孝心家庭事迹材料范文
时间:2023-04-09 01:39:27
导语:如何才能写好一篇孝心家庭事迹材料,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
最美孝心少年事迹材料一
姓名 罗雨浠
性别 女
所属地区 青神县学道街小学
简介 人间真情,大爱无声!面对不幸的家庭,生活的苦难,你自信乐观、不屈不饶,数年如一日照顾生病的妈妈和哥哥,毫无怨言,不求感天动地,只愿孝心滋润生命的黄昏。
孝心故事
她是一个孝敬父母,团结同学,热爱学习,热爱生活,乐于助人的好孩子。她一家四口,父亲在当地一家公司打工,微薄的收入是家里主要经济来源,母亲六年前就患肝癌,哥哥是脑瘫,家里农活、料理家务、照顾妈妈和哥哥的重担就落她稚嫩的肩上。
她从小就和爸爸、外公一起护理照顾妈妈的。她每天下午放学回家都要先到床前看看妈妈,和妈妈说说话,逗妈妈开心,先帮妈妈端水,接着边做作业边给妈妈熬稀饭,然后一口一口的喂给妈妈吃,有时还会帮妈妈按摩。妈妈每次发病痛得厉害时,她就立即叫外公给妈妈打针。妈妈每天要打七八针,打完后她就用热水帮妈妈敷打针的地方。她每晚要给妈妈端水洗脸,等洗好脸后再帮妈妈洗脚,天天如此。2017年9月,罗雨浠含泪送走了妈妈。从小学一年级到六年级,六年如一日,悉心照顾妈妈,书写了母女爱的篇章!
她哥哥从小就患上了脑瘫,整日卧床,眼睛失明,不会说话,和植物人差不多,生活完全不能自理。她哥哥每天都要抽筋,全身僵硬,腿几处骨折,他全身的骨头都变形了。罗雨浠把妈妈照顾好后,又要去照顾哥哥。每天喂哥哥吃饭、喝水,帮他洗脸,洗脚。晚上还要帮哥哥擦洗身体,换尿片,洗衣服,经常要忙到十一二点才能休息。她就这样常年悉心照料婴儿般的哥哥,从无怨言!
最美孝心少年事迹材料二
姓名 宋丹丹
性别 女
所属地区 眉山市东坡区多悦初中
简介 当命运无情地将父母从你身边带走,你在沉痛中担起父母未尽的孝道。爷爷出车祸,是你悉心照顾;奶奶摔断腿,是你嘘寒问暖。你用痩体弱肩,用孝的行动,让生命之光如此璀璨!
篇2
最美孝心少年事迹材料范文(一)
王**是罗岭中心小学五(2)班的学生,现年11岁,担任班长职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。
在学校里,他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,他带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,他总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。 在社会上,他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,他最先想到的却是别人。他极富有爱心,热心于公益事业,2008年汶川大地震后,灾区人民生活困难,当他在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当他遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小王**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。
如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
中华民族是个古老的民族,百善孝为先,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。
最美孝心少年事迹材料范文(二)
李**,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李**阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。
两年多以前在李**的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。
由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李**还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,李**总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。
今年上初中以后,李**就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。
父亲丧失了劳动能力,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。
是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识愁滋味的年龄,然而自从父亲病倒后,小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单,父亲每次买药要花好几百块钱,这样父亲就可以多买几次药。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来,小云宽被蛰20多次,甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心,最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时,知道这件事的所有人被感动了,于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。
幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!小云宽一脸严肃的告诉我们。
知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费,但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病,留给弟弟上学。5块钱,对于班上的任何一个孩子来说,也许维持一天的生活开销都不够,更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了,小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学,帮他拿药。那一次,妹妹没有再吃到糖。
学校放假的时候,也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送,他多想妈妈此时就出现在自己的身边,哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波,是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行,用他的话说这样就省出了路费,同时也节约了开支。
篇3
无论在学习、工作或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的孝心少年的个人主要事迹的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
孝心少年主要事迹1
高丙荣,男,15岁,在读于榆林市第六中学八年级四班,是班内的学习委员和英语学科代表。
前年他的爷爷患了一种很严重的病,去医院检查后,竟然发现大脑的一小部分几乎坏死了。得知这个消息后,他非常伤心。每次一有时间回老家,他便拒绝玩伴陪伴而陪在爷爷身边。
夏天,天气闷热,爷爷因怕热而睡不好午觉。他则在一旁为爷爷扇扇子。感觉一只手困了,便换另一只手扇。直至下午,天气凉爽下来,而此时的他则是满身大汗。
他们老家有田,执拗的爷爷非要种田。而他又怕爷爷累着,便一个人偷偷拿着锄头,到田里去锄草,松土。一下午下来,手掌起了几个大泡,生疼生疼的,且浑身酸痛无比。直到晚上,看着爷爷睡着了,他才会安心的睡觉。尽管如此,他却没有一丝怨意,因为这是孝,是当子孙应该做的。
几年前,父亲的腿部粉碎性骨折,小腿骨断裂的最厉害,甚至可以看到一根骨头刺出皮肤。当时他的心也被刺的生疼。父亲手术做完后,生活完全不能自理,尽管有着母亲的照顾,但依旧感到忙不过来。因此,他一放学便快速跑到医院照顾,他会帮助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂饭
当时就有人问他嫌不嫌脏。他的回答是:爱,可以屏蔽一切不良因素。更何况我小时候,父亲又何曾嫌弃过我呢? 还有一次,他给母亲洗脚。因为母亲在厨房干活,所以脚上有许多污垢,他稍用了一些力量。刚才还有说有笑的母亲突然停止了,虽嘴角依旧上扬,但眉头却紧锁不舒。这时候他才意识到,母亲因长久站立,而且久受烤炙,脚已经皲裂了,加上他的力道,裂纹中便流出了血液。他后悔莫及,便慢慢通过抚摸来清洗。慢慢的,她享受地睡着了。他从她疲惫的表情看到了母亲多年来受的苦,无声的泪水击打着他的心扉。母亲您辛苦了!
他一辈子都记住了一句话,那便是百善孝为先。因此,他正在努力拼搏,向那个目标迈进!
孝心少年主要事迹2
这里没有城市的喧嚣,没有高楼大厦,没有灯红酒绿;有的只是小村的宁静,整齐的房舍,淳朴的村民,袅袅炊烟从家家户户的烟囱里缓缓升起一切的一切融在一起,静的像一幅画,这就是唐志庄村,这就是董肖肖的家乡。
远观,一座座房舍整齐的排列着,给人一种自然美,仔细一看,一座不起眼的小土房立在那里,与周围的环境格格不入,使这种美感瞬间失去了几分颜色。慢慢走近,首先映入眼帘的是一扇腐朽的木门,上面挂着两个早已生锈的铁环,还不时的往下掉铁屑。一阵风袭来,木门发出嘎吱、嘎吱的声响,摇摇晃晃,好像快要掉落,犹如一位垂暮之年的老人。轻轻推开门,入眼的是一方土院,上面稀稀落落的生长着几株不知名的小草,有的还开着几朵洁白的小花,散发着淡淡的清香,让人心旷神怡走进院子,总能看见她打扫卫生的身影;走出院子,总能看见她田间地头忙碌的身影;学校路上,总能看见她忙碌赶路的身影。
都说穷人的孩子早当家,在她身上就得到了充分的验证。十四、五岁的孩子正是依偎在母亲怀抱里享受无微不至的亲情温暖的时候,而她却已经肩负起了生活的重担,稚嫩的臂膀支撑的是家的天空,是父亲、奶奶生存下去的唯一希望。她,显示了我们这个民族千百年来的美好品德--孝,显示了优秀儿女坚韧不屈,含辛茹苦追梦的执着。她不是没有梦想,只是渴望维系着这个本来就不完整的家,只是为了分担一下自己亲人无力承受的压力,只是希望生活越来越好。
她,就是董肖肖,是凤翔县横水一中的八年级二班学生,现年15岁。虽然年龄不大,但她有一颗坚强的心,也许在校并不引人注目,但她心中蕴藏的感恩之心足以让她熠熠生辉。
这个看似柔弱但却坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇,她从小就没了母亲,她的爷爷奶奶在她幼时就已离世,智障的父亲不能支撑起这个家,只能靠她这双稚嫩的肩膀维持生计,生活的艰辛不言而喻。
懂得在含辛中品味快乐,一个喜欢取暖却更愿意付出爱的女孩,自幼失去父母疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中,细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是先安顿好爸爸,再急急忙忙狼吞虎咽几口;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子,有好吃的东西她总是一分为三,一份留给爸爸,一份祭奠给妈妈,把最小的一份留给自己。她的爸爸因为智力残疾,不仅不能为她提供帮助,反而需要她精心呵护。
在上学期间,她每天早上五点起床,就开始为她的爸爸做饭,饭吃完后,还要给爸爸做好中午的饭,然后才急急忙忙蹬上破旧的自行车赶到学校,开始一天忙碌的学习生活,下午回到家中不仅不能像别的孩子那样无忧无虑的玩耍,而且要打扫干净被爸爸弄脏的房间。夏天还好,可是到了冬天,因为每天起床的时间太早,她的双手被冻得通红,严重时皮肤还会裂开,疼痛难忍。但她依旧每天早起早睡,将家里收拾得井井有条,邻居们提起她也是赞不绝口。
天有不测风云几年前的夏天,一场暴雨冲毁了她家仅有的一间土坯房,父女两黑夜畏缩在墙头树下,无处安身。白天,炎炎酷暑,不知在哪里避暑;晚上,漫漫黑夜,又不知何处休息,就这样,父女两相依为命,在街头流浪了数日之久。最后,在强大舆论的压力下,她勉强住进了叔父家不到10平方米的小房子,寄人篱下。
在奶奶过世时,她才刚上小学四年级,那么小的孩子能记多少事!但她偏偏就是记住了,且无比清晰。她清楚的记得自己在奶奶的床头嚎啕大哭时,已经被医生判了死刑的奶奶虚弱睁开了眼睛,断断续续的对她说:肖肖以后你要坚强,要照顾好你自己和爸爸,奶奶会永远陪在你的身边,不要哭,要笑对生活,就想你的名字一样.还没说完,奶奶就闭上了眼睛,永远离开了她。
但她没有哭,因为她明白眼泪是解决不了任何问题的,她要像奶奶说的那样,成为一个坚强的好孩子,一个能挑起家庭重担,能照顾好自己和爸爸的孩子。从此,她就再也没有哭过,脸上经常挂着令人心疼的笑容,是谁说眼泪代表悲伤?有时候眼泪是一种无法言语的幸福,因为它代表了奶奶对她的爱,是谁说,微笑代表幸福?有时候,微笑是一种无法说出心的伤痛,因为它说明她只能在黑夜里哭泣,把所有的悲伤留给自己。
家庭的变故,使她顿时像长大了一样,在刚开始的那段日子里,她开始学着做饭、扫地、做家务;切菜时手流过血;烧水时,脚被烫伤过;忙收时,被镰刀划破过。
在家里她不仅是一把好手,在学校还参加了校篮球队和田径队,每次比赛都能拿到很好的成绩,为学校争得不少荣誉,甚至获得了中考体育免考的名额,在班级中,她是同学们的主心骨,总是热衷于帮助同学,是老师得力的小助手,在班级和学校举办各种活动中都能看到她的身影,这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的树,无论风吹雨打,都能茁壮成长。
她是董肖肖,一个坚强的永不放弃的女孩。真诚的.希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。
孝心少年主要事迹3
苟朋丽 ,女,听力一级损伤,今年16岁,共青团员,家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组,就读于宝鸡市特殊教育学校虹语(听障)六年级。苟朋丽生长于一个六口之家,家里有年迈的爷爷奶奶,聋哑的妈妈,由于长时间工作导致视力受损的爸爸,还有一个上小学二年级的弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈,一家人生活拮据,但是从不抱怨,一如既往积极乐观地生活,用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。
这样融洽的家庭环境造就了苟朋丽活泼开朗,坚强不屈的性格,直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景,在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 20__年12月16日早上,我在四年级教室里等待还未来报名的学生,猜测着还会不会有人来,这时依稀听到了脚步声,我抬头向外张望,一个笑容灿烂的女孩子向我走来,用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么,手里还牵着爸爸的手,当时我并没有想太多,依照惯例让家长填写学生基本信息。这时苟朋丽的爸爸说,他看不见让孩子自己写。听到这句话,我有些触动,也有些疑惑,女儿听不到,爸爸看不到,这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子,在以后的学习生活中也更加关注她,而她的表现让我慢慢地认识到这个女孩是如此的与众不同。
20__年,原本在工厂上班视力健全的爸爸由于长时间从事精细的工作,致使眼睛受损,视力急剧下降,这给原本就不富裕的家庭带来了更大的困难,苟朋丽的爸爸知道自己的眼睛没有多大的恢复希望,因此说什么也不愿意花费无谓的资金,让家里人因此再继续受罪,任由病情继续恶化。妈妈先天性聋哑,爸爸后天性失去视力,弟弟年幼,还有年迈的老人,我们都难以想象到在这样一个家庭中,成员之间是怎样沟通、生活的,但是这个家庭却做到了,因为家里的粘合剂苟朋丽。
20__年暑假,苟朋丽的奶奶因病住院,妈妈在上班,爸爸眼睛不好并且还要出去学习按摩,爷爷在医院照顾生病的奶奶,弟弟还小,家里只剩下苟朋丽,懂事的她在奶奶生病期间,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重担。每天天不亮就起床,先很快喂家里养的鸡,然后去厨房做饭,开始的几天,不会做饭的她总是在厨房忙活大半天,再加上本就炎热的天气,弄得她满头大汗。终于勉强做好了饭,时间已不早,嘱咐弟弟饭后带爸爸去学习按摩,她心里惦记着还未吃饭的爷爷奶奶,匆匆吃两口就提着饭盒跑去医院送饭。在医院里,她也没有闲着,总是贴心地帮爷爷奶奶按摩,捶背,被问到吃饭没有,总是回答吃的特别好。就这样来回奔波了十几天,奶奶终于出院了,但是苟朋丽还是坚持自己做饭,让年迈的老人多休息。看着孙女如此懂事,老人心里又欣慰又心疼,如此年纪,就要承受这样多舛的家庭,对孙女更加的疼爱。 妈妈在福利厂上班,下了班后总是特别的疲惫,懂事的苟朋丽只要在家总是想着法子逗妈妈开心,牵着爸爸的手去外面散步,即使这样也不可避免家中的小摩擦。有很多次妈妈想跟爸爸说说话,但是一个聋哑,说不出话,一个视力有问题,看不到手语,这样的交流总是把性格有些急的妈妈气的没有办法,爸爸也因此感到特别的愧疚。这个时候苟朋丽总是在安抚完妈妈的情绪之后,拉着爸爸坐在一边,用手在爸爸的手心上一遍一遍地书写着妈妈说的话,直到爸爸明白为止。看似很平常的一件事情其实很复杂。爸爸文化程度不高,稍微复杂一些的字不认识也感知不到,因此苟朋丽还要在保留妈妈想要传达的意思的基础上,想出相近意义且比较简单的词。就这样每次的翻译工作总会用去很长的时间,但是苟朋丽却一直乐于此时,非常的有耐心,她特别希望爸爸和妈妈能像其他的父母那样交流,即使这样的交流非常的困难,她也想让它继续保持下去。由于学校连上十天才可以休息,她心里一直希望父母可以多说说话,因此,每次来学校的时候,她总是嘱咐弟弟,尽量帮着父母翻译,让爸爸和妈妈多说话。
苟朋丽就是这样一个懂事,让人心疼的孩子。16岁,一个女孩已到了爱美的年纪,但是她知道家里情况不好,不允许有多余的钱用来买漂亮的新衣服、好看的饰品什么的,因此从没有对爸爸妈妈提出过这方面的要求,家里有什么她就穿什么。在学校,基本上没有见到她穿特别新、漂亮的衣服,但是她总是把穿在身上的衣服洗得干干净净,虽然很旧,但是让人看不出脏和不精神的感觉。校园中的她,总是那么的开朗,脸上时刻露出灿烂且坚定的笑容。很多学生家离学校比较远,因此基本上都是家长接送,但是苟朋丽害怕爸爸把她送来之后,一个人在路上有危险,坚决不让爸爸再接送自己,每次都是自己独自从家里来,放假之后再独自回去,为了不让家里人担心,她从不在路上耽误时间。擅长舞蹈的她,跳起舞来愈发的吸引人的视线,让人不禁赞叹由内而外散发出的美丽。
篇4
我叫胡钧源,今年14岁,是滕州界河中学八年级二班的一名学生。我出生在教师家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。
一、尊敬长辈,文明有礼。
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德。孝敬其实很简单,都在我们的日常生活中,我对爷爷,奶奶十分孝敬,有什么好吃的总是忘不了给他们,从来不顶撞他们。孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做,而且要自觉孝敬,照顾长辈。我的爸爸,妈妈工作特别忙,但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父母和外祖父母,只要我放假他们也总会带我一起去,使我亲眼目睹了爸爸妈妈对他们的那份孝心。虽说平时爸爸,妈妈工作压力都很大,但在祖父母和外祖父母面前他们从不表现出来,我想那可能是不让老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧。在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
百善孝为先,学校的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和尊敬长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料,点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈,我也总是先打招呼。总之,“百善孝为先,文明礼先行”,我要从小学会孝敬,学会感恩,做一个文明的少年。
二、诚实守信,德美心美
团结同学,乐于助人,讲文明,懂礼貌,诚实守信,深受师生的喜欢。
同学们遇到困难,我会伸出热情之手给予帮助。我在生活上节俭朴实,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。无论是在学校还是在家里,我都能严于律己,见到不良现象,尽力制止,如在学校,个别同学破坏公物、打架骂人,我会及时制止并报告老师,不让违纪事件发生,老师都夸我是他的好助手,我遵纪守法,明荣知耻,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,以实际行动感染我的同龄人,用美好的道德品质告诉大家,只要坚持,就会前途光明。
在学校里,我自觉承担责任,是同学们最好的服务员。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得荣誉。因为个儿高,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒。前段时间学校对篮球场进行硬化,旁边的道路因为施工原因,总是脏乱差。而这里也是我们班级的卫生区,每次我都带领同学们把道路清理干净,得到了老师和同学们一致称赞。
三、品学兼优,懂得感恩。
学习是学生的天职。在学习上,我能够勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。作为班级学习委员的我,在要求自己进步的同时,还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶,互相帮助的良好的学习氛围。
篇5
最美孝心少年事迹材料(一)
姓名:姜馨
性别:女
所属地区:白山市江源区万才小学
简介:姜馨,女,2019年8月10日出生。今年11岁,担任万才小学五年一班的学习委员,她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,多次被评为校级三好学生、优秀学生。她在家孝顺爷爷,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
【孝心故事】
默默绽放的山花
姜馨从一出生记事起,就没有见过自己的爸爸、妈妈。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了,妈妈生下她之后因抑郁症自杀。她没有吃过妈妈的一口奶,只有爷爷、奶奶的疼爱。她自己穿衣服,叠被子,洗手脸,当别人在爸爸妈妈怀里撒娇闹脾气的时候,她已经可以帮爷爷奶奶擦炕、扫地了。在她五岁的时候,奶奶病倒了,一病就是两年,小小的年纪,她要为奶奶端水、喂药,给奶奶换衣服,让奶奶快些好起来,这样,才会有“家”的温暖,可是她的努力并没有让奶奶的病好转,在一个让人铭记一生的日子里,奶奶也永远离开了这个世界,离开了她全心全意爱着的小姜馨。
晚上回家她先帮爷爷干活再写作业,爷爷年纪越来越大了,小姜馨柔弱的身子并不能为爷爷减轻太多负担,只能尽力而为。爷爷身体不好,这么多年劳心劳力,让爷爷六十多岁的身体不堪重负:心脏病、高血压爷爷都有,经常卧倒起不了炕,姜馨为生炉子做饭、收拾家、为爷爷倒水吃药,就像个小大人一样忙前忙后。2019年的冬天,爷爷因胃部溃疡不得不动手术,她在医院照顾虚弱的爷爷,病房里的人们看着瘦弱的小姜馨为爷爷打饭、擦手脚、倒屎尿,都忍不住纷纷伸出援助之手,小姜馨连声说:谢谢叔叔,谢谢阿姨……爷爷出院了,大过年的躺在床上心情不好,她怕老人家孤单,把在学校学的歌曲编成节目唱给爷爷听,自己报幕,自己表演,有时再讲个小笑话,把学校学到的新课文读给爷爷听,爷爷一见她进屋,总是会发自内心的说:“爷爷的开心果回来了!”小小的姜馨尽心尽力地照顾爷爷,她知道爷爷是她最后的依靠,为了爷爷她什么苦都可以吃,她最怕爷爷和自己生病,因为一生病,吃药打针就要花好多钱,这对她这样的一个家来说,那真是太可怕了!在这个破旧的老矿区的房子里,总有一个小小的忙碌的身影,撮煤、倒炉灰、抹锅台、刷碗筷……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累,每天都微笑着面对这一切,她知道自己虽然是孤儿爷爷奶奶爱着她,老师爱着她,叔叔阿姨爱着她,天堂中的爸爸妈妈也爱着她,自己是生活在一片爱的海洋中,自己是幸福的……
姜馨同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。她善于学习,上学从不迟到或早退,上课专心听课,不管是哪一科,他都是认认真真地听讲,主动思考,积极回答问题,把知识牢牢地记在自己的脑子里,她认真完成各科作业,从不拖欠。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;她一直坚信,每天都比别人多跨出一小步,最后就会实现理想,成为一个对社会有用的人。她的努力也让她有了丰厚的回报,在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,从而成为全班学生学习的榜样。作为学生干部,她时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。
她十分热爱劳动。在学校大扫除中,她一马当先,卷起袖子、拿起拖把,在死角的地方认真的忙碌着,有的同学嫌脏嫌臭,用手捂着嘴不肯去清理,她却用手直接去掏那些脏东西,她不怕脏、不怕累、不怕臭的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带动下,总是把教室和班级分担区收拾得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐,让人一进教室,便感觉身心舒畅。
吴俊海同学总是管不住自已,不是昨天晚上的作业没写,就是课堂上贪玩,总是有各种完不成任务的借口。班级中学生“结对子”互相帮助,谁也不爱和他一组,姜馨主动要求和吴俊海一组。不但设法帮他补上缺漏的课程,辅导好作业,并且严把质量关。自由活动的时间,她坐在吴俊海的身边帮他梳理课文的重难点;同学们出去玩了,她和吴俊海一起巩固数学计算;午休时她早早来到学校,帮他考字词、补练习册。他写字潦草,经常看不清楚,姜馨就不厌其烦地一遍又一遍地帮他擦掉,让他改过来,并不停地提醒他要有耐心,认真书写,在她的帮助下期中测试时,他的语数双科都提了五、六分,听着吴俊海腼腆的道谢声,她绽开了烂漫的笑容。
姜馨没有多余的钱买新衣服,邻居们给她送来了穿过的衣服,懂事的小姜馨无以回报,只能给爷爷奶奶们一个劲地鞠躬;学校的党员教师给她捐款买了文具书包,学校免费给她发了校服。在众人的关怀下,小姜馨的心里装满了身边人对她的关爱,她也学着去关心他人,帮助他人。小小的她见到邻居家有什么活,她就抢着帮忙去干;放学路上,遇到老爷爷老奶奶们提着重物,她总是主动伸手帮忙,一直帮老人送到家里,她再回家;邻居王叔叔家里忙,没有人接送小孩上学,她每天早、中、晚按时接送王俊如上学放学,就在她家写作业,等王叔叔回来了再给送回去,姜馨就像孩子的亲姐姐。一个大雪天里的放学路上,王俊如走路不小心摔倒了,膝盖正好磕在一块石头上,脚也崴伤了,不敢走路,姜馨一看,这可咋整,性子倔强的她决定背着小妹妹走,她胸前背着一个自己的书包,胳膊上挎着俊如的书包。她俯下身子,让王俊如趴到自己的后背上,王俊如一看她那瘦削稚嫩的肩膀,说在原地等着让姜馨去找家长,路上一个人也没有,天也快黑了,姜馨怕耽误时间,愣是背着王俊如回了家,一路上,又摔了好几跤,爷爷等着急了,今天孩子怎么还没回来,等她俩历尽艰辛回到家里,爷爷看着眼前满头大汗,浑身是雪的“雪人”,哈哈大笑。
姜馨这朵路边的山花是那么平凡、那么渺小,不富丽堂皇,也没有千姿百态,但她顽强地生长着,野花灿烂地绽放自己的笑脸,努力把大地装扮得像花园一样绚丽多彩!
最美孝心少年事迹材料(二)
姓名:钟丽婷
性别:女
所属地区:黄坑中学
简介:钟丽婷原本出生在一个幸福美满的家庭。2019年,一场突如其来的意外事故却打破了家中的宁静幸福的生活。父亲在一次煤矿事故中不幸下肢瘫痪,生活不能自理。因巨额的治疗费用,家里已是债台高筑。2019年,母亲不得不让只有9岁、7岁的两姐妹照顾弟弟和父亲,自己到广东一家服装厂打工弥补家计。
【孝心故事】
没伞的孩子要努力奔跑
黄坑中学八年级的钟丽婷同学,是众多留守儿童里的一名,但同时又是生活最艰难的一名,因为她不仅要自理自己的生活,还要担负起照顾瘫痪在床的父亲和年幼弟弟的责任。
钟丽婷原本出生在一个幸福美满的家庭。2019年,一场突如其来的意外事故却打破了家中的宁静幸福的生活。父亲在一次煤矿事故中不幸下肢瘫痪,生活不能自理。因巨额的治疗费用,家里已是债台高筑。2019年,母亲不得不让只有9岁、7岁的两姐妹照顾弟弟和父亲,自己到广东一家服装厂打工弥补家计。
寒门出孝子,贫穷早当家。钟丽婷读小学五年级时就学会了做饭、洗衣服,打柴。如今她还学会了在屋前屋后都种蔬菜,以减少些家里的买菜开支。
除了做家里的家务外,她还要照顾父亲和弟弟。父亲常年瘫痪在床,由于身体长时间未活动,得了痈症,钟丽婷就请了村里的中医给父亲看病,常年敷药打针只能自己做了,钟丽婷每天早晚要换药、清洗伤口两次,每次都要花费大半小时,到了夏天天气炎热,父亲下不了床,每天晚上钟丽婷还要给父亲擦身子。
生活的贫寒,困苦并没有使钟丽婷屈服。升入黄坑中学之后,学习任务也随之繁重起来,她知道自己比别的同学学习的时间少,因此格外珍惜课堂的宝贵时间,遇到学习上的困难她总是能迎难而上,虚心请教老师。她曾在班会上真诚的说:“虽然我家比较穷,但我从不认为我会一直穷下去。因为我会好好学习,有知识、有文化就能创造美好的明天。”
最美孝心少年事迹材料(三)
姓名:包继翔
性别:男
所属地区:宣威市西宁街道靖外明德小学
简介:母亲狠心出走,父亲瘫痪,奶奶、爷爷相继去世,只留下完全不能自理的父亲和9岁的儿子包继翔。原本应有人疼爱、有人呵护的包继翔,面对无情的打击,为了读书和照顾瘫痪的父亲,无奈的他用稚嫩的肩膀撑起这个苦难的家,在宣威市西宁街道明德小学附近租一间20余平方米简易房,带着瘫痪的父亲上学。
【孝心故事】
带着父亲上学
2019年2月,一个婴儿哇哇落地,降生到西宁街道赤水村委会切卡这个美丽的小山村——他就是包继翔。他的到来,给这个家庭带来无比的喜悦与希望。但好景不长,2019年,小继翔的母亲患了严重的类风湿关节炎,反复住院花光了家里仅有的一点积蓄,但病仍未好转,关节肿大,周身疼痛无力。经济上的压力和身体上的疼痛让她不堪忍受,为不拖累这个家,她狠心抛下一岁多的孩子离家出走,至今杳无音信。
苦难接踵而来。2019年,小继翔的父亲包其勇在煤矿挖煤时,因坑道塌方致残,导致高位截瘫。出事后,父亲长期卧床,照顾瘫痪的儿子和小继翔的重担就落到爷爷和奶奶肩上。每天奶奶按时给小继翔的父亲洗脸、倒水、端饭、檫背、排便、排尿时,小继翔就站在床边,歪着头睁大眼睛看着奶奶怎么做。那时,小继翔想不通,父亲这么大的人,为什么老是躺着不起来,还要奶奶照顾。后来,随着他渐渐长大,他懂了,父亲再站不起来了。
2019年至2019年,奶奶、爷爷分别因车祸和病离开了他们,一次次变故,让原本幸福的家变得支离破碎,只留下不能完全自理生活的小继翔和瘫痪的父亲。从此,小继翔失去了依靠。原本还应有人疼爱、有人呵护的小继翔,在叫天天不应,叫地地不灵时,只能过早地用稚嫩的肩膀勇敢地撑起这个苦难的家。为了读书和照顾瘫痪的父亲,在亲戚和朋友的帮助下,他们在明德小学的附近租了一间20余平方米的简易房,一边读书一边照顾瘫痪的父亲。
简易房里,包其勇头躺着的床一方,用木方打了一个顶,从顶上的木方上垂吊下三根尼龙绳,左右两根各栓着一个木把,哪是包其勇翻身时用的;中间打结的尼龙绳,则是他用来上下移动头部和上身的。靠里便是小继翔的床铺,和一辆轮椅、一个简易沙发、一台陈旧的电视机。灶台上,一套简单的做饭炊具。
“只有我坚强了、开心了,孩子才坚强。我常常鼓励孩子要战胜困难,不怕挫折。”包其勇说。在他出事后,他曾想过这样活着拖累孩子和家人,不如自己早早了断痛快些,但看到儿子还那么小、那么可怜,还有年迈的父母,包其勇又打消了死的念头,他要好好活着,留在父母身边,陪在孩子身边看着他长大。
为照顾瘫痪的父亲,小继翔要学会买菜、做饭、炒菜等,而父亲便是他的老师,每次洗菜或做饭时,父亲在一旁指导着他。起初要么菜里盐放少了,或咸了;要么饭糊了,或稀了,总有不好的时候,时间久了,小继翔俨然练成了“小厨师”,有时候他会在作文里自夸一下自己的厨艺。每天早晚,小继翔要帮父亲翻两次身、檫洗两次背、排两次尿。每天早上6点半小闹钟一响,小继翔就起床烧好水,帮父亲洗脸和翻身,然后带着餐具到学校上完早操,吃完早点,再给父亲带上一份。父亲吃完早点后,小继翔洗好餐具,把家里收拾打扫干净,倒上一杯开水让父亲吃上一次药,才急忙赶到学校上早课。起初,小继翔每隔两节课就跑回家看望父亲一趟,怕父亲想解小便或想喝水,而父亲生怕耽误孩子的学习,每天尽量少喝水或不喝水,一直不让孩子上课期间回家。每天学校的午餐、晚餐时间,同龄的孩子吃完饭后要么休息,要么邀约几个同学去玩,而小继翔却没有时间去睡去玩,从学校打完饭回到出租屋,照顾好父亲吃好后,他才有时间赶回学校做作业。每年暑假,许多家长带着孩子到外旅游,小继翔很羡慕,他曾对父亲说:“爸爸,你要是好好的该多好!你就可以带我去很多地方玩了。”
最艰难的事莫过于帮父亲翻身、排小便、洗衣服。父亲下肢瘫痪使不上力,百来斤体重对孩子来说太过于沉重,每次翻身,小继翔都面临着考验,父亲双手拉紧床头两边绳索上的木把,用力把上身微微撑起,然后由他抬起双腿。起初,父子俩的力总用不到一块,抬起、放下、又抬起……弄得父亲痛苦不堪,就这样,一遍遍地重复,直到他熟练地配合父亲用巧劲翻身。天气好的时候,小继翔把父亲挪到轮椅上,推着父亲出去晒晒太阳,把一天在学校遇到的新鲜事跟父亲分享。排尿时,小继翔脱掉鞋子,跪在父亲的旁边,用双掌紧贴父亲的小腹上下按压,直到父亲的小便排出。有时,由于他的力气小,再用力按压也无法将尿排出,没奈何,父亲只能握紧拳头,将掌心那面贴紧小腹,让小继翔抓住上方的绳子,用一只脚使劲按压,直至把尿排出。父亲的大便非常难解,每次解便,都不要小继翔帮忙,解大便时,父亲常常要用手指辅助才能把大便解出来,可每次小继翔都事先拿来手纸和端来一盆热水,放在床边的木凳上,等父亲解完大便,再用肥皂帮父亲洗手,把装着大小便的塑料袋扎好口,放在床下的垃圾桶里。每次檫背,父亲打开头上中间的那条绳结,用劲往上一拉,将上半截身子升起,小继翔用毛巾抹上香皂,脱掉鞋子,爬到床上,撩起父亲的后衣襟,从上至下给父亲一遍又一遍檫着,每檫一次,他要漂洗一次毛巾,直到父亲舒服为止。每两三天要给父亲洗一次衣服,每次都是五六件。父亲长期卧床,上衣的领口、袖口特别脏,小继翔就用肥皂搽上,用刷子先把这两处洗干净,然后再合起来揉。漂洗时,由于他手小、力气小,父亲的衣服大、着水重、拧不动,他就从一头双手握着衣服用劲反拧,拧干水一截放在盆里,再拧一截。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服,小继翔都感到手臂生疼,特别是寒冷的冬天,小继翔洗完衣服,刺骨的水把一双小手冻得发紫,每在这时,小继翔就想起奶奶帮他洗衣服的情景,要是奶奶还活着的话,一定不要他洗衣服,想着、想着,鼻子一酸,泪水不由自主地夺眶而出。
由于身体的缘故,小继强和父亲一直分开睡,每次给父亲檫背时,看着父亲下肢渐渐萎缩的肌肉,小继翔心里十分难过,他含着眼泪说:“爸爸,我想跟你睡一起,哪怕一个晚上。”对于一个10岁的孩子,多么需要父亲一份呵护与疼爱,多么需要一个撒娇而温暖的怀抱。然而,这些父亲心里都知道,但他无法把这份爱给他,因为孩子睡觉时总爱动、爱踹,而他的皮肤一踹就破,踹破了就很麻烦。
小继翔在家里不但是个坚强的孩子,孝敬父亲,而且在学校里与同学们融洽相处,学习成绩很好。和他同年级相处较好的朋友沈天云、李浩说:“他上课遵守纪律,专心听讲,爱举手发言。他善解人意,从不跟人吵架,即使把他足球弄个洞也不计较,他的学习成绩都比我们好。”
为解决家庭经济困难,父亲从朋友那里领来刺绣的活,每天坐在床上一针一线地绣,绣好后,请朋友销售。去年12月,父亲刺绣的一幅“八骏图”在昆明航模展上拍卖得4000元。小继翔则利用假期,跟二叔上山挖何首乌、黄芩等中草药材,晒干后出卖给药店。
得知小继翔的遭遇后,社会各界的人士,纷纷伸出爱心之手,对小继翔和他的父亲进行援助:每逢马街赶集,老家的亲戚和同村的堂叔、堂婶们经常来看望他们,并给他们捎来鸡蛋、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的邻居主动帮小继翔的父亲洗床单和被子;村委会把小继翔和他的父亲纳入农村低保,西宁街道党对小继翔进行爱心助学。
为让小继翔健康成长,安心上课,有更多的时间学习和照顾父亲,学校免费为父子俩提供三餐。每学期开学和“六一”节,学校要给小继翔送去新买的衣服、书包,玩具和作业本、课外读物,逢年过节,学校要派人看望他们,给他们带来温暖。
小继翔说:“感谢有这么多人关心我,希望爸爸健康快乐,即使我今后考上初中、高中或者大学,我也会带着爸爸上学,让我天天陪伴他、照顾他,让他快乐生活。”
最美孝心少年事迹材料(四)
姓名:王首启
性别:男
所属地区:北正镇实验学校
简介:他三岁那年,母亲受不了贫困的生活和父亲离婚了,从此一去不复返,断了联系。父亲从小身患血友病,每年治病都要花很多钱,今年因无力承担医疗费用去逝。一直以来,他和爷爷、奶奶相依为命。爷爷身患残疾,双腿失去知觉,奶奶脑溢血瘫痪在床。所以,全家人的生活重担都由王首启一人扛。
【孝心故事】
每天清晨,在寂静的乡村里,忙了一天农活的男女老幼大都沉浸在香甜的睡梦之中,但就在一所破的不能再破的农家小院里,总有一个身材瘦小的身影在忙前忙后,他就是北正镇实验学校六年级学生王首启。今年14岁,他出生在一个普通得不能再普通的农民家庭,家中有年迈的爷爷、奶奶和患有先天性甲型血友病及小儿麻痹症的父亲。爷爷、奶奶和爸爸不但没有固定工作,而且都因为年龄和身体原因,更没有什么额外的收入,一家人只靠种10余亩耕地为主来维持生活,日子虽苦,但小首启精神很充实,小的时候他觉得自己是个幸运的孩子,因为他有一个温暖的家,从他呱呱落地那一刻起,父母亲便细心地照顾他,无微不至地关怀他。他们把更多的爱都倾注在了他的身上,他也是全家的开心果,是爸爸妈妈心中的宝贝。
可是这样的幸福的生活并没有维持太久。在他四岁的时候,母亲因为多种原因,经常和父亲闹矛盾,她看这个家是越来越不顺眼,后来母亲独自离开了这个家,弃下父亲,扔下孩子,毅然决然地离开了他们。只有父亲带着他艰难度日。他是既当妈妈又当爸爸,一个身有残疾的父亲带着一个孩子,他的艰难与心酸可想而知。和父亲相依为命的日子里,他们的生活变得很艰苦,小首启还时常想念妈妈,想起妈妈的时候他就大哭不止,嘴里喊着“我要妈妈,我要妈妈……”,据爸爸说,孩子那时做梦都喊着找妈妈,就是在这种单亲家庭中,他失去了享受母爱的权利,不懂得人间疾苦和生活艰辛的他,依然在爸爸的关爱下享受着自己小小的快乐。
天有不测风云,人有旦夕祸福,更大的灾难又一次降临在了他家。在他五岁的时候,年迈的爷爷在田里耕作时不慎摔倒,把腿摔断,由于家庭困难,没有钱住院进行系统的治疗,摔断的那一条腿变成了终身的残疾,永远失去了知觉,如今只能靠拄双拐走路,完全失去了下地干活的劳动能力。就连晚上睡觉,有时还把自己穿的鞋带到了被窝里。由于父亲又患有先天性甲型血友病及小儿麻痹症,不能从事重体力劳动,这样一家人的生活重担都压在年迈的奶奶一个人身上。可屋漏偏逢连夜雨,就在2019年的秋收大忙时节,奶奶又突然患上了急性脑出血,多亏抢救及时,才保住了年迈的生命,但是也还是留下了瘫痪在床的后遗症,现在生活已经不能完全自理。从此年幼笨拙的小首启开始学生火、做饭。每次当他看到带病下地干活回来的爸爸,累得一头栽倒在炕上起不来的时候,懂事的小王首启便心疼地对爸爸说:“爸爸你歇会儿吧,我给你做饭去。”爸爸累得没精神头,也没理会他,没想到小小的年纪小首启真的为爷爷、奶奶和爸爸做起饭来。当爸爸睡醒时发现桌子上多了一碗热气腾腾的面条,小王首启正在那看着他傻笑。于是爸爸问:“是爷爷做的面条吧?”小王首启说:“不是,爷爷赶集去了,还没回来呢,是我做的。”爸爸真不敢相信自己的眼睛,“你怎么会做面条呢?”爸爸问。小王首启说:“是你做面条时我看着啊,看几次我就会了,怎么样好吃不?”爸爸吃着孩子做的面条,虽然感觉味道不怎么地,但是爸爸瞬间感觉到王首启长大了,爸爸一把把小王首启搂在怀里,他眼睛湿润了……再大一点,他学会了洗衣服,购买生活必需品,农村都吃自己做的酱,到下酱的季节,他自己骑自行车驮着烀好的黄豆去加工厂磨酱,到秋天的时候,大白菜都下来了,他就腌酸菜,因为家境困难,他在买白菜的时候还都会和人家讨价还价,“这哪是个小孩子啊!”卖菜的人都这么说他。为了让常年在家的爸爸不那么寂寞,他还为爸爸养了一条小狗……他稚嫩的肩膀上承担的太多太多,所有跟他办过事的大人都说他是个坚强孝顺的男孩。
记得有一次,大概是七八岁的时候吧,他推着自行车去买大米,因为当时他太小,在驮着大米回家的途中,由于米袋太重,车前边轻,后面重,没把稳好车把,推着推着自行车就把他拽倒了,自行车和一袋大米都砸在了他的身上,一个七八岁的孩子能有多大力气啊,况且由于缺少营养,他长得又很瘦弱,车子把他压得出不来了。他使劲所有的力气挣扎着,不一会豆子般大小的汗珠从他的脸上顺着鬓角流下来。所有的委屈和伤感一起袭来,想着别的同龄孩子都坐在温暖的屋子里,吃着爸爸、妈妈扒的香蕉,躺在妈妈的怀里撒娇……而他却要承受这么多,他就在马路上大哭起来,直到一个好心的过路人把自行车帮他扶起来,他才爬了出来,他擦干眼泪,咬着牙把这袋米推回了家。
由于他家需要做的事情太多太多,到了上学年纪的他,没有更多的精力既上学又照顾爸爸和这个家,他不得不一次又一次的推迟上学的年纪。直到8岁的时候才报名上了学。家里离学校太远,他每天要步行往返十余里的路上学、回家。而别人家的孩子都是父母来回接送上学,每当他看着村里的大人骑着摩托车驮着孩子们上下学,他心里不是滋味,他多么希望自己的爸爸能健健康康地也接送他啊。村里别人家孩子的家长,特别是现在小首启学校的朱老师每次看到他就要让他搭车,时常还到小首启的家去接他上学。但是王首启始终没有坐过一次别人的车,刚强的他从不祈求别人的恩赐,那样会让他觉得自已是个可怜的孩子。爸爸也不知流过了多少泪,恨自己没有能耐,没能给自己的孩子在上学的照顾,爸爸对孩子说:“孩子,来年年头好的话,我一定给你买辆自行车,你上学就不会那么辛苦了。”可是,王首启知道年头再好又有什么用呢,仅有的那么点儿地,一年下来,一家人的吃饭、穿衣,和治病打针,这些钱都不够。本来家里就捉襟见肘,哪还有闲钱给他买自行车呢。突然有一天,他在放学的路上听到有人喊收草药,他寻思这里有什么草药啊,于是他就和那个人搭讪,问他怎么个情况,收草药的人告诉他,这山上有很多的草、花都是可以用做药材的,可以采摘下来卖给他。这时小首启灵感一闪,“对啊,我可以利用闲暇时间上山挖草药卖啊,这样不但减轻了爸爸的负担,富余的钱就可以买辆自行车。于是,他利用放学时间、节假日自己偷偷的拿着锹和篮子上山挖草药,有时出去被爸爸看见问到,他就说出去找同学玩,因为他不希望爸爸知道后为他担心。所谓“贵在坚持,事在人为”,在他的努力下,他偷偷把卖的草药钱攒了起来,不但贴补了家用,还买了辆自行车。看着自己的劳动果实,小首启心里乐开了花。而爸爸知道后跟屯邻说:小首启现在不是个“孩子”,他在我们家就是个“大人”,就是我们家的顶梁柱。
“穷人的孩子早当家”,这句话放在他身上再合适不过。作为一个贫困家庭的孩子,现实的状况让他清楚地知道“知识改变命运”。只有把自己变得强大才能够完全支撑这个家。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总能认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的各种作业和学习任务,他总是及时完成。不懂就问是他养成的良好学习习惯。“为什么这样做?为什么这么说?为什么这么想”等等,这些语言是他经常挂在他嘴边上的话,有时老师都被他问得有点烦了,但是一想能有这么多问题的孩子将来一定会有出息,于时老师们还是耐心地给他进行讲解,有时老师也会被问到答不上来,只好找资料帮助他解答。他就是这样一个勤学好问的孩子,所以他的成绩在班里是一直名列前茅。他不但自己知道学习,他还经常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢他。
除了“沉甸甸”的生活,周围的邻居、学校的领导和老师、社会上的好心人也让他体会到了浓浓的亲情。在学校,老师和同学们都尽能力的帮助他,虽然小首启没有时间、精力、金钱参加兴趣班,没有和同龄人太多的玩耍的时间,但他得到了更多人的关爱,所以他的生活也感到很幸福。
可是为什么老天爷对他如此不公,让他经历这么多的苦难还不够吗?为什么还要夺走他生活下去的希望,幼小孩子心中的顶梁柱——亲爱的父亲呢?今年三月的一个夜晚,当大家都在睡梦中的时候,他的父亲却因为突发脑出血永远地离开了他。天性坚韧的他,在亲友的帮助下,料理完爸爸的后事后,亲友和邻里都劝小首启去投奔妈妈,好有一个相对好一点的生活和学习环境,但孝顺的小首启却擦干了别人无法理解的眼泪,毅然决然的做出了承担起了侍候爷爷、奶奶生活起居的决定。在办完爸爸丧事后第三天,他又背起书包,迈着坚韧的脚步走进了学校的大门,走进了他一直神往的课堂。
百善孝为先,孝是中华民族的传统美德,感恩是做人最起码的道德准则。在得到这么多人的关爱后,他更加努力刻苦的学习;更加关爱长辈,照顾好年迈的爷爷、奶奶;更加让他树立起生活的勇气和信心;让在天堂的爸爸能够安心,让爷爷、奶奶能少操心,让老师放心,让身边的人开心。
最美孝心少年事迹材料(五)
姓名:林杰灵
性别:男
所属地区:厦门市内厝中学
简介:林杰灵同学出生在一个特殊的家庭,父母双亲都肢体残疾(父母亲均为单臂),但他们身残志坚,自力更生,经营着一家自选小卖部。正是父母亲坚忍不拔的精神和意志力影响着年幼的儿子。在家里,小小年纪的杰灵是一个孝老爱亲的好孩子,从没听过他讲过一句话抱怨父母的话,从没给父母添任何麻烦,而是主动、默默地包揽了家里力所能及的家务活。
【孝心故事】
林杰灵是厦门市内厝中学的一位品学兼优的学生。他热爱集体,率先垂范,勤奋好学,成绩优异。在2019-2019学年度获得翔安区“三好生”、2019-2019学年区“美德少年”、2019-2019学年市“美德少年”。在2019-2019学年校“有效识记,经典诵读”竞赛活动中获得一等奖。担任年段学生会纪律部长、班长和英语学科代表,带领全体同学不断进取,蒸蒸日上。他是班主任的得力助手。然而,最为难能可贵的是他有一颗金子般的孝老爱亲之心。
林杰灵同学出生在一个特殊的家庭,父母双亲都肢体残疾(父母亲均为单臂),但他们身残志坚,自力更生,经营着一家自选小卖部。正是父母亲坚忍不拔的精神和意志力影响着年幼的儿子。在家里,小小年纪的杰灵是一个孝老爱亲的好孩子,从没听过他讲过一句话抱怨父母的话,从没给父母添任何麻烦,而是主动、默默地包揽了家里力所能及的家务活。洗衣、煮饭、打扫房间、帮照顾小妹妹,帮助父母站柜台卖东西、搬货。晚饭后,他做完作业后会给父母端上一杯温水,为他们端来热水洗脚,为父母揉肩、背,陪他们说心里话……,他把对父母长辈们的感恩和深爱淋漓尽致地表达在日常生活里。去年春季,他的爷爷因病去世,足足让他伤心了很久。今年春节原本身体羸弱的奶奶病情也越来越严重,加上不小心摔了一大跤,本来身体就差,这会儿只能回老家,病躺在床上。杰灵一放寒假便搭车回老家照看病重的奶奶,一呆就是整个寒假。他除了给奶奶做饭,喂饭、熬汤药,洗衣服,还帮奶奶按肩、揉背。奶奶在他的悉心照料下病情有了很好转。他整个寒假都陪在他奶奶身边,没有出去过一次游玩,可怜的孩子竟瘦了7、8斤,看到此场景他奶奶不禁流下伤心的泪水。
除了孝顺他的亲人,杰灵这孩子也对周边的老人非常尊敬。有位80多岁的老婆婆经常走路到他们店里来买米,眼看老人步履蹒跚,小杰灵看在眼里,急忙帮老人提米,搀扶老人一起回家。这样的举动,大人们看在眼里,暖在心头。逐渐地,老婆婆来店买米及杰灵送老人回家成了每月必做的事,这是如此自然又如此和谐的一幕呀!邻居们都称赞有这样的好孩子真是上天赐给这对不幸夫妇的一块宝贝。
篇6
姓名:魏来
性别:女
所属地区:恩施市板桥镇大木希望小学
简介:魏来最喜欢自己的名字,这个名字似乎也就代表这个家庭对她的希冀。逆境往往能够造就人,这话富含真谛。魏来不仅没有被困难吓倒,而是勇敢的用她那雅嫩的肩膀挑起了家庭生活的重担。她帮着家里种地,分担家务,帮奶奶梳头、洗脸、洗脚,端茶递水,添饭夹菜,无微不至的照顾。帮妈妈种蔬菜、抢收粮食,这些农活对魏来来说都是小菜一碟。
【孝心故事】
大山深处的好少年
恩施市板桥镇大木村的南面有一个当地人称之为碑垭口的地方,因这个垭口里立着很多墓碑,因此而得名。
山花开的时候,远远望去,黄的绿的层林尽染。田地里,党参花,油菜花,把这十几家小房屋都罩在花香里。美丽的环境似乎并没有留住更多的人,一家家房屋散落在村子的各个角落。10岁的魏来就住在这个山旮旯里,她是板桥镇大木希望小学四年级学生。
魏来家里有一间泥土夯的房子,还有一间两层的砖房,之所以称之为砖房是因为没有任何装修,仅仅只是用砖垒起来的。“这是欠了四万多元的债才修的,因为原来的泥土房子垮塌了。”魏来用明亮的眼睛望着我们说道。
小女孩挺细心的给新房子的所有门上进行了编号,“这是一号房,奶奶住的,这是二号房,看电视的,这是三号房,是厕所……”门上用锅底灰弯弯曲曲的写着这些编号。家里没有任何家具,和魏来年纪差不多的电视,与父亲年纪相同的床,还有零零散散的几把木椅,这就是她家的全部家当。
不知不觉间,在贫困的背景下,魏来,魏学珍两姊妹融入到了这一批因为贫困,在我们眼里并不很完整的环境里悄然生长起来。
在每一个普通的周末,魏来,魏学珍都要从学校赶回家里。家里离学校有十公里的山路,多是羊肠小道,崎岖不平。然而,在家里等待她们的是每星期只能见一面的母亲和奶奶。父亲远离家乡,到遥远的城里打工糊口。很多时候,她们只能从电话中或者从偶尔寄来的凝聚着汗水的汇款单中,才能感觉父亲的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,她们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。
当我们看到这个孩子的时候,她一直在笑,小姑娘漂亮得让人心疼,陪着她的是奶奶和母亲,她们家5口人中,就有3个人是残疾,奶奶已经上了年纪,双目失明了,耳朵失聪了。母亲今年39岁,智障,头发蓬松,穿着满是油渍的衣服。家里还有一个姐姐,叫魏学珍,同样是智障,也在大木希望小学读四年级。生活的压力让这个家庭举步维艰,她的父亲魏云堂今年51岁,在谈到父亲,魏来下意识的开始玩手指,声音也变小了,“父亲现在还在重庆做泥瓦匠”。工资非常微薄,而且还要祈求天气好,完全靠老天给一口饭吃。为了撑起整个家,农闲时就去外地打工,长期奔波于城市和农村之间。
魏来最喜欢自己的名字,这个名字似乎也就代表这个家庭对她的希冀。逆境往往能够造就人,这话富含真谛。魏来不仅没有被困难吓倒,而是勇敢的用她那雅嫩的肩膀挑起了家庭生活的重担。她帮着家里种地,分担家务,帮奶奶梳头、洗脸、洗脚,端茶递水,添饭夹菜,无微不至的照顾。帮妈妈种蔬菜、种土豆,种玉米、抢收粮食,这些农活对魏来来说都是小菜一碟。给党参地拔草、去山里捡柴,供家里做饭取暖等都是她负责,在邻居们的眼里,这个姑娘是个居家小能手。
篇7
县供电公司的家是一个学习型、事业型的家庭,家庭成员之间能共同学习、相互激励、自我教育、相互帮助,共同发展,是一个和睦、健康、团结、积极向上的家庭。多年如一日用她的孝义之心照顾年迈体弱的公公婆婆,成为人们津津乐道的美谈,受到单位同事和社会群众的一致好评。
大家的感觉:他们是非常和睦的一家。
在县医院宿舍家属院住着这样的一个和睦的家庭:是供电公司职工,曾多次评为先进工作者。她丈夫廖小勇儿子廖彦钦学生。还有退休的公公婆婆也住在一起。全家人团结和睦,遵纪守法,积极进取,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。
她家四口人——年迈多病的婆婆、在乡下工作的丈夫、她和四周岁的儿子,这样有别于一般四口之家的情况,要处理好婆婆、孩子、家人、病人等的一应细锁之事确是费心劳神。她深刻体味着“上有老下有小”生活的滋味——累并快乐着。
她公公在世时,因患肝癌,一直卧病在床,她像亲女儿一样百般照顾直至老人前年去世。现在,婆婆身体又不好,她又主动承担了照顾婆婆的责任。在公司财务科担任主办会计,工作任务重、责任大,但她对本职工作尽心尽责,能够出色的完成自己本职工作和公司领导交办的其它工作任务,受到领导、同事的一致好评。在做好本职工作的同时,她还要料理家里的一切家务。一下班就要匆匆忙忙赶回家做饭、服侍婆婆、照顾4岁的儿子。每天一早一晚她都要搀扶着婆婆到楼下的院子里散心、锻炼。日复一日,在她的精心照顾下,婆婆日渐红润的脸庞让她很是欣慰,婆婆待她视同己出,她对婆婆尊重有加,别人都说她们是亲生母女。“家家有本难念的经”,谈起这一点,许多做媳妇的,都感到婆媳关系不好处。倒认为,孝敬老人是中华民族的传统美德,这一点千万不能丢弃。古人云:“老吾老以之人之老,幼吾幼以之人幼”,人人都有父母,孝敬丈夫的父母就是孝敬自己的父母。
的婆婆身体不好,工作中繁忙的她,回到家更是一把好手,总是抢着干活,全家衣服都由她承包。一个深夜,她的婆婆突发头痛,天旋地转,不止。已睡觉的她听到后,急忙起床,将婆婆送到医院,看病、划价、取药、打针,回到家时已近黎明。
的宝贝儿子4周岁了,她为他欢喜为他忧为他而忙碌。曾经一段时间,患有严重椎间盘突出的她腰疼如针椎,儿子又体弱多病,多少个日日夜夜,那个中滋味,怎一个累字了得!不过累中有乐,儿子每天上演的超级宝宝秀,让她着实品尝到了负担的甜蜜。
她的丈夫没有了后顾之忧,工作很出色,他说:“多亏了,我的父母才能安度晚年,我才能安心的工作!
夫妻俩爱岗敬业,相互支持,无私奉献。
愿做比翼双飞鸟,是和她丈夫这对夫妻的心愿。他们在各自钟爱的事业里相互鼓励、相互支持、互相理解,都取得了令人羡慕的成绩。她不仅是“孝老爱亲模范”、理家能手还是单位里公认的“劳动模范”。同志从1993年参加工作以来,在工作中干一行爱一行,勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感。十几年来,一直把工作当作安身立命之本,始终遵循全心全意为人民服务的宗旨,积极进取,高标准严格要求自己,注重专业知识的提高,力求业务精益求精,为了进一步完善自我,提高业务素质,她自学取得财经大学大学专科学历。作为公司财务科主办会计,她处处身先士卒,圆满完成公司交给的各项工作任务,作出了一定成绩。她常常需要加班加点,也为自己的工作苦恼过,彷徨过,但是,总有一股力量在默默鼓舞着她,支持着她,那就是她拥有一个安静、和谐、幸福、充满希望的港湾——家。
她年年都被评为“先进工作者”、“十佳员工”、“尊老爱幼先进个人”。同志非常支持丈夫的工作。她的丈夫是一名县工商局赖村分局,在繁忙工作之余,注重业务素质的提高,他爱岗敬业,开拓进取,在工作上也都取得了优异的成绩,曾多次评为先进个人,儿子在县机关幼儿园就读,是一个德智体全面发展的,全家是一个学习型家庭,熟悉的人都称赞他们是一对模范夫妻。夫妻双方在平凡工作岗位上,默默地奉献着自己的光和热,结婚九年来,在处理家庭的事务时,夫妻平等对待,互相沟通,做到小事谦让,大事协商,求大同,存小异,做到换位思考,共同磋商决定。长久以来,他们体会到:夫妻间要大度些,宽容些,遇事要设身处地替对方着想;夫妻间需要奉献和牺牲,需要理解和关爱。
夫妻和睦,邻里团结好,构筑和谐生活。
一家人能做到在生活中热心、善良,与邻居都能够和睦相处。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展 和延续,他们始终把对儿子的教育放在第一位,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,他们非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。现在的儿子廖彦钦,在家中尊敬长辈,孝敬父母,自理能力强,是好孩子;在外遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱清洁,是个好公民;在学校更是严格要求自己,刻苦学习,兴趣广泛,是老师的好帮手,是同学们的好伙伴。为了使儿子能够健康的成长,他们一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品味,另一方面率先垂范,在孝敬父母和勤俭节约方面为儿子做出榜样。在工作和学习方面,我们时时勉励她勤奋刻苦学习,积极要求进步,教育他学会做人,学会做事,做为社会有所作为、有所贡献的人。在她们孝敬老人的感染下,儿子心疼父母,他只要在家,就会让父母歇着,。孩子太懂事了!在他们这个家庭里,儿子尊重长辈,长辈关心爱护子女,共同建造了一个温馨、和谐、向上的家庭。
篇8
关于优秀教师先进事迹材料精选范文 我叫+++,是+++中学一名普通的高中++教师,自++年执教以来,一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下,我也在不断地成长着、收获着。现将我这五年来的工作总结如下:
一、热爱学生、为人师表
自工作以来,我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说:“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。因此,在工作中,我特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在课桌上,我会走到他跟前,摸摸他的头,善意的提醒他,并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了,我会立即找其了解原因,寻找对策。 当然,每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,他们常常会遭到冷漠和厌恶,但是在我看来,无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评,用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明,这种做法还是显有成效的,当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化,成绩也有了较明显的提高。
除了扮演好教师的角色以外,在班主任工作期间,每天,我都坚持早到班,迟下班,及时的关注学生的思想动态,生活上有困难就给与帮助,学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”,由于我的耐心教育和真心付出,渐渐地师生间的距离近了,学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂,但每年的教师节,我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福,我想,一个老师,最大的幸福莫过于此。
二、注重学习、勤奋钻研
“腹有诗书气自华。”教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样,作为一名教师,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是我经常必做的功课!因为热爱阅读,所以,阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源,让我把课堂经营得风生水起。
读别人的文章,但也更应该有自己的想法与感悟。多年来,我既学习业务知识,又阅读各方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育
思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,并认真地总结反思,将其内化为自己的东西。
在教学中,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来,循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。久而久之,许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。
另外,作为一名年轻教师,我在课前非常重视备课,在备课中一直要求自己要做到“五备”,即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书;课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步的改进措施。
“一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信:“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报”。
三、恪尽职守、锐意进取
从事教育教学工作以来,我恪尽职守、任劳任怨、教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在日常的教育教学中,为了不断提高自己的业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和教育活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评,并多次被学校评为优秀教师。
不过,在工作期间, 我既教书又育人,还经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
总之,回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。我在教育这块责任田里辛勤地耕耘,默默地奉献,逐渐取得了较好的工作成效,得到了学校、家长、同事的一致好评。付出就有回报!沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名平凡的人民教师,我知道自己肩上的担子是多么重,要走的路还多么远,我将继续凭借毅力与智慧,肩负着更多的关注与责任,在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……
我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。
关于优秀教师先进事迹材料精选范文 张桂梅同志参加工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女,生活节俭,把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病吗,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。
在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。同为教师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。
我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者,自己和身边有许许多多的人,都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代,我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得相形见绌了。所以,我们都应以张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神为指引,再接再厉,努力奋进,让更多的困难群众过上好日子,因为我们都知道,消除贫困,需要有你有我也有他。
关于优秀教师先进事迹材料精选范文 他是08年物理教学全县第一名的教者,曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。
他曾6次被评为模范班主任,5次被评为优秀任课教师,3次被评为先进教育工作者,2次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师,2014年被评为校级骨干教师。
而他,2014年8月才步入教坛,至今,参加工作仅仅仅有13年零4个月。从科任教师做起,先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上,鲜花铺径,光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也教师。
张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外,还有很多雅号。他是学校里有名的“帅哥”,个子高挑修直,脸庞匀称迷人,穿着合体,英俊潇洒;他是学校里人人皆知的“温哥”,面色晴朗,腼腆羞涩,很少见他对师生怒气冲天,暴跳如雷;他更是学校知名的“玩命哥”,说话耿直,雷厉风行,无论身处何种岗位,都能俯下身子静下心,情切切,意浓浓,不知疲倦,做出许多“不鸣则已,一鸣惊人”的创举。
自小理解家庭的良好教育,加之禀赋聪慧,天生一副进取向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格,张也主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质:他善思好做,不达目的不罢休,知错能改,从谏如流;始终遵守着匠心独具的做事准则:“干一行,爱一行”,“上无愧于天地父母,下无愧于职业学生”,“状态衍生活力,活力催发行动”等。他是语言的矮子,行动的巨人,认准了的,说到做到,从不含糊,似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。
教学一线的行家里手
人们常说,新手驾车累死牛,其实,生活中的很多事情都未必如此。2014年8月,风华正茂的张也教师被分配到城关初中任教。他是新手上路,却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱,他渴望上课,渴望批改作业,渴望与学生交流谈心,渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前,他都精心钻研教材,认真书写教案讲义,经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时,忘乎所有,专心制作教学道具,谋划上课的环节语言。他常说:“思路决定出路,方法源于思考,当我把自我的一些想法变为现实,让学生从中受到教育和启示时,我的内心充满着喜悦和幸福感!”无疑,他的课堂是新颖生动的,抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等,不是在他的呵斥下从书本里勾画出来,诵读死记,塞进脑子,而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦,乐学、爱学,常如醍醐灌顶,恍然大悟,对他佩服的五体投地。常言说得好,亲其师,信其道,他的班级和教学成绩多年来一路飙升,遥遥领先,缀满荣誉和光环就不难理解了。
在全校师生的心目中,张也是学校里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人,以往有教师问他:“这样玩命地工作你不觉得累吗?”他不假思索地回答:“我很充实,很幸福,很欢乐!”是啊,他从踏上教育之途的起点开始,就自觉不自觉地行走在幸福欢乐的教育大道上,实践着高效、创新的人生价值。
德育阵地的能工巧匠
教师是灵魂的雕琢者,教不育人,万事皆休。
张也教师是城关初中课堂教学的行家里手,更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说,管理出效益,良好的德育管理能够使教学业绩事半功倍,柳暗花明。工作的前八个工作年头,他一向担任班主任工作,像钻研课堂教学一样,他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的作风;重视班风、学风建设是他工作的重头戏;别出心裁,善于打造健康浓郁的文化氛围,潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里,大多励志标语都是学生的感悟体会,虽非名人名言,但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天,他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间,黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘,那时,催发的活力和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略,学生被分成若干个小组,都当主人公,都做管理者。经过担当付出,明白什么是职责和义务,什么是成功的喜悦和工作的艰辛,自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。
打压是管理的穷途末路,激励是育人的灵丹妙药。每学期,张也都会出资买一些小小的学习用物,作为奖品适时送给学生。每期下来,人人都得到了教师的肯定与赞赏,人人都获得了成功的喜悦,班级士气与日俱增。其实,一枚枚小小的奖赏,其作用绝非物质上价值,它馈予学生的,是源源不竭的自信、期望和动力。
对于张也来说,一分耕耘一分收获,他不仅仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花,也收获了欢乐永随的幸福教育人生。
管理前沿的干练能臣
2014年,张也教师因为工作创新有为,业绩突出,被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划:“勤勉”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出样貌,见素抱朴,服务于人,潜心钻研,敢于行动,当好得力助手。
熟悉教育行业的人都明白学校政教工作最难做。工作千头万绪,像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、梦想前途教育等,任何环节不给力,都可能影响到全局工作的成败。并且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘,这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张也主任从不介意纠结,“明知山有虎偏向虎山行”,他深信,只要问心无愧,就会拨云见日,享受阳光的温暖。
学校安全无小事。为此,他进取倡导“教育为重,预防为主”的管理思路,牵头建立健全管理制度,细化管理过程,创新育人手段,逐步构成了安全课、心理健康课,安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。
育人重在励品励志。多年来,他经过推行建立“爱心班”;悬挂班徽、班训、班主任寄语;张贴励志标语、桌签;制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段,点燃学生的学习活力,纠正偏颇的人生观、价值观和世界观,让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛,取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视,相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元,以期再接再厉。
09年前后,全国开始推行学校阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下,张也主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《学校青春舞》,《青少年初级长拳》等大型群体节目,引发全校响应。随后,我校阳光体育活动如雨后春笋,勃勃生发,成为引领全县的窗口,在“两基”国检期间,深受国家、省市县领导专家的好评,同时,也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。
张也主任善于劳心动脑,更勇于劳力动手。在他的努力下,学校标准化心理健康辅导室去年建成运行;“两基”国检期间,他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作,常常通宵达旦,废寝忘食,人黑瘦了一大圈。由于学校扩建,历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次,搬动一次损坏一次,他看在眼里急在心上,毛遂自荐义务安装了半个多寒假,27台实验桌变废为宝。
他的故事很多,他的故事很迷人。“仰天可是心无愧,处世何须人尽知!”行走在幸福的教育大道上,年轻的张也主任刚刚上路,我们完全有理由相信,他的工作续集会更加生动精彩。
关于优秀教师先进事迹材料精选范文 本人是...第三中学语文教师,担任语文教研组组长、八年级(10)班班主任、及两个班的语文教学工作。作为第一线的人民教育工作者,我在平凡的岗位上,在忙碌的工作中,耕耘着一份赤诚,播洒着一腔热血,收获着一份期望与感动。从参加工作起,敬业爱岗,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了必须的成绩。这次能被大家评选为学校的“优秀教师”感到很幸运。现就在教书育人岗位上所做的工作和表现向大家作如下汇报:
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自我的精力、本事全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自我的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自我,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
任现职以来,我一向满负荷工作,任两个班的语文教学,工作进取主动,任劳任怨,按质按量地完成了学校交给的各项任务,成绩显著,赢得了学校领导、教师和学生们的一致好评。2014年...中学优质课比赛荣获优秀奖,2014年...教学质量总结评比中荣获二等奖,并多次在各级刊物上发表作品。
工作中:首先认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题本事为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造本事,从而使学生们分析、解决问题的本事不断提高。第二,能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、热爱班主任工作。
任职期间,我认真履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生受到了教育,得到了锻炼,提高了成绩。
(一)抓好德育工作。我一贯将德育工作放在首位,进取配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,构成良好的班风。班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和进取性。
(二)抓好班团干部队伍建设。班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。对于班团干部队伍建设我一向十分重视。我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任经过了解从学生中指定必须数量的候选人,实行差额选举,由学生进行无记名投票、公开记票。对班团干部要异常严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,不要限制得太死。对于犯错误的班团干部要严厉批评,甚至严肃处理。
(三)抓好班团体建设。一个班级的好坏,从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,就要着重培养他们的团体主义精神、主人翁精神,增强团体荣誉感。在做好自我工作的同时,我还经常无私地帮忙初涉教坛,教学经验不足的年轻教师。作为语文组的老教师,我和他们一齐备课,热心地指导他们上课,帮忙其熟悉教材教法,提高教学本事。在我的帮忙下,他们的教学水平和业务本事都有了很大的提高,得到了教师们的高度评价。
三、出勤
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