批评与批评剖析材料范文

导语：如何才能写好一篇批评与批评剖析材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

征求意见——“诚”。坚持走群众路线，按照“上下结合、内外结合”的原则，采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、个别访谈等形式广泛征求意见和建议，以“有则改之，无则加勉”的胸襟气度吸纳意见，努力做到“三诚”，即诚心征求意见，诚恳听取意见，诚实对待意见。全村共发放征求意见表100余份，召开征求意见座谈会3个，共征求到7个方面的建议和意见32条。

交心谈心——“广”。注重情感交流、心灵互动。村支两委成员之间、村支两委成员与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展了广泛的交心谈心。党员在谈心中自觉做到思想上谈认识、作风上找差距、工作上摆不足、廉政上查问题，既主动征求意见、虚心接受批评，又中肯地指出对方存在的问题，做到知无不言，言无不尽。党支部书记谈心40人次，党支部委员谈心20人次，党员之间谈心154人次，群众参与谈心218人次，谈心覆盖面达到100%。

党性分析——“深”。一是认真辅导。支部认真组织党员学习、《读本》、中央建设社会主义新农村的决策部署等重点篇章，同时，对如何撰写党性分析材料提出了具体明确的要求，确保党员党性分析材料撰写规范深刻。二是严格审阅。对每个党员撰写的党性分析材料初稿，支部逐一严格审阅把关。党性分析材料结合个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，一律退回进行修改或重写。三是深刻剖析。要求党员从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，查找理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、遵章守纪严不严、先锋作用好不好等问题，为找准问题，进一步整改提高奠定坚实基础。有书写能力的党员全部撰写了党性分析材料，无书写能力的党员也以口述的方式完成了党性剖析。

篇2

一、民主生活会时间

拟定于年5月，具体时间根据工作情况确定。

二、民主生活会参加人员

场班子全体成员，并邀请县纪委、县委组织部和县委指导组派人参加，场党员群众代表和党外人士列席

三、民主生活会的主题、基本内容和目标

主题：“科学发展，奋起赶超”

基本内容：专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性、党风、党纪方面群众反映强烈的问题。深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。

目标：通过专题民主会，进一步统一思想认识，进一步明确科学发展思路，并对影响和制约“科学发展，奋起赶超”的突出问题、群众反映强烈的突出问题提出整改意见。

四、民主生活会会前准备

1、广泛征求意见（4月30日至5月5日）。通过和基层党员群众座谈,印发征求意见表,设征求意见箱等形式广泛征求意见,对征求的意见认真进行汇总梳理,原原本本地提交给场领导班子和领导班子成员。

2、开展谈心活动（5月6日至5月9日）。场主要负责同志要与每一位班子成员谈心,班子成员之间要相互谈心,并与各自联系的党支部党员谈。谈心时要敞开思想，触及问题，认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、认真准备发言材料（5月9日至5月11日）。场领导班子成员要在自查的基础上，充分运用前一阶段学习教育、深入调研和“推进科学发展，建设活力德安”大讨论的成果，撰写好专题民主生活会发言提纲。发言提纲要主题鲜明、认识深刻、剖析准确、改进措施明确，重点围绕班子和个人对科学发展观的认识、在落实科学发展观中存在的问题、下一步用科学发展观指导工作的思路等内容展开。

五、召开专题民主生活会

1、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

2、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

3、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。开展批评与自我批评，一般应先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后其他班子成员，逐个进行。

4、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

5、形成会议纪要。

六、民主生活会整改落实

1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织群众进行评议，广泛征求各部门、各单位、各阶层对分析检查报告的意见和建议。

2、对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。

3、召开专题组织生活会研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科学发展的要求，更加具有可操作性。

4、结合场学习实践科学发展观活动边学边改、边查边改的要求，逐项落实各项整改措施。

七、相关材料存档、上报

篇3

自开展“转变作风抓落实年”活动进入第二阶段以来，**区教育系统在两个月的时间里，紧紧围绕作风转变这个主题，按照《实施意见》确定的继续抓好理论学习、广泛征求意见，边查边改，开展谈心，撰写剖析材料，召开专题民主生活会与组织生活会，进行干部职工民主评议八个环节，在广泛征求意见，开诚布公谈心的基础上进行了深刻地自我剖析，认真地撰写剖析材料，开展了严肃的批评与自我批评，使每个党员教师都找到了自身在理想信念、宗旨意识、廉洁自律等方面存在的问题和不足，深挖了思想根源，提出了详细的整改措施，明确了今后的努力方向。局机关、教研室的工作作风、服务态度有了明显的转变，干部职工的服务意识明显增强，工作效率明显提升，查摆问题阶段工作取得了阶段性成效。

一、深入学习，广泛动员，狠抓查摆问题阶段工作落实

按照区委的统一安排部署，在区委、区政府及“转变作风抓落实年”活动第四督查组的直接领导下，紧紧围绕查摆问题阶段的工作要点，把各个环节的工作抓实抓细，比细处切入，从真上着手，从用上起步，从实上落脚，把转变作风体现在真查真改上，体现在能知能改上，体现在边知边改上，体现在为群众办好实事办实好事上，紧密结合教育工作实际，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。在日常工作中不断实践，在突出重点上狠下功夫，在突破难点上大胆创新，开展了卓有成效的工作。

（一）、精心组织安排，突出领导带头。

按照区委的统一部署，教育局于4月4日召开了查摆问题阶段动员部署大会，按照提前想、到时做、往后看的思路，对第二阶段的工作做了周密的安排部署，制定了切合教育工作实际的《查摆问题阶段安排意见》和，把领导带头放在本阶段工作取得成效的关键位置，每个环节的工作均有领导把关、示范。局党委及领导班子成员真正发挥了模范带头作用，坚持带头主动征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，撰写剖析材料，带头边议边改，带头学习先进人物，以先进人物的事迹作为自己工作的参照。以实际行动为广大党员教师做出了表率，为教育局机关党支部、教研室党支部进行查摆问题工作打下了坚实的基础，营造了良好的氛围，进一步带动了广大党员教师勇于进行自我剖析，开展批评与自我批评的积极性和主动性。

（二）、广泛征求意见，深刻进行剖析。

一是局党委按照查摆问题阶段的工作环节，在工作中首先开展了诚心诚意的谈心活动，局领导班子成员，各股室负责人深入一线，和局机关、教研室全体党员干部进行了推心置腹的谈心活动，互相交流思想，交流感情，在工作方法上互通有无，取长补短。二是正确引导群众参与，采取群众易于接受、乐于接受的方式，以座谈、个别访谈、问卷调查等形式，广泛听取人大代表、政协代表、派人士、退休干部、校长代表、教师代表、区委第四督查组成员对局党委、班子成员、党员干部的意见和建议，经梳理共收到意见20多条。并针对存在的问题从世界观、人生观、价值观上查原因，从权力观、地位观、利益观上找根源，实事求是地认识自己，估价自己，做到了真听、真思、真改。

（三）、认真撰写剖析材料，明确努力方向。

一是为了更好地开展查摆问题阶段的工作，帮助广大党员教师进行深刻的自我剖析，撰写好剖析材料。二是在撰写剖析材料的过程中，每位党员教师都在谈心和听取意见建议的基础上进行了认真的思考，深刻认真地就自己在理想信念、党性意识、宗旨观念、工作作风、廉洁自律等方面进行了自查自摆，对自身存在的问题不护短，不隐瞒，把思想清洗得明明亮亮，把灵魂试擦得干干净净。三是针对自查自摆中存在的问题，进行交流讨论，根据交流讨论的结果制定切实可行的个人整改措施和整改计划，提出了自己今后的努力方向，并在工作中按计划实施，按照现在能改的立刻改，条件不成熟的逐步改，难点、热点问题集中改，作到边议边改、即知即改，把活动与自己的实际工作紧密结合起来，与思想改造紧密结合起来，与重塑个人新形象、重塑机关新形象紧密结合起来，把查摆问题阶段的工作整体推向深入。

（四）、开展扎实的批评与自我批评。

局党委按照查摆问题阶段的工作部署，分别于**月23日和**月25日召开了专题民主生活会和专题组织会，分别对局机关、教研室全体党员和局领导班子成员的剖析材料进行讨论交流。局领导班子成员以普通党员的身份参加了组织生活会。按照“团结--批评--团结”的原则，以对党负责、对组织负责、对工作负责、对同志负责、对自己负责的态度，紧密联系实际，实事求是地开展了认真的批评与自我批评。做到了提摆问题“实”，分析原因“深”，批评“真”，接受批评“诚”。真正使每位党员增强了理想信念，强化宗旨意识和服务意识，达到了促进各项工作的目的，促进团结的目的。

（五）、紧扣六个环节，狠抓五项落实。

局党委针对来自各个层面的20多条意见建议中涉及到的重点、难点、热点问题，紧密联系实际，以深怀爱民之心、守为民之责、常谋便民之策、多办利民之事为落脚点和出发点，坚持边议边改，紧扣查摆问题阶段的八个环节，狠抓了五项工作落实。一是加强义务教育法督查。深入学习宣传新颁布的《义务教育法》，不断提高依法行政，依法治教，依法治校水平，教育局通过组织《义务教育法》学习培训，编发《义务教育法》学习材料。各校通过办板报，召开家长会、教职工大会，向广大教师和群众进行广泛深入宣传，有效落实了《义务教育法》，劝返辍学学生126人。有效规范学校的办学行为，严禁义务教育阶段办重点班、快慢班。严禁查处了学校乱要乱不要学生，教师体罚学生的现象，加强中小学收费管理，有效规范了学校财务管理行为。二是全面落实了农村义务教育经费保障新机制政策的实施，建立健全了中小学预算制度，完成了预算编制工作。核定并下发了**年“两免一补”计划，建立了贫困学生档案，为5222名贫困学生发放了免费教科书。核定了贫困寄宿生补助对象，摸清城市低保学生的底子，积极争取补助资金。关注弱势群体，解决了340名进城务工人员子女的就学问题。重视留守学生教育，建立健全了留守学生档案，开展了留守学生心理辅导和咨询。三是认真开展了“师德师风建设年”活动，加强了教师职业道德和业务培训，制定了**年培训计划，细化了培训措施，下达了培训任务。四是开展了信息技术服务进农村、进学校、进课堂活动，狠抓过程教育的管理和应用，有效开展信息技术资源整合课程，实现资源共享，进一步优化教育手段。五是针对社会关注、群众关心的高考质量不高的问题，狠抓高考质量的提高。组织教研室、督导室、教育股联合开展高考复习工作督查指导活动。深入教学一线，归纳整理出高考复习中值得推广和交流的做法，制定了《高考复习工作指导意见》，给各校的后阶段的高考复习提出了建设性的意见，有力促进了高考复习工作的全面、深入开展。

（六）开展服务对象评议机关工作，为进一步转变工作作风，加强行风建设，自觉接受监督，优化教育发展环境，推动全系统“转变作风抓落实年”活动的深入开展，进一步加强全系统的政风行风建设，局党委按照区委的安排部署，于**月27日召开了教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作动员大会，聘请了金东奎等十名同志为教育系统评议监督员，并制定了《**区教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作实施意见》，成立了领导小组为教育系统扎实开展民主评议工作打下了坚实的思想基础。

（七）认真开展查摆问题阶段“回头看”工作。根据区委、区政府安排部署，教育系统“转变作风抓落实年”活动领导小组按照“时间服从进度，进度服从质量”的原则，从5月初开始到5月底，对查摆问题阶段的工作进行了一次全面的“回头看”，**月14日，**区教育局召开了传达全区“转变作曲风抓落实年”活动查摆问题阶段督查情况通报会及“回头看”工作安排大会，召开领导班子会议，对“回头看”工作进行专题研究，认真分析前一阶段的工作，深入查找原因，靠实了工作责任，制定了“补课”计划和措施，集中精力，认真进行自查，并对自查的问题进行了认真整改，认真开展了谈心活动，做好教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作，为了切实抓好教育系统“转变作风抓落实年”活动查摆问题阶段“回头看”工作，局党委成立了两个督查组，抽调有关人员深入城乡各校就“转变作风抓落实年”活动开展情况、教育教学管理、学校领导工作落实等方面的工作进行了督查，通过督查把各学校开展活动的基本情况了解上来，把好的经验做法总结出来，把存在的突出问题和典型的人和事督查出来，把党员教师的思想动态及意见建议反映上来，为局党委及时掌握动态，调整工作重点，解决带有普遍性、倾向性和苗头性的问题提供必要依据，确保教育系统“转变作风抓落实年”活动顺利健康开展。

（八）认真做好民主测评工作。根据区委、区政府“转变作风抓落实年”活动领导小组对民主测评阶段工作的要求，全区教育系统进行了民主测评工作。**区教育系统共有在职干部和教职工6062人，参加这次民主测评人数为5961人，占总人数的98.3%。通过测评等次为好的人数为4862人，占参加测评总人数的81.6%；等次为较好的人数为959人，占参加测评总人数的16.1%；等次为一般的人数为138人，占参加测评总人数的2.3%；等次为差的人数为2人，占参加测评总人数的0.03%；教育局领导班子由局机关、教研室共60人参加了测评，其中有效票数为56票，4票空白作废，等次为好的票数56票，占参加测评总票数的100%；等次为中的票数0票；等次为差的票数0票。

二、创新活动载体，取得八项成效

局党委在查摆问题阶段的工作中，以“一学习、三整顿”（学习《》和“三个代表”重要思想的内容，整顿思想，整顿作风，整顿纪律）为载体，进一步明确了工作方向，理清了工作思路，狠抓措施落实。坚持学在前、行在前、公在前、民在前、他人在前、吃苦在前的准则，开展了卓有成效的教育活动，取得了八项成果。

（一）、学习不断深入

全体党员干部紧紧围绕践行“三个代表”这一主题，努力学习《》和总书记重要讲话精神以及党的各项方针政策，在学习中进一步突出重点，推准自己与“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的差距，进行强化学习，在学习中净化自己的灵魂，强化职业道德。学习新的教育理念和方法以及教研教改的最新成果，强化自己执教为民的能力。学习的主动性明显增强，理论修养和业务水平进一步提高，“学习型”机关的创建得到进一步深化。

（二）、谈话诚心诚意

不论是领导与普通党员之间的谈话，还是班子成员之间，普通党员之间的谈话，都突出了一个“诚”字，公诚布公，推心置腹，在谈话中领导没有架子，党员没有顾虑，存在什么问题就谈什么问题，那个方面不足就谈哪个方面，取于讲实话、讲真话。进一步促进了领导班子的团结和局机关、教研室全体党员干部的团结，使教育系统的工作更加充满活力。

（三）、剖析触及肌腹

剖析材料深刻透彻，切入点准，挖掘得深。每个党员教师都能把工作归结到党性高度来认识，对自己在思想上、工作上的不足毫不遮掩地进行剖析，已触及到肌腹，进一步深化了对“作风建设”的认识。并对照《》对党员干部的要求，给自己准确地定了位。使剖析材料真正达到了问题找得准、剖析根源深的效果。

（四）、意见诚恳接受

局党委采取多种方式、多角度、宽范围，征集了对局党委、局机关、教研室的意见建议，经归纳梳理共有20多条，并及时向各股室及全体党员干部进行反馈，虚心听取来自不同层面的意见和建议，诚恳接受，并采取切实有效的措施对部分群众关注的热点问题进行及时解决，彻底改变了机关工作作风，务实、团结、高效的机关工作氛围已经形成。

（五）批评动了真格

紧密联系实际，认真开展批评与自我批评，动真格批评是全系统查摆问题阶段工作取得成效的关键，全体党员干部，特别是领导班子成员，不但自我批评动了真格，对同志的批评也动了真格，即能够实事求是地指出同志中存在的问题和不足，又能和风细雨地提出批评意见和建议，在相互的批评与自我批评中，使全体党员干部的思想认识进一步深化，工作作风更加扎实，工作进一步效率提高。

（六）、评议实事求是

在评议的过程中，局党委抱定“惩前毖后、治病救人”的宗旨，坚持实事求是的原则，以事实人依据，以为准绳，把党员干部在党性方面存在的问题客观公正地提了出来，不整人，不搞群众运动，不搞人人过关，但要人人都受到了教育，都有了提高。广大党员教师都从评议意见和建议中找到了自己的缺点与不足，明确了今后的努力方向。

（七）、通报客观公正

对评议结果在一定范围内，做客观公正的通报，使评议结果，群众满意度测评与党员人人见面，并保留原始资料供党员查阅。对评议结果不做定论，但要求党员教师进行及进的整改，这种宽松活泼的教育环境使广大党员甩掉了思想包袱，更加积极地投入到整改工作之中。

（八）、工作劲头更足

“转变作风抓落实年”活动的开展，使广大党员教师对自己的工作充满了信心，工作的主动性，积极性进一步增强，工作的劲头更足了。局机关、教研室工作效率进一步提高，工作作风进一步好转，学习成效。真正做到了转变作风与本职工作“两促进、两不误”，真正达到了促进各项工作的目的。

三、存在的问题和不足

尽管局党委在查摆问题阶段做了大量工作，也取得了一定的成效，但与“转变作风抓落实年”活动的标准和要求尚有一定差距，主要表现为：一是批评力度还不够大，一些同志还存在顾虑；二是学习还需深化，体会还须深刻；三是剖析深浅尚有差距，已触及肌肤，但触及灵魂不够；四是突出的典型事例的挖掘还不够。

篇4

新华微博

白银区各乡镇、街道党委按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以精神认真开展批评和自我批评,让党员领导干部红了脸、出了汗、加了油、鼓了劲,达到了“团结—批评—团结”的预期目的,为进一步抓好整改落实、建章立制各项工作奠定了坚实基础.

对照检查高标准.为了高质量的开好专题民主生活会,白银区各乡镇、街道把对照检查材料的修改完善作为工作的重心.各党委书记亲自指导撰写班子对照检查材 料,班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,经单位党政主要负责人审核、督导组审核、区活动办审核把关后,报区委分管领导最终审定后通过.对照检查材料 中,没有把自己摆进去的、没有举实例的、没有见人见事见思想的、没有准确剖析根源的及整改措施不具体的全部打回重写.

篇5

一、高度重视，认真部署

根据上级要求并结合我单位实际，研究制定了《住房保障和房产管理局领导班子专题民主生活会工作方案》，对时间安排、组织学习、对照检查的内容、会前的准备工作、会议的目的要求等进行了细致具体的安排和部署。根据上级要求，这次民主生活会紧紧围绕以为民务实清廉这一主题，以“反对‘’服务群众”为重点，对照检查坚定理想信念，加强党性锻炼，遵守政治纪律，贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署，检查落实中央“八项规定”。通过深入开展批评与自我批评，自我批评严以律已、全面深刻、正视问题、剖析根源；相互批评坚持原则、实事求是、坦诚相见、促进团结。这次专题民主生活会开成了一个求实、鼓劲、团结的会议。

二、严格程序，精心准备

（一）明确民主生活会主题。明确了我局领导班子民主生活会的主题是：为民务实清廉。联系自身思想和工作实际，以严肃认真、求真务实的态度，认真解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风问题，实事求是地开展批评和自我批评，深入剖析思想根源，真诚地帮助同志认识问题、解决问题，提出今后的努力方向和整改措施。

（二）抓好学习，提高认识。在原原本本学习规定书目的基础上，对中央和省市委每次重大部署、重要会议，特别是重要讲话精神，纳入学习内容，大家思想认识上了新高度。在完成规定动作的同时，创新自选动作，开展了领导干部进大厅直接服务群众活动。

（三）征求意见、倾听民声。坚持开门听意见，注重真诚听取群众的真心话，通过到物业公司调研、召开座谈会等多种形式，广泛征求意见建议。通过召开全体人员会议无记名投票的方式，共收集征求“”问题反馈表60份。

（四）相互谈心、加强沟通。从6月9日开始，按照中央“四必谈”和省委“五个谈透”的要求，房管局制定了详细的谈心谈话方案，并集中时间开展了严肃认真的谈心交心，确保落实“五个谈透”，征询到的意见建议都在个人对照检查材料中予以体现。委督导组在谈话8人的基础上，综合各方面反映的突出问题，对班子和班子成员，都提出了4条以上的谈话提醒意见，对这些问题班子和班子成员都在对照检查材料中一一作了回应。

（五）认真查摆、落实整改。在充分征求意见、找准问题的基础上，认真撰写对照检查材料，并对存在的问题提出了整改的意见和措施。刘德胜局长全程主持班子对照检查材料的起草，带头撰写个人对照检查材料，亲自审阅其他同志的材料；其他班子成员自己动手，坚持高标准、严要求，反复修改，所有对照检查修改材料都在6次以上，确保了材料质量，为开好民主生活会奠定了坚实的基础，保证了工作的有效推进。

三、会议热烈，气氛浓厚

房管局领导班子专题民主生活会参会人员包括房管局全体领导干部和纪委第一纪工委书记、直第九督导组组长同志、直第九督导组同志，会议议程共四项。

首先，书记代表委督导组就专题民主提出要求，希望这次专题民主生活会，能够利用好批评与自我批评这个武器，开展积极健康的思想斗争，真正红红脸、出出汗、排排毒。希望参会人员打消思想顾虑、贯彻精神、体现诚恳态度，通过这次专题民主生活会，让同志们受到一次深刻的党性锻炼，相互之间进行一次真诚的沟通交流，达到触及灵魂、纠正缺点、增进团结、推动工作的目的。

其次，房管局局长同志代表局领导班子作对照检查，深刻剖析了班子在遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定精神方面存在的大局意识不强、党性教育淡化、贯彻落实上级决策部署不彻底和落实中央八项规定不坚决等问题，特别针对班子在“”方面存在的问题，进行了深入查摆，认真分析了产生问题的原因，明确了今后的努力方向和相应的整改措施。房管局领导班子将以党的群众路线教育实践活动为契机，切实加强班子作风建设，以作风转变促工作职能转变，推进全住房保障、房地产交易和物业管理工作取得新成效。

再次，党员班子成员分别作对照检查，并对其他成员提出批评意见。同志结合自身成长经历，就全局性工作进行了深入剖析，重点查找了自己在“”方面存在的工作不实、部门利益至上、思想上求稳怕乱和接待超标准等问题，认真分析了自己理想信念不坚定、宗旨意识不强、党性修养不高和纪律观念松懈等产生问题的原因，明确了努力方向和整改措施。杨元坤同志重点从自己分管的住房保障工作和自身思想方面查摆问题，对自己在“”方面存在的落实惠民政策缩水走样、工作方法简单粗暴、纪律松弛和贪图安逸等问题进行了深入细致的剖析，分析了思想上产生问题的根源，并提出了切实可行的改进措施。班子成员分别对其他同志的对照检查进行了评议，并提出相应的批评意见，刘德胜同志对杨元坤同志提出对分管工作不钻研、作风飘浮、干事动力不足和纪律松弛的批评意见，杨元坤同志对刘德胜同志提出了其创新工作意识不强、缺乏大胆泼辣的斗志、缺乏立说立行的干劲和不能自觉抵制奢靡之风等批评意见。

最后，纪委第一纪工委书记、直第九督导组组长同志代表委督导组，就房管局领导班子专题民主生活会作了点评。张书记充分肯定了本次会议，认为这次会议充分体现了房管局领导班子是一个团结、和谐、有战斗力的班子，班子成员都非常重视此次民主生活会，准备工作充分扎实；发言中分析问题透彻，查摆问题实事求是；剖析根源深刻，触动思想灵魂；开展批评有“辣味”，真正红脸出汗；改进措施有力度，可操作性强，达到了统一思想、增进团结、帮助同志、推进工作的目的。张书记就会后更加严格地按照“三严三实”的要求和认真的精神，继续聚焦“”，认真抓好整改落实，针对存在的问题建立完善台账，列出整改计划，逐一落实销号，把教育实践活动搞得更加扎实有效，把为民务实清廉的要求深入贯彻到各项工作之中，提出了明确的要求。

四、制定措施，抓好整改

针对对照检查和民主生活会上查摆出的问题，进一步制定了工作措施并切实加以落实

1、要加强理论武装。认真解决学风不实的问题，按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变被动学为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行委、政府和上级的要求，开展好各项工作。

2、要强化创新意识，开创工作新局面。进一步更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良现象。重点对住房保障工作覆盖面小、建设进度慢、政府资金不到位等问题，制定切实可行的工作方案，真正把保障房建成解决群众住房困难、稳控房价、稳定房地产市场的惠民房。加大物业管理工作推进力度，根据《关于进一步加强物业管理工作的意见》文件要求，督促协调相关单位和部门，突破业主委员会成立和专营单位收费到最终用户等问题，促进物业服务工作规范化、专业化。

篇6

根据市委XX专题教育的总体部署，今天，我们召开XX领导班子专题民主生活会。

参加今天会议的有，市委第六巡回督导组组长XXX同志，XX部务会成员以及有关科室负责同志。让我们以热烈的掌声对XX同志来参加会议和指导工作表示欢迎和感谢。

这次会议的主题和要求是：紧扣XX主题，深入学习贯彻党的精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕XX要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，努力营造风清气正的工作氛围，为全市改革发展稳定提供坚强组织保证。

自XX专题教育开展以来，XX在牵头抓总做好全市专题教育的同时，高度重视部机关的专题教育，扎实开展各环节工作，为召开这次专题民主生活会打下了良好的基础。按照相关要求，我们认真完成了部机关专题民主生活会的方案制定、问题查摆、意见梳理、谈心交心，班子对照检查材料和个人发言提纲的撰写等各项会前准备工作。一是抓好会前学习。深入学习了党的精神和关于党员领导干部践行XX的新思想新观点新要求，专题学习了XX同志在全省“XX专题教育党课暨领导干部警示教育大会、省委八届十二次全会、全省组织工作会议讲话精神，重点学习了市委十三届八次全会精神等，并召开了部机关专题学习研讨，为开好专题民主生活会打牢了思想基础。二是广泛征求意见。印发了《XX领导班子专题民主生活会征求意见表》，向各县区、市直各单位、市级“两代表一委员”、专业技术拔尖人才、年轻干部广泛征求意见，并对征求到的意见建议进行梳理汇总，及时向部领导班子成员进行了反馈，为撰写发言材料提供了参考。三是深入开展谈心谈话。我和其他班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管科室主要负责同志之间，都采取不同方式进行了谈心交心，营造了开好专题民主生活会的良好氛围。四是认真撰写发言提纲。部领导班子和班子成员，对照专题民主生活会相关要求，对XX等方面存在的不严不实问题,进行了深入查摆，认真撰写了民主生活会发言材料。可以说，我们部领导班子和每位部务会成员对待这次专题民主生活会是严肃认真的，符合有关要求。

下面，由我作班子和个人对照检查发言

（个人发言完毕后）请大家对我个人发表批评意见。

下面，请各位部务会成员依次作对照检查发言，其他成员逐一开展批评。发言时间每人控制在12分钟以内。每位部务会成员发言结束后，其他同志逐个对发言的部务会成员开展批评，每人发表批评意见的时间掌握在2分钟左右。

首先，请同志作对照检查发言。

（发言完毕后）请大家发表批评意见。

下面，请同志作对照检查发言。

（发言完毕后）请大家发表批评意见。

下面，请同志作对照检查发言。

（发言完毕后）请大家发表批评意见。

下面，请同志作对照检查发言。

（发言完毕后）请大家发表批评意见。

下面，请同志作对照检查发言。

下面，请市督导组组长同志做点评和指导，大家欢迎！

刚才，各位部务会成员分别做了对照检查发言，并互相开展了批评。大家都能紧紧围绕XX进行查摆剖析，不但查摆了问题，挖掘了思想根源，而且能够结合各自的思想和工作实际，对工作中的问题和不足，敢于承认和担当。自我检查开诚布公、襟怀坦白，说出了心里话；相互批评开门见山、坦诚磊落，问题点得比较准，体现了实事求是的原则，而且紧紧聚焦“XX，初衷和目的是帮助同志、促进工作，这也充分说明我们XX的班子是一个团结、务实的班子。希望我们每位班子成员都能认真对待别人对自己的批评，切实把批评转化为动力。XX组长给我们的生活会做了很好的点评，给予了充分肯定，并结合上级要求和我市实际，对部机关下一步专题教育提出了明确要求，这既是对我们抓好部机关专题教育的鼓励，也是鞭策。希望我们每位班子成员都要领会好、落实好。我相信，这次民主生活会，是继去年XX专题民主生活会后的又一次“团结—批评—团结”的务实会议，一定能够更好的促进XX组织工作的新发展，也必将成为同志们自我提升的一个新起点。

篇7

按照中国传统保守的为官理念，以备受争议的方式“出名”似乎并不是件好事。但鄂州市文体局党组书记、局长饶浩洲很坦然，因为经历了这场特殊的民主生活会，他明白了什么才是真正的民主生活会，什么才是严肃的党内政治生活。这个收获，将会让他受益终生。

17个小时，从早八点到次日凌晨一点，这场民主生活会上究竟发生了什么？

会议不“达标”突被叫停

――客套话多、以“希望”“建议”代替批评

7月23日上午10点50分，鄂州市文体局党组的专题民主生活会已进行了2小时20分钟，第三位发言的副局长金浩明自我批评结束后，参会的市委教育实践活动第十督导组常务副组长杜少卿突然宣布，会议暂停。

“刹那间脑子里一片空白，心‘砰’地沉了下去。”饶浩洲立刻明白，这会开得不“达标”。

会议中途被叫停，虽然意外，倒也不是完全无迹可寻。

一个多小时前，就在其他班子成员对饶浩洲提批评意见时，督导组已经针对客套话多、以“希望”“建议”代替批评等现象进行提醒。

“但在之后的时间里，这种状况仍然没有明显改观。不仅相互批评没辣味儿，有的班子成员自我批评也拉不下面子，不敢触及深层次问题。”杜少卿说。

其实按照流程，会前，该局领导班子成员的对照检查、批评意见等材料都经过从督导组至市委教育实践活动办公室的层层审核把关，达标后才被准许开会。

“但在纸上好写，面对面就难开口；抽象的好批评，具体到事件上该负什么责任就不大方便说了。”杜少卿所在的第十组负责对该市12家单位的教育实践活动开展督导，他一针见血地指出了一些领导干部心中的“坎儿”。

而究其原因，鄂州市委组织部副部长夏鑫分析：“这是个新组建的班子，其中两名成员都是今年4月刚到任，大家共事时间短，了解不深入，彼此还不完全信任。”

更重要的是，民主生活会虽然是党内政治生活的一项重要制度，但多年来并未完全落实到位，持续的漠视和弱化使得这一制度在很多地方和单位早已面目全非。

鄂州市文体局民主生活会上的情形并非个案。据了解，在湖北省第二批教育实践活动中，因为对照检查“画像”不准、自我批评轻描淡写、相互批评辣味不够，全省共有8家单位的民主生活会被叫停。

诊断纠偏不过夜

――忘却民主生活会本意，群众观点、党性观念出了问题

会议暂停后即刻进入纠偏阶段。

分管文体局的市领导与该局班子成员逐一谈心，督导组两次召开班子成员集体会议，对在会上如何开展批评和自我批评提出具体意见。

对于这些入党多年的领导干部而言，民主生活会、批评和自我批评在党内政治生活中的重要性又何尝不清楚。

“明知班子成员有问题，互相掩着盖着，班子看起来团结却丧失了战斗力。‘你好我好大家好’，很多时候是为了维护某种利益平衡，这在一些腐败窝案中都能得到印证。”饶浩洲说。

可知易行难。从全国范围来看，党内政治生活搞假大空、随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化，搞团团伙伙、帮帮派派等问题并不鲜见。日前还有媒体爆出，个别地方、单位的民主生活会为求“过关”，沦为彩排后的“完美话剧”，自我批评语言重但事情虚，互相批评语气重但“情节”轻。

“这是领导班子的群众观点、民主监督意识和党性观念出了问题，归根到底还是名利思想在作怪，担心开展批评和自我批评会‘伤人害己’。”武汉大学廉政研究中心副主任李斌雄说。

但在鄂州市文体局，自上而下的压力和“不达标不散会”的硬杠杠，令饶浩洲和其他班子成员的思想包袱无论如何都必须放下。

反复修改自我批评和相互批评意见材料，班子成员之间再次谈心交心，直到晚上9点，分析评估合格，文体局党组专题民主生活会继续召开。

“成功”在于“认真”二字

――从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位

7月24日凌晨1点20分，这场前后历时17个小时的民主生活会终于落下帷幕。

“有了前车之鉴，晚上的会议气氛热烈许多，批评也要辛辣很多。”饶浩洲说，“大家说老剧场是国有企业财产，使用开发要经过企业的民主决策、科学论证，批评我一味媚上、单方面压制公司。此外，还有人批评我搞‘文山会海’‘形式主义’，等等。其中一些批评意见确实在我意料之外，值得反思。”

引起领导干部的反思，正是召开民主生活会所要达到的初步效果。会后，鄂州市委教育实践活动办公室给出的“终审”评价是“成功”，除了批评意见向揭短亮丑方向的进步，更大程度上是因为会议叫停后纠偏整改中所反映的认真态度。

“从严治党必须从党内政治生活严起。”在党的群众路线教育实践活动总结大会上，明确要求“严肃党内政治生活”，而要达至这一目标，“贵在经常、重在认真、要在细节”。

过去一段时间，领导干部们听不到批评、看不见缺点，一个重要原因就是党内政治生活不经常、不认真、大而化之，进而导致党风政风变质、政治生态恶化。

一年多来的群众路线教育实践活动，给不少党员补上了党内政治生活这一课，但“解冻三尺非一日之暖”。

不久前，新华社列出了一份一些地方、部门开展批评与自我批评的“高频词”清单，“政绩观偏差”“脾气急躁”“远离基层”等反复出现，导致个人剖析材料“千人一面”，一些民主生活会由此变成了“用形式主义反对形式主义”。

据夏鑫介绍，就在鄂州，也有单位因为组织生活会弄虚作假、程序违规被市委点名通报批评和严肃处理。

篇8

关键词：艺术批评；艺术市场；批评家；独立性

中图分类号：J05 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2012）36-0256-01

画廊、艺术品拍卖公司、艺术博览会是属于艺术品交易中的“商业中介”，它们的出现导致了整个艺术生态链更加完整，艺术界的内在分工越来越细、越来越明确。艺术家是艺术品的生产者，这些被生产的艺术品进入到经营艺术品的画廊、艺术博览会，或流入艺术品画商的手中，或出现在艺术品拍卖公司的拍卖目录中，最后通过交换，由藏家、美术馆或博物馆购买艺术品，艺术品就完成了自身价值的转换，从而完成了艺术品的市场流通过程。在以上的过程中其实并没有出现“艺术批评”的影子，但这并不意味着“艺术批评”是可有可无的。相反，“艺术批评”是艺术生态链不可或缺的一环。艺术批评对于艺术市场的作用和影响是深远的。尤其在我国目前缺少艺术经纪人的情况下，艺术批评介入市场尤为重要。

首先，从艺术家的角度看，他所创作的美术作品，并不能直接面对广大的接受者，它必须通过种种中介环节，如美术展览、画廊等才能与广大的接受者见面，艺术品市场不能接受这一时期中所有艺术家的作品，而是必须在一定的艺术水平和思想内涵上对其进行严格的选择，把那些符合要求的艺术作品介绍给接受者。这种选择的职责就是批评家的职责。批评家对美术作品客观而公正的批评，使上乘的作品得到赞誉，低劣之作受到批判，这种权威舆论能够引导消费者购买、收藏佳作，使艺术品市场具有一定的文化指向。美术批评家在操纵美术展览进行商业运作和销售，对质量高的艺术品正面宣传，引导公众对这些艺术品的投资收藏，确保优秀的作品以较高的价格销售。这样，艺术批评影响了市场的走向，使较好的作品得到较高的商业价值。

其次，从接受者的角度看，艺术批评对作品的分析能对欣赏性的接受活动给予理论上的指导——美术批评通过对作品的审美价值、思想意义、风格特征、艺术手法等各方面的阐释，给广大的接受者以理论上的指导，从而能使他们有效地理解、感受和体验美术作品。批评家进入艺术市场，可以通过批评使消费者提高艺术鉴赏力，保证艺术市场活动的正常开展。

最后，艺术批评在创作、鉴赏、品评舆论导向和决策等方面起着重要的支配作用，甚至可以决定艺术家或艺术品在市场竞争中的命运。他们应该是艺术作品思想艺术水平的鉴别者，使生产的产品能迎合社会的需要。此外，由于他们最了解产品，产品营销宣传的工作也要他们承担。于是他们还应该是产品销售的宣传者，通过宣传为即将投入市场的产品大造舆论。批评家作为站在艺术前沿的专业者，对抨击赝品有着不可推卸的责任，艺术批评在社会生活中起着影响、引导消费、推动艺术创作的作用。

那么，面对国内火爆但无序的艺术市场，艺术批评家该怎样为自己定位呢？要成为一个有学术品质又熟悉市场，能影响市场又能保持自身独立性的艺术批评家，该怎么做呢？我认为有三个方面值得注意：

首先要坚持独立的学术品格。真正的批评家，不会因为市场需要而降低学术水准，更不会为了自身的利益而盲目地为艺术家鼓吹褒奖，做虚假广告。

其次面对艺术市场，既要置身其中，又要游离物外。只有深入市场，了解市场，剖析市场才能有真知灼见，切中时弊。这样的批评才能被大家所接受。不过，深入市场但不能掉入利益圈。用“出淤泥而不染”来形容我们对当代艺术批评家的期待再合适不过了。

最后，艺术批评家只有对市场进行宏观、全局性的研究、认识与把握、进行高屋建瓴式的精辟分析与概述，弄清整体与部分的关系才能使市场中具体环节的问题得到有效的解决。

在艺术市场火爆而无序的今天，要求批评家既要置身其中又要独善其身其实是很难的。一方面社会要求批评家尽可能是复合型的，既要懂策划、经济、鉴赏方面的知识，另一方面又不能去做策展，中介，鉴定方面的工作。因为一旦介入其中，便多少会影响批评的独立性和纯粹性。

总之，艺术市场越成熟越需要批评家的参与，批评家的参与是艺术市场良性发展的重要保障。当前的艺术批评应该把视野投向那些更为实在的目标，把对艺术的纯粹精神性的探讨扩展到艺术市场的“情境性”的探讨中。批评要进入市场，要获得消费者，就必须在如何提高批评质量和水准的同时也研究市场和消费者，研究批评效果和反馈。批评要走进市场，而不能仅仅站在市场外评论市场。市场机制要求艺术批评家对艺术作品风格进行历史定位，对作品制作技巧、材料质地和真伪的判断，对社会环境及其对艺术时尚的影响等。只有在艺术与经济的内在联系中，重新把握艺术的本质及其在市场经济下的发展规律，才能给艺术品市场发展以指导，进而建立起真正科学的艺术批评。

参考文献：

篇9

一、“两会”的召开情况

为认真做好分析检查阶段的各项工作，我××路社区党支部根据××街道党工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和××街道学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，分别在5月20日下午及5月22日上午召开了“学习科学发展观专题民主生活会”和“学习科学发展观专题组织生活会”。

1、民主生活会召开情况

民主生活会由社区党支部书记刘莉主持，参加会议的有社区支部党员、社区居民党员代表、全体社区干部和社区居民代表等20余人。本次会议以学习贯彻科学发展观重要思想为指导，以“坚持以人为本，建设和谐社区”为主题，联系思想工作实际，剖析查找领导班子和个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。通过座谈和发放征求意见卡等方式，广泛征求和虚心听取各方面对社区两委和班子成员的意见和建议。发放征求意见建议卡35份，经过归纳和梳理社区居民反映的各类意见和建议6条。两委班子成员为更好的对自我进行剖析，每一位成员都写了批评与自我批评的个人发言材料。

整个会议主题鲜明、重点突出，开得既严肃认真，又生动活泼，会场气氛融洽，和谐团结。会上，每一名班子成员都结合个人学习、工作和作风，查找问题，剖析根源，认真开展批评与自我批评，基本做到了各抒己见、畅所欲言，不掩盖问题、不回避矛盾，求大同、存小异，讲团结、讲风格。对征求上来的群众意见，大家一致认为，通过这些意见建议可以看出广大党员和群众对社区两委班子是信任的、关心的、意见是诚恳的，态度是积极的，是从关心社区的发展和爱护班子的角度来提意见和建议的。可以看出他们希望社区两委班子加强团结，增强领导能力和战斗力，带领社区群众开创工作新局面，渴望社区领导班子进一步提高素质，求真务实，真抓实干，不断进步。大家一致表示，要本着有则改之、无则加勉的态度，正确对待、认真思考研究这些意见和建议，以自己思想素质的提高和工作的不断进步来回报广大干部群众的期望。

由于这次专题民主生活会准备充分，内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达使得班子内部统一了思想、增进了团结，班子凝聚力、战斗力进一步增强，达到了预期目的。

2、组织生活会召开情况

民主生活会由社区党支部书记刘莉主持，社区支部党员和入党积极分子参加了这次会议。组织生活会以学习贯彻科学发展观重要思想为指导，在解放思想讨论活动和学习调研阶段征求意见的基础上，我们拓宽了征求意见的渠道，大居民群众的意见和建议，并成功的召开了专题民主生活会，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，收到了实效。

为提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。并在次期间开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。

组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，为了日后更好的开展民主评议，每位参加会议的人都逐一进行自我剖析。坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，明确了自身存在的问题认识及今后努力方向。

二、领导班子分析检查报告的撰写工作

我社区在广泛征求群众意见和召开专题民主生活会及专题组织生活会的基础上，深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，研讨解决、促进发展的对策和思路，认真撰写了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，为整改落实阶段各项工作提供依据和努力方向。撰写过程中，由社区党支部书记刘莉全程指导，使分析检查报告充分运用了前段时间深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会及组织生活会的成果，突出检查分析问题、理清科学发展这个重点，使班子的分析检查报告充分反映社区实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚了集体的智慧，进一步形成领导班子和领导机关、基层单位和干部群众对科学发展观的共识。分析检查报告严格按照××街道党工委的要求，总结概括为4大点：一、分析检查阶段准备工作概述；二、存在问题剖析；三、影响社区科学发展的主要因素；四、今后践行科学发展观的工作重点及措施。其中包括6方面基本内容，即贯彻落实科学发展观的情况；存在的突出问题；存在问题的主客观原因特别是主观原因分析；在学习实践活动中形成新认识；今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施；加强领导班子自身建设的具体措施。

三、分析检查报告的讨论修改工作

领导班子分析检查报告撰写完毕后，我社区及时召开党支部扩大会议，讨论修改领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。会议期间组织了讨论，并确保每一位参会人员都能充分发表自己的意见和建议。会后，我社区及时对参会人员提出的意见和建议进行汇总、梳理，对反应比较集中的突出问题进行了专题研究，并将这些意见和建议再次体现到了分析检查报告中。

四、征求意见及群众通报工作

修改定稿后的领导班子分析检查报告在征求了街道指导检查组的意见后，报街办学习实践领导小组办公室，并在一定范围内以适当方式向群众进行了通报。

五、分析检查报告的群众评议工作

篇10

党小组专题组织生活会情况汇报 文章作者：恭贺欣禧 文章加入时间：2005年9月29日13:6 电气丙班党小组专题组织生活会情况汇报 电气车间党支部： 按照电气车间保持*党员先进性教育活动小组统一安排，丙班党小组在9月21日下午16:30召开了党小组专题组织生活会。现将丙班党小组专题组织生活会召开情况汇报如下。 一、专题组织生活会召开基本情况 丙班党小组专题组织生活会于9月21日下午由党小组组长xx组织在车间会议室召开。参加会议的基层党员共6名同志到会，其中包括有车间党支部委员xxx同志；群众共3人，其中积极分子1名。专题组织生活会采取自评和互评及群众参评的方式进行。 党小组各成员结合自己的党性分析材料，对照*党员先进性的具体

要求，联系思想与工作实际，认真开展批评和自我批评，着重检查自己在理想信念、实际工作等方面存在的问题，深刻剖析自己不足之处的思想根源，明确了今后努力的方向。小组成员及应邀的群众代表从思想和工作成绩及作风上正反两个方面对党小组内其他成员进行评议，做到人人发言，评议能够真实结合每个党小组成员自身的特点提出了很好的意见和建议。 二、本小组专题组织生活会会议讨论情况 在组织生活会上，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评。党小组各成员总结了至十六大以来在思想及工作中情况，通过大家的评议，本党小组成员能够紧跟时代的前进步伐，体现出党员的先进性和模范带头作用，能干好现在的本职工作，做到干一行、爱一行、钻一行，努力在平凡的工作岗位上做出贡献，成为岗位的领跑人，企业的核心员工。小组成员xxx就在此期间集团公司岗位技术能手比赛中获得第二名的好成绩，为企业及车间争得了较高的荣誉。 同时通过此次专题组织生活会反映出我党小组成员普遍存在*理论、技术业务与管理知识的学习深度不够，系统性不强；对如何运用正确的思想理论指导实际工作，如何更好地服务企业、保障企业向“做国内一流，国际知名的现代化企业”的前进方向的创新意识不够。部分党员同志先锋模范及传帮带作用发挥不够好，主动关心党员群众进步不够；主动服务意识不强，工作不够大胆细致，工作中时有急躁情绪，上下沟通协调不足，开展批评与自我批评做得不够，甚至有个别党员对组织纪律性不够强。 会上针对问题提出了改进的措施：1、加强对*主义*理论和实践“三个代表”重要思想系统化学习，坚持与时俱进，坚持用科学发展观看待事物；2、做到坚持以群众为基础，主动关心周围职工群众，深入群众中去，真心诚意地为大家解决问题；3、认真履行好岗位职责，经常用“两个务必”严格对照自己，主动协调生产关系，加强专业沟通交流，提高工作业绩。 这次专题组织生活会能紧扣主题，准备充分，从参加人员、查找问题和不足、分析原因、提出改进办法等方面都比较到位，开展批评与自我批评也做得较好，各位党员收获较大，群众对身边的党员也加深了了解，开展的有深度。达到了沟通思想，共同提高的目的，收到了预期的效果。 电气丙班党小组 xx 2005-9-28 文章出处：

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