现实表现材料范文

导语：如何才能写好一篇现实表现材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、政治思想觉悟高，工作态度端正。**同志透过参加集中学习讨论、培训、自学等形式，不断提高政治思想和业务素质，以适应不断进步的信息技术要求，为更好的开展工作奠定了基础。

二、工作细致，业务能力强。**同志工作思路清楚，在工作期间制定好详细的工作计划，并付诸实施，理清工作中的轻重缓急，有力的推动了工作的开展，解决了公司一部分难题。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，有强烈的工作职责心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言，埋头苦干。工作扎实深入，注重实践探索，不断提高工作能力。

三、勤政务实，敢于担当。**同志为人正直，品行高尚，有很强的工作职责感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，用心肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。

四、遵纪守法，团结同志。**同志为人坦诚、正派，能够团结同志，帮同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，遵守公司的规章制度。做到务实清廉，工作作风和生活作风优良，无不良嗜好，无违法违纪，无违反规章制度等问题。

篇2

我叫xx，汉族，共青团员，现年25岁，居住于xx，2019年7月毕业于xx。现就我工作的现实表现情况汇报如下：

思想上：认真学习，积极向上。认真学习党的理论知识，站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做到思想上始终和党的路线保持高度一致。

工作上：踏实勤恳，任劳任怨，精益求精，具有强烈的事业心和责任感。大学期间我把主动学习与集体学习相结合，积极参加各种实习，在大学期间在xx兼职，xx，在工作中不断发现自己不足并及时改正，通过理论与实践相结合不断完善自己，提升自己。

学习上：抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高自己谋事干事本领。大学期间，认真学习，英语基础良好，通过国家大学英语四级考试，计算机较熟练，通过省计算机二级考试，实践动手能力较强，大学期间参加各种志愿活动。

在以后的工作和学习生活中，我会常常做到认真反思，虚心请教听取同事领导意见和建议，脚踏实地，以工作为重，做好每一项任务，不断完善自己。

篇3

一、坚定政治信念，永葆新时期先进职工的本色

多年来，该同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与公司保持一致，坚定政治信念，立志做新时期的先进标兵职工，搞好人力资源工作，为发展公司事业努力拼搏，无私奉献。她在工作上养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，服从公司和综合部领导的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，从而保证了各项人力资源工作的质量，受到了公司和综合部领导及职工群众的好评，为公司建设事业的发展作出不懈的努力。

二、学习文化，提高业务工作水平

该同志是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。她在工作上除了学习党的理论知识外，重点是学习人力资源管理方面的国家方针政策和业务工作知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为自己做好人力资源工作打下坚实的基础。通过学习，她熟悉和掌握了国家人力资源工作的方针政策、法律法规和基本工作知识与技能，增强了履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，增强大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，具有较强的工作能力，能完成较为复杂、繁琐的人力资源工作任务，取得良好成绩。

三、认真扎实工作，推动人力资源工作又好又快发展

该同志作为一名人力资源管理员，认真扎实工作，推动人力资源管理工作又好又快发展。

1、不怕辛苦，努力做好人力资源工作。由于公司正处于建设期，工作非常繁忙，特别是人力资源工作处于招聘高峰期，更是繁忙无比。该同志一个人承担了全公司的人力资源工作，为落实招聘岗位和招聘对象，与有关部门联系，忙得团团转。她面对这些十分重要但琐碎繁杂工作，认真努力、一一克服、经常加班到深夜，竭尽全力做好工作，不怕辛苦，从无怨言，取得较好的工作成绩，促进了人力资源工作的健康持续发展，获得公司领导的肯定与职工群众的满意。

2、认真负责，做好各项社会保险工作

社会保险工作关系到职工的切实利益，关系到公司的和谐稳定。该同志抱着对公司负责，对职工负责的态度，认真做好各项社会保险工作，给职工吃下定心丸，让他们不必顾虑自己的社会保险问题，一心一意投入到生产工作中，促进公司生产工作的全面发展。

3、树立服务意识，做好各项招聘工作

该同志在招聘工作中树立服务意识，认真负责为公司把好招聘关。一是细致耐心地了解应聘者的情况，务必弄通，把公司需要招聘的人员，保质保量地招聘进来，满足公司生产建设对各类人力资源的需求。二是细致耐心地为应聘者讲解公司的实际情况，让应聘者根据公司的实际情况，结合自己实际，做出抉择。该同志这种认真负责、细致耐心的工作作风，既树立了公司在应聘者中的良好形象，也获得了应聘者的满意。

篇4

教育的最高境界。这就意味着教师必须具备奉献精神，有人说：用心灵赢得心灵。敬业精神，校的赵晓英老师就是这样一位教师典范，把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，管理中创新，和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

巡视教室，爱心是具体的琐碎的每天总是早早到校。看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了遇到天冷或天热的时候，同学们衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件很差，就多次送给学生衣服。天气不好学生中午不能回家，就给孩子买饭。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，总是主动帮她补课…家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他生活，又要关心他健康，还要关心他否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。教室后墙设立了一个“最棒”专栏，教学的具体工作中。凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，小星星”数量最多者为本周组长，一学期一大评，每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了学生懂得团结互助了班风更好了学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、利用班会，多年来。队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她约束，自我反省，从而达到良好的习惯养成。就拿现在五(1班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育…通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

以博得学生对课任老师的尊敬和信任，教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等。使他因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

可是发现每当她与学生说到请家长时，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们疑虑，便试着改变策略，当孩子进步了电话通知家长;当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，颁发喜报告知家长。把与家长的沟通当作对学生的一种奖励。本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的差生”始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他每一个人都有展示自她机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受 爱”阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

更注重的钻研业务。教学中，抓好班级建设的同时。潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。课余时间总是不断地学习，教育教学上，积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。语文课堂上，为了使学生由爱学变成乐学，精心设计每一节课，散文的配乐朗诵、记叙文分角色朗读、小说的故事表演、议论文的小品演出等等教学活动在课堂上尤为常见。学生们说，上语文课，时间过得特别快。

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高校优秀教师先进事迹

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一、室内设计装饰材料

材料是室内设计的最终载体，而室内设计材料指的是建筑内部墙面、柱面、地面等部分使用的罩面材料，新型材料具有防潮、防火、隔音等多种功效，还能保护建筑结构，延长建筑使用寿命，同时还能满足客户更多独特的需求。

在表现力方面，同样的室内装饰材料在不同的用法下能给人不同的感觉体验，少许的运用就能影响室内环境的整体效果，独到的创意设计和装饰手法，可以赋予室内环境新的生命，通过美化和装饰给予人们美的享受。

二、设计装饰材料的类型与属性

根据材料的材质和属性条件，装饰材料的选择要关注其质地、肌理、色彩三大要素，根据设计主题与建筑风格谨慎选择材料，将艺术与物质有效结合，形成有形的感官刺激，正确的选择材料类型可以给人以心理和生理上不同的感受效果。

（一）质地

质地的概念来自于触觉，随后也延伸至视觉的领域。通过观察和触摸，能够得到这个材料的本质所带给人的感受，也就是通过其本身的质感展现出自然的美感，从先天上带来美的优势。为了初步形成室内设计的环境风格，首先要通过对材料质地的选用，合理组合，协调好各种材料的对比关系，表现出材料质感，用最原始的质地带来感官享受。

（二）肌理

肌理就是材料本身所具备的形态和纹理，也就是其外形特征，与质感相辅相成。一般情况下，质地的选择中也要注意肌理与质地的组合应用。肌理本身同时还分粗、中、细三种形态，不同形态可以对应不同的设计环境，展现出独特的个性化设计体验。

（三）色彩

色彩的选择来自于设计者和客户本身审美结构的融合，色彩是一个灵活可控的环境，给予室内最终的定型，在不同审美状态的视角下，色彩的应用对于室内环境的品味和美感起到了至关重要的作用，是室内设计美感的最终引导。

三、装饰材料的表现力

（一）风格

由于材料本身还存在着产地、人造或天然等属性，也使得相同的材料也存在本身质地上的细微差异，这也奠定了室内装饰设计有着众多不同的风格。

根据不同质地的材料整合，再加上各种颜色的渲染，室内设计的风格可以千变万化，可以从各个方面对装饰效果予以不同的强调和烘托，形成不同的表现效果。从表现力上出发，装饰风格是设计表现力的直观体现，通过更换材料的内容和质地，也能产生出不同的表现形式。

（二）心理感受

材料通过色彩和质感跟人带来的美感来自于一种心理上的暗示，通过室内设计中的形态、色彩、搭配带来感官上的刺激，对比在视觉上的感受，心理上带来的感受是更真实和具体的，人一般通过感性的思维来欣赏美，通过材料表面的色彩、质地和肌理能够形成完美的空间效果，产生强烈而深刻的心理刺激感受。

四、装饰材料的表现力体现

室内装饰材料通过施工直接影响到装饰工程的质量和效果，也就是说，室内装饰设计的表现力很大一部分就来自于材料的运用。

（一）材料与室内环境的搭配

通过对属性特征的研究，室内环境的装修目的就是设计出人与环境和谐共处的效果，通过材料的选择与搭配，进行环境空间上的合理应用，充分考虑不同材料给予的实际效果，用不同材料和色彩的对比，产生独特的美感韵律，根据不同的视觉效果体验，表现出独到的情感暗示，使居住更舒适。

（二）体现人文情怀

室内环境装修中还能表达不同文化风格中的情怀，比如田园风格，对自然的表现;后现代主义风格，强调形态的隐喻、符号、文化和历史的装饰主义;中式风格，追求一种修身养性的高尚境界;欧式风格，强调以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果等等，不同的风格带来了不同的文化底蕴，通过材料和色彩搭配的表现，装饰在建筑内，透露出建筑的内涵。

综上所述，通过对装饰材料的了解和充分运用，能够通过不同的表现手法展现出多种多样的装饰设计风格，最大程度的发挥出装饰材料巨大的表现力。装饰材料就是室内设计本身表现力的主要载体。

五、结束语

随着经济全球化的加深，世界文化互相交融，室内设计逐渐融入到世界潮流当中，设计创作的民族地域特征被逐渐削弱，各种风格和表现手法多种多样，通过材料的运用能够左右整体装饰环境的表现力，通过对材料基本属性的了解，设计元素的完善运用，最终得到的就是强有力的美感表现。

参考文献：

[1]李华荣.论装饰材料在室内设计中的表现力[J].农家科技（下旬刊），2013，（12）：310-310.

篇6

第一，让爱渗入到工作之中，这样就能收获到快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环："人类灵魂的工程师""教师的职业是太阳底下最光辉的职业"。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，李竹同志就明白她肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，就努力寻找孩子们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在其的从教经历中，她始终坚持："多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。"使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当她嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上，当她难过的时候，细心的孩子们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰老师。每次元旦她都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看李竹老师，他们现在读高二。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说："老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!"她也经常能收到在高中就读的学生发来的信息，曾经一个女孩子发信息："老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的'学会倾听，是一种修养'已经成为我们公用的座右铭"。对于一个老师来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了对教育事业深深的爱，让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。

第二，工作中精心耕耘，这样就收获了成功。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。"兴趣是最好的老师"。如何让学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，李竹同志都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《语文教师》、《中学语文教学设计》它们都是其良师益友。运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，只有付出了，你才会快乐，才会收获。

天道酬勤，近几年李竹同志的多篇论文获得了上级组织的奖励。连续若干次考试中，其教学成绩也总是在评比中名列前茅。在过去的一年中，李竹同志担任着九三班的语文和历史两科的教学工作，虽然教学量大，工作重。但是她从不放松教学，尽管还有繁重的家务，但是在初三每一次和外校组织的联考当中，她的两门学科从来没有给学校拉过后腿。相反，每一次都是在兄弟学校的联考评比中遥遥领先。在这个过程当中还能过做到保持优势，补强薄弱环节。比如，这届的几个学生，李志辉，语**绩很棒，每次考试在学校都是独占鳌头，平时就稍加引导，结果中考语文还是名列前茅。而另外一个学生阳琪，他的语**绩就相当的糟糕，几乎在班级倒数，尽管他的总成绩相当不错。为此，李竹同志没为他少花心思，为他试用各种办法使其提高，决不放弃。终于在中考中，阳琪同学的语**绩有了极大的提升，甚至跻身于优秀行列，从而考起了市一中。

第三，在生活中低调淡薄，从而使人格得以升华。

篇7

，男，1982年出生，参加工作，现任地税三分局。参加工作近5年来，他始终扎根于征管一线，热情待人、勤奋上进、勇于创新，以服务纳税人的实际行动书写着无悔人生。多次被评为优秀公务员受到市局嘉奖。他所在的办税服务厅被市局评为“+++++++++”，连续2年被市委、市政府评为“文明窗口”。

转变服务理念，以精熟的业务技能引领服务前沿

随着经济社会的快速发展，纳税人对税务机关的纳税需求也逐渐提升。感到，要服务好纳税人，光有热情和激情是不够的，仅靠微笑和茶水服务也远远满足不了新时期纳税服务要求和纳税人办税需求，只有在实践中学习，在学习中提高，具备过硬的专业知识和业务技能，才能在税务征收工作中游刃有余。对此，他首先把目标定位在转变服务理念，提高服务素质上。他把“始于纳税人需求，终于纳税人满意”作为工作准则，通过经常性的学习培训，参加了“我为纳税人做一事”、“我为纳税服务献一策”、“假如我是纳税人”和“纳税服务知识竞赛”等系列活动，发掘主动服务的源动力。同时，他抓紧一切时间学习充电，把业余时间都用到了学习上，白天他在干中学，晚上他学习到深夜。细细琢磨，认真领会，直至理解实质、融会贯通。5年时间，他仅学习笔记就记了12本。为钻研业务难题，他还从互联网、报刊等渠道学习其他单位的好做法、好经验，在实际工作中巧加运用。辛勤的汗水换来丰硕的成果。他不仅自己不懈钻研，还积极帮助同事，带领大家有针对性地开展岗位技能培训。在他的影响和带动下，一支年轻的税收征收队伍素质得到了明显提高。

精熟的业务素质为他做好征收工作插上了“翅膀”。有一次，一家建筑公司到大厅代开工程发票，因为涉及分包业务，大家对扣除项目及软件实务争得面红耳赤，他凭着自己深厚的业务功底，从分析扣除项目到上机操作，使这一问题得到顺利解决，为纳税人节省了宝贵时间，赢得了纳税人满意。从此，每当遇到有争议的问题时，大家都会不约而同地向他请教。像这样的事，还有很多，凭精熟的业务技能引领着纳税服务的前沿。

提升服务品质，把和谐服务体现在精细化管理全程

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关键词：装饰材料；室内设计；文化艺术

中图分类号：J525　文献标识码：A　文章编号：1005-5312（2012）33-0231-01

一、引言

装饰材料在我国历史悠久，如古代的画栋雕梁、玉石栏杆、琉璃瓦等装饰，把建筑修饰的金碧辉煌、十分壮丽。装饰材料在古代仅供王公贵族使用，如今这些材料已经进入寻常百姓家。随着物质生活的不断提高，人们对所居住的环境给予越来越高的期盼，人们渴望在自己生活、工作和学习的空间里感到更加舒适惬意。现代室内设计的发展丰富多彩、日新月异，促进了装饰材料的发展与进步，其种类越来越多，仅在普通住宅中使用的材料就有几十种，新型材料通过某种造型，将材料的质感和色彩表现出来，在很大程度上提高了我们的住宅空间功能。现今如何运用现代材料来推动室内设计和室内文化的发展，是设计师在室内设计中取得成功的关键所在。

二、发挥装饰材料的文化表现

装饰材料是实现室内设计方案的物质基础，运用现代装饰材料设计富有中国传统特色的室内，只是溶于古物的思想也是不可取的，设计师应该提取精华，继承传统精神创作者的理念，才能达到最终目的。设计师首先要正确理解传统所表现的并非只是具象的物体，更是东方独具的神韵。因此，现代室内设计的继承与发展原则是继承传统文化基因。要想运用玻璃、钢材等现代装饰材料表现中国特色文化，就必须抓住神韵，赋予它新的文化，表现出新的传统内涵。

三、发挥装饰材料的功能特性

运用装饰材料时，需要满足室内空间的功能需求，根据功能空间的不同来设计选材。正如室内的陈设、配景能刺激人的形象和生理反应一样，材质同样可以刺激人的大脑，并将感觉转化为感情，作用于人的心理和精神。例如商业空间的选材用色主要是达到突出商品本身和激发消费者的购物欲望的目的，使顾客动线流畅，显示出商品丰富多样和繁华的商场气氛；办公室则讲究简洁大方，具有稳定感和安全感的空间氛围，其色彩和质地上以平素清淡为主，给人带来一种井然有序、安静平和的感觉；对于家居环境的选材，主要采用质地柔和、触觉舒适的装饰材料，使生活空间富有温馨和亲切感。根据室内功能的不同，选择与之相应的设计及材料来搭配，产生独具特色的室内环境氛围。

四、发挥装饰材料的感知美

装饰材料的基本属性是质感美、性能美和色彩美，可以被人感知。装饰材料作为室内设计的重要物质载体，对表现室内设计的感知美起着重要作用，合理地配置各种材料目的是达到美的视觉和触觉效果。通过不同材料的组合或同种材料不同形式的利用表达出各种各样的设计风格，如，结构材料的故意可以表现出结构主义特性和使用者求真求美的个性。其实材料本身本无意义，只是人们通过视觉将信息传到大脑，这样材料外在的质感才被赋予了意义。不同装饰材料的机理和质地产生的感觉效果差异较大，如表面粗糙的材料使光漫射，产生的视觉较柔和；而表面细腻光滑的材料使光集中发射，产生耀目的视觉效果。装饰材料的不同性能决定其独特性和差异性，所以在装饰材料运用中，设计师要善于利用材料的特殊性能创造出具有个性且富于美感的室内环境。

五、发挥装饰材料的艺术与科学技术相结合

现代装饰材料在室内设计的运用中，需要更加注重艺术和科学技术的相互结合。从建筑和室内设计的发展历史来看，凡是具有创新精神的新风格的兴起，总是与社会生产力的发展向适应。随着社会生活和科学技术的不断进步，人们的价值观和审美观也不断地改变和提升，促使现代室内设计必须充分并积极运用当代科学技术成果。现代室内设计的科学性，不仅要进一步确立设计观念，更要重视设计方法及表现手段等方面。例如荷兰的鹿特丹市政办公楼，其拱形顶的走廊与顶部采光相结合和未作装饰的梁柱处理，很好的体现了科学性和艺术性的紧密结合。

六、结语

在现代室内设计时，选择装饰材料需要根据材料的本质特点，同时结合设计对象、功能、环境、氛围等因素，加以合理运用，更好地表达设计者的意愿，满足空间使用者的情感需求，并实现空间的功能需求。此外，装饰材料运用的同时，也要注意艺术与技术的紧密结合，使其富有创新精神。所以设计师需要加深对装饰材料的认识并不断提高自己对装饰材料的运用能力，创造出人性化的室内空间环境，为人们提供更加舒适健康的生活空间。

篇9

2014年6月份将多头荷花竹新品种，报送xx市科技局，同年8月份得到xx市科技局好评，荣获科技奖，支持资金5万元。心形竹系列是本厂种植基地的强项，根据外国客户要求，不断改进，每年都有x多万支出口，客户每年都提早定购。水培荷花竹，新品种都是根据客户要求，引进科技含量高，经济效益好，竞争能力强，在花卉行业中处于领先地位。新品种推广方式是，首先经过种植基地试种，一至两年取得成功后，才将种苗发放到合作农户种植，到收获时再按时价收购回厂加工好成品，推销出去，每年销售额x多万元。加工厂每年加工自产富贵竹x多万支外，还从合作农户收购加工x多万支富贵竹，集生产、收购、加工、出口、内销一条龙服务。产品主要出口美国、荷兰，国内市场主要是xx。花卉出口为国家每年创造外汇x多万元，是“三高”农业的一个亮点。

陈xx种植、加工花卉取得成功，成为当地勤劳致富种植专业户的典型，周边农户纷纷仿效转营，走上种花致富的道路。转运竹艺厂示范带动120户农户种植花卉，主动联系合作，帮助新种植户解决实际问题带动妇女走上致富道路，赢得了当地政府和广大群众的肯定和赞誉。多年来，并获得了荣誉奖项主要有：

一九九八年被评为xx市“农副产品（营销加工）女能手”。

一九九九年授予xx市“巾帼创新业”先进个人。

一九九九年授予xx市“劳动模范”。

一九九九年授予广东省“女能手标兵”。

二000年评为xx市“妇字号龙头企业带头人”。

二00二年在全国“巾帼科技致富工程”活动中，成绩突出特授予全国“双学双比”先进能手荣誉称号。

二0一四年荣获xx市科技奖荣誉称号。

篇10

古xx，女，现年48岁，大专学历，现任xx市中国大酒店饮食部副总监，三八红旗手标兵先进事迹材料。

一直以来同，古xx同志不断学习业务知识、提高专业技能、锐意进取，立志为中国大酒店的创收与发展以及华南用至中华餐饮业的创新突破贡献自己最大力量；经多年的不懈努力和学习，古xx先后被评为：20**年中国饭店协会授予中国服务大师称号、第五届全国烹饪技术大赛组委会授予执裁资格；20**年担任xx餐饮服务名师评审委员会评委、xx餐饮服务名师；20**年穗港澳饭店与餐饮业十家营销总监、第十二届广州国际美食节中西餐摆台技能竞赛交流会评委、获xx市政府分发的xx市突出贡献高级技师、中国烹饪协会颁布的餐饮服务大师；20**年中国服务大师金爵奖。

作为一名出色的饮食专家和管理者，一名党支部书记，古xx还不遗余力培养年轻一代接班人，她对员工们悉心指导、耐心传授，从菜式设计、烹调到宴会摆台、对客服务，她都言传身教所有饮食部的员工；她所带领和栽培的团队不断涌现先进的餐饮专业人才，他们在市、省、全国乃至世界大赛等各种高标准竞赛中屡获佳绩，更多次代表广州地区餐饮界参赛并捧回众多奖杯和荣誉。为了更好地挖掘更多地方特色饮食文化，加以发扬，在酒店当局的支持下，近年古xx多次组织中餐人员到粤东、粤西、粤北等地考察，发掘当地的原材料，充实酒店货源，做到原汁原味，并打破酒店中餐的局限性和师傅一起策划了粤西之夜、粤东飨宴、水乡之夜等美食推广活动。充满浓郁乡土风味的美食适应了消费者多元化的需要，深受客人好评，大幅度提高了酒店的餐饮营业额。

餐饮是一份艰苦的工作，为了承办好酒席酒宴会，员工们很多时候都需要加班加点完成任务。古xx常常安慰员工，给他们做思想工作，保持他们身心健康发展，创造一个和谐稳定的工作气氛。一直以来，她所带领的团队都干劲十足、充满热情，出色完成工作务，获得业界同行和国内外政府部门的一致好评。