科学作文范文
时间:2023-04-01 10:18:48
导语:如何才能写好一篇科学作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
科学是人类的成长的空间。是它,让人类得知那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多科学发明……下面给大家分享一些八年级科学作文750字,希望对大家有帮助。
八年级科学作文750字1古有诗仙李白,今有酒仙老唐,唐老师的“烈焰酒精实验”那可不是一般的高!
那天,唐老师把我们这群在下课时间疯玩的“孙悟空”们召唤回来。我一进教室就看见实验桌上摆着台电磁炉和三瓶不同的酒,唐老师手里还拿着一个打火机,我们都特别好奇。
实验开始了,唐老师先把白酒倒进锅里,用电磁炉加热。顿时一股酒精味扑鼻而来,呛得前排的同学直掩鼻子。锅里的酒不断地冒泡,没啥稀奇的,老师到底要搞什么名堂?难道是要“煮酒论英雄”吗?我心里犯嘀咕。“万事俱备,只欠东风,见证奇迹的时刻到啦!”唐老师拿着打火机大声地吆喝着。我的眼睛直勾勾地盯着锅,生怕错过精彩的瞬间!只见他在锅边缘点了一下火,火焰便迫不及待地往上爬,火苗猖狂地跳起舞来,同学们吓得哇哇大叫。没想到唐老师一关掉电磁炉,火焰就渐渐灭了。代替尖叫声的是重重疑问,唐老师告诉我们,这种现象是因为白酒里有可以燃烧的酒精。
“你们觉得红酒和啤酒会不会燃烧呢?”唐老师又摆出魔术师般的神态,指着另外两瓶酒卖关子。“会!”有几个同学斩钉截铁地叫嚷着,也有人小声地说“不会”。我觉得啤酒不会燃烧,因为我爸经常喝啤酒,而且一喝就是十几瓶,要是会燃烧,他的肚子岂不是成了大火炉啦!我正纳闷时,唐老师又将红酒倒入锅里,打算为我们解开谜团。
等红酒滚烫起来的时候,唐老师再次点火。瞬间,熊熊烈火在锅里飞檐走壁,“哦!哦!”我们都会意地喊起来。接下来试验啤酒,加热后的啤酒像疯了似的,泡沫如柱,拦也拦不住,竟然蹿出锅外,唐老师的打火机打了许多次火,也不见一个火星子。同样是酒,白酒和红酒都会燃烧,啤酒为什么不会呢?
唐老师揭晓谜底了。原来,白酒和红酒含有的酒精高达20%以上,已经到了可以燃烧的水平;而啤酒的酒精只有5%左右,是烧不起来的。唐老师还告诉我们,酒的用处可多啦,小到取暖、怡情,大到医疗、工农业生产……他还顺便为我们普及了一下中国的酒文化:三国煮酒论英雄,水浒英雄靠酒拉帮结派,红楼品酒吟诗作画……
科学实验真奇妙啊!我们要在科学实验中,寻找奇迹。
八年级科学作文750字2科学是人类的成长的空间。是它,让人类得知那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多科学发明……
科学是十分奇妙的,不只是科学家,我们的身边也有着许多地、有趣地科学知识。
水面的折射
在我们闲暇娱乐之时,很多的人都会去湖边、河边、还边去钓鱼、捞蝌蚪、捞石头,每每玩得不亦乐乎。但是,我们去水里捞抓什么东西的时候,一眼看见后,小心翼翼地靠过去,猛地用手或者器具一捞,本以为会满载而起,一提起来,却发现网里什么也没有。很多人都会纳闷:为什么看着那东西在水下的某个位置,但去捞的时候却发现那个地方就没有这个一东西。其实,眼睛有时也是会骗人的,水浅时好一些,水深后就十分明显了。水不是平的,光照射在上面,会在水下形成一个折射,因在水面捞东西时,要在你看见那东西的稍前或稍后的地方问下捞,一定可以捞中。吸管扎土豆
看到这个题目,太多的人会想:土豆那么硬,吸管那么软,怎么可能扎透土豆呢?
我也做过这个实验,证明了这句话是真真实实的。把土豆放在桌子上,手拿着吸管去扎时,只手的大拇指按紧吸管的另一头,扎下时,因为吸管内的空气无法释放,便变得异常坚硬,当然就能扎透土豆了。
纸片与塑料瓶
把一个瓶子倒着放时(瓶盖扭紧着),看水能不能流出来。当然,不用试也知道,水定流不出来。如果把瓶盖换成纸片,还能不能让水漏不出呢?
我也倚着好奇心试了试。首先,把一个纸片剪一个合适瓶子的大小,把水灌满瓶子,把空气挤出的同时用纸片按住,神奇的一幕发生了:再倒着时,水真的没有漏出一滴。空气的压力和水紧紧压迫着纸片,让纸片和瓶子边缘紧紧贴合,从而没有漏出来。
通过了三个实验,我知道了,科学就是自己想不到的,只要啃研究,就一定会有发现。科学就是这般奇妙,我们要去相信它!
八年级科学作文750字3中国科学院,在我听起来高不可攀,今天我们班参加了中国科学院的第三届科学节后,我对科学的印象改变了。
我们在排队参加活动的过程,打散成了几个小分队。我们小分队来到了所史馆。热情的讲解员叔叔给我们讲了远古植物的发展历程。大家看得听得入了神,没想到地球上最普通的植物竟然有这么遥远的历史。接着,我们看到了研究所的历史,这里最初名为静生生物调查所,是与北平大学植物研究所合并成的。我们看到了一张张黑白的照片挂在墙上,他们都是为中国植物研究有所贡献的老科学家。一张张书信,字画,藏书,都见证了他们推动中国植物研究的发展过程。
跟着讲解员的脚步,我们来到了国家植物标本馆。我们先走进接待室,窗外的一大颗银杏树,沐浴着早上的阳光,发着黄色的光,照到了标本馆的标志上,那也是一株银杏,是中国独有的树种。随后,我们走进了标本馆,玻璃窗后面是一眼望不到尽头的标本柜,里面好像藏了一个隐秘世界,这是属于植物的世界。另一侧是展示用的桌子,上面摆放着研究用的图片。
出了标本馆,来到大厅听取又一位叔叔来给我们讲解植物大数据。他说话声音很“滑稽”,他在和我们讲关于一款叫“花伴侣”的APP软件,我心想:他是不是做广告的啊?他在ppt里演示着软件自己扫自己的脸,识别植物,结果竟然扫出来的是榴莲,大家都哈哈大笑。但是,他又讲了这个app的发展,就是发动全社会的人通过在任何场地拍摄任何植物上传照片,后台处理计算后,其他人一扫任何植物,都能看到植物的名称、地点、科属等信息。这个APP就是建立了植物资料大数据库。“花伴侣”这么诗情画意的名字,这“广告”听听也不错。
出了标本馆,我们“掉队的队伍”终于和大部队汇合了。我们一起学习,一起欣赏演出,度过了一个充实又快乐的上午。今天,我们参加科学节活动,走近科学研究,未来更多的领域在等着我们探索。在这个金色的日子里,一起学习,去寻找未来吧!
八年级科学作文750字4科学在我们的生活中无处不在,我们时时刻刻都在用它,它在我们的日常生活中占据着重要的地位。同时,关注科学也乐趣多多哦!
每当我们的衣服脏了,肯定是要洗的,并且要洗净上面的污垢。这时,我们时常用的“科学”就出来发挥作用了。就以洗油垢为例,油垢洗净一定要用洗衣液,洗衣液是一种碱性物质,而衣服上的油垢是一种酸性物质,此时,酸性物质和碱性物质就“碰面”了,我们会不断地将衣物在水中使劲揉搓,就是为了让油垢和洗衣液的泡沫更加“亲密”,到一定的“亲密”过程时,因为碱性,酸性物质相克的原理,它们就一起“远走高飞”融入水中了,这样,衣物上的油垢也就不见了,衣物也自然就洗净了。
许多同学都热爱天文学,当然我也不例外,尤其是对有关外星人的文章及视频特别关注。我刚刚接触天文时,是从太阳系的行星入手的,当我了解完这些有趣的星体时,我总会想,上面会不会有生命存在呢?结果一经过思考,木星是气态行星,是一块大球体,但也是一团气体,没有固态表面,基本不可能;我也曾经认为火星上存在生命,尤其是在关于“外星人”报道出来后,我竟更对此深信不疑,但是有许多人都认为“火星人”只是一块风干岩石,只是样子像人类而已,看到这则消息,我就不太高兴了,怎么现在连外星人都没有,真扫兴。从那时起,我就一直关注着有关天文的消息。
在去年的一个下午,我看到了有关“地球胞弟”开普勒4526的消息,我竟兴奋不已,好像这个星球是我发现的一样,于是我兴致勃勃地上网查,报道中还写到这个星球上面可能有液态水,氧气覆盖等消息,一条条消息都振奋着我的心,可看到文章的最后一句话:“由于科技有限,我们不能……”。又让我失望到极致了,真是太扫兴了。但是我心里总想着,为什么人类现在的科技达不到呢,于是我下定决心,以后一定踏着先辈们的路走下去,探索这些还未知的谜。
我爱科学,它很有趣,它让我得到知识,激励着我前进,并且带动着整个世界大踏步的前行。
八年级科学作文750字5科技越来越发达了,时代在飞速进步着。科学家们研究出了越来越高级的机器来代替人力。你听说过自助扫码收银机吗?如果没有,那就听我说一说吧。
今天早晨,我和妈妈去永辉超市买菜,挑选好蔬菜去前台结账时却见不到售货员,只见到了两台机器和一些与我们一样迷惑不解的顾客们。大家你望望我,我望望你,都不知道是怎么回事。这时,一个响亮的声音从广播中传出:“顾客们,本超市已换成自助扫码收银机结账,如各位有疑难,可去前台咨询,使用方法就在机器正上方。”
大家听了,都用好奇的眼神打量着那几台银灰色的机器,纷纷按照机器上方的使用方法操作起来。哇,真快啊!好几位叔叔阿姨很快就付账结束,大家都觉得很新奇,低声议论着:“不错呀,挺好用的呢!”“嗯,速度快得很啦!”“一扫一个准!”“真高级!”大家这样的评价可把我的好奇心勾起来了。好不容易排到了我,一定要试试这新机器。
我看着指示操作:第一步,把需要结账的物品条码对准机器窗口;第二步,选择支付方式;第三步,取走物品。我每次把要结账的物品对准窗口,都会听见“滴”的一声,物品的条码就会被扫描进机器,屏幕上就会出现物品的名称和价格;接下来,妈妈选择微信支付,只需要把支付二维码放到窗口扫描,几秒种后,屏幕上出现了“支付成功”的提醒信息整个过程就结束了。
篇2
临近期末了,很多功课都进入了复习阶段。当然,科学这门平时不受瞩目的科目,到了期末这个阶段。也被逐渐的重视起来了。
这不,科学老师给我们下发了一张科学的复习资料纸,虽然说好像只有一张,看起来似乎也不是很多。但要知道,我们平时对科学这门学科真的是不闻不问的,真的是让它自生自灭的。只有当期末来临的时候,我们才会重视起来。
我拿着这张科学的复习资料的纸,开始一个单元一个单元的背起来。但有好些东西,可能是平时我们上课也不是很认真的听讲的缘故吧!现在看起来似乎都很陌生,这无疑是对复习增加了一点难度,如果要是平时好好的听讲的话,现在看起来的话,至少是有点印象的。可是,我现在好像是全然不知的。真是后悔,平时上课没有好好的听讲。我下次可要记住这个教训了,上课一定要认真的听讲,这样期末的话,才不会那么的难。
篇3
古代有一位优秀的手工业工匠和创造发明家——鲁班。
一次,鲁班要建筑一坐宫殿。他和他的徒弟带了斧头,到南山去砍伐木料。用斧头砍树,又累又慢,一连砍了几十天,砍下来的木料离需要的真是还差十万八千里啊!动工的日子越来越近了,鲁班像热锅上的蚂蚁——心急如焚。
有一天,他到了一个险峻的山顶上找木材,正艰难地往上爬时,突然手指被茅草拉了一个口子,鲜血直流。鲁班忘记了伤口的疼痛,立刻陷入了沉思:茅草为什么伤人会着么厉害?他聚精会神地研究起茅草来了。他发现,原来茅草的边缘上长着又密又锋利的细齿。他用那些小细齿在手上划了一下,果然,又是一道口子。这使鲁班高兴地一蹦三尺高。他又想:如果仿照茅草的样子,把铁打成边缘上有一个个小细齿的“伤人”铁条,不就可以拉树了吗?他马上回去找铁匠帮忙打了几十条边缘上带有细齿的铁条。他用这种铁条去拉树,果然又快又省力。只用了短短几天的工夫,就木料都备齐了!
木头拉开后怎样才能使它又平整又光滑呢?鲁班又陷入了一个新的沉思。他想:用刀来回刮,是一种办法,但是太费力了;用斧头砍,又太粗糙了;那就根据刀刮斧砍的原理。又经过反反复复的研究实验,又发明了刨子。自从有了鲁班发明的刨子,就大大推进了木材加工的工作了!
几千年来鲁班爷的盛名已经成为劳动人民勤劳、智慧的象征。有关鲁班的发明和创造的故事,实际上就是我国劳动人民发明和创造的故事!
东辉小学
六年级
篇4
从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳"微笑",这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下,背光一面的生长素比向光一面多,也长得快。这样,就使得整个花盘朝太阳点头,围着太阳转,好像它对着太阳"微笑"。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。
通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热爱科学了!
三年级:张镇萱
篇5
记得前年,我和奶奶坐在葡萄架下谈话,她谈起了以前在部队发生的事。蓦的,我发觉月亮是那么漂亮,月亮蒙着一层薄纱,像是穿上了为它量身订做的衣服。
我问奶奶:“奶奶,你觉得月亮漂亮吗?”
奶奶回答:漂是漂亮,可你别看它漂亮,它可是个祸害!它有鼻子有眼,有嘴,快,我们别提了!
我没有把奶奶的话听进去,越看月亮越漂亮,对奶奶说:“奶奶,奶奶,你快看啊,月亮在动!”说着用手指了一下月亮。奶奶见状,立马把我的手拍下来,说:“你别指月亮,它要报仇的,你的舌头明天会长草,到时候看你怎么办!”
我晚上睡在床上,心里忐忑不安,老想着明天我的舌头,“糟,要长草,那该怎么办?”我边想边起床照镜子,看舌头长草了没,我那一晚上刷牙就刷了六次,为防止万一,我把舌头上的舌苔都刷干净了。我还想:如果我舌头上真的长草了,爸爸和妈妈还会爱我吗......
篇6
如果用逻辑的语言来描绘所见所闻的身心感受,那么我们所从事的就是科学;如果传达给我们的印象所假借的方式不能为理智所接受,而只能为直觉所领悟,那么我们所从事的便是艺术。
这两者有一个共同之处,那就是对于超越个人利害关系和意志的事物的热爱和献身精神。
肉体和灵魂并不是两个不同的东西,而只是察觉同一事物的两种不同的方法而已。同样,物理学与心理学只是试图用系统思想把我们的经验贯穿起来的不同尝试而已。
音乐和科学在起源上是不同的,可是被共同的目标联系着,这就是对表达未知的东西的企求,它们反应不同而互相补充。
我相信直觉和灵感。
只要用我们的感官就可以认识宇宙,它间接地反映着实在世界的客体。
哲学和逻辑上的大多错误是由于对人类理智倾向于把符号当作某种实在的东西而发生的。任何一位认真从事科学研究的人都深信,在宇宙的种种规律中间明显地存在着一种精神,这种精神远远地超越于人类的精神,能力有限的人类在这一精神面前应当感到渺小,这样研究科学就会产生一种特别的宗教情感,但这种情感同一些幼稚的人所笃信的宗教实在是大不相同的。
篇7
别人玩游戏都是体会其中的乐趣,而我们黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之外懂得了科学小知识。
上课了,黄老师准备了两本书,他把书的几张页面交叉叠在一起,说:“我们来拔河比赛吧!”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着,两个同学自告奋勇地上台比试,可他们左找右找都找不到绳子,“咦?拔河怎么没绳子?”老师拿出两本书说:“在这,就用这两本书拔。”同学们异口同声地说:“拔这本书还不容易?”的确,他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来,同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔,没拔开,再拔,还是没有拔开,最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下,同学们惊讶了,眼睛瞪得像铜铃,直直地看着他们。后来,黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔,书突然拔开了,同学们都议论纷纷,疑惑不解。“为什么开始拔得开,最后又拔不开了呢?为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢?”大家都好奇地望着黄老师,希望老师能解开我们心中的疑团。
原来,这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的,摩擦力小,容易拔开;第二次,是一张张页面交叉叠起来的,摩擦力大,所以不容易拔开;第三次,黄老师和龙翔宇参加,他们拔的力量大,而且龙翔宇的手没抓紧,交叉叠起的页面松开了一会,所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了,没有它,车子就不会自如地开停;没有它,人们拿东西、走路都困难;没有它,可以说人类就会完蛋!同学们七嘴八舌地议论起来,“摩擦力是怎样形成的?”“摩擦力为什么那么重要?”“什么是摩擦力?”……
这场游戏不像其它游戏单调,因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性,这真是一次有趣的科学游戏呀!
篇8
只要你留心,科学无处不在。
星期六老师布置了一个作业,就是做一个科学实验。我想了想,终于想出了一个实验,我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验。
准备一个杯子,再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水,放上鸡蛋,再加上盐。真奇怪,这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想,就一勺一勺地往杯子里加盐。加了好几大勺,我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地,鸡蛋就像坐电梯一样,慢慢升到了水面。
为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢?因为水加了盐以后,盐水的密度就变大,密度大浮力就大,浮力大就能把鸡蛋托起来了。
科学实验真好玩,我还要试一次。
篇9
如今时展迅速,科技也日益发达,人们从工业时代到信息化时代,化学都在其中扮演着不可忽视的角色,给人们的衣食住行等等各方面都带来了很大的方便,但与之而来的也给我们的环境带来了很多问题。
对于环境科学这门专业,我对它的了解或许还远远不够,但是关于它的宗旨我却是一直放在心上,始终不敢忘记,简而言之就是“对环境进行综合的治理和防治,使之保持和恢复适宜人类居住的特性”。现今,环境问题日益突出,解决它已经是迫在眉睫,而化学作为环境科学治理的理论基础,懂得和掌握好化学知识更是解决环境问题的关键,所以,用化学知识去解决环境问题势在必行。只有清楚了解化学污染物的结构和特性,才能够详细研究环境中的污染物质在空气和水等环境介质中的迁移、转化、归宿的规律,才能够找到合理的预防和治理措施,这些治理措施都是在化学理论研究的基础上产生的。
据相关统计,在众多种类的环境污染物中,超过90%都是与化学相关的,其实不仅是污染物中,就连平民百姓的生活中我们也可以随处可见化学的踪迹,例如,塑胶板鞋、防爆玻璃、合金材料等等,工业生产中那就是更不用提了,可见,不仅是环境中、工业中,就连平民百姓的生活中化学都是必不可少的,我想,如果这个世界没有了化学,它还能够进行的下去吗?很显然,答案是:不能。
环境与我们每个人息息相关,化学与我们每个人更是有着不可分割的联系,掌握和研究化学是环境治理的先行之道,所以化学对环境科学有着不可替代的重要作用!
篇10
一次,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果正好落在牛顿头上。小牛顿当时就想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。
当牛顿长大后,他想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。后来,牛顿发现了万有引力。
从这个故事,我们可以得到启发,只有平时多观察,多动脑,就可以从平常遇到的事件中,找到科学的原理。
如果没有科学,我们就没有电脑,没有飞机,没有移动电话,没有动铁,也没有航空母舰……