美丽的校园作文范文

时间:2023-03-29 12:57:23

导语:如何才能写好一篇美丽的校园作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

美丽的校园作文

篇1

早晨,我迎着初升的太阳 上学去。一进校门,首先引入眼帘的是那庄严的升旗台,旗杆顶端,五星红旗在晨风中高高飘动,在朝阳的照耀下,在蓝天的村托下,显得更加鲜艳夺目。清新的空气中带着一阵阵花香扑鼻而来,叫人心旷神怡。

"叮、叮、叮……"上课铃响了,同学们飞快地走进了宽敞明亮的教室。顿时,整齐、朗朗的读书声便在校园里回响。啊,这是同学们遨游在知识的海洋中。

下课了,同学们在操场上追逐嬉戏,有的跳皮筋,有的掷沙包,有的踢足球,还有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"阵阵欢乐的笑声给校园增添了几分生机。­

校园中,最引人注目的要算那鲜花盛开,绿树成荫,引来蜂飞蝶舞的花坛了。花坛的一年四季都是美丽的。­

春天,花坛里到处长满了新绿的冬青。看!这儿的冬青是嫩黄的,那儿的冬青是嫩绿的。那星星点点的野花也众星拱月般点缀着冬青。小草悄悄地从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的,让人百看不厌。它虽然比不上大学校那好似花园的花坛,比不上花团锦簇的小花园,可却比它们更能彰显出它独特的秀丽、朴实。­

夏天,烈日当空,知了在树上"知……知……知"地欢唱着,与同学们的欢笑声汇成一曲美妙的交响。花坛旁那像撑开的巨伞一样高大的梧桐树,它显得更加枝繁叶茂,那绿叶一簇堆在另一簇上面,绿得葱郁,绿得新鲜,绿得可爱.,仿佛在向我们展示着勃勃的生机。它那粗壮的枝干要两三个同学手牵着手才合抱得起来。梧桐树投下浓浓的绿荫,荫盖住半个操场,成了我们的乐园。我们喜欢来到梧桐树下乘凉、游戏、读书……它为我们挡住了炎热的阳光,默默地、无私地奉献着。­

秋天,高大的梧桐树被秋风染黄了。风儿一吹,树叶从树上飘飘悠悠地落下来,就像一只只黄色的蝴蝶,在蔚蓝的天空中翩翩起舞,落在地上,就像给草地绣上金色的大花,煞是好看!花坛里那高贵的红玫瑰,优雅的黄月季开了。她们的美与众不同,看那月季,在微风中轻轻地摇摆,优雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞台上给人们展示她 妙曼的舞姿。它们很美,但身上的刺也仿佛在告诉人们:"只许观赏,不许动手"­。我和同学们一下课就来到花坛边,驻足观赏,看看这朵,好美;看看那朵,也很美!

篇2

校园就像一个大家庭,让我们学到了无尽的知识;让我们感受到了酸甜苦辣;让我们学习; 让我们成长;让我们开阔眼界.

进入校园,首先,映入我们眼帘的是那坚固的大门,像那高高的城墙保卫着我们,校门的右边就是门卫值班室,别看它那么不显眼,但门卫总是无私奉献的,我们还没起床,他已经早早的把校门打开了.

从校门往里走,两边都是绿化带,它们像一个个久经沙场的战士,还有那两棵高大的柳树,春天的时候,它们就穿上绿装,像在给我们打招呼.

继续往前走,就是学校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.还有一个个爬山虎,在那不停地爬.两边分别是两匹奔腾的马和两个小孩.

绕过假山,两边是宣传栏,上面就是我们创作的作品.抬头仰望就会看见那庄严的五星红旗,高高地飘扬在蓝蓝的天空中,像那五颗晶莹的红宝石.

再往前就是高大辉煌的教学楼.

篇3

我们的学校座落在风景优美的大连市软件园内,所以叫软件园双语学校。

每天早上,当我们欢天喜地地来到学校门口的时候,首先映入眼帘的是一幢五层高的教学楼。教学楼窗明几净,庄严肃穆。楼前是宽阔的操场:红色的塑胶跑道,绿色的足球场,我真想酣畅淋漓地跑上几圈啊!操场旁边是单杠等健身器材,每到下课时,我都和小伙伴们一起在这里尽情玩耍。

学校操场前面正中央有一个主席台,每天早上,五星红旗从那里冉冉升起,迎风招展。学校的院墙边,有许多小树。夏天,小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。我们就像这些小树一样,茁壮快乐地成长。

我们的学校真美啊!我爱这美丽的校园,我爱可爱的同学,我更爱辛勤的园丁!

篇4

美丽的校园

我们的学校是芷兰学校。它坐落在金色晓岛的对面。每天,教室里传出琅琅的读书声。

学校门口有“芷兰实验学校”六个醒目的大字映入眼帘。走进校门,我首先看见高大、雄伟的教学楼。前面是大花坛,上面还有金灿灿的“芷兰”的标志。我来到了操场,操场四周围着一排排大树。正中央是绿茵茵的足球场,前方是升旗台。继续往前走,我看见了五颜六色的花。蝴蝶和蜜蜂在跳舞呢!

我非常喜欢我的校园!

老师点评:

虽然文章篇幅不长,文字不多,但文中简洁的语言将校园的美体现得淋漓尽致。

篇5

大门比原来扩大了许多倍,以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓,等我证明自己在初二也一样棒的时候,我就有勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像,却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上,那么,我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗,梧桐?

教室宽敞明亮了许多,虽然我不知道这是不是心理作用,但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山,草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神,心思收了回来,轻轻用指尖击打着崭新的书本,考虑着作文--“美丽的校园我的家”,心里突然泛起涟漪,出现了一句话:

“校园从现在便是你们的家,请爱护,尊重她。她越过了世纪年轮,请你们将她变得更加美丽,用最好的成绩来证明--这个校园,永远不老。”

一直都忽略了,我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑,仿佛听见了学校在念着:

“这个校园,永远不老,因为我相信你们会让她变得更加有活力,更加美丽。”

篇6

走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个个忠实的卫士守卫着校园。

往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭着,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁,乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘。阳光透过洁白的玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室也照亮了我们几十双求知的眼睛……

我最喜爱的地方是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应用尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中。那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿;有的开了两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了。它们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它的生长变化,有时候还和同学们在这下棋聊天。

篇7

(一)

奔跑在这美丽的校园,带着愉悦的我陷入了沉思……

十年寒窗的奋斗,始得今天的成果,大学生活也将是艰辛的。

在坎坷面前,有的人一往无前,风雨无阻,有的人步履艰难,背负着痛苦的行囊。

纵然生活是暴风雨中的小舟,我也要做勇敢的舵手,向着天空高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

纵然生活是一杯苦咖啡,但那萦绕在唇齿间的久久留香却让人难忘。纵然生活像雾,像雨,又像风,可那份奇特的超然,欲相随的感觉是在生活以外不可多得的。

把每一件事当作生活的礼物,多多经历,多多品尝,用敏感的双眼去洞察生活,采集生活的乐趣。

相信所有的困难在珍惜面前都经不起推敲;

相信所有的困难在坚持面前都无影无踪;

——奔跑在美丽的校园,这里有我执着的追求。

(二)

奔跑在美丽的校园,猛然感到似水的流年。

布莱克的一首诗:

一颗沙里看出一个世界/一朵野花里一座天堂

把无限放在你的手上/永恒在一刹那里收藏

生命是一个过程,我们往往会犯“等到明天”的错误。

每等一个明天,一个刹那,我们就少走了一个里程的路,就少欣赏了这段里程的风景。

读了布莱克的诗,你是否有心静如水的感觉?

旅途中,当你犹豫在路边歇歇脚,你是否意识到一刹那?

请赶快迈步,别耽误你的行程

——奔跑在美丽的校园,这里将留下我充实的生活。

(三)

奔跑在美丽的校园,与他人一起分享快乐。

当别人站在成功的领奖台上时,他会感到你的存在,因为他需要你的喝彩。

为了在路途中走得更潇洒,更舒坦,更美好,一声问候,一个微笑,让别人感到你的存在使他更美好。

篇8

“塔”是指博雅塔。也许你想不到,博雅塔其实是一座水塔。它一共有十三级,全是用灰色的砖头制作的。

“湖”是指未名湖。所说当初为了给它取名,大家争论了很久,最后国学大师钱穆先生一锤定音:“就叫未名湖吧!”未名湖宛如一块璀璨的宝石,镶嵌在校园的中心。冬天的未名湖,水已经结冰了,人们在冰面嬉戏,十分热闹。现在的未名湖,冰已经慢慢融化了,还有一些大胆的人在冰面上玩耍,十分惊险。

有人说,博雅塔和未名湖一刚一柔,互相映衬。这使我想到了鸟巢和水立方。你也能想像到,春暖花开的未名湖,垂柳依依,秋波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

“图”是指北京大学图书馆。它创建于1898年,和许多名人都在馆内工作过。远远望去,它又像现代式又像古代式,妈妈说,那是传统与现代的结合。我听了似懂非懂。

篇9

秋天的校园真美丽!

花坛中,争奇斗艳。千姿百态的在秋风中翩翩起舞,好似一位芭蕾演员在舞台上表演;又像一位魔术师利用灵巧的手变换着自己的舞台;再仔细一看,更像一片片的雪花在空中飞舞……

秋天到了,连体大楼中间的假山流水成了校园中的一大特色。你听,流水声多么的悦耳呀!好像秋姑娘正在向我们诉说自己的心声。你瞧,泉水多么清澈呀!连水中的鹅卵石都看的清清楚楚。

篇10

小花园的中间是一个引人注目的喷水池。喷水池的形状是一朵含苞欲放的梅花,由五片花瓣组成。池底是用天蓝色的瓷砖砌成的,池水清澈见底,明晃晃的,像一面镜子。水底,一条条小巧玲珑的小金鱼在嬉戏,它们身上的鳞片被阳光折射得五光十色,好像是彩虹编织的裙子,好看得很。喷水池中间是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上,石梯盘旋在山的周围,隐隐约约地展现在我的眼前;石梯的旁边有一两个古色古香的小亭子,仔细地看,好像文人墨客都聚在里面吟诗作对呢!在靠近山顶的地方,有一株小树,小树富有生命力,叶子嫩绿嫩绿的,一簇叠在另一簇上面,不留一点儿空隙。从远处看,好像是春姑娘给假山别上的发夹。山顶上,池水里,有几眼喷泉;每当艳阳高照时,喷泉就喷出美丽的水花,一朵朵水花绽放在水面上,向水面抛下万斟珍珠。阳光照射在美丽的水花上,不时出现了一条美丽的彩虹,给这个漂亮的喷水池又增添了几分迷人的色彩。

小花园左右两边是两个圆形的花坛。花坛有三层:第一层是修剪好的,四季常青的冬青树,冬青树矮矮的,像一个碧绿的天使光环,保护着花坛里面的花朵。第二层是争奇斗艳的海棠花,海棠花红得胜过燃烧的火焰,似乎在热情的跟人打招呼呢!第三层是粗壮高大的铁树,铁树开花难得一见......花坛里散发出的醉人的芳香,招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花坛里翩翩起舞。

小花园的前面是两颗高大茂盛的榕树。两棵榕树是鸟巢形的,伸展出了一条条粗壮的枝干;那翠绿的叶子,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到盛夏,榕树上就接了丰硕的果实,小鸟经常飞来这里啄食果子,筑巢或休息。从高处俯视结满果子的榕树,像一把把撑开的巨伞,这把巨伞是翠绿的,还有一点一点的黄色、橙色的斑纹,为小花园遮风挡雨,成了小花园的哨兵。

小花园的后面是一条清新的、引人入胜的长廊。长廊的外边是用橙色和粉白色瓷砖铺成的长石椅,还有一根根粉色的圆柱。长廊里边是一个一个的橱窗,里面的内容非常丰富。有榜样照片,有实事新闻,有世界地图,还有风景图画和一些其他的东西。长廊的顶部是用一片一片金黄色的琉璃瓦铺成的,一片叠着一片,在阳光下闪烁着迷离的光点;从远处眺望,琉璃瓦屋顶就像是用黄金、钻石镶嵌而成的,那么耀眼。同学们在这里扩宽了知识面,也在这找到快乐。