放风筝的作文范文

导语：如何才能写好一篇放风筝的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今天我们六个人阳光明媚，风和日丽，大家到涟水河河堤上风筝，一共6个人。我们买的是一只老鹰风筝，一开始风很大，等把风筝拼装完成后，大家就托起风筝，我们拿着风筝线准备让老鹰风筝在天空中飞翔。

我们抓着风筝，拽着风筝线，边跑边松线，慢慢的大家松了手，我们把风筝放上了半空，大家高兴的说：“快看！我们把风筝放得多高呀！”

太阳下山了，我们这才依依不舍地往家走去，脑海里还在想着我的风筝，期待着下一次与风筝的约会。

（来源：文章屋网 ）

篇2

放风筝的乐趣

我也不知是什么时候爱上风筝的，仿佛是一个黑洞，让我不知是喜还是恨，它像有一股巨大的让人琢磨不透的力量，始终吸引着我，让我不由得深深地被它的力量所震撼。它让我学会了许多东西，记得是那一次……

“快点！快点！”爸爸有在催我了，今天我们要去放风筝，这让我可兴奋了，我得抓住这个千载难逢的机会，好好展示一下自己。

到另外目的地，我买了一只“凤凰”风筝，它呈黄色，骄傲地昂着头，仿佛自己是天空中的霸者。我让爸爸举着风筝，自己便跑了起来，“啪！”风筝落下来了，我的积极性呀受到了打击，便对它产生了一种厌烦的心理，恨恨地瞪了风筝一眼，就自己独自去玩了。过了一会儿，我的风筝已落满沙子，仿佛在难过，没有成为天空霸者而伤心。我望了望天上的风筝，它们万事大吉上好自由，好美丽、、、、、我重新鼓起了信心，拿起了风筝，准备又将它放上天空。失败了，失败了，又失败了，我经过了无数次失败，终于我看见我的风筝在阳光的照耀下闪烁，显得格外迷人。

从那以后我便迷上了风筝，因为它教会了我失败才有成功，有信心才有希望！

篇3

我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放飞风筝的过程，但最使我感动的是风筝那经挫折而不气馁，一直往上飞的精神。

还记得上个春天，我和妈妈去沙滩公园放风筝。远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低，看到这幅景象，我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉这线，妈妈帮我托着风筝，我一声“放”，妈妈就将风筝像扔纸飞机一样用力地甩出去。

我拽着风筝线拼命得往小山上跑，没想到竟被小石子绊了一下，摔在地上，妈妈却“嘿嘿”地笑，我生气地爬起来，重新放了一次，之后放松线板，再拉紧，风筝越来越高了。

望着越飞越高地风筝，我想风筝掉下来还可以再飞起来，并往更高处飞去，冲向云彩。学做一只风筝，跌倒了就自己爬起来，再继续向更高处前进……，这就是风筝给我的启示。

安徽合肥合肥师范附小四年级:曾彬城

篇4

又是一个草长莺飞的季节，天气晴好的日子里，无论走在乡间还是大道，总能看到万里长空下迎风飞舞的风筝，它们忽高忽低，忽远忽近，仿佛自由飞翔的鸟儿。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，想必古往今来，放飞风筝是孩子们的共同心愿吧！今天，我们年级全体师生去体育会展中心放风筝，这是多么振奋人心啊！

终于来到目的地，刚下车，一股清新的空气迎面扑来，让我们禁不住做了几个深呼吸。放眼望去，这儿好美，小河流水清清，遍地绿草茵茵。因为昨晚下过一场雨，眼前的小草水淋淋、鲜亮亮的，透出一片生机勃发的气息。同学们纷纷拿出自己亲手制作的风筝，个个兴高采烈、跃跃欲试，恨不得马上让风筝飞上蓝天。

我也格外兴奋，一到空地就迫不及待地放起我的福娃风筝——欢欢。但因为没有经验，一阵手忙脚乱后还没有成功。我的风筝就像一个调皮的孩子，怎么也不听使唤。真是心急吃不了热豆腐，眼见它扶摇直上，忽的又调转方向来个倒栽葱。我“屡战屡败”，不由急出一身汗，情急之下，只好请教陆老师。只见陆老师娴熟地将风筝往上一抛，接着迅速收线，风筝便一反常态乖乖地飞上了天空。我看得眼睛都直了，心中好生羡慕，真希望自己也有这身“真功”。陆老师仿佛看透了我的心思，她耐心地说：“放风筝也得掌握要领，必须迎着风放，风大的时候放线，没风的时候收线。来，你也试一次。”我照着老师说的去做，呵，果然风筝上天啦！

我高兴得差点没跳起来。我的风筝就像一架小型战斗机，忽左忽右，一会儿倾斜，一会儿俯冲，做着高难度的飞行动作，就在我飘飘然放松警惕的时候，我的“战斗机”忽然与另一架“直升飞机”相撞，真可谓乐极生悲，我赶紧收线，并给我的“伤兵”做了个全面检查，还好没事。我重整旗鼓，又把它送上了蓝天。这时候，中心广场上简直像一个热闹的集市，同学们有的忙着修理风筝，有的因风筝飞不上去急得面红耳赤，有的快乐地拉着风筝线跑来跑去，有的你一言我一语在交流经验……天空上就更不用说了，五颜六色的风筝争奇斗艳，有可爱的福娃，有威武的老鹰，有高贵的凤凰鸟……远远望去，就像在广场上空绽放了一朵朵五彩缤纷的礼花。

望着满天飞舞的风筝，我忽然觉得它们变成了自由飞翔的鸟儿，鸟儿的翅膀就是我们一颗颗纯真的心灵，飞翔，飞翔，载着我们的梦想，飞向更高更远的蓝天……

篇5

人生有三个哲理：风筝断了，持之以恒的你，或许会去找，即使寻找的满头大汗，寻找了几天几夜，找到了，打个结，在放飞去感受，白云的漂浮，空气的弥漫，大地的深沉，十分欣慰。或，半途而废的你，或许也会找，找得汗流浃背时，就不想找了，你的功劳就白费了。或，爱莫能助的你，想找想放飞，可懒惰的心理，让你感受不到，放飞的快乐。

童年的时光，是稚嫩的。是快乐的，是神圣而不可侵犯的，三个哲理，将伴随着童年的时光，童年时，我们应该正确地选择。

实验小学四年级：曾浩文

篇6

王懿娴

那是一个初暖乍寒的日子，我们来到凤凰广场放风筝。

我们折腾了半天，才把风筝支起来，我们左看看，右看看，就是不知道从哪儿穿线。这时妈妈们都来了，真是救星来了。妈妈指挥我首先放起来了。“放起来了！放起来了！”一片叫好声。可是风很大，风筝摇摇欲坠。我左跑，右跑，总是把握不了方向。经过我和妈妈的努力，风筝飞向了蓝天。我刚要叫喊，妈妈忽然说：“疼死我了！”我回过头看妈妈的手上有了好几道伤口。

刘路奕的妈妈也上场了，他妈妈戴上了赵启雄的皮手套，刘路奕举着风筝飞跑，可风筝此起彼伏。我一见风筝往下坠就着急，但风筝一直没有坠下来，而且越飞越高，风筝是只“凤凰”，彩色凤凰的尾巴在空中飘动着，真美丽！

那凤凰在天空自由地飞舞，好像整个天空都是它的地盘！

篇7

手中紧紧的攥着线，放飞着理想的风筝，从娇艳的花从中，从嫩绿的小草中，从宽敞的广场中，升起来了，升起了蓝色的梦。我把自己的理想写在纸鸢上，把它寄给蓝天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路……

我总是想伸手举着天，誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶，看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀，让它带着我遨游，这就是我的理想。

我渴望生活，渴望创造，渴望有一双轻盈的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵，而要做为了祖国在不断学习中成长，在边疆上飞驰的骏马。

我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里淌逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像那自由翱翔的海鸥。

我真想真想飞到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探宝藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋，疏放牧歌的粗犷悠长，牵带芨芨草原的遐想，看护成群的牛羊。

我还有好多好多伟大的理想：幻想着蒙娜丽莎的神秘微笑属于自己，幻想着尼古拉·奥斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遥想今后，自己具有不灭的棱角。展望未来，是理想中的冰清玉洁。于是下定决心：堂堂正正地在纸鸢上写一个大写的“人”字，写的顶天立地，重比力鼎！

我深知，枫叶经霜才能红，梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生，练就出一副好体魄，去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。

篇8

纵览全文，作者选择自己喜闻乐见的活动，加以叙述。可惜，没有抓住此类以活动为中心的文章的入手点---人的行为，故而顾此失彼，重心失衡，亮点不足。此外，文字稍有亮点，但不足之处更多，还需要细细锤炼。

立意：放风筝，是春日里，孩子们常玩的活动。作者，是否可以给我们惊喜呢？感觉没有。因为，没有抓住描写放风筝的中心----放风筝的人，而不只是风筝。如何放，应浓墨重彩，但文中，我们没有看到。

选材：题眼“放”，一笔带过，较多文字，描写风筝。但，风筝描写，细节不够，印象不深；放风筝的情形，应该是出彩之处，但作者取舍不当，失色不少。

层次：开头交代时间，地点，人物，情境，过渡自然。接下来描写风筝摸样，遐想之境，结尾收笔。可惜，没有突出“放”的情形，故此没有亮点。

文字：长句过多，阅读较累。描写风筝，较为粗糙，结尾平淡，应修饰一番。

作者已经是高年级的学生，如果按我所参加过的初考改卷标准来考量，这样的作文是得不了高分的。

点评人：泉州晓婷

“放假喽！”我像一只刚出笼的小鸟兴奋的喊着。放假了当然去那个大自然了——唐塞山森林公园。于是，我带着我的金鱼风筝出发了。

到了目的地，这里人山人海，把道路堵得水泄不通。走进大门，来到了广场，广场中央有个音乐喷泉，当音乐响起时，就会喷出水花来。到了一个斜坡，斜坡上长满了绿油油的小草，爬上去就到了放风筝的地方。

我有些迫不及待，三步并作两步地跑上去。放风筝的小孩更是不计其数。瞧！天空中好像在聚会似的！那个蜻蜓形的风筝在空中飘飘荡荡的，尾巴随风飘扬；再看看那个三角形里有个小姑娘的风筝飞的最高，宛如仙女在空中翩翩起舞；再瞧瞧那个图案是虹猫蓝兔的风筝在空中飞翔，是不是保护了自己的家园在空中为自己喝彩；还有一个风筝是由红橙黄绿青蓝紫一排排有规律的制成的，我差点看成彩虹呢……

我再也忍不住了，也开始放我的金鱼风筝。一阵风吹来，我的风筝起飞了！我线慢慢地放长，金鱼风筝像在海底世界一样，摆动着尾巴越“游”越远。过了一会儿，风筝们好像累了，都纷纷飞低了下来。为了不让我的金鱼风筝摔倒在地，我连忙收线，可风筝越降越快，最后倒栽在地上。我连忙去把金鱼风筝捡起来，再次让他启程。可过了好久，调皮的风还不来，其他的风筝也没启程。

篇9

还记得上周日快放学时，灯灯老师通知我们下周带风筝过来，我们要一起去户外放风筝。同学们个个兴奋不已，窗外的阳光也跳跃着，仿佛在替我们高兴。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。

放风筝的心得体会1春天来临了,又可以放风筝喽!

今天中午,明媚的阳光普照大地,和煦的春风轻拂脸面,我和姐姐兴致勃勃地来到瓯江边放风筝.哇!这真是风筝的天堂,各式各样的风筝在碧蓝的空中争奇斗艳,栩栩如生:威武的雄鹰在天空展翅飞翔,美丽的蝴蝶在翩翩起舞,哈!一只笨拙的猪八戒也在旁边飞,还想捉住这美丽的蝴蝶呢!

我和姐姐迫不及待地拿出风筝____一只可爱的小燕子,姐姐把风筝往天上使劲一扔,我拉着线就狂奔起来,可"小燕子"只在半空中划了一条弧线就掉了下来.又试了几次,我们累得满头大汗,"小燕子"依然一副懒洋洋的样子,赖着不起飞!望着别人的风筝越飞越高,我心里又是羡慕又是着急.

"越是心急越是办不成事",妈妈的一句话在我耳边响起.于是我静下心来,决心偷师学艺!静静地在旁边看别人是如何放风筝的.啊!我发现了,和风向有关----要逆风跑才行,而且跑得要有快有慢,并配合手中的卷线时紧时松.我们决定再试一次.

我们选了个空点的位置,选好风向站好.姐姐拿风筝,我拿线.一阵微风吹来,我逆风慢跑几步,叫了声"放",姐姐把风筝往空中一托并松开手,我拉紧线加快脚步跑了起来,"小燕子"在空中挣扎了几下,我又赶紧松了点线,一边跑一边拉线\松线,"小燕子"终于晃晃悠悠地飞上了天空!姐姐在身后大喊:"飞起来了,飞起来了!快跑,快跑!"我加快速度往前跑,"小燕子"慢慢地稳定了,越飞越高!啊!成功了!我的心也随着风筝飞上了天空!

放风筝的感觉真好,春天真好!"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢".赶快,让我们都到野外去好好地放一次风筝吧!因为,放风筝让我们学到很多------

放风筝的心得体会2双休日来了，我约了几个小朋友，拿着各种各样的风筝，冲出家门，跑着、笑着来到了田野放风筝。

薛世豪跑在最前面，他身后的喜洋洋风筝迎风而上，第一个冲向了蔚蓝色的天空，享受着微风的吹拂。乔煜辉一看，连忙放出自己的“猛将”——蝙蝠风筝，它乘着东风，也飞上了天空，火红色的翅膀在阳光下拍打着，犹如一团燃烧着的火焰，真是威风极了。它猛地冲上去，一下子就把喜洋洋风筝撞入田野，火蝙蝠得意洋洋的在天空中飞来飞去，好像在说：“看，我多厉害!”谁知，李思原的老虎风筝突然飞了起来，像蝙蝠发动“进攻”好家伙，蝙蝠也不是吃素的，只见它一上一下的躲闪着，不时发动着攻击……最终，火蝙蝠似乎吃力了，被老虎击中，落了下来。

紧接着，五色的蝴蝶风筝和绿色的蜻蜓风筝也飞上了天空。蝴蝶风筝轻盈的翅膀抖动着，好像要跟谁比美似的，又好像要为我们献上一段优美的舞蹈。蜻蜓风筝左瞧瞧、右看看，仿佛是在寻找着害虫，可漂亮了!

我的风筝是一只黑白相间的燕子，虽说它有两只矫健的翅膀，可每次总要花很多时间才能飞上天空，这回，我可不能让伙伴们看我笑话。我憋足了劲，向前奔去，身后的燕子飞快的伸向天空，越飞越高，可等我回头一看，它又向直升机一样降落了，哎呀，忘了拉线了!第二次，拉得还算好，飞的也挺高的，我的心里顿时充满了成功的喜悦。这才感觉到身上热的要命，躺下来，我注视着天上的风筝，它们五彩斑斓，慢慢的组成了一道绚丽的彩虹，深深地印入了我的心田。

休息够了，我们又放起了风筝。天上的风筝越聚越多，那儿成了风筝的世界;地上的笑声越来越响，这儿成了孩子们的乐园

放风筝的心得体会3后来，姐姐说：“两个人调换一下。”我说：“好。”我往上送风筝，姐姐拿着线团跑。很快姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时，我和姐姐的头上都渗出了汗水……

星期天，我和妈妈一起来到外婆家玩。

到了外婆家我就走上楼去找姐姐。找到后，我就对姐姐说：“姐姐，今天我和你一起去放风筝，好吗?”“好呀，我们现在就去外面的空地上放风筝吧!”

说着，姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着，我们就把线接住了那只风筝。姐姐拿着风筝，叫我拿线团。然后，姐姐说：“妹妹，你快向前跑!”我听了姐姐的话就开始跑了起来。这时，姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时，我抬头向上看，看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了，还是什么原因，那风筝竟然降落下来。我赶紧收线，姐姐跑过去拾风筝。

后来，姐姐说：“两个人调换一下。”我说：“好。”我往上送风筝，姐姐拿着线团跑。很快姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时，我和姐姐的头上都渗出了汗水。

我和姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。

我觉得今天玩得真是开心。我想下次，我还要带自己做的那只风筝去外婆家和姐姐一起放着玩!

放风筝的心得体会4今天，阳光明媚、万里无云，我们举行了一堂活动课，就是去体育公园放风筝，我们作文班有的人激动万分，有的人高兴地跳了起来，还有的自信满满，可是也有的垂头丧气。

一路上，小草向我们微笑，大树向我们招手，小鸟对我们唱歌，柳树对我们跳舞。老师说：“开始放风筝了”，我们纷纷涌上前去抢一个自己最喜欢的风筝。一开始，我的心里很是期待，我左手拿着风筝，右手拿着线轴，使出吃奶的力气把风筝往天空一抛，然后快速地奔跑，这时，风筝如愿飞起来了，我心里别提有多高兴了，可那快乐的笑容还没来得及在我脸上完全绽放时，风筝飞快地砸在了我的头上，惊得我目瞪口呆!第二次更是失败透顶。我先是把风筝放在地上，然后快速起跑，力气倒花费了不少，可整个过程风筝都没能离开地面。此刻自命不凡的我不得不去请教别人。“第一，放风筝要专心;第二，要注意风向的变化。”朋友很细致地告诉我。第三次，我再也不像以前那样想当然了，而是按照朋友教的，先把风筝拿在左手上，右手拿着线轴，判断好风向后把风筝往天上一抛，边跑边放，这时，我的风筝再次飞起来了，过了不一会，老天爷又来考验我了，这次我不慌也不忙，记住了朋友的话：“拉线轴要收放自如，恰到好处，风筝才会在天上快乐地飞翔”。风筝飞起来了，我的风筝终于在天上安了家!

此刻天上的风筝也越来越多，有凶猛的“老鹰”，有快乐的“小鸟”，还有带着吉祥象征的“龙”!经过这一次放风筝，我在心中深深地刻下了一个道理：做什么事情都要细心认真，只要付出了，才会有收获，才能成功。

放风筝的心得体会5“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”风筝，是我童年快乐的伙伴，承载着我童年幸福的回忆，风儿吹着风筝飞向蓝天，心中对童年模糊记忆逐渐清晰。

春天，万物复苏，绿意盎然的季节，妈妈经常带着我去公园放风筝。我的风筝，是一只美丽的'大蝴蝶，长长的触须，五彩斑斓的翅膀。最美的是，翅膀后端有一条飘逸的彩带，在天上飞翔时，那条彩带会非常绚烂夺目。我和妈妈选了一块空旷的草坪，准备放风筝。我左手举着线轴，右手拽着风筝线，准备起跑，妈妈则托着风筝，跟在我身后跑，让风筝轻松地飞起来。我撒开腿，奋力的向前冲去，妈妈跟着跑了一段路，我感觉手上的线紧了紧，回头一看，原来妈妈已经放开手，风筝摇摇晃晃地升起来，我不敢怠慢，咬紧牙关，继续往前跑。风筝慢慢地被风托起来了，我感觉手上的线轴骨碌碌地转着，我停下脚步，盯着越飞越高的风筝。忽然线有点松了，风筝似乎有点儿往下坠。我急了，赶紧收线，心里还在不断祈祷：“别落下来，别落下来”心都提到嗓子眼了，终于，如我所愿，来了一阵风，手中的线又紧起来。我长舒一口气，慢慢地，小心翼翼地一点点儿放线。风筝乘着风升高，升高，几乎摸到了白云，碰到了蓝天，我呆呆地仰望着那风筝，蓝天，如洗净般湛蓝，白云在轻轻飘拂，好似擦拭着蓝天，衬得风筝更加绚烂迷人。我竟然没注意到手中的线飞速地一圈一圈转动着，已所剩无几，而风筝还在飞向更远的地方

篇10

――题记

我总是在夏日缅怀阳春的草长莺飞，那该是一种往日情怀。

我总是在秋季追忆盛夏的树木成荫，那该是一种往日情怀。

我总是在隆冬思念金秋的硕果累累，那该是一种往日情怀。

我总是在来年的春天怀念寒冬的片片雪花，那该是一种往日情怀。

我总是怀着崇敬之心去怀念那些已逝而又无可挽回的年华、那些事、那些人。

阳春，我爱看漫山遍野点缀青山的红花，爱走近去看上面采蜜的蜜蜂嗡嗡地闹着。我更喜欢在周末的午后和父亲走在乡间小道上，觅得一块平整的土地放风筝。我们慢慢放出细线，待一阵春风刮来，便起步奔跑――我终究难以成为一个放风筝的好手，风筝飞到一半便会跌落。父亲总会笑笑，传授我他小时候放风筝的经验――熟练地跑动、拉线、放线。我记得有一次因为风大，我们也玩得尽兴，没有注意到手中线已不够，突然之间，风筝便挣脱，随风而去。我们喊着，追着风筝飞翔的轨迹跑去，终于在另一块农田里找到风筝，迅速捡起且高兴无比。让我记忆犹新的是有一次我和父亲拿着风筝走在乡间小路上，迎面碰上我的老师。老师看见了我，走近了，问我：“放风筝去呀？”“嗯。”我兴奋地答道。老师又说一句：“你好幸福……嗯……再见！”年幼的我，当时没有领会老师的意思，现在想来，那时的我真的很幸福。可惜，那是往日，是一种往日情怀。

盛夏，是一个明媚而伤感的季节，我一直记得母校有几朵我不知名的花在这告别的季节开放。记得那年作为一个孩童迈入那陌生的校园，我第一眼便可望见那鲜红的灿花。那六年，我哭过、笑过，一切都是那么美丽，那么温暖人心。记得那个夏末，我们在懵懂中接过那红领巾，我们只知道戴上那红领巾我们便是一名光荣的少先队员。也记得两年前的夏日，我们的母校第一次为毕业生举行送别仪式。在“今天你以母校为荣，明日母校以你为荣”的口号呼喊下，我们走出那生活了六年的校园。那曾经的孩童时代属于往日，是一种往日情怀。

我还会在不经意间想起秋天，一个伤感、离愁与丰收、喜悦交织的季节。但是很可惜，现在我的笨脑暂时想不起那些往事。

严冬，寒冷中从来不少温情。我始终记得那一天，父亲为了给我送一碗面条，衣冠不整的样子。那是往日，是一种往日情怀。

我总是在逝去后才怀念往日，我，是不是有点后知后觉？

点评