四年级作文范文

导语：如何才能写好一篇四年级作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

如果，你有一个机会，可以这样做一道选择题：在天平的两端，一端是表面取之不尽的财富，而另一端，则是终身受用的智慧。你会选择什么呢?是财富，还是智慧呢?以下是小编精心收集整理的如果作文四年级600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

如果作文四年级600字1我静静地望着朦胧的窗外，想着……

我有一所向阳的房子，不华丽，不太大，只占据着不多的空间。有一张小床，一个书架，一盏台灯，仅此而已。

房子有明亮的落地窗，开向太阳，也开向深邃的夜空。当第一缕晨曦照进来，我就在这满屋金灿灿的阳光中睁开惺忪的睡眼。当夜空投下第一缕星光时，我就带着沉沉的倦意满足地睡去。

窗前要有一株紫罗兰，不要多么名贵的品种，茂盛清香就好，她回骄傲地垂下自己的丝绦，肆意地在风中摇曳出自己的风情。

倚窗远眺，目光尽出必有一座山。不需要多么险峻，多么雄伟，隐隐绰绰的黛绿色是春天的美，周遭有流岚升腾。面对那流转的薄雾，我会想那里是不是有一个世外桃源，不过，我不想作那个捕鱼的武陵人，我宁愿桃花源永远不为外人道出，永远桃花缤纷。在这真实的空间里，我拥有思索幸福与痛苦的权利。

阳台上，有一把椅子。不需要多么大的空间，只留我一个人，在这一片天地里静静思索。在夜色如水的夏夜，我会静静地等待一场流星雨的来临……许下一个愿望，不祈求去实现。至少，曾经，有那么一刻，我那青春的、诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流。

秋日的阳光不太刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的云朵。偶尔，一片飞舞的落叶会飘到我的窗前。斑驳的印记里，镌刻着深秋的颜色。只有在如此澄澈的境界里，才会有如此澄澈的思想。

给我一个落雪的早晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年的白，窗外是未被污染的银白色世界。此刻，我坐在这向阳的房子里，享受着年终阳光的温暖，像那个用生命去证明不朽的海子所言，我有一所房子，面朝大海，春暖花开……

如果作文四年级600字2那是一个寒冷的清晨，车站上寒风呼啸，阴冷的风如尖刀一般划在身上，生疼。天灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪四处飘飞，四处都充斥着一片惨白。汽车的轰鸣不时响起，行人都把身上厚厚衣服裹得紧紧地，浑身上下只露出一双漠然的眼睛，匆匆的赶路。

我在妈妈的陪同下，准备坐车去学奥数，走过一排排幽深的小巷，我逐渐放慢了脚步，小巷口仿佛有一个奇怪的人影，我忍不住好奇的向前走了几步。原来那是一个乞丐，消瘦的身上披着一件有无数破洞的单衣。因常年不洗而粘连在一起的头发遮住了大半边脸，全身缩成一团，在冰天雪地中不住的发抖。又仔细一看才发现他只有一条腿，另一条干瘪的裤管往外流浓水。我的心忍不住瑟缩起来，有几分同情又有几分恶心。这时妈妈催促道：“快走吧，不然补奥数要迟到了。”我缓缓的移动脚步，向妈妈走去。

这时，一阵清脆的脚步声由远及近的响起，最后脚步的主人出现在我面前，原来是一个大概六七岁的小姑娘，脸红彤彤的，手里拿着一个塑料袋，她径直跑向了那个乞丐。这怪异的一幕瞬间引起了我的注意，莫非他们认识?是亲戚?巨大的问号让我最终停下了脚步。只见她站在那个乞丐面前，递出手中的塑料袋，脆生生的喊了句：“叔叔，给，这是我最喜欢吃的饼干，专门给你带的。”这时我才看清楚小姑娘敞开的食品袋里有十几块动物饼干，那个乞丐听到声音，抬起了布满皱纹的脸，看看小女孩，又看看塑料袋，却无声的摇摇头。小女孩说：“叔叔你吃啊，你不喜欢吃吗?”他又摇头。“那你就吃啊，你再不吃我就生气了!”小女孩把塑料袋硬塞到他手里。我清楚的看到他的眼眶红润了，他用粗糙干裂的手抓起饼干，一口一口的吞吃着。

我的心灵被触动了，在这三九寒冬，我能看到如此这一幕，仿佛有一束温暖的阳光冲破了层层阴云，融化了满地积雪。霎时间，那个小女孩好像变成了一个天使，那么圣洁、美丽。

那天，如果没有停留，我就不会看到这人性之美——善良，是它使世界更美好，使生活更加温馨;那天，如果没有停留，我的心灵也许不会那么震颤，不会温柔一片……

如果作文四年级600字3本以为自己一直都是对的，只要按自己的路走，就可以实现自己的理想。可谁曾想，我的一意孤行，我的抛掷脑后，最终后悔的竟是自己。

最近的我，总是轻轻松松的，每天都喜欢把学习推迟到第二天。周末的时候，我把作业写完就扔到一边，什么都不想了。有时候，我还会到外面闲游。

那天，我遇到了一个朋友，我们在路上边走边聊。我很高兴地说着我最近的情况，分享我的喜悦。他也时不时应答我。我们聊得很起劲，一句接着一句。我的每一句话里，都充满着一丝满足和得意，连时间都忘记了。我们坐在路边的石阶上，他很慎重地看着我说：“你学习可要努力啊!马上就升初三了，可不敢懈怠……”我心里感到很好奇，他为什么要问我这个问我这个。可来不及多想，就仓促回答：“你说得对，我知道了。”天快黑了，我们便各自回家。

回家的路上，我想我不需要这种告诫，我自己很好的。可从他的眼神中，我还是看出了他对我的期望。我想了想，不管了，没有事的，以后再说吧。回到家吃了饭，便早早去睡了。

现在快要期末考试了，我眼巴巴看着这成堆的书，自己还有许多不熟悉的知识，不知该如何是好。只是在后悔当初没有记住朋友的教诲。如果我能有一丝自知之明，也不至于现在担忧考试。这时的我仿佛被一座大山压着，可却无能为力啊!我怎么会将自己的梦想忘得一干二净呢?我为什么不能多听听朋友的话呢?唉，我真的错了。

想想我最近的状态，再想想老师对我的付出，父母对我的叮嘱，朋友对我的期望，是我辜负了他们的心!如果我还记得他们每天的关怀，现在也不会这样。

时光在我的消磨下慢慢流逝。如果我还记得，我就应该继续努力。不论有何困难，我都要一拼到底，直达远方。

如果作文四年级600字4最美的事不是留住时光，而是留住记忆。

一一题记

盛夏的黄昏，暮色四合。一阵阵若有若无的凉风拂过，仍却驱不散白日里太阳留下的热意。

“卖龙眼喽!卖龙眼喽!”一个清脆的吆喝声回荡在街道上。一个老人家缓缓迎面走来。此时的我正口干舌燥，汗水像断了线的珠子，直流不停。我的目光落在那老人家手携的两个箩筐里。那些硕大饱满的果实，披着一件件褐黄色的外套，十分可人。

我禁不住向母亲央求着：“妈，我想吃。”原本以为一向慈祥的母亲会立即答应，却不曾想母亲将眉头一拧，略带严厉地说：“不成，外面水果可能不太干净，尤其是这种行走的小摊贩，万一你吃坏肚子怎么办，万一……”“不吃就不吃!”。我听到母亲这番话，一怒，头也不回地就往家跑。然后把自己闷在屋子里。

透过窗玻璃，我凝视着漆黑的夜晚，萧瑟天幕里只有冷月和寒星。窗外一阵狂风呜咽，把树枝打得噼啪作响。

次日，我迷迷糊糊地醒来，脚不自主地便走到了餐厅。忽然眼前一亮，一个精致的盘子里堆满了一群已脱了衣裳的晶莹剔透的龙眼娃娃。我喜出望外地走上前，紧紧握住盘子，生怕它们会消失。我拿起旁边的牙签，将龙眼一个接着一个送进嘴里。吃完了，还觉着那甜甜的滋味在口腔里回荡，久久不散……

此刻，哥哥走了过来。我忙问：“哥，这谁买的?真不错。”哥哥冷冷地说：“这是咱妈昨晚回老家摘的。”我顿时有点不知所措。

我轻手轻脚地推开了母亲的房门。母亲此刻正睡得香甜，但手臂上，小腿上却布满着一些交错杂织的划伤。

我忽然发觉自己有点小自私，如果那天我没有说过那些话，没有那些念头，母亲便不必为我奔波，那该有多好啊。我不停地懊恼着，但是人生没有彩排，世上也没有后悔药可吃。想着想着，我突然想到母亲啊，就让我用当下的行动来回报您吧。

我回到厨房，摘下那些穿着外套的龙眼，一颗一颗地剥下来。但自己却没有吃……

如果作文四年级600字5如果人生可以让我自己来做出选择，我愿意成为一株不为人知的小草。我想要……

我是一株无名的小草，不知从何方而来，但我知道，我既然来到了这，我就要生长。我长相平凡，没有梅花那样漂亮的身姿，更没有大树那么强壮的身体，但我要用我那温柔的身躯尽力去保护我周围那片泥土，不要它们从我身边逃走，更不会去让它们给人类带来不必要的麻烦和灾难。世间万物本是一家，我要用自己的身躯去奉献大家。虽然我不被人知，但我这一生却活得有滋有味、丰富多彩。也许当我枯萎后，我也会化为有效的肥料去供其它的植物的生存。

如果我可以选择，我愿意成为一株苦瓜，我会不顾一切的去拼死的发芽、生根，我要开花。

我不会和其它的花一样去争宠比美，我也不需要别人给我施加一些养料。我只需要人门能按时给我浇水，不要让我枯萎死去。我只要求能给人们带来一片生机，一片希望。在夏季，我的花不一定比别人美丽，在秋天，我的颜色会变得特别难看，但我会结下沉甸甸的果实奉献人类，最后我枯萎了，谈不上痛苦，也谈不上让别人高兴，但我努力了，我用我全部的力量展示了一片生机。

如果我可以选择，我愿意成为一只自食其力的老鼠。

篇2

上美术课外班时，调皮的丁曼程“啪”一下把一根粉笔弄碎了，虽然老师没有批评他，可我心中默默感到：粉笔不也是个微小的生命吗？粉笔的生命竟如此脆弱，可是我们的生命不能像粉笔一样，虽然粉笔就这样结束了自己的生命，可它奉献了。它让老师在黑板上写下了一个个永生的字，所以它没有白白丧生，。

生命很脆弱，让我们尽力在为人民服务，让有限的生命投入到无限的为人民服务中去，体现出生命的意义与价值。

当我看到从一个石缝中冒出的小瓜苗时，使我大吃一惊：这就是生命的力量，是这种强大的力量让小瓜苗有勇气从石缝中长出来，感受世界的美好，感受人与人之间的爱。

篇3

现在进入了初中，作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍，没有心事，也没有烦恼，几乎天天都是那么轻松。可是现在呢，每天晚上我都在作业堆中浴血奋战；嘴里总是喃喃自语这可内容怎么这么多。

早上，听着闹钟幸灾乐祸地叫着，我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭，我又得背上重重的书包踏上了学习的旅程。

走到教室，同学们都在解决着作业。上课了，迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试，但是脑子的重力也增加了。

篇4

紫荆花，中药名。为豆科植物紫荆的花。分布于华北、华东、中南、西南及陕西、甘肃等地。具有清热凉血，通淋解毒之功效。常用于热淋，血淋，疮疡，风湿筋骨痛。紫荆，又名满条红、紫花树、清明花。落叶小乔木或大灌木，栽培的常呈灌木状，高可达15m。树皮幼时暗灰色而有光滑，老时粗糙而作片裂。幼枝有细毛。下面给大家分享一些描写紫荆花四年级作文400字，希望对大家有帮助。

描写紫荆花四年级作文400字1我喜欢的不是国色天香、雍容华贵的牡丹，不是炫姿弄色的、播香散芳的玫瑰，更不是争奇斗艳、倚风弄色的……我喜欢的花是喷红绽粉、深红浅紫的紫荆花。

有诗这么描绘紫荆花：“杂英纷已积，含芳独暮春。”不错，是紫荆花吸引了我。在我们这儿，刚到秋天时，郁郁葱葱的紫荆树上隐隐约约长出了一串串绿色的花苞，再过几天绿色的花苞变成淡紫色，花苞上隐隐约约有着花瓣的轮廓，过了半个月，紫荆花完全绽放了。紫荆花美极了，花瓣边缘是深紫色，越到花瓣中心，颜色越浅，它就是这么深深浅浅地紫着，红着，粉着，把花树装扮得姹紫嫣红的。冬秋之交时，在我们这儿的道路两旁，常常有很多的紫荆花树，它们不怕秋冬的寒冷，用花儿把花树打扮得热热闹闹的，紫荆花在树上喷红绽粉，花枝招展的，用它特有的深红浅紫与绿相点缀，绣出一条长长的花条幅，美丽了树冠，美丽了道路，美丽了过往行人的心灵。

我喜欢紫荆花，因为它勇敢，它坚强，能在寒风中把自己的美丽奉献给路人，给世界。

描写紫荆花四年级作文400字2紫荆花开的时候，是非常美丽的。

清晨，漫步在开满紫荆花的林阴小道上，心情格外爽朗。时不时飘下来的紫荆花瓣，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。抬头一看，紫荆树上红绿相间，青绿色的叶子把紫红色的花儿衬托得格外艳丽.一阵风吹过，紫荆花瓣纷纷飘落下来，好像一场紫色的大雪。“大雪”过后这小道上就又是另一番景象。远远望去，那紫红的花瓣一层又一层地覆盖在道路上，活像在上面盖了一块紫红色的地毯。走近，弯下腰捡起一片花瓣，认真看。这圆弧形的花瓣的叶脉很奇特，犹如一根羽毛镶嵌在上面。花瓣略微上翘，犹如一位体态轻盈的女子在翩翩起舞。

我爱紫荆花，不仅因为它的美丽，还因为它的品格。

紫荆花是平凡的。在三明的大街小巷，随处都可见到紫荆花的身影，只要一到开花季节，树上就会开满紫荆花。

紫荆花是伟大的，只因为它是无私奉献。它把一生奉献给了人们。清早，去上学时，一抬头就看到它。它像一个小仙子似的向我们微笑。当它落下来时，便化身为一块地毯，踩上去柔软无比。紫荆花把一生绚烂的时刻都献给了人们，也许，就是因为这样，它才被三明视为市花。

我爱紫荆花，美丽的紫荆花，平凡的紫荆花，无私的紫荆花。

描写紫荆花四年级作文400字3途经放学路中，总能看到一朵朵洁白的紫荆花。

这时正值初春，是紫荆花开放的季节。路旁的紫荆争奇斗艳，婀娜多姿。一朵花中最数美丽的还是那一片片花瓣了。紫荆的花瓣大约有七八片，薄薄的，跟纸巾一样。它们围绕着花苞和花蕾，就像守护神一样。花瓣最为起眼，可也最容易掉落。

小小的花苞被花瓣围绕着，最里面的就是花蕊。将花放在鼻子前一闻，阵阵花香从花蕊中散发，沁人心脾，让人飘飘然于仙境。我摘下一朵花，发现几个花蕊十分饱满，如含苞待放的花一样。它们的排序仅仅有条，让人看了很舒服。

紫荆花只有短短一两个月开放的时间，待到夏天来临时，花瓣如眼泪般“哗啦啦”地掉下来。人们认为掉下来的花瓣再无作用，便一脚踩上去，然而却不是这样的。古人龚自珍曾说过一句话：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”美丽的紫荆花在开放时传播花香，令人心旷神怡;落下来的花瓣虽然不想以往那样耀眼，却也能变成春泥，更添花的养分。

紫荆花的一生都在默默奉献，不求回报，它们真是令人敬佩!

路旁的几朵洁白的紫荆花，令我陷入沉思……

描写紫荆花四年级作文400字4一进到公园，一股淡淡的清香扑鼻而来，我循着香味的方向跑去。噢，原来是紫荆花的香味，我对它开始仔细观察。各种的紫荆花，你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿来了。红得像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像高雅的绸带。瞧，有的花瓣全都展开了，紫荆花随风翩翩起舞;有的花瓣才展开几片，紫荆花仿佛在探头张望新奇的事物;有的还是花骨朵，它的形状像一个个小桃子，好像饱胀得马上要破裂似的。紫荆花还有很多形状相似的伙伴呢!有的是大红的，有的是雪白的，还有的是淡粉的，都特别美丽。跟我来，这朵紫荆花可真与众不同!它虽然还是花骨朵儿，但合拢的花瓣尖处就像一张紫色的、小巧玲珑的嘴巴，好似紫荆花在使劲撅着嘴巴嘟囔：“别吵了，别吵了!人家还想多睡会儿呢!”

嘘——小声点，那里有只小蜜蜂正围着盛开的紫荆花翩翩起舞呢!不时把头伸进花蕊里采蜜，真勤劳。蜻蜓也在旁边的小池里点水，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。

紫荆花那美丽的姿态令人流连忘返。

描写紫荆花四年级作文400字5紫荆花，傲然绽放在万物迎春、含苞待放的二月，紫得似霞。只可惜，紫荆的生命如此短暂，一过二月，便随春雨纷纷落下。

紫荆，豆科紫荆属，落叶乔木或灌木。原产于中国。喜欢光照，有一定的耐寒性。紫荆的用处也很多，皮、果、花、木皆可入药，其种子有毒。

紫荆是“家庭和美，骨肉情深”的象征，我喜欢紫荆花，正是因为其美好的寓意，能带给人心情的愉悦和美好。

窗外的紫荆花，伴随着我走过了十三个春天。每年春天，她都会挺立枝头，对我微笑。那微笑，时而淡雅，时而甜美，时而矜持……似乎从来没有像今年这般艳丽、这般夺目、这般光彩照人。今年，是有什么与众不同的魅力吗?

朵朵紫荆花开放在枝头，片片花瓣绽放在花朵中，如同初生的婴儿熟睡中恬静又可爱的脸。花又比往常多姿几分。

窗外，盛开着一朵朵紫荆花。她的出现，让平时安静而又些许沉寂的院子多了几分生机。微风拂过，一切都随风舞动，婀娜多姿。

窗外的紫荆花，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。淡淡的花香，萦绕在我的身旁。

窗外的紫荆花，伴着我美好的祝愿：家庭和美，骨肉情深。

描写紫荆花四年级作文400字6清晨，我推开窗户，风雨过后，清新的空气飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞从我眼前飘过，原来，那是在众花之中我最喜欢的紫荆花，一夜之间，竟怒放了，真有一种夜来风雨中，花开知多少的感觉呀!

一阵清风吹进来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看，它的根是灰白色，就像两个半球支撑树身。根上支出两个枝杈，弯曲地向四周延伸，犹如巨龙腾云驾雾地而去。那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的胡须呀!

花冠是盆景的'精华，一幅富有诗意的画卷呈现在我的面前，绿叶衬红花，红花衬绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分的脉络勾勒出绿叶的轮廓，有的往外翘，有的内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣显现出紫红色，就像个紫红的羽扇，发出了阵阵的幽香，是多么沁人心脾呀!

秋风瑟瑟，紫荆花颤抖着，投入大地的怀抱。这一寸土地，一方空间，就是它的栖息地，曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的下成长着。

看着这盆紫荆花，望着所有的一切，我沉醉了

描写紫荆花四年级作文400字7我们学校有许多花。但我最喜欢的是紫荆花，因为它美丽多姿，气味芳香。

这天，我一进校园，就问到了一缕清香，特别好闻，疑，这是什么香味?于是，我便顺着香味找到了它的源头—一片紫荆花，我想：这花这么香，在中国一定非常有名吧”，于是，我晚上便带着疑问打开了电脑，这才知道了它的信息，原来紫荆花，是香港的区花，香港同胞又叫她招财花，认为她可以招来财运。她天生丽质，国色天香，又如《聊斋志异》中的小倩一般幽雅，所以叫她“倩女花”。

紫荆花的茎是黑褐色的，犹如一位苗条的淑女穿上黑褐色的长纱裙，美极了，加上那十几片绿莹莹的叶子，更给她添加了几分大自然的生气。她的花瓣有五片，越往里颜色越深，中间白色的花蕊犹如她白皙无瑕的脸庞，阵阵微风吹过，她迎风摆动起来，像是在跳一曲优美的华尔兹，真是美极了。

篇5

趣园劳动之后，我想，劳动之后带给我的是什么?是乐趣。爱迪生说过，世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。虽然很辛苦，但我在劳动中找到了乐趣，这里给大家分享一些关于小学生劳动四年级作文600字,供大家学习。

小学生劳动四年级作文600字1今天，劳动了一天，真累!

早上六点半我就到了学校，公布了考试成绩，然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很湿的。我们先干了实验室前面的草地，同学们干得非常快。看着他们满头大汗的样子，我出资犒劳大家每人一个雪糕了，他们都很开心，觉得老师也能给自己买东西，真好呀!呵呵!接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了!

后操场上午没有干完，中午回家吃了饭，早早地顶着烈日我又带领学生开始干了，炽热的阳光下，我跟学生们一起晒着，我也没戴帽子，我想如果我戴帽子，学生们也会和我一样娇气的，于是我和学生们一样了!晒晒结实，现在不是流行古铜色吗?不一会干完了，然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了，看着原来荒草凄凄的，现在干净整洁，心理都感觉很舒服的!

最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重，不劳驾女生了，让女生在班级呆着，我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真，我很开心。以前有老师说我们班学生不团结，我没感觉到呀?我们班的学生不仅学习应该好，劳动也应该是棒的呀!一直干到三点半左右。

最后，在学生们都已经很疲劳的情况下，学校又要求我们去清除校田的杂草，要求从苞米地里走过，还有给苞米间一下(就是如果遇到是两棵苗的，去掉一棵)。其实这项劳动我都没参加过的，不过我不仅除草劳动和学生们一起干了，而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后，的感觉就是胳膊疼，被苞米叶子刮的!

终于，所有的劳动都结束了!从早上六点半一直干到下午的四点，真累呀!好在终于放假了，可以轻松一些了!

好好在家呆着吧，这学期不仅身体累，心里也累!

小学生劳动四年级作文600字2劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手，创造出了多少人间奇迹，现在人们的生活虽然好了，但劳动的美德会一直传承下去。

勤劳是座不会倒塌的强大靠山，例如：巧家县闻名的“堂琅广场”建筑，踏入堂琅广场，首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子，显得高大雄伟，往上走，我仿佛被什么包围了，定睛一看，周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦，每当夜幕降临，华灯四射，广场马上变得人山人海，人们在这里玩耍，嬉戏，聊天……

做各种各样的事情，无忧无虑的休闲着，这就是劳动的实果。如今，地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹，例如世界闻名的万里长城，北京的广场，京杭大运河，西湖……无不显示着劳动人民的结晶，人民因劳动而过得快乐，人类社会的科技越来越发达，但依然少不了劳动，大家一定知道巧家的“魁阁塔”吧，他有着古老建筑物的风格，代表了中国的古代文明，引来了许多人的参观，证明了劳动和智慧结合在一起，能创造出反古的记忆。

古今中外许多人的劳动让生活更美好，大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等，都是因为一生勤劳才有所成就，而我们生活在幸福年代，为了美好的明天，美好的未来，我们难道不能有所作为吗?勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅，勇敢积极地面对生活，勤劳就是这样，仿佛一直在忙碌着，而那“劳动节”载满了人们对劳动的热爱。

跨世纪的小朋友，你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤劳和智慧付出不惜代价换回来的，劳动创造了人本身，劳动又使社会飞速发展。一个个美好的开始，都离不开劳动，劳动记录着我们的成长，并让我们的成长更加快乐。

劳动的故事总会给我们留下美好的回忆，劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里，让我们携起手来，共同劳动，共同创造吧!

小学生劳动四年级作文600字3上学的时候天天享受着妈妈的细心照顾，今天是劳动节，我决定帮妈妈减轻负担。

早上刚起床，爸爸妈妈都不在家，被子还在床上躺着，一边叠着被子，一边想着叠完被子再把卧室收拾一下吧。但是，要想干其它活，就必须先把被子叠好。我二话不说，又继续叠起了被子。我把枕头放在被子上，不行，因为被子已经有两个枕头了，所以只能放在床上了。叠被子完成了，把床单铺平，把该放的东西，放到原来的位置，收拾卧室这项任务便完成了。

该擦桌子了，我将抹布拿了过来，先把桌子上的所有东西都放到旁边，又把该扔的东西都扔到垃圾篓里一切就绪了，把抹布放到桌子上，手左右来回摆动，终于擦好了，该把放在旁边的东西都放回桌子上，但是原来在桌子上的东西一整齐了就放不开了。桌子上摆放着我最喜欢的玩具龙猫，我最喜欢的东西之一，打算把它也擦一擦，我龙猫拿下来，仔细擦拭着，忽然发现龙猫的爪子里到全是灰尘，可是，这缝太窄了，一点办法也没有将它擦干净，于是，我将它用水冲洗了一下。

接下来便是拖地了。我拿来拖把，地上的灰尘很多，但我想偷懒，所以只拖了灰尘多的地方，突然，我发现地上有很多的脚印，这是谁的?我注意到了我的脚下，一抬脚，一个脚印，一抬脚，又是一个脚印，原来是我的。这该怎么办呢?有了!从里往外拖不就行了吗?其它没有拖的地方，只能一起拖了，我把全身的力气都用在拖把上，一会儿竖着拖，一会儿又转过来身子横着就像手中拿着画笔在绘画一样，从到客厅到厨房，一排一排地使劲拖着，刚才想的偷懒全忘了角落一个都也不放过，拖完后，已经是累得筋疲力尽了。但却是快乐无比，因为我帮妈妈做了家务。

通过这次做家务，我才明白家长们做家务有多么的乏累，我应该帮他们多干点活。让我们一起感受劳动带给我们快乐与收获。

小学生劳动四年级作文600字4“叮叮叮”“叮叮叮”床头边响起一阵紧促的闹铃声，还在与周公赛跑的我被一下拉回现实，神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下乡呢!我便利落的翻身而起，简单洗漱。然后去集合了。

一路上，我手撑在车的窗檐上。用迷茫的眼神望着沿路的风景，发着呆。不知什么时候，下起了细雨，落在窗子上响起的“嗒嗒”声，配合着车子碾过山路的“沙沙”声，让整个画面显得更加优雅，神秘。我情不自禁的换了一个姿势，让窗外的风景更清晰些。

我们到了，雨为我们洗去了一路的风尘，显得格外清爽。

准备一番之后，扛着工具向山的尽头出发。

不久便到。我们一行数人，目标是一座栽满松，杉树的山。任务是清理杂草杂质。为了这里资源更好的发展和保存，我心里鼓足了干劲。

我作为先锋，首先冲了上去。抓起一把杂草，一镰刀挥了过去，“哎呀”砍不断啊。我又挥了两三番方才砍断，可我已经气喘了。我不知道是我体能不行还是方法不对，以前看他人做的顺顺溜溜，至今终于知道要下许多工夫。

又看别人，一直挥汗如雨的干着，我也不甘落后，继续吃力的做着。一会儿，手已经有了许多刺扎的疮口，我就赖着不干了，不知之前的信心，干劲跑哪去了?

也只能换一个工作。这山上，荒无人烟，没有煮饭的地方，只能吃便食。所以我的新工作就是生火，烧水。来的时候就带了一壶水，所以就只剩生火咯。可是，才下完雨，很多柴都湿了。我只能细心寻找。

在前方，有一片杉树林，我跑了进去，一块石头差点硌着脚。看着眼前绿成一片，顿时失去了方向感。向远处眺望，有一座小木房，无四壁，可遮雨。我跑了过去，重新拾回了方向感，幸运的是那小阁楼上还有许多干柴。突然一盆“冷水”泼了下来。我太矮了，够不到。我急了，到处找着可以垫脚的东西。终于，我搬来一个够高的石头，站在上面，摇摇晃晃，汗水直滴而下，终于成功抓到了干柴，便一根根抽了下来，一大把。顺便拾了许多引燃物——杉树枝。

没有困难的生起了火，并架起了水壶。一会，水就开了。

午餐时，大家都说今天的伙食真香。我会心的笑了!

下午，我再次参加到了劳动的队伍中。不知不觉，天边抹上了一丝淡红。我杵着一把锄头，望着天空，是那么的温暖，温馨洒满这一整座山，洒在了每一个人的脸上!

小学生劳动四年级作文600字5大家知道吗?我特爱劳动，在家里我可是爸爸妈妈的好帮手。

今天我们家就发生了一件“大事”——大扫除。妈妈是家里的“总指挥官”，她把任务分配给我，我负责擦玻璃。接到任务我兴奋极了，“保证完成任务!”我信心十足的喊着口号。用什么擦好呢?一下子想起了在学校时，老师告诉我们用报纸擦玻璃，最干净，因为报纸上面用铅印刷的字，有很强的去渍效果。

于是我先收集家里看过的报纸，再把一大张报纸撕成两半再揉一揉，搓一搓，把报纸搓软，然后朝玻璃吹一口气使玻璃湿润起来，这样脏东西就很容易被擦掉，然后，再擦。我反复的擦，擦好后再离远处看一看，有没有脏的地方没擦掉，再反复擦，花了好大的功夫，终于完成了任务。

“我擦完了。”我得意的高呼起来。妈妈背着手，就像检查官一样检查起来，连一点灰尘都不放过，真是一丝不苟呀!我心里想：这时的妈妈好严肃哦!“好的，不错嘛!可不能小瞧我们这位小同志嘛!”妈妈一边点头一边说。我的心里更得意了。

篇6

My school is very beautiful. It is in Guicheng, near the Qiandeng Lake. Do you know it? It is Nanhai Experimental Primary School. I like my school very much.

There is a big playground in my school. We have P.E. class on the playground and we often play sports on it , too. Our teaching building has five floors. My classroom is on the fifth floor. It is big and clean. The computer rooms are on the third floor. There is a library on the second floor. There are many books in the library. I often read books here. There are some music rooms and art rooms in the teaching building, too.

The teachers in my school are very kind . The students are very polite and smart. I am happy in my school.

篇7

My grandma is over seventy now. These days she doesn't feel well, and her legs hurt. This afternoon my father and I took her to the hospital. The doctor looked her over carefully. He said that she was in good health, but people get all kinds of illness as they got older. He also said that she would get well in the coming spring.

I know my grandma has done much for our family. Now she is getting old, and it's time for me to look after her. I'll try my best to make her live happy.（约95字）

小学四年级英语作文：秋天的颜色 The Colour of Autumn

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Xinxing . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They're fresh and healthy.（约80字）

小学四年级英语作文：I love my bedroom

I have a bedroom .It is not big , but it is nice .There is a bed in my bedroom . A yellow dog is on the bed .Every night,I sleep with it . Next to the bed, there is a desk. A bear lamp is on the desk .I like the bear lamp. It's cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study at it, play at it . There are also several beautiful pictures on the wall.

I like my bedroom. Do you like it?（约100字）

小学四年级英语作文：关于世界杯的英语作文

The World Cup is held once every four years. This year, the World Cup matches will be held in South Africa.

The whole tournament will take one month. This year, it will start from June 11 and the final match will be held on July 11.

There will be 32 nations participating in the World Cup. If I go there, I can watch 64 matches in total.（约64字）

篇8

My grandfather is a famous professor. He is over sixty now, but he is in good health, and his hair is still black. He is tall and hand some, and looks like a gentleman. Believe it or not, he began to learn to drive last year, and now he drives his white Nissan every day.

My grand father has taught English for about 35 years, and he has been to many countries, such as America, France and Canada. Now he is on holiday in Europe with my grandmother.

He is very kind to me.

篇9

English is a very improtant subject,so we are going to learn English very well.We live in the 21th century and compeition.If we learn English well we can strike out the world.

We can read more English books and write more English compositions.My teacher often tell me speak English with my friends.

I like English very much!Do you like English?

篇10

【关键词】小学四年级；作文指导；策略

引言

作文是语文教学中的重点，既彰显学生识文断字的能力，更彰显学生思想情感表达能力。四年级，作为小学教育承上启下的一个关键阶段，对于学生的素质培养和人文情怀的养成至关重要。学生的语文学习从字词句上升到具有一定篇幅的文章，从单纯的文字认识上升到文学内涵表述。文学内涵表述是借助文字组合，表露作者内心所思、所想、所感的思想和精神。文学内涵是作文写作中所要突出的重点部分，是形式化与精神化之间的融合。读者能够通过文字表述来感受文章中所富有的情感和思想。

1、通过游戏的方式，培养学生写作兴趣

在小学阶段，学生的智力情感等方面并还没有发育成熟，教师可以根据学生好动、好奇的特性，组织学生进行相应的人文游戏，帮助学生从游戏中体验人文情怀[1]。在作文教学实践中，教师可以组织学生进行拔河比赛，让学生尽情地融入拔河比赛中，深切地体验拔河过程的艰辛，帮助学生认识合作精神和团队精神。比赛之后，教师应该鼓励学生写下此次拔河比赛过程中的心得体会，不能规定心得的字数，让学生自由发挥。教师应该避免用要求的形式，否则容易使得学生反感。教师也可以通过想象力的比赛，使学生对某一事物展开相关想象，用想象的形式丰富学生的写作动机。例如，教师可以教室的大门作为依据，让学生对这一个大门发挥想象，并把自己的想象写在纸上。也许，就会有学生将这一扇门当成一扇时空之门，他看到一位被灭国的王子正在大马路上要饭，却被一只恶狗追逐，王子拼命的逃跑却将一个少女撞倒，恶狗突然向少女扑去，小王子看到想跑又想救这位少女.....这个故事不断伸延，也会彰显人生百态，人情冷暖。这种想象的方式，能够很好地吸引学生的兴趣，使学生思想更加自由，能够很好地丰富学生的写作动机。可见，通过适当的游戏方式，学生学习语文的兴趣前所未有的高涨，同时也使学生的思想更加自由开放，从而促进写作能力的提升。

2、通过情境再现的形式，培养学生的观察力

在作文教学实践中，教师可以帮助学生构建一个生动形象的语文写作情境，激发他们作文写作的兴趣，从而提升学生的写作能力[2]。例如，在向学生讲述外貌描写的有关知识时，教师可以以自己作为实例，让学生自我观察教师的外貌，并组织语言对教师的外貌进行描述，鼓励学生敢于发言，使学生的表述能力和想象能力有所提升。情境式的作文教学，在一定程度上能够让学生在想象中完成了创作，同时又让学生在具体的形象中发挥了自我的想象，使得学生的想象与写作进一步融合。情境式的作文写作，能够很好地调动学生的创作积极性，激发学生的作文写作兴趣，在作文教学中有着非常重要的意义。

3、通过生活实践体验的形式，丰富学生的写作素材

生活是写作的来源，更是写作反映的主要形式[3]。在作文教学实践中，学生由于好奇好动的特性，导致学生对生活并不是很在意。因而，在写作的过程中，往往会出现素材匮乏，无话可说，产生写作无力现象。针对这种现象，教师可以鼓励学生深切体验生活，鼓励学生对自己的所见所闻进行相应的记录，这种记录不是要求学生可以的记录生活日常，而是要学生记录能够触动学生的精神、心灵、思想的事物，使学生的生活不再枯燥无味，而是富有一定的戏曲性。例如在有关于《我的爸爸》这种类型的作文的时候，就可以鼓励学生密切关注或者回顾自己爸爸的一言一行，进而帮助学生完成相关创作。当然，教师就可以带领学生相应的生活实践，做一些力所能及的事情。如此，通过生活实践的体验，学生再来写作，不但能够使用相应的写作素材，同时还能用真情实感表达出学生的自我个性。因此，教师要积极地引导学生观察生活，并要带领他们参与到具体的生活实践，这样才能不仅为学生拓宽了写作的知识面，积累了写作的素材，同时也让学生的建立起观察生活的好习惯。

4、通过阅读的形式，丰富学生的眼界

叶圣陶先生在谈语文教学时说：“阅读是吸取，写作是倾吐。”阅读是写作的基础，写作是阅读的体现，两者同为一体，不可分割，是语文教学不可分割的两个重要部分。剥离了阅读谈写作，无异于纸上谈兵。这种脱轨形式，不但影响学生的写作素材的积累，也会使学生的文学作品鉴赏水平难以提高，更无法写出内涵丰富的文章。随着学生知识的积累，教师可在学生中开展求异性作文训练。在习作教学中，我们要与阅读教学紧密联系，挖掘出能引发学生求异思维的材料，营造自由宽松的氛围，引导学生提出新思路、新方法，并且让他们把这些有新意的东西写下来。同时，教师应该鼓励学生对自己写的作文进行相应的修改，保证作文质量。

5、结语

四年级，作为识字上升到写作的重要时刻，教师应该根据学生好动好奇的特性，通过一定的游戏调起学生的写作兴趣，组织学生进行相应的生活实践体验，鼓励学生多读书、读好书，使学生的视野更加广泛，让学生明白阅读是写作的重要途径。同时，要帮助学生建立起良好的写作习惯，及时对自己的文章进行修善，使文章的质量进一步提升。

【参考文献】

[1]张红梅.小学中年级作文有效教学指导策略研究[J].学周刊，2016，35：186-187.