月评自我总结范文
时间:2023-04-04 08:09:51
导语:如何才能写好一篇月评自我总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
我局先教活动第二阶段已经进入到最后一个日程,也就是“回头看”和小结转段这个工作,今天的会议主要是对林业系统各党支部第二阶段工作进行“回头看”,根据县先教办的有关文件精神,“回头看”的重点是“五看”,一是看征求意见是否广泛、全面,对收集到的意见是否进行了全面反馈;二是看个人对照检查是否认真扎实,问题是否找得准;三是看是否每个党员都有党性分析材料,党性分析材料是否深刻、客观,问题是否说够,原因是否说透,努力方向是否明确;四是看专题组织生活会是否真正开展了批评与自我批评,每个党员思想上是否爱到了角动;五是看民主评议是否符合规定是程序,每个党员的评议是否客观公正。现在对我局第二阶段工作“回头看”。
一、认真开展总结分析转段工作动员
在县委召开转段会议后,我局在也4月6日召开了转段动员大会,办公室支部、公安支部和营林支部在岗党员、XX林场支部、林科所支部、开发站支部、木材公司支部的支书和支委、在县城区的部分退休党员干部也参加了会议,此外,还邀请了县督导组XX同志到来指导。会上本人对第一阶段工作进行总结,并对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了再动员。其中有一点就是要求XX林场支部、林科所支部、开发站支部、木材公司支部回去也要召开各自支部的动员会议进行第二阶段工作的部署。据了解,除开发站支部特殊情况外,各个支部都随后召开了动员会议。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键性阶段;同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。
二、坚持开门教育,广泛征求意见
这项工作在动员会议后由办公室具体抓实施,局党组在动员会后主要通过发放意见和建议征询表、开通了专门电话进行意见征询。党组把广泛征求意见作为增进同干部职工感情,加强与干部职工联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,采取多种方式搞开门教育:一是深入基层主动征求意见。本人在4月上旬起,到了木材公司、开发站、森林公安分局倾听基层的意见和建议。其他领导,像江组长也经常深入到自己分管的木材公司、开发站去征询意见和建议。二是发放征求意见表。按在职的党员干部、非党人士、离退休老同志发放征求意见表,广泛征求他们对局党组和党组成员个人的意见。据统计,自征求意见以来,我局党组共征求到各种意见建议50条,其中:对单位的意见建议29条,对党组成员的意见建议21条。三是召开座谈会。局党组和各支部均召开了党员座谈会,采取面对面或背靠背的形式听取意见,进一步扩大党员对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。结合反馈的意见和建议,局党组广泛开展谈心活动,我同唐副局长找了森林公安党员干部进行谈心,做到突出一个“真”字。即讲真话,动真情,亮真心。同时,局党组成员之间、领导和所分管的部门之间也开展了交心活动。通过开门教育,广泛征求意见,党员干部本着“有则改之,无则加勉”的态度,对收集到意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,增强了针对性。
三、深入自我剖析,认真撰写自我剖析材料
党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,我们抓住一个“深”字,从二个方面把关:一是党员个人从严把关。各支部要求党员对照总结时以“三个代表”为尺子,以身边典型为榜样,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,勇于把自己摆进去,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向。党员撰写自我剖析材料都经历了自己找、领导点、群众帮,反复修改,不断完善的过程。二是支部严格把关。按照层层负责原则,各支部认真审定党员个人总结材料,做深入细致的思想政治工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。由于严把“二关”,因此各支部多数党员的剖析材料质量较高,从每位党员的自我总结材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反思过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程,看到自己党性根基的不扎实;有的从工作上的松劲和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的从本职工作开拓创新不足,看到自己执政为民意识的淡薄等等,从而为民主评议做好了充分准备。
四、搞好专题民主生活会
一是在召开的专题民主生活会上,我局党组成员都带头作自我总结、带头评议其他同志。能够做到自我剖析深刻,实事求是,客观全面。对支书、支委的评议既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向。其他党员也分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时,坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。据有同志反映,很多年没有这么认真地开过党内民主生活会了,特别是党员之间能够本着互相帮助,共同提高的原则积极开展批评方面,是以往很少见到、很难做到的。在民主生活会上,大部分党员本着“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度正确对待自己,正确对待群众,整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。
在第二阶段工作中,我们全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验,成效是明显的,主要收获有三个方面:
一、进一步增强党性观念
在党性分析、民主评议阶段,我局机关党员通过进一步学习《》,研究制定林业系统党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作,经历了思想碰撞和灵魂洗礼,进一步明确自己的行为标准,找到自身差距,增强了党性观念。有三个变化:一是学习的主动性增强了。有的党员干部利用工作之余自觉学习有关文章,积极参与先进性教育标准的认识和讨论,理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级工作部署的贯彻落实更加迅速有力,每个党员对支部安排的工作认真完成,党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。特别是在全国开展的打击破坏森林资源专项行动中,大家都找准一些案件的着力点,认真开展案件的侦破工作,4月初就破获了几起森林火灾案件。四是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了,推诿、扯皮的事情少了,党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。也体现在我们各项工作中,又特别是这次森林资源目标责任状迎检的工作上,林政、营林、还有抽来的同志都分工负责开展相关工作,成效也明显。
二、进一步强化了宗旨意识
通过党性分析、民主评议,党员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心,与群众切身利益关系紧密问题,进行深入的研究,对马上能改的不拖不等,边整边改,立说立行,认真落实整改措施。如针对下属单位退休职工养老保险问题,积极与县资金所联系协商,争取支持,妥善解决。目前,我局党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨,得到了群众的肯定和欢迎。
三、促进了批评与自我批评风气的形成
篇2
我意外的来到浙师院,有幸参加省“领雁”培训。我很感激领导对我的信任,很珍惜这次难得的机会。在这里每天都接受许多新知识,新观念,有思想的交流智慧的碰撞,所以我进步飞快,收获知识和观念,也收获快乐和友谊。现在为期两个月的领雁工程培训就要结束了,为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:
培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。
在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。
我庆幸自己有机会参加这次培训,我学到很多,留下也很多。更多的会指导我的教育教学工作,会使我的实践更有理论依据。还有学员与学员,导师与导师、学员之间的交流,地区间资源共享,我总结为“输入与输出”。我把好的带回家乡,我用我们的好奉献给所有人。这里的每一个都是教育文化的传播者,争取使自己成为一名优秀的人民教师,一位名副其实的“领头雁”人员。
篇3
近年来,随着越来越多的农村剩余劳动力外出务工,由于留守儿童的父母外出打工,由祖辈隔代抚养或由亲友照管,与子女缺少沟通,对子女的行为品德、学业成绩、生活习惯等知之甚少,无力管教;加上目前农村社会对一些娱乐场所不能有效管理,导致留守儿童在家里不听代养人教导,顶撞祖辈、我行我素,在学校不遵守规章制度,不服管理,严重影响了留守子女身心的健康发展。因此,如何解决提高留守儿童的自我控制,自我管理、自我保护、自我生活能力的问题迫在眉睫。
关爱留守儿童,加强留守儿童自我教育,必须注意教育方法。没有正确的方法,就达不到预期的教育目的,没有正确的留守儿童教育方法,就不可能完成留守儿童教育的任务。笔者以为:
一、农村小学的班主任要给予留守儿童特殊的关爱
留守儿童作为一个特殊的群体,由于他们的个性心理、行为习惯、学习方式和学习习惯千差万别,班主任应在平时应将雨露般温馨的爱倾注在这些留守儿童的身上。如找学生个别谈心、知心交友、跟踪教育、定期家访等,及时了解掌握留守子女的生活和思想情况,捕捉学生身上的闪光点,及时鼓励,增强信心。这样,通过细心关爱、体贴入微,让他们在学习和生活上感受老师如父母般的真情关注,感受到班级集体的温暖,提高他们的自我控制能力,使他们学会学习、学会生活,学会做人。
二、加强留守儿童自我教育,促进教育和谐均衡发展
1.培养习惯,养成教育法
人的思想和行为经过多次重复,可以形成惯性而为习惯。习惯是养成教育的产物。养成教育就是培养留守儿童良好行为习惯的教育。
养成教育既包括留守儿童正确行为的指导也包括良好习惯的训练,及包括语言习惯、思维习惯的培养。它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。
养成教育的目的是培养留守儿童成功的人格,就是通过组织留守儿童参与各种经常性的有意义的教育活动,逐渐形成良好品质和行为习惯,克服错误的思想和行为习惯。
留守儿童养成教育可分以下几种:一是组织参加社会实践,参加义务劳动,培养劳动观念和艰苦奋斗精神;二是遵纪守法教育。严格遵守学校规章制度,遵守小学生守则,做到不迟到、不早退,不无故旷课,养成遵守组织纪律的好习惯;三是按道德规范进行养成教育,组织学习“八荣八耻”,知荣明耻,用良好的道德规范留守儿童的思想和行为,使之具有良好的道德品质。
养成教育一要坚持严格要求。要求不严,实际上就不会有什么锻炼,就没有什么养成。二要坚持督促检查。行为习惯的养成是一个长期的反复的过程,时紧时松,一曝十寒,是不能培养出留守儿童的良好思想和行为习惯的。所以,在养成教育中,既要启发留守儿童的自觉性,又要严格督促检查,方可受到良好的教育效果。
2.启发觉悟,自我教育法
教育有句名言:“没有自我教育就没有真正的教育”,苏霍姆林斯基也说过:“真正的教育是自我教育。”自我教育是指留守儿童通过认识自己,要求自己,调控自己和评价自己,自己教育自己。
留守儿童教育的根本目的是要使所有留守儿童都得到主动发展,健康发展,全面发展,而如果没有留守儿童的自我教育,这些目的肯定是不能真正达到的。自我教育就是启发留守儿童觉悟,塑造留守儿童自信、自强、自立、自尊的品质。
教育工作者要帮助留守儿童树立明确的是非观念,善于区别真伪、善恶和美丑,鼓励他们追求真、善、美,反对假、恶、丑。在教育实践中,要培养受留守儿童自我认识、自我监督和自我评价的能力,善于肯定并坚持自己正确的思想言行,勇于否定并改正自己错误的思想言行;要指导留守儿童学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法,提高思想品德的自觉性积极性使他们能把学校、老师的要求和家长的期望变为自己努力奋斗的目标。
留守儿童的自我教育方式有:自学或阅读活动,写思想日记,进行自我鉴定,自我批评、自我总结教训等。在教育的实践中培养自我教育的能力。①运用自我分析、自我认识、自我设计、自我控制、自我努力、自我鼓励、自我誓约、自我命令、自我禁止、自我监督等手段,激发自己的思想意识,鼓舞自己情绪,完成自我进步计划,努力实现自己奋斗目标。②树立自我教育的决心。③要有走曲折之路的思想准备,有能忍受疼苦的功夫。④培养其自我教育的自信心和毅力,在挫折失败面前从容自如,百折不挠。
实践证明,教育与自我教育两者相辅相成,方可产生最优教育效果。留守儿童教育工作既要靠教育工作者,更要靠留守儿童本身起作用。所以,做好留守儿童教育工作,最重要的是启发他们觉悟,培养留守儿童自我教育的能力,引导他们采用自我教育,争取进步。
为了引导留守儿童培养自我教育能力,我放手让他们自己教育自己,自己管理自己。但我时刻都在督促着他们。引导他们自觉组织召开各种专题讨论班会。为了激发学生自我教育的动机,班中的大小事情都由班干去管,由学生自己处理。我还要求学生每月自我小结,期中期末进行自我总结,并有针对性地让一些同学在会上总结交流。这样,学生有效地自我督促、自我控制,逐渐培养了学生自我教育能力,有效地提高了班级教育和管理水平。引导他们由“被管”向“自管”,由“他律”向“自律”过渡,班主任工作轻松多了,而教育管理效果也明显好转了。几年来的实践证明,这些方法的确是教育好这些学生的“法宝”。它改变了教师老是跟在学生后面转,而效果却是事倍功半得状况,同时又培养了学生自我教育和自我约束能力,收到事半功倍得效果。老师管理学生就不再头痛了。
篇4
纵观过去的一年,我只是和在座的每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、版权所有!每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中,我用我的真心真情去关爱每一位学生,尊重他们的思想和观点,平等地分享他们的喜怒哀乐,耐心地引导他们迈好成长的步履,和学生建立了深厚的感情。担任五(1)班的语文教学工作,我的肩上担负着双倍的责任。时间真的是很有限,但我必须对我的学生负责。我以十倍的责任感投入到教学工作之中,不断学习优秀的教育教学经验,改进自己的教学教法,期望能提高他们的学习兴趣,影响他们的思想情操,培养他们的良好习惯,拓展他们的知识技能。对于我的学生我在尽我所能地指导他们学习,但分管工作耗费了我的一定的精力,花在学生们身上的时间相对少了,对此,我总觉得心怀歉疚。古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
谈到我的分管工作,我要感谢在座的每一位同仁。是你们给予了我最大的理解和支持,是你们替我分担了肩头的重量。回想一年来的德育工作、少先队工作:从军事夏令营、常规教育成果展示会到江苏省公益广告设计大赛,从红读征文到加碘盐征文、科普征文,从江苏省第十五届青少年科技创新大赛到少先队dv短片大赛……一个个比赛纷至踏来,一项项活动应接不暇,再加上学校的德育常规工作,牵扯了不少精力,花费了不少心血,度过了不少个不眠之夜。但这一切都是值得的。在这一年中,我校的德育工作为评估为优秀级,少先队工作年度考核连续两年被评为武进区少先队基础建设星级单位。算不上什么成绩,但它是我们全校教师共同努力的结果。版权所有!
一年一度的述职,让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误,实事求是地认真反思后,发现自己工作中还存在以下不足:
1.缺乏进取精神。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果敢的工作作风,容易自我陶醉,且有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。
篇5
本次培训的目的是让学生会了解,怎样更好地在学生会工作,学生会的发展历史,学生会文化,以及学生干部职责等。同过本次培训,使我们都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。
食品学院学生会是学院学生群众性组织,代表广大学 生地利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会中,每个人都有主人意识而从不计较个人得失。是一个互相互助的和谐大家庭。
通过本次培训,使我知道学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时,不只是自己做,更要调动更多的同学的积极性.对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。
同时也需要较强的团结协作能力。团结协作是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服.工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。本次干部培训是干训部主办,但是如果没有其他部门的帮助,就不会顺利成功。
篇6
上班迟到万能检讨书
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的后悔与悲痛。
此外,我也看到了这件事的`恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。为了严肃法纪,也为了让公司广大员工从此不要再走我的老路犯下如我一样的罪行,我衷心希望公司全体员工以我为反面教材,拿我做一面黑色的镜子,每天对照自己检查自己,倘能如此,我想今后类似的悲剧就不会再上演,
我会以此次的检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反公司规章制度,决不做让领导失望的事,同时我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化我的时间观念。
上班迟到万能检讨书
尊敬的公司领导您好: 今天我上班迟到了X分钟(迟到时间)。这对我来说是个意外外…………(此处可补充一些迟到的具体缘由)但对公司来说是个不好的影响。虽然我家离单位较远,但我总是能够安排好出行的时间,确保提前或准时到单位。
今天的确是个意外,我不需解释什么,但从中我看到了自己的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。
前段时间我做的工作得到了大家的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。
通过这一次迟到,我会认真反省,深刻思考。
感谢公司领导给予我这一次自我总结的机会,我会努力改进的`,奥运的口号是更高更快更强,我也会不断进步的。
请组织考验我。
检讨人:XX
XX年XX月XX日
上班迟到万能检讨书
尊敬的领导:
您好!
今天上午,我迟到了,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。
所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班,我一直都没有特别重视,经常迟到几分钟,觉得这没有什么,其实这是一种非常不好的习惯。
一方面,这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。
我决心,从思想上重视公司的规章制度,提高自己的思想觉悟,每天努力工作,做到爱岗敬业,希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。
如果再出现类似迟到的事情,我甘愿受到公司规章制度的处分。
此致
敬礼
篇7
今年是我人生旅途的一个重要转折点。离开学校走向社会,是我一个新生活的起点,新的开始和新的目标。公司给了我一个真正理论实践的机会。在我工作的这段时间同事们对我十分关怀,总是给我鼓励和帮助。
第一、工作收获。
在过去的几个月里,作为一名质量检验员,要认真研究学习公司的一套质量控制体系,根据岗位职责的要求,主要有以下收获:
1、物理实物样品的储存工作
我严格按照公司物理实物样品的储存要求,做到不泄漏,不少取以及各种型材的合理存储。
2、样品测试
检验工作是一项精细的测试过程,所谓“细节决定成败”。在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度,认真、审慎地进行每一步测试。现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。这要十分感谢带我的老师和同事,是你们教会了我这些。
3、数据处理
质量检测的数据记录工作也是十分重要的。我要认真、务实地记录每个实验的测量数据,对检测数据进行总结和报告,做到不误报、无谎报。
第二、工作感想与体会。
1、态度决定一切。
工作一定要细致,认真。不能总是出错误,必要时候需要对自己的工作进行测试,以确定自己的工作做到万无一失。业余时间,经常要检讨的工作,改正工作缺点,改善工作方法,努力学习,不断提高自身工作效率,从历来教训当中总结得出的经验。遇到工作中的错误,要虚心听取领导的批评,不要认为犯错误是一件可耻的事,应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。
2、勤于思考
日常工作虽然繁忙繁琐,一周比较枯燥工作下来,周末休息时候在思想上也不能十分松懈,在业余时间应该勤于思考,思考可以提高自己工作质量的方法,思考如何提高效率,如何减少工作时间。
3、不断学习
要不断充实自己的专业知识和专业技能,使自己手上的工作越发变得容易。
一个人要在他的岗位上有所作为,就必须不断学习专业知识,拓宽他们的知识疆域。我初期进入公司时候,就像一张白纸,需要不断在上面填涂色彩,这样不断填涂,最终让我变成一张美丽的图画。
第三、总结自身工作的不足。
1、工作当中,我偶尔出现思想不集中,思想开小差的情况。给工作带来不必要的麻烦。今后我会以认真和严谨的工作态度来完成自己的工作。
篇8
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1、重视学生的思想教育和常规管理,强化安全教育和心理健康教育,促进班级的班风、学风再上新台阶。
2、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课教师的团结协助
三、具体措施
1、继续重视学生的思想教育
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。根据学校德育计划,针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育。多了解关心学生,努力开导学生,尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。坚持师生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,对学生进行训练和指导,给学生提供实践的机会。
2、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。
3、上好班会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
4、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。
5、协调好各科老师,抓好学生的学习。及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。
6、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高,力争让每个同学能更好地为班级工作。帮助班干部树立威信。鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为创造良好的学习环境而努力。
(1)、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行值日改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
(2)、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。
(3)、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。
7、加强家庭学校联系
篇9
我记不清自己是什么时候有独上高楼,忘断天涯路的惆怅,踌躇满志其实是人生的一大失败,不甘于两天只收到一条短信的生活,不愿意天天写无病的blog,不期待食堂-教室-自习室的传统路线,看着红榜上挤满了每天都可以看到的同学,看着各位主席装模做样的发号施令,看着好时光一天天蹉跎过去,我决定不想再悠闲的走在校园里装潇洒,不管以何种方式。
于是乎,到现在,足足忙了一年半。很长时间内,我很少抬头看华电的天空,并发现它是蓝的;很少感受小河边上舒适的长椅,并感觉夜空是浪漫的,电话费最高纪录是某个月的850元,一度每天晚上12点到宿舍,不洗脸洗脚睡觉,很多想法和做法遭到一起工作的同学们的反对,成长过程中老
师对我珍贵的批评,为了确保社团活动顺利进行,无数次放下电路电机。所以,我和老婆打电话的时候,便成了上个学期最轻松,美丽的回忆,在那个时刻,我才感觉时间终于慢了下来。
艺术团取得的种种成就在此不便多提,感觉发展进入了快车道,迎面而来的是出名所带来的众多业务,我感觉自己的所有精力和时间,只够用来维持各项突然而来的活动的正常进行,几乎没有反思,改错的机会和时间,以及好好想想制度的改进,事实证明这是很重要的,当然,对这些东西的忽略让我自食其果,为之所累,我现在还是觉得很多东西都做得不好,而且很难做好。
大三上总体的感觉是忙,不知所措,以及些许挫败感,我是个脸皮很薄的人,这一点其实不好,以至于老师有时候一些语气过重的批评,让我一遍又一遍的在睡梦中自我反省,因为我总害怕由于自己的错误耽误了大家,耽误了组织。
一共组织,参加了多少活动我记不太清楚,只是感觉事情一件又一件的来,我发现反思很重要,它是对你以前做过的事情的客观总结,反思是人真正成长的
时刻。当然,前提条件是要做过事情,流过汗水,并且脸上浮现出失望的表情。
团队很重要,想要做好事情,团队是比不可少的,维系团队的稳定是考验人的,辛苦的。
信任是难得的,信任是一种在任何情况下你都相信对方的品质,少了显得危险而不可靠,多了显得天真而幼稚。
一切事情都是矛盾,都很矛盾,在矛盾中找到自己所谓的错,并调整自己的方向,争取塑造最适应大社会生存的性格,和思想。在这个过程中,人会变得不快乐,不开心,甚至是痛苦,因为生活在自己的世界里的人是最幸福的,即便以后自己的世界和大社会有严重冲突,历史逼着大家作改变,有人还是不愿意,因为大家都是为了“幸福”,所以最好的办法是让大社会成为你的世界,当然,这是很难的。
不要问集体为你带来了什么,而要问问你为集体做了什么,为了大家的利益去努力,去奋斗,永远是高尚的,值得学习的,很多同学付出了很多很多,其中的一些很象《集结号》中的九连,汗
水和泪水非常容易被历史抹杀掉,我在这里发自肺腑的感谢大家,最大的希望是你们快乐。
篇10
黑板上那刺目的倒计时的变更在一天天地焚烧着我那仅剩三十多天的高中时光,窗外春雨缠绵,似乎也在委婉地哀叹着我那已逝的岁月。三年的时光里,我得到了什么,又失去了什么呢?我想我失去的是属于我的那份童真,却得到了追寻梦想的那份无畏的勇气与坚定。还记得席慕容在《青春》里写道:无论我如何地去追索,年轻的你只如云影掠过,而你微笑的面容极浅极浅,逐渐隐没在日落后的群岚,含着泪我一读再读,不得不承认,青春是一本太仓促的书。
是啊,我的青春也如此仓促,我总是妄想追上她的脚步,一睹其倾世的芳容,却总是只能触碰到她那温软的华裳便让其从指缝间溜走,萦绕身边的只剩残留的余香。如今,当我站在青春的尾巴上,我却是茫然无措了。前路迷蒙,逝去的也已无从追索,忆及过去三年里的种种,仿佛都蒙上了一层氤氲的水汽,透露着朦胧引人遐想的美丽。
无法忘却的是曾经的年少轻狂,是弥留在记忆中的那份无法磨灭的永不言弃。那个无知的年代带着满目憧憬走进高中,期盼着如梦一般的花样年华。踏上高一的青石板,往昔如绕梁的藤萝般清香弥漫。依稀记得当初的我勇于展现内心想法时的激扬,站在万众瞩目的舞台上享受着欢呼与掌声的欣喜,窃窃里与闺蜜分享小悲伤、小喜悦时的小感动。如今,环绕我周围的虽已少了那些欢声笑语,却多了那么些奋笔疾书的身影,多了那么些朝着梦想迈步的人儿。当我站在高三的台阶上俯瞰那些年、那些事,喷薄而发的激情早已淡漠,我拥有期待的那个舞台也已渐行渐远。雨过天晴,和煦的柔光暖了旧时念想,褶皱记忆里残留着当年的余香。
清歌流觞,流淌出了我不同凡响的高二。那时的我,有着那么一颗柔软脆弱的心,有着那么一些“感时花溅泪”的情怀,喜欢写那么些于他人而言“为赋新词强说愁”的文字。迷恋于郭敬明哀婉华丽的文章,缠绵于纳兰词的凄婉与迷离,喜欢在闲暇时翻着《诗经》那泛着墨香的书页,喜欢静静地在灯下誊写那古风的歌词,喜欢在无聊时重拾起小提琴轻拉两首,喜欢那种行走在淡淡的愁绪中的感觉,让臆想中的我成为一个诗人,徜徉于自己所营造的世界里,缓缓踱步。而今,这些都已成为了一种奢侈,只能在那时光的间隙里去捡拾这么一两点小记忆。于你,于我,于万物,都希冀着拥有那般“人生若只如初见”的美好,殊不知一切终成惘然。
看似悲惨的高三,却让我学会了面对世事的坦然。檐下的花儿又一年静静地开放,夜风似影久等在门外,残月独挂在窗台,将回忆浸染映白。高三的寂寞,让我那本是浮躁的心沉静下来,使我亲身体会“不以物喜,不以己悲”的淡然,去感受苏子那般“也无风雨也无晴”的豁达豪放,去寻求王维那“行到水穷处,坐看云起时”人生境界。曾经的美好确已飞逝,品味享受当下的孤独却是另有一番滋味,虽不及过往,却是自有它的韵味。此刻的我忆及往昔,亦是历久弥新。
就让往事随风,让一切都沉淀而酿就那美酒,醇香而令人回味无穷……
【点评】
从心头流过的文字,总会带着生命的体温。郑子吟同学在置身高三的高坎上回望高中阶段的生活时,能够以一种合情合理的审慎思辨,知性感悟并反思曾经的点点滴滴。这样的生命回溯,对每一个个体的健康成长而言,都是一种有意义的积极建构。人,永远如翠竹一样,只有不断地自我总结,才会一步步成长至凌云状态。