大学生手机调查报告范文
时间：2023-03-17 22:22:19
导语：如何才能写好一篇大学生手机调查报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、调查时间：x年x月x日x年x月x日
二、调查对象：在校大学生
三、调查方式：网络问卷
四、调查方法：
自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。通过回复统计数据进行分析。
六、调研统计人：xx
结果与讨论：
调查数据统计分析：
本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。
在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。
1、大学生手机拥有和需求状况：
你现在是否拥有手机?
调查数据显示，在被访者中有89%的学生拥有手机。同时45%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，71%学生将会在近期购买手机。
从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。
现在使用哪个牌子的手机?
可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定的支持者。可见需求成上升趋势。
你获得手机的途径是?
家人购买的占总调查人数的45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%;来历不明占1%。
以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平提高，部分学生有稳定的收入以满足他们的消费。
2、学生手机的使用要求分析：
①最重质量
另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。
②中抵挡产品较受欢迎
③购机地点较集
中对消费者购买手机地点的调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别为56%和38%，其它的只占6.5%。手机是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准，而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，因而容易赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。
④手机品牌比较复杂
⑤手机用途比较统一
大学生使用手机用途较统一，在已有手机用户中，多数用于联系亲友，占67.7%。还有少数只是跟着大家走(受周围人影响的)和追赶时尚的，各占9.8%。
家长方面认为，手机是用于方便和孩子联系的，学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通，以维系家人及朋友的感情。
⑥手机费用普遍较低
⑦良好的服务态度和购机环境
配合度检验结果表明：被试者大都倾向选1米或是0.5米;和选沉默的、微笑的倾向较为明显。;和喜欢拥有柔和音乐的购机环境。
分析：
大学生其有自身生理和心理的特点，发展心理学认为：在生理方面，大学生大脑的活动特点是兴奋性与抑制性处于平衡状态，这为大学生能有效地控制自己的行为提供了基础。在心理特点方面大学的思维方式以辨证逻辑思维为主，不再凭一时冲动盲目消费，他们会从多个角度去权衡得失后再作出决定。
3、学生手机族的消费动力、动机分析：
消费动力与消费需求是密切联系的，当一个消费需求出现以后，为满足这种需求的动力也就随之产生了，对此我不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的，造成这一高消费动力的原因，主要有以下几点：
第一、社会经济发展水平的提高，家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。
经济发展水平的提高，使得商品的市场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的缩。
第二、信息的极大丰富化、便利化，对学生消费者的消费动力也有影响
电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体广告铺天盖地，宣传无处不在，各大手机厂商与广告商们的努力，使得通信领域(主要是手机市场)的信息极大的丰富化、便利化了，在这种强烈的外部刺激的作用下，学生手机族的消费动力也得到了提高。
总的说来，学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的，在这种前提下，结合他们以往在消费过程中的学习，就会导致一种或一系列消费动机的发展。学生手机族的消费动机分析经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生手机族逐渐形成了具体的购买动机。学生手机族的消费动机可分为以下四种：
第一、求实购买动机
据调查显示，学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的;此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验，购买能力弱等因素的影响。
第二、求新购买动机
学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有61%的学生希望拥有为大学生量身订做的手机。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。
第三、求便购买动机
根据前面对学生手机族的分析，得知大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数学生手机族的父母均持肯定态度，而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。
第四、求廉购买动机
大多数学生手机族所能承受的手机价格在1000-1500元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密切联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求。
一般情况下，学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于学生手机族来说也不例外。因此，学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。
4、学生手机族的目标确立分析：
在学生手机族的购买动机产生之后，为了进一步满足需求，他们会开始收集与购买有关的信息。在调查中发现，37.5%的学生是通过网上获得与手机相关信息的。但一般情况下，所收集到的产品信息会出现重复、相异、相反或抵触的情况(例如，同档次同功能不同品牌手机之间的重复，同款手机不同商家的不同定价，印象中的手机信息与实际了解到的信息不符)，这样，就可能形成多种可供选择的购买方案。因此，学生手机族就需要对这些方案进行比较，要对各种信息进行加工、整理分析，综合评价各款手机的各种要素(如性能、价格、质量、款式等)，去伪存真，去弱存强，筛选出购买所要考虑的主要要素，评价择优，确定出具体目标，包括具体商品的品牌、规格、性能、价格等因素在内。一般地，这一目标可以是具体的最终目标，也可以是抽象的最终目标，也就是说，他们购买手机的目的可以是真正地为了保持与他人的联系，也可以是为了炫耀或得到某一参照群的认可。另外，可以肯定的是，最终目标的确立不是直接一步实现的，最为常见地，是建立一系列子目标，逐步导致最终目标的实现。
结论：
总的来说，本调查是成功的，达到了预期的目的。较为全面地考察了影响大学生手机消费的因素。不过，还不够深入，尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。手机已经渗透到大学生的日常生活学习中，并与电脑网络一样是大学生生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费中，大学生充分体现不过也有不足之处，在某些方面，大学生因为缺乏经验，还是不能理智的思考，在手机的使用及消费中没有过于详细的计划，在学习与娱乐中并没有找到切合自己的平衡点，结果浪费了自己的精力与财力。在学习方面，大学生的自主学习的能力还很弱，因该有意识的进行自我训练，以达到自身能力的提高。通过对这次小范围的问卷调查，得到一些比较准确的第一手数据，根据数据进行科学的分析，得出了大学生使用手机的一些情况，和一些较为普遍的现象。但是并没有就此进行更深的研究与讨论。这次调查透过对大学生使用手机情况的四个主要方面的调查，较为全面的分析了大学生的的使用手机的基本情况，其中得出7个细分结论。
(1)低端手机在大学生中最为普遍
(2)大学生在手机上的日常消费支出较多
(3)大学生对短信功能使用率远远超过了通话功能
(4)大学生的消费观念比较成熟
(5)多数大学生对手机的使用停留在基础的应用上
篇2
本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为调查对象，通过问卷的形式较全面的了解当代大学生手机的使用情况。
一、大学生开始使用手机的时间
经过问卷调查基本了解，手机在大学生中使用广泛，几乎每一位大学生都有一部手机。大多的大学生开始使用手机的时间是高中，占被调查人数的60%，有34%的大学生是在大学才开始使用手机的，更有5%的同学在初中就开始使用手机。
二、大学生对手机附加功能的要求
在当今互联网发展迅速的情况下，更多的大学生对手机能否上网有一定要求，调查显示70%的大学生希望手机带有上网的功能。另外对带有游戏的要求占35%，照相也是一种需求大的功能，大约有60%的大学生要求手机能带照相，还有40%的大学生乐于手机能带MP4.
三、平时使用手机做哪些事
四、一个月的消费情况
五、大学生对手机价格的敏感程度
六、大学生对追随潮流的看法
七、手机的危害
面对长时间使用手机对自己的伤害问题，大家都有很多想法。但主要的伤害有着几种：手机辐射、影响视力和占用时间，分别占了被调查人数的45%、30%和40%，另外只有9%的人觉得长时间使用手机没什么伤害。
八、大学生更换手机的动机
经过调查，大学生更换手机的原因主要是因为手机坏了或者丢了，他们占63%和52%，追随潮流而换手机的比较少，约占5%，有其他原因而换手机的占了3%。
九、大学生对手机的要求
篇3
关键词：大学生；心理探析；手机依赖
中图分类号：G444 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2013）32-0154-02
大学生作为一个走在时代前沿的群体，由于所处的生活和学习环境的独特性，在手机使用上具有明显区别其他群体的特点。从总体上看，手机对大多数学生具有积极作用，但是有些同学由于过度使用手机影响了学习和生活。现在的大学课堂每节课上都可能听到手机铃声，尤其是一些公共课和选修课。在喧闹的走廊、食堂，安静的图书馆、教室，还有校园的其他角落，我们都经常会看到手机不离手的现象。而且有些学生会不自主地翻看手机等。以上几种现象，在大学校园里是随处可见的，我们可以看到越来越多的大学生已经离不开手机了。手机依赖使用主要表现为对手机的过分依赖。根据相关的心理学研究，如果符合以下一半或以上条件时，表明你已经产生手机依赖心理了：①出门如果忘带手机就会心神不宁，有落寞感或总想着手机；②手机没信号或信号减弱便开始烦躁；③常把手机放在随时都能拿到的地方，即使睡觉时也放在身边；④经常下意识地拿出手机看，在开会或要求静音的其他场合，会下意识地悄悄查看手机；⑤经常会感觉自己手机在震动或者在响，其实没有或者是别人的手机在响；⑥如果手机铃声长时间不响或来电明显减少，会感到不适应，甚至心烦意乱；⑦在与人沟通时过分依赖手机，明明可以直接面对面交流，却要发短信或打电话。
一、研究方法
1.研究对象。随机选取华中地区某高校不同专业的学生300名。共发放问卷300份，回收有效问卷287份，回收率95.7%。其中男生153人，女生134人；理科226人，文科61人；独生子女80人，非独生子女207人；城镇98人，农村189人。生活费用300～500元63人，500～800元133人，800～1000元65人，1000元以上26人。
2.研究工具。采用问卷调查的形式，该问卷的编制参考了武汉科技大学城市学院编制的《关于大学生手机使用情况调查》问卷，根据相关研究提出的诊断手机依赖使用的标准及症状表现编制而成。
3.实施过程。调查方式：抽取的大学生分批次集中进行团体测试，统一指导语，并要求被试在规定时间内独立完成全部问题。对收集的有效问卷数据使用SSPS17.0 for windows软件包进行统计分析。
二、结果与分析
1.大学生手机使用一般情况。调查发现，在287份有效问卷中，有230名学生（80.1%）认为手机对自己非常重要，只有19.9%的学生认为手机不是那么重要。平均每月发短信的条数300条以下的占57.8%，300～500条的占28.9%，500条以上的占13.3%。平均每天使用手机的时间10小时以下的占77.7%，超过11小时的占22.3%。
2.大学生手机重要性的差异
表3.2表明：大学生手机的重要性在性别和恋爱状况这两个类别上存在显著差异；而在专业、生源地、是否独生子女方面没有明显差异。
3.大学生手机使用在心理生理方面的影响。独立样本t检验结果表明，对于大学生手机使用的心理影响，在性别、专业、生源地、是否独生子女以及是否恋爱方面无显著差异。（如表3.3）
三、讨论
1.大学生病理性使用手机的一般情况。本研究调查的287名大学生中，仅有19.9%认为手机对自己不是非常重要，表明手机已经成为当代大学生学习和生活中不可缺少的一部分了。大学生对外界的信息有着强烈的渴求，手机信息量较大，传递比较方便快捷，任何一重大事件和消息都会以最快的速度和最广的范围在手机用户中传播开来。所以越来越多的人就需要通过手机获得更多的社会资本来提高自己的社会地位和满足自我的心理需求。
2.不同性别、专业、生源地、恋爱状况以及是否独生子女手机依赖使用的差异比较
本研究显示，在性别方面，手机在男女生之间的重要性存在明显差异，说明男女生在担当的社会角色和社会分工中依然存在着性别差异。在是否恋爱方面方面，手机重要性也存在明显差异。在专业方面，手机对理工科和文科学生不存在明显差异，在心理和躯体症状方面也不存在明显差异，这可能是随着当今社会发展的多元化，大学也逐渐综合化，学生的各项发展也全面化。随着人们物质生活水平的提高，手机的使用已经成为一种时尚，一种社会文化。
四、结论
随着信息化的不断深入以及大学生自身成长的认知内驱力和信息焦虑引发的缺失感所引发的大学生手机依赖现象已经逐渐成为一种主流现象并影响着大学生的身心健康。因社会成长环境、家庭状况、个性特征的不同，所赋予的社会分工和角色也不同，造成了大学生手机使用在性别、专业、生源地、恋爱状况以及是否独生子女方面存在了显著差异，且大学生手机依赖使用与其心理症状与躯体症状存在一定相关性。
参考文献：
[1]彭聃龄.普通心理学[M].北京：北京师范大学出版社，2004：382.
篇4
一、调查方案
(一) 调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
(二) 调查对象：在校生
(三) 调查程序：
1. 设计调查问卷，明确调查方向和内容;
2. 进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;
3. 根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：
(1) 根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;
(2) 根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;
二、问卷设计
大学生手机使用情况调查问卷
同学您好：
打扰一下，帮我填一个表可以吗?为了了解在校大学生对手机消费的需求，我特地展开了此次的调查活动，希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查.，将您的选项填入括号中。
1.您目前拥有手机吗? ( )
a.有 b.没有
2.您的手机牌子是什么?
a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.索尼爱立信 e.cect f.夏新 g.其他( )
3.您购买手机的场所是?
a.商场 b.专卖店 c.网上订购 d.其他( )
4.您喜欢的手机牌子是什么?
a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.其他()
5.购买手机， 您认为合适的价位是多少?
a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—xx元 d..xx元以上
6.您购买手机的主要用途是用来什么?
a.发短信 b.打电话 c.打游戏 d.其他
7.您购买手机首先考虑的问题是?
a.外形 b.功能 c.价格 d.品牌 e.其他
8.若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪种类型的手机：
a.智能手机 b.拍照手机 c.音乐手机 d.普通手机
9.您的手机主要用来?
a.打电话 b.发信息 c.玩游戏 d.上网
10.您现在或曾经使用哪些手机功能?
a.文字短信 b.彩信 c.手机摄影 d.无线上网e.下载游戏 f.ems
11.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能?
a.文字短信 b.彩信 c.彩铃 d.手机广播信息 e.手机摄影 f.手机报纸 g.手机小说 h.手机电影/电视 i.游戏 k.gprs l.手机交友
12.您觉得手机对你的生活来说：
a.很重要 b.比较重要 c.一般 d.比较不重要 e.一点都不重要
13.您作为顾客，希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?
a.希望 b.不希望
14.您希望手机厂商提供什么样的服务?
a.校内维修 b.学生专卖店 c.手机专卖店
15.请简单描述您理想中的手机
第二部分 数据分析
根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
(一)根据学生手机市场份额分析
根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等，这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。
(二)学生消费群的普遍特点
作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：
1. 学生消费群的普遍特点：
1) 没有经济收入;
2) 追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;
4) 学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
5) 品牌意识强烈，喜爱名牌产品;
篇5
【关键词】即时通信；手机网络；手机上网；大学生
第三十二次互联网统计数据显示，截至2013年6月底，我国手机网民规模4.64亿，其中大学生是手机网民的重要组成部分。本文以湖北省武汉市华中师范大学本科生为研究对象，对大学生手机上网进行了研究，调查采取随机抽样的方式，发放问卷220分，有效回收201份，有效回收率91.4%，被调查对象的男生、女生比例为男生43.33%、女生56.66%；学科种类分布为文史类45.22%、理工类29.35%、艺体类25.42%；年级分布为大一21.42%、大二19.42%、大三40.21%、大四18.95%.调查共设计23个客观题和一个主观题。
一、大学生手机上网的现状分析
（一）手机上网的频率
调查数据显示，目前大学生的手机使用率为100%，每个人都有属于自己的手机，有人甚至超过两部，在手机使用者中，有98.5%会使用手机网络，即被调查的201名同学中，只有3名同学不使用手机上网，表现出手机上网的普遍性。手机网络对与时俱进不断接受新事物的大学生表现出极大的吸引力，也为手机网络的研究提供了很大的研究空间。
（二）手机上网时长调查
在一项“你平均每天使用手机网络的时间”的调查中我们发现，平均每天使用手机上网时间不超过一小时的学生只占到不到20%的比例，超过3小时的学生占到超过四分之一的比例，从手机上网时间来看，大学生手机上网活跃度很高。
（三）手机上网的内容
手机上网的内容显示，大学生使用手机上网主要集中在交流沟通、信息获取、网络娱乐、网络交易。其中最主要的是以QQ、微信为主的交流沟通和以新闻资讯和搜索引擎为主的信息获取两方面，其他的网络游戏、小说、彩铃、在线视音频等网络娱乐以及以网络为交易平台的购物也均有所涉足，充分体现了大学生手机上网内容的丰富性和集中性。
（四）手机上网时间段分布
在手机上网时间段的分布图中，自习、课堂无聊时和睡觉前是手机上网最集中的两个时间段，自习、上课无聊上网的学生占到了被调查总体的86%，突出显示了当下学生课堂上使用手机上网现象的严重性；睡觉前玩手机现象比较普遍，其对健康的危害有必要引起足够的重视，此外，排队等待、吃饭闲暇、公交车上等零碎的时间是使用手机上网的大学生的一个重要的选择。
（五）对手机上网的态度
通过问题“你心目中手机上网的趋势”我们调查了大学生对手机上网的态度，认为手机上网会成为人们上网的最优选择的占28%的比例，66%的人认为手机上网会和电脑上网平分秋色。可见绝大部分同学对手机上网的发展趋势持乐观态度，持否定态度的只有为数不多的人。手机上网的利弊权衡调查中，只有不到6%的人认为手机上网弊大于利，可见手机上网对大学生的重要程度。
三、大学生手机上网的影响分析
（一）手机上网的正面影响
1.手机上网为即时沟通提供了便利，完善了交流渠道。以即时通信为特点的沟通交流是当前大学生手机上网的主要内容。通过手机上网及时 通信具有移动化、碎片化和随时在线的特征，迎合了用户的需求，智能手机设计的新型手机即时通信工具中视频和语音通话的引入更便捷了大学生的交流需求。可以与身边朋友随时交流信息，与远在家乡的亲人随时谈论生活、互相关心、交流感情，化天涯为咫尺，充分的满足了大学生的社会性需求，排除适应不佳、孤独寂寞等负性情绪。同时通过手机上网的即时通信软件的功能的完善，使互不相识的人基于共同的爱好或共同的目的获得联系成为可能，为其提供了更广泛的交往平台和交往范围，提高了交往的主动性与参与性。
2.手机上网为获取信息提供了方便，开拓了学生视野。以搜索引擎为主导的手机互联网的基础应用，是大学生在互联网中获取信息的重要工具，不断改进的浏览器极大的方便了搜索引擎的使用，为其搜索获取信息提供了渠道。随着微博、微信、社交网站等社交媒体的盛行，大学生可以通过更多的渠道接触到新闻资讯，并在对新闻的分享和转发过程中提升新闻的覆盖量，随着智能手机的普及，还可以充分利用碎片化时间且不受场地限制阅读新闻，极大的促进了网络新闻信息的传播。
信息社会，人与人之间的交往以大量的信息为基础，人们普遍存在着信息压力，这一压力促使人们不断积极主动地寻求信息。手机凭借与电脑相比体积小、便于携带、价格便宜的优点，加上手机上网具有电脑上网所不具备的移动性的优势，极大的方面了大学生信息获取的渠道，丰富并拓展了信息的内容，开阔了学生视野。
3.手机上网为抒绪提供了渠道，丰富了生活方式。基于手机通讯软件的发展和社交网站的兴起，手机作为一种远距离传输工具，不仅消除了面对面的尴尬和障碍，也能通过文本、图片等形式表达深层的心理感受，有些感受只有通过文字这种方式去呈现才能表达出来，有些文字本身就是一种放松心情、激励自己的方式，且其功能是其他方式所达不到的。这种以手机网网络为中介的情绪的宣泄抒发与情感的表达，丰富了大学生的生活方式，促进的负面情绪的排解。
（二）手机上网的负面影响
1.影响大学生正常的学业学习。上表数据显示，86%的学生会在课堂上受用手机网络，其中66%的大学生认为会影响学习。课堂上对手机网络的使用，极大的影响了课堂互动性；同时随着手机搜索引擎的发展，在遇到问题时，不假思索的求助于搜索引擎，渐渐的失去了独立思考的习惯和能力；加之手机的小巧的特点为其使用增加了隐蔽性，为管理带来不便，影响了教师的教学效果和学生的学习质量。
2.影响大学生的生活规律，危害身体健康。手机上网的使用造成的视力的不利的影响得到64%的学生认同，同时，45%的大学生反应有因为手机上网而忘记时间、耽误其他安排的情况，同时，在手机上网使用时间段的调查中，有69.6%的学生会在睡觉前玩手机。不良的手机上网习惯对大学生的生活规律造成不利影响，危害其身体健康。
3.对手机上网的盲目依赖，不利于大学生心理健康发展
对手机上网依赖、沉迷，闲下来不上网觉得无聊、心神不宁的学生占到调查对象的四分之一的比例，以网络为背景的手机上网造成的学生心理的沉沦、精神的空虚严重挑战了大学生心理素质的健康成长，长此以往，会造成极大危害。
四、大学生使用手机上网的对策及建议
（一）提高教学艺术和教学水平，增强课堂吸引力
课堂是老师传道授业解惑的最主要的平台，是提高大学生整体素质的一个重要的渠道。要不段的增加教师的教学艺术和教学水平，与时俱进、教学相长，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、组织图像、视音频等手段，充分发挥教学情感，化手机上网的挑战为机遇，优化教学模式，激发学生兴趣，增强课堂的吸引力，打造拥有全面素质的合格人才。
（二）加强疏导，树立正确的手机上网态度
大学生手机上网行为的规范更多依赖于疏导而不是强制性的制止，在手机行为规范的养成方面，可以借助大学思想政治教育的平台，授人以渔而非授人以鱼。纵观国外的公民教育内容，可以发现，英国于20世纪70年代倡导并发起“媒介素养教育运动”，美国于1989年设立了“媒介素养研究中心”，致力于对国民媒介素养的培养研究。但是，反观我国思想政治教育，对网络、手机等媒体的素养培养教育都是空白，反应了之一教育领域的缺失，导致很多学生只是会使用媒体、更新软件、简单的下载资料，但是未能真正处理媒体与现实生活的关系，但不具备正确认识手机上网的态度。合理借鉴国外经验，我国要加大对媒介素养的研究和教育，以高校牵头，以思想政治教育为依托，通过开设相关的课程，举办主题讲座、组织相关的活动达到引导学生合理利用并认识手机媒介的目的。
（三）关注大学生心理，建立健全大学生心理咨询部门
大学时代是人生观、世界观、价值观成型的时期，对这些观念的树立起着关键的作用。但是，这一过程中遇到心理困扰、成长烦恼是在所难免的，也是促使大学生迷恋于手机网络的一个重要原因，因此，加大对大学生心理健康的关注力度，才能从根源上规范手机上网。以华中师范大学心理健康咨询部为例，笔者了解到，该心理咨询部门从周一到周五全日制排班，对本校学生实行免费咨询帮助，也有对校外的收费咨询，费用每个小时60――500不等。据了解，不管是校内还是校外的咨询学生数量都很多，有的预约的特定老师，有一两个月都排不上的情况。这一现象反映了大学生心理教育工作的必要性和紧迫性，各大院校要加大心理健康教育，建立健全心理健康咨询部门。
（四）丰富校园文化建设，充实大学生精神生活
大学生是一个思维活跃、热情高涨的社会群体，学业之余，他们有广泛的社会交往、社会参与的需要，有获得其他成就、增强信心的需要，因此，学校应该加强对校园文化的关注和建设力度，以丰富的校园文化充实大学生业余生活。同时也可以在校园文化中开设手机上网专栏，帮助同学了解、权衡其利弊。
参考文献
[1] 第三十二次中国互联网发展状况统计报告.
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>> 基于3G手机的大学生移动学习平台设计框架 基于3G手机的移动学习资源平台的设计 基于3G手机移动学习的调查研究 在3G时代下手机对大学生的影响及对策浅析 基于3G智能手机的移动学习系统化设计模式构建 基于3G手机网络的高职大学生思想政治教育探索与实践 3G时代基于手机媒体的大学生思想政治教育工作研究 3G时代大学生的手机阅读与应对策略探究 3G手机对大学生社会交往的负面影响调查报告 3G时代大学生手机网络行为与社交关系分析 老当益壮的移动3G手机 大学生基于手机媒体的移动学习需求调查与分析 3G时代手机媒体对青年道德价值观影响的对策思考 3G手机上网对大学生思想政治教育的影响与对策 手机安全-3G时代的风险 浅析3G时代的手机报 “3G时代”的手机广告 3G时代手机报的挑战 水货手机的3G之路 基于Android的3G手机航空订票系统的设计与实现 常见问题解答 当前所在位置：l.
[4] 刘建设，李青，刘金梅.移动学习研究现状综述[J].电化教育研究，2007（7）：21-25.
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[6] 傅钢善，李婷.3G时代基于专家系统的移动学习模式[J].中国电化教育，2010（4）：106-111.
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市场调研是一种把消费者及公共部门和市场联系起来的特定活动一一这些信息用以识别和界定市场营销机会和问题，产生、改进和评价营销活动，监控营销绩效，增进对营销过程的理解。小编在这里给大家整理了3篇市场调研报告的范文，希望能够帮助到大家。
市场调研报告范文1：
一、调查方案
(一)调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
(二)调查对象：在校生
(三)调查程序：
1、设计调查问卷，明确调查方向和内容;
2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;
3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：
(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;
(2)根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;
二、问卷设计
大学生手机使用情况调查问卷
三、数据分析
根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
(一)根据学生手机市场份额分析
(二)学生消费群的普遍特点
作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：
1、学生消费群的普遍特点：
1)没有经济收入;
2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;
4)学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
5)品牌意识强烈，喜爱产品;
(三)学生消费者购买手机的准则和特点
通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮，“”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。
市场调研报告范文2：
一、市场调研
目前市场上的沙发按照材质主要分为木质、真皮、布艺、以及二者结合四种，木质沙发：直接由各种木材打造，坐垫和靠背上没有任何面料修饰，实用性和环保性比较好，但原木较生硬，舒适感不强，没有人性化设计难以满足现代沙发舒适性的要求;
目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等、以及主营沙发的芝华士;中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则。
一、XX沙发市场概况：
目前，XX沙发销售地主要聚居在XX大街处银座家居、富雅家居、欧亚商城、东亚商城、清河家具、国贸家具、二印家具城。从产品和品牌档次上看，银座家居、富雅家居属高档品牌的根据地，东亚商城、清河家具、国贸家具、二印家具则汇聚了来自天南海北的中低档沙发品牌。从经营定位上看，各商城均有自己的差异化定位，知名品牌、高档商品的专卖店向富雅、银座家具城集中;中档及部分专业市场多数集中在东亚家具城;低档商品的批发业务又集中在XX和XX家具城，欧亚则走专业化办公家具路子，与其同一东家的银座家居形成互补，对其他家具商城形成攻击。
市场上的沙发按照材质主要分为真皮、布艺、以及二者结合三种，进驻XX沙发目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等、以及主营沙发的芝华士;中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则汇聚了一些来自XX本土和其他各地区县城的小品牌，如XXXX、XXXX等。
三、消费者调查：
1、消费者细分特性描述一(低、中、高档)：
a)平民百姓、普通工薪族是是低层次、低价位的主要消费群。他们的要求是：简洁实用而又有现代美感;功能较多，以便充分利用有限的居住空间;希望中高档次的设计及风格，但价位偏于中低价，心理上能感到物有所值。这一类消费群还是杂牌的天下，因其长于抄袭与模仿，拙于原创与设计研发。因此，它们利用自身的各项成本优势，吸引了广大的中下层次的消费群。
b)中高层次的消费群，这部分消费者包括企、事业单位的管理人员，城市“白骨精”(白领、骨干、精英)。他们事业有成，思想独立，个性化追求较为明显。对家私的性价比、设计风格、用材、品牌定位较为看重。这部分生产厂家较多，他们各自以自己的原创设计及针对目标消费者的技术研发满足了追求不同风格的消费者的需求。
c)都市新贵或富豪的高层次群体。这部分人居于消费金字塔的顶端。一般都有别墅或宽敞豪华的住房，对家具的要求首先是品牌要与自己的社会或金钱地位相匹配，通常选择的是国际品牌或知名品牌。
2、消费者细分特性描述二(办公、家居)：
a)办公沙发消费群主要是经济水平处于中高层次的群体。购买群也多位于这个群体。经济佳者，由于公司形象或私人喜好的需要，他们看重品牌，因此选择的一般都是知名品牌。经济一般者，则选择中档品牌，既顾及到了形象，又节省资金。
b)家居沙发消费群的范围比较广泛，几乎涵盖了所有成家立业或将近成家的消费者。对于私人使用物品，他们选择起来相当慎重，不仅注重质量，而且在与室内风格匹配上也花尽心思。由于经济状况的不同，选择的品牌档次亦各不相同。
3、影响消费者购买沙发的主要因素：
访问5人，综合如下：
消费者选择标准——无污染、没怪味、舒适、款式合理、价格实惠
高消费——大品牌
中低消费——舒服、价格便宜
现用沙发品牌——南方、泰新、以及济南本地产布艺沙发
认为现在较好的沙发品牌是芝华士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。
四、沙发产品的未来发展走势：
通过访谈和查找二手资料，有三大走势：
a)产品设计开发方面：力求创新，国际一体化，简约、舒适成为城市中人们放松压力生活的主题;
b)产品使用方面：力求方便搬运，使用年限减少，色彩和时装化的家具受到越来越多人的欢迎;
c)品牌方面：由于产品日趋细分，沙发品牌呈两极化发展，知名品牌更加注重其品牌的建设和推广，某些中档品牌则在竞争中淘汰，而那些杂牌、小品牌则依旧利用自己的成本、价格以及地域优势，占据中下层消费区域。
市场调研报告范文3：
为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况，特进行此次调查。调查由本市某大学承担，调查时间是20**年7月至8月，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是2000户。各项调查工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：
一、调查对象的基本情况
二、专门调查部分
(一)酒类产品的消费情况
1、白酒比红酒消费量大。分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。
2、白酒消费多元化。
(2)购买因素比较鲜明，调查资料显示，消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度，这样就可以得出结论，生产厂商的合理定价是十分重要的，创、求质量、巧包装、做好广告也很重要。
(3)顾客忠诚度调查表明，经常换品牌的消费者占样本总数的32.95%，偶尔换的占43.75%，对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32.39%，持无所谓态度的占52.27%，明确表示不喜欢的占3.4%。可以看出，一旦某个品牌在消费者心目中形成，是很难改变的，因此，厂商应在树立企业形象、争创上狠下功夫，这对企业的发展十分重要。
(4)动因分析。主要在于消费者自己的选择，其次是广告宣传，然后是亲友介绍，最后才是营业员推荐。不难发现，怎样吸引消费者的注意力，对于企业来说是关键，怎样做好广告宣传，消费者的口碑如何建立，将直接影响酒类市场的规模。而对于商家来说，营业员的素质也应重视，因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。
(二)饮食类产品的消费情况
本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行，调查表明，消费有以下几个重要特点：
消费者认为的酒店不是选择，而最常去的酒店往往又不是的酒店，消费者最常去的酒店大部分是中档的，这与本市居民的消费水平是相适应的，现将几个主要酒店比较如下：
2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围，有一定的区域性。虽然在酒店的选择上有很大的随机性，但也并非绝对如此，例如，长城酒楼、淮扬酒楼，也有一定的远距离消费者惠顾。
3、消费者追求时尚消费，如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多，特别是手抓龙虾，在调查样本总数中约占26.14%，以绝对优势占领餐饮类市场。
4、近年来，海鲜与火锅成为市民饮食市场的两个亮点，市场潜力很大，目前的消费量也很大。调查显示，表示喜欢海鲜的占样本总数的60.8%，喜欢火锅的约占51.14%，在对季节的调查中，喜欢在夏季吃火锅的约有81.83%，在冬天的约为36.93%，火锅不但在冬季有很大的市场，在夏季也有较大的市场潜力。目前，本市的火锅店和海鲜馆遍布街头，形成居民消费的一大景观和特色。
三、结论
1、本市的居民消费水平还不算太高，属于中等消费水平，平均收入在1000元左右，相当一部分居民还没有达到小康水平。
2、居民在酒类产品消费上主要是用于自己消费，并且以白酒居多，红酒的消费比较少，用于个人消费的酒品，无论是白酒还是红酒，其品牌以家乡酒为主。
3、消费者在买酒时多注重酒的价格、质量、包装和宣传，也有相当一部分消费者持无所谓的态度。对新牌子的酒认知度较高。
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【关键词】大学生 图书馆资源
书籍是人类的精神食粮，是人类几千年文明智慧的结晶，阅读不仅可以增长知识，还可以陶冶情操，提升个人修养。大学生作为社会文明建设的生力军，对于知识储备的需求是必不可少的，在当今大数据环境下，比以往更多的资源源源不断的展现在我们面前，大部分学生利用网络获取资料，却忽视了学校图书馆这个巨大的资源宝库，笔者通过对江苏部分高校的在校大学生进行问卷调查，分析大学生的阅读行为，针对性提出一些建议，希望能够增加学校图书馆的利用率，减少图书馆资源的浪费。
一、调查情况简介
笔者于2016年6月份通过问卷星向江苏省的部分高校的在校生发放了404份电子问卷，问卷回收率为100%。调研对象中男生154人（38.12%）女生250人（61.88%）；来自农村的有284人（70.3%），来自城镇的有120人（29.7%）；来自专科院校54人（13.37%），普通本科高校299人（74.01%），985或211重点高校51人（12.62%）。
本文使用问卷为自编问卷《江苏省大学生阅读动机及行为调查问卷》，调查问卷包括学生的基本信息、阅读行为、学生对阅读的看法以及家庭阅读因素和图书馆利用情况五个部分。
二、调查数据分析
大学生阅读行为分析
表1
（1）阅读时间。由表1可知每天花费在阅读上时间大于3小时的人数为29，占被调研总人数的7.18%，每天在阅读上花费2到 3小时的人数为37，占被调研总人数的9.16%，而每天在阅读上花费时间低于两小时的人数为338，占到被调研总人数的83.66%。由数据可以看出，大部分学生在阅读上花费时间较少，而大学生活相对于高中来说，比较自由，轻松，有更多的空闲时间让学生自己支配，仅有小部分学生在阅读上花费时间超过两小时，这是一个让人深思的问题。
表2
（2）阅读目的。由表2数据可看出，大部分学生进行阅读的目的是为了休闲娱乐和开阔视野，增长知识，仅有大概四分之一的学生是主动学习新技能或者是为了工作学习的需要。
随着科技的发展，电子设备已经改变了人们许多的习惯，纸质书籍也受到了很大的影响。网络文学的兴起，kindle的出现，科学技术的进步，让人们不再局限于从纸质书籍中获取所需要的知识。电子阅读持续冲击着传统的阅读方式。手机，平板，kindle等便携式移动端，可以让学生随时随地的阅读，充分的利用了学生日常生活的碎片化时间，学生不再刻意的花费精力和时间去图书馆阅览书籍，查阅资料，方便，快捷成为他们的第一选择。然而，快餐式的网络文学，往往带给人的只是一时的，调查报告中显示，有大部分人依然认为，相对于电子阅读，纸质书籍带给学生在精神层面的影响会更大。
（二）影响图书馆利用的因素
表3
图书馆利用情况。每个大学的图书馆中都有大量的藏书，为学生提供免费的借阅功能。但根据表四中数据显示，有52.48%的学生去图书馆的目的是为了图书馆安静的环境，方便自修，大量的图书资源被搁置。在关于图书馆的调查问题中，笔者添加了一个关于书籍种类对于读者自身影响的问题，结果表明，在被调查学生中，大部分表示纸质书籍对自身影响更大。因此，应该通过各种活动，讲座等方式培养学生的阅读兴趣，使图书馆资源的到更好的利用。
利用问卷星交叉分析功能得出表5数据，从中可看出图书馆藏书量多的学校，学生借阅书籍的本书多于图书馆藏书量少的学校。读书分为两类：一类是教师指定的和课堂教学有关的阅读，另一类是兴趣驱动下的自主阅读。一个大学生如果只是接触专业课本知识和相关参考书，是远远不够的。作为文明社会建设的中坚力量，大学生需要的是宽厚的基础知识和广阔的学术视野，而这方面能力的获得则是需要学生进行大量的探索性阅读。兴趣是学生最好的老师，在兴趣的驱动下去进行阅读，可达到事半功倍的效果。
表4
（1）图书馆的硬环境。 图书馆的硬环境指的是图书馆建筑及设备等情况，据调查结果反映，部分学校的图书馆硬件设施使用时间较长，部分设施老化，影响了学生的阅读体验。一个明快、清新、幽雅、整洁的环境，可以陶冶人，净化人，感染人，帮助学生更快的投入阅读中去。
（2）图书馆的软环境。图书馆的软环境指的是图书馆管理及服务等情况，学校图书馆的管理员大部分是本校学生利用空闲时间进行兼职，只具有基本的管理能力，无法为学生提供更便捷的服务。一个井然有序的管理环境和贴心的服务，能让学生在图书馆中感受到人文关怀，让学生喜欢上图书馆，乐于在图书馆中进行书籍的阅览和资料的查询。
（3）图书馆的综合景观。图书馆的布局对学生也有着很大的影响，如图书馆的层数，阅[室的位置，周围物件的摆设等，图书馆不仅仅是一个物质空间，它所营造出来的氛围，会有意无意的影响着学生的学习情绪，一个良好的氛围，可充分的调动学生的求知欲，通过物件的布置，在无形中引导学生去学习，阅览书籍，引发学生的兴趣。
（4）电子阅读的冲击。 除了客观环境的影响，电子阅读对纸质书籍这种传统阅读方式的冲击，也导致图书馆利用率下滑。现代快节奏的生活方式，学生的空余时间碎片化，拿不出太多的固定时间坐在图书馆中进行资料的查询和书籍的阅览，据调查报告中数据显示，有42.33%的学生表示，空余时间的多少影响着去图书馆的频率，手机，平板电脑等移动端的普及，占用了学生的大部分空闲时间，让学生“挤”不出时间，去图书馆。
三、建议和对策
经过调查研究和分析，笔者提出以下几点建议，希望为学生自身能有效的利用图书馆资源提供参考
（1）学校定期对图书馆硬件设施进行检查，更新。如图书馆内的空调，暖气片定期检查，插座，插排等通电设备及时更换，避免线路老化造成安全事故。桌椅板凳的检查、更换。
（2）图书馆的墙壁上可挂上名人字画，大厅中摆上雕像，营造出一个气氛浓郁的读书氛围，让学生的情绪能够被这种氛围调动，在无形之中，带动学生的阅读。
（3）做好图书管理员的培训工作，为学生提供更优质的服务，让学生能感受到图书馆的人文关怀
（4）学校可组织文化沙龙，阅读比赛等活动，帮助学生树立正确的阅读观和良好的阅读习惯，提升学生的阅读量。通过学校组织活动，学生在参与的同时，相互之间形成攀比学习的良好风气。
四、结束语
图书馆资源的有效利用需要学校、图书馆和大学生多方面的共同努力，在这里笔者从大学生的角度提一些建议，希望图书馆能以学生为本，围绕大学生的阅读需求，做好硬件和软件方面的改善工作。当然，要做好图书馆资源的有效利用最关键还是需要我们先自己培养起自己的阅读习惯和阅读爱好。
参考文献：
[1]杨亚，赵楚楠.大学生阅读行为对图书馆建设的影响[J].科技经济导刊，2016.
[2]万荣花.如何使大学生充分利用高校图书馆资源[J].图书馆论坛，2006，（6）.
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关键词：大学生 消费收支状况 调查
该调查报告分析学生对于生活费收支的一些看法，就在校生如何进行更为科学的消费进行探讨。
一、研究过程
根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推测医科大学学生总体分布的相应参数；根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计。我们采用随机抽样和分层抽样相结合的方法选取调查对象。从温州医科大学药学院选取了三个年级段：10、11、12级学生。我们向抽取的研究对象共发放问卷205份，回收有效问卷195份，问卷有效回收率为95.12%。
二、调查结果分析
1.大学生的日常消费构成与经济来源.。统计结果显示， 绝大部分本科生生活费均值的区间估计，发现大部分学生总体的生活费在500元～1000元之间；各个分类总体而言，我们以不同年级、不同性别为分类标准对总体又进行了划分，估计出年级以及性别对生活费均值没有显著影响，即不同年级，不同性别的生活费结构总体一致，男生每月所花生活费总体较女生多，大三学生生活费总体较大一大二多。根据195份有效问卷的统计结果，月消费额在600元以下的有27人，占总人数的9.60%；月消费额在600元～1500元之间的有132人， 占总人数的72.5%；月消费额在1500元～2000元的有9人，占总人数的5.08%，而在2000以上的人数有8人，占总人数比例的4.52%。目前，大学生日常生活费资金主要来源于家庭， 其他来源依次是：勤工俭学、助学金奖学金、自主创业、实习打工及其他，分别占32.56%、10.47%、6.98%、4.65%。，高年级同学相对会多做一些勤工助学作为生活补贴。就男女生区别而言，勤工俭学的男生明显比女生少，生活消费金额靠奖学金助学贷款资助的女生占比例较大，而在实习打工方面男生略多于女生，女生在自主创业方面（包括摆地摊）较男生主动。
2.大学生的日常消费构成。大学生的日常消费构成主要包括饮食消费、交通通讯费、服饰消费、日常生活用品消耗消费、信息电子消费、学习用品消费、娱乐交际消费以及化妆品、饰品消费。消费构成特点表现在以下几个方面：
第一，第一首要的消费在吃饭上，几乎所有问卷都显示大学生消费支出首先考虑的是饮食。
第二，日常生活用品消耗在大学生消费支出中所占比例位列第二，占有73.26%的比重。日常消耗支出男女生相差不大，女生略高，而从年级方面，10级学生在这方面的支出最多，有79.66%，其次是11级学生，占总支出比例70.91%，12级新生比重最低为68.97%。
第三，根据此次调查结果显示，手机话费的消费也成为大学生消费重要组成部分。打电话给家人、同学、朋友，用手机上网玩QQ、微信、微博，已经成为大学里大学生的一种时尚活动，手机服务功能越来越多，流量、wifi、3G、4G，这就容易出现学生手机话费支出增多，学生话费支出少则几十元，多则数百元。
第四，195人中服饰消费额占比例较高， 10级、11级、12级学生服饰支出占总比例数据分别是53.45%、62.71%、69.09%，而男女生在这方面的支出比例差别非常大，男女生比例分别是38.89%、72.03%。从数据中可以看出，更多的女孩子到了大学里更加重视自己的穿着打扮。
第五，娱乐交际消费包括上网、、打台球、溜旱冰、看电影、旅游等，同学们交往中聚餐，一同出去旅行，或是同寝室的同学生日送礼物都会有些交往的人情费用，195人中，认为这是一项重要支出的有48人，占27.12%。且这笔费用随着年级的增长而增多，受性别因素影响甚小。另一方面，大学生正处在一个青春萌动年龄阶段，有些同学有了男女朋友后，约会多了，就不得不额外的多了一项开支。
第六，据调查显示：学生每月花在学习上的支出比例跟化妆品装饰品的支出比例值相同。其中学习消费主要是书籍费、学习用品费、等级考试费用、考证费等。195人中，认为自己会支出一笔学习费用的有40人占20.51%。
第七，由于大学生对新鲜事物与高科技的追求，部分学生每月都会在电子信息产品方面有一部分的支出，这些学生占总比例的4.07%，这笔支出比较有特点主要集中在男生，且主要集中在大二的年级，且主要以网购的形式出现。
三、大学生的日常消费特点
大学生是一个特殊的消费群体，其消费行为、消费心理随着年龄或者说随着年级的增长而容易发生变化。但是理性消费是主流。
第一，大多数人能够合理计划自己的消费。195人中在费用开支上31.98%的人有一定的预算安排，合理规划，38.37%的人本着尽量节省的态度，只有16.86%的人随性乱花，用完了再想办法的。换句话说，大部分的大学生在消费时都是有计划的理性消费，当前社会上普遍关注的大学生超前消费只是大学生群体中的少数现象。
第二，大多数大学生购物时都会有个理智的判断。有51.7%的人在非常需要此物品时消费，有24.41%的人消费是为了满足自己一时的消费欲望，还有21.51%的人消费是想买就买。
第三，对于消费倾向比较赞同哪种此项问题，62.21%的学生认为应该以经济实惠为主，29.65%的学生认为应该兼顾实惠和高档次，只有1.16%的学生认为应该尽量追求高档次，还有6.40%的学生消费倾向较随意。
参考文献：
[1]（美）迈克尔·R·所罗门.消费者行为.
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【关键词】大学生；消费水平；消费结构；保山学院
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）07-210-02
随着我国经济的快速发展，包括大学生群体在内的社会整体消费水平和消费结构都发生了重大变化。而作为一个特殊的消费群体，大学生消费问题早已进入社会公众关注的视野。保山学院坐落于经济欠发达的滇西地区，大多数学生来自省内农村或城镇，所以关注保山学院大学生的消费状况，了解其消费特点，有利于引导这一群体合理消费和养成良好的消费习惯。
一、研究方法和数据收集
文章以保山学院在校大学生为研究对象，以问卷调查的研究方法。问卷发放在考虑了总体的性别构成、年级分布、本专科、学科专业和生源地区差异等因素的基础上设计了配额抽样，充分考虑了样本的异质性、代表性和科学性。
我们对在校大学生共发放问卷330份，收回有效问卷285份，有效率为86.3%，符合统计抽样的要求。其中，男生118 人（41.5%），女生167人（58.5%）；来自城市8人（2.8%），城镇34 人（11.9%），农村243人（85.3%）。此次调查本着实事求是的态度，调查结果真实可信，比较客观地反映滇西高校大学生目前的消费状况。
二、大学生消费状况研究
通过对保山学院学生进行问卷调查，对大学生消费的经济来源、消费水平和消费结构进行分析研究。
（一）消费的经济来源和总体消费水平分析
根据问卷统计结果，目前大学生每月所需的生活费的主要来源是家庭供给。大学生的生活费平均约85.61%来自家庭供给，7.02%来自课余个人兼职收入，3.86%来自奖助学金，0.35%来自社会赞助，3.16%的有其他经济来源.大学生每月生活费支出情况如表1，月生活费在300元以下的有8人，300-500元的有88人，500-1000元的有159人，1000-1500元的有24人，1500元以上的有6人。由此可见，大多数学生的月生活费在500-1000元之间，月生活费支出在300—500元之间的学生次之，所以，大多数学生的生活费支出较为合理。
（二）消费结构
1.日常生活消费
日常生活费支出方面，下面从性别的角度比较每月购买日用品消费情况.每月购买日用品的开销在20元以下的共有41人，男生占26人；每月购买日用品开销在20～50元、50～80元和80～100元之间的学生，女生所占的比例都比男生所占的比例高；每月购买日用品开销在100元以上有共30人，女生占21人。从而，推断女生在购买日用品消费比男生的消费高。在购买化妆品方面，大多数男生在化妆品方面消费较少，大多数女生在化妆品方面的消费较为合理，这与平时在校园内极少看到化妆学生的现象相一致。
2.学习和培训消费
学习消费包括文具、书籍和复印等.285人中，月学习消费在50元以下的占69.82%，50～80元之间的占17.19%，80元以上的占12.98%.大多数学生的用在学习上的消费较为合理.培训消费包括英语四、六级、计算机等级、考教师资格证、考研和考公务员等.在285人中，有200人平均每学期的培训费在50元以下，其中有193人没参加过培训班.我校是保山市唯一的一所高校且2009年刚升本，外面的培训机构来保山学院招生的还较少，更重要的是，由于我校升本不久，学校非常重视学生的学习和管理，大多数学院安排学生上晚自习，有专业课老师进教室辅导；大四学生面临着考研或找工作，相对参加培训班的学生要比大一、大二和大三的学生多，在发放调查问卷时，多数大四学生外出实习，只有少数学生在校，所以大四学生填写的问卷较少，这也导致了学生的培训消费较低。
3.通讯和电脑消费
随着通讯行业和IT行业的不断发展，在当今的大学校园，数码产品已经随处可见。在问卷中所有的学生都有手机，部分学生拥有电脑、数码相机、MP4、MP5和IPAD等，由于学生的自我控制和判断能力不足，追求时尚和攀比心理，学生群体中使用高档数码产品也常听闻。目前少数大学生使用iPhone 4或iPhone 5等，iPhone手机的价位较高，显然超出了多数没有经济收入大学生的支付能力。
手机已经成为现代人必不可少的交流工具，大学生的手机费也与日俱增。通过调查，有3.15%的学生手机话费在20以下，14.69%的学生话费在20～40元之间，35.44%的学生话费在40～60元之间，37.06%的学生话费在60～100元之间，5.94%的学生话费在100～150元之间，3.85%的学生话费在150元以上。由于手机的功能越来越多，大学生不仅用手机打电话、发信息，还可以上网等，大多数学生的手机话费集中在40～100元之间，消费较为合理，不过有9.79%有学生话费较高，超过了100元。
随着电子产品的普及，电脑的价格越来越低。在调查中，有53.68%的大学生拥有电脑，价位在3000元以下的占6.54%，3000～4000元之间的占41.83%，4000～5000元之间的占45.75%， 5000元以上的占5.88%。由此可见，大多数学生会购买经济实惠的电脑，而不是追求高价位。
4.休闲娱乐、旅游消费
休闲娱乐费包括看电影、去KTV唱歌和打球等费用。通过调查，在被调查的学生中，有59.72%的学生每月休闲娱乐费在20元以下，有12.37%的学生每月休闲娱乐费在20～40元，有10.18%的学生每月休闲娱乐费在40～60元，有17.67%的学生每月休闲娱乐费在60元以上。大部分大学生的每月休闲娱乐费普遍较低，这与我校坐落的位置离市中心繁华地段较远、学校周围可供学生休闲娱乐的场所较少以及学校对学生晚归和未归管理严格有很大的关系。
随着经济的发展和人民生活水平的整体提高，大学生纷纷热衷于外出旅游。五一、国庆、暑假、寒假期间，不少学生或集体组织，或结伴旅行，尤其是将要毕业的大学生。
云南是一个旅游大省，保山周围有不少旅游景点，比如腾冲、芒市等，学生利用周末的时间就可以去游玩，相对花费较低。由调查问卷，有61.35%的学生每学期的旅游费在100元以下，每学期旅游费在100～150元、100～150元、150～200元、200～300元、300～500元、500～1000元之间和1000元以上的学生均在5%～9%之间.大多数学生不舍得花太多的钱去旅游，这与大多学生来自农村且大多学生的生活费来自家庭供给相符合。
5.社交消费
社交消费主要是人情消费。人情消费主要是指在同学生日、获得奖学金、招待以前的同学等，同学之间互相请客，彼此赠送礼物等方面的消费。另外，还有老乡会和各种协会的集体活动或聚餐等方面的消费。通过调查，每学期赠送礼物费用超过150元的学生占14.89%，有20%的学生平均每月定期出去聚餐或请朋友吃饭费用超过100元.这对于很多家庭情况不是很好的大学生而言，社交消费给这些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担，也给大学生带来了巨大的精神压力。
三、结论
基于本次保山学院大学生消费状况的调查分析，可以得到如下结论：
1.消费的经济来源和总体消费水平方面，大约有86%的学生的生活费来自家庭供给，每月平均生活费约为690元，大多数学生的月生活费在656～724元之间。
2.在日常生活消费方面，男生用在化妆品上的消费较少，大多数女生用在化妆品方面的消费较为合理，较少女生购买超过自己支付能力的高档化妆品。
3.在学习和培训消费方面，多数大学生用在学习上的消费合理适中，但用在培训上的费用普遍较少。在培训方面，大学生应该认识到知识和一些证书的重要性，毕竟某些证书是找工作的敲门砖；校方就积极引进一些培训机构走进学校。
4.在通讯和电脑消费方面，大多数学生会购买经济实惠的电脑、手机和数码相机等，极少数学生会跟时尚流行之风购买超出自己支付能力的数码产品。
5.在休闲娱乐、旅游消费方面，多数大学生用在休闲娱乐上消费较低，这与我校坐落的位置离市中心繁华地段较远、学校周围可供学生休闲娱乐的场所较少以及学校对学生晚归和未归管理严格有很大的关系；尽管云南省旅游景点较多，但是大多数学生用在旅游上的消费较少。
6.在社交消费方面，有些大学生好面子、讲义气，每学期赠送礼物费用和平均每月定期出去聚餐或请朋友吃饭费用较高，这对于一些不富裕的家庭增添了沉重的经济负担，也给大学生带来了巨大的精神压力。
参考文献：
[1]徐萍.心理学，消费心理学教程[M].上海财经大学出版社，2001.
[2]Engel J F，Blackwell R D，Miniard P W. Consumer behavior，8th[J].New York： Dryder，1995.
[3]管于华.统计学[M].高等教育出版社，2005.
