小学新学期工作思路范文
时间:2023-04-01 03:21:50
导语:如何才能写好一篇小学新学期工作思路,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
一、培优班方面
1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。
2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏认真的准备。
3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定。
4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。
二、家长学校方面
家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:
1、家长委员会没有落实。
2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。
三、个人成长方面
上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的认识,虽然自己没有多少感觉,但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。
针对上学期自己各方面工作情况,特制定下学期自己的工作计划。
一、培优班工作计划
1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做认真设计,并抓好教学落实。
2、要明确办学目标,倾斜学生解题能力的提高。
3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练。
4、开阔同学们知识眼界,拓展解题思路,培养学生知识的应用能力。
5、对教案的书写要认真细致,并要做好教学反思。
6、每一周都要做教育教学总结,使工作不断完善。
7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,及时给老师和学生进行教学提醒。
8、要经常和家长取得联系,听听他们对培优工作的意见和建议,及时完善管理和教学。
9、经常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的积极配合。
10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的同学实行鼓励。
11、适时搞一些户外活动,进行亲子教育,密切家长、学校和学生三者之间的关系。
12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的足迹。
二、家长学校工作计划
1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作。
2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考。
3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯。
4、对八年级家长进行家庭教育指导,努力做好青春期学生心理疏导工作。
5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原来基础上不断进步。
6、建立家庭教育咨询室,及时解决家庭教育遇到的问题。
三、个人成长
1、继续坚持阅读习惯,使自己的生活因为阅读而快乐。
2、继续书写博客,记录自己生活中的点滴收获和感悟。
篇2
【关键词】高校二级学院;行政办公室;行政人员
校、院两级管理是当前我国高等院校的常见管理模式。二级学院行政办公室是高等学校的基层管理部门和综合办事机构,承担着教学、科研、实验辅助管理和行政服务等重要职责,也是链接学校、学院和学生的纽带。在高校教育改革的大背景下,各高等院校的发展模式由传统的规模扩张逐渐转向质量提升,学院行政工作面临新的问题和挑战,这也就对行政管理人员提出了更高要求。本文在简要概括高校二级学院行政办公室管理工作特点的基础上,提出了二级学院行政管理工作改革的几点建议。
1)二级学院办公室行政工作具有辅
近年来,随着高校教育与管理体制改革的深入进行,越来越多的专家学者走上了管理岗位,担任领导职务。这些教授、学者在任职初期可能会因为缺少相应经验在行政管理方面无法做到面面俱到,从而需要学院办公室提供必要的辅助服务。行政人员应时刻把握好学院各方面工作的动态和进展,协助领导熟悉教学、学生管理、科研、人事工作的各项章程、政策和要求,对领导布置的任务进行及时的跟踪和处理,对紧急事项及时向院系领导层请示报告。
2)二级学院办公室行政工作具有繁杂性
办公室行政人员既需要处理日常的行政事务,承担着协调、沟通和联络的任务,又担任着院系领导的助手,服务的对象面向全院师生,行政事务非常繁杂。除上述职责外,办公室涉及的日常事务还包括收文发文,重要文件整理和归档,会务筹备与接待,人事管理,固定资产登记与管理,会议纪要整理及相关新闻报道撰写,院系网站建设、更新和维护,办公设施的日常维护,办公用品采购等。行政办公室每天都有大量的事务性工作,常需要做到多任务处理。
3)二级学院行政办公室承担着上传下达的重要职责
二级学院行政人员在传达贯彻学校的工作精神,保障学院正常工作及联系院系领导和各部门以及师生方面起着不可或缺的作用。办公室需做好学校重要公文、资料、信息的宣传报道工作,担负着上情下达,下情上报的职责,是联系广大学生与校院教学机构,广大教职员工与学校管理机构的重要桥梁和纽带,还需加强对外联络,树立良好的社会形象。
4)二级学院办公室行政工作具有可预见性
高校常规行政工作具有一定的规律性和反复性。例如每年的新生入学、毕业生就业离校等学生工作,科研项目申报,职称评审,教职工年终考核,人事招聘等事务都是在特定时间进行。这类工作的政策精神、指导思想往往具有一定的一贯性和持续性,可按照既定步骤和章程进行办理,因此相应的行政工作具有一定的可预见性。
5)二级学院办公室行政工作具有突发性
办公室工作面向广大师生及上级管理部门。因此,日常实践中常会遇到突发状况或接到临时性紧急任务,这需要行政人员具有奉献精神和良好的应急反应能力。
6)二级学院办公室行政管理工作的重要性易被忽略
高校教师根据职责不同,一般可分为教学岗,科研岗,实验技术岗,行政管理岗等。行政管理工作也往往容易招致误解和忽略。办公室行政人员应主动加强与广大师生的沟通与协作,强化服务精神,提高工作效率,减少因忽略行政工作重要性而引起的误解和矛盾。
针对二级学院办公室行政工作上述特点,结合实践中的具体情况,提出以下改革建议,以供参考和讨论:
1)实现行政工作现代化管理
“办公自动化”的普及已成为行政工作的常规模式。如今高校办公室行政工作所涉及的数据量巨大,使得传统的纸质和纯人工办公已经无法满足日常工作需求。准确、高效的行政工作需求要求高校行政人员不断提高自身对信息化设备的掌握水平。计算机、手机、电子邮件及办公自动化系统将行政人员从繁杂低级的文字处理及文件报送等体力劳动中解脱出来,用网络传输代替了人工传输,让得他们能够更加集中精力处理手头亟待解决的工作任务,极大提高了整个单位的工作效率。
2)提高信息化安全程度
信息化办公系统一般都存储着大量的机密数据和信息,若这些信息通过明文传送,易被拦截从而引发安全隐患。提高行政办公系统的数字身份认证安全性,对机密的数据和信息进行保密处理,对电脑采取必要保护措施。
3)不断提高行政人员的综合素质
行政人员的综合素质既包括政治、文化素质,也包括业务素质和心理素质。在实践中常有一种观点误认为相较于教学科研岗而言,高校行政岗工作在技术层面没有什么含金量,从事行政工作的人员并不需要专业知识储备。然而,行政人员如果不能主动学习上级部门下达的相关政策和文件,不掌握相关业务技能,就无法为高校教职工提供较好的辅助工作。因此,行政人员在日常工作中需要不断学习和提高自己的业务技能。此外,行政人员每天需要面对的工作非常繁杂,如何做到稳中有序,疏而不漏,就需要行政人员具备很强的统筹协调能力:需要先对手头工作的轻重缓急进行区分,明确规划,优先处理亟待解决的主要矛盾;同时还应学习如何对不同性质的工作任务进行归纳和分类,集中力量解决相同或相似类型的工作。概括而言,办公室工作虽然繁琐,但是有章可循,行政人员应根据某一类型工作的特点,建立科学详细的工作制度,从而适应办公室行政管理工作的各项需求。
4)落实行政人员定期培训
高校行政人员的工作绩效和业务水平极大程度关系到整个学校的发展和学生的利益。学校所制定的方针政策只有通过行政办公室才能够高效地传达到各二级学院,再传达给教职工和学生;与此同时,办公室也需要对信息进行汇总和反馈。因此,行政人员尤其是关键岗位的行政人员需要定期接受相关培训,包括对工作人员的专业知识、职业素养、业务水平及管理水平进行有计划的培训;定期组织行政人员分批外出参加学习,强化工作人员的责任感和服务意识。
5)建立健全行政管理工作绩效评估体制
学校领导层要重视和认可二级学院行政人员的贡献,目前,重科研成果、轻行政工作的现象还普遍存在于很多高等院校。由于没有认识到行政队伍对学院和学校建设的重要性,在很长时间内,行政工作被误解为替代性很强的纯事务性工作,这就造成人员配备上良莠不齐的现象时有发生。如果要提高行政队伍的工作水平,就需要一定的激励措施,需要对行政管理工作进行绩效评估。但由于高校办公室的行政工作具有复杂性和不确定性,难以直接进行工作成绩的量化评估,因此,需要将定量指标与定性指标相结合进行评估,建立立体的绩效评估体系,让更多的相关人员参与到评估中来,才会使评估结果更加准确和客观。
院系办公室行政人员的工作繁琐又平凡,但每一件工作都关乎院系师生的切身利益,他们的业绩直接体现在院系的日常工作能够正常高效进行。本文只是对高等院校二级学院办公室行政管理工作的特点和改革建议进行探讨,由于管理人员的诸多素质需要与他所服务的岗位相匹配,根据各院校不同的发展情况,行政人员可能还需具备许多特定的素质。总之,行政人员需要牢记自己的岗位职责,全面了解工作特点,不断提高自身素质,为学院的发展做出更大贡献。
【参考文献】
[1]蔺琛.高校行政管理改革与创新的思考[J].发展战略,2015(4).
[2]饶舒,刘睿,饶良辉.高校行政秘书岗位之析[J].科技信息,2009(12).
[3]张宁.高校教学院系办公室行政秘书服务意识与能力培养初探[J].黑龙江教育学院学报,2011(10).
篇3
大家上午好!
今天是新学期的第一天,大家都怀着期盼和喜悦的心情来带了学校。首先请允许我代表子弟学校对刚刚进入小学一年级的新同学表示热烈的欢迎,对升入新初一、新高一的同学们表示热烈的祝贺,对结束假期休整、返回学校工作的老师们以及新入职的青年教师表示由衷地感谢。
过去的一个学年,在全校师生的共同努力下,教育教学和教科研工作都取得了很大的成绩,特别是高考本科上线率达90。97%,一本率达57%,这是我校历史上的一个新突破,并保持了石景山区的领先水平。中考也取得了较好的成绩,500分以上的学生达114名,占全区总人数的1/4,有131名同学超过了北京九中的最低录取线。小学成绩稳步提升,全部毕业生顺利升入初中。在此,我代表学校对为此做出贡献的老师们致以崇高的敬意!
成绩鼓舞我们,新学期的人物激励我们奋进!
值此开学之际,我首先想问同学们一个问题:你们到学校来干什么来了?
同学们说了:学知识、长本领来了。没错,我们到学校就是为学知识、长本领来了。我们就是要为未来的生活奠定基础才来学校的。希望大家记住这个最朴素的目标,不要因为路途太远,以至忘了为什么出发。从这个朴素的愿望出发,我希望同学们进一步明确学习的目的,首先学好本领,要为自己在未来社会的激烈竞争中创造美好的前程;其次,要肩负起父母的重托,为将来承担赡养父母等家庭责任积聚能量;再次,要向先贤学习,为中华之崛起而读书,为建设富强民主文明的社会主义国家、实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。以青春之我创造青春之人类,以青春之我创造美好之世界。
实现目标要靠脚踏实地的努力。从现在起,我希望同学们按照“目标明确、意志坚定、谦虚包容、善于合作”的健全人格要求,主动学习,锻炼身体、砥砺意志、铸造品格。
值此开学之际,我想向全校老师们发出一项倡议:进一步落实学校的办学目标,不断提升教育教学质量,以自己的扎实努力实现自己的职业追求,为矿山孩子创造美好前程贡献出我们的智慧和力量。
为此我们要深刻领会学校在新学期的工作思路:内驱动力、高效课堂、全面育人、和谐发展;要进一步加强学习,提升自身的专业素质;要自觉反思,增强我们的教学知能;要投身科研,不断提高课堂实效;要精诚合作,同舟共济,创造愉快的工作氛围;要参与管理,增强主人翁意识,提升我们的幸福指数。
篇4
一、开学工作筹划早,准备充分,常规管理到位
早谋划,早安排,是做好新学期工作的重要保证。为了抓好开学工作,全县中小学(园)假期中做了大量准备工作,确保开学第一天各项工作正常化。庐中、白中、特校等学校的领导班子于2月4日就到校进行开学准备工作。石中全体初三年级教师于2月5日全部到校,反思初三教学工作中的经验和教训,查找问题,寻求对策,明确奋斗目标和主要任务。省溧中、实小、洪中、商幼、和凤成教等学校(园)于寒假前通过多种形式的讨论、研究,形成了学校(幼儿园)工作计划。全县中小学(园)校(园)长都能提前到校对学校(园)工作进行布署安排。多数中小学于2月6、7日召开领导班子会议,研究并制定新学期工作计划,明确新学期管理要求。所有学校(园)的教师都按规定时间到岗到位,认真组织召开班主任会议和全体教职工会议,布置新学期的工作。二高中、职教中心、屏中、实小、二实小、三小等学校于开学前,认真组织人员进行卫生整治,布置环境,拉横幅,贴标语,插彩旗,营造了浓烈的开学氛围,迎接新学期的开始。屏中、石中、白中、特校等学校自行车摆放非常整齐,办公室、功能室和学生宿舍整洁,校园环境丝毫没有假期的痕迹。开小的所有班级于开学前就更新了黑板报内容。开学第一天,各校(园)都举行了升旗仪式,开始了新学期的第一课。“三表”上墙,按课表上课,大课间活动、眼保健操正常开展,各项教育教学秩序井然。
二、师生报到及时,收费规范,执行政策到位
全县教师按时报到,认真参加学校组织的各项活动,精神状态好。各义务教育段学校根据《义务教育法》的要求,依法开展控辍工作,措施及时扎实,石中、和中、群中、晶中、孔中、云中、柘中等学校于寒假前就对有辍学生倾向的学生进行预控,报到注册当天通过多种渠道对相关对象进行动员,开学未报到学生数明显减少,所有小学和大部分初中学校学生按时报到率达100%,“普九”成果得到进一步巩固。继去年义务教育阶段学生免收课本费之后,今年又明确了免收借读费的要求,各校都能严格执行新的收费政策,及时公示收费项目和标准,维护了教育的良好形象。
三、新学期办学目标明确,思路清晰,工作重点突出
各中小学校(园)认真落实校(园)长会议精神,认真总结了过去一年的工作,积极讨论并制定今年的发展目标。实小、二实小、三小、洪小、和小、特校、庐中、一初中、白中、石中等学校在全面贯彻教育方针,积淀办学内涵,形成办学特色等方面目标更明确,措施更扎实。全县中小学、城区幼儿园等普遍重视加强制度建设和管理、教师培养、教育教学改革、提高教育教学质量等关乎学校发展的重要环节。省溧中积极准备,迎接省星级高中复评抽查。二高中以创建省“四星级”高中为动力,力争今年高考实现新的跨越。职教中心确定了争创省级实训基地、创建一个省级示范专业等四项奋斗目标。二实小对照“南京市小班化教育示范小学”评估标准,总结和完善各项工作。特校将新学期主要工作分解成25项目标,落实了具体责任部门和责任领导。
四、管理措施积极务实,追求精细化,不乏创新举措
各中小学进一步认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》,结合本校实际情况,在校务、教师、学生、教育教学研究、安全、校园、后勤、档案等方
方面面的管理工作中,全面思考,精心安排,体现出求真、求精、求实、求发展的精神。绝大多数学校都能认识到管理出效益,管理出质量,新学期都作出了科学安排和精心组织,推出了新的举措。 石中严格执行课程计划,开齐开足规定课程,引导教师提高课堂教学效率,力改“课内损失课外补”现象。屏小修订教师考核奖惩制度,重视对教师执行课程计划情况的考核,突出对教研组的集体性“捆绑式”质量考核。二初中、和小、洪小将通过教研信息平台,开展网上教研活动。屏小积极推行网上电子化集体备课的尝试。庐中等学校充分利用校园网络平台进行办公,提高了办公效率。三高中教学常规管理突出“细”字,通过教学常规管理的“精细化”,谋求教学质量的大面积提升。群中认真总结去年所取得的成绩和荣誉,确定今年为“细化常规管理年”,积极探索学校发展新路径。
和小、三高中制定青年教师、骨干教师自我发展规划。和中试行“学科首席教师”制度,加大市、县、镇(校)级骨干教师队伍建设。实小将建立“骨干教师”,并举行骨干教师教学风格展示活动,搭建优秀教师提升的平台。晶中请市县教研员和名特优教师开设“名师讲坛”,开办学生辅导讲座。云中在橱窗中展出优秀教师和班主任材料,着力打造校内名师。柘小召开了以“好习惯成就未来”为主题的班主任工作经验交流会。特校新学期准备举办师德论坛,开展“月度人物”评选活动。白中注重对教师精神层面的引领,确立“严于律己,宽以待人”这一教育主题,继续深入开展“阳光教师”活动。
省溧中继续开展“感恩教育”活动,培育“感恩文化”。二高中将评选“感动校园人物”,围绕创建“四星级”高中开展主题教育活动。石小开展学生“设岗育人”实践活动,晶小为学生设立多种锻炼岗位,为学生搭建自我教育和管理的平台,使学生在体验中接受思想品德教育。屏中继续倡导《东屏中学“双十条”》和《东屏中学学生日常行为“八不准”》等要求,加强学生基础文明和良好行为习惯的养成教育。二实小将通过多种途径开展情感教育的实践,实施古诗词“考级制”,培养学生的综合素养。明中将以50周年校庆的契机,凝聚人心,引导教师崇尚爱岗奉献精神。庐中认真落实“英雄中国”读书教育活动,开学第一天就对学生布置了读书任务。省溧中将筹划国庆60周年大型文艺活动,为祖国贺岁。一初中开展每周一期的移动展板——班级管理亮点展示宣传活动和“以艰苦奋斗为荣”的主题教育活动。
东屏、白马、开发区等成教中心已开始启动返乡农民工的技能培训工作,其中,东屏镇已下发了文件,完成宣传发动、统计汇总等工作,并拟定了培训计划。白马成教中心将加强农科教基地的建设。
商幼重新修订《商业幼儿园教师日常行为规范》,强化教师职业道德。实幼开展教师读两本好书活动,提高教师的人文素养和专业素质。工交幼将加强美工课教学,进一步彰显其美工特色。机幼开展“青年教师教学基本功提升年”活动。
五、突出教学工作,质量意识强,管理措施有力
教学工作是学校各项工作重中之重,全县各中小学都能高度重视,尤其毕业年级的教学管理。省溧中将举行初三、高三毕业班“百日”誓师会,力争中考、高考再创新辉煌。云中于2月8日就召开了初三年级教师会议,专题研讨毕业年级的工作思路。庐中强化了对初三年级后进生的补差工作。白中、石中、庐中等学校在开学第一周,就安排对上学期期末考试情况进行了全面、细致地分析。孔中召开初三教学工作会议,对今年中考均提出了更高的目标要求。二初中强化初三年级教师的团队协作,力争今年中考成绩有大幅度提高。屏小、和小等学校组织了全镇统一的第一次集体备课,并注重个人的二次、三次备课,扎实有效。许多学校的领导以身作则,率先垂范,深入教育教学第一线,和中校领导蹲点备课组,参与备课研讨活动。实小、三小、群中、白中、屏中等学校的领导,亲自组织并参与对教师上课、备课情况进行了检查。多数学校的领导开学第一天的第一节课就深入课堂听课。石中继续开展“说听评”和“一课三磨”等形式的教研活动,并着力解决教学中的真问题。群中构建“和谐教学模式”,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。石小、和小等学校重视村小管理,关注薄弱学科,帮扶薄弱教师,推进各村小、各学科教学质量的均衡提升。全县各中小学教师基本上都能认真备课,认真上课,进一步落实“一优二促”的要求,关注课堂,关注学生,关注学生的学习过程,扎实做好平时的教学工作,注重提高课堂教学效率,已经成为大家的共同追求和目标。
六、重视安全工作,防控为主,消除安全隐患
安全工作重于泰山,全县中小学(幼儿园)都能把安全工作放在首位,制定安全工作措施,建立有关制度,落实各项安全防范措施,做到时时讲安全,事事讲安全,把安全工作落实在实际行动中。开学前,省溧中、庐中、白小等绝大部分学校都对校舍、锅炉、电线电路、消防设施等进行了安全检查,及时采取措施消除安全隐患。石小、洪小、白中、柘中等学校就学生交通和饮食等安全问题,专门印发了《告家长书》。石小、开小等中心校还与下属村小签订了安全目标责任书。实小、开小等学校组织教师护送学生放学,三小领导亲自巡查学生放学路队情况,有力地保证了学生的交通安全。二初中校园内正在进行大面积
建设,学校对初二年级搬至二高中上课的住校生上学、放学途中的交通等安全进行了妥善安排,措施落实到位。各中小学(园)在开学前对学生食堂、餐饮具、水源等进行了认真细致的消毒处理,对易滋生病菌的地方进行消毒,以防止春季传染病的发生。省溧中、二高中、三高中、一初中、屏小等学校重视食堂卫生安全管理,严把食品采购、保管、加工三关。开幼加强对学生伙食的管理,全区统一菜谱,中心园不定期检查。各中小学(园)门卫制度也执行比较到位,安全管理责任落实较好。 七、关爱“留守学生”,关注外来务工人员子女入学,保障学生受教育权利
各校高度重视农村“留守学生”的健康成长,许多中小学根据“留守学生”档案,跟踪摸底和清查,并根据学校的实际,拟定相应管理措施和制度,将关爱措施务求落到实处。开小、屏中、洪中、洪小、柘小等学校十分重视外来务工人员转插班就读和返乡农民工随返子女的入学问题,严格执行有关政策,免收有关学习费用,及时为他们办理转插班手续,将党和政府的关怀洒向所有学生,切实保障了外来务工人员子女和返乡农民工随返子女受义务教育的权利。
总之,新学期工作开局良好,为顺利完成20__年教育目标任务打下了良好的基础。在检查过程中我们看到,不少学校开学工作既求真务实,又求变创新,常规工作常做常新,许多做法值得学习和借鉴。但是,在检查过程中我们也发现,有些工作与县教育局的要求还有距离,有些问题还没有从根本上消除。为此,县教育局在《关于20__年春季开学工作检查情况的通报》中,突出强调了以下三项要求:
一、要将深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》作为学校管理的重要内容。各校要针对上学期义务教育办学水平评估及省、市“中小学管理规范”专项督查与抽查中提出的问题,采取积极措施进行整改。一是要在管理上还需进一步注重细节、注重实效,要坚决克服在落实《规范》过程中管理盲点多、不精细、不深入或不实在的现象;二是要采取切实措施,严格执行课程计划,确保减负的有关规定落实到位,重点做好课程计划的执行、学生在校时间的控制、每天阳光体育锻炼一小时规定的落实,义务教育阶段的学校,不得利用双休日和节假日集体补课。
二、要切实保障师生安全。各校(园)要进一步重视师生的交通、住宿、饮食、教育教学活动等各个环节的安全,尤其要进一步加强对学生的交通安全、人身安全等公共安全常识教育,积极引导,强化督查,使其养成良好的行为习惯。要密切关注校园周边安全环境,进一步严格排查学校安全隐患,及时采取有效措施予以消除,以对人民群众高度负责的态度,确保安全工作万无一失。
篇5
新学期好!
今天,我们隆重地在这里举行开学典礼,首先让我代表学校对回到五小大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎!期望你们在五小学习工作顺利、愉快!同时,也祝愿所有的同学们在新的一年中学习进步,老师们合作愉快!
同学们、老师们,过去的一学年对五小来说是不平凡的一年,是蓄势发展的一年,更是硕果累累的一年。这一年中,教学精细化管理扎实有效,三礼教育深入开展,艺术教育异彩纷呈,多名同学在区比赛中获得优异成绩,学校还被评为天津市法制教育学校、大港区大课间活动示范学校,我们学校的两位教师被分别评为大港区十佳教师、农村十佳教师、区级师德楷模、区级师德标兵……这一切都得感谢我们辛勤的老师、好学的同学,你们为五小赢得了如此高的荣誉,谢谢大家!
老师们、同学们,播种与收获的道理要求我们努力不懈!在新的一个学期中,我校将继续坚持“以人为本、以质立校、名师兴学、特色兴校”的工作思路,再接再厉、更上一层楼!面对新的开始,怎样度过一个有意义的学期,我想多数同学都已经有了自己的美好设想,学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点:
第一、新的学期里,学校全体师生要努力构建文明校园、和谐校园,推动以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为核心的“三礼”教育,把每个人造就的更文明,从我们生活的细节做起,告别陋习,做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、个性鲜明的学生。促进和谐校园的发展,处理好人际关系的和谐,促进同学们的身心和谐发展,促进人与自然的和谐。
低年级和学龄前儿童要在老师的教诲下,养成讲文明、懂礼貌的行为习惯,高年级学生要立足于自我教育,在“三礼”教育中做出表率,实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起,从一言一行做起,争做“三礼”优秀学生、“三礼”优秀教师、“三礼”优秀班级、“ 三礼”优秀家庭评选,促进“三礼”教育广泛、深入、持续开展。
第二、新的学期里,我们要创建一个学习型的校园。首先要倡导全员读书活动,让书成为我们广大师生的良师益友,走进书本,吸收丰富的精神食粮。其次要关注课堂教学,提升校本教研活动,开展教师间三鹰竞比等活动,让课堂教学熠熠生辉,成为师生沟通的平台。
篇6
一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心
首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合,工作计划《小学微机室工作计划》。
在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理,加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表(20xx、10、7开始实行),坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习,提高教科研能力
政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下:
1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;
2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;
4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;
篇7
一、分析班级
六年级共有学生 xx人,其中男生xx人,女生xx 人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风
据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
⑶进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
三、个别生
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,共同解决问题。
(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,每天早上检查一次,提高孩子们的写作能力。
2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
四、具体活动计划:
第一周 :
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、制定班规,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、开展班委竞选,提出要求。
4、布置教室环境,创设良好的学习氛围。
第二周:
1、继续抓好常规教育,进行常规训练。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3、对学生进行安全教育。
第三周:
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯。
2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。
第四周:
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周 :
1、 庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。
2、进行班级美文朗诵比赛。
第六周 :培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。
第八周 :
1、 继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。
第九周: 培养学生正确的是非观念。
第十周:
1、进行期中复习、考试。
2、进行家访,共同抓好学生考前复习准备工作。
第十一周:
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、继续抓好常规教育。
3、召开第二次家长座谈会。
第十二周:
1.、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周 : 向学生进行爱国主义教育。
第十四周 :
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周: 班级书法比赛。
第十六周 :
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能贪眠。
第十七周 :
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周 : 继续巩固上周活动内容。
第十九周 :
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。
第二十周 :
篇8
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生61人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“三好学生”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作计划安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
根据高年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
四、活动计划
第一周
1总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.开展班委竞选,提出要求。
第二周
1.继续抓好常规教育,进行常规训练。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周
1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1.进行爱国主义劳动教育。
2.进行班级口语交际训练。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周 培养学生正确的是非观念。
第十周 1.准备期中考试。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。
第(11_15)周进行各种比赛。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第十九周1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作
五、对自己的要求
1、要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路,加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排潜能生转化时间,朝消灭不合格率的目标奋进。 〖1〗
2、针对特殊学生,开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),建立特殊学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
4、开展帮困助困活动 从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
篇9
学校秋季学期开学工作总结2016年
9月9日至9月12日,教育局派出两个检查组,分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校贯彻落实县教育工作会议精神及暑期教师集训情况;师生到校情况;学校收费情况;教学常规管理情况;学校安全管理情况等进行了检查,同时重点对初中学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间安排、教育教学业务工作等进行详细了解和督查。从检查情况看,所查学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按安全制度管理,我县各校秋季开学工作开局良好,秩序正常。
一、开学工作准备早、行动快、落实好
从检查的情况看,各学校认真贯彻落实了县教育局于8月24日召开的全县校长工作会议精神,大部分学校教师能提前到校,分别召开了各类层次的会议,认真研究学校各项工作,全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫校园卫生、排查消除各种安全隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定工作计划,在学生到校之前,大多数校园里干干净净,无卫生死角,校园面貌焕然一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人非常欣慰,所到中小学校基本无脏、乱、差现象,各校强化校园管理,优化育人环境,根据学校实际,落实具体行动。充分利用暑假改善办学条件,铁炉中学投资上万元,维修学生宿舍楼,xx小学维修了幼儿园,扩大了幼儿在园规模,太平小学暑期投入10万元整修校舍,实验小学投入40万元购置课桌凳。xx中学等学校投资配套建起了班班通,秋季开学已经正式投入使用,缩短了城乡差距,促进了义务教育均衡发展。
二、新学期学校各项工作快速步入正轨
开学前,各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会,抓集中学习,总结上学期工作,安排部署新学期各项工作。9月1日起所有中小学均按新课程表和作息时间表正式开学上课,教育教学工作全面步入正轨。
教师集训一丝不苟。各学校严格按照县教育局关于暑期教师集训学习要求,组织教师集中学习,各乡镇均于8月26日报到,教师报到情况很好,除个别教师请假以外,均提前或者按时到校,8月27至29日组织全体教师集中学习。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX2020年)》、《中小学教师职业道德规范》等文件,组织学习优秀教师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作,表彰先进,安排布置新学期工作,除组织教师集中学习外,教师们还充分利用业余时间自觉学习,结合自身实际,书写学习心得体会;县实验中学、太平乡和下坪乡的全体教师和五里小学的部分教师参加了班班通教学认知培训,教师们学习兴趣浓厚,热情很高。
校容校貌焕然一新。新学期新气象,新学期伊始,我县很多学校的在校门口挂上了欢迎新老学生入校学习的特色横幅,如实验小学、容美镇中心学校、县一中、县职校,校园内是新标语、新横幅,显示了新气象、新面貌。xx中心学校的班级黑板报内容新颖、丰富,充分调动了学生的动脑动手能力;xx小学等学校本期狠抓宿舍管理,为学生营造了舒适、干净、卫生的生活环境。xx中心学校内部管理做到了精细化,校园内一尘不染。
入学教育健康有序。大部分学校对新生进行了为期一周的军训,同时对全体学生进行了安全卫生教育、法制纪律教育,日常行为规范教育,各项教育活动均有计划、有安排、有布置、有措施、有检查、有评估。9月1日,所有学校都组织师生观看了《开学第一课》。利用校会、教师会、班会对师生培训,力求做到入脑、入心。县一中、县职校、县二中、县实验中学、八峰学校等学校,在县人武部的大力支持下,对新生进行了为期一周的军训,对学生进行了集体主义教育,爱国教育和国防教育,效果很好,容美镇七泉小学还印发了《xx小学欢迎你》的入学宣传单,对学生提出了明确要求,同时对学生发出庄严承诺。大多数学校重视留守少年儿童的关爱工作,建立完善留守少年儿童心理咨询室,亲情电话、亲情网络视屏对话等,如县实验中学为了转化和教育留守学生,建立了心里咨询室,开通了亲情电话;建立了网络qq平台让留守孩子和远在异乡的家长进行视频对话;分班建立了留守学生档案;还专门安排三名教师集体负责此项工作。五里中学对离校几十公里外的不能每个周末都回家的学生安排专人负责,负责管理、负责生活,让他们在校有家的温暖。还有xx小学等学校在关爱留守学生方面也做了大量的工作,取得了很好的效果。各校还在教师节期间对学生举行感恩教育,召开退休老教师座谈会,让老同志有回家的感觉,通过班主任利用班会课,学生、教师进行面对面零距离交流、互动,学生向教师表达感恩之心,教师给学生传达殷切期望。通过以上教育活动,使师生遵纪守法的自觉性大大提高,教风和学风、班风与校风进一步好转。
教学常规有条不紊。截止9月9日,全县大部分学校工作计划、行事历、总课表、分课表、作息时间表全部编排到位;教师的教案、计划、上课、作业布置与批阅按部就班;学校的日常管理常抓不懈。中小学开学工作部署早,教师爱岗敬业,工作热情高,备课上课、批阅作业等教学常规落实好。太平乡所有学校实行教师签到坐班制,从根本上保证了开学工作的顺利进行和教育教学工作快速步入正轨。
教学中心地位彰显。全县各级各类学校确立了教学是学校中心工作的地位,从新学期伊始即狠抓教育教学的各项工作。
一是用先进的管理理念指导学校管理。以教师为本、以学生为本,以狠抓教育教学质量为本的新型管理理念进入学校常规管理。
二是教学常规管理工作常抓常新。新学年,各中小学注重教学细致管理,抓教学检查落实到位,很多学校在开学上课第一周校领导即入班随堂听课,督查教师备课上课情况,检查常规教学工作。
三是学校开学工作忙而不乱,秩序井然,师生精神面貌好,干劲足,学校教育教学工作迈上了规范化轨道。如xx中心学校在新学期开展了争创百名优秀教师活动;专门出台了创先争优工作方案,制定了明确的工作目标和奖励措施,极大的提高了教师的工作热情。
防流控辍常抓不懈。各学校仍然坚持防流控辍工作实行双包责任制,实行政府包入学,学校包巩固,开学期间各学校针对开学学生报到情况,安排教师进村入户进行家访,组织学生入学。由于家长外出打工,许多边远学校生源外流,为办好边远学校,校长、班主任、任课教师全体出动,深入各家各户进一步做学生入学巩固工作,确保每一个学生入学。各初中学校把防止学生流失,促进巩固率达标工作作为重中之重,使防流控辍工作做到了早部署、早安排、让每位教师都参与此项工作,如邬阳中心学校全体教师齐动员,及时家访做学生入学工作,收回在外就读学生40余人。全县很多学校对学生的异动情况详细记载,详细分析,安排教师做过细的家访工作,力争做到一个也不能少,许多学校教师继续开展捐资助学,确保学生不辍学,如铁炉中心学校开展百名教师结对帮扶百名困难学生活动,有力的控制了学生的流失。XX年秋季学期小学应入学xx人,实际到校人数xx人,入学率达101%,小学无流失,巩固率达100%;初中应入学xx人,实际到校7856人,暂时还有108人未入学(注:小学和初中实际入学人数大于应入学人数的原因:新生人数大于毕业生人数,加之外县、外省回来就读的学生增多);普通高中应入学2599人,实际到校xx人,还有xx人未入学(注:高一新生数大于毕业生人数);职业高中应到校xx人,实际到校xx人,还有97人未入学。我县应到校学生数xx人,实际到校xx人,暂还有289人未入学。
安全卫生警钟长鸣。全县各校在今年暑假期间,对教学设备、公共设施、电器消防、教室及办公室、门窗桌椅、电灯吊扇进行了全面的检查和维修。投入了大量的人力、物力和财力,确保在开学初无任何安全隐患。太平乡党委政府极其重视学校安全卫生工作,组织专班对全乡所有学校进行安全检查。开学后,全县各校上了安全卫生教育课,组织对学校进行安全隐患排查,部分学校还开展了安全逃生演练,为了狠抓学校卫生防疫工作的落实,各学校从开学第一天起就实行晨、午检。
收费工作严谨规范。全县各中小学校严格按照县物价、财政、教育联合下发的收费文件精神执行,均设立收费公示牌,按标准收费,收费严谨规范,无乱收费现象发生。
三、存在的问题
1、安全隐患:x小学的教室已经垮塌,给学生上课造成了麻烦;xx小学的学生宿舍、食堂属d级危房。xx小学的围墙有一段已倾斜,有倒塌的危险。各学校安全防范设施资金困难,很难到位。
2、农村学校教师年龄老化,知识结构不合理制约着教育质量的进一步提高。部分初中学校还存在少量流失生。
3、由于生源的变化,少数学校出现了老师和学生倒挂的现象,如xx镇的xx小学,仅有两个学生却有五个老师。
4、校长、教师们反映:全县教育系统人事调整频繁和滞后,影响了正常的教育教学秩序。
5、部分学校还存在卫生死角,精细化管理还达不到要求。
总之,我县XX年秋季开学工作从上至下抓得主动,重点突出了一个实字,落实了一个干字,各校都做到了认真策划开学工作,部署早,行动快,措施得力,常规工作到位,重点工作突出,教育教学工作迅速步入了正常化、制度化的轨道,为促进我县义务教育均衡发展,实现精细化管理,建设和谐校园,办人民满意的教育奠定了良好基础。
学校秋季学期开学工作总结2016年
XX年秋季学期,根据上级文件江北中学合并到xx中学,学生人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课,全体领导和教师一起团结协作、众志成城,认真落实上级文件精神,统筹兼顾,有条不紊地筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:
一、工作安排,早作准备。
两校合并后,面临着教室、宿舍不足,为了认真落实上级文件精神,使学生能按时返校,学校能按时上课,学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组,全面负责,领导学校开学工作,拟好工作日程,及时召开领导小组会议,对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识,各司其责,稳步推进各项工作。根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课,并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日,召开了全校教师会议。在这次大会上,校长本着实事求是的态度作了XX年的工作计划,阐明了本期的工作思路,分配了教师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三十、三十一日,学生报名情况良好。九月一日,正式按课程表上课。
二、校园环境,焕然一新
上学期结束之后,校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场,开学之后,整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作,有声有色
1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。
2、积极做好收费工作的宣传
3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。
四、收费工作,认真规范。
8月29日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出以往收费工作中存在的一些问题,严格按照收费通告收取各种费用,没有乱收费现象。
五、后勤供应,保障有力。
兵马未动,粮草先行,开学之前,学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多,少部分学生的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。
六、安全工作,落到实处
1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。
2、9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严(公务员年终个人工作总结2016)格要求,严禁出售三无产品及腐烂变质产品。
3、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。
七、常规管理工作
1、学校各职能部门,班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。
2、教职工全部按时到校,无一人缺席。
3、教师努力按新课程标准上课。
4、制定了专门的学校艺体卫工作计划,并责成教科室组织实施
5、各种日常工作已正常开展,教工到位情况良好。
6、加强周边环境、关系的协调,为学校工作开展扫平道路。
八、加强入学教育,做好留生工作。
1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为人,本期招收初一新生人,共分个班。学生总人数为人。
2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。由德育处牵头,班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》,《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。
3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。
九、存在的问题和困难
1、由于受打工潮等因素的影响,部分学生已外出打,劝学难度很大。
篇10
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观统领全局,紧紧围绕市教体局工作中心,认真贯彻落实上级业务部门的教育教学要求,以优化教学过程管理为主线,以提高课堂教学效益为突破口,继续落实“深度研究,专业引领,精细管理,实效评价”的总体思路,努力构建“研究、指导、服务”和“督查、评价、管理”的双轨运行机制,认真做好课堂研究、教学改革、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训、教育科研和“书香校园”创建等各项工作,进一步提高全街道教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益。
一、工作要点
(一)更新教育观念,提高育人素质,强化服务意识,进一步提高教师职业道德规范水平。
1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。新学期在假期教师集中教育的基础上进一步完善学校政治学习制度,坚持政治、业务学习周周学。各学区要紧密联系《中小学教师职业道德规范》、《烟台市中小学教师职业道德考核实施办法》及《教体局关于加强师德建设工作的意见》 ,围绕学校、教师的工作实际,开展好形式多样的查摆、整改、交流等活动,让每一位教师紧紧围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际,以“师德是否高尚、思想是否健康、工作是否到位、潜能是否发挥、劲头是否使足和今后怎么办”为内容进行查摆 ,学年初每一位教职工都要写《师德承诺书》, 以便有效地约束教职工的教育教学行为,提高师德修养,树立良好的教育形象,保障教育系统的大局稳定。
2、结合有关活动的开展大力加强小学生的德育养成教育。各学区在新学期中要创造性地开展学生的德育教育工作,把德育工作寓于教育教学工作的全过程,充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源,培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道。在十月份抓好三项德育工作,即优秀主题班会、优秀主题班会教案设计、优秀德育论文。
(二)强化常规教学的研究与管理,不断提高教学质量
1、开展“常规教学活动月”活动,落实新的教学常规。各学区小学要继续开展“常规教学活动月”活动,要组织教师学习《烟台市小学教学工作常规》和《海阳市小学教学常规基本要求》,结合街道制定的教学常规细化要点,严格落实,开展工作,并认真总结。街道将组织“常规活动月”开展情况检查,寻求各校常规教学工作中切有实效、值得推广的新举措,为新的学年开启新的篇章。
2、完善教学常规管理机制。第一,各学区在管理上要确立均衡发展的意识,确保年级、学科资源的均衡配置,从而提高整体办学水平。第二,要结合本校实际,本着有效、实用的原则,改进教学常规管理的内容和策略,优化常规教学的各个环节,切实减少教师和学生的低效和无效劳动。第三,要树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路,重视人性化管理,激励广大师生把事情做精做细,形成“比学赶帮超”的良好教风和学风。街道将在教学视导时督察上述相关工作。第四,要完善领导干部参与教学、指导教学、管理教学的制度,落实领导干部听评课制度,提倡领导干部承担考试科目教学任务,提高实践和指导教学的能力,切实当好领导者、指导者和管理者。街道小学的中层领导要担任是统考科目,届时街道将组织学区及新任领导课堂授课比赛,以迎接教研室组织的全市相关比赛。
3、优化教学环节,提高常规教学质量。一是优化备课环节。街道将本着实效性原则,加大集体备课的力度,激励老师在备课上作深度思考,有效落实上学年下发的《海阳市小学集体备课的实施意见》和街道制定的实施方案,严格按照配档将集体备课落到实处。二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位,教师的导要适时、适度、适量,要给学生充分思考时间,提高自感自悟的质量。这将作为本学期教学方面的一个重点。三是改革作业的设计与批改,提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改,充分考虑不同学生的学习水平,使作业的设计更贴近学生实际;要严格控制课后作业的内容、形式、数量与难度,切实减轻学生过重的课业负担;作业批改要考虑学生的参与和参与形式,把作业批改作为学生自主学习的内容之一。教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。四是优化检测与辅导环节。各学区对练习、检测、单元过关等要从试题质量上严格把关,充分利用好各科单元过关试题,搞好检测与总结,发现问题及时辅导。街道将认真落实教研室制定并下发《海阳市小学关于作业改革的实施意见》。共3页,当前第1页1
4、抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作,确保学生全面发展。第一,要确保常识科开齐、开足、开好,通过课内学习和课外实践提高开课质量。第二,要抓好考试学科的语文课外阅读积累、作文教学、口语交际教学、数学的实践及应用方面的教学、英语的口语教学和学习兴趣培养。第三,要加强学困生的转化工作,确保“双基”教学质量。
(三)加大新课程的推进力度,提高课堂教学效益
1、构建完善的新课程体系。各学区小学要按课改要求开齐、开足、开好国家规定的课程,正确开设选修课程,合理落实街道先编的校本课程,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
2、抓好新课改年级教材和其他年级课改教材的培训。积极参加开学初教研室组织骨干教师进行五年级语文、数学、英语大单元备课,对新课改年级教师进行教材培训和备课培训;各学校要在此基础上加强对新教材的研究,要有计划落实培训内容,使教师形成全新的课程观、教学观和学生观,创造性地使用新教材,扎实进行好新课程改革。
3、推行集体备课制度。各学区要在教研室组织的大单元集体备课的基础上,按照街道制定科学、可行的学年集体备课计划.中心小学将利用周六时间组织教师进行集体备课,同时加大对规范、高效的集体备课活动的研究力度,并通过各学科跨年级教材剖析、单元剖析、课例剖析等多种方式,使教师们明确教材编写体例、立足点,理清教学目标,确定教学重点、难点和基本的知识点,要研讨适合新教材教学的课堂教学方式,努力解决新课程“教什么”和“怎么教”的问题。
4、努力构建科学、有效、高效的课堂教学新模式。各学区小学要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建高效课堂”的有效方式,改变学生被动学习、死记硬背的学习现状,引导学生形成主动参与、乐于探究、勤于动手的学习品质,各学科力求探索出以“学生发展”为本的“自主高效、多维互动”的新的教学模式。同时,各校要以构建简单
质朴的课堂教学模式为重点,进一步加强课堂教学研究,减少无效劳动、删除无效环节,不断提高课堂教学效益。要提倡教师讲精品课,人人都要参与到有效教学活动中来,街道将组织有关人员对所有学科领导、教师分层次的授课普听一次,量化记绩,纳入教师考核全面验收各校高效课堂推行情况,并评选出一批有效教学的精品课例,力争本学年内发现、培植“构建有效课堂”的优秀学校、优秀教师,并及时组织经验推广,从而全面推动课堂教学改革。
5、加强学生学习品质的研究,注重学生学习情感、态度和习惯的培养,强化良好学风训练,使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。各校要通过低年级学生学习兴趣的引导、各年级学生良好学习习惯和学习品质的培养、优秀经验的推广等方式,培养学生良好学习习惯、形成良好学习品质,促动学生全面发展,为学生终身发展打好基础。街道将组织检查各校的开展情况,并参加教研室组织的学生学习习惯培养经验交流会。
(四)拓宽教学研究渠道,切实深化教学改革
1、扎实推进校本教研,切实提高教师业务水平,有效解决教学实际问题。各校要通过各种方式,使校本研修工作由“单一性、封闭性”向“多样性、开放型”转变,提倡各校开展“五个一”教研活动,即读一本教育名著,写出读书笔记;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教学论文;研究一位名师授课,写出成长感悟。各校要根据工作配当安排结合本校情况有效的实施,街道将组织各方面的评比活动,以参加教研室组织的评比活动,并列入教师目标责任制考核。。
2、积极开展联片教研,有效解决教学实际问题。本学期,我街道将从育才小学邀请优优秀教师到校送课,届时将语文、数学两学科,按低、中高两个年极段进行。听课教师要认真观摩学习,并写出听课心得,进行现场交流,互相取长补短,共同提高。共3页,当前第2页2
3、深化学科教改,提高教学质量。办好街道刊物《方圆教研》并让其真正成为广大教师“交流的平台,互动的天地”,为教学研究提高教育质量奠定坚实基础:要继续开展语文“大量读写”活动和诗文素养活动,把阅读和习作结合起来,使学生形成语文学习的综合能力,加强大读写课开课力度,提高学生的积累能力;要搞好数学“四四小组合作学习”和“创新学习”的实验教学,提高学生合作意识和解决问题的能力;要扎实开展英语“多元学习,分层递进”的教学实验,由课内拓展到课外,激发学生自主积累的积极性,为阅读与写作奠定基础。教研室将组织此方面的验收活动。
(五)加大学校特色创建力度,不断提升办学水平
1、强化办学优势,形成办学特色。 各学区要重新审视并确立自己的办学目标、长远规划、年度工作目标、学期工作重点和创新点。采取有效的运作方式,分阶段提升办学水平和档次,从而快速有效地提高学校办学质量。中心小学要在规范常规教学的基础上,创造性地开展工作,提高工作运行的含金量,提高办学质量。学区小学要强化管理,力争在近几年内使教学各方面工作进一步规范。
2、实施读书工程,构建学习型学校。各学区小学要总结本校实际情况,通过读书大赛、读书情况等级达标等形式,稳步推进读书文化建设,大力实施“构建学习型组织,加快教师专业化”读书工程“好书伴我成长”绿色读书工程,积极开展“书香校园创建活动”,形成浓厚的读书氛围,使全体教师养成良好的读书习惯,提高教师的理论素养和文化底蕴,努力创建书香校园。街道将继续开展每周一次的教育笔记,其中读书心得和教育随笔各占二分之一,具体情况将列入考核。办好《书——我的朋友》读书经验和收获交流的刊物。
(六)加强质量验收工作,确保教学质量
1、加强单元教学,利用好单测题进行阶段自测,搞好讲评及查漏补缺工作,确保人人过质量关。
2、各学校要继续对有关学科进行实践应用能力测试和检查。
3、各学校每学期末均要完成有关学科的教学质量检测。
4、加强五年级英语口语自测。
5、认真组织期中、期末1—5年级考试。
6、加强考风考纪工作,确保考试工作公正公平。
7、加大对出口年级的月考制度以及各年级的矫正反馈补偿制度。
(七)、强化依法治教意识,推动学校各项工作全面发展
1、树立“安全重于泰山”“安全工作无小事”的意识,防患于未然。对党和人民负责的高度责任感, 对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好,及时签订各级安全责任状,本学期将坚持落实各项安全工作制度。各学区要高度重视学校的安全、卫生工作,把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来,定期聘请法制副校长进行法制讲座,定期(学期初、学期中、学期末)不定形式(主题班会、升旗仪式、晨夕会、班报、黑板报、师生集中大会等)强化师生的交通安全意识、消防安全、饮食卫生意识和“三防”( 防变质、放腐烂、防中毒 )意识,坚持做到“逢会必讲安全,逢会先讲安全” 的原则,确保学校不发生任何事故。
2、规范学校财务管理。各学区要积极稳妥地做好实施免费义务教育的各项工作,坚持“一费制”收费办法,坚持收费时间、项目、标准、程序和票据“五统一”,公布举报电话,自觉接受学生家长和群众的监督。进一步增加收支帐目的透明度,特别是商店、伙房收入等要规范起来,及时入账。提高领导干部廉洁自律和承诺服务的实效性,弘扬求真务实精神,强化党风廉正建设,坚决制止乱收费、卡外收费、乱订资料现象,杜绝一切违法乱纪事件的发生,以实际行动树立教育系统的良好形象。