支教申请书范文
时间:2023-04-06 09:47:39
导语:如何才能写好一篇支教申请书,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
尊敬的校领导:
这次申请,已在我心里翻腾了很长时间,久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候,我已有决定——帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色,让我的想法一拖再拖,直至今天才肯告诉您!并不是我不主动,更不是我不关心学校,因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务,本着提升XX省义务教育的整体质量和水平的原则,我主动请战。在砺小的生活中,看着许许多多的老师为学校无私奉献,尽职尽责。我也不甘落后,努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望,老师们对我的期望,但我总觉得,我说的再好,不如让我踏踏实实,实实在在的为学校出份力,我也要像其他老师一样,奉献自己的一生,扎根教育一线,把自己最闪亮的一刻留在教育一线,如果通过我的努力将梦想实现,那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我非常珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方,体会他们的生活,并全心为他们服务,这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为,去支教对我而言,意义更大,机遇更好。在那里,虽然条件艰苦,环境封闭,但心是静的,人是和的;在那里,没有外界的影响,更容易让我潜心学习,发奋努力,深刻钻研教材,分析教学策略,研究教学方法,和大伙一同学习。当然,我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲,我会经常和他们联系,共同远程学习,学习新的方法,学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础,作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧,但我坚决的告诉他们,这次机遇对我来说是多么重要,的确如此。我是一个很实在的人,从不炫耀自己,我默默的工作着,勤勤恳恳,我希望通过我的努力,给大家带来的是方便与快乐。
再根据实际条件看,我一个年轻小伙,对外界环境适应很快,爸爸妈妈对我的工作非常支持,又没有家庭带来的负担。为了我将来的前途,为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀,我大胆的向学校请战。把这个机会留给我,我一定会好好表现,因为我热爱学校,热爱教育,衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上,更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。用心的教育一定是最好的!
无论结果怎样,我的态度是服从,学校是大集体,自己的利益是小事!
篇2
职称评审领导小组:
我叫***,女,于1998年7月毕业于***师范**,同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于2005年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:
一、倾心教育,为人师表。
身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,2007年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作先进个人,被**市妇联评为**市“三八”红旗手,2009年,被**县县委、县政府评为“**县十大杰出青年”。
二、精心施教,形成特色。
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备__备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅__辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考__不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。
三、潜心钻研,完善自我。
从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获2007年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获2009年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。
篇3
很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!
我叫yjbys,男,XX岁,云南省昆明市XX人,2010年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于2011年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到XX任教。
自2011年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。
来到XX让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。
虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到XX来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授 给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!
作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。
我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
此致!
敬礼!
篇4
你好!
首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天,你就找我谈话,将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世,你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西。您是很器重我的,所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作,如果没有发生这件事,我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任,好老师吧。但都怪我,一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
***平时也算班上的一个好学生吧,可那天他找我请假时实在太过分。我不知平时随和的他,那天却那样的固执。我无论怎么讲,他就是不听,我不准假他就是不走。我由于下午有课,中午饭间时间又短,我是个非午后休息会儿不可的人。中午哪怕打个盹儿也行,否则整个下午我就象丢了魂一样,头昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说,可他就是非要我当场给他批假条。关于学生请假,我班刚开过班会,制定了具体措施,我不能为他破班里的规矩。长说短说,他耗在那里就是一个主意,我实在是生气。但强压住并未发火,后又以我该休息了,下午还有课,企图让他先走,他不动。我躺在床上,心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边,嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假,我实在压不住火了。我站起来说你走不走,他说不走。我随手抓了把水果刀,撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才发现我是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了,我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后,李主任就找了我。
这件事在学校引起了一个小轰动,我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了,也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样,我知道,我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务,辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课,我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的,因为我站在上面还不够365天,但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。
此致
篇5
你好!我是~~~!今天我郑重的向您提出辞职申请,希望您能批准并谅解!
回顾我到杨氏的一年多的时间,心中感慨万端,感觉有话要说。
首先,我要感谢您!感谢您代表杨氏对我的接纳。想当初我来到杨氏,是一个思想很简单的人。也没有太高的学历,没有太多的学识,但是我感觉到你对我的到来是欢迎的。因此,对于您的知遇,我无法说什么,只能尽自己之能,倾自己之才,去为杨氏做点什么!哪怕我能取得一点成绩,我才觉得心里是安稳的;才能让自己觉得无愧于您,无快愧于杨氏。
再者,我要感谢杨氏。感谢杨氏这么一年多来,对我的成长提供了很好的空间。当初的我,思想很简单,想问题不周到。可是这么一年多来,我发觉自己有了很大了改变。学会去照顾学生,学会去理解学生,学会去深入学生的内心探究问题。在许多老师的帮助下,我在教学上也取得一点的成绩。尽我所能,把课上好,把学生教好。我感觉,在这样一种环境之中,压力之下,我是快乐的,我是有动力的。我情愿,用我每一分钟的时间,去为学校付出,为学校更上一层楼,尽自己的微薄之力。
我还要感谢杨校长和毛主任对我的督促、指导与批评。他们的话让我在迷惘之中有了方向,脆弱之际有了力量。因为他们的关怀与督促,才使我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最满意的成绩。可喜的是,这点我做到了。
还有各位老师,他们对我的友好、支持和理解,让我很感动。虽然,学校之中发生很事,我也出过很多失误,老师们都一心一意的对我提供帮助。让我在这个杨氏的大家庭中,感受到不尽的温暖。
我还很想继续为杨氏努力,我还想在这里继续成长,我还想与我们敬爱的老师们齐头并进,共同致于人类最伟大的事业。
可是,生活总是艰难的,天意也总是那么不遂人愿。如今的我,已为人父。老父亲也一直卧病在床,生活的负担也越来越重;经济上也越来越拮据。学校的工资也是在我们县教育界数一数二的了,可是,对于我,也是杯水车薪了。
人也总是有了理想才能活得更有劲头,更踏实。我一直都感觉我很喜欢电脑,并愿为电脑终身从事。这是我的意愿,也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合于做电脑的生意,也能为家庭经济解决一些困难。所以,我决定明年从事电脑维修和销售,一心一意把我所终爱的东西坚持下去。
篇6
您好!
我怀着复杂的心情写这封辞职信。
首先,在学校工作的这几个月以来,我收获良多,在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识,开阔了眼界,增长了阅历。自从20xx年9月在学校工作长以来,我无时无刻不被学校的信任所感动。
两个月来。我边认真工作边思索我到底有没有能力干好这一谈工作,两个月来我认真小心的面对每位同事,每一位领导,面对每一件工作。但是我今天我选择辞职,有很多原因:
1、妻子怀孕,家人较远,繁重的工作不能更好的照顾家庭。
2、自己压力过大,好长时间寝食难安,日渐消瘦,心情忧郁。
篇7
关键词: 美术教学 情感智力教育 渗透方法
美术教学中具有非常丰富的情感教育,可以说是人们生活中不可缺少的精神支柱,可见情感教育是美术教育中的主要内容,相反情感智力的提高也会积极地影响美术教育,推动美术教育的发展。但长期以来,美术教育教学一直受传统教学的影响,过于强调学科本位而忽视学生的情感需求,从而导致学生对美术课堂产生厌学情绪,也就无从谈起对学生情感智力的培养,现我就如何在美术教学中渗透情感智力谈谈自己的看法。
一、挖掘教材中的情感因素,培养学生的情感智力
美术课教材与他课教材相比,有特殊的魅力。美术教学要想走进学生的心灵必须引导学生与作者、图画进行对话,帮助学生寻找并打开心灵世界的精神通道,让学生通过对书画的欣赏与作者交流情感或碰撞思想。情感是“孩子明眸中的亮点,是心灵天空的繁星,是理想世界的阳光”,当学生用情感去触摸,用心灵去感悟,那么浸润在书画中的所有价值就能浸透到灵魂深处。正如别林所说:“只有在美的情感下,才能有智慧,只有美的情感,学者才能提高到宇宙的思想,并了解自然和一切现象的总和。”可以说我们要合理地利用教材,让学生用心去感悟教材,从而培养学生的情感智力。
二、情感智力的培养从儿童时期开始
目前,在中国大多数家长都有一套培养孩子成长的方案,如让孩子学习什么兴趣班、美术班、音乐班,或者什么钢琴、舞蹈等。究其原因,大多认为可让自己的小孩有一技之长。他们只注重表面学到东西,而忽视最重要的内在的情感智力因素的培养。而且在鱼龙混杂的教师队伍中不乏一些不负责任之辈,只管教会学生按部就班地把一只小鸡、小鸟如何画出来,而往往儿童时期是情感教育最容易接受的阶段,在教孩子的同时应加入故事,融入感情,使孩子不是简单地描绘,而是情感的表达。美国著名教育家罗恩菲德在他的《创作与心智的成长》中指出:“美感的成长是任何创作活动的固有的贡献。”所以学生情感智力的培养还要从儿童做起,打牢根基。如在美术教育中融入亲情、友情、爱情,带着这些感情去和孩子交流,很容易将这种感情智力教育延伸到人类社会和大自然。让孩子们从小有个爱国之心,这是情感教育的中心环节。
要担负起培养后代情感智力的重任,除了家庭教育之外,学校的艺术教育是培养情感智力的主要途径。而美术教育要充分发挥审美的作用,学校教育应以审美教育为核心,把审美教育贯穿于整个美术教育,使美术教育真正服务于素质教育,从而有利于情感智力的培养。中小学美术教育特别是中专美术教育要充分发挥情感的作用,中专学生都被认为是学习的后进生,他们的情感相对比较脆弱。因此中专美术教育更应该用情感激发的方法,充分有效地激发学生学习的热情,让他们积极主动地学习。教师应近距离地传授知识,与学生融为一体,互相学习、互相讨论。我国由中华人民共和国推出的《全日制义务教育美术课程标准》明确提出:发挥评价学生发展、教师提高和改进教学实践的功能的任务。其总目标为:学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习欣赏和评述的方法,获得对美术学习的持久兴趣;了解美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的情操,完善人格,这就需要掌握情感智力培养的正确方法。
三、在美术教学中培养学生情感智力
1.形象引入。艺术来源于生活而又高于生活,艺术家的作品都是我们生活中的事物经过艺术的洗礼而成的。于是这些艺术品就不是我们生活中的事物的再现,而是富有艺术家的感彩,这就是“借物抒情”或者说是“托物言志”。我们可以借助多媒体中丰富的艺术品创设合理的情境,了解艺术家的思想感情,也可以带领学生到博物馆、美术馆和画廊等进行参观学习,创造具体生动的教学环境,以增强学生的形象感受力和想象能力。
篇8
亲爱的园长:
您好!
首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情况,觉得来博爱幼儿园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题
此致
敬礼
范文二
各位领导你们好!
首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。
请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!
此致
敬礼
最新幼儿园教师辞职申请书范文
幼儿园教师入党转正申请书样本
2019年幼儿园教师入党转正申请书
幼儿园教师转正申请书范文
篇9
教师个人原因辞职申请书模板
尊敬的校领导:
您好!
首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于个人原因,现我正式向学校提出辞职申请,将于20xx年暑假离职,请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此为学校带来的不便,我深感歉意。望领导批准!谢谢!祝光明学校越办越好,大展宏图!
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:
教师个人原因辞职申请书模板
尊敬的学校领导:
您好!首先非常感激学校领导给了我这个难得的机会,让我当上了一名教师,也让我感受到了做为一名教师的无限光荣,也让我从此爱上了这份职业。自从20xx年3月份进入光明女子学校这个大家庭以来,我倍受学校的团结、务实等精神所鼓舞,在为学校服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。在学校的一年里,利用学校给予良好学习时间,学习了一些新的知识来充实了自己,并增加自已实践经验。我对于学校一年来的照顾表示真心的感谢!!非常感激学校给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。
我已准备好在XX月XX号从学校离职,我之所以选择离职,是因为本人觉得自己在专业知识水平上的不足,还存在着很多的漏洞,有时可能还难以胜任这份工作,所以本人想返回学校去学习更多的专业知识来补充自己的缺陷。
在此,再次感谢学校给了这次当老师的机会,我想,在我以后的工作生涯中,如果有机会的话我还会选择当老师,还会选择这所学校。对我的辞职给学校带来的不便表示抱歉,同时我也希望学校能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:
教师个人原因辞职申请书模板
尊敬的x老师:
您好!
首先向您说声对不起,我辜负了您对我的期望,今天写信是向您提出离职申请的。来到这里快两个月了,xx老师和其他同事都对我很好,大家在一起就像一个大家庭一样和睦温暖。我真的很舍不得大家。请您听到这个消息的时候先不要着急难过,听我把话说完好吗?
x老师,在您这里,是我第一次体验当老师,它使我的心智和人生都受到了熏陶,让我受益匪浅。深圳是个混杂丰富的城市,这里有形形的人们。他们的学历各不相同,学习的接受能力也不相同,但是他们都来到了这里,想学知识的心理却是相同的。我很欣赏他们下班后仍不忘给自己充电的精神,看到他们对能力对知识的渴求的眼神,这是不同于在校学生的眼神,却让人有另一种感动。受人之托,忠人之事,站在我的岗位上,我的职责就是教会他们所要学的知识。而我知道自己不过是一个才毕业不久的大学生,所以在态度上面我硬不起来,于是我就采取和善友好的态度对待每一个学员,他们都说我们这两个会计老师都好亲切,一点架子都没有。凡事付出总有回报,孜孜不倦的教导也换来了学员的友情,很多学员看我们平时工作到很晚没时间吃饭,来上课的时候就会带水果零食来给我们分享。有比较善长厨艺的甚至亲手做了鸡翅、糕点来带给我们。我之前生病请假,有学员知道我身体不舒服,甚至煲了汤带来说为我滋补……这一切的一切都令我很感动。在我考虑要离开的时候,想到他们,每每都会让我有鼻子发酸的`冲动。在打这封信时,我有陆续告诉他们此事,大家都很舍不得,我想我现在能做的就是尽力好好完成我在这里每一天的工作,把手上的老学员都教会教懂。真的很对不起,希望大家能谅解我的决定,真的对不起。
当然话说到这里,不得不提一下您上次说有学员投诉我的事情。我想我真的还很孩子气吧,虽然您叮嘱我下去之后不要再去猜想是谁。我也理解您做为一个长辈一个领导,你告诉我此事并不是要给我压力,而是指导我在如此商业化的一个社会环境里该怎样更加合理的去处理一些关系。但是我还是忍不住去猜想到底是谁。想来想去,我只想到一个学员,曹同学,我不知道我的直觉有没有错,当然对错都没有关系,我不会怪她,我回想了一下,那天的却是学员比较多,当时英语、电脑、会计都在一个教室也比较杂乱,我几个学员的进度又都不一样,喊老师的声音此起彼伏,难免有点心焦。她是个没有会计基础的学员,虽然人很好也很聪明,但是接受起来可能还是有点慢,我在指导她的时候可能显得有点不耐烦了,让她自尊心受到了影响吧。如果是这样,我真的由衷的想说声对不起。而且后来帮她报考会计证,她的照片放在我这里,为了准确区分学员,我在每张照片背面都写了她们的名字,当时可能墨迹没干就收了起来,导致她的照片上沾了一点,那天她来拿照片的时候就不太高兴,我说用橡皮擦一下吧,可能说的时候也没太注意口气。如果不是她,也该是差不多的状况吧。唉,总之,是我的错,我不太会说话,才导致了这样的事件的发生。这也让我认识到了我的年轻,我的不足。每一个到这里来咨询的学员,我真的都很努力的去微笑的面对他们,告诉他们我们的老师很负责教的很好,可每个人看到我第一句话就是:“会计老师这么年轻啊!”我当时心里就黯了下来,我想这不仅是对我,对公司也会有一些影响的吧。所以我真的也不想因为我的关系而使学员对我们公司的老师的教学能力产生质疑。对于这点,我真的很内疚,很抱歉!
而我决定离开的一个最主要的原因就是,我要去北京了。我的身体一直不是很好,从开始来上班的第一天就在重感冒支气管炎,当时嗓子一直说不出来话,但我想我可以忍忍,感冒好了应该就没事了。可是可能是我的自身体质实在太脆弱了吧,当老师以后每天要说很多话,加上机房空气又比较不流通,而我自身没有喝水的习惯,身体各种疾病都冒了出来。虽然年轻人是该趁年轻多努力的,但是我自己的缺陷吧,使我适应不了一些作息和惯例。家里人听闻我上次**的时候都吓到了,我妈当时就请假说立刻要来深圳带我回家治疗。后来我去医院确诊没事以后,才稍微安抚了她的情绪。天下父母心,她终究不放心我一个人在这么远的地方打工的,所以经过一段时间的考虑,恰巧我北京的姐夫所在的公司会计怀孕暂时离职了有了一个空缺,妈妈就说让去我去北京工作,姐姐姐夫在那里也有亲人可以照顾我。
x老师请您原谅我,我知道如果我选择在此时离职。会给公司给您带来不少麻烦。请相信我,我真的是想珍惜您给我在这里学习锻炼的机会的,关于法规的课程,我已经备好课,准备好了习题,做了完整的教学ppt幻灯片了。可是此行去北京是家人决定的,那边公司缺了财务也有些着急空缺。而我在华强北租的房子刚好4月8日到半年可以退押金了,于是家人帮我买了4月7日的飞机票。可是眼看会计证开课的时间也迫在眉睫,我想我不能拖,一定要马上告诉您这件事情,希望能尽量减少公司和您的损失。对不起,真的对不起。但是我也知道这个时候说对不起是没有用的。我唯一能做的就是尽量做好后续工作,交接好的资料以及教学相关。如果您暂时找不到合适的人选接替我的职位,我想我可以一直在这里做到4月4日清明节。如果有幸及时找到接替的人选,我会很用心的把我知道的新题型新资料以及一切教学相关好好交接完备,尽量合理安排好每一个学员的课程。如果暂时都还找不到人的话,法规的课我也可以先代前两节,新老师来的时候,也可以下参考我做的幻灯片来授课,希望一切都能顺利一些。我看了下课程表,法规的课是3月28日一次,4月4日一次,然后就是4月11日了。真心希望您在4月11日之前能找到比我更合适的人选,使科思的教学队伍更加有实力更加浑厚!
另外我咨询了公司老员工关于离职人员工资结算的有关事项,他们告诉我离职人员工资也是下个月15日才发放的。x老师,在这里我有一个小小的不情之请,我知道到这里以后我一直给大家带来了不少麻烦,因为身体的原因也请过不少次假,所以工薪应该不会很多,可不可以在月底或者我走前,帮我结算工资呢?不多的原因是我自己造成的,是我自己不够努力,所以我真的没有别的意思,只是此行离开深圳应该不会再回来了。如果可以,能不能请x老师网开一面。临行还要麻烦老师,我真的很不好意思,对不起!
在这里的时间虽然不长,但是对于刚毕业不久的来说,遇到您这样的老师我真的很开心。我今天鼓起勇气很认真很小心的在这里打下每一句想对您说的话都是发自内心的,一个人来到深圳,遇到过不少各种各样的人,让我体会到了社会的现实与残酷。可是自从您第一天聘用我们就让我们称呼您为老师而不是老总的时候,我就真的是把您当做和我大学里的老师一样来看待的,而您教会我比大学老师更多的还有人生,是实实在在立足在深圳这样繁杂的都市里的肺腑经验之谈,所以我真的很感谢您!您让我在这里的一个环境里,却体验到了像学校老师一样的感觉。最后,再说一次对不起!请您原谅我!希望在以后的日子里您和大家都可以身体健康,科思能够顺利的发展得越来越好!
此致
敬礼!
篇10
我自xx年始至今已在中国xx学院从事教学工作整整十年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。
以下是对此决定的说明:
我之请辞,非关待遇问题,亦非人事想出的困扰。而是一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。
十一年间,我在附中教学三年,并于xx年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系,xx年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于xx至xx年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十余年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。
我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前,我指导的XX届本科生已毕业,本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞,已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖,我与自己的职称实难相配,深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。
预先感谢院领导予以批准。
此致
敬礼!
免责声明
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