难忘的童年作文范文
时间:2023-04-12 12:02:53
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篇1
童年就像一桌饭菜,有的菜是甜的,有的菜是苦的。也像一种场旅行,有高兴的事,也有后悔的事。在以往的童年中,我们一定有难忘的事吧!下面给大家分享一些难忘童年的作文600字,希望对大家有帮助。
难忘童年的作文600字1童年的生活,有的人过得有趣、快乐、幸福,有的人过得暗淡、忧伤、痛苦。当迈过去这道坎,再回头看时,往往又有一番新的体会。
去年冬天,我和妈妈一起去滑雪场,冰凉的空气裹挟着人们的欢笑声向我冲来,刺激着我每一根神经,调动起了我的兴奋,我尽情呼吸着这凉爽的空气,真想直接躺在这滑雪场里!
我们在指导员的带领下装好装备,就冲进了滑雪场。我迫不及待地冲了在前面,笨拙地向上爬去,可没爬两三步,就呲溜一声滑下来了。我并没有放弃,再一次向上爬,这次比上一次爬得更高了,可能是高兴太早了,呲溜一声又下来了。就这样,我反反复复的向上爬,终于在这第十二次努力下我登上了中峰。
我不由自主的朝下看去,不看不知道,一看下面那白茫茫的雪场,我腿一下子软了,不禁坐在了地上,这对于我来说太高了!我强撑着想要站起来,可山下那比芝麻粒大不了多少的人影一下子让我的勇气全没了,我再次坐在了地上。妈妈看见我在上面半天也不见站起来,急忙赶上来,机关炮似地问个不停,“你怎么了?是头晕,肚子疼,还是腿抽筋了?”
我见妈妈这么紧张,不好意思的说,“我只是恐高。”妈妈愣了下,随即开怀大笑,“你恐高?‘孙大胆’竟然还会恐高?”
我恼羞成怒,一下子站了起来,没成想起的过猛,一个重心不稳,竟然滑了下去。
我的生气全变成了害怕,万一撞到人怎么办?万一掉进雪堆里怎么办?万一妈妈找不到我,我会不会一直埋在雪堆里?“好啦,没事了。”耳畔传来妈妈熟悉的声音,我慢慢睁开一直紧闭的双眼,看向妈妈温柔的脸庞,我不禁问妈妈:“我这是不是到天堂了,怎么这儿还有个和我妈妈那么像的天使呢?”“傻孩子,说什么胡话呢,你看你这不是平安无事吗。”妈妈笑着用手指戳了戳我的脑袋,“‘孙大胆’也有害怕的时候啊,哈哈。”我不好意思的吐了吐舌头,不好再作反驳。
童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐,童年是一幅画,画里有我们多姿多彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬
我爱童年!
难忘童年的作文600字2每个人都有童年,不管快乐、悲伤的都是一种回忆。而我的童年即快乐又悲伤。
记得那时夏日灼灼的一天,哥哥来到我家,说有事商量,我们就进了房间而好奇的表妹就在门外偷听,“这么热的天,咱们去游泳吧”!一句“不要”就拒绝了哥哥,可他还是不放弃的说“这么热你也呆的下去?不被烤熟就怪了。”不一定呢……空调那么凉快、不会熟吧!你,哥哥肯定无语了,突然“啪”的一声,“去,我们去,游泳,玩。好啊!”表妹兴奋的说。“好,可是妹妹不去就没意思了吧?”因看我比较爱说爱笑,表妹就一直在说服我,唉,我奈不住她那种“脾气”。只好答应了。不过还是怕怕的,因为我怕水,而且水很深,不敢游,好友们邀我也会拒绝的,可这次。唉,又叹了一口气。
到了游泳馆,换好衣服,到了水边。“咚”“咚”两个人下水去了,她们游地正尽兴,哥哥突然看到我还在岸上,就说“下来玩啊!”我也只当没听见。之后,我总感觉怪怪地,好像两人在商量什么。忽然,哥哥出现在我面前,我吓了一跳,之后又把我拉下了水,我还什么都没有想好就已经在水里了,还喝了几口水,特难受,又有点呼吸不过来了,哥哥见情形不对,立刻把我送到岸边,我还惊魂未定!他让我自己休息一会儿,就自己去游了。过了一会,我看见不仅是哥哥和表妹,还有别的人都玩地很开心,我刚想八脚放进去就想到落水的情景,那么难受还是不游了吧,可我也想玩啊,我也很想像她们一样可以不用怕水,可以快乐的游泳。我的情绪就像两个人。一一天使和恶魔,一个在叫我大胆的去游,一个又让我别去,啊!别说了!终于安静下来了。我决定去游、去尝试一下,可又害怕,哥哥见了邹过来说:“我教你游。”“嗯”。在哥哥的教育下,我一点点爱上游泳,当成娱乐。终于、功夫不负有心人,我终于学会并克服了恐惧,那时我真开心!有种说不出的喜悦之情!
人生就像一场旅途,我们即可享受春之妩媚,夏之热忱,也会经历秋之情瑟、冬的寒冷,沿途的风景,我们都别错过。一首歌、一句诗、一场细雨,一条小路,一句成功的喜悦,一次意外的跌倒…………每种经历不管怎样都充实着我们的人生。
难忘童年的作文600字3童年,多么美好的一个年龄段啊!它令人啼笑皆非,令人哭笑不得。当然,童年也令人止不住欢笑。童年的故事是十分美好的,也是我们记忆深处最难忘的。就让我带领你们进入我的童年,一起回味那最难忘、最有趣的一刻吧!
小时候的我,真的是让人啼笑皆非。那一天,所有大人都出去了,只留下我和弟弟两个小毛孩在家。闲得无聊,我的弟弟商量起玩什么。不当然是他知过了多久,弟弟在美食的诱惑下,答应了和我一起玩“医生和病人”的游戏(当然是弟弟当病人喽!)。我拿了一床厚厚的被子,重重的盖在弟弟身上。准备去拿牙签的我,全然不知弟弟正热不可耐。掀开被子,弟弟舒服了许多。可却不知,一会儿更严厉的“考验”等待着他。我拿着牙签,向弟弟的手扎去(打针嘛!)。看着弟弟呲牙咧嘴的表情,我情不自禁地笑出了声音。看着我傻笑的样子,大家以为这场闹剧就结束了吗?不,还没呢!我拿着一个小小的水瓶,灌满了自来水,准备给弟弟“打吊针”。可怜的弟弟再一次受到了“伤害”,成了无辜的“落汤鸡”。看着弟弟这个样子,我再一次狂笑不止。这场闹剧在我笑声的伴随下真正的结束了!幸好大人们不在家,要不然我可就倒霉喽!
童年如一首乐曲,回荡在我们心中。那淡淡的旋律,欢乐的跳跃在我们耳边,可过耳即逝,留下一个个忧伤的音符久久不肯离去。但难忘的,是童年那天真无邪的笑脸,那做过的不计其数的傻事;但留下的,是永远也忘不掉的——回忆……
难忘童年的作文600字4在我金色的童年生活中,发生了许许多多的事情。有伤心的,有难过的,有好笑的,也有后悔的。它们就像满天的繁星点缀着我童年的生活。我摘下那颗最亮的星星给大家讲一下吧!
在我五岁的时候,院子里长了一颗橘子树。有一天,我很无聊,就拿起小刀在树上刻了一个“一”字。小树居然流出了水。那时的我懵懂无知,马上去找妈妈,妈妈说是我把小树弄疼了,所以小树哭了。我一听,急忙来到小树身边,一边弯腰一边用手摸摸,嘴里不断地给小树道歉:“对不起,小树。我们一起长高,你来见证我的成长。”那个伤疤就成了我来测量自己是否长高的地方。
我每周来到小树身边量一次身高,这样过去了很久。有一周,当我再一次站在小树前时。却发现那伤疤居然跑到我的头顶上去了。我见状,以为自己长矮了,吓得又哇哇地哭了起来。妈妈见状,跑过来着急地问:“怎么了?”我扑在妈妈怀里问:”妈妈,为什么别的小朋友越长越高,我却越长越矮呢?”妈妈听得很纳闷。我把事情的原委给妈妈讲了一遍。妈妈哈哈大笑起来,对我说:“傻孩子,你怎么能把树当作测量身高的仪器呢?小树可一直在长呢,而且速度很快,相信没多久,它就长得更高了,”我听了,若有所思地点了点头。
不知不觉中,六年过去了,我家的橘子树长高了,每年能结好多橘子。一家人可开心了。可我当年刻的疤痕一直都在,变成了一道丑陋的伤疤。
现在每想到当年的那件事,我总会捧腹大笑。这就是我那金色的童年里最难忘的一件事,这也是我充满欢乐的“日记”。
难忘童年的作文600字5在我的童年里面,有好多有意思的事情,但是最让我难忘的事情是:偷红薯。
在我家里,只剩下我和姐姐了,觉得很无聊,就在外面四处乱转,看到了邻居家摆的红薯,于是,我们两个就拿了好几个红薯,几乎都快要把他的红薯吃完的时候,邻居出来了,我们赶紧躲进屋里,邻居来看自己的红薯了,看了看,红薯少了,数了数红薯又少了,最后他才确定红薯确实是少了,于是,他火冒三丈,生气的说:“是谁拿了我的红薯,都快吃光了,下次我一定要抓住她。”这个时候我跟姐姐还在屋里哈哈大笑呢!
篇2
难忘的童年
大家的童年都五彩缤纷,像人生的五味瓶,有酸,有甜,也有苦......这些美妙的滋味往往都蕴含着一个人生哲理,而在这充满纯真的世界里,我不仅学会了包饺子,也明白了一个道理......
俗话说得好:“坐着不如躺着,好吃不过饺子。”这句话说得真对,每当看见一个个雪白的饺子乖乖在碗里呆着,我就忍不住流口水,仿佛饺子在碗里乖乖呆着,我就忍不住流口水,仿佛饺子在笑嘻嘻对我说:快来吃我呀!可是今天,我则要学习包饺子。
我学着妈妈的样子,抓起一张面皮,用勺子使劲舀了一大勺馅,砰的一声在在手中的面皮上。妈妈说:“不行不行,舀的太多,会露馅的!”说着用熟练的手,用勺子轻轻一抿,便十分匀称了。接着,我又照着葫芦画瓢,开始捏花,这是很关键的一步,可是,我辛苦了半天,它却同一个固执的孩子一般,不听我的话,我像热锅上的蚂蚁,团团转,满头大汗,结果还是摸不出一点头绪,结果,胖的胖瘦得瘦,像一个个胖将军听从瘦司令的指挥。我十分沮丧,把东西撂到一边,大喊:“我不干了我不干了!”谁知妈妈叫住了我,她不再和蔼可亲,而是紧缩眉头对我说:“孩子,包饺子虽然是个小事,但是你连小事都知难而退,你怎么去面对你的未来?未来的路只会越来越坎坷你一定要坚持呀!不能退缩!”听了妈妈的话,不禁脸红起来。于是我下定决心一定要包好饺子,在妈妈的指导下,我终于学会了
这次我不仅收获了香喷喷的饺子,还收获了一个道理——有志者,事竟成。
篇3
童年就像是一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上。好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,唯有那件事,像山涧淙淙的小溪,清亮亮的流淌着,一直记在我的内心深处,让我久久不能忘怀。
那时我还在上幼儿园,非常调皮,爸爸妈妈一会儿不看着我,我就不知跑到哪里去玩了,把爸爸妈妈吓得直出冷汗。又一次,调皮的我趁妈妈在厨房和面的机会又跑出去玩了。刚好看到一家工厂开着门,听着里面清理哐啷的声音,我的好奇心促使我走了进去,可天有不测风云,我在玩的过程中被夹到了手,小小年纪的我看着我着鲜血直流的手,吓的不知所措,过了好一会儿才放声大哭起来。一位从我身边经过的工人叔叔看到了,便抱起我往门外跑。我哭得跟大声了,以为他是人贩子。可他出门了却把我抱到了附近的医院里。当时可能是因为太疼或太累了我迷迷糊糊的听到他和医生说了几句话,医生便把我抱进了一个纯白的房间,之后的事我就不记得了,只记得醒来时躺在一个陌生的房间里,那个叔叔柔和的对我说:“小朋友,你知道你们家住那么?或者你爸爸妈妈的电话号码也行!我现在要把你送回家!”我知道他是个好人,便把家里的地址告诉了他。不一会我又回到了我熟悉的家,看见爸爸因操劳而憔悴了不少的脸,我有些自责。再看见了妈妈那哭花的脸庞,我忍不住我心底的悲伤,扑到妈妈怀里就大哭起来。妈妈那喜极而泣的样子,我估计我这辈子都不会忘记。
之后,爸爸妈妈要拿钱给那位叔叔。却遭到了拒绝:“这怎么能行呢?要是别人看见了也会帮的,我只是做了我应该做的而已!没事么大不了的!”无奈之下,爸爸妈妈含泪送走了那位叔叔。对我说:“小溪啊!你长大了也要学习这位叔叔啊!好人呐!”
现在,我已经记不起来那位叔叔的样子了,但他走时,那朴实的背影却铭记在我心中。令人敬佩!
新疆阿克苏地区阿克苏市一团中心小学六年级:夏小溪
篇4
终于做完了数学,想舒展一下紧绷的神经,我便踱步到阳台。深邃的夜空繁星点点,似有巨大的磁场,吸引着我的目光。童年记忆的闸门缓缓地开启了……
充满书香的大门,依稀记得,是妈妈带着我走进去的……妈妈牵着我的小手,漫步在瘦西湖畔,两岸的柳树,像少女美丽的秀发随风飘逸,我便跟着妈妈一起吟诵“两个黄鹂呜翠柳,一行白露上青天。”妈妈还跟我讲美人鱼的故事,当讲到人鱼公主变成泡沫消失在大海时,我的眼睛潮湿了。妈妈用带着淡淡幽香的手绢擦去了我眼角的泪水说:“人鱼公主一直想变成人,可她并不理解,当她为别人的幸福而舍弃自己生命的时候,她已经是世界上最美的人了。”
我是听着妈妈的故事长大的,听完妈妈的故事,我总会去书中寻找更多的奥秘。
在我童年的记忆中,给我第一把人生钥匙的人是我爸爸。
我七岁的时候,爸爸买了一辆小自行车,我欣喜若狂。要知道,自行车一直是我梦寐以求的呵!我嚷着要爸爸教我骑车,爸爸同意了。
于是,我推着心爱的小自行车,到一片空地上去练习。一开始上车,根本无法掌握平衡,摔了好几次跤。我瘫倒在地,大声喊道:“我不练了!”这时,从来都不发火的爸爸沉下脸道:“我儿子不是胆小鬼!再重新站起来!”最终,我学会了骑车。爸爸说:“失败并不可怕,可怕的是你再出没有站起来抗击困难的勇气。”
篇5
当你还在过着童年生活时,你没有感觉到珍贵和难忘!但当它逝去时,它是无比的快乐、难忘和珍贵的。即使一件小事,它也会使你一辈子也不会忘,它会使你一辈子慢慢地回味!比如你今天买了一个玩具,你觉得它很可爱也很好玩;你今天去钓鱼,钓到了很大的一条鱼;你今天考试考得很差或很好,被妈妈爸爸老师们表扬或批评。这些都是珍贵的,都是难忘的,你在做这件小事时不觉得珍贵,但过了之后你想起了这件小事表现了你童年时的可爱和无知和快乐和幸福,你也会因逝去了童年而有些淡淡伤感!
每个人都有一个美好的童年,当童年只有一个,一逝去,就再也没有了,因为时间不等人,童年像一去不回的时间,时间像个赶着去上班的青年。你的童年,我的童年,甚至大家的童年都是快乐的!童年是我们一生中最快乐、最难忘、最珍贵的时光。
我也童年,当我不是白白浪费我的童年,而是把它变得又有意义又贵上加贵,会使我一生不忘,也感到我有一个美好的童年!
童年像一个人,一老去,就不会再来了,因为人的生命也是只有一条!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
篇6
童年似梦,一个多彩的梦。它是那样短暂,就想一颗星,眨眼便会消逝得无影无踪。我的同年是那样多姿多彩,有泪、有笑、有惆怅,有悲伤……在茫茫的记忆中,我寻觅着同年的足迹。
那时在我12岁的那年,老师、校长,带领我们当了一会“清洁工”。我们那着各自的工具------出发了。一路上,同学老师说说笑笑,看着马路旁边的树木……不知不觉,在同学们的笑声中来到了我的目的地----东于村口。校长开始分配任务:一班二班捡西面道路边和树林中的垃圾;三班四班捡东面道路边和树林中的垃圾。刚落下话,同学们争先恐后的开始“工作”了。同学们正在寻觅垃圾,找到后急忙捡起来,就怕被别人抢了“功劳”。这不“老师,xxx抢劫了。”“这是我的。”我大声说到,企图把小娟手里的“东西”抢回来。可早已让她仍进了垃圾袋。无奈的我只好转移目标去找其它的垃圾……我们边捡边往回“家”的方向走去。捡完“森林地区”后,我们又向“垃圾地区”进发。捡中,我无意中发祥了一见棉衣,小莉找带了一副眼镜:“这可真有纪念价值。”不一会儿,小超拖着一个庞然大物出现在我们眼前……“他……他……他的比……比咱的还……还有纪念-------价值!!!”我半天才把一句话说出口。我们继续前进……
走的后来同学们都筋疲力尽了……一到校门口,就想刚刚从野外回家的孩子,狂奔回去,回到座位上休息。洗时还抢水管儿呢!我休息了一会儿。老师就开始给我们上课,同学这会才又打起精神来。
篇7
又是一次大规模的考试,又是一次鼓足的风帆一样的那把冲劲和那种殷切的希望。可又是泄了气的球,无弹性,无动力死了似的失望,不用批改试卷,不用排名,考完五门试,和同学们一对答案,我就知道我错了很多,我知道自己又退步了,又“名落孙山”。
我茫茫然地在操场上踟蹰,心绪如麻,剪不断,理还乱,万念俱灰。不断地反问自己:“这次考试又是哪里出了错?考前该复习的也都复习了,考场上也心无杂念地做题,已经很认真,仔细了。可是为什么有些不该错的题目又错?为什么总是失误?这次我已经全力以赴,平时也很努力,为什么总是考不好?为什么?为什么?”我喃喃自语着,也管不了别人是否认为我疯了,我大声宣泄着内心的不快,“为什么我又考砸了?这到底是为什么?”操场上响起我的回声,没人回答我。我感到一切都是那么空虚,那么委屈,真有一种欲哭无泪的痛楚。
这时候,一个同学跑了过来,皱着眉头生气地推了我一下,“你这算什么,考砸了也能在500多名学生中考进前100名,而我呢?付出了很多努力,却从来没有一次考进前200名!你真是太……太……”那个同学激动地用手指指着我,说不下去了,突然又冒出一句:“我真是太鄙视你了!”便气恼地走开了。
我更加茫然了——人为什么总有那么大的差异呢?一进入初中,我便有些迷茫。尽管每天都都充足地安排自己的时间,可总觉得过得迷迷糊糊的,再也不曾真正的有过“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的闲情逸致。即使有一点,那也是勉勉强强的,更不曾回忆,向往过童年那最难忘的三个梦;有的只是那准备奔赴“学习战场”的矫健的步子,有的只是那微微弯着身子奋笔疾书的身影,有的只是“奋进,拼搏”的心中呐喊。再也没有曾经对自然的独特的审美与思考,只觉得书就是营养,就是力量。
紧闭双眼,忘记模糊一切,随着那一阵湿润的风,我来到了另一个世界。
没有人声鼎沸,没有城市的喧嚣,我一个人站在家后的竹林边。又弯又窄的小路消失在古老又破旧的平房深处,枯枝落叶错落有致地铺在地面上,绿油油的竹叶交织着,随着一阵阵凉中带暖,暖中杂凉的风儿,奏出一首首天籁之音。河水潺潺地流着,泛起一丝丝笑意。抬头望,那棵古树,枝繁叶茂,随风悠悠地摆着,却遮不住那蓝天。透过叶缝,望着蓝天,仿佛那么小,触手可及,又是那么深邃。我呆呆地站在那,仿佛没有了时间,没有了自己。
不知不觉,我来到家中。灿烂的阳光透过窗玻璃,明亮了整个家。走到家门口,爸爸妈妈在田中插秧,弯着腰,拎着苗儿,有节奏地一起一伏。东风也来劲儿,呼呼地鼓动红旗,仿佛在为他们呐喊助威。爷爷在冲洗蚕室,“哗哗”地扫着水,又拿刺鼻的白粉,均匀地撒在地上。奶奶在一个门角,对着一口水缸,剥着蚕茧,“呱呱”,水缸中发出奇怪地声音,像青蛙的叫声。我伏在水缸边,饶有趣味地看着。剥完了,奶奶便把水缸一倒,水“哗哗”地流到外面,还倒出许多蚕蛹,鸡鸭“啪啪”地跑过来争着吃。奶奶抚摸着我的头,笑盈盈地对我说:“这些鸡鸭们吃了蚕蛹后,定会生出更多更大的蛋的,然后我就给你炒美味的蕃茄蛋花汤吧!”我一边点头,一边盯着鸡鸭们,把一个又一个蚕蛹吃掉,自己又舔舔嘴唇,回味着那第一次吃“蕃茄蛋花汤”时的美味。
太阳躲进了云层,天变的灰蒙蒙,浓浓的雾笼罩着世界,我发现自己睡在一棵极大的榕树上,我的房间就在榕树分杈的洞中,绿叶成了我的窗帘。我又惊又喜,跑了出去,甘露成了我的早餐。无聊了,便顺着垂到地上的榕树枝条,来到小河中游泳,和鱼儿玩捉迷藏,或者坐在又弯又柔软的枝条上荡来荡去,欢着,笑着,自得其乐。
睁开双眼,我回到了现实,心中一片宁静,如清水一样,万千杂念沉入心底,有的只是那梦中的真,真中的梦;那童年的最难忘的三个梦,如世外桃源,梦见了,却永远抓不住,永远不能再梦一次,只能永远地记住它,回味它……
篇8
童年,是一只金色的号角,奏出一曲欢快的歌谣;童年,是一只快乐的小鸟,自由自在地翱翔蓝天;童年,是那么令人难忘。下面给大家分享一些难忘童年作文700字,希望对大家有帮助。
难忘童年作文700字1童年时渴望长大,长大了又留恋童年。人生就是这么矛盾着。
走过童年、少年,蓦然长大,才发现童年的生活是那么美,那么让人陶醉。
小时候,我最喜欢去的地方是外婆家。外婆家离我家不远,步行只需一顿饭的工夫。那时,我记忆中的父母整天忙忙碌碌,我因此赢得了很多去外婆家的机会。
外婆家的村口有棵高大的槐树,那棵槐树曾给了我无穷多的欢乐。树下是我和表兄弟们嬉戏玩耍的乐园。我们掏蚂蚁洞,在树下做饭饭,或者爬到树上掏鸟蛋。每当春天,槐树发青开花后,我们总会摘下香喷喷的槐花,然后放在鼻子上,贪婪的嗅着那迷人的香味,手久久不愿放下。所以在我的记忆深处,槐花树占据着主要的位置。
外婆家的村子里有条小河,流水潺潺,清澈见底。时常会见到一群群游来游去的小鱼,我们常常带着竹筐去河里捉鱼。清水里的鱼最难捉,但我们一旦捉住了,心中的欢乐便如水中的涟漪,一圈一圈四面荡漾。我们把鱼装在透明的玻璃瓶里,拴个绳子挂在身上,珍惜得像个宝贝。河边绿柳成荫,我和几个伙伴们在几株高大的柳树下堵了一个小坝,夏天午后,我们相约在这里玩水、嬉戏。水花四溅,笑声朗朗中欢乐便达到了。
冬天,小河的水面结满了厚厚的一层冰。我们这群孩子穿着厚厚的棉袄来滑冰,冰面光滑得站不住脚,你来我一下,我推你一下,你站不稳,他摇摇晃晃。结果你倒在了冰面上,他倒在你身上。但是大家都不觉得痛,不觉得冷。每次,都是在意犹未尽中被大人唤回。
现在我长大了,只要一想起童年,就想起在外婆家那段难忘的生活,于是心里盈满温馨,一阵快乐的心潮又从心头泛起。
是的,岁月的流逝会带走很多东西。比如青春,比如快乐,比如曾经拥有,但岁月的流逝却带不走一丝东西,比如童年里那段纯真、美好的回忆。这些必将成为记忆深处一道靓丽的风景,宛如心中装着的一瓶陈酿,经久愈香。
难忘童年作文700字2童年,是每个人最美好的回忆,我相信大家在这段美好时光中,一定发生过许许多多的趣事,同样,我也有过一段令人难忘的趣事。
那一年,我懵懂无知,是一个顽皮淘气的小孩子,没有什么朋友,爸爸妈妈,就是我最好的玩伴。
有一天,爸妈都在忙着,也没有人陪我玩举高高、骑大马,我便感到万分无聊,望着眼前的水桶,我突发奇想,对,就扮演一次大力水手,来一场说走就走的“航行”吧!
我急匆匆地跑到水桶旁,小心翼翼地坐在水桶的边缘,哈,不大不小,正合适。随即我兴奋地大喊了一声:“水桶号,,起航!”水桶号,仿佛真的在缓缓向前方移动,我的心里好不得意,为自己成为“小水手”感到骄傲、自豪。于是,我便用我那五音不全的嗓子,鬼哭狼嚎般地唱着:“朱春阳水手出海了,出海了,出海了……”
话说回来,身为“小水手”,怎么能没有船长呢?我顿时着了急,就在我将目光投向妈妈时,这个问题算是得以解决了。
我一扭一扭,好不容易才扭到妈妈面前,用低沉的声音说道:“船长,一切正常。”正当我洋洋得意之时,只听扑通一声,把我暂时从梦幻拉回了现实,原来啊,是我没有坐稳,掉进了水桶里,我只得自己展开每一个水手的基本功——自救工作。
逃出“大海”,登陆之时,我浑身早已湿透,但还是不忘“小水手”的身份,向船长汇报情况:“报告船长,甲板破损,船只已沉没。”妈妈看我这副狼狈不堪的模样,哭笑不得,说道:“你呀你,尽给我惹麻烦。”然后,快步跑去拿了条浴巾,把我这只水鸭子浑身上下擦了个遍,换了一身衣服,我在一旁傻笑着……
时至今日,仍记忆犹新,童年的我,天真无知。想起那时的童趣,我总会情不自禁地开怀大笑,因为童年,是我们最美好的回忆……
难忘童年作文700字3有人说童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,有人说童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐,有人说童年是一个梦,梦里有我们想象和憧憬,对我而言,童年多么让人心跳的词语。
今天,妈妈又被我拽去买糖果了,见到那种我最爱吃的糖果,我总是禁不住诱惑,甚至会情不自禁地笑出了声音。记得五岁时,读幼儿园的我经常听老师说:“种瓜得瓜,种种豆得豆。”我很好奇,心里想:那如果种我最爱吃的糖果,不就会出糖果了吗?我要试一试!说干就干,我趁妈妈要去参加同学聚会,在家的我已经按奈不住了,我小心地搬了一张高点儿的椅子,踮着脚就拿到了一大包糖果。悄悄来到花园,我右手拿铲子,左手提着水和肥料,走到一片土里。首先,我用铲子在土里挖了个坑,放上几颗味道最佳的糖果,此时的我矛盾极了:糖果应该去糖纸再种呢?还是不去糖纸?刚要转身回家问奶奶时,忽然灵机一动!自言自语道:“去糖纸的糖果种出来的糖果就不带糖的,而不去糖纸的糖果种出来就带糖纸的。”天真的我就带把糖纸的糖果放了进去。奶奶笑着说:“秋天呀,你种的豆子就有收获啦!”奶奶话音刚落,我就知道奶奶误解了,但一听到秋天有收获就不管那么多了,只管开心了。
自那天以后,我细心地栽培,每天给它施肥、浇水。盼星星盼月亮,秋天终于到了。我见奶奶的南瓜地里收获满满,也带着兴奋的心情来看我的小糖果。咦!我的小糖果呢?怎么什么也没有?我没忍住伤心得哭了起来。妈妈听闻,跑过来询问,我把事情的来龙去脉都讲给了妈妈,妈妈顿时大笑起来:“哈哈哈!傻孩子,糖果是不能种的。”我听了妈妈的讲解后,似乎听懂了什么。
我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,也正是那么多趣事傻事组成了七彩童年,现在,我已经是十一岁的成熟孩子了,不再是那天真的“傻”孩子了!虽然这段金色时光正慢慢离我远去,但每每回忆起那件事,还是会不经意地笑个不停。
难忘童年作文700字4童年就像一方没有杂草污垢的净土,纯真而甜美,童年的我幼稚而单纯,发生了许多有趣的故事。在我眼里,这些故事,就是童年生活的美好回忆。其中,有一个故事,虽然过去了很久,但使我终生难忘。
记得有一次暑假,爸爸妈妈带着我和弟弟到叔叔家的鱼塘去钓鱼。我高兴极了,爸爸给我们每人一个鱼网和钓鱼竿还有鱼饵。爸爸说:“今天谁钓鱼钓得最多,谁就是冠军,冠军可是有很丰盛的礼物哦!
这个比赛开始了,我激动地拿起鱼竿,在上面挂了鱼最喜欢吃的东西---蚯蚓。接着,我把鱼竿使劲一甩,现在就只等鱼上钩了。开始,我的眼睛总是乱转,左看看,右瞧瞧,不停地动,钓了了半天,怎么还没动静?爸爸都钓到了三四条了。可我看爸爸钓鱼特别专注,连眼睛都不眨一下,精神抖擞的握着鱼竿,目不转睛的盯着水面,生怕鱼儿跑掉了。爸爸听到我“嘀嘀咕咕”他连头也不扭一下的说:“小雨,性子别那么急,你想钓鱼的话,那就得有耐心,不然,你可吃不到鱼哦!”说着,爸爸眼前一亮,只见他猛地一拉鱼竿,一条好大的鱼呀!竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒!”我兴奋地把鱼竿一甩,冲上前去抓鱼,可鱼儿乱蹦乱跳,我费了好大劲才把它捉住。
我重新拿起鱼竿,发誓一定要钓到鱼。不一会儿,我的鱼漂动了,我立刻紧张地一提,一条鱼上钩了,这鱼的劲好大,一下把我拉向前栽了一下,我失去了重心,大惊失色地叫起来,妈妈闻声立马赶过来拉住了我,爸爸赶紧过来,握住了鱼竿说:“小雨,你这条鱼儿不小呀,比我那条还大。不错不错。”“什么?这条鱼是我钓的?”我都不敢相信我的眼睛。一条,两条,三条……鱼桶上的鱼越来越多,太阳快下山了,我们才恋恋不舍的提着我们钓的鱼满载而归。
这是我第一次钓鱼的经历。通过这次钓鱼,我明白一个道理:做任何事都不能三心二意,要一丝不苟,要有足够的耐心与毅力,这样才能把事情做好!
难忘童年作文700字5童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却包含着我们的快乐、梦想和追求。晚上,我又一次倚在床头,回忆起我的童年,那个令人心有余悸的画面,重归心头……
那是一个烈日当空的夏天,我们一家来到湘潭依依妹妹家玩。“这么热的天,只能窝在家里吹空调,不如我们去公园逛逛吧!”舅妈立刻答应了我们,来到公园,参天大树为我们遮住了令人讨厌的太阳,显得阴凉凉的。
“妈妈,我要玩那个!”依依妹妹用她那纤细的手指指着一个攀爬架子。放眼望去,天哪,那架子足足有二十几米高,而且是用木条搭成的,能行吗?这对于还只有七岁的我们来说实在太悬殊了!但我还是不甘示弱地走了过去,接受挑战!
当工作人员给我系好安全绑带后,我就出发喽!第一关:从地面爬上第二层。我步伐蹒跚地走向垂直阶梯,用发抖的手握住主棍儿,缓缓抬起脚,踩上直径只有3厘米的细细木棍。虽然我觉得很可怕,但我还是给自己加油鼓劲。突然,“咯吱”一声响,一根木棍稍有些松动,已经摇摇欲坠了。真是吓死宝宝了,万一掉下去了怎么办啊?这时,只能听到我的心怦怦直跳,经过我的努力奋斗们,终于爬上了第二层!
篇9
童年是一幅画,是一首歌,是一个梦,是一个游戏或是一次难忘的经历。童年还是……请你通过一两件难忘的事,写一写自己的童年,注意记事要清楚而且具体,富有真情实感。题目自拟,字数在450字左右。
【思路点拨】
一、审题。认真审题,明确中心。写童年的一两件难忘的事,既要选准事情,又要恰当地表达出中心。
二、立意。 本文可写的范围很广,可以写发生在校园里的一两件难忘的事,可以写发生在家里的那些难忘的事,可以写具有纪念意义或使自己懂得道理的难忘的事……但不管写什么,都应该表现出自己对童年的独特感受。
三、选材。材料是文章的灵魂,只有选择恰当的材料才能表达出自己童年的独特魅力。所以可以选择童年的趣事进行描写,表达出童年的五彩缤纷;也可以选择童年别人对自己的关爱来写,表达出自己的一份感恩;还可以写童年所受到的教训,表达出自己的宝贵收获。不管选择哪方面的材料,都应该紧扣中心。
四、拟纲。作文提纲是小作者写作的基本思路,要做到简洁明了,理清自己的写作思路。如写童年自己学骑自行车的事,可以快速拟定这样一份提纲:
题目:童年的记忆
中心:通过自己童年学骑自行车的事,表达出自己满满的收获。
材料:自己在父母帮助下学会骑车的事。
结构:全文可分五大段,开头以童年的美好引出回忆,第2、3、4自然段按故事的起因、经过、结果叙事,结尾点明中心 。
【牛刀小试】
童年那份爱
张 静
相信大家都吃过荔枝吧!我也不例外,荔枝的味道又鲜又甜,可好吃了!可就在八岁那年,吃荔枝的事让我深深体会到爷爷对我的爱。
因为小,我那时很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心,因为来看望爷爷的叔叔阿姨会带许多奶粉、罐头、水果之类的东西,而爷爷总是说:“我不爱吃!”于是,这些好吃的东西便成了我的囊中之物。
这天,爷爷又生病了,咳得厉害!阿姨拎着一大袋东西来看他。我心想:准有好吃的啦!我便偷偷地藏在爷爷的卧室门外看,果然不出我所料,阿姨从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝!“爸,这是您最爱吃的新鲜荔枝!”阿姨边说边剥给爷爷吃,那晶莹的荔枝肉,馋得我直流口水,可惜这时,我被妈妈叫走了!
回来时,阿姨已经走了,爷爷知道我最爱吃荔枝,就用手示意让我过去。我走了过去,爷爷说:“来,这荔枝你拿出来吃吧!爷爷不爱吃!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,阿姨刚才不是说您爱吃荔枝吗?”“噢,爷爷以前爱吃,现在不爱吃……”“太棒了!爷爷不爱吃。”我不管三七二十一,狼吞虎咽地大吃起来!爷爷在一旁默默地看着我吃,脸上露出了笑容。当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了,见此情景,怒喝道:“你……你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了呢?” 边说边将剩下的荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了起来,爷爷见状,赶紧说:“没关系,我不爱吃!”我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并不是爷爷不爱吃荔枝,而是因为他爱我远远胜于那串鲜荔枝!从那时起,我心中便留下了那串鲜荔枝。
打那以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种不爱吃、不喜欢为借口,把好吃好用的东西让给我,而我呢,也不再像小时候那样不懂事了。我也会像他们那样撒谎,告诉他们:“我不喜欢,给您吧!”
一串荔枝,让我深深地体会到爷爷对我的爱,也使我长大了许多!
【分析点评】
一、话语平实,情感真挚。小作者用平实的话语,不紧不慢地给我们讲述着爷爷的爱。这种爱是长辈对晚辈发自内心的体贴与无私。
篇10
一、写作准备阶段
过程写作教学法的第一个阶段是准备阶段,这一阶段的主要任务是培养学生搜集素材的能力及审题能力。与传统素材搜集方法不同,过程写作教学法强调以小组合作集思广益的形式来收集素材,注重引导学生审题,强调以小组合作的形式讨论文章的主题和内容,打开学生的写作思路,激发学生的写作热情。例如,小学语文S版四年级上册《童年趣事》这一节作文课,要求学生写童年生活中最有趣、最难忘的事情。教师在课前先布置作文题目,然后让学生以小组为单位讨论素材的收集情况。如小组共同讨论应收集什么素材、采用什么方式收集素材等。接着,教师让学生根据收集的材料自拟作文题目、构思文章体裁和结构,再组织学生以小组为单位进行“议题说题”的讨论活动。小组中的每一个组员先讲述自己对作文主题的理解,以及如何构思作文。学生结合自己的童年经历,分享观点并进行激烈的讨论,从而达到资源共享、丰富作文内容、升华主题的目的。这样教学,教师发挥了教学的主导作用,指出学生收集素材的方向,辅助学生打开写作思路,迅速进入写作状态。
二、写作过程阶段
写作阶段也就是创作的阶段。在经过第一阶段的写作准备之后,学生的写作思路逐渐明朗,他们所需要做的就是把在脑海中生成的图式转换为文字。在这一写作阶段,学生应当对整篇文章进行合理布局,如文章开头应如何吸引读者,令人产生读下去的欲望,结尾处应如何使用中心主旨句,起到画龙点睛并升华主题的效果。学生还要处理好段落之间的关系,使前后文字衔接自然、流畅、层次分明。在这一阶段,教师要指导学生开展具体的写作,如教会学生自由表达自己的见解和看法,不必在意文藻是否华丽,以及修辞手法是否繁多,如果拘泥于一些细节,反而影响写作思路的流畅性。例如,在教学《童年趣事》这一作文课的时候,教师应让学生根据第一阶段形成的写作思路行文。有的学生写出自己童年时与小朋友、父母玩耍的趣事。教师指导学生写作时应以激趣开头,吸引读者;在写童年生活时,要把事情的经过写清楚,并写清“趣味”之所在,写出自己的真实感受;文章结尾处应该画龙点睛,点出童年趣事有趣之所在,从而达到升华主题的效果。这样教学,学生的文章凸显了真实性,流露出真情,真正吸引了读者、打动了读者。
三、写作修改阶段