学校运动会作文范文

导语：如何才能写好一篇学校运动会作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

嘹亮的声音回荡在运动场上，传入每一位运动员的耳中，为竞技增添更多的激情与活力，下面是小编整合的2021年学校运动会主题作文优秀模板，共同阅读吧，肯定对你有所帮助的。

2021年学校运动会主题作文优秀模板1同学们兴高采烈，精神焕发。踏着“阳光地毯”，和着《运动员进行曲》的音乐陆续进入会场。会场内五颜六色的彩旗迎风飘扬，各班都举着为运动员加油鼓劲的牌子。运动员们也在活动身体，有助于比赛开始后更好地发挥。

运动会正式开始了，场上的气氛一下子紧张了起来。跳高比赛正在紧张地进行中，只见选手们一个个身轻如燕，助跑、起跳、跨跃，整个动作一气呵成，轻松便越过了横杆。那一瞬间，他们的身体在蓝蓝的天空映照下、在金色的光芒笼罩中，如青龙过海，那矫健的身影在人们的脑海中留下了光辉的印象。跳高比赛结束了，喜讯也传来了，我们班的陈立昂同学在比赛中荣获第二名，为我们班赢得了荣誉。

最精彩的是田径赛，那看着才有意思。一阵又一阵的呐喊声、加油声，此起彼伏，震耳欲聋。看，我们班的女中豪杰崔尚洁出场了，她刚一出场就喝彩声、加油声呼声一片。只听到“砰——”的一声枪响了，崔尚洁如猛虎下山一样，蹭的一下就蹿出去了，像旋风一样，跑到最前面，很快，她与邻班的一名同学不相上下了，“加油、加油”的喊声在我们班叫得更响了，同学们的脸因为太激动而涨得通红，像一个个红苹果。崔尚洁听到了同学们的加油声，更加激发了胜利的信心，她像离弦的箭一样向终点冲去。“第一，我们班是第一喽”，欢快的声音响彻在运动场上空，同学们都跳了起来，扑向崔尚杰，而崔尚杰那一张汗津津的脸仿佛是一朵娇嫩的花儿盛开在我们中间。

跳绳比赛也成为了焦点，那绳子如天空灿烂的彩虹，而运动员则是天上的仙女，挥舞着彩带，一起嬉戏;又像一群群的小麻雀，上下翻飞，跳动不停。

铅球、接力赛、跳远比赛，也精彩非凡。无论什么项目，运动员们都尽自己的能力，把自己好的一面展现给大家，拼出了好成绩，为班级争光添彩，又在比赛中找到了真挚的友谊，得到了欢乐。

《难忘今宵》这首婉转动听的歌曲，把人们带到了美好的回忆中。回忆这一天的运动会，回忆今天的点点滴滴。

2021年学校运动会主题作文优秀模板2在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

2021年学校运动会主题作文优秀模板3星期五，我校举行了一年一度的秋季田径运动会，运动员们真是八仙过海——各显神通。

随着庄严的进行曲，运动会拉开了序幕，在靠东的一半操场上是跑步，上午最令我兴奋的是霍东在200米决赛中获得了第一名。其过程惊心动魄：

“各就各位，预备——”“砰”随着一声枪响，几个运动员就像是离弦的箭，“嗖”的一声“飞”了起来。只见他咬着牙，紧攥着拳，额头还冒出小汗珠，看见这场面，我不禁和他一起流汗。

但我也要为顾亦佳而惋惜，顾亦佳在操场上一路狂奔，但人外有人，天外有天，吴园园和旁边一位超过了顾亦佳，顾亦佳得了第三名，偏偏前两名才能进入决赛，真可惜。但顾亦佳也为班集体奉献出了汗水。将近中午，我们班是“+4+3”只加了七分，但我觉得下午还会有转机。

果然，午饭后一个个运动员精神抖擞，这可不仅是班级之间的竞争，更是毛桥村校和我中心校的竞争。解梦辉人高马大，步子几乎是我平时的五六倍，他一人就为我班得了17分，真是大快人心。冯丹婷扔垒球也是尽心尽力……

运动员们撒热汗，拼才艺，为我们班得了不少分。

2021年学校运动会主题作文优秀模板4上个星期六阳光明媚，这一天全校同学都兴奋不已、跃跃欲试，因为学校为我们组织了春季运动会。

开幕式上，我们进行了集体方阵的“亮相”。第一个出场的是“武术队”方阵，他们一个个精神抖擞，都如同武林高手一般。随后是“彩旗队”方阵，只见整齐的队伍上空飞扬着各色彩旗迎风飘扬，非常好看。然后是裁判员方阵，接下来我们一个班级一个班级的方阵陆续入场亮相。终于到了我们五年级，最有创意的要数五三班了，他们班迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，“强身健体，报效祖国，友谊第一，比赛第二。一二三四，一二三四，五三五三，猛虎下山，五三五三，猛虎下山”。我们五四班也毫不示弱，迈着更加整齐的步伐紧随其后，走到主席台前，_x一下子举起手中的红色小国旗，我们班全体同学同时一齐把头转向右边，以更大的嗓门喊着我们自己的口号，“我运动，我健康;我运动，我快乐。一二三四，一二三四。”回到休息区时，我心里美滋滋地，因为刚才x校长为我们班鼓掌了。

然后，我们就开始比赛了，跑步、跳远、铅球、接力……同学们有的在全力比赛，有的在加油助威，有的在给赛前的同学打气，有的在给取得好成绩的同学祝贺，有的在给没取得好成绩的同学安慰……赛场上放着欢快的音乐，不时公布出一个个比赛的名次……

我本来想参加长跑的，因为我虽然爆发力不够好，但我从小就坚持体育锻炼，耐力和体力一定好的多，可惜别的项目都已经报满了，我只好参加了六十米短跑比赛。很快就轮到我比赛了，我既兴奋又紧张，来到起跑线上，我努力的活动活动让自己放松下来，虽然短跑不是我的强项，但我也不能轻易放弃，一定要尽自己的力。我做好了起跑准备，周围的喧闹仿佛一下安静了下来，我全神贯注的听着发令，随着一声令响，我立刻全力的冲出去，其他选手也像离弦的箭一般飞出，我眼中只剩下了终点线，耳边只听到呼呼的风声，跑到一半我发现前面还有好几个同学，于是我更加卖力的跑，一定不能放弃……终于冲过了终点线，哎!虽然我已经很尽力了，可惜我还是没能拿到名次，好朋友们围了上来，有的鼓励我，有的安慰我，可我还是觉得挺遗憾的。

运动场上的比赛还在激烈进行着，有胜利的欢笑也有失败的泪水，但是大家都在尽自己的全力比赛着，我想这就是运动的精神吧，不管结局怎样，决不轻言放弃!

2021年学校运动会主题作文优秀模板5今天，校园里彩旗飘扬、欢声笑语。同学们个个精神抖擞。我们正在热火朝天地举行一年一度的春季田径运动会呢!

我们班的重头好戏是男子200米比赛。“飞毛腿”_x信心十足地站在起跑线上，凝神屏气，等待着裁判发令。看那样子，绝对是胜券在握!“砰!”发令枪声响彻天空，只见他像离弦的箭一般飞速向终点冲去。啦啦队员们也不甘示弱，站在跑道一侧，举着一块写着“hold住全场”的子为他加油鼓劲：“_(5)加油!_(5)加油!”_x更加来劲了，如羚羊一般，第一个冲过了终点线，把后面的同学甩开了足足有十米。“耶!”_x为我们班争夺了7分，大家的斗志空前高涨了。

接下来该轮到女子垒球了!_x、_x和_x摩拳擦掌，蓄势待发。_x胸有成竹地拿起一个垒球，使劲往前一扔，那球便像长了翅膀一样，划出了一个完美的弧线，飞出了25。60米!真不简单!_x和_x也不甘示弱，先后投出了至少20米远的距离。她们得到了第二、第三、第四的好成绩，一下子就为我们班加了12分!

紧接着便是我参加的男子垒球比赛。我的心里忐忑不安：“女生都可以扔得这么远，那男生就得扔得更远了!那如果我扔得比她们扔得要近，可就太丢人了!”“4501!”裁判叫到了我的编号。这么快!我紧握双拳，手心都出汗了!生怕会出差错，名落孙山……我小心翼翼地拿起垒球，沉重得似乎这是一颗炸弹。几次调整呼吸——深呼吸，放松……瞄准方向，双手抬高，把全身气力集中到手臂上用力一掷。哎呀!不好!球发偏了，出师不利啊!怎么办啊?我都能听到“噗通”的心跳声了——完了，真完了!再一掷，偏移得更厉害了，都成25度角了!唉，真是糟透了……结果，我竟然事与愿违得了一个倒数……

篇2

上午，我校举办了一场别开生面的秋季运动会。我参加了跳大绳比赛。

运动会开始了，老师带领我们来到后操场，准备跳大绳。我捡了一块石头，在地上写出“六(3)班必胜!”几个大字。不一会，体育老师拎着一根皮跳绳来了，脖子上还挂着哨子、秒表，手里提着一个喇叭形扩音器，我们男生跃跃欲试，等待比赛开始。

比赛开始了，我们男生一个接一个地冲上前去，在绳中央跳了一下后，绕到绳后面，继续跳。没想到，跳了两次之后，我的左腿抽筋了。但我忍着跳了两下，右腿也抽筋了。我只好休息一会儿，坐在水泥台上用左手捶腿。右腿刚好，我就忍着左腿的疼去跳。没想到因为左腿，我跳的不利索，跳了两次后，右腿再次抽筋!的用左手捶时，左手又碰到了水泥台，手又受伤了!唉，真倒霉!

比赛完后，我们回到教室休息。第四节课后进行拔河比赛。我们班的拔河队中有一个“败类”，他的劲还没有我大，就进了拔河队。我们班的男生拔河队以1：2惨败，女生拔河队上场，第一场以2：1蠃，第二场眼看要输，我急了，在对方“阵地”布了两个“地雷”(废弃纽扣电池)，让对方成员滑倒，取得了胜利。

这场运动会可真激烈呀!

篇3

今天是10月14日，我们盼望已久的秋季运动会隆重召开了。

早晨，同学们已按捺不住激动的心情，兴高采烈地来到了学校。一到教室就抓紧时间练习自己的比赛项目，有的练4×100米接力，还有的在练跑步。

出操了，我们排着整齐的队伍，走到自己班级的位置，笔挺挺地站在原地。楼校长一声令下宣布“运动会开幕”，我们就立刻转到后面，看着国旗敬礼，直到国歌结束才放下手。紧接着，做操的音乐响起了，全校同学认认真真的做好每一个动作，生怕自己给全班拖后腿。

今年的秋季运动会不仅有广播体操，还有4×100米接力、800米比赛、跳高、跳远等项目。我们班赢得了精神文明奖、女子4×100米接力第二名和全年级总分第四名的好成绩。希望下一届运动会，我们班能取得更好的成绩。

篇4

学校秋季运动会作文1

 

  星期五下午，一首令人沸腾的音乐伴随运动会的开始，我们纷纷在操场上坐下，等待着比赛的开始。忽然，音乐声中响起一阵阵响彻云霄的声音：第八届秋季运动会现在开始。

 

  第一天，参加200米赛跑的我已经站在了起跑线上，我看看另外的5位参赛选手，我提了提神，深深地吸了口气，又呼出一口气。手握成了拳头，做好了准备，发令枪“呯”的一声响，我不由自主地漫开了脚步，身在第三道的我，像一支离弦的箭一样冲了出去，在直线时，一名又一名的选手超越我而去，一阵阵秋风呼啸而来，徐涣为我大声加油，我立刻使用吃奶的力气跑得更快了。弯道了，我猛然加速，像是被老虎追着一样，我眯起了眼，挺起胸膛，仰着头，脚丫子撒得更欢了，徐涣的加油声继续为我点燃了剩下的力气，我冲向了终点。呀!我得了第四名。

 

  第三天，女生4×200米令人大为振奋。第一棒是朱端仪，只见她双手握拳，身体向前倾着，右手拿着接力棒。发令枪一响，跑道上的4名选手冲了出去。朱端仪立刻超越了三名选手，一路遥遥领先，随后的选手也不甘落后，奋力追赶，但还是被朱端仪远远甩在后面。第二棒是方佳仪，她以百米冲刺的速度，把其他选手抛在后面一大段。第三棒的吴乃嘉也发挥得不错。最后一棒是我们班的“飞毛腿”缪可妍，她像一阵风冲了出去，漫开两条长腿，让对手的距离相差了半圈。缪可妍拿着接力棒冲破了终点。我们胜利了!我们胜利了!我们班的上空传来了震耳欲聋的欢呼声。

 

  应杰真不愧是我们班的长跑健将。1500米的长跑，应杰一口气跑完了;冯开源的跳高一点儿也不赖，拿下了一块银牌;方佳怡的800米，为我们班争得了一块来之不易的金牌;陈奕霄的垒球让我们传出了一阵阵惊叹;陈杨熙举起千金实心球，投出了地五名的好成绩;王张睿为我们班争光受了伤。

 

  欢呼声一声比一声响，同学们跳得一个比一个高，一枚枚金牌，银牌，铜牌向大家说：“我们的运动员是最棒的!”

 

学校秋季运动会作文2

 

  秋季来了，运动会也来了。今天，我的心情十分激动，因为今天是秋季阳光运动会。

 

  八点，我们带着板凳来到操场。一开始是入场式。看！军乐队正向我们走来。他们中有的举着迎风飘扬的彩旗，有的打着整齐又洪亮的鼓声。他们后面是每个班的运动员。入场完毕后，就是伟大而神圣的时刻了，那就是升国旗。国歌响起时，国旗缓缓上升，当国歌戛然而止时，国旗也升到了顶峰。

 

  终于，校长郑重的宣布：“运动会现在开始！”

 

  开始比赛了，这是400米。“各就各位，预备”。“砰”一声，发号枪响了。运动员们飞驰在橡胶红跑道上。我们拼命为自己的运动员加油。一开始，我们班的运动员在先。但在冲刺的时候，敌人用尽全力，超了我们班的运动员一小步，取得了胜利。我们安慰输了的运动员说：“没关系，胜不骄，败不馁才是大将风范。

 

  最激动人心的是1500米跑，这是一场激动人心的比赛。我们的心已经提到嗓子眼了，生怕这两位运动员体力不支。最后，是我们赢得了这场比赛。

 

  最精彩的当然要数4×100接力了。我们的第一棒接的十分漂亮，再是第二棒，第三棒。最后一棒是我们班的飞毛腿。只见，他带着接力棒飞奔终点，谁也没追上他。他过红线了。“耶”。我们为我们的胜利欢呼。

 

  运动会结束了。运动使我们健康，运动使我们健壮，运动有许许多多的好处，我期待着下一次运动会。

 

学校秋季运动会作文3

 

在这个秋高气爽、晴空万里、果实成熟的时节，我们学校全体师生迎来了这个盛大的活动——秋季运动会。    

 

早晨，同学们已按捺不住激动的心情，兴高采烈地来到了学校。一到教室就抓紧时间练习自己的比赛项目，有的练4×100米接力，还有的在练跑步。    

 

出发了，经过30分钟左右的车程，我们到达了目的地——下城区体育馆。同学们走向自己的座位，放下书包，等待老师们的命令。出操了，我们排着整齐的队伍，走到自己班级的位置，笔挺挺地站在原地。楼校长一声令下宣布“运动会开幕”，我们就立刻转到后面，看着国旗敬礼，直到国歌结束才放下手。紧接着，做操的音乐响起了，全校同学认认真真的做好每一个动作，生怕自己给全班拖后腿。    

篇5

我们三（一）班参加的比赛项目中，最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状……正在这时，付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来，心想：如果我们班输了，我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来，坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白江怡，我想：关键就看你的了，千万要挺住啊。白江怡果然不负众望，第一个到达了比赛终点。我们赢了！大家心里的喜悦简直描绘不出来，连班主任江老师都兴奋得跳了起来。

最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的：九个板凳排成一圈，每班一次派两个人，共十个人去抢，没有抢到的人就会被淘汰，每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上，就划拳决定胜负，负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了，哨声一响，所有参赛者都围着板凳小跑，突然哨声再次响起，詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将，顺利地连过四关，到第五关却遇到了麻烦，因为她与另一位同学坐在了一起，只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布！詹晓寒赢了！到最后一关时，只剩下三位参赛者了，其中只有一人会被淘汰，另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了，心都提到了嗓子眼上，目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击，取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

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篇6

先进行的是开幕式,韩校长致辞,柳主任宣读比赛项目和比赛规则。

首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我们五（2）班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。 语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。

西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。

南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。

太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。

篇7

今天是校运会的第一天，我们班的林欣怡同学参加一年级女子100米的跑步，一开始她一直领先，在快到终点的时候她跌倒了，但是她还是努力夺得了第二名，为我们班级争得了荣誉，我们都为她感到骄傲。我的王艺瑾姐姐是我们学校三年级的学生，听说她在今天的三年级女子100米的跑步比赛中也夺得了第三名，真为姐姐感到高兴。还有很多很多那些夺奖和没夺奖的运动员们，你们都是我学习的榜样。

通过这次学校运动会，让我学到了做什么事都只有靠努力拼搏，我一定要加油争取自已能在明年的校运会上也能有所作为。

镇海区中心学校

一（1）班

篇8

同学们，我们经常利用假期出去旅游，优美的景色让我们流连忘返。但在旅游区，我们也能随处见到“某某到此一游”的语句，这些话就像美丽容颜上的皮肤病，让人看了心里很不舒服。现在，如果你发现游客在景区或文物上刻字留言，你将如何劝阻？针对以下不同对象，有同学写了以下几句话，你觉得写得怎么样？

（1）对同龄人说：“朋友，让我们把美好记忆刻在心中，让风景与我们一样永远年轻美丽。”

（2）对年长者说：“老人家，文物的保护需要几代人的共同努力，您的行为是我们的榜样。”

（3）对小朋友说：“喂，小孩，不要乱画，要不大灰狼会追你的哦。”

【你说我说】

朱玫瑰：针对同龄人写的这一句很好，“朋友”两字拉近了距离，用语亲切，委婉劝服胜似直言相告，容易让人接受。

张湘婷：我觉得第二句写得最好，“老人家”的称谓写出了对年长者的尊敬。

陈露茜：对小朋友写的这两句不好，虽然是劝服，但写得太随意，而且还恐吓，对小朋友不亲切，也有失礼貌，不符合中学生的身份。

【老师总结】

通过同学们的点评，我们意识到说话一定要看对象，这对象一是指用语必须符合说话者的地位、身份、教养、学识等；二是指用语必须符合听话者的年龄、文化知识、语言习惯、心理喜恶等。针对不同的对象，措辞用语必须讲究方法和分寸，符合特定情境中的角色特点。就像上面第（3）句话中对小朋友称呼“喂，小孩”不礼貌，没有亲切感。而第（1）（2）句话中对长者和同龄人的称呼就很恰当。因此在日常说话中，我们必须要注意说话对象以及自己的身份，否则容易出现用语不得体的现象。

【实战演练】

1.假如在全区的作文大赛中你取得了一等奖，平时很要好的同学向你祝贺，对你倍加赞赏，你该怎么回答？

2.某班几位女同学在学校运动会上夺得了四项冠军。在班会上，班长说了如下一段话，其中有三处语言使用不当，请找出并改正。

篇9

我的名字叫申佳棋，是峰峰实验小学的一名干部。在我小的时候，看到校园里的大哥哥、大姐姐们带着鲜艳的红领巾从我身边走过的时候，两眼望穿口水直流，从此，我就暗下决心，立志上学后也像他们一样，早日带上鲜艳的红领巾。小学一年级的时候我就终于实现了愿望，光荣地成为了一名少先队、班级中队长。在学校里，我尊敬老师、团结同学、助人为乐。在家里，我尊敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事， 从不娇生惯养。

在学校，我是老师最得力的小助手，只要老师不在的时候，我就主动带领全班同学完成老师布置的任务。在一次老师突然有病不能给我们上课的时候，我不仅主动把老师送回了办公室，并且回到教室后，主动承担全班同学的朗读课文、听些生字的任务，在同学们积极配合下，给老师上了一节非常满意的语文课。

在一次学校为一名患有白血病的同学开展捐款活动，我听到这个消息，心里好不舒畅，总是为这个同学感到忧伤。我在想，同样的画集年龄，我要比她幸运的多、幸运的多，我要尽自己的微薄之力帮助她走出困境，换来健康美好的未来。回到家中我让妈妈拿出我积攒的压岁钱，来到学校我毫不犹豫地把钱交给了老师，献出我一片真诚的爱心。

几年来，由于我的学习成绩一直名列前茅，热心帮助和团结同学，尊敬老师各项成绩优异，曾经获得过“美术金奖”，作文经常在学校网站上发表，，被学校评为“十佳少先队员”、“区三好学生”、“校级优秀班干部”，并且在学校合唱队中担任领唱、参加校运动会多次获得名次奖。

以后的人生道路还很漫长，我会再接再厉，继续努力，遇到挫折不气馁，不骄不躁，在老师和同学们的帮助下，德智体美劳全面发展，为自己的人生写下美好的篇章。

篇10

关键词：最近发展区；潜能；激发；健康向上

维果斯基的“最近发展区”理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是“最近发展区”。教师要为不同的学生创造不同的“最近发展区”，使每个学生的潜能都能得到最大限度的发展，为其提供带有难度的内容，调动其积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到其困难发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

由于每个学生都生活在不同的家庭环境，智商、情商、知识经历不同，兴趣爱好各异，他们的心理发展水平不是处于同一水平线上，也就是说，在相同时期每个学生发展的潜能不同，都有自己的“最近发展区”。所以“最近发展区”不能一刀切，教育工作者要针对不同的学生在不同的阶段、不同的领域制定切合该生的发展目标，从而激发调动各个层次的学生的学习积极性。我在教育教学过程中尝试了用此理论对学生进行教育，获得很好的教育效果。下面这个教育案例就是实证：

案例背景：2007年9月3日，星期一，秋季开学第一天，下午两点一刻，我到教室查堂，804班新转进的徐隆隆同学在走廊上站着，原来他迟到了，那节课在音乐教室上，他不知道同学们到哪儿去了，我打开教室的门，要他自己在教室里做作业，并叮嘱他下次早点到。9月4日下午两点钟，我到教室查堂，发现他不在,我与其父亲联系才知道他因午觉睡过头干脆没来。我下班时他父亲在校门口等我，他很着急，又很无奈,他说不光是迟到问题，原来让他父母最担心的事又发生了：徐隆隆不想上学了。他父亲让我阅读徐隆隆发给他父亲的短信：“我不想上学了，不要劝我，读了书也没有意思，想去工作。”他的父亲给我讲述了徐隆隆以前的经历。因痴迷上网，多次逃学致使其父母被迫对他多次转学等。我于是随其父亲来到他家。我和徐隆隆面对面坦诚地交谈，从谈话中我了解到，徐隆隆因长期不在父母身边，学习习惯不好，迷上网络游戏，成绩一塌糊涂，常旷课、逃学等，多次转学。而今已听不懂课，课程跟不上，没有兴趣学习，也没有自信。

和他的第一次交谈我感受到他是一个诚实的少年，聪明善良，修养好，讲礼貌，言语羞涩，并没有坏到不可救药，仅是习惯不好，基础差，兴趣欠缺，从而导致不想上学。于是我顺着他的想法进行启发：“不想上学可以，那你准备干什么呢?”他果然说：“不知道，还没有想好。”于是我开导他：“既然没有想好，那么等你想好了再辍学也不迟，你先上学，况且现在去打工，也没有哪个老板敢用14岁的少年。”在我的劝说下，他答应我明天一早就去上学。暂时做通了徐隆隆的思想工作，我觉得做通家长的思想更重要，人都是贪婪的，对子女的要求向来苛刻。孩子如果不健康就期望他健康，孩子是健康的就要他聪明、学习成绩好，聪明的还要他漂亮。徐隆隆同学的父母也离不开这种思想。我直接给他父亲讲明：你的儿子现在是不想上学了，老师和家长的近期工作就是怎样让孩子喜欢上学，喜欢与同班同学玩，如果孩子不再想辍学，那我们的工作就是成功的。家长不要一味的苛刻孩子各科的分数，要一点点地引导孩子，看到孩子的每一个小小的进步，并及时肯定和鼓励。他的家长面对孩子的辍学求助于我，我的建议及理由也就很容易地得到了他们的认可。

第一步：找到了该生不想上学的病根，接下来我就和徐隆隆谈心，告诉他我愿意帮助他找自信，他个头高且瘦，但不弱，很健康的一个少年，我问他是否喜欢体育，他说不知道，我又问会不会跑步，他说会。(注：他在浙江读书时没参与过运动会，他认为跑步就是跑)我立即指派他为田径队长。在班上成立田径队(我也是刚接班，当该班的班主任)，要求他争取在体育方面有所成就，他答应了我。我问他平时一个人玩感觉怎样，他说短时间还好，时间一长就很孤独很寂寞。针对这一点我劝他尝试大胆与同学们相处，我私下要求体育委员多与他接触，让他及时融入班集体，争取成功，感受到成就感，他答应了我。这是我第一次给他确定他的最近发展区。

第二步：接下来工作便是以此为突破口，一周下来徐隆隆早上、晚上带着田径队员运动得热火朝天，碰巧校秋季运动会报名单通知下发到各班，我看机遇来了，给他报了1500米和200米，便顺势给他定目标，校运动会争取1500M第一,200M第一。这是我第二次给他调整他的最近发展区吧。

第三步：他从没参加过运动会，他很兴奋，早晚训练的很积极，运动会时我给他讲解比赛规则，亲自为他加油，运动会上他表现很出色。他上场5次(1500米预决赛,200米预决赛，男子接力，男女混合接力)，1500米虽然他没有拿到个人冠军，但他获得了名次，接力赛为班级挣得好名次，得到了同学们的肯定和掌声，尝到了成功的滋味。他当时说：我有经验了，下次一定会拿冠军。

作为一名教师，就是要激发学生的斗志、上进心、学习兴趣。这就需要他再次踮起脚,摘取更大的桃子。通过运动会他更加信任我，接下来的工作开展得就比较顺利。我指导他练字，在练习本上写字模，让他模仿，他悟性很高，他练习得很认真，我在全班表扬他，我抓住他的好心情让他对字感兴趣，果然奏效。他不喜欢读课外书，我又找来些的杂志，挑选几篇大多男孩喜欢看的文章，让他试读，以培养他的阅读兴趣。这是我第三次调整他的最近发展区。

他的进步，他的成功，使他增强了自信，校运会后，徐隆隆天天早上7：30就到校，再无旷课现象，模范遵守校规校纪。尽力完成他能完成的作业，尤其是语文作业很认真，先后有三篇作文成为优秀作文，我在班上大声朗读，与全班同学分享。第一学期的期中考试，他的语文考了87分。他已经喜爱上学，热爱着我们的学校，劳动积极，和同学相处和谐，对我充满敬爱。他曾在作文《我的老师们》中写道：“到了新的学校，班主任王老师是我最敬爱的老师，闭上眼睛。和善、幽默、公正，这些词争先恐后的跑了出来。其实她教我的时间不长，但给我的印象很深，有时真是让人‘又恨又爱’的，却说不出原因来。总而言之，王老师是个好老师。”