我的妈妈教案范文

导语：如何才能写好一篇我的妈妈教案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

三（3）班 蔡 禹

地球，是我们共同的家园，地球 上那一条条弯弯曲曲的线就是道路。我们每天都在这些道路上来回行走，所以说，交通是贴近我们人类生活中一种不可缺少的因素。

放眼世界，交通道路上，车水马龙，人来人往，大人小孩，不亦乐乎！一条看似整齐平坦的道路上，不知存在了多少的交通事故隐患！俗话说得好，无规矩不成方圆，是啊，只要人人都遵守交通法规，交通事故真的可以说是不复存在的，如果人们在交通道路上谦让一点，骑车慢一点，少遇红灯就闯，就不会有那么多不必要的麻烦事发生，可是，我们真的做到了吗？世界上还是有一部分人目无法纪，只为自己，不顾别人，导致了因开快车撞倒行人的交通事故接踵而至。

篇2

我的一家虽然只有三口人，但总是充满欢声笑语。

我的爸爸是家里的顶梁柱，他是一位内科医生，救死扶伤，还曾经在抗“非典”一线工作过。他的鼻梁上架着一副黑边框的眼镜，更增加了他的书卷气。他的表情可有趣了：生气时，他那不大不小的眼睛睁大了一倍；高兴时，笑成了一朵花，眼睛也眯小了一倍。他的“阴阳脸”可有意思了：如果看到我考了好成绩，他便乐得一下子带我到书店去挑好几本书；如果看到我考差了的话，有时候就要来一顿“竹板炒腊肉”了，还要罚我跟自己的爱好说“拜拜”了……他最爱玩电脑、看电视，这看电视不是什么都看，专看体育频道。在他的影响下，连我这个外行的也看起《体育新闻》来啦！不过，在医院，他可忙碌了，每天早出晚归，有时晚上还要加班、值班。真是辛苦！但他会尽量在家中多陪我，使我不孤单．

我的妈妈是属羊的，但她却像一只不知疲倦的老黄牛。她在家里是一家之主，家务活总是被她一个人给“承包”了。我的妈妈是个中学生物教师，虽然她一天呆在学校的时间不多，但是她每天晚上都要备课到很晚。有时我一觉醒来，妈妈还在昏暗的灯光下看书，写教案。第二天早晨还要早起，匆匆忙忙地去上班。不过，尽管这样，下班后的大部分时间，她总是在家中忙这忙那，有空时也和我一起学习。

我属猪，却总在家里上蹦下跳，弄得家里不得安宁。我虽然不像猪一样胖，但也有像猪一样的懒散。每个周末的早上，要不是被爸爸妈妈叫醒的话，我可能要睡到10点才起床；在家里，我也不喜欢干家务活，只爱在家里看电视。也许是遗传吧，我们一家三口都很喜欢看书、看电视、上网，结果一家人都成了“四只眼”（近视）。自从去年10月份，我就因为看不清黑板上的字而戴上了眼镜。戴眼镜后，总算能看清黑板上的字了，可是变成了“小眼镜”却令人苦恼，真希望视力能早日恢复。

爸爸、妈妈、我组成了一个和谐、快乐的三口之家，每个人都是家中不可缺少的一员！

篇3

“幼儿园语言教育活动指导”这门课是中职学校学前教育专业的必修课，这门课程主要是引导学生树立正确的幼儿语言教育观念，掌握语言教育活动设计与组织方法，以培养学生的幼儿园语言活动教学能力为主，是一门实践性比较强的课程。但由于学校这方面的专业教师太少，所以很多时候只能让语文教师来上这门课程。本文对中职语文教师如何上好幼儿园语言教育活动指导这门课进行论述。

一、从零开始，突破自我

“幼儿园活动设计与指导”是学前教育学生必修的专业理论课，涉及语言、科学、艺术、健康、社会五大领域，学好这门课程对于学生毕业后从事幼儿园教学工作意义深远。语文教师由于对“幼儿园语言教育活动指导”这门课程没有任何基础，所以必须从零学起，自己先把这门课程学习好，才可以再谈如何教学。教师必须认认真真地通读整本教材，并且记下每一章节的重点内容和需要注意的内容，对于其中最重要的5个活动，更要深入研究。教师只有认真学习教材后，慢慢形成自己的思路，才会在教学中游刃有余，帮助学生学好这门课。

二、学习摸索，提高技能

“幼儿园语言教育活动指导”这门课的教学对象是学前教育专业的学生，这个专业的学生大多是女生，部分学生逻辑思维比较差。而这门课理论多，逻辑性很强，对于学生来说比较难懂，所以他们不爱上这门课。教师只有充分激发学生的兴趣，才能?他们更好地学习这门课程。首先，教师可参考网上的课件、教案，从中挑选出适合学生学习的部分，再结合自己的想法来编写教案和制作课件。其次，教师可积极向其他老师请教学习，经常到他们的课堂当中观摩，并一同探讨遇到的问题。最后，教师要认真学习幼儿园相关的公开课视频，从中选出学生感兴趣和有利于教学的内容。要备好这门课程，教师就必须不断地学习摸索，才能慢慢提高自己的教学技能。

三、精心设计，鼓励探索

备好教材和备好学生之后，教师就要设计教案和课件。上一节课不难，但是要上好一节课就不是那么容易。教师不但要把上课的教案和课件制作好，还要在课堂上根据学生的反应及时进行调整自己的教学策略，尽量让学生一步一步达到教学目标。为提高学生的学习兴趣，教师可先将教材中的重点内容提炼出来，尽量把课件制作得生动形象、深入浅出一些，并多用一些幼儿园的相关视频和图片，让学生能够一目了然。教师还要把课堂上的大部分时间留给学生思考与探索。在课堂上，教师要充分发挥自身的主导作用，以学生为主体，加强对学生学习能力方面的培养。同时，教师还应鼓励学生敢于提出问题，并解答问题。在这个过程中，教师要注意观察并针对不同情况进行个别指导，保证每个学生都能学到课上所教的内容，从而达到预定的教学目标。

四、实践结合，敢于创新

“幼儿园语言教育活动指导”这门课的教材内容重在讲述“怎样做”，并提供具体的教学建议。学前教育专业的学生是未来的幼儿园教师，他们以后也是要站上讲台的，对他们来说最重要的是学以致用，能够把所学到的知识应用到实际中。这就需要教师增加实践环节，以提高学生的实际操作能力。教师在每一章活动讲述之后，可让学生根据书本里的某个简单的案例再加上自己的想法来设计一个完整的教案，如讲述活动里面的“我心爱的玩具”、听说游戏中的“小白兔吃青草”、文学活动中的“绿色的世界”，等等。教师还可以把同一类型的题目变换一下再让学生编写，如谈话活动中的“我的爸爸”变换成“我的妈妈”、讲述活动“秋天的”变换成“春天的桃花”，等等。教师可对学生设计的教案进行评比，以鼓励他们更加认真地参与。此外，教师还可让学生根据自己设计的教案，在课堂上进行演练，这样不仅可以让他们从中发现自己的不足之处，还可以训练他们的普通话和教学技能，从而帮助他们树立自信心。教师还可让学生用自己的教学设计在见习期间进行一次教学活动，并且要上交教学反思和心得体会，这样学生在课堂上的学习才能更好地与实际相结合，进而培养他们在教学中不断创新的能力。教师还可以通过举办说课比赛、组织学生到幼儿园进行实地观摩等方法，切实提高学生的实际操作能力。

篇4

关键词：教育；幸福

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）08-163-01

10年前，带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱，带着想成为一名人民教师的理想，我踏入了山区的一所普通小学，从此与教育事业结下了不解之缘。

当我站在三尺讲台上，成为一名教师，我才发现那是一个浩瀚的世界。因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我在班上给学生设计了一个“知心信箱”，让学生把自己的心里话写在纸条上悄悄告诉老师。通过“知心信箱”，我知道了蒋兵家庭作业总是没有完成的原因：“爸爸、妈妈都外出打工去了，我和爷爷住在一起，每天回家都要割猪草，天黑了才能回家，没有时间完成作业，老师请不要批评我……”知道陈丽为什么神情总是那么沮丧：“同学们老是叫我小哑巴，我的妈妈虽然不会说话，但她什么都能听懂。在我的心中，我的妈妈会说话……”要了解孩子，除了用眼睛去观察，还要用心灵去感受。我们面对的是一颗颗极易受到伤害、极其脆弱的心灵。在这个纷繁复杂的世界里，我诧异我能保持如此平和的心态。我想，无论你是谁，当你看到一个个寄托着父母美好愿望的名字：岩俊、海涛、寒香、雨欣、明天……你都会为这些美丽的名字、美丽的心灵有所思有所悟。面对一颗颗充满求知的眼睛，精神的末梢，随着翻开的课本而延伸；思维的细胞，随着学生人数的增加而丰满；思想的触角，随着教学的深入而敏锐。

当我站在三尺讲台，行走在童心的世界，我才倍感肩负的责任重大。教师是一项需要献身的事业。曾有人这样写教师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳；也清楚，您喜欢跳出艳春的小园，观赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的一角，凝视那钻土的小草……山村女教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、和蔼的天使形象，而当我选择一所高寒山区的一所偏远小学时，就注定了工作的艰辛，就注定了生活的清贫，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者。因为我知道，在物欲横流的世界里，我们教师必须一片爱心、两行热泪、三秋血汗、四季躬行，为自己留一份澄明洁净的心境，创造一片属于自己的阳光天地。多少次拖着沙哑的声音教学生唱歌，多少次准备教案批改作业到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒动员学生入学……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，赵伟、熊灿、王一波，一个个失学的孩子重新走进了充满欢乐的校园，考上了重点中学。刘洪、吴双一个个调皮的孩子，在我们的眼里懂事了长大了……

当我站在三尺讲台，真正得到学生的尊重，我才倍感作为一名教师的幸福。动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。5年前，当我第一次送走毕业生时，全班的学生精心布置了教室开毕业茶话会。当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，一开始讲话就汗流满面，张芳跑到我面前来，她手里拿着一张方纸巾，对我说到：“老师，擦擦汗！”当我接过纸巾擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了。做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗？每一个同学还画了一幅画作为礼物送给老师。一个个活生生的心灵展现在我的面前，面对学生的理解和挚爱，我的幸福感不禁油然而生。

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是这样化作澎湃的激情？ 我不停地思索，就在那一天我终于找到了答案：正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。教书是一种纯洁而又廉洁的幸福。心灵与生命，随着教书而成长，随着学生的成长而变得丰盈。那样宝贵的精神财富，我想只有热爱教育的人才会明白。我自认我是那个那般爱学生的人。在我孤独寂寞时，是它给我情感的慰藉；在我劳累疲倦时，是它给我轻松愉悦。

没有人能将自己没有的东西给别人，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。因为没有任何一种职业，像教师一样，面对的永远都是活泼的生命，每一个个体都有一份神秘，你所有的付出，都是心灵对心灵的碰撞和汇聚；没有一种职业，像教师一样，总有一种力量逼促自己前行，不是感叹蜡炬成灰的悲壮，而是和学生一起成长；没有一种职业，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵的希望！

篇5

大家晚上好!

今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我的演讲——《以身立教，为人师表，塑造学生健康人格》

“以身立教，为人师表”是古今中外所有教育者应秉承的教育教学理念，可谓是教育工作者教育教学的立足之本。我国当代教育宗师叶圣陶先生曾说过，教育者的全部工作就是为人师表。由此可见，“为人师表”是何其重要，教育者的一言一行都要足以成为受教育者的模范。如果教育者自己都不能实践，又如何来要求受教育者呢?

正如孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这就要求我们教育工作者时刻严格要求自己，即使是在最细微处也要彰显“为人师表”的风范。

曾看过这样一则故事，故事中教师在课堂上一个细小的动作让我记忆到如今。在一个寒冷的冬天，老师走进教室，在讲台上站定，刚翻开教案本，一抬头看见一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课，可她没声音，她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕，两手慢慢展开，方形的，干净洁白。

她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子，然后叠好，小心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程，很慢很慢，教室里很静很静，孩子眼睛瞪得很圆很圆，好像在欣赏一组电影慢镜头，画面很美很美。这时那个用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪头，也许是他不好意思的流露吧。老师的新课开始了„„

如今，我也成为了一名人民教师，可是故事中那个老师的动作细节却永远的烙在了我的脑海中，一直与我的教师生涯相伴相随。现在我对“师表”这个概念理解得越来越具体。作为一名教师，面对的是心灵纯真的孩子，我们的一举一动都成为一个重要的教育因素潜移默化地发生着作用。这时，请不要忘记“为人师表”这个词，因为我们的言行正被学生关注着。我们无意的一句话、一个举动，也许正影响了学生的一生。

我是一名年轻教师，却时刻谨记着要“以身立教、为人师表”。在课堂上，我规范自己的行为，关注每位学生，培养他们健康的品德修养。在校车上，我以身作则，主动关爱学生，塑造他们良好的行为习惯。

德高为师，身正为范。

师表，展示的是教师的崇高人格;

师表，向学生传递的是最丰富的信息;

师表，在教育中释放的是的能量。

各位老师，让我们以身立教，为人师表，用崇高的人格魅力去感染学生，用高尚的情操去激发学生学习热情，激发他们的对人类的爱心，激发他们对社会责任，激发他们释放出身上高尚、纯洁的潜能吧!

(我的演讲完毕，谢谢大家!)

二一一年十月十四日

师风师德演讲稿1000字(二)

大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。 我的妈妈是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：

我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…… 这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师!

从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰!

在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。而且星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转、千淘万漉，使他们中的一些佼佼者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。

篇6

一、课堂外延教育

所谓课堂的外延教育，即课堂内学习的观点，行为规范，在课堂外对学生继续发挥教育的作用。一堂品德与社会课，在课堂上教师讲得观点鲜明，有理有据，深深地感化着每一位学生。学生理解透彻，受益匪浅。当然这是课堂教育的正效应。那么，学生走出课堂后又会怎样呢？就一定要想方设法让效应得到延伸和发展，让学生继续受到道德教育，这才是真正的教育成功。如九年义务品德与社会教材中《向老师敬礼》一课，教师利用多媒体，挂图，故事等多种方式方法，在课堂讲明了教师的任务、职责、全社会都要尊敬教师。如：中华民族历来有尊师的传统。1985年我国还专门设立了教师节，以后每年的这一天都要隆重地举行庆祝活动。在朝鲜，家长在路上遇到孩子的老师，都主动让路。在日本，家长在公共场所看到穿教师服的，也会起立让座。学生懂得了教师工作辛苦的重要，明白了尊师的道理，并以自己的感受谈了尊师的打算。但是，如果学生走出教室，就把尊师的道理置于脑后，见到老师不打招呼，不问好，不讲礼貌。这就谈不上有什么外延教育的效应。

为此，教师在课堂内执教时要注意强调：不但现在要尊师，而且将来还要尊师，并且要经受社会实践的检验。比如九年义务教材六年级《真正的友谊》一课，教师讲清了友谊是人与人之间的亲密感情，它表现为互相信赖，理解、关心和帮助。我们每一个同学都需要友谊。仔细想想，当你取得成绩时，如有朋友祝贺，就会感到幸福；当你有困难时，有朋友关心，安慰和帮助，就能增加战胜困难的勇气。一个人如果缺少友谊，没有朋友，就像生活在荒寂的孤岛上。美国著名的哲学家增根说过：“友谊对人生是不可缺少的，如果没有友情，生活就不会有悦耳的和音。”但是，在现实生活中往往事情不像课堂那样，朋友之间不说好歹，展不开批评，怕字当头。因此，教师要注意引导他们，开导他们。真正的友谊是建立在坚持原则的基础上。朋友犯了错误，要本着对朋友负责的态度，既要严肃批评；又要热情帮助，绝不包庇朋友。品德与社会课课堂教育效应好，只是完成了品德与社会课教育任务的一个小半，是微不足道的。另一大半必须到课外让其延伸和发展，成为社会实践检验的永恒的教育正效应，这才是品德与社会课真正的成功。

二、社会外延教育

认为，社会环境对人的身心发展起着重要的影响作用。社会是个大课堂。因此，社会现实直接影响教育效应。尽管学生在课堂内学到了正确的思想观点，但一进入社会大课堂，就会产生“近朱者赤，近墨者黑”，“跟好人学好人，跟着巫师干鬼事”，“孟母三迁”更是近代相传的佳话。这就向我们提出了一个社会大课堂内道德外的教育问题。如品德与社会第六册《遵守公共秩序》一课，课堂内教师讲清了遵守公共秩序的目的，意义及作用，并且要求同学们在公共场所务必要遵守公共秩序。可是学生进入公共场所，偶尔也碰到购票乱插队，购物拥挤，人群中吵闹，大声喧哗，甚至打架斗殴种种事件，破坏公共秩序行为。此r，学生中也会有人对老师的教导，对品德与社会课中的正确观点一时淡忘，参与起不遵守公共秩序的事来。产生了教育负效应，导致教育的失败。为此，这就要提醒教师对品德与社会课教学，课堂内不仅要讲清楚遵守公共秩序的目的，意义和作用，而且还要设法努力提高他们对是非，美丑，善恶的行为具有鉴别能力。以便在社会现实中用这种能力去评价，制止，打击这些不良行为。可见，在各种道德，观点教育中，只有坚持课内联系实际的观点，课外强化行为规范，就能收到教育的正效应，取得育人的成功。

三、家庭外延教育

篇7

见习是大学生毕业必须经历的过程，它也是能力的一个证明，尤其是进入大企业见习，可以充分发挥和展示自身才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些幼师见习自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

幼师见习自我鉴定1俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自我工作毫无经验，应对性格各异的孩子，应对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小团体当中。

实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导教师可是一名经验老道的闸北名师，比起"指导教师"这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚"出生"的孩子。我会进取观察陈教师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教教师，并能很快地将教师传授的经验付诸于行动，成为自我的经验。在陈教师的指导和帮忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情景，我明白作为一名合格的幼儿园教师，需要经过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自我变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自我当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位教师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。异常是陈教师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自我的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自我的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。仅有不断的吸娶提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈教师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自我，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼师见习自我鉴定2在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐教师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此，经过黄教师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情要自我做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应当是发展和提高幼儿的本事的。小朋友都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自我变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心，我愿用我的真心换取孩子们的开心，我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。

而两位教师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。以上是我的实习工作汇报，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的本事在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，必须要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自我的工作，注重经验的积累注重观察有经验的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的本事，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自我的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就必须能够取得提高，得到提升和发展。我相信我必须能成功!

幼师见习自我鉴定3经过了三个月的实习，我深刻的体会到了人在社会上挣钱的艰辛，人与人之间的交往沟通对与我们在社会上立足是多么重要。自我在社会上讨生活必须谨慎细心，与人和平相处，真诚待人，别人自然会真诚待你。对待工作时刻严谨，因为老板不是你爸，不会一次次的原谅你，宽容你。犯了错误要赶紧补救，自我解决不了的要立刻告知上级，得到指示后再行动。因为他作为你的上司，自然有他的长处和能耐。

工作时候遇到难以办成的事首先要先了解情景，实在不行就向上级要求支援，当然，先要表示出事情的麻烦性，要表示自我的决心，比如不完成就不下班，领导看你赤诚，自然不忍心为难你。其实工作中还有很多觉得很无奈的事，比如觉得自我所付出的与所得到的不成正比，觉得自我屈才了，觉得明明不应当是自我做的事却让自我去做。遇到这样的情景，我就安慰自我，吃亏是福。虽然有点傻帽，可是暗示多了就有点作用了。此刻是实习阶段，一切以吸收社会经验为主，既能学习，还能拿钱，何乐而不为呢，所谓能者多劳嘛。

实习过程中，我学到了，不管你从事什么行业，遇到什么状况，首先要冷静的思考可能解决的办法，然后再研究事情的后果，最终操手去办。工作的态度也尤为重要，这是领导考核你比较直观的一个标准。要坚持热情的态度去工作，让人觉得你热爱工作，能够做好你的事情。干一行就要爱一行，我们领导说，要和自我的事业谈恋爱，真的是这样。

在最终，要感激辽宁省本溪市溪湖区“育苗艺术幼儿园”的全体工作人员，是他们给我一次工作实习的机会，给我参与幼儿教育工作的机会，让我在正式参加工作之前得到锻炼的机会。

幼师见习自我鉴定4我是淮北师范__级幼师的学生，在20__年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的资料，不用再每一天应对教师们像催眠曲一样的碎碎念道了，能够去幼儿园和孩子们一齐玩了。因为研究到孩子大了难管并且此刻的孩子还那么聪明古怪，为了能顺利的简便的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我发现事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点，同时也认识到了作为一名幼儿教师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园，我们每一天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每一天总有几个孩子不愿意自我吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班教师会鼓励幼儿让幼儿自我吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时教师要协助幼儿自我学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时教师也不敢有半点松懈，因为总有那么几个孩子好尿床，所以教师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。每一天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉，其中就有两个孩子总要方教师抱着睡，方教师想想这样下去也不是办法，她用了一招苦肉计，面带痛苦之色对孩子说：“你们爱方教师吗?”幼儿不假思索的说：“爱”方教师又说：前两天方教师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，如果我以后再抱着你们睡觉，那么教师以后再也不能抱你们了该怎样办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对教师说：“方教师你去休息吧，我自我睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就能够抱抱我了”方教师开心的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是能够沟通的，有些道理她们还是懂的。

在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮忙他们，可事实并非如此，之后有经验的教师告诉我不能够帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只能够耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自我的事情自我做，，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的本事。

小朋友们都十分天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自我变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。午时上班，有个小朋友说：教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自我今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。

在这一个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很简便，但来到那里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课教师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，之后我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始理解我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原先对待孩子真的是要十分的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，而几位教师的明白和教悔则是一笔宝贵的财富，异常是方教师的语言课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自我的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改善。

在实习期间，最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的本事在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，必须要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自我的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的本事。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自我的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就必须能够取得提高，得到提高和发展。

并且，新教师还应当注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自我的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自我的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。仅有尊重幼儿才能令幼儿尊重自我，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则，在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内能够做到的。

这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

这就是我一个多月的实习心得，在这一个月的时间里我学会了很多东西，我也度过了一个有意义，开心欢乐的实习生活。

幼师见习自我鉴定5今年的暑假，我像往年一样去了幼儿园去进行见习活动。

而这次，我去的是另一个幼儿园，去适应新的环境——星海幼儿园，刚到幼儿园，幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的好印象。

都说，童年生活是一个色彩斑谰的梦，使人留恋，使人向往。在星海幼儿园这一个月的见习日子里。我像个孩子一样过着小孩般的生活。见习中发生的一件又一件开心趣味的事，常常使我更加疼爱和珍惜的这群孩子，更加热爱这种生活，这份情感和更向幼教这个职业。20天的见习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了一线奋战幼儿的教师们的辛苦。见习让我的思想逐渐成熟，行为收敛许多，在今的日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一般珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做的更好。

经过这次见习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了幼儿园的实际操作的经验，坚持、奋斗、理解和珍惜，这是我在学佼里学不到的，这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。

我在大班见习的时候，我发现保育员的工作也很辛苦，也很重要，也鉴定同一些经验。首先整理好本班教室里的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛布将幼儿能接触到的地方擦试一遍，异常是幼儿的钦水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每一天午时收缸子后及早摆缸子前都要用消毒毛布探拭，每一天午时收缸子后早上摆缸子前都要用消毒毛布探拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随探，避免地面用水使幼儿滑倒。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是要很细惦，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。我在实习增长了见识，我才明白，做教师难，做幼儿教师更难，也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识弥补教师的缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回许教师呢，当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠此刻学的知识是永远不够的。和孩子们在一齐的

喜怒哀乐，此刻回想起来就一串串冰糖芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的开心，我愿用我的真实，换取所有人的认同。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，应对不一样的幼儿用不一样的方法。因为每个孩子都有差异，都有自我的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮忙他们去改正，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，并且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一齐与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自我今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化提议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，异常是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一齐，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。

篇8

两株不同品种的树栽在一个大盆中，一株是红豆树，一株是檀香树。两株树之间连着一条红线，挂着精致的标牌，上写三个字：伴生树。

字幕：伴生树，两种不同品种的树，一棵的根吸附于另一棵的根上，

两树同根，相伴而生。

摘自《植物奇观》

葛铁男和吴小凤站在伴生树前。

呈现出一张照片。

镜头从伴生树的标牌上拉出，字越来越大，占满整个银幕：

片名。

某城市里 街道 日

繁华的街道，车流不断。吴小凤心情很好，一边哼着歌一边看着对面的铁男。对面的水果店里，铁男正在选水果。

高天成拄着拐杖，背着书包径直向马路对面走去。

路上车来车往，眼看一辆汽车朝高天成冲来，吴小凤大吼一声：注意汽车！

高天成听见了，看见了汽车，犹豫着想退回去。这时对面一辆小车飞驰而来，眼看着就要撞到高天成，吴小凤急忙飞跑几步，上前推开高天成。

刺耳的刹车声——

街道对面 日

铁男听见了刹车声，茫然地回过头看了一眼。

他看见街上有车祸，神情一变，连忙朝街道跑去。

售货员：你的苹果。

葛铁男仿佛没有听见，直朝出事地点跑去。

医院长长的走廊 日

纷乱的脚步声。

几个护士推着一个重伤者快步跑进手术室，速度很快我们只能看到盖在病人身上雪白却染着鲜血的床单。

葛铁男跟在后面跑着，却被关在了手术室门外。

葛铁男蹲在手术室门外，手术室门上方的红灯一闪一闪的亮着。

葛铁男呆滞地坐在长椅子上，拿出背景是伴生树的照片，看着，看着。

他沉浸在回忆中……

街上日

葛铁男和吴小凤沿街并肩走来，葛铁男手上提着几个购物袋，小凤身穿一条漂亮的长袖公主裙，双手抄在口袋里。两人边走边说着话。

吴小凤有些不安地问：铁男，妈和姐不会嫌我吧……

葛铁男：怎么会呢，你放心吧。

经过一家婚纱店的时候，吴小凤停了下来。原来是橱窗里穿着婚纱的模特吸引了她的目光。葛铁男走过街角才发现吴小凤不见了，小跑着跑回来，他挠挠头，看看小凤又看看模特，他发现小凤的眼睛停留在模特漂亮的白纱长手套上。

葛铁男拉起小凤推开门，就要往婚纱店里走，小凤不好意思的摇摇头，挣开葛铁男的手。

婚纱店的导购小姐看到他们，笑意盈盈的推开门：二位要选婚纱吗，到里面看看吧，如果喜欢的话，可以试穿呢。

吴小凤：不，我们不——

葛铁男：好啊，我们进去看看吧。

吴小凤：可是——

小凤来不及反对已经被葛铁男揽着肩头推进婚纱店里。

城郊葛家 日

葛家忙得一塌糊涂。葛铁男的母亲胡彩霞亲自掌勺烧菜。姐姐葛英在一旁显然插不上手，只能切切葱花备备料。姐夫周志雄把冲洗好的酒杯碗筷拿到餐厅里。

餐厅里餐桌已经摆放好。葛英的儿子兵兵在餐桌下玩小火车，铁轨从东屋摆到西屋。

周志雄把洗干净的餐具放到餐桌上。葛英端一盘炒好的菜跟进来。

葛英小声的：你看咱妈高兴的，连炒菜锅都不让我碰一下，一定要亲手炒菜给儿媳妇吃。

周志雄：那当然了，铁男也老大不小的了。还是第一次往家里带女孩呢。妈高兴也是正常的。姑娘是做什么的？铁男没和你说过？

葛英：哪知道啊，这小子一直神秘兮兮的，一点根底都不肯透露。

胡彩霞在厨房里叫：英子，英子——

葛英：来了——

葛英闪身进了厨房。葛英说：妈，还是我来吧你别累着。

胡彩霞：不就多做两个菜吗。英子，铁男对象的事真没和你说过？

葛英：妈，我还想问你呢。铁男要往家里领女孩，事先没和你说一声？

胡彩霞：不说就不说吧。现在不是常常要给一个惊喜吗？铁男也要给咱们一个意外的惊喜吧。我相信铁男的眼光，找对象不会差的。

葛英：那倒是……

餐厅里。周志雄对儿子说：兵兵把小火车收拾起来。

兵兵：不嘛，我还要用小火车去接小舅和小舅妈呢。

周志雄笑着：你这小破孩，胡说什么。

兵兵争辩：我没胡说，我是听我奶奶和我妈说的。

厨房里煎炒烹炸和锅碗瓢盆的交响曲一直不断。

街上 日

葛铁男拉着吴小凤的手走出婚纱店，吴小凤的双手上已经戴上了那副漂亮的手套。白纱的手套配上吴小凤的公主裙，十分的相称。葛铁男显得很得意，他一边与小凤说着话，一边下意识的从裤袋里摸出枚硬币颠弄着。

葛铁男一没注意硬币掉在地上，是一枚一元的，图案已经不够清晰，一个明显的压痕把图案碾得模糊不清。

葛铁男低头看了一眼，没捡。

吴小凤蹲下把硬币捡了起来。

葛铁男：算了别要了。这一块钱在我兜里好长时间了，一直花不出去。

吴小凤把硬币抛到空中又接住，调皮的看着铁男：试试我的幸运小手。

前面就是游乐场。

游乐场日

勇敢者转盘正升到最高处，上面的人们发出尖叫声。

铁男在排队买票，吴小凤则站在自动售货机前，铁男回头看小凤，小凤也回过头冲他挤了挤眼睛。

铁男买完票，小凤也拿着一罐饮料走过来，两人相视一笑。

铁男拉起小凤的手：真是我的幸运小手啊！

他们走进游乐场。告示牌上白底红字：勇敢者转盘系高刺激性游乐活动，心脏病、精神病、癫痫病患者，请勿入内。牌前人长长的队伍，有成人有儿童。葛铁男和吴小凤从告示牌前走过。

吴小凤和葛铁男存了包，坐进勇敢者转盘中两个并列的座位中。葛铁男拿过安全带要给吴小凤系上。

吴小凤不甘示弱的一把夺过来：这个，我用一只手就系得牢。

说着，吴小凤自己用左手系好了安全带，然后不无得意地看看铁男。

葛铁男：系结实了？

他不放心地检查一遍，见符合标准，这才回头系上自己的。

工作人员叨着口哨，手拿小红旗逐个检查着过来。他来到葛铁男面前，看着他t恤衫上的图案说：这个好漂亮啊。

葛铁男得意的：漂亮吗？是我女朋友画的哦！

工作人员羡慕的：真的？

葛铁男扬颏指指吴小凤：她。

吴小凤一笑：你要是喜欢也给你画一个。

工作人员报之一笑：谢谢。

说着，工作人员小旗一摇，口哨吹响。操作人员开动机器，勇敢者转盘开始转动。

葛铁男：把住，小凤，两手把住。

说过之后葛铁男才意识到自己说走嘴了，斜眼看一眼吴小凤。

吴小凤毫不在意，闭上眼睛说：我把住了。

葛铁男：感觉怎么样？

吴小凤：晕呼呼的。坐飞机就是这个感觉吧？

葛铁男：飞机我也没坐过。你害怕吗？

吴小凤：有你在身边我什么也不怕。

葛铁男感动的握住吴小凤的手。

勇敢者转盘速度逐渐加快，由水平逐渐变得倾斜，最后直立起来，人忽而朝下忽而朝上，勇敢者转盘上飘下惊叫声和一顶顶凉帽。

葛家日

餐桌上摆着层层迭迭的菜肴。

周志雄把一瓶饮料放在餐厅一角的冰箱上；葛英又端一盘炒菜，放在众菜之上。

葛英：妈，你快快歇歇吧，可别累着了。

周志雄把妈妈拉过来，让她坐下，说：妈你别忙活了，有什么活让葛英去干，你歇歇吧。兵兵把你的玩具收拾起来。

胡彩霞高兴地抹抹脸，在椅子上坐下，看看手表。墙角的衣帽挂上挂着一件军装，从军衔上看是中尉。墙上挂着葛铁男和妈妈及姐姐一家的全家福照片，葛铁男着军装。

周志雄：要不要给铁男打个电话？

胡彩霞：不用，我看他们也快回来了。

兵兵不太情愿的开始收拾铁轨。

门铃叮咚一响。正在餐桌下边的兵兵高兴的：小舅回来了。

他一抬头，咚的一声，头嗑在桌子上。兵兵瘪瘪嘴，哼哼两声，见没人理他，很失望的跑过去抢着给小舅开门。

一家人都紧张地盯着房门。

葛铁男和吴小凤先后进屋。

葛英一看见吴小凤，觉得似曾相识。周志雄热情的招呼吴小凤：快进屋吧。

胡彩霞打量着吴小凤，见她一身打份淡雅不俗，青春气息和艺术气质使她格外招人怜爱，就满意地笑了。

葛铁男：妈，这是小凤。小凤，这是我妈，我姐和姐夫。

吴小凤一一打了招呼。葛英想着在哪儿见过她，一副沉思的样子。

葛英忽然想起来了。

街头 日（回忆）：

插在竹架子上的色彩斑斓形态各异的面人，立在一个手艺人的旁边。

一只大手灵巧的揉搓着手中的彩色的面团。

五彩的面团在手中渐成形状。成了形的面人插在竹棍上，就成为众多面人中的一个。

手艺人周围站满了围观的群众，不时的叫好或赞叹。

吴小凤和葛英都在人群中。吴小凤站在手艺人身后极其专注的观察着他的动作和手式。葛英领着儿子兵兵好奇地看着手艺人。

手艺人给手中的金猴点上眼睛，伸直手臂端详着。

一只胖乎乎的小手伸过来，手里攥着两元钱。他是兵兵。

天空中毫不察觉的飘过一片阴云。接着，骤雨十分突兀的瓢泼下来。

手艺人忙起身收拾自己的摊子。

小男孩急忙高举着面人朝家走去。葛英高兴地在后边跟着。

吴小凤也跑开寻找避雨之处，慌乱中撞在兵兵身上。

兵兵趴在地上，小金猴摔在地上，摔坏了。兵兵看着可怜的金猴，咧咧嘴，哇地一声哭了起来。

吴小凤抱歉地蹲下来要扶兵兵，说：小朋友对不起。

葛英过来不高兴地说：你这人怎么这样毛毛楞楞的？

吴小凤把兵兵扶起来。

兵兵：妈妈我要金猴。

可是，做面人的手艺人已经不知去向。

吴小凤把面人收起来，说：小朋友别担心姐姐给你做一个新的金猴。

阵雨落在树上，发出非常响亮的声音。

兵兵举着摔坏了的面人，吴小凤伸出左手揉捏着。这时，葛英才发现她只用一只手，而她的另一只戴着手套。

雨已经停了，躲在门廊里的人在吴小凤身边围观着，一个个啧啧称奇。

吴小凤眼神专注，一只左手上下翻飞，竹棍上的面人又有了形状，是一只活灵活现的美猴王。

兵兵惊异地瞪大眼睛，看着美猴王高兴地笑了起来。

看得葛英也目瞪口呆，不知说什么才好。

兵兵举着美猴王高高兴兴地回家了。

葛家 日

兵兵不满的大叫一声：小舅，怎么把我给忘了。

葛铁男疼爱的抱起兵兵：怎么会忘了你呢，我的宝贝大外甥，来叫——

兵兵仿佛受到了鼓励似的看着吴小凤，笑嘻嘻的抢着说：小舅妈。

吴小凤伸出左手，刚要摸兵兵的脸，葛英在兵兵胳膊上拍了一把：多嘴多舌。

兵兵委曲的咧开嘴回过头，大叫：你打嘛？

葛英严厉的说：胡叫什么？下来。

吴小凤看了葛铁男一眼。

胡彩霞对紧张的气氛浑然不觉：伸手过来拉住吴小凤的左手：来，快坐下吃饭吧。

葛铁男按按小凤的肩膀：你坐吧。

吴小凤坐在了胡彩霞的身边。葛铁男很自然的帮小凤把左手的手套摘下来。胡彩霞看他们十分恩爱的样子满意的笑了。

葛铁男走进卫生间洗手，葛英趁机跟过来：铁男你怎么搞的。你不是说是你同学嘛。怎么是她——

铁男不在乎的：她就是我同学啊，我们一起学计算机的嘛。

葛英冷着脸：铁男，这不是一般的作客吧。这种情况你怎么先不和家里说一声？

铁男：事先说了又能怎么样！

葛英：事先说了，我是不会让你把她带到家里来的。

铁男：你认识她？

葛英点点头说：你这不是成心让妈空欢喜一场吗？

铁男：什么叫空欢喜！

葛英：你跟她根本就不可能。我不同意——

铁男：她怎么了？姐，是我找媳妇还是你找媳妇，可不可能得我说了算！

葛英：铁男——

铁男洗完手，象什么也没发生一样走出卫生间，笑嘻嘻的刚要坐在小凤身边，兵兵却抢先坐在椅子上：我要挨着阿姨坐。

铁男无奈的坐在兵兵旁边。

兵兵热情地为吴小凤拿碗拿筷。

葛英的目光含着对吴小凤的冷淡，斥兵兵说：给我老实坐着，显着你了。

胡彩霞不满的看了一眼葛英，伸手帮小凤把碗筷摆好：兵兵坐好了，让奶奶来。

小凤：阿姨，我自己来。

胡彩霞笑眯眯的看着小凤十分满意的样子。

胡彩霞：小凤第一次到家来，也没有什么好吃的，别客气。

吴小凤的右臂放在膝上，用左手吃饭。

葛铁男给大家的杯子里倒上啤酒。

兵兵看看吴小凤的手臂，瞪大了眼睛：阿姨，你也是左撇子啊！我也是!

吴小凤看着兵兵笑了笑：左撇子的孩子最聪明了！

兵兵：真的！那我跟阿姨一样聪明！

兵兵看着吴小凤放在腿上的右手：奶奶说，吃饭的时候两手都要放在桌子上边才有礼貌。

吴小凤愣了一下，犹豫着该怎么做。

铁男连忙给兵兵的碗里夹了一块鸡腿：兵兵，你最爱吃的鸡腿，快吃吧。

兵兵却把鸡腿夹出来往小凤的碗里递过去：阿姨也爱吃！

兵兵没夹住鸡腿掉了下去，掉在小凤的右手上，小凤有些尴尬的用左手把鸡腿捡起来。

兵兵好奇的看着小凤的右手：阿姨，你这只手怎么还戴着手套啊？

所有人的目光都落在了小凤的右手上。那只手依然僵硬的放在小凤的腿上。

少不更事的兵兵站起来，伸出手去拉吴小凤的那只手，可是刚刚碰到就哇的一声哭了起来。

葛英一把抓过兵兵打了一把掌：哭什么哭！就知道哭！闭嘴！

兵兵哭得更凶了：奶奶——

胡彩霞抱过兵兵：好孙子，不哭了啊。

兵兵指着小凤的手哽咽着：阿姨的手不一样——

胡彩霞：阿姨啊，是因为生病了才会那样的，每个人都有生病的时候啊，兵兵你不用害怕。

兵兵还在哭。

胡彩霞：兵兵也生过病啊!

兵兵：我也生过病。

胡彩霞：对啊，兵兵也生过病啊，你生病的时候，小朋友跟没跟你一起玩啊？

兵兵哭声渐渐微弱：恩，我生病的时候小朋友跟我玩，还送给我一个苹果吃。

胡彩霞：就是啊，那别人生病的时候你该怎么做呢？

兵兵想了想，拉住小凤的左手：阿姨，我跟你一起玩。

小凤感动的点点头：嗯，兵兵真乖。

胡彩霞：没事，吃饭吧，一会都凉了。

大家拿起筷子吃了起来。

胡彩霞给小凤夹菜：来多吃点。

小凤：谢谢阿姨，我自己来。

胡彩霞：小凤，你跟铁男是同学吗？

小凤：我们是同学。

铁男：小凤从乡下搬出来，在城里成立个设计工作室，做一些美术设计方面的工作。

葛英在旁边撇了撇嘴。

铁男：小凤的手可巧了。你看，她穿的裙子，还有我穿的这t恤都是她设计的。

胡彩霞：是嘛！这很好啊，将来一定比我们铁男有出息啊。

小凤：哪里，要不是铁男帮了我很多忙，我——

胡彩霞：铁男他从小就善良，爱帮助人，所以呀人缘好，朋友特别多。对了小凤，你家是本地的吗？

小凤：不是。

胡彩霞：一个人在外面都不容易啊，以后要常来玩，把这当成你的家。

铁男和葛英都呆住了。

葛英：妈——，我给你盛点饭吧。

铁男高兴的：妈！你接受小凤啦!

胡彩霞：什么接受不接受的，你带回来的朋友我哪个都当自己孩子似的看待。小凤，你是个好姑娘，我一看到你就从心里喜欢，你一个人在这一定很孤单吧，以后你就把铁男当成你的亲哥哥，把葛英当成亲姐姐，我也会象对自己的女儿一样待你。有什么需要的千万不要客气。

吴小凤心凉了下来：阿姨，您的意思我明白了。

胡彩霞点点头：我知道你是个聪明又懂事的孩子。

吴小凤从容的从背袋子里取出一个组装玩具递给兵兵，说：兵兵，这个送给你。

兵兵接过：谢谢阿姨。

吴小凤又拿出一个艺术瓷盘来，递给胡彩霞：阿姨，这个是送给您的，是我按您和伯伯的照片画的——

胡彩霞接过来，盘子上画着她和丈夫的合影，笑笑说：画得真像。你真是个有心的孩子——

吴小凤站起来：阿姨，姐姐我还有点事，就先回去了。谢谢你们的款待。

胡彩霞：多玩一会吧。你第一次来，怎么这么快就要走呢？

吴小凤：我真的有事。

葛铁男：小凤，我送你。

小凤仿佛没有听见出去了。

兵兵抬起手：阿姨再——

“见”字还没有说出来，那手就被妈妈给打下去了。兵兵不解的望着葛英。

葛英小声的：和她再什么见？

兵兵：老师说了，五讲四美三热爱，见面问声好分手说再见。

铁男要走，胡彩霞说：铁男等一下妈有句话和你说。

铁男停下来：妈，有什么话回来再说吧——

葛英抢着说：铁男，你也老大不小了，今天这事，你真该先和家里打个招呼。

葛铁男：我不是说了要带一个同学来家吃饭，你们问是男的是女的，我说是女的，还让我怎么打招呼？

葛英：铁男，我们可都是为你好。

葛铁男：为我好你们就别管。

胡彩霞：铁男，听妈一句话。小凤是个好姑娘，可，可她是——

葛英：她是个残废！

葛铁男：姐，她不是残废，是残疾。

葛英：那有什么区别？

楼道里日

小凤站在楼梯拐角处含着眼泪听着葛英的话，终于忍不住跑了下去。

葛家餐厅日

葛铁男：姐，你什么时候才能学会尊重别人！

葛英：铁男，我可是为了你好！难道你忘了当初咱妈为了伺候咱爸遭了多少罪！

葛铁男：可小凤和爸爸不同。她虽然只有一只手，她有独立的生活能力！她不用别人侍候。在我的眼里她跟正常人没有区别！

葛英：不管是什么，总之是少只手吧。你好好的一个大小伙子，什么样的姑娘找不到，为什么就——

葛铁男不高兴地说：少只手怎么了，少只手一样是人，一样可以过正常人的生活。当初我爸，还有咱妈他们班上的那个学生，不都——

葛英：那不一样。这事你听妈和姐的。咱妈侍候了咱爸那么多年，知道这其中的甘苦——

葛铁男：姐你不用说了，我已经决定了。

铁男说着就要走，胡彩霞叫道：铁男。

胡彩霞掏出一张百元的钱来，递到铁男手里：小凤画的盘子我很喜欢，这一百块钱你给她，她也不容易别让她白劳动——

葛铁男把手放开，钱掉在地上：妈，小凤熬了几个晚上画这个难道是为了你这一百块钱吗？小凤的这一片心，别说是一百块钱！就算是一千块钱也买不来！

兵兵蹲在地上捡起钱，回头冲着胡彩霞笑：她不要，我要。

葛铁男匆匆跑了出去。

胡彩霞愣在那。

房间里传出兵兵的哭声。

葛铁男停顿了一下，又下楼。

楼外日

葛铁男左右张望不见吴小凤的身影，大声喊着：小凤，小凤，小凤……

一个跳皮筋的小女孩，过来问：叔叔，叫我吗？

葛铁男：不是。

葛铁男跑出去找了一会，没有看见吴小凤，又回来推出自行车推着，东张西望的找着。

吴小凤住处傍晚

葛铁男推着自行车敲着吴小凤的门。屋子静静的没有反应。

葛铁男：小凤小凤——

屋里也没人应。

葛铁男失望地返身离开，推着车子沿街寻找。

葛家傍晚

葛英把洗好的碗筷放进碗橱里，走进胡彩霞的房间。

葛英：妈你累了吧。

胡彩霞叹了一口气：也说不上累。

葛英坐在妈妈身边，欲言又止。

胡彩霞：铁男和小凤的事你真不知道了？

葛英：妈，铁男要是和我说过我有不告诉你吗？吴小凤我倒是见过，人倒是挻巧的，要不是一只手，和铁男倒也般配。这事也怪我，要是早张罗着给他介绍个对象就不会出现这事了。

胡彩霞：你说铁男这事该怎么才好？

葛英：这事可不能由着他。这才刚刚开始，要是你一松口，你没看吗，那是非结婚不可的。凭铁男小伙子想娶什么样的姑娘没有啊。

胡彩霞叹了一口气。

葛英：妈这事你不用操心，这事包在我身上了。

江边傍晚

情侣对对行人往来。

葛铁男推着车在江畔寻觅，他看到小凤的身影一闪而过，转身去找却又不见了。

旁边的人群突然纷乱起来，有人喊着有人落水了。

沙滩上一下子围起一圈人，还有很多人正向那聚拢去。

葛铁男抻着脖子听到说有人落水，扔下车子跑过去，喊着小凤的名字。

人群分出一条缝，葛铁男挤了进去。

人群中间的地上一个人正为一个姑娘做人工呼吸。

葛铁男冲上去拉开那人，地上躺着的却不是小凤，铁男失望的离去。

吴小凤站在不远处的树下。

葛铁男看见小凤高兴的跑过去，一把把吴小凤搂在怀里。

葛铁男：小凤，你吓死我了。

吴小凤推开葛铁男：铁男，我看咱们还是分手吧。

铁男：不可能。

吴小凤：你严肃点，我说真的。

铁男：为什么？我们不是都说好了永远不分开的吗？

小凤：可你家里人是不会同意的。

铁男：他们并没有明确的说不行啊！

小凤：阿姨是个好人，她不想让我太尴尬，可是她也说得很清楚了，她让我吧你当成亲哥哥一样看待。

葛铁男坚定的：可这毕竟是我们俩的事，他们再怎么着也只是瞎操心。

小凤：可我是个残——

葛铁男一下子捂住小凤的嘴：别说了小凤。

小凤：可这是个无法回避的问题啊。

葛铁男：在我的眼里你永远都是最完美的，我不仅爱你的人，更爱你的心。你是上天赐给我最好礼物，无论给我什么我都不会换；不论发生什么事，我都不会让你离开我。

小凤感动的：不论发生什么事？

葛铁男坚定的：对，不论发生什么事。

葛铁男拉着吴小凤向自行车走去。

葛铁男弃车的地方，一个小青年拎起车子骑上就跑。

葛铁男：哎哎，那是我的车。

葛铁男三步两步追过去，小青年拼命蹬车，但还是被葛铁男追上了，小青年汽车而逃，但还是被葛铁男抓住了。葛铁男按住小青年一边掏出电话报警。

远处一辆卡车开过来，司机躲开葛铁男河小偷，却从丢在当街的自行车上碾了过去。葛铁男看在眼里做出痛苦的表情：我的车——

葛家夜

墙上的石英钟指向十一点。

葛铁男轻轻推开门，蹑手蹑脚的向房间走去。他看见妈妈的房间灯光还亮着，推门探头进去。胡彩霞正在伏案批改学生作业。她面前放着吴小凤送的瓷盘。

葛铁男小声的说：妈，还没睡？

胡彩霞回头看了看儿子，又扭过头去，继续她的工作。

葛铁男：妈……

胡彩霞不想再谈这件事就说：你去睡觉吧。明天还得回部队吧。

葛铁男：妈，实际上我是请发婚假的。

胡彩霞：这么大事怎么我和妈商量一下？妈是过来人，婚姻是很现实的，不能凭一时冲动。

葛铁男：妈，我没冲动。

胡彩霞：我知道这时候和你说啥你都不进去。依我说你还是先回部队，等考虑成熟再结婚。

葛铁男失望地走了，关上房门。

胡彩霞呆望着瓷盘上她和丈夫的照片。

乡村某小学四年一班教室日

上课铃声刚刚响过，学生们纷纷走向课桌。

患有严重的小儿麻痹后遗症的高天成用手臂撑着课桌艰难的朝椅子上坐去。

高天成后面的刘大新调皮的把高天成的椅子拉开。

高天成一屁股坐在了地上。

高天成咧了咧嘴，强忍着疼，挣扎着想起来。

刘大新和身后的几个男生开心的笑了起来。

胡彩霞正走进教室，全看在眼里，她急忙放下教案扶起高天成，并帮他拉过椅子。

胡彩霞：摔疼了吧？

高天成眼里噙着泪：疼。

胡彩霞帮着高天成揉了揉摔疼的地方，高天成感激的推开胡彩霞的手：胡老师上课吧，我不疼了。

胡彩霞帮高天成坐好，走向讲台，她严肃的站在讲台前，目光扫过她的学生们：谁干的？

学生们七嘴八舌的告状：刘大新，刘大新。高天成要坐下，他把凳子给挪了。胡彩霞：刘大新。

刘大新嬉皮笑脸的站起来，一副混不吝的样子。

胡彩霞：刘大新，是你干的吗？

刘大新：是啊！

胡彩霞：你为什么这样做？

刘大新：我是和他闹着玩的。

胡彩霞：闹着玩？如果高天成是你弟弟，你也会这样做吗？

刘大新挠着脑袋想了想：不会。

刘大新背后的男生举手。胡彩霞叫了他的名字。男生站起来，说：刘大新站在前面像堵墙似的。

有的同学发出笑声。

胡彩霞：你坐下吧。

刘大新以为让自己也坐下，落坐。

胡彩霞：老师没让你坐。你到后面站着去。

刘大新只好到后面站着。

胡彩霞：同学们，刚才刘大新说是和同学闹着玩的。他这样想这样做，对不对？

同学们异口同声：不对。

胡彩霞：为什么不对？李娟娟你说。

李娟娟站起回答：老师说过，不能拿同学的缺陷开玩笑。

胡彩霞：好的，请坐。今天这节政治课，同学们就讨论一下，我们该如何对待有残疾的同学？

高天成举手。胡彩霞以为他要发表意见，目光越过高天成看着别的同学。

高天成急了，站起来说：老师，我有事。

胡彩霞：你说吧。

高天成：老师，让刘大新坐下吧，站一堂课腿该站酸了。

胡彩霞动情的看着高天成，然后目光移向刘大新，说：刘大新，高天成为你说情，你回座坐下吧。

刘大新没有想到高天成会为自己求情，颇受触动。惭愧地走向自己的座位，在座位前停了一下，又走向高天成的身边。

老师和同学们都疑惑的看着站到高天成身边的刘大新。

高天成也扭头看着刘大新，不知他要干什么。

刘大新：高天成，刚才是我不对，你打我一下吧。

刘大新抓过高天成的手让他打。

高天成抽回自己的手，说：不。不能打。

刘大新：是我自己让你打的。

高天成：那也不能打，只要你认错，以后不叫我小瘸子就行了。

刘大新：好，我发誓以后不叫你小瘸子了。

学生们哄堂大笑。

刘大新莫名其妙的看着大伙。

后面一个男生大声说：他又叫小瘸子了。

刘大新不好意思的傻笑着。

胡彩霞也笑了。

胡彩霞微笑的目光中吴小凤的形象忽地一闪，于是她的笑容也变得有些苦涩了……

五金商店自行车部日

葛铁男在选择一辆山地车。

吴小凤不声不响的趁他不注意，前去交了款。

葛铁男选好车子要去款时，吴小凤拿着发货票已经回来了。

葛铁男：怎么能让你替我花钱？不行不行，绝对不行。

吴小凤：什么你的我的。你不是说你的就是你的，我的还是你的吗？

葛铁男掏出钱要给吴小凤：那不一样啊。

吴小凤把票据交给售货员：就算是我送你的礼物，还不行吗？

葛铁男拿着钱：不年不节的送什么礼物。

吴小凤已经推着自行车走出商店，葛铁男追出去：小凤——

小凤的工作室日

房间被分为两部分，一半是工作区，两张电脑桌，上面摆着两台电脑。墙上挂满各种设计稿；另一半是商品区，柜台里摆着各种由小凤和陶桃设计的工艺品。

小凤娴熟的操作着电脑。陶桃在为一位顾客买的工艺礼品打包装。

小凤拎起两人的饭盒：我去打饭了。你想吃什么？

陶桃送走客人，回过身抢过小凤手里的饭盒：你又要抢我的饭碗吗？这可是我的差事。

小凤：每次都是你去打饭，偶尔也叫我去一下嘛！

陶桃：哎，小凤，你不是要当新娘子了吗？

吴小凤：快去打你的饭吧。

陶桃推开门出去，回头冲小凤扮了个鬼脸：左边第二个抽屉，有你的结婚礼物噢！快拆开看看吧！

小凤看着陶桃的背影笑了。她拉开抽屉，一个包装好的礼物，上边还放着张卡片：

小凤，结婚快乐，爱情甜蜜。

陶桃

小凤打开一看，是两个小人拥吻的工艺品，她呆望着，泪光闪闪，嘴里喃喃着：铁男。

屋外日

葛英手里从远处走来手里也拎着饭盒，看到陶桃葛英远远的招呼着：小陶——

陶桃停下来等葛英：葛大姐，去打饭啊？

葛英左右看看：小陶，自己呀？

陶桃边端起饭盒边说：小凤没来，你找她有事？

葛英：我不找她，找你。

陶桃：找我？什么事啊？

葛英：好事呗，朋友送我一张电影票，最新的美国大片，特别好看！我今天有事去不了，送给你吧。

陶桃高兴的：真的啊，我知道那片子，美国暑期的票房冠军啊……我刚还跟小凤说下班一块去看呢。

葛英：这不正好，给——

陶桃看来看票，没接：葛大姐，你怎么想起给我送电影票来啦？是不是有什么事啊——

葛英笑着：你这个丫头真是鬼机灵，大姐啊，是有点事找你。

陶桃：有什么事尽管说。

葛英：大姐想给你介绍一个男朋友。

陶桃瞪大眼睛：啊？大姐，你不是逗我玩呐吧，我现在还不想——

葛英：不好意思了吧。其实没什么的，就先当普通朋友处着呗，多交点朋友也不是坏事啊，再说这人你也认识的。

陶桃：我认识，谁啊？

葛英：就是我们家铁男——

陶桃笑得差点呛倒：什么，葛铁男，大姐你就别拿小妹我开心了，铁男是小凤的男朋友，我怎么可能跟他——，哈哈，真是国际玩笑——

没等葛英说话，陶桃就飞也似的逃开了。

社区卫生所日

那张电影票被推到女医生叶雯面前。

叶雯有些矜持：其实这事，我也不着急——

葛英：交个朋友总没有什么坏处吧，再说对方可是个不错的人选哦。

叶雯看了看票：原来是这部电影阿，太棒了，我正想去看呢——，听说特别好看——

葛家下班之后

葛英在厨房做饭，听见开门声，知道是铁男回来了。

葛英：铁男，你过来。

铁男过来，探头进来：姐，有事？

葛英：我这有张电影票，美国大片，你去看吧。

铁男转身进屋：不去。

葛英：你这样也太没礼貌了吧。

铁男：哦谢谢姐的好意，可是很抱歉我不想看电影。

葛英掏出票硬塞过去：不去就浪费了，这一张票要三十块钱呢。

葛铁男：那你怎么不去？

葛英：我得在家看着兵兵。你姐夫晚上加班，咱妈心脏不好受不了那刺激,就剩下你了。糟了，锅糊了——，反正给你了，去不去是你的事。

葛英跑回厨房，葛铁男：哎，我晚上还有事呢。

吴小凤住处夜

葛铁男骑着新车来到吴小凤门前，车筐里放着一束玫瑰。房内没有灯光，敲了敲门没有人，葛铁男坐在门前的马路边抽烟，两只烟抽完葛铁男站起来骑上车子走了。

吴小凤从另一个路口走过来，她看到葛铁男骑车拐过街角：铁男——。

葛铁男已经拐过了街角，吴小凤失望的站在门口。

葛铁男却又折回来。吴小凤高兴的笑了。

电影院门前夜

灯火辉煌，海报精美，流光溢彩。

叶雯站在门口张望着，开始的铃声响起，叶雯走了进去。

放映厅里夜

银幕上电影情节十分紧张，观众随之发出阵阵惊呼。叶雯朝入口处张望着。

门开了，一个黑影走过来，工作人员打开手电筒看了看来人手上的票，把来人带到叶雯的旁边。叶雯偷偷转过脸去看，借着银幕反射的光线我门看到坐在叶雯旁边的是一个陌生的中年男子。叶雯看上去很满意，她弄了弄头发，危襟正坐起来。

见对方没有反应，叶雯掏出一包瓜子，她用胳膊肘碰碰男人，伸出手掌，掌上有瓜子。她小声说：吃瓜子。

男人显然有些莫名其妙，但还是接了过去：谢谢——

街上夜

吴小凤和葛铁男坐在路边摊上热火朝天的吃着东西。

葛铁男：你知不知道我小时候的理想是什么？

吴小凤：飞行员？科学家？

葛铁男：我小时候最大的理想就是开间小餐馆，想这样——

吴小凤瞪大眼睛：什么？

葛铁男认真的点点头：是啊。小时候特别羡慕家里开餐馆的同学，我还记得他的名字叫张二蛋。

吴小凤不相信的：什么？还有人叫这种名字——

葛铁男：当然了。你知道吗，他饭盒里装的永远是我们想都想不出来的菜，那时候我们班上流行一种游戏，就是打赌张二蛋的饭盒里到底装了些什么，现在想想都会流口水呢——

小凤：喂，你可是军人，有点军人的气节行不行。

葛铁男：小时候嘛，谁懂那么多。有时候我就想，小凤，我们结婚以后也开间小餐馆——

小凤：又胡说——

葛铁男：没胡说。

小凤：谁说要跟你结婚了？

葛铁男：想耍赖吗？你可跑不出我的手掌心！

小凤笑了。

葛铁男两只手合握着吴小凤的手：小凤，生日快乐。

小凤点点头：谢谢你。

葛铁男掏出打火机，打着：好啦，现在请小姐许个愿吧！

吴小凤看了一眼葛铁男，葛铁男冲她点了点头。

吴小凤低下头向来一下，把打火机吹灭。

葛铁男：许了什么愿？

吴小凤：不能说，说出来就不灵了。

葛铁男：那我说了，我希望以后你的每个生日，不，每一天，都有我陪在你的身边。

不一会两人面前已经堆了一堆空瓶子。

小凤已经有些醉意，她举起酒杯跟葛铁男碰了一下：干杯——

葛铁男：还干啊！所有的话题都说过了，我们为了什么干这杯酒？

小凤想了想：我喝这杯酒，为了——，你姐姐——

葛铁男：我姐？我看你是真多了。你为她喝得什么酒啊！

小凤：当然有理由啊，我要谢谢她——

葛铁男：谢什么？

小凤：一谢姐姐送你这张电影票——，因为这一张电影票我知道了原来一个人看电影不是快乐，只要我们两个在一起做什么都会快乐！

葛铁男微笑着看着小凤。

小凤：二谢姐姐送你这张电影票——，因为卖了这张票的钱足够我们美美的吃上一顿——，三谢——

葛铁男：三谢什么？

小凤顿了顿：三谢姐姐送你这张电影票——，她真是个好姐姐——

葛铁男去拿小凤的杯子：你喝多了吧。剩下的我来——

小凤推开葛铁男的手：我没喝多，你姐姐她为了你的事真是够操心的了。

葛铁男：她是不是对你说什么了？

小凤靠在铁男的肩膀上把酒喝完：她正到处在给你物色合适的女朋友呢。

小凤靠在铁男的肩上睡着了。铁男轻轻的把她搂在怀里。

葛家夜

周志雄在洗脚，把脚踏在盆边上。葛英哄儿子入睡，兵兵正睡意朦胧。

葛英对周志雄说：当初给你安排工作，于局长可是帮了不少忙。我寻思着，如果能够把吴小凤介绍给他那个儿子，我们也算对得起他家了。

周志雄问：他那儿子不是傻子吗？

正说着，门忽然被推开了。铁男醉醺醺的闯进来。

葛英：电影好不……

铁男：姐，你这事办的，够缺德的呀！

葛英：铁男，你……

葛铁男摔门而去，砰的一响。

兵兵被吓着了，要哭。葛英急忙哄着兵兵。

志雄想站起来，不小心一脚踩翻了水盆，脏水洒了一地。

胡彩霞的卧房里，倚床看书的胡彩霞听见声音，放下书，听着……

铁男回到自己的房间，脱衣躺下。

志雄的房间里，葛英手忙脚乱的拖地。

葛英发牢骚：好心当成驴肝肺。

志雄：我看依铁男算了。铁男那脾气你也不是不知道……

葛英：不能依着他。这是对他负责也对咱家负责。现在咱妈的心脏就不好，等到病重起不了床，吴小凤她一只手能侍候什么？咱们得有点长远眼光。

志雄看着妻子，好象才发现她的深谋远虑。

葛英：看什么看，不认识啊？不行，我得和妈说道说道。

志雄：妈早睡了，明天再说吧。

街头日

行人熙熙攘攘。知了吱吱的叫。

吴小凤站在动植物园的广告牌前等铁男。牌子已经完工了，上面画着许多珍禽异兽奇花异草。写着：捕蝇树，面包树，伴生树之类的说明词。

吴小凤仰着头：哗，已经完工了。

她看看铁男来的方向还是没有人，便无聊的看着上面的文字，一边看一边小声的念着：不看不知道一看吓一跳，世界真奇妙。捕蝇树、面包树。伴——

这是铁男悄悄的走到她身后，捏着鼻子说：让一让，让一让，挡路了。

吴小凤歉意的向一旁挪了挪：对不起——

谁知一回头竟是铁男，小凤气的：哎，你又耍我——

葛铁男已经笑得蹲在地上：哈哈，你太有意思了。哈哈——

吴小凤一脸不高兴。

铁男站起来，努力让自己不再笑出来：好好，我错。我补偿你。

小凤：怎么补？

铁男看着广告牌又笑出来：你不是喜欢看吗？我带你去看真的——

动植物园门口日

游人络绎不绝，其中有不少是中小学生。

葛铁男和吴小凤在各种珍奇的动植物前。

葛铁男和吴小凤来到伴生树前。一个大盆中栽着两株品种不同的树。一株标着檀香树，枝叶间绽放着黄色的小花；一株标着红豆树，也称相思树，繁星一般的红豆点缀在青枝绿叶间。一条红线连在两树间，小牌上写着三个字：伴生树。

吴小凤惊叹：这就是伴生树呀。红豆树就是诗人写的象征爱情的那个红豆吗？红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。

葛铁男：是呀。红豆树也叫相思子。你仔细看，在心型的红豆上还有一个心型的印痕。这里还有个传说呢。

吴小凤看着葛铁男。

葛铁男：说古代有位女子，丈夫保卫边关到远方去了。她日日夜夜思念丈夫。那时候没有电话电报通信什么的，想念丈夫又不能和别人说，她就天天倚门远望，盼望丈夫归来。天天倚门不见人，千盼万盼不归来，她就哭啊哭啊，哭出的眼泪都是红的，红泪沾在树上，把原来绿色的豆都染红了，那位女子也流尽相思泪死去了。

吴小凤显得有些伤感：为什么那些美好的爱情都是以悲剧告终呢。

葛铁男：其实也不是这样的，故事嘛，当然要凄美一些才能博得人们的眼泪啊！

在现实生活里，那些坚持到最后的平凡的爱情才是最伟大的。

吴小凤点点头，指着伴生树说：就像这伴生树，檀香树，红豆树，完全不同的两棵树，却能够同根相伴而生，彼此缠绕偎依，相濡以沫，他们多象是相爱的两个人啊！

一位挎着照相机的工作人员见两人站在伴生树前便过来：这檀香树的树种非常高贵，所以它选择伴生的对象条件也很高，一般的树不行，必须是茉莉、长春花、桅子、相思树。还有一种普通的伴生树，选择的伴生对象也是普通的树——

吴小凤哦了一声：都说这草木也都是有灵的，从这一点来看还真是跟我们人类一样啊！

工作人员：是啊，就像我们人类找对象一样，要门当户对，郎才女貌才行，就像你们二位——，二位，照个相吧，在伴生树前留影你们的爱情也会象这伴生树一样长长久久缠缠绵绵的。

吴小凤听到这话脸上显出悲伤的表情，葛铁男全然没有注意到。

葛铁男：照，我们当然照。麻烦你了师傅——

葛铁男搂过吴小凤站到伴生树前，工作人员对好焦距，按动快门。

没有听到相机的“咯嚓”声，工作人员疑惑的看了看相机，有些不好意思的：对不起，没有底片了，我这就装上——

铁男：没关系的。

这时铁男的手机响，铁男看了一眼接起来：喂？什么急事？好吧，我知道了。

小凤：怎么了？

铁男：我姐说有急事要我马上回去。

小凤：那就回去吧。

工作人员正在包里找底片：一会就好了。

小凤：师傅，对不起，我们有点急事，就不拍了。下次有机会再来。

葛家傍晚

葛铁男满头大汗的回到家中，葛英开门。

铁男：什么事——

兵兵在一旁大声的说：小舅，来客人了。

葛铁男问：谁来了？

葛英：三叔和大舅。

铁男：他们两个怎么凑一块去了。

葛英：你这什么话！在妈屋呢，你过去打个招呼。

葛铁男心事重重的向妈妈的房间走去。

胡彩霞的房间三叔和大舅坐在沙发上抽着烟，胡彩霞和周志雄陪着聊天。

葛铁男笑道：三叔、大舅，这么巧，你们俩都来了。

葛英也拎着菜回来了，直接进入厨房。

大舅对铁男说：铁男你坐。

铁男坐到大舅的身边。

大舅：铁男啊，这次我们来，也没什么事。就是过来看看你们。

铁男：我妈前两天还念叨你们呢。这次来多玩两天吧，别急着回去。

打就和三叔互相看了一眼。

大舅：铁男真是长成大小伙子了，好像一晃眼的事。

三叔：可不，我还记得你小的时候，身体弱得不得了，有一次发烧，烧得有上气没下气的，没有车，你妈愣是抱着你跑到医院。到医院你已经没气了，护士把你送到太平间里，是你妈愣把你从太平间里抢出来，你才有今天——

胡彩霞：多少年了，老说这个干嘛，行了，你们聊着，我去做饭。

胡彩霞走进厨房，站在门口听着里面的谈话。

三叔：铁男啊，听说你找了个对象？

铁男：呦，消息还挺灵通？听谁说的？

大舅：我说啊，这建设社会主义还讲究个中国特色呢，婚姻恋爱也不能没个边。现在不兴父母包办代替了，可长辈的话也不能不听，你还别嫌我们多事，你妈身体不好，我们总得互相照看着吧。

铁男恍然大悟：我妈叫你们来做说客的？

三叔不高兴：什么说客，铁男啊，你就不能说两句让你妈乐呵的话？

铁男不耐烦了：大舅你到底想让我说什么？撤谎？

大舅：谁让你撤谎了，你就不能和那个姑娘断了？

铁男：这不可能。

大舅：怎么不可能？你姐说了，她给那姑娘都物色好对象了——

铁男看了一眼姐夫：怎么回事？

志雄有些尴尬：你姐她——

三叔：听说人家条件好着哩，有钱有权的，能给安排工作，还能落户口。这不就挺好的，虽然对方是个傻子，也不算亏待她了，怎么说她自己也是个残疾。说句不好听的，这叫瘸驴配破磨，般配。铁男你要是也缺点啥，我和你大舅也就不说啥了——

铁男忍不住：我就是缺点啥！

大舅一楞：缺啥？

众人也都不解的看着葛铁男。

铁男：缺心眼儿！

胡彩霞站在厨房门口听着。

三叔打圆场：胡说，谁说我侄子缺心眼儿。

葛铁男：三叔，用不着别人说，我要不缺心眼儿，干嘛非要娶个残疾？

大舅：铁男，三叔和大舅和你说正经事。

铁男：我说的也是正经事。我不懂为什么娶了吴小凤就好象坏了祖宗门风。我缺心眼她缺胳膊，我们俩结婚就般配了。

这话气得胡彩霞说不出话来，突然面色惨白，手按着胸部顺着厨房的门坐在地上。

葛英惊叫：妈，妈——

众人纷纷站起跑过去。

铁男，葛英：妈，妈——

铁男忙从胡彩霞兜里掏出救心丸给妈妈服下——

小凤工作室日

外面下起了小雨，雨点飘进房间里，打在桌上。坐在电脑前做设计稿的小凤，抬头看看天起身关上窗户。

陶桃从外面跑进来：小凤——

小凤：挨浇了吧。快擦擦——

陶桃：你别管我了，快去看看铁男吧。

小凤：铁男怎么了？

陶桃：听说他让车碰伤了——

小凤一惊，腾的站起来：什么？

陶桃：真的，我刚听说的——

吴小凤：人呢？人怎么样了？

陶桃：我一听说就跑回来了，根本没来得及问，你赶紧去看看吧。

吴小凤推门而出，一头冲进风雨中——

陶桃追出去：伞——

吴小凤已经跑出去很远了。

葛家日

大雨倾盆落下，天空霹雳闪电。

葛铁男挂着吊瓶睡着了，他头缠绷带，还有些发烧脸上红扑扑的。

街上日

吴小凤在风雨里奔跑着。

葛家门口日

有人敲门，葛英开门，吴小凤站在门外，浑身湿漉漉的，雨水从头发上流下来。

葛英：你来干什么？

吴小凤：大姐，听说铁男受伤了，我……

葛英：因为你铁男已经把我妈给气病了，今天要不是因为你的事，铁男也不会受伤，你知不知道你给我们家带来多大的麻烦，给铁男带来多少厄运，你怎么还有脸到我家来？

吴小凤：我只是想看他一眼，看到他没事我就走。

葛英：你还想铁男有什么事？还好铁男他命大，没有被你克死!

吴小凤：你是铁男的姐姐，我尊重你，请你也能尊重我跟铁男。我们是真心相爱的。

葛英：你这个样子还说什么相爱！相爱又有什么用，你能照顾铁男的生活，洗衣服做饭吗？你能伺候老人孩子吗？

吴小凤：我能。

葛英：哼，你能！我看趁现在铁男还没被你折腾死，你赶紧离开他吧！我们是绝对不会同意你们在一起的！

吴小凤还要争辩，胡彩霞从房间走出来。

胡彩霞：葛英，让她进来，看她都浇湿了。

葛英回头看了一眼：妈——

胡彩霞一脸严肃：让她进来。

葛英无奈的侧了侧身，吴小凤走进房间。小凤站过的地方汪着一滩水。

胡彩霞递给吴小凤一条毛巾：先擦擦吧，你身上都淋透了，我给你找件干的衣服先换上，看回头感冒就不好了。

胡彩霞走进自己房间，吴小凤站着没动，眼睛瞥向铁男的房间。

胡彩霞：你进来吧。

吴小凤：不用了，我看看铁男就走。

胡彩霞手里拿着一套崭新的运动服：这套运动服是你姐他们运动会发的，没有穿过是新的，你别嫌弃。换上吧，你这样让铁男见到他会担心的。

吴小凤看到自己送的瓷盘摆在胡彩霞的桌前，她犹豫了一下接过运动服。

吴小凤：谢谢阿姨——

胡彩霞看着吴小凤：小凤，阿姨有话要跟你说——

小凤慌了：阿姨，您这是——

胡彩霞：小凤，你是个好姑娘，阿姨真的很喜欢你，也希望你能够得到幸福。阿姨愿意把你当成亲生女儿一样，只要你离开铁男——

小凤不能理解地说：可是我爱铁男啊！你不是希望我能够幸福吗？跟铁男在一起就是我最大的幸福！

胡彩霞：可是铁男会幸福吗？如果真的爱他就要为他着想，两个人在一起相爱是很重要，但更重要的是生活，你们将来要面对的是几十年的共同生活，你有没有想过，铁男未来要面对的是什么？这话别人也许无法想象，但是我却有亲身的体验。

我想铁男一定跟你说过他的父亲。老葛在部队打坑道时，为了救护战友而被压断了腿，那时候我们正准备结婚，很多人劝我放弃他，连老葛自己都让我嫁给别人，可我却无论如何都不肯离开他。当时也许是为了爱情，也许是逞强，反正我跟老葛结婚了，我为自己的决定感到十分自豪。可是我并没有因为爱情而得到应有的幸福。跟一个残疾人生活一辈子——对不起我没有别的意思——真的是一种煎熬，我付出了比其他人多出几倍的辛苦和努力，结果还是无法象正常人那样生活。

吴小凤：您后悔了？

胡彩霞：我并不后悔，如果时光倒转也许我还是会选择老葛。可是铁男是我的儿子，我不愿意他重复我的痛苦。我知道我很自私，可是我希望他能够得到最大限度的幸福和快乐。也许你会说他跟你在一起很幸福，那是因为你们还没有看到苦难。如果你爱铁男就离开他吧。

吴小凤：我爱他！可是我不能——

胡彩霞：小凤，阿姨求你了。

小凤：阿姨——

胡彩霞：你能答应我吗？你能满足一个母亲爱儿子的心吗？

小凤：我——

胡彩霞忽然捂住心脏,脸上露出痛苦的表情。

小凤连忙拿起桌上的药想塞进胡彩霞嘴里，但胡彩霞紧紧闭着嘴，眼睛坚决的看着小凤。

小凤急了：阿姨，你把药吃了吧，我答应你。

胡彩霞还是不肯张嘴。

小凤眼泪流了出来：阿姨我答应你，我会离开铁男，让他过正常人的生活。您把药吃了吧。

葛英趴在妈妈的门上听着，里面没有什么声音了，葛英努力的把耳朵贴上去。谁知门一下子开了。葛英失去平衡趴在地上。之间吴小凤身穿崭新的运动服从里面走了出来。葛英有些尴尬。

吴小凤看也没看葛英径直朝铁男的房间走去。

葛英走进妈妈房间：妈，你怎么能让她——

胡彩霞面色苍白的躺在床上。

葛英：妈，你怎么了。是不是吴小凤把你给气的！我找她算帐去！

胡彩霞：你能不能安静点。

葛英：可是她——，现在这个时候不能让他们见面——

胡彩霞：让她去！是我让她去的。

铁男昏睡在床上。

吴小凤坐在铁男床前，泪眼连连。她忽然想起什么似的从包里拿出一卷丝带，用嘴咬着丝带的一端，用一只手把丝带拆成一缕细细的丝线。

铁男仍然昏睡着。

小凤把一枚硬币缠在丝线，最后做成一个精美的挂坠（相思扣）。小凤看着铁男把挂坠塞在铁男的枕头下面。

楼下日

大雨利箭一般从天而落，狂风吹动着大树，东摇西晃。路上没有一个人。

胡彩霞站在窗前，眼睛湿润了……

大雨落在地上，溅起水花，形成了雾气。很快，地上的水变成一片。

吴小凤从楼里走出来，走进风雨里。

葛英手里拎着把伞回来，一边掸着身上的水珠：我就说她不会要，偏让我下去，溅了一身的水。妈，还是你厉害。姜还是老的辣啊！

小凤住处夜

小凤躺在床上，面色绯红，叶雯在为她打针。

陶桃在厨房里为小凤做鸡蛋羹。

叶雯收了针，留下几包药：淋雨引起的发烧，上呼吸道感染，没啥大事，休息几天，烧退了就好了。

陶桃：谢谢叶大夫。这么晚还麻烦你。

叶雯：别客气，记得按时给她吃药。

陶桃把叶雯送到门外。

小凤在昏睡中喊着铁男的名字。

陶桃回到小凤床前：小凤啊，你怎么这么傻呢——

葛家夜

胡彩霞坐在葛铁男床前的椅子上。

葛铁男在睡梦中叫着小凤的名字：小凤，小凤——

胡彩霞：铁男，醒醒，铁男——

铁男猛的从床上坐起来：小凤——，妈，你怎么在这？

胡彩霞：你做梦了吧。

铁男：原来是一场梦——

胡彩霞：梦见什么了？

铁男：我梦见小凤了。我听到她在喊我，却怎么找也找不到她的人，我一边找一边喊，结果就醒了。

胡彩霞：只是个梦，再睡会吧，睡醒了烧就退了。

铁男：小凤来过吗？

胡彩霞：她来了，在这坐了一会。

铁男放心的：她没说什么吗？

胡彩霞：她说，让你这阵子好好养病，不要担心她。

门铃响。胡彩霞打开门，叶雯站在门口。

叶雯：阿姨，你好。

胡彩霞：是小叶啊，快进来。

叶雯：铁男还烧吗？

胡彩霞：好多了，多亏了你了。

叶雯：您别客气，这都是我应该做的。

叶雯走进铁男房间，胡彩霞笑眯眯的看着叶雯。

铁男头上还缠着纱布。

叶雯从铁男手里结果体温表看了看：已经退下来了。再打两针就可以了。这几天发烧的人可真是不少了。

铁男：怎么？

叶雯：都是那场大暴雨惹的祸呗！

铁男：这几天下过雨啊？

叶雯一边给铁男打针：看来你这真是烧得不轻啊！干脆再多打几针吧。

铁男愁眉苦脸：不要啊——

胡彩霞探头进来：小叶啊，中午在家吃吧。

叶雯：不麻烦了阿姨，我这就走了。

胡彩霞：小叶，你不要跟阿姨客气啊，都是自己人，反正我跟铁男也要吃的，待会你英姐也回来，多双筷子不麻烦的。

叶雯：谢谢阿姨，我还得去看另一个病人，她等着我去打针呢。

叶雯走到门口，正好葛英回来，看到叶雯拉着她不让走。

葛英十分热情地说：怎么？要走啊？不行不行都已经来了哪能不吃饭就走啊！

叶雯有些为难：可是我真的有事——

葛英拉过叶雯的包，佯装生气：你要是跟姐见外你就走。

叶雯：我真的不是这个意思。

葛英：这就好，快进屋，吃完饭再走，反正你也要吃饭的，尝尝我妈的拿手菜。

叶雯只好又走回来。

葛英：这才对嘛!你跟铁男多聊聊，我去厨房忙活忙活，马上就好！

葛英走进厨房：怎么样？

胡彩霞：这姑娘真不错。

葛英：那是，我的眼光准错不了。

胡彩霞：也不知道人家姑娘愿不愿意？

葛英：没问题，我早就安排好了。

叶雯拿出手机小声打电话：喂？陶桃，我啊！我现在有事走不开，稍微晚一点再过去，烧退了没有，嗯，好，那待会见。

葛英端着菜走进来，叶雯帮着她摆桌子。

四个人吃完饭，叶雯起身告辞。

铁男：我去送她。

叶雯：不用了。

铁男冲她挤挤眼睛。

胡彩霞和葛英交换一下眼色：去吧。别走远了。

铁男和叶雯走出去。

楼下日

叶雯：你伤还没完全好，又耍什么滑头？

铁男：我妈看着我，快憋死了。

叶雯：你现在烧刚退，确实不应该出来吹风。快回去吧。

陶桃从楼角探出头来，看到铁男和叶雯：铁男——，叶雯——

铁男和叶雯看到陶桃感到有些意外。

铁男：你怎么来了？是不是来看我的？小凤躲到哪去了？

陶桃：小凤病了难道你不知道吗？

铁男紧张的：病了？她怎么病了？严重吗？

陶桃：你问叶大夫吧。

铁男看着叶雯，叶雯一时还没有反应过来：小凤她只是淋雨发烧，不严重。你跟小凤是——

铁男：她是我女朋友。她也真是的，下雨也不知道躲躲。

陶桃：还说呢！都是因为你！

铁男：因为我？

陶桃：她一听说你受了伤，冒着大雨跑来看你，你妈不让进屋，她就站在雨里。能不生病吗？

铁男：这些事我怎么一点都不知道。我现在就去看她。

吴小凤住处日

三人从出租车上下来。

陶桃轻轻开了门：小声点，她刚睡着。

三人小心翼翼的走进房间，小凤却不在房间里。

陶桃：人呢——

三个人在房间里找了一圈也没有小凤的影子。

铁男：小凤她出去了？她这个时候能去哪啊——

陶桃：是呀，我走时她还在呀！

叶雯看着桌上的药：药也没按时吃，真是的。

铁男：不会是回工作室了吧？

小凤的工作室日

小凤坐在桌前写信。旁边放着一个小旅行箱。

街上日

铁男等人站在路口拦车，但是几辆车过来不是载客就是停运。急得铁男满头大汗。

小凤工作室日

信在一个娃娃手里，那娃娃用两只手捧着一颗红色的心。

小凤环顾了一下工作室，拉开门走了出去。

不一会，铁男等人就开门进来了：小凤，小凤——

三个人找了个遍也没有小凤的影子。

铁男：不在这，她能去哪？

陶桃：小凤来过，可能刚走，我们快去追——

葛铁男转身要往外跑，却一眼看到那个娃娃，他走过去，拿出那封信。

小凤画外音：铁男，当你看到这封信的时候我已经走了。你不要到处找我，也不要埋怨你的家人，是我自己决定要离开你的。经过这几天的反复思量，我不得不承认我无法让你过正常而平静的生活，留在你身边只会给你带来无尽的烦恼。忘记我吧，你会找到属于你的幸福。另外，工作室的工作就交给陶桃，我相信她一定能够处理得好。

三个人都呆住了。

街上日

葛铁男到处寻寻觅觅。

手机响，铁男接起：小凤——，噢，是陶桃，有消息吗？

陶桃的声音：我给她所有的朋友都打过电话，没有小凤的消息。

铁男：我知道了。

小学校院里下午

放学时分。胡彩霞拎着包走出办公室。

路过四年一班教室时，胡彩霞看见教室里只有高天成一个人。高天成正行动非常缓慢的移动身体，想要把书包背起来，这时刘大新蹑手蹑脚的走过去，胡彩霞以为刘大新又要搞什么恶作剧，正要制止他，却发现刘大新实际上是去帮助高天成的，他帮助高天成把书包背起来，并把拐杖递给他。

高天成抓过拐杖：谢谢你。

刘大新回过身把捐款箱抱起来放在讲台上：不用谢。你在等你爸爸来接你吗？

高天成：我爸爸今天加班，我自己回家。

刘大新：我送你！

高天成：不用了，你回家吧。

刘大新蹲在高天成面前：上来，我背你！

胡彩霞满意的一笑。

葛家夜

胡彩霞担心的：铁男怎么还没回来，会不会出什么事了？

葛英：妈你别胡思乱想了，总得让他跟小叶两个人单独相处吧。年轻人谈恋爱我们在旁那边不成的。

铁男醉醺醺的从外面回来，很大声的把门摔上。

胡彩霞：铁男回来了。

葛英不满的：你轻点，兵兵刚睡着。

胡彩霞：铁男，你怎么喝酒了？你病还没好——

铁男甩开妈妈：你不要管我——

葛英：铁男，你怎么跟妈说话！

铁男：妈，这么多年来，我一直很敬佩你，你辛辛苦苦照顾我爸，从来没有一句怨言，你对学校里的残疾学生像自己亲生的孩子一样，你是贤妻良母好老师，为什么对小凤却那么狠心，一定要把她往绝路里逼呢！难道你的善良慈爱都是装出来给别人看的吗？你是我的妈妈，也是我的老师，今天我从你这里又学会了一个词，那就是伪善！

胡彩霞气得直哆嗦，一巴掌打在铁男脸上：混蛋！

葛英气愤地说：铁男，你怎么和妈说话呢！妈还不都是为你好！

铁男：姐，你也是一样。

胡彩霞：你说什么？如果我的儿子为了个残疾女孩连妈都不要了，我宁愿没有这样的儿子!

葛英：妈，你们两个都冷静点行不行！

铁男：我现在就走！

铁男进来自己房间。

葛铁男气得抓起个枕头扔出去，他还要抓第二只的时候看到枕头下面的相思扣。

铁男拿起相思扣：小凤！小凤，我一定要找到你!

铁男拿出旅行带收拾了些东西，葛英进来阻拦。

葛英：铁男，你还真走啊！妈可都是为了你好啊,你也太不懂事了吧！

铁男：她又你这么懂事的女儿已经足够了！

葛英：你说这话甚么意思？

铁男不再说话，拎起旅行袋摔门而去。

胡彩霞面色苍白，说不出话。

市里各处日

一组葛铁男四处寻找的镜头。

火车票预售处日

小凤买了一张火车票，时间是晚上七点半。小凤看了看表，还有几个小时的时间。

街头日

小凤拖着箱子走到植物园的广告牌下，她抬起头看着广告牌上画着的伴生树。

小凤朝公园入口走去。

葛铁男从另一侧走过来，也站在广告牌下。

植物园日

小凤站在伴生树前发呆。

照相的工作人员走过来：小姐，在这伴生树前拍张照片吗？

小凤：好，给我拍一张吧。

小凤站在树前。

摄影员：笑一笑，好，别动。好了。

摄影员把相纸从相机里取出来递给小凤：等一会就显影了。

小凤把钱给了摄影员：谢谢你。

小凤把相纸那在手里，像摇扇子那样摇晃着，相纸慢慢的开始显像了，越来越扩大，越来越清楚。