制剂申报材料范文

导语：如何才能写好一篇制剂申报材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、为民务实的作风体现在班子建设中，打造出一支团结战斗坚强有力的班子队伍。

制定并完善了支部村委联席会议制度，党员代表议事会制度，村民代表议事会制度，“会审、民评、联鉴”三项制度，以及财务、村务公开制度，制定了各个成员职责，分工明确，各负其职，协调配合，以制度管人，依职责办事。

二、为民务实的作风体现在发展中，使全村经济和社会各项事业取得长足发展。

支部村委通过多次召开村民会议，决定对煤矿进行改制，通过改制，使煤矿涣发出巨大生机活力，效益逐步上升，村民收入逐步增强。对全村1677亩耕地全部实行机械化旱作农业保护性耕作，实现亩产成本比传统耕作降低20元，亩收入比传统耕作增产20%的良好效益，在村庄山顶上发展无公害绿色蔬菜500亩，其中 300亩已配套喷灌实施，对坡耕地进行综合治理，实现农业高产高效。通过项目申请，办起了一座现代化养鸡厂，该鸡厂有5000余只鸡，通过以繁殖的无菌蛆作为鸡的饲料，产下的蛋作为绿色生态蛋，为农民群众增收提供了一条良好的发展道路。

三、把为民务实的作风体现在社会各项事业建设中，全面推进新农村建设工程

投资400多万元改善了办学条件，新建了教学大楼、办公楼、学生宿舍和饭厅等，并实行公开招聘校长、教师，对教学管理体制大胆实行改革，制定了一系列奖惩的激励措施，使庄上中学的教学成绩取得突破性成就，全村437户，1748人，全部参加了农民新型合作医疗，参合率达100%。一是投资93万元，新建了 910平方米的村委办公楼一座，改善了支部村委的办公条件，投资5.8万元，购制了体育锻炼器材和1000册图书。二是投资30万元新修了文化剧场，文体活动室。程控电话入户率、移动电话普及率均达到了95%。投资16万元为村民户户安装了有线电视。投资80多万元，为户户安装了自来水。投资7万元对农网进行了改造，实行综合电价，城乡同价。

四、把为民务实作风体现在稳定工作中，为构和谐新农村奠定坚实基础

对村情民意进行深入走访了解，召开村情民意分析会，知百姓忧，解群众难，每到年终，支部村委班子都要请庄上村的老干部、老党员到村委会办公室召开会谈会，征求老干部、老党员的意见和建议虚心向他们请教。

篇2

一、自查开展情况

局领导高度重视自查工作，班子会议研究制定自查方案，由局长牵头开展、副局长具体负责，通过中层干部会、回访、抽查等方式进行检查，并落实专门科室进行情况汇总和上报。

二、自查情况

（一）对照《省审计厅关于认真贯彻执行审计纪律八项规定进一步加强审计机关反腐倡廉建设的通知》的要求，根据各业务科室自查和局纪检组抽查情况反映，各审计局自觉遵守审计纪律，没有发现违反八项规定的情况。经统计三年内，我局支付审计外勤就餐费3810元。

（二）具体做法

1、建立健全廉政制度

年来，我局建立或修订了《进一步加强审计纪律的若干意见》、《审计业务会议制度》、《审计项目质量检查及责任追究办法》等和审计纪律相关的制度、办法，内容包括廉政承诺、审计组内监督、审计纪律告知、自查、报告和考核等。本次自查中，没有发现与“八不准”规定相违背的问题，也未收到相应的举报和反映。

2、建立三级责任制度

实行“一岗双责”一级对一级负责，并把廉政责任制落实到审计组。一是党组书记廉政建设第一责任人，对全局的廉政建议负总责，二是科长对本科室廉政建设负责任；三是审计组长对审计组的廉政建议负责，不设审计组长的由审计主审负责。

3、建立监督网络体系

（1）局党组在审计组内聘请廉政监督员，廉政监督员直接向局党组负责。

（2）审计局聘请与审计工作较为密切的单位和部门七个同志作为廉政建设工作特约监督员

（3）审计期间，局党组和纪检组对审计组审计期间的廉政纪律进行巡视、抽查，并将巡视、抽查情况作为审计组廉政考核的重要依据。

4、审计程序规范到位

（1）严格实际两公告制度。接受被审计单位的监督

（2）审计组在向被审计单位发送审计通知书时向局纪检组提交廉政承诺书。

（3）审计结束后审计组长对审计组在审计期间的审计纪律执行情况向局纪检组提出报告。

（4）结合审计回访对审计组执行八不准进行再监督

5、建立廉政奖惩体系

篇3

支部名称

信息管理处党支部

支部书记

签    名

      吴宪扬

党员数

12

主

要

成

绩

1、被省委组织部授为资源制作基地

2、获省委组织部资源制作三等奖

 突出事迹

在深入开展创先争优活动中，我们信息管理处支部按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好，工作业绩好，群众反映好”的“五个好的”目标要求，结合我校服务“百千万工程”、为推进“两个率先”培养担当重任的领导骨干这一重要任务的要求和处室工作实际，信息管理处党支部充分发挥支部领头和党员骨干作用，新老校区双线作战，认真转变信息服务态度，改进信息服务作风，增强信息服务本领，提高信息服务质量，塑造一流的信息服务窗口形象，即保证了老校区的正常运行又着力推进新校区的信息化建设。具体的工作事迹如下：

1.加强校园网站建设，拓宽信息渠道，为教学、行政、科研提供信息资源平台，配合党政时**学校中心工作做好专题宣传。

2.加强干部教育资源建设，制作组织部远程教育网课程，维护组织部处级干部在线学习平台，直接为全省大规模培训干部提供信息资源服务，受到省委组织部好评。

3.提高全校信息化技术水平，通过vpn为教师充分利用校园网资源服务，热情主动做好全校信息化技术维护服务工作。

4．健全正常的民主生活会制度，每学期召开两次民主生活会，交流思想，开展批评和自我批评，促使党员更好的发挥先锋模范作用，支部更好的发挥战斗堡垒作用。

5．完善理论学习制度，促进党员政治素质的提高。我们的措施是：

（1）以主题教育为抓手，注重理论学习的针对性和实效性。结合本处的工作模式，做到四个结合：集中学习和分散自学相结合；专题辅导和学习讨论相结合；政治理论学习和信息技术学习相结合；正常学习与调研考察相结合；服务意识培育和具体工作实际相结合。

（2）优化学习机制，处室行政领导和支委发挥理论学习的骨干作用。在政治理论学习之前做好准备，在学习过程中处室行政领导和支委带头围绕学习主题，结合工作实际，有计划的进行中心发言和专题辅导，带头谈认识，谈心得，谈体会，谈收获，为进一步提升学习效果和提高处室全体人员的政治素养，起到学习引路的作用。

6．建立密切联系群众制度，每学期召开一次群众座谈会，处室负责人和支委每学期与党员和群众普遍谈心一次，关心和了解大家的思想、工作、生活情况，征求对处室和支部工作的意见和建议。

篇4

一年多来我们的学习和工作汇报如下：

一、 狠抓思想品德教育

在班级，我们提出“品德第一，学习第二；成人第一，成才第二：成才先成人”的理念，团支部带领团员和全班同学加强思想品德教育，每天早读课前5分钟我们都进行5分钟的有三部分内容的纪律教育、自信心教育和良好习惯教育。每天中午12：20学校要求学生进班级自习，我们班则提前5分钟即12：15进班，再次进行5分钟的有三部分内容的纪律教育、自信心教育和良好习惯教育。教育方式是集体朗读。通过每天进行的这两个5分钟教育，培养学生的纪律观念，增强学生的自信心，启发、引导学生树立良好的学习习惯。

在日常学习和工作中，我们还通过组织主题班会、演讲、出黑板报等形式利用班会课和其它时间，经常性地在团员和全体学生中开展理想、道德、纪律、法制、学习、劳动、卫生、健康与环保等教育，尤其是纪律、学习教育常抓不懈。

班级还办有《班报周报》，团支部主办，每周出1-2期，利用班报提醒学生牢记“真诚、善良、好学、助人、争先”的班训，宣传“品德第一，学习第二；成人第一，成才第二；成才先成人”的办班理念，宣传先进人物事迹和班级好人好事，交流学习经验。通过办班报，也提高了学生的写作等方面的能力。

通过抓思想品德教育，班级面貌一天天朝着更好的方向转变，一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱、充满凝聚力和号召力的班级集体已经形成。

二、 学习成绩每学期都上新台阶

七年级新学期入学第一个月，都是同一个老师，我班数学、英语两科测验成绩比同年级其它班均分低十几分，经过老师和同学们的共同努力，期末考试与同年级其它班相比，均分也仅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同学是我班同学。

七年级第二个学期，班上有六名同学光荣地加入共青团，在学校团委的领导下，班级成立了团支部。在团干部的带领下，班级学习、纪律、卫生等各项工作均走在全校前列。班级室内清洁、课桌整齐，又有三名同学进入全校前十名，张洁同学依然位居全年级第二。期末考试各科均分与同年级其它班持平。

八年级上学期，团支部六名团员继续发挥先锋模范作用，带领全班62名同学，顽强拼搏，努力奋进，尊师守纪，勇于争先。班级班容整齐，期末考试又取得较好成绩，均分总分位于全年级第二，有5名同学进入全校前十名。学习成绩又上了一个新台阶。更令人高兴的是，班级有24名同学向团支部递交了入团申请书。

三、开展丰富多彩的课外活动

在团支部带领下，我们班课外活动丰富多彩，班级设有图书角，有优秀图书100余册。在课余时间，同学们有课外书读，尽情地吸收着知识的营养。通过读课外书，同学们开拓了眼界，开发了智力，提高了写作的能力，获得了学习的动力，潜移默化地受到书中先进人物的影响，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在发生着变化。

在学校团委和团支部组织下，课余时间，同学们打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳绳、踢毽子，班级之间开展球赛、拔河比赛等等，同学们充满着青春的活力，洋溢着青春的风采，享受着生命的快乐和幸福。

四、好人好事层出不穷

我们的班训是“真诚、善良、好学、助人、争先”，我们的办班理念是“品德第一，学习第二；成人第一，成才第二：成才先成人”。在这种理念感召下，我们班同学把做人放在第一位，乐于助人，富有爱心。去年下半年，我县查湾中学八年级学生杨健同学患有白血病，学校团委组织献爱心活动。我班团支部立即响应，积极组织，仅一天时间，全班就捐款300余元。其中陈嫣蓉、张洁各捐款30元，毕佳俊捐20元，其他同学你5元，我3元，他2元，有的1元，纷纷献上自己的一点爱心。更让人感动的是，胡军、孙云、夏晨晨、朱先荣四位同学自己没带钱却向他人借钱捐款,每人各捐了5元。

我们班同学热爱劳动。除搞好班级和室外责任区卫生外，我们班团支部还多次受命于学校团委，承担打扫阶梯教室（学校大会议室）任务，6名团员自然积极参加。每次打扫阶梯教室，班级不指定学生参加，团支部则要求学生自愿参加。于是班里同学都是抢着、争着去。经过老师再三劝说，最后确定大家轮流去打扫。

篇5

述职人xx，出生于xx年x月x日。xx年毕业于xx师范大学汉语言文学专业，获文学学士学位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被评审为中教一级至今。现申报中学一级二级教师。

二．申报理由：

1.XX年我被评审为中教一级教师，当时我代xx、xx两个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年这一届学生毕业，xx班高考达线人数为年级第二，语文高考平均分和及格率分别为年级第一和年级第二。xx年到xx年我代xx、xx、xx三个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年至今我代xx、xx班的语文课并担任xx班班主任。同时我还担任高一年级学科组组长。

2.任现职以来我一直兢兢业业，以学校工作为重，服从领导安排，任劳任怨。xx年暑假正值学校参评示范校的关键时期，我牺牲假期参与了学校示范校材料组织和文件撰写工作，和学校的其他同志一起顺利完成了我校示范校评估的准备工作。当年又参与了学校新课程实施方案的撰写工作。2012年参与了校本教材诵读读本的编撰。2012年又参与了课外读本导读教材的编撰。2012年王还在xx教育台做了语文考考前辅导讲座。

3.任现职以来的主要成绩：

①XX年或xx市优秀教师；

②XX年获xx市“三育人”先进个人；

③2012年在xx日报上发表《xx》；

④2012年课件《红楼梦》获xx市课件比赛二等奖；

⑤2012年论文《xx》获全国一等奖；

⑥2012年《xx》获xx市师德小故事比赛三等奖。

三． 今后努力方向：

篇6

他就爱和孩子在一起

学生是教师这一职业生存的土壤。用颜教师自己的话说，虽然今年他已四十二岁，但就爱和孩子们在一起。其实，孩子们也喜欢与颜老师在一起。每天刚来到学校，他的身边就会很快围满学生，或是几句简单的相互问候，或是师生之间的相互问答，内容涉及生活学习中的方方面面。对于学生的提问，颜教师总是能够耐心地给予解答，尽可能地让每一个提问的学生得到满意的答案;对于颜老师提出的问题，孩子们也毫不避讳，因为，孩子们早已把他当作了自己的贴心人，他们愿意和颜老师用心来交流。也许正因为如此，颜老师才可以知晓每一个学生的特点甚至一些家事，而学生们也特摸颜老师的脾气，知道怎样做能让他高兴。当然，孩子们更爱上颜老师的课。他们会在上课前早早准备好上课的用品，然后，几个学生跑到办公室请老师上课。下课的时候，学生们很爱“粘着”颜老师不放，问这问那，让颜老师难以脱身。颜老师怕耽误了学生的其他课程，给自己做了规定：上课前一分钟走进教室，下课后一分钟走出教室。即便如此，仍会有几个学生利用老师走出教室前的这极短的时间与老师交流。一个学生说：“老师，你的课讲得太精彩啦!”颜老师淡淡一笑：“孩子，不是老师的课讲得精彩，是你听得太投入啦。”又一个学生问：“老师，只有‘类地行星’上才可能有生命吗?”“‘类地行星’?”颜老师有点惊讶，“这也不一定，你可以自己研究一下嘛!”颜老师瞅了学生一眼，抽身而去，因为虽然他很喜欢和孩子在一走，但是“下课后一分钟走出教室”的规矩不能破。

有人对做教师这一职业的人说过，如果学生喜欢上了你，你的教育就成功了一大半。而若真要让学生喜欢上你并不像说说话这样容易。不过，你完全可以借鉴颜老师的做法，那就是时刻保持一颗童心，常和孩子们在一起。

他爱把简单的事情复杂化

大多数人喜欢把复杂的问题简单化，因为事情越简单越好做。而颜老师却常常把简单的问题复杂化，特别是刚参加工作时更是如此。比如说，学校张挂在每个教室里的“时间表”、“课程表”、“值日表”，俗称“三表”。开学前一天，学校安排颜老师设计一下，本来学校领导并没有提出什么要求，按常理，只要能体现“三表”的功能，就算完成任务，可为了让“三表”更加整齐统一，实用美观，颜老师几易其稿，换来的是彻夜未眠;为了使同事的乡公开课能够上得更好，颜老师放弃了午休时间为同事赶画教学挂图——因为画的图更能够满足这节课教学的需要;为了搞好《小学生思想品德评定》实施试点工作，他整整花了两个周的时间，精心策划，搞好试点，并写成材料，上报市局;学校成立小文学社、小记者站，领导要他担任这个任务，经过三天的深思熟虑，小广播站有声有色地办了起来。再说有一次开家长会的事。那一年，由于种种原因，颜老师所教的班级一直没有召开家长会，好容易等到放暑假前才有了一次开家长会的机会，按理说，家长会上，总结一下学校和班级一年来的工作，再布置好暑假工作特别是安全方面就可以了吧。可颜老师硬是讲了近两个小时，他除讲了学校统一布置的内容外，还讲了很多其他方面的事情。如，学生上学放学路上安全问题，家长管教孩子问题，学生请假问题，对待特殊学生学期初家长应告知老师的问题，等等很多应该是新老师与家长在学期初见面会上沟通的事情。其实，虽然这一年没有开家长会，但这些工作颜老师已经通过其他形式做过，大可不必在这次会上再次叮嘱。可颜老师就是喜欢这样做。他说，虽然下一学年，我不一定还担任这个班的班主任，但这些话对孩子是有利的，对孩子有利的事，我们有什么理由不做呢?再说说颜老师的备课。颜老师备课从来不用他人的现成教案，他除了像教案中的“教材分析”、“教学目标”、“教学重点”等项目“抄一抄”《教参》外，像“教学难点”、“教学准备”之类就靠自己分析划算。至于“教学过程”的设计，颜老师更是从来不照搬别人的——在手写教案的年代是这样，在电脑网络普及的现在也是这样。颜老师认为，课堂教学是可以预设的，但更是生成的，现成的教案是死的，仅可以用做参考，不如自己编写的教案好用!以前有位年轻的老师不喜欢“抄”《教参》，就爱“抄”颜老师的教案，她说：“颜老师的教案比那些名师编写的简单得多，却很实用。”

颜老师就是喜欢这样地工作，这些复杂化了的一件件小事磨练了他的意志，使他养成了吃苦耐劳的习惯，这也为他以后刻苦扎实地搞好教育教学工作奠定了基础。超级秘书网

他是一个喜欢讲故事的人

篇7

关键词 彩超引导 肝囊肿 肾囊肿 介入治疗

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.01.072

资料与方法

一般资料：我院自2006年8月在彩超引导下已成功进行肝肾囊肿介入治疗36例，总有效率100%。肝囊肿12例，肾囊肿24例，年龄25～67岁。

适应证：单纯性肝囊肿、肝脓肿、单纯性肾囊肿、多囊肾、感染性肾囊肿、出血性肾囊肿的穿刺抽液硬化治疗（囊肿大小一般选择4～6cm）。

禁忌证：凝血功能严重障碍，有出血倾向；大量腹水或肝肾功能障碍，全身情况不佳或伴又其他严重疾病者；不能控制自主呼吸；对所用药物过敏者；穿刺路径不能避开重要脏器者。

术前准备：超声检查与治疗使用美国GE公司生产的GELOGIQ3型彩超仪，3.5MHz凸阵探头，配有专用穿刺引导架。穿刺针为八光20G或21GPTC针，长200mm。硬化剂为99.7%无水乙醇。

术前先行常规超声检查，在确立囊肿诊断的基础上，明确囊肿大小、部位及毗邻关系，确定是否适用介入治疗。术前患者进行血尿常规、出凝血时间、心电图检查。了解是否有药物、乙醇等过敏情况，排除治疗的禁忌证，肾盏或肾盂部囊肿术前需做静脉肾盂造影或逆行肾盂造影，或在抽出囊液后化验蛋白质含量，以资鉴别囊肿和肾积水。筛选合适病人，让患者了解介入治疗知情同意书内容，同意治疗，患者签字。

方法：首先二维超声检查，明确囊肿所在的位置、数目、大小以及与重要结构的关系，选择合适的，再开启彩色多普勒超声功能，显示囊肿周围及可能路径部位的彩色血流分布情况，选取离体表较近、不经过重要结构、无明显彩色血流信号、囊壁前有一定的正常肝或肾组织作为穿刺路径。在超声定位探头引导下，利用超声穿刺架固定，常规消毒、局麻后，嘱病人平静呼吸、进针，针尖到达囊壁附近嘱病人屏气后快速进针，针尖到达囊肿中央偏后一点儿位置，退针芯，接20ml或50ml针筒进行抽吸囊液，较大囊肿可以用负压吸引器吸取囊液，抽吸囊液5～10ml送生化及病理检查，肾囊肿需另取5ml囊液做快速蛋白试验，以进一步确定囊肿的性质。然后将囊液抽尽，注入1%利多卡因10ml，不断抽注1分钟，抽尽。在确定穿刺针尖仍在囊腔内时，按抽出囊液量的1/4量注入无水酒精，囊肿过大，应适当减少比例。但每次注入量不超过50ml为宜，保留5～8分钟抽出，再次注入无水酒精冲洗2～3次，以抽出液变清为准，肝、肾囊肿尽量抽尽硬化剂，大的囊肿可重复注入、抽出，也可保留5ml，以达到破坏囊壁的目的。最后带少量2%利多卡因拔出穿刺针，穿刺点止血贴包扎，留观10分钟，无不适反应即可返回病房。

结 果

36例介入治疗患者，其中肝囊肿12例，肾囊肿24例。1周内复查，10例囊腔再现，1个月后复查，3例有残留囊腔，3个月后，1例囊腔变小（肝囊肿），另2例囊腔消失，6个月复查，仍有1例有残留囊腔，但较前减小。随访1年未见复发。有效率100%，治愈率97.2%。并发症：无明显并发症，2例肾囊肿术后发生醉酒反应，面部潮湿，头晕，1例自觉腰部胀痛，用止痛剂及对症处理后，很快缓解。

讨 论

随着影像学的不断发展，越来越多的患者已将超声检查和治疗作为首选。由于超声显像具有实时显示、灵敏性高、引导准确、无X线损伤、无需造影剂、操作简便、费用低廉等特点，因而发展迅速，应用广泛。超声介入治疗在大中医院已普遍开展，但基层医院开展很少，我院开展彩超引导肝肾囊肿介入治疗技术，使肝肾囊肿患者避免了外科手术而能达到与手术相媲美的效果，使患者免受手术之苦，节省了医疗费用，并发症少，病人术后恢复快。采用彩超引导下肝肾囊肿介入治疗，在穿刺过程中，可显示囊肿与邻近脏器的关系，避开重要脏器及肾区大血管，还可监测穿刺针针尖位置及囊肿缩小的全过程，方法简便、安全可靠、痛苦小、收费低、且疗效好。能明确诊断，及时解除病人的痛苦，并能发挥彩超可显示血流信号的特点，避免损伤周围血管，可动态观察病变部位恢复情况。因此，值得在基层医院应用和推广。

进行彩超引导介入治疗应注意以下几方面：①每例患者治疗前应常规查血常规、出凝血时间、血小板计数及肝、肾功等。②选择穿刺途径的原则是：穿刺径路上不应该通过可见的脉管和其他脏器，以免造成损伤；最短途径原则；避免跨膈肌进针；设定穿刺途径时应适当加大声束与穿刺针之间的角度。③介入治疗时，在彩超引导下以避开大血管及重要结构，如肝、脾、肠等，及肾门大血管、叶间的动静脉，以尽可能少地经过肾实质及血管的前提下，选择囊肿最表浅和最清晰部位做穿刺点，按常规消毒铺巾、局部麻醉、穿刺。必要时，先将囊肿抽出液做蛋白凝固试验，确定性质后，再行介入治疗。④穿刺时穿刺深度以达到囊肿深处的1/3～1/2为宜，尽量抽尽囊液；注人囊液1/4量的无水酒精，保留5分钟后抽出；必要时注入少量(约5ml)无水酒精做保留；对个别大囊肿在抽液后注入10ml无水酒精；不易抽出时可注入一定量的生理盐水，使囊肿充盈，将无水酒精与生理盐水一并抽出。必要时反复冲洗，避免因过多无水酒精残留而损伤正常肾组织。在肾上极囊肿注射酒精前，必须排除重复肾积水可能，以避免把积水的肾盂误作肾囊肿注人无水酒精。⑤介入治疗过程中，须严格掌握介入治疗的适应证和禁忌证，确保患者安全。

总之，彩超引导下介入治疗治疗肝肾囊肿是一种经济实惠、简便、行之有效的方法，值得推广。

篇8

————鲁北蒙古族实验小学申报市级“教育教学质量提高年”先进集体工作汇报

200年是通辽市教育质量提高年，我们鲁北蒙古族实验小学在旗委、旗人民政府的正确领导下，在旗教育体育局的大力支持下，团结协作、开拓进取，以争创“办人民满意教育”为目标，以提高教育教学质量为核心，深化教育改革，加快教育创新，办学条件不断改善，教育质量稳步提高，取得了良好的效果：

一、认真组织实施教育教学质量提高年活动，不断提高教育教学质量。

200年初，通辽市教育工作会议把200年确定为“教育教学质量提高年”，我们学校接到旗教育体育局的通知后，立即召开会议，制定了具体的工作实施方案，成立了领导小组，使以“全市教育教学质量提高年”为核心的工作全面开展起来。

1、学校教育教学水平不断提高。

“教育教学质量提高年”活动领导小组由校长（康喜玛）任组长、副校长（胡金山）任副组长、成员由教务主任（包桂花、斯日棍、嘎日迪、格日乐其木格）来担任。

200年，我校学生参加全旗学生统考各个学科都取得了优异的成绩。学校学生积极参加各类竞赛活动并取得较好成绩，200在全国英语知识竞赛中有三名学生荣获二等奖。200年又有三名学生获得国家级一、二、三等奖。200年5月进行的全旗三科竞赛活动中，我校学生包揽了一、二、三等奖的好成绩。此外，我们还组织学生参加了全旗演讲比赛、书法比赛等活动，极大地促进了学生素质的提高。

2、加强制度建设，优化课堂教学，提高教学效率。

（1）把强化教学质量监督和管理工作作为重点工作来抓，完善了各项规章制度，全面落实课程计划，立足教育目标，开齐开足课时。

（2）强化主体意识，明确教育目的，切实提高学生综合素质。彻底转变教学观念，充分尊重学生的主体地位，着力培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的学习行为习惯。

（3）加强教研队伍建设，有效开展校本教研工作。我们根据学校目前教研工作的实际，充分发挥一线教师在课程改革实践中的指导、引领作用。重视教师培训、教育科研和教育教学质量的考核，以常规教学为基础，以课堂教学为核心，立足课堂教学，创新教研机制。并根据教学和学校实际，在设施设备、器材耗材、图书资料等方面加以保障，真正实现教研兴校、教研兴教。当前校本教研是解决基础教育均衡发展、改进教学方式、大面积提高教育教学质量的有效途径之一。我们从2006年开始着手建立符合我校的校本教研体系，更加完善了原有的主管主任带主管学科的教研组，主管其教学的活动的教学管理形式。学校把前一阶段的教改课题实验，如“蒙语文以读为主提高写作能力”、汉语文的“加强阅读训练，提高口语交际能力”的实验、蒙汉英“三语”教学实验……总结了得失，从2006年9月份开始又接受上级业务主管部门的以上课题的二期实验任务和国家级的英语和蒙古语文的《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》的试验，现在已经全面启动。2007年5月份，我们组织学校教师参加了市名师示范观摩课活动，加快了新课程改革的步伐，对提高教师专业水平起到了引领、示范的作用。我们还开通了自己的校园网站，于9月份开始正式启动，为学校教师磋商教学技艺、交流课改经验和提供教学信息搭建了有效的平台。

3、组织开展丰富多彩的校园文化活动。

2006年、2007年，我们举办了丰富多彩的校园文化活动，一是开展知荣明耻系列活动，组织学生参加“知荣明耻”演讲比赛，环保局举办的“环保杯”小学生书画比赛。二是开展了三次校园艺术节。三是大力推进青少年思想道德建设，健全组织，定期开展活动，通过开展法律知识讲座、法律知识竞赛等多种形式对学生进行法制教育。2006年学生的舞蹈作品在全国文艺演展活动中荣获三等奖，2007年5月在通辽市首届“汇丰”杯草原儿童艺术节中学生的舞蹈《马蹄脆响》获二等奖，2007年7月，在全旗家庭才艺比赛活动中，我们学校选送的节目获得了二等奖。2007年6月，学生的美术作品在全国美术作品比赛中荣获了两个一等奖，三个二等奖以及三个三等奖的好成绩。在2007年6月全旗中小学生运动会中，我校的体育成绩获得了第四名的好成绩。

二、合理配置教育资源，办学条件不断改善。

1、扩大教育建设规模，改善校园环境，

2006年9月我们搬进了一幢在上级领导的关怀下，由国家财政拨款，2005年8月破土动工的建筑面积约2430平米的、含教学办公一体的综合大楼。改善校园环境共投资万元。2006年暑假，学校克服资金短缺的实际困难，平垫动用土石12000方，投资7万余元。改变了过去操场场地凸凹不平，处处积水的状况。完成校舍维修平方米，完成校园建设平方米。

2、教育信息化建设初具规模。

现代信息技术是教育现代化、提高教育教学质量的有效手段。我们在教学中充分利用电教媒体的同时鼓励年轻教师把已学的信息技术知识，纳入到课堂中去，鼓励教师们把利用好已装备的各功能室库，逐步实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式的变革，为学生提供了良好的学习和受教育环境。2006年，旗民宗局为我校投资万元兴建了多媒体电教室、语音室以及实验室，同时旗教育体育局为我们配备了价值30多万元的现代远程教育“模式三”设备。2007年5月，市民宗局又为配置了价值万元的校园安全系统，2007年8月，我们又建立了自己蒙、汉两种版面的校园网站。

三、加强教师队伍建设，增强教师队伍活力。

在工作中我们首先加强师德师风建设。我们结合自己学校实际，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为原则，有计划、有组织地开展师德师风建设活动，通过强化师德教育、师德宣传、严格考核管理、加强制度建设与措施，引导教师树立正确的教育观、学生观。其次我们加强了学校教师继续教育培训和专业技能提高工作，重点加强专业水平和专业技能的培训。加强各级各类学习和培训力度。我们积极组织教师参加了旗级以上的教学能手比赛、到外盟市、区学习、培训人数达80人次之多，其中统一组织的到通辽市蒙校、兴安盟科右中旗的学习给我们的教育教学和教学管理带来了巨大的变化。此外我们还对教师的业务能力发展和师德水平进行动态跟踪、评价。2007年5月，我们开展了学校中青年教师技能技巧比赛活动，并通过活动大大提高了教师们的工作能力。

建立健全考核机制。根据上级业务部门的考核外还制定了适应我校的一整套考试、考勤、考核的“三考”措施，以奖惩制为主线充分发挥教职工的积极性，达到规范教师行为、提高工作能力，创造了人人争创佳绩的良好工作局面。我们还积极鼓励教师在岗位上提高和充分发挥教研组的教学与研究作用。教研组是学校教学研究的组成部分。我们本年度按学科精心组织教研组，充分发挥了教研组的作用，有计划有目的的开展各种有益于提高教育教学质量和全体教师业务能力的活动。如教研组内集体备课、研究作业批阅、上公开课、示范课……等等

四、规范加强学生学籍管理

我们在工作中始终坚持做好健全入学与注册手续，确保适龄儿童少年都能入学，规范转学、休学、复学程序，做好防流控辍等工作。努力巩固提高“两基“达标成果，高质量普及九年义务教育，严防教育布局调整后学生辍学率的反弹。

五、加强行风建设，狠抓学校安全和综合治理工作，维护教育的稳定发展和良好形象

1、大力加强党风廉政建设和行风建设。我们从本学校的特点出发，建立健全廉政教育制度和监督并重的惩治和预防腐败的体系，严格落实党风廉政责任制，进一步巩固先进性教育成果，从“三个代表”重要思想的高度，重视教育行风建设，自觉接受行风监督员和社会各界的民主评议和监督指导，认真贯彻落实《通辽市教育系统关于继续加强师德师风建设工作的意见》。进一步规范中小学收费行为，认真实施农村义务教育经费保障机制、义务教育收费“一费制”政策，大力推行教育收费公示制度。

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今年以来，我县认真贯彻落实各级政法综治工作会议精神，以建设“平安”为目标，以“世博安保”工作为中心，以“基层基础推进年”为载体，大力推进综治基层基础建设，积极构建大调解工作体系，扎实开展社会治安重点地区排查整治工作，确保了社会面的总体稳定。具体工作汇报如下：

一、“基层基础建设推进年”活动开展情况

1、进一步完善基层维护社会和谐稳定的组织网络体系

一是切实加强乡镇（街道）综治委（办）建设。按照要求，我县目前15个乡镇（街道）综治委主任全部由乡镇党委书记担任，对于治安形势复杂、维稳任务较重的6个乡镇（街道），已经选派6名专职政法副书记和1名政法专职委员（街道）。下阶段县政法委准备对其它8个乡镇下派专职政法副书记，已向县委、县政府作了书面请示。对于表现优秀、符合条件的综治工作中心（综治办）专职副主任拟落实副科待遇，已经向县委、县政府作了书面请示。要求各乡镇配足配强综治办专职副主任和专兼职工作人员，确保综治办副主任专人专职，目前全县15个乡镇（街道）全部落实综治副主任专人专职，共有专兼职工作人员52人。开展了基层综治干部的教育培训工作，不断提高他们的整体素质和工作能力。

二是切实加强乡镇（街道）综治工作中心、村级综治工作站规范化建设。在去年综治基层基础工作的基础上，按照基层综治规范化建设标准，今年对街道、镇、镇、镇等综治工作中心进行了重点指导和督促，要求他们按照“8+”模式进行资源整合，进一步完善“五联”机制，形成工作合力，同时加强对其它乡镇（街道）综治工作中心的指导，确保今年我县乡镇（街道）综治工作中心规范化建成率达到100%。进一步规范较大村、社区和规模企业综治工作站建设。今年要求全县乡镇（街道）的所有村居（企业）综治工作站建成率达100%，所有村居（企业）一律要建立综治工作站，制度牌、办公室、记录簿、矛盾纠纷协议等要规范健全。要求往年被提为省补规范化综治工作站，县优秀规范化综治工作站的村（居），巩固率要达100%。今年继续明确了38个村居（企业）综治工作站进行规范化建设，作为今年村级综治工作站建设的示范点。

三是切实加强基层政法组织及群防群治队伍建设。今年我县全面加强人民法庭、公安派出所、司法所建设，从干部任用、警力配置、物质待遇、经费装备以及奖励评优等方面，进一步完善向基层倾斜的政策，切实增强基层政法组织的实力、活力和战斗力。为进一步提高政法队伍公正廉洁执法能力，今年7-9月份，我县开展了政法系统抓队伍公正廉洁执法专项活动。通过本次活动，全县政法队伍的整体素质进一步提高，政法队伍公众形象进一步改善，政法机关公信力进一步提升，执法规范化建设进一步加强。加强义务巡逻队、护村队等群防群治队伍的建设，目前全县共有各类治保调解组织673个3340人，专业巡逻队17支204人，护村队342支2500人，护校队34支338人，专业乡镇消防队7支59人，其中义务巡逻队、护村队等有21支，312 人，专职巡防2支，62人，并积极组织开展百日治安大巡防活动，发挥了人民群众在治安防范中的作用，维护了国庆节期间的社会稳定。

2、深入开展矛盾纠纷排查调处和积案化解工作。

针对今年清明节的社会稳定问题及上海世博会的顺利举行，出台了天综委[20__]5号文件，在12月20日至20__年1月底开展了矛盾纠纷集中排查调处活动，共排查出矛盾纠纷241起，调解241起，调处率100%，成功236起，成功率为98%。为做好上海世博会的安保工作，县委县政府下发了天县委办通[20__]6号《县上海世博会“环沪护城河”安保工作

实施方案》和7号《县“护世博、保安全、促和谐”基层基础安全隐患大排查大整治活动实施方案》，县政法委组织实施开展活动，共排查出2940起不安定隐患，调解2940起，调处率100%，成功2653起，成功率96%。根据省里的要求，重新下发了[20__]4号《关于印发《浙江省矛盾纠纷排查调处工作规程（试行）》的通知》，规范了矛盾纠纷排查调处的工作流程，提高了工作效率。切实做好每月一次的矛盾纠纷排查活动，1-9月份，全县共排查矛盾纠纷1523起，调处1523起，调处率为100%，成功1474起，成功率为97%。其中乡镇（街道）综治工作中心排查矛盾纠纷621起，调处621起，调处率为100%，成功584起，成功率为94%。积极开展积案化解工作。1-9月份，各乡镇街道综治工作中心共登记受理积案87起，化解62起，成功率为71%。非正常死亡积案共登记受理7起，化解7起，成功率100% 。涉法涉诉积案共登记受理28起，成功21起，成功率为75%。医患纠纷积案共登记受理12起，成功9起，成功率为75%。3、进一步完善社会治安防控体系

一是坚持“严打”方针不动摇。把专项斗争、日常打击结合起来，做到打击常态化，切实加大打现行、破积案、挖团伙、追逃犯的工作力度，始终保持对各种严重刑事犯罪的高压态势。严厉打击杀人、伤害致死等严重暴力犯罪，“两抢一盗”等多发财型犯罪，坚决遏制刑事犯罪案件的高发势头。严厉打击制售假发票、非法集资、合同诈骗等经济领域的违法犯罪活动，着力维护市场经济秩序。1-9月份，县公安局累计立案2630起，累计破案2168起，五类恶性案件发案5起，破案5起，两抢案件发案60起，破案51起，盗窃案件发案2237起，破案__8起，累计打击789人，累计刑事拘留448人，累计劳少教24人，交通事故累计发生120起，同比下降10.45%。

二是大力加强社会治安防范工作。大力加强情报信息网、治安巡防网、视频监控网建设，着力构建以情报信息为主导、以视频监控为牵引、以治安巡防为依托的立体治安防控网格。按照台市委办[]48号文件的要求，切实抓好中心城区、重点集镇、主要街区、交通干线、繁华地段、专业市场、公共复杂场所等重点要害部位和易发案部位的社会治安动态视频监控系统建设，不断拓展覆盖面。今年，我县“天网”工程已经进入第二期建设，预计投入资金2500万元，目前已安装探头120台，打算于年底前完成二期工程。深化“技防入户”活动，不断提高城乡社区尤其是居民家庭的自防能力，出台了天综办〔20__〕6号文件（《开展“平安联防，技防入户”建设实施方案》的通知），并于8月初在街头镇召开“平安联防，技防入户”工作现场会，目前此项工作正有序推进。

4、进一步完善基层社会管理服务体系。不断创新基层管理服务机制和方式方法，我县镇灵溪社区积极探索社会管理创新，以“村庄社区化”建设为载体，大力推进农村社会管理创新。得到市县各级领导肯定，并在政法作了专刊介绍。以深化基层系列平安创建为重点，扎实推进平安创建向全社会覆盖。强化流动人口服务管理，建立健全服务管理组织网络，全面实行居住登记和居住证制度，落实出租房屋管理、重点人员管控、信息平台建设等措施。深化归正人员安置帮教和社区矫正工作，目前，我县5年内安置帮教归正人员数为2428人，截止到20__年9月28日，在册社区矫正对象481人，建立县社区矫正信息化管理系统，为社区矫正对象免费配备带有定位功能的手机，随时掌握矫正对象情况。目前，白鹤镇已在开展此项工作，赤城街道、平桥镇正在试点，准备于10月底在全县推开。扎实做好服刑在教人员未成年子女、流浪儿童、留守儿童、社区闲散青少年等群体的教育、服务、救助和管理工作。

二、大调解工作体系构建

1、进一步健全大调解工作网络体系。着力构建以县为区域，以乡镇（街道）综治工作中心为枢纽，以村居、社区、企业综治工作站为基础，以区域性、行业性调解仲裁组织为补充，以诉调联动、司法“110”联动、检调联动为手段，整体联动、条块结合的“纵向四级、横向三联”的社会矛盾化解网络，人民调解、行政调解、司法调解、行政仲裁以及人民紧密衔接的大调解工作体系。5.28日出台天县委办[20__]39号文件，成立县矛盾纠纷联合调解中心，下设诉调联动调解室、医疗纠纷调解室。另外交通事故人民调解委员会已基本筹备完毕，目前正在申批中。在县供电局、县建设局等部门设立人民调解组织，促进各系统或行业人民调解工作的开展。进一步发挥仲裁机构、人民团体、行业协会的优势，充分利用社会力量化解特定领域的矛盾纠纷。今年，对全县各人民调解组织进行调整，并出台天司[20__]33号文件要求对重新上岗的人民调解员进行业务知识培训。目前，我县共建有人民调解组织729个，全县共有调解人员2773人，培训2495人次。建立矛盾纠纷作息员队伍。充分发挥综治工作中心的联调作用，提高综治工作中心调处效果，形成化解社会矛盾的工作合力。

2、建立健全大调解工作机制

建立健全诉调对接工作机制。县人民法院以及基层人民法庭坚持“调解优先、调判结合”，将调解工作贯穿于立案、审判、执行、申诉、等各个环节，拓展调解领域，注重调解质量，提高调解效率，力求从根本上化解矛盾。坚持诉讼与非诉相衔接的纠纷解决机制，完善诉讼程序与仲裁、行政调解、人民调解等非诉纠纷解决方式的协调配合，主动加强与有关部门的协作，积极推动诉调对接机制的完善与发展。20__年1-9月份县人民法院调解结案数464起。深化司法“110”对接工作机制。建立了公安机关与司法行政部门在案件移送、信息互通、矛盾联调等方面的衔接配合机制，及时将邻里纠纷、轻微交通事故、损害赔偿等矛盾纠纷化解在萌芽状态。探索建立检调对接工作机制。县检察院积极探索建立以涉法民生诉求和解、检察环节刑事和解、民事申诉息诉和解为主线的“检调对接”工作新机制。20__年1-9月份县人民检察院公诉调解2起，成功2起，侦监调解5起，成功5起。

三、社会治安重点地区排查整治开展情况

1、切实加强组织领导。出台了天综委[20__]2号文件，成立了以县委副书记、政法委书记、县综治委主任为

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关键词：医疗机构制剂；申报资料；申报程序

中图分类号：R197文献标识码：A文章编号：1673-2197（2008）07-090-02

医疗机构制剂(下称医院制剂)是医院药学的重要组成部分，在过去的若干年内，对解决临床医疗急需、特需用药，弥补市场药品短缺发挥过十分重要的作用。近年来，由于国内医药工业的快速发展，国家药品监管部门对医院制剂的生产提出了更高的规范性要求，先后出台了《医疗机构制剂配制质量管理规范》［1］(试行)、《医疗机构制剂配制监督管理办法》［2］(试行)、《医疗机构制剂注册办法》［3］(试行)等，其中硬件建设所需巨额投入就让多数医院望而却步，成为一道难以逾越的门槛。不少医院因此放弃制剂生产，制剂数量迅速下滑。与此同时，在医疗机构制剂的研发和申报过程中出现了一些不规范的地方。对此，笔者通过对江苏省部分医院的调研，谈谈对医院制剂发展的浅显见解。

1 医疗机构制剂概述

医疗机构制剂是指医疗机构根据本单位临床需要经批准配制、自用的固定处方制剂，不同于药品监管部门正式批准

上市的药品。医疗机构制剂一般是市场上没有供应的品种，患者可在医院药房凭医师处方购得。

20世纪90年代前，我国医药工业基础较差，药品供应不能满足医疗卫生的需要，医院药学工作者为保证临床治疗用药，自行配制一些工艺简单的如酊、水、糖浆、膏之类的制剂。初期制剂室的设施、设备及质量标准均无明确的要求及规定，多数为手工操作，在一定程度上缓解了供需矛盾。长期以来，医疗机构制剂实行的是备案管理，没有实行严格的注册审批制度。1985年施行的《药品管理法》第十九条规定，医疗单位配制的制剂，必须根据临床需要并按规定进行质量检验。1989年卫生部颁布的《医院药剂管理办法》第十六条对审批程序进行了细化，但制度过于宽松，使得各医疗机构竞相配制一些水平低、短平快的品种，造成制剂品种泛滥。直到于2005年8月1日起施行的《医疗机构制剂注册管理办法》(试行)(以下简称《办法》)的出台，使医疗机构制剂的管理步入全面规范化的轨道。

2 江苏省医疗机构制剂研发与申报的现状及问题

2.1 医疗机构制剂研发与申报的现状

自2004年7月1日起，我国药品制剂和原料药的生产全部符合GMP要求，GMP的实施推动了我国制药工业的发展，也带动了我省医药产业的飞跃，药品生产能力得到极大提高，产品结构得到丰富和完善，药品短缺状况已成为历史。在这种情况下，医疗机构制剂面临着非常严峻的考验，调研结果显示，我省到目前为止现有医疗机构制剂品种达1841种。江苏省食品药品审评中心药品审评科对南京市鼓楼医院、江苏省人民医院、南京总医院、江苏省苏北人民医院、南通医学院附属医院、苏州医学院附属第一医院等医疗机构通过座谈的方式进行了走访调研，在调研的6家医疗机构个中获得GMP认证的仅有2家，大部分医院制剂室环境达不到取得GMP的认证要求。

2.2 医疗机构制剂在研发与申报过程中存在的问题

2.2.1 制剂名称未按国家命名原则命名

有些申报机构容易混淆概念，使用商品名称或者使用自己的单位名称为制剂命名。分析可能原因是由于申报人员没有通过任何方式对医疗机构制剂申报的程序及要求进行学习，仍旧习惯使用老的办法为自己的制剂命名。

2.2.2 证明性文件不完整

有医疗机构提供证件批准时间已过期，还有提供的GMP剂型范围中不包含申报制剂的剂型。

2.2.3 标签及说明书设计样稿不规范

大多医疗机构能够按照要求起草，但也有很多不规范现象，例如缺少要求项目、不按实填写不良反应、禁忌等。有些医疗机构对新法规没有认真阅读，造成了许多错误。

2.2.4 处方组成、来源、理论依据及使用背景情况不清晰

处方的来源要具体介绍该处方在本医疗机构制剂的使用情况，涉及到申报材料和一部分试验的情况，所以必须据实起草，并能在核查中提供处方使用情况的证据，在工作中发现有些医疗机构为了免报资料做虚假证明该处方的使用时间等情况；处方的理论依据既为方解，必须以中医理论为指导进行起草。

2.2.5 配制工艺的研究资料及文献资料不完善、不真实

工作中发现，有的医疗机构在起草该资料时没有按试验数据进行，存在虚假现象，有的出粉率太高，有些老的保密方中的药材名称与现在法定标准中规定的有差距，找不到出处来源，有的没有做装量差异的检验项目，使专家审评时对稳定性等问题产生怀疑。

2.2.6 质量研究的试验资料及文献资料不严谨

该项资料也是申报中比较重要，需要客观提供的资料，其中要求提供各味药材及辅料的质量标准，并应说明是何种标准，如药典、地方标准，如无法定标准，申报单位自行拟订标准的研究试验资料，可以查到标准的必须按照法定标准提供该味药材的种属、产地、有效成分等；工作中发现有些医疗机构提供不出法定标准，对药味陈述不清晰等问题。

2.2.7 制剂的质量标准草案及起草说明不规范

这个项目是医疗机构在申报过程中最容易不规范行为的，例如格式、说法、语言、文字等不严谨规范，有的药味进行化学色普法鉴别，有虚假行为，不认真完成实验用虚假照片顶替，或者有一张照片用于多个含有该药味的制剂当中，出现雷同情况等，显微鉴别时因复方制剂，所以干扰比较大，要求技术含量比较高，该项目资料在审评和核查过程中都是重中之重。问题的根源在于，大部分医疗机构没有办法自行完成质量标准的研究，在委托过程中容易出现造假行为，随着各级药监部门核查力度的加大，对原始试验记录核查的规范化，这种造假行为越来越无所遁形。

2.2.8 制剂的稳定性试验资料不全面

大多医疗机构可以认真完成稳定试验，并真实记录试验的数据，但有些医疗机构还存在试验时间短、提供数据不准确、不真实、伪造数据、检查项目少、不做加速实验等情况，还有机构含糊其词，不记录准确的数据记录，使用“符合要求”等模糊的语言进行表述，都是不规范和不允许的。主要原因可能是因为医疗机构为了可以尽快配制制剂而提前拿出结果，来减少申报时间，根本解决办法应该规定每个剂型的最短稳定性试验期限，以保证试验数据能够真实反映该制剂的有效期等情况。

3 对医疗机构制剂前景的思考

3.1 准确把握制剂定位，修订制剂执行标准

医疗机构制剂应是市场上没有供应的品种，一旦市场上有相应的品种供应，应及时将其从制剂管理范围中剔除。同时应对医疗机构制剂进行全面的医学和药学再评价，本着临床必须疗效确切、质量可控、标准适当的要求，及时修订《中国医院制剂规范》和相应制剂标准，淘汰疗效一般或不确切、质控标准不完善及有市售药品替代的制剂。

3.2 调整制剂结构，控制制剂室规模

目前，在制药工业迅速发展，大量制剂品种被替代或商品化的情况下，除制剂需求量大的专科医院、中医院、大型综合医院外，一般不应再审批《医疗机构制剂许可证》。随着制剂品种逐步减少，医疗机构制剂应及时进行结构调整，停止注射剂（输液和小容量注射剂）配制，主要以配制外用制剂为主。通过政策调控，严格控制或缩小制剂室规模。

3.3 简化程序建立有效管理方式

医疗机构制剂自身存在着剂型多、批量少、使用周期短等特点，其生产方式与制药企业截然不同。一般制剂多为手工操作，岗位分工不细，配制过程简单，因此，不宜设置名目繁多的各种记录，而应实行突出重点环节控制、体现GMP宗旨、可操作性强的表格式管理。

3.4 利用现有资源，探索集中配制模式

由于制剂品种的迅速萎缩，多数“三级医院”的制剂用量不足药品份额的1%，医院如自办制剂室势必造成巨大的资源浪费。因此，应对临床急需使用的制剂（包括中药和西药制剂）在医疗机构间调剂使用做出合理的规定。或者充分利用经过GPP认证制剂室，集中配制加工制剂，解决临床使用制剂问题。

4 结语

在国家法律法规日益健全，医药产业日益兴盛的现在，医疗机构制剂受到了较大的冲击和影响，医疗机构应该适时做出调整以适应不断变化的市场要求，继续发挥医疗机构在临床特殊治疗用药中难以替代的重要作用。医疗机构在对医疗机构制剂的研发与申报时需遵照国家规定进行，并完善和加强管理力度，控制并杜绝不规范行为的发生。

参考文献：

［1］ 国家食品药品监督管理局.医疗机构制剂配制质量管理规范(试行)［S］.2001，3(13).