体育作文范文

导语：如何才能写好一篇体育作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我真的不知道从什么开始，我就如此迷恋体育，以至于老妈总是痛心疾首的对我说：你要是读书有这么用功就好啦！

我也真的不知道从什么时候开始，就有人规定，体育属于男生，以至于当我这个疯狂的女球迷出现的时候，别人投来的是如此怪异的目光。似乎女生永远只能文文静静，唯唯喏喏，说话轻声细语，举止优雅大方，做一个标准的淑女。如果你一定要我变成那样的话，你不如杀了我来的更直接一点。我想有可能是我这辈子投错胎了，我本来应该是个男生的，可是阴错阳差，我成了女生，然后就成了女生中的“男生”。要不就是我上辈子是超级体育迷，结果喝孟婆汤的时候少喝了一口，然后就把上辈子对体育的热爱带到了下辈子，让我现在对体育如此痴迷。

没有原因的，我就忽然之间成了一个足球迷，成了一网球迷，又成了一个F1车迷。这个忽然，把我自己也弄糊涂了，心里一遍遍的问：怎么会这样呢？

我喜欢足球，喜欢在绿茵场上挥洒汗水。我喜欢AC米兰，喜欢他们行云流水的进攻，喜欢他们固若金汤的防守，喜欢他们张扬但又不失成稳的球风，喜欢舍甫琴科进球后甜美的笑容，喜欢卡卡长途奔袭时飞扬的长发，喜欢圣西罗球场的宏伟壮丽，喜欢红黑剑条衫永远靓丽的风采，喜欢“米兰米兰”的歌声永不停歇，一直到永远……我喜欢米兰的一切。正如我的一个网友说的那样：红色是我们的热血，黑色是我们的眼睛，告诉世界我们为米兰而生；红色是飞舞的旗帜，黑色是飘动的长发，告诉世界我们为胜利而生；红色是胜利时的面孔，黑色是失利后的心情，不变的是对米兰永远的忠诚！

我喜欢网球，我也在学网球。不可否认，曾经有一度，我的梦想是当一个网球运动员，因为我觉得当一个足球运动员和当一个F1车手（我从来没这么想过）都太不切实际，可是后来我也发现当网球运动员一样不切实际。海宁、费德勒他们都是很小就开始学习，到14岁的时候就已经是职业运动员，且已经取得一大堆荣誉，而我14岁才刚刚开始学习正手挥拍。所以，我只想把它当作我的一个业余爱好，不需要打得很好，只要自己打得开心。偶尔闲暇的时候，我也可以看看比赛，看看费雷罗的正手击球，看看亨曼的网前截击，看看罗迪克强有力的ACE球，看看休伊特在底线不知疲倦的跑位。只是简单的当做一种爱好。

F1最初喜欢这项运动，就是因为它的那种风驰电掣。毫无疑问，F1是当今世界速度最快的比赛，也毫无疑问，它是当今世界最刺激又最危险的比赛。没有人知道，在下一个弯角谁会超越谁，没有人知道在下一条赛道会发生怎样激烈的碰撞，没有人知道在下一站比赛谁会成为赢家。一切都是悬念，一切都是未知，这就是F1最吸引人的地方。在马达一次次的轰鸣声当中，在赛车一次次飞驰而过之后，你看的不仅仅是人与人之间的较量，更是科技与科技的较量。尽管今年去看上海站比赛的希望被贵的吓死人的票价扼杀（真实不懂得劳动人民的疾苦），但总有一天，我会站在F1的赛道旁，体验这种飞驰的速度，震响的轰鸣。

篇2

在我看来，我的爸爸是个不折不扣的体育迷。

每天晚上的六点整，爸爸总要放下手中的活儿，一路小跑着去看体育新闻，里面的篮球、排球、足球……爸爸都爱看。而NBA美国职业篮球联赛的五佳进球，是他的最爱。记得有一次，爸爸正在看五佳球，厨房里的水马上就要开了，而且发出了“嘀嘀”的提醒声，可是爸爸却当做没听见似的，依旧津津有味地看着电视，待妈妈过来拔插头时，一整壶开水转眼间就蒸发了一半。妈妈不由得勃然大怒，可又拿爸爸没办法，毕竟这可是爸爸的唯一爱好。

还记得有一个星期天上午，我在做作业，正好也有一场NBA的篮球赛在播放。忽然，我闻到一股焦味，走进厨房一看，呀！我的嘴张得能吞下一个苹果，原来是鸡蛋炒焦了！我这个体育迷爸爸已把正在炒的鸡蛋忘得一干二净。

爸爸对体育迷到这个样子，说起体育知识来当然是如数家珍，我也从爸爸那儿学到了许多课本以外的知识，例如：我国和美国有12小时的时差，美国也是篮球的强国，足球强国则是巴西；我们平时说的奥运会是夏季奥运会，另外还有个冬季奥运会呢！

对这样的爸爸，我有时喜欢，有时生气，谁叫他知识渊博而又小错误不断呢！

篇3

今天考体育,测验内容是跳远.

轮到我了.我心里仿佛有一万只蚂蚁在爬,忐忑不安的.我想着:要是跳不远,那可就出大丑了.一定要为我们男生争光!我想着,走到起跳线,双脚并拢,弯下腰,深深地吸了一口气,然后双脚一起用力,猛地一蹦.突然,我身后传来郑治的声音：“好样的！”我看了一下成绩单，哈！是“优”。我终于长长地舒了一口气。

该冉奉民跳了。她的脸涨得通红，看她那样子，肯定很紧张。她一走过去，就向前跳，可能是太急了，她像一只大青蛙一下子扑上去，摔倒在地。顿时，围观的人哈哈大笑起来。她羞红了脸，低着头，走出了人群。

其中，王杜亦跳得最远，冉奉民跳得最短。我还是前几名呢！

篇4

即墨市第一实验小学

六年级三班

孙童

今天是星期二，我们班上体育课。不知为什么，如果上体育课，同学们就兴奋不已，也许是他们热爱体育吧！同时，这节课还有低年级的一个班，每人手里拿着跳绳，他们更是高兴。

来到操场上，老师对我们说：“下星期五进行长跑比赛，你们好好练练吧！”经过体育委员的和其它同学的挑选找出了我们班的“精英”。体育委员说：“参加比赛的同学原地不动，其他同学解散！”

操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的跳皮筋••••••

看！南边的场地上有一些比我们低的年级的同学正在跳绳。可别小瞧了他们，我跳得也没他们好呢！绳子快的像清风一样，上下来回摆动，使人眼花缭乱，绳子落在地上几乎看不见，只能听见“呼呼”的声响。

再把视线转到长跑比赛的运动员身上吧！体育委员说：

“咱们先赛一场！你们看怎么样？”

“好啊！”

“那各就各位吧！”

体育委员一声令下，他们犹如离弦的箭，“嗖”的冲出了起跑线。果然不出我所料，赵梓豪一路领先，越跑越有劲，其他人则气喘吁吁、汗流浃背了。要冲刺了，突然，场上发生了巨大变化，在后面的李风云加速，跃居第四、第三••••••他的速度越来越快，和赵梓豪的距离越来越小••••••他们两个不分高低••••••啊，并列第一！

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篇5

今天我们上了一堂乐趣无穷的体育课。

下午，老师带我们在操场上做游戏。映入我们眼帘的是三个道具，它们分别是：四个呼啦圈、八个厚厚的高耸着的软垫和四个小三角桶。老师跟我们说了游戏的规则：“一个人扶着呼啦圈，另一个人钻，然后往前跑，跨过两层软垫，最后再往前跑，跑到小三角桶跟前，绕小三角桶一圈，再往回跑，跑到软垫跟前，跨过去之后，再跑到呼啦圈跟前钻过去，最后跑回起点，换下一个组员。如果队员们把任何一样道具碰倒，那么把碰到的东西还原之后，再从做。”

紧接着，老师把我们分成四个组，每组八人，看看那组做得又快又好。刚开始我们组就遥遥领先。别的组的同学见状奋力地追赶，希望能扭转败局，可是急不一定能做得好。古人云：心急吃不了热豆腐。邹子俊和方光鸿就因为太急而为他们各自的小组拖了后腿。只见方光鸿不顾一切地往前冲，不想在钻呼啦圈的过程中，一开始很顺利的把头和身子钻过去了，但是因为一只脚没有及时地抬起来而把呼啦圈弄倒了。他往前冲了几步后就跌倒了，就在倒下的同时他的手打到了海绵垫子上，海绵垫子也被推到了。这下他可惨了：又要把呼啦圈扶好，又要把海绵垫子扶好，而且还要从头再做。这一次方光鸿小心翼翼的钻过呼啦圈之后，气喘吁吁地跑到海绵垫子前，他用尽全身力气一跳，跳过去了。紧接着方光鸿一瘸一拐的绕过三角桶往回跑，跑到了软垫前，可是第二次跳软垫，怎么跳也跳不过去了，弄得我们哈哈大笑，他的组员看后更是哭笑不得，老师见他狼狈不堪的样子，无可奈何地说：“绕过软垫吧，你别跳了。”方光鸿跑到呼啦圈前，他怕因为速度快又犯错，所以只好小心翼翼地爬过了呼啦圈。然后连滚带爬地跑回了第三组。想想学习中的方光鸿是那么厉害，与体育课中的他，真是天壤之别！邹子俊也为第二组拖了后腿。原先很顺利，但一看到即将追上遥遥领先的我们组，他便开心至极。可是后来，他在钻呼啦圈的时候摔了个“狗啃泥”唉！他是被快乐冲昏了头脑，真是乐极生悲呀！第一组是魏妙妍严重拖后腿。

最后我们第四组获胜！原因是我们有好的指挥员——陶伊庆。他告诉我们组员，做游戏时要沉着冷静、不要慌乱。

这就是我们今天我们上的一堂乐趣无穷的体育课！

篇6

我与体育,可以说是一对亲密无间的朋友，因为它能帮我强身健体。，

说到体育，我最拿手的便是跳的一套动作。助跑，起跳，跳下，我的连贯性高达百分之九十九，就连最难的跪跳动作都能一次成功,不费吹灰之力。

第二拿手的便是耐力训练—一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟，我也能跳130多下，而且中断次数极少！这里教你个诀窍：跳绳时一开始慢一点，中间快一点，累了再慢一点。

广播体操，同样是我的拿手好戏，手有力、动作规范……外加站立笔直，每节正确无误，快慢适当，经常受到老师的表扬。

我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛，一开始，我遥遥领先，一时疏乎大意，被人赶超，快到终点时，我破釜沉舟做最后一搏，终于以10秒8荣获第二名。

篇7

比赛的项目有很多：跳绳、踢毽子、400米跑、接力跑、100米赛跑……

我报的项目是踢毽子和女子接力跑。

运动会还没开始的时候，操场上十分热闹，大家都期待运动会早一点开始。“同学们，现在运动会正式开始！”校长宣布道，“第一个项目是踢毽子，请参赛的同学准备好，准备进场！”

比赛踢毽子的时候我的心像端了一只小兔子似的，怦怦直跳。老师一下令，我就快速的跳起来“一、二、三、四……”“停！”老师喊道。我只踢了58下，方馨第一，她踢了68下。

老师把一、二、三名的名字报了出来，没有我的，我十分伤心。正在这时候，一位六年级的大姐姐跑过来说：“小妹妹，你别灰心了，得不得名次并不重要，重要的是你参与了，志在参与嘛！再说你下午还有接力跑呢，下午在努力也可以啊！”我听了，点了点头，破涕为笑。

篇8

走进体育馆里，椭圆的场地正中有块巨大的长方形草地。暖暖的阳光在草地上穿梭，软软的小草在微风中向我们招手－－快坐到我身上来。

阳光、小草、我们……春天的感觉真好！

这真是一个踏春的好地方。

篇9

这个学期的一节体育课上，老师宣布进行肺活量的体育测试。我非常紧张，因为我的体育成绩一贯不好，而且体育的分数和“三好学生”有着很大的联系。

我的学号是6，也就是说排在第6位测验。轮到我了，我有两次机会。第一次，我一开始就使劲吹气。可没想到因为压力太大，气竟然从吹管的旁边漏了出来。等我反应过来时，为时已晚，让我在第一轮的指数只有411点。第二轮，我掌握了一点技巧：开始要慢一些，不要让气漏出去。等气吸满以后，我一边慢慢向管子里吐气，一边注视着肺活量指数表上的指数。我的气快吐完了，只好用力地喷了一下。我一看，指数表上的数字令我大吃一惊：2719点。这是暂列第一的。我兴奋地回到座位上写作业，可是我的这个难得一见的好成绩让我兴奋得坐不住，经常跑到讲台上看其他同学的成绩。终于，在所有同学都测试完以后，我得到了我的名次：第四名。经过计算后，我获得了这项测试的满分。这已经是“老天”在这个学期第二次向我“开恩”，让我在最不擅长的项目——体育上得到了两个满分。

我真高兴！我离“三好学生”又近了一步！

篇10

体育，

天神的欢娱，

生命的动力。

你猝然狰然在灰蒙蒙的林间空地，

受难者，激动不已。

你防是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。

你象高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。

啊，

体育，

你就是美丽！

你塑造的人体，

变得高尚尚还是卑鄙，

要看它是被可耻的欲望引向堕落；

还是由健康的力量悉心培育。

没有匀称协调，

便谈不上什么美丽。

你的作用无与伦比，

可使二者和谐统一；

可使人体运动富有节律二使动作变得优美，

柔中含有刚毅。

啊，

体育，

你就是正义！

你体现了社会生活中追求不列的公平合理，

任何人不可超过速度一分一秒，

逾越高度一分一厘，

取得成功的关键，

只能是体力与精神融为一体。

啊，

体育，

你就是勇气！

肌肉用力的全部含义是敢于搏击。

若不为此，

敏捷、强健有何用？

肌肉发达有何益？

我们所说的勇气，

不是冒险家押上全部赌注似的蛮千，

而是经过慎重的深思熟虑。

啊，

体育，

你就是荣誉！

荣誉的赢得要公正无私，

反之慢毫无意义。

有人耍弄见不得人的诡计，

以此边到欺骗同伴的目的。

他内心深处却受着耻辱的纹缢。

有朝一日被人识破，

就会落得名声扫地。

啊，

体育，

你就是乐趣！

想起你，

内心充满欢喜，

血液循环加剧，

思路更加开阔，

条理愈加清晰。

你可使忧伤的人散心解闷，

你可使快乐的人生活更加甜蜜。

啊，

体育，

你就是培育人类的沃地。

你通过最直接的途径，

增强民族体质，

娇正畸形躯体；

防病患子未然，

使运动员得到启迪：

希望后代长得茁壮有力，

继往开来，

夺取桂冠的胜利。

啊，

体育，

你就是进步！

为人类的日新月异，

身体和精神的改善要同时抓起。

你规定良好的生活习惯，

要求人们对过度行为引起警惕。

你告诫人们遵守规则，

发挥人类放大能力而又无损健康的肌体。

啊，

体育，

你就是和平！

你在各民族肉建立愉快的联系。

你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，