英文发言稿范文

导语：如何才能写好一篇英文发言稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

good afternoon!

its my great honor to come to east china normal university to attend the opening ceremony of “XX master of education program for developing countries” in this most beautiful autumn season. on behalf of ministry of education people`s republic of china, please allow me to extend my warmest welcome to all participants coming from afar.i would also like to take this opportunity to express my gratitude to ecnu for their hard work.i `d also like to say a big thank you to the ministry of commerce for their tremendous support and guidance without which this program will not be possible.

nowadays ,developing countries are playing an increasingly important role in the international community.china, along with other developing countries has actively engaged in multipolarizing of world political patterns, democratizing international relations, establishing new international order of justice and fairness, boosting world economy and settling global issues. being a member of family of developing countries,china attaches significant importance to traditional friendship and bilateral relations with other developing countries.to strengthen cooperation and nurture the talent for them in the field of human resources,we have run “master of public administration program for developing countries ” since XX and has received wide praise and recognition.

in addition to that program ,the ministry of education and ministry of commerce have decided to launch “master of education program for developing countries” in XX.the first session of this program is specifically designed for developing countries in africa with the aim to help these nation to train intermediate and high senior educational administrators.

篇2

一、立足本职、依法监管，为世博会召开创造安定有序的市场经营环境

（一）全力以赴化解无照难题。

无照经营一直是城市管理的顽症，也是我们工商工作中的难点。无照经营的大量存在损害了公平竞争的市场环境，破坏市容，助长了制假售假行为的滋生，带来社会治安和公共安全隐患。随着世博会日益临近，分局青年干部充分发挥市场监管主力军作用，奋战一线，以无照经营“可控有序”为目标，努力实现无照负增长。

一是对各自分管的路段，不间断开展日常巡查，及时掌控路面动态，将信息录入电脑模块，做到“底数清、情况明”；根据省局要求将无照经营划分为高危、重热点、一般行业三类，实施分类监管，综合运用立案查处、执法取缔、责令整改等行政措施，按照时间节点要求，及时完成无照整治阶段性目标。并积极依托联合执法机制，对无照娱乐场所、网吧等重热点、高危行业做到露头即打、坚决取缔，净化城市文明环境；

二是积极拓展宣传阵地。依托设置在社区、学校、超市内的红盾维权联络点，及时发现和防范无照经营的萌生，青年干部作为宣传的主力，常常不定期前往联络点开展法律、法规宣传，讲授无照经营，特别是食品、药品等涉及公共安全和百姓健康的无照经营的危害性，通过宣传，提升市民消费安全防范能力与合法经营的意识。

三是认真做好服务和解释工作。对需要扶持的弱势群体，热心提供法律、政策和信息咨询。对下岗失业人员，鼓励支持他们从事个体经营。对因缺少前置审批条件而无法办照的，主动与相关部门进行协调，帮助无照经营户按照有关要求进行整改。通过热忱的服务，传递文明执法理念，展现工商部门良好形象。

（二）全心投入各类专项工作。

“两品”整治中，工商部门承担着流通领域食品安全规范监管工作，既要和食品经营户签订责任书，又要帮助指导经营者建立重要商品的进、销货台帐。索证所票、建立台帐等工作一开始经常遭遇经营者的不理解、不配合，青年干部们在工作中充分做到耐心、热心、细心地宣讲国家政策，引导经营者自律，使经营户由不理不睬转为热情配合，切实做到食品安全可“追根溯源”。

在“限塑令”推进工作中，分局青年干部一次次走进农贸市场个体户中，宣传使用塑料购物袋的危害，动手设计、制作出宣传横幅、宣传卡片在农贸市场内悬挂、发放，通过构建出“入耳、入脑、入心”的宣传氛围，起到限塑人人知晓、自觉遵守的效果，为倡导环保世博作出了贡献。

在“红盾维权进校园”工作中，青年干部们承担起维权校外辅导员的工作，通过在各自辖区中、小学开展维权知识讲座、帮困结对助学习等活动，深化了工商干部与学校师生共建互动的平台，拓展了消费维权领域，进一步保障消费者合法权益。

积极参与“走千家企业、送一片温暖”活动，营造全社会共同关注企业生存发展环境的良好氛围，提升企业对政府的信心指数。通过对企业进行实地走访，着重了解了企业的经营状况、面临的实际困难和亟需解决的问题，现场解答企业提出的各类咨询，充分听取企业对政府尤其是工商部门的合理诉求，对工商部门能够予以解决的，通过现场办公、积极协调等多种方式及时采取措施，加以落实和解决；对不属于工商部门职能范围或短期内难以解决的，积极收集信息、掌握情况，与街道招商办、分局业务科室积极联系，会同相关部门妥善解决。通过企业走访，加强了工商部门与企业间的沟通、了解，彰显了工商部门服务企业、服务经济发展的职能，鼓励企业克服金融危机带来的困惑，增强再发展的信心。

二、提高素质、倡导文明，以“迎世博”为契机展现工商良好形象

结合“迎世博”工作，分局青年干部始终将文明礼仪融入日常工作和公共行为中，做到微笑接待、优质服务、文明执法。

（一）拓展宣传形式，营造“精彩世博我参与”的活动氛围。

通过组织青年干部集体参观世博展示中心，让广大青年集中了解 “世博会”的起源、历史、中国申办的过程、世博会的设计规划等知识内容，并统一发放《迎世博市民读本》，使分局青年对于2012年世博会形成直观的认识并具有广泛的掌握。

（二）加强文明礼仪培训，倡导“我微笑，你温馨”的爱岗敬业精神。

大力推广“您好，谢谢，对不起，没关系”等文明礼貌用语，倡导“迎世博、讲文明、树新风”的理念，引导广大青年从自身做起，营造同事之间、工作人员与服务对象之间谦让、高雅、舒心、快乐的氛围，充分展示工商干部文明礼貌、热情友好、谦和大方、积极健康的精神风貌。

（三）从环境清洁做起，形成“我清洁，你舒心”的服务环境。

倡导青年干部开展“人人动手，清洁环境”的专项活动，从我做起，从身边事做起，从门前做起。做到办公场所和周边环境净化、绿化、美化，创造出更干净、更舒适、更文明的服务环境。

（四）健全志愿者队伍，积极开展志愿服务行动。

篇3

大家好！

这次，我竞选班干部的目标是“值日小班长”。我竞选这个班干部的原因是现在许多老师曾十分信任的值日班长常常用扣分来威胁成绩不理想的同学，欺负同学。比如在宿舍打了铃以后，他们一直在吵闹，到最后老师批评下来又不敢担当，嫁祸在别人身上，其他人又不敢反驳，这很不公平。所以我想打抱不平，用实力竞选这个职位。

我竞选这个班干部的优势还挺多的。在这个学期，我的学习稳定下来了，成绩在前二十名以上，虽然没有达到最好，但是我已经定下了目标，要在原来的基础上更上一层楼！还有，我平常的纪律也很好，不会闹课堂，最重要的是——我一定会大公无私的管理好班级，绝对不会有半点私心！

篇4

关键词：语文教学；课程资源；高中；开发；应用

中图分类号：G632.3；G633.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）22-0064-01

课程资源是在课程改革过程中提出的一个新概念，开发和应用高中语文课程资源对于习惯了传统语文教学模式的教师来说，是个巨大的挑战。高中语文教师应当结合语文课程资源的内涵与现状，充分认识课程资源对于高中语文课堂教学的独特优势。在强化课程资源意识的基础上，理论联系实际，充分利用现有的高中语文课程资源来提高教学水平。

一、了解语文课程资源内涵，树立语文课程资源观念

高中语文教师的课程资源开发意识，直接影响着课程资源的应用效果。狭义的课程资源，仅指形成语文课程的直接因素来源，如教材、学科知识。广义来说，一切有利于实现语文课程目标、有利于提高课堂效率的各种因素都是语文课程资源，如人文景观、互联网、生态环境。语文课程资源对高中语文课堂教学的意义重大，应当最大限度地开发利用课程资源来对语文课程进行改革，以实现高中语文课堂教学水平的提高，同时，还能培养学生的语文素养，提高学生的语文能力和审美水平。

二、认识语文课程资源现状，解决语文课程资源问题

（1）不重视教材资源的开发利用。长久以来，我国的高中语文教学以教材为主，注重高考考点和语文教科书，学生主要从教材中获取知识，考试考什么，学生就学什么。教师多数是按照教学大纲授课，对于课本以外的社会生活很少关注。这种模式容易导致学生思维僵化、知识局限，不利于学生的全面发展。虽然新课程改革为了避免这种情况的发生，增设了选修教材，但由于其与考试关联度小，教师往往不重视选修教材的使用，选修教材也因此无法发挥其真正的作用。

（2）不重视学生资源的开发利用。传统的“教师授课、学生听课”的教学模式将学生定位为课程资源的消费者，而忽略了学生本身也是课程资源的重要组成部分。学生是学习的主体，也是学校教育最关键的一环。只有充分发挥学生这一课程资源的重要作用，才能使其他课程资源的价值充分发挥出来，达到事半功倍的效果，最终实现课程改革的目标。

（3）不重视环境资源的开发和利用。艺术来源于生活，又高于生活。语文这一学科更是如此。从古至今广为流传的文学艺术作品，不论是唐诗、宋词、元曲，还是小说、散文等等，无不来源于作者所处的环境、来源于作者因环境而产生的思想情感。如今，许多教师将语文教学停留在表面上，而忽略了语文是与现实生活、每个人所处环境息息相关的。充分发挥环境资源的作用，才能使学生用心去体会语文的魅力，真正地提高学生的语文素养，实现全面发展。

三、充分应用语文课程资源，促进特色课程资源开发

（1）开发利用教材资源。高中语文教材本身就是经过精选的课程资源，无论怎样改革也不能摒弃语文教材，教材仍旧是教学中最基本和最重要的资源。因此，教师应以教材为本，拓展学习途径，从广度和深度两个方向延展教材资源。关注学生课外生活，通过将关注的问题与教材相结合，引发学生思考。例如，在讲解《我有一个梦想》一课时，可以联系时代背景，对种族歧视问题进行深入的了解，并进一步延伸到现实生活中出现的一些不公平现象，使学生感受到马丁・路德・金演讲魅力的同时，进行深入思考。这样，在无形中就开发了潜在的教材资源。

（2）开发利用学生资源。学生是所有语文课程资源中最灵活也是最重要的一种资源，应用其他课程资源的目的在于激发学生的思维和灵感，为学生的学习与成长服务。因此，教师在课堂上应充分尊重学生的主体地位，激发学生参与的兴趣，促进师生互动，以实现教学目标，达到更好的教学效果。例如在讲《吟诵青春》一课时，教师可以让学生畅谈关于青春的话题，搜寻关于青春的诗歌和歌曲并与其他同学分享。通过这种方式调动学生学习的积极性，引发学生思考，在不知不觉中课程资源就得到了延展与开发。

（3）开发利用环境资源。每个人所处的自然环境、社会环境都是有差别的。环境是一种丰富而有特色的资源，将自然、人文、社会资源进行整合，可以转化为语文课程资源。开发和利用这种资源，既丰富了学生的生活，又有利于加深学生对语文的理解，激发学生灵感。例如在讲《边城》一课时，教师可以让学生深入地体会沈从文笔下的湘西，比较学生的家乡文化与湘西文化存在哪些差异，然后布置一个小的写作练习，让学生写一写对自己家乡的印象。在这一过程中，学生会更用心地体会家乡的环境和文化特色，并通过文字把自己的感受记录下来。这样，既锻炼了学生的写作能力，又提高了学生的文化素养。

四、结束语

语文作为母语，关系到中华文化的传承和中华民族情感的维系。因此，语文教学不应以应试教育为目的，而应该努力提高学生的文学修养和审美水平，训练学生的语言表达能力，促进学生全面发展。通过充分开发教材资源和学生资源，因地制宜地利用环境资源，来使高中语文课程资源更好地为语文教学服务，使语文课程的价值得到真正实现。

参考文献：

篇5

今天，市委选派的名年富力强、现实表现优秀、工作成绩突出的干部，在市委组织部副部长的带领下，来新区挂职锻炼，到这片开放开发的热土奉献才智。

我提议，让我们用最热烈的掌声，对他们的到来表示欢迎！（掌声）对长期以来支持新区建设发展的各位领导和同志们表示感谢！（掌声）借此机会，我也代表新区党工委、管委会，向在座的为新区建设舍小家、顾大家、挥洒汗水、贡献智慧、加班加点、无怨无悔的每一名同志，表示由衷地感谢！（掌声）

建设新区是市委、市政府落实国办意见和省委区域发展战略的重大举措，是“再造”实现率先跨越发展的重要支撑，全市人民热切关注，市委、市政府寄予很大的期望，提出了很高要求。产业立区、生态建区、人才兴区，人才是最可宝贵的因素，新区起步，缺资金、缺技术、缺项目，最缺是人才，选派优秀干部到新区挂职，充分表明了市委、市政府急新区之所急，是对新区工作的极大关心和支持。

来新区挂职锻炼的22名同志，是市各行业、各岗位上的骨干人才，责任心强，工作认真踏实，有的同志在原单位担任领导职务，积累了丰富的工作经验，能够独当一面开展工作；有的同志已经被选拔进入后备干部库，工作业绩突出，发展潜力较大；部分同志学历较高，有的还是研究生毕业，知识储备丰富；有的同志年轻有为，35岁以下的就有7人，发展后劲很足。从现在开始，我们共同奋战在了新区开发建设的第一线，衷心希望你们珍惜挂职锻炼的机遇，放下包袱、放开手脚，充分发挥自己的聪明才智，很快成为新区建设的中坚力量；希望大家敞开心扉，融入新区，向年轻同志多传授工作经验，为新区发展多提出宝贵意见；希望大家发挥优势，主动作为，把心思和精力放在工作上，为新区建设出力，为派出单位争光。也请大家放心，我们会尽一切可能为你们施展才能提供机会、创造条件、搭建平台，并及时了解大家在工作和生活中的想法和困难，想方设法妥善解决。

让我们携手并肩，团结奋斗，共同谱写新区建设发展的华彩篇章。不远的将来，这片充满生机的热土将会焕发出更为崭新的容颜，一幅“生态绿城、多湖水城、现代新城”的美丽画卷将会展现在我们面前，而每一个为新区建设付出了辛勤汗水的人，必将会载入新区辉煌发展的史册。

篇6

［关键词］ 隐性广告；植（置）入式广告；影视作品

现代社会，广告无所不在，就像影子一样“伴随”在人们的左右。据统计，一个人每天要接触到大约3 000条的广告信息。当海量广告疯狂涌现时，人们也日渐抵触，广告效果衰退。美国著名商人约翰?华纳梅克曾经说，在我所投入的广告费中，至少有一半是浪费了。因此一种新的广告运作模式——隐性广告诞生了。

隐性广告又称植（置）入式广告(Product Placement)，即将商品或其代表性的视觉符号、品牌工具或服务商标甚至服务内容有策略性地融入至媒体内容当中，成为内容的一部分，让观众留下对商品的品牌印象，进而在播出媒体外的市场中达到行销商品的目的。营销学中称植入式营销(Product PlacementMarketing)。简单地讲，它是以一种非广告形式将产品信息不知不觉地传递给观众，以达到“随风潜入夜，润物细无声”的传播境界。

一、影视剧中隐性广告的发展概述

电影、电视是20世纪最具影响力的一种大众文化，它们以丰富多彩的形式反映着人类社会生活和内心世界，以最形象、最生动的方式切入到寻常百姓家，成为产品最有效的广告宣传。世界上最早的电影置入式广告出现在1951年《非洲皇后号》(The African Queen)中，男女主角有畅饮戈登杜松子酒的镜头及其商标。而1982年《外星人》是电影隐性广告发展的里程碑，主人公用一种叫“里斯”的巧克力豆吸引外星人。此后影视作品中的隐性广告越来越受到世人关注。

我国的电影隐性广告起步较晚,1990年前后《编辑部的故事》首次采用类似植入广告的表现形式。随着中国影视的发展，隐性广告得到了长足的发展。《没完没了》首开电影隐性广告的先河。之后，《少林足球》中有三菱车的出现；《无间道》中有VISA、东芝电视、摩托罗拉、凌志等品牌现身。2004年贺岁片《手机》刮起我国电影隐性广告的狂潮，片中摩托罗拉手机的铃声响遍大街小巷。《天下无贼》更是把电影隐性广告发挥到极致，嵌入的隐性广告品牌达到14个。中央电视台的春节联欢晚会也大量植入商业广告。总之，影视剧中的“隐性广告正以‘不可挡之势’和‘日渐其新其貌’冲着业界”。

二、隐性广告的法律缺陷

植入广告在影视作品中的普遍，这是时代和社会进步的体现。但我国在这个领域的管理是一个空白，现行法律也存在着规范漏洞和盲点。

（一）影视剧中隐性广告的“隐蔽性”与法律规定中广告的“可识别性”产生冲突

《广告法》第2条规定：“本法所称广告，是指商品经营者或者服务提供者承担费用，通过一定媒介和形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的服务的商业广告。《广告法》第13条规定：广告应当具有可识别性，能够使消费者辨明其为广告。大众传播媒介不得以新闻报道形式广告。通过大众传播媒介的广告应当有广告标记，与其他非广告信息相区别，不得使消费者产生误解。《广告法》明确规定广告应当具备可识别性，所谓“可识别性”，指的是广告应当与非广告信息相区别。

作为新兴的广告方式，植入式广告与以往的广告最大的区别在于——从显形转变为隐性。不再通过传统的直白诉求模式唤起受众，而是通过精心策划将产品或者品牌安排到电影的某个情节当中，使它们成为电影故事情节的重要组成部分，以更加隐蔽、积极、动人的形式潜入观众视野，轻而易举地突破受众的心理防线。比如在影片《手机》中，角色所使用摩托罗拉手机，和男主角到哪里都开着的宝马汽车，无所不在的它们是广告？是陪衬的道具、背景？还是故事情节？观众显然无法明显区分。

严格地讲，影视剧中的隐形广告并不具备我国广告法所规定的“可识别性”，因而这种广告形式目前在国内是没有合法地位的。现行广告法对影视隐性广告不具有法律的约束效力，同样也缺少了相应的法律支持。无论是植入广告还是软广告，这些说法在我国广告法中都没有严格界定。影视剧中给某商品或商标一个镜头，只是我们主观判断它是广告，广告法只对商业广告起作用，没有法律依据来判断。完全可以推诿说是出于艺术创作需要，因为并没有介绍产品信息，原因倒也冠冕堂皇。如果出现产品推介广告语，可视为广告法之广告。但只要不恶性贬低其他同类商品，也没有违法之嫌。就算有违法行为，由于我国广告法没有相关的操作细则，对很多违法行为没有现实的处罚方式；而且往往是不告不管。如果不进行完善，将有越来越多的法律球。

（二）影视剧中隐性广告的不可选择性与民法的公平自愿原则的冲突

公平自愿是民法领域的基本原则，是民法的精髓。在法治社会里，我们要求所有的市场经济活动都要遵循这一基本原则。这一原则体现在广告投放领域，就是广告主有依法广告的权利和自由，而广大受众也有选择看或不看权利。在传统的广告是在影视剧的间隙插播广告，如果人们没有兴趣可以选择换台，丝毫不影响欣赏剧情。

而隐形广告则不然，因为跟剧情浑然一体、不可拆分，人们就没得选择，看电视电影就必须接受广告的轰炸。比如2010年的春节联欢晚会中，小品《五十块钱》里，那卖包子的两口子戴着“鲁花”花生油的围裙；刘谦变扑克魔术时，刘大魔术师还喝了一口“汇源”果汁并特地把‘汇源’两字说出来。春节联欢晚会如今是中国人过年年俗中不可或缺的一部分，全中国绝大多数的老百姓到年三十必看春晚，那也就意味着老百姓看广告没商量。在爱情大片《非诚勿扰》中，秦奋喝酒结账时，特写镜头聚焦“招商银行”，我们在欣赏剧情的同时，也被迫接受了广告。

（三）影视剧中的隐形广告有可能与法律公序良俗规定存在冲突

民法领域有着一个基本原则，就是“不违背社会公共道德及善良风俗”，简称公序良俗。我们中华民族的优秀道德和善良风俗有很多，比如勤俭节约，不奢侈腐化，遵纪守法、尊重逝者敬畏死亡等。

优秀的影视剧作品，应该弘扬社会主义精神文明，有着向上意义及进取精神，这是我们对于艺术性的要求。广告究竟能不能脱离商业的外壳，以一种艺术的形式和影视剧融为一体？北师大艺术系教授周星表示：单从艺术上讲，电影欣赏是观众对审美的追求，是人们超越了物质层面的情感升华，片中的广告依然是一种物质上的宣传。这种倒错的审美关系，必定会影响电影本身的艺术性。甚至有编剧抱怨说“如今的编剧不是考虑人物性格塑造，而是考虑怎么在电影中塞进更多的广告。”

比如《天下无贼》火车站一场，盗窃团手上举着印有“淘宝网”字样的小旗，这可能给淘宝网带来不良影响。《大腕》葬礼一场中，死人的眼睛也要放入镜片。在中国文化视死亡为庄肃的背景下，这种安排会被认为是很不道德的。在灾难片《唐山大地震》有一段是徐帆和孩子吃火锅的情节，但是镜头却特别关注喝的“剑南春”酒，极大地削弱了影片的悲伤氛围。此外，李晨外出闯荡回唐山后，穿Kappa羽绒服开是宝马车，也似乎有骄奢之嫌。2010年电影《杜拉拉升职记》中，植入广告包括Gucci古奇、Dior迪奥、Chloe科洛伊、Chanel夏奈尔、OZZO欧尼迩、COGI高姿、Rado雷达等等让普通老百姓望尘莫及的奢华品牌，再度将植入性广告推上了风口浪尖。

三、影视剧中隐性广告的立法及监管法律建议

影视剧中的隐形广告作为一种大众化的广告传播方式，具有广阔的发展空间，是广告发展的重要组成部分。我们应当了解、关注它，并在法律上给予合理引导和规范。笔者认为，影视剧隐性广告应当纳入广告法监管范畴，但要考虑到影视媒介与隐性广告的特性，因地制宜，量体裁衣，进行不断探索和创新。为此，笔者提出以下几点建议：

1.修订原有的广告立法，新增隐性广告的针对性条款。我国现行的《广告法》是1995年实施的，现在已经过去了16年，社会经济都已经发生了巨大的变化，这部法律的某些条文明显滞后于社会经济的发展。当前应当尽快修订完善《广告法》，出台隐性广告的实施细则，将隐性广告纳入法律规制范畴。要提高法律的科学性、前瞻性和可操作性，对隐性广告特别是影视剧作品中的隐性广告的界定、审查、、责任等方面都作出明确而具体的规定，建立隐性广告市场准入制度。这样才能进一步规范目前中国电影隐性广告的运作，为中国电影隐性广告的战略发展提供一个优质平台。

2.建立并完善隐性广告审查制度。明确广告主、广告经营者与影视制作公司、导演的在广告过程中法律责任，在影视剧隐性广告领域增加承担连带责任的人员范围。对于参演的主要演员，还可以明确他们承担广告代言人的法律责任。

3.加强培训和交流，提高工商队伍对于隐性广告的监管能力。要强化对执法干部的广告知识、执法能力方面的业务培训，经常开展执法经验交流活动。同时还要引进一批精通影视技术的人才，建立专门的影视隐性广告审查监管部门。

4.加强部门之间的联动，多方配合，齐抓共管。影视剧隐性广告的一个特点是隐蔽性和灵活性，而且广告数量繁多。工商部门可以和广电总局及各级地方影视监管部门合作，共同完成对影视剧作品的隐性广告的监管。

5.加强影视行业的自律，对影视创作者给予必要的法律培训。影协要强化行业自律，引导行业健康有序发展。影协可以组织剧本的创作者与影片的拍摄者学习相关的法律知识，比如广告法律知识，了解可能承担的法律责任，以增强他们在影片创作过程中的甄别能力。

6.推动专业电影隐性广告公司的出现。在美国就已经出现了这类公司，他们和电影制作方合作，对电影隐性广告进行策划与创意指导，让电影隐性广告制作的专业化、标准化成为可能，这也可供我们借鉴。

四、结 语

影视作品中的隐性广告是一种新兴广告模式。它用一种新颖的手法将电影和广告合理而又有效的联系起来。植入式广告今后有着广阔的发展空间。我们也要针对新的事物制定新的法律，以适应新的发展。

［参考文献］

［1］ 黄合水.广告心理学［M］.北京：高等教育出版社，2005.

［2］ 祁聿民，苏扬，李青.广告美学：原理与案例［M］.北京：中国人民大学出版社，2003.

［3］ 林升栋，林升梁.探究影视剧中的隐性广告［J］.广告大观，2005(132).

［4］ 紫熙.步履蹒跚 渐露锋芒［J］.广告大观，2005(132).

［5］ 许伟杰,曹增节,刘剑.隐性广告例证研究分析［J］.新闻界，2006(02).

［6］ 张翔,赵金涛.我国隐性广告现状问题分析［J］.广告大观，2005(132).

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关键词：高中Z文；问题式教学法；具体策略；语文素养

中图分类号：G632；G633.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）08-0097-01

问题式教学法的应用原则以培养学生的综合素质为出发点，在实际教学中突出学生的主体地位，将课堂主动权交还给学生，从而促使学生在问题探究过程中可以主动地学习语文知识。学生通过自主学习激发出语文学习的潜力，增强自身的发散思维及自主创新意识，对未来的学习及生活将起到积极影响。

一、积极创造问题情境，营造浓厚的学习氛围

高中语文教师在应用问题教学法展开教学活动时，要结合学生的接受情况，科学地运用问题中的设疑与导思手法。要为学生创建出良好的课堂学习氛围，以此来快速地将学生的注意力带入到问题的思考上来，从而增强学生自主探究问题及解决问题的能力，牢牢地掌握所学习的基础知识，促进学生思维能力的发展。例如，在讲解《囚绿记》课文内容时，为了提升课堂教学效果，教师可以为学生创设一个与课文内容相同的教学情境，引导学生发挥想象，并结合生活中所观察到的植物，联想一下文中所描写的“窗口常春藤生长”这句话所要传达出的意境。借此向学生提出这样几个需要探究的问题：题目中囚绿记的“绿”所指代的是什么？文中的“囚”体现在哪里？“囚绿”的最终结果怎样？这种探究式教学形式，不仅使学生的思维得到延伸，还让学生在对文章细细品读的过程中，自觉地进入到情境之中，从而增强学生自主探究能力，。

二、运用补白方法，实现课文场景再现

所有问题的提出都要有一个对应情境，如果教师在课堂教学中抛开情境进行问题的创设，那么该问题就会显得十分空洞，且毫无意义。因此，教师在结合课文内容提出问题时，应创设出一个有效情境，激发学生的求知欲望，然后带领学生展开深入探究。教师要将产生出的问题清晰地呈现在学生眼前，从而提高学生的研究兴趣，增强问题探究的效果。例如，在学习《触龙说赵太后》一文时，教师可以针对文中一句“持其踵为之泣”让学生试着翻译，学生结合课文注释，知道“持”是握着，“踵”是指脚后跟，“为之”是为她，因此，会顺利地翻译成“握住燕后的脚后跟并为她哭泣”。如果学生对背景没有太多了解，只是单纯地进行翻译，就会对翻译的内容不理解，会向教师提出为什么要这样做的疑问。因此，教师要向学生讲述该文所创作的历史背景及相关资料，将文中的场景进行还原：古代女子出嫁时都坐着高大的马车，当时燕后乘坐的位置在高处，而赵太后站在低处，因此，其只能抓到燕后的脚后跟。此时教师可以向学生继续发问：赵太后哭意何在？学生也许会不假思索地说，因为不舍。这时教师要告诉学生，这是古代的一种习俗，父母送别是为女儿祈福，不仅仅代表不舍。

三、抓住提问时机，使学生进入良好的学习状态

语文教师要想快速提升问题教学法的成效，就要准确把握提问的时机，并且做到有目的、有深度地进行提问。只有这样，才能保证提出的问题符合学生的实际需要，从而让问题式教学法发挥出最大的作用。具体的做法是：教师在课文讲解前，积极地将问题导入课程初学阶段，这样做的目的是为了在较短时间内快速集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，促使学生在有效的课堂学习时间内一直保持良好的学习状态。教师在提问环节中，要善于抓住课文中所涉及的重点及难点问题，切实帮助学生战胜语文学习中的困难，突破难点，消除困惑，从而促进学生对所学内容的快速消化、吸收，提高学生的学习效率。教师要在课程的最后阶段针对本节课的教学内容提出一些具有总结性和启发性的问题，以此来帮助学生进一步巩固知识，拓展语文学习的深度及广度。例如，在学习《药》这篇课文时，教师在为学生系统地讲述完全文的意思后，可以向学生提出这样两个问题：两个家庭所发生的故事是怎样串联在一起的？作者将两个故事合在一起写想要向大家传递怎样的寓意？学生通过认真思考，可以将本节课所学习过的内容进行回忆与总结，并将个人情感融入其中，提升了学生探究问题的主动性和积极性，使得学生所表达的观点具有深度和广度，更具有思想价值。与此同时，教师要适当地对学生进行点拨与指导，在实现高效探究教学的同时，将学生个人的思考体验上升到一个新的高度，进而促使问题教学法的应用具有实效性。

四、结束语

在当前素质教育的推进下，问题教学法已经成为一种新型的教学方法，在实践应用中取得了良好的效果。该教学方法的运用，可以在某种程度上提升学生的自主学习意识，培养学生的发散性思维及创新能力，促使学生能够自由、愉快地参与到教学活动中来，因此，具有较高的应用价值。

参考文献：

[1]程东管.高中语文教学中问题教学法的应用[J].语文天地，2016（10）.

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大学校园对社会开放，校园内部及周边环境日趋复杂，各种治安、刑事案件频发，不断威胁着在校学生的人身财产安全；校园内安全隐患大量存在，稍有不慎极有可能引发消防、治安、交通乃至。高校已经不再是世外桃源，不再是置身事外的安全岛。但在现实中，一些高校安全意识淡薄，上至学校领导层，下至广大师生员工，对安全缺乏认识，平时将安全束之高阁，往往是问题发生以后，被动地进行应对，而当问题解决后，则将安全搁置，将大量的精力投入到教学和科研生产等事业上。高校应开展安全教育，传播“安全无小事，时时讲安全，事事讲安全，主动寻安全，努力保安全”的正确安全观，努力营造“人人学安全、人人懂安全、人人讲安全、人人求安全”的全员安全文化氛围，让广大师生接受安全文化的熏陶，提醒他们要有忧患意识，不能思想麻痹，时刻保持清醒的头脑，提高他们的防范意识。

高校开展安全教育，通过课堂教学和课外实践等形式，向广大学生传授安全知识和技能，内容涵盖国家安全、消防、治安、交通、刑事、网络、社交、求职、心理、法律、宗教、自然地理、学校规章制度等诸多方面，让学生能够了解和掌握一些基本的安全知识、信息和相关的法律法规，成为一个具备基本安全知识的人，对发生在我们身边的一些突发事件，如事件的类型、成因、危害性以及应对方法等有一个全面的了解，加深他们对突发事件的认识程度，消除他们应对突发事件无知所产生的困惑和恐惧。安全教育提倡理论结合实际，在教育过程中，除了理论知识的传授外，还通过多种途径和方式开展实践活动，帮助广大学生了解和掌握安全防范技能、自我保护技能、安全信息搜索技能和安全管理技能，如开展消防逃生演练、受伤自救等活动，让学生在活动中去体验和摸索，使其真正成为一个安全的“实践者”。安全教育在传授安全知识和技能的同时，也向广大学生传递了“什么该做，什么不该做，该怎样做”的信息，提供了一种行为和价值导向，引导学生正确对待和处理突发事件，防止误入歧途，造成不必要的损失和伤害。

安全教育在高校突发事件应对中的作用

当突发事件发生的时候，积极地应对和处理成为了首要任务。安全教育在这一阶段的作用主要体现在为广大学生提供了应对突发事件的心理准备和相关技能，为平息危机奠定基础。根据突发事件的类型，安全教育主要包括以下五点：

当火灾事件发生的时候，广大学生可以根据平时所学的消防知识和消防逃生技能进行逃生自救。在火势较小的情况下，根据火灾类型的不同，正确使用场所内的灭火器材扑灭初起火情；当火情较大时，快速、有序地进行人员疏散，避免拥挤、踩踏、浓烟熏人等事件的发生；如果被困在火场，根据现场的实际情况采取措施制造“安全区”等待救援，或者另寻方法逃离火灾现场。2006年10月，北京师范大学继续教育学院一女生宿舍发生火灾，在消防人员赶到之前，六名遭火势围困的女学生站在该宿舍窗台附近，将床单一端固定，另一端绑在腰间，并把棉被等扔下后跳楼，从而平安地逃离了火灾险境。在这一事例中，六名女生之所以能够逃离火海而平安脱险，正是因为她们充分运用了安全教育中的消防逃生知识。

当遭遇盗窃、诈骗、斗殴、拐卖、绑架甚至是危及生命等人身财产伤害事件时，学生应当充分运用安全教育所学的知识和技能，结合现场的实际情况，采取报警、与违法犯罪分子周旋、设法取得帮助、逃脱等方式来进行应对。2011年7月，某高校一女生暑期兼职家教陷入险境，被犯罪分子骗至出租屋欲行不轨，后该女生机智地与犯罪分子周旋，利用犯罪分子思想麻痹之机，快速逃脱魔掌而获救，并将犯罪分子绳之以法，正可说明这点。

在校大学生可能会遭到意外伤害，如交通事故、溺水、运动损伤、拥挤踩踏等，在这一过程中，学生可以运用所学到的诸如拨打急救电话、骨折外伤等意外伤害后的包扎、人工呼吸与心肺复苏、组织营救溺水人员、寻求周围人群救助、拥挤踩踏中的自我保护动作等有关知识和技能来进行紧急自救或者相互救助，以应对突发事件，实现自我保护，从而渡过难关。

国家安全是整个安全教育体系中很重要的一个内容，通过教育，向学生传授国家安全知识，提高学生的防范意识，帮助学生初步了解和掌握一些基本的安全防范技能，并帮助学生建立正确的价值取向，树立国家安全观念意识，在发生涉及国家安全和学校稳定，如颠覆、渗透、策反、泄密、游行示威、抗议、罢课、罢餐、煽动闹事等事件时，能够以国家利益为重，维护学校的整体利益，时刻保持清醒的头脑，坚决抵制不法行为，不相信、不制造、不散播危害国家安全和学校稳定的信息，不鼓动、不支持、不组织、不参与危害国家安全和学校稳定的行为，与党和国家保持一致，与学校的路线、方针、政策保持一致，不被别有用心的人蛊惑和利用而做出危害国家安全和学校稳定的违法犯罪行为。

近年来，地震、海啸、台风、洪水、泥石流等自然灾害频发，给社会生产和人民生活造成了巨大的影响，高校作为社会的组成部分，也不能置身事外。当这些灾害发生的时候，如能懂得基本的自救知识和技能并加以运用，就能够降低灾害对自身及周围人群造成的伤害，减少损失的发生，实现自我救助和相互救助。除了自然灾害，公共卫生事件也是威胁在校大学生人身安全的一把魔刃，学校周边的一些无照摊点、校园内部食堂和餐饮店的不规范操作、突发性流行性疾病等，稍有不慎，就会酿成大规模的公共卫生事件，对学生的生命健康造成伤害。因此，应教导学生珍爱生命，遵守规范，自觉抵制不健康饮食，科学对待突发性流行性疾病，不散播谣言制造紧张气氛，不恐慌，遵守国家和学校的规章制度，团结一致，众志成城，共同应对。

安全教育在高校突发事件恢复和总结中的作用

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关键词：高寒地区；集气站；降温集输方法；应用措施

高寒地区在冬天气温较低的条件下，全天候运行的真空炉采暖泵会让设备运行期间设备可能出现故障，而且井口伴热真空加热炉出口温度和入口温度分别在65℃和50℃左右，其会造成较大的热损失，因为气温变化明显，从而让真空炉频率相对较高，进站伴热在分离器的作用下，三甘醇出口温度超过20℃，还会导致能源消耗量逐渐增加[1]。

一、冬季输气设备运行状态研究

气井来气需要通过输气管然后过度到集气站中，在真加炉加热之后过渡到分离器中，然后经过三甘醇脱水装置的天然气按照计量外输。为了能够让冬季天输气管线不出现冻堵的现象，还要利用真加热炉、伴热泵将水加热到规定的温度之后实施循环伴热。要想保证冬季天然气输气管在正常运行环境下不堵住，则需要发挥出伴热离心泵、真空加热炉、三甘醇脱水装置的作用。

首先，真空加热炉是利用加热让炉筒内蒸馏水实现汽化，汽化之后的水蒸气和天然气盘管换热，水蒸气放热之后凝结成水滴重力效果下回落到炉筒内部，这种反复的循环能够对盘管内天然气介质进行加热处理[2]。

其次为离心泵，叶轮在快速转动期间，也会让介质快速进行旋转，旋转的介质通过离心力作用会从~轮中飞出，抛出泵内水。叶轮中心部分则成为真空区，不断吸收液体、不断给予其能量，从而排出液体，离心泵就是通过这种方式来工作。

最后，三甘醇脱水装置中的溶液和天然气在吸收塔内接触、融合，让天然气中的饱和水得到吸收，达到外输的标准要求。吸收水分的三甘醇会进入到重沸器中，在高温、常压作用下让水分蒸发，从而达到再生循环的目的。

二、降温集输运行模式研究

为了能够保证冬季天然气输气平稳性，并且降低水泵、加热炉设备的电量和天然气消耗，现对输气设备低温运行模式加以研究，并开展相关实验。

首先，降低气井伴热温度，冬季进入到低温期之后，在保证回水温度的基础上，还要能够将气管线伴热真空炉出口温度从65℃调整到40℃，实验之前天然气用气量真空炉进口、出口温度；气井井口温度、天然气用气量分别为49℃、66℃、18℃、2300m3/d；在实验之后相关指标分别为31℃、41℃、12℃、以及1600m3/d。

其次，是降低外输气温度，在对外输温度数据进行监测之后发现，调整真空炉上下限温度，并且将设定温度从上限的95℃调整为下限的85摄氏度，将下限的85℃调整为75℃。在节流之前需要保证气体不产生任何水合物，并将外输气温从之前的20℃降低到15℃。

最后为实施间歇伴热降温输气，进入春季、初冬之后天气开始变暖，缩短采暖泵、加热炉运行时间，措施包括首先降低真空炉运行时间，在每天8到18点停炉检查，并且还要记录室外温度、采暖炉温度，停炉之后提升巡检次数，避免伴热管线出现冻堵现象；其次，降低采暖泵实际运行时间，前期运行可以开始2小时、停止1小时[3]。运行一段时间之后可以减少采暖泵运行时间，直到停泵。在停泵时还要能够对采暖泵出水、回水以及室外温度加以记录[4]。

三、实施效果探究

集气站降温集输运行模式在开展期间未出现任何因为时间参数调整、运行温度调整而诱发的输气管线路冻赌现象。利用降温集输模式产生显著的效果，还能够降低不必要的电量、气耗。

在不同操作参数中，温度将会对三甘醇损失产生较大的影响，吸收塔温度需要控制在15到40℃之间，当温度超过48℃后，三甘醇蒸发损失将就会增加，降温输气进入塔收温度则在15℃左右，能够满足吸收塔相关温度标准，还要能够降低出塔干气露点，保证天然气在入塔之前温度满足相关标准[5]。

四、结语

把伴热离心泵、真空炉、三甘醇脱水装置运行参数加以匹配之后，就能够探索出满足要求的降温输气状态方案，还能够让冬季天然气输气管不出现冻堵现象，实现正常外输。结合冬季气温出现的变化来对伴热离心泵、真空炉、三甘醇脱水装置输气设备运行参数加以调整，是吸纳天然气平稳输气的效果。

参考文献：

[1]周远祥.油田地面降温集输技术应用与效益评价[J].中国高新技术企业，2012，01：153-155.

[2]廉丽英，田锦.乌尔逊油田掺水集油系统降温集输效果分析[J].石油石化节能，2012，06：12-15+57.

[3]聂红培，高见，邢二涛.海拉尔油田降温集输试验效果分析[J].石油石化节能，2013，02：8-10.

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一、近年来我区民营经济发展的基本状况

近年来我区民营经济呈现出快速发展的良好势头，主要有四个特点：

3、综合实力明显增强，贡献份额幅度增加。目前民营经济已经成为我区国民经济的重要组成部分，在全区整个国民经济发展中所占的比重已超过三分之二。名列全国民营企业500强的高力集团的落户，科技、制药的崛起，铅锌银矿、金陵石化化工二厂等一批大中型国有集体改制企业的加入，我区建设、房地产、方圆置业、苏星汽车修理厂的成功改制都进一步增强了我区民营经济的实力和竞争力。同时，全区民营企业在扩大劳动就业上贡献突出，几年来共吸纳5400余人就业，成为吸纳征地拆迁劳动力和下岗失业人员就业的重要渠道。

4、政府职能不断转变，发展环境逐步改善。去年，区政府按照省、市民营经济工作会议精神，立足发展，做好服务，狠抓规范，把加快发展民营经济作为经济工作中最关键的环节来抓，着力引导民营经济走规模发展的道路，走现代企业的发展道路，走改制发展的道路，不断拓展民营经济的发展空间，提升民营经济的发展层次，增强民营经济的发展后劲，推动了民营经济增长速度的再加快，总量规模的再扩大，发展层次的再提升，使民营经济发展的大环境进一步得到改善。在走访、座谈、调查中，听到了民营企业家对政府卓有成效的工作给予了充分的肯定和高度的评价。

二、在民营经济发展中必须关注的几个问题

从调查的情况来看，我区民营经济在发展规模、质量、环境等方面较之过去有很大的提升和改善，但与先进地区相比，与省、市民营经济工作会议提出的解放思想，开拓进取，创造加速发展民营经济的最佳环境的要求相比，还有不小的差距。我们认为以下几个问题值得关注：

1、旧的思维定势依然存在计划经济时代民营经济就是私人经济、甚至个体经济的习惯思维普遍存在，认为一切都是私人经营者自己的事。虽然民营经济逐步上升为区位经济的主体地位，但过去有些管理部门职能没有及时转变，观念没有调整到位，这在某种程度上弱化了政府部门对民营企业的指导作用。区由于历史的原因由农业区转变而来，基础条件薄弱，传统的民营企业规模小、技术差、资金少，客观上需要政府部门的指导。当前政府部门往往重视大型的、高利税的民营企业，忽视中小型民营企业的行为，不利于中小型民营企业的快速发展，致使我区民营企业处于低层次的发展状态。

2、产业规划滞后缺乏对民营经济总体长远规划和相关政策的配套。目前，政府已十分重视民营经济的发展，但究竟如何推进全区民营经济的发展，如何设计民营企业的布局、优化产业结构，从哪里作为工作的突破口，如何抓落实、抓实效、抓成果，还没有可以遵循的长远规划和配套政策作支持。

3、管理阙失在对民营企业的行政管理行为中，甚至存在与公有制企业不同的双重标准，还不能做到主动地关心他们、主动地帮助他们解决实际问题，不合理的收费和不应该甚至非法的乱摊派时有发生。职能部门之间的规范相互冲突，市、区的同性质部门重复收费、国有企业享有的有关国家政策优惠，民营企业不能平等地获得，政策的不对等、信息不对称，在很大程度上使民营企业处在一种不公平的政策环境之中。

4、培训短腿大多数民营企业的经营者在企业经营活动中采用传统的家长式或家族式管理模式，现代管理知识匮乏和管理手段落后。加入WTO以后，民营企业家迫切需要提高经营水平、管理创新水平，需要熟悉国际规范的知识和与经营相关的法律、法规知识。一些企业规章制度不健全，管理不规范，劳资关系处理不好，容易滋生社会矛盾;有的经营者同时也受到自身知识水平的限制，对企业科学管理重视不够，企业经营状况起伏波动较大。

企业的员工培训问题也比较严重，引进人才难或引进人才留不住，用人只能降低标准。在民营企业经营者的队伍中，不乏低学历者，企业经营者素质的提高没有部门来管、来抓。因此，导致民营企业短期行为和缺乏发展的长远眼光。

对劳动力的培训还没有有效的措施，没有能为民营经济的健康发展提供合适合用的劳动力，大量的失地农民没有现代工业的劳动技能，就连基本的工作规范、法律常识、安全要求、企业制度都不了解，影响传统民资企业与现代工业的接轨。

5、服务不到位对引导懂管理、精技术、善经营的高素质人才从事民营企业，缺乏独立运行的政策措施和优惠待遇，有一些优惠政策受到部分执行部门拖延、推诿不能落实而流于形式，信息不对称的情况比较突出。我区工业园、创业园、科技园还很少有能真正让科技人员动心并去创业的优厚条件，与杭州、苏州等科技园相比，我区民营科技园对高科技项目在资金、地方性收费、土地出让或批租、人才使用等方面力度不够，在政策扶持上还缺少吸引力。其结果，使我区的民营经济多数处在附加值较低的传统产业之中，民营企业在低层次、低水平上重复扩张，这在一定程度上反映了有些部门重结果、轻过程，重口号、轻落实，重形式、轻扶植的官僚主义作风。另外，在公有企业改制为民营企业的进程中，政府部门如何引导，使这些企业规范化，理顺原有劳资、债务、产权等关系，缺乏一个公正的中介组织(不是政府所属的国有资产管理部门)帮助促进企业按照现代企业制度和市场规则来规范运作。

6、没有特色产业群区一直没有地方特色的产业群，象以纺织为代表的乡镇企业发展模式，以五金为代表的家庭作坊--家族企业发展模式，广东(东莞)以外来加工业为代表的产业群。目前全区以整机装配的企业主要集中在经济技术开发区，农字号的奶业、花业没有形成产业规模，以汽车建材为龙头的商业、服务业起步晚，规模效益尚未体现，没有成为产业链。

上述问题的存在，从根本上阻碍了我区民营企业、特别是民营科技型企业的健康发展，在很大程度上阻碍了我区产业结构优化的进程，阻碍了经济结构调整的顺利实现，阻碍了利用民营企业优势来嫁接公有企业作用的发挥。因此，从我区整个经济发展的高度重新对民营企业进行定位，不断改善民营经济的经营环境和政策环境，是十分必要的。

三、关于扶植、促进我区民营经济发展的几点建议

要确保我区民营经济的发展步入健康的快车道，首先必须解决民营经济的发展环境和政策环境，引导更多有知识、善经营的高级人才加入民营经济的行业。同时，从地方政策上完善有关法规，确保民营企业的利益不受侵害。为此，我们提出如下建议：

第一，规划要先行在我区发展规划中，将民营经济发展规划作为一个专题加以研究，请专家论证，通过人大作出决议，纳入我区经济发展长远规划之中。还必须明确规定优先扶植的产业领域或高科技领域，作为镇街发展民营经济的依据。