小学生优秀作文范文

导语：如何才能写好一篇小学生优秀作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

小学生清明节见闻优秀作文范文一“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一眨眼的时间，就到了清明节，我们一家人决定去给烈士扫墓。

今天天公作美，阳光明媚，我们早早的起了床，立马到烈士陵墓那儿去。一路上，金黄色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一个个害羞的小姑娘，脸蛋红红的，更加惹人喜爱。梨花也开满了树梢，花瓣随风飘落，花蕊却是红色的，真是一片春机盎然的景致啊!

不一会儿，我们就到了烈士陵墓门口，台阶一级一级的，一步一步地爬上去，便是一片属于烈士们的宝地。这里可真壮美啊!图案上，有雄鹰在展翅飞翔，有猛虎在林间咆哮，还有白鲸在海中穿梭。这些王中王，不正是这些烈士们的化身吗?都说现在的人最喜欢破坏公物，可我却没有看到人为的迹象，这不正说明我们热爱祖国，崇敬烈士吗?如果没有这些烈士们的牺牲，哪能得到今天这安稳的日子?哪能守卫得住我们的国土?在这儿，我看到了不少老人在这儿凝视，拔草擦去眼中的泪花。是啊，他们毕竟是经历过流浪不平的日子，毕竟对烈士，对祖国的感情，丝毫不亚于在温室里长大的我们……

六十多年过去了，祖国早已走向安定、繁荣，中国已惊人的速度走向富强。

我在心中对每一位烈士呐喊：“安息吧，国家到现在很好，不再是‘东亚病夫’不会再受到其他国家的劫掠了。”

小学生清明节见闻优秀作文范文二我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书,红领小清明节见闻只见碧空衬着淡蓝，一会儿，淡蓝变成橙黄，边上镶着绯红，这红光越来越多，从空中直射海面，先是一点，接着一片，飞快地向四面扩散。

清明节见闻暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。我最敬佩的人,小学生上网利与盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。

小学生清明节见闻优秀作文范文三喂，快点我起床了，你没忘，今天要去看外公的吗?”妈妈那定时闹钟打破了我的美梦。对，今天我得去北仑扫墓，再晚就要来不及了。我以风驰电掣般的速度洗漱完毕后，跳上了老妈的车。

每年的清明节，总会伴随着蒙蒙细雨，人们的心情也会在这烟雨中沉寂，今年也不例外，坐在车上，让我不禁想起了杜甫的那首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……

我们来到北仑的墓地，很快就来到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先准备好的一些供品放在桌上：清明果、糕点、水果、酒…… 我和爸爸在坟墓上加了些泥土，妈妈再把鲜花插在上面。点上香火，我们就一一给外公叩头。最后一环节就是把“金元宝”吹鼓，送给外公。

篇2

万圣节作文一

Halloween has always been a holiday filled with mystery, magic and superstition. It began as a Celtic end-of-summer festival during which people felt especially close to deceased relatives and friends. For these friendly spirits, they set places at the dinner table, left treats on doorsteps and along the side of the road and lit candles to help loved ones find their way back to the spirit world.

Today's Halloween ghosts are often depicted as more fearsome and malevolent, and our customs and superstitions are scarier too. We avoid crossing paths with black cats, afraid that they might bring us bad luck. This idea has its roots in the Middle Ages, when many people believed that witches avoided detection by turning themselves into cats. We try not to walk under ladders for the same reason. This superstition may have come from the ancient Egyptians, who believed that triangles were sacred; it also may have something to do with the fact that walking under a leaning ladder tends to be fairly unsafe. And around Halloween, especially, we try to avoid breaking mirrors, stepping on cracks in the road or spilling salt.

But what about the Halloween traditions and beliefs that today's trick-or-treaters have forgotten all about? Many of these obsolete rituals focused on the future instead of the past and the living instead of the dead. In particular, many had to do with helping young women identify their future husbands and reassuring them that they would someday--with luck, by next Halloween!--be married.

In 18th-century Ireland, a matchmaking cook might bury a ring in her mashed potatoes on Halloween night, hoping to bring true love to the diner who found it. In Scotland, fortune-tellers recommended that an eligible young woman name a hazelnut for each of her suitors and then toss the nuts into the fireplace. The nut that burned to ashes rather than popping or exploding, the story went, represented the girl's future husband. (In some versions of this legend, confusingly, the opposite was true: The nut that burned away symbolized a love that would not last.) Another tale had it that if a young woman ate a sugary concoction made out of walnuts, hazelnuts and nutmeg before bed on Halloween night, she would dream about her future husband. Young women tossed apple-peels over their shoulders, hoping that the peels would fall on the floor in the shape of their future husbands' initials; tried to learn about their futures by peering at egg yolks floating in a bowl of water; and stood in front of mirrors in darkened rooms, holding candles and looking over their shoulders for their husbands' faces.

Other rituals were more competitive. At some Halloween parties, the first guest to find a burr on a chestnut-hunt would be the first to marry; at others, the first successful apple-bobber would be the first down the aisle.

Of course, whether we're asking for romantic advice or trying to avoid seven years of bad luck, each one of these Halloween superstitions relies on the good will of the very same "spirits" whose presence the early Celts felt so keenly. Ours is not such a different holiday after all!

万圣节作文二

Halloween is a spooky and scary night.People dress up in the Hallween.Some people buy pumpkin and carve it into a jack-o-lantern.A jack-o-lantern is a pumpkin with a face.This is how you make a jack-o-lantern:you buy a pumpkin,take it home,carve the pumpkin and give it a spooky,happy,scary face.

(万圣节是一个可怕的吓人的晚上。那一天会人们乔装打扮。一些人把南瓜买来并刻成杰克灯。杰克灯就是一个刻着人面型的南瓜。制作杰克灯的方法：买一个南瓜，带回家，雕刻南瓜，给它一个可怕的，吓人的或者开心的脸)

A warty witch can fly on her fast and speeding broom in the sky.She can be wearing black pants and a black robe.If you see one ,she mignt be carrying a black cat to give bad luck.

(女巫骑着扫帚在天空中飞，她穿着黑色的裤子和长袍，如果你见到她，她带着的黑猫会给你带来坏运气)

A spooky,scary,and white ghost can go through walls and could control people.You might see one in the grave yard.Be careful because it will frighten you.You might become one of them!

(一个可怕的吓人的白色的鬼魂会飞过墙并控制住人。在墓地里你能看到他们，小心!他们会飞向你，那样你就会变成他们中的一个!)

The black cat can give bad luck when it crosses your path.

(当黑猫经过你身边时会给你带来坏运气。黑猫仅仅是一只会给人们带来坏运气的黑色的猫。黑猫通常呆在后院，街道上，或者在女巫的扫帚里。)

万圣节作文三

One story about Jack, an Irishman, who was not allowed into Heaven because he was stingy with his money. So he was sent to hell. But down there he played tricks on the Devil (Satan), so he was kicked out of Hell and made to walk the earth forever carrying a lantern.

Well, Irish children made Jack's lanterns on October 31st from a large potato or turnip, hollowed out with the sides having holes and lit by little candles inside. And Irish children would carry them as they went from house to house begging for food for the village Halloween festival that honored the Druid god Muck Olla. The Irish name for these lanterns was "Jack with the lantern" or "Jack of the lantern," abbreviated as " Jack-o'-lantern" and now spelled "jack-o-lantern."

The traditional Halloween you can read about in most books was just children's fun night. Halloween celebrations would start in October in every elementary school.

Halloween is a western festival. It’s on Oct.31th. It’s a happy time for children because at night they put on the masks to attend the party. After the party, they knock at someone’s door and say: “trick or tread”. It means if you don’t give me the candies, I will play trick on you! At last kids can get enough candies for one year .

万圣节作文四

Halloween means Hallows' Evening. It is the evening before All Hallows' Day (now called All Saints'Day) , a Christian holiday, celebrated on the November 1st.

History traces Halloween back to the ancient religion of the Celtics. The Celts were the ancestors of the present-day Irish, Welsh and Scottish people. In the 5th century BC, in Celtic Ireland, summer officially ended on October 31st. On the November 1st, Celtic peoples celebrated the festival of Samhain,which marked the beginning of winter and the Celtic New Year. Celts thought the division between the natural world and the supernatural world became very thin and all time and space was abruptly suspended on October 31st, and then the spirits of the died would come back and move freely looking for living bodies to possess.

万圣节作文五

篇3

母亲节作文

今天是5月13日，是伟大母亲的节日。

我准备送妈妈一个兔娃娃，因为妈妈是属兔的，她特别喜欢兔子。我来到精品店，从众多娃娃中挑了一只粉色的小兔娃娃，它眯着眼睛，静静的坐在那里，伸着小手，好像要拥抱你，小脚上绣着英文字母，左脚绣着ILOVE，右脚绣着YOU，合起来就是ILOVEYOU，为了给妈妈一个惊喜，我又挑了一个芭比娃娃的精品礼盒，把它装了进去，在卡片上写上祝：妈妈节日快乐，身体健康，快快乐乐每一天作。

在这个节日里我是一喜一忧，喜的是这是妈妈的节日，忧的是妈妈又老了一些，妈妈在这样的节日里也不能清闲，早上起来要为我做早餐，上午要洗衣服，下午还要擦地板，这母亲节也这么忙碌，这么辛苦。

妈妈，有的时候我真想让时间停止，让您不再衰老，让您越活越年轻，越活越健康。妈妈，我敬爱的妈妈，在这一个日子里，我祝您节日快乐。

妈妈，一年365天，364天忙，请您在这一天可以休息一下。

在这里向您致敬。

母亲节

今天是五月十三日,也就是母亲节。天气很好,但没有一丝炎热的阳光,凉爽的风吹在脸上,感觉有一点寒冷。

早上，我高兴的上了兴趣班，几乎都忘记了今天是母亲节，是老师提醒了大家，才使我们记住，中午，我们很早就放了学，回到了家里，我独自一人呆在客厅里想：今天是母亲节，送妈妈什么礼物呢?今天是母亲节，妈妈好象把这个节日忘记了，早上吃过早餐，就匆匆离去了。既然妈妈不知道今天是母亲节，那就瞒着她，中午就给她一个惊喜吧! 我左思右想,经过了和爸爸的协商，终于做出了决定对，对，就送一束美丽的鲜花吧，在加上一份精美的贺卡，决定后，我们便“动工”了，首先，我把卖好的花包上了精美的包装纸，然后，我又在网上摘抄了一些关于母亲节的嘱咐语，抄下来后，我再配上一些好听的音乐，再把贺卡和鲜花放在了桌边，我再把妈妈请到了桌边，随着那动听的音乐声响起，我也不由自主的念了起来“每当落雨的日子，我的脑海中都会出现您的身影，您为我……。”就是这样的情景下，我带着感情，把这美丽，动听的诗句，完整的读给了妈妈听，读完后，一家人，沉浸在欢乐和笑声中，吃完中饭，睡过午觉，到了黄昏的时候，我们一家，快快乐乐的逛便了商场。

母爱的伟大就体现在这里，无私、温馨，深情、温暖，博大、包容。

今天的母亲节，我就是这样度过的，过的开心吧，以后的母亲节，我一定会给妈妈更多的惊喜!

妈妈，一年365天，364天忙，请您在这一天可以休息一下。

母亲节的作文

母亲节是每个母亲的节日，在这一天里她们会受到我们的祝福，收到我们的礼物。我们小孩有儿童节，妈妈们有母亲节，爸爸有父亲节，长辈们有老人节，每个人都有属于自己的一个节日，在母亲节里最最快乐的人就要属平时最辛苦的妈妈了，在这一天里也让她们轻松一下，母亲节已经开始了，我和爸爸的比赛也因此开始了：我们每人准备一份礼物送给妈妈，看妈妈喜欢谁的礼物，谁就赢了。

爸爸会给妈妈买啥礼物呢?是香气扑鼻，色彩严厉的玫瑰花;还是香甜好吃的大蛋糕;还是那精致小巧的水晶工艺品;或者是那华丽，高贵的首饰!我就是猜不出来，但是不管爸爸送给妈妈啥礼物，我都不会输给他的，但是我要送给妈妈啥好呢?是自己做，还是去买，经过一而再，自而三的选择，我终于决定自己做，因为那样才可以显示出我的真心。

篇4

以前是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说40分钟后来接我，然后就去忙了。

我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣。我决定把这套书借全。

我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置的，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿？”阿姨告诉我在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”

篇5

最新优秀学生代表发言稿作文400字

各位家长、同学们:

大家好!

我是五年级七班的学习委员齐一悦.作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法.

我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心.

上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的.一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间.把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行.

假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的.把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了.

篇6

曹雪芹“披阅十载，增删五次”，方有惊世红楼；钱钟书不厌多次修改，修改内容达上千处，方筑成今日之围城。托尔斯泰、巴尔扎克、海明威等众多大师的成功，充分说明了文章修改的必要性与重要性。作为教师，更应该重视学生的作文修改，探寻切实有效的方法，引导学生将作文修改落实到实际行动上，并且扎实有效地坚持下去。

一、点面结合，循序渐进

每次作文完毕，教师如果只是笼统地教给学生从字、词、句、立意、结构等方面进行修改，由于学生每次修改文章的起点始终一样，因此作文水平的提高也很有限。要想使作文修改真正具有实效，就要求教师能够将作文修改工程系统化。将作文修改系统化的最好方法便是将每次作文修改与作文训练的目标仅仅结合。每次作文训练最好只围绕着重点目标来修改。当然，这样做的前提是要将作文训练系统化。

怎样将作文训练系列化呢？我们学校在作文训练上，立足于整个初中学段，着眼于学生作文水平的梯级上升，按照语言训练、思维训练、应考训练相结合的原则，依据学生的心理特点、认识水平，将作文中的能力训练点科学有序地排列在每一学年的每一次作文训练中。因此，指导学生进行作文修改，也是针对每次作文的能力训练点（写作目标）进行修改。

如在训练命题作文《我的季节我做主》时，教师设计了两个目标：①学会命题作文的审题方法（此目标侧重于应考技能的训练）；②生动用词，文采飞扬（此目标则侧重于提升学生的语言表达能力）。其一般的修改流程为：①教师根据目标进行作文指导，学生根据指导完成写作，并进行初步修改。这次修改主要是自主修改，要求学生反复朗读自己的作文，自己发现问题，如词句不通、语意不顺、中心不明，思路不清等，然后自我解决问题。②教师通览学生作文，及时发现问题，再根据所发现的问题引导学生做以下修改：首先，修改本次作文中出现的通病；其次，引导学生根据本次作文的重点训练目标――生动用词，进行重点修改，反复锤炼。学生可以选择文中的某一段进行重点修改，锤炼用词，推敲字句，或者再交换修改，直到自己认为确实达到目标所要求的“生动用词”为止。修改后的作文往往会有令教师意想不到的惊喜。如有的学生是这样修改的：原句：秋天一到，一些树叶就飘落了下来。修改后：秋天一到，一些性急的树叶便迫不及待地挣脱母亲的怀抱，轻轻悄悄地溜到地上，去开拓另一番天地。修改后的句子巧妙地运用了“性急”、“轻轻悄悄”等修饰性的词语，一反悲秋的常调，既抓住了落叶的特点，又赋予了落叶以积极的意义。

这样，学生在目标的有效引领下，反复修改，长期坚持下去，作文水平便会随着科学的作文训练的展开而呈螺旋上升之势。

二、升格示例，抛砖引玉

作文修改如果只凭教师的口头指导，成效不会很大。如果教师能够拿出典型的病文示范修改活与大家共同修改，则效果就会很好。比如我们在训练以“友情”为话题的作文时，设定了这样一个重点目标：运用多种描写方法，让形象更鲜活。可当学生交上作文时，却发现大部分作文内容依然空洞，形象不够鲜明。于是我便选取一到两篇典型的“病文”，胶印几十份，让学生每人一份，然后引导学生针对文章的空洞乏味进行有效诊断，并拿出诊断药方，具体修改。在此基础上，学生再来修改自己的作文，便会得心应手了。我们集体会诊的病例以及升格后的作文有的发表在《考试报》等报刊上，还有一些辑录在《升格作文指导》等系列图书中。

三、激励为主，注重过程

写作是精神的旅行，思想的探险，修改作文其实就是对作文的再创作，是一项比较艰辛的脑力劳动。如果教师不采取有力的措施，学生的修改便会浅尝辄止，流于形式。在这个方面，我主要是这样做的：

首先，作文评价多元化，以激励为主。例如在学生互评作文时，要引导学生做一个伯乐，找出别人作文中的闪光点，并当众宣读，小到字词、句子、题目，大到段落、结构，给学生以成功的愉悦感。经过修改升格了的作文，会推荐在本校清泉文学社社刊《清泉》上发表。如果很优秀的作文，教师再推荐到《作文与考试》、《新作文》、等报刊杂志上发表。当学生感受到收获的快乐时，他们便会以更饱满的热情投入到写作、修改中去。

其次，重视对作文的过程管理。采取积分制，将每次作文的成绩进行量化，督促学生写好每次作文，重视每篇作文的修改。根据实际情况，给修改完的作文打上等级。若果等级为“A”，就加2分，等级为B，加1分。整个学期的作文成绩累加起来，就是学生期末考试的作文成绩。如果学生作文能够在本校社刊《清泉》上发表，每篇加5分。如果能发表到《作文指导报》、《新语文活页》、《考试报》等报刊杂志上，本学期的作文成绩便为满分。

以鼓励为主，并注重严密的写作过程的管理，有利于学生养成良好的写作习惯与修改习惯，并形成良性循环，从而促使每一个学生的作文水平都能得到长足的发展。两年以来，我所带的两个班（共86名学生）学生作文已经有上百篇发表在省级以上各类报刊杂志上。

附升格示例：

【失误示例】

一首无言的歌

山东省宁阳二十四中 董彩云

前奏：有人说，友情是一杯清茶，淡淡的，淡淡的，呷一口，感觉好美；有人说，友情是一杯浓烈的红酒，纯纯的，香香的，泯一口，感觉好香；而我认为，友情是一首无言的歌，没有轰轰烈烈，没有平平凡凡，有的只是一串串感情的音符。

相识

四年前的七月，我认识了她――一个开朗、活泼、积极、乐观的女孩。学校刚分班，我和她有缘成了前后位的邻居，和她认识很简单，简单的只有两句问候：“你好！”“你好！”

七月的天空空空的，没有风，没有云，庭院内的梧桐树静悄悄的，偶尔会飞来一只麻雀……

相知

相同的兴趣，相同的爱好，相同的思想让我们彼此熟悉，熟悉直到相知，“我喜欢秦文君的小说，清新，单纯……”“真的吗？我也喜欢，特别是《男生贾里，女生贾梅》……”

九月的天空，高高的，深深的，湛蓝湛蓝的，庭院的梧桐树笑嘻嘻的，为了那群引吭高歌、放声歌唱的百灵鸟……

相别

上天总喜欢捉弄人，在去年的冬天，她由于父亲工作的调动，不得不离开我们这个学校，我们唯有伤心的离别。“到了那边，别忘了给我写信……”“你也是，好好学习，好好照顾自己……”

十二月的天空，阴沉沉的，阴沉沉的，大概要下雪了吧！庭院里的梧桐树――哭了，树叶黄了，落了，鸟儿飞了，走了……

后奏：我不是真正的音乐者，我却有着音乐者的头脑，我把她的喜怒哀乐编进音符，我把我的酸甜苦辣编进音符。因为我知道――一串串音符最终汇聚成一首无言的歌。

【师生会诊】本文记叙了“我”与朋友相识、相知、相别的过程，表达了“我”对这段友情的怀念。文章采用了小标题的形式，开头、结尾与题目自成一体，条理清晰，结构整饬而严密。再细读之，就会发现本文太注意结构的整齐划一了，却忽略了内容的详实。三部分平均用力，内容不具体，感情不充沛，不足以打动人心。

【会诊药方】文章如果能够运用多种描写方法，把相识、相知、相别的过程再具体化，文章的感情表达得会更充沛，更易感染读者。三部分不宜平均用力，应注意处理好详略。友情的相悦关键在于相知，因此如果把第二部分重点展开，再注意从面上拓展，那么第三部分离情别意的表达也就水到渠成了

【升格佳作】

一首无言的歌

山东省宁阳二十四中 董彩云

前奏：有人说，友情是一杯清茶，淡淡的，清清的，呷一口，感觉好美；有人说，友情是一杯浓烈的红酒，醇醇的，香香的，泯一口，感觉好爽；而我认为，友情是一首无言的歌，没有高亢的旋律，却有着一串串真挚感人的音符。

相识

两年前的七月，学校刚分班，我和你有缘成了前后位的邻居。第一节课上课铃响起，我慌慌张张地冲向我的座位。未料到我老牛拉破车的技术是如此“高超”，只听“呼啦”一声，后桌上你刚刚摆放整齐的新课本也想随我而去，却被重重地摔在地上。“以后可要注意安全驾驶，否则吊销你的驾驶执照！”你故作生气，晶亮亮的眼睛中却隐藏住不住宽容的笑意。窘迫的我不由得被你逗笑了，连声“对不起”也忘了说。就这样，我的心因你的幽默宽容而向你敞开。

相知

这天课外活动，我正埋头“苦读”，“我敢保证，你看的是《男生贾里，女生贾梅》！”你像发现新大陆似的，惊喜地连连拍我的后背，眼中放射出奇异的光彩。“我也喜欢秦文君的小说，清新，单纯……”“真的吗？我特别喜欢她写的《男生贾里，女生贾梅》……”我们两人兴致勃勃地谈起其中的人物，不时的为不谋而合的见解感到惊喜。

“周末我们一起去新华书店逛逛，先看个够，再买上几本书回来细细看，如何？”“好啊，不见不散！”我们定下了“君子协议”！

大街上，有我们两个执手相牵的身影；校园里，有我们促膝长谈的欢声笑语；餐厅里，有我们互相关爱的殷切眼神；教室里，有我们为了共同的理想而奋斗的成长足迹。

九月的天空，高高的，深深的，湛蓝湛蓝的，庭院的梧桐树笑嘻嘻的，为了那群引吭高歌、放声歌唱的百灵鸟……

相别

“执手相看泪眼，竟无语凝噎！”你眼中的泪花，闪烁在我的心里，我手心的温暖，传递到你的心中。在你即将随父亲的调动而“调动”的最后时刻，我们相依相偎，难分难舍。

篇7

人们的生存似乎愈来愈依靠科学技术，比如电视已经成为人类生活不可少的一部分，就是不可否认的证明。这个人类的梦幻发明每分钟都在向人类大献殷勤，含着微笑把广告中日新月异的科技成果向人类推销。如今电脑及互联网的出现和飞速发展，使生命陷入矛盾之中难以解脱。人类在科学技术的微笑中陶醉，在陶醉中享受到了满足与未满足的欲念。

从发明电话和无线电通讯至今百余年，高速发展的电子计算机互联网络已经象原子裂变图一样，快要成为将来人类赖以生存的唯一方式。不妨假设放弃科学技术，全球不是停电而是没有了电，可以肯定地说，现代文明所面临的灾难绝不亚于史前的洪水和地震，人类将难以生存。可见人类藉以自豪的科学技术成果，在延长和丰富了人类生命的同时，也使人类生命的依赖性更为单一和脆弱。

现在，科学技术渗入了人类生活的各个方面。衣食住行的愈加快捷方便，使我们失去了生存中追求的原始乐趣。生活因速度的加快使我们感觉到寿命得以延长，却并不能替代和改变生命的本质。科学技术把感觉和实质混合成难以捕捉却优美诱人的微笑，让我们在虚拟的幻像中沉醉。

如果说伊璧鸠鲁认为生与死并不相关，因为生在死就不在，而死在生也不会存在是人类在精神上对自身局限的解脱。那么，当今的科学技术就是人类在物质上对自身局限作出的饮鸩止渴式的自欺。物质时代必然产生科学主义，人类生活的个性已被科学技术格式化，成了几乎不会失真变样的数码共性。一切都可以在互联网中完成，一切最后就只能在互联网中完成。

电子计算机已经实现了超人的记忆功能。每秒钟几百上千亿次的运算，可以把人类的过去现在和将来全部纳入一个小小的晶片中，我们的大脑已经微不足道，非人的记忆晶片正在逐步代替人类的智力优势。1997年5月11日，IBM的超级电脑“深蓝”就以两胜一负三和的比分，战胜了雄居世界棋王宝座12年的卡斯帕罗夫，可见将来已经不再是人的大脑所能想象的将来，地球上很有可能将活着一群有血有肉的机器人。人类在近一百年取得了以前几千年都难以想象的物质进步，而正是因为这已经成了加速度的物质进步，侵蚀硬化麻木了人类的心灵。心灵的物质化终究会转变成物质化的心灵，而异化的人类最终结果只能导致人类的异化，人类将来很有可能不再是地球上的主体。

科学技术满足了人类自我扩张和懒惰贪婪的本性，万物之灵长变成了万物皆备于己的大自然暴君。人类精神的专制本性在社会进化中逐渐不得不让位于民主，因为专制有碍人类灵性的发展和完善。那么在物质的进化中为何不能醒悟，人类必须与地球上所有的物种和谐相处才能共同得到真正繁荣？全世界气候的恶化正日益显露，环境污染灾害频繁就是地球在向人类提出警告。许多无止境的努力与人类的初衷相距甚远，与生命的本质背道而驰，最后的结果很可能是适得其反。能量守恒定律似乎是人类所发现的超越人类自身局限性的宇宙至理，任何事物的出现都会得失相当，正如生与死才能构成完整的生命一样。现在许多有识之士的环保呼吁，之于六十多亿芸芸众生终究是杯水车薪，不可能熄灭人类飞往科学技术终点的阿波罗2000型火箭。

人生如戏或戏如人生，这戏剧可能是喜剧悲剧正剧杂剧。但现在的科学技术却把虚拟的游戏提供给全世界，使人类成为玩家。据报载美国现在有过半的家庭拥有电脑并且孩都经常上网玩游戏，这种人生游戏或游戏人生使生活失去了现存的实在意义。人们坐在终端机前，可以搏杀万人而无须内疚，可以上千次探险误入绝境而没有生命之虞，可以和心仪的恋人谈婚论嫁却不能确定对方的真实性别。任何人都可以拟定程序画出奇异的图画或作出美妙的音乐，但是千万种程序并不是千万种人生的经历。人类面临的是哪一个世界，得到的是哪一个世界，失去的又是哪一个世界？

篇8

2、山西《作文周刊》

公用邮箱

中年级版

3、广西《小学生创新作文》

4、江苏《新语文学习》低年级版

陆琼主编

5、安徽《小学生文学社作品选》

6、黑龙江《提前读写报》

7、安徽《巢湖广播电视报》

8、河北《少年素质教育报》 [这是一年级的，以此类推，二年级就把xxyw后面的yi改为er，一直到六年级，但这家报刊发表习作后稿费很难要]

9、辽宁《作文与阅读报》

10、辽宁《优秀作文名师点评》

11、辽宁《语文辅导报》小学版

【注：这三家报刊在同一个城市，千万要错开，同样的稿件不要同时往这三家投】

12、山西《新作文》（小学版）

公共邮箱

低幼版

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14、《小学生课程辅导》（阅读与作文版） (网上找到，还没有验证)

15、湖南《少年作文辅导》

(以前的邮箱，不知道作废没有)

16、重庆《学语文》一二年级版

17、吉林《小学生作文辅导》（作文与阅读版）

18、黑龙江《百家作文指导》小学低年级版 中高年级

19、山西《青少年日记》（小学生版）

20、北京《中国少年儿童》

21、辽宁《小学生优秀作文》低年级版 杨学兰编辑

23、重庆《小学生新作文》

24、上海《作文世界》小学版

25、河南《中小学电脑报》

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26、重庆《世界儿童》

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27、四川《小星星/作文100分》

28、河北《小学生必读》

29、黑龙江《小学阅读指南》

31、吉林《阅读与作文》小学低年级版

32、吉林《优秀作文选评》（小学版）

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【以上两家刊物是隔壁邻居，不要同时投相同稿件】

33、福建《读写天地/小学生》

34、吉林《小学生阅读世界》

35、天津《童话王国》

36、吉林《小学生阅读与写作》一二五六年级:

37、北京《孩子天地/小作家》

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一、二年级版

一版(综合版)：　66370687

二版（数学版）：　66360163

三版（语文版）：　66324316

四版（作文版）：　66356597

月末版：　66360163

美编：　66321948

三、四年级版

一版(综合版)： 66370706

二版（数学版）： 66323223

三版（语文版）： 66323223

四版（作文版）：　66355935

美编：　66335459

五、六年级版

一版（综合版）：song　66322052

二版（数学版）：　66322052

三版（语文版）：　66356377

四版（作文版）：　66316667

篇9

一、贴近日常生活。获取真切感受

叶圣陶先生说，“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写出什么文字。”不少小学生感到写作文困难，究其原因，主要是学生生活面太窄，课外阅读量少，观察事物能力差所造成的。

语文课程标准提出：“学生能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”它注重的是情感体验。小学生虽然年龄小，阅历不多，但他们在学校，在家里、社会上每天都会看到各种人。遇到各种事，见到各种自然现象，学习一些知识，参加一些活动，我们要引导学生留心周围发生的各种事情，引导学生深入生活、体验生活，来唤起学生的创作灵感。由于小学生的思维是以直觉形象思维为主，他们容易被真实、具体、形象的事物所感染，他们的情感活动，往往是在特定的情境中产生的，所以在作文指导过程中，教师可依靠自己的教学艺术，创造与写作内容相应的情境，引导学生置身于特定的氛围中，使学生的情感活动参与写作过程，从而收到较好的效果。如《当教室发水以后》这篇作文，写的是发生在学生身边的事。人人都参与了扫水活动，这样学生写出来的文章不是挖空心思胡编乱造的，而是从生活中吸取素材，使学生自身成为作文的主人，掌握了主动性，不受任何约束。“文为心声”从而领会文章来自生活的真实含义。

二、设计新颖文题。诱发写作激情

小学生幼稚、天真、好奇心强，对新鲜事物充满兴趣且喜好幻想和想象，讨厌呆板、枯燥的生活，讨厌成人化的说教，讨厌老套的作文题目。如《记一个人》、《有意义的一件事》，这样的文题学生不知要写多少，重复来重复去，再写也写不出新意来，这样的题目，怎能激起学生的写作兴趣呢!因此，我在作文教学中，命题力求新颖、有趣，带有一定的感彩。学生一旦对所写的事物和文章题目有了兴趣，就会产生乐于表达的情感，就会主动地完成习作任务。如《妈妈笑了》、《我最喜欢吃的水果》、《第一次做值日班长》等，学生一看题目就觉得有趣，就会产生一种跃跃欲试的感情，就会热切希望自己的文章写得生动、感人。

三、扩大阅读门路，建立积蓄“仓库”

古人云“读书破万卷，下笔如有神。”阅读是积累材料的重要方面。一是课内阅读，二是课外阅读。小学语文课本中有寓言深刻的故事，也有意境优美的散文，都是学生练习写作的优秀范文。我平时要求学生多背一些课文中的精彩片段，多摘抄一些好词佳句，日积月累就为学生的写作提供了丰富的源泉。在抓好语言积累，发挥语文课本的功能外，我还注意引导学生多读课外书，扩大学生的阅读面，充分发挥学校阅览室和图书角、黑板报的作用，组织学生阅读《小学生学习报》、《作文报》、《少年报》、《优秀作文选》等。

通过大量阅读，学生丰富了知识，提高了认识水平和观察能力，积攒了宝贵的“百科全书”，更为写作提供了丰富素材。“日积月累，才能生悟”。长期坚持下去，学生可以用找相似点的方法，来认识自己过去熟视无睹的事物，用比较的方法来抓住已经认识的事物的特点，写作时自然就会有话可说，有事可写，有情可抒了。

四、引入激励机制，享受成功喜悦

把激励机制引入作文的教学之中，能充分调动学生作文的积极性，激发写作热情，有利于提高学生的作文水平。“激励学生的点滴进步”，这是我多年作文教学的做法。

篇10

这个情况让我感到很棘手，甚至很痛苦，也很无奈。

在女儿小学快毕业那年，我碰巧看了台湾的王财贵教授在北师大的讲座光盘。王财贵教授在讲座中提出一个非常惊人的观点，就是社会科学或人文科学的教学要从高处着手。不像自然科学要从简单的低处入手，所以他在全球华人世界首倡“儿童读经教育”，至今儿童读经教育可以说已经是席卷全球华人世界。现在开展儿童读经教育的幼儿园、小学甚至初中，已经遍布我国大陆。

儿童读经教育的基本精神就是要儿童从3 岁，甚至更早的时候开始，就要进行经典的诵读教育，诵读《老子》《论语》等这些当代一般的研究生都未必接触和理解的古代经典。

王财贵教授的讲座让我恍然大悟，茅塞顿开。因为我也是曾经教过初中语文，虽然时间不长，但是在作文教学上的无力感却跟多数的语文老师一样的体会很深。王财贵教授的讲座让我发现了一条提高学生和儿童写作能力的阳光大道。

于是，在女儿小学毕业的时候，我忽然想出一个富有冒险性和实验性的主意。我给女儿买了两本《高考满分作文集》。每本作文集子大约有五六百页，大约各有一寸厚的两本书。

女儿小学毕业后的一个暑假，我没让她进任何兴趣班，也没让去参加任何培训。就让她看这两本书。我发现女儿居然看得津津有味，暑假期间将两本书基本看完了。她还表扬我给她买了两本好书。

接着她进入了初中。进入初中后，女儿作文再也不叫我帮忙了。因为她有话写了，有内容写了。她还跟我说：“爸爸，现在我写作文主要是不想写，要不我可以写很长的。可以远远超过老师规定的作文的基本字数。”

我教育和辅导女儿作文的这个经历告诉我，王财贵教授“从高处着手”的人文教学观点是非常正确的。这个观点对于我们的作文辅导具有很大的意义。

因为如果是按照现代流行的观点，初中生只能看《初中生优秀作文选》，小学生就只能看《小学生优秀作文选》，高中生只能看《高中生优秀作文选》。而实际上，当我们这样辅导学生去阅读的时候，却是浪费了学生宝贵的时间。因为那种看起来水平相当的同龄人的文章，实际上起不到有效提升学生的写作能力的作用。这就叫“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下；取法乎下，等而下之”。

而我从中领悟出的学生作文阅读上从高处着手的原则，通过我对女儿的辅导实践也证明是非常正确的。