我的烦恼初中作文范文

导语：如何才能写好一篇我的烦恼初中作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

记得在六年级的时候，为了迎接升中考试。老师布置了一大堆作业，那一本本厚厚的练习册，堆得跟小山似的，压得人喘不过气来。“作业做完了没？别只顾着看电视，就要升中考试了，要专心听讲，多看书”爸爸比妈妈还唠叨，整天打电话来问个不停。我只好再“加夜班”了，“当，当，当 ”墙上的闹钟敲起来了，我一看，已经十二点钟了，可还有一大堆作业没做，想到老师那严厉的面孔，我不断地催促着自己，快写！快写！上下眼皮在互相打架。夜静得可怕，连沙沙得写字声都听得见。等早晨醒来的时候，发现自己竟把书本当作枕头，在书桌上睡着了。

拿起闹钟一看，天啊！准备迟到了，我不管三七二十一连早餐也没吃就往学校奔去，教室传出了同学们琅琅的读书声。幸好还没迟到。课堂上，黑板上的字密密麻麻的，让人眼花缭乱，老师讲课的声音就像是催眠曲，让我那疲惫的眼睛不知不觉闭上了。“轰”的一声，棍子落在讲台上，我被下了一大跳，赶忙睁开眼，听老师讲课，突然，老师叫到了我的名字说：“这道题等于多少？”“75”我慌忙答道。同学们议论纷纷道：“是57吧”“什么，连这么简单的题都不会？”我顿时清醒过来，一看自己的练习本，明明写着57，却读成了75，脸一下子红彤彤的。老师怒了：“下课到我办公室去！”这时，我脑子全乱了，这能怪谁呢？却只能怪那沉重的作业负担。

上了初中，更多的烦恼也会接踵而来，陆陆续续。

如果成长是篇著作，烦恼便是隐藏其中的错别字；如果成长是幅美丽的水彩画，烦恼便是不小心滴落在上面的墨水；如果成长是成熟的果子，那么烦恼便是里面的一条虫子。

篇2

有时，安慰别人是一件很难的事情，只有用一颗真诚的心去安慰别人，才能让别人转泪为喜。那苦恼的人的心灵才会被人理解，被人温暖。所以，我们都要学会安慰。下面给大家分享一些初中学会安慰作文600字，希望对大家有帮助。

初中学会安慰作文600字1在户外，我无意间听到了一位母亲对她儿子的安慰。我的思绪，仿佛又回到了当时的那一刻。

这一天，天阴沉沉的。不一会儿，远处就传来了阵阵雨声。棋场中，也是乌云密布，紧张的气氛仿佛充斥了整个世界。“嘟——”只听一声哨响，所有人迈出了谋划已久的第一步。我也是其中一员，思索了片刻，也迈出了决定命运的第二步。

一颗棋、两颗棋、三颗棋。渐渐地，我感觉自己的优势慢慢退去，棋阵也逐渐被打破，而对手的棋阵却一步比一步完善。我开始使用拖拉战术，好像只要我拖的够久，我就可以赢一样。

五分钟后，我怒目圆睁，双手紧紧地捏成一个强而有力，却不知往哪里打的拳头。每一步都显得缓慢、沉重，我眼里透着愤怒，好像要把目之所及的一切全部毁灭。

天变得更阴沉了，雨声也更加近了，好似近在咫尺，伸手可及，触手可得。而另一边，对手却显得欢天喜地，好像天地间的一切，都是为他量身定制的。10分钟前的连续三次失利，让我愤怒无比。俗话说的好：“事不过三。”刚才的第四次失利让我恨不得将世上的一切喜怒哀乐草木鱼虫都统统丢入无边无际的虚空之中，恨不得它们在我的世界里永远消失，再也不要出现!

突然，一只手搭在了我的肩膀上，我回头一看，竟是刚才的那一位对手!他并没有像我想象中的那样欢天喜地跑下棋场，而是在边上，静静的呆着!“没关系!”他说道，“这才第四场比赛呢，还有七场比赛，有的是希望。”他的话像一盆透彻心扉的凉水，扑灭了我心中的滚烫的熊熊怒火。我的心，慢慢平静了下来，开始审视这棋局。

调整好心态，我带着平常心去面对第五、第六、第七、甚至第八场比赛，没有第一场的跃跃欲试，没有失败的熊熊烈火，更没有胜利的喜悦，心静，即可战胜不可能。后面四场比赛的胜利，就因为他的一句话，全部被我“一一拿下”。

这，也许就是安慰的力量吧。看看天，云雾散去，雨声远了，更远了，直至消失。而安慰的真理，却离我越来越近了。

初中学会安慰作文600字2学校里总会发生让自己愉快的与不愉快的事情。往往在遭遇不愉快的事时，我们应当要安慰自己，宽容自己，不要为了某件小事而伤心流泪。

的确，我学习不好。这是一个事实。但又能怎样呢?难道像时间老人一样会返回吗?返回到小学一样?返回到身体好的时候?这是一种幻想，纯粹的幻想。我们不应该去逃避责任，而是去勇敢的面对事实，消去自己的伤心。

“小红，又考了这么一点分。”他们用轻视的眼光看着我。那时，我的心情真的很不爽，就如辣椒、酸奶、苦瓜同时吃下去的滋味。我难道没有努力过吗?我同样是一名学生，刻苦努力学习。同学们只要稍微一努力，就能进步一大节。而我呢?到头来，却原地不动。还给我的却是一种嘲笑，无知的嘲笑。假如你是我，去感受一下，你们也感受不了这种滋味，这种痛苦的滋味。因为你们没有亲身体验过。然后不管别人的感受如何，就刺进别人的心灵，使别人有了一个阴影。时间长了，越刺越深，阴影也越大。

每当雨过天晴，一股清新扑面而来时，就会想起不愉快的事，一直在脑海里回荡。想着，想着从现在想到未来。我未来一事无成，什么都做不成。想着现在都承受不住不愉快的事，那未来呢?我不敢想象，我真的不敢想象。我脑海里一团糟，心很急，不知所措。

“不行，我不能再想下去了。再想下去的话，只会无药可救。我必须宽容自己，理解自己。不要再在乎别人的看法，不要在乎一点小事。我必须当做耳边风。他说他的话，我做我的事，是不干扰。别在乎，别在乎。”我一直在安慰自己。

我还是有点想不通。我还得安慰我自己：“我可以从另一个角度来想啊，他们也是为我好。如果不在乎我，才不会说这句话呢，懒得理你，就像空气一般不存在。就是因为关心我，在意我，才会看看我的分数，也是为我好，也希望我进步。如果同学真的不理我，我又觉很孤独。所以啊，我不觉得很幸福吗?我很幸福，我得知足吧。”我一想，心情一下子舒畅好多了，一切烦恼都消失了。

从那天起，只要我伤心时，就会安慰我自己，不要伤心。

七年级，我学会了安慰自己。

初中学会安慰作文600字3在生活中，我们人人都会遇到一些不顺心的事，如果这时有人安慰你，你的心情就会好一些，甚至会变得开心。我就曾遇到过这样的事情，至今想起还让我心头暖暖的。

一次英语考试，老师刚把考卷发下来，同学们就奋笔疾书，试卷不难，还没有过多久很多人就写完了，于是，同学们纷纷做起了小动作，有的玩尺子，有的玩橡皮……而我在一遍又一遍的认真检查，丝毫不受他们的影响。下课铃响了，老师把试卷收了上去了。我心想：我检查了那么多遍，应该能考满95分吧，我越想越开心。

转眼间，一天过去了。第二天的英语课上，老师拿着试卷走进了教室，我的心“呯呯呯呯”的跳个不停，像揣着一只兔子一样。老师一连报了几个名字，都是90分以上，忽然，我的耳边听到了我的名字。“韩成毅，89分!你怎么才考这么点，下次给我认真点!”老师的话，给了我当头一棒，我大失所望，直到下课我还坐在位子上发愣，眼睛直直的，像呆了一样。

我的同桌陈瑞华见我这样，走到我身边，亲切地说：“你没事吧?怎么坐在这发呆了，难道是因为你考得不好才这样的吗?我这次也才考了77分，比你还差12分呢，我们应该一起努力，对自己充满信心，下次考个好成绩。”我听了他这句话，心里一阵阵温暖，像拨开了心头的云雾见到了太阳一样，心情一下子变得亮堂起来。

过了约两周，又进行英语考试了，这次，我更加用心了。功夫不负有心人，我考了98分，受到了老师的表扬，心里喜滋滋的。我立刻对同桌感激地说：“谢谢你的安慰，让我充满信心。”

通过这件事，我知道了，安慰的力量是强大的，我也要学着同桌去安慰别人。俗话说：“一句良言三冬暖，恶语伤人六月寒。”

初中学会安慰作文600字4每个人都会有烦恼，当烦恼出现时，安慰就会出现，然后消灭它。烦恼如果是伤口，那有些人已经千疮百孔。如果朋友有烦恼，我们就可以安慰安慰他。今天，我们就去学习一下怎样安慰他人吧。

考试成绩公布时，我们班的徐兴雅哭了，想知道怎么回事吗?听我来说说吧。

期中考试成绩公布时，天阴沉沉的，原本像菜市场的班级今天却特别安静。我一看，啊，期中考试成绩出来了，只见老师抱着一堆卷子，表情严肃地走了进来。许多同学的表现都发生了变化：有的同学虽然神情自然，但心中却十分的紧张，有的同学额头上冒出了许多汗，还有的学渣在向上天祈祷。老师说：“现在开始报分数。”老师看了第一张试卷，神情严肃。“张婷婷，55分!”可张婷婷却不以为然，根本不当回事。“徐兴雅，你怎么只考了70分?”徐兴雅慢吞吞地拿回了试卷，回到座位时，徐兴雅趴在桌上，把分数盖了起来。过了一会儿，她就“呜呜”地哭了起来。

徐兴雅哭了，这一消息一传十，十传百，很快全班都知道了。大家围在她身旁，不知怎么安慰她。

我们班的“开心鬼”说：“哎呀，不就这一次考砸了吗，下一次考好不就好了?”徐兴雅听了，哭得更伤心、更难过了。

一个同学说：“徐兴雅，你别伤心了，下次如果你有不会的题时，我可以教教你。”徐兴雅虽然不再哭了，但还是很伤心。

又一个同学说：“徐兴雅，我来给你讲一个笑话。”徐兴雅听完后，终于露出了笑容。她对大家说：“谢谢大家，让我不再愁眉苦脸。”

当别人有烦恼时，我们应该多多安慰他们，让他们不再烦恼。

初中学会安慰作文600字5有一对死对头叫安慰和烦恼，每个人都有烦恼，而安慰则可以打败烦恼，但安慰对方是一门技术活，如果你安慰不当的话反而会火上浇油，使对方的情绪更大，烦恼更多。

今天艳阳高照、春风拂面、晴空万里。而三牌楼小学四(5)班却是一个沉重的日子——报期中考试分数。一般成绩好的同学是不太担心，而成绩还行或不太好的同学都愁容满面。“叮铃铃”上课了，王老师面带微笑，眉飞色舞地走进教室，开始报分了，王老师首先报第一张语文试卷分数：刘秉澈99分，刘秉澈一听到这个分数立刻满面红光，拿到试卷时立刻容光焕发，兴奋愉悦地走回座位。报到最后一张试卷时，王老师的眉毛都快拧到一起，宛如一座火山即将喷发一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，现在让人感觉乌云笼罩，还有电闪雷鸣在奏响。拿试卷的手开始抖动上下颤抖，手指发白，牙齿在两排颤动，她咬牙切齿地说：“张天容58分，你真是太让我失望了。”作为班长的张天容吓坏了，她拖着现在好像铅一样的腿走到讲台前，接过58分的试卷，一拿到试卷手就往下沉了一点，仿佛这张试卷有千斤重一般。下课了，坐在座位上的张天容开始嚎啕大哭……

篇3

初中，曾是我小学时梦寐以求的地方，我想初中生就是长大了，而那间中学便是我最想去的。

为了考上它，我不惜花了一年的时间去做那堆成小山状的习题；为了考上它，我夜夜熬通宵看奥数题：为了考上它，我天天写作文；为了考上它，我整天做奥英题。接到录取通知书的那一刻，我是那么激动，流下了大颗大颗的泪，那泪不是咸的，而是酸的，包含着我那一年的辛酸。

在中学过了一年，回顾这一年，我为了保持良好的成绩，每天不停做作业，温习，预习。难得在百忙之中抽空，又要去背书。语文，数学，英语。历史，政治，生物，地理，样样要考试，样样要排名。

坐在草坪上，看着堆积如山的习题，课本。我一时气来，把书一撒，书撒落在草坪上，我原想我的烦恼会随之而去，可是，事实并不如此，我的心更加烦恼。我只好每本书捡起来。

我站起来，沐浴在灿烂的阳光下，任由微风轻抚我的头发。心开始平静，对呀，人生就是一个竞逐的过程，一些挫折算不了什么，烦恼更算不了什么。

篇4

作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形 式表达出来,是从内部言语向外部，下面给大家分享一些关于高二期末作文范文800字，希望对大家有所帮助。

高二期末作文范文1责任

在现代生活中，人们的生产力水平在不断提高，因此人们身上所承担的责任也就越重，对于家庭要有家庭责任，对于工作要有工作的责任，最大的责任就属于社会责任了。如果一个人不承担任何的责任，那么他也就会没有任何的束缚和限制，就会随心所欲，没有任何底线的犯错误，这样的话，人类也不会进步。

例如，在东莞的张先生看到网上家电的一台国际著名名牌的超高清3D电视售价仅为3199元，便立即下单购买三台，而付款后，卖家却称产品标价由于员工疏忽失误少填了一个9，如果发货还需要补款8万多元。这就是一个对于工作没有工作责任的例子，因为自己的工作失误而误导消费者，这种行为是极其不负责任的。我相信真正的大商业不会出现这样的问题。我们一直都说消费者是上帝，可是误导消费者行为真是不可取，并且商家应该对此时间负责。

在我周边也有一个这样的例子，在一些商场中许多店铺都打着极低的折扣广告，可是当我们真正的去询问价格时，店员却说没有这样的折扣，这些广告都是商场内部让强制打出的，目的就是为了吸引更多的消费者，那些员工也是非常无奈的，这件事中就体现了商场内部对消费者进行了误导，是商场对于消费者不负责的表现。因为我们不能为了吸引消费者而打着不真实的标签，还好这是在实体店，有店员可以对消费者解释，如果要是在网上交易的话，这岂不会演变成交易付款后必须加钱才能获取物品的尴尬局面了吗。

我们周围还有许多要销量，要美观，要口感而不要质量的产品。我认为那些产家都是对消费者不负责任的，他们并没有把消费者的健康放在了第一位，而是江产业利润放在了第一位。这样必定会引火上身，最后受到惩罚的。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”这就是人类千古流传的名言，其中也有深刻的意义，人们生活在这个世界上，责任的重大是每个人都拥有的，只有这样人类会更加进步，对社会的创建更加努力，我们的生活才会更加美好。

高二期末作文范文2追寻自我，不留遗憾前不久，“42岁郭川选择成为职业竞技帆船赛手于十月一次单人创纪录航行中失联”引发人们的热议。有人称赞其不甘平庸，有人质疑因其危及生命。于我看来，郭川的做法与选择是勇于挑战的表现，令我钦佩。

如部分网友所言，郭川的行为的确是造成了对亲人朋友的伤害，其违纪生命的航行活动，使亲人朋友们担心忧虑，从这个角度来说，郭川的确思虑不周。

然而，郭川的行为与西乡都不恰当不可取吗?显然不是，换而思之，郭川的选择其是指是对自我的认知与挑战。

生命只有一次，不可能重来，四十二岁的郭川已为中年，他的选择是自我认知与斟酌后的结果，绝不是一时冲动，郭川说“成为帆船赛手让他找到了真实的自我”，足以看出帆船航行带给他的快乐与挑战。帆船运动带给郭川的不仅仅是对其自身的挑战。更是对生命的激情与信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的过程，喜欢这样的挑战。试想，若作为郭川的家人朋友，看到这样有活力的郭川，会阻止郭川的航行吗?不想不会的，郭川的家人朋友们都会给予郭川支持和鼓励的。

反观当下，许多人不断过着枯燥重复的生活。不敢尝试新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情与信心，生活极难惊起波澜，如此循环，不利于个人自我的发展。

由此观之，郭川的选择源于对生命的热爱，我想，郭川是不愿意沦为与他人类似重复生活的平庸的，因而他积极追寻真是的自我，不停刷新自己和中国帆船运动记录。我想，人生就应该如此，不断挑战自己，不断尝试新的事物。接触不同的人，才能够对未来，对世界，对生活的激情与信心。

即使郭川在太平洋创记录航行中失联，她的勇气仍值得我钦佩。不甘平庸的他给自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的选择并没有给他自己留下遗憾。

对于我们来说，“郭川”式的生活态度值得我们学习，在生活中，我们要勇于追寻自我，争取不留遗憾。

高二期末作文范文3成长的烦恼

时光的流逝将我的美好童年，像小河一般带入了时光的流里。童年的消失，随之而来的却是我成长的烦恼，这烦恼悄无声息的侵略着我的快乐，使我越来越看不清自我。

步入高中生活，告别了中学时代，但对比而来初中生的心理充满了烦恼，小学的一切都已成为往事，留下的只有回忆。初中的科目比从前多了一倍，课余时间逐渐变小，而压力却越来越大。有时，因为一个小小的难题;一件不愉快的事情;一个小小的挫折等等都会给我带来巨大的烦恼。然而，最让我烦恼的还是父母给我定制的目标和压力。

记得有一次，我兴高采烈地拿着九十一分的考卷回家，原以为会换来父母的夸奖。当我回到家把考卷拿给父母时，满心的期待着他们的夸奖，但谁知当他们看到鲜红的九十一分时，脸上没有一丝的喜悦，反倒对我说到，为什么没有考到九十五分以上?我听到那刺耳的答复，心中的兴奋此时立刻烟飞云散，留下的只有那深深的悲伤。我低下头，沮丧地拿回那张考卷，失望地走进房间。而他们却不知我的心在流血，只知道给我制定更高的目标，而且总对我说你看别人家的孩子考的多好。

现在的我像一只被囚禁在笼子的小鸟，飞不出去，只能望着那蔚蓝的天空。但我真心对你们说：初中生正处青春期，内心充满矛盾以及烦恼，而这烦恼总像魔鬼一样缠着我，拘束着我，使我越来越失去快乐，越来越看不清自我。但我迫切的想找回从前那快乐、无忧无虑的自己，没有过多的烦恼。我希望你们能理解我，了解我内心的想法，能让我不再被烦恼所拘束;希望你们能适当地降低对我的要求，让我得以放松;希望你们以后不总要在我面前说别人家的孩子，每当你们提起时我的心都在流血;希望你们……这也许能为我减少一些烦恼，能一点一点找回从前快乐的自己。希望现在你们能明白我所需要的并不是第一，而是快乐的青春，但我的成绩也不会让你们失望，还是会保持在优以上，请不用担心。

逝去的美好童年就让它成为往事吧，让我们珍惜这充满烦恼、矛盾的青春，即使有一点点缺陷，但不让这青春成为永远的遗憾。

高二期末作文范文4我也追“星”

我最崇拜、最喜爱的人物不是刘德华，不是成龙，也不是姚明。而是德国作曲家贝多芬。贝多芬出生于1770年，他从小热爱音乐，然而，在他马上就要成功的时候，却被医生诊断出使听衰减弱，甚至可以使耳朵变聋的病。

1798年贝多芬听觉渐衰，1820年后两耳失聪，失去了听觉，再也听不见大自然的声音了。但就在两耳失聪后，他还仍继续坚持创作。然而，在这段安静的时间里，贝多芬创造出了令世界都感到叹为观止的音乐。当然，最具代表性的那就是《田园交响曲》和《命运交响曲》。

当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时，你也许会想起了贝多芬——这位遭受到命运承重打击时的音乐巨人。他曾经说过：“我将扼住命运的咽喉，它并不能是我完全屈服。”就是在耳聋的这段时间中，创造出了响遇世界的.音乐。就是在耳聋中，虽然会给贝多芬带来交流的障碍，也是他常被人误解，社会交流受到极大的约束，他自己也认为自己连一棵大树都比不上，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音。但是，耳聋的贝多芬远离社会中的喧嚣和纷争，获取心灵的净化和安宁。这何尝又不是一件好事呢!

罗曼·罗兰曾经说过：”一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但他想创造出欢乐给世界，贝多芬就是这样的人，所以我们要学习贝多芬这种坚持不懈的精神。贝多芬的遭遇告诉我们一个道理：“当你失去一些东西的时候，同时你也会收获一些东西。

高二期末作文范文5如何看待追星 “追星”

如今已成为一种时尚，成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象，但如果适当的，选择好的“星”做为自己学习的榜样，这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追星”，不仅没有好处而且对社会也无益。

那些“明星”和我们一样，也是人，不是神。有些人疯狂到为了得到他们的东西，不惜一切代价。记得电视上报道过，有四个女生太喜欢自己的偶像，但却怕对他不够忠诚、热心，并决定要将那偶像永远留在她们“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己。这种做法实在太恐怖了，扰乱了社会秩序，增加了家人的负担。这样子追星到头来还不是一场空。

正因为那些Fans的太过热情，使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值。但有一件事情让我难以忘却。

一次，一个电影明星来到汽车检修站，一位女工接待了他，可那位女工却对他的到来没有任何惊讶和兴奋，这便引起了这位影星的注意，其实那位女工很喜欢他，也爱看他的电影但她却没有像别人那样疯狂、热情。她说:“您有您的成就，我有我的工作，您来修车就是我的顾客，我会热情的招待您，如果您不是明星了，再来修车，我还是一样热情的招待您。”最后她说了一句发人深省的话:“人与人之间不应该是这样吗?”是啊!这就是明星的价值，真正的价值。他们就和我们一样，为什么我们要放弃掉自己所有的，去盲目的崇拜呢?

可是既然社会上有了“追星”这一现象，所以我们也可以适当的“追星”，选择品德好，有益于我们自己的人作为自己的榜样。其实“追星”有好有坏，但好与坏就在于我们自己的选择了。

篇5

演员与主持

别看我小小年纪，我已然有八年的“演出生涯”。幼儿园上演拳脚版的《少林武当功》，四年级出演《小猫钓鱼》，六年级参演扇子舞《少林武当功》，七年级凑合着表演“三句半”。我自称“小演员”，不为过吧！

除了演出，我还当过“主持”呢。说起主持，还有一段小故事。小学三年级一天的上学路上，快到校门口时，突然一张五十元人民币映入了我的眼帘，我把它捡起来，不假思索地交给了老师。那天的值周老师刚好是我的音乐老师（在这以前她并不怎么认识我），她把我的事迹刊在了学校的宣传栏上，于是我名声大震。不久，学校排演元旦节目，也许因了那件事，音乐老师很看重我，她找到我，要我和一位女同学当节目主持人。一连就是两年，让我大过了一把主持瘾。

我的“文学”之路

我的爸爸是语文老师，受他的影响，儿时的我就喜欢看一些故事书，常被那神奇的童话深深地吸引。略大一些时，爸爸还介绍我看四大古典名着。父亲是个极好的语文老师，他说，读书时一定要将声音读出来，这才叫读书，这才会有语感；天长日久，脑子里也便积累了很多的词汇，将它们融会贯通，作文水平也就日见提高了。

在父亲的鼓舞下，我甚至模仿老舍（原名舒庆春，字舍予）把我名字中的“庄”字拆开，给自己取了个笔名“广土”。并且以此笔名署名，先后在“小山屋作文库”上发表了《克隆一个我》、《仙境游》等19篇小文章。其中《我为“玩”正名》获得了县小学语文小论文评比二等奖；五年级时用文言写的课堂作文《〈滥竽充数〉续》被湖北民族学院的杂志收编出版。

现在，升上了初中，“文学”依然是我不懈追求的梦。

电脑——我的最爱

也许是因为从小在学校长大的缘故吧，我很小就认识了电脑，迷上了电脑，与她结下了不解之缘。黄叔叔是一位电脑老师，爸爸的同事，我家的邻居。一有空，我就跑去他那，看着他敲敲键盘、转转鼠标，一张张漂亮的Word页面、一幅幅舞动的Flas在屏幕上出现，我由衷地赞叹：“您真厉害，我要有这般本领该有多好！”黄叔叔抚摸着我的小脑袋说：“熟能生巧罢了。以后你肯定能超过我。”我似懂非懂，竟也稀里糊涂地点点头。

篇6

人一出生便会有烦恼。烦恼过后总是有着一个成长。正因为有了烦恼，人生才有真正的乐趣，真正的快乐，真正的多姿多彩。每个人的烦恼各不相同，但是每个人不论大小总是有一些烦恼，我们只要在世上一天就一定有烦恼。这里给大家分享一些关于小学生四年级作文我的烦恼600字,供大家学习。

小学生四年级作文我的烦恼600字1人人都有烦恼。陆游有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾;李白有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的烦忧;欧阳修有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的抑郁存于心间……这些烦恼时刻困扰着人们的行动。生活的、事业的、学习的;要想重新笑逐颜开，就要学会一些排遣烦恼的方法，走出烦恼。

“哎呀!这次期中考试又退步了!”我无奈地面对那张无情的考卷气愤而又后悔地说着。因为上次考试的成功使我变得骄傲起来，结果许多不应错的地方却错了。想起妈妈对我的教诲和鼓励，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，双手颤抖地拿着这张千斤重的试卷走在回家的路上，因为回到家后我就会受到妈妈训斥和教导，我知道这是对我，但是我还是不甘心，因为我想走出骄傲，走出这个烦恼。

经过妈妈的训斥后，我决心走出烦恼。我下定决心在下次的期末考试中考出好成绩，以后不再骄傲。每天早上天刚亮，我迅速地从床上爬起来，迫使自己背书。慢慢地我觉得自己好像习惯了。到了天亮，我的身体像机器似的双眼不由自主地睁了起来。

双手双脚搭配地是那么的完美，我好像爱上了学习。不仅早上如此在学校也是如此，下课时间同学们都去玩了，而我却一个人默默地看着手中的书。同学们看了后都直夸我。我坚持使自己不能骄傲。终于，我期盼已久的期末考试到来了。

在考场上，我认真审题，对待每一道题，我都演算好几遍，可是当我做到最后一题时忽然难住了我，我并没有被它所吓倒。果然真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!最后，我终于把它做了出来。成绩出来了，我得了三好学业生，我高兴极了，我心中豁然开朗。在此后的考试中我都是沉着答题从不骄傲。

我觉得我终于走出了烦恼。

小学生四年级作文我的烦恼600字2成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。

如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

小学生四年级作文我的烦恼600字3成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

小学生四年级作文我的烦恼600字4我的烦恼多如天上的星星，我出生以来有一个大烦恼——那就是粗心。

这个烦恼跟了我十二年了，我一直没有摆脱它，有时我骂它是个黏黏胶，它却说：“我是你的化身，你自作自受!”我一直想改掉这个坏的毛病，可一直也没有改掉，每次还是犯老毛病。

有一次，爸爸说只要我期末考试考第一名，就给我买一个精致的玩具。多么诱人的礼物奖品啊!我们拉了勾。考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，检查检查再检查，感觉应用题应该错不了了，口算题那更是微不足道了，于是我交上了卷。我回到家对爸爸妈妈说：“没问题，就那点儿题，第一名!完全没问题，保证考好!”爸爸不怀好意地说：“你这小子，没粗心吧?”我腰板儿一挺，硬气地说：“没粗心。”还让爸爸先交上押金，以保玩具。

发试卷了。发到我的试卷时我听到：“98分，第二名~~，你与第一名只差一分，他99分。”我一看是学习的老对手就哼了一声，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最简单的1道口算题错了。我感觉当时要是多检查多细心一点，这2分就丢不了，那我就是第一名。都是粗心惹得祸，让我的精致的玩具没了!我伤心透了，可是欲哭无泪，谁叫你那么粗心呢。

厄运降落到我头上了，我垂头丧气，闷闷不乐的走进了家，悲痛欲绝地对爸爸说：“考了第二名。”老爸严肃却又语重心长地说：“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心会毁掉你一辈子的!我们交的押金也白费了。”妈妈温柔地说：“哎呀，女儿也尽力了，押金也付了，也就算了吧!再说女儿也考了第二名，不错了。”哪知，爸爸更生气了，大声吼道：“一言既出，驷马难追!如果不遵守信用，会影响孩子一生的。押金没了就没了，以后让他改掉这粗心的坏毛病。……”妈妈说：“好，好，好，不买，行了吧?”

我的眼睛再一次盈满了泪眶，心想：“粗心”这个毛病，现在使我丢掉精致的玩具，以后会毁掉我的前途。哎，粗心啊!你烦死我了!什么时候“细心”能成为我的影子呢?我下定决心无论多么困难，多么艰辛，我都不会放弃，一定会坚持不懈。为了自己的学习更加优秀，为了自己的前途更加光明，向着目标不断前进。

小学生四年级作文我的烦恼600字5远游诗人用文笔谱写羁旅愁情，流浪歌者用歌声唱出心间悲凉，吟游诗人用诗词咏颂人间沧桑……无论人生几何，漫步人间旅途，总有那些喜怒哀愁，总有那些说不出，剪不断的烦恼。

我的烦恼之——身高篇

我曾经也幻想过，自己能拥有一具顶天立地的身体，坐在教室最后一排，傲视群雄，站在队伍最后一列，威风凛凛。但是，老天总不作美，让我成了名副其实的“豆芽菜”。从小学到初中，我就没有坐过三排以后，做操永远在第一排，看着别人的身高蹭蹭地往上涨，而我的身高却似乎冬眠了。每天，我都要忙着应对一杯杯牛奶，一粒粒钙片，还要应付家人和亲戚的连番牢骚。唉，真是苦不堪言。我多想迈着大长腿在绿茵场上奔跑，我多想在篮场上完成一次漂亮的扣篮，我多想不用垫脚就上单杠，可这一切都是梦，终究被这1米5的现实打破。唉，身高矮呀矮，你什么时候才能远离我啊?

我的烦恼之——读书篇

自打小学以来，我就是极不愿意看书的，每次都要父母苦口婆心地劝才去随便看几眼。就这样，读了20来分钟吧，就又趴在沙发上休息了，可是，因为“阅读考级”的出现，为了那神圣的优秀，我便不得不读书。但我还是不愿看书的。还不如用这时间出去玩玩儿呢。

后来，因为一些特殊原因，我竟然喜欢上了看书，但是却是在家长眼里毫无营养可言的小说。但我认为小说也有构思精妙，语言生动，人物鲜明，内容细腻的上乘之作。这常常让我卷不释手。我至今也看了不少的小说了，如果考级能考有关小说的题目，那我一定十有九能考优。但是，事与愿违，这自然是不可能的，考的自然是古朴的散文，唉，看书真烦!

我的烦恼之——体质篇

篇7

我人生中的第一次投稿，是在我上小学四年级的时候，那年正好是《四平市校园周刊》正式发行。并且，我在学校参与了订阅。当我拿到第一期报纸时，一眼就看到了报纸第一版上的征稿启事。在那之前，我的作文就一直受到班主任老师的表扬。于是，我想：“何不就此展示一下自己。”回家后，我便立即动笔，把老师认为我写的最好的那篇，题目是《可爱的虎皮鹦鹉》的作文，认认真真地誊在了稿纸上。寄了出去。静静地等待着结果。

在第18期报纸发下来的那天，班主任在第二节课下的时候，把我叫到她身前说：“你投稿了？”还没等我回答。她又对我说：“我在《校园周刊》上看到你的作文了，一会儿报纸发下来的时候，你就看到了。”听了老师的话，我有点半信半疑。终于挨到了发报纸的时候，当报纸发到我手上，并看到自己作文的那一刻，我真是心喜若狂。

二

这第一次投搞的成功，给我以后的投搞增加了无比的信心。但是，在往后投稿的日子里也遇到了许多风波。

过了不久，我又从其它的作文书刊上，选了一些刊登有征稿启事的杂志社，把自己比较满意的几篇作文寄了过去。可这次投稿却没有上次那样好的结果。

半个月后，我收到一封回信，信上说：“您的作品已通过初赛，参加决赛请交50元评审费，逾期不交者，取消决赛资格。”回家后，我把这件事对家里人说了，并让他们看了信。看完后，外祖母抢先第一个发言，说：“那都是骗你们小孩的，为了骗钱说你通过了初赛，然后让你交钱。肯定没一个人……”还没等外祖母说完，母亲也大声叫起来：“孩子，可别傻了！他们能给你那么多优厚的待遇。再说，就算他们不是为了骗钱，如果你决赛取不上名次，那钱岂不也白交了。”（父亲那天一直没发言）我与他们的第一次谈话，就在这反对声中结束了。接着，第二次，第三次的谈话也都是如此。又过了两三天，父亲突然拿出50元钱对我说：“你可以试一次，不过，就一次！如果真的是骗人的或没取上名次，你不用伤心，全当这50元钱丢了！说完，父亲带着我到邮局把钱汇了过去。从那天起，我便开始焦急地等待回音。

半个月，一个月，两个月……时光流水似的逝去，但一直没有回信，我知道自已可能真的被骗了。在接下来的其它回信中，也都是如出一辙地向我要钱。当然，我这次没有再给他们汇钱。

我已经被骗过一次了，所以家长更加反对我投搞，就这样，我竟然连续终止了两年的投搞。

三

我再次开始投搞，那已是初中一年级的第二学期了，说起再次投搞的原因，那真是一言难尽。

在小学，我是一个学习好，品德好，并且是师生公认的好学生。可我万万没想到，小学升初中的分班考试，我竟一落千杖。并且在往后初中的学习生活中，成绩一直没有恢复。我整天生活在一个忧愁而无奈的境界里，我不知道成绩下降的原因，更不知道以后应该怎么办。也正是由于我的性格很内向，所以没有什么知心的朋友。

于是，我只好把内心的痛苦表达在纸上，写进作文里，就这样，我又开始写作，并继续投搞。

篇8

成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。

成长的道路上让我们一起努力吧。

我在读书中成长作文

读好书，好读书，读书好。——冰心

冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

读好书

我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。

这，便是“好书”。

好读书

约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。

读书好

好书是诤友——这是我初中体会出来的。

她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。

好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？

读书伴我成长 ，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……

成长的快乐 成长的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了.有时,他们东一句"你已经长大了!"西一句"你不再是小孩了!" 听得我头都疼了.现在的我无论做什么事,自己都要先认好"罗盘针",都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪.

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼.但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了.我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重.如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加

上还有父母为我当"向导".可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离.

篇9

每个人都有自己的烦恼，可是我的烦恼是课业负担太重了！每天从早晨6点半就来到学校，有的同学还没吃饭就来了，还以为这已经很早了，可是老师已在教室等着了。我们连书包都没放好，老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，一讲就是一两个钟头。好不容易下课了，可是另一个老师早在门外等着，这个老师刚一出去，另一个老师就进来，很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间（只有1个小时，不能回家），谁知刚吃完饭，老师又来了，让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了，可老师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到晚上6点半才放学，每天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上10点都写不完。唉，每天学习十三四个钟头，我真坚持不住了！眼看一天天变瘦，谁叫我们是毕业班的呢！

这还不算呢！老师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷，字比蚂蚁还要小，要我们必须背下来。唉！那么多，我们怎么能背下来呢？还是得硬着头皮背。唉！谁叫我们是毕业班的呢！

此外，老师还剥夺了我们上副课的权利，除了微机外，音乐躲一边，美术靠边站，体育就更别想了。周六虽说是假日，可我们还得加半天课。唉！谁叫我们是毕业班的呢！

在此，我真想发自内心对老师说：虽然我们已经是六年级学生，但我们都还是孩子，我们都梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在，太累了，请让我们重新做回孩子！

［刘伟的作文］他是一个活泼机灵的小男孩。

我们不断地做题，连课间休息都没有，老师中午有时还要临时加课，放学后还要加课！有时天气不好，要下雨了，我离家远，我的心烦透了，课根本听不进去。我知道这样怨恨是不对的，老师毕竟是对我们好，可是这样长时间上课，会让我们没有精神，只觉得困，对上学失去兴趣。

［班主任的话］作为老师，看到学生们被繁重的课业压得喘不过气来，真是心疼啊！我们也不想这样做，怪只怪当地教育主管部门导向不正确，每学期各科平均成绩都要以乡镇为单位进行评比，排倒数第五名至第一名的任课老师分别罚款100元至500元，这些钱分别奖给正数第五名至第一名的老师。并且，如果平均成绩排位在全县50％名次以后的，任课老师当年不能参评小学高级教师。上边压老师，老师也只能压学生。其实，老师们更累，讲台上一站就是半天，我自己也一直吃着营养补品，要不根本挺不住。

无奈——“妈妈请还给本属于我的自由空间，哪怕只有一点点”

［马晨的作文］他为一次考试失误付出了沉重代价。

那次期中考试，我觉得自己考得不错就非常高兴，可是等分数下来，我就傻眼了。我背着书包刚推开家门，就把卷子递给妈妈，希望妈妈安慰我几句，可是妈妈把卷子看了一遍，没说什么就走开了，我以为她原谅我了，沉重的心情轻松了许多。吃过晚饭，我照常打开电视看少儿节目，妈妈却把电视机关上了。我想看课外书也被妈妈禁止了，只好打开语文书看，可是怎么也看不进去。

一次偶然的失误就夺去了我看电视少儿节目的权利，老师、妈妈不要再给我们增加压力了，我们现在的压力已经很大了，如果再给我们增加压力，我们会受不了的。我多么希望，妈妈还给本属于我的自由空间，哪怕只有一点点。

［刘爽的作文］对于她来说，看看天上的云彩竟成了一种遥远的梦想。

有一件小事使我非常烦恼。我平时很喜欢观察新鲜事物，并把它写下来，那是一个星期天，我早晨做完老师布置的作业便在院子里看云的各种形态，它们变化多端，有的像一只只可爱的小绵羊在辽阔草原上吃着鲜嫩的草，有的像骏马快速奔驰，还有的像顽皮的孩子围在老爷爷旁边玩耍着……我正看得津津有味，突然被妈妈发现了，她对我说：“即使作业写完了，也该看看课外资料。”我就这样被叫到屋里。

妈妈让我把《数学辅导》中的15道题写完，我一直“苦”到午饭时才写完。吃过午饭，我轻手轻脚地准备出去“解放解放”，不想被爸爸又叫住了，他说：“你现在已经读六年级了，还这样随随便便。这是新买的语文模拟卷，要在下午3点前完成第一张卷。”唉，我这个烦恼的星期天！

［班主任的话］在县里，教学质量好的初中没有几所，这些学校划定分数线很高，因此初中阶段虽然是义务教育，但望子成龙的父母还是想让孩子有一个好的起点。于是，学生要接受来自老师和家长的双重挤压，无处可躲。

愤怒——“我想起来就恨，谁来救救我”

［张雪的作文］这是一个漂亮、文弱的小女孩，平时不爱说话。

在学校里，我简直像一个机器人。一天天过去了，我瘦了一圈又一圈，我哭过也愤怒过。有时几个老师像老虎一样似乎要吃掉我们，快把我们逼疯了。我不禁想：我和同学们就像一块被袭击的阵地，而各科老师就像一架架凶猛的轰炸机不停地强烈地轮番轰炸！

［刘明的作文］他学习成绩较差，学校因为担心他的考试成绩会拉后腿，不止一次办假休学证明，不让他参加考试。

我真恨我自己为什么这样笨！让老师和同学看不起，连个考试都不能参加。有时候，老师当着同学面就说我：“这么大的孩子了，也该知道害臊了。”我听了这话，比杀我还难受！难道孩子上学就是为了分吗？别的可能比其他同学还好呢，他们怎么就不说呢？唉，这世界怎么这么不公平！

［孙微的作文］他竟因为不看书被绑起来。

篇10

它的头微微扬起，如同一位骄傲的名人；眉头紧皱，似乎很生气；嘴巴平平的，好像没有什么能让它笑起来；它的四只脚有一点金粉洒在上面，很漂亮！

我一直不相信什么吉祥物，知道碰到了貔貅。

自从貔貅买到家里来了之后，也许是心理反应，爸爸做了几单大生意，妈妈也一样，现在，我完全相信了。因为貔貅永远都紧皱眉头，每当我做作业感到烦心时，就会看着貔貅，它那严肃的表情，时刻提醒着我：认真，仔细，不要畏难。我便鼓起勇气继续做起来。

我一直不信什么心灵感应，直到碰到了貔貅。

我每天都会凝视貔貅十分钟，思考今天的事情有没有做完。学习还要加强什么？这些貔貅都会告诉我：做凡事都不能骄傲，学习举手发言还要再积极一点……

我每过三天就会给貔貅擦一次灰，抹一次白玉油，就这样貔貅成了我的致爱。

貔貅给我们带来了吉祥与富贵，也时刻提醒着我：总结、小心、注意、提高、仔细。我爱你，吉祥与富贵的使者——貔貅！

育英学校五年级：邓椹子

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