自我考勤总结范文
时间：2023-03-18 02:27:09
导语：如何才能写好一篇自我考勤总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、坚持考勤，督促学习
首先考勤工作属学习部的老本行。从刚步入学习部至此，每天的考勤从未间断，与学习部的各个成员做好了默契配合，检查各班的出勤情况，以此督促我系学生学习。在此过程中我们也不断总结经验，制作考勤情况表格交与老师审查，并张贴海报通告，更进一步提升了督促效果。通过此项本行工作，我的体会和感触很多。自我感觉考勤是个很艰巨的工作，它不会因为季节的更替而停止，也不会因为天气的异常而缓滞，每天7：50准时就位点到。深刻感受到这不仅是能力的考验，同时的意志的考验。
二、举办多形式的活动，从中学习，探讨感想
在举办活动方面，我部门成员团结协作，积极进取不断突破，举办了形式多样内容丰富的一系列活动。毛笔字书法大赛、文明礼仪知识竞赛、环山湖辩论赛、反知识竞赛，到最后我部自主举办的“欢乐百科，斗智斗勇”。整个过程见证了我学习部积极进取、勇于突破的工作风貌和精神状态。可喜可贺的是，在“环山湖”辩论赛中，我部选出的参赛选手在院比赛中获得了第一名的骄人成绩。然而每个活动都有我们辛勤的汗水，同时我们积极发现问题，也勇于承担个人的疏忽和差错，对他人提出的意见和建议我们也都慎重采纳。在这里学长学姐们也帮了我们很多，在某类活动的举办的时候由于经验不足，棘手的问题出现，导致活动的前期准备进行缓慢，甚至有时难以进行下去，这时学长学姐们能够及时的给我们提出针对性的建议，他们的提醒其实并非那么的明了，点到即可，我想他们的目的是想更好的锻炼我们的能力吧。
三、总结经验，发展方向
篇2
为此，我们教学团队结合姜大源教授、戴志泓教授的理念和德国专家胡革教授的教学方法，通过“让学生动起来”的方式尝试改变教学方式和手段，以期改善和提高该课程教学效果。
一、引入企业考勤机制，培养学生时间观念和团队意识
在企业的规章制度中，对迟到、早退、旷工、请假等事宜做了明确的规定。为了加强学生的学风建设，在课堂中引入企业的考勤制度。同时，为了强化学生的团队精神，将学生分组，个人考勤影响团队考勤。学生考勤分 = 70% 个人考勤+ 30% 团队考勤。具体扣分细则如下：学生迟到1-5分钟，个人扣1分，小组不扣分；迟到5-15分钟，个人扣2分，小组扣0.5分；迟到15分钟，个人扣3分，小组扣1分；旷课，个人扣5分，小组扣1.5分；请假个人扣1分，小组不扣分。
在明确并实施了考勤制度后，学生的上课积极性提高了，后期学生到课率提高至100%，迟到、早退、旷课的现象没有了；学生请假的少了。在后期教学中还发现，同组的同学相互督促提醒，尽量避免因个人的迟到、早退、旷课等行为而影响团队考勤，集体荣誉感明显增强。
在传统的教学模式中，评价学生的方式是笔试与平时结合，评价方式过于单一，无法反映学生能力提高的程度。学生可以通过突击复习来应付考试，综合能力提升有限。引入考勤机制，将奖惩带入课堂中，将每一次课的考勤与学生考核相挂钩，一方面可以将考勤得分及时反馈给学生，引起学生的重视，起到教学预警的效果。这也就是为什么后半学期的课程到课率较高的原因。另一方面，学生的个人考勤与团队考勤相结合，小组间形成竞争机制，小组成员会相互督促，自觉地增强团队凝聚力和集体荣誉感。
二、 采用合作学习方式，培养学生合作和学习能力
合作学习在20世纪70年代初的美国兴起，以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础， 以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点， 以目标设计为先导， 以师生、生生合作为基本动力， 以小组活动为基本教学形式， 以团体成绩为评价标准， 以大面积提高学生的学业成绩、形成学生良好的合作品质和实践技能为根本目标， 是一种极富创意与实效的教学理论[1]。合作学习的教学理念是以学生为中心， 强调知识的重新建构，强调小组与班级的双向互动， 注重人际关系的交流和沟通， 强调过程与结果并重， 激发和活跃学生的创造力与想象力[2]。约翰逊兄弟提出的社会互赖理论（ socialinterdependencetheory） 认为： 社会互赖的结构方式决定着个体的互动方式， 依次也决定着活动结构。积极互赖（合作）产生积极互动， 个体之间相互鼓励和促进彼此的学习努力[1]。
为改善塑料配方调试课程的教学效果，提高学生的学习能力和自主学习意识，加强团队协作，本课程采取任务驱动法、学生自主学习为主和教师引导补充、合作学习法等教学方式。
传统教学中教师讲解后学生才看书，学习效果不好，后续教师需要重新讲解前导课程的内容，严重影响教学进度。新的教学方式促使学生提前预习，分析、归纳学习的重点并制作课件。学生在学习过程中，不断地预习-复习-总结-归纳，对理论知识的理解逐渐加深，类似于“书读百遍，其义自现”的效果。同时这种授课方式不自觉地提高了学生的阅读、分析、归纳能力和课件制作能力。最初学生阅读并归纳300-500字的内容需要30分钟甚至更长的时间，现在学习能力一般的学生阅读同样多的内容只需要10-15分钟，阅读理解能力明显增强。比较不同学习阶段的PPT，不论是内容、格式，还是色彩、设计、动画效果等，明显发现后期制作的水平比前期好。学生的课件制作水平提升很快。而且后续课程教师在讲授课程时，不需要重复前导课程的内容，教学效果良好。
余 莹：浅谈塑料配方调试课程的有效教学十堰职业技术学院学报 2013年第3期 第26卷第3期学生合作学习，以小组为单位制作课件，有人负责查阅收集资料，有人负责制作课件，有人负责审查课件，有人负责讲解等。学生分工合作、轮换角色，锻炼了组织协调能力，加强了交流沟通能力，提高了合作意识。教师在这个过程中布置学习任务，补充学生课件中的遗漏之处。小组合作学习模式有利于挖掘学生潜能， 使他们充分发挥主动性和创造性， 激发学生学习的动机， 有利于学生批判性思维的养成， 培养团队合作能力， 提高综合能力。
学生轮流讲解PPT，提升了学生的心理素质和口头表达能力，增强了学生自信心。通过这种训练，以前不敢在公共场合下发言的同学，面对众人不怯场、不胆怯，虽不能出口成章，但表达流利，条理清晰。没有改革之前，学生仅仅在顶岗实习后交流能力明显增强，而教学改革后，在课程接近完成时，大部分学生都能侃侃而谈，提高了就业竞争力。
三、引入小组评价体系，培养学生自我评价和评价他人的能力
小组做完并讲述完课件后，教师给定评分项目和标准，学生进行自我评价和他组评价，最后经过讨论，总结出他人的优势和自我的不足。
自我评价是个人内部就其自身的状态进行纵向比较所做的价值判断[3]，是自我教育的重要条件，个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价， 直接影响学习和参与社会活动的积极性， 也影响着与他人的交往关系。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一[4]。学生自我评价是学生个体对自己学习表现的认识与评判，自我评价在学生的学习活动中具有十分重要的作用[3]，这种作用的本质就是使学生为自己的学习承担责任，因而能使学生更加主动，学习更加有效、持久。
我们的毕业生在择业和就业时，易眼高手低，易高不成低不就。出现这种现象的原因多数是由于我们的学生自我认识不足，过高地评价自己，认为自己无所不能。采取这种评价体系，有利于培养学生的评价能力，使我们的学生能够正确地评价自己，正确地对待和处理个人与社会、集体及他人的关系， 有利于自己克服缺点、发扬优点，在工作中充分发挥自己的作用。
四、改变考核方式和考核内容，提高学生综合运用知识的能力
传统的笔试考试，仅仅考查了学生的死记硬背能力，对于学生的其他能力无法测评。以塑料配方调试课程为例，过去出考试题目时，给定部分塑料制品的配方，让学生填写配方成分的作用或判断用量是否合适。这类题目相对灵活，但是学生答题的正确率不高。现在将过程性考核和水平性考核相结合，更看重平时的表现和能力，学生成绩 = 40% 平时成绩+ 30% 考试成绩+ 30% 实践成绩。其中，平时成绩包括：个人考勤、个人自评、小组互评、教师评价、小组作业成绩。考试成绩包括试卷成绩和口试成绩，比例各占一半。口试时，学生任抽3道题，回答正确得全分，回答不正确再加试2道题。实践题目，属于开放性题目，学生小组作业，查阅资料，制作课件和任务书，学生讲解后，老师给分。采取这种综合的考核方式，强化了学生的随堂学习、随堂复习的意识，避免学生考前突击记忆，提高了学习效果。同时。开放性题目的考查，加强学生的综合运用知识的能力。新的评价体系将学生的考勤、理论知识掌握情况、评价能力、合作能力、学习能力、沟通交流能力等纳入考核范围，学生不光要注重理论知识的学习，更要注重社会能力和方法能力的培养，加强了学生综合素质的培养。
五、合作学习法实施中注意的问题
1. 这种教学方式的班级人数不易过多，如果学生人数过多，教师不好控制整个教学过程。
2. 师生关系要融洽，学生要主动配合老师。
3. 教师要积极发挥作用，学生合作学习时需要有教师的适当指导， 但切忌越俎代庖， 要做到适当指导[5]。具体来讲， 教师要做好以下几方面的工作。
（1）教师是整体组织者、总设计师。教师在学生学习前要认真做好准备： 合作学习在课程进行到什么时候开始， 怎样把个人自主、小组合作、全班教学三种具体的教学形式结合起来， 哪些内容适合进行班级集体教学、哪些内容适合小组合作学习、哪些内容适合个人自学， 如何保证全员参与等[6]。如果设计不合理，学习任务超出学生的能力范围，学生无法体验到成功感，容易挫伤学习的积极性，从而丧失学习兴趣。
（2）教师是学习任务的参与者。教师要参与学生的讨论，要引导学生的讨论， 成为学生在学习过程中的可利用资源， 弥补学生的知识缺陷， 使学生的认识理解清晰化。但教师的参与一定要适度， 要将自己定位在资源提供者的位置上。同时， 教师在参与过程中要及时掌握学生的思维发展情况， 以便对学生有针对性的指导， 使学生顺利地进行任务，有效地达到预期的教学目标[7]。
（3）教师在评价小组成绩与个人成绩时，需要注意合作学习强调的是集体成就，每个学生对集体的成就都有责任。评价时，如果只看小组成绩而不考虑个人成绩，则容易造成“搭便车”现象：有可能一个合作小组中， 有些成员作出的贡献很少，却能享受同样奖励待遇，滋生个别学生的惰。有的小组会出现责任分散，小组作业无法推进的情况[8]。
（4）教师要有效实施课堂教学控制，提前预想到可能会出现的各种情况及解决方案；要监控学生的分工合作情况，采取适当措施鼓励学生积极参与团队学习和小组合作中。
（5）教师要对学生充分了解，摸根知底。这种教学方法一般适用于高年级的学生，低年级同学由于阅读能力和自主学习能力较弱，故教学进度较慢，在有限的教学时间内要完成教学任务存在一定的困难。若低年级的学生采取这种教学模式，建议部分教学内容采用。
（6）教师要有效地控制学习时间和教学节奏。在前期教学过程中，可以在课堂上完成小组学习和讨论的环节，当学生熟悉整个环节和方法后，可以将这部分任务放在课下完成从而节省时间，加快学习进度。
4. 学生要合理分组，如果分组不合适容易出现 “马太效应”[9]。
六、结论
为了提高课程塑料配方调试的教学效果，我们采用了（1）引入企业考勤机制，培养学生时间观念；将个人考勤与团队考勤结合，加强学生的团队意识；（2）采用小组合作学习法，培养学生自主学习能力和团队合作能力；（3）采用小组评价体系，培养学生准确的自我评价和评价他人的能力；（4）通过改变考核方式和考核内容，提高学生综合运用知识的能力。通过多轮教学实施后发现：学生自主学习的效果比教师单纯性讲解的效果好；采取适当的奖惩措施，能够充分激发和调动起学生的学习潜能；合作学习法可以培养学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与小组的活动，培养团队精神和合作意识，提高学生的综合素质。学生平均分从66.61分提高到72.22分，增幅高达8%，不及格率下降20%。
[参考文献]
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篇3
根据学院、系要求，以学生自治为原则的基础上，选举班干部。班干部职位，主要包括班长2名（一男班、一女班），团支书1名、学习委员2名、组织委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、生活委员1名、体育委员1名、心理委员1名，共11个职位。
一、 班长的工作职责
1、对外积极配合辅导员、任课老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通；
2、统管全班事务，做到管理规范、分工合理。
3、每学期初组织班干部制定班干部工作计划，每学期末组织班干部进行工作总结 。
4、负责召开每月一次的班干部会议，总结当月工作，制定次月工作计划。
5、负责召开每月一次主题班会。
6、参加学院、系相关会议，记录并向班级学生传达会议要求及精神。
7、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组组长，组织开展工作。
8、分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 ；
9、强化班级纪律，树立良好班风，形成班级向心力、保证教学秩序，维护集体荣誉；
10、其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
二、团支书工作职责
1、作为班级团支部工作的第一负责人。
2、全面负责团支部工作，并与班长相互合作，共同建设班集体。
3、参加学院、系各项团总支工作相关会议，记录并向班级学生传达工作要求及精神。
4、根据学院、系团总支要求，组织学生参加团日活动，组织开展“优秀团员”、“优秀团干”的评选活动。
5、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组成员，承担相应的工作。
6、前期班级发展党员工作中，与党员、班长共同承担相应工作。
7、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
三、学习委员工作职责：
1、作为班级学风、学业、学习的第一负责人。
2、负责本班学风建设工作，协助学院、系及其他相关部门做好课堂考勤、教学质量评估等工作。
3、协助老师做好课堂纪律管理、教学教务等相关工作。
4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤统计表》的登记工作。
5、协助学院、系及其他相关部门做好有关学风、学业、学习等相关组织工作，如学习竞赛、学科竞赛
6、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组成员，承担相应的工作。
7、及时收集班级同学的学风、学业、学习问题及情况，汇总向有关老师反映。
8、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
9、组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍、对挂科、重休等情况要及时跟踪反馈督促。
四、组织委员工作职责：
1、协助团支书开展团支部的各项活动。
2、负责班级团员统计、团费收缴、组织关系等工作
3、做好班级各项工作会议、活动的记录工作，不仅是团支部会议。
4、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担策划、组织、开展工作。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
五、宣传委员工作职责：
1、协助团支书开展团支部各项活动。
2、协助班长开展班级各项活动。
3、班级开展各项活动的第二负责人，主要与组织委员共同承担策划、组织、开展工作。
4、做好班级、团支部开展各项活动的文件收集、整理、汇总工作，及时做好活动过程中的记录、活动过程后的总结工作，要求每项活动需要有相片、通讯稿。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
六、生活委员工作职责：
1、协助班长开展班级活动。
2、每学期收缴班费，控制好班费的开支，每学期末做好班费使用情况的公布。
3、协助做好各项收费和物品的分发工作。
3、组织宿舍长开展宿舍各项工作，包括宿舍的卫生评比、宿舍的创优Y工作。
4、做好《晚间宿舍人数统计表》、《周末离校学生统计表》登记工作。
5、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担各项活动的后勤工作，如物资的使用和回收、费用使用等。
6、关心和了解班级同学生活中的各项问题，及时向有关老师反应。
7、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
8、带领同学们减少浪费，节约用钱，计划开支，发扬艰苦奋斗，勤俭办事的精神。
七、文娱委员工作职责：
1、协同班长开展班级文娱活动，每学期开展至少两次的班级文娱活动。
2、协助学院、系及相关部门开展学生文化活动，如歌唱比赛、迎新晚会等。
3、班级各项文娱活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展活动。
4、关心和了解同学的兴趣爱好，做好登记工作，并发掘文艺特长分子，组织他们带动班上同学，丰富课余生活。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
八、体育委员工作职责：
1、协同班长开展班级体育活动，每学期开展至少两次的班级体育活动。
2、协助学院、系及相关部门开展学生体育活动，如新生杯篮球赛等。
3、班级各项体育活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展体育活动。
4、关于和了解同学在各项体育活动中的专长，做好登记工作，并发掘体育专长分子，组织他们带动班上同学，丰富课余生活。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
九、心理委员工作职责：
1、协助学院、系及相关部门开展有关学生心理的活动，如新生心理普查。
2、协同班长开展班级心理活动，每学期开展至少一次的班级学生心理活动。
3、班级学生心理活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展班级学生心理活动。
4、关注班级学生心理健康状况，及时了解班级学生心理变化，特别是出现心理问题的学生，反映到相关老师。
5、建议对班级学生的心理状况建立档案。
篇4
行政主管试用期工作总结及计划范文一 首先非常感谢 XXX 能够给予我这样一个机会;让我能有幸加入汉基电器有限公司。担任行 政人部经理工作，作为行政人事部的负责人，自己要清醒地认识到，行政人事部是是承上启下、 沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，面对复杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作 意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免 疏漏和差错。时间一晃而过，转眼间，我在公司即将度过三个月的时光。在公司领导的悉心关 怀与指导下， 在各部门主管的配合下， 我经历了从对公司的初窥门径到顺利融入这个大家庭。
现将三个月来的工作总结如下：
一、人事工作：
1.招聘、入职、建档
(1)在招聘方面，通过学习公司招聘制度与流程，我感觉到公司目前在招聘方面应该说较为完善，员工人员较为稳定，目前需要做的就是认真执行，脚踏实地去做。
当时招聘人员：计划专员、激光打字、模具师傅、模具学徒、还有厨电车间、电机车间、冲压车间、电子车间、SMT 等部门都需要人员补充，按照计划时间，部分人员需求6月中旬 就要报到上班，但6月初还没有确定几个，时间紧迫，离预定目标还相差很多。关键岗位的招聘，遇到了许多问题，进展缓慢。针对上述情况，我重新梳理了岗位需求，明确了招聘进展计划，并对招聘工作进行了合理分工，尤其对工作的细致性与效率进行了严格要求。经过在 网上中山领航人才网、58同城、中山赶集网招聘信息，人员招聘取得不错的成效，及时补充了人员。
(2)入职在细：规范员工入职必须填写全面、完整的人事资料，提供必备的证明，如身份证、毕业证、学位证、技能证、相片，同时注重细节、效率和行政后勤工作的配合， 让员工从入职的那一刻感觉到家的温暖，培养新进员工对公司的认同感。规定员工何时到岗 必须进行核实，避免人事和工作部门的脱节，杜绝员工到厂不到岗的现象发生。
(3)建档在全：完善员工档案时要全面，应该登记的人事资料必须全部登记，定期进行核实，保证员工档案的真实性。
2.培训 入职培训：工作要及时、注重细节、灌输企业文化和企业优越性，同时要培养员工的积极态度，在岗培训需要记录在档(新员工入厂须知) 员工培训考核:针对培训知识进行书面考试，提高员工对公司的认识。
安全培训：注重实用性、效率性，讲解公司消防安全事项。
3.考勤 (1)不定期进行考勤抽查，促进员工提高工作积极性，了解各部门到岗情况，对人事资料 进行及时更新。
(2)进一步规范考勤和打卡制度，相关制度进行修改，提高考勤制度的可执行性和满意度， 力争做到无人为原因漏打卡，考勤执行的过程中对事不对人，严格按照考勤制度照 章行事。
(3)要求各部门从自身做好考勤打卡规定，如外出、请假、转班、按程序向行政人事部备 档。
4.薪酬 (1)规范加班申报制度，严格按照考勤制度加班，做到考勤数据和加班申请记录一致，出 现差误由相关负责人自行承担责任，并按员工守则考勤制度处理。
(2) 定期通知要求各部门将本部门人员名单、调薪、奖罚、绩效奖金等资料及时跟行政人 事部进行沟通，确保核算薪资准确度。
(3)及时收集、迟到、早退、旷工，请假等资料，确保工资核算准确。
5.社保、工伤 社会保险的购买和退保保证及时、有效。完善工伤保险制度和流程，做到工伤事故处 理及时，保证公司和员工利益。并对重要伤员及时沟通，协调理培工作。
修改公司消防制度，完善公司义务消防人员名单，并对全厂消防器材进行统计检查， 对过期的消防器材进行维修更换，保证消防器材工作正常。
6.人事资料 (1)完善人事资料，做到人在资料在，资料完整、准确， 出现人事异动、离职及时进行资 料更改。
(2)规范电子档案和文本档案配套，将员工的有效证件、晋升、奖惩、异动情况及时准确 的记录在文本档案上，定期进行检查和归类。二、行政工作1.宿舍 (1)完善生活配套设施，维修宿舍停车棚，对宿舍清洁工推行卫生奖罚结合， (2)保安定期检查寝室生活设施，预防火灾到等事故发生; (4)员工反映水电维修更换工作做到及时、 高效，保证员工生活; 2.食堂 (1)针对员要提出饭菜质量不好，晚下班没有饭吃情况同承包饭堂冯小姐进行沟通，就反 映情况要求饭堂立即改善，事后观察饭菜有所改善，但还有待进步搞高。
(2)对饭堂工作人员提出要求，在打菜时间，饭堂工作人员必须进穿工作服、带工作帽、 口罩，三个月进行一次体检。
3.保安 (1)保安工作对全厂财产、安全起重要作用，完善保安队伍，配置了对讲机、电筒、保安 服，对工作存在的老问题及时给予解决、对玩忽职守的保安给予辞退。
(2)规范出入厂制度，员工早上进入厂区必须出示厂牌、严禁带早餐、穿拖鞋、背心进厂， 严禁物品出厂须严禁有物品放行条和车辆检查，非公司员工 进厂必须登记。上班时间 员工出厂要有请假条或放行条。 (3)保安队长每天中午到饭堂维护员工打饭次序，每周检查一次公司消防安全器材、通道、 每天中下午不定时巡逻各车间，检查是否有员工赌博。
4.公共场所 (1) 重新规划清洁工工作， 对公共场所清洁卫生进行划分区域， 推行清洁工上班打卡制度， 严格按照相关合同时间做好清洁工作。
(2) 规划了冲压车间、电子车间、办公室停车棚，有效的解决了员工车辆乱摆乱放问题。
(3) 规划了公共区域跟办公室人员小车停车位，解决了车辆摆放乱七八糟现象。
4.5S 检查 (1)现阶段公司5S 工作只是还在做清洁工作，将进一步推行后续5S 整理、整顿工作。
(2)每月5S 检查工作中发现的问题及时跟相关部门主管沟通，帮助相关部门提高5S 工作。近期工作重点：一、人员招聘 根据公司定编总表，对各部门人员需求进行核对，因员工辞职需补充人员行政人事部要 尽快补充。对部份关键岗位招聘要尽快落实，模具维修工、冲压车间统计员要尽快招聘到位。
二、 、安全方面 1.防火、安全 (1)排除火灾隐患，每月行政人事部进行消防大检查，发现存在的隐患必须及时处理，特 殊区域的管理如、油库、电房等，不定时的检查。
(2)进行消防演习，培训义务消防人员使用消防器材。
(3)规范各部门吸烟区，做好防火工作。
2.防盗 为保证公司财产安全，保安要责任到人，加强防盗措施。晚班保安人员不定时巡逻，及时 了解公司异常情况。
三、纪律：制定相关 纪律规定，严格按照制度执行，对事不对人 (1)严格按公司员工守则执行厂纪厂规，重新修订《行政人事管理条例》 ，完善行政人事 工作流程， 《人事管理制度》 。员工培训体系等工作 (2) 公司赌博问题较为严重， 八月份将作为行政人事部工作重点， 维护公司正常工作次序。
四、定期5S 检查
1.5S 定期检查并进行奖罚结合，罚款作为员工活动基金。相关奖罚按5S 管理制度。
2.加强宿舍5S 检查，一个月对宿舍进行杀害消毒，保证员工宿舍清洁卫生。
行政主管试用期工作总结及计划范文二 两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
这两个月的工作总结主要有以下几项：
1、专业知识、工作能力和具体工作。
公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。
在这两个月中，我本着把工作做的更好的目标，积极的完成了以下本职工作：
(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以方便自己开展工作;
(2)工作区域的卫生管理及执行;
(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅;
(4)公司车辆的违章及用车情况的管理;
(5)协助好行政经理做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作;
(6)每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况;
(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;
(8)后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换;
(9)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。
行政主管试用期工作总结及计划范文三 白驹过隙，时光飞逝，短暂而充实的试用期就在这阳光明媚的初夏结束了。回想我刚来公司的场景，仿佛就在昨天。当时的我刚从大学毕业，面对新的工作、新的环境懵懂无知却满腔热血。然而在公司领导这几个月来无微不至的关怀和海纳百川的包容下，在同事们雷厉风行的工作态度和温暖活泼的公司氛围的带动影响下，再加上自己在工作中的不断摸索、学习，我顺利地完成了试用期工作任务并收获了很多书本上学不到的知识。
下面，我简要汇报下我试用期的工作情况。总的来说，我的试用期工作大致可分为行政工作和风控工作两部分。
一、 行政工作。
试用期前半段，我主要参与了公司的行政工作。我很荣幸地与同事们全程经历了公司从筹备到注册开业的全部过程。
在公司筹备期间，我曾仔细校对整理过开业申报材料;协助领导召开201x年第一次股东会、第一届第一次董事会;配合集合公司开展了两次公司招聘;参与了两次南京培训;协助领导解决了公司装修的遗留问题;并积极参与了公司开业典礼的筹备工作
公司开业后，我主要参与了办公用品购置、公司员工入职手续办理、公司行政制度初步建立以及召开201x年第一次股东会、第一届第二次董事会的工作。
二、 风控工作。
我从行政岗调到风控岗也已一月有余。在这一个多月的时间里，按照公司规定，我已基本把开业时期遗留的合同档案资料归档整理好，公司合同档案库初具雏形。如今新的业务资料，也能做到及时归档整理。
业务方面，对于我来说完全是一个新的领域。郭经理也带我走访了一些企业，我从中获益匪浅。但我深感自己金融知识以及工作经验的匮乏，所以我也不断督促自己继续学习，希望能尽快胜任风险控制这个岗位。
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两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
这两个月的工作总结主要有以下几项：
1、专业知识、工作能力和具体工作。
公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。
在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：
(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以方便自己开展工作;
(2)工作区域的卫生管理及执行;
(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅;
(4)公司车辆的违章及用车情况的管理;
(5)协助好行政经理做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作;
(6)每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况;
(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;
(8)后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换;
(9)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。
需要学习并实践的工作，总结如下：
(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;
(2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;
(3)加强文字功底;
(4)加强其他公司所要求的能力要求等。
2、工作态度。
认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
4、工作质量、成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取经验，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结两个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏，卫生清洁工作做的还不够细心，监督工作没有做到位，缺少与同事沟通，未能反馈员工的意见，会议记录不详细考勤统计不够细心，做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能，努力自我完善，希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。
在这两个月的工作学习中，我也有一些自己的看法和建议(纯熟个人想法)：
(1)建议将行政部和财务部划分清楚，我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清，后勤方面的管理混乱，管理模式跟之前没有行政部差不多。
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一、进展情况
在“互联网+”大形势下，我局建筑工程实名制网络化管理工作稳步推进，建立动态反映施工现场一线作业人员实际情况的花名册、考勤册和工资册等实名管理台账，做到施工现场劳动用工基本情况清、出勤记录清、工资发放记录清、进出项目施工现场时间清。及时掌握项目部管理人员在岗情况，落实优先支付民工工资情况,实现清欠工作动态管理。
目前，已进入务工人员信息采集输入阶段，我局管辖范围内的25家在建工程中已有16家建筑施工企业安装并网使用网络考勤系统，完成对3398名务工人员的个人基本信息采集工作。
二、相关做法
建筑工程实名制管理系统利用现代信息技术和网络技术，以构建建筑企业实名制管理网络平台为重点，以建设施工现场一线作业人员信息数据库为支撑，实施建筑工程实名制网络化管理。
自我局推进建筑工程实名制网络化管理工作以来，量较往年有了明显减少。今年中秋、国庆两节期间，我局农民工工资件仅为4件，较往年有很大下降，且无群访、集访事件发生。春节前，由亘盛建设工程有限公司承建的县金鼎华府人防地下室、C1-3、5-6#楼工程2015年春节期间因现场管理不规范导致出现较为严重的问题。我局立即要求该项目为网络实名制管理试点单位，在施工现场安装考勤机，实现建筑工地人员管理智能化，并汇总出勤状况与信用平台无缝对接，严格落实实名制网络化管理规定，上报主管部门，为工人工资发放提供依据，取得了良好的效果。
三、存在问题
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两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
这两个月的工作总结主要有以下几项：
1、专业知识、工作能力和具体工作。
公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。
在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：
(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以方便自己开展工作;
(2)工作区域的卫生管理及执行;
(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅;
(4)公司车辆的违章及用车情况的管理;
(5)协助好行政经理做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作;
(6)每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况;
(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;
(8)后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换;
(9)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。
需要学习并实践的工作，总结如下：
(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;
(2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;
(3)加强文字功底;
(4)加强其他公司所要求的能力要求等。
2、工作态度。
认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
4、工作质量、成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取经验，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结两个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏，卫生清洁工作做的还不够细心，监督工作没有做到位，缺少与同事沟通，未能反馈员工的意见，会议记录不详细考勤统计不够细心，做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能，努力自我完善，希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。
在这两个月的工作学习中，我也有一些自己的看法和建议(纯熟个人想法)：
(1)建议将行政部和财务部划分清楚，我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清，后勤方面的管理混乱，管理模式跟之前没有行政部差不多。
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加入贵公司已经两个月了，任行政助理一职，虽然之前有过一些相关的工作经验，但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。
两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
这两个月的工作总结主要有以下几项：
1、专业知识、工作能力和具体工作。
公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。
在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：
(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以方便自己开展工作;
(2)工作区域的卫生管理及执行;
(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅;
(4)公司车辆的违章及用车情况的管理;
(5)协助好行政经理做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作;
(6)每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况;
(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;
(8)后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换;
(9)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。
需要学习并实践的工作，总结如下：
(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;
(2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;
(3)加强文字功底;
(4)加强其他公司所要求的能力要求等。
2、工作态度。
认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
4、工作质量、成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取经验，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
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时光荏苒，岁月如梭，蓦然回首间已到了岁末年关。回顾这一年，忙碌而充实，既有成绩和喜悦，亦有不足和改进之处。现将一年的工作情况总结如下：
沙特北方项目目前由15人组成的专家技术服务团队，为业主提供设备维护服务。多年来，在大家的共同努力下，凭借良好的服务和出色的技术实力，现场智慧工业团队获得了业主管理人员的一致认可和称赞。我作为一名英语翻译，担负现场的口笔译工作，平时定期参加业主维修例会，及时完成巡检报告、检修计划的翻译，和业主各部门人员保持良好的人际关系，确保现场工作的顺利开展。这一年里，个人能力和素质获得了进一步锻炼和提高，也更加深刻意识到学习对一个人成长的重要性。只有坚持学习，不断充实自己的头脑，开拓自己的眼界，个人的未来才有无限可能。因此，平时工作之余，重视通过学习自我提升，注意涉猎各方面的知识, 不断丰富自己的知识结构。
除了翻译工作，我还负责项目员工考勤、工资结算资料准备及工资款催收。项目员工考勤和工资结算，需要保持细心和耐心，不允许有任何的疏忽，所以我在准备资料的过程中，注意认真核对工资金额、出勤、缺勤、休假天数等，确保递交的结算资料正确无误。此外，由于今年沙特水泥行业遭受产能过剩、市场低价竞争的恶性局面，各水泥厂利润大幅下滑或亏损。为摆脱不佳的业绩，沙特北方业主也不得不裁减人员，缩减开支，也对现场的工资收款造成了一些困难，所以，工作中我比较注意加强和业主财务人员的沟通交流，及时掌握水泥的销售和回款情况，努力做好工资款的催收工作。
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关键词：高职教育；自管会；工作设计
高职院校兼顾高等教育和职业教育的双重性质，培养了一批高素质的应用型人才，满足社会经济发展的客观需求。当今的大学生身心已渐渐成熟，对待各种事物事件有着自己的想法和判断力，并有了主动关注、主动发展的独立自强的意识。他们承担着富国强国的民族使命，国家与社会对他们寄予了厚望。这无疑对他们的综合素质和能力提出了更高的要求。而学生自管会为他们提供了自主发展、自主组织、自主管理的服务平台，满足了他们为适应社会经济发展要求而要全面综合发展的客观需求。
一、学生自管会建设的重要意义
高职院校大学生的特点和社会需求决定了建设学生自管会的必要性，它符合教育理论，是应大学生成长和能力发展的需求应运而生的时代产物。大学生根据自身的特点，积极主动地开展一系列自我计划、自我管理、自我调节和自我评价的活动，锻炼了创新、自控、社交和执行能力等，提高了自己的综合素质和综合能力，增强了社会竞争力。自管会有效地帮助高职院校完成培养目标，满足了社会发展进程对个人素质的要求，是受大学生欢迎的自主管理组织。
同时，学生自管会也能够有效地弥补学校教师和行政管理队伍在身份、时间、空间上的部分缺位。自管会来源于学生，又服务于学生，能最清楚、直接、及时地掌握学生的思想动向，在学校与学生之间建起了一座坚而有力的桥梁，促进师生沟通，为我们的学生管理工作助一臂之力。
二、学生自管会的建设
1. 秉承宗旨，坚持原则
秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的服务宗旨，坚持以学生为主体、充分发挥学生主动性的原则，促进学生健康成长。通过自主活动与管理，培养学生的主人意识、民主意识、责任意识，提高人际交往沟通能力、工作协调能力、团队合作能力。通过对学生事务的管理进行计划、组织、协调、控制，提高组织管理能力。比如组织开展设计一系列学生自我管理的活动，丰富校园文化生活，加强学生的日常行为管理，促进良好的学风、校风的形成，营造正能量的校园文化氛围。
2.设置机构，明确职责
自管会机构设计：主席团，其中设主席和副主席各一名。主席负责开展全面工作，副主席辅助协作。下设秘书处、宣传部、生活部、学习部四个部门，分别设正、副部长各一名。每班生活委员隶属自管会生活部，为班级信息员，对班级宿舍区域负直接责任。各个部门分工明确，合作密切。
3.制度清晰，执行到位
制度就是一种规范，为了使得自管会的管理正规化、有章可循，我们在德才兼备、因事择人、因才使用的用人原则下，制订了一些相关的工作制度，从而提高了自管会的人力资源管理水平。各项制度是自管会每一个成员在工作开展中须共同遵守的规定和准则。
（1）抽屉式管理制度。我们通过功能性工作分析、工作面谈、方法分析、任务清单和关键事件记录法，成功地对自管会每一个部门做了职位分析。在各部门的办公抽屉里都备有工作说明书和工作规范书，里面记载了部门的工作职责，需要承担的责任与义务，以及在面对突发事件时的处理方法和学校有关部门的联系方式。
（2）任人唯贤的用人制度。我们通过制订招聘计划、招聘标准和相应的招聘策略，招聘信息，收集应聘信息，进行招聘测试与筛选，最后做出选择。在招聘的过程中，禁止出现“老乡会”“XX帮”“好友记”的类似情况，坚守给学生提供平台实践机会的初衷，尽量满足学生要求，以事定人，以职定人，用人所长，做到人事相宜，人尽其才。
（3）严谨的考勤制度。考勤制度是为了维护自管会正常的工作秩序的纪律文件，所有人员都必须自觉地、认真地执行考勤制度。该制度由自管会秘书处统筹负责，各个部门组织实施，涉及值班制度、会议制度、请假制度、活动考勤等。
（4）考核激励制度。为了不断提高自管会管理水平和学生活动的创新水平，我们依据SMART原则，建立了科学有效的内部考核机制，融合了期望、目标设置、挫折对学生进行激励，采用清单、量表考核、关键事件的方法进行考评，依据客观的工作任务、工作职责、规章制度等评定学生的工作表现，并将这些考核结果反馈给学生。考核由各部门负责人、普通学生、教师、其他部门代表组成考评小组，在每月的总结例会前进行对学生干事的考核评价，以避免出现单方面的评价。对考核优秀的学生发放荣誉证书，给予“优秀学生干部”“优秀学生干事”的称号，在其他校级、市级的荣誉上进行提名或给予其他物质性奖励，对不合格的学生进行约谈，并转为试用人员。
三、学生自管会工作的开展设计
1.常规工作开展设计
按时适时地做出工作计划与总结。学期伊始，总结上学期的成功经验，汲取失败的教训，各部门制订出本学期各部门工作计划，由秘书处做出汇总，上交主席团讨论通过，形成本学期自管会工作计划。在各项活动结束后，写出工作总结。即开始计划、中间过程、结尾总结，有始有终。
准时进行每周一次的自管会例会。在例会中对上周的工作进行总结，并对下周的工作开展提出要求，对表现优异的学生予以表扬，对差强人意的表现，提出批评。
学习部履行好部门工作职责，做到课课统计，人数清晰。周末提交本周课堂出勤率，按照出勤率高低排序，对排名较后的班级，提醒相关班主任注意，对旷课、请假次数出现3次以上的同学提交学院关注名单。
生活部配合学校学工、后勤、公寓管理处等部门，严格执行学校的《治安管理规定》，严格遵守《学生住宿管理规定》《学生宿舍违纪处理实施细则》《住宿管理办法》等有关规章制度，做好学生宿舍的日常管理工作，同时配合学校保卫部做好消防安全知识的教育和消防安全大检查，及时排除安全隐患，营造安全放心的住宿环境。
2.校园文化建设工作设计
为营造一个舒适、整洁、温馨的学习生活环境，设计开展“和谐温馨、勤俭节约、低碳环保、安全防范”为主题的公益广告征集活动，以及“寝室美化设计大赛”“宿舍你我他故事征文”等一系列公寓文化创建评比活动。
3.突发事件的应对处理设计
宿舍的突发事件主要表现在用电、火灾、失窃三个方面。为防止出现突发事件，自管会除了配合相关部门做好安全教育与检查之外，在每一间宿舍都张贴了“宿舍安全用电注意事项”“宿舍失火的逃生和自救”“宿舍失窃处理意见”以及学院辅导员、班主任、学校相关部门工作人员的联系方式，以保证学生能在情况突发时，第一时间找到解决问题的办法。
四、总结
学生自管会作为学生自我管理的组织，其作用的充分发挥是在学校、学院、学生各级人员的通力协作、协调配合下实现的。只有坚持初衷，在正确的价值观引导下充分发挥学生的主观能动性，使其自主发展、自主组织、自主管理，学生自管会才能取得良好的成效。
参考文献：
