班级汇报材料范文

导语：如何才能写好一篇班级汇报材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

从 月份补录进 职院建工系1班，受老师和同学信任。担任班级团支部书记，在我担任团支部书记期间和以前团日活动等工作开展过程中所遇到的情况和工作情况做出以下总结。

首先是团日活动，在班级内部积极的组织团支部组织策划团日活动，每次的团日活动都办的很有特色，在安全建设月中组织了安全演讲活动取得了很好的效果，并组织了对于荆州英雄群体的悼念学习活动，通过诗歌朗诵和演讲活动让同学深刻的了解这一事件把握英雄精神的深刻内涵；在学风建设月期间把团日活动与学风建设相结合，开展有奖问答和游戏竞赛的活动，使得同学们在游戏娱乐中学习，引起了同学们的兴趣和热情；组织了同学参加志愿者和义工活动，在十二月五号的志愿者日，带领班级志愿者去 广场进行文明与安全知识宣传得到了市民的广大好评；在读书节期间响应院和系部的号召我们班三位同学积极参加系部团总支组织的话剧并在院里荣获二等奖；但同时在团日活动中也存在着一些问题，在团日活动中有很多同学把它当作一种任务去完成，当作一种任务去应付，有很多的学生干部也是如此的去组织同学，所以有了团总支提到的没有氛围，据于形式。我认为团日活动是让我们一个群体好好交流感情，增强班级凝聚力放松心情的一个活动，是为让我们能更好的投入学习而服务的。在团日活动的组织中，我组织过演讲 游戏竞赛 有奖问答 晚会等形式的活动。有的活动很有成效，同学的积极性能得到很大的提高，但也有几次效果不明显，没有达到我所想要的效果。在活动中中依然有那么几个人的积极性没有调动，认为无关自己的事生活在自己的小世界里，高校生活我觉得应该靠的是自己的自觉不是像管小孩一样的管着。我曾用过严格管理的办法，虽然效果很好，但我觉得作为一个高校生作为一个成年人，不应该靠这种方式来约束自己，我们应该学会自律，我们团支部就是帮助同学来了解自己给他们提供舞台和帮助的。在团日活动中也出现过意外事故，这是我工作的不到位，对活动安排的不周工作的失职，我深感愧疚。从思想上做出了深刻的检讨也会在以后的学习工作中付诸实践不断的总结完善。

其次是每次院系组织的各种活动，依然是一个积极与自觉的问题。现在的一些同学用懒惰形容还不如说是沦落，没有做为一个高校生应该有的热情与积极性，有很多同学为的只是两个字学分我认为有必要对学生进行一次全面的教育活动。

再次是班干部的配合情况，各个组织部门应该积极的配合完成工作，在各种活动中什么事都要别人把一切做好了在教自己做，所以每次团支书的工作是最繁忙的，班干部要进行组织能力培训。

在安全月教育和学风建设期间。安全教育与学风建设在班级内部取得了明显的成就。同学们的安全意识得到了很大的提高，学风兴趣也得到了提升对班级建设起了重要的作用。以上都是我在任职期间得到的情况和总结。

篇2

一、—月份主要经济指标完成情况及到月底预计完成情况

国内生产总值完成万元，占年计划，同比增长；固定资产投入完成万元，占年计划，同比增长；招商引资完成万元，占年计划，同比增长；农民人均纯收入完成元，占年计划，同比增长。

预计到月底，国内生产总值可完成万元，占年计划，同比增长；固定资产投入将完成万元，占年计划，同比增长；招商引资将完成万元，占年计划，同比增长；农民人均纯收入将完成元，占年计划，同比增长。

二、县级重点工程项目进展情况

天津市建华页岩砖制品有限公司，计划投资万元，新建第二条紫砂页岩砖生产线。预计年生产页岩砖能力亿块，可实现产值万元，利税万元。目前由于资金不能到位，整体工程暂时搁浅。下半年计划多方筹措资金，力争年内动工第二条紫砂页岩砖生产线。

三、镇重点项目和重点工作落实情况

（一）突出大多数农民的均衡增收，在农业产业化上实现新的突破。

我镇农业围绕科技兴民、养殖富民、产粮安民、调整强民的指导思想，以优化推广新品种为切入点，不断加大结构调整力度，使农业产业化进程得到进一步加快。

⒈加大政策引导扶持力度，发挥政府职能作用，进一步抓好种植业结构调整。稳定粮田面积，现有小麦万亩，较去年增加万亩，由于加强田间管理，小麦长势良好，预计单产可达公斤，全镇总产量可达吨。在李四前、李四辛、小芦庄等村完成优质水稻种植亩。在蒙辛庄、丰富村、东草场等村新发展种植油豆亩，投资万元。在蓟县地区独家引进耐贮运、保鲜性高的扁叶葱新品种，已经在东太河村完成亩育苗种植试验。金世纪苗木中心，投资万元进行扩建，新发展红栌、千头椿等新品苗木亩。

⒉以高标准养殖园区建设为载体，发挥辐射带动作用，进一步壮大养殖业规模。在大杨各庄村北占地亩，拟建奶牛养殖场，初步计划投资万元、存栏奶牛头，目前场地已经落实，资金正陆续到位，正在按照县农委的要求，以市级示范小区进行严格设计，计划下半年施工建设。新建东草场生猪养殖小区，采用棚室养殖，计划投资万元，已完成投资万元，工程进半正在施工中。李四前生猪养殖基地，计划投资万元，现已完成投资万元，存栏生猪头。新建少林口肉牛养殖场，现已完成投资万元，占地亩，目前已存栏肉牛头。京渔水产品养殖中心，投资万元扩建养殖暖棚个，占地亩，新增甲鱼养殖只。

⒊按照市政府“”培训规划，我镇今年绿证培训工作全面完成。先后举办了由中国植棉协会霸州分会会长刘乃芳老师主讲的棉花栽培技术，参训人员人；举办了由天津农学院王学玲教授主讲的生猪养殖培训班，参训人员人；举办了由蓟县农业局高级农艺师刘贺学主讲的“六寸红”金玉都辣椒栽培技术培训班，参训人员人，圆满完成了个绿证的培训任务，为农民更好地投身种养业打下了一定的理论功底。

⒋加快发展各类流通服务组织。首先是成立了农业产业化办公室，负责全镇产业化发展的组织、规划、引导和实施工作。新成立了富康养殖协会下仓技术服务站和蒙技术服务站，实行送料上门、送药上门、防疫指导上门、售后服务上门“四上门”和传授技术免费、提供信息免费、化验剖检免费“三免费”的优质服务，拉动更多农民进入产业化体系。

⒌全力抓好京津风沙源治理和植树造林工程，更好地保护生态环境。到目前为止已投资万元，在刘厂庄、大杨各庄等村新发展退耕还林亩。并且按照市县的统一安排，投资万元，在退耕还林地块打井配套眼，铺设节水管道米。全镇完成四旁植树万株，重点是绿化军蓟路、仓永路、杨玉路等主要干线的放射渠路，共计条全长米，总投资万元。

⒍根据县政府关于紧急除治美国白蛾会议精神，及时组成领导小组，进行广泛宣传发动，针对我镇病虫害的发生情况，于月日组织四个稿件版权属于秘书网，请登陆原创网站查看更多文章除治小组，对全镇个村、所学校及州河、蓟运河、兰泉河米堤埝共计万株树木进行统一打药，共利用天时间，投资万元，按规定提前完成了除治任务，达到了验收标准。

⒎以提高全镇农田的排涝和抗旱能力为目标，大力加强农田水利基本建设。到目前，全镇各村已完成支渠清淤米动土万方，挖斗渠米动土万方，新打配机井眼，蹲变压器台，架低压线米，购防渗管道万米，总投资达万元，更好地保障了全镇种植业生产需要。

（二）做大做强特色工业，在工业化上实现新的突破。

乡镇工业是经济实力的重要体现，也是增加农民收入的重要途径。总的讲，我镇在工业发展上有一定基础，比如服装、面粉、页岩砖等企业都有一定的规模。按照县委提出的“大力推进农村工业化”的要求，我镇立足工业强镇，通过广泛招商引资，盘活存量资产，搞好嫁接改造，抓好新项目建设，加快技改联合，工业企业运行效益进一步提高。到月底，全镇工业实现产值万元、销售收入万元、利润万元、增加值万元，分别占年计划、、、，同比分别增长、、、。重点企业运行情况：

⒈天津兴盛粮油工贸有限公司瞄准市场需求，新建精米加工厂，投资万元，其中由内蒙古益佳粮油工贸有限公司引资万元，新建厂房平方米，购置年加工万吨的日本进口精米加工生产线一条，到月底共完成产值万元，销售收入万元，利税万元，增加值万元。

⒉华新渔业用品有限公司为进一步提升市场竞争能力，投资万元，其中由北京渔业制品外贸公司引资万元，扩建车间平方米，更新设备台套，新增头盔安全带产品，到月底完成产值万元，销售收入万元，创利税万元，实现增加值万元。

⒊天津远征工艺品有限公司属新建企业，投资万元，其中由内蒙古赤峰市引资万元，新建厂房平米，购置苇帘纺织机台套，产品全部出口日本。预计年可创产值万元，利税万元，实现增加值万元。

⒋天津宏茂工艺品有限公司为扩大现有生产规模，投资万元（由内蒙古进出口有限公司引资万元）对企业进行扩建，其中基础工程投资万元，；投资万元新建平方米的大型库房一座；投资万元购置日本先进竹丝机台，以生产新产品竹帘。到月底完成产值万元，销售收入万元，创利税万元，实现增加值万元。

⒌下仓制砖厂为提高产品质量、满足市场需求，投资万元，其中由宝坻区引资万元，改造窑体，更新制砖设备，预计年可创产值万元，利税万元，实现增加值万元。

⒍天津澳蒙制衣有限公司是我镇的骨干企业、全县三十强企业之一，为进一步树立企业形象，改善生产经营环境，上半年投资万元，对车间水电、门窗进行修整更换，并对厂区进行了绿化美化，有效地促进了企业的发展，在供货日本的同时，订单已逐步打入了西欧、北美等市场。到月底，共生产各类服装万件，完成产值万元，销售收入万元，创利税万元，实现增加值万元。

此外，为落实天津市农村劳动力“”培训工程计划，全面推动我镇“蓝色证书”培训工作。我镇被批准为全县个具有培训资格的乡镇之一。按照今年的培训计划，到月底，已完成职业资格培训人，占计划的；在岗职业资格培训人，占计划；企业在岗职工专项培训完成人，占计划的；农村富余劳动力培训，月份计划全部完成。

（三）突出小城镇建设的载体功能，在城镇化上实现新的突破。

城镇化水平，是一个地区经济和社会发展水平的重要标志。加快城镇化步伐，是改变二元经济结构，统筹乡村发展的重要途径。今年以来，我镇按照高起点规划，高水平设计，高标准建设，高效能管理的要求，大力加强小城镇建设，努力把下仓镇建成蓟县的南部重镇，建成美丽繁华的“南大门”。

⒈小城镇建设工程。今年以来，按照“突出一个重点，开发两条公路，完善三个小区，繁荣九个农贸市场”发展思路。分步实施平房改造工程，大力发展商贸基础设施。截止到目前，在津围公路两侧及下仓主街、大杨家庄商贸区、东草场商贸区正在进行的商贸建筑有家，建筑面积平方米，总投资达到万元。

⒉投资万元新建大仇中小和大杨中小教学楼两栋，建筑面积平方米；投资万元新建下仓高中宿舍楼及餐厅平米；投资万元贯通了下仓主街两侧排水管道工程。

⒊多方筹措资金，大修仓永路西段、三岔口至桥头庄乡村公路米，总投资万元，目前工程已经进半，预计月中旬可竣工通车。

⒋通过加快小城镇建设，商贸、交通等基础设施进一步完善，在此带动下，全镇新发展运输、修理、餐饮、加工等个体工商户家，累计达到家；新发展私营企业家，累计达到家；新增注册资金万元，累计达到万元；从业人员新增人，全镇达到人；创增加值达到万元。

四、存在问题和建议

存在的问题是：

⒈农民对市场掌握不准，信息不灵，种植业缺乏名特优新品种，部分农民只是简单的扩大种植规模，盲从现象普遍存在。养殖业发展较为零散，高标准、大规模的养殖小区相对较少，很多农业定单信用程度较低，坑农事件时有发生。

⒉企业发展后劲不足，资金周转不灵。科技水平低，产品缺乏市场竞争力。乡镇企业人才馈乏，缺少高层次技术和管理人才。

⒊在小城镇建设上，占地审批等有关的政策不够优惠，手续比较繁琐，而且难度较大，在一定程度上影响了小城镇建设的快速发展。

建议是：

⒈在全县能建成几个信用高、效益好的大型农业龙头企业，带动农民自主调整，解决农民种养的后顾之忧。

⒉以全县的形式加大招商引资力度，大力加强投资的环境建设，并提供优质服务和优惠政策，吸引外埠资金进入我县发展一二三产业。

⒊希望县工商、税务、土地等有关部门能真正简化审批手续，酌情降低税费征收标准，营造起个体私营经济发展的良好氛围。比如我镇有很大一部分个体运输户，由于费用问题，所购车辆均上了外地牌照。

五、下步打算和措施

在第一产业上：一是要大力发展高效经济作物，积极推广名特优新品种。计划月份召开耐贮运、保鲜性高的扁叶葱新品种现场会，.推广种植亩，亩可获利润元以上。另一方面要继续扩大畜禽养殖业的现有规模，改良品种，增加出栏数量。加快大杨各庄村奶牛养殖场建设项目，由汉沽区引资万元，占地亩，存栏奶牛头。金芦种鸡孵化厂，计划投资万元，引进先进孵化设备台套，扩建厂房平米。

篇3

一、工业经济运行情况

（一）上半年工业经济运行轨迹。

一季度，县工业经济下滑严重，呈现负增长，规模以上工业增加值增速更是跌至二十年来的最低谷，据统计资料显示：2月份规模以上工业增加值同比下降21.2%；3月份下降11.2%。进入二季度后逐渐反弹，4月份规模以上工业增加值回升至增长3.6%；5月份又回落至仅增长0.4%；6月份再度回升，同比增长6.3%，达到上半年最高点。

（二）主要行业及重点企业情况

目前，我县37户规上工业企业，主要涉及到五个行业，其中机械行业发展看好，建材及水电气行业稳中有升，白酒行业仍处下降趋势。

重工业产值增速高于轻工业。上半年，重工业实现产值16.1亿元，增长41.2%，其中6月单月实现产值3.1亿元，比同月增长63.2%。轻工业上半年实现产值53.5亿元，增长5.5%。重工业产值增速比轻工业高35.7个百分点。

白酒行业继续下滑。上半年我县白酒行业实现工业总产值28.37亿元，同比下降14.24%。自2011年以来，受宏观经济影响和市场消费结构调整，白酒行业整体不景气，销售市场严重下滑，特别是本地市场下滑严重，企业主营业务继续呈现下降的不利趋势。

机械制造行业发展看好。上半年实现产值7.60亿元，同比增长163.47%。今年以来兆润摩托、渝翔机械全面投产，兆润摩托产品主销东南亚、南非等地区，带动了全县的机械制造业的发展，整个行业发展看好。

农产品加工业发展较快。上半年实现产值16.51亿元，同比增长19.38%。以朱氏食品、杨氏鲜合鱼汇、思千里食品、畅延米业等为代表的食品加工企业充分利用“巴食巴适”农产品区域公用品牌，深挖市场潜力，同时，投资构建互联网营销渠道，入驻本土“钻山甲”电子商务平台。营销市场逐渐看好，部分食品已上多又好、摩尔等本地超市。

（三）止滑提速措施成效明显。县一季度33户规上工业企业实现总产值27亿元，同比下降9.4%，规上工业增加值下降11.2%；二季度37户规上工业企业（二季度新增4户规模以上工业企业）实现总产值69.7亿元，同比增长12.2%，比一季度回升21.6个百分点，规上工业增加值增长6.3%，比一季度回升17.5个百分点，6月当月产值环比增长37.8%。

（四）新增企业支撑作用凸显。今年以来，全县新增5家规模以上工业企业，累计实现工业总产值11.5亿元，占全县规模以上工业总量的16.5%。对工业增长的贡献率为53.24%，拉动全县工业总产值增长18.52个百分点。

（五）节能降耗成效显著。上半年，全县规模以上工业企业综合能源消费总量为23864吨标准煤，比上年同期下降了13.9%，上半年节能量达3856吨。半年工业用电3551万千瓦时，同比下降17.22%。

二、存在的主要问题分析

（一）工业产值增长结构单一。近些年来县工业产值的发展主要是依托于江口醇酒业（集团）有限公司和小角楼酒业有限责任公司的带动。从分企业产值表来看，今年上半年江口醇酒业（集团）有限公司上拉规上工业7.38个百分点，对规模以上工业增长的贡献率达到29.56%。而小角楼酒业有限责任公司的改制退库反而拉低全县规上工业22.45个百分点，去年同期这两家企业总产值占比高达53.27%，而今年其他35家规模以上工业企业的拉动作用对于全部规上工业总产值的增长也仅略高于两家酒类企业，仅有59.3个百分点。由于今年白酒行业整体不景气，预计后几个月江口醇酒业（集团）有限公司的产能也仅是稳定释放，不会出现迅猛增长。

（二）中小企业抗风险能力较差。中小企业，尤其是食品企业由于市场范围小，产品知名度不高，本身实力有限等因素造成抗风险能力较差，自去年以来发展受困，销售下滑的局面没有得到根本扭转，形势依然不容乐观。

（三）要素瓶颈制约企业发展。一是用工难。随着一批招商项目的相继投产，企业员工需求与供给矛盾日益突出，员工流动性较大，特别是一些急需的专业技术人才十分紧缺。如：兆润、渝翔、同凯等企业在本地招不到技术工人，加之自身培训能力有限，导致技术工人严重缺乏。二是融资难。中小企业贷款门槛高、融资难的现状未根本改变,“找米下锅、等米下锅”企业较多，导致企业无法满负荷生产，一些工业项目推进缓慢。江口醇和远鸿小角楼由于销售不畅，都不同程度地存在流动资金不足的问题，但到银行很难融到资。

三、下步工作建议

（一）抓要素保障。牢树强烈的目标意识和责任意识，强化措施，加强与企业的沟通联系，加强要素保障，对本地优势企业采取“一企一策”，进行“点对点”服务，解决企业发展中遇到的困难，促进企业突破发展瓶颈，最大限度挖潜企业发展，扩大产能，确保产销两旺。

（二）抓企业培育。有新企业才有新增长，必须紧抓新增入规企业申报工作，才能保证足够推动力，实现新的增长。一是坚持新建企业和规下企业同步培育，抓好经济普查梳理出的东坤建材、何大妈豆瓣、陈氏玻璃、恒淞木业、皇家山茶厂、同凯能源等企业的培育和项目推进，符合新增条件的企业，迅速申报，尽早入规。二是要加快项目建设进度，狠抓在建工程要素保障，推进工程进度加快，特别是要狠抓特抓重大项目建设，如同凯能源、东坤建材等，全力保障建设项目尽早落成，确保工业增长有支撑。

篇4

一、以领导重视为关键，全面落实计生目标管理责任制

今年，我镇计生工作继续采取工作重心下移的方法，对计生目标管理责任制进行分级考核，实行镇考核社区，社区考核村、经济合作社的方式，就是镇政府同社区及重点企业单位签订计生育目标管理责任制书，而社区同辖区内的村、居委、经济合作社及所属企业签订计生目标管理责任书。考核职权的下放，不仅突出了社区在计生工作中的地位，而且形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作局面，使计生工作更加细致深入，也将计生管理责任制纵向到底，横向到边。同时，我计生办还建立了奖惩激励机制，制订出台了对社、村目标管理考核方案和村级计生服务员个人工作实绩考核激励机制，在镇财政不富裕的情况下，积极争取，安排考核奖励经费达10万元，设立社区目标管理考核优胜奖2000元、达标奖1000元；村级目标管理考核优胜奖1200元、达标奖500元；村级计生服务员实绩考核一等奖300元，二等奖200元，经考核评定，及时兑现各类奖励经费。

二、以队伍建设为根本，努力提高计生队伍整体素质

我镇党委政府将计划生育工作放在重要位置，多次召开专题会议，及时解决计生工作中的问题，尤其高度重视计生队伍建设，为计划生育管理服务工作提供必要的保障条件，配足配强镇、社、村三级计生工作人员，做到报酬、职责、组织、经费四到位，保证计生办卓有成效地做好这项工作。在此基础上，为切实加强对流动人口信息的及时掌握，健全动态网络管理，我镇又在各村、经济合作社、自然岙均聘请多名计生信息员，以便能及时掌握流动人口动态资料。此外，我办通过多种多方式和渠道，紧密结合人口计生工作实际，狠抓了计生干部队伍教育。一是提高镇计生办工作人员的管理水平和指导能力，强化综合业务能力和政策法规的执行能力。二是突出社区工作重心，进一步强化社区对村一级的指导管理职能。三加强对计生员的业务培训，每月坚持以会代训，同时在对计生员的半年考核中进行业务检查，并且边考核边辅导，使各级计生工作更加规范化。

三、以奖励扶助制度为重点，加快建立计划生育利益导向机制

在工作中，我们认真贯彻执行“一法三规一条例”，切实维护群众计生的合法权益，积极开展计划生育便民维权活动，改进工作作风，提高工作效率，为群众提供高效、便民、优质的服务。

1.确立计生优先优惠奖励机制。制订《xx镇计划生育优先优惠政策若干规定》，全镇14周岁以下独生子女家庭领取《独生子女父母光荣证》的一次性发放其奖励费50元，到10月底已发放证件204本，发放奖励费5100元；对独生子女家庭落实宅基地分配一人按两人计算的奖励政策，在拆迁房屋使用面积安置中独生子女也享受两人面积的优惠。不仅如此，各村在制订村民自治章程中还纷纷出台其他优惠政策，在就学、就业、就医等方面进行优惠奖励。

2.规范运行计生保障、救助资金机制。认真贯彻区政府出台的《普陀区计划生育公益金管理暂行办法》，目前全镇已雷击有10户特捆户享受了公益金补助。

3.全面落实计划生育基本项目免费技术服务规定。保障实行计划生育的渔农村夫妇四项手术享受免费服务，全面推行直接记帐制，到10月底全镇有584人进行了四项手术，全部享受了免费医疗的政策。

四、以优质服务为宗旨，进一步提高计划生育优质服务水平

开展优质服务是转变政府职能和人口计生工作由管理型向服务型转变的必然要求。我镇坚持以人为本，不断强化优质服务，切实维护好、实现好、发展好广大群众在计划生育、优生优育、生殖健康等方面的权益，全面开展“温馨化、个性化、亲情化”服务，实施“双向交流、健康检查、知情选择、术后随访”的服务制度，做到“药具服务三清、三懂、三会、三到户”，热情周到做好避孕药具免费发放、生殖健康跟踪服务及紧急避孕服务工作，切实做好计生承诺服务。发放计生科普知识、生殖健康资料2万余份。

五、以龙山社区为试点，积极落实流动人口现居住地管理

随着xx大开发、大发展的进程，大量流动人口涌入我镇。外来人口的进入不仅为我镇的建设作出了贡献，也加剧了计生工作的难度，其中以龙山社区最为突出。为此，我们以龙山社区为试点，成立了新居民服务中心，配备专人，成立专项资金，专程为外来流动人口提供现居住地服务，使他们能够得到与本地居民相同的计生服务。

篇5

2. 班级精品活动内容要求：主题不限，活动形式不限。可以只有一个大型活动，也可有主题活动附加系列小型活动。应具有参与度高，内容丰富，态度积极，效果良好，形式创新等突出特点。

3. 申报材料要求：A． 填写《班级精品活动申报表》。

B． 上交活动详细策划（至少包含活动名称，主题，目的及意义，前期准备及宣传，活动流程，后期宣传及展示，经费预算等。）

C． 以上材料的电子档（打包后名称设为“精品活动申报+年级专业+活动时间”）请至少在活动开展前一周发送到组织部的公共邮箱内，纸质档请同一时间递交到 通博楼A309 学生值班处。

4. 后期成果汇报要求：上交活动的相关宣传稿，新闻稿，心得体会等文字材料，和活动的相关照片，视频资料。将材料打包后，以“精品活动成果+年级专业+活动时间”命名发送到组织部公共邮箱。我们将对你们的精品活动进行网上成果展示。（成果汇报详细要求我们将在以后进行通知。）

篇6

广东高一学生

【活动目标】

1.了解祖国的传统文化，感受粤剧博大的内涵，品味粤剧悠长的韵致。

2.培养学生热爱中华传统文化的感情，提高自我的文化艺术修养。

3.锻炼收集、整合资料、培养语文综合能力。

4.培养团结协作的精神。

【教学重难点】

1.了解广东粤剧知识，培养学生对中国文化的兴趣；

2.通过活动，培养学生的语文综合能力。

【活动安排】

前期准备阶段、活动展示阶段、活动汇报总结阶段

【活动过程】

一、前期准备阶段(2周)

(一)布置全班性任务，活动普及每一位学生：

(1)每人至少准备一份粤剧资料。(如：书面材料、影音资料)

(2)每人至少熟悉一份粤剧作品

(3)每人至少了解一段戏文或学唱一段。

(二)根据所有材料情况，具体分组及任务安排

1.粤剧汇报组

要求：

(1)收集整理粤剧材料并整合班级其他同学收集的信息。

(3)熟悉粤剧的特点，了解代表曲目、戏文及名角名演。

(4)准备一份大约200－300字的发言稿，作好充分的口头表达的准备，(时间：三分钟。要求：精彩、熟练)

2.粤剧宣传组

内容：

(1)黑板报：以“粤剧天地”为主题主办一期精美的板报。

(2)手抄报：以介绍粤剧知识为主题制作手抄报，做到质量高、内容精、版面新。

3.粤剧表演组

内容及要求：

(1)学会表演某一选段。有条件可制备脸谱和服装，时间15分钟内

(2邀请粤剧演员或有经验的人士亲临现场指导并表演。

4.粤剧辩论组

内容：

(1)确定好辩论主题：如，正方：传统粤剧作为我们的精神财富应该保留。反方：中国传统粤剧已经跟不上时代节奏应该摒弃。

(2)分成正反两方，并按各方论题组织材料，作好论证准备。

(3)选好各辩辩手，明确各辩任务。

(4)注意学习辩论技巧。

5.调研访问组

要求：

(1)该组活动时间应贯穿整个综合性学习的始终，从前期准备到活动结束的总结。

(2)活动地点可以遍布学校内外，校外可以采访家庭、社会、剧团；校内可以采访其他组的成员和本班以及学校的所有老师。

(3)确定调研内容、步骤及对象。

(4)设计好调研问卷并统计好相关数据。

(三)注意事项

1.各组人员中排名第一位的学生为活动负责人，负责安排布置小组内活动，并督促其他成员按时完成任务。

2.小组成员团结协作，明确任务，端正态度，积极完成各自任务。

3.活动中有疑问和难处可以取得家长与班主任的支持，创造性的开展活动。

二、活动展示阶段

(一)粤剧宣传组展示设计好的黑板报，在班里传阅制作的手抄报，向大家宣传有关粤剧的知识。

(二)调研访问组完成了调研问卷的访问后，在中间阶段向老师作一个简单汇报，了解其中的进程。

三、活动汇报总结阶段

以名为“走近粤剧”的主题班会形式进行活动的汇报总结

参与人员：语文老师、主持人、汇报组、表演组、辩论组、调研组、宣传组

【时间】120分钟

【过程】

(一)激趣导入(10分钟)

1.幻灯播放一段现代版粤剧《帝女花》并展现丰富多彩的粤剧画面

2.介绍今天的活动汇报阶段的活动过程：各抒己见话粤剧、南腔北调演粤剧、群腔舌剑论粤剧和活动总结

(二)活动过程

1.活动一：各抒己见话粤剧(35分钟内)

(1)第一个环节由粤剧汇报组向大家汇报粤剧知识，可通过多种形式分别汇报，例如幻灯片、视频等，每组一名组员介绍，每人限时3分钟。

(2)进入第二环节：手抄报展览。请粤剧宣传组解说员们介绍手抄报的内容(5分钟)

(3)调研组汇报调研成果及调研组员说说其中的苦与乐，每人限时3分钟。

2.活动二：南腔北调演粤剧(25分钟)

(1)学生粤剧表演

(2)要求学生认真观看，看完后就其中一段谈谈自己的感受，或者对某段戏文简单品析

3.活动三：群腔舌剑论粤剧(30分钟)

(1)辩论组的同学按照确定好的辩论主题进行一个小型辩论赛。

(2)老师对整个辩论赛简单点评。

(三)汇报活动总结(20分钟)

1.学生对本活动进行总结

先让每组的负责人进行简单的总结，就自己组内的工作谈谈收获；各组员也可以自由发言，抒发个人感受。

篇7

 

  第一年做班主任，没什么经验，典型的年轻班主任，今天只是向大家汇报一下我近一年的班主任工作情况。

  高一（3）班自建班以来发展情况比较良好，在学校组织的各种活动中都有比较好的表现，也受到了学校的肯定。上半学期被学校评为校文明班集体；2006年3月被评为市级先进班集体；2006年4月被评为校级先进团支部。感谢关心和支持高一（3）班的老师。

 

我要把高一（3）班建设成怎样的一个班集体？

  其实在接班之初，我一直在考虑这样一个问题：我将把高一（3）班建设成怎样的一个班集体？

  当初我也考虑过很多种班主任的形式，以及这样做下去班集体将来会是怎样的一个状态。

当初我考虑了这么几种形式：

 

 

一种是让自己紧盯着每一位学生，用眼睛来时时刻刻把握学生的一举一动；

一种是让自己完全融入到集体中，成为他们的一员，用情感来带动学生。

还有一种就是把我的思想传授给我的学生，用思想来引领他们。

我把第一种称为保姆式，我觉得作保姆式的班主任一定会很累，对学生来讲也不能做到老师在与不在一个样。

第二种，我称为零距离式，对于年轻教师来讲，非常容易成为他们的一员，也容易用自己的行动来打动、感动学生，但是我想学生不能总是为了老师而学习。

第三种，我把他称为引领式，让学生接受老师的思想，然后转变为自己的观念，把学生的成长变为他们自发的行动，充分发挥学生的主观能动性。

我觉得第三种模式更加有利于学生的长期发展。所以我选择了他。

也就是说我要让高一（3）班成为一个自觉主动，有凝聚力的集体。

这是我开始当班主任的梦想。

上学期我制定的班级目标：让严谨踏实、活泼勇敢、诚实礼貌、团结协作、与时俱进，成为每一位班级成员的终生品质。

  接下来重点向大家汇报一下我准备圆梦的几个途径。

用怎样的途径去实现我的梦想呢？

 

规章制度越是合理、细致，文明程度就越高。社会如此，班级体亦如此。

 

途径一：靠规章制度约束

 

  譬如说在高一（3）班就有一日常规制度，大多数是学生自发制定的。

规章制度一旦制定，就要矢志不渝的执行，在高一（3）班的班级一日常规表上就有这么一句话“执行力——成功的关键!”。不仅我老师要批评违规的学生，也要让同学们一起鄙视违规者。

 

 

中国的语言文化有很深的内涵。平时，信手拈来一两则，针对班级的情况进行分析，其力量还是巨大的。

 

途径二：用语言文化熏陶

 

  譬如用中国的特殊造字结构特点，来鼓励学生如何学习。

 

  用“庖丁解牛”的故事平息了班级的换师风波。

 

  平时，经常在学生的周记本上留下一些精彩话语。

这样点点滴滴，就可以让班主任的思想、观点无形中熏陶着学生们，其力量是无可比拟的。

 

在商场上有这样一个规则：“80%的收入来源于20%的客户”这就是帕累托定律,也称为二八法则。

班级里有20％的人是我们的最大的“客户”。做好他们的工作，往往就会有80%的收益。

 

途径三：抓个别典型改变

 

典型学生的转变，往往是我们班主任工作中的攻坚战，但是随着堡垒攻克，呈现在你面前的将是一马平川。

 

  当然班主任工作需要点面结合，典型个人重要，集体更重要。

把58个人看作一个人，他们需要什么，缺少什么，我就指导怎样的活动。

 

途径四：寓集体活动感召

 

  形成班集体的途径四就是：寓集体活动感召，就是通过开展各种班级活动去打动每一位学生从而逐渐形成一个理想中的班集体。

    2005年9月2日《燃烧的青春》班级军训回顾

2005年9月9日《倾注爱》观看影片《企鹅日记》

2005年10月12日《相信自己》运动会回顾

2005年10月14日《反思·得法·求进》—— 班级月考分析班会

2005年10月19日《我的地盘，我作主》班级班委选举

2005年11月～12月“增强团员意识”主题教育系列活动。《增强团员意识》主题班会；《增强团员意识参观先烈故居》活动；阳光书市活动

2005年12月24日研究性学习成果汇报。

2006年2月17日《感动中国后的“感”与“动”》主题班会

2006年2月24日《感受大家风采之钱伟长》观看钱伟长访谈录

2006年3月3日《爱心的留向》青年志愿者活动。全班捐款资助广西龙胜各族自治县泗水乡潘内完小一贫困学生

2006年3月10日《感受大家风采之王选》观看王选访谈录

2006年3月17日《军人与母亲》感恩教育。

2006年4月1日前往常州革命烈士陵园观摩“弘扬先烈精神，放飞青想”专场演出。

2006年4月22日“坚韧行”长途野外拉练

2006年4月28日观看《智商与情商》讲座

细数起来从开学到现在也开展了很多次班团活动，接下来我大致按照时间顺序给大家汇报一下。

 

活动汇报一：《燃烧的青春》班级军训回顾

 

  首先汇报的就是《燃烧的青春》军训生活回顾。

活动背景：刚刚开学，军训结束不久，在军训中班级取得了优异成绩，被评为“会操优胜排”和“综合评比先进排”。很多学生还沉浸在军训生活之中。

活动目的：回顾军训生活；把同学们在军训出体现出来的凝聚力，渗透、延续到校园生活之中。

材料来源：学生感想，照片，录像。

活动时间：2005年9月2日

活动内容：观看《燃烧的青春》，发纪念照片

播放课件

同学们看了自己军训时的经历，深受感动，很多人都流下了眼泪。

学生体会：

  在看到班会课上我们会操以及队列训练的照片录像时，大家那一双双坚定的眼神触动了我。是的，是什么力量让大家在室外接近50℃的环境下依然艰苦训练？是什么力量让倒下的同学又站起来？是集体的荣誉感，是集体的凝聚力！我为自己是省中高一（3）班的一份子而骄傲。

——耿  侃   

  就让这段光辉的奋斗史书写在人们蓦然回首的记忆深处，延伸出一条高一（3）班勇往直前的道路！

——潘励青   

  相信自己，没有什么不可以，奇迹是可以创造的，我要和我们班级一起努力，共同前进，创造奇迹！

——丁  煜   

 

 

活动汇报二：倾注爱

 

  军训过后的一系列活动让大家相互了解，相互沟通，一个班集体就这样形成了。紧接着我又围绕了“爱心”这一主题，开展了《倾注爱》的活动。组织大家观看影片《企鹅日记》。看完之后同学们触动很大。

活动背景：建班不久，大家彼此陌生。

活动目的：培养学生的爱心和责任心，促使班级氛为更加融洽。

材料来源：电影《企鹅日记》

活动时间：2005年9月9日

活动内容：观看影片《企鹅日记》

学生体会：

  ……影片用纪实的手法，展示了企鹅这种滑稽、可爱而又坚强的动物怎样与严酷的自然环境和它们的天敌作斗争，成年企鹅怎样对小企鹅倾注它们的爱，这种生命力使我们不得不为风雪中来不及孵化就冻裂的企鹅蛋而难过，这种默默的爱使我们不得不会为失去了自己孩子的企鹅妈妈，而抢夺他人子女的做法动容。班上很多女生此时此刻都流下了热泪。

——摘自学生周记

  从企鹅身上我学到了三样东西：坚持不懈，竞争意识以及克服困难的勇气。

——陈  涛

  几个令我感动的画面：

画面1：企鹅妈妈小心翼翼地把蛋“给”企鹅爸爸，结果因为没有经验，蛋破了，两只企鹅伤心地叫着。

画面2：企鹅爸爸把自己体内仅剩余不多的食物分给小企鹅。

画面3：天刮起暴风雪，企鹅爸爸们缩在一起互相取暖，保护小企鹅，身上盖了一层雪。

画面4：企鹅妈妈与企鹅爸爸分开时依依不舍的画面。

——齐  心

  幸福往往是在千难万难之后才会来临，它是对胜利者的一种肯定。没有坚强的毅力与持之以恒的决心是得不到的幸福。

——刘引略

  原来生活是一阕交响乐，生活的每一时刻，都是几重唱的结合；原来生活如一支圆舞曲，只有跟得上舞曲主旋律的舞者，才能得以生存……

——张小龙

  群鸟迁移，众蚁搬粮，这些景象一定再熟悉不过了。单个生命的力量是微弱的，而众多生命的集合却能构成庞大的不可阻挡的力量。

——应静文

  要有期待，有目标，只有这样才会有进步，有超越。在不断期待中坚持向前，黑夜总有一天会散去。

——薛  雯

 

 学生的周记是无声的语言，摘录有用的内容进行张贴，久而久之会有意想不到的效果。

 

 

活动汇报三：相信自己

 

活动背景：在结束不久的运动会上取得一定的成绩，获得年级团体总分第一名，被评为 “运动会入场式优胜班级”和“运动会精神文明班级”。此时高中的第一个月已经过去，新鲜感已经渐渐淡去；月考结束，成绩也不错。松懈情绪开始有些蔓延。

活动目的：回顾运动会，增强班级凝聚力，激起学生的斗志。

篇8

关键词：学困生 转化 工作

由于种种原因，一个班级或多或少地存在着学困生。所谓学困生是相对于优秀生而言的，是指那些在思想上和学习上都有比较严重的问题，表现比较消极的学生。为把他们培养成德、才兼备，一专多能的社会合格人才，本着“因材施教”的教育原则，对这批特殊的“材料”，进行特别工艺加工，达到教育的目的，下面简要谈一下我在学困生转化工作中的几点认识和作法：

1.平等关爱每一位学生，做好学困生思想工作。

学困生绝对不是一块定了型的“砖”，在他们身上也有许多没有被人挖掘的潜在闪光点和积极因素，作为老师我们更应该克服偏见，平等、正确看待他们。因此，首先要做好学困生的思想工作、解除他们的思想负担，增强他们彻底转化的决心和信心。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过“要让每一个学生都抬起头来走路”。“学困生”大多是在班级中思想落后、威信差、班级地位低的学生。如果在班上大张旗鼓地讲，就会坚定学困生在心理上认为自己是全班最差的信念，失去自尊。再去做转化工作，学生不但不配合，反而逆反抵触。因此，采取对学困生进行单独谈心，讲明老师的苦心，不是要成心整治他们，也不是让他们在班中出丑，而是因为他们在某些方面还存在缺陷和不足，需要改进。老师和同学的关心和帮助，他们应该以真诚的态度密切地配合努力进步，懂得感恩。希望他们不要误失良机，应积极进取坚定信心，在各方面来一个巨大飞跃。

2.协同家长、任课教师、学生共同管理，形成一个多维管理体系。

转化学困生是一个复杂而细致的工作，需要学校、家长、老师、学生共同关心、帮助和配合。首先学校应重视学困生的转化工作，树立培养一个好学生难，教育好一个差生更难的管理意识，加大宣传力度，为学困生转化工作创造一个良好的大环境。其次，应密切联系家长，家长是孩子的第一位老师，家长的言行在孩子的成长过程中具有举足轻重的作用。所以 我在教育学困生的过程中，很重视家长的支持和理解。通过与学困生家长谈话，了解学困生的家庭状况学生的成长过程，有利于老师对学困生转化工作的展开和深入，同时，教师也将学生在校情况告知家长，让家长心中有数，做好学生的家庭教育。如果缺少家长的配合，只是教师孤军奋战，收效是不会理想的。我班有一名学生，在校常打架斗殴，甚至还干敲诈的勾当，行为很恶劣，当我告知其家长这些情况时，其父亲竟目瞪口呆非常惊讶，竟不相信他儿子所为，因为他说该生在家很勤快，且很懂事，经常帮家里炒菜做饭，从不惹父母生气，怎么会做出这样不道德的事呢？但在铁的事实面前，其家长也不得不相信，追根溯源，家长历时会被孩子的表面现象所迷惑而忽视了对孩子内在本质的洞察，该生在校由于吸烟喝酒，没钱便干起了敲诈的行当，后来，该生家长对其进行了严厉却又语重心长的批评，该生进步很快，有了可喜的转变，这无不显示家长在转化工作中的作用。再次，应加强同各任科老师和学生的联系，各任科老师最了解学困生的课上真实情况，所以应定期或不定期地同各科任教老师交谈，了解学困生的课上情况，并争取各科老师的大力支持，对学困生多加关照，比如上课多提问，作业批发细致，认真，多鼓励，少批评。以给予更多的鼓励，同样，学生的联系也不容忽视，因为他们是同龄人，无话不说，可以从其他学生那儿了解到一些从家长、任课老师那儿了解不到的情况。同时，他们也是学困生转化工作最直接的帮助和监护者，这样对学困生的转化，在校有学校，在家有家长，课上有老师，课后有学生，形成一个时时处处有人管、有人帮的局面，促使“学困生”在思想上、行为上、学习习惯上等方面有一个根本的转变。

3.信任学困生，发挥特长，增强自信。

学困生虽然在某些方面有缺陷，但往往都有自己的特长，因此，利用学校、班级的各项活动，鼓励他们积极参与。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”这就告诉我们，对学困生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，充分发挥他们的特长。如书法较好的，可让他参加校报组、板报组；体育好的，鼓励他们踊跃报名，参加拔河、越野运动会、篮球赛等；文娱方面好的，适时动员大胆登台表演，在各种活动中他们体验到自我价值的存在，增强了他们的自尊心和自信心，加快了转化工作的步伐。

4.捕捉转化过程中的闪光点，以资鼓励。

在转化过程中，要密切注意他们的发展动态，特别是不要忽视他们的闪光点，每当他们有进步哪怕很微小，也要重视这星星之火，应及时肯定，向他祝贺，为他欣喜，并在班级中加以表扬鼓励，增强他们转化的信心和决心。我班有名女同学，劳动很不积极，别人都忙着干这干那，她总是东走走，西逛逛，因为她是独生女，在家娇生惯养，从不做一点家务活，养成了厌恶劳动的不良作风，为此我找她谈话，并作了批评，有一次，我班打扫教室卫生，我偶然看到她在用双手拧拖把上的脏水，我非常感动，于是在班上表扬她，她受到很大鼓舞，不仅劳动积极性大大提高，而且其他方面也有了很大改进，学习也是逐步提高。

5.持之以恒，正确对待转化过程中的反复。

学困生的转化不可能一蹴而就，在转化过程中，学困生故态复萌，出现多次反复，是一种正常的现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔的热情，此时不应对其严厉批评，而应积极相劝，使他们从内心深处感受到学校、老师、学生、家长的一片苦心，鞭策自己鼓起前进的风帆，痛改前非，因为他们此时最需要的是温暖的双手，否则，将会适得其反。可见，对于学困生转化工作要“反复抓，抓反复”，因势利导，使学困生保持不断前进的势头。 当然，作为教师不能消极的等待学困生出现反复再来抓，而要科学的估计可能出现的反复，把工作做到前头，以减少反复的次数和减轻反复的程度。总之教师要以顽强的毅力，耐心细致的工作，抓反复，反复抓，一抓到底，直到把学困生彻底教育转化过来。

6.定期汇报，总结和交流。

为了及时摸清学困生转化情况，应建立定期汇报制度，每星期日晚上汇报一次，先让每位学生汇报一周来的情况，然后根据汇报情况进行总结，好的进行鼓励，差的要向好的学习，达到相互交流，取长补短共同提高的目的。

总之，对待学困生要克服偏见，平等关爱，信任他们，与家长加强沟通，关注学困生的每一细小变化。思想上真心去爱，学习上用心去帮。相信教师对学生的教育可以温暖一颗冰冷的心，使浪子回头，在不久的将来，学困生定会长成参天大树。

参考文献：

[1] 韩效暄，浅谈后进生的转化工作[J]，读与写（教育教学刊）， 2009年第8期

[2] 李晓玉，浅析农村“后进生”的心理及转化策略[J]，读与写（教育教学刊），2009年第8期

篇9

一、广开言路写意愿

班会一开始，班长用PPT汇报了近年来我校学生寒假实践活动的情况，当一张张精彩纷呈、趣味盎然的活动照片展示出来时，学生们的兴趣一下子被激发了出来，七嘴八舌表达自己的想法。群情沸腾之下，如何让大家既能畅所欲言又可节约时间、提高效率呢？在我的示意下，教室里响起了悦耳的音乐声和跳动的字幕，大家的注意力一下子被吸引到了屏幕上。班长不失时机地出示议事第一步：“请队员们独立思考，将想法写在黑板上。”

为了让每一条想法都能清晰地呈现给大家便于讨论，班长事先向学校借了一块移动黑板，两块黑板共划分出六大版块，六支小队各占一版块，队员们依次上来写下自己的意愿。果然，以写代说立刻控制了局面，队员们有序上台，认真写下自己的意愿。全部写好后，班长和三名班干部进行合并、整理、编号，一共13个。

二、化整为零议主题

议事第二步为：“以小队为单位展开讨论，从13个意向中选择一个，作为本小队的寒假实践活动主题”。为了让讨论更具针对性，班长下发了事先设计好的表格，要求填写活动主题和选择该项活动的原因。

各小队在队长的带领下，展开了热烈的讨论。讨论完毕，班长请各队长依次上台汇报讨论结果――

蒲公英小队选择了去杭州永和志愿者服务总队参加公益行动，理由是队长小雨的妈妈就是总队队员，条件便利。利用寒假期间参加公益活动，是个不错的选择。

长颈鹿小队计划去下孙文化村了解古迹，因为这个村子见证了湘湖地区沧桑演变的历程，村落周边发现了距今已有八千年历史的下孙遗址，确实值得研究。而这支小队中有三名队员就住在附近，其他三名队员相距也不远，容易召集。

阿狸小队倾向于调查家庭中食物搭配的学问，飞虎小队和爬山虎小队打算寻访身边的优秀传统文化，向日葵小队决定找出各家的“传家宝”……

三、指导讨论拟方案

议事第三步：“以小队为单位讨论如何开展实践活动，队长将讨论结果写到黑板上”。制定方案难度很大，超过了四年级学生的承受能力。我决定借小队讨论之机以队员身份适当介入讨论。

各小队讨论时，我开始巡视、倾听他们讨论的内容，适时地提出自己的建议。几名队长把小队讨论的内容写在黑板上指定的方框内：活动目标、内容，队员名单、信息、分工，活动时间、地点、方法，活动途径，活动难度，解决方法，活动结束时间，成果汇报形式。这其实是在引导组员学会设计活动。我进一步指导各小组就讨论结果制定一份周密详细的活动方案。

各小队活动方案完成后，我拍照上传到班级群里，让家长们阅读、交流，补充意见，完善活动方案。

篇10

1.1整合教学内容，凝练教学特色

环境材料课程涉及领域非常广泛，如能源材料、净化材料、环境替代材料、功能高分子材料、智能材料及降解环境材料等。我校开设的环境材料作为一门专业选修课，设在第5学期，课时为32学时，因而结合农业院校特色，课程教学内容的精练和整合必不可少。通过对几种环境材料教材的对比和筛选，并结合教学实践，选用冯玉杰编著的《环境功能材料》作为参考，主要针对近年来适用于农业地区的特殊条件的环境净化材料、吸附分离材料、新能源材料进行讲授。具体教学内容和学时分配如下表所示。表教学内容和学时分配第一章净化材料中主要讲授目前环境领域的科研热点和商业前景的材料电催化材料、光催化材料、湿式氧化材料、微波材料；第二章吸附分离材料中主要讲授环境监测和污染治理领域有关的离子交换分离材料，吸附树脂分离材料，纤维吸附分离材料；第三章新能源材料中主要讲授与农村固废资源化有关的生物质能和21世纪最有潜力能源氢能。讲授中重点放在这些新材料的组成、制备方法、环境中应用原理基础上，分析各种材料的研究现状和发展趋势。讲授过程中不必面面俱到，在深入钻研教材的基础上确定授课内容，重新整合，用简练、准确、通俗的语言把讲授内容表达出来，使学生一听就懂。

1.2结合科研和商业案例，提高学习兴趣

因为该课程中涉及内容较多，理论深，如果进行抽象的讲解则对于环境工程专业本科生来说枯燥，难度大，且与他们关系不大，所以学生兴趣不浓厚。教师对环境材料教学内容，一般由理论易到难，逐步深入，此外要考虑对学生学习兴趣的一定的刺激程度，增强案例的趣味性。在本课程教学中，为了优先吸引学生的注意力，每讲一种新型材料时，讲解材料的制备和应用远离前，想办法为学生创设新颖真实的科研和商业案例的情境，由此吸引学生的注意力，再由该情景过渡到课本核心部分———材料的组成、制备及应用原理。比如讲光催化材料时，先采用生动的形象、真实的画面展示“自洁玻璃”在浴室门窗、厨房门窗玻璃、汽车玻璃等应用；结合“非典”事件，展示TiO2光催化剂，投入台湾使用收效显著案例。另外，介绍世界上发达国家知名公司，如英国PilkingtonActiv公司、日本TOTO公司、美国PPG公司、德国GEA公司等，研发光催化材料产品推向市场的现状。讲生物质能时，首先以动画形式介绍农村新能源开发典型案例，如浙江富春江环保热电股份有限公司和山东京能生物质发电有限公司等。根据这些事实，先丰富学生的想象力，激发学生的兴趣和求知欲，然后讲解材料的制备和净化原理，达到教学目的.

1.3教学过程中“以人为本”发挥学生的主体作用

教学的实质是教和学有机结合、教师和学生的良性互动过程，在以往的教学中强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象，忽视学生主体地位，往往以教师为主导，无视学生的主观能动性。在本课教学过程中，讲授重点放在使学生掌握新材料的组成、制备方法、应用原理，理解相应内容的基础上，把材料的实际应用现状和趋势采用讨论和讲座形式，发挥学生主体作用。具体实施方式如下：

1.3.1讨论部分：讲授一种材料后将所对应材料的应用现状任务下达给部分学生，一般每种材料分给两组，学生三名一组，针对每种材料学生根据兴趣自愿报名，但保证每人都轮到一次。等学生根据数据库、相关报道、汇总内容，在消化基础上进行PPT汇报。汇报内容经班级交流，教师引导学生讨论，对不足内容给予补充和修正，汇报成绩由学生给定，作为平时成绩。在汇报和讨论中，学生非常积极，气氛特别活跃。这样就充分发挥了学生的主体性和创造性，帮助他们跳出被动灌输的困境，成为学习的主人。

1.3.2讲座部分：讲座是大学中的一种重要学习途径。在听讲座过程中，有助于学生在短时间内较全面地掌握科研动态、商业行情并开阔视野，还可以领略各行各业专家的口才艺术，学到课堂上学不到的知识，提高他们综合素质的一种教学活动形式。本课中每章结束后通过课外时间，针对各种新型材料的应用现状和发展趋势方面邀请周边材料领域企业家和专家安排讲座，讲座过程中安排答疑，解决学生的疑问，提高学生的学习兴趣。

1.4网络环境下强化引入材料发展新信息，打破课堂教学的时空限制

随着科学技术的不断发展，新型环境材料不断出现，不断有新的研究成果被报道，但课程的学时有限，案例教学往往难以让学生在单位时间内获得全面。为了充分利用业余时间，让学生进一步拓宽学生的知识面，利用网络环境，组建班级QQ群、微信群等，创造开放、民主、轻松活跃的学习环境。首先，教师可以利用学校的网络数据库资源作为课堂教学的辅助手段，提供最新科研成果的链接，也可以有目的地当今国内外环境功能材料研究中的一些最新研究成果或科教片。其次，给学生一定的认知时间，让学生多角度、深层次地对研究成果进行剖析。最后，网上互动交流，学生与学生、教师与学生可以即时互动。通过不同观点之间的碰撞、辩驳、补充，进一步提高对最新研究成果的认识。

2.结语