共青团入团申请书范文
时间:2023-03-20 04:42:26
导语:如何才能写好一篇共青团入团申请书,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。
我是初二(2)班的学生,我以为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加进团的大家庭,发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。
在班上担当数学科代一职,对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗,易于接受新事物,是21世纪的新一代青年。本人自愿加进共青团。
我向团组织申请:假如我被录取了,我会用实际行动来证实,用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织,遵守团的章程、遵守纪律,做一个先进的团的好帮手。不论在地球的哪一个角落,我都要有团员的模范。继续把中国建设富有特色的中国社会为己任,尽自己的一分绵力建设为富强昌盛的强国。
假如团不录取我,我会认真反复的反思一下为什么团不录取我的原因,及认真改进自己的不完善之处,继续为下一次进团机会作出充分的预备。
谢谢!
此致
敬礼
何家欣
篇2
敬爱的团支部:
中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手入党申请书范文,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。
我是初二(2)班的学生,我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。
在班上担当数学科代一职,对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗,易于接受新事物,是21世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。
我向团组织申请:如果我被录取了,我会用实际行动来证明,用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织,遵守团的章程、遵守纪律,做一个先进的团的好帮手。不论在地球的哪一个角落,我都要有团员的模范。继续把中国建设富有特色的中国社会为己任,尽自己的一分绵力建设为富强昌盛的强国。
如果团不录取我,我会认真反复的反思一下为什么团不录入党申请书范文取我的原因,及认真改进自己的不完善之处,继续为下一次入团机会作出充分的准备。
谢谢!
此致
敬礼!
篇3
1、年满13周岁(根据团市委文件新要求),承认团的章程,愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的我校在校学生。
2、尊敬师长,团结同学,热心班级公共事务,积极参加学校组织的各项活动;学习成绩良好,在校期间无重大违纪记录。
3、有两名品学兼优的团员愿意介绍其入团。
二、发展程序:
1、4月20日-4月23日,各班进行入团宣传教育,符合基本条件的同学自愿递交入团申请书到团组织。
2、4月26日-4月28日,各班(团支部)在培养和考察的基础上,通过班级(团支部、班委会)决议和班主任、任课老师意见,从递交申请书到团组织的同学中确定入团积极分子(各班可以在班主任指导下,通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。),并于28日下午4点前将名单上交校团委。
3、5月5日-5月11日,校团委审核批准入团积极分子参加业余团校学习,对入团积极分子开展学习团章活动,进一步加深对团组织的认识,端正入团动机,树立团员意识。
4、5月12-13日,入团积极分子通过业余团校培训结业,各团支部确定考察对象并实施考察,将考察结果报校团委。
5、5月14日-17日,校团委审核新团员名单并予公示,公示无异议后组织新团员填写入团志愿书。
6、5月18日-19日,校团委组织新团员参加入团宣誓,颁放团员证,入团积极分子正式加入中国共青团。
三、要求:
1、严格按照团章要求来发展学生团员,做到有有步骤、有组织。
2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态()度、思想认识进行教育和观察,具体表现在学生在校一日常规的落实。
3、新团员注意自己的榜样作用,树立良好形象。
4、积极参与团支部组织的各项活动。
四、团员发展比例
篇4
入团介绍人的填写要求:
1、入团介绍人应为两人,在团内有职务的在职务一栏填写职务,并在介绍人签名处写上姓名。
2、第一介绍人填写介绍人意见,内容为:被介绍人的经历、表现、培养考察情况、优缺点。最后一句写【这句是必写的】:根据其本人表现,基本具备团员条件。我愿作该同学的入团介绍人。【要告诉介绍人这些内容要打草稿,检查之后再填写】
3、第二介绍人在第一介绍人的介绍意见下,另起一行写:“我同意第一介绍人的意见,愿作该同学的第二介绍人。”时间为填写当天时间。
4、上述所有内容均用黑色或蓝黑色钢笔、签字笔填写。
入团介绍人意见范例
xx同学,入党动机端正,有积极为群众服务的热情,工作上起到先锋模范带头作用,一丝不苟,认真负责,勤恳、踏实,注重细节。积极主动帮助其他同志,在班团组织的活动中,表现出色,在同学中的反响较好,老师交给的任务都完成得较为出色。
我愿介绍xx同学加入中国共青团。
篇5
乡镇中学开展共青团工作面临的困难是“三无”:一无兴趣,二无经费,三无人才。在“三无”条件下,我是这样抓共青团工作的:
乡镇中学的初中生大多性格内向,不善言谈,师生间存在着较大的情感距离。开始,学生见到我就躲,躲不脱的就低着头匆匆走过。和学生谈话,他们都是低着头一声不吭。于是,我改变方式,不把学生叫到办公室来,而是自己下去,深入到学生寝室、操场、食堂和他们一起吃饭、一起打球。学生和我熟悉了,话也多了,不再躲着我,而是十分主动地接近我。同时,我像大哥哥一样尽量关心他们,并经常给他们讲我的生活经历、求学经历以及如何战胜困难和挫折。渐渐地,我成了学生心目中值得信赖的大哥哥。师生间的距离缩短后,我不失时机地做他们的思想工作,培养他们正直、无私、善良、朴实的品质和吃苦耐劳的毅力,引导他们向团组织靠拢。通过和学生交心、换心,我成功地引导两对早恋的学生摆脱了“情网”。有一位因盗窃自行车被留校察看的学生,在我的耐心开导和教育下,迅速转变过来,成了班上成绩拔尖的好学生,后来还向团组织交了入团申请书。由于对团组织有了明确的认识,学生们要求入团的越来越多。现在,他们经常叫我“书记大哥”,而不是叫“陈老师”。
乡镇中学的学生爱玩但不会玩,也没有条件。在学校经费紧张的情况下,我努力争取为团组织购置了一套简单的音响,并成立了学校广播室和团员活动室。学校广播开设了“团员之声”“团队花絮”等栏目,及时反映学校团组织的活动和团员的思想动态。团员活动室每周五开放,团员们可以在这里上团课、阅读书报、交流思想以及举行各种活动,如“团员演讲赛”“团歌竞赛”等。国庆期间,我利用学校几百米长的围墙,以团组织名义,举办了一个大型的迎国庆书画展览。全校师生每人交一份书画作品,花花绿绿,贴满了200米围墙。这条颇有气势的“文化墙”成了校内的一大景观,连续十多天吸引了许多校内外青年驻足观看。“五四”前夕,我利用学校那台简陋的音响,举办校园歌手赛,请师生同台献艺,并在节目中间不时穿插一些有趣味的共青团知识抢答题,一次次把活动推向。
随着要求入团的学生越来越多,学校团组织的队伍不断壮大,我着重加强了组织建设和团干队伍建设。通过考察,我确定一批品学兼优、具有较强组织能力和活动能力的团员为团干,对他们进行了为期一周的理论培训和文艺培训。团干队伍产生后,我结合学校实际制定了各项管理制度,如“团员民主评议制度”“团员奖罚制度”等,并对每个团员进行建档量化管理。每学期,均在团组织内以无记名投票方式对全体团员进行评议,评出“优秀、良好、合格、不合格”四类团员,然后进行有针对性的培养教育。严格的管理和评议,使我校的每个团员都比普通学生“高出一头”,保持了团员的先进性。
(作者通联:415106 湖南常德市城区灌溪镇中学)
篇6
一、不断加强学生思想政治教育和学习,促进学生骨干的培养。
校团委把加强学生的思想教育工作作为工作的基本任务。(1)通过学校的广播站、板报、座谈会等宣传途径来加强学生的思想教育,树立他们正确的人生观、价值观。从而在学校里努力学习。(2)举办进步分子学习班,今年校团委举办了第四期进步分子培训班参加培训的学员共计62名,邀请了学校政治理论水平高和管理水平高的王琼、耿立社、李华卫、孟丽春等老师来担任主讲,培训期间老师们认真讲解,同学们认真听讲达到了我们举办培训班的目的。(3)作好后进生的思想转化工作。学生的思想工作光靠片面的宣传是远远不够的,针对性的做工作才是最主要的,毕竟表现不好的学生只是个别的,我们校团委及时掌握这部分学生的表现情况,针对性的进行说服教育,组织他们搞活动,想办法提高他们参加活动的积极性。从而预防他们萌生不良思想。(4)在学生骨干的培养方面。我们通过定向培养,通过各种活动等形式的锻炼来增强学生的思想意识、提升学生的个人能力。
今年校团委严把新团员入团,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子62名。这样,通过坚持不懈的政治理论学习、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。今年“五四”我们评选的优秀团干16名,优秀团员38名。他们是学生队伍中的优秀分子,在学生中起到了模范带头作用。在以后的工作中我们还要继续加大学生骨干的培养。
二、加强干部队伍建设,重视干部管理。
一个强大的组织需要一支好的干部队伍。所以校团委特别重视干部队伍建设。首先在选拔干部方面,今年干部的选拔和以往不同,除了写申请书之外,还要从在班级的表现、个人能力等方面来考查;对各方面相对优秀的学生我们还要进行现场提问的形式进行考核,最终确定干部名单,同时对新选拔的干部还要进团知识、工作方式、干部素质养成的学习。在干部管理方面,1、制定了团委干部管理制度。在干部行为方面有了制度的约束。2、定期召开干部测评会,在会上每位干部都要客观的总结一阶段自己的思想和工作表现情况,同时其他干部可以对其提出批评和意见,以此来增强干部的自律性和工作积极性。3、在支部干部管理方面,定期召开支部会议。对各支部管理实行干部包班管理制度。就是把团委各干部分到每个支部,对支部的工作进行指导、监督、督促。总之干部管理要长抓不懈。要不断的补充新鲜血液,这样才能使这个组织更强大。
三、坚持以活动为载体,深化学生的教育活动,创建一个和谐的校园环境。
我校共青团工作主要是围绕着主题活动开展的。3-4月我们是文明礼貌月活动;5月是红五月系列活动;6月“安全生产月”主题活动;9月是青春献祖国系列活动;11月“迁新居,创和谐寝室”主题活动。同时还开展了健康上网的演讲比赛;我们的每一项活动都是经过认真准备,每一项工作都能够很好的完成,取得了很好的效果。通过一系列工作的开展,我校广大青年团员,思想活跃了,凝聚力增强了,为我校各项工作的顺利开展作出了贡献。
五、做好国家助学金的管理、发放工作。
国家助学金实行一年多来,汇及了我校、、级839名同学,同学们在享受助学金的同时我也感觉到了工作的压力。1)完成了3—7月份助学金的发放工作。2)随着助学金制度的不断完善,国家今年施行了新的学籍管理系统,所有学生的信息都要上网。8月份我们完成了、级学生的信息录入工作。3)完成了级288名学生助学金的申请和上报工作。给学生办理了银行卡,现已全部发到学生手中。目前9—12月份的助学金还没有拨付。助学金工作,任务重,责任大,我们面临的压力也大,有时也感到力不从心。但我会努力做好这项工作。
六、抓基础工作
今年校团委圆满的基础工作是每个组织工作的基础,所以校团委认真的做好团委的基础工作。1、宣传方面:我们的宣传途径对学校内外发生的事情进行宣传,今年我们特别重视校园内时事的宣传,重视对学生思想和行为有触动的内容的宣传;对十七大精神的学习和宣传;做好各项活动的宣传工作。2、组织方面:完成了年毕业生团档的转出工作及级新生团档转入及整理工作;完成了年全校学生团员证的注册及团费的收缴工作;完成了新团员的接受工作。
七、部门之间工作互相配合,互相协调
一年来,校团委积极的配合其他部门干好工作。1、6月是安全生产月,我们配合基建保卫科完成了活动的宣传工作和组织工作,组织学生参观安全图片展。组织了安全知识竞赛。两个部门密切的配合使我们的活动能够成功的开展。通过活动的开展使我校学生的安全知识丰富了,安全意识增强了。2、配合教务科完成了自考的各项宣传工作。3、配合学生科作好学生的管理工作和各项活动的宣传工作。学生科和团委的工作有区别但又紧密联系着,所以校团委在日常的工作中会积极的配合学生科的工作。使各个部门的工作能够得到更好的开展。
八、存在的问题
1、学生的思想工作不够深入,存在的问题有时不能够得到及时解决。
2、在对干部和支部管理的制度不完善,管理力度不够。
篇7
XXX市XX县钟山中学802班团支部是校团委领导下的基层共青团组织,该支部共有6名团员。在过去的一年中,该团支部在学校团委的领导下,认真学习党的路线、方针和政策,学习团的章程和团的基本知识,不断加强自身建设,带领全体团员勤奋学习,积极工作,大胆创新,发挥先进青年的表率作用,在各方面都取得了较显著的成绩。
一年来我们的学习和工作汇报如下:
一、狠抓思想品德教育 在日常学习和工作中,我们还通过组织主题班会、演讲、出黑板报等形式利用班会课和其它时间,经常性地在团员和全体学生中开展理想、道德、纪律、法制、学习、劳动、卫生、健康与环保等教育,尤其是纪律、学习教育常抓不懈。 通过抓思想品德教育,班级面貌一天天朝着更好的方向转变,一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱、充满凝聚力和号召力的班级集体已经形成。
二、学习成绩每学期都上新台阶
七年级新学期入学第一个月,都是同一个老师,我班数学、英语两科测验成绩比同年级其它班均分低十几分,经过老师和同学们的共同努力,期末考试与同年级其它班相比,均分也仅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同学是我班同学。
七年级第二个学期,班上有六名同学光荣地加入共青团,在学校团委的领导下,班级成立了团支部。在团干部的带领下,班级学习、纪律、卫生等各项工作均走在全校前列。班级室内清洁、课桌整齐,又有三名同学进入全校前十名,张洁同学依然位居全年级第二。期末考试各科均分与同年级其它班持平。
八年级上学期,团支部六名团员继续发挥先锋模范作用,带领全班62名同学,顽强拼搏,努力奋进,尊师守纪,勇于争先。班级班容整齐,期末考试又取得较好成绩,均分总分位于全年级第二,有5名同学进入全校前十名。学习成绩又上了一个新台阶。更令人高兴的是,班级有24名同学向团支部递交了入团申请书。
三、开展丰富多彩的课外活动
在团支部带领下,我们班课外活动丰富多彩,班级设有图书角,有优秀图书100余册。在课余时间,同学们有课外书读,尽情地吸收着知识的营养。通过读课外书,同学们开拓了眼界,开发了智力,提高了写作的能力,获得了学习的动力,潜移默化地受到书中先进人物的影响,思想感情受到熏陶,思想境界和精神面貌也在发生着变化。
在学校团委和团支部组织下,课余时间,同学们打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳绳、踢毽子,班级之间开展球赛、拔河比赛等等,同学们充满着青春的活力,洋溢着青春的风采,享受着生命的快乐和幸福。
四、好人好事层出不穷
我们的班训是“真诚、善良、好学、助人、争先”,我们的办班理念是“品德第一,学习第二;成人第一,成才第二:成才先成人”。在这种理念感召下,我们班同学把做人放在第一位,乐于助人,富有爱心。去年下半年,我县查湾中学八年级学生杨健同学患有白血病,学校团委组织献爱心活动。我班团支部立即响应,积极组织,仅一天时间,全班就捐款300余元。其中陈嫣蓉、张洁各捐款30元,毕佳俊捐20元,其他同学你5元,我3元,他2元,有的1元,纷纷献上自己的一点爱心。更让人感动的是,胡军、孙云、夏晨晨、朱先荣四位同学自己没带钱却向他人借钱捐款,每人各捐了5元。
我们班同学热爱劳动。除搞好班级和室外责任区卫生外,我们班团支部还多次受命于学校团委,承担打扫阶梯教室(学校大会议室)任务,6名团员自然积极参加。每次打扫阶梯教室,班级不指定学生参加,团支部则要求学生自愿参加。于是班里同学都是抢着、争着去。经过老师再三劝说,最后确定大家轮流去打扫。
在我们班级还提出一句口号,就是:“自己的事自己干,家里的事帮着干,大家的事抢着干。”于是,在我们这个班,好人好事层出不穷,做好事蔚然成风。在学校,同学之间互帮互学,同学生病抢着送医院;在家里,帮助父母洗碗、拖地、整理房间,甚至干农活,帮爷爷奶奶捶背、打水,做力所能及的家务;在社会上,看到捡破烂的老人推车上坡推不动,帮助老人推车,下雨天帮助邻里收衣服,今年雪灾,加入清扫地面积雪的队伍,春天来了,参加义务植树活动,等等,到处都有我们班级同学做好事的身影。
篇8
爱心基金申请范文1尊敬的公司领导:
您好!我是XX,35岁,来自河南邓州,是贵公司部的一名普通员工。20XX年进入贵公司工作,20XX年转入包装部。在工作期间,能够严格遵守贵公司的规章制度,每天按时上下班,认真对待自己的工作,恪守己职。
然而,天有不测风云,今年11月,我发生意外,重重地摔在地上,当时疼痛难忍,后送至医院就诊,被医生告知是粉碎性骨折。这件事对于我及我的家庭都是一个不小的打击。一直以来,作为家中惟一的劳动力和顶梁柱,我一直都感觉自己肩上的担子特别重,想想自己都已是一家之主了,却还这样一直漂泊在外,不能给家人创造一个稳定舒适的家也不能在年迈的父母跟前尽自己该尽的责任与义务。也不能在家人最需要的时候陪在他们身边。
在外打拼已有些年了,却因自己没读过什么书,没XX,一直也都没有遇到过好的机会,也没找过什么像样的工作。但是很幸运,20xx年我有幸加入了贵公司,对于我这样一个普通的打工者来说,为了改善家中的环境,为了让我亲人们过上稳定的日子,我特别珍惜自己的每一次工作机会,并且也一直都省吃俭用,从不敢随便论花钱,平时生病了,都是尽量扛,实在不行才去看病。因为我知道自己出来打工的目的和我心中的理想,而且我也清楚地知道仅靠我在外面打工挣钱来维持生活,改善家中的贫困的环境,的确有难度,但是我对自己有信心,因为我有资本,我有一个健康的身体。
我坚信只要自己没有倒下,每天凭借自己的双手劳动,无论再苦再累,有朝一日必能让我的家人过上稳定的生活。我想要的生活谈不上说多么的有钱,最起码在父母生病的时候自己还可以拿出些钱来给他们看,小孩儿上学的时候可以不为学费发愁,在村里有个藏头避雨之处,我就已经很心满意足了。但是现在连自己唯一的资本-身体也垮掉了,这次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之内投入到工作之中,治病的这段时间我不仅不能赚钱而且因此所需一系列医药费、住院费等,对我们那本就不富裕且已是负债累累风雨飘摇的家庭来说无疑是雪上加霜。
这件事,对于家中年迈且无劳动能力的父母和一直陪着我辛苦劳累却无怨无悔的妻子以及两个未成年的小孩儿来说,除了让他们担心和心痛之外也别无它法。看着亲人焦急担心的样子,我心里特别痛苦,真恨自己为什么这么没用,作为家中的支柱连这种问题都还要父母家人为我担心,为了帮我治病,年迈的父母亲拿出平时省吃俭用的钱来给我,然而他们不知道攒下的钱与昂贵的医药费相比来说真的是杯水车薪。
在这种无奈的情况之下,我实在没有别的什么**法,听说了公司有这样的爱心基金制度,我就想到向公司求助,请求公司可以在我最困难之时帮助我以解我的燃眉之急,以后必定永记公司的这份恩情,身体痊愈之后也一定会在今后的工作中更加的努力,尽职尽责的完成我的本职工作,并力所能及的帮助公司的其他同事,报答公司的恩情!
鉴于上述情况,我欲申请贵公司的爱心基金,特恳请爱心基金会给予帮助!请公司领导能够慎重的考虑我的情况!
此致
敬礼!
申请人:
申请时间:年月日
爱心基金申请范文2尊敬的领导:
安源区高坑镇富田小学,创办于1977年。学校坐落于风景秀丽的富田村,紧挨320国道,至今已走过32年的风雨历程。在三十几年的岁月中,富田小学在各级领导的关心、几代教师的辛勤努力下,现如今已经发展成为一所管理理念先进、教学特色鲜明、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚的乡村学校。
学校占地3196平方米,建筑面积1843平方米。xx年9月新教学楼建成并投入使用,学校校园环境优美,布局典雅,风格独特,是培育人才的理想摇篮。学校现有7个教学班,学生150人。拥有教职工14人,其中:小学高级教师7人,本科学历占任课教师的30%,大专学历占25%,中专学历占45%,教师学历全部达标。
多年来,学校始终坚持以三个面向为指针,坚持以质量求生存、以特色谋发展,向管理要效益的办学宗旨,以培育英才为己任,在继承中创新、在创新中发展,为求用先进的教育思想、现代的科学体系、现代的教育手段、规范的办学行为,优化学校人文环境,全面推进素质教育。
在教育教学改革的大潮中,学校各项工作蒸蒸日上、蓬勃发展,取得了不错的成果。学校先后被高坑镇评为德育工作先进单位、教学工作先进单位教师吴建国、肖根华、彭建军等教师先后被评为安源区优秀教师、优秀班主任等光荣称号。32篇教师论文在国家级、省级、市级、区级获奖,并有多名学生在全区、全镇学科竞赛中获得好名次。
近年来,随着人口出生率的减少,学校生源在减少,政府对教育的投入也有限,我校在更新教学设备、完善教育设施、奖励优秀师生方面显得无能为力,学校发展遇到了一定的困难。我校热切期盼好心人和企业能够提供资助,帮助我校度过困难,使我校的教育质量提升一个新的层次。
在此,我谨代表富田小学全体师生,向贵公司提出教育基金申请,请求领导实地考查和批准。富小的教师将以优异的教学成绩来回报你们的厚爱,富小的学生将以感恩的心努力学好科学文化知识,将来更好的回报社会,回报家乡。特此申请。
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
爱心基金申请范文3敬爱的校领导:
我们是一群普通的学生,又都是上帝的宠儿,能有幸在交大这样美丽的校园里快乐的学习、生活。可是,在我们的身边存在着无数而因贫困而面临失学的同学。每每想到这些,我们的心中总有一股冲动,也有一丝惆怅,多么希望他们也能快乐、轻松的完成学业,成为祖国的栋梁之才。我们每一个人的心中都有一盏烛火,并且想用这微弱的烛光温暖他人,但我们实在太渺小,不足以为他们将黑夜照亮,我们常常想着如果人人都能现出一点爱,那么就可以将一点微弱的烛光变成光芒万丈的火炬。
于是,在去年十一月份我们写了一份爱心捐助倡议书刊登于孔目湖文学报,并成立了一个取名为十人组的爱心捐助队。经过半学期的努力,我们已经帮助了四个贫困小学生逐渐走出失学的边缘。我们倡议的内容是:亲爱的同学们,我们都是上帝的宠儿,有幸在交大这样钟灵毓秀的校园里读书。在这种安逸、舒适的环境中,你是否留心过西部偏远山区和身边的失学儿童?那纯真的童年本应充满天真烂漫,却肩负着生活的压力、失学的痛楚,每每想到这些,耳畔总响起那感心动耳的歌谣,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。鉴于此,我们十人组特提出爱心捐助倡议书,但愿你伸出你的援助之手,每月能从生活费中节约出五元钱,加入十人组,将你的爱心洒向贫困生,温暖人间。每个人每月从生活费中节省五元钱,再将每十个人分为一组,固定捐助一个贫困生。
通过江西省青少年发展基金会和相关的爱心网站,我们找到了捐助对象,并进行仔细的核实,然后通过邮寄等方式把钱送到他们的手中。另外,我们的一个组员也采用同样的方式,捐助了两个小学生。让我们感动的是,有一帮思想觉悟高的同学积极响应了我们,并在行动上给予了我们很多帮助。而且,受助的孩子也给了我们回了信,除了表达感激之情外,还表示会好好的珍惜这得来不易的机会,利用一切时间学习,绝不让我们白费心血和希望,将来成为社会上有用的人朴实的语言,却紧扣着我们的心弦,也坚定了我们的信念,我们将不畏一切艰难,保证帮助他们走出困境。
我们一直相信,给予别人的是幸福,自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干涸的心田。爱心是一股清流,荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光,扫除了心底的阴凉;爱心是一股暖流,温遍了人们的心怀;伸出我们的援助之手,奉献我们的真诚爱心,让关爱充满人间,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!
随着十人组爱心捐助队的发展和壮大,以前的运作模式已不能满足现实的需求,迫切地需要一个正规地组织机构,用完善的制度来规范管理。故在江西省青少年发展基金会负责人的建议和我们的策划下,决定向学校申请成立爱心基金会,并诚请校有关领导做我们的会长和顾问,以帮助和解决更多贫困生问题。
在此基础之上,我们提出了让交大80%的非贫困生帮助20%的贫困同学渡过难关,走向光明的终极目标。众所周知,大学生中有一消费相对比较奢侈的群体,而另一部分则相当贫寒。据了解,学校每年为解决贫困生问题费尽脑汁,做大量的工作,却难以尽善尽美。那么,我们何不利用基金会这样的组织倡议非贫困生每人每月节约几元钱来帮助贫困的学生呢?再与受助的学生约定,走出困境走向工作时,在适当的时候要用不低于受助金额的钱来回报母校,这样就可以形成一个良性循环。一则可以解决一些贫困生问题,二则增强了同学们的爱心和社会责任感,还有助于养成勤俭节约的优良作风。
敬爱的领导,基金会成立的必要行和迫切性,在此我们就不再作详述。请相信,通过我们的努力,一定会让交大出现更多的欢声笑语,一定会带给更多的人幸福和希望的。我们诚心的希望领导能给予我们指导和支持。
特此申请。
此致
敬礼
20XX年5月17日
爱心基金申请范文4尊敬的校领导老师:
您好!我是XX班的XX。很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,在激动与兴奋的心情中开始了这里的学习生活,在这里我始终保持着积极向上的心态,时时以礼德勤诚的校训要求自己,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
一、思想情况
在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加各种活动,在年月日光荣的加入了共青团。我为自己能够成为这个优秀组织的一员而感到无尚的光荣和自豪。入团后,我更是严格要求自己,时时以团员的标准来规范自己的言行。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了很大的作用。
二、学习情况
爱心基金申请书申请书学习中取得了一点成绩但这并没有使我满足,我知道自己距离优秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。入学到现在,我一直刻苦用功学习,我相信一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定,由于学习成绩每次都在年级名列前茅,多次在评优中,被评为学习优良生,学习优秀生。
三、生活情况
生活中,朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的学习和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响,但是每当这时我都会想起洪战辉,跟他比起来,我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。
进入XX学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这些年中,我从一个懵懂的少年不断成长,从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的合格中学生。在这四年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金。我之所以有这么大的进步,特别感谢学部领导的大力培养,老师在功课方面的深入指导以及同学们在生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!
爱心基金申请表申请人姓名
性 别
出生日期
家庭住址
联系人
联系电话
家庭情况
家庭人口: 家庭年收入:
收入来源:
其他需说明情况:
患病情况
患病类型:
患病时间:
已花费金额:
村(居)委会意见
(村委会盖章)
年 月 日
村支书: 联系电话:
乡镇(街道) 意见
(盖章) 年 月 日
市红十字会意见
(盖章) 年 月 日
捐助的博爱基金
创建人意见
签名: 年 月 日
受助人签字
今收到义乌市红十字会复元爱心助医基金
人民币 元整(大写).
签名: 年 月 日
备注:1,申请表格如实填写,户口所在地乡镇(街道)签署意见后交市红十字会;
2,申报时请附:医院诊断书,治疗费清单,申请人身份证,户口本原件及复印件;
3,市红十字会地址:义乌市南门街213号12楼,联系电话:85330660
4,本表格一式二份.
-------------
申请日期: 年 月 日 班 级 学号 姓 名 第一银行帐号 联络电话
一、家庭状况 称谓 姓名 健康 就业(学)情形 状况 称谓 姓名 健康 状况 就业(学)情形
二、学生救助事项陈述【请说明父母及家中兄弟姊妹状况、家庭收支情况、本人就学情形及 其他特殊状况】
篇9
一、抓强中学生党建工作,提高学生的思想道德素质
我校把中学生党建中的教育培养工作贯穿于整个高中段学习的全过程,我们称之为“中学生党建成长链”,主要方法步骤如下:
1.高一年级建立学生团校,吸收高一年级学生团员中的积极分子和要求加入团组织的积极分子参加学习培训。
2.高二年级建立学生业余党校,吸收高一年级学生团校中的先进分子参加学习培训,期满后推荐优秀者参加“入党积极分子活动小组”和确定第一批“学生建党对象”。
3.高三年级组织“入党积极分子活动小组”开展党性实践活动,并在第二学期确定第二批“学生建党对象”和在第一批“学生建党对象”中确定“发展对象”。
4.高三毕业时,做好“发展对象”的发展入党工作和所有中学生党建材料的归档工作。
5.高三毕业后,要求学生党员和建党对象到新单位的一年内给学校团委寄回一封信,报告本人一年来的政治和学习情况,以总结完善“成长链”的做法。
近几年来,每一期团校学员有300余名;党校学员150余人,其中有约70%的党校学员递交了入党申请书。每年培养入党积极分子50余名,发展预备党员20余名。发展党员是一项严肃的政治工作,我校在党员的发展过程中严格执行各项程序,注意把好“四关”:即推优关、考察关、材料关、支部大会关。
二、抓好社团建设与研究性学习互动体系的构建,提高学生的科学文化素质
学生社团作为青年学生自愿组成的群众性组织,成为青年学生认识自我,展示自我,发展自我的舞台,能在激发学生的“自主潜能”,强化学生的“自我意识”方面发挥较大作用。但很长时间以来,学生社团化身于第二课程、兴趣小组等组织建设中,往往是老师组织,学生参加,通过建立“定时间、定地点、定人员”制度,确保社团的顺利开展,致使社团形式单一化,多数同学对社团缺乏积极性,制约了社团的健康发展。我校的社团建设变“自上而下”为“自下而上”,打破原有的老师组织、制定教学计划,发动学生参与来建立学生社团的模式。针对学生自身强烈的自我发展意识和自我展示的欲望,激发学生的主动性来创建学生社团,变“教师需要”为“学生需要”,让学生从自身发展的需要,自己的特长、爱好和兴趣出发,来确定组织何种社团,开展哪些活动,邀请谁来指导等等,从而激发了学生的积极性和主动性,并保证了活动的针对性和有效性。
团委在学生自主申报社团的基础上,加强对社团设置的宏观调控,使社团的结构更加合理。在社团成立之后,指导各社团制定好本社团的章程。为方便社团管理,由各社团负责人或发起人集中开会,选举产生社团部管理人员,并制定出总的社团章程,报学生社团工作指导委员会审核批准。目前已成立“三个代表”重要思想学习小组、心灵驿站、星语爱心社等45个学生社团。
社团成立之后,聘请指导老师是必不可少的,因为现在的学生社团是“学生需要”,而不一定是“教师需要”。为此我校成立了学生社团工作指导委员会,负责构建社团建设与研究性学习的互动体系,要求每位任课教师都参与此项工作。每学年初,由社团的成员经过讨论,提出他们想开设的研究性学习的课题,然后由教务处组织教师进行课题的对口认领。
三、抓活社团与学生会的民主开放管理,提高学生的技能训练、健康审美素质
学生会是学校领导、教师联系学生的桥梁和纽带,是反馈学生的意见、要求和建议的主要渠道,是校团委开展学生工作的得力助手,是各种学生活动的带头人,在学校教育和学生自我教育、自我管理、自我服务中,起着不可替代的作用。
校团委从实际情况出发,提出了团委学生会工作一体化的思路,确定了“合理分工、各有侧重,扩大交叉,充分融合”的格局。团委书记担任学生会总指导老师,校团委委员(学生)通过竞选参与学生会工作,从而形成了团委、学生会高度统一协调的工作机制。我校近年学生会共设监察部、学习部、社团部、宣传部、体育部、卫生部、生活部、文娱部、男生纪检部、女生纪检部、保卫部、外联部、寝管部等共十三个部。学生会根据“首战告捷,树立形象;全面开花,扩大影响;善始善终,最后冲刺”的二十四字工作方针,积极有序开展工作。如:外联部创办的书报亭既为同学们购书报提供了便利,又成为了学生会创收的渠道之一;体育部开展的“金中吉尼斯”活动,组织的篮球赛、排球赛、足球赛备受同学的青睐;生活部参与管理的膳委会起到重要的桥梁和纽带作用;卫生部“整洁示范寝室”、“星级文明教室”的评比,学习部的评教查学活动,文娱部组织的“金中十佳歌手”比赛、校歌合唱比赛、元旦文艺汇演等各种活动,都达到了预期的效果。
社团在校团委的指导下开展活动,但团委决不能包办,而应该充分发挥社团成员的主观能动性,让他们在实践中锻炼能力,增长才干。团委在把握政策和大局的前提下,放手让学生大胆地自己创设活动,让他们的聪明才智得到最大的发挥。每个社团除了定期开展活动、进行研究性学习外,还在上半年组织一次“社团秀”、下半年举行社团文化艺术活动周。
四、抓准参与健康促进学校建设的切入点,提高学生的个性心理素质
校团委积极配合学校参与心理健康促进学校建设:组织教工团支部的青年教师“师生结对帮扶”活动,让少数“学困生”感受到温暖;专门设置了心理咨询办公室,指定青年教师定期给有需要的同学进行学习辅导和心理辅导,从学习上、生活上关心帮助他们;指导“心灵驿站”社团开展心理健康调查、网上谈心等工作。