化妆礼仪范文

导语：如何才能写好一篇化妆礼仪，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、底妆：

长时间待在空调房里，室内照明也是冷调的光源。因此，底妆要选择有保湿效果的粉底，色彩也要选择适合冷光的暖色调，健康肤色和小麦色是较好体现生机的粉底色，偏白的象牙色、贵族白最好作为提亮色使用。

2、眼妆：

清晰的眼线可以提亮眼神，还可以强调妆容的职业感。用黑色眼线笔从眼头开始描画出在眼尾微微拉长的眼线，以最容易展现出色泽感的珠光银色眼影为重点，用中号眼影刷刷在上下眼睑，清爽的色彩正是利用了清晰的眼线来突显东方情调和清爽干练的职业感。

3、睫毛：

使用黑色的睫毛膏，其他颜色只会让你显得失礼并且怪异。

4、颊妆：

职业妆的腮红不可浓于唇彩，重点在于利用柔和的色彩使整个妆容更加亮丽，缓和办公室的紧张气氛。

5、唇妆：

使用有透明感的唇彩，可以不用勾勒唇线，选择与自己唇色接近或略深的色泽，轻而薄地涂于唇上。

篇2

根据人物的性别、身份、年龄、性格、民族和职业等特点，使用化妆材料，塑造不同形象(主要是面部)。话剧、电影、电视等的人物化妆，因受斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系(体验派)的影响，大都要求接近生活，强调真实性。我国传统戏曲的人物化妆，因属于梅兰芳演剧体系，故富有独特的民族风格，注重艺术上的夸张、美化，以突出人物的性格特征和精神面貌，表现对人物的褒贬。不同的角色行当有不同的化妆方式，如净行大都勾画脸谱等。但随着时代的发展，戏曲化妆也不断吸收话剧甚至影视化妆方法与技巧，尤其是现代戏曲，更相对注重生活化与真实性，不再使用“脸谱化”的化妆方法。

一、化妆艺术的丰富性

化妆艺术本身，也是一种系统层面上的综合艺术，即从属于整个舞台美术(布景、灯光、音响、服装、化妆、道具等)。化妆艺术包含的范围也很广，运用的技法也很多。

其一，要像绘画那样运用色彩，组织线条，通过明暗，塑造形象，此谓“绘画化妆法”。但画家画的是“死人”，只能栩栩如生；而化妆师“画”的则是“活人”，必须活灵活现。画“死人”，可以自由摆布；画“活人”，就必须谨慎小心，充分尊重所画“对象”，可见化妆难于绘画。绘画的材料是统一的白纸或画布；而化妆的“材料”却是特征各异的不同演员的不同面部，故其应变性、随机性、创造性、熟练性就更强。

其二，要像雕塑那样，运用可塑性材料，精雕细刻，塑造剧中人物的外貌，此谓“塑形化妆法”。但雕塑家雕塑的同样是“死人”，所以可以任意砍削，而化妆师雕塑的还是“活人”，不能砍削，顶多可以粘捏而已。雕塑用的材料是石、木、水泥、石膏等，都是统一固定的；而化妆的“材料”仍是演员的面部，因人而异，所以其适应性、灵活性、机敏性、娴熟性也就更强。

其三，要像美容整形那样，运用创造性手段，彻底改变演员原有形象，重新创造出一种全新的形象，此谓“整形化妆法”。在戏剧、电影、电视等表演艺术中，许多特型人物，通常要运用此法化妆，其难度可想而知。有时为了美化人物形象，着意改变演员年龄、容貌等特征，也用此法。当代著名化妆师毛戈平为影星刘晓庆中年以后的化妆，就用此法创造了奇迹，被同行与广大观众所称道。

二、化妆艺术的时空性

众所周知，按形式性质的不同，艺术可分为时间艺术(音乐、舞蹈、曲艺、杂技、魔术等)、空间艺术(绘画、雕塑、书法、建筑等)、综合艺术(戏剧、电影、电视等)。

而化妆艺术本身，也是时间艺术与空间艺术的综合。其空间性特点如前所述，它具有绘画、雕塑等特点，不言而喻；其时间性特点表现在：它不同于绘画、雕塑那样可以不受时间限制，它的创作时间必须限制在演出或拍摄的规定时间之内。而且是“一次性”的，演出或拍摄后即“卸妆”，下次演出或拍摄时再重新化妆，或至少是“补妆”。可见，其时间性十分明显，而每次“定妆”，则又是典型的空间艺术。就这样，化妆艺术永远在时空交替中往复，不断创造出世界的美和美的世界。

三、化妆艺术的创造性

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关键词: 滑移型;抗滑桩;库岸

1 引言

万州区××库岸为长江干流左岸的临江岸坡,场地原始地貌为低山丘陵,地势西北高东南低,由台地、斜坡、陡坎等微地貌组成。地形前陡、后缓,坡度达25°～45°;最大高差达100余米。库岸全长约150m,局部地段已出现地面开裂、地表下沉等变形迹象,危及岸坡300余人的生命财产安全,对库岸进行治理是必要的。

2 库岸稳定性计算

2.1 库岸地质条件

根据现场勘查报告,库岸土质为:

(1)第四系崩坡积层(Q4col+dl)粉质粘土夹块石土:粉质粘土呈可塑～软塑状态,稍湿～湿润;块碎石含量约20～30%,粒径20～300mm不等,棱角状。厚度约1～21m。

(2)侏罗系中统上沙溪庙组(J2s)砂质泥岩:紫红色、暗紫色,中厚层状,泥质结构,岩体破碎～较完整,上部1.8～2.0m为强风化,下部中等风化,厚度达数十米。

(3)潜在滑带:为粉质粘土, 含水量大,处于软塑状态,分布于岩土界面处,厚度约3～10cm,具光滑的镜面特征。

2.2 计算模型

根据勘查情况,岩土界面处分布薄层含量较大的粘性土,具镜面特征,属潜在滑面,坡体后缘潜在滑面由搜索确定,根据潜在滑面为折线型,采用极限平衡理论的传递系数法进行计算,其典型计算条分示意图如图1。

2.3 计算采用荷载

万州地区地震基本烈度为VI,不考虑地震力对库岸稳定性的影响,因此库岸稳定性及推力计算选用如下:

① 库岸坡体自重:考虑天然状况及暴雨过后滑体饱水两种情况;

② 库岸坡体上建筑物产生的附加荷载按:建筑物折算荷重=分布长度×4kN/m×建筑物平均层数折算获得。

③ 地下水及三峡库水位变化产生的荷载:地下水产生的荷载主要包括静水压力和动水压力;考虑以下二种情况:1)水库正常蓄水位175m时库岸坡体稳定性计算;2)库水位降落(175m至145m)时的库岸坡体稳定性计算。

2.4 计算参数

计算参数采用表1所示岩土参数,地基比例系数及抗力系数参照了铁路路基设计手册提供的经验数值。

2.5 库岸稳定性及推力计算

①计算工况:涉水工程的四种工况,分成若干个块区(见图2)。

工况1:自重+地表荷载+水库特征水位+20年一遇暴雨(q枯)

工况2:自重+地表荷载+水库特征水位+50年一遇暴雨(q全)

工况3:自重+地表荷载+水库水位从175.0m降至145.0m+N年一遇暴雨(q枯)

工况4:自重+地表荷载+水库水位从162.0m降至145.0m+N年一遇暴雨(q全)

②推力计算采用传递系数法计算

式中 滑坡稳定性系数;

Ψ传递系数。

―第计算条块滑体抗滑力(kN/m);

―第计算条块滑体下滑力(kN/m);

3 治理方案设计

3.1 治理方案选择

由于该库岸土体相对较厚,覆盖层厚6～20m,其破坏方式为滑移型,危害性大。经比选论证,采用抗滑桩+挡土板+浆砌格构护坡+排水措施进行综合治理。

根据抗滑桩设计原则确定设桩位置,经计算典型剖面设桩处的下滑推力分别为1722.7KN/m、2941.95KN/m;水平分力为1717.3KN/m、2920.0KN/m。

3.2 抗滑桩的计算分析

①桩内力计算

桩内力计算采用K法计算,将桩视为一弹性地基梁,由材料力学公式及温克尔假定建立下述微分方程:

式中KH为地基弹性抗力系数。

通过数学求解,得到滑动面以下桩身及地面以上桩的位移:

地面以下桩的位移:

地面以下的弯矩:

地面以下的剪力:

桩顶位移:

最大弯矩位置:

经计算,抗滑桩设计截面尺寸为2.5×3.5m,桩间距为5.5m,桩长18.0m,嵌入中风化基岩8.0m,设计桩38根。

4 结束语

经过两个水文年的监测,目前该库岸防护结构运行良好。以上是笔者工作中实例,有不当和改进之处,敬请同行、专家批评指正。

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关键词：理实一体化;建筑装饰施工技术;教学

中国的教育随着经济的发展也在不断地深化和改革，从过去的一张讲台、一块黑板、一支粉笔到现在的多媒体教学、实训教学、理实一体化教学等，把过去的传统课堂教学深化为现在的边实践边理论的理实一体化课堂教学，使现在的学生快速地掌握专业技能与理论知识。在深化课程改革的同时，由于各种条件的制约，高校理实一体化课程教学变革不彻底，达不到培养学生的目标。

1.建筑装饰施工技术现状

目前各高校土建类专业都有开设这门课程，这些年建筑装饰施工技术由课堂教学向理实一体化课程教学转变，根据课程建设、课程教学大纲，保证该课程教学的顺利完成，基本达到对学生的训练目的。但由于多方面原因，建筑装饰施工技术在理实一体化教学过程中并不令人满意。主要表现在：

（1）课程建设因素。课程建设直接体现学校的教学水平，并直接影响人才培养质量。建筑装饰施工技术课程建设必须从长远角度对教学内容、教学实施、教具环境等做出详细规划。例如，建筑装饰施工技术教学在进行陶瓷地面施工技术实习的时候，是否真的使用水泥这个问题值得斟酌，实习中真刀真枪地做会造成大量的耗材浪费与不可再使用，在一些施工实习中有更多类似问题。所以课程建设是基础因素。

（2）教师因素。高校招生规模扩大，师资短缺，很多青年教师从高校毕业没有一线企业工作经验，缺乏工程现场实践锻炼，指导装饰施工技术实习能力不足，质量不高，这是不容回避的事实。因此在选题、指导、质量控制环节上，教师因素对装饰施工技术理实一体化教学影响很大。

（3）实习场地因素。高校建有实验室、实训室等多种实习实训的场地。不同层次高校建设的力度也不一样。高校虽然制订了实训管理制度与管理条例，但是实训管理工作上仍然存在漏洞。因此实训场地建设与管理是很重要的因素。

2.建筑装饰施工技术理实一体化教学方法

建筑装饰施工技术理实一体化教学离不开学生的积极性、主动性和创造性，因此通过进一步改进教学方法，为学生创造自由发展的环境和氛围，就成为了创新和高质量地完成建筑装饰施工技术理实一体化教学的重要措施。

（1）建筑装饰施工技术理实一体化教学标准化建设。针对建筑装饰施工技术课程理实一体化教学建立标准教学大纲，将课程内容分解为地面施工实习、墙面施工实习等模块单元，建立标准的模块的教学目标、内容、考核方式等。通过标准化建设促进了学生在实习过程中的规范化、模块化，并提高其实习的积极性，也促进了教师教学业务能力的提高。

（2）建筑装饰施工技术理实一体化教学的工学结合。建筑装饰施工技术理实一体化教学可以选择实际装饰工程项目教学，使其符合专业培养目标，又具有综合运用所学知识和培养动手能力的双重职能。通过鼓励教师以应用工程项目为课题，使得理实一体化教学能够真做，这样不仅能让学生增强责任感，还能使教师在学生的参与下较好地完成教学目标，调动教师的工作积极性，更好地促进教学质量的提高。

（3）完善建筑装饰施工技术理实一体化教学检查。建筑装饰施工技术理实一体化教学检查制度中检查分为前、中、后三期。前期检查教师教案、上课内容、实习过程等，检查教师准备情况。中期阶段对实习的学生进行前一段实习过程的知识点的考核，检查所学知识的掌握情况。后期对建筑装饰施工技术理实一体化教学进行综合检查，检查是否有序、规范。通过检查，对保证教学质量起到了很好的促进作用。

3.强化建筑装饰施工技术理实一体化教学管理

（1）强化建筑装饰施工技术理实一体化教学制度。各高校根据自身专业教育的特点结合适合各自发展的教学规章制度，对建筑装饰施工技术理实一体化教学管理条例进行完善。其中对建筑装饰施工技术理实一体化教学目标、内容、成果、考核等主要内容要提出明确而具体的规定，使之更符合当前教学的要求。

（2）完善实训中心建设与实训中心管理。高校的实习建设场地的建设与管理需要根据各自专业的培养目标、课程教学的内容等，统筹规划，不断完善。严格监督，强化管理制度，保证学生认真完成实习课程，保证学生在施工技术理实一体化教学中的正常学习秩序。

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【关键词】船体装配工艺；理实一体化；探索；实践

船舶建造与维修专业开设的《船体装配工艺学》课程是本专业的主干课程，目的是培养学生获得船体装配工种基础理论和实际操作技能，树立一定的专业意识，能运用专业知识分析、解决生产实践中的普遍问题。

1 《船体装配工艺学》理实一体化教学的必要性

本课程实践性和应用性较强，涉及知识面较广，目前教学实践中往往存在以下问题：

1.1 传统的教学方法落后，不适应当代职业教育。通常以老师为中心，在教室运用课本，粉笔，黑板照本宣科，讲授《船体装配工艺学》理论知识，内容单调，往往理论课很长时间后再安排到车间进行实训教学，甚至跨学期。安排实训内容单一，仅安排焊接、气割实操。缺乏综合技能实训，这就造成理论和实训脱节，不利于充分发挥理论指导实践的作用。教学形式基本上都是“填鸭式”。

1.2 中职学校学生多是中招落榜生，学生基础知识薄弱，理解力差年龄多在15-18岁之间，认知特点是形象思维大于逻辑思维，动手能力长于动脑能力。由于生源文化基础知识掌握不扎实，影响知识吸收。如学生数学三角函数、几何知识、空间思维能力等较差直接影响了船体装配测量、装配施工图识读等教学。

1.3 教材滞后于生产实际，甚至脱节。随着科学技术日新月异，造船技术也在不断的进行设备更新、工艺改进。《船体装配工艺学》教材中的一些工艺方法已在实践中落后，甚至淘汰，在教学中存在内容“过时”或不贴近生产实际，不能学以致用。更不能举一反三，培养学生创新能力。

上述问题影响教学质量，造成学校培养的船体装配工种学生难以适应现代造船企业技能型人才的需求，因此有必要对本课程教学进行改革探索，提高教学质量，培养合格人才。尝试“理实一体化”教学模式运用教学实践，显得更为迫切和需要。

2 理实一体化教学模式特点

理实一体化教学倡导以职业活动为基础，以技能学习为主导，应用专业知识，通过技能训练掌握实践操作技能。由“双师型”素质教师运用理实一体化教材，在理实一体化教室中让学生边学专业理论边学习操作技能。师生双方边教、边学、边做，实现理论讲解和技能训练一体化。教学过程中理论知识围绕实习课题讲解，用理论知识指导职业技能的学习，所授理论知识结合解决生产中的实际问题，学生为了掌握操作方法、完成实训操作任务而学习相关理论知识。

3 《船体装配工艺学》课程实施理实一体化教学的准备

3.1 按理实一体化教学模式需要，整合课本知识，注重实用原则，采用模块化

根据大纲和培训目标要求，在深入了解造船企业的船体装配技术发展现状的基础上，本着知识够用、会用原则，注重实用性和可操作性。对现有理论和实践教材进行整合，对理论偏深，内容陈旧知识进行删减。如删除装配基础知识中的船体建造的外部条件、铆接知识、装配工序的生产组织和管理等。将教材整合成基本技能、专业技能、安全要求等三个模块知识。每个模块设置相关课题，每个课题又有若干个项目组成，包含有知识目标和技能目标。如：基本技能模块内容设置装配工具，气割，焊接，火工矫正，起重知识等五个课题。装配工具课题有划线工具，度量工具，手工工具等三个项目。知识目标：熟悉各装配工具的名称，性能，用途。技能目标：掌握各装配工具的使用技能，进行安全文明生产。内容浅显易懂，简洁明了。

3.2 按理实一体化教学模式，改进教学环境，丰富教学内容，营造职业氛围

将理论教室、实训室结合实际工作场景，营造船体装配生产一线真实职业环境氛围。激发学生学习兴趣，提高感性认识。在实训场地设置授课场所，构建既能集中听讲，又利于分组实训的教室，理论教学区配置现代多媒体教学设备，实训操作区配备装配操作工具、仪器设备以及操作耗材。把部分设备放在理论教学区进行讲解和演示，如装配工具、装配测量仪器使用等。对于重型设备，借助模型演示。如分段、总段的装配工艺，船台的装配工艺等。对实训中装配工艺操作不具备现场操作条件的利用计算机图片展示、仿真动画、视频播放以及到船厂现场参观教学增加职业体验。

3.3 按理实一体化教学需要，培养过硬师资，突出“双师型”

理实一体化教教师既是教师，又是技师。具有扎实的专业理论知识和熟练的操作技艺，课程理论和实践教学由一位老师完成。这就要改变传统理论教学教师“会说不会做”，实操教师“会做不会说”的弊端。本人作为《船体装配工艺学》课程的理论和实训教师，每年都利用暑期到造船企业进行一段时间的实践并参加各种造船工艺培训讲座等。学习掌握船体装配新工艺，熟悉新设备，紧跟企业工艺技术发展步伐。更新知识，勤学技能。通过学习和实践先后获得船体装配高级工、技师等职业资格证，为《船体装配工艺学》课程理实一体化教学提供保障。

4 《船体装配工艺学》理实一体化教学实践

教学过程主要包括理论学习，技能训练，考核评价等。现以船体装配教学中的专业技能模块―分段装配课题―底部分段装配项目为例，具体步骤如下：

4.1 在理论教学区集中学生，通过投影仪播放课件，展示底部分段实物模型，引起学生学习动机。先讲解底部分段类型，在船体上的位置，组成构件名称，表示符号，装配过程，质量要求等基础理论知识。再通过制作分段模型，增加感性认识。

4.1.1 识读分段工作图及相关数据。将学生分组，以某船厂700TEU集装箱船205P＼S底部分段为例，每组分发该分段工作图，【设问】该分段的结构组成？先安排学生自主识读和讨论。然后教师再进行分段基本情况介绍。让学生对照图纸，一一解读。

4.1.2 熟悉分段装配工艺过程。在学生充分识读图纸信息的基础上，【设问】该分段的分段装配工艺过程如何？安排分组讨论，介绍船厂的实际装配施工工艺过程，从胎架制作到构件定位装配，再到完工检测，对照传统工艺进行分析和讲解，强调工艺的革新。

4.1.3 制作分段模型，模拟装配过程。在学生充分识图和熟悉工艺过程的基础上，运用牛皮纸进行模拟胎架划线和制作，分段外板定位，划线，安装纵横构架，完工测量等分段模型制作，体验装配过程。制作过程中学生仍以小组为单位，由组长进行分工合作，教师在指导过程中发现问题及时引导，让学生“知其所以然”。每组制作完毕，教师进行点评，指出存在问题，结合现场如此操作可能带来的问题，进行改正。使学生对工艺理解上升理性层次。

4.2 在实训操作区进行技能训练，增加职业体验，掌握基本操作技能。

4.2.1 教师强调操作要领，装配工手工工具的使用，焊接、气割操作，安全注意事项等。

4.2.2 教师进行示范操作，分解步骤，说明原因。

4.2.3 学生分组，一般3～5人一组。每组选一名组长配合教师，模拟生产安排本组实操。

4.2.4 指导学生随老师操作顺序识图、划线、切割、定位、焊接、检验等。

4.2.5 学生操作训练，教师巡回指导，观察学生操作方法，安全以及劳动态度。发现差错，及时纠正辅导，如学生划线方法，夹紧顺序，定位测量，焊接间距，气割质量等，引导学生自己动手解决存在问题，提高学生的实际操作能力。

4.2.6 学生以小组为单位进行反复练习，可将装配定位好的试件运用气割拆除，可以重复使用耗材，也可锻炼气割和定位焊技能。

4.2.7 课堂测评。项目训练结束，采用口试和操作技能测试相结合进行测评。口试由教师提问，学生回答，如提问底部分段的结构名称，外板如何定位，构件装配方法等，通过学生回答，了解其理论知识掌握情况。操作技能测试，教师指定学生进行装配现场操作，并进行现场打分，了解学生技能掌握情况。

4.3 组织现场观摩教学，安排学生到船厂进行观摩，观看底部分段装配生产工艺过程。丰富职业体验。与现场技术工人进行互动，让所学知识技能对照生产实际，得到升华。

4.4 建立有效的考核评价，准确把握学习情况。教学过程中理论和技能训练同时进行， 在每个教学课题结束后，进行学生考核评价，考核时注重教学过程以及学生实践能力，《船体装配工艺学》教学中采用理论40%，实操60%的比例进行综合评价。评价后教师进行分析存在问题，提醒需要改进和注意事项。指导学生认真总结，帮助学生提高实践技能，在知识和技能上丰富学生的个体体验。

5 《船体装配工艺学》课程采用理实一体化教学效果

通过理实一体化教学实践，改善了目前中职学校学生普遍存在的厌学的现象，提高了学生学习的积极性， 《船体装配工艺学》课程教学质量有了明显的提升，学生的现场快速准确读图能力得到加强，学生的装配测量、焊接、气割、火工矫正等动手能力大有提高，近年来学生在船体装配工中级职业技能鉴定中通过率高达95%以上。安全操作意识也加强了，在装配实践教学和实习中均为零事故。实习和就业单位普遍反映学生船体装配岗位在顶岗实习中，“上手快”，表现突出，就业后，“磨合期”缩短。

6 《船体装配工艺学》课程采用理实一体化教学体会

理实一体化教学模式是一种行之有效的培养技能型人才的教学方法，适应当代中职教育特点，由于还在探索实践的初级阶段，同时也受到教学管理理念、“双师型”师资水平、教学经费投入、硬件设施等因素影响，还存在一些局限，特别是在一体化教室的建设中，大型船体装配教学分段，起重设备，音响设备等的配备，课程内容的设置等都有待进一步改善和优化。理实一体化教学今后在不断探索实践和总结中，定会取得新的进步，为船舶行业培养更多合格人才，为中职教育作出贡献。

【参考文献】

[1]王云梯.船体装配工艺[M].哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2007.

[2]金仲达，吕学奎，车冬华，闵微.船体装配工艺与操作[M].哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2009.

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关键词：植树造林；石漠化治理；贵州省；生态工程

从地理环境上来看，贵州省属于亚热带高原区，境内很大部分都是山区，而且喀斯特地貌分布广泛，像碳酸盐层其整体分布面积约为14Km2，大约要全省总面积的74%左右。而且喀斯特岩层的整体厚度之和大约是6300～11000m。这个要占贵州境内全部沉积岩厚度之和的68%之上。此外其地貌形式也是多样化，毫不夸张的说，我国境内所有的喀斯特地貌都可以在贵州见得到。也正是因为这些喀斯特地貌的破坏，致使整个生态系统遭受一定程度的破坏，甚至有时出现崩溃，进而使得农业区土壤生产力逐渐下降，并诱使一些自然灾害发生。

1 概论

严格意义上说，石漠化灾害最早在上世纪的80年代就已经提出来了，只是由于当时文献记载较少，所以直至90年代末，一些学者才将其真正意义上的在学术刊物上发表出来。应该说，在上世纪90年代初期，我国大部分省份包括贵州并没有出现针对治理石漠化为其基本核心的研究以及相应的治理项目。当时大都是基于各大江河的源流区域以及流经区域的水土治理工作，提出一些简单的建议，一直到了90年代的末期，石漠化问题才真正的引起了社会的重视。

2 石漠化的治理现状以及存在的一些问题

早在上世纪80年代，贵州省就开始对石漠化进行相应的治理。但随着人口的逐渐增加以及人均土地使用量的不断减少，在生活压迫之下，当地群众只能大面积的进行垦荒种植，并自发性的对石漠化情况进行处理，像植树造林以及开山成土还有劈石造田等等，都成为了治理石漠化经常使用的一些措施。此外根据调查研究显示，我们不难发现生活在石漠化较为严重地区的群众，基于生活压力以及为了提高自身的经济效益，已经有目的性的种植一些经济树种，像种植一些柏木还有果树林等，不仅从一定程度上改善了当地的生态环境，同时等增加了他们经济收入。

3 石漠化的治理措施

20世纪80年代中期，贵州林勘院同贵州几所高校合作，对黑土小流区域以及板桥河流域还有盘江流域内的水土流失问题以及水土保持工作进行详细的研究与讨论。并结合实际情况对其开展了一系列的试验工作。在这个过程中，虽然有一些学者和专家对石漠化问题提出了一些整治的思想和建议，但却因为种种原因，并没有形成一个系统理论和治理模式，直到2001年，在贵州省政府的扶持之下，对开始进一步的探讨和研究，并根据研究结果以及治理建议，逐渐采取生物措施以及工程措施还有农业措施来解决和处理石漠化问题。

3.1 常用的几种治理模式

模式一：粮食作物同金银花相结合混种模式；模式二：以种植花椒为中心—养殖—使用沼气模式；模式三：以种植砂仁为其核心—养殖—使用沼气模式；模式四：以林业种植为核心— 花草—养殖—沼气模式；模式五：粮食经济作物同当前经济性林木相结合的混农模式；模式六：传统性质的粮食经济作物同果树林之间相结合的混合种植模式。应该说，上述所讲的一些模式已经在贵州省部分地区进行了试用，并取得一定成果，但由于条件有限，所以致使试验范围以及试验面积较少。

3.2 通过林业生态工程来开展相应的石漠化治理

严格意义上来说，通过使用林业工程来进行石漠化治理已经成为了解决石漠化问题的主要方法。而且因受到资金渠道以及自身驱动力的影响，贵州省境内各地区的相关行政机构以及治理部门，结合林业工程的特点，科学、合理的划分了治理范围，并因地适宜的选择种植的林木，并且取得了不错的成果。但在这个过程中，也存在一些树种选择不当以及生态经济效益不平衡等问题。

3.2.1 封山育林。通过采取封山育林的措施，不仅能够使得境内的生态环境得到一定程度的改变和完善，同时也能够缓解和解决水土流失问题；此外在育林过程中，重点建设相应的防护林体系，并逐渐的恢复和扩展相应的林草植被，进而构建起一个有层次，多元化，多树种的健康稳定的防护林系。不过需要注意的是，在实施过程中，由于受喀斯特地貌的影响，其植树造林的难度相对较大，所以一定要注意选择合适的树种，并做好日常的管理和养护工作。

3.2.2 退耕还林工程。应该说，这项措施是林业工程中的核心内容，在治理过程中，对于高于26°之上的陡坡实施相应的退耕还林，不仅能够从某种程度上，转变原有的土地利用方式，同时还能进一步的恢复和扩大当前的林草植被，并实现从一定程度上，解决和缓解水土流失等诸多问题。但由于退耕还林工程不同于其他一般性的工程，它是在传统耕地的基础之上完成的，所以种植难度较小，可行性较高。

4 总结

应该说，石漠化问题同贵州省当地的农业经济以及人们的日常生活息息相关，所这就要求我们应结合当地的农业发展现状以及地理特点，采取科学、合理的措施和手段来切实解决石漠化问题。

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正确的做法是，进行正常的护肤：洁面、保湿水、乳液、面霜，如果皮肤特别干，建议使用一片面膜，等脸上的保养品吸收几分钟，再涂上底妆；

2、巧用喷雾

在打完粉底后，喷上一层喷雾，略干后再扑粉饼或散粉，能够延长散粉的着妆持久力并让肌肤水感度更好；

3、选择对的底妆产品

在选择底妆的时候，最重要的一点是要选择水油平衡的产品，无论是油性肌肤或干性肌肤，油水分比例在7比3左右的产品更适合于水分的保护；

4、善用工具和手指

用海绵或者粉底刷的时候，先在工具上喷上水，然后再沾取粉底，用工具涂好底妆之后，再用手按压整个脸部的妆面，会让妆面固定持久；

5、少量的散粉

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关键词：企业；财务；管理；现状；建议

中图分类号：C29 文献标识码：A 文章编号：

当前企业在进行财务管理的过程中存在诸多问题，比如财务管理观念陈旧落后，财务管理制度不健全，管理缺乏科学性，企业资金管理混乱等，这些不良因素的存在严重抑制了企业财务管理水平的提高，因此采取行之有效的举措加以改善势在必行，下面我们就来做具体的研究和探讨。

一、企业财务管理的现状

1、财务管理观念陈旧落后

企业财务管理观念陈旧落后主要表现在两方面，一方面部分企业管理者对财务管理工作没有给予足够的重视，没有将财务管理纳入企业管理的有效机制中，领导的这种态度在很大程度上影响了财务管理工作的成效，抑制了财务管理工作质量的提高；另一方面很多企业缺乏现代财务管理意识，甚至有部分企业还受计划经济下企业管理模式的影响，拘泥于传统财务管理的思维定式，没有把财务管理效果和市场紧密结合起来，没有实行动态的财务管理模式，这些落后的观念无疑严重影响了财务管理水平的提升。

2、财务管理制度不健全、不完善

财务管理制度不健全、不完善，这是现代很多企业普遍存在的问题，财务管理制度的不完善给财务管理工作带来了诸多弊端，比如给一些专业知识缺乏、业务不熟练的财务人员提供了可乘之机，使其在工作中安于现状，不求上进，不注意学习最新的财务知识和技能，财务制度存在的漏洞还会导致财务问题不能及时被发现和处理，一些具体问题也缺乏相应的行之有效的制度予以约束，不仅如此，管理制度的不完善还会给财务人员开展工作带来困扰，在遭遇某些问题的时候没有有效的规章可循，在一定程度上影响了工作处理的效率和速度。

3、对企业财务没有实施有效的监管

企业财务管理监督和控制力度不够给财务管理和企业整体发展带来了诸多负面影响，最典型的就是使得企业资金流向和资金控制脱节现象严重，这种状况直接导致企业管理层难以对资金变化有一个清晰明了的掌握，很容易造成资金出现不必要的流失和混乱，不仅如此很多企业还匮乏健全完善的预算体系，当然也就无从谈起对财务实施合理预算，预算和监控的双重缺失给诸多不规范财务管理行为提供了钻空子的机会。

4、企业资金管理存在混乱现象

资金管理混乱，这是现代企业财务管理普遍面临的问题，不仅如此大部分企业管理资金的方式较为落后，不能及时更新管理模式和系统，致使下属子公司私设账户的现象十分严重，在很大程度上影响了资金管理的透明度，此外诸多企业还存在资金管理不科学、不严格的现象，进行投资时存在一定的盲目性，投资结构也不够科学合理，在投资规模上也存在很大的随意性，种种不良因素的存在和制约，导致大额资金投资出去，但是收益却不够高，这无疑影响了企业的健康长远发展。

二、提高企业财务管理水平应该采取的有效举措

1、更新财务管理观念

观念的转变和更新是提高财务管理水平和质量的前提和保障，因此企业要想使财务管理工作更上一个台阶，首先就要实现观念的转变，建议可从以下几方面着手展开，一是企业管理者要对财务工作予以足够的重视，把它纳入企业长远规划之中，并要求企业全体工作人员都要增强财务管理意识，提高对财务管理工作重要性的认识；二是财务管理人员必须尽快转变观念，树立正确的现代财务理念，认真学习最新的财务知识、模式和系统，在开展工作的过程中始终秉持认真、负责的态度，并在头脑中树立起自主筹资、自我约束、资金成本、财务风险等观念，切实尽可能减少财务管理工作的失误，此外财务工作人员还要学会和习惯运用各项财务指标分析财务状况，力争使财务管理工作更趋科学化、合理化。

2、努力健全和完善财务管理制度

健全完善的财务管理制度，可以使财务工作在开展的过程中有法可依，有章可循，因此努力完善财务管理制度是十分有必要的也是很重要的，首先企业在制定财务管理制度的过程中，要从自身实际情况和特点出发，建立一套适合自身发展的财务管理制度，同时还要注意参照国家相关法律、法规，切不可出现与国家规章相冲突的现象，只有这样才能从根本上确保企业财务行为的合法性及可行性；其次规章的制定要尽可能完善，以免给不规范甚至违法财务行为提供可乘之机，真正发挥其有力的约束作用，同时还要根据实践过程中出现的新问题，新情况做及时的调整和改善，争取从基础票据到资金运用的各个阶段都处于严格的规章制度规范之下，只有这样才能从根本上保障财务管理工作有条不紊的进行，才能实现企业经济效益的最大化。

3、提高企业内部财务监督和管理力度

要提高企业内部财务监督和管理力度，构建一套完善的企业内部会计控制制度是关键，完善的会计控制制度的制定和执行，不仅可有效保障企业自身利益，还能大大降低企业财务风险，提高财务监管的成效，因此企业管理者和财务部门务必要清醒认识到实施企业财务会计控制的重要性，并积极采取有效措施予以执行，除此之外，还要加强企业内部审计队伍的建设，这也是提高财务监管效率的有效举措之一，为此要努力提高审计人员的专业水平和职业素养，并可在审计人员的选拔上引入竞争机制，认真贯彻落实优胜劣汰的法则，对于发现的专业技能不高，个人道德素养不够的审计人员，要坚决剔除出审计队伍，只有这样才有可能实现内部审计的规范化管理，进而提高审计的水平和质量。

4、加强对资金的规范和管理

鉴于企业普遍存在的资金管理混乱和落后的现象，积极采取有效措施加以改善势在必行，为此，建议可从以下两方面着手展开，一方面企业要从根本上改变落后的资金管理模式，注意借鉴和学习其它企业先进的资金管理方式、方式，力争使本企业资金管理方式紧跟时代步伐，此外还要坚决杜绝子公司私设账户的行为，除了加强制度方面的规范和约束，对于发现的违规行为，要坚决采取有力措施予以惩处，以示警示；另一方面要严格资金管理，对于投资项目的启用要采取慎重的态度，无论投资金额和规模的大小，都要经过部门共同深入的研究、分析和论证，只有在全体人员都通过的前提下，方可去践行，这样不仅可有效提高投资的效益，还能从源头有效遏制随意投资的行为，进而使资金管理混乱的现象得到有效控制。

结语：

从以上内容的论述中我们可知，当前企业在财务管理的过程中还存在诸多问题和弊病，要做到全面有效的改善并不是一件很容易的事情，为此，企业要做好充分的思想准备，去迎接未知道路的各种困难和挑战，我们有理由相信，只有企业做出长期艰苦的努力，就一定可以有效提高财务管理的质量和水平。

参考文献：

[1] 刘春和. 中小企业内部会计控制现状及对策的思考[J]. 辽宁行政学院学报, 2009(05)

[2] 陈卫红, 杨楠. 浅析中小企业利润操纵的现状[J]. 价值工程, 2010(08)

[3] 隋志纯. 辽宁省中小企业财务管理现状问题研究[J]. 商场现代化, 2010(32)

[4] 赵静. 论中小企业财务管理制度的健全[J]. 商场现代化, 2008(20)

篇9

关键词：化工管道；布置；安装；质量控制

中图分类号：F407.7 文献标识码：A

1 化工管道的布置

管道方位的选择和连接是否可靠是管道连接工作的具体体现，能够牵扯的问题众多，所以在此特殊强调。

管道连接工作要遵循的原则是方便安装修理和拆卸，坚固不易损伤，在不适合安装管道的地方不可安装管道，以免相互阻碍，危险程度高，或耽误重要设备运行。

管道的位置问题，水平高度和管道间的距离都应参考相关文件，成排布置工作是一个不错的选择，但是可能会造成材料浪费和空间不够的情况，所以应有条件的选择，距离的考虑出发点是修理工作的便捷和温度隔离层的装配。两个管道间的最小距离应掌握在25mm左右，隔热层不起效的时候距离要大于50mm，并能顺畅进行焊接。一些管道由于变形和组合时的综合误差造成的实际距离大于理论距离应当根据实际来调节。

在条件允许的情况下进行架空铺设，而用于消防用水的管道和冷水，排水管管道是埋在地下的。

管道穿过建筑物的房顶或墙面时，应在穿孔处加套管，套管内空隙用软质材料充填；禁止在套管内焊接管道，最好能对顶层的管道设防雨罩；另外，管道不能穿过防火墙和防爆墙；管道的最高点和最低点应分别设置排气口和排液口，排气口管径应≥DN15mm，排液口管径应≥20mm；排气口的高度，应按照《石油化工企业设计防火规范》GB 50160的规定设置；有毒及易燃易爆液体管道的排放点应接入密闭排放系统，不得接入水道；排气口和排液口尽量设置在物料流向的下游端部靠近弯头处，不能设在弯头上，另外其阀门应靠近主管设置。

低温环境下的管道线路应当充分介入柔软度。为了阻止管道自身晃动而采取相应条件，管道的弯曲之处不能增加其他重力因素，这将导致断裂，低温管的温度应当有所限定，太低则会冻裂。

2 化工管道关键组件的安装方法

2.1 阀门的安装

由于管道不是无需修理和更换的，为了方便操作，都会将其设于人工方便使用的地方，阀门的角度和位置注意要求，重力较强的阀门做好防护，用绳索等进行预固定。两个对应的阀门不能相互交错，这样既不方面操作又使管道的位置受到影响。

与有毒等高危险介质的设备相连的管道上的阀门不得使用链纵，应与设备谷口直接连接；防水用阀、消防蒸汽两阀等消防处理阀要考虑事故发生时的安全操作，最好是分散得布置在控制室后，以便操作人员安全操作。

工艺无其他问题的强调之时，应当注意阀门的角度不可以竖直朝向下方。在横向方向的阀门靠近最里方为好，明杆式在布置设定应考虑交通问题，不能影响过往的人员工作。

调节阀的安装应考虑工艺流程的设计要求，尽量布置在平台或地面便于操作的地方；如果没有特殊要求，调节阀门不得倾斜安装；调节阀要安装在一定温度(-40℃-60℃)的环境下，并且要尽量远离动源。

针对压力承受不稳定的设备应当采用安全阀随时减压。如果在压力源处已经有了安全阀，就足够了，无需设太多；可燃气体往复式压缩机的出口以及容积泵的出口等压力较大的管道，应设置安全阀；此外管道压力不平均处，容易聚集气体的地方应当安装安全阀避免事故。

2.2 泵的安装

泵的布置时候应考虑防火、物料性质和管道柔性进行布置，要确保泵端出入口的中心线对齐，两泵之间的距离应≥0.7m；双排布置时，两排泵的动力端要相对，在两排泵间要保证有足够的检修通道，泵布置于室内时，两排泵净距应≥2m；泵的基础离地面高度不得低于100mm，以200mm以上为宜；另外，公用泵和备用泵最好不止在相应泵的中间。

连接泵进出口的管道应设切断网，以缓冲管道作用在泵管上的作用力；泵的吸人管不宜过长，尽量避免折弯，保证吸入管道有足够的汽蚀余量；泵出口管道应设置止回阀，防止流体倒流，造成叶轮倒转而损坏泵。

2.3 压缩机的布置

压缩机进出口管道应尽量减少弯头，另外还要考虑不影响检修；当多台压缩机平排安装时，其管道上的仪器仪表要安装于便于操作的地方；压缩机管道不宜过高，并且有支架支撑，以防止管道的振动，当基础较高时，需设置操作平台；在压缩机的上方，禁止不止其它设备；如果没有特殊情况，可燃气体压缩机安装在露天位置。

3 化工管道安装过程的质量控制

工程管线的质量问题应当从头到尾都进行关注，哪怕是前期的准备工作，虽然没有进入到实际操作阶段，仍然不能忽略它的严谨性，对于设计草图和文件应当准备完整，经过上级的批示，对人员已经分派好任务，应当注意，无论从领导、检验人员、施工、监理等都要明白施工的流程和了解具体内涵，掌握资料和规程。并且，工程材料的把握要得当，各种资源条件必须在可利用的范围之内。同时施工过程的垃圾处理和环保也应考虑在内。

安装中的问题和流程总结变成纸质文件之后提请监理部审查批示，监理部派人下来检查工作的合理性和进展状况，认为没有问题则进行签字和盖章。安装单位将设计图和布置方案送派给监理部进行核查和论证。监理人员必须要有检查图纸的专业素质，能够看到部件的安装和人员的利用是否合格。焊接规程和热处理规程的编制，技术人员应按管段号画出各管段的单线图，审查同意后送总监理工程师签署审查意见，签字盖章后方可组织实施。

管道提前布置应当遵循必要的流程。应当对于管道的长短和粗细进行检验，并包括内部成分、阀门大小和强度、颜色、质量都要精确到位，另外焊接处是否严密，有误副作用产生，管道里面是否干净无杂陈，不合格应当给予清洁，利用风和清扫机器。图纸上面的长短和平整程度要严格遵守。不可歪斜和偏离。

安装和程序应符合先大后小、先压力高后压力低、先上后下、先复杂后简单、先地下后地上的原则。连接螺栓、螺母的螺纹上应涂上二硫化钼、油脂的混合物，以防生锈。其中，对同转动设备如泵类、压缩机等相连的管道。安装时要十分重视，应确保不对设各产生过大的应力，做到自由对中、同心度和平行度均符合要求，绝不允许利用设备连接法兰的螺栓强行对中。在管架安装方面，工作人员要及时进行支吊架的固定和调整工作，支吊架位置应正确，安装平整、牢固，与管子接触良好。固定支架应严格按设计要求安装，并在补偿器预拉伸前固定，弹簧支吊架的弹簧安装高度则应按设计要求调正并作出记录。工艺管道上的仪表附件的安装应该在管道系统试压吹扫完成以后进行，试压吹扫以前可用短管代替相应的仪表，但是如果仪表工程施工期很紧，也可以先把仪表安装上去，在管道系统吹扫试验时应拆下仪表而用短管代替，要注意保护仪表管件在管道试压和吹扫过程中不受损伤。

结语

化工管道的实施安装既涉及到工艺问题也涉及到安全问题，应当不断提升对工作的认真程度和操作技巧，监管人员应当负起责任，对于可能发生的问题给予适时关注，将责任心摆放到位。将质量安全与生命财产的安全相挂钩。

参考文献

篇10

关键词：化工工艺；管道安装；方法；质量

中图分类号：TQ055文献标识码： A

1、布置化工管道

作为化工管道施工的重要步骤,管道布置的质量直接影响施工效率,从不断地实践中我们发现,管道的布置要遵循便于操作与安装维护的特点,在设备的抽出区域及设备的拆卸区与建筑物吊装孔的范围内最好不要布置管道,否则将会影响起重机的运行。

在管道的安装过程中,要控制其高度和间距要严格遵循《工业金属管道设计规范》中的要求,如果条件允许,管道最好集中排列,平行安装的管道净间距的设置要考虑到管子的焊接、隔热层及组件的安装与维修,突出部之间的静距离要高于25毫米,如果没有隔热层,管道的距离则要控制在50毫米以上,同时要满足管道焊接及检验的要求,如果管道会产生侧向位移,则要适当加大净距。

如果没有特殊的要求,最好采用架空敷设的方法进行管道安装,但是消防管、冷却水总管、F水管主要采取地下敷设。

如果管道安装过程中要通过建筑物的房顶或者是墙面,一定要在穿孔处加上套管,用软质材料将孔隙填满,禁止在套管内焊接管道,最好可以对顶层的管道做防护设置。同时,管道禁止穿过防火墙和防爆墙,最高点和最低点分别设置排气口和排液口。

低温管道的布置要充分考虑到管道的柔性,避免管道的振动引起损坏,在设计的时候要采取消振措施,做好保温措施,防止出现“冷桥”。

2、工艺管道材质的选择

在进行材质选择的过程中必须遵循两个原则一个是满足生产的要求，二是经济性和环保性，为企业降低投资成本的前提下，必须保证生产的安全进行。

2.1不锈钢管的性能

不锈钢是一种合金钢具有抗氧化性和耐腐蚀性，对酸碱有较高的耐腐蚀能力，在高温下有防锈和耐热能力。

2.2化工玻璃管性能

化工玻璃管：常用热稳定性和耐腐蚀性良好的硼玻璃制成。透明，易于清洗，流动阻力小，价格低廉。但耐压力低，容易破坏。可用于-30℃至130℃、温度急变不超过80℃的场合。

2.3聚丙烯管的性能

聚丙烯树脂具有优良的机械性能和耐热性能，使用温度范围-30℃至140℃。同时具有优良的电绝缘性能和化学稳定性，在常温下不溶于一般溶剂，几乎不吸水，与绝大多数化学品接触不发生作用。本品耐腐蚀，强度、刚性都比较好；缺点是耐低温冲击性差，易被氧化，与发烟硫酸、发烟硝酸、王水、铬酸溶液、卤素、苯、四氯化碳、氯仿等接触有腐蚀作用，且能耐碱。

3、化工管道关键组件的安装方法

3.1阀门的安装

3.1.1为了方便维修和更换，阀门尽量设在便于操作和维修的地方，手轮间的距离应≥100mm阀门水平安装时，阀杆不得朝下；一些较重的阀门，应采取起吊措施；另外，阀门尽量错开安装，以减少管道之间的间距。

3.1.2与有毒等高危险介质的设备相连的管道上的阀门不得使用链纵，应与设备谷口直接连接；防水用阀、消防蒸汽两阀等消防处理阀要考虑事故发生时的安全操作，最好是分散得布置在控制室后，以便操作人员安全操作

3.1.3如果没有特殊的工艺要求，水平管道上的阀门不得垂直向下安装，安装与水平支管上的截止阀，应靠近根部的水平管段设置；明杆式阀门水平安装时，应考虑阀门开启时不影响人员通行。

3.1.4调节阀的安装应考虑工艺流程的设计要求，尽量布置在平台或地面便于操作的地方；如果没有特殊要求，调节阀门不得倾斜安装；调节阀要安装在一定温度(-40℃－60℃)的环境下，并且要尽量远离动源。

3.1.5对于一些在特殊条件下容易造成超压的设备，应设置安全阀；如果压力来源部分已安装有安全阀，其余设备可不考虑设置；可燃气体往复式压缩机的出口以及容积泵的出口等压力较大的管道，应设置安全阀；另外一些易引起管道超压而发生爆炸的管道，故应设置安全阀。

3.2泵的安装

3.2.1泵的布置时候应考虑防火、物料性质和管道柔性进行布置，要确保泵端出入口的中心线对齐，两泵之间的距离应≥0.7m双排布置时，两排泵的动力端要相对，在两排泵间要保证有足够的检修通道，泵布置于室内时，两排泵净距应≥2m；泵的基础离地面高度不得低于100mm，以200mm以上为宜；另外，公用泵和备用泵最好不止在相应泵的中间。

3.2.2连接泵进出口的管道应设切断网，以缓冲管道作用在泵管上的作用力；泵的吸人管不宜过长，尽量避免折弯，保证吸入管道有足够的汽蚀余量；泵出口管道应设置止回阀，防止流体倒流，造成叶轮倒转而损坏泵。

3.3压缩机的布置

压缩机进出口管道应尽量减少弯头，另外还要考虑不影响检修；当多台压缩机平排安装时，其管道上的仪器仪表要安装于便于操作的地方；压缩机管道不宜过高，并且有支架支撑，以防止管道的振动，当基础较高时，需设置操作平台；在压缩机的上方，禁止不止其它设备；如果没有特殊情况，可燃气体压缩机安装在露天位置。

4、化工管道安装过程的质量控制

4.1在工艺管道的安装过程中，工程管理人员对施工质量的控制，要从施工准备开始，施工图纸、技术文件应该齐全，施工方案已经报审批准，技术交底已经完成，需要注意的是，技术人员、检验人员和有关管理人员一定要熟悉和了解工程的内容，熟悉和了解有关图纸资料和规范。其次，与工艺管道相关联的钢结构、设备已经安装完毕，施工道路、水、电、气等均应能满足现场施工要求，而且要安排好工程废弃物的排除及消舫安全设施。

4.2在整个安装的过程中，安装现场由安装单位在开工前填写报送项目监理部。总监理工程师组织有关人员进行检查，并签署检查结论签字盖章方可审批开工报告。开工前安装单位应将管道安装施工方案报送项目监理部。专业监理工程师审查其人员资格和配各情况及图纸熟悉情况，焊接规程和热处理规程的编制，技术人员应按管段号画出各管段的单线图，审查同意后送总监理工程师签署审查意见，签字盖章后方可组织实施。

4.3管道的预制要实现标准化管理，预制完成的管子在交付现场安装以前要检查各部尺寸是否正确。检查管道及管件、阀门的规格、型号、材质是否正确，还要检查焊缝的无损探伤和热处理是否合格以及管道内部是否进行过认真的清扫、吹除等。在安装时工作人员应严格按图纸规定的坐标、标高、坡度、准确地进行，做到横平竖直。安装和程序应符合先大后小、先压力高后压力低、先上后下、先复杂后简单、先地下后地上的原则。连接螺栓、螺母的螺纹上应涂上二硫化钼、油脂的混合物，以防生锈。其中，对同转动设备如泵类、压缩机等相连的管道。安装时要十分重视，应确保不对设各产生过大的应力，做到自由对中、同心度和平行度均符合要求，绝不允许利用设备连接法兰的螺栓强行对中。在管架安装方面，工作人员要及时进行支吊架的固定和调整工作，支吊架位置应正确，安装平整、牢固，与管子接触良好。固定支架应严格按设计要求安装，并在补偿器预拉伸前固定，弹簧支吊架的弹簧安装高度则应按设计要求调正并作出记录。工艺管道上的仪表附件的安装应该在管道系统试压吹扫完成以后进行，试压吹扫以前可用短管代替相应的仪表，但是如果仪表工程施工期很紧，也可以先把仪表安装上去，在管道系统吹扫试验时应拆下仪表而用短管代替，要注意保护仪表管件在管道试压和吹扫过程中不受损伤。

结束语

管道安装工程是一项十分复杂且庞大的工程,要想切实有效的提高安装质量,就必须注重每个环节的质量控制,提高监理工作的水平,严格把关,从多个角度共同努力提高施工质量。

参考文献