礼仪作文范文
时间:2023-04-11 11:22:26
导语:如何才能写好一篇礼仪作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
中华民族向来就有“礼仪之邦”之称,这也可见礼仪的重要性,所以在生活中,我们更应用文明礼仪成就美好生活。下面给大家分享一些礼仪作文小学600字左右,希望对大家有帮助。
礼仪作文小学600字左右1“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个大字组成了我们的价值目标、价值方向、价值准则——社会主义核心价值观。而当我们处在中学生的时期,我觉得最为重要的就属于“文明”和“诚信”了。《左传》曾记载“礼,天之经也,民之行也。”孔子也曾说过“民无信不立”。
文明,是一个人的基本素养。在学校里,随手捡起的一张小纸屑,对老师一句轻声的问好;在公共场所,不大声喧嚷,不影响公共秩序;在家中,不对家人使用不文明用语,不做不文明行为……这些不被注意的小细节,往往最能体现一个人的文明与修养。
还记得我曾经有一个同学,她的性格有一点内向,常常不和人说话,每到下课总能看见她捧着一本书专心致志地品味着,柔和的阳光轻轻撒在书本上,仿佛谁都打扰不了这幅温馨的画面。可是每当同学发给她本子和作业时,她总是毫不犹豫地停下读书的目光,抬起头,双手一齐接过本子,微微道声谢,并报以一个淡淡的微笑;每次询问完老师题目之后,她也会微微鞠上一躬,并与老师道谢。我曾询问过她这样做的原因,她听到后愣了一愣,随即笑了笑说:“没什么特别的,只是已经习惯了。”顿时我茅塞顿开,原来,真正的文明不是一朝一夕就可以完全养成的,也不是某一天的心血来潮,而是从小的日积月累,已成为了生活的一部分,这样就自然而然的展现出来了。
诚信,是一个人的基本德养。诚信是做人的根本,人与人之间最基本的就是信任,若一个人失去了他人的信任,就如同有一道无形的墙把你们永远的隔开了。但其实,诚信是一件十分简单的事情。你不用谎言去欺骗朋友,伤害朋友,而是以一片真心对待他人,用自己的真诚去打动他人,他人自然也会给予你同样的一片真心,对你充满信任,成为你最忠实的朋友,在你困难的时候伸出援助之手,与你携手渡过难关。可是,诚信又是一件不容易达到的事情。有时,只因自己一句无心的承诺,说完便抛之于脑后,可他人却牢记于心,而当你再回想起来的时候,他人却早已在心中设起了一层保护膜,认为你并不是一个讲信用的人,不会再与你如从前一般交流,就在你不知不觉中,对方可能已离你而去。
文明、诚信是每个人最重要的也是最难做到的,这不仅代表着我们个人的道德素质,更代表着我们整个国家道德精神,这些都体现在我们平常的一言一行之中,只有文明、诚信的人才会懂得尊重他人,也只有他们才会得到其他人的尊敬与爱戴,我们要从小事做起,踏踏实实地走好每一步,让我们与朋友之间更友善,让社会变得更加美好和谐。
礼仪作文小学600字左右2蓦然回首,我们已经进入初中的课堂。像寒风带走冬天一样,时间悄无声息地流逝了。
据我所知中国素来有“礼仪之邦”的称号,在新的学习环境当中,我们的道德修养逐步提高。在学校中,文明礼貌无处不在。但也有着满口脏话,行为举止不雅的人。
清晨,在校园中,我们第一眼看到的是那些弯腰打扫卫生的值日生们他们每个人的脸上都显出了专心致志的表情,让我们在这干净整洁的环境里享受舒适的学习。在下课时,同学们相互喧闹的时候,他们仍然没有放下手中的任务,这是礼仪。
在寂静的课堂上,同学们遵守课堂纪律,每个人都做到了鸦雀无声,整个班级形成了良好的班纪班风,这是礼仪。
在我们的学习生活中总会遇到一些人际交往的困难,但是在遇到老师、校长、同学的时候都会积极问好,不仅溶解了严肃的气氛还增进了良好的社交关系,这是礼仪。
每周一的升旗仪式,是我们学校最庄严肃穆的时刻,但有些同学却视之不理,在举行这庄严的升旗典礼上交头交耳,没有秩序。如果大家都能做到一种高尚的礼仪观念和情操,我想我们的生活应该会更加温馨和谐。
礼仪是道德修养,尽显我们的举止谈吐;礼仪是思想境界尽表现出我们的待人处事;礼仪是我们交流的桥梁,是品格,是责任,是我们与同学相处之间不可缺少的举止,是对老师的尊重。可是礼仪远远不止这些,它还是一门学问,一门学无止境的学问,是一首没有结尾的诗,是一首娓娓动听的歌。
校园是传播文明礼仪的好途径不要让自己的风华正茂因为没有它而变得暗淡,不要让思想因为没有它而变得愚昧,不要让我们成老师、同学眼中的坏孩子。
礼仪作文小学600字左右3社会在进步,时代也在变化,人们的生活水平也逐渐在提高。作为一个现代社会的公民,就必须讲礼仪。而如今讲文明礼仪似乎已经成为了一大问题。学生的出口成"脏",问路者的"冰冰"有礼。古人说的好:玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。告诉我们做人一定要文明有礼。而如今做到这样的人少之又少。
就拿共享单车的事情来说吧!记得有一次,天气很好,爸爸妈妈想在筼筜湖边教我学骑车,于是我们开始四处寻找小黄车。好不容易找到一辆,然而它的座位是坏的。于是我们继续寻找,累得气喘吁吁、汗流浃背,经过了艰辛万苦在一个漆黑的小巷,又找到了一辆小黄车,但是经过了一大堆单车堆起来的"小山"受到的挤压,整辆单车就像一个完全泄完气的皮球。找了很长的时间终于找到了一辆完好无损的车,但是它在垃圾桶旁边附近,车身上堆满了恶心的垃圾,估计是人们丢垃圾的时候也不看准,丢到了小黄车身上了。整辆车的上面,远远就闻到一种刺骨的臭味,让人不敢走向前去,把它解锁开来。闻到那难闻的味道,我真想把我吃完的午饭全都吐了出来,赶紧离开。走了很久很久,像是走了三天三夜一般,恨不得爬上床睡觉,眼睛似乎累得睁不开来,差点就想放弃回家睡觉去。往回走的路上,我竟然隐约的看见,湖水里有一辆潜在湖中的小黄车,孤零零地诉说它的委屈,我忍不住想:怎么有这么多不文明的人,把共享单车毁坏!车子座位被拆、轮子被拆、成了一辆报废不堪的小黄车。找着找着,看到很多车,有的号码牌被抠掉了、有的二维码上贴了双面?的、还有的后轮、前轮被自家的锁锁起来的……一想到共享单车被破坏那么严重,我们一家人都摇头叹气起来,想到电视上电脑上到处宣传共同缔造美丽厦门,然而厦门人民的文明在哪里,乱停乱放单车,随地吐痰的人,满口脏话、口出恶言的人,电视里的宣传似乎已经变成了谎言,只是口头上说说,大家都没有用行动来证明,"文明诚市"这个称号。
文明是我们学习和生活的根基。让我们学做文明人,学做社会人。就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴随着我们成长。
礼仪作文小学600字左右4花开花落,岁月如河。云卷云舒,日子如风。文明是风,吹醒冬眠的爱心;礼仪是水,洗涤蒙尘的眼睛;文明礼仪是彩虹,绚丽平淡的行动!
周末,春意融融,妈妈又和我去逛书店。我特别高兴,我最喜欢到书店看书了。一路上,兴致勃勃的我,蹦蹦跳跳地走着,滔滔不绝地和妈妈聊着。转眼间,新华书店到了,“保持安静!”我和妈妈会意地相视一笑,自觉地停住了说话。文明令书店整洁、静谧,大家都在聚精会神地看书,查找书的脚步也是轻轻的。“王梵,帮那个小同学把书角压平……”妈妈轻轻的话语在我耳边,她在找书的同时正把他人阅读散落在低层书架的书籍归类到高层书架上。我点点头,愉快地、动作轻轻地示范给卷着书翻看的小男生:“爱护书籍,文明阅读。”“谢谢哥哥!”虎头虎脑的小男生不好意思地脸红,小声言谢并主动把其他有卷角的书也一一压平……望着小男生一丝不苟的动作,旁边看书的人们都会心赞赏地笑了!阳光下书店里,我们做文明的使者。文明礼仪不仅给他人带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐带来温馨。
文明礼仪应该从点滴做起,从生活小事养成。从书店出来,我和妈妈进了一家干净整洁、顾客盈门的蛋糕店准备挑些好吃的蛋糕回家当点心。一个女生进来了,这女生看上去跟我仿佛年纪,比我稍矮一点,穿着华丽的衣裙,两个小辫子上绑着火红的蝴蝶结特别招眼美丽,五官精致极了!女生一进店,大家都不由得抬头赞“美”!就是这样一个吸引人眼球的漂亮女生,却做出了令人难以想象的事情。只见她一边挑选糕点一边从书包里拿出一包糖果,动作利索地剥开包装纸旁若无人地吃糖,随手就把糖果纸往地上一扔,这样吃一颗糖扔一张包装纸。地上这一张张的包装纸,与周围的环境极不协调。人们都诧异地窃窃私语,似在不屑这个漂亮女生的行为。正在这时,一位短头发苹果脸的小女孩没有丝毫犹豫,弯腰便把地上的糖果纸一张一张捡了起来,不声不响把一堆糖果纸仔细地放进了店门口的垃圾箱里。然后,她走到那个漂亮女生面前,“小姐姐,不要乱扔垃圾!文明礼仪从小事做起,从我们做起!”虽然声音很轻但却很坚定。这样一个小小的、很平凡、很细微的动作,这样一句轻轻的、很普通、很坚决的话语,却特别美丽!特别动听!小女孩的言行,不仅为他人创造了一个赏心悦目的环境,让人们感到温暖,还把文明一路传播,为生活增添了一片色彩。
文明礼仪不能“纸上谈兵”。文明礼仪就如同一棵小树,只要我们注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在我们的心中扎根、成长。我们的身边有无数文明事,文明礼仪就在我们身边!
礼仪作文小学600字左右5这个周末的上午,我参加了小记者活动。非常有幸我们请来了杭州同建礼文化创意有限公司的蒋建丽老师,为小记者们上了一堂有意义的礼仪课。
礼仪,是我们中华民族的优良传统。子曰:不学礼,无以立。子曰:礼者,敬人也。我国的大思想家孔子,在东都洛邑考察期间,因要阅读周王室藏书,必须拜会周王室管理文典的史官老聃。孔子第四次拜访,才见到老聃,允许阅读和抄录了周王室收藏的一批重要文书典籍。后来,孔子重新编撰这些文献,成为经典,即《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》。孔子从周京洛邑返回鲁国,投奔他门下的弟子逐渐增多。之后,孔子还多次拜会过老聃,得到了许多有益的教诲。这就是问礼老聃的典故。蒋老师说:“礼:既要尊重别人,又要尊重自己。仪:怡到好处。”所以,我们要尊重自身,尊重学校,尊重自己所处的环境。
从前,有个使者来到一个小国,他对国王说:“我带来了三个小精灵,请问哪个最有价值?”国王左思右想,怎么也想不出来。这时,一位大臣对国王说明天他就知道哪个最有价值。第二天,所有人都聚集在草坪上看这位大臣是怎么解开谜底的。只见,大臣拿来三根草,分别从小精灵的左耳塞进去。结果,第一个小精灵从左耳塞进右耳出来了;第二个小精灵从左耳塞进嘴巴出来了;第三个小精灵从左耳塞进,一直没见草出来,原来是被放到了他的肚子里。大家猜对了吗?对了,第三个小精灵最有价值。蒋老师告诉我们,要用耳朵去听,用眼去看,用嘴去说。把你看到的听到的,吸收、消化,积累起来。
篇2
在我们的生活中,也有着许多礼仪的事儿,就让我举两个例子吧。
记得在我小学二年级时,我们的班主任沈老师给我们规划了一整套进出教室办公室的行为规范,先用指关节敲三下门,然后开门进来,接着快步轻声走到老师跟前交作业,交完作业后走到门口,说一声:“老师们再见!”最后就可以走人了。
但我是个急性子,平常和普通人到没啥区别,可以碰到急事就慌了,什么礼仪啊,规矩啊,全都抛到了九霄云外,一头扎进办公室来,并且语无伦次,使得老师们都愣住了,盯着我看,好像我是只怪物,弄得我脸上火辣辣的,真希望脸色不要太难看。
不过,那都是小时候的事,毕竟我已经长大了。
这个暑假我去奶奶家,尽量是自己变得用于规范,变得更有上海人的样子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起讨厌爷爷这个“邋遢鬼”,我以前也十分不喜欢爷爷,因为他总和奶奶“顶嘴”,但这一次,我告诉姐姐:“如果我们这么做,爷爷会很伤心的,因为奶奶不喜欢他,如果他知道孙子孙女们也不喜欢他,那么他不就崩溃了么?”姐姐信服地点点头。
篇3
双流县实验小学六年级二班张诗若玲
我是个懂礼貌、讲文明的人,谁见了我都会说:“哎呀,这孩子好懂礼貌啊!”可是谁又知道,我原本也是一个不是很注重礼仪、礼节的人,却因为一件事情改变了我。
以前,我很懒,不爱收拾房间,房间里这儿是书,那儿是衣服,简直乱了套。我也不是很注重衣着讲究,只要能穿就行,随便找一件衣服套上就出门。言行方面,我也不太注重,遇见老师同学,我也不怎么和他们打招呼。我还是个大大咧咧的人,一点都不循规蹈矩,在公共场合,用妈妈的话来说就是:不知天高地厚,一点也没有女孩子应有的矜持。一天下来,我脸上到处是污点,衣服脏乱不堪,还掉了一颗扣子,妈妈说我是只“小花猫”。老师和家长都不止一次的提醒我:“不但学习好,也要注重礼仪礼节。”我却耸耸肩,总是把劝告当成耳边风。可是……
有一次,老师在班上宣布选拔礼仪之星,班上很多同学都被提名了,我满以为我成绩好能选上,可是让我没想到的是——我落选了。下课后,同学们对我指指点点“瞧瞧她,成绩好又怎么样?不注意礼仪,竟然连礼仪之星都评不上!”“就是就是,一天到晚邋遢极了!她要能评上礼仪之星?我看太阳从北边升起来了!”……我心里不服气,可却有口难辩。我暗暗发誓:我一定要改变自己!一定要评上礼仪之星!
回家后,我先把房间收拾了,先整理书架,将书按一定顺序和规律排好,“咳咳,好多灰!”我这才发现:书架很久没收拾,上面积了一层厚厚的灰尘。我先将书架擦干净,再将书摆放上去。接着,我将那些脏衣服塞进洗衣机,将整个房间扫了一遍,嫌不够干净,再拖了一遍,总算把房间收拾干净了,我望望整洁的房间,再看看满身灰尘的我,不禁“扑哧”一声笑出来,连忙去洗澡。洗过澡后,看着干干净净的自己和房间,心里暗暗嘀咕道:“其实整洁很好嘛!”第二天去上学,遇到老师,停下脚步,行了个队礼,僵硬地说出:“老师好。”老师向我点点头。我又向前走去,遇到了佳,我微笑着对她说:“嗨,今天怎么样?”佳看着衣着整洁、礼仪规范的我,一脸的不可置信,好半天才说出一句话:“难道今天太阳从西边出来了?”我笑了笑,凑到她耳旁,轻轻对她说:“从今天起,我要改变自己,忘掉原来那个我吧!现在才是真正的我!”说完,我便走向教室,留下佳在那里定住,一脸惊愕。很快,同学们发现我变了,因为那次评选,我彻彻底底变了:仪表整洁了,行为规范了,言行得体了。再也见不到原来那个邋遢的我了。
我变了,彻底变了。在生活中,我处处都注意礼仪。遇上老师,行礼,恭恭敬敬说“老师好”,和同学相遇,也打招呼,问好。遇到陌生人面带微笑,行注目礼。我衣着整洁,注意言行,家里也收拾地干干净净,整整齐齐。在公共场合语言较规范,举止端庄,不大声喧哗、吵闹,用词“您”、“请”、“谢谢”等。果然,在下一次礼仪之星的评选时,我被选上了!
篇4
生活中,宽容无处不在,无所不有。生活中假若每一个人都明白宽容的意义,生活就充满快乐和质量。
——题记
人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶,让我为你打开这瓶盖,告诉你——难以忘怀的事。
记得上初一的时候,我的同桌杨琳把我新买的钢笔弄坏了。为此,我便不理睬她。两个人曾经形影不离,但现在两个人见面时就视而不见,这引起了班主任的注意。下午放学后,班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公室,班主任热情地拿椅子让我坐下,我俩开始谈心······
班主任叫我单只脚绕办公室走三圈,办公室很大。我走完后气喘吁吁地说:“真累!”老师叫我休息一会儿,然后叫我双脚绕办公室走三圈,我答应了。我的动作很利落,很轻盈,如燕子似的,毫无费劲的就完成任务,我高兴的说:“两只脚走路轻松多了,我宁愿双脚走也不单只脚走!”班主任对我微微一笑,带着笑意向我点头。我目不转睛地望着老师,疑惑不解地问到:“您为什么要我尝试单只脚走路呢?”班主任一本正经地说:“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴,为你喝彩,为你鼓励,为你支撑,他就是你的另一只脚,这样你走起路来就不费劲······”老师接着说:“‘人’字的结构是一撇一捺组成的,字的含义就是人的相互支撑和帮助汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔,‘人’字就不形成字了。”
听了老师的话,我沉思其中。老师告诉我:“杨琳把你新买的钢笔弄坏了是件小事,但是你为此事不理睬她,这样你就错了。你应该真正从心灵领悟到是:人要有一颗宽容的心······”
一次不经意的对话,让我茅塞顿开。在此,我想对班主任说:“班主任,谢谢您,您让我懂得宽容的意义和力量!”
这事虽然过去两年多了,但班主任的话语始终在我耳边回荡。每当我遇到类似的事,就会想到老师的话······如今,我把“宽容”作为我的人生起点,把“文明礼仪”作为我的目标。我会竭尽全力去追求目标!
宽容是文明礼仪之一。形成文明礼仪的好习惯,对青少年的身心健康,树立自信心,建立良好人际关系及提高学习的主动性,自己性都会产生积极的影响。
良好的礼貌应该持之以恒。只有在讲貌讲文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快事件的发生,因此我们争取让自己成为讲文明懂礼貌高素质的现代文明人。
篇5
我曾经很努力地寻找和谐的脚印,可是渐渐地,我发现它处处存在——清晨,从朦胧的睡意中醒过来,推开窗户,传来悦耳的“叽喳”声,那是小鸟在享受清晨的愉悦。背上书包踏上上学的路途,看见同学们骑着自行车开心地上学,时常听到甜甜的一句“早上好!”;看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影,伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中,我体会到平凡的和谐。
而和谐的社会中,有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明……”这段公益广告使我懂得:文明,它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后,我知道文明它有很多形式,有时它会是一句“对不起,请原谅!”犯了错误,或许多一句“对不起,请原谅!”会拉近自己与他人的距离;有时它是一种无声的尊重,不取笑和歧视有缺陷的人,给予他们帮助,会使双方多一份亲近和理解;有时它是一个手势,一个简单有礼的指路手势,会让自己多一份文明……
还记得那天,在森林公园里散步,看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上,显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的行为发生时间只隔了短短10来秒,但她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为,带给了我极大的震撼;如今社会大力号召创建全国文明城市,而其中,需要的正是这样的内在美。
参加了这次的创建活动,使我深深地感受到:我爱我们和谐、文明的城市!爸爸妈妈,让我们积极行动起来,参与创建文明城市的活动。让我们用心去关注社会的变化,用激情去播撒文明的种子,用切实的行动肩负创造和谐文明城市的任务!这样我们的生活会被演奏成优美动听的和谐、文明旋律,我们会共同拥有更美好、灿烂的明天!
篇6
“学校礼仪”,我们要学会说礼貌用语。小学生不要佩戴饰品,不要在校服上画画。见到老师,要行30°的鞠躬。唱国歌时,声音要洪亮。尊敬师长,是我们必须要做的。课堂上要遵守纪律,要认真完成老师布置的作业。同学之间要相互关心,大同学要帮助小同学。
“家庭礼仪”,拨错电话要向对方抱歉。家庭吃饭时,要先让长辈入座,吃饭时不要发出声音。如果家里来了客人,要向客人问好;去别人家时,不要乱动主人的物品。
“社会礼仪”,坐公共汽车时,如遇到妇人,老年人,要学会让座。坐车时,不要与驾驶员讲话,这样会分散驾驶员的注意力,乘车时应系好安全带。我们不要在马路上玩耍,打闹。去图书馆时要安静,不要大声喧哗,以免影响他人看书。我们要爱护花草树木,不要随意采摘。在商场或购物时,不要拆开未付款的物品。过年时,晚辈要向长辈拜年。
我们要时时刻刻遵守文明礼仪,做一个文明的中国人。
篇7
一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!
除了我们的日常生活中要讲文明外,我们在校园里也一定要讲文明哦!
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?不,我们不是,我们可是祖国未来的希望啊!难道我们不会把文明礼仪永记在心吗?
篇8
一天,爸爸妈妈带我去饭店吃饭。
到了饭店,我就立刻跑了过去,妈妈让我走路要挺胸,还要轻而稳,我按照妈妈说的去办了。我选了个位置坐了下来,妈妈我让轻轻的坐在位置上,要自然,站起来的时候也不能太猛,上菜了,我就大口大口地吃东西。妈妈又让我在吃饭时不要出声,我点了点头。
在回家时,我懂了很多关于礼仪的知识。
这次去饭店用餐让我知道了很多关于礼仪的知识。
六年级:rex
篇9
The real difference is that in the West, you have your own plate of food, while in China the dishes are placed on the table and everyone shares. If you are being treated to a formal dinner and particularly if the host thinks you're in the country for the first time, he will do the best to give you a taste of many different types of dishes.
The meal usually begins with a set of at least four cold dishes, to be followed by the main courses of hot meat and vegetable dishes. Soup then will be served (unless in Guangdong style restaurants) to be followed by staple food ranging from rice, noodles to dumplings.
If you wish to have your rice to go with other dishes, you should say so in good time, for most of the Chinese choose to have the staple food at last or have none of them at all.
Perhaps one of the things that surprises a Western visitor most is that some of the Chinese hosts like to put food into the plates of their guests. In formal dinners, there are always "public" chopsticks and spoons for this purpose, but some hosts may use their own chopsticks. This is a sign of genuine friendship and politeness. It is always polite to eat the food. If you do not eat it, just leave the food in the plate.
People in China tend to over-order food, for they will find it embarrassing if all the food is consumed. When you have had enough, just say so. Or you will always overeat!
当然,筷子而不是主要的区别中餐桌上isof刀和叉,但这只是表面现象。此外,在体面的餐厅,你可以要求一副刀叉,如果你发现筷子不够有用。
真正的区别在于,在西方,你有自己的板的食品,在中国菜放在桌子上,每个人的股份。如果你对待一个正式的晚宴,特别是如果主人认为你在这个国家第一次,他会做最好的给你的许多不同类型的菜肴。
这顿饭通常始于一组至少有四个冷盘,紧随其后的是主菜的热肉和蔬菜。汤然后将服务(除非在广东风格的餐馆)将从主食米饭,面条,饺子。
如果你想拥有你的大米去与其他菜,你应该及时这么说,对大多数中国人选择主食最后或没有。
篇10
那是一个星期六的下午,我和我三年级的小弟弟走在回家的路上,天气很好,有凉爽的风。当我像往常一样拉着他的手走下天桥,像往常一样路过那个老乞丐,他突然停住了。
“姐姐,他为什么坐在那里?”弟弟指指乞丐。
“他没钱,所以要饭。”我想拉他走,却没拉动。
“那咱们为什么不能帮他?”
“……”我本来想说很多事不是咱们能帮得了的,但看着弟弟认真的脸我决定放弃和一个小孩讨论如何实现人生意义这样的话题,加上老乞丐好像听到了我们的对话正冲这边看。于是我给了他两块钱,说:
“你想帮就帮他吧。”
弟弟捏过钱跑过去了,我等着他给完我们好回家,却发现并没有那么简单。
“喂,你帮我拿书包,我就给你两块钱。”弟弟看着老乞丐的眼睛,伸出手去,我愣住了。
“……”显然,那个老人也愣了。
“不然,你每天放学后来接我,我每天给你两块钱。”他有点咄咄逼人。
“……”老人好像受了侮辱似的,转过头去。
“喂……”弟弟还想继续说,我扔下两块钱把他拉走了。