技能大赛发言稿范文
时间：2023-03-21 15:42:46
导语：如何才能写好一篇技能大赛发言稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
大家好，我是**，很荣幸代表广大职工在这里发言。今天，我们期待已久的**职工职业技能大赛，终于拉开帷幕了，我们是既紧张又兴奋。首先我代表广大参赛选手，向精心筹备本次大赛的区总工会、区人力资源和社会保障局，以及各协办单位的领导及工作人员，表示衷心感谢。
2020年**职工职业技能大赛，给我们提供了互相学习、互相交流、共同提高的机会，充分体现了区委区政府对我们的关心重视和培养。请大赛组委会放心，我们全体参赛选手将珍惜这次难得的机会，以饱满的热情和认真的态度投入比赛，严格遵守大赛规则，争取取得优异成绩。并以本次大赛为契机，立足岗位，以崭新的面貌、昂扬的斗志投入到实际工作中。
最后我代表参赛选手宣誓，在比赛中做到以下两点：
1、严格遵守比赛规则，尊重评委，尊重对手，保证大赛顺利进行。
篇2
发言稿正确格式,发言稿就是在会议上表达自己意见、看法的稿子。以下是小编为大家整理的领奖发言稿，供大家参考学习。
领奖发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自动画x班的吴x，很荣幸今天能够获此荣誉，请允许我代表全体受表彰的同学对一直以来辛勤培养、支持和帮助过我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
曾经有人问我崇拜谁?其实我所崇拜的人一直在变，小时候我崇拜我的父亲，那是因为母亲告诉我家里房子的每一块砖、每一片瓦都是父亲自己在窑洞烧制的!高中时写同学录，我都会在我所崇拜的人里写上希特勒，也许在大家眼里只是笑话，而我所看到的是他出色的演讲能力和号召能力。而现在我所崇拜的人变成了马云、俞敏洪，我关注的不只是他们在社会上的地位和身价，还有他们在二十几年来创业的艰辛经历，他们能在被别人怀疑的眼神下坚持为自己的梦想奋斗着。
x年刚入学的时候，性格内向的我费了好大的劲才鼓起勇气去参加演讲比赛。我用了一周的时间去准备讲稿，可在海选的时候就被淘汰了，心情十分失落。但我并没有因此而放弃而是又参加了其他各种比赛。后来在五四纪念活动中，我们的小品节目代表艺术学院在报告厅参加学校比赛，由于紧张,我的姿态显得有些僵硬了。但演出顺利结束，我不仅收获了一份喜悦，也挑战了自我，这是我迈出的第一步，我暗自告诉自己“我能行”!而在这里我也重新定义了自己!
大学是一个全新的开始，尽管我们拥有放飞梦想的资本，但我们不能挥霍青春。四年的付出和收获充分验证了我一直坚持的“天道酬勤”的信念。在这里我总结了一些经验推荐给大家：
1.把握人生目标，做一个主动的人，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，成长就是个积累的过程。
2.学会感恩，以一颗感动的心承接生活中的一切。
3.不断尝试新的领域、发掘你的兴趣
，兴趣才是最大的天赋。
4.做个阳光有创造力的90后，不断地挑战自我、完善自我，让自己有个精彩充实的人生。
5.用平凡的心态去做不平凡的事情，在确立将来事业的目标时，不要忘了扪心自问：“这是不是我最热爱的专业?我是否愿意全力投入?”
在多彩的大学里，青春的舞台上，你我都在思索现在，畅想未来。我们用热情和汗水谱写自己的人生路。在家，孩子是父母的理想，在学校，学生是老师的理想，而受宠若惊的我们有什么借口不去努力，所以我们要活的精彩!
同学们，过去的辉煌只能代表曾经，所有获奖的同学都不要沉浸在鲜花和掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角，新的征程在前方等待着我们。所以，希望在座的学弟学妹们，珍惜大学时光，充分利用大学生活来续写人生新篇章。
最后衷心的祝各位领导老师身体健康，各位同学学业有成，也祝愿我们即将踏入职场的大四同学们能够工作顺利。谢谢大家。
领奖发言稿2敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
金秋十月，硕果飘香，万众瞩目的合肥市科技创新市长奖，今天隆重颁奖，我是合肥市第六中学的沈博文同学，作为获奖学生代表发言，倍感荣幸。
取得今天的成绩，我们首先要感谢来自领导、老师、家长的关心与鼓励，这是我们前进的动力;同样，同伴间互相帮助的情景，依然历历在目;当然我们每个人的勤奋努力、持之以恒的坚持，都是不可或缺的。综合以上三者，我们才能成功。
对未知的探索和强烈的求知欲，是我们启蒙的钥匙，它为我们打开了科技的大门;严谨的论证和不懈的追求，是我们前行的保证;细微的发现和灵感的火花是我们快乐的源泉。我们在学习中收获成长，去探索中寻找真理。也许我们今天的一小步，将是日后的飞跃，为全人类做出贡献，而这正是我们所希望的!
借有科技之翅，翱翔真理之空，心怀忠贞之志，攀登科学之峰。胸怀壮志的我们，渴望成为社会的栋梁，实现心中的抱负。而兴趣，是成功的敲门砖，是通向光明的垫脚石。兴趣是我们最好的老师，更是大功率的发动机，带领我们向前奔驰，因此，培养自身的兴趣，就显得尤为重要。
如今，动人心弦的科技创新大赛已落下帷幕，各种荣誉和奖项已尘埃落定。然而，这绝不是我们沾沾自喜，骄傲自大，放松神经的时刻。生命的意义在于奋斗，奖项是对过去的肯定，不是现在，更非未来。我们不能沉溺于往日的辉煌而忽略了继续奋斗的目标。面对荣誉，我们应做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心，总结往日的不足，“悟已往之不谏，知来者之可追”，从而改正错误，努力成为国家之栋，社会之梁，为合肥的建设贡献自己的力量。
我们是早晨八、九点钟的太阳，正是放射光芒，普照大地之时，更应该完善自身，努力学习，千学万学学做真人，我们肩负着中华民族的希望和伟大复兴，我们必须奋斗，为祖国奋斗，为中华崛起奋斗，共同创新更加美好的明天!
谢谢大家!
领奖发言稿3各位领导、各位选手：
上午好!
昨天的成绩已成为过去，明天的征程任重而道远。今天，我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢--谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!初夏时节，我有幸参加了"河南省电力公司x年农电工岗位知识和技能竞赛"，并取得了名次，在这之前我还参加了"南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班"，较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛，我有几点体会和收获：开阔了眼界增长了见识在新野沙堰集训的过程中，来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手，大家密切交流，相互虚心请教，相互切磋技艺。在教练员的正确指导下，都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习，我感到确实受益匪浅，原来一些比较模糊的知识，现在概念清晰了，能用系统的理论来分析和解决实际问题，拓宽了思路，提高了处理一些特殊问题能力。此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者，通过与他们互相交流，互相学习，我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如，一个人在电杆上组装双横担时，为了使其平衡，可以在地面先找一根麻绳，利用等腰三角形原理，通过双横担的长度提前计算出底边的高度，随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部，再进行双横担的螺栓紧固，这样，组装出来的双横担即省时又水平。省公司6月21日至25日的竞赛，科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特，题材新颖，注重理论也更注意实际经验的总结;再者，同样的问题，却有几种不同的解决办法，如10kv调整弧垂的团体项目，18支代表队可谓是"八仙过海，各显神通"，最后经过评委
各位领导、各位选手：上午好!昨天的成绩已成为过去，明天的征程任重而道远。今天，我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢--谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!初夏时节，我有幸参加了"河南省电力公司x年农电工岗位知识和技能竞赛"，并取得了名次，在这之前我还参加了"南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班"，较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛，我有几点体会和收获：开阔了眼界增长了见识在新野沙堰集训的过程中，来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手，大家密切交流，相互虚心请教，相互切磋技艺。在教练员的正确指导下，都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习，我感到确实受益匪浅，原来一些比较模糊的知识，现在概念清晰了，能用系统的理论来分析和解决实际问题，拓宽了思路，提高了处理一些特殊问题能力。此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者，通过与他们互相交流，互相学习，我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如，一个人在电杆上组装双横担时，为了使其平衡，可以在地面先找一根麻绳，利用等腰三角形原理，通过双横担的长度提前计算出底边的高度，随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部，再进行双横担的螺栓紧固，这样，组装出来的双横担即省时又水平。省公司6月21日至25日的竞赛，科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特，题材新颖，注重理论也更注意实际经验的总结;再者，同样的问题，却有几种不同的解决办法，如10kv调整弧垂的团体项目，18支代表队可谓是"八仙过海，各显神通"，最后经过评委
领奖发言稿4八月,太阳尽情地射放着她的活力,迎接收获季节的到来!
八月,我的心情如同这激情的太阳,迎来了我生命中的一次重要盛典——参加了"横峰杯"全国中小学生硬笔书法大赛的颁奖典礼.
当我站在特等奖的领奖台上时,我思绪万千,四年来的练字历程不禁出现在眼前:四年来,戴老师深入浅出地谆谆教诲,一次次地给我锻炼的机会;四年来,父母风雨无阻地送我上书法班,一次次地给我学习上的鼓励;四年来,我自己一丝不苟地认真练习.因此,我要谢谢戴老师,谢谢爸爸妈妈,谢谢所有关心帮助我的人!
望着展厅里那些书法名家苍劲有力,大气洒脱的作品,听着周围观众一阵阵的赞叹,我不禁对自己说:"努力,好好向这些书法名家学习!"
一分耕耘,一分收获.我知道,只有一次次的练习,一次次的跌倒再爬起,我才能在书法这条道路上越走越宽!
各位领导，经理，各位兄弟，姐妹:大家好!
金虎随寒去，玉兔迎春来。年终岁末，我们欢聚一堂，回首x年齐心协力，团结奋斗创造的辉煌，展望x年的美好前景，大家心情激动，群情激昂。作为普通一员的我，今天异常兴奋，喜悦之情溢于言表。对于“年终优秀员工”的荣誉，真的有点受宠若惊。我一要感谢领导的信任，二要感谢同行的支持。没有这些信任和支持，我将一无所有，一无所成。我深知自己并不是最好，但领导的信任可以促进我向最好努力，我深感自己并不优秀，但有了大家的齐心协力，团结奋斗，我们这个团队一定会成为最优秀的团队。
同行们，姐妹们：市场风起云涌，商场明争暗斗。纵观我县，餐饮业竞争异常激烈，优胜劣汰的厮杀声已趋白热化。“狭路相逢勇者胜”，“沧海横流，方显英雄本色”。严酷的现实告诉我们，要站稳脚跟，立于不败之地，要有足够的勇气。要继往开来，克难制胜，要有不懈的努力奋斗。团结是根本，创新是出路，质量是效益。我们来到这里，我们组成了一个团队，我们更是一家人。让我们以高昂的斗志，以前所未有的勇气，以空前的团结，与卓越的奋斗，心—想在兴隆，劲—使在兴隆，汗—流在兴隆。于兴隆荣辱与共，生死同在。
谢谢大家!
篇3
获奖不是最终目的，有收获才是最重要的。接下来小编为大家整理了5篇获奖感言发言稿，欢迎大家阅读!
获奖感言发言稿1
尊敬的领导，亲爱的苏宁同事们:
大家好!很荣幸被评为此次销售标兵，这是公司领导和各位同事对我的肯定与信任，也和上级的悉心指导密不可分，承蒙领导的栽培与厚爱，能给与我这份荣誉。
首先我要说的是感谢，当我明白自己的成绩后，觉得自己承担的东西更多了，需要更加的努力与务实。其实，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力认真完成每一项任务，给我印象最深的是太原大区S3商品销售课程的培训，三天半的时间，掌握整个S3商品销售的课程，因为以前没接触过呀，都不明白到底该怎样去说，不停地和同事对练，一次次找大区认证师考试，一次次的磨练，大家明白最后认证师走之前说了什么吗认证了这么多的门店，没想到这个门店这样尽力，也就是在学了这个课程以后，我们才慢慢懂得了什么是销售，在销售中遇到问题后，该用什么样的思维处理问题。慢慢总结自己的经验。从教训中吸取经验，向他人学习自己所不了解而务必了解的。加之领导的信任，我更有理由要求自己做得更好。
其次我要说的是付出，来公司的第一天我就下定决心，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好，与同事和睦相处，增强团队凝聚力，这样才能得到上级和大家的认可。记得刚来苏宁电器，融入苏宁这个大家庭的时候，正好赶上美隆国际广场店的宣传开业，每一天挨家挨户的发单页，每一天在人流高峰期拉条幅，每一天挨冻在新小区办理会员卡，手上都有了冻疮，回家以后腿疼得坐都不能坐。临近新店开业，半个月之内晚上__点之前没下过班，每一天清理店内废旧物料，一个个的把滚筒，对开从一楼用肩膀抬到四楼，最后几天，加班到凌晨四点，肩膀上都有勒伤。因此，对于我付出的一切得到公司领导定，我深感荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要真正的付出，只要做好了每项工作，付出准会得到回报，只要是脚踏实地的做好自己的销售工作，处处站在公司的角度、维护公司的利益方面去工作都是可敬的，也是值得大家学习的。
虽然这天获得这个奖项，但我深知，自己需要做得更好的地方太多太多，有很多的东西还需要去摸索，还需要去发现。我会延续自己脚踏实地的基础上，加快步伐，虚心学习各种工作技巧，做好每一项工作，这天的这个荣誉会鞭策我不断进步不断为公司创造更高的销售业绩。
最后我要说的是自豪，来到公司，就是我人生的一次飞跃，是公司给了我发挥的平台和突破自我的机会，，从去年的3。29智能手机新品喜新厌旧，5.17电信日考核，8.18手机节，电商大战，10.26自主团购，到1.27的SURFACE销售任务，滞销机，阳光包，自主产品，每一项考核任务的完成，其中的辛苦自不必说，但是获得的那份成就真得让人心潮澎湃。所以，在得到肯定的同时，更不敢有丝毫的怠慢与松懈，在工作的时候，始终绷紧每一根弦，我为我的工作，为我所在的公司感到万分荣幸。一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使个人的综合潜力不断提高，为以后更优秀的业绩奠定坚实的基础。
成绩只代表过去，往后的我需要更加的努力。最后我呼吁每位员工，踏踏实实，勤勤恳恳的干好本职工作，为公司的销售做大做强，贡献出自己的一份绵薄之力。再次感谢领导对我的肯定，我会更加的努力，更加的严于律己。谢谢。
获奖感言发言稿2
尊敬的各位领导、可爱的同事们：
大家上午好!这天阳光灿烂，这天群英荟翠，作为东台国际大酒店的一名普通员工，能以“微笑大使”的形象站在这蓬荜生辉的舞台上发言，我十分荣幸。喜欢微笑，向往微笑，常常微笑的我在此向在座的各位领导、同事们再次献上一个我最真诚的微笑吧!请记住我的名字，来自前厅部的杨亚桂。
在经历了初赛、复赛、决赛的比拼下，我脱颖而出，我成功了，并在本次演讲大赛中获得了第一名的称号，这于我而言是无比自豪的。可今日的成功，今日的辉煌，今日的成就总会过去，我要继续努力，继续学习，继续奋斗，把我的所学、所知、所能，传寄给我身边的每个人，没有你们的支持，没有你们的教导，没有你们的鼓励，就没有今日站在舞台上的我。
作为工作才两年的我来说，企业文化的熏陶、优质服务理念的感召，使我在勤奋与好学中不断成长，超越自我、服务水平、理论知识和综合素养不断提升，我为我是“东台国际大酒店”的一员而倍感自豪。
前厅是酒店的窗口，是整个酒店营运的核心。在对客服务上我们总是严格要求自己，客人的刁难、客人的抱怨、客人的无理总得忍着;可热情的服务，灿烂的微笑，让我们得到了顾客的满意，顾客的认可。由此更加激发了我们服务的激情。正是因为有了这些，本次大赛的前三名都在我们前厅部脱颖而出，这是我们前厅部的光荣，是东台国际大酒店的光荣，也是我们整个国贸集团的光荣。
态度决定一切，不经历风雨，怎能见彩虹，风雨过后，用汗水和泪水交织的彩虹才会更加美丽。此次我能获此殊荣，首先得益于公司举办的这次“微笑大使技能大赛”活动，得益于酒店高层为我们员工搭建了一个学习交流提升的平台。因此，我从内心感谢公司各位领导对我们青年员工培养、关爱、成长、成才，感谢各位评委的辛勤付出和公正、公平的评价，同时，我也感谢在座的各位，是你们的掌声增强了我的`信心，感谢同台竞技的各位选手，是你们的全力比拼激发了我的竞技，使我迸发出“狭路相逢勇者胜”的激情，最终获此殊荣。微笑大使的评选活动增强了我的信心，让我再次感悟到“机遇总是青睐用心努力的人，成功总是倾向拼搏进取的人，幸福总是来自懂得感恩和乐观的人”，只要有付出，就会有回报，只要勤奋努力，终会获得事业的成功!泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份成熟，拼博吧!经历是一种精彩，去奋斗，只有在风雨中百折不挠的前进才会在每个驿站上都留下一段不悔的回忆。
作为国贸人，我们要饮水思源，善待工作，忠诚事业，忠诚企业，做感恩的事来回馈酒店，怀感恩的心去服务社会，()服从领导，听从指挥，恪尽职守，无私奉献，把企业的利益，顾客的满意放在最首位。朋友们，快乐的生活和工作需要的是知足、勤奋和感恩，让我们一齐为东台国际大酒店的辉煌，创造我们的幸福家园，做好，做优，做精本职工作，献出我们的青春和热血。
在今后，我将继续努力，去创造永恒的青春，让自已的生活更加绚丽。加油啊，只有不断的拼博才能够不断战胜自己，战胜一切!前进，前进，前进，我相信在今后的日子里我会收获更多!最后，诚祝各位领导和同事们工作顺利，身体健康，和家幸福!我的发言到此结束，谢谢大家!
获奖感言发言稿3
尊敬的各位领导，同志们:
大家好!
首先，我代我们集体在此发言，对于各位领导的关心和支持，对各单位的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩，是区委、区政府科学决策，正确引导的结果，成绩和荣誉属于为园区建设做出贡献的每一个人。
在去年的工作当中，我们面对任务重、时间紧、要求严、标准高、资金紧、人员少等不利因素，从去年三月份开始连续奋战，先后完成了多亩项目用地的场平工程;新建园区18条市政道路总里程公里，其中条道路已投入使用，建设面积多平方米的办公楼副楼已经封顶;与园区达成初步入园意向的企业达多家，已入园企业达家，其中有个完成建设;_____中心投资主体已确定，设计方案也已完成，已基本具备开工条件;______车管所项目也已完成场平设计等前期工作。在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的队伍，我们完全有信心、有决心面对困难和挑战，让园区建设更上一个新的台阶。
虽然我们取得了一定的成绩，我深知，离区领导的要求还有一定的距离，特别是我们的创新手段和服务能力等方面，离新时期、新形势、新任务的要求还存在许多不足。今天的大会对我们来说，既是表扬，也是鞭策。因此我们要以这次表彰作为新的起点，把获得的荣誉作为新的动力。在此，我代表________全体同志向区领导和同志们表态:
我们将在区委区政府的正确领导下迈向新的征程，园区建设的面貌将发生更大的变化，我们有信心，有决心完成好各项工作任务。20__年，我们将主要做好以下工作:
一是加大投资力度，狠抓基础设施建设。计划全年完成固定资产投资5.91亿元。建成______续建工程，建成综合服务楼副楼，并具备投用条件;完成已建成____道路的绿化，_______景观绿化、亮化工程和水、电、路等附属设施;开工建_________等工程。
二是继续扩大招商成果，落实入园项目建设。创新工作方法，加大工作力度，搞好协调服务，力争产业项目完成投资_____亿元。确保已挂牌供地的______企业建成投入;加快车管所、_____会展中心等项目前期工作，力争按期开工建设;搞好一期建设用地未挂牌出让土地的招商入驻工作，适时引入________等项目。
三是全力做好______群众安置用地的返还工作。积极谋划群众安置用地的基础设施建设，确保返还工作如期完成，保障园区建设环境。
四是进一步加强用地保障工作。积极跟进园区林(草)地和建设用地的审批工作，做好土地使用和建设等相关手续的办理。
五是加快供水、供电等公用设施推进力度。安排专人，协调并配合有关部门，加快园区供水管网、供电专线等设施建设进度，确保入园项目按期投用。
在此，我们真诚感谢区领导和各有关部门一如既往的关心、支持和帮助。在今后的工作中我们定不负众望，为园区建设和发展多做贡献!
最后，祝集团的明天更加美好，同祝大家春节愉快，工作顺利，谢谢大家!
获奖感言发言稿4
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
获奖感言发言稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天，我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)
站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴，此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生，主要任务就是学习，谁都想学习成绩好，每个人都有适合自己的一套学习方法，至少是做到了“四个舍得，三个刻意”。舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!
我认为学习要取得进步应当注意以下几点:
1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。以前我学习随意性很大，不记作业，想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业，就是忘了那项作业。开学初开了班会之后，我懂得了要制定一个学习计划，将我们的学习目标细化到小时，到分钟。恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
2、爱学习还要善于学习。
以前我不爱做预习。可是自从上次考试，得知孙鹤课前通览了全册课文，所以考得了100分的好成绩后，我明白了要重视课前预习，了解下堂课学习内容，不理解的做记号，老师讲课时就重点突破，就能提高学习效率。
3.学习要注重效率。
我以前上课老爱搞小动作，和同桌，前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学，发现他们上课认真学习，积极回答问题小学生进步发言稿。会听课，跟着老师的思路走，而我上课爱走神，这是最愚蠢的行为，分心时，会漏掉许多知识点，积少成多，慢慢的就变成后进生了。
4、当天的学习任务一定要当天完成，以前我学完了就觉得过关了，再也懒得拾起那些旧知识。
导致看似学会了，可是一考试就都模棱两可的.想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习，把老师课堂上讲的东西消化好，再通过练习，对知识进行巩固和补充。
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康快乐。
篇4
优秀学生代表发言稿1
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是五xx班学生刘xx，今天我能以优秀学生代表的身份发言，感到十分荣幸。首先，我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会，感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲，感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。回顾本阶段学习、生活，我取得了不少成绩，也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。
作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。
谢谢大家！
优秀学生代表发言稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我的演讲题目是：如何做一名合格的中学生。有些同学可能会感到诧异，做学生有何可谈！不就背个书包去学校就了吗？不错，但是要做一名真正合格的学生就不是那么简单了。
首先，作为一名合格的中学生必须有良好的品德。因为你已经是一名初中生了，已经受过六年的教育了，你应该具备一定的素一样，明白一定的道理。因此，你必须拥有良好的品行。怎样才算是有良好的品行呢？第一，我们要孝敬父母。孝敬父母，是人类相生相养的自然情感，是中国社会伦理道德的基础，是做人的基本道德规范。几千年来，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中华民族子子孙孙。我们要理解父母，多与他们交流，不要让他们操心。
第二，我们要尊敬老师，关爱同学，团结一致。一个班级就像一个大家庭，我们要相亲相爱，把自己融入到集体中去，善于与他人合作。
其次，我们的职业是学生。学生是干什么的？就是学习。所以，作为一名合格的中学生把重心放到学习上，但我并不认为学习好就是合格的中学生。成绩只一个方面，现在社会并不是要一群只会读书考试的“人才”。可是我们要有一种良好的态度——勤奋。遇到困难不要紧，只要你勤奋、刻苦，这个困难迟早会被你解决的。大家都应该听说过“悬梁刺股”的故事吧，最后他们成功了，就是因为勤奋。正如所说的“世上无难事，只怕有心人。”想成为一名合格的中学生，勤奋，刻苦的态度是必不可少的。
除此之外，我觉得良好的习惯也是必不可少的。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，后来这个公司不久就扬名天下，使美国汽车产业在世界占居鳌头。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。所以同学们，有些行为看上去都很细小，对于你来说只要用心都会像福特一样作得很好，养成良好习惯，是迈好中学生活第一步。
另外，我们要做到身心健康。身体是革命的本钱，所以体育锻炼时必不可少的。可是有些同学认为体育锻炼并不重要，只要成绩好就可以了。但是如果你没有良好的身体素质，你如何更好的学习呢？而且经常体育锻炼的人心理上比较健康、开朗。因为心理健康发展，必须以正常健康的身体，尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使锻炼者身体正常、健康地发展，为心理发展提供坚实的物质基础。
时代在不断地向前发展，社会在进步，同学们，为了我们自己美好的将来，我们要努力、要奋斗，要前进，争取做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
我的演讲完了，谢谢大家！
优秀学生代表发言稿3
老师们、同学们：
下午好！今天是彭州市中职学生文明风采展演的日子！在这里，我瑾代表教育局对活动的隆重开展表示热烈的祝贺！中职学生“文明风采”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，也是全体师生魅力展现的一个平台。有了全体师生的热心参与和澎湃激情，本届活动多姿多彩，充满生机和活力。
成都石化工业学校的这届比赛从1月初开始，历时2个多月，内容涵盖了“梦想照我前行”、“我眼中的传统文化”、“创业之星”征文，职业生涯规划设计，“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”摄影和微电影，“生态文明”“生命〃安全”为主题的动漫设计，“中国梦〃我的梦”“诚行天下”演讲赛项、“中华才艺”表演6大类15项比赛，规模大、参与人数多、节目丰富、成果丰硕。
成都石化工业学校以“自强不息，止于至善”为校训，20xx年学校在原三所职业学校的基础上完成了整合。学校坚持“德育为先、技能为重、素质为本”的目标，开展了一系列丰富多彩的活动，曾多次在中职学生风采大赛上获国家级组织奖，为彭州职业教育在成都市争得了一席之地。
我相信，在丰富多彩的活动中，同学们的艺术才能得到了充分锻炼，艺术素养得到了和谐发展，更学会了欣赏美、创造美，学会了生活，学会了做人。
我真诚地希望全体同学以本届“中职学生文明风采”为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界，继续发扬在本届中职学生“文明风采”中表现出来的团队精神和敬业精神，以积极向上的良好状态投入到今后的学习和工作中，为彭州打造“绿色、文化、时尚、开放”四张名片做出贡献！
最后，祝展演圆满成功！祝全校师生身体健康，万事如意！谢谢大家！
优秀学生代表发言稿4
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天学校在这里召开表彰大会，表彰20XX——20XX学年度学生先进集体和先进个人。此时此刻，我们感到无比的激动与光荣！在此，请允许我代表受到表彰的先进集体和先进个人，向深切关心我们的领导、向辛勤培育我们的老师表示最诚挚的谢意。
作为一名学生，一直以来，我都坚持自主学习，努力提高专业知识与综合素质，作为班长，我与其他班干部一道，竭尽所能为班上同学创建良好的学习环境与和睦的班级氛围，认真履行一名学生干部应尽的职责，用自己的绵薄之力让大家感受到家的温暖，而这样的付出也让我感到无比幸福。回首这一年，自己相比以前少了些张扬，多了些成熟和稳重；少了些固执，多了些理解和协作；少了些迷茫，多了些执着和坚定；少了些怯弱，多了些勇敢和责任！记得伟大的哲学家黑格尔曾经说过，“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望”。作为当代大学生，只有经常的仰望天空，学会思考，才能正确面对自己的人生和未来，才能成为一个有益于社会，有益于民族，有益于国家的人！
时光荏苒，如白驹过隙。转眼我已走过两年多的大学时光。荣获学院先进个人荣誉称号，这对我而言，不单是褒奖，更多的是鞭策！面对领导们亲切的嘱托、老师们殷殷的期盼、同学们的默默的鼓励，我们除了荣耀和自豪，更多的是沉甸甸的责任。我们无论是先进集体还是先进个人所取得的所有成绩，都离不开领导老师们的辛勤培育和谆谆教诲，离不开同学们的积极支持和热心参与，作为XX学子，我们应该充分发挥模范带头作用，影响和感染身边的同学，团结互助，共同进步，用实际行动为学校推进素质教育和创新教育作出贡献。
XXX是一个响亮的名字，在这里，我们有着美好的未来。随着XX的不断发展壮大，在这里，我们一定会有更广阔的天地去展现自己的学识才华。
成就和荣誉固然令人羡慕、钦佩，但一切都只是属于过去。荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们从现在做起，从点滴做起，扎实学好专业知识，不断提高综合素质，勇敢的肩负起当代大学生的历史使命。
亲爱的同学们，作为新时期的当代大学生，相信我们每个人都满怀着昂扬的斗志和奋进的激情，让我们荡起青春的双桨，秉承XX的校训，与学校同舟共济，破浪前行，共同创造XX美好、灿烂的明天！
最后，祝各位同学学业进步，祝各位老师身体健康，桃李满天下，祝XX的明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
优秀学生代表发言稿5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！
在学生会中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。
下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声：
一、树立远大理想，不断追求进步。
当代学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
二、热爱科学、追求真理、努力学习。
21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培养而来；人才在哪里，就在我们中间！作为新时代的中学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。
三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。
积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。
四、知恩图报，不忘学校、祖国的培养之恩。
今天，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开祖国和人民的培养。当前，我们学校正面临着难得的发展机遇，全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力，为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人，学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。
同学们，为学校争光荣，我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲，为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|！让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧！
谢谢大家！
优秀学生代表发言稿6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好。
我是五年级学生xx，今天我能以优秀学生代表的身份发言，感到十分荣幸。首先，我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会，感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲，感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。（敬礼）
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。
我觉得想要自己变得优秀，首先要树立远大的理想。诗人流沙河说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同学们，点燃熄灭的灯，我们就有了前进的勇气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想，他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气，也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。第二要自信。自信是成功的基础，是我们前进道路上的阳光。要相信自己，别人能做到的事情，我们也一定能做到。第、三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的，每一个成功都是刻苦勤奋的结果。俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也说：“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生，勤奋铸就辉煌。
同学们，“雄关漫道坚如铁”，现在的成绩，仅仅是万里走完了第一步，希望全体受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。“一花独放不是春，百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学，不要灰心丧气，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后祝福各位老师身体健康，阖家欢乐；祝福全体同学学有所成，快乐成长！预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的暑假！
篇5
研究个案之一：文学社对提高学生写作、采编能力的尝试
运用行动研究来探究文学社对提高学生写作能力的作用，我们课题组已经做了一些有益的尝试。为了提高中文系学生对写作的兴趣，进而提高他们的写作能力，我系于2007年成立了“红杏花”文学社，指派有写作经验的教师担任文学社的总顾问和指导老师，同时不定期邀请外面的作家和本校的专家来举办这方面的讲座，提高他们的写作水平。如曾请中国作协会员、江西省作协副主席、著名诗人程维来讲诗歌创作，激发学生的文学创作热情。考虑到学生发表作品较难，经上报院党委宣传部批准，系里于2008年创办了内刊《红杏花》杂志。这本由学生自己写、自己编辑出版的期刊，既为广大学生提供了发表作品的园地，同时也成为他们进行实训的阵地。“能说会道，能写会造”，这是我们对汉语言文学专业毕业生的要求。“写”是一般的写作要求，这里所说的“造”指的是创造，也就是能进行文学创作。文学创作要比一般的应用文体写作要求更高，由此必须给他们更多的锻炼机会。从理论转向技能，除了教师的指导，还要不断地进行写作实践，在实践中才能得到提高。通过调查发现，红杏花文学社有专门的章程，有固定的活动，每年有自己的计划。它每年定期举办的诗歌朗诵会、戏剧表演节、小说研讨会，对促进学生的文学兴趣、提高他们的写作水平，确实起到了很好的作用。汉语言文学专业的毕业生，将来就业的方向除了从事教育工作，还有很大一部分人会到新闻出版业工作。为了拓宽就业面，在实训教学上我们对学生采编能力的培养也十分重视。系里的指导老师会经常在文学社举办采编业务方面的短训，对新生进行业务指导。2010年12月3日，笔者对文学社全体成员进行了编辑业务方面的培训。当时内部刊物《红杏花》正在编辑第三期，已经排出了样刊初稿。作为总指导，笔者在审阅过程中发现了较多的问题，于是从稿件内容把关和编辑排版两个大方面，对全体社员提出具体要求，并结合已经在审的杂志清样，从正反两方面的例子进行了讲解。如这期杂志中文学社社员何某的文章中有这样一段话：“在这个喧闹的世界，加上几千年的礼义思想的影响，办一件很简单的事情往往非要复杂地给各个有关部门、有关人员送点东西。这是一个很正常的现象，我并不是批判什么，而是强调钱的重要性。……”笔者明确告诉学生：民族宗教问题绝对不能碰、政治问题不能随便碰、消极颓废内容不宜发表。通过指导老师对文学社学员的指导，学生的写作能力有了明显的提高。在学院报纸的副刊上，曾多次发过“红杏花文学社作品专版”。江西省写作学会每两年要举行一次“大学生写作大赛”，系里指派作家祝春亭教授担任这项赛事的指导老师。除2002年首届比赛没有参加之外，其余的比赛中文系都组织学生参加了。在这项比赛中，中文系的学生取得了不错的成绩，数十名学生分别获得了一、二、三等奖。其中获得一等奖为第二届6人，第三届、第四届都是10人。由“红杏花”第四任文学社社长、中文系2008级专科一班杨高海编剧的《爱在苗乡》，在学校演出获一等奖，该剧参加全省高校校园心理情景剧大赛，获得了旅游商贸学院赛区三等奖。与此同时，学生的采编能力也得到提高。他们拟于2011年4月出版第四期《红杏花》杂志，在审稿和编排上与第三期相比，同样是这些学生唱主角，但取得了明显的进步。杂志内容健康向上，编排美观得体，获得了广大师生的好评。有的学生在学院的报纸任采编，有的则在公开发行的报刊上发表了作品。由此可见，加强写作、采编能力方面的实训教学十分必要。
研究个案之二：表演与研讨会对推进学生科研能力的作用
运用“行动研究”来推进学生的科研能力，必须遵循“行动研究”的基本原则和方法。一般来说，教师开展教学“行动研究”的操作程序如下：①发现教育问题；②分析问题，找出原因；③制定解决问题的方案；④实施方案；⑤反思方案的实施效果。根据这一理论，我们结合教学内容和教学实际，从中去发现学生当前存在的问题。从2006级、2007级本科班毕业论文的写作上来看，我们发现他们普遍存在着科研能力不够强的情况，专科学生这个问题就更突出了。例如，许多学生毕业论文的选题不新，重复别人的观点，缺乏学术价值；还有不少学生只会就事论事，叙述作品的情节占太多篇幅，论文的理论性不够；另外还有部分学生写出的论文逻辑性不强，整篇文章不知所云。出现这种情况，究其原因，主要是在日常教学中对学生科研能力的培养锻炼不够，学生主动进行的研究性学习太少。为了改变这一状况，系里决定加强实训教学。在实训教学方面，重点又加强学生阅读分析能力的培养。为了提高学生的阅读分析能力，我们主要采取了两项措施：一是通过文学作品的表演，加深学生对作品的理解；二是通过开作品研讨会，提高学生的分析能力。汉语言文学专业的古代文学、现代文学、当代文学和外国文学这些专业课，涉及的文学经典作品很多，其中不少作品被搬上了银幕和荧屏。让学生组织剧社，进行文学作品表演，学生要演好角色、进入角色，就必须对作品和角色有一定的研究。在这个基础上，他们对作品的认识往往会有所创新。诗歌朗诵会，是实训教学中经常举办的一项活动。“红杏花”文学社成立后，每年4月都要举行大型诗歌朗诵会，以提高学生对诗歌的感悟能力。戏剧表演，也是促进学习的途径之一。在课堂教学中，可以分角色朗读来体会戏剧作品，如《雷雨》《钦差大臣》《威尼斯商人》都曾作过尝试。“红杏花”文学社为庆祝成立一周年，当时准备了丰富的文艺节目，其中就有话剧《雷雨》片断的表演。在此之前，中文系学生曾将《简•爱》的精彩片段以话剧的形式搬上舞台。学生还自编、自导、自演过话剧《爱在苗乡》。为了加强探索性内容的实训教学，笔者曾于2009年4月22日在2006级汉语言文学专业本科班的《世界华文文学》课上举行过“林海英作品研讨会”，要求全班每个同学必须发言，会上大家发言踊跃。互联网的发达，使学生可以上网查找一些研究文章，这使得他们可以对别人的研究成果加以借鉴。然而也有其负面作用，就是一些不愿动脑筋的人会抄袭别人的研究成果。为了避免其负面作用，我们在2010年3月16日举行研讨会，特地将本系作家祝春亭新近出版的长篇历史小说《大清商埠》作为研讨的对象，以杜绝他们上网抄袭。再如2011年3月19日举办的路遥作品“《平凡的世界》研讨会”，系里派了四位指导教师，邀请了江西旅游商贸职业学院和江西电力职业学院的文学社代表参加。学院督导郭教授对此也很感兴趣，牺牲周末休息时间前往观摩，并在学院的《督导简报》上作了介绍。学生的发言稿，一部分准备修改后发表。研讨会形式实际上是一种“课题研究模式”（也叫项目研究模式），是一种研究性学习模式。实践证明，课堂与课外相结合，通过表演和研讨会等形式，加强探索性内容的实训活动，对学生阅读分析能力的提高有较大的作用。经常性地开展表演和研讨活动，有助于提高学生的科研能力。
研究个案之三：技能竞赛对提升师范生综合素质的促进
篇6
【1】家长委员会发言稿
尊敬的各位老师，家长朋友：
大家好!
我是六年级x班xx同学的家长。xx是一所很有名的学校，6年前我选择把我的孩子送到这里读书，我相信我的孩子在这里会接受良好的教育。短短六年就快过去了，承蒙老师的教育和关爱同学的帮助，我的孩子在这里茁壮成长，会学习，会做人，积极向上，开朗活泼，落落大方，成绩优秀，很得亲戚朋友的喜爱。她是我们全家人的荣耀，作为一个母亲，我想没有什么比这更值得高兴。在此，我要衷心感谢所有关心教育我孩子的老师们，没有你们的谆谆教诲和关爱就没有我孩子的今天!
我也很高兴能有这样一个机会，和老师以及在座的家长一起，共同探讨孩子的教育问题。
我认为，家长作为孩子的第一任老师，首先要了解孩子。
六年级的孩子，心理和生理都在发生较大的变化，他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的。他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了。他们也开始有自己的小秘密，有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差等等。
对于孩子的一些变化，我们做家长的，要特别重视对这一关键期和危险期的监护和把关。要更加关注他们的成长，多和孩子交流。许多的问题都会通过孩子的言行暴露出来，只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理，避免问题扩大。平时我对我的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像朋友，无话不谈，这样我们有更好的沟通，了解她的成长状况，并且能帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。
结合我教育孩子的一些经验，我想在这里再谈几点体会：
1、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会更有兴趣去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
2、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉能够做到，树立孩子自信心，充分发挥出潜能。就象经常鼓励他们跳起来去摘果子一样。
3、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，要多询句孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4、订下家庭学习规矩，并加以督促，使孩子形成良好的学习习惯、作息习惯。
5、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子学习。特别是做人的道理。
6、帮助孩子树立责任心。在不影响学习的情况下，尽量让他们做一些力所能及的事情，让他们学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。这也是孩子对自理能力的一种锻炼。
7、在待人处事方面必须起到表率作用在孩子面前做表率，学会宽容，学会接受挫折等等。
8、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
各位家长，今天我们为着同样的目的而来，都希望寻求更好的教育孩子的方法，都希望我们的孩子健康幸福的成长。在这里，我送给各位家长几句话：
用手常常摸摸孩子的头吧，他会感受到你的关注!
用眼对着孩子说说话吧，他会感受到你的真情!
用脚与孩子同行去散散步吧，你会听到孩子的幸福的心跳!
用嘴与孩子说说话吧，他会告诉你许多小秘密!
用心去理解孩子吧，你会发现一个全新的自己!
教育是复杂的，没有人能做得最好，但我们能把家庭教育与学校教育结合起来而做得更好，为孩子创造更加美好的未来!
谢谢大家!
【2】家长委员会发言稿
各位老师，家长：你们好!
我是初一xx班xxx的家长，名叫，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的儿子对我参加这次会议也很重视时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。
我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也露几手。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：
一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。
二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。
素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课，最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!
三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。
四、孩子们讲卫生、 讲文明、 讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我叔叔好，无疑这些孩子在我眼里都是乖孩子。我认为，所谓的乖孩子就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。
五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。
最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。
【3】家长委员会发言稿
尊敬的各位领导、各位家长：
下午好!
今天，大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我校建校至今已8年，现有教学班36个，在校学生1800余人。拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。学校现有教职工168人，专任教师达112人，学历达标率为100%，中学高级教师14人，中学一级教师30人。具有国家级教学艺术大赛获奖者1名;省级荣誉获得者6人;市级以上教学能手、优质课、先进个人获得者30人;获县级以上各类先进的教师72余人。
在学校成长过程中，我校始终遵循对中华民族负责，对学生未来负责的办学宗旨，秉持 以为学生一生谋划，为教师发展铺路的办学理念，以情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行的管理思想，以学生的自主发展为抓手，关注学生的学习状态，努力打造一个生态、和-谐的校园。成为了微山湖区百姓心目中信赖的学校。
下面就我们工作中的一些做法，向各位家长作以回报，以求指导。
一、推行自学释疑达标课堂教学模式，成效显著
立足课堂教学改革，经过全体师生的共同努力、潜心研究，历经四年的积淀与完善，构建成熟而实用性强的自学释疑达标课堂教学模式。2008年5月，我校在济宁市教学模式研讨会上作了题为《自学释疑达标课堂教学模式的探索与实践》的典型发言，得到了与会领导与同行的赞肯。之后，在市、县教育局、教研室的推动下，多个学科在我校举办观摩学习交流经验会，我校的自学释疑达标课堂教学模式在县、市范围内推广。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市进行调研视导，给予了高度评价。今年4月我校承担了济宁市初中物理优质课评癣物理学案导学研讨会等两项大型活动，语文、政治、化学等学科在全市做典型经验介绍。在5月中旬由县教育局、教研室组织了我校教学开放周活动，来自全县各乡镇中学的近千名教师，到我校观摩学习课堂教学活动，取得了圆满的成功。济宁市教研室已经列入计划，将于今年9月底，在我校开展教学开放周活动。一系列的活动推动了我校的长促发展。
二、构建德育体系，形成育人新格局
我校一直把爱作为一切教育的基础，以诚爱为校魂，树立爱、严、细、实、导的育人工作原则,坚信我校没有坏学生、一个学生的心灵就是一个美好的世界，把指导学生学会做人、全面发展、健康人生放在首位，践行养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养的素质教育体系，在和-谐的校园环境中，旨在培养学生会做人、会学习、会生活的终生发展能力。努力打造文明校园、和-谐校园，构建微山湖畔的精神特区和教育乐园。形成了一个中心、二级目标、三大主题、四个观念、五方平台、六项工程。的育人体系。
三、建设平安校园，确保校园和-谐
学校大力强化安保措施，加强学校管理，提升育人环境。实施全方位、全员式、一体化管理。学校安装了红外电子监控系统，安装16处电子眼，对学校每一角落进行24小时全天候监控;全体教师都是德育工作者，实行全员精细化管理，职责明确、分包到人、责任到人，将全体教师的育人效果纳入评价考核;对晚自习与晚休实行一体化管理。
四、转变学习方式，培养自主能力。
我校始终坚持以教是为了不教，最好地教学是教会学生学习的教学观，积极促进学生的自主学习与自主活动。目前，学校在学生自主方面已取得了显著成效，为学生的终身发展催生了不竭的动力。
为把学习的主动权交给学生，使学生真正成为学习的主人，培养自主学习的习惯，我们提出了强化小组管理、培养自主学习的班级核心管理思想，加强学生学习习惯的养成教育。构建了学生自主学习委员会。组织和发动全校同学广泛深入地开展自主学习;积极探讨自主学习方法，交流和推广自学经验;一方面它既是教师与学生之间的桥梁，便于沟通与交流，能够使教师更好地了解学生;另一方面它又能锻炼学生能力，能更好地为大多数同学排忧解难。
活动是促进学生快速全面发展的快捷方式。我校在业余时间开放所有功能室及活动资源，在班级、年级、学校三级自主管理委员会的统筹安排下组织活动，在活动中陶冶学生的情操，让学生找到自己的兴趣和特长。各级委员会根据情况组织活动，尽可能做到形式多样，动静结合、内容丰富。目前组织的活动有图书阅览、诗歌诵读、自主游戏等;在文艺方面，校园文艺汇演，校园十佳歌手评癣书画展等;在体育活动中组织了集体舞操、篮球、排球赛活动、跳绳、羽毛球赛、花样踢毽子、跳皮筋、丢沙包、踢方块，等等。同时，开展丰富多彩的社会实践活动：远足行、生态考察、瞻仰烈士、微山岛红色教育等;
设立了交流空间聊天室，指导学生心理健康发展。
五、教育喜结硕果，勤奋铸就辉煌。
几年来，我校在各级行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。先后被山东省教育厅命名为山东省教育厅重大课题创新教育实验基地、山东省教学示范学校，被评为山东省探究教学实验基地山东省绿色学校被中教院教育质量测评中心评为社会满意学校济宁市规范化学校、济宁市教学示范学校、济宁市中小学校本研究实验学校、连续六年被评为教学先进单位中国教育电视台、山东电视台、《中国产经新闻报》、中国新闻网、山东省教育厅网站等媒体曾多次对学校的先进教育教学工作给予专题报道。
篇7
本学期我们将一如既往，在院党委的领导、院团委的指导帮助和全院师生员工的支持参与下,继续以“服务同学，完善自我，创新生活，共同发展”为工作宗旨,通过学生会的全体成员共同努力，克服各种困难，本着以学生为本的原则，共创和谐校园生活，共创学生会新局面。
一、进一步加强思想教育，营造校园良好成才氛围。
继续服务于我校“四能”人才的培养战略。团委学生会要为大学生的全面成长、成才服务，为同学们提供更多的机会，要为树立优良学风，良好院风，文明班风做更多的工作，争取更大的成效。
1.以各班团支部组织生活为基础 ，创新理论学习方式
我们将加强对团支部理论学习活动的指导,将理论学习活动作为团支部组织生活的组成内容之一.要完善机制,建立各团支部理论学习制度,坚持每学期开展2-4次理论学习活动,做到"四个有",即"有明确的学习主题,有完整的讨论记录,有详实的学习资料,有及时的团员反馈".同时结合党支部会,思想政治课,主题班会等契机,通过学生主讲,小组讨论,案例分析等形式,创新理论学习活动方式。
2. 以校、院团委活动为抓手 ，引导成人成才之路
除积极参与省委、校团委组织的各项活动外，我院还将开展“我的大学，我做主”主题班会，畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想，在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作，可认真学开复的《大学四年该这样度过》，使其对大学生活有进一步了解，明确个人目标。
3. 以德育专题讲座为平台 ，促进思想意识提高
通过专家专题讲座，促进思想政治方面的引领工作。计划在团委学生会各部门开展“深入学习实践科学发展观活动”，组织院团委学生会成员学习“理学院团委学生会制度总汇”，并开展有关公共礼仪讲座
4. 组织开展五月母亲节，六月父亲节主题活动。弘扬中华传统美德，鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母，并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。
二、加强组织建设，提高学生干部素质。
一个组织的优劣，关键在于成员的素质高低。学生会要想蓬勃发展，必须将自身建设作为一项基本工作常抓不懈。
1. 我们将进一步要求学生干部提升综合素质，完善和执行学生会内部的各项规章制度。
2. 继续加强专业技术为核心竞争力的发展战略，以常委为核心、宣传为向导，科技文化活动为载体，大力发展社会实践、素质拓展工作，定期举办干部培训，培养一支高效务实的学生干部队伍。
3. 加强学生干部的服务精神，大力倡导学生干部身先士卒、亲力亲为的作风，防治“学生官”现象。在每两周的例会前，学生干部们都将有一次素质拓展小训练。
4. 推行大部门体制改革，精兵简政，增强效率意识。计划将科技组与通讯组合并，组建成为“网络通讯部”，负责本学院的简报制作、通讯稿发放、活动成果展示等。
5. 在远团委学生会内部启动“主题素质活动月”，其主要内容则涵盖了以下五种意识：全局意识、服务意识、效率意识、创新意识、团队意识。
三、进一步发挥桥梁和纽带作用，提高学生的主人翁精神和参与意识。
学生会作为学生利益最忠实的代表，要更好的发挥在学院和同学之间的桥梁和纽带作用。积极引导同学自管自教，增强同学的主人翁精神和参与意识。
1. 设立意见箱，及时发现问题，反映问题，以便解决问题。
2. 成立监督服务岗。每天的值班人员要担负起当天的监督、服务任务，并做好记录。
3. 着力探索学生会的管理模式，使学生会的工作触角延伸到每一名同学，让他们感受到学生会的温暖与关爱。
4. 将全方位的重要信息及时的反映给同学们。例如在我院的宣传栏内，设置“温馨小提示”、天气预报栏等。
5. 开展“清洁卫生
进我家，严谨纪律进我家，优良学风进我家，风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动。每两周进行一次检查评比，并在学期末协助院党委举办“十佳文明寝室”评比活动。以此增强宿舍同学的责任感和合作精神，促进宿舍人际关系的合谐。6.为使同学能够掌握更多的技能，学生会还将采取业务培训、专题讲座、集体学习、经验交流和实践参观等多种形式，全面提升同学们的业务素质。将在以前的文艺部下属组外，组织公文写作培训、pop手绘技法培训、社交礼仪培训、灯光音响及计算机应用技能培训等。
四、坚持品牌文化与经典活动相结合，为提高校园文化品位和层次做贡献。
在贵州大学实现跨越式发展的大好历史机遇面前，校园文化活动，也应按照“211”学校的标准，逐步实现精品化、学术化、大众化、品牌化。
1. 在今后的中作中，学生会将继续通过大学生辩论赛、女子三人篮球赛、演讲比赛等经典活动，增强对广大同学的教育和引导。
2. 打造品牌活动，进一步提升文化品位和层次，为校园文化营造良好和谐的氛围。
——“学生基本素质‘八个一’工程”
学好一门专业
强调专业课程的学习，有助于加强学风建设。本学期将开展学科特色活动之“数学无所不在”。
‚说好一门外语
a根据实际情况与同学们的兴趣，将开展英语情景短剧比赛。
（可与外国语学院合作，共同组织）
ƒ练好一副口才
口才如何，关系到一个人的人际交往，是当代大学生必不可少的基本素质。
a开展“讲好一个故事”活动；四月的辩论赛；
b邀请相关专家举办“口才与交际”讲座
„用好一台电脑
a. 学生会将定期举办计算机应用技能培训，办公自动化训练
b. 结合学校相关活动，举办网页制作大赛，幻灯片制作大赛等
…抓好一项技能
学生会下设许多兴趣小组，同学们可自行报名参加。（歌曲组、语言组、舞蹈组、乐器组、pop组、绘画组、海报组、礼仪组、科技组、通讯组）
†写好一手文章
a. 本学期我院将编制“理学院团委学生会工作简报”，内容涉及我院参与、组织、发起的各项活动，以及各班的优秀组织事迹等。除学院学生会成员外，其他有兴趣的同学可积极投稿。
b. 在活动的宣传期间，还需制作一些活动简介。
c. 毕业晚会时，主持人的串词；各种重大会议的发言稿；活动的通讯稿。
d. “我与团旗共成长”主题征文活动
‡炼好一副身体
身体是革命的本钱。没有好的身体，还怎样去谈建功立业？
a. 三月下旬，将举办“女子三人篮球赛”
b. 五月下旬，组织参加校体育节预选赛，民族体育比赛。
c. 院队调整，重新组建排球队、足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、田径队。
ˆ找好一个位置
每个人都有属于自己的位置，找准它，才能更好的把握自己的人生。
a.通过开展素质训练，来正确引导同学们
五、加强外联和实践工作，引导同学在实践中锻炼成才。
理论的学习离不开时间的检验。要真正成才，仅有书本知识是远远不够的，学生会要在这方面加大力度，不断为同学创造实践锻炼的机会，同时也可以为同学们解决一些实际困难。
1. 认真组织多种形式的日常社会实践，可要求各班团支部组织一些义务劳动、志愿服务以及日常社会实践。
2. 与商家联系，提供一些兼职工作，例如：现代女子医院，新大陆电脑城等。
3. ,以"青春与世博同行"为主题,开展学生社会实践活动.
以20__年北京奥运会的召开和20__年上海世博会三年倒计时为契机,开展"青春与世博同行"为主题的社会实践活动,让学生广泛了解世博,宣传世博,参与世博.结合奥运会的召开,以"志愿中国·人文奥运"为主题在各团支部成立以奥运宣传,交通文明,护绿环保,敬老爱幼,对外交流为主要内容志愿者服务队,通过节假日参与社区志愿服务和谐行动,展示大学生良好形象.
4. 学期末，认真组织好同学们的暑期社会实践活动，并做好相关的策划及动员。
要扩大理学院的影响，使各项活动顺利开展，必须加强外联工作，增进我院学生会与校学生会、各兄弟学院学生会之间的交流与沟通，不断开拓工作思路，推动学生会工作的顺利开展。
（1）学院组织各项大型活动前，实践部的同学需跟此项活动的负责部门共同完成赞助策划书，与商家沟通，争取商家赞助。
（2）本学期的重点活动项目有：“学生基本素质‘八个一’工程”；女子三人篮球赛；
毕业生晚会；辩论赛。六、增强自身素质，促进就业、创业
1．暑期社会实践中的职业探索。可开展个人或团队形式的调研实践活动。
2. 在“职业规划”一课中，发表个人看法，与同学相互交流。
3．此类专题的讲座、研讨会。
4.“书送希望——毕业生捐书捐物活动”
七、注意
1.加大活动覆盖面，避免只限于精英学生。
2.打造精品活动，制造品牌效应。
3.避免形式主义，做实事，做好事。
4．注意不断加强全局意识、服务意识、效率意识、创新意识和团队意识。
理学院学生会主席：林新嫣
20__年3月13日
理学院团委学生会二0__年上半年工作要点
三月
1. 贵州大学第三届大学生课外学术科技作品收集（初赛）
2. 第二周收集整理“贵州大学寒假社会实践”总结
3. “志愿服务统一行动周”——志愿者进社区社会实践方案、开展及总结
4. 上学期有关团组织生活的素拓认证
5. 筹备贵州大学理学院团委学生会09年第一次全委会
6. 组织各团支部学习“贵州大学20__年上半年团组织生活安排”
7. 第八期团校的推优、报名及组织学习
8. 全院的主要学生干部培训之理论学习
9. 完善团干部档案，整理团员档案
10. （化学系）团关系的转出，（电科、电计）团关系的转入
11. 审核“理学院团委学生会制度总汇”，并装订成册
12. 制定欢送晚会方案
13. 草拟“书送希望——毕业生捐书捐书活动”方案
14. 制定“09年干部培训方案”
15. 设立网络通讯部，健全部门职能
16. 参加校园文化节开幕式的歌舞剧彩排工作
17. “大学生素质拓展计划”宣传
18. 素质拓展活动日常审批、认证（全年）
19. 资信证书的申报、审核、统计、领取及颁发（全年）
20. 20__—20__学年第二学期素质拓展课程开设
21. 着力做好素质拓展内容及形式的创新工作
22. 全院学生寝室信息核实与统计
23. 学生寝室卫生日常检查（全年）
24. 制定“学生会办公室布局规划方案”
25. 设立“工作意见箱”
26. “精神文明建设”宣传栏的规划
27. 对办公室职能的重新定位及工作指导
28. 各部开展“深入学习实践科学发展观活动”
29. 组织各部学习“理学院团委学生会制度总汇”，并贯彻执行
30. 团委学生会通讯录、班级通讯录的更新
31. 院队招新，“院队管理办法”的草拟
32. 执行“文档管理办法”
33. 各部提交本学期部门工作计划
34. 团费的收缴
35. “女子三人篮球赛”的前期策划与准备
36. 开展“我的大学，我做主”主题班会
37. 推行部门体制改革，准确把握部门工作职责
38. 在宣传栏内设立“温馨提示牌”“天气预报点”等
39. “学生基本素质‘八个一’工程”启动
40. 全委会的召开
41. 辩论队的重新招新及辩论赛策划
42. 寒假社会实践推优，优秀集体，优秀服务队，先进个人
43. 在本月，将贯彻团委学生会工作始终的是全局意识和服务意识，我们将有针对性的进行学习
四月
1. 评选优秀团员、优秀团干部、优秀团务工者、优秀团支部
2. 推选贵州大学第五届十佳大学生，第三届九类十佳学生
3. 申报、推选优秀团组织生活
4. 各部开展“深入学习实践科学发展观活动”情况统计及评比
5. 第二期干部培训之素质拓展训练
6. 开展“书送希望——毕业生捐书捐物活动”
7. 组织开展辩论赛
8. 策划暑期社会实践活动
9. 开展公共礼仪讲座
10. 发行理学院团委学生会第一期工作简报
11. 重新设立兴趣小组
12. 办公自动化培训方案启动
13. 制定“欢送晚会舞台设计方案”
14. 制定“关于组建志愿者服务队的意见”
15. 开展“学习经验交流会”
16. 公寓文化展
17. 第一次财务报账
18. 意见箱汇总及反馈
19. 制作及发放工作证
20. 英语情景短剧比赛
21. 启动“为学生会献礼”，制作历届学生工作辅导员的风采展
22. 本月主题为效率意识和创新意识
五月
1． 第二次优秀团组织生活推优
2． “八个一活动”开展，宣传报道
3． 欢送晚会的彩排工作
4． 五月母亲节
5． 体育节预选赛
6． “世博与青春同行”为主题的社会实践活动
7． 学生会改革后的成效反馈，及意见征集
8． 发行第二期工作简报
9． 晚会宣传视频的制作
10． “讲好一个故事”
11． 纪念“五四”活动
12． 历届学生干部经验交流会
13． “大学生素质拓展计划”的院内宣传与推广
14． 启动“双十佳”评选活动
15． 本月主题为团队意识
六月
1. 第三次优秀团组织生活推优
2. 收缴上半年团费
3. 欢送毕业生晚会
4. 进行暑期社会实践工作培训
5. 半年素质拓展学分统计
6. 各部门本学期
工作总结及下学期工作规划7. 院优秀部别评比
8. 团委学生会成员量化考核
9. “双十佳”评选
10. 父亲节
11. 第三期工作简报——工作总结
12. 进行素质拓展认证审核
13. 制作干部聘书
14. 制定学期末全委会议程
15. 本学期工作总结及汇报
16. 干部换届方案
篇8
关键词：高职高专英语教学 现状分析 教学对策
我国高职高专英语教育从20世纪80年展至今，已较为完善，规模也越来越大，截止2008年年底，独立设置的高职院校已达1184所，占据了高等教育的半壁江山。但随着社会经济的发展，高职英语教育也面临着新的挑战，社会和企业对高职高专毕业生的英语技能的要求因涉外业务增多而提高了要求，一口标准流利的口语也成为众多用人单位的要求。高职高专英语教学正面临着新的挑战，如何适应社会和经济的发展，是高职高专英语教学急需解决的问题。
一、 高职高专教学现状
（一） 学生现状
高职高专学生入学成绩低，英语基础差，近几年山东省专科高考最低录取线为180分。高职高专英语教育培养出的学生只能读懂浅显文章，会做一些语法选择，其它能力十分欠缺：语音语调不准、听不懂、说不出，写出的文章语法错误层出不穷，最终导致“哑巴英语”和“费时低效”，不能满足社会对应用型英语人才的需要。
（二） 教学条件
大多数高职高专院校都是由中专院校升格而来，普遍存在教学设备简陋、落后和教学资料缺乏等问题，高职高专英语师资的总体水平也较差，绝大多数教师由于缺乏行业英语知识和语言交际能力，难以胜任职业英语语言知识和技能传授任务。许多教师自己恐怕都不能说和写出流利的英语，能用英语发表有一定质量的专业论文的教师也为数不多。再加之近年来金钱物欲的诱惑，许多老师身兼数职，整日疲于奔命，无暇静心研究提高教学质量和科研能力。
教师上课来，下课走，与学生沟通少。长期以来高职英语教师在英语教学中扮演了“主角”，一时难以适应“以教师为中心”向“以学生为中心”角色的转变，缺乏培养学生英语自主学习、思辨能力和学习策略的意识和方法。
（三） 教学模式
由于受结构主义理论影响，目前我国高职高专英语教学重在加强学生的英语基本技能训练，教学模式单一，基本上还是以老师“讲”、学生“听”为主，教师以讲解知识点为主，学生被动接受知识，研究性学习欠缺，课程内容陈旧，学生学习期间课程分量较重，不利于学生的积极性、主动性和创造性的发挥。这种教学模式与英语教学改革要求培养学生综合能力格格不入，学生对教学内容不感兴趣，学习效率低下。
（四） 英语培养目标不明确
高职高专大学英语教学目标不够明确，主要是开设通用英语，培养听说读写应用能力。高职高专学生学习英语是为应付各种考试，应试而学旨在追求高分，学生通过习题来学英语，一旦考试通过，英语书籍就被搁置一边，无人问津。学生动手能力不足，思维呈惰性化，通常考的就学，不考的就不学，培育出的毕业生既不“专”也不“博”， 与发达国家存在着巨大的差距，不能适应时展的要求。
二、高校教师英语教学对策
（一） 创造英语学习环境
英语是绝大多数欧洲国家的第二语言，无论是官方媒体还是周围人的英语水平都非常有利于学生学习外语。由于语言和文化传统相近，学生在心理上没有大的障碍。欧洲国家几乎所有的大学生都能流利使用英语。而英语在我国是地道的外语，中西文化存在很大差异，学生要学习英语需要克服语言和文化双重障碍，给学习英语带来很大难度。
1、使用英语版教材
高职高专学生上课回答问题往往争后恐先，但自学能力和理解力较强。可考虑挑选一两门专业课，采用英语版教材，教师上课即使不讲英语，只要学生阅读英语教材并用英语完成作业，也能注入交际需要，激发学生的学习动力，使英语教学效果得到改善。
2、充分利用多媒体和网络平台
在教学实践中，教师要充分利用多媒体和网络平台，为学生自主学习提供丰富的学习资源。
多媒体展示的知识容量大，即能提高课堂效率，又可使教学形式灵活多样，充分调动学生的非智力因素，让学生对学习产生浓厚兴趣。
网络教学系统强调培养学生的英语综合能力及自主学习能力，教师通过系统管理平台监控学生的学习过程和质量。学生根据实际需要，发挥主体作用，有针对性地选择学习内容，自主安排学习时间、地点，进行自我测试。教师可通过QQ、E-MAIL等网络工具加强与学生的联系，对学生进行针对性指导。
3、鼓励学生读书写读书笔记
之前，我国的英语教学强调大量阅读英文小说，课本也以文学作品为主。学生在丰富的语境中接触英语，词语浮现率高，培养了良好的语感，使用英语一般比较规范自然。高职高专英语教师要鼓励学生多读英文书刊，给出相关书目，让学生课后阅读并写出心得。这种形式可以培养学生的自主学习能力，让学生关注学科发展前沿，拓宽视野。
4、改进课堂教学模式
“填鸭式”、 “满堂灌”和“一言堂”是传统英语教学留给大家的印象。应惠兰教授指出：“实际上外语学习的首要任务是‘学’而不是‘教’。 因此，只有建立以学生为中心的教学模式，为学生造就良好的语言环境，才能使学生的语言学习在应用中得以提高。
（1） 培养学生思辨能力
文秋芳教授说过，语言、内容与思辨融合起来，是高境界。传统英语教学注重语言的流利性和准确性，对内容本身要求不高。如果教师水平较高，讲的都是国际热点、社会问题，激发学生的兴趣进行讨论、用英文写作、开设演讲课和辩论课等，就会使学生的口语水平和逻辑思维能力得以提高。
（2）指导学生合作学习
俄国心理学家和哲学家维果斯基的最近发展区理论人认为，独立解决问题能力较差的学习者的水平，在成人的指导下或与能力较强的同伴的合作中可以得到提高。这一理论后来被发展成“支架”理论：一方面“通过有效的教师-学习者对话的互动形式，帮助学习者完成自己无法独立完成的任务”，体现了教师指导下“以学习者为中心”的现代教育理念；另一方面，“课堂上的成员互为支架互相帮助”，取长补短，得以共同提高。
（3）加强实践教学
英语一直被当做一门知识课，但事实上，英语学习是能力和技能的培养，英语需要在大量听说、阅读和写作实践的基础上得以真正掌握。课堂教学只是重要的实践场合之一，大量的功夫应该花在课堂之外。
高职高专教师要充分利用多媒体和网络资源充课堂教学延伸到课堂之外，引导学生自主探究、合作学习和自主学习。
高职高专教师要坚持参与指导英语课外活动，鼓励学生参加各种社会活动，提高生存和社会适应能力。作为一种交际工具，英语能力只有在职场环境下，才能充分发挥其最大使用价值。
高职高专教师应鼓励学生每天坚持收听VOA， BBC，收看英文电视节目，学校应利用校园发射台为学生播放英语材料等。
（4）改革评价方式
期末考试只是一次性测试，不能完全反映学生的真实成绩，应把平时成绩和期末考试成绩结合起来，除笔试外，可采用口试、听写、表演、讨论等不同形式，随时计分，作为平时成绩。
（5）分级教学
分级教学是参照学生的测试成绩，将学生分成快、中、慢班组织教学，目的是因材施教，使各类学生在各自的最近发展区中获得最佳发展。快班可行全英文授课，慢班则使用简单英语加之汉语授课，适当放慢进度，逐步增强学生对英语的学习信心和兴趣。
（二） 明确教学目标
1、高职高专教学要求
2000年10月，教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中提出“高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才”，为此，高职高专英语教学应坚持“实用为主，够用为度”的原则，培养学生实际应用语言的能力和适合职业发展的技能。
2007年教育部关于《大学英语课程教学要求》也明确规定：大学英语的教学目标是培养学生在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效进行交际，增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。教学方向为：根据社会需要培养具有较强的实践能力和创新能力的专业型、复合型、应用型高素质人。
社会不是不需要英语人才，事实是学校培养的英语人才不能够满足社会需要。前我国大学英语教学改革重点是由通用英语转向专门用途英语、学术英语和商务英语。
高职高专学校应根据各自定位、不同专业需求和学生水平来缺定各自的英语教学目标。如果开设的英语课程都是为了应对考试，目标不明确，不能满足学生专业学习和研究的需求，学生也无法在专业领域内与国际竞争中处于有利地位。
2、处理好考、教和学的关系
在应试教育盛行的今天，理顺考、教、学的关系，跳出应试怪圈，激发学生的学习动力，是对高职高专英语教师的挑战。
“应试训练只能提高一点分数，不能提高语言能力”（桂诗春2011）。考试本应为教和学服务，却反仆为主，掉过头来指挥教和学。考试若要发挥正面作用，必须摆正位置，置于教与学之后，为教学提供有用反馈。针对考试学不好外语，但学好外语是为用而，学得好一定考得好，专注于学好不用担心考不好。
3、培养复合型和应用型人才
《国家中长期教育改革和发展规纲要》提出了“优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交叉和融合。重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养模式”的思路（教育部2010）。因而，大力推进复合型和应用型人才培养是符合现实社会所需的，也是高职高专英语教学面临的挑战。用人单位普遍要求毕业生的英文口语必须流利，能用英语熟练地与客户沟通业务进度，读、写、听能力强。
（三） 提高教师队伍水平
在欧洲，尤其是荷兰、丹麦、比利时等国家，大学教师英语水平很高，完全可以用英语讲授专业课程，撰写学术专著，这些国家的语言专家在某些方面对英语的研究水平甚至超过了英国和美国。
我国高职高专院校要培养“应用型人才”，必须建好一支高素质的“双师型”教师队伍。教育部在实施“卓越工程师教育培养计划”中要求4年内达到每一届学生有6门专业课是由具备5年以上在企业工作的工程经历的教师担任主讲，这对高职高专英语教学也是很大的启示。
我国高职高专教师大多来自高校毕业生，实践能力欠缺，不能适应应用型人才培养的要求。因此，我国高职高专英语教师要紧跟时代，不断提升课堂教学技能，改进教学方法、手段，多参加国内外培训与进修学习，具备过硬的英语水平，去企事业单位进行实践，向双师型教师的方向发展，做到一专多能，更好地实施高职高专英语教学。
20多年前，著名科学家钱伟长教授就说过，你不教课，就不是教师；你不搞科研，就不是好教师。教师研究的面越宽，新鲜东西越多，瞄准当今学科发展前沿，内容丰富，学生能学到课本中找不到的新思想和技能，才愿意听。
高职高专院校要坚持“名家治校、专家执教”，聘请名牌高校退休的知名校长和专家，打造一流师资队伍。也应积极从企业聘任有专长的兼职教师，充实教师队伍，强化学生的实践技能。美国社区学院的兼职教师占了教师总数的三分之二，各校兼职教师与专职教师的比例从50：50到70：30不等。加拿大社区学院的兼职教师达到80%以上。职业教育与地方经济密切相关，许多课程应用性较强，需要由实践经验丰富的教师来担当。对于兼职教师，高职院校应当做到“不求为我所有，但求为我所用”。
4、国内外英语教学比较
我国英语教学安排和内容“需求分析”欠缺，从中学到大学，学生所学英语从内容到形式基本一样，学生缺乏学习动力，易产生厌倦情绪，学习效果不好。
1、 印度—小学、中学、大学英语教学一条龙
针对“提高学生在学习、研究、工作、交流中应用英语的实际能力”这一目标，印度形成一套完整的高校应用教学体系：使用材较少，大多数教材是教师给学生列出的不同流派的参考书，英语原著居多，学生自己进行研读、分析和比较。考试强调让学生根据对所阅读书籍的理解，以书面形式进行阐述，注重让学生把握要点和培养学生的思辨、逻辑、联想能力。印度以这样的教学模式为基础的小学、中学、大学教育阶段的一条龙英语语言教育，使得英语教学如金字塔一般，基础宽厚而扎实。
2、日本—注重研究性学习培养、教师地位高
（1） 注重培养学生的研究性学习能力
美国著名教育思想家杜威曾经说过：“学校中求知识的目的，不在于知识本身，而在于学生自己去发现获得知识的方法。”一般认为，研究性学习就是“学生在教师指导下，选择并确立研究专题，用类似科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动”。（霍益萍、张人红，2000：21）东京大学的“演习”课采用讨论的形式，学生围成圈，老师坐在旁边，一般不发言。学生轮流主持、发言，最后由老师进行总点评。为了准备发言稿，学生追踪并把握学科发展的方向和前沿，利用学校图书馆查阅各种资料，精选出支撑材料，发言前一并发给大家。这种做法极大调动了学生的积极性，使学生的综合素质不知不觉得到锻炼和提高，也体现了研究性学习的一个重要特点：把教学环节中“教师教”过渡到“学生独立学”。（张建林，2005：78）日本的大学，研究性学习教育模式贯穿于各个培养阶段，因此他们培养出了十几个诺贝尔奖获得者也就不足为奇了。
（2）高职教师地位高
日本教师的社会地位和工资待遇高，是最具吸引力的职业之一。1974年日本国会通过《人才确保法》，规定中小学教师工资要高于一般国家公务人员，职业学校教师的工资要比普通学校教师高。
3、韩国—英语教育国际化
韩国在教育发展上，倡导高等教育发展的国际化，在传统课程基础上增加许多跨学科课程、引进英文原版教材、扩大英语教学科目、大力吸引国外大学在韩国创建分校、鼓励国内外合作办学，国际网络和远程教学模式蓬勃兴起。
4、 美国大学—以学生为中心、注重培养批判性思维
（1）把课堂主要时间交给学生
美国大学以学生为中心，，把课堂主要时间交给学生，鼓励学生大胆用英语发表个人见解、进行小组会话，尽管学生来自不同国家，英语基础参差不齐，但教师总是用“good”、 “excellent”等进行鼓励。久而久之，学生的语言运用能力越来越强，以前经常犯的错误也在使用中得以纠正。
（2）课堂教学“行散而神不散”
南密西西比大学的课堂教学方法灵活多样，课堂没有人为雕琢的痕迹。所有课程的教学材料和课程网站非常齐全，发放教学材料是西方大学的传统，教学材料每生一份，内容都是对问题的设计。所有教室都有无线网络，绝大多数学生带笔记本电脑或者苹果IPAD走入教室，可随时下载所需信息。课程主讲教师经常自主邀请地方工作人员走入课堂讲授部分内容。课堂上学生可坐在座位上自由发问，老师耐心解答，老师提问时，学生不必站起来回答，学生进出课堂比较自由，下课时，教师会把下一周的阅读资料和要求告诉学生。师生关系非常融洽、平等、自如，体现了美国尊崇个性自由的人文特点。尽管学生在课堂上表现得很自由，但他们听课很专注，积极做笔记和讨论，真是“形散神不散”。
（3）注重批判性思维训练
批判性思维是美国大学教育的灵魂，美国的学校从小学甚至幼儿园就开始对孩子进行批判性思维训练。到读大学时，孩子的批判性思维能力已经培养起来了。如学生在课堂上自由发问，每周一次学生需要阅读5-6篇很长的论文才能完成的作业等。注重批判性思维训练，也是西方大学培养出顶尖级人才的原因之一。
5、新加坡—实行“分流制”、重视教师的工作经历和继续培训
新加坡分流制根据学生的学习兴趣、语言接受能力、智力发展水平等因素因材施教，目的是力求兼顾“使人人成功”和培养“社会精英”，是新加坡教育史上的一次革命，大大降低了教育浪费，提高了教育质量。
新加坡高职重视应聘人员的工作经历，有“五年以上相关工作经历”是应聘者必须具备的资历。硕士和博士研究生不是新加坡高职院校的优选对象，有工作经验的一线人才却供不应求。新加坡非常重视教师终身学习的能力，比如南洋理工学院每学期都安排1/5的教师停止日常教学，进行新知识学习、参与项目开发或出国培训等，并采取轮换制，每个教师每两年半便要充电一次。
6、俄罗斯-教材灵活、注重实践
中国大学教学大多使用高等院校“十一五”规划大学英语教材，教师只能根据教材的内容、同一的教学计划进行教学。课程教授的内容没有专业特色，且对实践操练环节重视程度不够。
俄罗斯大学注重结合学生的专业方向、未来职业去向选择可学习的文章。教材不固定，由教师根据教学要求与计划选择语言材料。
俄方大学的英语教学时数和实践教学时数明显比中方多些，实践教学时间安排较为分散，对实践课程环节较为重视，所培养的应用型人才得到社会的高度认可。
7、德国—职业教师地位高、收入多、
德国的公立职校教师一般都是公务员，公务员工资分16级，理论课教师属高级公务员，起点工资能达13级，实践课教师为中级公务员，起点工资也能达到9级，并且终身不被解雇和免交劳动保险费。
8、西方大学—重视教师专业发展
中国高校的教师一旦获得了大学教师资格，就很少有人考虑教师的后继专业发展问题。西方大学重视教师的专业发展。在西方大学课堂里，几乎看不到生硬教学方法的使用，他们不是不讲究教学方法，而是娴熟地运用了教学方法。
（1）西方大学普遍重视教师培训，成立教学优化中心或教学辅助办公室，定期开出讲座或培训项目，确保教师教育理论和技能的掌握和更新。
（2）德国规定各类学校教师每5年至少需到州立教育研究所进修一次，每年在本地区或学校内进修2-3次。
（3）美国通过校内实习、旅行和其他短期参观、校外实习等形式让教师获得职场的经验，将理论运用到实践中去。
三、 思考和展望
笔者所在的聊城大学东昌学院英语系，近年来一直在研究高职高专英语教学的现状并努力探索改进策略。
（一） 聘请优秀外籍教师为学生开设英语口语课，其中美国籍教师Ron获 2012年度“齐鲁友谊奖”。此奖项是1993年山东省政府为表彰对我省经济社会发展作出突出贡献的外国专家而设立的，是省政府授予在山东工作的外国专家的最高荣誉奖项。
（二） 为锻炼学生的实践能力，英语系外教对全院学生开设英语俱乐部，培训商务英语和口译考试技巧，指导学生如何去备考托福、雅思和BEC等与出国有关及从事外贸工作必需的资历证书，很受学生欢迎；每周为学生开设英语角，通过各种专题活动与学生进行交流，购置实物手把手向学生传递西方的风俗习惯和英语学习技巧，院系领导给予全方位支持；每年圣诞节期间，外教组织全院规模的英文圣诞晚会，学生自编自演，全英文主持，形式灵活，节目丰富多彩，既使学生对英语产生了兴趣，还让学生了解了西方文化，也锻炼了学生的英语口语表达和交际能力，是英语系的特色活动。
（三） 英语系举办的英语口语大赛、英语话剧比赛和英语演讲比赛等，每年都吸引了学院大量学生参加，极大地提高了学生学习英语的积极性，也给学生提供了更多进行实践、展示自己的平台，并选拔出优秀选手参加了省级以上各类英语大赛，为学院争得了荣誉。
（四） 学院购置英语教学专用发射机，进行英语听力播放，并利用多媒体教室，定期为学生播放优秀的英语教学片，以提高学生的英语综合能力。
（五） 英语系成立英语翻译工作室，对外承接各种翻译业务，为学生提供更多的实习机会。
经过几年的持续努力，英语教学取得了一定的成绩：自2009年到现在，英语系师生共获得省级以上英语比赛奖励40余项，其中英语系应用英语专科学生耿志刚同学荣获2012年山东省科技英语大赛专业组第一名，代表山东省参加了2012年“外研社杯”全国英语演讲大赛北京总决赛并荣获一等奖，是山东省参加此项比赛以来的最好成绩。2011、2012连续两年英语系被山东省科学技术协会和山东省教育厅联合授予“优秀人才培养奖”。
在当今终身学习社会，教育的关键是教育学生如何学会做人、学会认知、学会做事、学会共同生活，这就要求高职高专教师转换职业角色，不仅要“授人以鱼”，更要“授人以渔”。
我国高职高专院校的英语教学模式应在发挥传统课堂教学的优势，倡导基于计算机和课堂的英语教学模式，建立网络环境下的听说教学模式，让学生直接在局域网或校园网上进行英语听说教学和训练，培养出适合社会和国际经济发展的优秀英语人才。
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篇9
开学之初召开教师大会，意味着新的一个学期开始了，学校各项工作即将全面展开。那么，教职工大会发言稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于五一教职工大会讲话稿，希望对大家有所帮助。
五一教职工大会讲话稿
冬去春来，经历了一个寒假，特别是刚刚过完春节和元宵节，我们的内心都充满了万象更新的喜悦。此时此刻，全校教职工欢聚一堂，聆听了张校长的讲话。张校长的讲话高瞻远瞩，描绘了哈工大附中未来五年发展的宏伟蓝图，张校长的讲话远见卓识，向全校教职员工提出了更高标准的工作要求，张校长的讲话振聋发聩，擂响了我校未来五年来向省、市两个“最优”全面进军的战鼓。
我们高三年级全体教师受到的是内心的震颤，感到的是肩上责任的沉重。回顾过去一个学期的工作，高三年级在学校的正确领导下，克服了多方面的困难，化解了多种不利因素，勤奋务实，团结奋战，教育教学工作出现了新的起色。虽然春节我们没休息几天，放弃与家人的团聚，但面对06年高考，高三上下蓄势待发，志在必得。但是，对照张校长的讲话，我们明显感觉到了巨大的差距和不足。为此，高三年级决心以这次大会为契机，认真学习领导讲话精神，用我们的工作目标对照我盲作的方方面面，全面反思，查缺补漏，强化措施：
一是用讲话精神鼓舞士气，用讲话精神凝聚共识，用讲话精神激励斗志，“确保已经取得的成绩，确保毕业班质量不塌腰，确保哈工大附中的持续发展”，开创人人为实现这三个目标而忘我工作的崭新局面。
二是促进高三年级的队伍建设和作风建设，按照学校的要求，克服满足现状心里，不断完善，不断进步，同时，让“求真务实，真抓实干”的哈工大附中作风在我们的工作中得到发扬光大，以队伍建设和作风建设的行动和成果，推动考前100天的备考工作，使考前的每一节训练都有收获，使考前的每一次辅导都有成果，以此确保我校06年高考再创佳绩。
三是努力建设学习型年级组，以教师“学习、学习、再学习”的模范行动，激励更多的学生在考前复习的冲刺阶段再加一把劲，使更多的学生在考能力也考心态考精神的高考中，考出社会、家长、学生、教师都更满意的成绩。
四是，用讲话精神统率高三工作，推动高三工作在精雕细刻，做精做好上迈出更大的步伐，我们的目标是细化优化每一科、每一位教师的工作过程，用工作过程工作细节的实化精化保证高三工作结果的全面优化。
我们每位教师要知道并记牢“三个确保”、“两个百分率”，从今天开始我们的每一言每一行都要围绕这两个中心进行。
首先，进行一次目标具体化的会议，由校领导及班主任参加，结合校长最初给班级定的指标及班级的具体情况定下班级的具体目标，而且要落到人头。最后达标与否将作为高三最终奖金等级划分的有力证据。
其次，为了实现，甚至超出“三保”、“两率”，我们具体做法如下：
1、课前要求每位教师充分备好每一节课，备好学生，乃至课上使不同层次的学生各有所得。课后要求老师多与学生交流，多听取学生的意见做到心中有数，不断改进自己。进而保质保量地完成教育教学任务。
2、每位教师都要认真对待平时的小测验，选题要精心，做到第二天卷子
要与学生见面，不能拖沓。对于学生手中的资料，老师要有针对性地留题不能让学生陷入题海之中，老师也要随时检查学生的作业情况。
3、认真组织好三次大型模拟考试，按张校长的新要求做好成绩分析，特别是备课组要找到本科的薄弱环节，为什么弱，怎样解决?班主任要分析到人头，分析在指标内的学生还差在哪科，哪科老师就要紧跟紧抓，指标边缘的学生有多大希望?我们就是要采取这种象打篮球一样盯人战术。努力把该生的薄弱学科快速提升上来。本项工作高三领导小组要跟踪检查，并做进一步分析，进而做好下一步计划。
4、老师之间要团结协作，不能只为自己的一科抢学生的时间而造成学生某一科负担过重，要时刻有整体意识，要有团队精神打整体仗。
5、备课组之间更应团结，提出的问题要充分探讨、研究，一定要把准确的知识、简捷的方法交待给学生，充分发挥集体的智慧。
6、班主任要配合科任教师完成教学任务。虽然我们一直倡导自己的课堂自己解决，但出现问题班主任一定要冲在前，第一时间解决问题。
7、调动科任老师的积极性，配合班主任做好学生的思想工作。科任老师不是上完课程就完成任务。要时刻注意学生的思想动态，积极主动做好学生的思想工作。挖掘学生的学习潜能。
8、一模后召开以表彰鼓励为主题的全体师生家长的大会，不失时机地做好学生的思想工作。根据每年五月份学生的焦虑情绪，要配合学工处举行一次学生考前心理健康辅导课。努力调整好学生的心态，争取考出好成绩。
9、开好每次大型模拟考试后的家长会，充分利用家长资源，形成学校、家长、学生三位一体的良好局面，使我们的学生在最后的冲刺阶段冲出好成绩。
10、积极主动收集高考信息，第一时间掌握高考信息和动态。进行加工和处理，使高考复习有针对性不盲目。使我们高三的工作紧紧地靠在高考的原则上，进而使学生成绩快速提升。
只要我们团结一致，时刻把学校的目标放在头等地位，把每一个孩子看成自己的孩子去培养教育，我们就一定能完成，争取超额完成“三个确保”、“两个百分率”。
各位领导、老师、同志们，在新的一年里，高三年级决心在学校的正确领导下，一如既往，为开创我校发展史上千帆竞渡、万木争春的崭新局面而不懈努力。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。把我们的决心和目标浓缩成一句话：团结奋斗，再创辉煌!
五一教职工大会讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我是民政系2010年的新进教师--。很荣幸能够有机会在这里代表大家发言，并将自己入校以来的工作学习体会及心得感受与大家共享。借此机会，我也希望能够代表2010年我们民政系新进的另外三位同事李浩平、毕树沙、田甜，向在座的各位领导及全系的教职员工表示感谢，感谢你们半年多来对我们的关心、指导和爱护，感谢你们在这半年多的时间里给予我们的友谊、信任和帮助，就此2010年春节即将来临之际，谨向大家表示我们最崇高的敬意，并祝你们新春快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意!
2010年对我来说，是生命中的一个关键年份，是一个生活里充满幸福、事业上焕然一新的重要年份。从7月1日正式踏入这所美丽的校园的那一刻起，我的人生便与长沙民政职业技术学院的发展联系在一起，与在座的诸位老师们联系在一起，共同为着人生的理想和信念而奋斗。在这一过程中，我虽然有付出，但更多是收获，虽然有辛劳，但更多是进步。回顾入校以来的这一百多个日日夜夜，我能清晰的看到自己向前迈进时留下的每一个脚印;在那时间的滴答声中，我仿佛能看见一个光明的未来正向我走来。
在这里，我就自己入校半年来个人的两点感受与大家分享。
我的第一点感受是，在学院的组织学习下，个人的思想观念出现深刻转变。
2010年是学院在国家示范性高职院校建设顺利通过验收的基础上，把握新机遇、迎接新挑战，在校内大力推行文化管理，全面施行“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”的第一年。在这一年里，学院领导审时度势、不断进取、求真务实、开拓创新，在加大人才引进力度的同时，也强化了对人员的培训、考核力度，不断优化教师队伍结构，提升教师的整体素质，各项工作开展得如火如荼。在学院领导的正确指引下，在各位同事的热心帮助下，我在这半年的工作学习过程中对教师这个岗位有了更深刻的认识。
中国著名教育家、清华大学校长梅贻琦曾说“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一所学校，如果没有好的教师，就谈不上发展，谈不上进步，更谈不上拥有一个未来。
作为新进教师，我有幸参加了学院组织的2010年新进教职员工培训班，聆听了学院各位领导关于国际、国内职业教育宏观形势的介绍，了解了学院的内外环境、历史沿革、职能设置、人员结构及组织制度，学习了“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”这“四化”的时代背景、内在意义、实践目标及具体措施。各位领导高屋建瓴的讲座，使我们端正了态度，提高了认识，充满了信心，推进了工作。正所谓“一春莺度曲，八月雁成行”，在随后半年的工作学习实践中，我们严格按照“四化”的标准来要求自己，时刻不忘以最饱满的工作热情、最充分的课堂准备、最丰富的教学内容、最新颖的传授方式为学生上好每一节课，改好每一份作业，圆满完成本学期的各项教学任务。
唐代的韩愈曾经说过，“师者，传道，授业，解惑也。”在学校领导的启发下，我们开始认识到，作为一名专职教师，首先要面临的不是如何去上课的问题，而是如何培养学生能力的问题，即“传道”的问题，其次才能谈得上“授业”和“解惑”。
虽然，在上课之前我从未有过正式授课的经验，但我仍能清晰地意识到自己所面对的这群年轻人并不是我们手中可供任意摆弄的机器，更不是等待着我们去加工的半成品，他们是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。带着家乡的泥土气息，带着父母亲人的期盼，他们背井离乡来到这里，其中有一些还是超过本科录取分数线的学生选择来到这里，是希望他们所有的这些付出都能有所回报。而此时此刻，他们之所以愿意安安静静地坐在自己的座位上仰视着我们，是因为他们期待着通过我们去赢得自己的未来。出于这种目的，在课上要传授给他们的就不应该是单纯的知识，而应该是成功的道理，或者是那些可以帮助他们未来走向成功的路径。
宋代的黄晞曾经说过“学非师而功益劳，友非人而过益滋”，意思是说一个人求学而没有找到好的老师，就会疲于用功，交朋友而没有找到正确的人，就会增加更多的过错。我们要做的正是这样的一个好老师，好朋友，因为这正是教师的价值所在!而要成为这样的一个好老师、好朋友，我们就必须首先清楚自己所上的这门课能够为学生带来什么，又在他们未来的人生道路上将起到一个什么样的作用，使学生们清晰的意识到他们正在学习的这门课程绝不是什么无用的“屠龙术”，而是与自己未来人生密切相关的一项重要技能，是打开自己未来成功大门的一把钥匙。
这就是说，教师对所授课程的价值必须作深入了解，才能帮助学生成就自我。正如刘晓院长在第六次教师队伍建设工作会议主题报告中所说的，“教师要在教学中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、铸就精品、成就人才”“尽力做只能做到称职，用心做才能做出优秀”。通过学院组织的说课程竞赛，我对诸多课程的课程构思、课程设计、课程实现、课程运作等方面有了更深刻的理解，明晰了课程在学生培养过程中所起的作用以及它所应该体现的价值。我想，这既是新时代社会对教师的基本要求，也是作为一名优秀教师在人才培养方面必须重点着力的内容。只有这样，我们才能谈得上“精益求精”，也只有这样，我们才能更好的“成就人才”。
教师的岗位工作主要是教书育人，向学生传授知识是我们义不容辞的责任。然而过去我所学到的专业知识书本上的东西多，社会上的实践少，理论性的内容多，操作性的经历少，经过一个学期的教学实践，我深深地认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对传授给学生的知识，确实很有必要学一下曾参，每天反省一下自己“传，不习乎?”记得明代的林鸿曾经有一首诗说道“一语不能践，万卷徒空虚”，它提醒我们一句话也不能付诸实践，即使读上一万卷书也是没有任何实际意义的。中国历史上这种人并不少。例如我读过的一本《南齐书》里就介绍过一个叫房法乘的人，当太守成天不做事，专好读书，后来被下属夺了权，把他关进了牢房，他闲着无聊，四处求人给他书读，被天下人所笑。房太守的这种学习方式就与我们今天所提倡的素质教育明显是背道而驰的。
在这一个学期里，通过旁听一些老师的课程，我学到了很多书本上未曾讲述过的新知识、新内容。例如在授课过程中插入大量的案例教学、实训教学以及学生的分组讨论学习等内容，既丰富了书本上的知识，又锻炼了学生的实践能力，还易于被学生所接受，取得了非常好的学习效果。
今天的大学生比七、八十年代的大学生有着相当多的不同，在书本之外，他们每天都从报纸、电视、网络上接受大量的信息，有着各种各样新奇的问题，有些甚至是我们始料不及的，这对我们的教学工作提出了新的挑战。记得我在上第一节课时就有一个学生向我请教一个问题，她说在我进教室之前正准备到教室外面去的，结果刚走到教室门口就看到我来了，于是退了回来，不打算出去了，问我怎样用社会学的知识来解释她的行为变化。我联系社会学的角色理论分析了这一现象产生的原因，并简要介绍了各种角色期待下人们行为的变化情况，还举了一些日常生活中发生的受角色影响的其它事例，才解决了这位同学的疑问。这件事情给我提了一个醒，正所谓“以身教者从，以言教者讼”，我们的学生绝不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想获得学生的尊敬，就必须能够随时解答他们身边遇到的各种疑问和困惑，不仅如此，还要能够以此为契机，不失时机的向学生传授解决问题的思路，甚至是亲身示范，才能使他们学得更勤、更好。记得王小波说过“对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要”，要做好教师工作，我们必须时刻对外面的社会保持敏锐的观察力、深刻的洞察力，并通过启发、引导来帮助学生运用课本中所学到的知识，对身边所发生的一切进行思考，不断提高他们的思维能力、判断能力和对知识的学习领悟能力，这才能满足高职院校人才培养的要求。
我的第二个感受是，在学院的培养氛围里，个人的综合素质得到明显提高。
从入校伊始的暑期社会实践到新进教职工培训，从教师岗前培训到说课程竞赛，我们前进的每一步都倾注着学院、系各级领导的人文关怀和热心期盼。
记得在2010年新进教职工培训班上，刘晓院长对社会工作系刚入校就赶赴四川理县进行社会服务的四位新进教师大为赞赏，并提出“一切有利于人才培养的资源都可以吸纳和运用”，要“将学习、培训、比赛、交流制度化、全员化、经常化”，对2010年新进教师提出了殷切的希望。民政系刘志红主任在我们进校之初也首先安排我们进行暑期社会实践，并热心地为我们联系相关单位，帮助我们尽快了解和熟悉民政系统的工作性质和工作内容，好为今后的发展打下扎实的基础。还有苏学愚主任、李永强主任都多次鼓励我们走出去，将专业理论知识与社会实践有机联系起来。这些期待和鼓励至今仍印入我的脑海里，刻在我的心坎上。因为我很清楚的知道，书本知识不能代替社会实践，而一个人不下水，是永远也学不会游泳的。
《南史.王弘列传》中曾记载了一个故事，说南朝刘宋时期的大臣王弘的侄子王微在自己的书房里每天寻书玩古，以至于脚不下床，天天就那样坐着，时间久了，床席上除了自己坐的地方还算干净以外，其它地方竟堆起了一堆灰尘。这样的先生即便是满腹经纶，其自身价值又在哪里呢?公务员之家
所以2010年的下半年，我除了做到遵循学院各项规章制度，按时备课、上课，不迟到、早退外，还积极参加各项学习实践活动。例如暑期在长沙市社会救助站儿童保护教育中心学习实践1个月，参与中心的管理，对流浪儿童进行集中辅导，与流浪儿童作深入交谈，不仅熟悉了社会救助的运行模式、组织框架、操作流程等，还取得了第一手调查资料，工作成绩和个人能力受到中心领导的肯定和赞扬;参与了长沙市“村改居”研究课题，进行了部分区域的实地调研工作;参加了长沙民政职业技术学院2010年新进教职工培训班，并任第一组组长，除协助组织人事处领导做好考勤等工作外，组织小组成员发言，并在结业典礼上代表小组作学习情况报告;参加了高校教师岗前培训班，并任组长;2010年新生入学后，任民政管理0933班专业导师，积极参与指导学生的选课，利用课余时间向学生推荐了大量的课外书籍及学校图书馆的使用;参加了学院组织的国庆歌咏大赛;参与了民政管理2010年新生组织的师生交流会，现场与学生作广泛交流;在刘志红主任、苏学愚主任、李永强主任的耐心指导下，在全系教师的共同帮助下，参加了学院组织的“说课程”教学竞赛，并获一等奖等等。正所谓“教学相长”，几乎学校和系里的每一项活动，我都感觉在参与过程中学到了很多书本上学不到的东西，个人的综合素质得到了明显提高。这正是刘晓院长在学院第六次教师队伍建设工作会议上提出的“相信教师、依靠教师、发展教师、成就教师”思想的集中体现。
五一教职工大会讲话稿
学院的各位领导、老师，同志们：
大家上午好!十分高兴参加今天的学院教职工大会。首先，我代表南山集团向新教师们表示热烈的欢迎!向多年来为集团和学院发展做出贡献的各位领导和全体教职工表示亲切的问候和诚挚的敬意!
在过去的一年里，学院的各项工作又上了一个新的台阶。在这一年中，学院的教学规模和教学质量，都有了突破性的进展，为社会培养、输送了近6000名社会急需的各类人才;上半年，我们成功举办第二届民办教育南山论坛，进一步加强了我校与兄弟院校的交流，扩大了我校的社会影响力;东海校区三期工程建设基本完成，新增建筑面积17.27万平方米;学院招生工作成效显著，招生任务提前完成，各项工作呈现出良好的发展局面。这些成绩的取得，是集团董事会重视教育正确领导的结果，是郝院长和各位副院长及各级干部团结奋斗的结果，是全体教职工勤勤恳恳、努力工作的结果。在此，我代表董事长向学院各级领导和全体教职工表示衷心的感谢!
8月8日，第29届奥林匹克运动会在北京胜利开幕。奥运会在中国的举办，对国家发展具有深远意义和重大影响，将极大地促进国家各项事业的发展。我们南山集团在宋作文董事长的带领下审时度势，抓住机遇，掌握主动，进一步加快发展步伐，提出了到2010年学院发展规模达到4万人以上的目标，这个目标是与国家经济社会发展形势同步的，是积极可行的。近日，省经贸委、省统计局、国家统计局山东调查总队依据企业20-年营业收入统计年报数据，联合了20-年度山东省100强企业、山东省工业100强和山东省制造业100强企业名单，南山集团分别位列第19位、第16位、第11位，所有排名在烟台市均位列前茅。
教育是南山集团整体布局中的重要组成部分，经过多年发展，南山教育已形成了从基础教育到高等教育的完整体系。而南山学院在南山教育总体发展布局中占有重要位置。集团是学院发展的坚强后盾。未来几年，集团将继续加大对教育系统的投入，南山学院的明天会更加美好。
发展无止境，创新无止境。我们的事业发展没有终点。希望我勉大教职工，坚持以真理为伍，与时代同步，紧跟集团发展步伐，为建设大南山教育做出更大的贡献。借此机会，向大家提出以下几点希望和要求：
一、希望学院继续加强师资队伍建设，优化师资结构，进一步加大优秀人才的引进力度，创造条件，吸引更多的优秀人才。为了改善教职工住房条件，使大家安居乐教，最近集团公司下发了[20-]第394号文件，为教职工提供住房优惠政策。希望大家珍惜集团提供的优惠条件，安心工作，努力工作，在平凡的岗位上创造佳绩。
二、希望学院各级领导干部要忠于职守，大胆负责，搞好团结，积极配合，做好各环节工作的管理和协调，坚决执行集团和学院下达的工作任务，以高度的责任感和事业心，认真履行工作职责。
三、希望全体教职工，通过深入了解南山集团发展历程，深刻认识南山人的优良传统和创业精神，在思想上与南山集团相融，在行动上与南山集团相符，在工作业绩上与南山集团同步。
四、希望全体教职工，要团结友爱，相互尊重，老教师要以身作则，自觉做好传帮带;新教师要尊重师长，虚心求教，在校园树立起文明的新风。希望全体教职工干工作要“用脑、用心”，做事要“扎实、认真”，充分发挥主观能动性和创造性，高点定位、勤奋工作，发扬“崇尚奉献，追求卓越”、“不干则已，干必一流”的南山精神，在南山学院建功立业，不辜负集团和学院领导对我们的期望。珍惜自己的工作岗位，为南山集团和南山学院的发展贡献力量，在工作中实现自己的人生价值。
各位领导、老师们、同志们，在宋作文董事长的正确领导和集团公司强大财力的支持下，在郝院长和大家的共同努力下，学院已驶向了科学发展的轨道，目前，南山学院已成为山东省内学科最全、学段最全、规模最大、质量最优的民办高校。今后，集团公司将进一步加大投入，学院将进一步加强建设，加大人才培养和引进的力度，不断创新发展，争取在办学规模和层次上更进一步，我相信南山学院一定会办成全国知名度最高的民办高校。希望大家坚定信心，齐心协力，促进学院更好、更快的发展。
