高中调查报告范文

导语：如何才能写好一篇高中调查报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

现在城市污染越来越严重了，走在大街上，不时还会闻到一股股恶臭味，不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。这些垃圾不但毁了市容，而且还污染了空气。为此我对“垃圾到底有什么危害?”展开了一次调查。

二、调查方法

1.上网浏览，再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。

2.查找书籍、报刊，了解。

3. 实地调查访问，去另邻居访问一天大概有多少垃圾，如果处理这些垃圾。

三、调查情况和资料整理

1.中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨，这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。每年年产1.5亿吨的城市垃圾中，被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元。北京市现日产垃圾13000吨，全年生产495万吨，而且每年将以8%的速度递增。

2.中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外，还有卫生填埋，这种方法避免了露天堆放产生的问题，其缺点是建填埋场占地面积大，使用时间短(一般十年左右)，造价高，垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧，使垃圾体积缩小50%～95%，但烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二恶英、电池中的汞蒸汽等，并产生有毒有害炉渣和灰尘。

3.北京市现处理一吨垃圾花103.49元，一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用，建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元，建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元，这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾，既是对资源的巨大浪费，又会产生二次污染。

4.垃圾严重污染水。体垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物质，重金属和病原微生物三为一体的污染源，雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小区居民的有机垃圾二次污染后所产生的，也就是说，小区有机垃圾的不断增多是城市生活垃圾不断增加的源头。

四、结论

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关键词：课堂教学行为；调查报告；建议

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）1（S）-0011-4

1.调查的初衷及做法

高中物理新课程改革在黔南实施以来，取得了一定成绩。由于黔南地处贵州省民族地区，经济、教育水平比较落后，致使新课程改革在该地区的实施过程中还存在一些问题。为了准确了解具体情况，今年暑期。局领导组织了这次调查活动。调查遍及全州12个县、市的所有高（完）中学校。这些学校有的是省级示范性高中，有的是州属重点高中，大部分是一般高中，当然也有教学力量相对薄弱的高中，还有私立中学。这次调查既具有广泛性。又具有代表性。因此具有一定的可信度。

课堂教学是基础教育的主要教学手段。教师的良好课堂教学行为是新课程改革成功的基本保证。我们的调查对象无疑为站在教学第一线的教师，调查的内容为他们的课堂教学行为。

课堂教学行为包括哪些方面？在以教师为主导、学生为主体且二者不可偏颇的前提下。不外乎任课教师在课堂上的语言和动作、教学情景的创设、教学方法的选取、教学手段的运用以及课堂管理及评价等。针对如上诸多方面，我们按年级向他们发放90份问卷。回收了84份答卷。有效回收率为93.3%。回收问卷后，我们又抽阅了答卷教师的“课时计划”，还在三所有代表性的大型高中学校对多名教师的课堂教学展开实地观察，进一步得到较为详实的调查结果。

2.调查结果及分析

笔者将有效问卷用扫描机扫入阅卷系统。使之按统计要求自动处理这次调查得来的数据。具体情况如下。

2.1教学计划与准备方面

2.1.1关于教学关注点的调查与分析

教师在课前预设和实施教学活动的过程中。选择最关注“基本知识和技能掌握”的占52.1%，选择最关注“分析问题等思维品质的培养”的占24.6%。选择最关注“知识获得的体验过程”的占19.6%，另有3.6%的教师选择其它。结果表明，该地区的高中物理教师最关注学生对基本知识和技能的掌握，比较注重培养学生的思维品质。对知识获得的体验过程的关注不够。这与新课程理念提倡的教学要求还存在一定的差距。

2.1.2关于教学内容处理的调查与分析

当问到“您在备课和授课过程中如何处理教学内容”时，有16.7%的教师“严格按课程标准和教材教学”，有19.1%的教师会“根据自己的兴趣和专长。删除或增补教学内容”，只有64.3%的教师能“结合学生实际，选取或重组教学内容”。说明本地区有近40%的教师未能从学生的实际情况出发选择重组教学内容，使教学严重游离于学生之外。新课程理念告诉我们，学生是教学的主体。因此，教师采取的一切教学行为都应以学生的发展为中心。

2.2课堂教学行为方面

2.2.1关于创设物理情景的调查与分析

“物理教学中，教师应通过多种途径创设真实的物理情景，为学生提供丰富的感性认识，启发引导学生提出问题。鼓励他们积极思考，自主建构，从而有效获得知识，掌握方法。”因此，在物理教学中，教师要注重对物理情景的创设。

如图1所示，对于通过“复习旧知识、联系生活实际、演示实验”等手段创设物理情景的做法，每次都采用的教师只有2.4%，经常采用的有77.4%，偶尔采用的有20.2%。可以看出，有近八成的教师会主动创设物理情景，为学生学习新知识提供必要的感性认识。但受传统教学观的影响，还有两成的教师忽略对物理情景的创设，将教学内容“硬塞”给学生，让学生被动接受。

2.2.2关于教学方法的调查与分析

在传统教学中。教师以讲授的方式向学生“灌输”知识，教学方法非常单调。课堂气氛沉闷。新课程倡导注重自主学习，提倡教学方式多样化，动手实验、自主探究、小组讨论以及合作交流等都是重要的教学方式。在教学中，教师应根据教学内容的特征、学生的需求以及教学条件，合理选择不同的教学方法进行教学，使课堂教学变得更生动，更鲜活，更丰富，更有效。

①有关教学方法的调查与分析

图2显示，在课堂教学中，有21.4%的教师经常使用一种或两种教学方法，78.6%的教师经常使用三种及以上的教学方法。这表明，该地区的大部分高中物理教师不拘泥于一两种教学方法，能主动采取多种教学方法展开教学。但还有不少教师仍然采取较单一的教学方法。

②对讲授法的调查与分析

“讲授法是指教师利用语言连贯、系统地向学生传授知识的方法。运用讲授法，要求教师努力激发学生的求知欲和学习兴趣，引导他们积极开展思维活动，主动获取知识。”采用讲授法，教师主导教学过程，可以让学生在短时间内获得较多的知识，课堂易于控制。也因此讲授法成为最常用，最广泛采用的教学方法。但经常性运用讲授法，不易调动学生的积极性、主动性，不易培养学生的探究能力。因此，教师要善于根据教学实际灵活运用讲授法。

有29.86%的教师认为“由于本地教学条件的限制，讲授仍是主要方法”，17.9%的教师认为“学生是教学的主体，应该减少讲授时间”，52.4%的教师认为“教学有多种方法。讲授应结合其它方法”。由此可知，近半的教师对讲授法的认识还存在误解或偏差。讲授法是传统教学的主要方法，也是新课改的重要方法。不过，有过半的教师对讲授法的认识还是很理性的。不是盲目地推崇或排斥。

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初中调查报告格式一

一、当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度

大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

二、当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度

部分大学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。

三、大学生热衷外国节日的主要原因

由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

四、调查中出现的令人“匪夷所思”的问题

在调查时与部分大学生的交流中，发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

1、建议给中国传统节日重新“易名”

极少部分

大学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字，比如“中国情人节”，更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

2、部分人表示“不承认”中国有些传统节日

部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后，是节日就应该有假期，可是中国的很多节日都没有放假时间，这样一来，他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”，所以不愿接受。

五、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓 在调查中，少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产，对于XX年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

六、结论与建议 通过该调查发现，当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热情。

七、附录 由于我的调查时口头形式的，所以没有统计初详细的数据，该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论据

初中调查报告格式二

在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。

调查时间：2019年4月15日晚。地点：家庭网络。调查对象：全球自然生态环境情况。调查结果：

1、臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

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爱德曼北亚区CEO高伯乐先生（Bob Grove）表示：“中国的信任度在经历去年的下滑之后再度回升，在这其中，我们特别注意到，公众对企业及非政府组织的信任度出现了大幅增长。这无疑是一个正面的信号，表明公众更愿意让这些组织成为生活中的一部分，然而同时，更高的信任度也意味着更高的期待，公众希望看到这些组织能够突破其传统职责。那么，对于那些尚未做好准备的组织来说，这也将带来很大的挑战。”

尽管中国的信任指数呈现两位数的增长，中国80%的有识公众和70%的所有受访者对于企业的信任度仍然是四大组织机构中最低的，这表明企业通往信任的征途还远远没有走完。在今年的调查中，通过对比公众对企业的期望与企业实际表现的差距，得出了企业可以改善的领域。调查显示，公众认为差距最大的两项分别是企业开展有道德的商业活动（24个百分点）和通过实际行动保护和改善环境（22个百分点）。此外，关于企业是否将客户置于盈利之上的实际表现与公众期望之间也存在较大差距（21个百分点）。

“公众对于企业的信任短板只能通过企业切实履行社会责任并致力于解决更广泛的社会事务来加以弥补，其中，企业的CEO们将扮演举足轻重的角色。”爱德曼中国企业传播业务董事总经理王哲先生认为：“企业领导必须行动起来，亲自参与到那些与公众息息相关的社会事务中去。同时，充分展示其个人的价值观和理念，加强同客户和员工之间的直接沟通，让CEO们有特色有共鸣，这势必最终为企业获得更高的信任度！”

调查显示，中国公众普遍信任CEO（80%），并且认为CEO是继“我的朋友和家人”（90%）之后，排名第二位的受信任社交内容创造者（78%）。这样的信任度与影响力，让CEO们成为企业提升信任度的最大助力。

2016年爱德曼信任度调查其他主要发现包括：

中国有识公众与普通公众对机构的信任度存在显著差异（11百分点）。

在中国，所有行业的信任度相较2012年都有所回升。同比增长最大的行业分别是食品饮料（16个百分点）、医药（15个百分点）和日用消费品（11个百分点）。

相较于总部设于德国、英国、日本等发达市场的企业，公众对于总部设在中国的组织机构的信任度仍旧较低（33%）。

在中国，上市企业仍然是最受信任的企业类型（79%），高于国有企业（73%）和家族企业（59%）。

在中国所有受访者中，传统类型的媒体仍然是信任度最高的新闻资讯来源（76%），略高于搜索引擎（75%）和纯网络媒体（72%）。较不受信任的两个新闻资讯来源分别是社交媒体（69%）和自有媒体（64%）。

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发现二 虽然教育主管部门、学校都认识到了校园软暴力的危害，也采取了一些措施，但仍有为数不少的学生曾经不同程度经历过校园软暴力的伤害，治理还尚需努力。

发现三 校园软暴力在课堂内外师生任何的接触中都有可能发生，且很难及时发现，即使发现学生也很难反驳。

发现四 校园软暴力仍是影响学生学业和心理健康的重要因素，尤其是言语讥讽、冷漠比其它方式对学生的伤害程度更大，持续时间更长。

发现五 学生所述软暴力一般是在上高中以前，当时一般都不能很好地排解，造成心灵上的持久危害。

一、调查背景与目的

为更好地提升学校的办学质量，走内涵式发展的道路，全面落实学校“让学生各得其所地发展”的办学理念，广东省中山市东升镇高级中学推出了很多改革举措，组织学校科研力量，深入了解师生关系现状，探查教师教育教学中的一些不当言行对学生造成的伤害。本次对校园软暴力调查，旨在引起教师对自身教育观念的反思，提升自己教育教学行为的自律与调控水平，构建和谐的师生关系。

二、调查对象、方法与内容

调研采取访谈的方式进行，取样为本校高中两个年级4个班的32名学生，其中男生14人，女生18人。访谈按照学生快乐幸福状态、校园软暴力的现状、校园软暴力的表现方式、校园软暴力对学生的伤害及持续时间、学生如何应对校园软暴力等五个维度进行。

三、访谈结果及分析

（一）多数高中学生的校园生活是快乐的

调研结果统计表明，32名同学中有24人表示目前在学校的学习生活是快乐的，或是比较快乐的，有4人有时快乐，有时不快乐，有4人表示因经历软暴力而闷闷不乐。虽然有近半数学生都不同程度地经历过不同方式的校园软暴力，但对于心智相对成熟的高中学生来说，基本上都能够自我调节，或者与老师进一步沟通消除隔阂，这很大程度上减少了校园软暴力对学生的心理危害。正如有同学所说：“虽然觉得老师伤害了我，但是我没有必要将这样的情绪一直背负下去，毕竟老师也是为了我好，我会找老师聊一聊，改善关系”“事情刚发生时觉得很不高兴，心里很难受，但是我会自己调整一下情绪，不让这样的烦心事困扰自己太久。”有相当一部分学生经历了校园软暴力后的一段时间，都能以平静心态重新投入到学习之中。这一调查结果让我们看到这样一个事实：对于高中学生来说，校园软暴力虽然会产生心理和学业危害，但是其危害没有像“猛于虎”那样危言耸听，多数高中学生的校园生活是快乐的。

（二）有为数不少的学生曾经不同程度地经历过校园软暴力

32名同学中，在与老师相处过程中曾经发生过不愉快的有28人，占87.5%；觉得自己受过老师伤害过的有17人，占53.1%；有20名学生倾诉自己“经历过老师的伤害或与老师产生过不愉快的事情，甚至冲突”。（见表1）

数据统计结果表明，虽然教育主管部门、学校都认识到了校园软暴力的危害，也采取了一些措施，但学生与老师之间的不愉快发生的比例仍然较高，校园软暴力仍然对为数不少的学生造成伤害。学生总体多数都曾经不同程度感受过校园软暴力的伤害，可见对于校园软暴力的治理还是不能松懈。

（三）校园软暴力表现方式多样，且很难及时发现

本次访谈发现，受访者学生在从小学到高中的成长过程中，本人和同学经历的“影响深刻的校园软暴力”共有63人次。（见图1）

对访谈中学生的口述做出综述发现，校园软暴力的表现方式更加趋向生活化，在课堂内外师生任何的接触中都有发生。如“语言讥讽”常常是学生考试成绩差，被老师骂：“你怎么这么笨？怎么这么点题目都不会做？还真不如别人？”；学生描述教师冤枉学生的方式往往为：“和别人发生矛盾时，明明是对方的错，老师却责怪我，我和他解释，他不听，自己觉得很委屈”。教师工作上的懈怠也造成对学生心理上的伤害。如有学生说：“初中时一次很重要的月考，自己的试卷竟然有一半没有批改。”教师对学生的冷漠也是随处可见，如有学生反映：“当面叫一声老师好，老师却装听不见”“老师经常招呼成绩好的学生去开小灶”“老师上课只会叫成绩好的回答问题，基础不好的得不到老师的关注”“成绩差的学生犯了几次错误，教育惩罚无效后，就会被放任自流，课堂上、课后都得不到老师的关注，班级中自然形成了一些弱势群体。”

教师对学生的偏心也同样是一种伤害。如有学生对“老师总是过度地关爱某一个同学或者某几个同学，导致被夸奖只是某些少数同学的专利”而忿忿不平。被访同学提出教师公开学生的“隐私”问题，如有的老师“将自己与该老师的谈话内容泄露给同学，有事情本来应该是私下沟通的个人问题，却在班上公开讲，自尊心受到伤害。”特别让学生反感的是教师的强迫、威胁，如有学生描述了这样一个情景：“我修改了校服，老师要我把裤子给他，他就当着全班学生面把裤子给剪了。”还有同学说：“当一些‘差生’屡教不改时，就威胁要处分学生”“我犯了几次错误，老师叫脆不要读书，收拾书包走人。”有学生说，在中学里，也像在小学时一样“一次默写不过关，被罚抄《琵琶行》10次”。

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本刊讯（实习记者 高方）1月16日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京《第29次中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。数据显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿。互联网普及率较2010年提高4个百分点。

网民规模突破5亿 增长进入平台期

截至2011年12月底，中国网民规模达到5.13亿，全年新增网民5580万。《报告》认为，过去5年内助推网民规模快速增长的几类人群中，10～29岁群体互联网使用率目前已接近高位，未来在这一人群的提升空间有限，50岁以上人群的互联网使用率变化幅度很小。其他年龄段和教育水平的人群对互联网的接受速度很难达到年轻和高学历群体的水平，致使整体网民规模增长进入平台期，接下来网民规模增长的难度将会有所加大。

微博唱主角 传统应用现萎缩

2011年，包括新型即时通信、微博等在内的新兴互联网应用迅速扩散，与此同时，一些传统的网络应用使用率明显下滑。

这其中，网民的互联网沟通交流方式发生明显变化。2011年中国网民即时通信使用率增至80.9%。同时，许多传统交流沟通类应用的用户规模出现萎缩：电子邮件使用率从2010年的54.6%降至47.9%，论坛/BBS则由32.4%降至28.2%。

网络新闻使用率快速下滑，微博成为网民重要的信息获取渠道。目前有近半数网民在使用微博，比例达到48.7%。而网络新闻用户使用率从上一年的77.2%下降至71.5%，规模增速仅为3.9%。

娱乐类应用普遍走低，但网络视频用户增幅明显。网络音乐、网络游戏和网络文学用户规模在2011年增长幅度较小，使用率也分别下滑至75.2%、63.2%和39.5%。相比之下网络视频行业的发展势头相对良好，用户规模同比增加14.6%，达到3.25亿人，使用率提升至63.4%。《报告》指出，由于各大视频网站需要靠聚合版权内容来获取高流量，使得网络视频业版权运营成本大幅攀升，同时视频广告价格较低、其他盈利模式无法在短时间内培养成熟，因而网络视频行业整体处于亏损状态，这一现状目前还很难改变。

创新应用或成手机网民规模增长推手

截至2011年12月底，中国手机网民规模达到3.56亿，同比增长17.5%，与前两年相比增长速度开始放缓。

未来，创新应用将是推动手机网民规模增长的主要力量。目前手机网民在手机用户中的渗透率仅为36.5%，手机上网需求不足是大部分手机用户未能接入移动互联网的主要原因。随着智能手机的普及，庞大的智能手机网民规模为移动互联网应用的爆发提供了基础，各大互联网服务商也开始纷纷布局移动互联网，而激烈的竞争必将催生能够满足细分人群需求的创新应用，并进一步推动手机网民进入下一轮高速增长周期。

提升农村网络使用技能和意识是关键

2011年，农村网民规模为1.36亿，比2010年增加1113万，占整体网民比例为26.5%。

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网民规模突破5.38亿增长速度进一步放缓

《报告》显示，截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，互联网普及率为39.9%。在普及率达到约四成的同时，中国网民增长速度延续了自2011年以来放缓的趋势，2012年上半年网民增量为2450万，普及率提升1.6个百分点。

当前网民增长进入了一个相对平稳的阶段，互联网在易转化人群和发达地区居民中的普及率已经达到较高水平，下一阶段中国互联网的普及将转向受教育程度较低的人群以及发展相对落后地区的居民。目前，随着移动互联网的繁荣发展，移动终端设备价格更低廉、接入互联网更方便等特性，为部分落后地区和难转化人群中的互联网推广工作提供了契机。

手机超越台式电脑成为第一大上网终端

《报告》显示，在2012年上半年，通过手机接入互联网的网民数量达到3.88亿，相比之下台式电脑为3.80亿，手机成为了我国网民的第一大上网终端。手机上网快速发展的同时，台式电脑这一传统上网终端的使用率在逐步下滑，中国网民互联网接入的方式呈现出全新格局。

当前，智能手机功能越来越强大，移动上网应用出现创新热潮，手机价格不断走低，对于庞大的流动人口和农村人口来说，使用手机接入互联网是更为廉价和便捷的方式。这些因素都降低了移动智能终端的使用门槛，从而促成了普通手机用户向手机上网用户的转化。

手机视频用户规模激增手机微博用户涨幅明显

《报告》显示，2012年上半年，通过互联网收看视频的用户增加了约2500万人，中国互联网数据平台(cnidp.cn)数据显示，2012年第二季度网络视频用户的人均单日访问时长比一季度增加近10分钟，网络视频在用户规模和用户使用深度上均呈现增长趋势。与整体网络视频用户规模的稳步增长相比，手机端视频用户的增长更为强劲，使用手机收看视频的用户已经超过一亿人，在手机网民中的占比由2011年底的22.5%提升至27.7%。在视频网站、运营商等多方积极推动下，用户使用手机终端在线看视频的习惯正在逐步养成。

与此同时，手机微博延续2011年快速增长的势头。截至2012年6月底，微博在手机网民中的使用率提升5.3个百分点至43.8%，成为使用率增幅最大的手机应用。手机微博用户的增长，一方面得益于微博自身的即时性和自媒体优势，用户体验较好，流失率较低；另一方面，手机微博客户端功能不断增强也提升了手机用户使用微博的黏性和使用体验。

IPv6地址数大幅增长进入全球排名三甲

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根据XXX县人民政府办公室关于贯彻落实《保障中小企业款项支付条例》规范投资审计工作检查的通知要求。我局及时组织相关工作人员对所涉及项目进行自检自查，现将检查情况报告如下：

一、加强组织领导

接文件通知，我局及时成立工作领导小组，以分管领导为组长，局办公室主任为副组长，局办公室成员为组员的工作领导小组。及时对我局的项目工程进行逐一检查，认真填写贯彻落实《保障中小企业款项支付条例》规范投资审计工作检查情况统计表。

二、项目情况

我局目前实施完成项目有：六河管护站、铁厂管护站、杨万管护站、八布管护站、马街管护站、2017年石漠化综合治理（林草植被保护和建设）项目、2018年石漠化综合治理（林草植被保护和建设）项目。7个项目目前已全部完工，已完成资金清算。

三、检查情况

经检查我局不存在强制要求以国家审计机关的审计结果作为工程结算依据，或强制规定招标文件、合同必须约定以国家审计机关审计结果作为工程结算依据的情况；不存在所有政府投资建设项目都要求审计机关进行审计才进行工程价款结算的情况；不存在2018年以前已签订合同，约定以国家审计机关审计结果作为工程结算依据的项目，对工程结算方式进行调整的情况；对已审计的项目，不存在工程款拖欠情况。

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一、基本情况

本次调查共访问群众意见建议***个，其中生态环境方面，满意**个，基本满意**个，不满意**个，不了解**个。

从调查结果来看，生态环境综合得分**分，占全省第**位。

二、反映的问题及责任部门

（一）生态改善方面。群众反映问题主要集中在村子周围企业、工厂、养殖户排放废气、污水等；小区附近焚烧垃圾、落叶等方面。（责任部门：市***局、市**局）

（二）居住环境方面。群众反映问题主要集中在小区或村里环境不好、垃圾多、灰尘多；小区或村里水质不好；小区附近噪音扰民等方面。（责任部门：市**局、市**局）

（三）生活垃圾处理方面。群众反映问题主要集中农村公厕卫生无人打扫；小区没有放置垃圾桶；垃圾清运不及时、空气中有异味。（责任部门：市**局、市**局）

（四）污水处理方面。群众反映问题主要集中在工厂随意排放污水；市区河流污染严重，部分河段有异味。（责任部门：市**局、市***局）

（五）路域环境方面。群众反映问题主要集中在市区或村里道路不好走，如天天修路、坑坑洼洼、雨后泥泞、没有路灯等；马路上大货车多、市区车辆乱停乱放等。（责任部门：市**局、市**局、市城市**局）

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【关键词】 社区医院；中药不良反应；医务人员；认知度

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2016.32.092

【Abstract】 Objective To research cognition degree by medical staff in our community hospital for adverse drug reactions （ADR） of traditional Chinese medicine. Methods Questionnaire was taken by 25 medical staff in our community hospital for their ADR cognition degree. Summary was made on recovery rate， effective rate， cognition degree by medical staff for ADR and baseline information distribution for solution proposing. Results Discharge rate of questionnaire for ADR was 100.00%， with recovery rate as 88.00% and effective rate as 84.00%. Complete correct answers accounted for 57.14% in ADR cognition degree questionnaire， and that in ADR reporting and monitoring questionnaire was 47.62%. Conclusion Medical staff in our community hospital have low cognition degree for ADR related knowledge and regulation， along with poor report condition of ADR. It is necessary to enhance training of ADR knowledge and establish special line for ADR report to effectively and timely report ADR and to reduce overall ADR rate.

【Key words】 Community hospital； Adverse drug reactions of traditional Chinese medicine； Medical staff； Cognition degree

v观我国历史， 中药在国人防治疾病方面做出了巨大贡献， 现今， 中药仍广泛应用于临床， 但随着制药企业不断壮大， 中药制作方法多种多样以及新型药剂的加入， 使其不良反应事件逐渐增多， 逐渐引起了医学界的重视[1-5]。自国家《药品不良反应报告与监测管理通报》[6]出台以来， 各医疗中心均开展了ADR的报告与监测， 各部门对ADR认知度及监测能力都大幅提升。规范并加强ADR报告与监管可保证患者用药安全， 减轻患者经济负担， 促进医患和谐关系， 改善医疗服务中心整体诊疗与服务质量[7-10]。全国ADR调查开展以来， 本社区医院也实施了ADR认知情况的现场调查问卷， 作者将本社区医院中药ADR调查情况加以总结， 报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 将本社区医院2014年5月～2016年3月发放的中药ADR认知度调查问卷加以整理， 本社区医院共有25名在职医务人员参与调查， 将收集回来的22份调查资料作为研究样本。入选者为本社区医院各个科室在职的医务人员， 以现场调查方式开展。

1. 2 调查方法 调查问卷内容根据《药品不良反应报告与监测管理细则》[7]制定整理， 以《药品不良反应知识100问》[11]作为答案的参考依据， 编制一份中药ADR认知调查表， 并提交到上级药学会， 直至通过审核。对本社区医院在职医务人员进行中药ADR的认知度调查， 由各个科医务人员实事求是、自觉自愿独立填写后交回， 逐张统计， 并分析结果。

1. 3 观察指标 观察入选的医务人员参与问卷情况（包括发放率、问卷有效率及回收率）与人口社会学特征、对中药ADR报告态度、中药ADR认知度及综合评估中药ADR监测工作开展状况。

2 结果

2. 1 医务人员参与问卷情况及人口社会学特征 共发放25份调查问卷， 收回22份， 1份无效， 21份有效。本次中药ADR的调查问卷发放率为100.00%， 回收率为88.00%， 有效率为84.00%。见表1。

2. 2 医务人员对中药ADR的认知度 对中药ADR相关知识进行问答后， 仅有12人全部回答正确， 占57.14%。见表2。

2. 3 医务人员对中药ADR报告和处置的认知度 对中药ADR报告与处置认知度进行调查后， 全部回答正确的仅有10人， 占47.62%。见表3。

3 讨论

造成中药ADR的原因多种多样， 除了社会对中药上市重视度不够、质量监管水平良莠不齐、生产工艺有待改革以外， 还有一部分原因是临床对中药管理和应用不完善造成的[12]， 其主要原因有：①忽视“辨证施治”原则， 增加了物的不良反应[13]；②临床应用中操作不规范， 与葡萄糖注射液或氯化钠注射液配伍不当， 导致大量不溶性微粒生成， 加大了不良反应率[14]；③超长时间、超剂量用药也是导致中药ADR的重要原因之一；④中西药相互作用：中西药成分存在“相恶、相反”的作用， 不仅影响了药效， 还增加了ADR的发生率[15-17]。医务人员应加强本学科基本知识， 加强辨证用药方法及安全性问题培训， 注意药物的用法用量及使用周期， 在药物配伍时注意其禁忌项与浓度， 防止药物相互滥用， 关爱老年、幼童及特殊群体， 多方面降低中药ADR发生率[18-20]。

本次中药ADR的调查问卷发放率为100.00%， 回收率和有效率分别为88.00%和84.00%。医务人员对中药ADR认知度及对中药ADR报告和处置认知度完全回答正确的比率分别为57.14%和47.62%。本社区医院医务人员应积极开展中药ADR知识普及宣传， 定期进行ADR知识问卷调查。

综上所述， 本社区医院从业医务人员整体对中药ADR相关知识及报告、处置办法认知度偏低， 上级领导者应重视对中药ADR的宣传教育， 增大其培训力度， 设立ADR上报专线， 以便及时、有效汇报中药ADR信息， 提高本院整体治疗水平。

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