国宝大熊猫作文范文
时间：2023-04-04 03:36:29
导语：如何才能写好一篇国宝大熊猫作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝——大熊猫。
大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的。它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是它戴了一副墨镜呢！
大熊猫是我们中国的国宝，数量很稀少，很珍贵。在中国，大熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，都没有如愿。
篇2
My favorite animal is the panda, it not only cute, but also the national treasure of China! Now let me introduce its appearance and habits.
大熊猫眼睛旁有个大大的黑眼圈，好像戴上了一幅大大的墨镜;它的肚子胖乎乎的，好像一个大气球;它还有一个短小的尾巴，毛茸茸的，摸起来一定很舒服吧。作文
A big black rim of the eye by giant panda eyes, as if wearing a big pair of sunglasses; its belly fat, like a big balloon; it also has a short tail, furry, feels it must be very comfortable.
大熊猫是国家一级保护动物，它生活在竹林里，最爱吃竹子啦!它的身子黑白相间，可它不能拍彩色照，只能拍黑白照，因为它身上只有白色和黑色。如果它在竹子旁或者拿着竹子，这样照片里就会有竹子的绿色啦!
The giant panda is the national level to protect animals, which live in bamboo, bamboo you favorite! It was black and white, but it can't take color photos, only black-and-white photos, because it was only white and black. If it beside bamboo or holding a bamboo, bamboo green in the picture that will be!
现在大家都知道大熊猫的样子和生活习惯了吧!你们喜欢大熊猫吗?
We now know that the giant panda looks and living habits! You like pandas?
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篇3
有趣的国庆节作文范文一国庆节我们并没有出去旅游，有一天天气特别好，我和妈妈在草坪上打起了羽毛球。
打着打着，我以激动，把羽毛球打到树上去了，妈妈想用球拍把球打下来，结果，球没有掉下来反而球拍也被挂在了树上，没有办法，妈妈就用另一个球拍去砸，好不容易才把球拍搞下来。但是球还是高高挂在树上，那个白色的小球好像在说：“怎么样，看你怎么才能把我搞下来。”我对妈妈说：“用我的鞋子砸球吧。”妈妈说：“好啊。”于是我脱下鞋子，使劲扔向那个小球。“球下来了。”妈妈说。“真的吗，太好了，我们继续玩吧?”我高兴的说。
“你的鞋子呢?”“我不知道啊，是不是在树上呢?”我抬头往树上一看，我的那只鞋子果真高高的挂在树上呢。“怎么办?”妈妈：“最好的办法是你自己到树上拿”。“不要，我最怕上树，万一摔下来会很疼的。”“放心吧，妈妈会在树下接着你。”于是我才象蜗牛一样小心翼翼的往上爬，我一边爬，一边瑟瑟发抖，嘴里还不停的喊着“妈妈，我怕!妈妈，我不爬了。”妈妈看我这样，便不停的鼓励我。我便又继续往上爬，看到我的鞋子了，我便使劲的摇那个树枝，最后终于把鞋子摇下去了。我便又小心翼翼的原路返回。脚踏实地才舒服。
这一次惊险的爬树，为我的国庆假期丰富了不少的乐趣!
有趣的国庆节作文范文二终于，盼望已久的国庆节来到了。今年，祖国已经XX岁了，而在这第XX年的国庆节里，我回到了山清水秀的家乡——南尹。
南尹，我最钟爱的还是这里的小动物。
羊
一进村，两只可爱的小绵羊便展现在我的眼前：纯白的羊毛，是那样美丽、夺目;“咩咩”的叫声，使我感到那样亲切、可爱;威武的角，又使我感到敬畏、恐惧。我小心翼翼地朝它走去，生怕它那对威武的角朝我顶来。没想到，在刹那之间，绵羊发现了我，眼里充满着温和。它还在咩咩叫着，似乎在说：“过来和我玩一会儿吧?”可我，最终还是没敢过去。
猫
到了南尹，我们先去了三叔家。一进三叔家的小院，我就听到了“”的声音。循声音一看，原来是一只可爱的小猫!它虽小，但小得小巧玲珑，小得顽皮可爱;一身棕色的毛，夹杂着黑色的斑点，是要与老虎媲美吗?但是，不管怎样，在我眼中，那只小猫都是那样可爱。我忍不住走过去，想要抱抱它。没想到，它却含着恐惧的眼神避开了，真是一个胆小如鼠的“胆小鬼”!
狗
在南尹，最常见的就是狗了。狗吠在我的耳畔回荡，狗屎遍地都是，狗呢?像人一样普见。但我的“爱狗之情”永不被狗的增多而减少。
去南尹，最重要的是要参加婚礼，在酒席之余，有几只流浪狗凑围上来，想讨食一点残渣剩饭。“好心肠”的我看它们可怜，几块肥腻的鱼、肉便成了它们的“美味大餐”。吃完，还不忘给我个感恩的眼神。看来，还是狗“知恩图报”呀!
我在南尹流连忘返，不是贪图美景，也不是贪图清闲。喜欢的只是这生机勃勃的动物。这次回南尹，虽然走了许多路，很累!很累!但我觉得很有意义!我觉得过得快快乐乐，开开心心!
有趣的国庆节作文范文三一年一度的国庆节到了，所谓国庆，就是庆祝祖国开国以来所经历的风雨，以及风雨过后看到的“彩虹”——祖国顺利办成的一些大事。
不仅祖国高兴，我们也高兴，早早的做完作业便是享受美好的时光了：成都之旅。
成都是四川省的省会，也是个非常休闲的城市，我们在这短暂的三天里，去了四个地方：川剧院、熊猫养殖基地、三星堆博物馆以及武侯祠，其中，我最喜欢的就是熊猫养殖基地了。
大熊猫是人们常见的品种，他那黑白相间的身躯显得是那么单调，但很自然!
大熊猫的样子憨态可掬，有两只大熊猫更是引人注意：在成年大熊猫别墅，有一只大熊猫趴在“二楼”，头往下垂，正在那儿睡觉呢!
还有一只大熊猫更令人担心：只见它抱着树，正睡得如痴如醉;人们不禁担心：这只大熊猫会不会掉下来?但在担心之余，也有几丝惊喜，因为这情景是绝无仅有的便纷纷拿出相机记录下着令人惊喜的时刻。
相比大熊猫，小熊猫更可爱：它那棕色的身躯，再加上一条长长的尾巴，显得没那么单调了!
小熊猫会打架，打架时，会“嘶嘶”地叫。
相比小熊猫打架，它们吃饭的时候更机灵：饲养员用四川话说：“吃饭喽!”它们便跑到饲养员给它们装食物的盆子那边，先将苹果吃尽，然后再吃别的食物。
篇4
[关键词] 信息技术；初中语文；应用；策略
根据我国《基础教育课程改革纲要（试行）》提出：大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。在初中的语文教学中，主要重视的是学生的自主学习能力与分析能力，那么信息技术和初中的语文教学究竟应该如何有效的融合，让学生可以利用信息技术，当做学习工具去更好的理解语文所要带给孩子们的快乐，去培养孩子们的人文精神以及利用语言的能力。笔者就此谈谈信息技术应用于初中语文教学的实践。
一、信息技术可激发学习兴趣
传统的教学模式比较枯燥单调，很多时候只能是通过老师的教学和课本的知识进行的，而如果利用信息技术去学习，将会改变传统教育模式的单调，会给课堂带入更多元化的内容，比如多媒体的使用，会更加形象的展示课本的内容，以此来吸引学生更加用心的听课。
我们可以拿《济南的冬天》这篇课文为例，传统的教学方式是老师和学生通过课文来感受作者想要表达的思想。利用信息技术进行授课，可以从网上下载大量的图片和视频，通过图片和视频的播放帮助学生更深入的了解济南的冬天到底是什么样子。
二、信息技术可激发学生感知力
其实我们都清楚，学习语文的关键并不是让学生能够记忆多少名家名篇，而是让孩子们真正的去了解语文所带给人们的感染力，这是非常关键的，提高孩子们的文学鉴赏力才是教学的重心。那么如何有效利用信息技术去完成这个任务呢？
我们以《国宝――大熊猫》为例，这篇文章讲述的是我国的国宝级动物大熊猫。如果仅仅通过平淡的讲述，学生很多对我国的国宝有深刻的认识。通过多媒体教学，可以展现大熊猫的照片，使同学们对大熊猫的可爱有感性的认识。还可以向学生展示不同年龄段的大熊猫，使学生更加全面的了解国宝，增加学生对祖国美好河山和丰富资源的热爱。对提升学生爱国情怀，增强感召力具有重要的作用。
三、信息技术可提高教学效果
从理论来讲，语文教学是抽象的，甚至是难以理解的，那么通过信息教育的多样化以及仿真能力去解读语文，这样子的形式，便可以给学生营造出一个难以理解的文化环境，更加有利于学生去解读课文的内容，由于初中生的年纪并不大，所以他们是无法完全进行纯理性的一个学习过程的，那么信息技术带有其特有的娱乐性质，对于学生是更加有吸引力的，这样也可以有效的提高教学的质量。
比如我们学习《春》这篇课文的时候，因为这篇课文带有很强的季节性，要想全然表现其季节特点，只依靠学生的想象显然是不够的，那么通过信息技术方式，对于春季的一些特点进行展示，包括文字、图画、视频、声音等等去进行演示和解读，显然这样的方式会更容易让学生理解。
四、信息技术有利于教学难点的掌握
对于初中语文教学来说，课时内是无法帮助学生掌握海量的信息的，同时这也无法真正提高学生的语文能力，那么在一段比较短的时间内，究竟应该如何有效的利用信息技术去更好的完成教学内容呢？
配合一些课文去用各种方式展示难点，比如展示《社戏》的江南气息，展示文中那些乡情的描述，通过图片视频片段去表现他们，给学生建立一个更加形象的展示方式。
五、信息技术可增加阅读信息量
苏教版《义务教育课程标准语文实验教科书》，将名著阅读放在了非常重要的文职，也就是说苏教版更加重视阅读的能力。我们也知道语文的学习很重要的一点就是阅读量，阅读量的提高是为了提高学生的文学鉴赏能力，那么对于语文这门涵盖了几乎所有科学内容的课程来讲，内容极其丰富且多样化的教学内容才能够真正的让学生领悟到语文的魅力，那么究竟如何才可以提高信息量呢，答案很简单，计算机的使用早就使得全球一体化了，那么在这个资源共享的环境下，学生利用互联网所获取的知识，要远远高于课本。
所以在课余的时候，老师应该鼓励学生去及你想你个一些关于文学的知识搜索，比如一些文学网站，古今中外的名家名篇，特别是可以配合语文阅读教育中的一些名家，学生可以去阅读一些关于他们的其他的文章，去了解其真正的写作特点，以及陈述方式，可以了解他们的生平，是如何的人生际遇让他们成为了不朽的文坛巨匠，这些都可以通过互联网去实现，同时也很简约时间，节约资源。
总之，在语文教学的过程中有效的利用信息技术是非常有帮助的，不但可以激发学生们的学习兴趣，还可以培养学生语文鉴赏能力，使得老师的教学内容更加的生动丰富。由于信息技术有着多元化以及一体化的特点，学生在进行语文学习的过程中就应该有效的利用这一点，同时老师在教学过程中也要努力培养学生学会利用信息技术，去更加有效的学习。利用信息量大，教学内容丰富的特点去吸引学生的注意力，以及开启他们的发散性思维，帮助学生在进行语文学习的时候创造一个良好的广阔空间。特别是对于新时代背景下的初中语文老师而言，配合信息技术的方式去进行教学活动，才能更加有效的完成教学质量，使得教学更加的丰满，效果更好。
参考文献：
[1]张继红.浅谈信息技术与语文教学整合的思考[J].新作文（教育教学研究） 2009年20期.
[2]张艳.信息技术为语文教学添双翼[J].中国信息技术教育2009年05期.
篇5
我是欢欢，无论我走到哪里，都会洋溢着北京 2008对世界的热情，都会带给大家奥林匹克的精神和运动的激情，正因为这样，大家才更加喜爱运动，才称我为福娃中的大哥。
我是一个火娃娃，我也是运动的化身，我还代表运动员手上的圣火，我更代表更快、更强、更高的奥林匹克精神！
外国人来到北京，我会把中国传统的民间故事讲给他们听。如：鲤鱼跳龙门、画龙点睛、龙产九子等，让世界各国人民了解中国传统的民间故事，感受到中国传统文化的精深。
世界各地的人们汇聚到北京，我还要告诉他们中国有许多名胜古迹，如：万里长城、北京天安门、圆明园、秦始皇兵马俑等，让他们也知道中国的名胜古迹，游览中国的名山大川。
我还会把中国的美食介绍给他们。如：辣子鸡、酱鸡翅、炖排骨等，让他们也品尝一下中国的美食。
我还要和贝贝、晶晶、迎迎、妮妮一起，把和平和友谊传遍全人类，把幸福快乐传遍全天下，把奥运精神传遍全世界，让每个人都关心、热爱、支持奥运。
奥运会是传递和平、友谊、健康的盛会。2008年的奥运会即将在中国的北京开幕，现在，每个中国人都在为2008年在北京举行的第29届奥运会做贡献。老爷爷、老奶奶、出租车司机、交警、少年儿童都积极学外语，为迎接来自世界各地的外国宾客做向导。
2008年奥运会即将来临，我能为奥运会做些什么呢？我就用我的画笔为奥运会画一幅画吧！画面上有一座天安门，天安门的正前方是五个福娃和一些小孩在广场上放飞和平鸽。画的题目是：放飞和平，喜迎奥运。我把它寄给了杂志社，参加迎奥运儿童绘画大赛。我也坚持学外语，每天不管做作业到几点，我都跟着录音机反复地读外语。有一次，我学外语很累，就趴在桌子上睡着了妈妈叫醒我，让我去睡觉，可我没有去睡觉，而是继续学外语。直到完成了今天的学习任务，才上床睡觉。奥运会是每个热爱和平的人都可以参与的盛会，让我们在外国朋友们面前展示我们中国少年儿童的风彩吧！奥运，我也在参与。 你们好，我是福娃中的一个，我叫晶晶，是一个可爱的大熊猫。我的同胞“团团”和“圆圆”被送到台湾，希望台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱。我多麽希望我们的祖国团团圆圆。做为中国的国宝大熊猫，我们的家族现存量已经非常少了，你们一定要保护我呀。
作为2008年奥运会的吉祥物，在五环中，我是黑色的一环，我祝愿第29届奥林匹克运动会圆满成功。我代表和平、友谊，可千万不要忘了我。记住我是晶晶，是2008年中国奥运会的吉祥物。
嗨！我是贝贝，2008年奥运会进入倒计时，我传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中，
“鱼和水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跃龙门”演义事业有成和梦想的实现，
“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
我的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。我温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
愿我国2008年奥运会圆满成功，让我们的国家繁荣昌盛。
这个星期天，是一个晴朗的日子。爸爸妈妈带我去公园玩，我特别高兴。走到公园门口我发现有个卖福娃的，看着那五颜六色的福娃，我就想让爸爸妈妈给我买那美丽又可爱的福娃了。我跑了过去跟妈妈说：“妈妈，给我买福娃行吗？”“不行，不过你要答对一道题 才能买福娃 。”妈妈说。我高兴地问：“什么题呀？”“你想想福娃的名字连起来是什么呢？”妈妈故作神秘地说。我想了好长时间才想出来，我充满信心地说：“不就是‘北京欢迎您’这几个字吗？”妈妈又说：“你说对了。”我心里别提有多高兴了。
“对了，说起福娃我还想到奥运会，咱们家来个迎奥运这个主意怎么样啊？”我高兴地说。爸爸妈妈都同意了。
“咱们每个人都做一个自己喜欢的福娃头饰，到了那天我们戴上它来迎奥运。
我回到家里，我做了一个欢欢的头饰，妈妈做了一个晶晶的头饰，而爸爸做了一个贝贝的头饰。我多期盼那一天的到来呀！
这个星期天，是一个晴朗的日子。爸爸妈妈带我去公园玩，我特别高兴。走到公园门口我发现有个卖福娃的，看着那五颜六色的福娃，我就想让爸爸妈妈给我买那美丽又可爱的福娃了。我跑了过去跟妈妈说：“妈妈，给我买福娃行
篇6
关键词： 信息技术 初中语文 教学改革
随着信息技术的不断发展，教育教学改革的不断深入，信息技术正影响人类的生活，改变人们的生存状态。在初中语文教学过程中，信息技术可提供良好的学习环境，可以促使学生自主学习、探究学习、协作学习，使学生在写作、口才、阅读和探究性学习等方面获得全新的发展动力，推进初中语文教学的变革。下面我从以下几个方面和大家一一探讨：
一、运用信息技术，创设情境，激发学生的学习兴趣
在初中语文课堂教学过程中，往往课堂导入在整个课堂教学环节中起着重要的作用，直接影响教学效果，如果导入得非常精彩，就可以极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的情境中投入自主学习中。可以根据教学内容和教学目标将课文中的文字描述的抽象情景、意境，创设成能激发学生学习兴趣的一种场景。我们可以根据教学内容精心设计课件，在课件中通过视频、图片、音乐等方式创设教学情境，让学生在课堂上如身临其境。这样，无疑会诱发学生在情感上的参与，激发学生的求知欲望和探求精神。比如我们在学习《三峡》这一课的时候，可以先播放一段与三峡相关的视频，使学生既为优美的画面、雄浑的音乐所陶醉，又被磅礴的气势、豪迈的场景所折服，进而产生探究课文内容的强烈的求知欲望。通过运用信息技术，不仅很好地创设教学情境，而且激发学生的学习兴趣，让他们以更饱满的热情投入学习。
二、运用信息技术，简化教学程序，形象教学内容
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，信息技术在初中语文教学中的应用，为初中语文课堂教学注入了新的活力，可以让传统媒体无法表达的信息和知识变得更加形象，让我们的想象变得更加可视，“知识”更具体化。它的应用，往往会取得事半功倍的效果。比如我们在讲授《国宝―大熊猫》这一课的时候，首先利用从网上下载的图片“大熊猫”引出课题，然后利用幻灯片出示本课的学习目标、自学指导，再和大家一起了解文章的内容，品味文章语言，领会文章主旨。对于文章的主旨，大部分学生都停留在表层上，认为这篇文章作者主要只是告诉我们要保护野生动物。针对以往教学过程中存在的这一问题，我精心设计了一个PPT，通过在PPT中设置问题引导，让学生对问题进行思考，一下子找准课文17小节，并准确地概括出体现“国宝”的三个方面：体态可爱，数量稀少，活化石。在这一环节中，教师没有用传统的“一问一答”式进行教学，而是根据学生的学习目的、学习需要、学习兴趣，运用多种手段，启发学生思考，提倡自主、合作、探究的学习方法。在教学过程中，不仅可以简化课堂教学程序，而且可以让教学内容更形象直观，加深学生对知识的理解。
三、运用信息技术，调动感觉器官，提高学习效率
在初中阅读教学中，我们可以充分利用信息技术手段将现代化的教学手段中的图片、文字、声音、色彩、动画等融入教学过程中，利用这种特殊的教学方式，可以让学生从多个角度感知阅读情境，可以让学生在教学过程中视听并举，全身心投入，左右脑并用，强化感觉器官，动手训练学生的思维，开启学生的智力，增强教学内容的形象性和动态感，从而更好地提高学习效率。比如我们在教学美丽的西双版纳这一课的时候，先以优美的钢琴曲为主旋律，再配以各种展示西双版纳的优美图片。在这样的情境下，再跟上优美的课文范读，给学生耳目一新的感觉。让学生欣赏西双版纳的图片，在欣赏和观看的过程中充分地移情入景，运用感觉器官细细品味能当堂成诵。通过这个过程，不仅可以充分调动学生的感觉器官，而且可以极大地提高学生的学习效率。
四、利用信息技术，互动交流，展示学习成果
随着网络技术的不断发展，计算机网络平台可以为学生提供一个挖掘潜能、展示才华、体验成功、沟通见解的机会。那些非常喜欢写作的学生可以将自己的文章到相关的语文学习的论坛上面，全国各地的中学生都可以关注到你的文章，并且大家可以在论坛上发表见解，相互交换意见，同时大家如果在学习过程中遇到什么样的问题或者困惑就可以到网上，在线的老师或者同学立马就可以给你回复，及时解决问题。有些时候，学生可以把作文发到博客上面，通过网络的方式展示自己的才华，并且通过这种方式获得成功的体验，知识因为分享而变得更精彩，同时大家还可以通过计算机网络学习，选择名师课堂，选择学习相关内容，把自己的学习成果通过计算机网络分享出去，让更多的人分享自己的学习成果。
总之，随着信息技术的飞速发展，如何在初中语文教学过程中运用信息技术帮助语文教学，提高课堂教学效率，一直是初中语文老师的努力方向。如果我们恰到好处地运用信息技术，就可以改变传统教学进程中教师的“教”与学生的“学”的一般样式。作为新时期的教育工作者，只有了解其特点、掌握其功能，在实际教学中发挥其优势，为我所用又不“唯”其可用，就能找到一条运用现代教育信息技术、绽放语文教学美丽的有效途径。
参考文献：
[1]王吉庆.信息技术与语文教学论.杭州：浙江教育出版社，2003.
篇7
一、统一中考复习单元重组的标准
单元重组一定要做到科学合理，目标明确，标准统一。在认真分析学情、梳理复习内容、研究中考要求的基础上，笔者提出按文章体裁进行单元重组的标准。
按文体进行单元重组可组成相对独立的语文知识复习体系和语文能力发展体系，为达成中考复习目标服务。这样做符合学生应考的心理特点及复习规律，学生能按新的单元系统地进行自主复习与训练，从而巩固和完善所学知识与技能，提高语文能力，内化情感态度价值观。例如小说单元的重组。小说是常见的一种文学体裁，人物、情节、环境是小说的三要素，理解掌握小说三要素的相互关系是初中生应具备的小说鉴赏能力。小说单元的重组便于学生集中强化复习，能完善学生有关小说方面的知识结构，培养学生的文学鉴赏能力，还能积累素材，借鉴小说的写作技法，提高写作能力。
二、中考复习以文章体裁组元的实施
根据文体组元标准，笔者把初中六册语文教材的复习内容重新编排为文学作品、非文学作品和文言文三大模块，并细分为十个单元。具体实施如下：
（一）文学作品
第一单元：诗词
单元复习目标：背诵；理解诗词的意境，体会作者在诗中抒发的感情；品味诗词的语言特色。
以《诗人谈诗》为纲，涉及文本有《冰心诗四首》《天上的街市》《词二首》《现代诗二首》《有的人》《歌词二首》《组歌两首》《我骄傲》《我是一棵树》《中秋咏月诗词三首》《古代诗词三首》《七律・》《古诗四首》《茅屋为秋风所破歌》及诵读欣赏中的诗词。
第二单元：小说
单元复习目标：归纳故事情节；把握人物的性格特点；分析塑造人物形象的各种艺术手段的作用；体会小说的丰富内涵。
以《小说家谈小说》为纲，涉及文本有《孔乙己》《范进中举》《故乡》《在烈日和暴雨下》《多收了三五斗》《草》《伟人细胞》《甜甜的泥土》《三颗枸杞豆》《最后一课》《我的叔叔于勒》《变色龙》《父母的心》《窗》《热爱生命》《七颗钻石》《皇帝的新装》《安恩和奶牛》及名著赏析中的《西游记》《水浒传》《汤姆索亚历险记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》。
作文训练：注重细节描写。
第三单元：散文
单元复习目标：体会散文的不同风格；反复品味散文意蕴深长的语言。
以《散文家谈散文》为纲，涉及文本有《春》《济南的冬天》《夏》《鼎湖山听泉》《林中小溪》《画山绣水》《蔚蓝的王国》《飞红滴翠记黄山》《绿》《雪》《阿里山纪行》《美丽的西双版纳》《蓝蓝的威尼斯》《海燕》《白杨礼赞》《石榴》《紫藤萝瀑布》《从百草园到三味书屋》《月迹》《柳叶儿》《枣核》《繁星》《错过》《散步》《背影》《都市精灵》《幽径悲剧》《明天不封阳台》《囚绿记》《享受生活》《送行》《给我的孩子们》《为你打开一扇门》《端午日》《本命年的回想》及名著赏析中的《朝花夕拾》。
作文训练：抒发真情实感。
第四单元：剧本
单元复习目标：了解剧本所展示的矛盾冲突；欣赏人物语言；注意舞台说明。
涉及文本有《威尼斯商人（节选）》《市长（选场）》《江村小景》《一厘米》《（节选）》。
（二）非文学作品
第五单元：新闻、演讲
单元复习目标：了解新闻体裁及演讲稿的特点。
涉及文本：
（1）新闻：①消息：《三个太阳》《录音新闻》《“神舟”五号飞船航天员出征记》《新闻两篇》。
②通讯：《展示华夏文化魅力》《始终眷恋着祖国》《一双手》。
（2）演讲：《悼念玛丽居里》《在莫泊桑葬礼上的演说》《在联邦德国海姆佗市接见仪式上的答词》《在萧红墓前的五分钟讲演》《北京申奥陈述发言》五篇。
第六单元：记叙文
单元复习目标：把握中心意思；梳理记叙线索，注意详略；了解多种表达方式综合运用的作用；联系上下文理解词语和句子的含义和作用。
涉及文本：
（1）叙事文：《往事依依》《十三岁的际遇》《社戏》《斜塔上的实验》《老山界》。
（2）记人文：《我的母亲》《童年的朋友》《一面》《我们家的男子汉》《藤野先生》《生命与和平相爱》《我的老师》《台阶》《呼兰河传（节选）》。
作文训练：重视立意构思。
第七单元：说明文
单元复习目标：抓住被说明事物的特征；理清说明的顺序；掌握常用说明方法；了解说明文语言特点。
涉及文本：
（1）事物说明：《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔赛宫》《松鼠》《松树金龟子（节选）》《国宝――大熊猫》《苏州园林》。
（2）事理说明：《宇宙里有些什么》《沙漠里的奇观现象》《我们的知识是有限的》《花儿为什么这样红》《叫三声夸克》。
（3）科普介绍：《在太空中理家》《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》《环球城市・风行绿墙》。
（4）专题：《长城》《汉字》《广告多棱镜》《气候物象》《系统思想与统筹方法》《我心中的语文》。
第八单元：议论文
单元复习目标：抓住中心论点，了解论证过程；掌握常用的论证方法；揣摩议论文的语言。
涉及文本：《事物的正确大答案不止一个》《纪念白求恩》《敬业与乐业》《成功》《创造学思想录》《学问和智慧》《论美》《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》。
（三）文言文分单元复习
单元复习目标：读懂、读通、读透文章；归纳实词虚词的意义用法；句子翻译字字落实；把握课文的思想内容和作者的感情观点。
第九单元：文言文中的寓言、说明文
涉及文本：
（1）寓言：《古代寓言二则》《黔之驴》《愚公移山》。
（2）说明文：《梦溪笔谈二则》《黄鹤楼》《于园》《活板》《核舟记》。
第十单元：文言文中的记叙文、议论文
涉及文本：
（1）记叙文：《赵普》《晏子使楚》《人琴俱亡》《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《幼时记趣》《三峡》《小石潭记》《记承天寺夜游》《口技》《送东阳马生序》《桃花源记》《与朱元思书》《捕蛇者说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。
篇8
网络，成了丁米米和姚雪瑞的另一片湛蓝的天空。这里，成了发泄的地方，成了欢乐的地方。这里，只有雨后的彩虹，却永远都不会下雨。
丁米米在自己的博客上写道：
统统地，乌云翻滚。心情如灰。
那些古怪的女生变得更古怪了。
好想退到过去，哪怕是初一，不求更早，初一就满足。一些些稚气未散的孩子们就上初中了，不可思议。成天疯疯闹闹，不懂规矩的我们有时还会跟老师理论理论，昂着头，一副不服的样子，想想真是好笑。现在，再也不会出现那种情况了。那些学生被老师批评了以后，只是默默地不说一句话，好像很无奈的样子。
只有我和瑞瑞没有变，我们还是整天嘻嘻闹闹得。
老天总是很吝啬，总是把灰暗赏给我们。
这篇文章发到博客上两天之后，姚雪瑞给丁米米留言了：
不管是乌云还是蓝天，不管是晴天还是阴雨，我们一直做朋友，最好最好的。
丁米米看到留言后，开心的笑了，死党就是死党，接着，她也留言了：
你说得对我们一起去面对困难，不管是什么样子的，多困难，我们也一起面对。
不要忘啦。我们有一个不变的约定。忘了么，我们小拇指勾在一起说得呢，为了那个目标，我们一起努力！加油。
丁米米的网名叫乖小兔，她希望，自己真的能变成一只白色的小兔子，无忧无虑的蹦跶，没有升学的烦恼，没有分数的困扰，没有名次的忧愁，天天可以快快乐乐的蹦跶，一直蹦跶到精疲力竭，做一只乖小兔，可爱的乖小兔。
相比而言，姚雪瑞的网名就很有个性了，他追求个性，不求很完美，只要过得去就OK。这名字就是：为~你~变~乖。两人的网名中都有一个乖字，姚雪瑞希望她也可以和丁米米一样，变乖。
想想，真觉得不可思议。一年前丁米米和姚雪瑞在同一天开了自己的博客，从此开始打造自己彩虹般的梦。如今，丁米米的博客浏览次数已经超过了5万，姚雪瑞的博客也超过了4万，在网上，她们同样的认识了许多跟自己差不多大的孩子。一起分享这喜怒哀乐。
“正看着呢，好像没有新东东呀。”丁米米说。
昂？会有什么东西？怀着忐忑不安的心情按了刷新按钮。
果然，让丁米米呆了。屏幕上突然跳出了两个瓶子，包着蕾丝花边，系者粉红蝴蝶结带。跟上次裴颢熙的那两个差不多。两个瓶子一会儿互相碰一碰，一会儿又互相转圈圈。时不时地有两三只白色、紫色、粉色的蝴蝶飞过，几个蝴蝶绕着瓶子转圈圈，有时在蕾丝花边上停留一下，一会儿又飞走了。一个天使拿着那魔力棒轻轻的点了一下蕾丝花边包着的瓶盖。瓶盖打开了，一张粉红色的得纸条晃晃悠悠的飘了出来，最后终于展开了，上面写了几行闪闪发光的水晶字字：
为你变乖，为了你。小兔变乖，瓶子的情宜，永远永远的，天长地久，不会改变。不变的约定，谁也不准反悔，除非有一天，我们不再是朋友……可是这天是永远也不会到来的，希望，希望！我们一起努力！我们永远都是最好最好的朋友！
丁米米的泪水在眼眶里打转儿，禁不住了，终于滑落了下来，粘在粉扑扑的脸蛋上。伴随着周杰伦那首《甜甜的》，不免让人激动，让人伤感。
“瑞瑞，乖瑞瑞，谢谢你……”丁米米颤颤的说。
“瑞瑞，你怎么会做动画，我怎么不知道？”丁米米好奇中还夹杂着激动。
两人再次牵起手，向那熟悉的班级里走去。
“下个周我们班进行体育小测，大家可以利用这个周练习一下，每人找一个同学，作为自己的搭档，一起完成测验。好了，下课！解散！”体育老师宣布。
体育小测，这可难不倒丁米米和姚雪瑞，她俩可是班里有名的运动健将，不用想，她们俩肯定是一组。
丁米米一直就是这样，好像跟她在一起走路节奏总是很快，要小跑才能跟上，这也练就姚雪瑞“竞走”的本事。
“你说下个周体育测验我们还用练习么？”姚学瑞征求丁米米的意见。
姚雪瑞点点头，表示同意了。
其实考试的内容是篮球，两人互相传递篮球，对于其他女生，这可能非常困难，可对于丁米米和姚雪瑞来说，小菜一碟。
“同学们可以先练习一下，谁准备好了就过来找我，可以提前考。”体育老师说。
“走，瑞瑞，我们上吧。”丁米米再次拿出她那一贯的自信，和姚雪瑞拉这手向老师那走去。
阮兰兰也是八二班的学生，是老师人见人爱的好学生，平时绝对遵守纪律，两年过去了，从来没有见到阮兰兰的名字上批评栏上，家境优越的她，像是个小公主，走路昂首挺胸，好像蔑视一切，唯我独尊。可是这些老师一点也不清楚，平时老师看到的是一个十分乖巧，听话懂事的优秀孩子，也是被老师当作比喻的孩子。家长会常说的一句话就是：你看人家阮兰兰……，阮兰兰怎么怎么好，阮兰兰怎么怎么优秀。这三个字：阮。兰。兰。好像已经成了一个代名词，代的是好学生，不，应该是优秀学生。
丁米米和姚雪瑞走了过去。
丁米米和姚雪瑞互相点头微笑，一看就很老练。两人熟练的传着篮球，姿势动作十分到位，不仅规范，而且还有美感，令旁边许多同学都瞠目结舌。那篮球绝对是在米米和瑞瑞的掌心里绝对听话。好像故意操纵的似的。
一旁的体育老师满意的点点头，有时还发出“嗯。。”的声音来。“满分。”穿了数个球之后，体育老师终于得出了结果。
虽然只是一个普普通通的体育小测，但米米和瑞瑞还是非常欣喜，两人左手击掌，右手击掌，最后两只手一起击掌。“耶！”。
“哎。”阮兰兰无奈的摇了摇头，不知是什么意思，是嫉妒？还是羡慕？听她的语气，还有点惋惜的意思吧。
结果……
体育老师让她先等等，看看男生有没有多人的。
“裴颢熙跟阮兰兰一组吧。”丁米米说。
“好，那就你们俩一组吧。”体育老师同意了丁米米的建议。
一个男生，一个女生，没有经过练习，怎么可能取得好成绩，况且两人的力气也不一样，万一力度没把握好……后果不堪设想。
阮兰兰和裴颢熙传了起来，一开始还好，两人都很仔细，力度掌握的也行，可到后来，裴颢熙好像忍耐不住了似的，一使劲，篮球直接砸到了阮兰兰的那副新眼睛上。
阮兰兰，鲜血已经顺着眼睛趟了下来，像是红色的泪水，也许，此刻阮兰兰已经哭了，泪水和鲜血参杂在一起，那种颜色，就和透过露水看玫瑰花瓣的颜色差不多，红，鲜红，暗红。
“快！送医务室．”丁米米说。
全班同学和体育老师把阮兰兰送到了医务室，校医摇遥头，示意他无能为力，赶快送医院。
体育老师马上背着阮兰兰往校门口跑，正好有一个出租车。体育老师上车了，阮兰兰上车了，丁米米和姚雪瑞也上车了，两个热心的人，一对好朋友，不管发生什么，都不分开。
3
阮兰兰正在外科处理伤口，她强忍着不流泪，可是，止不住地，疼痛牵动每一条神经，使她无法抗拒。
可惜，阮兰兰伤势过重，需要住院，一个小小的篮球，竟惹来这些祸事。裴颢熙也难过不已。马上，阮兰兰的家长赶来了，看着病床上虚弱的兰兰，父母不免也留下了泪，站在一旁的丁米米和姚雪瑞看着这一切，心里也跌宕起伏。
“兰兰，我们来看你了，怎么样？好些了么？”丁米米牵着姚雪瑞的手来到了阮兰兰的病床前。
“在医院里孤独么？”姚雪瑞问。
“哎，一点意思也没有，无聊死了，这地方到处都是白色的，白色的墙壁，白色的病床，就连护士医生也都是身着白色的衣服，看得我都刺眼了。”兰兰哀伤的说。
在姚雪瑞和丁米米的记忆里，这应该是阮兰兰第一次这样毫无掩盖，毫不保留的说话，弄得米米和瑞瑞也很同情她。在这里，阮兰兰像是丢了天使的翅膀，失去了魔棒，没有了光环，只是一个落难的可怜天使，她的锐气，她的骄傲，慢慢的离她而去，没有以前那样高傲了。变了，她变了，她真的变了，变成一个普通的女孩儿。
没办法，好学生就是好学生，尽管身上丢了翅膀，但还想着学习。至于那“很重要的知识”主要是指数理化，历史地理生物政治还有英语和语文估计自学都能成才，对阮兰兰来说，简直就是小菜了。
“呵呵。我们的好学生，好班长啊！没讲啥新的，就是复习了一下，进行了单元小测，你就不用担心啦。”丁米米说。
白色的城堡里，住着一个丢了翅膀的天使，她是可怜的，她是不幸的，一个篮球，当它飞过来的时候，天使蒙了，不知道要去躲，也来不及躲，一切的一切，已经发生了，谁也不要怨谁了，不是裴颢熙的错，不是阮兰兰的错，或许，经历过这一次，天使头上的光环会消逝，这可能是好事。
“阮兰兰。”一个很漂漂的护士走进了病房，白色的衣服，白色的护士帽，乍一看，会觉得很清纯，可是在阮兰兰看来，这是讨厌的白色，厌恶的白色。
哦，原来是打点滴的，虽然伤势好多了，但仍然需要输液的。
这护士动作很娴熟，那胶皮带子系在手腕上，显出一道道青筋，这就是“传说”中的血管吧。还没等着打，阮兰兰看着那血管显现出来就已经吓得闭上了眼睛。看到这架势，丁米米和姚雪瑞赶快把手伸到阮兰兰的手掌里，三个人的手紧紧地握着。
慢慢的，针头进入了阮兰兰的血管里，阮兰兰双眼闭得紧紧的，不留一点缝隙，倒是紧出了些褶子，像那小笼包。
渐渐的，阮兰兰睁开了双眼，有种重见天日的感觉，仿佛时间穿梭，过了几百年似的，这一针，是漫长的。
正打着点滴，阮兰兰、姚雪瑞还有丁米米一起在白色的病房里笑着，乐着。偶尔，姚雪瑞给阮兰兰讲个笑话，偶尔，丁米米挠挠阮兰兰的痒痒肉，偶尔，阮兰兰给米米和瑞瑞讲讲这几天发生的事情……
白色的病房，因为有了三个花季少女，变得鲜艳夺目，这里，只有欢乐，忘记了疼痛，忘记了一切不愉快。
“嗯，米米，瑞瑞，你们俩过来，我有事跟你们说。”阮兰兰作出了一副神秘样子。
姚雪瑞和丁米米凑了上去。“下周一，我就可以出院了，可以回到班级里了。”阮兰兰轻声地说，她是那么的开心。
十月的秋天，十月的夜，黑得一塌糊涂，不像盛夏，即使到了七八点钟，空中仍然露出星星点点光亮。黑了，的确黑了，时间在消逝，一步一步，走向第二个黎明。
一路上，丁米米和姚雪瑞一句话都没有说，她们可能都会发现，阮兰兰变了，不像以前那样了，没有了傲气，倒有些不适应。真正的好朋友，肩并肩，手牵手，不需要说一句话，其实，心灵早已交融，融到了彼此的心里。
全班同学满怀期待，坐在位子上，等待着“佼佼者”走进班集体。
7点15分，离上课还有半个小时，阮兰兰走进了教室，顿时，全班同学的目光集中在她一个人的身上，接着，响起了连绵不断的掌声。这个丢了翅膀的天使回来了，傲气消逝了，她还是“佼佼者”，还是好学生，变得，只是它的性格。毕竟两年了，两年的情谊，即使不说话，心理上早也产生了默契。
同学们的掌声，让阮兰兰有点不知所措，眼眶里几滴泪珠在转圈，转了几圈，还是不约而同的落了下来，唰！
“谢谢大家，以前我的不好，希望大家原谅，我们永远都做朋友，好不好？”阮兰兰哭着说。
八年级二班的感人的一幕，令学校其他的学生都羡慕不已……
黯淡”吧，是一个刨冰吧，其实就是卖各种冷热饮料，甜点什么的。“黯淡”就在校门口的旁边。是许多男生女生常去的一个地方。
那里的老板娘，态度很好，跟许多学生都认识，而且关系不错，学生们经常叫她“哈姐”，至于原因，不是因为她叫哈，也不是因为她经常笑哈哈，而是因为别的原因，如果非要说着原因，估计没有几个人能说出来，也不知道第一个叫她“哈姐”的人是谁，就这么一直叫着，她习惯了，我们也习惯了。
“哈姐”平时打扮得很时尚，看上去也很年轻，不超过30岁的样子，总是把头发剪得短短的，再在上别一个很精致的小卡子。她不化浓妆，但也不是不化妆，一般就是把眼睛那里化一化，显得很精神，口红的颜色一点也不浓艳，只是淡淡地，有时是淡粉色，有时是淡红色。不管是什么颜色，都总那么适合她。
原来的“黯淡”只是一个不足10平方米的小店，经过发展，与学校一起成长，已经发展到面积为40平米的大店了，而且门头做的很大气，很时尚，使得许多人不进去品尝，也定睛一看，立足观望一会儿。吧里常常放些很流行的音乐，比如：周杰伦的、林俊杰的、蔡依林的还有韩国rain的等等吧，都是学生非常喜欢的明星。店内的装修也很讲究，黑色的墙壁，一点一不显着死气沉沉，那是因为装饰了白色的蝴蝶结，配起来真是相得益彰。
“瑞瑞，是谁先发现这里的？”丁米米问。
“额。。让我想想。。应该是我吧，你忘了，是我带你来这里的呢。”姚雪瑞一边品着冰激淋，一边说。
“哦。”丁米米说。
“没。。没什么。”丁米米结巴的说，好像今天有点反常，突然问起这个。
第二天，在学校里，上课时丁米米忍住没有问姚雪瑞问题，因为她要做到守护不变的约定。
铃声响起，丁米米马上对姚雪瑞说“我有事找你，出来一下。”说完，又拉着姚雪瑞跑了出去。
“不是，以前是一个中年妇女，后来她走了，‘哈姐’就来了，我也不清楚她到底根‘哈姐’什么关系，反正‘哈姐’是咱们上初中以后才来的，小学时，我来过这里，那时还是一个中年妇女呢。”姚雪瑞说。
“那那个中年妇女为什么要走？是什么原因？”丁米米刨根问底。
“这个。。。不清楚。。。”姚雪瑞说。“到底怎么了？是什么事情？问这个干什么？”瑞瑞的三个问号打断了发怔的丁米米。
“哦，没什么，走吧，我们回去上课去。”丁米米要拉着姚雪瑞向教室走，可是姚雪瑞愣是不动。
“不行，你必须告诉我，发什么什么事情了？这几天你很反常，到底为什么?你还是不是我的好朋友了？怎么这样！好朋友应该是毫无保留的！”姚雪瑞越说越激动。
说完，姚学瑞把耳朵凑到了丁米米的嘴边。
“真的，是真的，既然我要告诉你，为何要告诉你个假的呢？”丁米米认真地说。
原来，丁米米奇怪的发现，这几天米米的妈妈经常去“黯淡”进去了很久才出来，米米的妈妈进去后，“哈姐”也就不见了。昨天，在“黯淡”，米米竟然看到了自己的妈妈，只是没有叫罢了。
“不知道，现在乱套了，如果是我家的店，我妈雇人看店，我们整天去那，那‘哈姐’肯定会报告我老妈的。要是把‘黯淡’租了出去，那还好说，跟我们就不相干了，老妈只是去收收房租罢了。”丁米米忧心忡忡地说。
丁米米和姚雪瑞又来到了‘黯淡’，她们只是象征性的点了一杯奶茶，她们希望能再次碰到米米的妈妈，当面问个清楚，因为这些年来，米米的妈妈从来都没有想丁米米提起过‘黯淡’。
第三天，丁米米和姚雪瑞依旧来到了‘黯淡’。等待。
第五天，终于，见到了米米的妈妈。
“老妈！”丁米米喊了一声。
“你怎么在这里？”丁米米继续问。
“我。。。”米米的妈妈不知道说什么好。也许她不想解释太多，也许她有她自己的考虑，也许……
“为何您会在这里？”丁米米的一脸疑惑，希望能得到答案。
“不行！这店是咱们家的么？”丁米米昂着头，一副要问到底的架势。
“就在这里说清楚。这是不是咱们家的店？”米米问。
“为什么我一直都不知道？”米米说。
“当时你刚上初中，我怕……怕你放学……”丁米米的妈妈慢吞吞的说，好像整个世界都放慢了脚步，等待着她老妈一字一字的往外蹦。
“怕我学坏？还是怕我不听话?难道你开这个点就是为了监视我么？”丁米米气鼓鼓的说，两颊都泛出了红晕。
“不是，米米，你听我说……”没等丁米米的妈妈说完，丁米米掉头跑了出去，把姚雪瑞晾在了一旁，干干的，米米的妈妈一脸无奈，伸出手指，顺着丁米米的方向指去，却指不到边。
此刻，丁米米正疾速的跑着，好像要超越她的极限，一边跑，一边哭，泪水顺着眼角哗哗的趟了下来，一旁的风，带起丁米米的长发，飘散着，飘散着，发丝间流露着米米伤心，流露着不解以及疑惑，妈妈为什么是这样的人？她为何这么不信任我？难道我就要整天被监视来监视去的么？丁米米的脑海中一连浮现出三个大大的问号，三个问号沉重的打击着丁米米，一时间她没有了依靠，不知去向，不知所措。
后面，姚雪瑞追了过来。她舍不得米米，她们是好朋友，她们勾过小指头，立下了不变的约定，此时，姚学瑞甚至比丁米米的妈妈还要好，瑞瑞理解她，理解她心里的难受。
深冬是冷的，刺骨的冷，钻心的冷，冷得让人憎恨它。那北风呼呼的吹着的号角，吹在树上，吹在墙上，吹在它可以吹到的所有地方，真让人惊叹，它怎么可以有那么大的威力！偶尔，听到树边零星的几只树枝折断了，声音那么脆，再乘着冬风漂流一段，缓缓落地。丁米米的那个石凳，透心的凉，刺骨的寒冷扎在它的心里，心情糟糕极了，或许，她长这么大以来，从来没有收过这么大的委屈，这次的打击是很强烈的。
“不，谢谢你，瑞瑞，我现在不想回去，我也许应该吹吹风，清醒一下。”丁米米抬起头又低下了。
“不会的，这样我会感觉好一些，你回去吧，我自己呆一会，静一会。”丁米米抽泣着。
这季节，一贯的，人们都会躲在舒适温暖的安乐窝里，没有人会像丁米米一样，傻傻的坐在石凳上，就连在大街上，车辆行人也是很少的，大多数人都呆在了有暖气空调的屋子里，暖暖的过冬，不受一点风的袭击。
她哭着，一直哭着，她想不明白，自己的妈妈为什么会这样，真费解！
霎时间，丁米米好像看到从远处来了一个人影，正像她走来，这影儿那么熟悉，却又说不上来。丁米米把捂在帽子里的脑袋探了出来。渐渐的，近了，越来越近了，终于，她认清了，他就是——裴颢熙。
裴颢熙看到丁米米也是一脸的惊奇，更为惊奇的是：这么冷的天，丁米米竟然一个人在哭，坐在冷冷的石凳上。
“我，没什么。”边说边擦拭着泪。
这纸巾真是及时，丁米米自己一包也没有带，已经泪流满面了。
“就是……唉……这件事说来话长……”丁米米一股脑的全告诉了裴颢熙，以发泄自己的情绪。
“不会吧，你老妈怎么那个样子啊？”裴颢熙发出感叹。
“是，就是这个样子，我也是今天才知道的，这件事太令我伤心了。”说着，丁米米又抽泣起来了。
裴颢熙把丁米米带到了沁春湖，冬天的湖，早已经结了冰，薄薄的一层冰，把整个湖笼罩起来，湖边的草木早已枯黄凋谢，剩下的只是些干枯的树枝以及枯黄的杂草，踩上去很生硬，少了那份生气。
裴颢熙拿起一块石头，向湖面狠狠地砸去，砸开了一个小洞，就在湖边，丁米米和裴颢熙凑了过去，观察着，一会儿，几条鱼儿游了过来，尽情呼吸着来之不易的氧气，一冬都在寒冰制下压着，喘不过气来。
“你看，即使这些鱼儿整个冬天都要在偌大的冰面下生存，氧气很少，很不舒服，但它们并没有放弃，一直生存着，期待来年的春天能在呼吸到新年的空气，不管怎样，有了困难和不愉快，都不应该自暴自弃，要振作起来，还有很多七彩的梦要让你来打造呢！”裴颢熙心平气和的说。
丁米米没有说话，沉默着，盯着砸开得洞，盯着那群鱼儿，许久都没有眨眼。
“我，明白了，谢谢你，裴颢熙。”丁米米终于嘴角泛起一丝微笑，望着偌大的湖面，心里跌宕起伏。
“你？怎么会说韩语？”丁米米一脸疑惑，脸上的泪已经消失。
“那，这句话什么意思？”丁米米很好奇。
“谢谢你，你真是我的好哥们。”丁米米开心的笑了，这笑是久违的，哭了那么长时间，突然绽开笑脸，叫人管不适应的。
两人各回各家了，今天的一系列的事情终于平息了，一片湖，一片荒凉的草，一个恰切的比喻，丁米米重新笑了，不得不佩服裴颢熙，他真牛！
第二天，照常上学。晨曦，一层淡淡的薄雾笼罩着，带着透心的凉，和灿烂的阳光，是那么的畅快。即使有阳光，但也不暖和，只是看着耀眼，七色的光向四周射去，射进了校园，射进了丁米米和姚雪瑞的七彩生活。
“黯淡”事件，从此结束了，完成了历史任务，就自觉地推出了历史的舞台。这件事，没有什么可说的了，已经很明了了，丁米米的妈妈说好听点是为了随时注意丁米米的动向，说难听点就是监视，雇了个人看店，主要是看着丁米米。
希望得到米米的原谅，米米也不好说什么，母女俩和好了，又继续着平淡而不乏味的生活。
在校门口，丁米米和姚雪瑞又像约好了似的，准时在门口碰了头。丁米米迫不及待的想把自己内心的秘密也想法告诉瑞瑞。
“真的么？是不是他的业余爱好啊。”姚雪瑞持怀疑态度。
“他说的非常好，很流畅，很地道的，虽然我不懂韩语，但我看日韩电视剧时听他们的语调跟裴颢熙得很像呢。我怀疑——”丁米米神秘的说。
“可是，他中国话说得也特别好啊。”姚雪瑞提出质疑。
“你忘了？上次期中考试是他爸爸来开的家长会，散会后，在校门口有一个姐姐，她好特别，最后，裴颢熙、她的爸爸、还有那个姐姐一起走了。”丁米米说。
的确，那次家长会，那个女孩儿实在是特别，尤其是穿着。虽然当时是初冬，但她仍然穿者短裙，在膝盖以上，白色的裙子上带着几个粉红的蝴蝶结，前后有几道褶子，裙摆上竟然还挂着一个毛绒娃娃，好大，好明显。上面的衬衣是黑色的，领子那有点蕾丝花边点缀，两边的口袋竟然不对称，一个在胸前，另一个竟在右胳膊上。脑袋上盯着一个紫色的贝雷帽，看起来挺帅气，与下身的短裙一点都不相符。头发更是另类，一半染成黄色，一半染成白色，看起来很不舒服，一看就是个新新人类，再看看裴颢熙，简直就是一个填一个地。就是这样的一个女孩儿，竟然认识裴颢熙，不可思议，不会真是他的姐姐吧！
“嗯，百分之八九十吧，回去我问问他。”丁米米自信的说。
刚进教室，丁米米就觉得教室里的氛围不对劲，老师没有以前那样严厉了，变得温和起来，语气也不锐利了，很平和。同学们更是不像平常那样吵吵闹闹，都安安静静的上自习，低着头，手里的不乱画着，不知道是在真学还是假学。
“同学们，我们班的裴颢熙同学因为家里有事情已经回韩国了，他也许再也不会回来了。”老师很难过的说。
“看见没？我说得没错吧，裴颢熙就是韩国人，可是，他就这么走了，连声招呼都没打，真有点舍不得他，上次他还真帮助了我，我还没有感谢他呢，唉。”丁米米叹气。
说完，姚雪瑞从抽屉里拿出了上次在沁春湖裴颢熙给丁米米和姚雪瑞的漂流瓶，上面依然有那粉红的蝴蝶结带和包着蕾丝花边的瓶盖。瓶子里面还有那张裴颢熙为了的得到丁米米原谅的纸条。
丁米米看着手里捧着的漂流瓶，脑海里浮现出一幅幅关于裴颢熙的画面。第一次在沁春湖，那两个漂流瓶；第二次在沁春湖，那一个十分恰切的比喻……
裴颢熙走了，班里理所当然的空了一个位子，那个位子那么显眼，让丁米米看了有了不住难过。
初三的生活是紧张并且的乏味的，在老班眼里，分数就是一切，没有了分数，现在的一切理想都会成为将来的幻想，是可望而不可即的。虽然只有一步之遥，但在这个极为关键的时刻，还是有许多同学掉链子。没办法，老班整天在班里喊着、吆喝着初三有多么多么重要，渡过了这个坎，生活的光明和美好就在前方，到了初四，顺理成章的就考上了高中。要是在这个时刻跌倒了，再要爬起来就很困难了。有多少同学跌倒了就一蹶不振，这辈子就等于画了个狠狠的大叉。
这样的语句已经习以为常了，甚至耳朵都要起老茧了，真个班级都笼罩在这样一个大环境下，能好了么？本来有点信心也会被老班给忽悠瘸啦！
丁米米和姚雪瑞幸好没有听进老班的话，依旧如往常，天天嘻嘻哈哈的，充满着快乐，她们不会听老班的话的，这并不代表要学坏，只是按照自己的生活方式，轻松快乐的学习，渡过初三这个人生中极为残酷的时间。
而，阮兰兰，这个向来的好学生，在这个时刻却不知怎么了掉了链子，马上就要期末考试了，这次考试是要记档案的。全班上下都在疯狂的学啊学，可她却突然的松懈下来，整天在校园里晃晃荡荡的，无所事事。
老班其实早已发现了这一切，她并没有找阮兰兰谈心，只是默默地观察着她的一举一动。在老班心里，阮兰兰从来就是一个不用老师操心，很有自知之明的好孩子。或许这次她仍然期待着阮兰兰再次成为她在芸芸众师面前扬眉吐气的典范。
估计两天的考试下来定会糊掉的。
周三早晨，天刚刚透了亮，零零星星的还有点繁星，挂在那不知什么颜色的天空上，傻傻的等着被人们遗忘。而这个时候教室里已经坐满了同学，丁米米扫了一下表，啊？才6点呢。离考试还有两个小时,说这段时间是漫长的，就是漫长的，也可能是短暂的。对于那些临时抱佛脚的同学们，无疑是短暂的，他们从来没有像现在这样勤奋，从他们的眼神可以看出，他们是抓狂的！至于那些前十名的好学生来说，当然是漫长的了，从他们的神情就知道个个是胸有成竹的模样，好像自己就是第一似的。
那些前十名的男生真是要疯掉了，盯着那枯燥无味的古诗通假字，看着那很无聊的文言文翻译，眼睛都要花了！即使这样，仍没有放弃的，都在认认真真地看着，就要跳进书里似的。
一连几个问号浮现在每个同学的脑海里，大家不约而同的向阮兰兰那里瞧去。
“神经病!”不知是谁说的，大家都没有理会，大家也不愿意去琢磨阮兰兰为何会笑，因为，现在就是抓分的时刻！！！
丁米米和姚雪瑞依然是牵着手向着期待已久的考场走去。
丁米米就坐在姚雪瑞的后面，呵！上次姚雪瑞以一分之高，跑在了丁米米的前面，丁米米面上没有说，其实心里暗暗下定决心：这次！要让阮兰兰和姚雪瑞好看！哈！
这里的好看当然不是出丑甚至做坏事，只是超过她俩罢了，虽然姚雪瑞是她亲密的不能再亲密的好朋友，好死党。但在分数上，两个人还是互不相让，因为她们心里一直都想着：不变的约定。
语文考场上，监考老师正在很无聊的玩弄着手机，或者跟另一个监考老师窃窃私语。很不负责任的样子。没办法，即使这样，很多同学仍然不敢作弊，不能怪别人，只能怪自己，没有那个胆量。
考着考着，突然听到窗外一阵音乐响起，应该是哪个幼儿园的小娃娃们正在跳操吧。那音乐可爱极了，弄得整个考场一片轰动。
“世纪的娃娃，开始啦——”这种幼稚到极点的音乐真是让人哭笑不得，弄得幼儿园里的孩子像是小傻瓜似的，整天跟在老师的屁股后面，乐呵呵的，还觉得挺高兴。
这是考场么？竟然可以前后左右的转头说话。
监考老师终于按耐不住了，收起了他那已经磨成白色的破烂手机，严肃地站了起来，向教室尽头望去，这只是象征性的看一看以稳定考生的情绪。那些鬼头鬼脑的学生低下了，考场终于安静了。
唉，这倒霉的破音乐打断了正在写作文的丁米米，就当她正文思泉涌的时候，这该死的音乐响了起来，整个把他的思路分了两半，接不上头了！老天保佑，保佑她能赶快恢复到原来的状态。
错！大错特错！
她是谁？除了阮兰兰还有谁？非她莫属了！
考试时间过半，还有一个小时，这一个小时那么的疾速，眨巴几下眼睛就过去了，语文考试就是这样，给人一种措手不及的感觉，总觉得时间不够用，那倒霉的作文，就成了许多同学头等大问题。
“还有10分钟，请没有答完卷子的同学赶快答。”某个监考老师终于负责人的说了一句。不容易啊，不知道玩了两个小时没有游戏的手机好不好玩？真是把他闲得。
姚雪瑞，聪明机灵女，早已信心百倍的把卷子整理好，就等着让老师过目，在卷子上用红笔打上美美的110多分。
阮兰兰，老师们的好典范，现在早已没有了以前的信心，一个小时前就蔫了，现在能干什么？只能双手合十期待老天保佑啦！
8
考场再度陷入慌乱之中，有个别的同学趁机的抄几个选择题，或者干脆找一份很好的卷子把所有的题都盖了一遍。
语文结束了，从此可以把语文书扔到墙头上了，至少一两个月的寒假是不再需要它了。
丁米米和姚雪瑞相互点头微笑，一看就是考得很好。阮兰兰，仍然是毫无兴奋的意思，低着头缓缓地走出了考场。
散了，一分钟之内考场内空空的，不，还有监考老师在慢吞吞的整理者卷子，看着同学们狗爬式的字迹，不免的气上心头。这破字！小学都白上了。
这两个活鲜鲜的字眼儿，激怒着每个同学的心。以前向来都是开卷考试的，这科也就从来都不用复习，考室的时候夹着课本和复习资料近轻松进考场就行了。这回可惨了，首次闭卷考试，大家都没有复习，不知道这科带来的打击会多么严重。
以往都是哗啦哗啦的政治考场，这次变得异常的寂静，连动笔写字的声音都微乎其微。大多数人都在那干坐着，等待着恶梦的到来。也就是前十名的同学吧，还在那猛写！
政治考场的监考老师终于不玩手机，也不读书了，耐着性子用炯炯有神的大眼睛扫射着整个考场，随时打算射击。
阮兰兰坐在第一列的第一座都敢作弊！不想活了！况且这个好学生怎么能干出这种事情呢？不可思议。
监考老师一把想要夺过藏在阮兰兰衣袖里的小抄。阮兰兰死死的不给，她不想承认她作弊了，可是她的确作弊了，行动那么明了，不让人发现都难。
“给我！”监考老师不怀好意的向阮兰兰吼着。好像终于发现目标，这即将成为她的战利品似的。
“你就是传说中的阮兰兰么？”监考老师语气一转，平和起来了。这两个字“传说”用的实在是太神乎了，搞得阮兰兰想个外星人，好像是来地球旅行。
“难道你以前的光辉灿烂的骄人成绩都是抄出来的么？”监考老师埋怨着说。哎，不愧是个语文老师，那么有文采。“光辉灿烂”“骄人”这两个华丽的词藻点缀着这个作弊的“好”孩子。
阮兰兰跟监考老师对抗了几个回合后，考场里同学们的目光都汇聚到阮兰兰一个人的身上，像看动物园里的国宝动物大熊猫一样，那异样的眼神，感觉就要把人杀了一样！
挂了！这次阮兰兰惨了！政教处伺候那可不是一般人享受得了的待遇。进了政教处，就像进了监狱一样，要接受一系列的审问与教育。
又一次听到刺耳的铃声，政治，结束了，它已经载入了史册。
乐呵呵的丁米米和姚雪瑞美滋滋的走出了考场。她俩好像对刚才发生的一幕视而不见，丝毫没有影响她们的心情。可能是因为少了一个竞争对手吧。这是合理的！
个个都发蔫了。世界末日就要来了。
下午的英语、历史、地理，三门文科把许多男生都弄傻了，天哪！没一科强项。而对于女同学来说，也不咋地，今天一天强项！明天——一天理科。
第二天。傻傻的天空透着难看的蓝色，这倒霉的蓝色，一点也不让人赏心悦目，倒是感觉很厌恶，好像在咒考试的学生，不要考好。丁米米心想：关它屁事！
的确，啥事没有，安然无恙，第二天的理科，丁米米发挥的出奇的好。尤其是数学，N多到传说中让很多男生头疼的几何代数题都被丁米米个个击破了。真牛！不想当状元都难啊。至于阮兰兰，已经成了班上的颓废级人物，虽然坐在第一的宝座上，但是这必定是最后一次了，第一的光环将再也不属于她。她十分珍惜坐在第一位子上的荣耀，却一点也不努力。
“愁着了！”等到最后一科：生物收卷后，这时丁米米说的第一句话，也是整个考试结束后的第一句话，意料之中的话大多是：解放啦！我们的亲亲寒假要来啦！可她去来了这么一句：愁着了。不知道什么意思。姚雪瑞也没深问，毕竟考完了是非常高兴的。解放了，真的解放了，此刻的心情都敢上美洲黑奴解放时的快乐，初三上学期结束了。画上了个说问号不问号，说句好不句号，说叹号不叹号的大逗号！
丁米米和姚雪瑞在家里干巴巴的呆了三天，没有到任何地方玩，她们也许是在等着喜讯吧，她们也许想把最快乐的时刻留给发成绩后。
不管怎样，对于同学来说三天里可能很是无聊，但在学校里疯一样的批卷子的老师们可就累糊涂了。要是碰到那字迹工整的还算幸运，要是遇到草棍儿捅出来的，那就惨了，又费时又费力，还批了一肚子的气。
考后第二天，丁米米终于可以上网了。前一天没上不是家长不让上，而是老天不作美，电脑偏偏中毒了。那讨厌的黑客，恨得丁米米牙根痒痒。
开机后的第一件事情非上QQ莫属了，前一天，姚雪瑞一个电话也没有打，两个人各自忙各自的，本来说好考后QQ上见，结果还拖了一天。整整一天，暗淡无味的一天，丁米米的老爸老妈都不在家，零花钱都预支到下个月了，可还是很清贫，不知道把钱花到哪里去了。没办法，只能在家抱着大Hello Kitty看很无聊的肥皂剧。那遥控器到丁米米的手里可是惨了，丁米米不停的按着它，还非常使劲，以发泄自己对电脑的不满。没辙了，又不是电视惹了她，干吗对电视发火啊。
那天过的实在是乏味，丁米米心想：还不如回到考前，至少可以有个奋斗的方向，不至于这么无所事事，消磨时间。
在盼望与期待中，丁米米打开了电脑，啪啦啪啦在键盘上打着密码，这也许是出她名字以外打字最熟练的一组字母吧。
家里没有任何人，显然在自言自语。
终于登陆上了。电脑上的N多个头像在不停的闪烁着，那最明显的就是：為.你﹌變.乖。不用置疑，正是姚雪瑞。
“喂，米米，终于上啦，昨天哪去了？消失啦？还是会火星了？”姚雪瑞的三个问号调皮的出现在电脑的屏幕上，显然，她是那么的开心。
“呼哈~偶好想你挖！”姚雪瑞说。
……
丁米米和姚雪瑞聊着，一直聊了3个小时。平时那么好的朋友现在竟然仍然有那么多的话说，真是不可思议哟。8点一直到11点，丁米米噼里啪啦的敲打着键盘，奏出了一首很杂乱并且不悦耳的杂音。最后，实在是累了，手都要抽抽了。两人说了：88。
又过了一天，这天还算有点意思吧，整天在网上呆着，有时候盯着QQ发呆，只有某个头像闪动的时候才回过神来。有时打开QQ音乐，在排行榜上一首一首不厌其烦的试听，要是好的话，就下载到MP4上，要是太烂，就直接关掉，不允许它放完。还有的时候打开QQ秀商城，像个小孩子一样随意的给她搭配衣服，虽然不能保存，但却很喜欢这种感觉。
于是，她翻出了暑假买的几部小说，耳朵上塞着小耳机，嘴里咬着跟棒棒糖，美美的读了起来。
考完了，阳光都是异样的。那么灿烂，但是一点都不刺眼。阳光的味道是甜蜜的，是苦涩的，是青春年代应该有的味道，要是缺少了这种甜涩，一定会留有遗憾。只有经过彻底的紧张，才会有彻底的放松，这种卸了重担的放松是无欲言表的，一切的一切，都躲藏在丁米米和姚雪瑞的心里。两人在同一片蓝天下，感受着同一个太阳的眷顾，却呼吸着不同的青春味道。
考完后的第三天晚上。丁米米一个人趴在窗台上，仰望着“白玉盘”，那么诱人，那么明亮，那么皎洁，不参任何污秽。它是纯洁的，像米米和瑞瑞一样纯洁。蓝黑色的天空显得格外晴朗，衬着淡淡的月光，一缕缕很轻的过路云儿时而遮掩着一点月，时而逃脱了。这个夜晚没有星星，不知为何，真的找不到一颗星星。
明天，一切就会水落石出了，我的成绩、分数、名次都回石头落地，成为历史，政治怎么样？生物呢？还有英语？丁米米心理嘀咕着。虽然自认为考的很好，但心里仍有意思担忧，老马也有失前蹄的时候，万一……不不不！！！！丁米米轻轻的拍打着两颊，她不允许自己有这种不吉利的想法，于是赶快拍打掉，希望上帝以及老天爷不要听到。
姚雪瑞心理正翻江倒海作者激烈的思想斗争，弄来弄去，变得越来越没有信心。
最后，她也采取了和丁米米相似的方式，用手轻轻的拍打了一下嘴巴，就算是一个自吻吧！这才忐忑的睡去。
丁米米疯狂的背起Hello Kitty的大猫头包，狂奔到学校，按耐了一晚上的心情在此时此刻爆发了出来，她多么想知道自己的成绩，想知道这么长时间的努力是否化为乌有。
还没冲进班里，就听到一些正站在门口的女生在议论着：“好像丁米米这次考第一了吧”，“不对，是姚学瑞。”“应该是丁米米，我刚才好像看到成绩单了”
现在可以做得，只有——静静的等待老班的到来，然后拿着很长的不满密密麻麻数字的成绩单在全班同学面前公布。
姚雪瑞来了，她穿了一件粉红的毛衣那么显眼，这件毛衣是她妈妈从英国带回来的，一看那款式就有异国情调，回头率绝对100%。
丁米米和姚雪瑞整个早晨默不作声，一句话也没有说，甚至一个眼神对视都没有，这很正常，因为，决定“命运”的时刻就要到了。
“现在我来公布这次期末考试的成绩”老班严肃的讲。
丁米米笑了，开心的笑了，虽然脸上只是微笑，但心里却又一次的如波涛翻滚，激动不已，总算努力没有白费。
姚雪瑞也笑了，笑得更灿烂，因为经过老班的一番吓唬后，这“来之不易”的并列第一显得格外珍贵。
好久，都没有听到阮兰兰的声音，最后，在第15名那里听到了“阮。兰。兰。”，老班的声音是低沉的，用狠狠地眼神瞅了一眼正低着头的阮兰兰，没错，第一的光环已经远远的离开了阮兰兰，再也不会有了。
“丁米米和姚雪瑞，级部第二。”
后面的名次简直不堪入目，那么些三位数字，刺痛着多数同学的眼睛。
