父母自我总结范文

导语：如何才能写好一篇父母自我总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一到考场眼就困，考后分数低过人。

教师不断在骂人，父母见到碎了心。

看了分数更伤心，难以面对父母亲。

篇2

实习,既是一个知识与实践衔接的过程,又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会,下面是小编为大家整理的关于实习鉴定表自我总结范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

实习鉴定表自我总结范文1今年三月份，我在济南强通通讯科技有限公司进行了国际贸易的实习工作，毕业生实习鉴定。在实习中，我在公司指导老师的耐心指导下，积极参与公司的模拟国际贸易业务的相关工作，并注意把书本上学到的国际贸易理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践证明所学的国际贸易理论，探求国际贸易工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，我对国际贸易工作有了深层次的感性和理想认识，同时我认识到：商务工作是挺复杂的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

在实习中，我坚持把学过的理论应用于实际工作中，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，我模拟和实习了国际贸易的十五个操作程序。主要包括出口贸易前的准备、出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报检报关、信用证的审核和修改以及相关贸易文件的制作和审核等。针对这些操作我每天都有不同的心得体会，而且发现不同的问题，可以说是受益匪浅。

在这次实习中，我真正认识到：国际贸易的中间环节多、涉及面广，除了交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种商和中间商。如果哪个环节出了问题就会影响到整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷甚至给交易双方带来巨大的经济损失。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常比较大，而且交易的商品在运输的途中可能遭受各种自然灾害、意外事故、和其他外来风险。所以国际贸易的风险是比国内贸易大得多。交易双方为了尽可能的避免和减少经济损失，往往会向保险公司投保。

实习鉴定表自我总结范文2回顾这几年的学习历程，虽然忙但很充实。因此我特写下这篇个人自我鉴定，具体如需下：

经过--年的学习，准备我的毕业之际，为了更好地巩固已有知识，学习技能，我到--有限公司办事处进行实习，在办公室担任助理的工作，在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。

在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。

做助理，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训，需要复印资料。一共17份，每份里又有十余份不同的资料共百余页，这时候就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要慢慢来，一点点完成。保证每份资料的完整和质量。

“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。

我所在的部门是这家公司的数据处理中心，全部资料、文件、电脑软件均是英文，除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习，加强自己的能力。在此期间，我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西，和我欠缺的地方，为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。

实习鉴定表自我总结范文3作为--警官学院的一名学生，我很庆幸自己能成为实习民警中的一员，初次跨入公安派出所的大门，一切对于我来说都是那么的'新鲜与神秘，同时也深感公安机关的威严，但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作，使我对警察这个职业有了更为感性的认识。

公安局负有依照国家法律维护社会治安，防范与打击犯罪分子的破坏活动，保卫国家财产安全，保障公民人身权利与合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦，他们办案不是坐在办公室就可以完成的，而是要去调查、取证，所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如咱们铁道警察，风里来雨里去，吸灰纳尘，工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等，是他们的辛苦才换来了我们的安宁，是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严。

随着实习的继续，与社会的接触越来越全面，对警察的工作更加了解与理解，新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的看待问题，领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。

这次实习生活中我时时刻刻谨记学校领导给予的教诲，遇到困难总是是第一个上，记得那是实习的第二天，我正在执行追逃任务时，一个犯罪嫌疑人转身逃出售票大厅，当时的我大脑一片空白只有"抓住他不能让他逃了"这个念头。终于在火车南站广场，我协助一名便衣民警将犯罪嫌疑人擒获。事后我感觉特别自豪，第二天所长鼓励我要保持干劲，努力工作。并告诉我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报，我当时心想我一定要把报纸拿给父母，队长，教导员看，让他们知道，我没有给长辈丢脸，我给咱家争光了。

通过这次几个月的实习，使我收获具大，不仅将书本上的知识学以致用，而且积累了一定工作经验，就要让我们勇往直前。

实习鉴定表自我总结范文4实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名应届的毕业生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任。为了加强思想学习，我主动与领导沟通，努力提高思想水平，在领导的谆谆教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

20--年-月我就开始参加了实习工作，在这个公司一开始我在营销部，每天的工作就是由培训开始到真正出去开发客户，短短的一周时间我就已经对业务完全熟悉了，并且也能完成部门给个人定的任务。在第二周时还拿到了周冠军，也获得了公司的奖励。然而在这其中也不少碰壁，不过这是工作中存在的正常问题，所以我都是笑着去面对。如果说社会是大海，那我就是一滴水，终究会随着时间的流逝而滚入滔滔的大海随波逐流。

在营销部门两个月，我已经对业务很熟练，我想学习更多的知识，所以我主动要求调到其他部门。来到了人事部，我的工作就是专职招聘这一块，并负责办公室其他一些工作，及公司网站的后台管理、上传资料、整理文件等。这些虽然是小事，但能真正的反映一个人在处理这些事方面的能力，从这些事中我学习到处理小事方面应该谦虚谨慎一点。

几个月的实习工作不仅是对我实践能力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。使我清楚的知道自己喜欢做什么自己的强项是什么，在这个公司里我学会了对目标的细致化、明确化，抹除了之前的一切迷茫。无论是学生的身份还是工作者的身份，在生活中的每件事都要细心的做好，以一个有责任心的心态去生活、去工作。

实习鉴定表自我总结范文51.这3个月的实习就要结束了，感觉非常有必要总结一下实习的感受。

在领导的悉心培训下，认真学习，学到了很多书本上没有的知识，也领悟到了社会的现实，很多事情并没有想象中的容易，都是要去经历了才会知道。工作必须要积极主动，服从领导的指挥。在这实习期间，我曾有迷茫，也有烦恼，也曾悲伤。有时会很不理智的想要放弃这个实习的机会，但认真思考的时候会觉得，这是上天给我的一个考验。反省过来之后，就会清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该鼓励自己不要轻易放弃。在挫折中我们也正在逐渐的变得成熟，稳重，这是我们都必须要经历的一个阶段，坦然面对之后也就不会觉得这是很困难的一件事。

2.大四这学年的学习生活是我人生的一大转折点。

不满足于现状的我在之前做出的辉煌成绩，而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职，也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。

3.本人热心自信上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;

篇3

   校园圣诞节活动总结

   随着圣诞节的临近，学院学生会——学习部在机械工程学院的帮助下，专门和理工大学的同学们一起举办了一场“圣诞狂欢之夜”的联欢晚会来庆祝这个传统的西方节日。

   晚会开始前几周，20xx—20xx级两个班的同学已经开始准备圣诞合唱歌曲，同时也为28日的晚会造势。圣诞歌“合唱”是西方迎接圣诞节的传统方式之一。在西方，每年感恩节之后，都进入“圣诞节时间”。那时，在大街小巷经常会看到为路人唱圣诞歌的团体，这些团体也会走进医院，送给只能在医院病床上过圣诞节的病人。他们还会去社区的孤儿院和养老院，给那些有困难的人带去关怀和祝福。现在，在HKUST，我们延续这一传统，为HKUST的学生献上一首可爱的圣诞歌，这首歌受到了HKUST学生的广泛赞誉。

   聚会非常精彩，达到了。合唱、游戏、歌曲、魔术、相声、舞蹈等。

   游戏链接：这个游戏形式新颖，英语学习交流氛围浓厚。分别是：气球大爆炸游戏、疯狂寻宝、吃瓜大赛、英文歌接龙。整个游戏就是英语交流，外交标准一级美式发音温迪民的精准翻译，纠正了不少同学的发音。同时，在游戏中向大家传授了一些基本的日常交流词汇，成功地开展了一场别开生面、趣味横生的圣诞狂欢，也是一次让大家受益匪浅的学习体验。

   节目链接：这次联欢晚会的节目质量很高，很受大家欢迎。这个节目来自全校各个社团的帮助：晚会以两个班的新生带来的圣诞合唱开始。合唱团穿着整齐，手持蜡烛，在昏暗的灯光下美丽温暖，有着非常圣诞的气氛；HKUST魔术协会的学生为大家呈现了一场精彩而神秘的魔术表演；机械学院学生徐公卿献上了一首内蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上马的地方》。因为现场有很多同学，这首歌让观众和歌手产生了共鸣，纷纷鼓掌。

   晚会的另一个精彩部分是四个“圣诞老人”的神秘到来，他们向大家赠送节日礼物，将晚会再次推向。两个圣诞老人和两个圣诞少女滑稽可爱的动作和互动，成了晚会温馨美好的风景线，观众纷纷去和圣诞老人和圣诞少女合影。

   在晚会的过程中，情侣观众的表白更是感人至深，而“被迫组合”的“情侣表白”，也为晚会增添了一些娱乐色彩。

   晚会结束时，观众拿起笔，写下了他们未来20xx年难忘的事，也期待着来年的期待和祝福。晚会在如此和谐的气氛中结束了。

   今年的圣诞晚会结束了，快乐的时光总是短暂的。我们都期待在明年的圣诞晚会上看到迷人的笑脸。让我们一起见面，明年再见。

   校园圣诞节活动总结

   12月24日上午，xx幼儿园组织全园小朋友以班级为单位举办圣诞庆祝和新年活动，让小朋友和家长一起体验西方多元文化，让小朋友感受到庆祝圣诞和新年的喜悦。

   《祝你圣诞快乐》唱歌慢慢开始庆祝圣诞节，迎接新年。先是孩子们用唱歌跳舞的方式向父母表达美好的祝愿，然后父母扮演的圣诞老人出现在红色大口袋的孩子面前。在孩子们的喜悦和期待中，圣诞老人给每个孩子分发了精美的礼物，还告诉了大家圣诞节的起源和传说。

   圣诞传说中美丽的圣诞树、美丽的圣诞卡和带礼物的圣诞老人都给每个孩子带来了许多美丽的遐想。怀着对圣诞节的美好憧憬，孩子们和他们的父母开始制作、切割和粘贴许多漂亮的挂件、彩色蝴蝶结和丝带，让圣诞树穿上节日的服装。在圣诞树下，孩子们一起捧着圣诞果实，虔诚地许下美好的愿望和深深的祝福。

   在老师的指导下，孩子们把自己许下的圣诞果实送给了身边喜欢的人。在祝福声中，大家再次分享食物。在分享食物的活动中，孩子们互相分享朋友从家里带来的食物。

   分享完美味后，大家围着一棵新圣诞树跳舞，《兔子舞》。最后，圣诞节和新年的庆祝活动以笑声结束。

   通过这次活动，孩子们了解了西方文化，感受到了集体庆祝节日的快乐，体验到了与家人一起工作的乐趣。在快乐的节日庆祝活动中，孩子们不仅获得了情感体验，扩展了知识，而且大大提高了实践能力。

  校园圣诞节活动总结

   这次圣诞活动旨在丰富孩子的业余文化生活，增进孩子和父母之间的相互交流。总体来说，取得了不错的效果，基本达到了预期的水平，实地工作也很不错。

   1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；这项活动从启动到表演，不到一周的时间。在这么短的时间内，能有这么好的预期效果，已经很不错了。

   2、每个人都有明确的分工，团结一致，努力实现活动；现场布置、设备准备、物品分发等一系列工作都已精心准备。为了防止活动出现一点闪失，每个环节都考虑的很全面。

   3、在非预定的情况下，可以对现场紧急情况进行相应处理，整体表现流畅，节目精彩异常；在这个节目表演中，我们在课堂上为节目注册。然后上台表演展示。同时，市场上的儿童没有注册和参与该计划。我们会临时加孩子上台展示才华，活动反应很活跃。

   在这次活动中，我班的孩子们表现得非常好！孩子们通过自己的努力交换了自己喜欢的玩具和奖品，太开心了。通过这个活动，让孩子充分展示自己，经历努力就会成功；通过活动，师生共同感受到朗讯大家庭的温暖。当我回放我对班级的感激之情时，我真的感受到了。在这一年陪孩子的时间里，真的觉得自己很有价值。我的孩子总是什么都记得，和孩子相处很开心。他可以让自己忘记很多烦恼，成为一个孩子，天真无邪。

   孩子总能给自己无尽的惊喜。每个孩子都那么优秀，他们的节目那么完美。当我总结这一年的时候，我发现父母和朋友付出的比我多很多。孩子们今天的成功取决于他们父母的努力。未来的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。

篇4

开展圣诞节活动总结1   这次圣诞活动旨在丰富孩子的业余文化生活，增进孩子和父母之间的相互交流。总体来说，取得了不错的效果，基本达到了预期的水平，实地工作也很不错。

  1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；这项活动从启动到表演，不到一周的时间。在这么短的时间内，能有这么好的预期效果，已经很不错了。

  2、每个人都有明确的分工，团结一致，努力实现活动；现场布置、设备准备、物品分发等一系列工作都已精心准备。为了防止活动出现一点闪失，每个环节都考虑的很全面。

  3、在非预定的情况下，可以对现场紧急情况进行相应处理，整体表现流畅，节目精彩异常；在这个节目表演中，我们在课堂上为节目注册。然后上台表演展示。同时，市场上的儿童没有注册和参与该计划。我们会临时加孩子上台展示才华，活动反应很活跃。

  在这次活动中，我班的孩子们表现得非常好！孩子们通过自己的努力交换了自己喜欢的玩具和奖品，太开心了。通过这个活动，让孩子充分展示自己，经历努力就会成功；通过活动，师生共同感受到朗讯大家庭的温暖。当我回放我对班级的感激之情时，我真的感受到了。在这一年陪孩子的时间里，真的觉得自己很有价值。我的孩子总是什么都记得，和孩子相处很开心。他可以让自己忘记很多烦恼，成为一个孩子，天真无邪。

  孩子总能给自己无尽的惊喜。每个孩子都那么优秀，他们的节目那么完美。当我总结这一年的时候，我发现父母和朋友付出的比我多很多。孩子们今天的成功取决于他们父母的努力。未来的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。

  在这个圣诞节，我真的想从心底感谢我的父母和朋友。在我工作期间，他们给了我很大的帮助，无论是在孩子的教育上，还是在孩子的成长上。孩子们在这一年里真的长大了很多，从小孩子到现在聪明懂事的孩子。其实我很想在这里对我的父母和朋友说：‘你们辛苦了，非常感谢’，把你们最珍贵的宝贝送到我的手里，让我的孩子在童年有我的陪伴，让我和他们一起成长。一起学习。

  一年一度的圣诞活动又结束了。在这次活动中，我觉得我收获了一些意想不到的东西。综上所述，在未来的生活中，要不断完善自我修养和自我教学方法，为孩子创造良好的学习环境，给孩子一个充分展示自我、娱乐和教育的舞台，给孩子展示自我、学习的空间。

  开展圣诞节活动总结2

  一、活动主题

  以“拥抱平安夜”为主题，在平安夜的那一天，举行大型聚会游玩活动，欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介，把抱抱团的精神传递出去。

  二、活动目的

  在平安夜这一天，达到每个成员开心、快乐的度过这一天，并拥抱路上的行人的活动，把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去，达到全民共欢乐。

  三、活动背景

  平安夜的圣诞节的前一天，圣诞节这个名称是“基 督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思，因而又名耶诞节，但交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

  四、活动宣传

  由活动的前一天做好宣传，此事由宣传部主要负责制作，其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天，之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员，要到位，宣传力度要加大。

  五、经费预算

  出发时当天下午集合时每人预先收取60元为集体活动所有，其中包括晚饭(火锅城)、KTV通宵等，把抱团不收取任何其他团费，具体费用当天变动临时通知。

  六、活动流程

  1、1:30在756西区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。

  2、自费做公交去中山公园集合游玩过山车，鬼屋。

  3、3：30达到中山公园举行自由拥抱活动，传播爱心、关心，然后自由活动，超市购物。

  4、5：30―6：30在火锅城有气氛的统一吃火锅。

  5、7：00―9：00集体去汉口教堂洗礼，听圣经，参观。

  6、9：30―11：30在汉正街，狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动，迎至圣诞节的来临。

  7、12：00去KTV狂欢，通宵。

  8、第二天6点解散。活动结束。

  七、注意事项

  1.活动前展板做好，注意写好经费、流程和注意事项。

  2.活动前一天预定好KTV包间。

  3.秘书随行记好账本，经费用途。第二天解散的公布经费用途。

  4.秘书部负责随行拍照，做好游玩记录。

  5.此活动前抱抱团成员注意穿带好团服，开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

  6.活动时注意安全和健康，以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

  开展圣诞节活动总结3

  圣诞节将至，为了让幼儿了解西方的传统节日—圣诞节，感受欢乐喜庆的节日氛围，12月23日，xx实验幼儿园中一班的老师、孩子还有家长积极的参与到制作圣诞树的活动中。

  首先对于制作圣诞树的材料进行有效的选择。将废旧物品变废为宝，将废旧的挂历纸、大纸箱、包装纸、宣传单页等物品，进行奇思妙想，巧手加工成一棵棵圣诞树，还用棉花、包装纸、等材料制作了圣诞小礼物、圣诞彩球、圣诞袜子等将圣诞树打扮的更加漂亮。

  你瞧，这边的圣诞树是用橡皮泥做成的，将橡皮泥搓成圆锥的形状，再用小剪刀剪出圣诞树的纹理，最后用漂亮的橡皮泥做成一个个五颜六色的小圆球做点缀，一棵漂亮的圣诞树就做好了。

篇5

首先，我有较高的思想觉悟，我热爱这个国家，热爱这个社会，热爱我的学校，更热爱我的班集体！我尊敬给予我知识的老师，喜欢带给我快乐的同学们，同样，也孝敬生我养我的父母。我是一个乐于助人的人，午休的时候，我牺牲自己的时间，为基础差的同学补课，当同学请我帮忙，只要我能做到的，我都尽量满足。即使我不是课代表，我也时常会帮老师抱作业，发卷子；即使我不是值日生，我也会主动擦黑板。我相信，帮助别人就是帮助自己，别人快乐，自己也快乐。

对于身边的每一件事，我都会尽力做好，无论结果怎样，只要我努力，我就知足了。考试的时候，即使遇到自己不会的题，也不会让它空着。

对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌到都会痛，但我没有气馁，坚强的站起来，我总会对自己说：“你是一班之长，不能轻言放弃！要相信自己！”总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好复习预习工作，每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。

在纪律方面，我承认我做得并不完善，有时上副科课，还是会说句闲话，但我仍为自己感到骄傲，因为比起以前，我在进步。我也开始学着约束自己，上课踏踏实实，一心一意，或许原来那颗自责的心，在不久的将来，也可以转换成一片海阔与天空。

今天我勇敢的自我推荐，无论最后的结果如何，我都会为我的勇气而高兴，我相信自己会脱颖而出，为我的初中生活画一个圆满的句号！

篇6

一、学会预习

凡事预则立，不预则废。课前预习能力这个自学的前提条件，大多数学生是在进入中学以后才接触到自学的概念和需要培养的学习能力。当一个学生学会了预习，就可以自己梳理知识体系，就可以分清重难点知识，就可以设法解决一部分问题，就可以请教老师不会的问题。如果能通过预习全部掌握新知识，就可以继续往下学习，直至自己完成全部学习事务。当然，预习要有预习计划，预习提纲，还要写好预习笔记。这样的预习才有效果。

二、主动学习

主动学习的方法从目前来看，最有效的有三种：自主学习；合作学习；探究学习。

自主学习是相对于传统学习方式中的“被动学习”而言的，是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。一般把自主学习过程分为三个连贯的学习阶段：第一阶段是学习活动正式开展之前，要制定明确的学习目标，制订好学习计划，做好具体的学习准备；比如学习三角形时，要准备三角板，要明确学习三角形的哪些知识，怎么学习；第二阶段是学习活动正式进行过程中，要适时对自己的学习进展情况、学习方法运用做出自我监控、自我反馈和自我调节。比如学习直角三角形，涉及定义、三边关系、面积公式、斜边上的中线、性质、边角关系等，学习到什么程度，解决了哪些问题，存在哪些障碍；第三阶段是学习活动结束之后，要及时对自己的学习结果进行自我总结、自我评价和自我补救。“温故而知新，可以为师矣”。不断总结、反思自己的学习，可以达到事倍功半的效果。

自主学习不唯上、不唯书，自己用心、用脑、用眼、用手去学习，成就独特的自我。

合作学习是相对于传统学习方式中的个体学习而言的，顾名思义，合作学习要组成小组或者团队进行，在小组或者团队中要有明确的分工，要有互。一般情况下是4个人一个小组，最大的小组不得超过6个人，便于分工合作，集中大家的长处和智慧，能够更好地认识世界和改造世界。比如把一节课要达成的目标细化为几个问题，每个小组主要探讨一个问题，在充分探讨清楚自己的问题基础上，兼顾其他问题。这样节约课堂时间，延伸和拓展课堂内容，提高课堂教学效率。

探究学习是相对于传统学习方式中的“接受学习”而言的，它具有问题性、实践性、主体性和开放性的特点。学生在探究学习的时候要主动发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。在生活中，我们只有勤于思考、乐于探究，才能解决问题，取得成功。如教室内的数学问题：各种图形、课桌凳和黑板的尺寸、国旗长宽比例等。

这些方法的提倡和运用，可以培养学生学习数学的兴趣，提高学生自我学习的能力。比如在教授函数时，我先让学生自己了解函数的演变历史，探究、分析函数的概念，收集人类解决函数问题的方法，甚至让学生自己探究函数中体现的代数和几何的相互关系。

三、增强数学知识的趣味性

记得我们在初识数字的时候，对于123456789是这样设计的：1像铅笔细又长；2像小鸭水上漂；3像耳朵听声音；4像小旗随风飘；5像衣钩挂衣帽；6像豆芽咧嘴笑；7像镰刀割青草；8像麻花拧一道；9像勺子能盛饭。我们在类似唱歌谣的学习中认识了数字，也在生活的联想中意识到了数字的形状。形象生动，富有生活气息，好记，识记得快。

篇7

赵小兰的成功不是偶然的。她是家中长女，下面5个妹妹都各有建树：老二赵小琴是威廉和玛丽学院毕业的硕士；老三赵小美出任过纽约州消费者保护厅厅长；老四赵小甫获得哥伦比亚大学法学博士学位，是一位律师；老五赵小亭是哈佛大学商学院毕业硕士，如今是大学教授；老六赵安吉获得哈佛大学企业管理硕士后，回到父亲的公司挑大梁。

赵家六姐妹何以如此优秀？这缘于她们有一位不平凡妈妈――朱木兰。

朱木兰出身书香门第，深受儒家思想熏陶，是一位勤俭持家、相夫教子的贤妻良母，辅以西方教育思想的影响，她渐渐悟出了中西合璧的教子观，总结起来大致有以下三个方面：

第一，爱而不娇，严而不苛。朱木兰治家，基本上沿袭中国的传统。她自我总结说：“我对孩子是严而不苛。规定的事，一定要做到，而父母一定要以身作则。比如她们年幼时，晚饭后孩子的父亲处理公务，我就让孩子们做功课，大家都不可以看电视，我也一样。后来，家庭富裕了，请了佣人，但我规定孩子们必须洗自己的衣服，整理自己的房间。年轻人不能太早就被人伺候，因为由俭入奢易，由奢入俭难。每个家庭成员都要分担家务。”爸妈在家里请客人吃饭，女儿们不上桌，但一定要出来见客，并为客人上菜、添饭。家境富裕了，但不意味着女儿们花钱可以大手大脚，所有的花销都要拿收据回家报账，赵小兰读大学的学费是向政府贷款，假期还要打工赚生活费。

第二，认真做事，锲而不舍。朱木兰常对女儿们说：“我主张俭省，但如果你们要学东西，绝对不省。只是既然要学，就有责任学好。”赵小兰在台湾读小学时，所住的小区停电，朱木兰为女儿点上蜡烛，像平时一样看着小兰完成当天的作业。第二天，全班只有赵小兰一人交得出作业。赴美前夕，下午就要从台北赶车到高雄，而当天上午赵小兰照旧背着书包，按时到校上课。为了给女儿们做个好榜样，50岁的朱木兰决定重返大学校园，并认真学习，一举获得硕士学位。朱木兰极不赞成“女子无才便是德”的古训。她鼓励女儿们：“要与人争，更要与自己争，争平等，争独立，不放弃，不退让。男人能做的事，女士也一定能做到，而且会做得更好。”

篇8

大一学年自我总结1000字一

时间过得真的好快啊，去年兴致勃勃的踏进怀化学院的画面好像还是不久前发生似的。回望大一这一年，我经历了好多印象太深的事了。

刚开学经历的就是军训，那时对大学生活充满了好奇，充满了渴望。军训的辛苦是难免的，但军训让我认识了好多新朋友，最难忘的就是军训会操结束后，整个体育系体现出来那股从未见过的凝聚力，让我深深的感动，那次我流泪了。军训结束后，原本以为想象中美好的大学生活来临了，但事实告诉我，大学生活并不是那么幸福。不过去年国庆还是给了我很美好的回忆，当时我们浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起K歌。我在长假最后一天度过了标志着自己成年的生日，好多同学为我庆生，但是我真的很感动。长假结束后，真正的大学生活也就开始了。第一件事就是班干部竞选吧，当时抱着一试的态度去竞选，没想到当上了纪律委员，自信心有了很大的提高。接着而来的是迎新杯篮球赛和足球赛，虽然我们班篮球赛上战绩很差，但我相信我们有实力，来年会很强的。足球赛可以说让我永远铭记，我们班虽然拿到了亚军，但我们毕竟年轻啊。第一来年肯定是我们了。我也从一个不怎么喜欢踢球的到了热爱足球。对我帮助最大的是心理素质提高，因为我当守门员，每时每刻都在玩心跳。我们班的高度团结精神也在足球赛上体现的淋漓尽致。

迎新杯结束后，上课也趋于正常，但发现也不会是那么空闲，课程很多，学的东西很多，特别是班里要处理的事情也很多，有几次烦的我都快崩溃。到了下半个学期，一些活动占了我大部分时间，先是系里的心理健康情景剧比赛，花了好多时间排练，碰到好多的困难，好几次想半途放弃，但还是坚持到最后的比赛。皇天不负有心人，最后比赛取得了很好的成绩。我也得到了自信上很大的提高。接着而来的是元旦晚会表演的排练，是一个集体舞表演。不过作为元旦晚会的压轴节目，我们没能发挥好。但也经历过了，没有遗憾。这些活动都结束了以后，就是快期末考试了，庞大的复习工程摆在每个人面前。大家这才感觉到大学的学习，这算是临时抱佛脚吧。挂科毕竟不是大家想的。恰恰在这时，老师把我选入了足球队，考试完了以后还要留在学校训练十多天，但是心里很是纠结，但为了自己的理想，拼了。考试完了以后，我留下训练，每天和我的一位室友形影不离，那时我感受到朋友的重要性。在训练了四五天之后，期末考试的成绩出来了，我挂了运动解剖学，但是我真的很难过，但怪得了谁呢，自己欠下的债还是得自己还的。在学校训练的日子，无时无刻不想着回家，就在这种情绪下，过完了训练的十多天。回家过年喽。

第二个学期在大家还没褪去喜庆的气氛下开始了。开学后，发现这学期课比上学期多了好多，幸好活动会比较少。很多人在这乏味的学习之余开始谈论男女关系了，好多都开始了自己的恋爱之旅。说实话，看着有些不爽。不过没关系，天涯何处无芳草啊!缩小的。刚开学时每天都要足球训练，说实话，当时真的很累，我很想放弃，但不舍，后来，由于实力原因，没能最终入选，心里又是悲伤，又是高兴，比哭笑不得还难受的那种。我高兴我自由了，悲伤是我不想离开那些队友。再接下去的一段时间内，我每天都处于我自己的生活规律中，可以说是大学第一次体验这种生活。到了学期中段，院里有个心理健康情景剧比赛，我很荣幸被选为体育系的主演，身上有了压力，一个多月的排练，让剧组中每个人都感到疲惫了，在最后的决赛中，我们拿了第二名，大家都不满意，应为我们一直以来目标都是第一。通过这次的比赛，对我个人来讲，收获还是蛮大的，特别在处事这方面。大一的最后一个月，应该到复习的时间了，但好多人还是处于不慌不忙状态，我也是。我天天练篮球，效果也是不错的。就这样，第二个学期伴着考试结束而结束了。

可以说，第一个学期是在忙碌中度过的。第二个学期是在忙碌与轻松中度过。大学一年让我成长了很多，让我懂得了很多，同时也收获了很多。我成年了，我不在是那个迷茫的青少年了。最后，我还是想感叹一句：时间过得真快，好好珍惜吧!

大一学年自我总结1000字二

时间过的真快，转眼间又到了大一学年的最后阶段了。回顾一下即将过去的这一学年，刚来到学校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说光阴似箭，日月如梳!总结一下这个学年的各方面情况，以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴，以便能够更好的提高自己。 在学习上，大一上学期在学习上规划的是比较理想，但文化学习思维方式却没有去陈更新，所有的学习生活安排基本上都是有课程量决定，虽然曾经怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确目标和方向，所以一度觉得课程内容基本上都很无聊。没有一点学习的动力，有点像是逆来顺受的感觉。一开始，对于大课堂式的教学挺不习惯的，经常在上课时不自觉的就分了神，甚至发展到一堂课一分钟都没有听过，极其浪费了大好的学习时机。渐渐地，上课睡觉的时候多了，自习课和同学聊天的时候多了，自己也感觉这就像那传说中的大学生活了，以至于变的更不学习了。隐隐的，我感觉到自己正逐渐失去一些东西，对任何事情都是浅尝辄止。对于自己感兴趣的东西，往往却不知道从什么地方入手，甚至是无法接近它。于是我试图着慢慢的去改变自己的这种情况。

尽量的在每堂课上都能够认真的听好，减少玩耍的时间，用更多的时间里去光顾图书馆，充分利用图书馆的资源，阅读各方面的书籍，以吸取更多的知识，提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。对于到来的选修课，我选修了推拿防止常见病以及吉他乐理这两门。推拿防治常见病属于医学方面，因为自己的专业是医学方面，学好这门课对于自己的学习有着不可或缺的提高。吉他乐理是音乐艺术方面的，音乐能陶冶情操，也能让人们在繁忙过后的大脑及身心得到休息。吉他可以作为一种业余爱好，可以让我在无聊之 余自娱自乐。

在生活上，我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，宿舍生活是大学里不可缺少的一部分，宿舍作为一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性有各不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样八个人才能和睦相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍一直是这方面的模范，由于大部分的室友包括我自己都是来自农村，生活各方面都比较简单，而且包括我在内的有几位室友在高中时候就住过宿舍，有集体生活的经验，对这种集体生活相对来说也比较适应，所以说我们宿舍还是融洽和谐的。我是一个农村走出来的孩子，对生活不需要没有太高的要求，也不追求什么高消 费高享受，在日常生活中我始终保持干净整洁，绝不邋遢!

在娱乐上，我觉得我收获最大的就是羽毛球的技术提高了不少，所以在体育课考试中经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼下顺利的通过了考试。在一些下午的休息时间，邀上三五同学打篮球，打羽毛球也是我最喜欢的，这些活动在一定程度上能增强了我的体质， 也是我在娱乐活动上的一大收获!

在思想道德上，我能规范的执行学校的学生手册和各种规章制度，热爱祖国，热爱党和人民，热爱学校，热爱班集体，关心国内外大事，尊师守纪，团结同学，与人为善，品德优先。回望身后这一年的脚印，有大有小，有深有浅，有虚有实但不管怎么样，一切都已经成为了过去，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中，现在，我只有用更 好的精神和心理状态，去展望那充满希望的新学年!

大一学年自我总结1000字三

一个学年在恍恍惚惚之间就这么过去了，回头看看自己在这一年里所经历的酸甜苦辣， 总结自己从一年中所得到的经验教训，是必须的!这也是给自己照一照镜子，为大二做好万全的准备和合理的学习生活规划!我的自己的总结是这样的：

在学习上，记得刚刚踏进大学校门的时候，高中就已经建立起来的满腔自信告诉自己，要努力学习，特别是考进大学之后，更要充分利用大学里的广阔的学习资源，不断的积累知识，认真学好专业课!一定要打好坚实的理论基础知识，为自己的人生之路铺好稳固的路基!大一上学期总的学习态度不算太好，也不算太差，也许是因为曾经的高中学习的影响，我还有一点的学习热情，再加上上学期的课程本身就不是很多，空余时间足够让我慢慢把该学的课程都过了，半年来结合其他同类人的学习态度，感觉出了这样一句话：以前考试争取考高分，大学考试争取考及格!呵呵，想想都可笑，以这种态度来对待大学学业，怎么可能学出一番成就，怎么可能在毕业后找到一份合适的工作，怎么可能抓住可以提升自己的机会?简直就是痴人说梦!我从心里十分反感这种话，但是身边的同学却都是这样，随着时间的流逝，在潜移默化中，我似乎也慢慢的适应了这种不成熟的学习思想!这主要体现在大一下学期!

下学期的我从一开始状态就不太佳，具体来讲应该是受到一些情感因素的影响吧，控制不住自己，这也就导致了我无法静下心来学习思考，上课也是经常走神发呆，还经常玩手机，当然课上的内容是根本就听不进去了!课余时间用来上网，虽然不玩游戏，但是借助于QQ聊天，QQ空间和校内足以打发无聊的空余时间，看到那些天天泡图书馆的同学，有点惭愧，却不曾向他们学习，依然我行我素!期中考试的时候，把问题直接一览无余的暴露出来了，微积分，大学物理及C语言都破天荒的考了历史最低分!处于倒数位置，当时就懵了，从往年的学习尖子堕落成现在这副德行，我实在是无法面对!于是乎在期中考试之后，平静的进行自我剖析和深入检讨，从期中到期末那段日子里，我放弃了玩的机会，控制住自己不成熟的情感，捧着大学物理和微积分，还有C语言拼命地补习，特别是快要临近期末考试的那几天通宵熬夜，终于苦尽甘来!大学物理和微积分都过了，而且不是险过!这一点给了我些许安慰，至少半个学期以来的狂补不是白费的!但是事情总没有那么完美，C语言还是挂了，不及格，很厉害!相当低的分数，连我自己都不敢相信，可是事实摆在眼前，不得不承认成绩单上的叉叉!看到自己成绩之后又是一阵强烈的失落感和悔恨自责感，觉得自己对不起家长，对不起老师，对不起所有关心我的人!于是暑假里我又重新振作起来恶补C语言，认认真真完成了湛老师布置的100多道C题目，总算给自己一个心理上的安慰和交代!

在工作上，我在开学之后便加入了英语俱乐部，本来是以会员的身份进去的，但是由于我提出了关于协会网站搭建的想法，会长边把我直接调入了宣传部，负责英语俱乐部的宣传事宜。大一上学期，我宣传部由一部长和两干事组成，平时的工作就是为协会活动做宣传，贴海报，画宣传板等等，有点累!我们协会的主要活动有每周三晚上的英语广场，风雨无阻，都是联合了校学生会和其他院学生会一起组织的，总体情况来说，还算办的不错，协会里有个比较厉害的同学，每次节日期间的英语广场都由他来负责邀请那些老外来参加我们的英语广场，那些老外也非常喜欢和我们交谈，他们大多幽默风趣，也许这就是西方人的特色之处吧，非常的开朗!除此之外，协会办的一次比较大的活动就是外国文化知识挑战赛了，那次赛事我负责了决赛前的英俱介绍的PPT制作，另外的宣传工作我参与的并不多，交给部长和另一干事了!这场挑战赛办的算是比较成功的，赢得了一些兄弟院校英语协会的认可和支持!到了大一下学期，协会会长把实际留下来的几位进行了部门重组，重新分配工作!现在我已经是网宣部部长了，负责这一年的网络宣传，我利用暑假的时间为协会制作了协会网站，正准备投入试运行!总的来说在这一年来，从工作中我学到了为人处事的技巧和态度，尝试着与他人沟通，增强自己与他人团队协作的合作能力，自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

在情感上，我动过心思，喜欢上了某位女生，也傻乎乎的追求了半年，不过没有成功。。。 正如一些文章报道的那样，在经历了中学生活的那段压抑的日子之后，初次踏进大学这个宽松而又充满神奇色彩的校园，那更是覆盖有神秘面纱的爱情传说让人不由自主的无比神往，而我便成为了追求爱情道路上的路人甲，跌跌撞撞的在不明白到底是怎么一回事的情况下，就去追了，结果可想而知!不成熟的爱情思想也继而导致了我无法安心的学习，日日低落，而人类的思想结晶往往都是在不同程度的失败和思考中不断的壮大，我在那段日子里不断自我批判和反省，认识到了学习才是最终根本!大学爱情是圣洁的，我无法否认她的强大诱惑力，但是我用自己的情感初次经验总结了，爱情是双刃剑，它带给恋人双方的幸福感觉绝对不亚于养父母，这一点是不容否定的，但是成功的把握爱情才是重中之重，当爱情到来的时候要懂得两人共同进步和发展，学习和生活上互帮互助，增进双方的感情，因为我们最终都是要走向社会的，如果想维持经营这段来之不易的感情，只有同步发展进步，不断积累知识文化，才有可能在将来走上社会后继续恩爱!

篇9

我，正在面临这种遭遇。

我会问太太：“我真的那么可怕吗？”

她没有直接回答，只是反问我：“你有无留意，孩子同你讲话时，你自己有没有不耐烦的语气？有没有瞪大眼睛？以前的笑脸为什么隐形？”

太太一连串的问题让我反思。孩子怕爸爸，肯定是我身上出了问题，我先从自己身上找原因：平时我要求孩子百分百听话，否则我就觉得有损尊严，给他脸色看；我想掌控，处处代替他作决定，不理会他的承受力；我总觉得孩子是受惠者，我所做的一切都是为了他好，他要无条件服从。这一总结下来，问题还真不少。

有了问题就得解决，我觉得，要想孩子对我消除距离感，要从下面几个方面入手：

要学会跟孩子聊天

不要认为孩子的世界很幼稚，对孩子的话题不感兴趣，不论孩子说什么，最好表现出很感兴趣，这样孩子才有跟你交谈的欲望。有些家长很忙，甚至没有时间跟孩子聊聊天。其实交流的方式很多，可以采取留言板、网络、电话等。但千万不能因为忙而不跟孩子交流。

要学会赞美孩子

每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长一定不要吝啬自己的赞美。如看孩子成绩单时，不要只盯着考得不好的科目，可先从优点看起。如孩子数学考得不好，语文考得好，可以说“这次语文考得不错”。这时孩子自己会明白，这是说“数学没有考好”。但不要说“怎么搞的，数学考得这么差！”这会打击孩子自信，也不利于亲子交流。

给孩子安全感和归属感

跟孩子相处，除了口头表达，也要重视心灵感应，体贴孩子的心，明白他的看法。及时了解今天孩子有什么事，让孩子知道家长今天做什么，家里如果有什么决定，要让孩子知道并参与。多参与孩子的生活圈子，了解他的朋友和同学，让自己成为他的朋友。

和孩子共同感受“爱”

不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。这时，家长们的爱就会贬值，孩子们会觉得父母的爱是应该的。所以，在适当的时候，也要向孩子“索爱”，让孩子学会感恩。

篇10

【关键词】智障；自信；心门

社会的关注与进步，加快了特殊教育的发展。近几年来，我们启东市特殊教育学校招收的智障生数量呈现出逐年增加的趋势。作为一名特殊教育工作者，在与这些智障生的接触、交往中，深深地感到智障生生存的困境，进而也让我明白了自身的责任――那就是叩开智障生自信的心扉，为他们将来回归社会打下基础。下面，我就结合自己的工作实践谈谈如何引领智障生走向自信。

一、用爱浇灌自信之苗

我们的教育对象是智障的孩子，他们在生理、心理等方面都有其显著的特点，绝大多数的智障生存在着情绪反常、情感脆弱的现象。

我们班有一个智障生“小军”，母亲是一名乡镇干部，父亲是一家公司的主管，按理来说，“小军”应该会很幸福。然而，“小军”的父母是虚荣心十分强的人，他们总感到自己有一个智障的孩子，丢人现眼，低人一等，所以，平时很少带孩子参加一些公共活动，即使走亲访友，也将孩子关在家中。 “小军”几乎与世隔绝，时间一长，变得孤僻，遇到人就躲，一副害怕与惶恐的样子，根本不敢与人说话，更谈不上自信了。

为了有效地矫治“小军”、“海山”这种不健康的心理表现，我总是用更多的爱去关注他们。课堂上，我让他俩尽可能坐到前排，我经常用肢体语言与之交流。如他听不懂，想哭时，我马上用手轻轻摸摸他的头，摆摆手，示意他安静下来。课后总是尽可能与他多接触。如果他做得好，我会拍拍他的脸或肩膀，竖起大拇指表扬他。渐渐地摸摸脑袋（亲近、责怪）、树起大拇指（赞赏）、摆手、紧握拳（激励）等肢体语言有效地增进了与他们的感情。慢慢地，在这种兼融了父爱的浓浓师爱中，师与生之间的隔阂逐渐消失，这是一种情感与心灵的融化，是师生心灵桥梁的沟通。在二位智障生的眼中，我变得可亲可敬，可信赖。由此可见，把爱作为一把钥匙，不离不弃，帮助类似“小军”和“海山”这样的智障生，他们就一定能够渐渐找回自我，渐渐地融入到我们的集体生活中。

每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要被关怀，只有在真诚的关爱中，孩子才会感受到被爱的欢乐，只有在得到爱的时候，孩子才会感到自身存在的价值，这时，自信的幼苗定如久旱遇甘霖，舒枝展叶。

二、鼓励催生自信之蕾

中国青少年研究中心赏识教育研究室主任周弘，把自己全聋全哑的女儿培养成了一名赴美读研的大学生。这个真实的故事，足以说明，尊重赏识对一个人的成长多么重要。

我们的教育对象虽说是智障生，各方面与普通小学的孩子不可同日而语，如果我们蹲下来看他们，也总能发现他们身上的长处：有的学生数学学不好，学习唱歌却学得很快、很好；学语文不行，学画画、折纸、捏橡皮泥还是很棒的；有的任何文化课都学不会，却热爱劳动。实际上，任何事物都是一分为二的，我们应辨证地看待学生，从学生的言行中发现优点和进步，及时给予肯定、鼓励和表扬，一个甜甜的微笑，一次轻轻的，一句简单的话“你能行、你真棒”“你太了不起了”都会使他们克服自卑心理，燃起自信的勇气。这些发自内心的赏识，不仅开启了潜力的大门，也树立了信心的航标。作为教者，千万不要吝啬鼓励之词、激励之语，要让智障生始终在一个倍受关注的、倍受鼓舞的状态下学习和生活。

还是说说前面提到的“小军”“海山”吧，在整整一个学期中，我用爱唤醒了他们的自我意识，也经常用各种激励、赏识方法，不断地给他们以鼓励，只要他们有一点点哪怕是十分微小的进步，我都会给予表扬和肯定。现在，这两名学生还真有了比较明显的进步。

三、实践绽开自信之花

智障生由于智力低于正常儿童，人们总习惯以同情的目光去看他们，给他们更多的关心、爱护和帮助。在许多人眼中，智障生是不会做事的，即使做，也是做不好的，所以他们失去了许多实践的机会。智障生由于缺乏实践，多数时候处于依赖别人的状态，所以，生活能力提高不快。因此，我们特殊教育教师就要尽可能地为智障生创造机会，让他们在实践中展示自我，树立自信。记得有一次，我们组织学生开展春游活动，来到长江边，带本班的学生煮鸡蛋。大多数同学都积极参与其中，有的洗蛋，有的拾柴，忙得不亦乐乎。只有智障生小玲呆呆地坐在树下，茫然地看着他们。其实小玲就是学习能力差，生活自理能力还是可以的，只是由于长期受到父母的过分保护，很多事情都没有机会去实践。看到她呆呆地坐着，我把她喊到身边，鼓励她共同参与，并让另一个同学协助她。结果，她做得很好，也收获了自己劳动的成果。

对智障生的生活自理能力的培养是我们教育的一个重要任务，而这些能力必须在实践中才能得到锻炼。所以，在学校，我们要尽可能多地给孩子实践的机会，让其展示自我；在家庭中，作为父母也应尽可能引导孩子参与实践。我相信在长期的亲身实践中，这些智障生也一定能绽开自信的笑脸。

四、成功结出自信之果

心理学知识表明：成功的经验能让人充满自信，而失败的经验则减少人的自信心。因此，让学生获得成功，体验成功，才能帮助学生建立起较为稳固的自信心。