培训工作意见范文

时间:2023-04-03 09:08:02

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培训工作意见

篇1

为增强扶贫培训工作的计划性、目标性和有效性,各县区要认真细致地对贫困村劳动力的培训情况进行一次调查,摸清应训、已训、未训劳动力人数和未训劳动力的文化程度、对实用技术的需求等方面的情况,并分类造册;同时,还要对乡情、村情和本县主导产业的分布和培训资源等方面的情况进行细致分析,在切实摸清情况、做到心中有数的基础上,制定好本县区的扶贫培训计划,并有效地组织实施,以增强培训工作的计划性、有序性和目标性。

二、加强组织领导,整合培训资源

搞好扶贫培训,提高劳动力素质,是整村推进贫困村规划建设的一项重要内容。我市新阶段扶贫培训工作任务仍然十分繁重,要确保目标任务的完成,关键在加强领导,整合资源,切实加大投入力度。各县区要从实践“三个代表”重要思想和执政为民的高度,提高对培训工作重要性的认识,加强对扶贫培训领导的组织领导。要成立县分管领导为组长,县区扶贫、组织、财政、农业、劳动保障、科技、畜牧水产等部门为成员单位的扶贫培训工作领导小组,负责扶贫培训的组织领导和协调工作,并根据各部门的职能区分责任,明确分工,发挥各部门的积极性。要充分利用“阳光工程”等涉农培训经费和龙头企业等社会力量,整合财力、物力、师资等培训资源,加大培训投入,创新培训机制,千方百计确保贫困农村劳动力培训工作取得实际成果。

三、围绕整村推进目标,突出培训工作重点

今年的扶贫培训工作,要围绕整村推进贫困村规划建设的目标来展开。在资金安排上向首批整村推进贫困村倾斜。在培训对象上以未受过培训的贫困村劳动力为重点,优先照顾贫困村中的计生户、独女户、两女户。同时,按时自治区扶贫办的关于抓好培训示范点的要求,马山、隆安、上林三县各选择一个乡镇作为培训示范乡镇,其他各县区选择一个村作为培训工作示范村,并报市扶贫办备案。各县区要加强对培训示范点的培植,在经费和管理力度上向示范点倾斜,并注意总结交流经验,发挥示范作用,以点带面,促进培训工作有效地开展。

四、选好培训内容,提高培训质量

培训内容决定培训的质量。培训内容的选择,应与县情、乡情、村情、户情相吻合,从当地农村经济发展思路、农业产业结构调整、产业化开发项目、龙头企业带动、农民急需掌握的科技知识和劳动力输出所需技能等实际出发,选择实用性强、农民用得上、易于掌握运用、且能促进当地经济发展和帮助农户增收的实用技术和劳动力自愿学习的专业技能进行培训,以增强培训的针对性和实用性。要尽量聘请区、市、县科研院所有资质的农技师、畜牧师、教授以及当地实践经验丰富的致富能人来授课,并采用农民容易接受的灵活多样的授课方式、发放技术资料等办法,努力提高培训的效果,让受训农民满意。

五、加强培训管理,发挥好培训资金的效益

要严格按照桂开办发[20*]23号文件的要求,落实扶贫培训工作目标管理责任制,要管好用好培训经费,做到统一管理、专款专用、实行报账制,坚决防止培训资金被挤占、挪用、贪污现象的发生,切实发挥好培训资金的社会效益。今年的培训资金分配和培训计划下达后,各县市要按照用好资金、确保计划完成的要求,制定好年度培训计划,报市办同意后组织实施。要认真贯彻落实我办在马山县召开的扶贫培训工作座谈会议精神,抓好培训工作的规范化管理。要重视扶贫培训工作的建档立卡工作;建档立卡资料主要包括:培训计划、培训方案、成立领导小组的相关文件、参加培训人员花名册、发证登记、领取补助花名册、培训内容资料及发放技术资料等。要做好培训工作的跟踪问题和成果监测工作,注意收集整理和宣传扶贫培训的典型和成果,营造扶贫培训工作良好的社会氛围。

篇2

一、指导思想

以十八届三中全会精神为指导,继续深入贯彻落实党的十精神,结合我县小康、美丽、福安的要求,以提升农民科技素质为目的,拓宽培训项目,突出培训重点,提高培训质量;以提高农民收入为导向,增强农民创业创新意识和能力;以促进就业为目标,深化和创新服务,为推进新农村建设做出新的贡献。

二、基本原则

农民科技培训工作的基本原则是:

(一)服务主导产业。按照主导产业的发展要求和农民实际需求制定培训计划,设计培训课程,加强技术指导和跟踪服务。

(二)尊重农民意愿。在广泛听取农民意见和建议的基础上,确定主导产业和基本学员,结合主导产业发展要求和农民实际需求,设置培训课程,安排培训时间,确定培训方法,充分调动农民参加培训的积极性和主动性。

(三)突出培训实效。坚持培训、指导、服务三位一体,采取面对面、手把手、零距离等行之有效的方式。用农民容易接受的语言,因人施教开展培训,切实提高培训质量。

三、目标和任务

(一)目标

围绕优势主导产业,组织科技人员深入生产第一线,对骨干农民进行集中培训和面对面、零距离培训,通过科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人,培育和造就一批思想观念新、生产技能好、懂经营、善管理、辐射能力强的骨干农民,促进新技术、新品种和新成果的推广应用,促进农民增收、农业增产、农产品竞争力增强,为全面建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持。

计划全年培训农民5.4万人(次),科技培训普及率达到90%以上。

(二)任务

根据各镇区主导产业发展需求和农民实际需求,制定培训计划,设计培训课程,加强技术指导和跟踪服务,全面推进新型农民科技培训工作。

1.县科技局负责完善科技服务平台建设,积极开展农村实用技术培训、职业技能专项培训、职业技能鉴定培训等,同时要注重加强惠农政策讲解及宣传等内容培训,深化科技专家大院、“12396”科技热线服务、科技特派员、‘百人百社行动’、‘大荔模式’农技服务推广等“五位一体”的科技服务体系;

2.县林业局负责以核桃为主的经济林建设,及时开展核桃丰产栽培实用技术的培训;

3.县人社局负责农村剩余劳动力外出务工技能与创业(就业)的培训;

4.县果业中心负责以现代果业基层技术推广、四项关键技术培训、基地认证(GAP优质苹果技术、绿色果业技术、有机苹果和果园无公害化管理)等果园管理培训;

5.县农牧局负责以猪、牛、羊为主的畜禽饲养和疫病防治技术、农作物栽培技术,大力开展病虫害统防统治、动物疫病防控、农田灌排、地膜覆盖和回收等生产。

6.县卫生局负责农民基本医疗卫生知识的普及培训;

7.县教育局负责以远程教育设施为平台,做好农村劳动力技能教育培训;

8.县广电中心负责办好电视台的“科技时空”讲座栏目,要根据农时农事季节,及时利用电视相关节目,加强信息服务,扩大培训覆盖面,提高培训效率。

四、实施范围、培训对象、培训形式

(一)实施范围:围绕我县农业主导产业和特色产业,突出小麦、油菜、生猪、肉牛等主导产业和核桃、苹果、土鸡、中药材、大棚蔬菜等特色农业产业开展培训。

(二)培训对象:以农村青年为重点,加强创业技能培训。以项目发展为龙头,带动低收入农户、农村大龄劳动力、留守妇女、残疾人员等特殊群体,开展相应的技能培训。积极开展养殖大户、种植大户、农村合作社经营人员、专业合作社创办领办者、行业协会带头人的培训,促进农业产业化健康快速发展。

(三)培训形式:农民科技培训坚持系统培训和农事季节培训相结合,以季节培训为主;坚持课堂培训和现场示范培训相结合,以现场示范培训为主;以“一村一品”为重点,突出以点带面的示范带动效应,开展进村入户手把手、面对面、现场讲解、示范、操作、解答等形式多样的培训,增强实用技术培训的针对性和实效性。

五、保障措施

1、加强领导,提高认识。各相关部门、单位要把农民科技培训工作放在农村工作的重要位置,增强紧迫感和责任感,理清思路,责任到人。农民科技培训办公室设立在县科技局,主要负责科技培训工作的协调,切实加强对科技培训工作的指导。

2、明确目标,高度重视。各相关部门、单位要高度重视农民科技培训工作。各镇区要明确主管领导和专项负责人,切实加强各类培训班的组织实施,重点是参训人员的组织、培训场地设施的安排、协调等,为科技人员下基层开展培训创造良好的条件,确保培训工作顺利开展及培训任务的圆满完成。

篇3

一、加强领导,统筹安排

成立市区扩大消费工作领导小组,由区政府分管领导任组长,各街办、商贸旅游局、财政局、发改委、外经局、文体局、民政局、城管执法局、工商分局、质检局、卫生局、物价局、公安分局、农林水务局、宣传部等部门为成员,统一研究我区扩大消费的政策措施,协调解决全区促进消费活动中遇到的困难和问题。区扩大消费工作领导小组下设办公室,办公室设在区商贸旅游局。

二、精心策划、大力开展各项促销活动,营造繁荣的商业氛围

大力发展节日经济,围绕双休日、元旦、母亲节、端午节、六一儿童节、中秋节、重阳节、国庆节、圣诞节,春节、元宵节等,让市民走进,感受幸福生活,积极组织辖区内商贸企业举办系列促销活动。

(一)举办“穿靓幸福南城服装展销会”

从5月中旬开始,在华东服装城广场,组织商城内品牌服装进行展销活动。

1、此项活动由区商贸旅游局、长延堡街办、华东服装城共同组织实施。

2、由区商贸旅游局牵头,全面负责活动的组织实施(包括活动方案的制定);长延堡街办负责协调华东服装城活动落实工作,负责活动开展的协调工作(包括与周边单位的协调事宜);华东服装城负责活动的策划、店内参展商家的组织工作。

3、区城管执法局负责联系市城管执法局,支持活动的开展。

(二)举办“美食文化周”活动

借助兴善寺东街美食城开业之际,精心策划“美食文化周”,邀请五一饭店、西饮集团、秋林食街及我市特色餐饮品牌参加,扩大兴善寺东街的影响。

1、此项活动由区商贸旅游局、小寨路街道办事处、索宝投资集团共同组织实施。

2、由区商贸旅游局牵头,全面负责活动的组织实施(包括活动方案的制定),邀请特色餐饮品牌企业;小寨路街办负责联系索宝投资集团落实活动工作,负责活动开展的协调工作(包括与周边单位的协调事宜)。

3、区城管执法局负责联系市城管执法局,支持活动的开展。

(三)举办“电影文化节”活动

7月中旬开始,在保利万和影院、保利博纳影院组织为期一周的电影文化节,内容以放映世界经典片、青春时尚片、教育题材片为主。

1、此项活动由区商贸旅游局、区文体局、区物价局、保利万和影院、保利博纳影院共同组织实施

2、由区商贸旅游局牵头,全面负责活动的组织实施(包括活动方案的制定);保利万和影院、保利博纳影院负责具体落实活动工作,区文体局负责在“电影文化节”期间放映影片的审定,区物价局负责与影院协调影票价格。

(四)举办“啤酒消夏夜”活动

为了增强小寨商圈的影响力,使广大市民能够消解酷暑,在夏季7月份期间,在好又多广场举办为期一周的“啤酒消夏夜”活动。

1、此项活动由区商贸旅游局、小寨路街办、百福乐购物广场有限公司共同组织实施。

2、由区商贸旅游局牵头,全面负责活动的组织实施(包括活动方案的制定);小寨路街办负责联系百福乐购物广场有限公司落实活动工作,负责活动开展的协调工作(包括与周边单位的协调事宜);百福乐购物广场有限公司负责组织知名啤酒商在广场进行布点。

3、区城管执法局负责联系市城管执法局,支持活动的开展。

(五)开展大中型商贸企业周年庆典活动

组织辖区内军区服务社、百盛购物广场、华润万家、家乐福等大型购物中心在周年庆典时开展大型促销活动。

1、此项活动由区商贸旅游局牵头。

2、由相关企业制定出具体的庆典活动方案,相关部门及街办负责活动开展的协调工作。

(六)大力开展假日促销活动

节假日期间,根据实际情况,在辖区内各商场、购物中心、大型超市举行形式多样,不同主题的商品促销活动。

1、此项活动由区商贸旅游局牵头。

2、各商业企业负责制定具体的促销措施;相关部门、街办负责协调工作。

(七)大力培育农村特色民俗会

在我区城乡结合区域,根据不同地区的风俗习惯,大力培育2—3个特色民俗会。

1、此项活动由区商贸旅游局、区文体局、区农林水务局及相关街办共同组织实施。

2、由区商贸旅游局牵头,全面负责活动的组织实施(包括活动方案的制定);各相关街办负责协调与选定的村委会落实活动工作,负责活动开展的协调工作(包括与周边单位的协调事宜);区文体局负责各种民俗文化的背景资料收集,提出具体建议,区农林水务局与区商贸旅游局共同确定特色民俗会举行地点。

(八)举行首届创意市集活动

通过美化广场,展示创意作品,凝聚人气,将文化新天地打造成为时尚的新概念创意广场。

1、此项活动由区商贸旅游局、长延堡街办及新天地商业文化管理有限公司共同组织实施。

2、由区商贸旅游局牵头,全面负责活动的组织实施(包括活动方案的制定);长延堡街办负责活动开展的协调工作(包括与周边单位的协调事宜);新天地商业文化管理有限公司负责参加首届创意集市单位和人员的邀请、场地的布置等工作。

3、区城管执法局负责联系市城管执法局,支持活动的开展。

以上八个方面的促销活动将在市内主流媒体、互联网上。所有活动由区委宣传部负责与有关媒体的联系和新闻报道,公安分局负责活动的安全保障工作。

三、营造宽松经营环境,活跃区内消费市场

为积极应对金融危机,活跃我区消费市场,拉动消费、扩大销售,我区相关部门应允许零售企业在开展促销活动期间,适当延长营业时间,放宽企业户外宣传促销管理尺度,户外促销宣传活动时段及区域限制,减少相关审批手续。允许商业网点物流配送车辆在城区行驶、停靠、装卸等。加强与相关部门联系,力争把商业用水电与工业用水电同价落到实处。

四、深入推进家电下乡活动,切实落实家电下乡相关政策

积极落实国家关于家电、汽车、摩托车下乡的优惠措施,

区财政局及时兑现家电下乡产品补贴资金,并对开展家电下乡工作给予必要的经费支持。区商贸旅游局、区财政局要积极部署、继续加大家电下乡工作推进力度,做好协调组织工作,确保生产企业对补贴家电产品及时供应,确保下乡家电产品质量安全。加强售后服务,严厉打击借家电下乡名义销售假冒伪劣产品行为。适时举办“家电下乡”培训会,举行“区家电下乡咨询会”。

五、积极培育小寨商圈,提升小寨商圈的档次和影响力

抓住辖区消费结构变化、创新发展思路,积极培育小寨商圈,推动小寨地区重点商业项目的开发改造。积极协调推进西旅国际中心、小寨工人文化宫、长安大学科技开发综合楼、立丰国际购物广场、华旗国际、财院综合楼、万科新地城、台南蓄洪池综合改造、长庆坊、金鼎国际、长延局等商圈内项目的建设速度,推进兴善寺东西街“特色餐饮步行街”的招商工作和运营工作,推进西路“美术街”建设,规范整合街周边的97家经营户,使其形成特色街区。通过大型项目的带动,全面提升小寨商圈的档次和影响力。

六、积极调研、科学布局,根据辖区区位特点,构建完善的商业体系

根据我区目前商业布局现状,以及各地区现有商业基础和未来发展前景,在遵循我市商贸业整体规划的基础上,依托小寨核心商业区辐射全区,建立鱼化商业中心、电子城商业中心、长延堡商务中心;全力打造长安南路商业轴、南二环知名餐饮带、西影路商业延伸带和南三环物流发展带。形成“一核、三心、一轴、三带”的全区商业服务体系。

七、增强服务功能,积极推进“商业进社区”、“商业进农村”

大力推广“便利消费进社区、便民服务进家庭”的“双进工程”。积极推进建设“家政服务网络中心”;鼓励大型商贸企业进驻社区;培育具有特色的社区商业示范网点,提供新鲜便利的商贸服务。各街办要认真调研,做好各社区的可改造利用商业面积存量调查,对面积超过150平方米的独立商业设施要报送区商贸旅游局备案,区商贸旅游局要积极与大型商贸服务企业联系,利用存量资源做好社区商业网点建设工作。年内力争申报创建一家国家级社区商业示范社区。

积极推进商业进农村,继续深化完成农业产业结构调整任务,加快休闲观光示范村建设,增强农村经济活力;通过项目带动、增加投资、扩大消费等举措,促进农民增收。一是新建100个农村商业网点。区商贸旅游局和各街办要密切配合,按照精神进行落实,每个街办新建农村商业网点不少于15个,年底前由区相关部门进行检查验收。二是建设农村便民商业中心、农村便民商业街。在改造过的农村中,对商业资源进行整合,对商业网点进行规范,争取打造2—3个农村便民商业中心和农村便民商业街区力争在全市做出样板,成为亮点。

八、加大宾馆(酒店)和旅游景点的宣传力度,开展特色服务活动

各宾馆结合各类假期、店庆推出特价房,特色房;结合旅游淡旺季推出团队旅游房;针对一些小型企事业单位推出宾馆会议室租赁业务。加大对万亩都市森林4A级景区相关景点的宣传力度,开展旅游进社区、旅游进校园等活动,促进市民的近郊游,民俗游,开展赏花、采摘、登高等活动。加强农家乐评比挂牌活动,全年增加农家乐10家。

九、加快各类市场的建设改造步伐,提升原有市场的档次

积极规划引导,多元投入,市场运作,在南三环段引进、新建1一2大型专业市场;在西影路上,根据区位人员聚集度,建立若干个小型室内小市场。积极扶持朱雀农产品交易中心进行改造搬迁。

完成对我区现存的再生资源点的摸底排查工作,不再审批新建新的再生资源收购站点,加大对再生资源收购站点的规范管理。清理、取缔无照经营的收购点。

十、确保食品消费安全,积极推进放心早餐工程

卫生、质检、工商、商贸旅游局、农林水务局等相关部门,要加大对食品进行监督检查,从源头上杜绝各类食品安全问题的出现。

积极推进我区的放心早餐工作,扩大放心早餐工程的覆盖面和影响面,2009年全区确保实现总量220个,最大程度的满足人民群众的需要。

十一、加强与农业基地的联系,发展新型农产品销售服务

发展新型农产品销售服务业态,鼓励市场建立农产品直接采购基地,积极推进“农超对接”,培育和发展商贸龙头企业。组织引导区域内商贸企业前往蔬菜、瓜果等农业基地现场订购,加强农产品经销商家与农户之间的沟通联系,形成长期供应对接,开辟农产品交易绿色通道。

篇4

为贯彻市委**七次全会和市农村工作会议精神,落实市政府关于“加强农民技能培训,拓宽农民增收渠道”工作要求,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,为促进农业稳定发展农民持续增收提供人力资源保障,现就做好20**年**郊区农民培训工作提出如下意见。

一、培训目标

依托历年培训基础,加大推进从“过程型培训”向“战略型培养”转变,从“行政型管理”向“品牌型建设”转变力度。围绕正确把握办班方向,切实优化课件设置实施“针对性”培训。以家庭农场、示范合作社、特色农产品基地、粮食丰产示范基地、蔬菜供应基地为重点,把创业农民培训、合作社干部轮训、新品种新技术培训和新生农民培训作为农民培训工作的重要任务,为推进本市现代农业建设提供更紧密的服务。

二、主要任务

以本市高水平农业设施、高水平农业组织、高水平农业科技建设为目标,以培训为手段,培养新农村建设各类人才。

1、努力培育一批创业型农民。培训对象锁定20**年参加本市创业农民培训的214名学员,在去年已完成创业课程培训、市场考察、创业设计基础上,今年突出对创业农民的创业扶植和跟踪服务。由市、区县农业部门共同组织,通过专题讲座、基地见习、专家志愿团跟踪指导以及相关政策扶持等形式,帮助农民实现创业发展目标。

2、精心实施农民合作社干部轮训。以各区县骨干合作社理事长、经理(包括财务、销售)、生产主管为重点,依托市农广校等开发适合现阶段合作社干部培训的课件,实施一周轮训。通过培训,不断提高合作社干部生产和管理能力,规范和提升合作社经营管理水平。

3、继续组织农业职业技能培训。在目前已开发的农业职业技能工种范围内,由市、区县组织开展初、中、高等级农业职业技能资格证书培训和鉴定,年培训合格率达到市平均线以上。通过培训,加快受训学员知识和技能的有机结合,努力发挥学员在本市农业生产中的示范、辐射和带动作用。

4、扎实推进专业农民农业实用技术培训。以稳定从事粮食、蔬菜、水产、畜禽、农机等生产经营规模较大、有一定文化程度、年龄在60周岁以下农民为重点,由区县按产业(产品)特点和当年实际需求(如扩大面积、推广新品种、普及新技术等),形成针对性课件和教案并组织实施。通过培训,努力提高学员对农业生产关键技术、关键环节和新品种、新技术的运用能力。

5、多层次、多形式扩大引导性培训。围绕农业生产,以加强农产品质量安全,提高防病抗灾能力为重点,围绕新农村建设,以拓展村级服务性岗位为重点,开展如农业生产单项知识和技能、农村信息化、村级公共服务中心岗位人员等培训。培训方式以知识普及、辅导讲座、远程教育、现场技术指导等为主,培训时间一般为1-2个半天,重点培训按实际需求可增至3-4个半天。通过培训,努力提高农民单项实用知识和技能水平。

6、探索新生农民试点培训。以近年来新进农业领域的学(院)校毕业生、新一代创业农民、投身新农村建设的有志青年等为重点,委托涉农院校开展“三农”基础知识和经营管理知识培训。通过培训,让新生农民全面了解“三农”,熟悉新农村建设政策法规,掌握农业生产基本知识和技能。

三、工作要求

(一)切实转变观念。近年来本市农民培训的实践证明,运用一般理论对农民进行普及性培训已难以满足本市现代农业发展的需求,迫切需要上下一致,以提高农民培训的针对性和有效性为工作出发点和归宿点,进一步增强责任意识,把握培训重点,完善课件设置,提升培训质量,强化项目监管,以确实有效的工作措施扎实推进本市农民培训工作。

(二)准确把握需求。各级农业主管部门和培训单位要深入农业生产一线开展调研工作,了解和分析本地农业发展需要和农民培训需求,根据本地农业发展主导产业、特色品种和主推技术开发培训专业,实施针对性培训。同时要按照公开、公平、公正原则,将有一定培训需求,一定经营规模、文化基础和年纪相对较轻的农民列为本市农民培训的主体。

(三)完善课件设置。各级农业主管部门和培训单位要充分利用本市涉农院校、科研院所优质教育资源和行业技术推广中心的优势,加大课件开发和完善力度。课件设置要针对关键技术要领,围绕农业产前、产中、产后关键环节特点设置,并按一般掌握、深入掌握、重点掌握编制讲义或教案,让农民真正听得懂、会运用。

篇5

一、培训范围

具有本市户口的,年满16周岁且有培训意向的青少年。

二、培训期限

职业资格培训不少于240课时,专项技能不少于120课时。

三、培训的组织管理

1、农村户口的闲散青少年,纳入农村劳动力转移培训体系。对有培训意向的闲散青少年,各镇、街道办事处、经济开发区(以下简称各镇)劳动力培训转移办公室组织就业指导,办理就业指导手册,指导、帮助其选择培训基地和培训专业参加培训,并进行跟踪服务。

2、城镇户口的闲散青少年,纳入失业人员培训体系。对有培训意向的进行就业指导,办理《就业失业登记证》,帮助其领取《培训券》,指导其选择培训基地和培训专业参加培训,并进行跟踪服务。

3、市劳动力培训转移办公室对各职业培训机构要加强监督检查,对随意缩短教学计划,培训质量低劣的培训机构提出警告,直至取消其培训资格。

4、各职业培训机构要认真执行教学大纲、教学计划,保证培训质量,结业合格率要达到90%以上。

5、职业培训机构要组织结业学员参加市劳动保障部门统一组织的职业技能鉴定,在培训结业5日前,书面提出鉴定申请。

四、经费管理

1、农村户口的闲散青少年的培训补贴标准按市农村劳动力转移培训的补贴标准执行,补贴资金从市农村劳动力转移培训专项基金中列支。

2、城镇户口的闲散青少年的培训补贴标准,按市城镇失业人员职业技能培训补贴标准执行,补贴资金从市促进就业资金列支。

篇6

关键词:培训; 原则; 环节

Abstract; Training is modern human resources management important link, to do well the training work, will accumulate experiences, grasp well training work of principles and link, make training work into effect received certain effect.

Keywords: training; Principle; link

中图分类号:[F241.33]文献标识码:A 文章编号:

培训是人力资源管理的工作内容之一,在人力资源管理工作中是很重要的一环,应该形成一套系统、完善的管理制度。但是在相当的企业中培训工作并没有形成一套规范的系统的制度和流程,一是对培训在企业发展和市场竞争中的重要性重视不够、投入不足,二是培训虽然有计划但并不能保证实施,三是培训没有和考核挂钩,导致职工积极性不高,四是实用性和针对性有欠缺。

要做好培训工作,首先要进行培训需求调查,这是有针对性的进行培训的首要环节,同时在实施培训过程中,应该综合运用激励原则、学用一致原则、按需施教原则、实效性原则及分级分类培训原则,只有这样才能保证并充分发挥员工培训的效果,切实提高员工素质,改进员工绩效,进而提升整个企业的绩效水平。所以,做好培训工作需要把握好以下原则:

一、 激励原则

员工培训的结果取决于参与培训人员的积极性。因此,如何调动参训员工的积极性,就成了做好培训工作必须考虑的根本问题。如果员工通过培训,求得了自身的发展,并带来了相关益处,他们就会乐于参与并积极支持培训,变“要我培训”为“我要培训”。

在运用激励机制对参加培训人员进行激励时,应特别重视把握以下两个方面:重视全员全过程激励,要立足于对全体培训人员进行激励,同时是全过程的,即从培训开始到结束贯穿于各个环节和阶段。根据培训全过程各个阶段、各个环节的不同情况,采取相应的激励措施,保持连续性,使参加培训员工的积极性自始至终保持在整个培训之中。

二、学用一致原则

主要是针对教育培训的目标而言,即把培训与使用衔接、统一起来,教育培训的目的就是为了更好地发挥每个人的聪明才智,提高他们的政治思想觉悟和业务水平,如果培训与使用脱节不仅会造成人力、物力、财力的浪费而且会使培训失去意义,只有贯彻学用一致的原则,一方面克服盲目培训和对教育培训不重视的现象,另一方面从人员的实际情况出发,根据不同工作的类别、对象确定不同的培训内容,才能保证教育培训取得最佳效果。

三、 按需施教的原则

这一原则是针对教育培训的内容而言,系指本着学用一致的精神,根据不同时期社会经济发展的不同需要,以及各类各级岗位职责的不同要求,决定培训的内容并进行切合实际需要的培训。不同阶段社会经济发展状况决定了企业工作内容的差异性,而且必然对各类人员提出不同的素质要求,从而决定了其所要选择的不同培训的内容和形式。总之,培训要根据不同时期的不同需要、各类各级人员不同职位的不同要求,授之以不同的知识与技能,真正做到按需施教。

四、 讲求实效原则

这一原则主要是针对培训的实际效果而言的,实效和质量是衡量培训成败的标准和关键。既然培训的目的是为了更好地实现管理目标,因此培训务必讲求实效,不能只图形式为了确保培训的质量和实际效果必须做好三个方面的工作。一是制定全面周密的培训计划。培训计划是培训工作的重要环节,它是在明确管理人员和专业技术人员岗位职责的前提下,在认真调查研究本单位全面工作及人员队伍状况的基础上,根据有关培训法规制定的。二是总结本单位人员培训的宝贵经验和优良传统,借鉴和吸收其他单位培训的先进方法和手段。三是要把培训与人员的考察任职、晋升、奖惩、工资福利衔接起来,以督促、鼓励受训人员在培训期间认真学习各种专业知识,确保培训收到实际效果

五、分级分类培训原则

由于培训具有较强的针对性,因此在培训组织成员时必须坚持分级分类培训原则。所谓分级培训就是要根据组织成员在单位中所处的层次、工作的职责和任务,分级实施培训。所谓分类培训就是要根据不同专业人员、培训对象设计不同的培训内容采取与之相适应的培训方式。

在把握好以上原则的基础上还应注意以下环节:

一、组织培训的主动性

有的企业在组织培训时,很少真正了解员工的真正想法。当公司要培训时,就组织大家统一参加,员工就会因此认为,培训是“强制性的”,本来我可以不参加的,由于领导要求我才不得不参加。如果员工参加培训有这样的想法,其效果可想而知。

企业应该在内部塑造一种学习的氛围。这种氛围的形成,有赖于企业文化,也与市场压力的传递是否到位有关系。员工只要真正认识到不学习就落伍,就会有被淘汰的危险,他们的积极主动性自然就会提高,即使企业不组织培训,他们也会自觉地去参加各种学习班,主动接受各种培训。

二、组织培训的针对性

组织培训必须有的放矢,不要搞所谓的“全员参与”。这里的意思并不是否定培训的“全员参与”,在许多情况下,还是需要全员参与的,其积极效果也很明显。但是从一个系统的培训体系来看,还必须加强针对性。

要加强针对性,首先就要了解员工真正的培训需求。这个过程可以包括以下几个方面:

调研/访谈:包括设计调研问卷、组织调研、面谈,多角度了解内部的培训需求;

整理统计:在调研或访谈的基础上,整理培训需求;

确定重点:从众多的培训需求上,确立重点和共性需求。

三、全方位地组织培训

每个人的需求是不一样的,从公司层面上考虑,就必须在有的放矢的基础上,突出培训的全方位性,以满足和适应不同部门和不同层次员工的需要。

一般来说,培训的范围比较广,具体可以包括以下几个方面:入职与企业文化培训、专业知识与技能培训、员工素质培训、营销培训、励志培训、中高层管理培训等。

四、组织培训的持久性

培训作为人力资源体系中的一个很重要的环节,要充分认识到培训的持续作用。仅仅几次培训是很难达到预期的效果,也不符合人力资源发展规律,那种试图“一蹴而就”的做法是不可取的,时冷时热式的培训虽然可以在一定程度上取得效果,但会挫伤员工的积极性。

还要注意一个问题,就是培训组织者的“完美心理”,即以同行为目标,试图在短期内将公司的整个培训全部做好,达到领导的要求。其实,一个公司要建立自己的培训体系,不是一朝一夕的事,而是一个持续的过程,需要不断总结、不断提高和完善。任何试图在短期达到非常好的培训体系和要求的想法,都将欲速则不达。

五、组织培训的协调性

主要是时间上的协调。有的培训需要较长的时间,这就不可避免的发生时间冲突,尤其与员工私人时间的冲突。如果太多地占用私人时间,员工参加培训就会心不在焉,培训效果自然大打折扣。

其次是组织上的协调。有的培训项目,很难把参加的人员组织好,诸如出差、工作忙、开会等等因素都会影响培训的人员安排,这就需要培训部门和相关人员协调好,保证大家都有机会参加。

在遵守上述原则和抓好各项环节的基础上,对于提高培训工作的质量,保证培训效果,会起到一定的作用。

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培训内容方面的问题

培训学校专业课程设置与农民工就业实际需求不相吻合。一些培训机构在培训内容上与农民的需求有差距,既与实践相脱节,更不能让受训者立竿见影。参加过职业培训的农民工普遍感觉培训内容“用不上”,造成“不学白不学,学了也白学”。

培训内容单一、雷同,针对性不强,且多集中在制造业和第三产业上,缺少对现代农业技术和农业科技的培训。目前基本上很少开设农业技术和农业科技方面的培训。当前大多数培训都集中在裁剪缝纫工、电焊工、厨师、美容美发等专业。这些工种技术含量和经济效益都很低,对提高就业能力的作用有限。

培训内容多侧重技能培训。目前培训多是让农民工拥有一技之长,但注重提高他们的生存技能,涉及提高农民工整体素质的法律法规常识讲座和城市文明常识、心理健康知识辅导等培训很少。农民工在城市的生存本领虽然得到了加强,但就个人综合素质而言,仍然难以融入城市社会。

培训资金方面的问题

资金问题一直是制约农民工想培训和被培训的瓶颈问题。当前培训资金分配在各个部门,导致各自为政,使培训形不成合力。

政府投入资金不足制约农民工培训工作。根据《20__~20__年全国农民工培训规划》的政策措施,农民工的培训资金由政府、用人单位和农民工共同负担。现实中农民工培训主要由政府埋单,农民工没有承担费用的能力,而企业则没有承担费用的意愿。要增加培训投入,由就业专项资金和相关专项资金中给予补贴,目前看来仍显不足。在一些中西部劳动力输出地,贫困县的财政收入50%要靠上级财政转移支付,县财政根本无力划拨资金用于补贴农民培训活动。培训内容“缩水”,造成培训形式走过场。

农民感觉培训费用太多,“不划算”。农民工要参加培训,除培训费外,书本费、考试费、生活费、职业技能鉴定费、职业介绍费诸项费用少则数百元,多则几千元,这就把相当一部分农民工挡在了培训门槛之外。

培训资金分散,就业专项资金使用效率不高。目前国家对农村劳动力转移培训的补助分散在不同的部门,同一培训科目可能有几种不同的补贴额度,导致培训机构收取的培训费用难以确定,使农民工培训的效率很低。另外政府虽然明确提出以就业专项资金补贴农民工职业培训,由于使用范围狭窄,审批很严,往往是下半年财政拨款才到位,从而造成一方面失业者急需帮助,另一方面又有资金结余过多的现象。

职业教育在社会上处于弱势地位,农业职业教育又是弱势中的弱势。农业职业院校难以投入大量的资金与师资来专司此项工作,影响培训效果。

培训时间方面的问题

农民工不能自主选择培训专业的培训时间。部分农民确实有参加培训的意愿和需求,但由于不能灵活自主选择培训时间错过培训机会,没能参加培训。目前,对农民工的免费短期培训时间在2~3个月,像厨师、缝纫、车工、焊工这类专业,两三个月的培训确实难以熟练掌握,导致部分农民工不愿参加培训。另一方面培训时间过长,参训人员难以保证学时,农民工又担心耽误找工作,从而影响到了培训效果。

培训观念方面的问题

有些地方仍对农民工培训工作的重要性认识不足。一些地方的领导和部门对农民工培训工作仅停留在口头上,具体问题落不到实处。

大多数农民工还没有意识到培训学习的重要性。农民工自主参加就业培训意识淡薄,对培训工作认识不够,参加培训的积极性主动性不高。农民工大多数文化底子差,学起来很费力,很多人常常因为没有信心半途而废。

一些地方政府以为将农民工送进培训班就万事大吉了,认为“培训能让返乡农民工有一个地方呆着,不闹事”就行了。

培训体制方面的问题

管理体制不顺。目前参与农村劳动力培训的部门多,各部门、各有关单位的职责范围没有明确划分,自成体系,互不联通。纵向层面省、市、县、乡建立的科技素质培训资源未能相互有效地衔接。横向层面涉及农民培训工作的部门有农业、科技、教育、劳动、财政、妇联、共青团等近20家,造成政出多门、多头管理、重复培训等。

在培训中没有很好地调动企业在农民工培训中的积极性。企业培训对农民工提高实用技能、增强操作本领具有重要意义,目前企业在农民工培训中存在缺位现象。

缺乏有效的监督机制。目前对农村劳动力培训没有一套完整系统的监督机制,多数地方政府只是把培训费往下拨付,没有跟踪检查培训效果、考核培训工作成效。由于监管不力,有的培训学校(点)存在学时不足、学员流失、有少数冒名顶替现象等问题。更有甚者,一些不负责任的培训机构和人员钻政策的空子,挪用资金,搞假培训,编造名册,骗取国家的补助金。

对策措施

统一思想,充分认识加强农民工培训工作的重要性和紧迫性。坚持短期培训与学历教育相结合,培训与技能鉴定相结合,培训与就业指导相结合的方式,以市场需求为导向,以转移就业的引导性和职业技能培训为重点,逐步形成政府统筹、行业组织、多方参与、整体推进,重点依托各类培训机构和用人单位开展培训的工作局面。

强化组织领导。应进一步转变观念,建立一个组织、法律、政 策、投入、师资、资源“六到位”的、社会广泛参与的新型农民培训机制,将农民教育培训真正纳入“有领导、有机构、有场地、有内容、有特色、出实效”的正常运行的机制中,推动农村富余劳动力合理、有序转移。

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一、健康教育培训计划及内容

1、职工权益保证及相关知识培训。

2、劳动人事政策法律法规及相关知识培训。

3、临床常见药物中毒急救。

4、心肺复苏急诊急救培训。

5、精神分裂症防复发知识培训及临床用血相关知识培训。

6、社会适应及心理健康知识培训。

7、流感及相关知识培训。

8、精神科疾病临床诊断治疗。

二、方法

1、医院和病区设立健康教育宣传栏,读报栏,并有相应图片,并定期更换。

2、门诊候诊大厅设有多媒体,播放健康教育相关知识。

3、利用院报宣传教育,定期分类发放到临床科室。发放健康教育宣传资料。

4、医护人员从患者入院开始,向患者及家属开展候诊、就诊、住院相关知识宣传。

5、各部门,各病区及公共场所设置禁止吸烟标志,并确定专人管理,杜绝地面烟蒂,无吸烟者。

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关键词:基层;农机培训;工作;问题;建议

中图分类号:S232.4 文献标识码: A 文章编号: 1674-0432(2014)-02-55-1

1 培训存在的问题

1.1 资金投入少,教学设施落后

基层农机培训机构一般建于上世纪七八十年代,相关的教学设备也都是那个时期配备的。由于投入资金少,近三四十年培训机构自身建设比较缓慢,教学设施、设备已经不能满足现阶段培训的要求。

1.2 生源组织困难,参训人员逐渐减少

参训人员少是有很多原因的,有的农机手认为参加培训班没用,不想参加;有的农机手则认为自己的底子差,怕参加培训也考不过,不敢参加;有的农机手认为参加培训浪费时间,不如利用这些时间赚点钱;有的农机手则是因为经济困难,没有钱参加。各种因素的存在造成了生源组织困难,参训人员少的局面。而逐年下降的趋势,则是由于对比较偏僻的农村安全检查不到位、有些农机手路途遥远不方便参加培训、法制观念不强等原因造成的。

1.3 农机推广人员知识面单一,培训领域不宽

目前很多基层农机培训人员都是早些年农机专业的毕业生,经过多年的实践,已经具备了非常丰富的理论和实践知识,但是仅凭工作经验,已经不能满足实际培训的需要。目前的培训需要多元化,而农机培训人员由于没有或者是很少经过系统培训,所具备的知识比较单一,很难适应现阶段农机培训工作的需要。

2 对策及措施

2.1 提高对基层农机培训工作的认识

首先要增强责任意识、服务意识和大局意识,不断创新教学方法和手段,提升教学管理服务水平,更新观念,开拓创新,开创基层农机培训工作新局面。当前,应深入细致的开展调查、研究,分析农机教育培训面临的新形势和新问题,抓住历史机遇,通过有针对性的组织技术、技能培训,提高农机户的经营管理水平,农机从业人员的整体素质,培养“能创业、懂经营、会管理”的新型农民。

2.2 加强基层农机培训能力建设

注重农机化教育培训基础设施建设,培训单位至少要配备3名以上取得资质的理论教员和实习教员,配备3种以上车型的教学车、教练车,以及各种机具、部件、教具、电教设备和实习车间等,确保理论与实践的有机结合。同时,也要努力提高师资队伍整体素质,提升农机化教育培训能力,有效利用农机化学校、技术推广、职业技能开发机构和拖拉机驾驶培训机构等现有各类培训资源,加强自身建设,提升服务能力。本着“实际、实用、实效”的原则,组织专家学者、教师和生产企业编写图文并貌,喜闻乐见、通俗易懂,适合农民学习接受的农机化实用技术培训教材、多媒体课件和农业机械教学光盘,实现农机化教育培训的“升级”和“提速”。

2.3 加强网络建设,拓宽培训渠道

农机培训工作主要针对的是农机手,而由于农机手分布在各个乡村,农机培训点的设置和布局很难全面顾及到所有乡村,因此,造成某些偏远乡村的农机手参加培训的积极性降低。为了有效解决这个问题,可以利用计算机技术,加强网络建设,这样就能够解决路途遥远地区农机手学习和培训的问题,同时也方便交流,使培训工作不再受时间和地点的限制,拓宽了培训范围。

2.4 加大监管力度,确保生源充足

培训的对象是农机手,如果不能保证有足够的人员参加培训,那么培训工作就落为一纸空谈。目前,没有参加过农机培训的农机手数量还比较大,这些人存在着这样或那样的问题,包括法制观念差、文化水平低、年龄大等,容易造成事故。因此,要加强监管力度,督促其进行培训。为了确保农机培训工作顺利开展,必须要保证生源数量充足,主要做好以下工作:一是加强农机法规的宣传力度。法律法规是农机监管的基础和依据。要加大法律法规的宣传力度,使农机手从法律层面上认识到农机培训的重要性和必要性,以此来警戒一些无证驾驶人员,从根本上改变人们错误的观念意识,尤其在农忙时违章作业的高峰期到来前,要通过各种宣传手段,加强相关法律法规的宣传力度,保证农业生产顺利进行;二是建立健全农机安全执法队伍。目前农机执法人数与拖拉机保有量不相适应,由于监管人员少,边远农村无证驾车的问题得不到有效的解决,应在基层农机部门组建农机执法队伍,形成健全的农机执法网络,使无证驾车者没有活动场所,迫使无证者参加培训考证;三是提高服务意识。农机培训就是向农民提供服务的工作,要根据农民的实际情况,采取灵活的培训方式,可以在农闲时进行集中培训或者在生产季节深入田间地头进行现场培训。同时,也要根据农民的需要,进行有针对性的培训,带给农民真正需要的东西,帮助农民解决生产中的实际问题。

参考文献

[1] 杨显涛.关于做好基层农机培训工作的探讨[J].农业机械化与电气化,2007(5).

[2] 杨军.当前农机培训工作中存在的问题与对策[J].农业科技与信息,2011(18).

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一、指导思想

全面贯彻落实十精神,以现代农业发展和农民科技需求为导向,多层次、多渠道、多形式地开展农民教育培训,着力培养一批适应现代农业发展需要、服务农村经济社会发展、有文化、懂技术、会经营、能创业的新型职业农民和现代农业经营者,为我区农业现代化建设提供强有力的人才支持和智力支撑。

二、目标任务及考核内容

㈠目标任务:2014年全区新增持证农民培训4000人(其中省农业职业技能培训1100人,农业创业培训350人,以家庭农场主为主要对象的新型职业农民培育试点培训50人);开展常规性专项技术培训,各镇全年不少于6期。各镇要结合本地实际,将培训任务迅速分解到村。农业职业技能培训、农民创业培训学员培训合格率85%以上;20%以上的省任务农业职业技能培训学员参加农业职业技能鉴定;农民满意度80%以上。

㈡考核内容:

1.农业职业技能(持证农民)培训

⑴送省、区的培训

①及时按区农委要求上报参训人员名册,以电子文档形式上报。

②按时按要求组织人员参训,确保参训率100%。

③20%以上的学员获得职业资格证书。

④及时上报培训后产生的典型。

⑵各镇自行组织的培训

①提前上报培训计划。办班前制订培训计划,提前8天以电子文档形式上报给区农干校,并由区农干校提前7天上报省校,批准后及时组织办班。提倡依托园区、基地办班。

②落实培训对象。主要是家庭农场主、种养大户、园区和基地农业人员以及愿意从事农业生产的初高中毕业生、在乡农村青年等。

③组织培训:采取集中学习、生产实践、考试考核相结合的培训方式。集中培训时间不少于32学时,同时组织学员到附近有关产业基地、农民专业合作组织和农业企业进行观摩学习。通过培训和实践后,要对学员进行考试考核,对考试考核合格者颁发农业职业技能培训合格证书。培训任务在11月中旬前完成。

④每期培训结束后次日以电子文档的形式上报培训信息、培训图片(包括开班图片、教师授课图片、生产实践图片)给区农干校,10日内上报参训人员电子模板、单人照片的电子档以及教师信息电子档,以便区农干校及时将信息上报农民培训网,将参训人员信息上报省持证农民监管系统。

⑤每期培训结束后形成一套资料:培训计划、培训通知、参训人员签到表(按农业职业技能培训签到表统一格式进行签到)、参训人员身份证复印件、教师讲课讲义、培训信息、培训图片、学员考试试卷、学员成绩汇总表,并将上述所有资料装订成册以便检查验收。

⑥监督检查。上级有关部门定期不定期进行网上查询、电话联系、实地考察、走访农民等方式核实培训开展情况,要做到学员培训合格率达85%以上,农民满意度80%以上。

2.农业专项技术培训

各镇要按农时季节和农民需求,组织开展农业专项技术培训不少于6个班次,并按要求上报培训信息及冬春培训等相关材料,全年农业专项技术培训信息不少于6条,以被省农民培训网录用为准。

三、考核办法

根据考核内容实行分类打分,总分按100分制计算。各镇自行组织的地方任务农业职业技能培训和农业专项技术培训:以实际组织的培训和资料的上报为主要考核的依据;实际组织的培训通过区农干校平时掌握的情况和省市检查验收的结果为准,资料上报以及时、准确、全面为准。送省、区的农民培训:以各镇是否按时按要求组织人员参训为主要考核依据。