学校大扫除作文范文
时间：2023-03-24 15:09:51
导语：如何才能写好一篇学校大扫除作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。
江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠
篇2
今天是打扫卫生的日子，在这天我学到了许多。接下来是小编为大家整理的关于打扫卫生的心得作文集锦，但愿对你有借鉴作用!
关于打扫卫生的心得作文集锦一
今天，天气晴朗，再过两天就要过年了，爸爸说要打扫卫生，迎接新年，叫我一起把阳台上往年贴对联留下的不干胶清除掉，我爽快地答应了。于是，我和爸爸不亦乐乎的干了起来。
开始我们用水来擦，可怎么也擦不掉。爸爸拿来了铲子，但是我费了九牛二虎之力才刮了一小块不干胶。看看这大片的不干胶痕迹，这样刮要刮到什么时候呀?我正犯难，爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉签来，不好，是不是爸爸弄破了手，我忙去拿来酒精和棉签递给爸爸。令我奇怪的是，爸爸没有把酒精涂在手上，而是涂在墙上，再用铲子铲，用抹布擦，效果比刚才好多了。我也用酒精棉签来涂不干胶，学着爸爸再用铲子铲和抹布擦。擦了一遍，我斜着一看，发现有些地方还有一层粘粘的皮，我再加工，才擦了个干干净净。这时候的我，已经是满头大汗了，再看看爸爸，也是满头大汗。
我和爸爸忙了两个多小时，终于完成了清洗。哈哈，幸好有酒精帮忙，不然恐怕四小时也完不成。不过我有点迷惑，“为什么涂了一层酒精就容易擦呢?”我问爸爸，爸爸告诉我：“不干胶不溶解于水，而溶解于酒精。这些道理以后你学了化学就知道了。”我很高兴，今天我不仅体验了工作的辛苦，还增长了科学知识。
关于打扫卫生的心得作文集锦二
今天，我们学校进行了大扫除，这是因为五一劳动节即将来临，我们要提前做好卫生工作。
我的任务是：把凳子摆到桌子上。上课铃声一响我就和其他几个小朋友开始摆凳子了。过了一会儿，所有的凳子都摆到桌子上，一律腿朝上放着了。这时我看见一大群女生围者金寒宾叫着：打水去，打水去……原来，女生们都要去擦玻璃，而他的任务就是给他们打水。
过了一会儿，鲁老师发现有的地方我们根本够不着，就对我说：你到前楼去，叫几个哥哥，姐姐回来帮我们班擦玻璃。我马上跑到五年级，对王老师说：王老师，能给我们班派几个人去擦玻璃吗?于是王老师叫了2个男生到我们班去了，鲁老师又说：还缺人啊!再叫几个来。于是我又到他们班去叫了四个女生来擦玻璃。过了一会儿，鲁老师又叫我擦地，我擦了一会儿，鲁老师说：把水扫到外面去。洗手池前的水可真多啊!我扫了半天还没扫完，后来又来了几个同学，他们也纷纷拿起扫把开始扫水。我们扫啊扫，扫啊扫，扫的上课铃响了终于扫完了。一会儿，走廊里没水了，这些水到哪里去了呢?原来都被我们扫到操场上去了。就这样，从教室里扫到走廊里，又从走廊里扫到操场上，一场大扫除就在我们的欢笑声中结束了。
今天的大扫除虽然有点累，但是经过我们的一翻努力，教室和学校变得更美丽了!
关于打扫卫生的心得作文集锦三
快到春节了，人们都要打扫卫生。我为了回报这些年爸爸妈妈对我的关心和牵挂，准备在家里举行一次大扫除，打扫的内容就是我的书桌。
说干就干，我信心满满的开始了。首先，我要将里面的书本腾了空，然后将我的书本分了一下类，我先把我平常经常读的课外书放在了一起，然后再将我的一些学习用品放一类，最后把我一些不用的东西放在了一起。
接下来就更加吃力了，于是，我让弟弟一起来帮忙，弟弟答应了，于是，我们清洁二人组再一次清扫起了。我和弟弟每个人拿一块布，清洁桌面了起来，我们费了九牛二虎之力，才把桌子擦得一尘不染。接下来就是要把我的两个小桌子移动一下，这说起来简单做起来难，面对这么大一个庞然大物，我们真是没有办法，不过，只要努力就会成功。功夫不负有心人，经过我们两个人的合作，终于成功了。妈妈一进家门，看到家里这么整洁，十分的高兴，给我们两个来了一个热情的拥抱。
在这个晚上，我十分高兴，因为我们哥俩做了一件十分有意义的事情。
关于打扫卫生的心得作文集锦四
快要过年了，家里乱的一团糟。有了，我来打扫卫生吧，说不定，爸爸妈妈还会表扬我呢!现在爸妈不在家，我可以趁现在啊!
我先把房间收拾了一遍，把被子都先折叠好。等等，还是先把衣服晒了吧!哇，好多衣服，不过怎么可能难到我这个无所不能的小神仙呢!立刻，就开始了“衣服大战”。
好了!衣服晒了，被子折了，房间……对了房间，我还没扫还没拖呢!接着又开始了“大战”。
我先把扫把和畚斗准备好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再将新的垃圾袋装上。我先从角落开始扫起，不是吧，真是不扫不知道，一扫吓一跳啊!怎么会有这么多的垃圾?垃圾桶又满了，我再次将垃圾扔了，再次将新的垃圾袋装上。
成了!要开始拖地了。
我把扫把和畚斗放了回去，把拖把和(我不知道是什么，抱歉)拿了过来。我把水倒进_里，然后再把拖把洗一洗，就开始拖地了!这拖把好重，我用力地把房间拖了一遍。还是不够干净，我把_里的水倒掉，又重新放水，再次把房间用力地拖了一遍，哈哈哈!总算干净了。
可是还有一个“灾难”在等这我：在我倒水的时候，一不留神，水全都撒在了自己身上。那叫一个倒霉，不是吧?爸妈竟然在这个时候回来了?
妈妈看见我一身湿淋淋的，就问我怎么弄的，可还没等我回答，爸爸就说我玩水了，这大冷天的，谁敢玩水啊，可妈妈却信了爸爸的话。还把我臭骂了一顿。
我哭了，跑回了自己的房间。对了，我只帮爸妈的房间打扫了，我自己的房间还没弄呢。
爸爸妈妈回到了房间才明白，原来自己的儿子(女儿)是为了帮我们打扫卫生，才……爸爸妈妈走到我房间，被吓了一跳。儿子(女儿)为了帮我们打扫卫生，连自己的房间都没打扫，可我们还……
爸爸妈妈看见了我，对我说了声对不起。
爸爸妈妈我帮你们打扫卫生是应该的，你们不用跟我说对不起。
我想这次打扫我会永生难忘。
关于打扫卫生的心得作文集锦五
开学了，我们班举行了一次大扫除了，老师把同学们分配成两组，一组打扫教室，一组擦窗户。
同学们都各就各位，准备一显身手。我被分配到了擦窗户那一组，我挽起衣袖，先把毛巾浸湿，然后把窗户上的玻璃里里外外抹了一遍，不一会儿玻璃就变得透明光亮，可是仍有两个顽皮的小污渍却纹丝不动的粘在那儿，好像在对我似的。这下可惹恼了我，于是我就对小污点哈了一口气，用手仔细地抠，这下它彻底缴械投降了，最后窗户被我擦得像镜子一样明亮了。虽然我们这组同学们个个干劲十足，但是打扫教室的那一组同学也不甘示弱。你看他们，扫地的扫地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每个同学都干得不亦乐乎。
俗话说的好：众人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就变得焕然一新了。虽然同学们都已经疲惫不堪，但是看到那么整洁明亮的教室，心里却很高兴，而我呢，更有说不出的喜悦。
大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护、帮助。
篇3
曾经很小的时候天真的以为这个世界上一切一切的事物都是很美好的，以为在世界上都是好人，没有那些无谓的战争无谓的虚伪可是现在渐渐长大，发现以前好幼稚，这世界上真的有那么多好人吗？不，没有，都是伪君子，都是罩了一成善良的面纱，其实背后确是虚伪的人。。。。。 -----------提记
还记得原来看上官灵儿姐姐写的作文《虚伪》，当时我的评论是：其实人有的时候是很虚伪的，但是有的时候该虚伪就要虚伪，我们有的时候也要体谅那些虚伪的人，也许他们也有他们的苦衷．．可是现在我想想真的很可笑。他们有苦衷吗？没有，都是些见不得人的理由。。。就拿我们学校来说吧！好象是我们六年级上学期的时候，我们学校要搞什么评市级五好学校，我当时还“天真”的以为，真的可以靠我们学校的实力拿到这个荣誉，因为我们学校的实力还是可以的在市了应该排第4第5的样子，我当时就想：只要我们好好的努力应该可以拿到的吧！~可是，我错了，错的很深很深，自从那天宣布通知以后，我看也没什么动静，一切都和平常一样没什么事，可是就到了离市教育局来我们学校检查的日期还剩2天的时候，我们学校就一下子沸“沸腾”了，老师告诫我们班一些调皮捣蛋的学生说：“在那天谁要在下课打打闹闹被教育局检查的看到了，影响了我们学校的荣誉的话，轻者到校长市接受批评，重者要记一次处分。当时我听了就有些迷惑，接着老师说：”那天所有的人都要穿校服，带红领巾，于是我又开始迷惑：原来也没有这样子的规定呀！~我们的校服都是在家里睡大觉，而且原来学校也没有这种规定呀！~晕了，搞不懂，我告诉了好友钰，她只是边摇头边说我太天真了，告诉了我学校只是想在检查人员来的时候看到我们学生以及学校有多么多么的好，多么多么的干净，听了这话我又一次的迷惑了：真的吗？那。。我们学校不是很虚伪吗？我还没有想明白时，老师又抱来一大堆纸，说:"这是学校弄的建议表，听老师说到这时，我还以为我们学校真的“良心发现“了，可我没想到，老师紧接着后面说：”同学们都要在上面让爸爸妈妈填上无意见，这样子，后天拿给检查的人员看几哦知道我们学校治理的有多么好了！听了这话，我虽然很吃惊也很困惑，但是一在当天晚上还是咬着牙让爸爸签上了：无意见这三个字，说实话我有很多很多的意见要提，可是。。。。。第二天学校更热闹，学校还花了一节课的时间留给我们1——6年级是学生打扫卫生，而且是第一节课（第一节课通常都是语文或数学主课）现在却用来做什么无谓的虚伪扫地，我在扫地的时候只是象征性的拿扫吧挥了两下，因为我不想参加这种虚伪的事，我刚想从教室出去一下，却被老师叫住了：“施则睿，你去把你上次出的黑板报补一下，明天让检查的人员看见了不好，于是我苦笑，无可奈何的拿起了手中的笔，补了一下，那天是星期三，本来下午放学不用大扫除的，可是学校还是叫我们全部留下大扫除，说什么一定要打扫干净。终于到了检查那天，我们很傻的被迫带上了红领巾，迈着很“整齐”的步伐走进了平常要做操的地方，开始做操了，我偷偷环顾了一下四周，“我天！~那叫一个整齐啊！~简直就是仪仗队！~这一天学校表现的那叫一个好啊！~可是最终还是没有被评上，看到了这一消息，我松了口气，被评上的是洞二小，我正好在二小有个朋友，有次我碰见她向她祝贺她们学校被评上了五好学习，可是她却说：“他们学校的校长是教育局的外甥！~听了这话我突然很想笑，是啊！~这世界上真的有不则不扣的好人吗？没有，都是伪君子！~我看透了，我真的看透了人-----这种虚伪的动物！~
PS：本人脑袋最近有些发热，随便写写！~想打退稿就打！`
篇4
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一个德智体三方面成绩优秀的学生，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。
我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等，还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的，达到了八级以上的水平，是乐团的声部长。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
小升初自我评价范文
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加爱满天下杯第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好!
小升初自我评价范文
大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在这里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。
篇5
我爸妈很开明.一次,班上同学组织一起野炊,每人要交5元.如果是某些家长,决对会说,野营多危险呀,还是做功课吧.我妈她不一样,说出去玩也会有收获!在野炊中,果然我发现了许多有趣的事,也尝到了自己烤的那香喷喷的肉串.同学有约,我从不拒绝.我自己挣过钱;也走路走了2千米;还和同学办聚会,得到了好多希奇古怪的玩意儿.......
每次周记,我都写的绘声绘色.已有8篇在年级发表,3篇在学校发表,最近还准备向作文社投稿.
可是,许多小孩却没有我这样幸运.
小明,他一直学习成绩很好.升学考试那几天,他妈妈天天让他学到晚上12点,早上4点起来.因休息不好,考试并不太如她妈妈的意,勉强达到平均分,考上了那座学校.他不敢告诉妈妈.就把试卷藏了起来.他妈妈搞大扫除时发现了,把他打死了.他妈妈爱的不是他,是分.哎,我替他感到难过.
篇6
你平时很爱清洁，讲究卫生，劳动表现好，班里每次大扫除时，你总是积极主动参与，干得满头是汗桌椅擦得干净了，又爬上高高的窗户，谁见了都喜欢。你在学习上如果也能这样自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊！还记得吗？有一次，我们班举行钢笔字比赛，你比平时用心，结果得到嘉奖。这不是很好的例子吗？你的父母和老师都希望你能天天如此，既是劳动标兵，又是学习标兵。
2、学生特点：尊敬师长，热爱劳动，但不爱学习，作业拖欠，甚至不做，与同学关系较差。
你那热爱劳动的精神真叫人感动，你常为学校花草树木浇水，老师说：你累了，别浇了。你总是笑着说：我不累。每次大扫除时你爬得最高，最难擦到和最脏的地方，总有你的身影，而这些地方都被你擦得干干净净，我说：你累了，歇歇吧！你总是笑呵呵地说：我不累，这里还脏。
如果你能把这种劳动热情劲用在了学习上，平时按时完成作业，把字写端正，每天把教过的课文读一读，你学习也一定会进步很快的，因为你是个聪明的孩子。你很尊敬老师，每次遇到老师，你总是笑得那么热情，甜甜地喊：老师好！还向老师敬礼，那时老师心里有说不出的感动，如果你对同学也这么有礼貌，也这么热情，那同学们也一定会很喜欢你，请你试试看，好吗？
3、学生特点：聪明、大胆，但由于在学习上没人帮助，学习习惯差，成绩不十分理想。
真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气的大象演那么好。知道吗？老师和同学们都说你演得棒极了！
还记得吗？新学期刚开始，我们还不大熟悉，你支主动地走到我身边，亲热地拉着我的手说：老师，这是我自己抄的古诗，你看，我抄得怎么样？从那一刻起，我就认定你是个好学的男孩子，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在身边，爸爸工作又忙，在学习上完全要靠自己，这对于一个一年级的学生来说真是不容易，要是你学习上碰到了什么困难，别忘了告诉我，让我帮助你。我相信，我们可爱的大象在学习上也一定会很棒的！
4、学生特点：自幼丧父，热爱劳动，自理能力强，爱动脑筋，有一双巧手，但好动，课堂上爱做小动作，爱讲闲话，书写潦草。
你是班上最懂事的孩子，不是吗？在家里，你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮手，你能把衣服洗得干干净净，叠得整整齐齐；你能把饭烧得香喷喷；你能把地板擦得一尘不染。在学校里，你是老师的好帮手，大扫除时，最脏最累地活你抢着干，你坚持天天为班级打扫卫生，最后一个离开教室的总是你。你是那么勇敢，课堂上同学们不敢举手时，你却把手举得高高，回答起问题来滔滔不绝。你的手工作品精致极了，它总能为艺术节增添光彩。老师多么希望你在课堂上也最懂事，字写得也像手工作品一样漂亮，那么你的亲人和老师该有多欣慰啊！
5、学生特点：书画、摄影、作文、学习成绩均佳，在班级是个乖学生，但工作不够大胆，课堂上发言很少。
同学们都称你为小博士，我觉得一点不假，你的书法作品娟秀雅致，你的绘画作品构思大胆，你的摄影作品取材巧妙，你的文章常常被印成铅字，你的学习成绩也是班上最棒的。老师多么希望你的工作也能像在绘画时那样大胆，你的课堂发言也能像文章那么精彩啊！
6、学生特点：在校小主人，在家小公主。
阿碧，老师提出的问题你回答得真棒！章老师来我们班上公开课还夸奖你问题回答得好呢！每当课前你那矮小的身影在讲台上指挥唱歌时，陈老师很当心把你累着了；当你来回于办公室与教室之间，捧着作业本，你简直成了小主人。
每当人奶奶和保姆为你拿着书包送你上学时，老师多么希望你能以小主人的姿态出现在她们的面前。
每当你奶奶把早点或药送到教室门口时，你总是吃得那么快，如果呆在家，你也能这么做，那你奶奶、老师一定会更开心！
7、学生特点：优等生、聪明活泼、成绩优异，有极强的集体荣誉感，但容易滋生自满情绪。我为你所取得的成绩感到骄傲！运动场上总能见到你矫健的身影；艺术节时，你优美的舞姿，嘹亮的歌声和声情并茂的演讲是那么地令人难忘。人用辛勤的汗水换来了一个个荣誉，为班级立下了汗马功劳。我总是自豪地对大家说，你是班上最出色的女孩。
但我不明白，今年的优秀学生干部你怎么没选上？去找一下原因吧！相信明年你会继续努力，成为一名真正优秀的学生干部，好吗？
8、学生特点：性格开朗、聪明活泼、接受能力强，但任性、娇气、不爱劳动。
每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，唱歌跳舞令同学们赞叹不已。更让林老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。但你知道吗？任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。它既影响了一个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的女孩，你对自己有信心吗？
9、学生特点：一位家庭生活优越的独生子，活泼好动，脾气易躁，不善于控制自己，学习缺乏积极主动性。
同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。林老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
10、学生特点：长得虎头虎脑，胖乎乎的，很有威，爱动脑筋，回答问题考虑较全面、透彻，但学习不用功，懒于完成作业。
你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众。特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒，栩栩如生，博得广大师生的好评，你也因此名气更大了。值得一提的是为了演好这个节目，你不怕辛苦，认真刻苦排练，还自己制作道具——精致的天书。由于你的努力，该节目获得了一等奖。老师多么希望你在学习上能像演出一样投入，做作业像制作道具一样认真，那该多好啊！
11、学生特点：中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很勤奋。
孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去干第一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过，但老师却一直在关注你。对你说，课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。
但是，孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，别把它想象得那么困难，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！
12、学生特点：心灵手巧，语数成绩优秀，善写作，对男同学有偏见。
你有一双灵巧的手，绘画、雕刻、制作，令同学羡慕，令老师赞赏。
篇7
一、主要工作
1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求
（一）教室内外要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。
（二）包管区要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）办公室要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘，无杂物。
6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理。
三、工作措施
1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。
3、每天公布卫生检查的结果，成绩上墙。每月进行一次卫生总结，及时表扬先进。
4、每周三利用第八节进行一次大扫除，将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。
5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良情况及时处理，解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。
篇8
关键词：后进生 转化 责任心 激励 非常出色 追求
对后进生的转化是一门学问，也是一门艺术。教师必须有强烈的事业心、高度的责任心和慈母般的爱心，以爱施教，以理服人，以德育人。
后进生大多数学习成绩差，思想不求进步，自卑，缺乏毅力，行为不端，而教育这些学生往往是教师付出再多却得不到回报的。更严重的是教师在批评时，言辞稍为不慎，矛盾就会激化。故对后进生的问题处理要特别慎重，必须尊重他们的自尊。
首先要综合分析造成的原因是家庭因素、学校因素还是社会因素造成的。
其次，要抓住感化的突破口，对症下药。
还记得在2006年时，我担任班主任不到两周，有位家长打电话说：老师麻烦你，你劝说我儿子早点回家，好吗？我不求他能成才，只求他成人！我当时很吃惊，怎么回事呢？我就开始注意他了。他上课不注意听讲，不认真完成作业，但学校大扫除时，我发现他非常积极，不怕脏，能吃苦耐劳。放学后，我跟踪看他到哪儿去，结果发现他们三五成群准备去河滩打群架。正在前面走着，突然发现我跟在后面，脸刷地白了。
我笑笑说：“还是回家吧！妈妈很担心呢！”说完我就走了，他们也随之而散，各自回家。我想还是从他爱劳动这点入手，让他担任班上的劳动委员，有一丝成绩就当众表扬，及时激励他，私下指出不足，从严要求，并信任他。这样他有了自尊心、自信心和进取心，竟意想不到他完全变了一个人，后来成了品学兼优的好学生。
哲学家罗素说过：“爱，是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分地或自由地发展。”在我们的学生中，有不少人表现出自卑、抑郁、多疑等性格特征。这样的学生既是生活悲剧的受害者，又往往是悲剧角色的扮演者。但爱可以融化世上的坚冰，可以把青春照亮、激情点燃。
篇9
这天，快放学的时候，阿吹到教室里喊假小子丁文丽：“喂，文老师叫你到办公室去。”
假小子丁文丽最怕，也最烦在快放学时候被老师请到办公室，这是明摆着的事情：被罚站，回家饿肚皮，还要被老爸用手敲脑壳。真是晕死！
假小子丁文丽嘟着嘴巴，磨磨蹭蹭地往教师办公室走。办公室离教室只有十几米，假小子丁文丽却走了十几分钟。到了办公室，看见文老师正坐在办公桌上改作业。“报告！”假小子丁文丽规规矩矩站在办公室门口。
“进来。”文老师眼睛也不抬。
门口离办公桌只有一米，可假小子丁文丽竟然用了三分钟。
这是绝对的蜗牛速度。应该说，是比蜗牛还蜗牛的速度。
等假小子丁文丽走到文老师面前，文老师才抬起头来，笑了笑，说：“你今天的作文写得不错……”
文老师话还没有说完，假小子丁文丽得意地说：“呵呵，这些事情都是我亲身经历的……”
文老师做了个手势，让假小子丁文丽打住：“我是说好得我都看不懂了。”
“怎么会呢？”假小子丁文丽糊涂了，“我可是写的中国字耶。”
“是吗？那好，你把自己的作文念一遍吧！”文老师把手上的本子递给假小子丁文丽。
假小子丁文丽把本子拿到手中，开始朗读自己的作文：
“愉快的一天――今天我们学校里大扫除，学校的厕所堵了，班长建议用桶把厕所里的脏水抬到外面的阴沟里倒掉，桶很重，压在肩膀上生痛的，但我和班长不敢歇一歇，怕又弄脏别的地方……”
假小子丁文丽一边朗读，一边看文老师的脸色。
文老师脸上挂着微笑，假小子丁文丽心里也在笑。不过，假小子丁文丽心里还是有点埋怨：哼哼，老师要表扬就在全班表扬，干吗让我独自在办公室里朗读呢？
假小子丁文丽朗读完了，望着文老师。
文老师接过假小子丁文丽的本子，说：“我读一遍试试。”
文老师开始读：“愉快的一夫――令天我们学校里大扫余，学校的厕所肚子，班长建议用桶把厕所里的脏水抬到外面的阴沟里倒掉，桶很重，压在肩膀上生痛的，但我和班长不敢喝一喝，怕又弄脏别的地方……最后，我提出就喝一下也没有关系……”
假小子丁文丽听到文老师读自己的文章，脸上红一阵，白一阵，但她还是忍不住笑了。假小子丁文丽没有想到自己的作文被文老师一朗读，竟然是这么搞笑。
“丁文丽，你说，这样的作文应该给多少分？”文老师说。
“嗯……就只是几个字写错了。内容还是很好的嘛。”假小子丁文丽争辩道。
“哈哈，内容是很好哦。连厕所里的脏水都要喝一喝……”文老师没有笑。
假小子丁文丽脸红了。
“这样吧！这次的作文全部由你来改。怎样？”文老师把桌子上的作文本推到假小子丁文丽面前。
“真的？”假小子丁文丽很惊奇老师的决定。
“真的！”文老师说。
刚才假小子丁文丽进办公室的时候是磨磨蹭蹭，现在她可是大步流星地往教室里跑。跑到教室门口，假小子丁文丽就大声宣布：“这次全班的作文全部由我丁文丽大人批改啦！”
班长首先过来给假小子丁文丽赔着笑脸：“我平时没有亏待你哟。给个公平的分数吧。”
“丁文丽，我们是哥们儿，手下留情，高抬贵手哦！”胡虎也凑过来，挤着眼屎露出甜甜的憨笑。
阿吹对着假小子丁文丽龇牙咧嘴，然后把拳头挥了挥，说：“我的拳头今天怎么痒痒的，真是个怪事情啊。”
美女妖妖又开始发嗲，拉着假小子丁文丽的手叫：“丽丽，好丽丽。”假小子丁文丽才不会中美女妖妖的招，她最讨厌女生发嗲，于是假小子丁文丽把手一摆，说了句：“恶心！”转身就走。
胖嘟嘟晃晃悠悠地走到假小子丁文丽身边，嘟起嘴，拱着手，说：“丁文丽，求求你了。你千万别让我减肥啊？”胖嘟嘟的意思很明确，如果把自己作文得了丙，回家老爸一定又会饿她一餐。胖嘟嘟最怕老爸这一招，每次做一次作文胖嘟嘟都会被老爸饿一次肚子。胖嘟嘟天不怕，地不怕，就怕肚子饿得咕咕叫。
放学，假小子丁文丽拎着作文本往家里走，阿吹第一个迎了上去，尴尬地笑了笑：“嘿嘿，我来帮你拎本子。”阿吹这可是有生以来第一次讨好别人。用他的话说，自从开天地，石头里蹦出石猴子，仅此一次。
假小子丁文丽对阿吹是大人不记小人过，大大方方地让阿吹拎着本子跟在自己的后面。
回到家，假小子丁文丽往沙发上一坐，手轻轻一扬，说了声：“水。”
“来了，来了。”阿吹连忙从饮水机上打了杯水递到假小子丁文丽的手中。哪知，丁文丽用眼瞥了瞥，手都不抬，说：“我今天要改作文耶，难道你就让我喝白开水？换杯咖啡。”
“咖啡？好！好好！”阿吹又去给假小子丁文丽冲咖啡。
假小子丁文丽把咖啡拿到手中嗅了嗅，说：“怎么不加糖？”
阿吹又慌忙去找糖。
假小子丁文丽开始看作文，不看不知道，一看真好笑。假小子丁文丽翻开阿吹的作文，第一句话就让丁文丽笑得肚子痛。这句话是这样写的：星期天，小一拎着我去工元……
哈哈，假小子丁文丽把阿吹叫到身边，问：“小一是谁啊？我怎么不认识？”
“我小姨你怎么不认识呢？”阿吹疑惑地说，“昨天，你不是还吃了我小姨的蛋糕吗？”
“哈哈，原来是你的小姨啊！小姨的‘姨’可不是‘一、二’的‘一’哦。还有你小姨那么瘦，怎么拎得起你呢？我试试。”假小子丁文丽说着就抓住阿吹的衣领，用劲往上提。
阿吹一边掰丁文丽的手，一边说：“喂！我小姨又没有拎我？你拎吗？”
“还有，”假小子丁文丽指着阿吹的本子，问，“我只听说过‘美元’、‘欧元’，可没有听说过‘工元’。工元是那个国家的钱？”
阿吹连忙把作文本拿过来一看，果然是自己把字写错了，他马上改成：星期天，小姨领着我去公园……
第二天，文老师把作文本摆在讲台上，对全班同学说：“昨天丁文丽同学改的作文我很满意，不知道同学们满意不满意？如果哪位同学不满意，下次作文就让他改……”
阿吹把手举得高高地：“我不满意！她只给我个乙。”
“那好，下次作文就给你改吧！不过丁文丽同学给自己打的分是丙哦。”文老师笑着说。
“我不改了。”阿吹低下了头。
哈哈，全班同学都笑了。
篇10
滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，有人把师爱比作春雨。温暖了孩子的心房。师爱，一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你学生，收获的不只仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的老师，您好”更多的一种为人师的幸福、自豪。那么，有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我学生呢？那么，就让我把爱的火炬传送给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔！
最敬佩的人是老师。眼中，小时候。老师是知识的使者，爱的化身。那是上小学时的一次大扫除，爬上花坛搬砖头，一不小心，砖块掉下来，砸伤了脚趾头，疼得我眼泪直淌。班主任老师急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我头，说：还疼吗？望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我心头。那时，就在想，将来，也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。
终于如愿以偿，今天。当上了一名人民教师。这时，才深深地体会到当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。这意味着你将无私地付出很多，很多。
心中踌躇满志。可是几天之后，记得刚走上讲台的那一刻。孩子们表示却让我凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉；课堂上，做小动作的小声讲话的还有那些被我视为“差生”孩子，一道简单的算术题，给他讲几遍都做不好时，终于火冒三丈而大声训斥他怎么这么笨啊！然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影。过了几天，语文老师递给我一个作文本，那个“差生”还是歪歪扭扭的字：吴老师，想对代您说，请您不要再骂我笨了好吗？不是不想把题做好，可我一看您生气，就心慌，越心慌就越怕做不好，怕您再骂我看着看着，心颤抖了不由扪心自问：不是要立志做热爱学生的好老师吗？可你爱心哪去了于是每当孩子调皮时，退步时，违纪时，总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。用师爱为他引路，用师爱在心里谱写一曲最美的歌。
世界也因爱而精彩，这世界有许多的爱被人们赞颂。因爱而美丽。母爱是伟大的师爱是无私的作为孩子，多么想同时拥有这伟大的母爱与无私的师爱呀！曾教过的一个学生在作文中这样写道：妈妈，觉得您不爱我您到底是不是妈妈？也许，会谴责这位母亲，对孩子是如此不负责任。可是就是这位母亲，却赢得了无数学生对她尊敬和爱戴。就是学校的罗教师。每天清晨，总是来不及叮嘱儿子就匆匆走进教室，开始辅导，学生已记不得有多少个静静的下午。儿子从宿舍走到操场，又从操场走到宿舍，眼巴巴地望着妈妈的教室，希望她早点回家。可是罗老师仍在教室工作，早已忘了儿子在等她对学生，总是一遍又一遍地耐心地讲，可儿子一问她总是推说太忙又回到学生身边。为此，罗老师经常满怀愧疚。罗老师面对学生，一位好老师；面对儿子，可能不是一位好母亲。心中，时刻装着的学生。这就是老师。把一颗爱心献给了学生，把一腔热血奉献给了教育事业。
