先进事迹发言稿范文

导语：如何才能写好一篇先进事迹发言稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我叫，今年35岁，来自区地税局，非常荣幸今天能够作为先进个人代表在此发言。回想过去付出的辛勤汗水，感受此刻收获的喜悦、激动……在此，我衷心地感谢多年来一直关心、呵护我的各位领导和一直鼓励、帮助我的同事们，因为有了您们的支持，才有我今天的成绩。

从踏进税务系统的大门至今已经有18个年头了，18年来，我从基层一步一个脚印踏实走来，先后做过驻乡专管员、会计、出纳、稽查专干、分局副局长、税政科长等。不管是在什么岗位上工作，我都能立足本职，勤奋学习，爱岗敬业，因为我相信：是金子总会闪光，平凡的岗位上也可以演绎出精彩的人生。

学海无涯勤作舟

工作这么多年来，我体会最深的是：学习是适应工作、干好工作的基础。有人说：工作忙、任务重、应酬多，没时间学习，但我觉得学习的时间是靠挤出来的，要有持之以恒的信念。我除了参加局里组织的各类学习外，还坚持自学会计知识和税收业务政策，每当遇到政策性较强的业务问题，我就翻文件查资料，直至完全把握透彻。为提高实际工作能力，我更是以无比的热情参与局里的每一项工作，争做工作“多面手”，虚心向老同志请教专业知识，吸取优秀经验。养成做笔记的习惯，对《中国税务》、《中国税务报》、《钟税官信箱》等税务报刊，将其中有价值的内容摘抄下来，并对有争议的问题提出自己的观点，与同事们探讨。几年来，仅学习笔记就抄了十多万字。

11月我担任区局税政科长后，经常有纳税户以及身边的同事向我咨询税收政策，而税收政策变化相当频繁，因此，我每天都要通过上总局、省局的网站来查阅最新文件、税收动态、政策解读等，遇到不懂的问题或者书本上找不到的知识，我就及时向身边的业务骨干、各级税务专家请教，扬州税院的陈玉琢教授就是我经常请教的对象。

在学习中，我还坚持理论联系实际，在实践中不断锻炼自己、提升自己。5月，我在对台湾山庄进行纳税检查时，发现上海某公司在给台湾山庄提供的某项劳务系使用自开发票，没有在缴税。为解决该笔劳务的纳税地点问题，我先后请示了市局税政科及省局税政一处，然后以市局涉外分局的名义向上海某公司发了要求在劳务发生地纳税的函，并附上了相关的政策依据，最后这件事还惊动了总局，在我的努力下，终于为区局挽回了十几万元税款的损失。

随着工作经验的不断积累以及专业知识的日益夯实，我的业务水平提高很快，在省市局的各级考试中，我经常取得优异的成绩。参加工作以来，我曾两次被市局评为“十佳自学成才模范”，被省局评为“征管能手”，和两次被省局评为“稽查能手”。

勇立潮头敢为先

持之以恒的学习铸就了我过硬的业务素质，而过硬的业务素质，为我顺利开展工作提供了有力保障。从事税务工作18年来，我早已经从一个没有经验的门外汉，锻炼成为能征善战的“主力军”。

7月，在参加省局稽查能手考试进行实地查帐时，我主查的单位是恒湘置业有限公司，该公司经营规模很大，在检查时，由于时间有限，我经常是白天在企业检查，晚上在酒店计算税款或查找相关政策，为了调查该公司的虚假按揭问题，我先后收集了100多位购房户的证言证词，光稽查案卷就做了七大本；6月在郴州检查时，我们一个组有6个人，分别主查一个县级农行，在检查中，我与组里的其他3位同志在处置资产的土地增值税征收问题上，产生了分歧，为了解决问题，我一方面请示了省局税二处的陆处长，一方面积极向郴州市稽查局的审理科长、分管审理的副局长、稽查局长等领导汇报，最后，其他三位同志终于接受了我的意见，在这个问题的处理上，有的组员说我固执，我说我是心里有底才对。在两次检查中，我都是同组中查补税款最多、案卷做得最扎实、人缘关系处理得最好的一个，得到了省稽查局领导的充分肯定。

担任税政科科长以来，由于局里人手不够，税政科和收费科共用一个科员，科里仅有的科员在税政科就只负责涉外企业的征收，因此，我不仅要承担税政科的各项工作，还要负责近20家涉外企业的管理和检查。在税政科工作的三年多时间里，我克服人少事多的困难，经常加班加点，几年来没休过一天年休假，平时工作中我经常是一路小跑着，局里的同事经常调侃我说：“听到你独特的脚步声，就知道是你来了”。工作实在太多，我只好经常把工作带回家里做，没少被家里人埋怨。由于经常坐办公室，我在体检中查出患有颈动脉供血不足，为了适应工作强度，缓解工作压力，我每天晚上都要坚持慢跑一个小时。在税政科工作三年来，我的视力由原来的1.0下降到了0.2，头发也白了许多。

天道酬勤，由于工作出色，税政科在市区局的考核中取得了排名第一的好成绩，在全省的小税种竞赛中区局还被评为“全省土地使用税先进单位”，我个人也在—被市局连续四年记三等功，还被团省委评为“青年岗位能手”。

廉洁自律扬清风

作为税政科长，手中握着执法权，经常面临各种各样的诱惑，我明白：请客送礼和“拉关系、讲人情”的人，就是要借税务干部手中的权力把国家的税款装进自己的腰包。如果税务干部思想动摇，不但使国家财产受到损失，而且也将成为党和人民的罪人。我一直牢记一个最朴实的原则，那就是要踏踏实实做事，坦坦荡荡做人。为此，我主动将自己置身于组织和群众的监督之下，也许在一些人看 来吃点、喝点、拿点是生活小事，但我却一直认为，这是个原则问题，吃了喝了拿了就会影响公正执法。我从事税务工作18年来，面对各种各样“糖衣炮弹”的袭击，我都是慷慨应对，巧妙还击，真正做到了常在河边走，就是不湿鞋。

篇2

各位领导、各位同志：

放眼神州，改革的大潮波澜壮阔，激起一朵朵绚丽多姿的浪花；仰望苍穹，浩繁的天际风起云涌，闪烁着一颗颗璀璨夺目的明星。朋友，今天我演讲的题目是《爱心浇灌文明花》，说的是省“光彩之星”张某某。她就是这绚丽浪花中的一朵、璀璨明星中的一颗。某市某工商局某分局辖区，提起个体工商户张某某，真所谓无人不知，无人不晓。她不但有一门人人称道的美容美发手艺，更有一颗金子般的爱心。

张某某今年35岁，1988年毕业于某县职业中学。同年，被分配到某县服装总厂工作。第二年，她被厂里派往深圳宝丽金制衣有限公司学习。回厂后，她以娴熟的技能得到了厂领导的赏识，成为厂里技术尖子。

然而，事与愿违。就在张某某为自己能够谋取一份稳定的职业和较高的工资收入而暗自庆幸的时候，一个严峻的事实摆在了她的面前，国有企业改革了，她的厂也在改革之列。面对“下岗”这个可怕的字眼，原创：她彻夜难眠。是啊，被称为旱涝保收的“铁饭碗”没有了，今后的路该怎样走呢？

一天，她从报纸上看到一条外地培训美容美发人员的信息，于是决定到外面闯一闯，学一门美容美发手艺，干一番自己的事业。张某某的父母在供销系统工作，家境不错，她自幼被父母视为掌上明珠。她的公婆从事教学工作，经济上虽算不上特别富裕，但整个家庭生活还算过得去，并不急着张某某挣钱买米下锅。这样一听说张某某要学美容美发手艺，娘家人和婆家人都竭力反对，把头摇得像拨浪鼓。张某某的姑母更是直言不讳地对她说：“剃头匠属于下九流，我们张家祖宗八代也没人干过这一行！”婆婆也劝她：“你没有工作，我们全家照样能养活你。”

张某某心想，社会上只有分工不同，没有职业贵贱，一个人只有靠自己的双手去自食其力，生活得才有意义。于是，她顶住了来自方方面面的压力，独自一人背景离乡先后到杭州、南京、广州等投师学艺。

1997年7月，张某某学成归来，在某县城宝淮影剧院租了一间约十几个平方米的门面房，开起了理发店----“张某某理发店”。由于学的是外地新技术再加服务态度好，生意特别红火。消息不胫而走。

一次下岗女工姜琳来到张某某店上剪发，姜琳向她吐露了下岗之后一时还找不到合适工作而苦恼的心事。张某某一边给她理发，一边用自己的亲身经历开导她，人生道路没有坦途，须靠自己去拼搏才行。姜琳觉得张某某很实在，提出要拜她为师，张某某爽快地答应了。

社会是一个万花筒，形形式式的人都有。由于张某某的店名声越来越响，不少顾客慕名而来。其中，也有一些不三不四的人掏出百元大钞对她欲行非礼。对此，她怒言正色道：“请尊重我们的人格！”来人自讨无趣，知道她为人正派，再也不敢来此造次了。还有一次，一位不怀好意的老板要高薪聘请她到一家休闲娱乐中心，但她听出了这位老板的话外音，一口回绝道：“不干净的钱再多我也不要！”这位老板气急败坏，扬言要雇人将她的店砸了。面对威胁利诱，张某某毫不畏惧：“你再不走，我就报警了！”张某某疾恶如仇，这位心怀鬼胎的人终于灰溜溜地离开了。

干自己的事业，走光彩大道，成了张某某的座右铭。因此，她也得到了越来越多的消费者甚至是同行的夸赞，有几位待业青年的父母还专门来到张某某的店上，恳求张某某将他们的女儿收为徒弟。他们说，张师傅不但手艺好，人品更好，把孩子交给她，我们放心。

张某某美发厅开业至今先后吸纳40余名下岗职工与待业青年学艺。这些人学成之后自己开店经营的有近20人，还有不少的凭着手艺去了一些名店去打工，也有一些人就此长期留在她的店里。张某某用自己的言传身教向她们传授技艺，并用自己的一言一行教她们如何做人。他们说张师傅的唯一规矩就是先学做人，后学手艺。电缆厂待业女青年徐为琴，先由于不知情去了一家理发店学艺，不理想，为此很后悔。张某某知道后主动叫她过来学手艺，学艺6个月未收任何费用，学成后立即给她开工资。20岁的待业女孩唐璐，父亲过早的离开了人世，母亲又下岗，生活无着落。张某某主动伸出热情的手把她迎进到店里来。唐璐学习不足两个月就领到了张某某发给的工资。她泣不成声地连连叫大姐。和张某某学艺的人多了，店上的生意更忙了。去年，张某某投资8万多元，添置了美容美发设备，店堂也被布置一新。这不但留住了客户，更留住了她学艺的徒弟们。和她学手艺的6个人学成之后，谁也不愿离开她，决定就在她的店上工作。张某某待她们则像亲姐妹一样，忙里抽闲，把她们组织起来，共同切磋和交流如何提高服务质量，而她自己则定期到外地学习美容美发新知识，还与两家美容用品有限公司建立了业务关系。

一份耕耘，一份收获。张某某通过不懈努力，为自己也为别人成功地开辟了一条就业之路。她本人的年收入，远远超过了在工厂的工资报酬。就连原来反对她从事个体经营的姑母如今也对她刮目相看，夸她有远见，路子走得对。然而，张某某值得人们夸赞的事远不止这些。

某广电局的一位职工在一次交通事故中不幸变成了植物人，生活不能自理，张某某主动上门为她义务理发；城镇中学一位退休老校长患老年痴呆症，她自告奋勇地承担起为他理发的义务，两年多时间从未中断。老校长病危弥留之际，她还是上门为他理了最后一次发。还有一位下肢瘫痪患者，别人嫌脏，家人找了几个理发店都拒绝为他理发，找到张某某二话没说，便爽快地答应了。像这样的事例对于张某某来说真是数不胜数。

张某某为弱势群体义务服务在某县城可以说是众所周知的，她热情奉献社会的举动也是有目共睹的。平时她积极参加各项创建活动，还主动当起了计划生育知识义务宣讲员，引导经营户优生优育共同致富。去年，《公民道德建设实施纲要》颁布以后，她向经营户发出了倡议，明礼诚信，恪守职业道德。特别值得一提的是，去年，某工商所组织经营户开展无偿献血活动，张某某第一个报名参加了无偿献血，还说服店上的从业人员和自己的丈夫都来参加无偿献血。在她的影响和带动下，有100多名个体经营户加入到了无偿献血的行列。今年8月下旬她又一次献上200cc青春热血，她们店上所有6名职工无偿献血计1200cc。

今年抗击非典时期，张某某挨家逐户向同行散发工商部门负责制的宣传材料，自告奋勇地当起了义务宣讲员，还慷慨解囊，向在外地打工的特困家庭伸出了热情的援助之手，在她的带动下，一个扶贫济困献爱心活动迅速在某个体私营经济协会中拉开帷幕，短短两天时间，协会就收到会员捐款近万元……

招商引资是发展地方经济的重头戏，前不久，她听说某私营企业联系了一个招商引资项目，由于种种原因，急需一笔活动资金，原创：张某某二话没说，给这企业垫支了一万元，使该项目顺利得到了落实。事后，该私企老板激动地说：这个项目能谈成，张某某当记头功。

走进张某某美容美发店，带给人的心境，如临十里荷塘；与张某某打交道，其一言一行犹如春风拂面。由于张某某心眼好，不少顾客都把她当成知心朋友。一位前来做美容的中年妇女因家庭琐事与丈夫闹别扭而分居。张某某得知后，耐心地开导她，反复和她探讨人生的价值。结果，这位妇女深受感动，终于和自己的丈夫重归于好。她激动地逢人便说，张某某不但是位美容师，还是一位“心理医生”呢！

篇3

【关键词】 原发性高血压； 饮食； 依从性

【中图分类号】R 544.1【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2014）01-0336-01原发性高血压是指未服抗高血压药的情况下，收缩压≥140 mm Hg和（或）舒张压≥90 mmHg，排除继发性高血压即可诊断 随着人们生活方式的改变以及人口老龄化，我国人群高血压患病率不断上升。据2002年全国居民营养和健康状况调查，我国成年人群高血压患病率 18.8%，比1991年增长了31%，增加高血压患者7 000万，全国有高血压患者1.6亿 。高血压是脑卒中、冠心病、心力衰竭、肾衰竭以及其他心脑肾疾病的主要危险因素之 ，防治高血压刻不容缓。目 认为，原发性高血压是在一定的遗传背景下由于 后天环境因素作用的结果，而环境因素往往通过人们的生活方式作用于人体。膳食因素是与心血管病有关的环境因素中最重要的 ，合理饮食是防治高血压的有效方法之一。因此对原发性高血压患者饮食依从性对高血压的治疗有十分重要的意义，本文对其研究现状及进展综述如下。

1 .饮食对原发性高血压患者的意义

随着人们生活水平不断提高，各种营养疾病困扰人类的健康。原发高血压是心血管疾病中最常见的疾病，随着血压的升高，心脏、脑、肾脏以及血管的负担逐渐加重，对各个器官造成不同程度的危害，无论是发病前还是患高血压后，饮食都对原发性高血压产生极大地影响。

资料研究显示：在膳食营养素摄入量方面，高血压患者热能、胆固醇和钠的摄入量一般明显高于中国营养学会推荐的营养素摄入量上限。庞蓓蕾等 对251例高血压患者饮食结构调查结果显示，肉食组患者高密度脂蛋白胆固醇显著低于荤素搭配组，而体重指 、空腹血糖水平显著高于荤素搭配组。张学明等 研究表明，高血压发病与饮食相关的危险因子由 到小依次为：食盐量>12 g/d、长期大量吸烟、长期大量饮酒、BMI>24、长时间肥胖和长时间油腻饮食。张银铃 在饮食习惯与高血压的相关性分析中，通过对124例高血压患者及124例健康人群分别进行日常饮食习惯的调查，高血压与食物中盐分含量、油腻程度、腌制食品含量、饮酒情况以及胆固醇脂肪含量均呈现显著地相关性。可见原发性高血压与饮食密切相关，因此饮食对原发性高血压产生极大的影响。

2.依从性相关研究

病人依从性，对临床治疗效果及病人的健康恢复影响很大，近年来，国内外对病人的依从性方面进行了大量研究。

2.1病人依从性研究简史

北美Bergman和英国 Porter于60年代初首先对病人的依从性进行了调查研究。1976年Sackett教授组织了12名专家在世界上首次撰写了《遵从医疗方案》专著。1979年他们又对概述进行了修订和补充，并更名为《健康服务中的依从性》（Compliance Healthy Care）。到了80年代，国外对此方面研究进一步发展。我国对病人的依从性研究工作起步较晚，发展较慢，这方面的文章也比较少。

2.2病人依从性的定义

目前对病人依从性（Patient eompllance/Treatmenteompli.anoe）较公认的定义是：病人的行为（如吃药、饮食或改变其他生活方式等）与医嘱的一致性 。从依从性本身来说它是对权力和权威的服从和接纳，反映了病人和医疗工作者之间的依从关系。Remand认为，不按照医嘱行为可能带来严重的后果，为了康复，病人应服从医生，遵从医嘱。Martha 认为传统依从性概念反而促进了糖尿病或其他慢性病的不遵医行为，它否决病人的自由决策权以及他们自身的能力和看法，与人的独立自然倾向冲突，患者可能认为服从医嘱不值得，不遵从医嘱被认为是理智的选择。尽管对病人依从性的定义有不同的看法，但较中肯的定义述是病人的行为如医嘱的一致性。

2.3影响病人依从性的原因

2.3.1 社会人口学特征：有关社会人口学特征与依从性的研究表明，年龄、性别和社会经济状况影响病人的依从性。

2.3.2 态度和信念：有关资料表明病人依从性与健康信念模型正相关。

2.3.3 知识：依从性差可能与知识缺乏有关。但知识和依从性的关系不十分清楚，人们知道如何用药，仍不遵从。因此，疾病知识丰富并一定不提高依从性。

2.3.4 治疔方案：治疗方案从3个方面可以影响依从性。①治疗方案的复杂性。研究表明病人的依从性与治疗方案的复杂性呈负相关。②多种药物联合应用也会降低病人依从性。③治疗时间的长短，治疗时问越长依从性越差。

2.3.5 求医的条件：求医的条件也影响依从性。求医的路程远，行为不方便，担心给家庭添麻烦等因素常限制患者的求医行为，从而难以保证有良好的依从性。

2.3.6 家庭支持：病人亲属对其依从性影响很大，许多研究，尤其那些与饮食劝告相关的研究表明病人依从性与家庭支持有关。

3. 高血压患者饮食的依从性相关情况

高血压饮食依从性较差，影响高血压患者饮食依从性的原因有许多，具体研究情况如下：据史素玲等 随机抽样190例高血压患者进行调查，结果仅17例遵医饮食，占8.9%。不遵医饮食的原因为：50.3%不知道合理膳食可以预防、治疗高血压；52.6%不知道饮食不当是高血压潜在危险因素；57.2%认为改变饮食对血压影响不大，不重视饮食调理；28.3%不知道肥胖是高血压危险因素；42.8%家庭成员不能或无条件配合饮食调理；68.2%有不良饮食习惯；69.4%缺乏自控能力；64.7%未接受正规高血压饮食知识教育，尤其体现在烟酒的戒除及低盐饮食的控制上，影响患者不能戒除烟酒及遵从低盐饮食的原因可能与患者对烟酒产生依赖性或长期养成的生活习惯难以改变等有关 。

唐益民 研究显示高血压患者饮食治疗依从率为30.82%，饮食治疗依从性与患者的家族史、病情、文化程度、家庭经济状况及医疗付费方式、不良饮食嗜好、健康信念、社会支持及应用技能等因素密切相关。高血压患者饮食治疗依从性差，提高患者饮食依从性需综合考虑应用技能培养、经济承受能力并争取家人、社区的支持。陈延虹 对96例高血压患者进行调查，结果只有16例遵医嘱饮食，占16.7%；不遵医嘱饮食80例，占83.3%。不遵医嘱饮食的原因： ①患者未接收正规高血压饮食知识教育，对疾病认识不足，不知道不良饮食习惯、肥胖是高血压的潜在危险因素。②认为饮食调节对血压影响不大，不知道合理膳食可以预防、治疗高血压。③缺乏自控能力，吸烟、饮酒成为许多现代人生活的必需。④对医嘱了解不清楚，经济、家庭、社会因素的不利影响。原因分析：①社区、医院防治组织机构不健全，医护人力资源不足。医护人员缺乏高血压饮食知识，对高血压患者饮食知识指导宣传不够全面具体，致使患者认识不足。②文化程度较低、经济条件较困难的患者不重视高血压的预防与保健。③饮食对高血压的影响是长期的、累积与潜在性的，不能立竿见影。因地域等原因长期养成的不健康饮食习惯很难改变，患者及家庭成员不能长期有效配合，导致患者遵医饮食行为差。④自控能力较差，认为饮食对高血压没有影响或影响不大，存在侥幸心理，饮食随心所欲、不计后果，吸烟饮酒。

刘玉娥 在高血压患者饮食依从性差原因分析与护理干预中分析道患者饮食依从性差的原因是（1）知识的缺乏（2）态度和信念（3）饮食习惯（4）家庭支持（5）健康教育方式综上所述大多数认为影响高血压患者饮食依从性与文化程度，自控能力，健康信念，社会支持，家庭支持，饮食习惯等有关。

4. 小结

原发性高血压是最常见的心血管病之一，是世界各国共有的公共卫生问题。国内外医学专家普遍认为，高血压患者的药物治疗只有与饮食、运动、调节情绪等非药物疗法联合应用才会取得良好的效果。饮食干预是一种重要的非药物疗法。对早期轻度高血压患者，恰当的饮食干预可使血压不需药物治疗就可恢复到正常水平。然而，高血压患者饮食治疗依从性差是一种普遍现象，依从性的好坏直接影响病情的发展和治疗效果。在今后的护理工作中，应着重加强提高患者饮食护理依从性方面的研究，不仅在住院期间为患者提供健康教育，在患者出院后也要建立完善的健康教育管理系统，从而提高患者的依从性，减少高血压的危害。

参考文献

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[11]唐益民.高血压患者饮食治疗依从性的调查及干预对策[J].当代护士，2009，1：72-74.

篇4

一、力求“四赢”效果，推出执行周转基金制度

近年来，执行难是全社会普遍关注的热点问题，也是长期以来困扰人民法院工作的“瓶颈”问题之一。“执行难”已成为社会关注、群众企盼的热点问题，尤其是兑现率较低仍困绕着法院执行工作的开展。为了有效解决一些困难申请人的实际困难，我院于2007年开始设立“执行救助基金”制度，不断创新执行工作机制中推出的新举措，帮助部分申请人解决了最直接、最现实的切实困难，取得了很好的社会效果。然而该制度在实际运行中，带来的一些问题还不容忽视。一是“执行救助基金”是法院向政府申请专款建立，以财政拨款为主。这种基金的救济式发放多是群众受益，政府买单。虽缓解一些执行压力，但政府却背上了经济包袱。再者由于救助经费一般不列入政府年度财政预算，政府拨付的救助经费都非常有限，资金的后续保障不足。二是有一些申请人生活困难，急需用钱，而被执行人暂无能力履行判决，事后可能会有执行能力的案件，这样一来就造成了矛盾纠纷。如在交通事故赔偿案件中，法院查封有被执行人的肇事车辆，被执行人只有该车可供执行，而申请人看病急需用钱，如果按照一般处理程序，申请人要等评估、拍卖后才能得到赔偿。部分申请人往往因为程序繁琐、案件执行时间太长而对法院及办案人员产生不满情绪，从而走上的道路，引发涉执案件的发生。三是救助程序缺乏监督。由于执行救助基金的筹措渠道窄，资金数量少，享受的人员不多，因此，在执行救助基金的使用、管理和发放上，没有一套管理制度做保障，主要是按照法院内部的审批程序进行发放，缺乏一定的监督。四是一些未得到执行的申请人到法院无理缠诉，以便获得救助，如果愿望得不到实现，便造成新的户；还有些已经获得救助的申请人，在金额上互相攀比。最终造成国家资金的损失。基于此，我们结合一些案件的具体案情及执行实践，在参考“执行救助基金”制度，成立“执行周转基金”制度，迎“难”而上，破“难”而创。通过基金周转让当事人看得到公平正义。该类案件经当事人提供申请及证明获得“执行周转基金”救助，承办人在以后的办案过程中，发现这些案件的被执行人有能力履行后，依法执行该类被执行人，并将所得的执行款归还至“执行周转基金”专用账户，从而使周转基金能够周转起来，使更多的当事人受益。从而实现申请执行人解决急需、被执行人摆脱困境、法院减轻涉执案件压力、国家资产避免流失的“四赢”效果。

二、抓好“四个环节”， 构筑涉执纠纷“缓冲带”

为使“执行转基金”发挥出其独特优势，真正与救助基金和执行垫付有所区别，成为便民、利民、惠民之举措，我们紧紧依靠县委、县政府和县有关部门的支持，成立领导组织，把握“四个环节”稳步推行积极促进。在当事人与法院之间构筑一条化解纠纷的“缓冲带”。一是成立了领导小组，下设办公室，办公室设在执行局，制定了具体工作方案和操作流程。二是依靠政府拨款建立了“执行周转基金”专户。为确保专户资金发挥最大效益，规定该类案件经被执行人提供申请及相应担保，获得部分“执行周转基金”，以偿还特定债务。被行政人需在与法院约定的期限内偿还借用的执行周转基金及相关费用。三是抓好“四个环节”，确保健康运转。即：使用范围求广。规定基金发放是因申请人的急需为前提，并不仅限于执行申请人遭受严重的生活困难，如有其他的急需情况也可以申请；发放条件拓宽。对执行周转基金的发放明确规定可以是以被执行人的同意和申请为条件，也可以是法院直接发放，同时还制定严格发放管理措施；管理措施抓严。在执行周转基金发放后，督促借款的被执行人在一定的期限内必须返还法院。如果逾期不还，法院要强制执行担保财产或担保人，并将所得的执行款项归还至“执行周转基金”专业账户，从而使周转基金能够周转起来，确保发放出的周转基金如数收回；保障性措施做强。该院严把执行周转基金的回收工作，制定具体措施实现周转基金回收的安全性，做实做强回收的保障性。通过把好“四个环节”，确保了该制度健康运转，为申请执行人与被执行人法院之间开辟了“绿色通道”，既让申请人利益得以实现，同时帮助被执行人渡过难关，周转基金发放后的安全回收，确保了其良性循环，能够用同样的钱帮助更多需要帮助的人，从而能够使更多急需用钱的申请人受益。

三、效果显现，促进“和谐执行”

作为一项缓解“执行难”的创新机制，在没有现成经验可借鉴的情况下，我院做到边试行边总结边完善，发挥发基金的最佳效果，取得了明显成效，实现了群众受益、法院减压、社会和谐的目标。一是涉执案件得到有效化解。申请执行人孙建刚与杜习旺、元牛成、季永健因欠款发生纠纷。案件在执行过程中分别对三被告人采取了拘留措施，但三被告人均未拿出分文支付。后经法院调解，该笔欠款由三被告人共同清偿，每人支付三分之一。之后杜习旺、元牛成二人均按协议履行了还款义务，季永健继续规避执行，长期躲避在外。由于他的未履行，使得申请人孙建刚的权益受到侵害，孙建刚的家境本就窘迫，这笔钱的未到位，严重影响到了其生活，孙建刚多次上访告状。周转基金制度实施以来，根据其现实生活条件符合发放周转基金的条件，遂于向其支付了周转基金15000元，孙建刚也遂表示停访息诉。二是为申请人解困，及时化解矛盾纠纷。安某与新乡市某油业有限公司发生了买卖合同欠货款纠纷。依照生效判决，该油业有限公司应给付申请人安某货款121660元及利息。案件执行期间，由于该油业有限公司因经营不善停业。查封该公司的机器设备正在评估、拍卖程序中，程序周转期较长。而申请人安某卖给油业有限公司的棉花是其收购滑县棉农的棉花，款项尚未付清。棉农们见案件迟迟得不到执行，一时拿不到买棉款，情绪十分激动，直言要上访解决。此案如不妥善处理，很有可能造成恶性群体案件。为此，院党组认真研究了案情，对符合周转条件的安某支付了3万元周转基金，及时稳定大家的情绪，有效避免一起群体事件的发生。近两年以来，我院涉执案件数同比有所下降。三是基金安全回收，群众满意度提升。实施周转基金以来，共发放18.6万多元，有 15.4万余元经追偿等措施重新回到执行周转基金专用账户，群众对法院这一做法表示满意。孔凡亭申请执行申家毅一案中，申家毅长期外出打工，经多方查找始终无法查找到被执行人的财产线索和下落。2012年春节前，申请人来到法院要求执行申家毅，并提出若是法院再不执行，就在法院过年。新乡县法院执行人员经多方查找，已发现被执行人申家毅的财产线索，决定先以周转基金解决申请人的困难，让孔凡亭回家过年。拿到周转基金的孔凡亭十分激动，连说三个没想到。一是没想到法院有这么好的救助措施；二是没想到自己还能回家过好年；三是没想到法院为群众服务是实打实的。

四、深化制度创新，在人民群众司法新需求上有作为，做好执行周转基金的几点体会

执行周传基金创立试行以来，深受当事人好评。尤其是其四赢”效果不仅缓解“执行难”，更为社会管理创新和矛盾化解工作注入一有股活力。在执行周转基金运行中，我们始终把司法服务民生、创新惠及民生的理念贯彻始终，坚持维护好人民群众的合法权益，提供优良的司法保障和权益保障，促进社会公平正义。一是坚持服务民生这个根本，积极回应人民群众司法新需求。近年来，我们始终将人民群众是否满意作为衡量执行工作成效的首要标准。建立执行周转基金制度就是突出便民性、安全性、保障性。通过刚柔相济的执行措施和灵活多变的执行手段，将案件成功执结，既让申请执行人解决急需，又让被执行人摆脱困境，有效地保护胜诉当事人的合法权益。二是抓好制度保障，确保了健康有序运转。管好用好周转基金，充分让其发挥积极作用，才能避免执行救助穿新鞋走老路。我们从健全管理制度入手，对周转基金的发放条件、发放程序、监督程序等方面进行规定。确保 “执行周转基金”在制度之内规范有序运转。主要是成立基金管理委员会，加强对基金的专门监管，保障专款专用。同时，做好事后督促工作。周转基金发放后，及时掌握被执行人动向，定期向被执行人发出提醒通知，让其做好还款准备。若被执行人有可能出现信誉不良的情况，法院视情形，可提前介入追偿程序，要求其提前还款，否则强制执行。三是开展调查研究，为执行周传基金提供理论实践保障。坚持边实践边完善，不断为该制度提供较强的理论保障。尤其是开展“转作风、树形象”整顿活动以来，加大了“执行周转基金”制度进行制度上的完善和使用力度。确保实现专户基金更加充足、周转程序更加流畅、申请范围进一扩大。

五、需要把握的一些问题

篇5

诚实待人、忠实正派，是我的为人态度;勤奋务实、开拓创新，就是我的工作态度!以上是我的竞聘报告，再次感谢领导给了我这次竞聘机会。下面是和大家分享相关的班长竞选个人发言稿资料，欢迎你的参阅。

班长竞选个人发言稿一

尊敬的公司领导，各位同事：

大家好!

首先，我向大家做个自我介绍。我叫刘x，汉族，今年33岁，本科学历，现任龙门分局副分局长。时光飞逝，转眼间离我上次参加竞聘已经过去了整整三年的时间。三年前，我通过竞聘，走上了公司农村分局的管理岗位。今天，我再次站在这里，竞聘一个新的岗位：营业客服班长。

万山路营业厅是我们南漳县电信分公司唯一的一个三级营业厅，是我们公司的招牌，每天受理业务量和用户流量都很大。只有本着“用户至上，用心服务”的理念，以发展为主线，以服务为本职，才能充分发挥营业厅的优势，服务好用户。竞聘营业客服中心主任这个岗位，我觉得我有以下优势：

一.丰富的基层管理经验

我从进入电信公司以来，一直工作在一线，从山区到丘陵，从乡镇到县城，所以我了解一线营业员所需，熟知一线用户所想。对于营业员，要严格按照公司的各项规定来要求他们。营业厅陈设，服务用语，工作态度，衣着打扮，资料录入，资金归集等等，样样都要做细做精。对于用户，我们要耐心介绍各项业务，推荐合适的业务类型给他们，能办理e9的绝不办理e8;能办理融合业务的绝不办理单产品。

二.熟悉业务流程

boss系统的业务流程我都熟知，能够亲自办理业务。各项主营业务的政策我都熟知，能够及时准确的宣传给用户。资金的归集稽核以及资料的录入我都能自己操作。

三.有较强的语言沟通能力和写作能力

因为一直以来长期工作在基层，长年累月面对不同类型的客户，经过长期的锻炼，在面对各种客户挑剔的时候可以从容不迫的应对。我是南漳作家协会会员，业余时间还可以用文字来报道各种典型的案例和先进事迹。

以上是我个人参加此次竞聘的优势。如果我今天的竞聘成功了，我将在新的工作岗位上一如既往兢兢业业的努力工作;如果没有成功，我会找出不足，加强自身的学习，期待下次的成功。

谢谢大家!

班长竞选个人发言稿二

我叫XXX，很荣幸今天竞选班长，每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己足够有能力对大家负责，这是我对大家开始负责的第一步，崭新的生活需要崭新的事物，我认为我有能力去创造崭新的班级，我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票

大家好，我是XX，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我够认真负责，有资格成为同学们的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我能不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服够尽我所能去做班长。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家.

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束，希望同学们投我一票.

谢谢.

其实吧.有句话说得好....当你在台上紧张的时候，把别人当成大白菜就成，而且吧..只要不看人.把稿子背下来就好!

班长竞选个人发言稿三

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

今天，我很高兴能够参加这次竟选。首先感谢公司领导给予我们这次参加竞选的员工展示自我和施展才华的机会!班长实行公平、公正、公开地竞聘上岗，这是我公司深化人事制度改革的重大举措。我不但拥护支持，更是积极参与，我将珍惜这次提高自己和锻炼自己的机会。勇敢地来竟选，接受大家的考验。

我叫，现年岁。年进厂，当年被分配二部综合班组工作。到至今共参与配合研发放大和本车间所生产品种30多种，由于产品多，我在这里不介绍了。多年来，在各位经验丰富的领导和同事的亲切关怀和悉心指导，使我在工作能力和思想上得到了很大进步。工作中我喜爱忙忙碌碌的工作，思想活跃，接受新事物较快，工作中能发挥主观能动性，能够为所生产每个产品尽全心、出全力。工作期间，爱岗敬业，遵守公司的各项规章制度，严守职业道德和公司机密，团结同事，有一定号召力，能带领班组同事完成上级下达的各项任务。所在班组和个人无安全、环保等不良记录。我个人在年、年评为先进个人和年评为现场管理现进标兵荣誉，所在班组年和年评为先进班组称号。

在近三年来，综合班组没有班组长。我部门两位领导，让我上长白班，算是让我临时班长，带领班组同事完成各项任务指标。在这里对部门孔经理和朱经理对我工作的指导帮组与相信，对两位导师表示感谢。让我到得到锻炼的同时，也为此次竞聘做下扎实基础。

我所竞聘的职位是：制造二部综合班组班长一质。

综合班组是以小产品为主，一年下来生产的多为20多种，基本每天都生产二种，每天工作都是不一样的。我深知综合班组班长的工作不是轻而易路举的，假如我能在此次竞聘中脱頴而出走上班长岗位，我必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。在领导和同事们的支持下，努力工作，开拓进取，大胆创新，紧紧围绕公司的中心工作，不断提高班组的产品品质，为悟通事业的发展做出积极贡献。因此我打算从以下几个主要方面开展工作：

一、安全。安全是一个车间的重中之重。必须要狠抓安全生产，避免给公司带来不必要损失。所以必须定期给员工灌输安全生产的理念，做到“三不伤害”，而后时常检查员工是否佩戴劳保用品等。

二、质量。如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业的生命呢?企业以质量谋生存，所以必须着重抓好质量，严格做到岗位制，做到零缺陷，不能有”下不为例”。

三、现场。在现场管理方面，我将定制管理为中心，以现场5S(整顿、整理、清洁、清扫、素养)为内容。对现场进行有效合理的控制，营造高效、有序、舒适的生产和工作环境。

四、生产。在生产方面，我将合理利用人员，激发员工的最大潜能，创造出以最少的人做出最大的产量。尽最大的努力节约物质资源，降低所生产的每个产品成本。

五、执行力。积极完成上层领导的各项任务指标，领导的安排严格执行，领导的要求提前做好。按照《员工日常行为规范》要求自己和大家，搞好班组工作。

感恩与责任。回顾6年来的工作历程，成功的鲜花为我绽放，也为公司领导的培养与帮组而盛开。是悟通这片沃土培养了我，是悟通造就了我，是悟通给了我这笔财富。回顾6年来的工作，虽没有轰轰烈烈的成绩，但我发自内心的讲：投身悟通，奋斗不息，无怨无悔。感恩的心和强烈的责任感一次次告诉我：是公司让我拥有了本领，拥有了价值，身为悟通公司的人，就该为悟通公司的发展做贡献，感恩与责任我时刻不能忘记!

尊敬的各位领导，诚实待人、忠实正派，是我的为人态度;勤奋务实、开拓创新，就是我的工作态度!以上是我的竞聘报告，再次感谢领导给了我这次竞聘机会。无论此次竞聘成功与否，我都将一如既往地工作和学习，尽我最大努力做好自己的本职工作。

篇6

作为一名魅力教师站在这里，但台下的诸位老师何尝不是充满魅力?是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。以下是为大家整理的高校教师三分钟发言稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。

高校教师三分钟发言稿一

是老师的人格魅力深深地感召了我。上学期间的我就立志当一名小学教师。1986年9月，带着青春无限激情，满怀对教育事业的热爱，我毅然走上了三尺讲台，实现了我多年的夙愿。

为了承诺中的那缕阳光能五彩斑斓，二十五个春秋，我用师德的高尚完善自己的人格，用无私的奉献、默默无闻去诠释教师的本色，用爱的心泉塑造美好的心灵，用绿叶的情怀来编导自己的课堂，用自己的言行去影响每一个学生，用求实钻研做养料去滋润明天的果实。

小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇到技艺精湛的雕刻师就能使其变成宝。为此，我力求在自己的工作中不出现任何的差错，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的'职责，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋,乐于奉献，严于律己。一直担任班主任工作，特别注重班风学风建设，无微不至关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带的班级班风正学风浓。

我坚信，爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启学生心灵的金钥匙。因此，平日里对学生真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情融化学生“心中的坚冰”，让他们在愉悦的情感体验中接受教育。

那年，我被分配到一所村小，接任四年级班主任。班里一个男生陈双锁，打架、骂人、调皮、不爱学习。在开学的一段时间里，他时有故技重演。可是，有一天中午放学，我还在教室里批改作文，他笑呵呵地给我递上两个烧饼和一袋榨菜：“老师，您吃吧!不吃饭，饿得慌。”我抬头笑了笑说：“谢谢你，老师一会儿就回家吃饭，你自己吃吧!”他的脸上露出了灿烂的笑容。那一刻，我看到了他也有着一颗善良的童心，此后的日子里，他时常做出一些助人为乐的好事。我因势利导，经常表扬他，课间同他和同学们一起快乐地游戏。他很愿意和我交流，学习投入了，自觉遵守纪律了，并且，与同学们友好相处了。

调到中心小学工作后，我班一个男生武新涛，因家长粗暴的管教，他离家出走了。家长万般无奈，和我哭诉了孩子的种.种不是。后来，孩子来校上学，我和他推心置腹地谈话 ，他心悦诚服地认识到自己错了。考入四中后的一个教师节他特意来我家送来一个笔记本，里面写了一封长长的书信，情真意切地表达了对我的感激之情。高中毕业后，他对其母亲说：“我想我们的郭老师了，我真想去看看她!”

_年暑假开学，一个让老师们操碎了心、令老师们感到棘手的学生张超，分到了我班。开学的第一天早晨，他就试图跑出教室，想必是想试试我这个新班主任的脾气吧。我静观其变，他果然又是一如既往的捣乱。我于是来个“知己知彼百战不殆。”下课了，把他找来，诚恳地告诉他： “过去的事情老师既往不咎。从今天开始我相信你一定是老师心目中的好学生!”孩子嘛，都喜欢当干部，于是，我就让他担任我班的纪律督查组长，他欣然答应了。那个高兴劲儿啊，让我再次感受到孩子的童真可爱之处。我诚恳地告诉他，只有自己以身作则，才能服众。他当即表示自己能够做到。也许，他看到我对他的信任是真诚的。于是蹦蹦跳跳跑出了办公室。除草的时候，他干得是那么的起劲，我走到他跟前，看到他已经汗流满面了。我心疼地用手给他擦去了汗，告诉他去休息一会儿。可是，他说什么也不休息，反而干的更欢了。升旗的时候，他改变了以往的好动，特别守纪，我感到由衷的欣慰。以后的日子里，他有时不自觉地推同学一把，当他和我的目光交汇时，他不好意思地尴尬一笑。我说“没关系，你进步已经很大了，以后再努力克制自己就好了。”他把精力投入到学习上去了。期末考试我所教的语文学科，他考了93分，其他各科也都在优秀以上。我由衷的感到欣慰!

作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但自己高度的责任感和满腔的爱，给了我切实的体会——用爱的和弦，能奏出美的乐章!

高校教师三分钟发言稿二

飒爽的秋风，酝酿了金色九月;明媚的阳光，装扮着龙安教坛。在这桃李金黄的美好时刻，我们教育工作者欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。

首先非常感谢各位领导的信任和各位同仁的支持，让我能有这样一个机会，代表大家发言，表达我们的心声和对未来的憧憬。我发言的题目是《莫让光阴空度过 奉献青春弹指间》

十数年讲台砺练意志情操，一寸粉笔抒写清贫淡泊;无数次彻夜不眠掌灯苦读，满腔热忱终得魅力荣光。成为区魅力教师对于我而言，是无上的荣光，莫大的鼓励。

什么是一名教师的魅力?

魅力，源于平凡的奉献。

我来自东风乡老庄中心小学校红星分校。我校位于东风乡西南边陲，107与安鹤路交汇处，南水北调大运河就在我校南200米处。我们的老校址现在处于南水北调大运河的河心。由于南水北调工程我校几经搬迁，我在这里工作了将近10年，见证了红星的起起落落。我校有一句口号：红星虽小，光芒闪耀。就是怀着这样一种精神，我和我的同事们为小小的红星，为红星的孩子们披星戴月、执着坚守。07年旧校拆迁，新校尚未盖好，我们带领孩子们在一个小院里开课了。每间教室不足10平米，每个教师分的一块1米见方的小黑板，没有讲台，没有讲桌，甚至没有办公室。天冷了，屋子太小我们不敢生火;天热时，空间小噪音太大，我们不能开窗。最糟糕的是下雨天，通向学校有一段土路，这样的路雨天骑车无法通过，泥块会把车塞得死死的，克服这个困难有两种方法：拿个细棍子，走一段捅一捅或是改作车骑人。那时我怀着我的女儿，但我从未迟到早退，也不曾请假。校长说，身体不行就休息，我想我要休息了孩子们怎么办，总得给孩子把课讲完。清楚记得12月25号，我讲完最后一课，交待完复习要点，恋恋不舍得离开学校，27号晚上我女儿出生了。新学校盖成了，校园里堆满了沙石瓦砾，教室里积着厚厚的尘土，但老师们依然兴奋无比。为了正常开学，暑假里我们的老师冒着炎炎酷日自己收拾校园，粉刷栏杆，油漆黑板，打扫教室，搬抬桌椅。无论是两鬓斑白的老者，还是二十出头的青年，大家谁也不曾喊过一声苦，叫过一声累，反而更有斗志。一开学，更是忙得昏天黑地，我无暇顾及嗷嗷待哺的女儿，八个月大时为了不影响工作我给女儿断了奶。现在的红星在上级领导的关怀下，在全体老师的努力下各个方面都有了长足的进步。现在，我和我的同事们正攀登在提升红星教育质量的道路上。

魅力，来自执着的追求。

区“三名”工程，点燃了龙安教育人的热情，指明了前进的方向。从“三名”出台，一个理想便在我心中升腾，我要成为名师，能在课堂上文思泉涌、才情迸发;能使每个学生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、窦桂梅……但我深知自己的知识储备和教学功底都太过浅薄，于是我争分夺秒的充实自己，读中外名著、看专业书籍、学名师教学。虽说没有头悬梁、锥刺骨的发狠劲，但也是常常挑灯夜读。由于孩子还小，常常缠磨的我没有半点空闲，我便在哄孩子睡熟之后又强撑着爬起来。

学校每次安排我做公开课，我都珍视机会精心准备。09年我参加了区组织的“个性化”课堂教学大赛，参与的老师都知道，那是一项何等辛苦的工作。将近一个月，我都是1点之后才睡下5点左右又爬起。由于长时间伏案工作，我的腰部肌肉劳损，时常钻心的疼。其间我想过放弃，但怎么能?我曾在自己的博文中写道：是什么力量让我坚持，是信任，同事的信任。我没有勇气面对大家的失望，所以，只能坚持。感谢同事们的帮助，在那次比赛中，第一次参加大赛的我获得了一等奖。

参加魅力教师评选，从学校到乡中心校再到区赛，一路走来，脚步凌乱的斑斑驳驳，但有些瞬间却挥之不去。4月间，区魅力教师评选第一轮说教材即将开赛，大家开始积极备战，但是由于我疏于对孩子的照顾，女儿得肺炎住院了。情急之下我给学校刘秀萍主任打电话，试探着问能否放弃?刘主任反问，大家的希望寄托在你身上，你觉得呢?我默默挂了电话。第二天，我把说教材所需的资料全部搬到了医院，病床上一半是3岁女儿的小小身躯，一半铺满了各种资料。我一边照顾女儿一边写说教材稿，由于斟酌语句过于投入，女儿的液体滴完了我竟浑然不知。一向和气的丈夫第一次红着眼珠对我咆哮，我愧疚极了，幸好没有出事，作为妈妈，对与女儿我确实亏欠了很多。

今年，我不仅参加了魅力教师评选，还参加了区优质课选拔，同时担任六年级毕业班教学工作，确实没有一刻喘息的机会。由于过于忙碌，我的腰疼病越来越厉害，医生建议我换换工作，我听了暗暗好笑，怎么可能?到备战魅力教师课堂教学比赛时，我已不敢坐下了，一坐腰便针扎一样疼。但是，人就是这样充满智慧，我发现蹲下并不十分难受，于是，我蹲在电脑前制作了作课课件。

回首往事，你道那是辛苦，我却说那是幸福。张明英主任说，年轻人不要怕出力，出力才能长力，多工作才能多收获。她说这话时我狠狠地点了点头，因为我深切的感受到了一次次历练带给我的成长。

魅力，感谢真挚的帮助。

老庄中心校，与大学校相比我们在教科研水平上有一定的差距，但我校却有着超强的凝聚力和向上的精神。我们同心协力研究“四环节”，共同备课。每有老师作课，大家都献计献策。对于我的成长，各位同仁就给予了真挚的帮助。参加说教材比赛，我校孙红霞老师将她辛苦整理的资料毫无保留的借与了我;作公开课，我的搭班老师无怨无悔的承担了额外的教学任务;我试讲时，孟国庆校长，李东霞校长，王志敏主任放下手头繁忙的工作来指导我。我校每一位语文老师都给我以宝贵的建议。身为语文门外汉的孟校长听过我的课后，一个环节一个环节点评，每说一处便说“我说的不一定对。”但我分明感受到了那份真挚的关怀。记得作课比赛的前一天，校长告诉我，他有事不能去给我助阵。但是第二天比赛时，他还是匆匆赶到了。感谢校长，感谢各位同仁，感谢区教研室张明英主任、白娜老师的引领，感谢区教体局为我们教师搭建起成就梦想的舞台。

今天，我作为一名魅力教师站在这里，但台下的诸位老师何尝不是充满魅力?是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照，也是我们的魅力所在。

莫让光阴空度过，

奉献青春弹指间。

看淡功名君莫笑，

桃李芬芳暖心田。

老师们，让我们一起为这光荣、艰巨、幸福的人生而努力奋斗吧!

高校教师三分钟发言稿三

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：

大家好 !

今天有幸在这里和大家一起庆祝第__个教师节，我感到非常的激动，首先向我的同行说声节日快乐!并代表我镇教师向一直支持和关心教育事业的各级领导和嘉宾表示衷心的感谢!

七年前，大学刚毕业的我，怀着忐忑的心情远离故土，来到凤岗。 我庆幸，我选择了教育，选择了凤岗，选择了__中学。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。

我是一名__中学的普通教师，在学校领导和老师的悉心栽培和热情帮助下，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，无论哪一种发生在我身上的变化，都是在凤岗教育的园地里完成的。为此，我想由衷地说一声：感谢教育。七年来，我有五年担任初三英语教学及班主任工作。事业是无止境的，只有自加压力，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由!记得刚进入侨中的时候，有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”，当时我非常的不理解这句话，直到我工作了几年后，我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活,在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会,一个物体损坏了,还可以再补救，但是对于学生来说,如果耽误了学习和受教育的机会,将影响他一生的前途和命运。 学生的可塑性是很大的，他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。

我也经常会想如果我毕业后不是当老师，我现在的生活会是怎样的呢?我有很多同学问过我同一个问题：你真的愿意站一辈子讲台，每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。很多时候，当别人坐在西餐厅欣赏着音乐的时候，我们还在教室守着学生做作业。当别人一家人开心在一起感受家庭幸福的时候，我们可能还在忙着备课、批改作业。当别人的小孩放学已经回到家的时候，我们的小孩可能还在眼巴巴的等着他们的父母能早点去接他。晚上也经常看到有小孩趴在学校办公桌上睡着了,因为他们的父母正在教室里辅导别人的孩子。也有人问我，“你们几点下班”，其实我认为我们没有具体的下班时间。就算我们下班回到家，但心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是，老师毕竟也是人，有血有肉，有自己的情怀，也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长，学生反复犯错，不能明白自己一片苦心的时候，所有的委屈交加在一起，也曾沮丧过。每当深夜上完晚修走在回家的路上，也曾孤独过。但是等到冷静下来再想：任何一个人都离不开老师，包括我们自己能有今天的成绩，也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业，就应该坚持下去，凭自己的良心去工作，就凭着这份责任心，凭着对教育事业的热爱，总有一天他们会理解我们的。

高校教师三分钟发言稿四

尊敬的各位领导，老师们，同学们：  

大家好!  

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!  

__年__月，我从__师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。  

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。       

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!      

篇7

关键词：心理法则；集体备课；高中政治

备课组是学校最基层的教学研究集体，作为学校制度文化的重要组成部分，它在承担学科教学研究、教学常规落实、教学质量提升、课程资源建设、教师专业成长等任务方面发挥着重要作用，是学校提高教学质量的关键力量。在深入推进高中政治新课程改革的进程中，我校高二政治备课组围绕有效课堂建设，充分发挥集体的智慧，基于科学制度、科学思想和科学方法来建设团结协作、高效务实的备课组。

一、善用“刺猬法则”，营造民主和谐交流之气

1.心理法则

寒冷的冬天，两只刺猬相依取暖，一开始由于距离太近而将对方刺得鲜血淋漓，后来它们拉开了适当的距离，调整了姿势，不但能够互相取暖，而且很好地保护了自己和对方。在具体的管理工作中，就是领导者应该与下属保持“亲密有间”、不远不近的关系。

2.教育实践

在教育学中，教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果。在集体备课中，备课组长作为各学科业务上的带头人，应该做到：一要突出教学质量考核，严格质量管理。学科组长、备课组长要抓好学科教学常规管理，经常检查指导任教师备课、作业批改、教学辅导、教学效果等学科教学情况，分析存在的问题，研究改进教学的方法。二要突出团结协作精神，做好榜样示范。备课组长要在深入钻研教学业务的同时，在学科课程建设、课程资源建设、备课制度建设、青年教师发展、学科文化建设等方面精心规划，充分发挥每位教师的参与兴趣和创造潜能。三要突出备课活动组织，严格过程管理。备课组成员应该在课标分析、教材分析、单元分析、课时分析的基础上，对教学进度、作业练习、课堂教学、教学测试等方面统一要求，研究切实可行的教学方法。通过种种措施，建立起学科组、备课组内具有一定的心理距离、时间距离和空间距离的同事关系，促进民主、平等、和谐的交流氛围的形成。

3.实例分析

面对高考压力，只有团结协作才能取得事半功倍的效果。高二政治备课组自组建起就达成了加强集体备课的共识。每次集体备课都确定时间、确定人员、确定主题。每位教师通过寻找资料、设计方法、提出观点等方式，撰写发言稿或制作教学简案，在集体研讨中形成共同方案。每位教师再根据自己班上的情况进行微调。这种取长补短、资源共享的方式让大家有更多精力投入教学的深层次研

究中。

例如，在进行高二小高考复习过程中，首先由备课组长事先根据考试说明和教材内容编制出系统的复习提纲，然后由全体教师进行逐条逐句的研读和修改，在集体思维火花的碰撞中，编制出更富系统性和综合性的《知识串》和《原理与方法论》等相关复习讲义，大大提高了复习效率。有效的集体备课使大家充分认识到，集体备课既是教学工作的协作平台，也是教学水平的竞争平台。合作促进了教育资源与教育智慧的分享，竞争则提升了教师个体与教师群体的素质，这种关系的有效处理保证了良好的教学效果。

二、善用“二八定律”，把握课堂有效教学之脉

1.心理法则

二八定律又名帕累托定律，也叫巴莱多定律、80/20定律、最省力的法则等，是由意大利经济学家帕累托发现的。该定律认为，在任何一组东西中，最重要的部分约占20%，其余的80%尽管占多数，却是次要的，因此又称作二八法则。二八定律常用来计算投入和产出之间可能存在的关系。

2.教育实践

二八定律启示我们要抓住主要矛盾，防止在教育琐事上浪费时间和精力。它启示我们要学会把80%的资源花在能出关键效益的20%方面，因为这20%能带动其余80%的发展。

在集体备案中，教师一要重视分析课程标准和教材体系，找出重点难点的20%；二要重视分析学生学情和身心基础，找出全面发展的20%；三要重视合作探究学习，找出学习方法的20%；四要重视分析课堂实效，突破学困生的20%；五要重视自身专业成长，找出发展瓶颈的20%。围绕课堂有效教学，必须始终把握课前、课中、课后三个环节，正确处理好预设与生成、课内与课外、教师与学生的关系，通过不断学习和不断反思，有效促进教师的教学方式和学生的学习方式的转变，不断促进教师的专业成长和学生的全面发展。

3.实例分析

高中政治新课程倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式，让学生在学习中深刻感受各个生活领域应用知识的价值和理性思考的意义。这就要求教师利用现实生活中的典型事例创设近乎真实的学习情境，帮助学生利用原有的知识和经验去顺应和内化新知识，从而实现对新知识的意义建构。我们在集体备课的实践中，充分抓住课堂教学关键，着重创设教学情境，突破教学重点和难点，深入开展同课异构活动。例如，在对“人生价值的创造与实现”一课进行集体备课时，有的老师从当前热点话题学习雷锋精神导入，用“2012年感动中国”人物先进事迹对教学内容进行重点和难点的讲解和突破，注重学生情感态度和价值观的动态生成；有的老师以当前篮球运动人物林书豪的成长经历为案例主线贯穿课堂始终，有效发掘案例材料来突破教学内容；有的老师以中国诺贝尔文学奖获得者莫言的成长和创作经历贯穿课堂，用热点问题激发学生的探究兴趣……这些教与学方式的转变以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用为前提，注重课堂教学重点和难点的有效突破，因而往往能够根据教师和学生的实际能力打造出富有特色的个性化课堂。

三、善用“木桶原理”，抓住集体有效备课之要

1.心理法则

盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才行。人们把这一规律称为“木桶原理”，或“木桶定律”，又称“短板理论”。

2.教育解读

“木桶理论”启示我们，其他木板比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大；要想提高木桶容量，最有效也是惟一的途径就是设法增加最短的那块木板的高度。备课组作为学校基层研究集体，更应该取长补短，构建高效团队，才能提高学科整体教学质量。一是长板先行，发挥骨干教师带动作用。骨干教师在集体备课中要发挥专业技能和专业素质方面的优势，在课程改革、课堂教学、教育科研等方面发挥指导作用。二是短板增值，发挥其他教师的协同作用。备课组建设中要通过师带徒、结对子等形式，做到互帮互学、相互促进，以达到教学水平的整体提高。三是间隙加密，发挥集体教研的有效作用。备课组要充分发挥校本培训和集体备课的作用，通过分层培养、个案剖析、集体备课、同课异构、网络研修等形式，促进教师多思考、多实践、多反思，共同提升教学水平。

3.实例分析

高二政治备课组在进行集体备课时，遵循“课型研讨―个人初备―共同备课―个人细备”的基本程序，将教师的个人特色与集体智慧有机结合。例如，在新课“用发展的观点看问题”集体备课时，先由每位教师在充分研究课程标准、教材教参，充分研究学生的智力因素和非智力因素的基础上完成“个人初备”，合理确定教学三维目标和教学重点难点，形成电子版的教学设计。在“共同备课”这一环节，先由市“教学新秀”张静老师作中心发言，从量变与质变的辩证关系、事物发展的前进性与曲折性的统一等教学重点和难点入手指导突破路径。然后备课组成员分别陈述各自的备课方案，做到学进度、学目标、统一阶段练习。最后，再根据各自的知识储备、个人素养、专业知识和创新能力，针对实验班和提高班的不同学习要求对原有教案进行修正，从而增强了原有教案的针对性、有效性。通过规范集体备课程序，骨干教师和其他教师能够站在学科发展同一高度进行课程资源的有效整合，从而整体提高了课堂教学实效，促进了备课组的协调发展。

四、善用“鲶鱼效应”， 发挥教师专业个性之长

1.心理法则

西班牙海边，有一城市的居民很爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼只有在活的情况下价格才高，要是死了就不值钱了。很多渔民无法保证沙丁鱼的鲜活，只有一个渔民每次送到城里的鱼都是活的，别人都不清楚是什么原因。后来秘密公之于众，原来他在装沙丁鱼的桶里放了一条鲶鱼，这条鲶鱼在桶里不断搅动，沙丁鱼就会不断游动，从而有了活力。

2.教育解读

当备课组的工作达到较稳定的状态时，常常意味着教师工作积极性的降低，这时“鲶鱼式”教师的出现，往往会激活教师队伍，提高集体备课实效，为备课组注入生机和活力。一是制造“关键事件”，促进教师内驱发展。通过参与课程培训、聆听专家讲座、进行职称评审、参加赛课评课等活动，寻找自身教育教学实践中的欠缺部分，促进备课组成员的内驱发展。二是发挥“个性优势”，促进教师取长补短。有的教师教学准备充分，教学知识比较全面，在集体备课中主要负责搜集网络资料和编制教学资料；有的老师注重课堂实效，教学线索比较清晰，在集体备课中主要负责对信息资料的重点筛选和相关知识的线索串联……通过发挥教师特长，实现教学经验、课程资源、课堂教学、教法学法等方面的充分分享，从而促进备课组全面发展。

3.实例分析