培训学员发言稿范文

导语：如何才能写好一篇培训学员发言稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

各位领导、老师和安全教育培训行业的同仁大家下午好：

今天很荣幸能够作为本期培训班的学员代表在此发言。首先，非常感谢省应急管理厅宣教中心给我们来自各个职业院校和安全培训机构的同仁提供了这样一次宝贵的开拓眼界、更新观念、提升自我素质的培训进修机会。培训中，我们将系统地学习到安全生产法律法规、安全培训教师的基本素养与职业能力、安全培训授课与微课技巧、职业安全课程设计、互联网+安全培训、安全应急救护技能提升等内容，这使我们未来有机会为我省高危行业从业人员安全应急素质和技能提升工作贡献一份力量。

在此，请允许我代表本期培训班的全体学员对本次培训学习做出郑重承诺：在接下来为期一周的培训中，我们将严格遵守培训管理制度，绝对服从培训的各项组织安排、按要求保质保量完成培训班布置的各项任务，坚决做到不迟到、不早退、不无故旷课。

篇2

大家好！能代表2010中青班学员在此发言，我深表荣幸。

白驹过隙，光阴荏苒，三个月紧张、充实而又愉快的党校学习生活转瞬即逝，在县委组织部、党校领导的亲切关怀下，在各位老师的悉心传授下，我们系统学习了“马列原着”、“领导艺术”等多门课程，涉猎了“当代政治”、“当代经济”、“当代军事”、“当代法律”、“当代科技”等多个学科，并进行了社会调查活动（20天赴闽），圆满完成了党校中青班学业。系统的学习，使我们收获很大。

首先，我们的讨论水平得以提高，学会了解决问题的方法，克服了认识上的偏差，避免了见木不见林的片面性，立足于系统思考。马列原着的重温、外请报告的精彩、社会考察的震撼，无不令我们醍醐灌顶、茅塞顿开，我们这些莘莘学子，犹如在沙漠中求索的人遇到了绿洲一般，尽心徜徉在知识的翰海，科学的理论总是严格地以事实为依据，并在实践中不断接受检验，不断得以修正、丰富和发展，在今后的工作中，我们要努力将所学理论同自己的工作实践统一起来，学而思，思而信，信而行。

其次，锻炼了党性，培养了战略思维，“党校是党性锻炼的熔炉”，这句话的内涵在我们短短三个月的学习生活中得以淋漓的诠释，党校的学习安排从不同方面、不同角度都在折射着它的独具匠心，破冰行动、学员论坛、美文欣赏、学员考核、结业面试，第一个环节对我们这些后备干部都是一种考验、一种历练、一种展示，这些学习的过程，提高了我们的党性修养，增强了我们的党性观念，使我们时刻警醒，作为一名党的后备干部，要牢记党的宗旨，坚定党的信念，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，力求有所作为，要“站的更高、看的更远、想的更多、心里更明、干劲更足”，要时刻珍惜为人民服务的机会和岗位，对组织，对群众，也对自己负责。

再次，我们2012年年中青班的41名学员每人拥有了一笔财富，这笔财富就是我们彼此，来自各行各业的优秀中青年后备干部，我们在一起互相交流、互相学习、取长补短，我们相濡以沫，我们情同手足，学业的结束并不意味着别离，而意味着友谊的延伸。

篇3

国家如此，学校如此，个人也是如此，唯有自强不息，才能在竞争中胜出。作为母校，总希望你们的道路上多一些平坦，少一些坎坷，但是不管是在什么地方、什么单位、什么岗位工作，总会遇到困难、挫折，如果我们不想一蹶不振，就只有选择自强不息。以下是小编为大家整理的结业典礼发言稿，供大家参考学习。

结业典礼发言稿1大家下午好。

很荣幸, 我能作为学员代表在这次研修班结业典礼上发言。

在离开大学校园接近三年，我有幸再次走进课堂学习充电，感觉如沐春风。这周星期三我接到人力资源张部长的电话，说要我在这次结业典礼上发言。研修班学习的确收获很多新知识，更新了很多新的理念，但作为发言交流本身，则不是一件轻松的事情，尽管这几天时时挂在心上，但是到了昨天晚上，我还没有想好该怎么来讲。工作任务还是要完成的，因此，我选择了两点来和大家分享一下：

一、学习

学习应该是一个很复杂的行为过程，仅靠书本是不够的，单靠学别人的也是不够的，学习和实践感悟结为一体才是完整的学习过程。

浙江工业大学为我们研修班聘请的诸位名师，都讲得很好，而我则是当时感觉讲得很好，回来后感觉也不错，也曾有在工作留心实践的心理，但一旦进入工作，这不错的感觉，不知不觉地“烟消云散”。我想这就是因为管理是艺术，而不是科学，而这个艺术只能在具体的实践中产生，不可能在书本、课堂中学到，书本和课堂的作用，更多地在于启发和启迪。使其在具体实践中能更快、更好地形成艺术，而这又是不可替代的。所以通过书本和课堂学习，仍然是的，最有效的方法。研修班结束了，但是我们的学习还没有结束。把这次学到的东西跟实践结合起来，才是真正的完成了学习。

二、创新

昨天x西博会杭州市西湖区创新大会在省人民大会堂隆重召开，会议介绍了西湖区概况及科技创新、招商引资相关情况，还表彰奖励了科技创新、科技进步等先进单位和个人。我们公司也被授予了“重点创新项目”荣誉称号。

前段时间刚刚结束了x大，在x大报告里，共有56处使用到“创新”的用语，如：实践创新、科研方法创新、自主创新、创新活动、创新发展观念等等。从中我们可以看出，政府把创新工作提到了一个很高的层次。

21世纪不变的是变化，这句话讲得很好。这次研修班专门有一课是讲创新管理，很多课程中也讲到了创新。鲤鱼之所以可爱是因为有鲤鱼跳龙门的故事，鲤鱼不跳龙门是枉得虚名，我们不能面对挑战就要被淘汰。在竞争的社会里，时刻要迎接挑战，那么我们必须创新，必须不断的逆流而上。创新是无心和有心的结合，在工作中保持一颗创新的心，肯定能带来不一样的收获。当然，创新肯定会有失败，而且，很大一部分都会失败，希望各位领导能给予充分的宽容和支持。

公司就像一头牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶、领工钱。放牛娃只有通过学习和努力把牛放好了，产奶多了，放牛娃才有好生活。这里我祝愿我们的公司跟着中国的经济越来越牛。

最后，感谢各位名师，感谢公司，感谢吴总能给我这次机会参加培训，让我在这短暂的学习生活中获得了宝贵知识、留下了美好记忆。谢谢大家!

结业典礼发言稿2尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的国培班的同学们：

大家下午好!

我是来自x市x县的x，很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此，我首先代表国培小语班所有学员，向为我们提供本次培训机会的省教育厅，承担本次培训的周口师院，文学院，以及对我们关怀备至的领导老师们，表示衷心的感谢，谢谢你们!

在这三个月中，我们认真聆听省内外专家的精彩讲座，感受一线名师的课堂魅力，领略周口名校的特色风采，参加丰富多样的文艺活动，带给我们的，是前所未有的精神大餐，我们的教学思想得以洗礼，教学观念得以改变。短短三个月，我们能有这么多的收获，和周口师院精细化、人文化的管理分不开。学校精心设计培训课程和研修内容，认真选聘专家教授和名师，开展一系列的教学观摩与实践活动，又安排置换生顶岗实习。这一切，岂是我们心中的一个“谢”字了得。

分别在即，三个月前的美丽相聚，还在眼前浮现。

x年的秋天里，我们在周师相遇，幸运的我们，遇到了周师这么多可亲可敬的老师，结识了小语班这么多亲密无间的朋友。三个月的时光，我们一起学习，一起相处，有太多的收获，太多的感慨，点点滴滴，都是那么美好。学术报告厅，有我们认真听课的集体身影;太昊陵景区，有我们开心游玩的欢乐笑声;才艺展示的舞台上，有我们诗词歌舞的激情魅力;东苑9舍的寝室，有我们朝夕相处的真挚友情。敬爱的老师们，亲爱的同学们，请记住，记住这一段清新洁净的时光。正如x老师才艺展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼……”愉快而充实的学习生活一晃而过，让我们感觉三个月是那么短暂。有太多的难忘，有太多的不舍。此时此刻，难说再见，却只能说再见!

x国培计划脱产置换学习，今天已全部结束。但我们相信，今天的结业典礼，绝对不是一个结束，而是一个新的开始。我们将要带着满满的收获，回归各自的工作岗位，去追寻和享受我们这辈子都热爱的幸福教育，让我们站在课程改革的前沿，做好模范带头作用，成为一个火种，带动身边的同伴，一起点燃基础教育的希望，照亮基础教育的天空。同时我们坚信，“海内存知己，天涯若比邻”，即使背着行囊各奔东西，也挡不住我们真挚友情的继续。但愿每一位学员在之后的时光里，能回忆起这段温馨的日子，但愿每一位学员都能有新的收获和成长!

最后，请允许我再次代表所有学员，感谢省教育厅给予我们这次难得的学习机会，感谢x师范学院为我们提供温馨的学习场所，感谢x老师x老师两位班主任无微不至的关心照顾，感谢几位班长的热心组织和默默付出，感谢x老师x老师为我们的忙前忙后，感谢各位学员之间的团结协，更感谢我们在座的每一位，把最美好的一面留给了周师，把真诚友谊留给了大家，把信心和收获留给了自己。

最后，在元旦佳节即将来临之际，衷心祝愿所有领导、老师和亲爱的同学们，在新的一年里：身体健康，工作愉快，家庭幸福，一切顺心如意!我的发言完毕，谢谢大家!

结业典礼发言稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

沐浴着冬日的阳光，我们又迎来了盼望已久的寒假。回顾一学期的学习和工作，我们感慨颇多：每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!早读时，教室里传出朗朗的读书声;课堂上，同学们专注倾听，积极动脑，勇于发问;课间，文明休息，热情问好。本学期还增加了中午课前十分钟的习字，每周必有的读书日，每月必有的主题板报，使我们各方面的综合素质得到提高。特别是每天上午第一节课后，晨跑成了我们学校一道亮丽的风景线……全校师生精神振奋，从我做起，从小事做起，从细节做起，以实际行动为我们学校增光添彩。

本学期，我们学校开展了各项丰富的活动和比赛，让我们一起来回顾一下精彩的校园生活：

九月份，为了展示我校学子的风采风貌，规范我们的广播操动作，提高广播操的质量。我校举行了广播操比赛，12个班的全体学生都参加了本次比赛。通过这次比赛，不但提高了学校广播操的整体质量，培养了我们挺拔的身姿和幽雅的气质，同时还增强了班级的凝聚力，以及同学们的集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神，是对我校教育教学成果的一次成功的检阅与展示。

十月份，我校又举行了国歌校歌比赛，同学们和老师都投入了极高的热情，刻苦排练，嘹亮的歌声在校园上空回荡。各班都取得了很好的成绩，通过本次比赛增强了我们的爱国爱校情怀，又培养了我们的集体荣誉感。

十一月份，我校举行了一年一度的三跳比赛，此次比赛丰富了我们的课余生活，增进了同学们之间的默契和团结合作的能力，让我们在运动中不但身体的得到了锻炼，还体会到了无尽的快乐。

十二月份，我校又举行了迎元旦校园小歌手比赛，这次比赛为我们忙碌压抑的学习生活带来了一丝新鲜的空气，为大家提供了一个交流的平台，为喜欢唱歌的同学提供了一个展示自我的舞台。

本学期我们在老师的指导下，制作了科学展板、数学展板、美术展板和英语展板，为大家提供了一个很好的交流展示平台。真正做到学有所长，学有所用。

在此次期末测试中，有的同学取得了好的成绩，希望你们不要骄傲，再接再厉，争取更大的进步;有的同学可能没有考好，送你们几句话用以共勉：一个人最可贵的就是不怨天尤人，不灰心丧气。即使暂时落后，或者是偶尔失败，也应以一种百折不挠、自强不息的精神去拼搏，去奋斗!成绩只能代表过去，我想在新的一年里，同学们会有更多的进步。

快乐的寒假生活从明天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始。祝同学们寒假过得有意义，春节愉快!也祝你们的爸爸妈妈幸福安康!

谢谢大家!

结业典礼发言稿4各位老师们、同学们：

今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行x级法学本科毕业生毕业典礼及毕业证书授予仪式。这是一个非同寻常、令人难以忘怀的重大节日。在此，我谨代表焦作广播电视大学向全体毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们圆满地完成了学业，掌握了现代科学知识;祝贺你们修满了法学本科专业所需的学分，顺利地拿到了本科毕业证书;同时也祝贺你们圆了自己的上大学本科的梦想。这是你们人生历程的一次重大飞跃，我们为你们能够顺利实现这一次飞跃而感到由衷的骄傲。

学员们，三年前，你们满怀希望和憧憬，从全各单位来到焦作广播电视大学，成为了我校开放教育本科法学专业的首批学员。作为首批法学本科学员。可以说，能否把你们培养成为高素质的合格人才，直接关系到学校开放教育的成功与否。你们的学习和生活，始终牵动着学校每一位领导、每一位老师的心。三年来，学校始终按照“以服务为本，学员第一”的理念，积极为大家提供良好的教学支持服务。法理辨析室、多媒体教室的建立，多种媒体教材的提供，高水平专业教师的聘请，网络资源的不断更新，计算机基本技能的培训等。特别是前一段“非典”疫病流行时期，学校领导及时提出了“一手抓”非典“预防，一手抓教与学模式调整”、“一手抓”非典“预防，一手抓教学质量”的指导思想，转变教与学模式，通过网络课堂。E--mail、BBS讨论、电话、有线电视等方式实现教学，以弥补面授教学的不足。这一切都是学校针对开放教育本科专业的特点，提供的力所能及的服务。

学员们，三年来，你们克服种种困难，较好地处理了工学矛盾，做到了学习工作两不误;三年来，你们刻苦学习，孜孜不倦，掌握了较高的法学知识;三年来，你们从陌生到相识，从相识到熟悉，最终成为朋友，这不能不说是电大给你们提供了认识机会，不能不说是每学期的学员联欢会使你们成为朋友的结果;三年来，你们刻苦钻研，不懈努力，掌握了较高的计算机技能，目前有的同志以成为自己单位的计算机高手。这些都是令我们极其欣慰的。希望大家都能学以致用，成为各自工作岗位上的优秀工作者。

当前，随着“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的推进，越来越多的人进入开放教育课堂学习，这样如何确保教学质量，如何进行学员管理等问题就摆在了我们面前。学校将以你们首届法学本科毕业生为契机，找出不足，发现问题，积极探索和改进开放教育教与学的手段和方法。争取使我校的开放教育水平再上一个新台阶。

请学员们经常与学校保持联系，当你们事业有成的时候，不要忘了向母校报喜，当你们遇到困难和挫折时，母校会给予你们的帮助和支持。

最后，再次祝贺你们圆满完成学业，顺利拿到毕业证书。

篇4

一、培训主题

修德聚贤 臻于卓越

二、培训组织

主办单位：共青团山东建筑大学委员会

三、培训时间

2016年12月至2017年6月

四、培训对象及培训目的

1、培训对象

各学院或主要校级组织各推选1名大二学生骨干组建青马班。 各学院2016级新生团支书组建新秀团，分为五个班，由青马班负责对接。

2、培训目的

（1）充分了解学生手册、学校政策与制度、党团知识；

（2）培养较强的创新创造意识、组织协调能力和表达能力；

（3）培养较强的团队意识和集体观念，培养作为优秀学生骨干的潜质；

五、培训内容：

从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼个人作风等方面着手，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，坚持

理论学习与实践锻炼相结合、集中学习与分散学习相结合的原则。

1、热点论坛：学员将围绕社会或学生的热点问题等进行学习和讨论。每班定期组织，负责论坛活动的材料准备、活动组织策划等，形式不限，时间为60—90分钟，以效果为最终考核效果。

2、校友分享：由杰出校友主讲青春分享交流会，学员们需认真倾听，积极交流，会后完成思想感悟和对未来期许的文料，具体形式不限。

3、学术报告：学员们听取知名教授或行业尖端人物的报告研讨会，学习相关学术知识，了解科技前沿。

4、素质拓展：拉近人与人之间的关系，打破人际交流之间的隔阂，提升学员之间的交流能力。通过合作游戏、素质拓展活动增强学员相互之间的交流。

5、公文写作：学员定期对于指定活动或给定材料进行写作汇报，内容全面有逻辑、用语大方准确。

篇5

年终总结大会发言稿1

 

首先，我代表全休员工，对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺！对全体员工在20xx年所做出的成绩和贡献，尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员工，表示热烈的祝贺！对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年，是公司不断成长、成熟的一年，我们在邹总的正确领导下，在全体员工的共同努力下，坚持“以人为本”的经营理念，认真贯彻公司的发展战略，正确面对金融危机、人力资源紧缺等困难，充分发挥内部优势，使得公司保持了平稳发展，在各个方面取得了一定的成绩，确保了产、供、销平衡发展的局面。

 

20xx年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首XX公司这些年来的'发展历程和风风雨雨，我们有过挫折，有过困惑，有过喜悦。今天，我想感谢和XX公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放弃休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作；就因为有了大家的共同努力和奋斗，让XX公司在陶瓷布料机械上取得今天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候，我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！拥有你们，我感到非常地骄傲！在此，我仅代表总经办对20xx年度工作作出几点总结：

 

一、组织结构进一步完善，明确了公司发展和方向，清晰了部门职责。

 

在上半年，XX公司从旧厂搬移到新厂成立了现在的XX科技股份有限公司，作出了很大的改善。从采购原材料到成品出仓整过生产过程都有部门专人监督管理，形成了一条企业生产链的作用，明确了各个部门的职责，分工与协调、合理配置人力资源，是公司持续发展、规范化管理的基础工作。

 

二、车间环境卫生得到了很大的改善。

 

各个部门都能自我清扫、保洁方面都有明显的提高，我希望在20xx年有更好的改善，制定一个有效合理的方案出来。开展“6s”管理，“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。我们要认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我们坚持下去并且把它做好，平凡的事也变得不平凡了。

 

三、产品的质量得到了进一步调整，但还有待提高。

 

由于企业不断地发展壮大，以及社会的发展需要，在剧烈的市场竞争中求生存，为了不断地满足新老客户的需要，提高产品的质量，降低企业的成本，提高我们售后服务的能力和产品研发的项目，还有营销、财务、供应等等要面对的各种问题。我们必须要建立一支高素质的员工队伍，完善的管理制度，加强员工之间的沟通与管理，协调各部门的关系，目标一致、相信没有什么事可以难倒我们的。今年，也就是说20xx年，我希望人力资源部以及各个部门能够再接再励，招收、培养和储备更多更好的人才。加大组织与考核力度，全体员工尤其是各级管理人员更加要严格要求自己，努力提高知识和技能水平，带好头，总结经验，追求“精益求精，不断创新”的精神，力争把工作做得更细、更好，更准。在新的一年里，“百尺竿头，更进一步！”

 

四、提高团队的凝聚力，力争把我们打造成一支具有高素质团结合作的团队、有激情的团队、有战斗力的团队。

 

在座的每一位都是XX公司的一份子，我们能够相识、相处、在一起工作是XX这个大家庭带给我们的缘份，也是它带给我们的机会，在这里我们要感谢XX公司，更要感谢我们的总经理、邹总和董事长、王董。在此，我们用热烈的掌声表示对他们崇高的敬意和尊重！因为有他们的努力成立了XX这个大企业，这个大家庭，我们千里之外能坐在这里，聚在这个美丽的三水城市，共同在一起工作，在这里生活、在这里为事业奋斗，他们给了我们这个机会，这个平台。我们要以实际行动来证明这个团队是很有凝聚力的，我们一定要加强团队合作，要团结，要上下凝成一股绳，我们是XX的一个整体，只有聚集每个人的力量团结起来，目标一致，共同一心，相信我们的努力将会迎来更辉煌的成绩；我相信，20xx年的XX将会更加稳步发展，为了满足明年生产、销售、售后服务、研发、人事各个方面的工作需要，我们必须提早做好计划，按部就班、把每件事情做细、做好。

 

五、安全意识加强了，有明显的提高。

 

从大门的出入情况来看比以前有明显的好转，以前不管是客户还是我们自己公司的员工进出大门，都没有保安人员去检查或者去讯问情况；现在不同了，保安的纪律严明了，综合素质高了、经验丰富了，希望20xx年保安队和人事部在工作中再接再厉，在安全上、管理上、后勤等等工作有新的台阶，越做越好。在安全问题上再次强调，不管是人身安全或者是生产设备安全都是同等重要，我们不能忽视，不能大意，更加不能发松。

 

六、各部门职责分明，分工合理，相互配合默契，团队意识强。

 

但工作生产过程中还缺少勾通，欠缺交流，处理问题不够及时等等，为我们的工作中带来很多不必要的麻烦。在此，我希望在座的每一位都能把心放开一点，积极、热情地去面对工作、面对人生，因为我们坚信没有我们做不到的事，没有我们做不好的情，只要我们想到的都要把它做好。你们说好不好——好！

 

最后，在新年来临之际，祝大家新年快乐，万事如意，身体健康！

 

年终总结大会发言稿2

 

尊敬的xx：

 

大家好！

 

一年又结束，大家应该都能感觉到时间的流逝是多年的快吧，我们公司在这一年的发展也是十分快速的，也获得了很多的好成绩的，结果也是不错的。今天在这个年终总结的会上作此发言，也是十分激动的。

 

作为公司的总经理，我本年度带领大家努力发展，为公司进一步的发展做出贡献。本年度，我们公司因为规模扩大，所以搬了新址，这样一来，公司的环境也更加好了，大家办公的场地也变大了不少。公司规模变大了，所以也缺人才，因而在年初招了一批新员工就职，公司的人才力量也扩大起来了，在下半年的时候，又另招聘了员工进来，那么现在来看，我们公司真的是人才济济啊。我很欣慰看到这样的场面，公司有这么多的员工，所以在这一年我们公司才可以发展的这么好。

 

当然，公司扩大了规模，人员也多了起来，公司的制度也相应的做了调整，下达通知给人事部重新订立管理制度和绩效考核的制度，有效的去管理公司一众人员，所有制定的制度在不断的修正中慢慢的确认下来，形成了系统的管理制度。因为有了大家的参与，所以公司的一个一运转也是很顺利的，我因此特别的感谢大家。

 

在此我要感谢我的领导那么信任我，让我担任公司总经理的职位，带领大家前进。我知道自己新上任，肯定是比不过之前的那几位总经理的，但是我也在努力的熟悉事务，努力去带大家把公司建设起来。今年也谈成了几个大项目，为公司赚取了一些资金。当然，有成绩的同时，我也有做的不对的地方，在这一年，我有些决策没有做对，让公司出现一点失误，这让我非常的愧疚，我觉得自己没有做好总经理的工作。但是在领导的鼓励下，我又重新站起来，努力在原来跌倒的地方重新开始。所以现在回顾我的工作，我才发现原来我的进步是这么的大。

 

马上新年就要到来，我希望未来的一年，我能够把公司的发展的更好，与大家一起把公司建设起来。新一年我心中有很大的抱负，致力发展公司，做出自己最大的贡献来，也让领导看到我的成绩。请大家相信我，也希望大家愿意跟着我一起努力，让我们迎接美好的明年吧。

 

谢谢大家！

 

年终总结大会发言稿3

 

各位领导，各位同仁：

 

大家好！

 

踏着时代的步伐，伴着春的旋律，我们共同迎来了喜气洋洋，福气多多的金鼠年，值此辞旧迎新之际，我谨代表会议服务部的全体员工向在座的各位致以诚挚的谢意，同时给大家拜个早年。

 

我是会议服务部一名普通的外训，我叫王郡，想必大家对我即熟悉又陌生，熟悉的是名字，陌生的是人。是的，我们外训部门6名员工，每月都将尽有28天工作在外，最长时连续80多天出差在外没回过一次家，长年累月奔波在外，辗转于各个城市之间，经常跟我们打交道的除了火车汽车等交通工具外，就是面对形形的酒店和各行各业的学员。工作的繁锁，旅途的劳累加之生活的单调，经常让我们疲惫不堪，而正是这种繁忙与压力让我们不能有私毫的偷懒和懈怠，更没有时间享受生活的快乐，有时工作闲暇之余难免有些思想波动，但一想到自己肩负着领导的希望与同事们的信任，虽然生活工作累一些，但苦中有乐，累并快乐着，从而也锻炼了我们每一个人独来独往，说走就走，说干就干的魂力与胆识。

 

过去的一年是我公司业务比较繁忙，举办各种类型培训班最多的一年，同时也是我们外训各项工作取得了突破性进展的喜庆之年，一年来我们在公司董事会的正确指挥下，在我部门经理的领导下，在兄弟部门的大力支持下，在我们自己的主观努力下，我们比较圆满的完成了各项任务，据初步统计，每名外训在外工作时间约300天，纵横全国20多个省，30多个城市，负责组织各类培训班200多期，接待学员约2万多人，其中会议合格率达95%以上，会务成功率达90%以上，相比xx年有很大一节的提高。

 

为了能使会务工作紧跟公司的步伐，并承受市场经济竞争机制的洗礼，xx年会议服务部制订了管理有序，服务规范，创建品牌，提高效益的工作目标，外训处全体员工同心协力、开拓进取，积极寻找新的利润增长点，全方位展开各项工作，把开源节流，降低成本，提高效益做为主要工作目标，把提升管理、以人为本、稳步发展做为重点工作方向。把对内服务和对外服务，对上服务和对下服务统一起来，努力为公司、为主办单位、为参会学员创造一流的服务标准。

 

篇6

下午好，我是南方医科大学创业训练营水与争锋团队队长张希如，很荣幸可以作为学生代表上台发言。

2015年，国务院关于大力推进大众创业、万众创新若干政策。广东省人民政府积极响应并进行落实，为广大创业者提供了良好的契机。我校就业指导中心抓住政策优势，全力为广大学子创造更有利的就业和创业环境，这一中心思想与广州大智汇创业服务有限公司不谋而合。为此双方合作，在我校开展了为期十天的“大学生创业训练营”，并邀请到了各行顶级专家作为指导老师，为我们进行了系统性、创新性、开拓性的创业知识普及。

回顾我们的培训历程：

创业训练营的老师们以不同的讲解风格和模拟训练为我们进行了创业知识体系完善。内容囊括了：创业者的执行力、创业结果导向、商业模式的创新与企业战略格局、市场营销管理，以及产品和生产管理等内容，让我们对自己的团队、项目有了更为深刻的认识，也更加明白在今后创业道路上，我们必要完善及注意的地方，为自主创业打下更为坚实的基础。

同时，创业训练营带给我们思维方式的转变和开拓。回顾培训前的自己，想想现在的团队，相信我们每一位学员都有自己的体会和改变，这未必是最苦最累的十天，却是领会沉淀最多的十天。这场训练对于我们每个人来说都是不可替代、无法衡量的。我们深刻体会到了结果导向和创新性颠覆性思维，专业化精益化的重要性，并实践中不断在加以运用。

创业训练营也使得的我们团队协作性和凝聚力进一步增强。我们同学习、共进退，各个团队的默契都在快速提升，这对大家在以后创业过程中的完美配合是非常有利的。而我们在课程中学习到的团队管理、人员配置、资源整合等专业性知识，则在很大程度上对于我们认识团队、进行分工有明显的指导意义。

现在，大学生创业是一个被广泛关注的话题，面对未来，我们朝气蓬勃，斗志昂扬，却缺乏实战经验和系统化指导。政府、社会各界也为了大学生创业举办了各种培训或讲座。不同于普通创业培训的是；我们创业训练营的各位指导老师将培训对象定位于在校大学生和毕业五年内的创业人士，在课程设置上更具有针对性和实用性。深入浅出，理论和实践相结合，在不断体验和分享中完善自我。

作为就业指导中心下属学生团队，我们大学生创业就业实践中心一直致力于提高大学生创新创业意识，培养大学生创业就业能力。十天的培训结束了，我们的创业路仍在继续，我们诚挚邀请有激情有梦想的你加入我们创业就业实践中心，在广州大智汇创业服务有限公司和就业指导中心的长期指导下，继续整合各方资源，在大学生创新创业这条道路上走得更稳更高更远。

真诚感谢各位领导的全力支持，感谢训练营各位专家和导师们的细心辅导，感谢就业中心各位老师的殷切关注，也感谢我们训练营所有学员的携手共进，这十天，有过成功中喜悦和失败中的反思，一路的奋斗和汗水见证者我们的彼此的成长和情谊，感恩相遇，感谢成长，创新创业路，我们始终相守如一。

张希如

大学生创业训练营毕业典礼发言稿（二）

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家下午好。我是南方医科大学创业训练营一茗惊人团队的王晨阳，很荣幸代表创业训练营全体学员发言。

在这十天的培训中，老师们精心设计课程和游戏，安排实地走访本地企业、与企业家面对面交流，让我们收获颇丰。随着一天又一天的学习，我们逐渐明晰了创业要素，创新商业模式设计，营销手段与企业财务分析等等内容。这有利于我们不断完善自己团队与项目。

期间，老师们创业经历的分享，使得大家创业项目有了更好的计划和明确的目标。学习是一个实践和理论相结合的过程，我们不仅仅要明白那些道理，更要将他们应用于我们的生活，让他们服务于我们的生活。

篇7

关键词：培训；成长；有效课堂；实践

教师的成长发展，并不只是教师的个体个性行为，而是教师与外部环境、教师与教育过程相互作用的产物，是教师在实践中不断生成的过程。学习、反思、实践是教师发展的内在需求和必经之路，群体的、合作的和实践的学习，更是教师成长的催化剂与助推器。

一、学习，塑造理性教师

“师厚德则人崇，人学丰则师表。”一个理想教师的知识结构包括四个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。教师对所教课程要“精”、“知得深”，知其然且知其所以然；要“博”、“知得广”，能触类旁通、融会贯通。

1.赏文学经典，提升教师作为文化人的气质

“腹有诗书气自华。”每期学员在培训期间至少要读一本文学经典著作，古典名著如《诗经》、《论语》，现代名著如余秋雨的《文化苦旅》，杨红樱的校园系列。我们邀请特级教师蔡明、袁建中来中心进行“文学鉴赏”系列讲座，每周开设音乐欣赏课程，定期开展美文诵读、演讲等活动比赛。力求在书香浸染中提高品性，在经典润泽中提升气质，在与智者先贤对话中感悟人生。

2.品教育专著，开发教师作为教育人的素质

学习教育名著的直接目的是提高教师教育理论水平，最终目的是改进教师的教育教学活动，推进素质教育的实施，提高教育教学的质量和效益。为此，学习应当是“研读”，应当是“品味”，应当“求甚解”，并且把研读与教育教学的实践活动结合起来，真正做到学有所得。我们要求每期学员读教育专著时做好相应的读书笔记，撰写读书心得或案例、随笔，一学期完成2篇教学论文。我们力求丰富一个人的思想，提升人的思维方式，从而改进工作的方向、途径和措施。

3.研学科教材，增强教师作为授业人的资质

新课程理念下的教材不再是教与学的唯一资源，不再是完成教学活动的权威文本，而是一种参考。这就需要教师吃透标准，创造性地使用教材，通过教师个性化的挖掘、独特的理解，使教师、教材和学生成为和谐的统一体。我们要求每位教师不仅要读透任教年级的学科教材、任教学科的阶段性教材，还要通读任教学科的所有教材。只有这样才能站在全局的高度，从整体出发合理设计每一节课的教学。做到“瞻前顾后”，触类旁通。

我们清楚地认识到A better textbook cannot spoil a good teacher，but a bad teacher may spoil a good textbook. 所以，精心选配骨干教师教授学科教学技巧，解读各学科课程课标，解析教材重点难点，解剖教学案例课例，解释教学方法手段。力求把握好教材处理的度量衡，切实提高教师驾驭教材的能力。

二、做课，打造有效课堂

所谓好课就是有效教学的课。叶澜教授认为“扎实、充实、丰实、平实、真实”的课就可算是好课。从大量成功的教学看，有效的教学都在深层次上反映了“生本”理念，即学情清楚、目标明确、过程简约、方法适宜、因学而导、促进发展。教师应该在构建有效的心理效应，经历有效的探究过程，组织有效的合作方式，捕捉有效的生成资源，善用有效的评价手段等方面着力。我们通过看、评、研、磨来打造有效课堂，追寻有效教学。

看：即观课。高层次的有名师引路、专家讲师团示范课，一线的有导师展示课、各级各类评优课，外出的有“现代与经典”“千人千课”观摩，身边的有亮相课、优秀学员回访课、汇报总结课等，还有大量的网上资源与课堂实录。一学期下来，教员学员观课听课将近百节。

评：即评课。唱好“三步曲”。

1.评课前做好充分准备：熟悉课程标准，深入理解教材，了解相关理论。

2.课堂上细致观察——看：师生的活动；听：教师的语言；记：认真规范纪录，便于分析、统计；想：教学思想、教学目标、教学结构、重点难点、教学方法、教师板书、双边活动等。

3.观课后分析交流：侧重于提出、研究、解决问题。先书面评后口头评，先组员评后组长评，先分散评后综合评，先学员评后教员评。

研：即研讨。

1.组织专题研讨。在认真学习研读的基础上，针对有效课堂的某一专题内容进行研讨，研讨前公布题目，要求学员写好发言稿。集中研讨时采用问答或争辩的形式，营造和谐的学术研究氛围，并对学员的发言作好笔录评价。

2.开展说课活动。指定教材，要求学员写出说课讲稿，运用学到的专题性理论知识阐释说课内容、介绍课例设计及依据、理清本课力图解决的问题。然后围绕研讨专题，组织学员结合课例进行广泛的研讨、评议、交流，最后归纳小结。

磨：即磨课。

磨教案。

1.自主设计。教师和导师选择某个专题教材内容，让学员独立完成教学设计，学员不仅要写出教学流程，而且要写出这样设计的理论依据。

2.集体研讨。在学员各自完成教学设计的基础上，由教师和导师组织学员进行研讨逐个逐条审阅，在此基础上，学员再次修改完善自己的教学设计。

磨课堂。

1.课堂演练。在集体研讨、完善设计的基础上，由学员轮流上课演练，其他学员听课，并做好评课准备。

2.评课完善，再次实践。听完课后及时组织评议，执教学员根据大家的评议意见，再次修改完善自己的教学设计，复上研究课，在一课多议的基础上，组织学员总结反思。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”反复的打磨，让我们的有效课堂越来越简明灵动，体现在内容上，简约明了，突出重点，把握关键；体现在教学流程上，逐层推进，直插核心，解决最有价值的问题；体现在教学品质上，课堂灵活机动，体现生命活动和一定程度的智慧。

三、实践，锻造理想自我

我们的培训全程以现行教材为蓝本，贯穿以学科知识和教学方法为主要内容的理论线索和以见习、实习为主要内容的实践线索。通过解读教材链接相关的学科知识，以提高学科知识水平，全面、准确把握教材；通过课堂设计链接相关的教学理论，以提高教育理论水平和应用能力；通过见习、实习环节链接相关的教学方法、艺术，以提高教学实践水平和课堂效率。

实践是实施培训的有效阵地，也是检验培训的唯一途径。我们的实践为三年二段式，脱产培训期的实践分散加集中，每个月都会深入基地听课上课，每个学期都会在基地学校实习2-3周；质量跟踪期，即对学员回原单位工作实践的五个学期进行追踪回访。

基地领导高度重视，创设良好的实习环境，精心安排经验丰富的指导教师和实习班级，为实习的顺利开展提供了保证；带队教员热情相授，细致关怀，指导教师示范引路，每课都亲临现场，认真听评指导，凸显了实战的价值效益；全体学员勤奋踏实虚心好学，对待实践各环节一丝不苟，课堂教学水平与自身业务素质得到显著提高。

“实习让我们回到了熟悉又陌生的一线课堂，培训中的所学、所思、所得能及时运用到具体实践中；实习让我们静静地享受这样纯粹的教学和教研，深切感受教学工作带给我们的快乐；实习让我们找到了教学上的差距与自己准确的定位，博采众长、扬长补短；实习让我们扩大了同盟军的队伍，明确了携手努力的方向。”学员如此感叹道。

培训，更新了教师的理念，提升了教师的教育教学理论素养；培训，变革了课堂教学模式，刷新了课堂教学的效益质量；培训，增强了教师的根基底蕴和自信，提高了课堂教学的能力水平。培训，为教师成长导航。

参考文献

[1]赵大悌，赵小刚.教育科研能力的培养与提高[M].北京：中国和平出版社，2000.

[2]马云鹏.教育研究法概论[M].长春：东北师范大学出版社，2000.

[3]喻立森.教育科学研究通论[M].福州：福建教育出版社，2001.

篇8

科学的管理架构及学科建制

学院管理上设校董会、教师委员会、学院评议委员会；学校主要常务管理设正、副院长、院长办公室、总务处、新闻发言人等职。另外有由科研、教育和财务组成的常务教学委员会、图书馆管理委员会、人体试验道德委员会、档案馆、计算机数据管理中心等。这些构成了学院在重大决策、人事及财务管理、日常教学、科研及体育训练等方面的管理体系。

在学科构建方面，科隆体育学院在经历1982年的全面学科调整后，开设了3大学科，一是教育、精神和社会学科，涵盖社会体育、体育历史、体育理论、体育经济教研室、休闲体育、哲学系等；二是医学和自然科学学科，涵盖生物力学和化学两系、体育医学及循环系统、形态实验学、伤残人体育及康复系、运动创伤教研室等，另外有体育电子器材研究、动物试验、精细力学研究3个实验室；三是体育教学及方法学科，共设有体育教育、运动训练、体育竞赛、田径体操、冬季项目、搏击与水上运动等系，1989年后又增设了体育新闻系。

在德国，没有独立的体育科研单位，而是将其设置在大学体育系内。科隆体育学院作为重点体育教研基地，首当其冲地承担了体育运动生物力学和化学、竞技及休闲体育、残疾人体育运动项目的研究。这些教研室、实验室重点学科带头人每年向政府申请科研资金，带头承担科研课题。例如生物力学教研室主任鲍曼教授，这位享誉世界的体操生物力学专家每年申请下科研资金后，不仅要组织他带领的博士生、系内科研人员进行攻关，还聘请、邀请国内和国外的专家来校研究和交流，其中不乏来自中国、俄罗斯等体操强国的专家学者。

平时，学院会给予协助研究的博士生奖学金，本院及国内、国外专家学者也会获得一定的科研津贴。除了这些专项课题，鲍曼还接受阿迪达斯运动鞋等商业科研开发项目，并从中获得丰厚的研究经费及奖金。学院像鲍曼教授这样的科研带头人还有很多，他们以多种形式开展体育科研课题研究。在这一点上，严谨认真的德国人表现出极其灵活的一面。除体操外，学院的竞技体育科研重点有水上竞技、田径、曲棍球、柔道等多个体育运项目。

合二为一的科研教学活动

凭借雄厚的办学实力和先进的教育理念，学院吸引了一大批世界顶级体育专家前来从事科研教学工作。学院不仅重视自身体育科研及教学、训练能力的提高，许多专家教授还担任德国国家队体育科研教练及承担体育科研项目，直接推动了德国竞技体育的快速发展。

学院的基础理论课则在学校的大教室进行，由于听课的人较多，有时过道及台阶也坐满了听课的学生。学生在完成必修课学习后，成绩合格者方能进行专业选择和下一步学习，内容主要包括专业理论课和技术课。理论授课是在各自的小教室进行的，学生要参加专题研讨班，班级学生自愿组成数个学习小组，由授课讲师提出专题讨论内容，学生搜集相关资料后撰写发言稿，参与到专题讨论当中，授课讲师则依据学生发言稿内容及交流情况进行考核。课堂笔记则由学习小组轮流负责整理、归纳、打印和分发。

通常情况下，在课堂上进行专题发言的小组，准备过程分工明确，有的负责查阅资料、撰写各自章节，有的负责汇总组织和截稿，并指定一名小组成员进行课堂发言及参与专题讨论，最后解答授课教师及其他学习小组的问题。

实践证明，这种科研教学合二为一的教学方式，极大激发了学生自主思考及学习的积极性，提高了学生的团队协作意识，具有一定的借鉴意义。而专业技术课以学生为主体，其中身体活动及准备、场地布置及整理等，都由学生组织或带领来完成。另外学院非常重视实践教学，因为体育训练场地限制，如滑雪、马术、划船、攀岩等体育训练及教学，学校还在校外联系一些体育场地及设施。同时，考虑到学生的承受能力，学校会在教学训练组织过程中尽量降低费用负担。

学院非常重视社会实践，为学生创造了许多在社会兼职的岗位，如在俱乐部担任教练及陪练员、康复护理、体育场地及器材管理职位，学生每周有两天时间进行课外兼职。同时，学校会经常招募学生做临时工或者学术会议的接待等。通过勤工俭学，不仅提高了学生们的社会实践及专业应用能力，而且在经济上可以使他们获得一定帮助。

正是由于高度重视体育科研与教学、社会实践相结合，学院先后培养了一大批体育工作者和运动员。许多世界级职业体育教练员，都出自该校“体育教练员专业进修班”，其中包括曾执掌韩国国家足球队的著名足球教练员车范根。

系统完善的学籍管理模式

作为一所国际性体育教育高等学府，学院吸引了来自世界各地的学员。在现有的7000余名学生中，有超过600名学生来自世界50多个国家。在学院，校园生活充满了体育休闲的乐趣，学生们早晨起来可以到塑胶跑道上慢跑，或在游泳中心畅游一番。之后听体育专业课，或参加体育研讨班课程，最后进行篮球或网球训练，也可去沙滩排球场，一个被称为“科隆沙滩”的地方。

当然，如果把学院的体育训练想得很轻松，那就大错特错了。学校的竞技体育入学考试就极为严格，在20个体育单项测试中，要通过19项测试合格方可，其中100米短跑时间为13.4秒，而100米蛙泳要求达到1分50秒才算合格，就更不用说日常训练了。

由于德国高校实施义务教育，因此学院学生每年的主要费用，就是上下学期165马克的注册费用，其中还包括90马克乘车卡。新生入学时领取卡片，每门学科的每张卡片上都印有相应编号，学生对号入座。同时，发放给每名新生的学生手册有不同的学科编号，在每次考试前都要将卡片及学生手册交给考试办公室，由其进行学生身份确认登记、考核盖章，另外学校每个学科、系都有相关咨询办公室（处），对学习考勤和考试规则不甚了解的学生可在此咨询。在日常管理方面，由专业授课讲师负责学生考勤，如超过一定缺课次数则取消听课资格。一般而言，学生休学申请极为严格，除非有足够理由，否则不予批准。

外国留学生除了出示所在国家承认的相应学历外，要通过德语PNDS笔试和口试。考试是在政府承认的德语培训班进行的，在德国很多大学均设有这样的德语培训班。学院在学科及系招收名额有限的情况下，优先考虑外国留学生。这一方面是希望通过招收外国留学生，增加学院的国际知名度；另一方面希望在竞争激烈的留学生市场上扩大自己的份额，提高德国体育文化传播的影响力。

篇9

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

今早的大雨淅淅泣泣，下个不停，我想连老天爷也感受到我们要离开巴川--这个给了我们周到而细心的照顾、全面而丰富的知识、和谐而友善的情谊的大家庭而流下了不舍之泪。因为短短五天，我们体会到了太多太多……

我们被郭校长超强的智慧和超凡的管理理念所折服；

我们为潘校长超前的教育理念和高雅的个人魅力而倾倒；

我们在郭主任直爽的谈吐和略带沙哑的声音中感到一个东北女人对教育的执着与热爱；

我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智……

我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢，在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬，以表达我们内心深处最诚挚的谢意；同时也要感谢两位认真负责的领队，因为，是你们良好的沟通和细致的提醒保证了我们学习的全面和丰富。

当然，除了感谢之外，巴川留给我们彭水德育人更多的是思考、感悟和认识。总结起来有以下几点：

第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家，我想除了他富有传奇的升学率之外，更多的是他先进的办学理念，那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好，因为你好！”这块牌子伫立正对校门口最中央的位置，博雅楼的底楼，初中教育专家的下面破折号引出的是“为了成就孩子的梦想”，每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生，笑着做老师，乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏，不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标，那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校，在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎，口里念念有词--“立德树人、德育为先”，眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩，满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准，甚至不惜花高价买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。于是我们发现，成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃，优生因为被过于重视而趾高气扬，我们的学生越来越没品，学校管理难度越来越大，教师的压力也就越来越大，我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来，正所谓立德方可树人，学风正、班风正才有好成绩、好学生，我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才，学生需要什么样的校园，教师需要怎样的学校时，也许很多问题都能迎刃而解。

第二、德育需要培养一支优质高效的队伍。学校的目的是育人，有了思想和理念必须要有人来实施，巴川无论是教师、班主任还是学生干部，都有一套科学合理的培训机制和评价机制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在，学生干部的培养是现代教育的需要，更是学生自身长远发展的需要。因此在巴川，主题班会也有集体备课；行政会、班主任会、学科组会，每一次会议都有代表上台用ppt或者word文档展示工作成功，反思工作问题；学生干部可以代替老师做讲座，做培训，作报告，甚至流畅自然地回答校长提问，提出自己明确的观点。于是我们发现巴川的任何工作都井井有条、秩序井然且富有实效。我不禁在想，我们也同样分工明确，人人有事做，为什么效率不高、实效不强呢？我们对队伍的培养是否有思想的凝聚、技法的培训、技能的提升和意识的引领……我们的队伍是否是高效务实的。

第三，德育需要开展丰富多彩的活动。有了思想有了队伍还要有相应的载体来呈现和落实。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中，起到了润物无声之效，相比空洞的说教实效性要强得多。那我们也不禁产生了疑问，活动我们照样有，为何迟迟不见效果？联系巴川，就拿一个小小的“洁雅”活动来讲，三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制，每个学区还有不同的“洁雅”重点，虽殊途但同归，这样就使得活动具有了针对性，于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空，假在应付上级检查不主动开展，大在安排部署盲目不切实际没有针对性，空在检查不力务不了实，这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果，劳民又伤财。那么我们是否应该提高活动的主动意识，同时尽量根据学校的城乡、地域特点，学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。

第四，德育还需要营造一个民主的氛围，一周以来，我们看到了很多精细化的考核制度，我想这是工作得以开展最根本的依据，就拿学生的“目标管理”来说，细化到每个学生课前准备、课中的专注和思考、课后作业完成的规范与纠错以及复习消化，我们都怀疑这么细致和严格，要怎样才能做到考核落实，真正“斗硬”呢。我想这源自于巴川最大的秘密武器--“民主”。正因为每一个制度和每一个考核方案由教师代表、学生代表共同决定，不是某个领导或者部分人的个人意识和行为，所以才能“斗硬”的实施。民主是公正、公平的前提，没有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我们是否该反思，学校实施方案和考核评价机制的科学性、合理性和人文性。

篇10

每年交通安全日都会举行演讲，一样的演讲，一样的话题，只为了同一个目的，那就是唤起大家对交通安全的重视。小编在这里给大家带来第九个全国交通安全日演讲稿发言稿5篇，但愿对你有借鉴作用!

第九个全国交通安全日演讲稿1各位领导、各位同行，大家好：

生命是宝贵的，生命属于我们只有一次。举世震惊的汶川大地震，近七万人在瞬间被夺走了生命，天府之国上演了妻离子散，家破人亡，的惨烈一幕，共和国下半旗，整个世界都在默哀。那些失去父母的孩子，那些晚年丧子的老人，那些撕心裂肺的哭喊，无不见证一个事实——活着，是多么幸福啊!在这突发的灾难面前，人们开始再一次审视生命的价值和意义。平安，不仅是幸福，更是责任。对自己的生命负责，对他人的生命负责。当居高不下的交通事故，已经成为生命的一大杀手时，我要在这大声呐喊：安全就是生命，责任重于泰山!

在全国交通事故统计表里，记载了这样一组数据：

__年交通事故死亡98738人，受伤469911人!

__年交通事故死亡89455人，受伤431139人!

死亡人数触目惊心，哪一年都超过了汶川大地震。

再翻开我的笔记本，是我怀着沉重的心情记下的这些名人：

伟大的战士——雷锋，死于车祸!

人民的好公仆——孔繁森，也死于车祸!

大家喜爱的荧屏新秀——洛桑，同样死于车祸!

车祸!车祸!车祸!车祸让多少人诀别了人世!车祸给多少家庭带来了残缺!车祸让我们的生活笼罩着阴影!

几年前的一天,大家也许还没有忘记,在我市千岛湖发生了一起震惊全国的特大交通事故.一辆满载乘客的大客车翻入了千岛湖,造成了12人死亡,21人受伤.抢救现场,一俱俱冰凉的尸体,让人惨不忍睹;他们中间有年过花甲的老人,有天真烂漫的小孩,甚至有的还怀着几个月身孕……死难者告别了人世，他们也许还没有完成自己的人生目标，也许还没有实现自己的生活梦想!更凄惨的是，他们的家人，他们的父老乡亲，他们的亲朋好友，将为之伤心落泪，将为之悲痛欲绝，他们心中的阴影将久久挥之不去……

作为一名驾培行业的职员，我在思考：假如我是一名司机，我要时刻铭记安全二字，车轮一动就要想到群众;我会把交通法铭刻在心中，绝不酒后驾驶!绝不超载超速;绝不抢道抢行!绝不……假如我是一名教练，我更会把安全刻在心里，挂在嘴角，落实在行动中。因为教练的社会责任更大更重。一批又一批的驾驶新手，离开驾校，走向社会，走向交通行列;这些新手，能否成为安全驾驶的能手，在很大程度上，取决于我们的教练。我们严格要求自己，更要严格要求学员。教练是学员技术上的教导员，行车时的安全员。学员是教练的镜子，什么样的教练，培养出什么样的学员。教练象播种机，我们要培养的是香花，而不是毒草;教练是工程师，我们要培养的是驾驶能手，决不是马路杀手，教练要传授的不仅仅是驾驶技术，更重要的是，传授安全意识，传授以人为本，安全第一的理念。

地震无法避免，而交通事故是可以预防的。多少交通事故，是因为驾驶员疏忽大意所至，是因为驾驶员违章驾驶而酿成。从历年交通事故分析中可以看出，因驾驶人原因肇事率达90%以上，其中30%以上的驾驶员为低年资驾驶员。今年浙江省51起特大交通事故全系驾驶人违法造成。由此可见，驾校的任务是多么严峻，教练的责任是多么重大!我们所从事的工作虽然没有抗震救灾那么紧迫，没有抗震救灾那么可歌可泣，但我们从事的是比抗震救灾更为持久，更加艰巨，是预防更为严重的天灾人祸的特殊工作。

人的生命是短暂的，短暂的生命更加令人珍惜。也许，我们无法延长生命的长度，但是，我们可以拓展生命的宽度。我们培养出一批又一批的驾驶人才，使他们在生命的长河里畅游，在生活的天空中翱翔，让人们在一片安全祥和中享受大自然的温暖阳光!

最后我要重复的是：安全就是生命，责任重于泰山!

我的演讲完了。

谢谢大家!

第九个全国交通安全日演讲稿2各位领导、各位来宾、各位朋友大家好!

我是威海一中的刘佳明，今天我演讲的题目是《警钟长鸣，幸福一生》

生活中无处不需要安全。安全是一种爱，安全是父母对外出儿女永远的牵挂，是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福，是老师带着微笑的一声问候，是同学彼此间的关照，安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。

随着经济的日益发展，威海变得美丽富饶，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。为了珍惜生命，热爱生活请允许我为大家讲叙2个发生在我身边的真实的故事吧。

我有一位朋友，在她极幼小的时候，她的母亲与同事一起外出。由于那位同事在高速公路违规超车，致使她们乘坐的轿车如一匹脱缰的野马般飞出了立交桥，与一辆行驶中的大卡车猛烈相撞，熊熊大火中，她的母亲与同事当场死亡。

即使是今天，我仍记得，当年那哀乐低回的灵堂上，黑纱挽联映着朋友那无辜的眼神，那时的她那样年幼，还不能理解死亡的含义，所以，在那特定的场合，那凝固的瞬间，她没有哭泣。

时光悠悠如白驹过隙，我们这群当年的孩子也长成了今日的少年少女。暑假时，我们几个女生在肯得基为朋友庆祝生日，就在那热闹的肯得基里，她突然失声痛哭。她的声音那样悲切，她的泪水如潮般涌下，她告诉我们，这十几年来，午夜梦回，总会回想起自己母亲的音容笑貌，想起小时候大手攥住小手的那种疼爱。人生的十年里，丧母之痛就这样深深烙进了她的灵魂，让她一遍遍饱尝撕心裂肺的疼痛。

那天，阳光明媚，肯得基里人来人往，可我只觉得周围的一切繁华如死，喧闹如水，只有那痛哭声在一遍遍敲打我的心。一个母亲离去了，留下了女儿十年的梦魇。

与朋友的不幸相比，我的一位笔友则向我讲叙了一则催人泪下又感人至深的父爱故事。

几年前，武汉发生了一起火车和汽车相撞的事故。

一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看守的道口，驾驶员下车找水去了。是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒服服地呆在还算暖和的车厢里，谁也没想到大祸的降临。没人留意火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，顷刻间，一切已经停止了。

——一切都停止了，却突然爆发了孩子的哭声。

那是一个大约两三岁的孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，整洁的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”

有旁观者说在最后的刹那,有一双手伸出窗外,把孩子抛了出来……

他的父亲后来找到了，他的座位正对着火车那一面,几乎是第一个被撞上的人,他身体上所有的骨头都被撞断了,头颅被挤扁了,满是血污和脑浆的衣服上看不出颜色与质地……是怎么认出他的呢?因为他的双手,仍对着窗外,做着抛丢的姿势。

听到这个故事的时候，我无比羡慕那个孩子,因为他有一位如此值得骄傲的父亲.

试想，如果这场车祸没有发生,寒气袭人的正月里,本该团聚共渡新春的一家人之间该是多么热烈,温暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改变这已成往事的悲剧.我要让司机遵守规章停车,我要让乘客具有安全意识,互相提醒,我要让火车明确时间表,在铁路旁设立警示牌.这样,那个孩子就可以在父亲如山的关爱下渐渐成长,成长为如同我一般幸福的人.

如果没有当年那场车祸,我的朋友是否仍然可以在妈妈怀里撒娇,让大手牵着小手?如果,那位同事遵守交通规则,我的朋友是否可以不必承担黑夜的压迫,纯洁莹白地如同阳光下的露珠?如果,我们每个人都可以多为一份交通安全意识,那是不是会有更多的孩子想唱就唱,想笑就笑?如果所有的司机朋友们注重安全第一,那我们的社会,我们的国家岂非会成为一个秩序安定，井然有序的天堂?我多希望,每一个听到我演讲的人,每一个传递我演讲的人,都会领悟到这样的道理:那就是：安全，安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福!世界上还有什么比安全.幸福更能让人回味的记忆呢?没有，绝对没有!安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符乐曲也就荡然无存。安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福!假如我们的司机有足够的安全意识，假如司机永远不会酒后驾车，假如他能随时控制一下车速，假如司机都能树立安全意识，那么悲剧完全可以避免。这些假如对于逝者已毫无意义，却给我们活着的人以深刻的警醒。这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到：国家的安全是国泰，民众的安全是民安，安全责任重于泰山!

最后我再一次呼唤：亲爱的朋友，时时刻刻，分分秒秒，请让我们牢记：关注安全，珍惜生命、热爱生活。让警钟长鸣耳畔，让幸福相伴一生!

第九个全国交通安全日演讲稿3各位领导，同志们：

大家好!

对交通岗台，你一定很熟悉，然而我更熟悉，因为三尺岗台就是我的工作岗位。那上面不仅有我洒下的汗水，也有我成长的足迹。在我的眼里，它不仅是人民安全的绿灯，也是衡量交警价值的一杆秤。

去年6月的一天，我正在值勤时，发现一个五十多岁的老大爷遇红灯刹车时不小心重重地摔倒在马路上，我赶忙找车把他送到医院，背着他上楼透视，并拿出身上带的三百块钱和工作证抵押为他办了住院手续，又通知了他的家属。老大爷感动地拉着我的手说：“孩子，大叔我跪不下去，就让我好好看看你吧!”当时我这五尺高的汉子，哽咽着说不出一句话。

__年5月份的一天，我发现一个三四岁的小女孩在马路中间哭泣，汽车直躲她，可她不知躲汽车。经询问才知她因找不到一块出来的奶奶又找不到家才哭的。下岗后，我把她抱回家，让妻子给她做饭，请假哄她，我连饭也顾不得吃就去四处打听谁家丢了孩子。当我把孩子领到她父母面前的时候，他们感动得不知如何是好，又是送礼又是写感谢信。礼品我没收，可我收下了人民群众对警察的信任和爱戴。

在便民服务台上，除了修车工具，我又准备了地图和指路条;在学生放学高峰时我除了组织护路队又设立了交通安全通道;纠正违章我杜绝“冷、硬、横”，坚持以理服人，文明热情。小小岗台连万家，分内的我要管，分外的我也管。有一次，一个七十多岁的老大娘来到岗台上对我说，她和儿媳妇闹翻了，求我帮她搭车回山西老家。下岗后，我好言相劝，把她送回她儿子家，耐心做他们的工作，走时留下二百块钱帮他们生活，以后又经常去探望，婆媳终于和好如初了。他们感动地说：“你们武清警察真好哇，连我们外地人的家务事都管，真不知怎么谢你们!”我听了心里热乎乎的。我更进一步认识到，原来站在岗台上我代表的不是我王卫星，而是人民警察，武清交警。为此，我一定要站岗一分钟，负责60秒，展现出武清交警的风采。别看小小十字路口，什么事都可能发生。一名交警，心中只要有了导航灯，就能处理好任何事情。

当得知一辆蓝色小货车把人撞到沟里逃跑后，我和同志们立即堵截，终于将肇事司机抓到，使他得到应有处理;当一辆从北京至天津的大客车遇红灯停车突然起火时，我冲进冒火的车里，将乘客全部疏散下来，并冒着油箱爆炸的危险和消防队一起灭火，避免了一场车毁人亡的事故;当我和沙洪波发现被扣的无牌摩托车司机神色慌张时，立即报告领导进行审查，结果查出摩托车是他偷来的赃物，使罪犯得到了应有的惩处;今年6月，在新开桥拓宽工程中，我们全班同志冒着暑热执勤，几个月没歇一个公休日，晚上还要加班加点，终于圆满完成了县内车辆分流、疏导工作。我们把心交给了人民，人民把真情给了我们，一封封表扬信，一面面锦旗拥向了我们;广播电台赞扬我们，但我们并不为此而飘飘然。我们想的是，能保一方平安，能为人民做贡献，再苦再累心也甜。

三尺岗台，是安全责任台，是为民服务台，也是自我牺牲台。这是在我经历了失去孩子的痛苦之后才认识到的。去年年三十，是我妻子的预产期，也是我们交警任务最繁忙的时候。我见妻子没有生孩子的预兆就照常上岗了。谁知妻子由于过分劳作，使孩子没来得及看这个世界一眼就死在母腹中。面对身体虚弱、以泪洗面的妻子我无言以对。男儿有泪不轻弹，可我躲在没人的地方，第一次放声地哭了!我内疚，我是一个不称职的丈夫;我伤感，结婚两年多，没有让父母抱上孙子。我想，假如我不是交警，我就能抽时间多承担些家务，就不会连换煤气都要让妻子承担;假如我不是交警，在妻子临产时就会守护在她的身边，孩子就不会夭折。然而我是交警，交警就是要别人休假我上班，交警就是要牺牲自己保人民安全。夜深人静的时候，我浮想联翩，想想戴成江弥留之际惦念着岗台，看看身边所有的战友，又有哪一个顾得上家，又有谁不是三尺岗台献青春?我擦干了眼泪，又坚定地站在了岗台上。是的，为了人民的幸福，我们是欠下了父母情、妻子债，但我骄傲的是我们虽然不是父母的好儿子，却是人民的好儿子;虽不是妻子的好卫士，却是人民的好卫士!

6年来，我付出得很少很少，可我却得到了很多很多。近两年，我先后被评为“天津市优秀共青团员”“市新突击手”“先进青年民警”。今年年初，我作为共青团代表光荣地出席了天津市第十届团代会。但鲜花和掌声并没使我陶醉，我知道我只是做了一名交警应该做的，因为优秀指挥能手不只是我，为民服务的不只是我，不怕牺牲救火救人的也不只是我。我只是一滴水，反射的是太阳的光辉，代表的是整个交警群体;我只是一片树叶，显示的是整个树林的生机，光荣的是我们全体橄榄绿!

聂譬初在给交警题词时说：“发扬优良传统，做人民交通卫士。”今天我要对着大家说，我无悔我是一名交通卫士，我自豪我是一名人民警察!今后我一定要谱写新篇章，让青春永远和红绿灯一同闪光!

谢谢大家!

第九个全国交通安全日演讲稿4尊敬的领导、亲爱的同事们：

你们好!

随着经济的日益发展，生活节奏的加快，机动车在人们的出行中扮演了越来越重要的角色。前几年路上自行车和机动车平分秋色的局面已经被彻底打破，无疑，机动车已经成了公路上绝对的主角。

这两天，相信大家都注意到了这样一条新闻，就在刚刚过去的五月，北京机动车保有量已经超过300万量。有人简单统计了一下，如果这300万辆机动车需要一个大型停车场，那么这个停车厂的面积将超过一个崇文区的面积。这条新闻也作出统计，在这300万辆机动车中，私家车比例超过八成，每天增加的机动车近1000辆，平均每1。46个家庭就拥有一量机动车。这一连串的数字清楚的告诉我们，机动车与我们生活的关系越来越密切，交通安全问题与我们每个人人都息息相关。机动车数量的增加，越来越发达的交通带给我们每个人方便与快捷的同时，触目惊心的交通事故却成为不和谐的音符，不时地敲响警钟，提醒我们出行时要时刻注意交通安全问题。

首先我十分庆幸自己没有亲眼目睹过惨烈的交通事故。但作为一个刚刚拿到驾驶证的新司机来说，在交通法规培训时看的录像还历历在目。我永远也忘不了那个坐在篮球里用手走路的小女孩，忘不了那个还未出生就失去双亲的孩子……更多的由交通事故造成的人间悲剧让人不忍再提起。每一次交通事故都让人扼腕痛惜，不知有多少美满幸福的家庭在交通事故中终结，幸福的往事成为永远的回忆。

每次看到交通事故的新闻报导，都会让我想起这样一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问："你们会不会游泳啊?"学者们异口同声地说不会。老者叹口气说："那你们就失去了全部的生命。"虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。工人、学生、农民、知识分子……无论咿呀学语，还是耄耋老人，无论家徒四壁，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

同样道理，交通安全问题也摆在我们每个人面前，并不会因为身份，贫富，年龄等的差异而有不同。不认真学习交通法规，没有足够的交通安全意识，在行车时存在侥幸心理，都会离交通事故的危险更进一步。相信每个人都经历过堵车，都见过刮蹭追尾等交通纠纷，都曾路过交通管制的路段。其实很多交通不畅是由不遵守交通秩序，违反交通法规导致的，多一些耐心，多一些谦让，会让交通更为顺畅。在我们交罚款的时候，也会因超速、闯红灯、不系安全带等受罚觉得委屈，不服。觉得那是小问题小毛病，还要扣分罚钱太过苛刻。但冷静后都会认识到：红灯短暂，生命长久。会在以后的驾驶中自觉遵守交通法规的要求。

珍爱生命，共创平安大道，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向构建和谐社会的目标又靠近了一步。但愿交通安全法规能够真正深入到我们每个人心中，遵守交通安全，维护交通秩序成为整个社会的习俗，珍视生命，清除恶习，以崭新的面貌去迎接奥运的圣火，去迎接全世界的目光。让我们携起手来，共同努力，为首都交通文明建设贡献自己的一份力量。

我的讲话完毕，谢谢大家!

第九个全国交通安全日演讲稿5各位朋友们：

你们好!

朋友，生命诚可贵，对每个人来说，生命也只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，然而生命是茫茫人海中的个体，要使之生存，就要与周围发生关系，有所依存。

衣、食、住、行，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。行就是交通。随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。

交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训：有的因开快车，而失去了宝贵的生命，有的因车祸而至伤至残，这悲剧既他人带来不幸，也给自己，家人带来极大的痛苦。上学期，我校就因有的同学不注意安全，或做奇车英雄在上学路上发生交通事故。其后果小到影响了学习，大到送进了医院。据公安交通管理部门提供的调查统计资料表明，进入九十年代以来，全国每天至少有10多名学生在车轮下丧生，30多名学生因交通事故受重伤致残，相当每天伤亡一个班的学生。中小学生交通事故增多，一方面事因为车辆骤增、道路狭窄、交通环境复杂等诸多不利因素。另一方面，则是一部分学生交通安全意识不强，甚至缺少起码的交通安全意识，其交通行为既不愿，也不懂得受交通法规的约束，结果违章肇事。交通法规是人们行车、走路应共同遵守的法律规范。中小学生从小就应该学习和掌握交通安全常识，养成遵守交通法规的良好习惯，自觉培养对自己生命安全、家庭幸福的责任心。

朋友们!一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失，给个人带来了灾难，而且给家庭带来了痛苦。"前车之鉴，后事之师"，我们应该自觉遵守交通规则，按规定的路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不随便横穿马路，让我们养成文明骑车、文明乘车、文明走路，的良好习惯吧，这样才能确保我们生命的安全。

人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。生命是宝贵的。我们是祖国的希望，祖国的未来。