升旗礼仪范文
时间：2023-04-02 16:30:49
导语：如何才能写好一篇升旗礼仪，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿 篇【1】大家好，我是来自八(3)班的项佳俊，今天我演讲的主题是《文明伴我行》。
首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。
一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明中学生。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明中学生”，让一切不良的习惯远离我们，让我们拥有更加文明、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了，谢谢大家。
文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿 篇【2】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上午好!
我是四年级(1)班的陈睿，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
近年来，我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们辛勤工作，同学们犹如芝麻开花——节节高!学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为学校的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼?但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止和每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护校园的一草一木;在家里，尊敬长辈，爱弱小，见到客人要问好;在公共场所要遵守公共秩序。
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到在的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。最后，我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。
我的演讲完了，谢谢大家!
文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿 篇【3】敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，
因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，
让我们一起努力，
学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，
让文明礼仪之花在校园处处盛开，
篇2
开学典礼升旗仪式校长演讲稿
老师们，同学们：
大家好!
绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。首先谨让我代表学校衷心祝愿：老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步!
新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
40年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英雄，加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，而这正是培养好习惯的关键。想要成功，先从培养好习惯开始。
一、争做文明守纪的好孩子。
罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。
本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉负起历史责任，做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当勤奋学习的好学生。
小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;科学课上，看到你们专心致志地实验;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
三、争当一专多能的现代少年。
21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校阵地活动，如鼓号队、广播站、各类竞赛等活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。学校将在校园网上开辟学生习作专栏，还设立好书推荐、读书体会栏目，给爱读书的同学提供更多的交流空间，也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔，积极投稿，让老师和同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作。学会使用外语和电脑更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习，熟练掌握现代信息技术，在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要，同学们在学习之余，不能忽视了体育锻炼，拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。
同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
开学典礼升旗仪式校长演讲稿
尊敬的各位班主任，亲爱的同学们：
大家新年好!今天是新学期的第一天，请允许我代表高一年级全体教职工向各位班主任表示最崇高的敬意，向各位同学致以新春最美好的问候!在上个学期，经过全体老师和各位同学的共同努力，我们在方方面面面都取得了长足的进步，绝大多数同学适应了高中的学习和生活，增强了对新六中的认同感、自豪感和责任感，提高了学习的主动性和自觉性，加大了对学习的投入，增强了抗挫折的心理承受能力，取得了令老师、父母和自己满意的成绩，为新学期的龙腾虎跃打下了坚实的基础。在搞好学习之余，同学们注意提高自己多方面的素质和能力，成立了多种社团，开展了丰富多彩的活动;在科技文化艺术节上，全方位展现了我们高一年级的风采，赢得了广泛的好评。在寒假开展的清华大学、北京大学励志之旅中，同学们扩大了视野，点燃了激情，表现出良好的组织性纪律性和团结协作意识，给今年春天的修学旅行积累了宝贵的经验。
同学们，成绩属于过去，拼搏就在今天!我们豪情满怀迎来了新的一年，新的学期。一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。春回大地，万象更新，草木萌发，鲜花怒放，大自然生机盎然;我们正处于人生的春天，血气方刚，风华正茂，每天都在成长，每天都在进步，每天的太阳都是新的!著名作家柳青在长篇小说《创业史》中说道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”我认为同学们正处在人生最紧要之处，一定不能等闲视之!西方有句名言：生活从四十岁开始。林肯也说过：四十岁后的相貌自己负责!高中无疑是为人生奠基的重要阶段，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝”!本学期是承前启后的一个重要阶段，时间紧，任务重，我们是一节课耽搁不起，一天耽搁不起。高中阶段一般分为四个时期：高一上学期为适应期;高一下和整个高二为积累期;高三上为复习期;高三下为冲刺期。要想笑到最后，要想考上理想的大学，没有平时的积累，是根本不可能的!
同学们，良好的开端是成功的一半。让我们从春天出发，从今天出发，走向无限美好的未来!
开学典礼升旗仪式校长演讲稿
寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迎着灿烂的笑容，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。在此，我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!
老师们，同学们，经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
老师们，同学们，过去的一年，在上级领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作都取得了显着的成绩。这些成绩饱含了全体教职工在过去一年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。同时也是我们今后迈向新的成功和辉煌的新起点。
老师们，在新的学年里，学校将坚持“尚美、求真、健体”的办学理念，强化过程管理，走“做强初中、发展高中、创艺体特色”的办学思路。牢固树立学校的发展意识，质量意识，创新意识、实干意识和科研意识。切实转变教育观念，抢抓机遇，深化改革，确定绩效考核制度并严格按照制度管理学校，强化德育管理，狠抓校风建设，加快我校教育教学工作的全面发展。
学校将努力为教师发展、业务素质提高搭建平台，培养学校优秀教师，学科骨干教师和带头人。努力打造一支业务过硬的教师队伍。力争让家长放心，让学生进步，让社会认可，把我校做精、做强。为实现我们的工作目标和任务，不断推进学校科学化、精细化、规范化管理策略的实施。我想借开学典礼对教师提出三点希望：
一、要做一个充满爱心的好教师。
“学博为师，德高为范”，爱是教师职业道德的基本要求，是教育事业永恒的主旋律，充满爱心就是对事业负责，对每一个学生负责。因为每一个学生求知的眼睛后面是一个个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生后面是一个充满希望的家庭，每一个父母把他们的孩子送到我们手中，我们就有责任和义务培养他们成人、成才和成功。为此，我们每一位教师在新学年中都要大力弘扬献身教育的敬业精神，爱生如子的园丁精神，刻苦钻研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不计得失的奉献精神，努力提高自身道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好教师。
“腹有诗书气自华”，面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，面对新课程的推进，我们每一位教师应该有一种危机意识和忧患意识，要不断学习先进的教育理念;不断用渊博的专业知识来完善自己、充实自己;要牢固树立终身学习的思想，不断丰富自己的教学思想，扩大自己的教育视野。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。
面对新课程和中考、高考，我们每一位教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间要取长补短，通力合作，共同探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方式和教学手段，努力实现课堂教学效益的最大化。
同学们，你们来到的这所学校或许还有很多地方让你们失望，但这些失望的形成是什么?如果我们每一个同学都严格的要求自己，我们的学校会让大家失望吗?
同学们，在这里，许多老师会用“伯乐”的眼光去发现你的优点，会用人格的力量去影响你的人生，会用雕刻家的技艺去雕刻你的未来。但是，同学们也应该清醒的知道，生活不是十全十美的，老师也难以点石成金。既然你们选择了她，就要脚踏实地、一步一步地去实现高远的理想。有人说，中考、高考就是考人生，既然你选择了中考，高考，就去奋力搏一把，潇洒走一回。对我们的同学，我认为要做到如下三点：
一、要塑造成功的人格。
俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。一个人要成功，首先要有成功的人格。对我们同学来说，成功的人格就是有志有恒，一个人没有理想追求就等于没有了灵魂，有了信念，就有所追求，同时还需要勤奋刻苦，坚持不懈地努力，这才是成功的保证。我要告诫每一个学生：“不学礼，无以立”;留心你的思想，思想可变成言语;留心你的言语，言语可变成行为;留心你的行为，行为可变成习惯;留心你的习惯，习惯会变成性格;留心你的性格，性格可变成命运”。三年转瞬即逝，这就要求我们来不得半点松懈和马虎，对自己的将来负责就必须对自己的现在负责，只有现在从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
二、要做一个会学习的人。
古人曾说“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”每一个学生不仅要善于跟着老师学，还要学会主动学习、主动发展，要有意识地培养自己主动自主的学习态度和学习能力。套用一句话来说，成功的学生取得成功的因素都是相似的，不成功的学生失败的原因却是各种各样的，其中最大的关键我认为在于学习是否得其法。我们提倡刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，我们更倡导活泼主动的学习态度和善思善学的学习能力。
三、要做一个有责任感的人。
一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。
同学们，如果你是沸腾的钢水，纪律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奋就是你划向彼岸的双桨;如果你是一颗金子，你就应千锤百炼、闪闪发光;如果你是一只雄鹰，这里就是你展翅高翔的蓝天!
同学们，我还想送给你们三句话：第一，我衷心的希望你们身心健康，这是最重要的;第二，我衷心希望你们认为读书是一件快乐的事情，而不是书写人生经历;第三，如果需要我的帮助，校长办公室和即将设立的校长信箱随时接纳你们的意见和建议，我保证真诚对待，认真处理。
老师们、同学们，我们有辉煌的过去，也有成功的经验，面对新学年新挑战，每一个人都要以满腔的热情和百倍的努力投入到各项工作和学习之中去，用自己的勤奋和智慧，书写人生新的篇章，铸造20xx年新的辉煌!
最后套用综合楼前的一副对联送给大家：
滴水穿石凭好学厚积薄发拼创美好人生
冰冻三尺靠乐教宁静致远铸就成功教育
谢谢大家!
开学典礼升旗仪式校长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好!新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行20xx年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各年级在全市期末统考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成绩。受到了市教育局领导的充分肯定和高度赞扬。今天是开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我提五点希望，和全校师生共勉：
第一，要做一个有责任感的人。
一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会对家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。
第二，要做一个有理想的人。
我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟只是一棵草，你也吸收雨露阳光但是你长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你，因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是20xx年、20xx年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。即使别人离开了你，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。孔子说过，凡事预则立。每个同学都要给自己定出一个明确的目标，有一个伟大的人生理想。如果你没有理想，没有目标，每天庸庸碌碌，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，这样我们一定能变成一个伟大的生命。
第三，养成良好的习惯。
良好的习惯是一个人成材的基础，对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到小预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。现在我们中的有些人不爱劳动，把劳动当成苦差事，关于劳动习惯，我想讲一下新东方创始人俞敏洪的故事。他说：在北大当学生的时候，我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样，但我从小就热爱劳动，我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意，所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就打扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学，互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年，到了xx年年底的时候新东方做到了一定规模，我希望找合作者，结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学，他们在大学的时候都是我生命的榜样，包括刚才讲到的王强老师等。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”(掌声)他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。”才有了新东方的今天。我记得有句话叫吃亏就是沾便宜。希望大家养成爱劳动的习惯。本学期，学校将以卫生和文明两项工作为突破口，工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室、花坛卫生，抓好校园、班级文化建设，切实形成“文明、自律”的学习和生活氛围。
第四，勤奋学习。
如果把学生这个词名词解释的话，学生就是学习生东西的人，东西会了熟了就不用学了，学习新东西是我们的主要任务，知识的丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们全国有极少数雄鹰式的人物，智商在120以上，这些同学学习不需要太努力就能达到高峰。有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。人不要跟别人比，要跟自己比。跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。因此，绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走进课堂，和同学们谈心交友，以极大的责任心和爱心熏陶学生的心灵，努力促进学生做负责任和充满爱心的人。
第五，珍爱生命，树立安全意识。
教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。另外关于打架抽烟，我想再次重申：凡是发现违反一项的，马上小和尚卷铺盖，离寺，转到容许打架抽烟的学校，别想再来幸福中学了，因为你不配当一个幸福人。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为早日把我校创办成铁西领先，市区一流的学校而奋斗!
开学典礼升旗仪式校长演讲稿
老师们、同学们：
金秋时节，清风送爽，新的学年已经开始。今天我们一中人带着美好的祝愿和虔诚的敬意站在国旗 下，站在新的起跑线上，满怀豪情地展望未来，共同踏上新的征程。
20XX年金秋的一中是一派欣欣向荣蒸蒸日上的丰收美景：全县高考本科上线222人中，一中占198人。特别是应届考生成绩有重大突破，本科上线达73人，其中应届本科高三6班有9人考取本科，这是我校近20xx年来文科的最好成绩。中考成绩全县前10名中我校独占8人，全县百名优秀学生中，我校学生占半数以上，可谓万里鹏程，鸿图大展。教学设施的改善，教育思想明确，逐步体现特色办学。学生勤学苦练，已成风气。菁菁校园，莘莘学子，园丁勤耕，桃李争艳。“严谨、勤奋、求实、进取”的校训，激励着一代又一代一中人奋发向上、锐意改革、大胆创新、自加压力，勇于争先，开创出一中一个又一个辉煌业绩。
新的学年刚刚开始，今天参加升旗仪式的各位同学，你们在一中这个大家庭中至少度过了一个春秋，一中的发展在造就着你们，你们的成长同时也在塑造着一中。在新的学期里，如何努力提高和完善自己，从而无愧于“一中人”的光荣称号，这是摆在我们大家面前的重要课题。再过一周，将有800多名初一、高一新同学前来我校报到，将成为新的一中人。你们担负着为他们塑造形象，提供榜样，展示素质的重要任务，当新同学怀着激动、好奇的心情走进他们向往已久校园时，在他们看来，你们就是“一中人”的形象，你们的行为就是他们的行为标准，从某种意义上说，你们就是他们的老师。因此，我真诚的希望我们在场的每一位同学重塑自我，做最优秀的中学生，尽快克服和改正自身的弱点和不足，以崭新的姿态迎接新同学的到来，以优良的素质引导新同学走上正轨，以规范的言行举止和优秀的精神风貌为“一中人”增光添彩!
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【关键词】 高中地理 思维能力 课堂教学 生活实际
【中图分类号】 G424 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）01（a）-0114-01
地理学科，作为一门自然学科，人类不同时期的活动，是学科建立和发展的基础，自然学科都离不开实践活动。高中地理知识的学习，学生获取知识与技能的培养，离不开实践，通过理论联系实际，学生将感性知识升华为理性认识，通过社会实践联系在脑中构筑地理知识体系。在新旧知识的碰撞中，激起地理思维灵感。但是，在现实的教学过程中，学生在高一阶段由于初三的一年中，将地理搁置，造成学生知识上的断层，在接受新知上感觉困难；高三学生，由于知识密度大，在短短的几个月内就要完成三年的复习任务，迎接决定自己命运的高考，学生感觉压力很大。凡是对地理学科感到厌烦的学生，都存在一个共同的特征，就是在缺乏地理思维能力。
1 高中生地理思维缺陷的表现
1.1 对地理学科缺乏重视
由于高考将地理纳入文综的考试范围，但是由于在初中阶段，地理知识的学习出现过时间上的间断，这样就造成文科学生对于地理知识缺乏足够的重视，学生从初中就沿袭下来一种学习地理知识的习惯即对结论机械地背记，不重视知识理论的探究。但是，高中地理的平时教学与高考，都侧重于地理知识的综合性考查，其实地理学科既是一种自然学科同时也是一种社会科学。对于需要思维转换的题就会感觉无从下手。
1.2 对地理知识的综合分析能力欠缺，思维广度深度受限
笔者通过近五年的文综试题刊看，学生的对于活题的应对能力较差，关键是学生的思维广度与思路的宽度都很受限，导致在做题的过程中，分析问题出现片面和孤立性，尤其是对一些易混的概念，不能全面综合地分析问题，找准地理问题的切入点。如光和热，学生多数认为太阳辐射能强烈，其热量必定充足，却不清楚热量体现在何处。分析起光照充足但热量不足的青藏地区，思维出现梗阻。
1.3 思维定势干扰了逻辑性的形成
高中地理知识，具有较强的逻辑性，学生在课堂的学习过程中，要求具有很清晰的思路，对每一章节的知识要做到脉络清晰，对于跨章节的内容要能够实现知识网络的构建，从而为形成准确的地理知识体系。但是一些学生受到思维定势的影响较大，单项的知识掌握的还可以，但是放在一起就乱了手脚，不能在头脑中形成较为完整的逻辑体系，最后的结论经常出现错误。如冷热不均引起的各个环节的先后顺序形成热力环流，这就要求学生对高、低气压产生的原因有清晰的逻辑分析，但是不少同学出现混淆就是思维定势在干扰。
2 以生活实际为契机，提升学生地理思维能力
笔者结合最近带过的几届学生在高中地理学习中出现的问题，归纳总结在一起后，进行了深入的研究，尝试多种改进的方法。进过不断的实践研究，发现以学生的实际生活为切入点，能够对学生的地理思维能力的提高有较大的帮助作用。
2.1 稳扎稳打构建知识结构，夯实地理思维基础
任何一学科知识思维的形成，都需要建立在一定的知识的基础之上，地理学科更是如此。高中阶段的地理知识，地理思维具有较强的发散性，在教学过程中，就需要教师对于教材上的每一个知识点都要为学生讲到位，同时还需要根据学生生活实际，注重逆向性思维的思考方式的练习。如“为什么北美大陆有亚热带季风性湿润气候，而没有温带季风性湿润气候，却有大面积的温带大陆气候？转看中国，由北向南分别是亚热带季风气候和温带季风气候？”笔者就从问题的关键------两种气候类型形成的原因，两个地区的地形、风带等的作用的不同帮助学生夯实基础，建立地理思维能力。
2.2 定准位深理解，重塑正确的地理思维
学生地理思维的形成，需要对学生正确的引导和帮助定位。让学生在对知识点深入理解的基础上，挖掘知识点间的联系。如，笔者在讲人教版高二地理《能源资源的开发》笔者定位学生身边生活实际，通过多媒体展示嫦娥奔月的图片，今天变成现实，展示我国嫦娥一号发射成功的短片。接着问学生嫦娥一号的旅程需要动力的推动，那么这个动力依靠什么能源呢？从而引出本节课的课题----能源资源的开发。然后让学生结合身边实例说出知道的能源有哪些，然后进行再生与可再生的分类。同时帮助学生树立起合理开发能源走可持续发展的地理思维。
2.3 截取实际实例，提升地理思维能力
地理学科的学以致用的特点很明显，因为地理知识与我们的现实生活联系紧密。笔者根据地理知识的特点，经常在讲课的过程中，截取学生身边或生活中的地理现象，通过分析来探究地理知识。如高中地理专1《时间计算》，计算地方时=已知地方时+或-两地经度差/4分钟（东大西小，东加西减）。笔者举例北京时间15点，重庆（106°E）的地方时为多少？根据公式学生能够理论联系实际得出为14点4分。
3 小结
地理学科的学习，需要有较好的理思维能力做支撑。教师能够在地理课堂教学中，结合学生身边生活实际现象与知识点相结合，便能帮助学生理解知识点，帮助学生克服畏难情绪，提升学生正确的地理思维能力。
当然，地理知识的牢固掌握和思维方式的培养，也需要教师在将方法传授给学生后，通过学生身边的地理现象与现实生活实例的练习。通过实践，加强学生的能力与解题技巧的提高，通过乡土校本资源的充分利用来加强学生的地理思维能力的提升。
参考文献
[1] 曹方.中学生地理思维能力的培养[J].教育导刊，2000（7）.
[2] 胡万贤.培养中学生地理思维能力浅谈[J].甘肃教育，2003（12）.
[3] 薛景芝.谈地理教学中思维能力的培养[J].辽宁教育，2005（Z2）.
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我来自楚天的国度，自古以来，楚天儿女都是思乡的情种，而我，亦不例外。汉水泱泱的河岸旁，有我心心念念的人；雾霭缭绕的烟雨里，倾洒了我深切的想念；书墨飘香的淮南岸，写满了我对家的依恋。
不知有多久没回家了，不知有多少次说好要回去却又食言了，亦不知有多久没有吃到那样独具特色的饭菜了。没来由的，我想家了，想念家的温馨，想念有妈妈在身边时的满足，想念那种温暖到落泪的感觉，那是我踏遍天涯海角也无法寻到的幸福。
我眼里的妈妈，是开在生活中的一支奇葩，她不是牡丹一般雍容的贵妇，不是玫瑰一样妩媚的女子，她不会化妆，不懂得打扮自己，甚至有时连厨艺也令人惭愧，可她却是世界上最可爱、最独特的妈妈。北风肆虐的夜里，每每念及她，心中总会有止不住的温暖。
想念那个有些笨笨的妈妈，想念那一锅被妈妈煮得一塌糊涂的汤，想念那一道难吃到无法下咽的菜。
想念那个有些可爱的妈妈，想念那一串串开怀的笑声，想念那张小巧的娃娃脸。
想念那个有些健忘的妈妈，想念那次被锁门外时相依的幸福，想念那次忘关煤气灶时的兵荒马乱。
想念那个有些淘气的妈妈，想念那一次次茶余饭后的母女大战，想念那个战败后又拒不认账的赖皮鬼。
想念那个充满活力的妈妈，想念那些黑色幽默的冷笑话，想念那些逗乐的语言。
……
太多的回忆，太多的想念，我把那一份份思念洒满了纸笺，却还是不足以表达心中对妈妈的想念。或许她不是最美的，可我却是最爱她的。已过不惑之年，岁月早已偷偷地在她的眼角打上了褶皱，可年华的影子却从不曾自她身旁走远。她怀着一颗年轻的心笑傲生活，带着一种乐观的姿态面对人生。
生活中的妈妈不像是一个长辈，却更像一个知心朋友。忘不了那个我人生最灰暗的时刻，妈妈拍着我的肩膀说“永远不要对人生失去希望”；忘不了在人生大事上，妈妈打趣地说“生活中没有那么多白马王子”；忘不了妈妈教育我要真诚待人，更忘不了妈妈生气时的可爱摸样。
久未回家，在人生的旅途中，我虽说交到了不少的真心朋友，可每每在一个人的时候，仍不免感到孤独，我知道，妈妈给的温暖是谁也替代不了的，那是流淌在血液中最原始的感动，是久经风霜后内心最强烈的呼唤，是需要我们花上一辈子去细细品味的温柔。
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花生和李子能一起吃，花生和李子都具有滋补的作用，两者一起食用会更好地促进健康。
花生又名落花生、双子叶植物，叶脉为网状脉，种子有花生果皮包被。历史上曾叫长生果、地豆、落花参、落地松、成寿果、番豆、无花果、地果、唐人豆。
（来源：文章屋网 ）
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生吃枸杞子一天吃10粒左右即可，经常吃枸杞子，可以增强免疫力、延缓衰老、抗癌等作用。
枸杞的药用价值主要体现在对糖尿病、脂肪肝、男性不育、肥胖症、老人夜间口干症、慢性萎缩性胃炎等疾病的辅助治疗上。另外，枸杞可以提高皮肤吸收养分的能力，常吃能起到美白作用。
（来源：文章屋网 ）
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论文关键词：企业生命周期，销售量，变化趋势，生产能力
企业生命周期理论认为企业像生命体一样，必定会经历从生到死，由盛转衰的过程。企业生命周期一般是指企业从诞生到消亡的整个过程，可以把企业生命周期划分为初创期、成长期、成熟期和衰退期。受产品市场竞争和行业竞争等环境的影响企业的生产经营活动在生命周期的不同阶段具有不同的特征，因此在生命周期的不同阶段企业应该根据环境的需要合理安排组织企业的生产经营活动。企业生产能力的定位在生命周期的不同阶段表现出不同的特征，在生命周期不同阶段合理的定位企业的生产能力是企业进行生产经营活动的基础。
企业在不同生命周期下销售量的特征
一、创业期企业销售量特征分析
在企业初创期，企业的规模小，实力弱，企业的产品刚从研究和试制阶段转入小批生产并进入市场试销。企业的产品与市场同类产品相比，在经济、技术技能上表现出一定优势且在产品性能方面也有所改进，但消费者对新产品比较陌生，对产品的用途、特点、性能等方面不熟悉，缺乏全面的了解和信任，且受原有消费习惯的影响，消费者往往会对新产品持保守的态度，对新产品会产生拒绝和抵制的心理。因此，消费者不会踊跃购买新产品。企业的新产品刚投入市场，中间商对产品的销路和发展前途缺乏必要信心，往往不会大量进货，这使得企业产品的销售渠道少，产品的扩散速度慢，诸多因素造成企业在初创期产品的销售量低下。为了扩展销路，企业往往投入大量的促销费用，对产品进行宣传，但产品销售量的增长仍然比较缓慢。因此销售量，在初创期企业产品的销售量低下且增长速度缓慢。
二、成长期企业销售量特征分析
在企业成长期，随着产品在市场上的流通，消费者逐渐熟悉企业的产品，产品的优越性逐渐被消费者认可，产品对消费者的吸引力也有所增强，部分消费者开始认牌选购，产品的市场需求逐渐旺盛。在成长期，企业开始树立企业形象、塑造企业品牌，且企业在市场上有一定的知名度，这对产品销售量的提高起到一定的促进作用。在成长期，企业的生产活动转为大批量生产，企业生产大量产品投放市场并进行扩大销售，产品的市场渗透程度不断提高，销售量迅速增长论文怎么写。
三、成熟期企业销售量特征分析
在企业成熟期，产品的市场需求基本趋于饱和，需求量达到最高峰，企业产品比较稳定的在市场上畅销。在成熟期，企业内部管理合理完善，机器设备及劳动力发挥最大的效率，企业进入大批量生产，产品的产量稳定，有大量的产品投入市场，购买者较多，市场普及率高，企业产品的销售量增长，但增长率下降。
四、衰退期企业销售量特征分析
在企业的衰退期，竞争者纷纷进入市场参与竞争，同类产品供给量增加，市场竞争激烈。随着科学技术的发展，市场上出现其他性能更佳、价格更廉的产品，企业的产品开始出现老化，不再适应市场需要。消费者的消费习惯发生改变，消费需求迅速转移，企业产品的销售量由缓慢下降变为急剧下降，产品处于被淘汰的阶段。在衰退期，企业产品的销售量急剧下滑，之后将维持在一个比较低的水平直至退出市场。
生产能力的选择对企业的影响
工业企业生产能力是指在计划期内，企业参与生产的全部固定资产，在既定的生产组织和技术水平下，在一定时期内所能生产的产品总量，或所能加工处理的原材料总量。工业企业的生产能力反映企业的生产可能性，反映企业的生产规模，是企业生产决策的重要依据之一。企业在制定生产计划应与市场对产品的需求量以及生产能力等要素保持平衡， 这样才能使生产计划切合实际。对于工业企业而言，形成并保持合理的生产能力是提高企业竞争力的关键因素。过高或过低的生产能力会大大削弱企业的竞争优势。企业生产能力的高低直接影响单位产品的平均成本销售量，企业在偏低的生产能力下进行大量生产，不仅会限制产量，而且会提高单位产品的平均成本，在偏高的生产能力下进行少量生产，虽然产量不会受限，但会提高单位产品的平均成本。当企业生产能力过高时， 企业需要投人大量的资金用于购建固定资产，且需要投入大量的资金用于设备间的协调和维持企业的正常运营。过高的生产能力使得企业的固定资产的利用效率低下，造成企业生产的固定成本提高，这将导致企业单位产品的平均成本提高，使企业的利润收缩。因此，企业的生产能力定位过高会增加企业的经营风险。如果企业生产能力过低， 企业的生产速度不能满足市场需求，企业产品投入市场的速度过慢，这必然导致企业在交货期和交货量方面难以满足客户要求，使得企业的发展受限，阻碍企业市场占有率及销售量的提高。企业生产能力的高低直接影响到企业对客户需求的反应速度， 而且与企业产品的成本和经营风险水平直接相关。因此，合理定位企业的生产能力是决定企业生存与发展的关键因素之一。
企业在不同生命周期下生产能力的选择
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一、创业期企业生产能力的选择
在初创期，企业产品的销售量比较低且增长速度缓慢，在可预见的未来产品的销售量呈比较低的水平。如果企业的生产能力定位过高，且充分利用企业的生产能力进行生产，这样企业会生产出大量的产品，但在初创期产品的销售量比较低，因此，引发存货的大量积压的问题，造成企业资金周转不畅，增加企业的经营风险。如果企业为了减少存货的大量积压，以匹配市场需求量的产量进行生产，这会使企业无法充分利用生产能力，造成固定资产的利用效率低下，这会导致单位产品平均生产成本提高，闲置的固定资产占用企业大量可支配的资金。在企业的初创期企业资金匮乏，缺乏融资能力和融资渠道，企业的实力比较薄弱，因此企业应该合理的利用可支配的资金，减少初创期企业的经营风险。因此，在初创期企业应选择在较低生产能力下进行生产经营活动。
二、成长期企业生产能力的选择
在成长期，产品的销售量不断增长，产品的市场份额不断提高，且可以合理预计企业产品的市场份额在将来会继续提高。因此，在成长期企业应适当提高生产能力。如果企业不能在准确的时机做出扩大企业生产能力的决定，则不能生产出足够的产品用以投放市场以满足消费者的需求，从而会抑制企业市场份额的扩大。企业扩大生产能力后进行大批量生产会使产品的平均单位成本下降论文怎么写。在成长期企业往往通过扩大生产规模来降低单位产品的平均成本从而提高企业的市场竞争力。对于生产型企业，固定资产是企业生产能力的直接表现形式，固定资产投资规模在一定程度上决定企业的生产能力。企业扩大生产能力的唯一途径是增加对固定资产的投资。在成长期企业开始盈利并形成内部积累，具有雄厚的资金和较强的筹资能力，因此，在成长期企业有足够的实力保障生产能力的提高。总之销售量，在成长期在市场内外环境的作用下企业有必要提高生产能力，且成长期的企业有足够的实力提高生产能力，因此，在成长期企业的生产能力会有所提高。
三、成熟期企业生产能力的选择
在成熟期，市场对产品的需求量达到高峰，消费者数量较多，产品的销售量较高且不断增长但增长率下降，预计未来不会较大的增长。因此，在成熟期企业应该进一步提高生产能力并维持比较高的生产能力，生产大量的产品投入市场以满足消费者的需求。在成熟期，企业的生产能力达到最高峰。
四、衰退期企业生产能力的选择
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尊敬的老师亲爱的同学们，早上好！我是初二（7）班的陈涵，今天我演讲的题目是：文明礼仪，从我做起。
古人云：“不学礼，无以立,”、说的是，你不学“礼”，就没法在社会中立身，在我国着名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”
一直以来文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。但是近来我们发现同学们在这些方面有了明显退步，同学们中间出现了乱扔垃圾、乱讲粗口、打架斗殴等不讲文明，失礼仪，违反纪律的不良行为。同学们，作为一名中学生，我们必须明白自己的仪表和行为习惯起码要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师和同学们的一种尊重；养成良好的行为习惯是个人拥有良好道德修养的表现。播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。同学们，让我们每个人都能管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管好我们的行为，专心读书，洁身自爱。我相信，经过我们全体师生共同努力，文明礼仪之花一定会在我们校园处处盛开，我们一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
同学们，让我们行动起来，人人争做文明标兵，以最好的表现迎接我校的体育盛会。我的演讲完毕，谢谢大家！
篇9
妻子不想生孩子，丈夫可以起诉离婚，但是法院不一定支持，需要证明夫妻之间确实因妻子不愿生孩子导致夫妻感情确已破裂。
《婚姻法》第三十二条规定，男女一方要求离婚的，可由有关部门进行调解或直接向人民法院提出离婚诉讼。人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如感情确已破裂，调解无效，应准予离婚。
（来源：文章屋网 ）
篇10
广大艺考生家长们具体该怎么做？做些什么呢？不要慌~详细资料
一、掌握本省艺考政策
对本省艺考政策的熟知是家长最基本的常识，要给孩子最有价值的帮助，自己首先要是个艺考通，政策大势是家长首先要下手的地方，闲暇时经常登录省教育考试院(或省招办)的官网浏览艺考最.新消息和政策，从中掌握艺考时间、报考时间和流程、考试地点、文化课录取要求、与往年的变化等相关信息。
掌握要点：1、高考的相关信息，包含报名和缴费的时间、地点、网.址、方式，以及体检的政策等。2、联考的相关信息，报名和缴费的时间和方式，考试时间、考点、科目、内容、时长，查询成绩和分数线划定的时间。3、校考的相关规定，如大致的时间安排，考点设置等。4、艺考录取规定：艺术类录取批次设置、志愿设置、投档及录取办法(平行志愿还是费平行志愿)等。
二、查看简章筛选信息
家长要详细解读各院校艺术类招生简章主动承担起相应的责任来，一般各院校简章12月中旬以后会陆续对外公布，查看简章时要注意筛选那些重要些信息。
掌握要点：招生省份、招生计划、报名及考试安排、考试内容、录取规则、文化课及外语单科要求。同时还有一个细节，在招生简章中一般会有艺术类专业和艺术院系介绍，可以仔细看看这些专业的具体专业方向，就业方向，同时可以看出学校在艺术领域的实力强弱。
三、了解录取批次
巧用院校间不同录取批次是选学校时必备的一项技巧，孩子在挑选学校时家长要对孩子学校所处的录取批次进行了解，争取让孩子所选的院校涵盖提前批、一批、二批、三批等不同批次，这样既能保证录取的最.大化又可以冲一冲好学校，各个批次的数量根据孩子的统考成绩来定，统考成绩好可以少报些，不好的话就要多报些。
掌握要点：一般各个批次3-4所院校即可，校考选学校是大事，学校选对，校考就成功了一半，家长在这方面要下些功夫，不要因为不懂而逃避责任，孩子多个人商量也就多了些把握。如何知道某所大学是在哪个批次呢?非常简单，向去年毕业的学生借一本考生所在省份的高考志愿填报书籍，里面包含了最详细、最准确的信息，如招生专业、招生计划、录取批次、学费、学校联.系方式等。
四、查询往年录取线
院校往年的录取信息是最能判断出是否适合孩子报考的重要因素，一般院校每年的录取情况变化都不会太大，根据往年专业或文化课录取分数上下浮动10分基本上就是今年的分数线范围，如果孩子自身情况差距较大还是果断放弃的好，毕竟学校那么多没必要在一个上面浪费时间。
掌握要点：首先要确定这所大学在本省是安排在哪个批次，其次是这所大学的专业成绩是使用校考成绩还是统考成绩，再次是该校是按照考生所在省份的投档办法进行(主要是承认统考成绩的院校)还是按照自己的规定执行。
五、调节孩子的心态
虽然孩子忙着备考不经常在身边，但是时常的电.话沟通是不可少的，与孩子多沟通，掌握孩子的备考进度，并给予适当的鼓励，紧张的备考节奏让艺考生的压力很大，家长要做好后勤工作并想法调节孩子的心态，有时你的嘘寒问暖会让孩子更有动力，不要怕孩子嫌你唠叨不厌其烦的挂掉电.话，这是紧张心理下的正常发泄，当然电.话沟通要掌握住时间段，不可打扰孩子学习。
掌握要点：多鼓励、多关心，少抱怨、少唠叨。
六、了解文化课现状
众所周知文化课是大部分艺术生的短板，随着教育部艺考新规的逐步实施，文化课在艺考录取中的作用越来越大，各大院校的文化课门槛也相应提高，所以家长对孩子的文化课问题一定要重视起来。越早投入到文化课的学习中，对学生越有利。最.好是能统筹规划文化课和专业课同时进行。如果家长们在统筹规划学生文化课和专业课的问题上有什么疑惑，不知道该如何着手的话，可以微信添加武汉国艺画院资深艺考教学校长（黄校长）的微信进行咨询，她将给您一对一专业的指导艺考升学之道。力争通过美术艺考让一流的学生成为尖子，让中等的学生成为一流，让每一位学生都得到提升，圆梦理想大学。
掌握要点：专业课和文化课缺一不可，两手抓两手都要硬，最终录取才是我们的终.级目标。
七、了解志愿填报方法