工作,分析挖掘节能潜力,制定切实可行的节能减排目标、规划和措施。结合能源审计建议,公司不断调整能耗管控重点,做到运营发展与节能指标同频同步,紧密结合。节能委员会细化分解节能指标,以电、水、气、油分类确定消耗源99项,同时明确月度、年度消耗指标达1292个。

1.3贯彻节能政策,加强监察力度津滨轻轨每年与开发区签订《协议目标节能责任书》,接受相关管理部门的年度节能评审验收。建立了能源消耗管理统计系统,监控全线用能情况,及时收集、统计、分析用能数据,并在用电高峰进行不定期抽查。

1.4优化行车组织,提高电能吸附列车在起动时会消耗大量的电能,在制动时就必然要产生相当大的制动能量,如制定科学合理的运行图,行车密度较大,间隔均匀,且同一供电区间内各列车起动和制动的时机配合恰当,反馈制动把动能转化为电能送入轻轨供电网供其他列车使用,再生制动能量就会被其他运行车辆吸收,津滨轻轨一直运用此原理不断完善行车组织工作。2012年津滨轻轨与天津地铁

1、2、3号线实现并网接驳,城市轨道交通步入网络化运营阶段,公司适时调整行车方案以满足客流量增长的运输需求,最大行车间隔减少至12min,最短行车间隔达到5min,平峰行车间隔8min,行车密度增加,各时段间隔趋向均匀,列车牵引与制动进行匹配,根据各车站客流数据分配停车时间,在当前运营规模下最大程度利用再生制动的能量。

1.5整合修程规程,降低检修能耗参考同行业运维水平,对电客车及运营各系统的运行情况进行检测、评估、论证,最终确定延长电客车定修、架修、厂修的走行公里,运营系统中修以深度故障修为主,减少设备生命周期中、大修的检修次数,降低了设备检修过程、动静调试中的能源消耗。

2能源利用现状

以2013年1-10月为例,津滨轻轨主要区域耗能6675tce,其中电力占比85.73%,天然气占比14.04%,水占比0.23%。主要消耗的能源是电力和燃气。电力驱动牵引电机,完成由电能、机械能的转换,带动机车运行。其中电力又分为牵引用电和动力用电两部分:牵引用电主要作用是轻轨机车运行时牵引系统牵引电机用电及车上的照明、空压机等辅助系统用电;动力用电维持各个轻轨站正常运行的用电,包括车站照明、电梯及办公区用电等。而燃气主要供食堂、锅炉房等辅助生产生活用能。

3将节能减排技术融入运营生产

3.1供电系统

3.1.1电压制式与电压等级目前国内外轻轨供电系统的电压制式主要有DC750V和DC1500V两种,津滨轻轨采用的DC1500V电压等级可以显著减少牵引变电所数量,全线牵引整流机组总安装容量小,供电设备利用率高。另外,由于供电臂长度较长,位于同一供电区段的列车数量多,有利于列车再生能量的吸收利用。津滨轻轨中压网络采用35KV等级,35KV中压网络输电半径和容量大,电能损失小,设备完全实现国产化,从设计之初就充分考虑了节能的合理可行性。

3.1.2无功补偿技术运营之初津滨轻轨主变电所35KV侧现场实际测试结果表明,母线平均功率因数仅为0.4左右,且由于轻轨本身工作特性,尤其是夜间停运后。使母线一直处于无功倒送状态,并且母线中5、7、11、13次谐波电流超标,造成能源浪费。为抑制无功倒送、节约能源、消除谐波,津滨轻轨分三期对主变电所加装无功补偿装置,深入开展无功治理工作。

3.1.3电力监控系统(SCADA)电力监控系统由设在控制中心主站的电力监控调度系统,设在沿线各变电所被控站的全所综合自动化系统,设在车辆段供电车间的电力监控复视系统及远动通道组成,用于对沿线变电所内主要电气设备的遥控、遥信、遥测、遥调和遥视等。该系统实现了轨道交通电力输配和消耗环节实施集中扁平化的动态监控和数字化管理。通过运营行车组织及节能管理相互配合,可不断改进和优化能源平衡,达到系统性节能降耗的管控一体化。

3.2车辆设备

3.2.1车体采用不锈钢材料的轻量化整体承载结构,流线型前端采用进口树脂玻璃钢结构,降低车辆负荷,提高了牵引动力效率,降低了牵引能量消耗。

3.2.2采用由VVVF逆变器、交流异步牵引电机和微机控制装置组成的动力系统,使列车的智能动力输出有效降低牵引能耗。

3.2.3全封闭的车体填充了隔热保暖材料,避免了车内能量的流失。

3.2.4采用两动两拖的混合编组,既满足了运营需求又达到了节能减排的效果。

3.3机电系统

3.3.1屏蔽门系统:津滨轻轨地下段采用全封闭屏蔽门技术,大幅减少了隧道与站台区域的热量交换。

3.3.2空调系统:为了应对传统定速空调能耗大、故障走高的问题,津滨轻轨投资数百万元对车站中央空调系统进行变频改造,预计可节能20%以上。

3.3.3照明系统:地面车站充分利用自然光,并于2009年响应国家号召全线集中采购更换了节能灯具。

3.4自动列车清洗设备为实现废水零排放,津滨轻轨自运营前就签订了西班牙自动列车清洗设备的采购合同,该设备具有先进的循环再生过滤系统,分别采用固定沉淀、油脂分离、生物净化、石英砂活性炭精滤等方式,有效除去水中污染物,达到回用达标。根据使用情况统计,水处理系统每年可减少废水排放23868t,节省开支15万元。

4让节能减排技术服务员工生产生活

4.1太阳能津滨轻轨投建车辆基地、停车场太阳能热水系统,通过搜集气象资料,计算太阳的辐照强度和集热器面积,本项目共设计安装集热器125组,共计250m2,按照冷水温度10℃,用水温度45℃(即温差35℃),太阳能保证率按照75%计算,则250m2集热器年产热量约为1268008MJ。即安装太阳能热水系统后,每年可节约能量1268008MJ。按照太阳能设备使用寿命15a计算,15a一共可以节约燃气费用约100~110万元。

4.2辐射采暖技术车辆基地库区(组合车库、列检车库、特种车库)负责日常轻轨车辆各种修程作业,库区面积7.569×104m2,建筑主体采用轻钢结构门式钢架,墙体为双层加芯钢板,平均高度达20m,由于不同库区负责修程任务不同,并且同一库区又划分不同维修区域,机车维修通常为全天不定时开展,导致供暖需要具有区域及进段相对分散的特点。为了权衡库区采暖在节能、环保、安全等要求,轻轨车辆基地库区采暖系统摆脱了传统的陈旧的暖通设计习惯,引进国际先进的节能型采暖系统—燃气远红外辐射采暖技术为车辆基地库区作业供暖。辐射采暖系统比传统的蒸汽采暖系统节能40%。对同样的室内温度效果,该采暖系统的设计热负荷只需其它传统采暖系统的80%~85%,且设计室温可比对流型采暖系统低2~4℃,按照工况厂房室温达到14℃的下限标准,采用热水管网对流供暖每年需消耗燃气335.60×104m3,而采用辐射采暖系统供暖每年仅需消耗燃气126×104m3,节约燃气费用300余万元。

5结语

篇3

[摘要]本文从某企业现有薪酬状况入手,对薪资构成进行了分析,并就员工对现行薪酬制度的总体感觉、对付薪因素在现行薪酬制度中体现的满意程度等多个方面就行了调查,结果表明多数员工对现有薪酬制度不满意,原因在于现有制度存在平均主义、激励不够、未实现业绩薪酬观、同工不同酬等多方面问题,需要对企业现有薪酬制度重新设计。

[关键词]薪酬管理现状满意度分析存在问题及原因

一、薪酬管理现状

1.企业现行薪酬状况。某企业是一大型集团集团的分公司,在管理方法上完全依照集团公司的管理方法和模式,自主进行的人力资源管理较少,缺少自己的特点,薪酬管理就更是如此。集团公司对薪酬的管理,是建立在对各个企业薪酬总量及结构设计上的控制来进行的,各个直属部门、和分公司均按照统一的模式进行操作,每年年末制定下一年度的工资总额预算,报集团公司审批,下年初按集团公司统一制定的工资总额发放目标,确定各月的发放额度。

2.薪酬构成。企业目前薪酬主要由工资、规定的社会保险和住房公积金及其他的福利项目构成。

(1)工资。工资是企业为员工支薪酬的主体,为薪酬的其它部分(如社会保险和公积金及其他福利)提供计算基础,也是员工能够最直接了解的部分,分为基础工资、年功工资、效益贡献工资及补贴等,每部分各有其独立的确定办法,为满足不同的要求而设计。

(2)年终奖金。年终奖金该企业薪酬分配的另一个重要组成部分。每年根据集团公司的利润情况,该企业按比例提取奖金,对员工进行分配。

(3)社会保险。社会保险由养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育险和住房公积金组成。这是国家法律规定必须为职工办理的基本保险项目。

(4)其他福利。包括企业对员工的非工作时间报酬、津贴和服务。非工作时间报酬,包括假日、节日、带薪休假、事假,以及探亲假等;津贴,包括交通津贴、节日津贴或实物、住房津贴、购物补助,以及子女升学补助等;服务,包括班车、工作服、体育锻炼设施、娱乐设施、集体旅游、食堂与卫生设施及节日慰问等。

3.企业员工对现有薪酬满意度分析。通过对企业内部员工发放问卷获得原始数据(发放问卷500份,收回492份,回收率为98.5%;其中有效问卷459份,有效率为91.8%,有效回收率为93.3%),对数据进行归类、整理,运用SPSS统计软件对数据进行分析处理,并进行信度和效度检验,确保数据的有效与可靠性。

第一,对现行薪酬制度的总体感觉。只有4%的员工表示非常满意,而较不满意和非常不满意的员工比例达到了53%。此外,从公平性、激励性、对人才吸引性三个纬度进行的调查结果也表明,各个纬度的满意度均较低。满意度调查说明现行薪酬制度存在一些问题,有必要重新设计薪酬制度。

第二,对付薪因素在现行薪酬制度中体现的满意程度。员工对各类付薪因素在现行薪酬制度中体现的满意程度不高,对现行薪酬制度中体现个人绩效、岗位价值、个人技能的不满意的为58%~63%,满意度较高的仅为8%~14%,反映出现行薪酬制度以职务、工龄等作为主要付薪因素,缺乏考核、奖金固化,以及忽略岗位价值和个人技能差异。

第三,其他方面。在对现行薪酬的结构态度、对现行福利政策的态度、岗位分析与评价和竞聘上岗的态度、对现行薪酬公平感的感受、竞争淘汰机制、对待薪酬改革的态度等方面的分析结果,满意度均在10%左右或者更低,多数员工要求对现有薪酬制度进行改革,重新设计企业的薪酬体系。

二、存在问题及成因分析

结合现有薪酬状况和薪酬制度,可总结该企业主要不足之处在于:

1.平均主义。现有薪酬制度缺乏公平性,部分岗位的薪酬拉不开差距,相同岗位的工资差异较大也让员工感到不满。

(1)企业未进行科学的工作评价。工作评价是薪酬设计的基础,评价的结果会成为确定薪酬的有力依据。工作评价的内容主要包括工作任务和责任、完成工作所需要的技能、工作对组织整体目标实现的相对价值的大小、工作环境和风险等。该企业没有进行详尽、科学、合理的工作分析,因而也无法进行工作评价。

(2)决策过程和程序不透明。现有工资登记对员工完全保密,透明度较低,另外,绩效考核虽然与员工薪酬挂钩,但考核分数不公开也使员工感到不公平。并且员工工资等级的确定随意性较大,并且一旦确定,长时间难以更改,容易引起员工的不满。

2.激励不够。通过薪酬系统来激励员工的责任心和工作积极性是最常见、最有效也是最常运用的方法。而目前企业采用相同的工资制度、工资结构,工资制度与岗位性质的结合度也不够,没有其他的激励方式来承认员工的工作成就和贡献大小,激励手段单一,不能满足各种层次员工的需要。

3.未实现业绩薪酬观。在薪酬支付方面依然很大程度上体现着津贴薪酬观,即一般情况下,尤其对中高层管理者每年都会受到加薪待遇,由于工龄工资和级别的增长,不论企业和经济状况发生了什么变化,这些又干了一年的员工基本都有权力增加基本工资。这种倾向不符合现代企业对薪酬的设计。现有的津贴薪酬观严重影响员工的工作积极性,员工工作表现的好与坏在薪酬奖励中得不到体现。应逐步由津贴薪酬观向业绩薪酬观转变,使工薪和奖励主要以工作表现为依据。

4.同工不同酬。现有的薪酬制度针对公司的正式员工和外聘员工制定了不同的工资标准,正式员工在同一岗位工资相差也很大,同工不同酬的问题严重挫伤了这些员工对公司的归属感,也影响了他们工作积极性,在与公司的短期合同期满后,很多员工都选择离开公司。

参考文献:

篇4

关键词:反倾销;绩效;实证分析;化工行业

一、相关研究回顾

(一)国外研究回顾

反倾销是历史最为悠久、最为重要的贸易救济措施之一。国外学者对进口贸易救济机制的研究起步较早,其成果可分为三类。第一类研究集中于多边和单边的贸易救济机制,如ChadPBown(2005),MaraFroese和DanielDrache(2007)等人认为,反倾销、反补贴是目前WTO成员最经常使用的限制进口工具,且发展中国家使用这些措施的频率越来越高。第二类研究集中于产业贸易救济机制,如AbbasM.Raza(2005)分析了WTO规则的产业保护问题,mAndreaHolecek(2007)和CharlotteN.A.(2002)分别探讨了钢铁和纺织产业的贸易救济问题。第三类研究涉及反倾销效应问题。Krupp和Patricia(1996)利用1976至1988年间美国化工产品的反倾销调查数据考察了贸易转移效应,他们按照调查中被提名的进口来源地和未被提名的进口来源地,将数据划分为两类,深入分析了反倾销调查过程以及终裁结果对两种不同来源进口产生的影响。ThomasPrusa(1997)将这一研究扩展到全部产品中,表明贸易转移效应确实存在,且极大地降低了国内申诉企业通过反倾销保护所获得的收益。H.Vandenbussche和J.Konings(2001)认为,反倾销能激励国外企业进行突破贸易壁垒型的直接投资,在实施反倾销的国家设厂生产并销售。BruceA.Blonigen和Robertc.Feenstra(1997)利用1980至1988年间美国STC行业数据分析了反倾销同日本对美直接投资之间的关系,指出,即使最终并未征收反倾销税,仅是反倾销申诉和调查的存在,也在一定程度上促进了日本企业对美国进行直接投资。BemardM.Hoekman和MichaelPLeidy(1992)对反倾销措施在上下游产业间的继发性保护效应进行了政治经济分析,认为反倾销措施会从上游产业向下游产业扩散,同时,下游产业的继发性保护可能会引发上游产业提起更多的诉讼。

(二)国内研究回顾

我国学者对贸易救济问题的研究主要从两方面展开。一方面是对贸易救济的概念、性质、规则和制度进行研究,如李毅(2005)、王云飞(2006)等详细介绍了各种贸易救济措施并进行了比较。也有学者考察了典型国家或地区的贸易救济措施,如翁国民(2007)和朱庆华(2006)分别研究了美日和欧盟的贸易救济制度。另一方面,国内学者对反倾销的经济效应也进行了一些探索,如宾建成(2003)对我国首个反倾销案例——新闻纸反倾销的实施效果进行了评估。鲍晓华(2005)利用1997-2004年中国反倾销案8位数税号的涉案产品数据对反倾销效果进行实证分析,测算了我国反倾销措施的贸易限制和贸易转移效应。于璐瑶和冯宗宪(2007)则分析了反倾销对外商投资与国内上下游产业链的影响。

目前,我国国内学者对反倾销效应的理论与实证分析已相当深入,达到了国外同类研究的水平,实属不易。然而,与国外反倾销实践相比,我国反倾销案件高度集中于化工行业,对这一行业反倾销的绩效进行实证检验,可以为今后其他行业的反倾销提供经验和教训。同时,自乌拉圭回合协议生效后,非关税壁垒的使用受到很大限制,以反倾销为主的贸易救济措施日益成为贸易保护的主要手段。本次金融危机爆发以来,反倾销案件数量骤然上升,这一态势更为明显。因此,我国今后也必然将反倾销作为保证产业安全、维护国内市场竞争秩序的重要手段,对化工行业反倾销绩效进行分析,可以为进一步完善反倾销法规和措施提供依据。

二、数据来源及处理

本文以我国1999年至2004年立案的25起(两次重复立案合并计算)化工产品反倾销案为分析对象。在这些案件中,最终以征收反倾销税结案的有20起,占全部案件的80%;因对国内相关产业无损害而终止调查的2起,占8%;应申请人请求撤诉的3起,占12%。2005年及以后立案的案件,因难以获得其立案后第三年,即2008年底以后的全部数据,所以无法将其纳入到分析对象中。但因本文选取的样本相对较多,所以并不影响分析结果。

本文所使用的数据中,各类化工产品从指控对象国(即被诉国)的进口数量和进口金额来自《海关统计年鉴》,被诉国的进口市场份额,由被诉国进口量除以进口总量获得,而被诉国及非被诉国的进口单价由其进口额除以进口量获得。下游产品的产量来自《中国统计年鉴》和《中国化学工业年鉴》。为便于比较,除非特别指明,数据的时间跨度为6年,分别是立案当年t0,立案前两年t-1、t-2,立案后三年t1、t2、t3。以t0年的数据为基准,其它年份的数据则以相对基准年份变化的百分比来衡量。

三、我国化工行业反倾销绩效的实证分析

(一)反倾销对相关化工产品进口数量的限制作用

为分析反倾销对相关化工产品进口数量的影响,以立案当年的涉案产品进口数量为基准,以t-2到t-1和t-1到t0期间的进口量变化趋势为参照系,考察立案后续三年被诉国进口数量所占市场份额变化的趋势特征,按照反倾销对相关产品进口数量的限制作用从大到小排列,可以把这25个案例分成4组。第1组案例,反倾销对进口数量的限制作用非常显著,包括丙烯酸酯1、已内酰胺、水合肼、初级形态二甲基环体硅氧烷、环氧氯丙烷,立案后连续三年,来自指控对象国的进口数量占当年中国进口总量的比例逐年降低。第2组案例,反倾销对进口数量的限制作用比较显著,包括二氯甲烷、聚酯切片、丙烯酸酯2、丁苯橡胶、苯酚、MDI、乙醇胺,立案后连续两年,指控对象国的市场份额都逐年降低,t3年降幅开始趋缓。第3组案例,反倾销对进口数量有短期影响,包括聚酯薄膜、邻苯二酚、邻苯二甲酸酐(苯酐)、聚氯乙烯、TDI、氯丁橡胶、三氯乙烯,立案后连续三年,指控对象国的市场份额都有所下降,但是自t2年开始缓慢回升,t3年除TDI外,基本都呈环比上升态势,不过仍未超过基年水平。第4组案例,反倾销对进口数量几乎没有影响,包括聚苯乙烯、饲料级L-赖氨酸盐酸盐、三氯甲烷、双酚A、三元乙丙橡胶、呋喃酚,立案后,指控对象国的市场份额变化幅度不大,其中三元乙丙橡胶、双酚A市场份额还高于立案当年。

(二)反倾销对相关化工产品进口价格的影响

以立案当年的涉案产品进口价格为基准,以t-2到t-1和t-1到t0期间的进口价格变化趋势为参照系,考察立案后续三年被诉国化工产品进口价格的变化,按照反倾销对价格的影响程度从大到小排列,可以把这25个案例也分成4组。第1组案例,反倾销对进口价格的影响非常明显,包括二氯甲烷、聚苯乙烯、聚酯切片、邻苯二酚、丁苯橡胶、TDI、双酚A、初级形态二甲基环体硅氧烷(见图5),立案后连续三年,进口价格显著上升,且增幅逐年加大。第2组案例,反倾销对进口价格的影响比较明显,包括苯酐、聚氯乙烯、苯酚、MDI、氯丁橡胶、水合肼、三元乙丙橡胶、呋喃酚,立案后连续三年,进口价格上升显著,但与第1组案例不同的是,t2年到t3年增幅趋缓。第3组案例,反倾销对进口价格有短期影响,包括丙烯酸酯1、乙醇胺、三氯甲烷、三氯乙烯、环氧氯丙烷,立案后连续两年,这五种产品进口价格持续上升,但t2年的增幅相对t1年已有所下降,到t3年价格甚至出现下降趋势,可见反倾销效应的持续时间较短。第4组案例,反倾销对进口价格影响具有滞后性,包括聚酯薄膜、饲料级L-赖氨酸盐酸盐、丙烯酸酯2、已内酰胺,这四种产品的进口单价在立案后第一年有微幅下降,可能是指控对象国低价倾销策略的持续作用所致,第二年进口单价开始大幅上升,第三年继续保持上升趋势。这四组案例表明,虽然影响的时间长短不同,但从总体上看,反倾销对涉案相关化工产品的进口单价有明显影响。

(三)反倾销的贸易转移效应

前面的分析结果表明,绝大多数情况下,反倾销立案和调查都起到了减少指控对象国进口数量、明显提高进口价格的作用。除此之外,如果指控对象国减少的市场份额被非指控对象国的进口增加所填补,还会发生贸易转移效应。

丙烯酸酯、邻苯二酚以及初级形态二甲基环体硅氧烷这三起案例,是中国对同一税号化工产品先后两次提起反倾销指控的特殊案例,可以印证反倾销的贸易转移效应。在这三起案例中,第一次反倾销指控对象国的市场份额迅速向第二次反倾销指控对象国转移。表现为第一次指控对象国的进口份额大幅下降;与此同时,第二次指控对象国的进口份额大幅上升,两次指控对象国的变化趋势正好相反。还应看到,第一次终裁的有效期将满时(通常是终裁之后第5年),第一次指控对象国的进口份额又有抬头趋势,邻苯二酚和初级形态二甲基环体硅氧烷都是如此。2009年8月25日,商务部公告,决定自26日起继续对原产自欧盟的邻苯二酚实施反倾销,期限为5年,成为对同一税号产品先后三次实施反倾销的特例,后续效应还需跟踪研究。

(四)反倾销对下游产品产量的影响

我国化工行业反倾销对象主要为原料和中间产品,反倾销实施后,给下游产业带来了一定的冲击和影响,主要表现为产量的变化。在裁定征税的20起案例中,以商务部终裁公告中提到的下游产品为备选对象,剔除重复产品,并考虑到数据可得性,选择14种产品为分析样本来考察反倾销对下游产品产量的影响,按照影响程度从强到弱排列,结果也可以分为4组。第1组案例对下游产品产量影响最大,反倾销立案产品为聚酯薄膜、聚酯切片、苯酚、氯丁橡胶和三氯乙烯,对应的下游产品分别为塑料薄膜、初级形态的塑料、酚醛树脂、胶管和合成洗涤剂。立案后连续三年,与基期相比,下游产品总产量虽然在增加,但增长率却在下降,最大降幅达27%,最小降幅约为4%。除了胶管产量在第三年大幅上升外,其他下游产品的产量都受到了上游原料和中间产品反倾销的影响。在分析样本中,这一组案例涉及的产品数量最多。第2组案例对下游产品产量影响较大,反倾销立案产品为水合肼、呋喃酚、核苷酸类食品添加剂和环氧氯乙烷,对应的下游产品分别为化学药品原药、化学农药原药、食品添加剂和环氧树脂。立案后一年,与基期相比,下游产品总产量的增长率都有所下降,最大降幅约24%,最小降幅约3%。立案后第二年,下游产品产量的增长率基本恢复到立案前两年的水平,上游产品反倾销的影响是短期的。第3组案例对下游产品产量基本没有影响,反倾销立案产品为己内酰胺、邻苯二甲酸酐和丁苯橡胶,对应的下游产品分别为化学纤维、不饱和聚酯树脂和轮胎外胎。与基期相比,立案后下游产品产量的增长率没有明显变化,轮胎外胎的产量在立案后第三年的增长率还明显上升。第4组案例对下游产品产量的影响呈起伏波动状态,反倾销立案产品为丙烯酸酯1和初级形态二甲基环体硅氧烷1,对应的下游产品分别为涂料和合成橡胶。立案当年,下游产品产量增长率有所下降,立案后第一年回升,第二年增长率又开始下降,第三年再度回升,产量很不稳定。实际上,这两种下游产品所对应的反倾销对象恰好是我国连续两次针对同一产品重复立案的特例,由于两次立案调查的年份不同,所以下游产品产量波动较大。这不仅印证了前面所分析的贸易转移效应的存在,也说明丙烯酸酯和初级形态二甲基环体硅氧烷的反倾销立案和调查对下游产品的产量产生了较大的影响。

四、结论及启示

(一)结论

通过对我国化工行业反倾销绩效的实证分析,本文得到如下结论:

首先,反倾销使我国相关化工产品的进口单价上升、进口数量减少,虽然不同案例的限制作用发生的时点和持续期限不同,但都在一定程度上起到了提升进口价格、限制进口数量的作用,这对保证我国产业安全和维护国内市场竞争秩序具有重要意义。其次,在实施反倾销过程中,对于一些产品,指控对象国和非指控对象国之间存在着贸易转移效应,在某种程度上削弱了反倾销对国内进口竞争性产业的保护力度。重复立案可以抑制贸易转移效应,但会给下游产业带来影响,下游产品产量波动较大。最后,在大多数情况下,反倾销对下游产业带来了冲击。化工原料或中间产品的反倾销引起下游产品产量增长速度下降,说明反倾销的负面效应确实是存在的。

(二)启示

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关键词:青年职业教育 素养开发 原则 途径

中图分类号:D432.6;G71 文献标识码:A

作为我国高等教育的重要组成部分,职业教育受到了国家的高度关注和重视。加强青年职业教育工作者的素质建设,做好素养开发是当前提升高职教育教学质量的关键所在。青年职业教育者是高职学校师资力量的重要组成部分,对高职教育教学工作的开展意义重大,将直接影响后续毕业生的质量。本文将对青年职业教育工作者的素养开发进行深入研究和探讨。

1 素养开发内涵介绍

素养就是指一个人的修养。素养与素质内涵大致相同,从广义上来說,素养就是指个体的外表形象、知识水平、能力或者道德素质等等。所谓素养开发就是指通过各种合理的方式,有计划、有目的地对个体进行培养,从而提升其综合素质和职业素养,更好地进行自己的本职工作。从总体上来说,青年职业教育工作者都具有整体性的特征,它由职业素养和综合素养两部分构成。第一,职业素养可以分为三部分:教学能力、科研能力和实践能力。教学能力由教学理论、教学技能和学科知识构成,实践能力则主要是指青年职业教育工作者的动手操作能力,青年职业教育工作者必须具有较高的实践技能和动手操作技巧,才能够适应当前职业教育教学工作的实际需求。第二,综合素养主要是指青年职业教育工作者的思想道德水平、对工作的认真程度或者服务意识等等。由此可以看出,青年职业教育工作者的素养开发就是加强对其职业素养和综合素质的培养,从而使其更好地应对未来的教育教学工作。

2 青年职业教育工作者素养开发的基本原则

2.1坚持以人为本的原则

所谓以人为本就是指,在青年职业教育工作者素养开发的过程中,要坚持以青年职业教育工作者的发展成长为根本,要遵循青年主体的意愿及需求。青年职业教育工作者是素养开发的对象,同时他们也是素养开发的主体,在整个素养开发中占据着十分重要的地位。为了提升素养开发的效果,提升青年职业教育工作者的积极性是十分重要的。素养开发的过程中应发挥青年主体的能动性,要尊重各个青年主体的需求,发挥他们的价值,从而推动青年教育工作者的全面发展。素养开发的过程中应该全面贯彻以人为本的基本原则,要将其与各种培训开发途径有效地结合起来,充分尊重、了解和信任各个青年职业教育者,为其需求做好服务。

2.2坚持公平原则

青年职业教育工作者素养开发的过程中要坚持公平性的原则,让所有的青年职业教育工作者都拥有平等的机会参与到职业素养的培养和培训过程中来,而不是仅仅让那些青年骨干参与素养开发工作。过去,我国职业院校往往是从所有的教师中挑选部分骨干教师参与素养开发与培训,这确实从某种程度上提升了部分骨干员工的专业水平及业务素质。但是,这种素养开发的效果具有局限性,很难带动整体素质的提升。同时,这种筛选式的培训方法也会对部分未入选参与培训的教育者产生一定的负面影响,打击其工作的信心及积极性。很多青年教师无法获得平等的教育科研机会,影响素质教育开发工作的良性运转。

2.3坚持双重激励的原则

素质开发工作中要致力于调动青年职业教育工作者的积极性和主动性,进一步提升其工作效率。激励在青年职业教育工作过程中发挥着十分重要的作用。激励又可以分为物质激励和精神激励两部分,物质激励能够从较大程度上满足青年职业教育者的物质需求,并能迅速地发挥激励作用,与提升工作效率和积极性具有直接联系。但是,人的生活并不仅仅是追求物质性的东西,教育工作者往往更重视思想层面和精神方面的激励。因此,单纯的物质激励往往难以取得最好的效果,激励过程中应采取物质激励和精神激励相结合的措施。精神激励又可以包括荣誉激励和情感激励等措施,从而从较高层面上激发青年职业教育工作者的使命感和荣誉感。

3 青年职业教育工作者素养开发的途径

素养开发的过程中要充分了解个人成长和发展的基本规律,从青年职业教师职业发展的实际特点出发,对青年职业教育者进行素养开发培养工作,要遵循层次性的培养开发原则,确保素养开发的效果更好。下文将结合青年职业教育工作者的实际情况,对素养开发的途径进行深入分析和探讨。

3.1强化素养开发的教育理念

青年职业教育工作者的素养开发工作应该是一个长期的过程,应该贯穿于青年职业教育工作的整个工作过程和成长过程。加强青年职业教育工作者的入职培训是十分重要的,入职培训时间不应过短,如有条件应在一年以上。入职培训能够为青年职业教育者走入工作岗位奠定良好的基础。通过素养开发,青年职业教育工作者能够对学校文化有更为清晰的认识,能够更好地了解学校的规章制度,增加自身对学校文化的认同感和归属感,更好地实现教师角色的定位和心理转型。另外,在素养开发的过程中,青年职业教育工作者能够更好地学习教育学知识以及相关的基础知识与技能等等,能够对教育学、心理学、课程论等教育教学规律性的知识有更为深入的认识,深入了解职业教育发展的特点和规律,也能够形成良好的团队协作精神,更好地加强自身的职业道德建设,从而积极投入到学生培养和教学工作中来。青年职业教育工作者能够对自己的职业生涯进行合理规划,从而促进自身发展与成长。

3.2发挥“以老带新”“传帮带”的积极作用

大部分青年职业教育工作者刚刚进入工作岗位,经验不足,他们需要继续掌握更多的教育教学技能和沟通技能,提升自己的课堂应变能力和学生管理能力,从而提升自己的教育教学质量、政治素养和工作技能等等。这就需要发挥老教师的积极作用,积极开展“以老带新”“传帮带”的活动,帮扶结对指导青年职业教育工作者,形成合理的动力培养机制,加强老教师与新教师之间的交流,形成并发挥叠加互动效应。通过老教师的言传身教,青年教师能够更好地提升自我修养,能够学习老教师的敬业精神。老教师要充分发挥自己的带头和经验作用,积极指导青年职业教育工作者进行课堂教学,帮助他们完善课堂教学计划,积极开展教研工作,提升青年职业教育工作者的工作能力,更快地融入到学科教学队伍中来。

3.3重视青年职业教育工作者的基本功建设

青年职业教育工作者必须具有深厚的教学基本功,才能够更好地对待自己的本职工作。职业院校要积极组织青年职业教育工作者进行课堂观摩听课,并组织进行集体备课、试讲和互评,从而学习、探讨更为合理的教学方法与教学意识等。不同的学科教研室要组织新老教师进行经验交流,学习,形成积极向上的教学氛围,也让更多的青年职业教育工作者更好地认识教育教学能力提升对自身发展的重要性。职业院校还应该组织青年职业教育工作者参与说课比赛,包括多媒体课件比赛、微课比赛等等,并从多方面包括教学内容、方法、效果等對青年职业教育工作者的表现进行总体评价,从而让青年职业教育工作者在比赛中端正自我认识,形成合理的教学理念,提升自己的教学基本功,形成更高的授课能力和业务能力。

3.4完善青年职业教育工作者的行业进修制度

通过入职培训和“以老带新”活动的开展,青年职业教育工作者的素质和技能能够得到较大程度的提升。就职业院校来说,教育教学工作的基本目的就是为社会培养更多的应用型人才。因此,加强青年职业教育工作者实践技能的培养是十分重要的。要组织青年组职业教育工作者进行行业挂职锻炼和定岗时间活动等,努力开发青年职业教育工作者的素养。青年职业教育工作者要积极进行行业调研,积极参与实践锻炼,形成良好的行业实践发展氛围。青年职业教育工作者能够从中学习新的操作技能和管理经验,了解前沿科技信息,并明确教育教学工作与实际行业发展之间的差距所在,从而用理论指导实践,促进学生全面发展。

3.5提升青年职业教育工作者的科研意识

青年职业教育工作者的重要工作之一就是科学研究,这也是提升其职业素养的重要手段之一。要提升青年职业教育工作者参与教研工作的积极性,形成教研结合,以研带教的意识。合理的科研学术交流应该从两个层面开展,包括学校层面和院系专业层面,要指导青年教师积极选题、课堂申报、可行性分析等,进而引导他们积极进行教研工作。高职院校还要积极完善科研制度及保障机制,从而为科研工作提供充足的时间和经费保障,并合理奖励那些表现优秀的青年职业教育工作者。职业院校应重点培养各种科研骨干,加大科研投入力度和规模,从而带动整个教育队伍的共同发展和成长。

4 结束语

青年职业教育工作者的素养开发是一个长期的过程,需要各方面的共同努力。青年职业教育工作者素养开发的途径是多方面的,应贯穿青年职业教育工作者工作学习生活的全过程,推动青年教师的全面发展,提升职业院校师资团队的素养,提升院校的竞争力。通过素养开发,青年职业教育工作者的理论素养和实践技能能够进一步提升,能够更好地应对职业教育教学工作,也能够为我国优秀职业人才的培养奠定良好的师资基础,更好地推动我国应用型人才培养工作的开展。

参考文献:

[1] 胡倩,刘英.职业教育新形势下高职青年教师专业能力标准及发展需求研究[J].青年发展论坛,2016(2):37- 39.

[2] 王欣.高等职业技术院校青年教师核心素养发展研究[J].职业技术,2017(9):1- 6.

[3] 李勋华.张志勇.中等职业学校教师职业发展困境与对策——来自对全国70位校长访谈调查[J].中国职业技术教育,2016(5):28- 32.

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英文名称:Journal of Shaanxi University of Science & Technology(Natural Science Edition)

主管单位:陕西省教育厅

主办单位:陕西科技大学

出版周期:双月刊

出版地址:陕西省咸阳市

种:中文

本:大16开

国际刊号:1000-5811

国内刊号:61-1080/TS

邮发代号:

发行范围:国内外统一发行

创刊时间:1982

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Caj-cd规范获奖期刊

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期刊简介

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论文摘要:针对现有文献在解释现阶段我国农村剩余劳动力转移滞后的原因方面的局限性。本文引入利益集团理论。从城市集团的利益刚性角度解释我国农村剩余劳动力转移滞后的根本原因。

近年来,随着经济体制改革的深入和政府政策力度的加大。农村剩余劳动力向城市转移的速度不断加快。但农村劳动力的转移进程仍然严重滞后于社会经济的发展。因此,明确我国农村剩余劳动力转移滞后的根本原因所在以促进农村劳动力转移具有重大的现实意义、

一、农村剩余劳动力转移滞后的现有解释及其不足

1.1重工业优先发展战略论不容置疑。重工业优先发展战略的制度安排偏差确实是我国农村剩余劳动力转移滞后的历史原因:但必须看到,改革开放后,国家开始调整产业发展战略的偏差。扩大对轻工业的投资比重,轻工业发展步伐加快。从理论上说,轻工业的较快发展能够提供更多的就业岗位,吸纳大量农村剩余劳动力转入非农产业但现实中农村剩余劳动力转移滞后的现状仍然没有改变、因此。重工业优先发展战略的偏差无力解释改革开放后农村剩余劳动力转移仍然滞后的原因。

12城乡分隔的户籍制度论现有的户籍制度论对于农村剩余劳动力转移滞后问题的解释具有相当的合理性。但这种解释还只是停留在表层。并没有深入说明究竟是什么原因导致了户籍制度能够如此顽固地坚持着。以至于持续制约着农村剩余劳动力向城市转移

1.3农村劳动力素质约束论劳动力素质对农村劳动力转移的影响是显而易见的。但同样缺乏解释的是为什么农村教育始终落后于城市。农村劳动力素质偏低的根源又是什么?

1.4土地制度约束论现行土地制度与农村剩余劳动力转移滞后是互为因果关系的。单从现行土地制度的缺陷来解释农村劳动力转移滞后其解释力度不够

二、基于利益刚性角度的农村剩余劳动力转移滞后的原因分析

如上所述,目前国内对于农村剩余劳动力转移滞后问题的解释或着力于以上的一个方面。或综合以上符素进行分析,但其解释都有一定局限性笔者认为。农村剩余劳动力转移滞后的恨本原在于城市集州的利益刚性

2.1利益集团的一般理论,所渭利益集州是指建立在共同的利益基础之上。并试图参与政治过程,影响政府政策、立法、行政管理等活动,实现其共同利益的团体,但它本身不以控制政府、掌握权力为目的。随着我国市场化改革的深入,利益集团的存在及其日益强大的社会影响力已成为不容否认的事实城市利益集团的利益刚性就是在政治集团逐渐对压力集团有所反应的政治背景下形成的。:

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专业代码

专业名称

学历

院校代码

院校名称

课程代码

课程名称

考核时间

考核地点

联系电话

020207 市场营销 专 01 山东大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

020211 饭店管理 专 01 山东大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

9901 毕业实习 3月10日以后见adult.sdu.edu.cn的通知   88364477 88365568

050207 英语 专 01 山东大学 0593 《听力》 3月21日13:30-16:30报到,3月22日考试 山大外语学院 88377500

0594 《口语》

050308 新闻学 专 01 山东大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

080306 机电一体化工程 专 01 山东大学 9901 专科毕业考核(综合作业) 3月21日辅导、答辩 山大南区西配楼102室 88392873

2184 机械制图(一) 3月21日、22日考试

2231 机械制造

2235 电子技术基础(一)

2206 微型计算机原理与接口技术

2196 数控技术及应用

2233 电工技术基础

080701 计算机及应用 专 01 山东大学 4731 电子技术基础(三) 3月14日考核(8:00-17:00) 山大新校数学楼 88364658  88362820

2317 计算机应用技术

0343 高级语言程序设计(一)

4733 微型计算机用接口技术

2121 数据库及其应用

082207 计算机信息管理 专 01 山东大学 2317 计算机应用技术 3月14日考核(8:00-17:00) 山大新校数学楼 88364658  88362820

0343 高级语言程序设计(一)

2142 计算机网络技术

2121 数据库及其应用

2383 管理信息系统

2651 计算机信息处理综合作业

100701 护理学 专 01 山东大学 9901 专科毕业考核(临床实习) 3月20日报到(8:00-12:00),21日考试 山大西区护理学院 88382527

2900 生理学 3月21日报到(8:30-16:30),22日考试 山大西区医学院教学楼一层 88382369

2902 病理学

2904 药理学(一)

3180 生物化学(三)

100703 中医护理学 专 01 山东大学 9901 临床实习考核(临床实习) 3月20日报到,21日考试 山大西区护理学院 88382527

2900 生理学 3月21日报到,22日考试 山大西区医学院 88382369

100801 药学 专 01 山东大学 9901 专科毕业考核(生产实习) 4月11日考试 山大西区药学院 88382017

2069 人体解剖生理学

2176 分析化学(一)

3028 植物化学

3025 生物化学及生物化学技术

3030 药剂学

3032 药物分析

100901 卫生事业管理 专 01 山东大学 9901 专科毕业考核(毕业实习) 4月20日前将实习报告寄到山大西区公共卫生学院 邮编:250012 88382130

0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

030106 法律 本  01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月7日辅导,4月11、12日答辩 山大东区法学院 88375620

050201 英语 本  01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月8日上午报到、下午辅导,4月25日下午报到,4月26日答辩 山大外语学院 88377500

0602 听力与口译 3月 7日报到,3月8日考试

080709 计算机网络 本  01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月22日下午1:30开始答辩 山大东区数学楼 88364210

2332 数据结构 3月21日下午1:30开始考试

4748 Java语言程序设计(一)

4736 数据库系统原理

3143 互连网及其应用

082208 计算机信息管理 本  01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月22日上午8:00开始答辩 山大东区数学楼 88364210

4738 C++程序设计 3月21日考试

4736 数据库系统原理

3174 软件开发工具

020202 工商企业管理 本 01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月10日以后见adult.sdu.edu.cn的通知 山大新校培训楼 88364477

0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

030302 行政管理学 本 01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月21日辅导,4月25日答辩 山大老校1号楼 88377327

050305 新闻学 本 01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月10日以后见adult.sdu.edu.cn的通知 山大新校培训楼 88364477

080307 机电一体化工程 本 01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月21日辅导、答辩 山大南区西配楼102室 88392873

0421 物理(工) 3月21日、22日考试

2239 模拟、数字及电力电子技术

2203 传感器与检测技术

2242 工业用微型计算机

2201 现代设计方法

2244 计算机软件基础(一)

2247 机电一体化系统设计

080702 计算机及应用 本 01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月29日论文答辩 山大新校数学楼 88362820  88364658

4748 Java语言程序设计(一) 3月14日考核(8:00-17:00)

2332 数据结构

4736 数据库系统原理

2327 操作系统

4738 C++程序设计

2334 软件工程

020208 市场营销 本 01 山东大学 9902 本科毕业考核 3月10日以后见adult.sdu.edu.cn的通知   88364477 88365568

020210 旅游管理 本 02 山东师范大学 9902 本科毕业考核 3月7日报到 山师大人口资源与环境学院 0531-86182550

0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

030203 社会工作与管理 本 02 山东师范大学 9902 本科毕业考核 3月7日报到 山师历史文化学院 13011741263

030301 行政管理 专 02 山东师范大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

040101 学前教育 专 02 山东师范大学 9901 教育实习 3月7日报到 山师大教育学院 0531-86182650

0857 学前儿童美术教育

0858 学前儿童音乐教育

0414 现代教育技术 3月7日报到 山师大信息技术中心 0531-86180372

0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

040103 小学教育 专 02 山东师范大学 9901 教育实习 3月7日报到 山师大信息技术中心 0531-86180372

0414 现代教育技术

050208 日语 专 02 山东师范大学 0490 日语听说 3月7日报到 山师继续教育学院 86180270

050211 朝鲜语 专 02 山东师范大学 0629 会话及听力 3月7日报到 山师继续教育学院 86180270

030108 律师 本 02 山东师范大学 9902 本科毕业考核 3月7日报到 山师大政法学院 0531-86180641

050105 汉语言文学 本 02 山东师范大学 9902 本科毕业考核 3月7日报到 山师大文学院 0531-86180394

040102 学前教育 本 02 山东师范大学 9902 本科毕业考核 3月7日报到 山师教育学院 0531-86182650

040110 心理健康教育 本 02 山东师范大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

9902 本科毕业考核 3月7日报到 山师大心理学院 0531-86180179

020155 文化产业 本 02 山东师范大学 4126 文化产业创决与策划 3月7日报到 山师大文学院 0531-86180394

4128 文化市场与营销

9902 本科毕业考核

050102 秘书 专 02 山东师范大学 0347 办公自动化原理及应用 3月7日报到 山师大信息技术中心 0531-86180372

050102 秘书 专 15 曲阜师范大学 0347 办公自动化原理及应用 4月11日报到,12日考核 曲师大文学院 0537-4458078

050104 秘书学 本 02 山东师范大学 9902 本科毕业考核 3月7日报到 山师大文学院 0531-86180394

050104 秘书学 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核 3月15日辅导,4月11日报到,12日考核 曲师大文学院 0537-4458078

050407 音乐教育 专 02 山东师范大学 0722 视唱练耳 3月7日报到 山师大音乐学院 86180610

0723 声乐

0724 键盘与和声(一)

0725 键盘与和声(二)

0726 合唱与指挥基础

050408 音乐教育 本 02 山东师范大学 0723 声乐 3月7日报到 山师大音乐学院 86180610

0729 键盘

0731 伴奏

9902 本科毕业考核

020103 财税 专 03 山东经济学院 0019 计算机应用基础 2月12日报到,13日考核;11至12日辅导 山东经济学院成教学院 88583115

020105 金融 专 03 山东经济学院 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

020203 会计 专 03 山东经济学院 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

020104 财税 本 03 山东经济学院 9902 本科毕业考核 3月1日见网站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山东经济学院成教学院 88583115

0052 管理系统中计算机应用 2月15日报到,16日考核;14至15日辅导

020106 金融 本 03 山东经济学院 9902 本科毕业考核 3月1日见网站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山东经济学院成教学院 88583115

0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

020222 物业管理 本 03 山东经济学院 9902 本科毕业考核 3月1日见网站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山东经济学院成教学院 88583115

020110 国际贸易 本 03 山东经济学院 9902 本科毕业考核 3月1日见网站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山东经济学院成教学院 88583115

0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

020204 会计 本 03 山东经济学院 9902 本科毕业考核 3月1日见网站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山东经济学院成教学院 88583115

0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

020258 企业管理 专 03 山东经济学院 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

020259 企业管理 本 03 山东经济学院 0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

9902 本科毕业考核 3月1日见网站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山东经济学院成教学院 88583115

020121 调查与分析 本 03 山东经济学院 0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

9902 本科毕业考核 3月1日见网站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山东经济学院成教学院 88583115

050402 服装艺术设计 专 05 山东轻工学院 9901 专科毕业考核

(毕业设计) 2009年3月7日上午8:00报到选题、4月11日答辩 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

0599 素描 2009年2月20日上午8:20-12:00 青岛、烟台、威海、日照、潍坊考生在青岛考试,具体地点另定,其它地市的考生在山东轻工业学院长清校区(公教楼) 0531-89631368

0676 基础图案 2009年2月20日下午13:50-17:30

0674 色彩 2009年2月21日上午8:20-12:00

0681 服装款式设计 2009年2月21日下午13:50-17:30

0680 服装结构设计 2009年2月22日上午8:20-12:00

050405 室内设计 专科 05 山东轻工

业学院 9901 专科毕业考核

(毕业设计) 2009年3月7日上午8:00报到选题、4月11日答辩 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

0599 素描 2009年2月20日上午8:20-12:00 青岛、烟台、威海、日照、潍坊考生在青岛考试,具体地点另定,其它地市的考生在山东轻工业学院长清校区(公教楼) 0531-89631368

0714 插图技法 2009年2月20日下午13:50-17:30

0674 色彩 2009年2月21日上午8:20-12:00

0709 室内设计 2009年2月21日下午13:50-17:30

0710 家具设计 2009年2月22日上午8:20-12:00

050406 视觉传达设计 专科 05 山东轻工

业学院 9901 专科毕业考核

(毕业设计) 2009年3月7日上午8:00报到选题、4月11日答辩 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

0599 素描 2009年2月20日上午8:20-12:00 青岛、烟台、威海、日照、潍坊考生在青岛考试,具体地点另定,其它地市的考生在山东轻工业学院长清校区(公教楼) 0531-89631368

0714 插图技法 2009年2月20日下午13:50-17:30

0674 色彩 2009年2月21日上午8:20-12:00

0713 字体设计 2009年2月21日下午13:50-17:30

0719 机构形象设计 2009年2月22日上午8:20-12:00

050433 视觉传达设计 本科 05 山东轻工

业学院 9902 本科毕业考核

(毕业设计) 2009年3月7日上午8:00报到选题、4月11日答辩 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

1859 标志设计(二) 2009年2月20日上午8:20-12:00 青岛、烟台、威海、日照、潍坊考生在青岛考试,具体地点另定,其它地市的考生在山东轻工业学院长清校区(公教楼) 0531-89631368

1858 图案 2009年2月20日下午13:50-17:30

7077 广告设计(二) 2009年2月21日上午8:20-12:00

5053 包装装潢设计 2009年2月21日下午13:50-17:30

1198 CI设计 2009年2月22日上午8:20-12:00

050432 室内设计 本科 05 山东轻工

业学院 9902 本科毕业考核

(毕业设计) 2009年3月7日上午8:00报到选题、4月11日答辩 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

1859 标志设计(二) 2009年2月20日上午8:20-12:00 青岛、烟台、威海、日照、潍坊考生在青岛考试,具体地点另定,其它地市的考生在山东轻工业学院长清校区(公教楼) 0531-89631368

1858 图案 2009年2月20日下午13:50-17:30

1861 室内设计(二) 2009年2月21日上午8:20-12:00

1862 家具设计(二) 2009年2月21日下午13:50-17:30

1860 人机工学 2009年2月22日上午8:20-12:00

050450 电脑艺术设计 本科 05 山东轻工业学院 1859 标志设计(二) 2009年2月20日上午8:20-12:00 青岛、烟台、威海、日照、潍坊考生在青岛考试,具体地点另定,其它地市的考生在山东轻工业学院长清校区(公教楼) 0531-89631368

1858 图案 2009年2月20日下午13:50-17:30

1863 FlashMX 2009年2月21日上午8:20-12:00

1932 Core IDRAW 2009年2月21日下午13:50-17:30

5413 AUTOCAD 2009年2月22日上午8:20-12:00

050302 广告学 本科 05 山东轻工

业学院 9902 本科毕业考核 2009年3月7日上午8:00报到选题、4月11日答辩 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

020231 劳动与社会保障 专科 05 山东轻工

业学院 3321 劳动与社会保险

业务案例分析 2009年3月7日上午8:00报到选题 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

020232 劳动和社会保障 本 05 山东轻工学院 0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

9902 本科毕业考核 2009年3月7日上午8:00报到选题、4月11日答辩 山东轻工业学院南院

(济南市解放东路58号) 0531-89631368

88586526

080801 房屋建筑工程 专 06 山东建工学院 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

9901 专科毕业考核 4月13日上午报到 山东建工学院成教学院 86367085

2388 工程测量 4月13日上午报到

2390 建筑材料

2392 工程力学(二)

2395 房屋建筑学

2397 混泥土及砌体结构

2399 土力学与地基基础

040106 教育管理 专 07 山东教育学院 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

040107 教育管理 本 07 山东教育学院 9902 本科毕业考核 4月5日辅导 山东省教育学院远教中心 86401268

020201 工商企业管理 专 08 山东广播电视大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

050202 日语 本  10 青岛大学 9902 本科毕业考核 3月7日辅导,4月11日答辩 青岛大学日语系

(青岛大学西院博文楼327室) 0532-85953527

0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

030107 经济法学 本 10 青岛大学 9902 本科毕业考核 3月14日辅导,4月25日答辩 青岛大学法学院

(青岛大学东院第一教学楼五楼) 0532-85955985

020216 电子商务 本 10 青岛大学 3143 互联网及其应用 3月14日下午辅导,4月5日考试 青岛大学 信息工程学院 0532-85952834

0897 电子商务概论

9085 电子商务实践

9902 本科毕业考核 3月14日下午辅导,4月5日答辩

020218 人力资源管理 本 10 青岛大学 0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

9902 本科毕业考核 3月8日上午9:00辅导。4月12日上午8:00答辩 青岛大学市场学系

(青岛大学东院第一教学楼二楼) 0532-85953185

020228 物流管理 专 10 青岛大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

020229 物流管理 本 10 青岛大学 9902 本科毕业考核  3月14日辅导,4月12日答辩 青岛大学管理科学与工程系

(青岛大学东院第一教学楼三楼312室) 0532-8595256

1574 物流管理软件操作 3月28日至3月29日培训考试

080806 建筑工程 本  11 青岛理工学院 9902 本科毕业考核 3月7日辅导 青岛理工大学成教学院 0532-85071582

0421 物理(工) 3月6日报到,7日考核

2441 混凝土结构设计

2443 钢结构

2276 计算机基础与程序设计

3348 液体力学

2449 建筑结构试验

020109 国际贸易 专 12 烟台大学 0019 计算机应用基础 3月7日考核 烟台大学计算机学院 0535-6707648

020119 餐饮管理 本   烟台大学 0052 管理系统中计算机应用 见简章第七条备注

0990 宴会设计 4月11日报到,12日考核 烟台大学高职学院 0535-6706862 0535-6191976

9902 本科毕业考核

050303 公共关系 专 13 鲁东大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

100702 护理学 本  14 潍坊医学院 9902 本科毕业考核 2月20日济南、德州、东营、威海、淄博、日照、菏泽、莱芜、油田考生辅导2月21日青岛、潍坊、滨州、聊城、济宁、临沂、泰安、烟台、枣庄考生辅导 潍坊医学院护理系 0536-2602405

9910 临床实习考核

0019 计算机应用基础 潍坊医学院计算机系 0536-2602738

080704 电子技术 专 15 曲阜师范大学 2270 电工原理 4月10日报到,11至12日考核 曲师大物理工程学院 0537-4456092

2341 线性电子电路

2343 非线性电子电路

2345 数字电路

2276 计算机基础与程序设计

2278 微型计算机原理及应用

2347 电视技术

080705 电子工程 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核 4月10日报到,11至12日考核 曲师大物理工程学院 0537-4456092

0421 物理(工)

2355 信号与系统

2366 计算机软件基础(二)

2359 单片机原理及应用

2357 数字信号处理

2307 自动控制理论(二)

050218 商务英语 本 15 曲阜师范大学 0602 口译与听力 论文辅导时间为3月15日上午8-11时;考核报到时间为4月11日,考核时间为12日。 曲师大外国语学院 0537-4458590

9902 本科毕业考核

050214 外贸英语 专 17 聊城大学 0593 《听力》 请选择050207英语专业报考

0594 《口语》

020206 房地产经营与管理  专 17 聊城大学 0019 计算机应用基础 见表后备注2

9901 毕业实习 4月12日 聊城大学环境与规划学院 0635-8239987

0123 房地产评估

030202 社会工作与管理 专 17 聊城大学 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

9901 毕业实习 4月12日 聊城大学政法学院 0635-8238271

030401 公安管理 本  20 中国人民公安大学 9902 本科毕业考核   省公安厅负责实施

020265 采购与供应管理  专 22 山东财政学院 0019 计算机应用基础 见简章第七条备注

080708 计算机通信工程 本 19 北京邮电大学 9902 本科毕业考核 山东邮电学校通知   86868866

02 山东师范大学 0421 物理(工) 3月7日报到 山东师范大学 86180244

2327 操作系统

2332 数据结构

4736 数据库系统原理

2370 计算机通信接口技术

2374 计算机通信网

山东省教师自考专业技能考核安排

040108 教育学 本 07 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导 山东省教育学院远教中心 86401268

040105 教育技术 本 07 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导 山东省教育学院远教中心 86401268

040202 思想政治教育 本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导 教育学院负责:滨州、东营、济南、临沂、青岛、威海、潍坊 、烟台、油田、淄博

曲阜师范大学负责:德州、菏泽、济宁、莱芜、聊城、日照、泰安、枣庄

040202 思想政治教育 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核  4月10日曲师报到,11日考核

050113 汉语言文学教育 本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导

050113 汉语言文学教育 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核  4月10日曲师报到,11日考核

050206 英语教育  本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核 4月5日辅导

0602 口译与听力

050206 英语教育  本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核 4月10日曲师报到,11日考核

0602 口译与听力

060102 历史教育 本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导

060102 历史教育 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核  4月10日曲师报到,11日考核

070102 数学教育 本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导

070102 数学教育 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核  4月10日曲师报到,11日考核

070202 物理教育 本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导

070202 物理教育 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核  4月10日曲师报到,11日考核

070302 化学教育 本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导

070302 化学教育 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核  4月10日曲师报到,11日考核

070402 生物教育 本 7 山东教育学院 9902 本科毕业考核  4月5日辅导

070402 生物教育 本 15 曲阜师范大学 9902 本科毕业考核  4月10日曲师报到,11日考核

篇9

我们在论文的撰写过程中引用了别人的学术研究成果,作者有不如实的写出文献的出处,那是不道德的表现,也会被认为是抄袭剽窃他人的学术研究。下面是学术参考网的小编整理的关于建筑法规论文参考文献,给大家阅读借鉴。

建筑法规论文参考文献:

[1]陈东佐.我国建筑法规与国际惯例接轨的探讨.太原大学学报,2003.4

[2]许戈.我国建筑法规与FIDIc合同文本.广东建筑装饰,2003.5

[3]梁成柱渭To与我国的建筑法规.山西建筑,2003.

[4]王卓甫,杨高升,刘俊艳.现行建设法规对工程交易模式发展影响的分析[J].建筑经济.2008.07

[5]高玉兰,《建筑工程法规》[M]北京.北京大学出版社.2010.03

建筑法规论文参考文献:

[1] 卢士华.案例教学法在建筑法规课程教学中的应用探讨[J].徐州建筑职业技术学院学报,2015,9(2):72-74.

[2] 王晗璋.任务驱动-建筑法规教学中的重要一环[J].研究与探讨,2013(11).

[3] 由力.高职教育法律课程的探索与创新[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2013(4):128-129.

[4] 李秀红.高职院校建筑法规课程实践教学改革探讨[J].天津职业院校联合学报,2012,14(10):86-88.

[5]郭艳芹.建筑法规课程教学研究[J].山西建筑,2015,05:222-223.

[6]陈良金.关于增强《建筑法规》课程教学实效性的思考[J].门窗,2015,02:240-241.

[7]李秀红.高职院校建筑法规课程实践教学改革探讨[J].天津职业院校联合学报,2012,10:86-88.

[8]黄洁丽.《建设法规》课程教学方法改革中对案例教学法的应用[J].法制与经济(下旬),2012,12:123-124.

建筑法规论文参考文献:

[1]乔晓辉.建筑法规课程教学内容探索,科技信息,2009年第27期.

[2]卓菁.案例教学在高职房地产经营课程中的应用.广西轻工业杂志,2006第9期.

[3]何峰,建筑法规与房地产法规实务,西南交通大学出版社,2011年9月第1版

[4]樊宏涛.当前高校法律基础教育改革之我见.教育前沿,2010年第8期

[5]卢士华.案例教学法在建筑法规课程教学中的应用探讨[J].徐州建筑职业技术学院学报,2009(09).

[6]王晗璋.任务驱动-建筑法规教学中的重要一环[J].研究与探讨,2013(11).

[7]由力.高职教育法律课程的探索与创新[J].教育教学研究.辽宁公安司法管理干部学院学报,2013(02).

篇10

论文关键词:西江经济带,新型工业化,评价体系

 

西江是珠江的主干流,上接云贵、纵贯两广,被称为连接西南和华南的“黄金水道”。西江流域面积35.3万平方公里,占珠江流域面积的77.8%,年货运量1.44亿吨,约占全国内河航运里程的20%,水运能力仅次于长江,居全国第二位。西江流域矿产资源丰富,其中全国最大的磷矿、硫铁矿、铝土矿、锡矿以及石灰岩矿等都集中于此,并拥有极其丰富的水电资源,其货运量占我国内河航运总量的20%。我国西南各省区的物产,多经西江水道由澳门运往世界各地,特别是广西,80%的出口商品均由西江外运。因此,大力发展西江经济带经济,加快沿江产业布局与升级,是满足沿西江地区经济社会快速协调发展的需要。为此,充分利用和发挥珠三角(港澳和广深等地)的龙头作用,把握中国-东盟自由贸易区建设和北部湾开放开发带来的机遇,打造西江开发轴带,把西江经济带作为我国“十二五”规划时期的建设重点,从而带动西江整个流域的开发。但发展西江经济,工业经济是重中之重,中上游城市发展壮大其工业经济,而作为下游城市,广东则考虑减轻工业污染,环境清洁等因素,因此,以西江黄金水道建设为依托加快建设西江经济带,必须坚持可持续发展战略,实施资源节约型、环境友好型社会的有效措施,构建成区域互动协调发展战略新格局,对于推动广西科学发展、和谐发展、跨越发展具有重大战略意义。

一、工业发展现状

2002年以来,广西全区响应十六大“走新型工业化道路,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的新型工业化路子”意见,加速推行新型工业化建设,全区国民生产总值年均19%以上,而工业增加值年均增速为25%。其中,西江经济带各城市工业增加值增长除百色和来宾市外,均超过了全区工业增长的平均水平。但同时,各市的增长水平都呈逐年下降趋势,持续增长可信度减弱。因此,本文试图通过对西江经济带广西沿江各城市新型工业化评价,找到影响可持续发展的制约因素,并给出相应对策是发展和壮大西江经济带当务之急。

表1 西江经济带(广西区)各城市工业增长率一览表

 

工业增长率

2005

2006

2007

2008

2009

平均增长率

南 宁 市

31.30%

33.97%

28.38%

23.36%

12.94%

25.99%

柳 州 市

32.72%

32.23%

27.47%

25.44%

15.03%

26.58%

防 城港 市

28.56%

43.38%

56.62%

37.72%

16.25%

36.51%

贵 港 市

63.50%

23.14%

44.69%

23.45%

11.77%

33.31%

玉 林 市

2.99%

101.65%

26.71%

23.13%

18.96%

34.69%

百 色 市

27.03%

43.25%

20.08%

24.97%

1.25%

23.32%

来 宾 市

30.31%

20.49%

24.77%

15.59%