建筑测量论文范文
时间:2023-04-04 16:15:02
导语:如何才能写好一篇建筑测量论文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
现在比较常见几种设计理论和方法有测量平差和控制工程网优化理论两种理论。(1)测量平差理论在测量中的应用。德国数学家高斯首次在弧度测量的三角网平差中首次应用后,经过多年的发展和完善,测量平差已经成为测绘学中最重要的基础理论和技术之一。由于测量误差在测量测绘中的不可完全避免性,测量平差理论中的最小二乘法应运诞生,最小二乘法是一种数学优化技术,它通过最小化误差的平方和找到一组数据的最佳函数匹配,是用最简的方法求得一些绝对不可知的真值。现在根据具体情况发生的实际问题,很多有权威的机构提出了抗差估计等平差的理论,但是与最小二乘法的比较,抗差估计的在测量中的误差估计具有一定的时效性。(2)上程控制网理论的诞生。由于平差分类的具体理论上的不同,工程控制网理论又有新的解析论法与大模拟论法。模拟数据法的优化一般依赖于计算机软件的多媒体功能的特点进行的优化,在实际采集真实数据后传输到制定计算机中由计算机软件来控制模拟的误差进行的测量,对于整体的数据的安全把握和灵敏程度的可控制具有无以比拟的优越性。尤其针对点对点之间的测量,相邻两点之间和任意点之间的可测相对精度的测量等等都体现出了高精度。解析法的建立是依赖与传统数学的数理分析利用数学工具和数学模型建立目标函数的约束的条件,通过电子网络监控而得到整体数据的精确度。从施工前和进行施工中的信息的采集,地理位置的GPS的定位,将数据传入专门的计算机程序软件来进行优化和重组,从而得出大量经过优化的结果。在一般情况下多种方法相结合的数据测量方法可以保证数据的真实可靠程度,也能客观体现理论数值与实际数值的差别。
二、施工前的对于数据测量而进行的测量准备工作
首先要熟悉建筑工程的图纸,在实际数据采集前应该对于图纸标明目标的明确性,从而设计空间网络来覆盖整个测量区域。其次是对施工现场的实地的考察和对周围环境的勘测以此来明确各个点对基础面的检测的覆盖范围的实际的影响能力确保真实准确数据的采集。然后是对于周边环境各个监控点对于监控点周围设施的整理制定最佳的测量监控方案,选择适合实际情况的工具进行测量,这些测量工具包括深层沉降仪和测斜仪的安装使用,可对地理位置的GPS的空间设定等。
三、与工程测量施工质量有影响的因素分析与研究
和其他工程相对比,工程建筑测量有着自己特点和规律。首先是测量的结果的好坏与测试人员的技术水平息息相关,精密测量仪器操作员的测试水平直接决定测量结果是否是精确的。其次对于工程施工前的测量之初的总体的测量方案的设定对于以后的测量定位系统精度和其可进行施工的时间也有着很大关系。施工网的局部微型可控制网的检测过程中对于观测测回和联测方向的数量的选取都是重要影响的相关因素。还有对于现场施工不可预测的环境恶化对于测量工作和正常施工带来的影响所发生的可能性的预防是否到位直接影响测量质量的好坏。仪器测量的误差和人为误差也会直接影响测量结果。
四、结语
篇2
【关键词】建筑工程;测量工作;解决方案
社会的飞速发展带来了建筑的飞速发展,建筑的发展使得我国的生活水平和居住质量得到了很大程度上的改善。但是在现实生活中,我国现阶段的建筑水平远远不能满足人们的需求,近年来的楼房质量安全问题也屡见不鲜,因此建筑质量安全问题成为了当今的热议问题,在测量工程上改善建筑质量也成为了高效的方法。
1.建筑工程中测量的重要作用
当今社会,从根本上来说正是工程测量技术的飞速发展,才使得特长大隧道、特高桥梁、摩天大楼及高速铁路、公路等大型工程项目建设成为现实。在建筑工程中,工程测量主要指工程建设从设计规划,施工一直到工程经营管理等各个阶段进行的测量工作,让各种地形资料数据成为建筑工程设计规划的依据。根据建筑工程不同阶段的任务不同,我国建筑工程被分为:建筑工程设计过程测量,管理经营测量,施工过程测量,由于自身特点影响,各个阶段测量工作对整个工程测量质量以及施工建设具有不同的影响。工程测量在建筑工程应用中十分广泛,例如在工程规划设计阶段,首先要测绘各种比例尺的地形图和测绘资料,供总平面图设计、竖向设计和管道线路所用。概括来讲,工程测量是建筑工程项目实施建设阶段的基础性工作,是工程建设成功的根本和出发点,同时又为建筑工程的质量和安全提供基础资料和技术依据。工程测量是建筑工程设计蓝图与工程施工之间的桥梁,是施工过程中极为重要的先头工序,工程测量质量关系到整个工程的质量,如果测量成果存在问题,则工程质量一定会存在问题。在建筑工程施工的各个阶段都离不开测量,且测量的精度和速度也将直接影响到整个工程的质量与进度。由此可见,建筑工程测量贯穿于建筑工程施工的全过程,是建筑工程施工主旋律的序曲、尾声及和弦。
2.建筑工程测量中存在的主要问题及起因
2.1测量人员的专业文化偏低
现时的建筑工程测量一般隶属于项目工程部或技术部管理,测量负责人为测量工程师,位低权微,责权利不对称,相应资源很难调配到位。有很多的建设单位所设置的测量人员都是由其他岗位的人员来兼职的,比如施工员、实验员等等。这些人员没有经过专门的测量知识培训不具备测量所需要专业素养层至有些人对于测量过程中所用到的仪器设备的操作以及功能都不是很了解,完全的达不到专业测量人员的要求,测量工作的质量也令人堪忧。另外,测量人员相对紧缺,专业的测量人才较少存在企业想招聘专业人员而招聘不到,甚至重金聘请也较难寻觅。
2.2设备的老化及操作不当
当前有不少施工企业没有足够的测量仪器且测量仪器设备相对落后,而测量仪器是工程测量的必备工具,仪器的落后甚至缺失,将严重影响工程测量的质量和精度。建设工程测量中所使用的设备大部分都是相对精密的设备,如果在测量的过程中投备操作人员不具备充足的设备操作知识不能非常准确的依据设备的使用方法及要求进行测量,就会使得设备的精密度受到影响,测量数据也不太准确。还有在仪器使用完以后,需要对其进行及时的存放保护,以防止其收到破坏,同时还要进行仪器的日常保养确保仪器的精密度不受影响。不过在使用过程中很多企业对仪器的保养工作做得不到位导致测量数据的准确性不高。
2.3质量检测要求不严格
现行的体制模式是政府监理与社会监理共同参与,另外有条件的建设单位还有自己的工程监督部门,可谓三管齐下。但在实际的工程质量监控中,往往只重视其他施工质量的监察控制,对于工程测量质量则往往是只到现场看看,走走过场,不能做到亲自用仪器实测,不能从根本上对工程测量质量进行监控。大部分的建筑工程在进行竣工验收时都比较忽视建筑工程的测量质量检测与控制,没有完全的落实测量质量控制的标准与要求。导致了建设企业对于建筑工程测量的质量控制也不太重视,严重的阻碍了建筑工程测量工作的进步。
3.建筑工程测量问题对策
3.1加强工作人员的重视程度
企业要重视对于测量人才的培养,要清晰的认识到人才是提供企业发展的最终动力。对于测量人员的培养工作要采取自学、培训、心得交流等手段不断的增强测量人员的职业素养。同时还要让测量技术人员能够充分的了解与掌握测量技术的发展动态以及新技术的应用情况定期的进行创新性实践活动,充分挖掘员工的潜能。另外,在测量工作中,必须保障每一个和测量工作有关的人员拥有良好的责任心,根据国家以及相关法律法规,明确测量工程师,主任,操作仪器,复核人员,计算以及资料测量人员岗位职责;在施工中,通过明确测量目标,操作内容,在各尽其责的过程中,将具体工作落实到位。
3.2加大对工程的资金投入
现阶段建筑行业的技术发展以及有了很大的进步,这也对建筑工程测量的精度要求不断的提高。因此,很多的落后设备已经严重的制约了工程测量的准确性建筑企业应当根据公司的自身发展情况以及未来发展规划适当的增加测量设备的资金投入,以适建筑工程技术的快速发展要求提升建筑工程测量的精度与准确性。当前建筑工程规模日益扩大,施工技术精度要求越来越高。因而在土建工程的施工测量中,采用原有的测量方法和手段受到巨大冲击,有些必将被淘汰。建筑企业的管理者要有发展的眼光,结合自身发展需要,尽早引进实用的新仪器,以提高建筑施工测量质量,适应现代建筑工程快速、高效、优质的施工需要。
3.3建立完善的监督机制
在进行测量监控的过程中,要坚持事前控制以及事中控制的原则,同时还要加强对施工测量的监控力度。对主要的测量工作,采用不同方法的加强校核工作,要达到测量结果符合工程设计的要求,才能进行下一到施工工序。另外,还要加强对建筑施工测量的监控,避免工程质量事故的发生,这不仅有利于提高建筑工程施工测量工作人员的整体素质,更有利于提升监理测量水平的提高。在整个施工过程中,监理不仅要履行自身职责,同时还必须把测量成果纳入监理工作中,在完善施工测量检验过程中,通过完善成果交接,在工程测量环节中,必须根据相关管理体系,不断规范建筑测量行为,从根本上保障成果质量。
4.结语
随着我国科学技术的不断进步,国民经济也呈持续上升趋势,国内的建筑工程也随之蓬勃发展,而测量工程受到了前所未有的压力。从当今的时展来看,建筑工程可以促进我国的经济发展,由此可见解决建筑工程中的问题成为首要问题,同时,这又是极其复杂的问题,这就需要我们充分认识到建筑工程中的问题决解措施,相信,解决测量工程问题对解决建筑工程问题起着重大作用。
【参考文献】
[1]陈林义.试论建筑工程测量中存在的错误与对策[J].科技与企业,2011(16).
篇3
1.1目测法
应用此方法,一定要熟知本行业的国家标准、行业标准、地方标准、企业标准,根据这些标准结合自己平时的工作经验,用目测的方法进行检查,这种方法简单,但是精确度低,一些精密部件的检查不适宜用这种方法。
1.2材料理化检验法
1.2.1工具测量法
使用经过权威检定部门定期检定过量具,对材料或者是部件进行测量,将实际测量结果与标准规定的数值相对比,以此来判别材料的质量。
1.2.2理化试验法
这种方法通常在实验室进行,若遇试验的内容在现场难以移动,或是实验室无法进行试验的情况,理化试验也可在施工现场进行。这种试验过程往往使用机械、电子等相关仪器设备,采用理化试验方法,对产品的物理、化学特性进行测定,获得数据后再与标准核对进行判断,从而判断工程质量。
1.2.3材料无损检测法
为了减少建筑施工损失,尽量不去破坏已施工的混凝土建筑,对于混凝土强度的检测通常使用无损检测法。这种检测方法都是利用一些先进的仪器设备,例如回弹仪、超声检测仪、混凝土强度检测仪等,对混凝土的强度、内部空洞和缝隙等进行检测,这种检测方法不会破坏建筑物构件,会保证建筑物构件的完整性,根据仪器探测的结果和构件表面特征等,推断建筑物构件的损坏程度,这种无损检测法在我国得到广泛的应用。
1.2.4局部破损检测法
房屋建筑工程质量检测方法多种多样,除以上几种方法外,还有一种方法叫做局部破损检测法,例如钻芯取样法、冲击法和超载试验法等就属于这一范畴。这种方法也是利用仪器设备,对建筑结构物进行局部的破坏,然后获取局部损坏的数据,依据此数据来推断整体损伤情况。通常,在质量检测过程中使用这种方法时,虽然会对局部性能产生一定的影响,但这些被破坏的部位往往容易修复,不会对建筑物整体构造质量造成影响。
2房屋建筑工程质量检测内容
2.1地基基础工程检测
地基是建筑工程施工的基础,对于建筑工程质量起着决定性的意义,地基不牢,再好的建筑物都难以长存,所以地基质量必须受到重视,且地基基础质量检测工作也要受到重视。由于我国土地辽阔,东、西、南、北各地地质差异也较大,不同的地质环境与条件对于工程地基质量也有着重要影响,要提高地基基础质量,就需要在地基施工时综合考虑,根据土质的不同特点,采用不同的材料和处理方式施工,以保证地基和工程质量。要验证地基质量的一个重要方法就是检测,根据检测结果判断地基质量是否满足施工设计要求,或国家相关法规标准的要求。地基质量的检测通常采用以下五种方法,一是地基及复合地基承载力静载检测;二是桩利用工具来测量它的的承载力;三是桩身采用材料无损检测法进行完整性检测;四是灌注桩成孔质量检测;五是锚杆则可以测锁定力来检测。检验数据出来后,对于不合格处要进行调整与整改。
2.2主体结构工程现场检测
地基基础质量满足设计要求,还不足以保证整个建筑施工工程质量,影响建筑工程质量的一个很重要的因素是建筑物的主体结构,主体结构是建筑物的主要承重结构,主要是由混凝土施工建造而成的。在现场对混凝土的检测方法有多种,各有优点,在检测过程中应根据情况结合使用。钻芯取样法属于局部破损检测方法,检测过程中难免对建筑物构件造成损坏,但这种方法检测的数据比较可靠;回弹法和超声回弹综合法都属于无损检测方法,这两种方法检测过程不会对建筑物构件造成损坏,但检测过程受多种因素影响,检测结果的准确性相对较低,两种方法相比,超声回弹综合法的准确性要高于回弹法,但也存在局限性。
2.3建筑幕墙工程检测
建筑幕墙是由面板与支承结构体系(支承装置与支承结构)组成的、可相对主体有一定位移能力或自身有一定变形能力、不承担主体结构所受作用的建筑护墙。幕墙是建筑物的外墙护围,不承重,像幕布一样挂上去,故又称为悬挂墙,是现代大型和高层建筑常用的带有装饰效果的轻质墙体。建筑幕墙往往具有使气体和水汽流通的功能,对建筑幕墙进行气密性、水密性、风压变形性能、层间变位性能检测,往往就是测量它的功能的依据。
2.4钢结构工程检测
钢结构中所用的构件一般是由钢厂批量生产,并需有合格证明,因此材料的强度及化学成分是有良好保证的。工程检测的重点在于安装、拼接过程中产生的质量问题。钢结构工程中主要的检测内容有:各种钢结构的焊接处是否合格,焊接后钢架质量是否满足要求;钢结构的腐蚀程度和防火涂装层的厚度;钢结构节点、机械连接用紧固标准件及高强度螺栓力学性能检测等小的结构的检测也很重要,细节决定成败,这句话同样适用于建筑工程施工建设,只有每一个小的细节处的质量有保障,整个钢结构的安全才有保障。
3结束语
篇4
高职院校是以培养高素质专业技能人才为主的,因此衡量学生的标准就是检验其社会实践应用技能的高低,根据该院校学生在科技创新节大赛和安徽省职业技能大赛中的成绩表现看:学生在社会实践应用技能方面还存在不少的问题,学生的社会实践技能远远达不到企业岗位的要求。根据对以往毕业生的就业过程分析,学生在毕业以后不能快速的进入大工作岗位上,而需要企业花费一定的时间和金钱去进行岗位培训,将学生的实践应用技能提高与岗位要求相符的程度。可以说造成学生实践应用技能不高的主要原因就是因为高职院校的实训体系不完善,不重视实训教学,教师在教学过程中将精力主要放在理论教学过程中,而忽视了对学生的实训锻炼,结果造成学生的工程测量理论知识非常的丰富,而关于实践应用技能的能力则非常的短缺,影响高职学生的就业率。
2高职建筑工程测量实训课开展的现状
随着我国构建现代职业教育体系战略和发展城镇化建设战略的实施,为高职建筑工程测量课的开设提供了快速发展的机遇。为增强高职院校的教学质量,提高学校的就业率,高职院校加大对学生实践技能的培训的力度,而学生社会实践技能的提高离不开实训教学的支持,只有具备完善的实训教学体系才能在根本上保障学生的实践应用技能得到提高,但是分析当前建筑工程测量课程实训教学体系,发现高职院校的实训建设还存在不少的问题:
2.1缺乏客观存在的建筑工地
虽然通过校企合作等形式,学生参与社会实践锻炼的机会得到提高,但是建筑工程测量专业不同于其它专业,它对实践环境的要求比较高,高职院校要想真正的与建筑工地建立合作模式非常困难,这主要是因为建筑工地的特殊工作性质,不允许出现关键性的错误。结合该校的实训基地现状分析,高职建筑工程测量实训锻炼主要采取的就是模拟建筑工程环境,让学生参与模拟实践锻炼,其效果与实际建筑工程测量环境相比要相差甚远。
2.2实训建设的目的性不清楚
实训建设与锻炼的重要性已得到高职院校管理者与教师的认可,并且也加大了对实训基地的建设力度,但是在高职院校构建实训地基过程中存在着目的性不清楚的问题,他们更多是为了进行实训教学而建设,不明白实训基地建设的最终目的,结果导致学生在实训锻炼中只是为了完善实训教学学习,而意识不到实训教学的主要目的就是为了提高自身的实践能力。
3高职建筑工程测量课程实训体系的构建
培养高素质的建筑工程测量人员光靠课堂理论教学是不能实现的,必须要依靠实训教学才能够培养出具有高素质的社会实用型人才,因此高职院校要加强实训教学。经过大量的实践表明:通过构建完善的学生实训体系可以促进高职院校的教学质量,实训的目的就是提高学生的实践技能,而实践技能的提高不仅有利于学生对理论知识的掌握与理解,还可以提高学生的就业率,提升高职院校的教学质量。因此基于培养高素质的建筑工程专业人才培养目标的要求,高职院校要构建完善的建筑工程测量课程实训教学体系。
3.1基地建设
首先要构建校内基地。校内基地就是在学校内部根据教学工作的要求构建固定的测量实训基地,通过校内实训锻炼不仅可以减低教师的前期准备工作,而且还可以有计划地安排教学流程等,通过校内实训可以观察学生操作的流程,及时地发现学生存在的问题,并且给予指导;其次校外基地的建设。本校要结合该院缺乏真实建筑工地的现状,积极开展校企合作模式,争取与较多的建筑施工企业合作,为学生提供更多地参与建筑工程测量的真实机会,同时为了避免学生的不规范行为给建筑施工现场造成不利影响,学校教师要制定详细的实训计划和安全保障措施,明确指导教师职责和任务,明确学生训练任务、组织纪律要求和成绩考核办法。通过校外基地锻炼培养学生的吃苦耐劳精神和专业运用能力。
3.2校内实训
一是课件实训。其主要是对学生在课堂山学习的各种理论知识与实践相结合,该校根据工程测量课程的内容,开设了水准仪认识实训、普通水准测量、经纬仪认识实训、水平角测量、竖直角测量、距离测量、平板测量、圆曲线测设、全站仪认识实训、坐标放样等l6个课间实训项目;二是综合实训。综合实训教学的目的是提高学生对工程测量技术的综合运用能力,根据教学任务的要求,进行综合实训可以将学生进行分组训练,一般5人为一组,每组有一个l5个点左右的独立控制网.所有的实训都在每组的控制网点上进行,具体综合实训的内容和步骤。
3.3校外实习
篇5
【关键词】建筑工程;测量;问题;对策
中图分类号: TU761 文献标识码: A 文章编号:
前言
在我国的国防建设及国民经济发展中,建筑施工测量是设计蓝图和建筑工程施工之间的中介,是施工建设中重要的先头工序【1】。目前,我国的工程技术在不断发展,新的测绘技术的不断出现也为工程测量带来了发展新动力。GIS、GPS、RS等测绘技术的开发和应用,不断革新着工程测量手段,使工程测量向着数据采集及处理的自动化、数字化、实时化方向不断发展。目前,我国的建筑工程测量上还存在一定问题,对此,本文进行了探析,并尝试性地提出了相应解决对策。
工程测量的常见错误
2.1单根桩位的定位问题
单根桩位定位错误可能由多种因素引发。主要是由于桩基础的测量定位比较繁琐,这种错误在建筑工程的施工中一般比较常见,如果能够在进行基础开挖前及时发现,基本上可以进行补救,开挖后才发现这种错误的话,补救处理工作实施起来就要困难一些。单根桩定位出现错误也会造成较大经济损失,应尽量避免这种错误的出现。
2.2测量放样的问题
测量放样出现错误的原因也是多方面的,大致分为下面几类:
2.2.1对设计图纸的尺寸与红线交点理解有误或未复核
一般来讲,红线放样都是依照设计图纸上的相关座标进行定位的,这个过程很容易出现错误。红线交点与设计图纸不相符合可能是由于施工人员对设计图纸尺寸没有进行复核,或是理解出现了错误。此时,如果按照错误的红线点测量,自然会对接下来的各方面工作产生严重影响。
2.2.2施工桩位的编号图中尺寸标注有误
目前,在进行施工桩位的编号图绘制时,往往采用CAD手段来进行绘图,比照以往的手工描绘,这大大地增加了尺寸标注错误的出现几率。如果不能进行及时更正,就会导致测量放样出现错误。
2.2.3现场放样出现计算错误
由于桩基础施工多半受天气和场地等因素的影响,在施工前对桩位进行测量时,就可能出现由于过于匆忙导致的计算错误,或是计算书写及尺寸拉错等问题,造成测量放样时出现错误。
保障建筑工程测量准确的措施
工程测量是建筑工程项目实施建设阶段的基础性工作,是工程建设成功的根本和出发点,同时又为建筑工程的质量和安全提供基础资料和技术依据【2】。保障建筑工程测量数据的准确性至关重要。
3.1实施建筑物的定位测量
建筑物的定位,指的是将建筑物外廓各轴线交点,又称角桩测设在地面上,作为基础放样和细部放样的依据。由于定位条件不同,定位方法也不同,常见的方法有:根据控制点进行定位,根据建筑方格网进行定位以及根据与原有建筑物和道路的关系进行定位,下图是一建筑物定位测量图样。
3.2作业前编制出桩位测量放线图以及说明书
3.2.1定位轴线的确定
通常,对平面上成矩形,外形亦整齐的建筑物,要以外廓的墙体中心线为建筑物的定位主轴,对平面上成弧形,且外形亦不规则的建筑物要以圆心轴线和十字轴线为定位主轴,以桩位轴线为承台桩定位轴线。
3.2.2根据平面图上的标定尺寸,建立施工坐标系
一般要保证施工坐标系统与建筑物的主轴线相平行,在此过程中应以建筑物的定位控制网中西南角控制点作为坐标系起算点,坐标应假设为整数。
3.2.3根据桩位图对桩点统一编号
根据桩位图对桩点进行统一编号可以避免桩点测设的混乱,编号应从西南角开始,按照从上到下,从左至右的顺序进行。
3.3正确实施建筑物定位的矩形网测量
该项工作一般按照工程的复杂程度及工程大小的区别采用不同的方法。
3.3.1采用定位桩法
定位桩法一般是针对民用建筑和一些对精度要求不太高的中小型厂房进行定位测量的方法。比如当需要对a、b、c、d四个建筑物进行测设时,可以根据设计条件,先测设a’、b'点,再根据已经测设出的a’、b'测设出c'、d'点,最后以a’、b'、c'、d'为定位矩形网对a、b、c、d四个建筑物的所有桩位的轴线实施建筑物定位。
3.3.2采用主轴线法
对于大型厂房等复杂一些的建筑物的测量,一般采用主轴线法。由于这些建筑物对定位的精度要求比较高,采用定位桩法的时候很难满足建筑物的定位要求,所以,对测设要求较为严格,误差分配比较均匀,精度也比较高的主轴线法就比较符合这些建筑物的定位要求了。这种方法虽然精度高,但工作量也比较大。
3.4对建筑物的桩位轴线和承台桩位的测设
3.4.1对桩位轴线的测设进行质量控制
建筑物的桩位轴线的测设是指以建筑物的定位矩形网作为基础,利用内分法通过经纬仪定线的精密量距法等进行桩位轴线的引桩测设,一般在矩形网测设完成后进行。要注意实量距离与设计长度的差,单排的桩位这个数值不能超过正负一厘米的范围,群桩要保证差值不能超过正负两厘米。并注意要在桩位轴线的检测满足了设计要求以后采恩那个实施承台桩位测设。
3.4.2对承台桩位的测设进行质量控制
建筑物的承台桩位测设工作是在以桩位轴线引桩作为基础的情况下实施测设的。一般来讲,复杂一些的建筑物的承台桩位的测设工作,往往不能直接采用设计给出的数据,而是要进行换算工作。测设后,应进行及时的监测工作,保证承台桩位之间实量距离和设计长度的差值在正负两厘米的范围内,以及相邻的承台桩位实量距离和射击场的的差值在正负三厘米的范围内,在桩点位检测能够满足设计要求的情况下,才能进行移交,一方面桩基础施工的单位进行施工。
结语
建筑工程的基础施工工作中,测量定位往往是施工的首要步骤,并且是一个十分关键的环节,往往也最容易出现一些问题。由于实际的施工测量条件往往比较差,而且要求比较高,所以对错误的处理和纠正过程就比较麻烦。所以在实际的施工工作中,应该对建筑工程的测量环节严加注意,给与足够重视,保障测量数据的准确性,以便为工程建设后续工作的实施提供便利。
【参考文献】
篇6
关键字:建筑工程;测量;存在的问题;解决办法;
中图分类号:TU198文献标识码: A
一、建筑工程测量工作的重要作用
在施工准备阶段,建筑工程测量工作一定要根据规范要求与现场实际情况进行规划和设计。还要完成工程现场的地质勘察和水文测量,尤其是对于地质情况不清晰的施工位置。更要加强对地基土质的测量和观测。加强测量的工作力度,保证施工的顺利进行。
在施工建设阶段,一定要按照设计的方案开展施工讨论与施工分析,完成审批经过确认后,才可以进行下一步的施工工作。而且施工中一定要按设计的要求对建筑做好定线、放样与测量。这是施工主要的依据。按照工程地段的地质环境要计划建立出多处不同测量的控制网络。作为现场测量基础。先全面后局部、先做好控制的工作方法把设计图纸转化为实际的工程施工,为了更好的满足设计和施工的需要,通过多种多样的定线放样做好落实工作。尤其对测量精度的要求,一定要控制在允许的误差范围内。建筑工程测量施工阶段的任务主要是对工程地面的定位放样及高程放样。对地面进行精准的定位和放样为下道工序提供可靠依据。而复核放样还可以发现出各种问题,及时解决问题,高程放样却是为了准确的进行标准基准点与控制线的测定闭。
在建筑工程的竣工阶段,一旦通过验收合格之后,建筑就进入到了运营与管理的阶段,这时建筑测量工程的内容为对实体工程进行变形监测,而变形观测结果可以作为工程质量和工程安全的重要资料,对工程中监测的变化进行分析,对各种异常的状态进行研究,找出问题的根源,及时提出解决问题的措施,防止问题严重造成更大的事故。建筑工程测量只有保证准确的结果才能使人民的生命财产得到安全保证。所以,一定要加强对建筑物进行变形监测,使建筑物质量与安全得以保证。
二、建筑工程测量中存在的问题
1、缺乏对工程测量的重视程度
我国建筑工程测量工作属于工程项目部门或者技术管理部门.而实际探作的测量负责人大多是测量工程师,测量工程师在工程建设中处于边缘岗位.岗位的职责与权限根本不匹配,也就不能把相关的资源调配到位,有时上工地的车辆都难以保证。
2、从业人员专业素养不高而且人员缺乏
有很多的建设单位所设置的测量人员都是由其他岗位的人员来兼职的,比如施工员、实验员等等。这些人员没有经过专门的测量知识培训,不具备测量所需要专业素养,甚至有些人对于测量过程中所用到的仪器设备的操作以及功能都不是很了解,完全的达不到专业测量人员的要求,测量工作的质量也令人堪忧。另外,测量人员相对紧缺,专业的测量人才较少,存在企业想招聘专业人员而招聘不到,甚至重金聘请也较难寻觅。
3、缺少固定的测量人员
建筑工程测量人员大多为建筑施工企业的一线员工,很多员工在野外工作的时间长.有着很大的风险与责任,工作条件也十分艰苦,很多测量人员在工作一段时间后都会选择调离或者转行,使建筑工程的测量工作很难顺利开展。
3、测量设备陈旧而且数量不足
现在很多的建设公司所拥有的设备数量有限,大部分都是只有测量所需要的部分设备,甚至有些企业根本没有测量所需的设备,在测量时都是通过租赁或者其他手段临时使用,如果发现测量中有小的问题或者数据出入,就要再寻找设备进行测量,严重影响工程测量的进度与效率。很多建设单位的测量设备较为陈旧,测量仪器自身的测量精度及准确性不高,直接影响了建筑工程测量数据的准确性,对于整个建设工程的质量存在很大的隐患。
4、测量仪器操作与保养不当
建设工程测量中所使用的设备大部分都是相对精密的设备,如果在测量的过程中,设备操作人员不具备充足的设备操作知识,不能非常准确的依据设备的使用方法及要求进行测量,就会使得设备的精密度收到影响,测量数据也不太准确。还有,在仪器使用完以后,需要对其进行及时的存放保护,以防止其收到破坏,同时还要进行仪器的日常保养,确保仪器的精密度不受影响。不过在使用过程中,很多企业对仪器
的保养工作做得不到位,导致测量数据的准确性不高。
5、测量的质量控制被忽视
现阶段,大部分的建筑工程在进行竣工验收时都比较忽视建筑工程的测量质量检测与控制,没有完全的落实测量质量控制的标准与要求。导致了建设企业对于建筑工程测量的质量控制也不太重视,严重的阻碍了建筑工程测量工作的进步。
三、 建筑工程测量问题的解决方法
1、强化对建筑施工测量工作的认识
阻碍建筑工程测量发展的主要因素就是人们落后的主观思想。我们要让相关工作者平摒弃错误的思想认识,形成科学、正确的建筑工程测量理念,让他们充分的意识到建筑工程测量工作对于整个建设项目的重大意义。只有这样才能扭转建筑工程测量的局面,推进其进一步的发展,才能让相关人员的提升认识,提升建筑工程测量工作的水平,让其展示出应有的价值。
2、加大测量仪器的资金投入以及新技术的投入
现阶段,建筑行业的技术发展以及有了很大的进步,这也对建筑工程测量的精度要求不断的提高。因此,很多的落后设备已经严重的制约了工程测量的准确性,建筑企业应当根据公司的自身发展情况以及未来发展规划,适当的增加测量设备的资金投入,以适建筑工程技术的快速发展要求,提升建筑工程测量的精度与准确性。
例如:全站型电子速测仪的应用就能使测量过程自动化,全站型电子速测仪主要是由电磁波测距仪、电子经纬仪、微处理机、数据终端机和绘图系统等设备组成。这种仪器可以自动记录测量数据,提供数据存贮和程序控制,进行数据的自动转换和处理,从而减少读数误差和记录的粗差,能自动改正视准轴误差和指标差,自动补偿残余的置平误差,由于每次读数是沿着全度盘进行扫描,不会出现度盘刻划误差,当在度盘直径两端位置扫描,又可消除仪器偏心的影响。可见全站型电子速测仪,不仅自动化程度高,而且精度高。因此广泛应用于导线测量、图根三角河量、高程测量、地籍测量、施工放样、断面测量和地形测量。在很大程度上提高了测量的精确度,促进了测量行业的健康发展。
3、加强相关人员的培养与培训
随着我国现代化进程的不断加快,建筑工程的数量也急剧的增加,同时对于项目工程的质量要求也逐渐的提升。另外,随着测量技术的不断发展,很多的新技术以及新设备不断的投入使用。因此,要求我们在壮大测量技术人员队伍的同时,要不断的加强相关从业人员的专业知识培养以及技能的提升。首先,企业要重视对于测量人才的培养,要清晰的认识到人才是提供企业发展的最终动力。对于测量人员的培养工作要采取自学、培训、心得交流等手段,不断的增强测量人员的职业素养。同时,还要让测量技术人员能够充分的了解与掌握测量技术的发展动态以及新技术的应用情况,定期的进行创新性实践活动,充分挖掘员工的潜能。
4、完善测量管理的制度
施工的过程中,一定要对测量工作的各个环节做好管理制度的执行,对测量行为进行严格的规范,使测量成果质量得到保证。在施工中对放样测量检查与复核要做好技术的交底与管理。做好原始测量资料整理工作和归档工作。施工测量管理方法.关注测量成本的审核批准制度的管理,加强测量人员的考核与培训制度,对测量人员的考核和奖惩也要加强。
5、做好建筑工程的监理工作,建筑工程测量质量得到保证
建筑工程的监理是完成于建筑工程质量的监控中,对建筑工程的测量成本要做好及时的检查和验收,这已成为监理的日常工作内容.做好建筑工程测量的质量控制,以事前控制的工作原则.做好工程的测量监督和控制,尤其对工程的测量放样一定要重点注意复测工作,以不同工作方法进行校核,当测量成果合格后.就可以进入到下一道工序中。建筑工程测量的成果在经过监理测量合格后,双方测量人员一定要共同签字确认.这是工程竣工验收与工程质量评定时的重要技术资料。
总之,我国建筑行业的发展速度不断的加快,人们对于建筑工程的质量也提出了新的要求,各项建筑工程技术也不断的改进与创新。建筑工程测量中所存在的问题对于建筑工程的质量有着很大的影响,我们需要认识到建筑工程测量对于工程质量的重要性,同时分析研究测量中所产生的问题及其原因,才能寻找出科学、合理的解决方法,推进建筑工程测量技术的不断发展。
参考文献:
[1]范晓华. 论建筑工程测量中存在的问题及解决办法[J]. 城市建筑,2013,(5).
[2]岳敬华,王军杰. 论建筑工程测量中存在的问题及解决办法[J]. 科技创业家,2013,(12).
[3]黄玉婷. 论建筑工程测量中存在的问题及对策[J]. 科学之友,2011,(6).
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关键词:建筑;给排水工程;施工;质量管理;措施
建筑给排水工是建筑工程的一个有机组成部分,其施工质量的好坏直接影响建筑工程的质量,一些设计的不当和问题就会给居民的正常生活带来很多麻烦和不便,如何能构及时、完整、有序地抓好给排水施工的质量控制是创建优良工程的基础。所以施工人员必须按照施工要求严格施工,有关管理人员也要加强监管,发现问题立即处理,以保证给排水系统施工完成后可以顺利使用,从而提高居民的生活质量。
一、建筑给排水工程施工质量管理的重要性
给排水工程的重要性不言而喻,如出现问题不但会影响人们正常的工作和生活,而且影响施工单位的形象。从这个层面上讲,给排水工程的质量对于整个工程来讲就显得尤为重要。
1、建筑给排水施工质量对消防安全的影响
现在建筑中对消防安全和消防措施的安装方面都有明确的规定,对于建筑来说主要就是防火安全,而要保证灭火设备能够正常使用就必须保证建筑给排水施工的质量。目前我国建筑中的有关消防方面的设计有消火栓给水系统、自动喷水灭火技术、气体灭火等。
2、给排水施工质量对居民生活的作用
现在大多建筑对给排水的要求都比较高,不仅要有良好的设计而且必须有很好的施工质量,尤其是对于一些高层用户来说建筑给排水一旦出现问题带来的麻烦就会更多。一般的建筑给排水系统主要包括厨房、卫生间的供排水,主要是为人们生活提供正常保障,而且给排水的施工质量还对卫生方面有着很大的影响,3、给排水质量对于节能的作用
我国现在水资源非常短缺,而且各种浪费水资源的现象也特别的多,尤其是在人们生活中的浪费现象最为严重,不仅是因为人们节水意识不强,还有就是给排水施工质量的问题,导致一些管道漏水现象的发生,造成水资源的大量浪费。
二、建筑给排水几种常见施工质量问题
1、管道堵塞问题
施工过程中由于过度追求工程进度而没有能够将所用材料清理干净,导致不溶于水的残留物遗落在管道中,最终导致管道堵塞。还有可能是因为在员工的施工过程中由于不细致导致泥沙等固体物质被留在管道缝隙当中堵塞管道。由于在施工的过程中质量监控没有做到位,在检查过程中只是做做表面工作而忽略了本质上的问题,没有在安装的过程中在安装好以后运行一下检查是否还有问题。
2、管道支架不牢固问题
目前工程中采用的给排水管路系统材料都是PPR管和PVC-U管,与刚管相比其刚性相对来说较差,在加上施工过程中没有严格按照施工工艺要求,不注意支架的安装,固定不牢,造成管道的弯曲、变形甚至泄露等问题。
3、管道以及管道穿越楼板处的渗漏问题
管道渗漏是所有建筑给排水施工最常见的质量通病,主要是由于采购人员所采购材料没有达到其标准,或者贪图便宜没有采购通过国家质量标准的产品,或者以次充好,表面看起来没有太大质量问题,但是在实际的过程中运用却出现众多质量问题。其次,还有可能是由于从业人员在组装的过程中缺乏认真的态度,质量问题意识薄弱。
4、给水立管安装问题
给水立管由于安装距离太近而造成安装水表困难或者安装水表后客户无法进行二次装修。由于建设单位的要求目前竣工的工程,一般为粗装修,卫生间墙面为毛墙,积水立管安装后距离强特别近,造成客户无法进行二次装修。因此GB50242-2002中4.2.10要求:安装时,要保证水表安装后水表外壳距饰面层净距为10-30mm。
5、卫生洁具安装中存在的问题
卫生洁具安装不牢固、不规范,卫生洁具的支、托架必须防腐良好,与其他器具接触紧密、平稳。浴盆排水不返水弯,洗涤盆无存水弯,按《建筑给排水设计规范》(GB50015-2003)要求:构造内无存水弯的洁具与生活污水管道或其他可能产生有害气体的排水管道连接时,必须在排水口以下设存水弯。存水弯的水封深度不得小于50mm。
6、给水系统消毒问题
给水系统规范要求:给水系统应采用含20~30mg/L氯离子浓度的清洁水进行消毒,氯溶液在管内滞留24h,然后用饮用水冲洗,并应有相关部门的检验报告。
三、做好建筑给排水施工工程中的质量管理工作
1、施工前的质量控制
(1)做好图纸审查工作
按照安装给排水工程的要求,施工单位需要重点把握好以下几点:①设计图纸与现行的规范是否相符;②设计图纸能不能达到使用功能上的要求;③设计是否能够遵循因地制宜的原则;④施工图纸上管线尺寸、坐标、标高及管线交叉连接是否与设计相符,卫生器具安装的基础、空间是否适宜;⑤审核施工中主要给排水设备、材料的型号规格和使用要求;⑥在施工前,消防设施和给水泵房的位置、管道线路都需要经过当地主管部门的认可,并得到施工指导。
(2)重点控制给排水主要设备、材料的采购质量
由于给排水设备以及材料的种类繁多,而且对设备质量、安全性都有很高的要求,施工单位应对给排水设备统一管理和采购,这样可以尽量降低采购成本。有关采购部门应根据给排水工程施工图设计的型号与规格,按照给排水工程采购的具体要求来办理采购事宜。
2、建筑给排水施工工程中期的质量管理
(1)管道预留预埋。给排水预留洞应与主体结构钢筋混凝土施工同步进行,在安装模板、钢筋扎时,按图纸在梁、板、墙上标注好预留位置、标高和尺寸,调好水平度或垂直度,并固定好。
(2)给水管道系统的安装。
(a)应根据设计图纸要求的标高、位置预留洞口或预埋套管,按图纸设计尺寸在墙体上弹线定位,若给水立管和装有3个或3个以上配水点的支管为始端,应安装可拆卸的连接件;冷、热水管道同时安装时,上下平行时冷水管应在热水管下方,垂直平行时冷水管应在热水管右侧。
(b)施工条件具备时,将预制好的管段按编号运至安装部位安装。各管道连接时须按黏接工艺依次进行。管道安装完后应按图纸和规范要求做水压试验,当设计未注明室内给水管道水压方式验时,系统试验压力均为工作压力的1.15倍,但不得小于0.6MPa。
(3)排水管道系统的安装。根据图纸设计要求。判断卫生间及厨房的排水方式。由于市场等多方面原因,户型较传统变化较多,尤其在联排和叠加户型中的卫生间,采用下沉式排水较少,同层排水较多。考虑到下沉式排水较为简单,笔者在此重点阐述同层排水的安装方法。具体安装过程如下。
(a)复核地面标高及做法,确定降板高度,一般至少为200mm。
(b)清理地面,根据洁具定位排水管道位置,找准坡度及走向,安装排水横管及各支管。
(c)用三通引至下水立管,合适后固定卡架。
(d)配合土建专业做好管道上层的覆盖地面,确保管道在土建施工中无损坏。
(e)进行排水系统的试水试验,合格后,填好隐蔽记录报监理部审批。
(4)雨水管道系统的安装。目前,建筑工程雨水系统管道大多采用PVC材质,且安装方法较为成熟。
3、施工后的质量管理
在施工基本结束后,还应做好后期质量控制。
(1)工程竣工前,应对所有相关设施做全面清理,保证“内无污物,表面清洁”。
(2)严格按各种验收规范、标准来验收工程,特别是控制好隐蔽工程、检验工程的质量检查、验收。
(3)进行通水试验,检查、测试整个给排水系统的运行状况。
(4)根据试验状况,搞好工程资料信息管理工作,要及时地收集、整理、完善好工程资料,编制相关测试报告,并整理汇总所有隐蔽工程检查的隐蔽单以及各种给排水技术资料等装订成册,以方便工程验收投入使用后的运行管理。这样完成整个给排水施工的质量管理工作。
四、结束语
给水排水工程是建筑中的一项重要分部工程,要严格按质量验收标准对已完成工程进行验收。给排水安装质量的优劣也是直接影响给排水工程的一个关键因素,施工期一定要有科学的施工方案和预防措施,这就给工程管理和施工技术人员踢出更高的要求。
参考文献:
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【关键词】手工测量;测绘技术
一、古建筑测绘技术方法
在古建筑的测绘工作中,传统的手工测量实际就是将大部分的测量工作变为距离测量,主要利用卷尺进行简易的高程测量和距离测量,通过距离交会法和直角坐标法对古建筑进行平面定位。而现在,各种现代化的技术也相继出现,主要有以下几种:
1、电子全站仪。这是集对古建筑的距离测量、高差测量和角度测量于一体的一种测量设备,它的基本功能是测量古建筑的竖直角、水平角和斜距,并且可以借助固化软件,组成多种测量的功能,比如,可以显示并计算古建筑的三维坐标,即高差、平距和镜站点,并且进行悬高测量、对边测量、偏心测量和面积计算等。在单体的古建筑测量过程中,可以采用免棱镜全站仪中的对边测量或悬高测量等。
2、遥感影像处理技术
遥感的基本原理:一切物体,都具有向外反射、辐射电磁波的特点,由于每一种物体的物理和化学特性以及入射光的波长不同,因此他们对入射光的反射率也不同,遥感就是根据这个原理来探测目标对象反射和发射的电磁波,获取目标的信息,通过计算机或者目视解译完成远距离物体识别的技术。
遥感影像处理技术作为一种快速、高效、经济的数据获取手段,在古建筑测绘中,利用卫星遥感或者航空遥感,获取古建筑遗迹的影像资料,运用计算机图形图像处理技术对这些影像进行增强和处理。同时,根据古建筑遗址范围内的地面现状和光谱成像的规律等相互关系,对影像的色调、纹理、图案及其时空分布规律进行研究,制作大范围,大场景的影像地图,提供不同尺度的空间数据模型,判定遗迹或建筑的位置、分布等特征,进行遗址探查、测量等。目前,高精度的卫星遥感影像的地面分辨率已达到50cm,航空遥感影像的精度已可以达到10cm,在对精度要求不高的情况下可进行相关测绘(例如可进行长城的地形测绘工作)。而对于规模较小,场景范围有限的古建筑,近景摄影测量便凸显出优势。
4、三维激光扫描技术
三维激光扫描仪是将无合作目标激光测距仪与角度测量系统组合的一种自动化快速测量系统。激光扫描仪获取的点数据一般均匀分布于研究对象的表面。
由于古建筑结构自身的特点,建筑内部光线条件较差、场地狭窄的部位较多,摄影测量则会因为光线不足或场地限制受影响,而激光扫描仪就会表现出较高适应性。古代建筑结构和布局上呈现分层错落的特点,摄影测量技术对于分层感较大的建筑结构信息提取和解译工作不理想,而激光扫描仪则可以灵活选取观测位置,尽可能详尽的扫描因分层、遮挡的结构或建筑。
古建筑研究工作需要完整记录主要建筑结构信息、附属构件信息,通过对激光扫描获取的数据建模可以完整提供各种建筑本体几何信息。通过拍摄建筑结构或构件影像,利用3DMAX等软件可以对模型进行纹理材质的贴赋。带有丰富表面纹理特征的构件模型可以作为电子文献记录等基础性资料存入数据库。
二、古建筑测绘各种技术与方法探析
古建筑测绘是保护、发掘、整理和利用古代优秀建筑遗产的基础环节,为建筑遗产保护提供科学记录的档案,使保护工作科学、有效地进行,同时又为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料,为继承发扬传统建筑文化、探索有中国特色的现代建筑创作提供借鉴。
从古建筑测绘上述概念出发,其工程目的其实质就是真实客观地反映古建筑的原貌,为古建筑提供详尽、系统的资料,作为技术档案保存,为日后的修复、重建提供可靠的资料,同时为研究一个国家、民族或地区的建筑群的传统、特征、特点提供详尽可靠的资料,按照需要测制不同比例尺的平面图、侧面图及等值图等,是保护、发掘、整理和利用古代建筑遗产的基础环节,可为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料,可为继承发扬传统建筑文化、探索有中国特色的现代化建筑创作提供借鉴。我们如果从测绘学的角度真实客观地反映古建筑的原貌,往往不会考虑工程目的深层次意义,可能造成古建筑测绘工程目的部分流失,所以要更多地是从建筑学的角度来要求测绘内容。
古建筑测绘中手工测量实质上是把大多数测量问题都转化为距离测量,主要利用卷尺进行距离测量和简易高程测量,通过直角坐标法或距离交会法进行平面定位。电子全站仪是集距离测量、角度测量、高差测量于一体的测量设备。全站仪的基本功能是测量水平角、竖直角和斜距,借助于内固化软件,可以组成多种测量功能,如可以计算并显示平距、高差以及镜站点的三维坐标,进行偏心测量、悬高测量、对边测量、面积计算等。在单体建筑测量中可用免棱镜全站仪的悬高测量、对边测量等功能。数字近景摄影测量方法是由摄影机拍摄的数字影像为基础,通过计算机分析与处理,获取数字图形和数字影像的摄影测量技术。
在古建筑测绘中,利用数字近景摄影测量技术,采用人机协调策略在电脑上还原三维立体模型,可以借以精确描述古建筑复杂的几何变化。三维激光扫描系统方法主要由三维激光扫描仪和系统软件组成,在获取空间信息方面提供了一种全新的技术手段,使传统的单点采集数据变为连续自动获取数据,从而提高了测量的效率;它还具有测量精度高、全天候、多方位、无需布控制等优点,在快速获取三维数据并建立三维立体模型方面有着无可比拟的优越性。根据工程实施的目的要求,这两种方法由模型可生成立面图、平面图、等值图、投影图、透视图等,可为古建筑测绘成果的数字化进而最终建立古建筑保护工程管理系统,提供高效的管理、查询与分析功能。
从古建筑测绘的工程目的出发,我们应尽可能地采用数字近景摄影测量方法和三维激光扫描系统方法测绘古建筑图件,它对于古代建筑的保护、维修或重建工程是最合适和最理想的方法,也是其它方法所无法替代的。是古建筑测绘实践应提倡的方法。如果我们不仅仅重视测绘的结果,还更重视测绘的过程、重视对古建筑设计的体念,就应该采用手工测量方法更为合适,但应加入免棱镜全站仪测量技术,主要是全站仪对边测量技术、悬高测量技术等,可以对一些手工难以量测的部位进行快速测量,从而提高作业效率。在工程实施中,应吸收有测绘类与建筑类经历的人共同参加古建筑测绘工作,同时还要求有测绘背景的人有一定的建筑知识、有建筑背景的人有一定的测绘知识,并根据工程规模的大小采用相应的测绘技术方法,才能满足古建筑测绘的目的与要求,从而取得良好的工程实施效益。
综上所述,基于古建筑测绘工作的最终目的,我们要尽可能多的采用较为现代化的测绘技术手段,如近景摄影测量的方法、三位激光扫描等,更好的测绘古建筑的图件,更好进行古建筑的维修、保护或者是重建,在测绘工作过程中,还要吸收有相关教育和经验的人一起进行测绘工作,根据实际古建筑的规模,采取相对应的技术方法,满足古建筑测绘的要求和目的,从而获得良好的工程效益。
参考文献:
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论文摘要:古建筑测绘是建筑学、城市规划专业教学中一次多学科综合实践教学环节。本文结合实践,阐明了建筑规划专业中古建筑浏绘的重要性,分析了古建筑测绘教学模式的现状及问题。重点研究了古建筑测绘教学的方法和实践,详细介绍了多媒体教学、双导师负责制、断浏绘技术的引进、实习教学中建立实习基地和高年级负责制教学的经验和方法,并提出了一些新的教学考核方法。
古建筑是国家和民族的文化遗产,又是国家和民族的历史传统的一种载体。古建筑测绘是保护、发掘、整理和利用古代优秀建筑遗产的基础环节,为建筑遗产保护提供科学记录的档案,使保护工作科学、有效地进行,同时又为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料,为继承发扬传统建筑文化、探索有中国特色的现代建筑创作提供借鉴。古建筑测绘既是一种方法,也是一个学习和研究的过程。通过古建筑测绘,会给予人们以艺术的滋养和传统的熏陶。
安徽建筑工业学院建筑学专业创办于1960年,到目前为止己招收建筑学、城市规划专业本科学生24届,园林专业本科学生6届,为国家培养出2000余名建筑学及相关专业的专业人才,其中绝大部分成为安徽省城乡建设管理部门和设计单位的骨干技术力量,已经成为培养安徽省建筑设计、城市规划及园林景观高级工程技术人才和管理人才的主要基地,并在全国产生一定的影响。
古建筑测绘是建筑学、城市规划专业教学中一次多学科综合实践教学环节。学生通过古建筑测绘的学习,增强对中国建筑传统经验的感性认识,深刻理解、巩固和灵活运用中国建筑史、城市建设史、建筑测量、投影与制图、建筑设计基础、计算机制图等基本理论、知识与技能。并进一步加深和提高学生对中国古代优秀建筑文化遗产的认识和理论修养,培养建筑空间概念、尺度感和设计思维能力,提高制图表现包括计算机制图水平、审美能力和分析研究能力,为以后的学习打下坚实基础。亲手把建筑实物按比例制成工程图纸与数据资料、掌握测绘方法、加深对建筑造型与营造方法的了解,培养学生的建筑空间概念和设计思维能力,提高图纸表现力,为学习建筑设计与城市规划奠定基础。这些图纸与资料为发掘、整理、研究和保护、维修、开发中国古代建筑遗产,为继承传统并探索有中国特色的现代建筑创作,为中国建筑史的教学等方面,提供丰富而翔实的基础资料。
古建筑测绘是测绘学在文化遗产保护领域中建筑遗产记录、监测以及保护工程实施等方面的直接应用,从技术上可归人侧绘学的分支中的工程测量学的范畴。但是,测绘技术方法只是手段,并非古建筑测绘的全部,它包含了对建筑遗产在科学与人文、技术与艺术方面的体验、认知、理解乃至探究、甄别、发现和评价,包含着对建筑实体、空间及其精神意蕴的理解、再现和表达。因此,古建筑测绘的教学应区别于单纯的工程测量学。根据建筑、规划专业,古建筑侧绘多年教学的经验,现对建筑规划专业古建筑测绘的教学做出一些研究和探讨。
1、古建筑测绘教学模式的探讨
建筑规划类专业教授古建筑测绘课程的目的,是经过具体的实践教学,可优化学生的知识结构,提高学生专业技能,使其思想情感领域的综合素质也得到全面发展。同时,学生经过在艰苦环境中的严格训练,在职业道德、吃苦耐劳、团队协作和社会责任感等方面也得到相应提高。
1.1古建筑测绘教学现状
古建筑侧绘综合运用测量和制图技术来记录和说明古建筑,所以古建筑测绘具有专业性和技术性两大特性。目前,各高校的古建筑测绘的教学模式大致相同:
(1)给学生讲授测绘基本理论知识、运用及仪器操作方法;
(2)学生按4-6人分为一组,进行古建筑对象的考察与测绘;
(3)在现场各小组分工绘制草图;
(4)以草图和采集的测绘数据为依据,各小组绘制正式测绘图纸。
这种教学模式为建筑教育、建筑史研究和建筑遗产保护做出了重要的贡献。然而,随着多媒体、网络信息技术的发展,上述教学模式逐渐不适应学科的发展和古建筑测绘教学的目的,主要存在的问题有以下几个方面。
(1)建筑、规划专业学生对于古建筑测绘课程的重视程度不够、学习热情不高;
(2)一般高校古建筑测绘都设置在酷热的暑期进行课程的教学与实践,测绘工作的开展、管理与进程会受到影响,学生的学习热情和工作效率也会受到很大的制约。
(3)测量工具和测绘手段已跟不上工程生产实际的需要,导致测绘的效率低、成果差,严重影响教学的效果和测绘技能的传授。
(4)考核方式各高校千差万别,大都以手绘图纸作为教学成果,采集数据的记录方式没有统一的标准,表格存储也各不相同。
(5)学生测绘实践教学后,缺乏书写实践和学习心得体会。并对古建筑保护、蕴含的历史文化及精神的提炼与宣传不足。
1.2古建筑测绘教学新方法
古建筑测绘的教改与实践在高等院校建筑学专业的教学体系中具有举足轻重的地位。传统教学模式有其优越性,但现在技术的进步,这种模式需要进行革新。古建筑测绘课程充分地体现了“工学结合”的人才培养指导思想,根据企事业岗位的实际需要,结合正在企业从事古建筑岗位工作的学生及专家的建议,可以创建了教、学、做合一的教学情景,在整个教学过程中,学生是主体,教师为引导,学习过程完全由学生自主完成。要实现该教学目的,可以在以下几个方面进行尝试:
(1)古建筑测绘多媒体教学方法
利用多年的教学实践与计算机模拟和多媒体技术相结合,在古建筑测绘教学中引人多媒体技术,可以使学生在很短的时间内掌握古建筑测绘基本理论知识、测绘方法、技术要求和仪器操作技能等。
在古建筑测绘教学中运用多媒体CAI或PP7,课件,以文字图像、连续动画、片断动画以及视频资料等手段,从多个角度演示古建筑的方方面面,把测绘方法动态化、形象化、具体化,便于学生准确理解和熟练掌握,从而优化了古建筑测绘插图教学及教学过程。此外,运用多媒体课件可使教学内容更加直观化,并增大了古建筑测绘内容及方法的教学信息量。从而提高了学生的学习兴趣,达到准确理解图的内涵、掌握正确理论的教学目的,并且较好地提高了学生的思维能力。
(2)双导师负责制教学方法
安徽建筑工业学院建筑与规划专业与企事业合作紧密,在安徽省影响较大,校企合作产学研比较成熟。这就为双导师负责制教学提供了便利条件。学生在校内接受课堂理论教学;在企事业中对在工程建设中遇到的古建筑测绘现实问题运用所学测绘知识进行处理,并有企业导师指导和传授实践技能和仪器操作。这就很好的促进了学生对实践中的方法和技能的透彻理解,动手和操作能力也得到培训和提高。单纯的课堂教学和课堂实验难以得到这样的教学效果,而且实现高等院校与企事业产学研联合,对促进专兼结合的双师型教学队伍建设具有深远的意义。
(3)新测绘技术教学的引人
传统的古建筑测绘以直尺和角尺、垂球等工具直接量取建筑物及其构件的尺寸,获取的最终资料是图纸和一些文字记录。这种方法优点是原始简单,但精度与效率低,且登高测量有一定的危险性并会对建筑物有损坏。随着GPS、遥感、数字近景摄影测量及三维激光扫描技术等现代新测绘技术的发展,传统的测量工具难以满足教学和实践生产的需要,必须采取一些现代化的测量工具和测量手段给古建筑测绘提供技术支持。这就要求在古建筑测绘教学和实践的过程中,对这些新测绘技术的原理、方法给学生加以讲解,以符合实践生产的需求。
(4)计算机制图教学方法
在实验机房,教师利用多媒体课件及多媒体教学广播系统讲授计算机绘制测绘图的要求、规则、要领和AutoCAD高级技巧及古建筑绘图常用技巧。学生根据教师的讲解和现场操作进行各种制图技巧的学习。学生再通过实习采集的数据进行AutoCAD制图,从而进一步深化古建筑测绘的知识及技能,对采集的测绘数据和影像进行系统化和流程化的处理。
2、古建筑测绘课程实习教学
古建筑测绘实习是该课程的核心部分。通过古建筑测绘课程的实践教学,使学生真正掌握了古建筑测绘技术,学会古建筑测绘从搜集资料、制定计划、实施计划、自我检查到评估工作的全过程,全面培养了学生的古建筑测绘岗位职业能力。
2.1建立实习基地
为了更加系统、完备的实习教学,建立实习基地有重要的意义。我院建筑学院古建筑测绘实习基地建立比较早,为深化学生的理论知识、掌握测绘技能、认识古建筑保护和开发价值作出了重要的贡献。我院的实习基地有:黔县屏山美术、古建筑测绘教学实习基地;径县查济古建筑测绘教学实习基地;绩溪上庄古建筑测绘教学实习基地;绩溪县伏岭镇胡村古建筑测绘教学实习基地;径县桃花潭镇陈村古建筑测绘教学实习基地。
2.2高年级负责制
高年级建筑规划专业学生负责制教学的模式就是让学过古建筑测绘的大三或大四的学生,在实践教学中指导和帮助低年级学生学习古建筑测绘技术;以小组为单位给小组成员讲解自己的心得体会;在课堂实验与社会实践中给以专业指导和讨论。学生相互之间往往比师生之间的探讨更易理解和掌握知识与技能,学习的主动性和积极性也会提高。这种教学方法增进了学生之间的沟通和交流,拓展学生专业的视野。但全程需要专业教师的宏观掌控,及时调整高年级学生的责任心和能动性。
3、考核方法
结合多年的上述教学方式的尝试经验,对于古建筑测绘学课程的考核,应结合实习期间的工作态度和完成作业质量按百分制评定成绩。有以下几种行之有效的方式:
3.1测图手稿占总成绩的25%,按事先制定的评分标准打分;
3.2仪器草图占总成绩的25%,按事先制定的评分标准打分;
3.3计算机成果图占总成绩的30%,正式图用计算机绘制,并符合事先制定的规范。
3.4工作日志、数据表、考察报告、心得体会等占总成绩的10% ;
3.5平时表现占总成绩的10%,主要考察团结协作精神;艰苦奋斗精神;纪律性;责任心等。
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论文摘要:由于高层建筑在工程质量及安全等方面有它的特殊性,笔者从进一步加强质量及确保安全角度出发,结合在实践中的一些经验,谈谈个人的一些看法,供同行参考。
1 高层建筑施工控制要点
1.1高层建筑的强度控制
高层建筑的强度控制主要是指混凝土的强度,根据建筑要求有严格的规范标准,因此,为了保证建筑质量,提高效益,建筑施工中几点控制要点非常重要,不能有丝毫疏忽,其内容如下:
①配比的选定。工程开工前,一般均要按设计要求到法定试验机构做配合比试验,在实际施工时照此执行。但应根据工程的实际结合现场原材料情况,对实验室的配比进行调整以确保实验室配比的实际通用性,这就要求采取相应措施,在实际施工中加强原材料把关工作。
②严格养护制度。①对大体积混凝土应有养护方案,应有专人负责,从主观意识上要对养护有足够的认识。养护方案中应从人员、水源、覆盖等多方面措施进行考虑,不漏主要关键细节。②加强养护期的督查。采取有力措施进行跟踪记录,及时发现问题,确保养护的有效性。
③加强混凝土强度评定。根据《混凝土强度检验评定标准》(GBJ107)规定,混凝土强度应分批进行检验评定。
1.2高层建筑测量控制
(1)轴线的控制
①基础施工中的轴线控制。高层建筑基础施工一般多为深基坑大开挖施工,根据现场的轴线控制点,将轴线控制网点引出至轴线外边5m,设置龙门桩,并保护好轴线控制桩。用经纬仪将轴线投测到基槽内,采用50m钢卷尺对各部位的桩位、承台、基础梁、墒体进行放线,再在基坑四周钉轴线木桩,拉线、小钢尺配合的方法,严格控制各细部放线尺寸。
②±0 .00以上结构施工的轴线控制。高层建筑±0.00以上结构施工过程中,由于脚手架与施工层同步向上,导致从外围一些基准点无法引测,因此一般常采用内控法。在±0.00结构施工复核轴线无误后,以经纬仪的视线通透为原则,沿一层楼面最长纵横向轴线偏移2m,预埋多块200mm×200mm×10mm钢板,在钢板上标出控制轴线或主轴线控制点:二层及以上施工时。以一层楼面为基准在每层楼面相应位置留设200mm×200mm方洞,采用激光仪引测下层楼面的控制点,再用经纬仪及钢卷尺进行轴线校正,放出各层轴线和细部尺寸线。采用激光仪引测同时还必须考虑激光仪光点的修正,减小光点产生的误差。
(2)垂直度的控制
①控制垂直度是保证高层建筑的质量基础,也是关键的环节之一。为控制建筑大楼的垂直度,首先应根据大楼柱网布置情况,先将大楼四个边角柱的位置确定。在安装四个边角柱的模板时,沿柱外层上弹出厚度线,立模、加支撑,采用吊线的方法测定立柱的垂直度;保证垂直度100%后,对准模板外边线加固支撑、浇筑混凝土。
②过程中的垂直度控制,应用激光仪加重锤进行双重较验,这样更能增添垂直度的准确性。同时加上内、外双控使高层建筑的竖向投测误差能减小到最低限度。在进行二层及以上转角边墙柱装模施工时,用吊线的方法测定转角边墙柱模板垂直度。在四周二层及以上转角边墙柱定位、支撑、加固后,以此为基准,在转角边墙柱模板上下口外侧,沿纵横两向向外钉二块挂线板,并在其模板上下口各挂二道线,以此控制外边墙柱与转角边墙柱在同一轴线与垂直度上。
(3)标高线的控制
①在每层预控轴线的至少四个洞口(一般高层至少要由3处向上引测)进行标高的定位,同时辅以多层标高总和的复核,然后辅以水准仪抄平,复核此四点是否在同一水平面上,以确保标高的准确性。
②这其中对四个洞口标高自身的准确性要求提高,因施工过程中模板、浇筑、加载等原因,洞口标高可能失去基准作用。必须确保引测点可靠性,加强洞口处模板支撑,同时辅以直径为12钢筋控制该部位楼面厚度,确保标高的准确。
③在大楼四角、四周具备条件处设立层高、累计层高复核点,每层向上都附以该位里进行复核,防止累计误差过大。层面标高复核过程中必须实现每层面的四个洞口控制点与外层高复核点在同一水平面上方能确认标高的准确性,达到标高控制的目的。
3 建筑裂缝的控制
从设计的角度看,控制建筑裂缝主要有以下几点措施:
①加强地基勘察工作。对于较复杂的地基,在基槽开挖后应进行较全面钎探,待探出软弱部位进行加固处理后,再进行施工;②合理设置沉降缝。使其自由沉降,以防止裂缝产生,沉降缝应按规范要求宽度设置;③合理设置后浇带和膨胀加强带,采取相应措施补偿收缩混凝土;④设计选用延性较好的材料。在设计楼板钢筋时,为了提高楼板混凝土与钢筋结合工作延性,选用强度相对较低、延性较好的Ⅰ、Ⅱ级钢筋优于强度相对较高、延性较低的Ⅲ级钢筋,尤其胜于冷轧带肋钢筋。
从施工角度看,控制建筑裂缝的措施主要有:
①从严控制混凝土坍落度。坍落度大,水分就多,混凝土的干缩就大,沉降也就愈大;
②浇筑混凝土前应将模板用水浸透。在柱、梁、墙板等变截面处宜分层浇捣等;
③在干燥的有风天气或夏天浇筑混凝土,干缩裂缝是极易产生的。应在混凝土初凝后终凝前进行二次抹压,并应加强混凝土的早期养护,在其表面覆盖麻袋、草包并保持湿润:
④在混凝土浇筑完成后两年内保持空置房间内的相对湿度与室外相对湿度基本一致并不低于85%。这一要求可采取经常开窗的方法实现,有条件的地方定期洒水增加湿度则效果更好;
⑤合理安排屋面保温层施工。由于屋面结构层施工完毕至做好操作层,其间有一段时间间隔,故屋面施工应尽量避开高温季节。
2 施工中的安全管理
2.1全面增强施工人员的安全意识
要牢固树立安全生产第一的方针。以专业安全知识为内容,用行政奖励、法律、法规为手段,全而增强施工人员的安全意识,不断提高施工人员的自我安全防范能力,明确自己安全生产责、权、利的关系,以达到施工安全效益最佳的目的。
主要包括:加强专业安全知识、技术的日常教育与培训,用安全典型事例和事故教训进行教育,对照法律、法规认真地进行分析、讨论。将安全法律、法规逐件公示在安教宣传栏中。积极组织各类管理人员,参加好的安全讲座和参观受表彰表扬的项目工程。通过重视人员的管理、机制的建立、系统的完善、营造出施工企业的安全文化。
2.2明确建筑工程项目的安全生产责任人
在施工中,明确安全控制由项目经理全面负责,要制定安全管理工作的要点。明确施工安全的承诺与目标,要编制工程项目安全计划,建立安全生产责任制,完善安全保证体系。工程项目部要建立安全生产责任制,把安全责任目标分解到岗,落实到人。并针对不同的建设项目和施工条件,合理地组织人力、财力、物力,确保施工生产中的安全。
2.3抓好施工前与施工中的安全管理
工程施工安全产生于生产过程中,必须要以“预防为主”,做好施工前的准备和施工过程中的监督与管理。施工前,要循序渐进,分步骤、分阶段地进行。首先是做好施工前的调查研究。
针对现场的地形、地物、地貌进行勘查、记录,及时发现可能造成安全隐患的因素,并依据实地记录、设计文件做好安全技术措施的编制,以及现场安全警示的工作。开展好安全生产的宣教,实施安全技术培训与考核,并做好安全技术交底工作。施工中,要遵循“按图施工”的原则,充分了解、掌握设计文件的要求及安全技术措施的内容。做好各项安全防护及应力支撑系统的验收工作。特别是井支架、脚手架、各类支撑等。卸料平台等经常性活荷载受力的部位,要按照安全计算的模式进行搭建。掌握全程施工动态,及时发现、纠正违规操作和违纪行为。
2.4坚持安全管理六项基本原则
管生产同时管安全,坚持安全管理的目的性,必须贯彻预防为主的方针,坚持“四全”动态管理,安全管理重在控制,在管理中发展、提高。
3 结语
现代高层施工技术中,安全施工是建设中的主要部分。如何保证施工安全,是施工企业生产管理的重要组成部分。安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理与控制,安全管理是一种动态管理。随着新技术、新材料和新工艺越来越广泛的应用,施工企业必须不断提高自身技术与管理水平,才能创造更好的经济与社会效益。
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